在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學敘事作文400字左右 小學敘事作文評語篇一
突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝?！眿寢尭械胶荏@訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢?！蔽揖局羌路f。
媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的`是羊駝絨??！
還有一次是我一歲多的時候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她?！闭f完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？
小學敘事作文400字左右 小學敘事作文評語篇二
有一次，我在一條小路上散步，無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒，一會兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認為它們在尋找食物，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會，一只越走越快 ，頭上的觸角動了動，好像很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進了一個小洞，??！我不禁叫起來，這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物，怎么帶回去呢？我一直想解開這個答案，今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了，雖然很重，但它們的'觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了?？吹竭@個場景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團結(jié)起來力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團結(jié)、友愛。真是“人心齊，泰山移！”啊！
小學敘事作文400字左右 小學敘事作文評語篇三
我有一個文具盒，是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍白相間的，鐵制成的，長20厘米，寬8厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來，一只騎著車，一只跨著大步。
打開盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風光了：小文具們的臥室布置得簡樸而實用?？瓷厦娴?一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸；還有“獎券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不響，當我要用它們的時候，它們可熱心啦！當我要做作業(yè)時，只要把文具盒打開，鉛筆馬上會來幫我，聽從我指揮；當我要劃線時，直尺毫不猶豫的跳出來，幫我劃線；當我一不小心寫錯字時，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯誤”。
??！平凡的文具盒，我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你，因為，你是我學習時最好的幫手??！
小學敘事作文400字左右 小學敘事作文評語篇四
一次，我去口腔醫(yī)院看病?？床〉娜硕?，大夫少，這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預約就診的叔叔等得不耐煩了，突然站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒輪到我呢？”說著，把左腕伸到護士眼前，右手指著說： “大夫約我九點就診，你看看，你看看……現(xiàn)在都九點半了，你們到底有沒有一點時間觀念？”看他那架勢，似乎要鬧一鬧了。我心想：我位護士要是沉不住氣，一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護士沒有立即開口，只是面帶微笑站了起來，那微笑多么甜美、自然，里面包含著同情、理解和歉意?！皩Σ黄?，同志，今天病人實在是太多了。你請再稍等一下，我去看看?！弊o士誠懇地說完，轉(zhuǎn)身進了診室。
果然，火氣大的叔叔慢慢靜了下來。不一會兒，這位護士出來了，笑著說：“同志，輪到你了，請進去吧。”
這位叔叔就診出來，并沒有立即離開。微笑地走到值班護士面前，不好意思地說：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實在是太……太那個了，請原諒我剛才的'不禮貌?！敝蛋嘧o士仍面帶微笑著說：“沒關(guān)系?！?/p>
我想：要是我們的生活多一些微笑，那么，世界該多么美好??！
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