在報(bào)告中，我們可以引用相關(guān)的研究或資料，以增加可信度和說服力。在報(bào)告結(jié)束時(shí)，要提供具體的建議或行動(dòng)計(jì)劃，使報(bào)告更有實(shí)用性。在寫報(bào)告時(shí)，可以參考這些范文中的寫作方式和表達(dá)技巧，提高自己的寫作水平。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇一
1、規(guī)于矩，范于行。
2、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
3、努力構(gòu)建規(guī)范化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，為公路事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
5、嚴(yán)規(guī)范，強(qiáng)責(zé)任，重自律，促和諧。
6、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
7、以規(guī)范化的管理，促規(guī)范化的執(zhí)行。
8、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的`管理。
9、嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)基固本！
10、預(yù)防為主，未雨綢繆，工序把關(guān)，避免錯(cuò)檢。
11、普通話融匯東西南北情，文明語(yǔ)溫暖男女老少心。
12、用制度管人，按程序辦事。
13、推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，提升行業(yè)管理水平。
14、全員參與，規(guī)范管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
15、事事規(guī)范出效率，人人規(guī)范樹形象，工廠規(guī)范促發(fā)展。
16、普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。
17、說好普通話，方便你我他。
18、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
19、生產(chǎn)再忙，莫忘質(zhì)量。
20、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
21、企無(wú)規(guī)范不立，業(yè)無(wú)規(guī)范不興！
22、規(guī)范是前提，管理是手段，效率是目標(biāo)。
23、落實(shí)一項(xiàng)措施，勝過十句口號(hào)。
24、四海同音，萬(wàn)眾一心。
25、普通話是校園語(yǔ)言。
26、規(guī)范是紅線，觸則傷；規(guī)范是底線，破則亡！
27、制度規(guī)范化，工作流程化。
28、當(dāng)規(guī)范形成習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)也就成為自然。
29、讓規(guī)范成為一種習(xí)慣！
30、普及普通話，規(guī)范社會(huì)用字。
31、說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。
32、質(zhì)量在我心中，標(biāo)準(zhǔn)在我腦中，工藝在我手中。
33、嚴(yán)格規(guī)范，從我做起，從小事做起！
34、以規(guī)范化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)公路事業(yè)更好更快發(fā)展。
35、創(chuàng)新增活力，規(guī)范促效率。
36、規(guī)范建于知，明于心，踐于行。
37、規(guī)于心，律于行，樹規(guī)范，爭(zhēng)先進(jìn)。
38、說普通話，從我做起。
39、普通話是您出行的第一名片。
40、說普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。
41、現(xiàn)場(chǎng)管理好，產(chǎn)品質(zhì)量高。
42、普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。
43、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。
44、規(guī)范會(huì)讓我們走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)更安全，它是軌道不是腳鐐！
45、追求至善憑技術(shù)開拓市場(chǎng)，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。
46、普及普通話，教師要帶頭。
47、發(fā)展是硬道理，規(guī)范是硬責(zé)任。
48、創(chuàng)名牌、奪優(yōu)質(zhì)，全廠員工齊努力。
49、認(rèn)真細(xì)致，高效低耗，追求完美，顧客滿意。
50、工序質(zhì)量控制點(diǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量生命線。
51、說普通話，寫規(guī)范字，講文明語(yǔ)，做文明人。
52、說普通話，用規(guī)范字；展市民風(fēng)采。
53、規(guī)范管理貴在堅(jiān)持，重在規(guī)范。
54、整理有心做徹底，處處整齊好管理。
55、重規(guī)范、講效率，企業(yè)發(fā)展添活力！
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇二
單位開展“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)階段總結(jié)一年多來(lái)，城區(qū)稅務(wù)服務(wù)分局根據(jù)我局制定的方案，緊緊圍繞稅收中心工作和“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”這一主題，廣泛動(dòng)員，使“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)健康有序開展?，F(xiàn)將這一階段的活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案。
我局高度重視此項(xiàng)工作，“一把手”親手抓，成立了“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“文明杯”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)體系、考核標(biāo)準(zhǔn)體系和檢查監(jiān)督體系，制定了《二連浩特市國(guó)家稅務(wù)局城區(qū)稅務(wù)分局系統(tǒng)窗口單位“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、成員單位、實(shí)施步驟和有關(guān)要求。
二、突出國(guó)稅特點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
城區(qū)稅務(wù)分局是為廣大納稅人辦理涉稅業(yè)務(wù)，提供納稅服務(wù)的窗口部門，是“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)的“主陣地”，為此，我局把競(jìng)賽活動(dòng)主要融入到辦稅服務(wù)廳，融入到具體工作中，努力提升納稅服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)了征納關(guān)系的和諧，樹立了良好的國(guó)稅行業(yè)形象。
三、主要成效。
（一）推動(dòng)稅收收入增長(zhǎng)。
“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)的深入開展，極大地調(diào)動(dòng)了征收一線稅務(wù)干部做好稅收工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)了以組織收入為主的稅收業(yè)務(wù)工作整體水平的全面提升，征管質(zhì)量明顯提高。
（二）納稅服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)新提升。
優(yōu)化服務(wù)，塑造形象，在“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)中營(yíng)造和諧的征納關(guān)系。我局立足實(shí)際，把從思想上尊重納稅人、感情上貼近納稅人、工作上方便納稅人，作為營(yíng)造良好和諧征納關(guān)系的基本要求。把狠抓辦稅服務(wù)大廳作為推動(dòng)窗口單位納稅服務(wù)工作上臺(tái)階的切入點(diǎn)，使規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化成為“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展的主要落腳點(diǎn)。硬件服務(wù)功能提升，極大的提升了辦稅廳的服務(wù)功能和辦稅舒適度。文明辦稅八公開、首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)結(jié)辦制等30多項(xiàng)工作制度，用制度約束稅務(wù)人員，用制度規(guī)范辦稅行為已成為每位員工的自覺行為。
四、存在問題。
我局“文明杯”創(chuàng)建活動(dòng)取得了初步成效，但是在活動(dòng)開展中還存在一些不容忽視的問題和不足。根據(jù)《二連浩特市國(guó)稅局城區(qū)稅務(wù)分局“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)考評(píng)表》的考評(píng)要求，經(jīng)過自查共得分94分。
一是活動(dòng)開展需加大宣傳力度。個(gè)別人員對(duì)“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)重視程度不夠，存在“說起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，特別是在征期，活動(dòng)和日常工作統(tǒng)籌兼顧的不夠；二是辦稅服務(wù)廳的硬件、軟件條件還有待改善加強(qiáng)；三是辦稅人員的服務(wù)行風(fēng)有待進(jìn)一步完善，辦稅大廳工作人員素質(zhì)參差不齊，尤其是解答納稅人提出的涉稅問題專業(yè)性還不夠強(qiáng)，還不能全面滿足納稅人辦稅的需要；這些問題，制約著活動(dòng)的健康發(fā)展，我們必須高度重視，切實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。
五、下一步工作安排。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的方案安排，發(fā)揮職能部門的作用，對(duì)“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，推廣先進(jìn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足，再部署，再動(dòng)員，確保“文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)深入推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)抓好干部職工社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，職業(yè)道德教育，通過職業(yè)技能培訓(xùn)，業(yè)務(wù)考試、崗位競(jìng)賽等形式，全面提高干部職工道德素養(yǎng)、崗位技能和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)納稅服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。
納稅服務(wù)崗位職責(zé)，建立起崗責(zé)清晰、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、運(yùn)行高效的工作機(jī)制，切實(shí)提升納稅服務(wù)水平。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇三
班級(jí)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化，規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的，本學(xué)期班級(jí)管理主要分為：班務(wù)管理，學(xué)務(wù)管理，團(tuán)支部管理（特色月活動(dòng)）三個(gè)層面。
（一）、班務(wù)管理：
作為一名年輕班主任,我在班級(jí)管理中，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本著以對(duì)學(xué)生將來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難。回顧一個(gè)年多來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，是班主任的這份責(zé)任，讓我以最大熱情投入到班主任工作中，也正是這份責(zé)任，讓我勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級(jí)班務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化，規(guī)范化；我采用規(guī)范化的班級(jí)管理制度以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范，教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)等約束性行為規(guī)范，爭(zhēng)做合格高中生；教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明高中生。第二、設(shè)立班級(jí)班務(wù)管理表格：早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績(jī)統(tǒng)計(jì)表加強(qiáng)日常管理記錄，每周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做班務(wù)報(bào)告。第三、建立月獎(jiǎng)勵(lì)：每四周開一次獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì)：最佳干部獎(jiǎng)、最佳衛(wèi)生組獎(jiǎng)、最佳宿舍獎(jiǎng)等。第四、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制：凡在班務(wù)管理，每周有兩次違紀(jì)記錄者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。在班務(wù)管理，每周有兩次表現(xiàn)突出者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。第五、建立家長(zhǎng)反饋機(jī)制：設(shè)立家長(zhǎng)反饋單，建立班主任家長(zhǎng)短信平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生生活情況。通過不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論知識(shí)和向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，我從中總結(jié)出：學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。
7：25前檢查衛(wèi)生完成情況.
7：25統(tǒng)計(jì)遲到同學(xué).
大課間統(tǒng)計(jì)做操出勤記錄做值日的同學(xué).
12：30統(tǒng)計(jì)午自習(xí)出勤情況.
放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.
6：30統(tǒng)計(jì)晚自習(xí)出勤情況.
根據(jù)今天檢查情況，次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢。
查儀表，裝飾物。
（二）、學(xué)務(wù)管理。
在班級(jí)學(xué)務(wù)管理中，我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識(shí)，課下與老師交流學(xué)法，平時(shí)與同學(xué)研究問題。我通過與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，讓他們認(rèn)識(shí)到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級(jí)學(xué)務(wù)管理表格：作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報(bào)告表，加強(qiáng)日常記錄――每周學(xué)委負(fù)責(zé)做學(xué)務(wù)報(bào)告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人：由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機(jī)制：表彰期中考試班級(jí)前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。第五、建立作業(yè)反查制：由各科學(xué)科負(fù)責(zé)人及成員，落實(shí)同學(xué)們改作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制：凡在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次未準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。第七、建立家長(zhǎng)反饋機(jī)制：設(shè)立家長(zhǎng)反饋單，建立班主任家長(zhǎng)短信平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因?yàn)檫@份責(zé)任，讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設(shè)班級(jí)體，要讓它充滿家的溫暖，充滿春天的活力，充滿治學(xué)的寧致！
日常學(xué)務(wù)管理流程：
7：25全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)。
7：30～7：50各科周練。
7：50課代表收作業(yè)，進(jìn)行單科統(tǒng)計(jì)，由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié)，下周一的班會(huì)向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報(bào)告。
（三）、團(tuán)支部管理（特色月活動(dòng)）。
班級(jí)每一名同學(xué)擁抱青春，擁抱夢(mèng)想，快樂地度過一年的生活。我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開展一系列團(tuán)日活動(dòng)，并建立了班級(jí)興趣小組，以便讓同學(xué)們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí)，也根據(jù)同學(xué)個(gè)人愛好發(fā)展其特長(zhǎng)，展示其特長(zhǎng)。我們根據(jù)同學(xué)興趣，分別開展了三個(gè)系列活動(dòng)：
1、三月份首先進(jìn)行的是知識(shí)系列“生活中的物理”，活動(dòng)中：同學(xué)們講得精彩，聽得有味，充分活躍了課堂氣氛，并且讓同學(xué)們貼近了生活，獲得常識(shí)，同時(shí)達(dá)到了寓教于樂的目的。
生活中的物理。
組織者：李寶鵬。
一等獎(jiǎng)：劉亮亮。
二等獎(jiǎng)：陸晨張宏怡李宏杰。
三等獎(jiǎng)：韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢。
2、四月份又舉辦了演講比賽，在本次比賽中，參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備，同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。而在這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的趙欣與張愛潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。
感恩演講。
組織者：
一等獎(jiǎng):。
二等獎(jiǎng)：
3、五月份，我們又開展了辯論賽。負(fù)責(zé)組織的同學(xué)精心選擇了辯題，參賽選手積極準(zhǔn)備，選手踴躍發(fā)言，對(duì)手積極答辯，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。同學(xué)們?cè)诒荣愔绣憻捔丝诓?，充分發(fā)揮他們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，讓同學(xué)積極思考，開闊思維，而且，我們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)了許多口才好，有潛質(zhì)的同學(xué)。
4、除此之外，四月份，我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在比賽中，我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手，共動(dòng)作，積極配合，做中取得了優(yōu)異的成績(jī)。另外，我班在課余時(shí)間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組，組長(zhǎng)分別為李宏杰與張愛潔，還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組，從而豐富了同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
在這些團(tuán)日活動(dòng)中，我們都采取由同學(xué)自己組織的方式，來(lái)鍛煉同學(xué)的綜合能力，多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，其中，三月份由李寶鵬組織；月份由林宏智組織；五月份由馬正，錢龍組織。今后還會(huì)給更多同學(xué)機(jī)會(huì)去鍛煉。一學(xué)期很快就過去了，活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著，讓更多同學(xué)得到展示自我的機(jī)會(huì)。
二、個(gè)人反思：
這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級(jí)管理制度，設(shè)立了班級(jí)班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理，活動(dòng)管理的三級(jí)管理制度，并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記，及時(shí)記錄學(xué)生情況，每周一由班長(zhǎng)、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報(bào)告。規(guī)范化的班級(jí)管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級(jí)的主動(dòng)性和積極性。制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施德育目標(biāo)教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣，由班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié)，也可利用自評(píng)、互評(píng)的民主評(píng)議活動(dòng)讓學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救，最終達(dá)到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級(jí)管理制度，能克服工作的盲目隨意性，既有利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，又有助于班主任做好本職工作。班級(jí)管理學(xué)生行為一周量化考評(píng)是用制度管理的辦法，進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過程，就是學(xué)生自我管理自我教育的過程。在班里反復(fù)教育強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的班級(jí)管理制度是班級(jí)管理工作的一種手段，是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強(qiáng)化靠制度管理規(guī)范學(xué)生行為的自律力和約束力，為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng)，奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，規(guī)范化的班級(jí)管理制度，嚴(yán)格管理考核的無(wú)形之手，主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展，規(guī)范的制度管理，導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的價(jià)值趨向。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作，我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司的項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在下周一從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響，我請(qǐng)求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機(jī)號(hào)碼1個(gè)月，在此期間，如果有同事對(duì)我以前的開發(fā)工作有任何疑問，我將及時(shí)做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
辭職人：xx。
20xx年x月x日。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽看我的辭職報(bào)告。
經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。此時(shí)我選擇離開，并不是一時(shí)間的心血來(lái)潮，而是我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后才做出的決定。我也相信您一定會(huì)在看完我的辭職報(bào)告之后批準(zhǔn)我的申請(qǐng)?，F(xiàn)實(shí)中有很多的無(wú)奈，每一人都會(huì)遇到這樣情況。家家有本難念的經(jīng)，事實(shí)就是這樣，因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由，我不得不向公司提出申請(qǐng)，我需要換一個(gè)環(huán)境，換一種心情繼續(xù)工作下去。我會(huì)盡早完成工作交接，最大程度上地減輕對(duì)大家工作的影響，希望公司能體諒我，并希望能與今年月日正式離職，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
感謝您對(duì)我的能力的信任，在我工作的這段(1年)時(shí)間給予我的支持與鼓勵(lì)!我在這只能說，我令您失望了!離開公司的這刻，我衷心向您說聲謝謝!
祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓。
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇六
各支行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)：
為進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)范和加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，提升員工素質(zhì)，促進(jìn)金融業(yè)務(wù)快速發(fā)展，結(jié)合我行相關(guān)規(guī)定，特制訂以下考核辦法。
一、成立考核小組：
組長(zhǎng):。
成員:。
二、考核方式：
用戶投訴、現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)閱監(jiān)控、暗查暗訪，神秘客戶反饋信息等。
三、考核內(nèi)容：
（一）、前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員：
1、員工按規(guī)定著裝，穿著得體，頭飾、領(lǐng)花必須佩帶齊全。
2、員工統(tǒng)一佩戴工號(hào)牌、工號(hào)牌應(yīng)統(tǒng)一佩戴在左胸上方，佩戴整齊，無(wú)傾斜、反戴、遮擋。
3、員工儀容端莊、整潔、大方、修飾適度。女員工長(zhǎng)發(fā)應(yīng)盤起或束起，劉海不過眉，短發(fā)梳理整齊。不染燙夸張怪異的彩發(fā)和發(fā)型。不濃妝艷抹，涂抹有顏色的指甲油，不戴夸張飾物。不穿暴露腳趾和腳跟的鞋上崗。男員工不得蓄胡須、留過耳長(zhǎng)發(fā)（側(cè)不蓋耳，后不觸領(lǐng)），不留大鬢角。
4、柜員臺(tái)面各類生產(chǎn)用具擺放整齊，營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及客戶視線范圍內(nèi)不準(zhǔn)存放私人物品、清潔用具。
5、員工行走或站立時(shí)，要舉止文雅，姿勢(shì)端正，無(wú)雙手叉腰、插入衣褲、敲桌子等禁止行為。
6、向客戶介紹、引導(dǎo)或指明方向時(shí)，手勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)客戶要抬手示意，手掌向上、五指并攏，不得單指指點(diǎn)客戶。
7、接待每一位客必須做到“站立服務(wù)、面帶微笑、雙手接遞”，正確使用“十字文明服務(wù)用語(yǔ)”。
（二）、大堂經(jīng)理。
1、營(yíng)業(yè)期間大堂經(jīng)理應(yīng)全天候在崗服務(wù)（按規(guī)定著裝），主動(dòng)盡職管理好大廳衛(wèi)生，使用“十”字文明用語(yǔ)。
2、當(dāng)客戶進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，大堂經(jīng)理未接待其他客戶時(shí)，必須主動(dòng)上前微笑迎接。
3、大堂經(jīng)理得知客戶的業(yè)務(wù)需求后，應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)到相應(yīng)柜臺(tái)、填單臺(tái)、服務(wù)區(qū)或休息區(qū)。
4、大堂經(jīng)理回答客戶提問時(shí)，應(yīng)熱情受理，不推諉，面帶微笑，聲音清晰，耐心為客戶解答問題，答案準(zhǔn)確。
5、大堂經(jīng)理應(yīng)主動(dòng)維持網(wǎng)點(diǎn)秩序，合理分流窗口排隊(duì)客戶；大堂經(jīng)理未接待客戶時(shí)，應(yīng)主動(dòng)關(guān)注網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)需要幫助的客戶.
6、重點(diǎn)關(guān)注大客戶或特殊客戶，如為其拉開門送別、幫助辦理業(yè)務(wù)等。
7、客戶辦理完業(yè)務(wù)準(zhǔn)備離開時(shí)，大堂經(jīng)理未接待客戶時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向客戶禮貌告別，如“歡迎下次光臨”，“請(qǐng)（您）慢走！”、“感謝您的.光臨！”或“再見！”
四、考核辦法。
1、如果前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員或大堂經(jīng)理未按照以上考核內(nèi)容認(rèn)真落。
實(shí)，違反任何一項(xiàng)處罰50元，并到規(guī)范化服務(wù)優(yōu)秀的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)學(xué)習(xí)。
2、如果發(fā)生任何有理由投訴，處罰100元。
3、如果一周之內(nèi)本網(wǎng)點(diǎn)連續(xù)發(fā)生兩次有理由服務(wù)投訴，支行長(zhǎng)將被雙倍處罰。
4、如果處罰超過兩次的營(yíng)業(yè)員或大堂經(jīng)理，年底將取消任何評(píng)先評(píng)優(yōu)。
5、對(duì)責(zé)任人所罰款項(xiàng)當(dāng)日由支行長(zhǎng)通知責(zé)任人，以轉(zhuǎn)賬形式打入指定賬戶里，如未按照規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)賬的，將從工資中雙倍扣除，所罰款項(xiàng)用于獎(jiǎng)勵(lì)服務(wù)優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員和大堂經(jīng)理。
6、發(fā)現(xiàn)的問題每天在微信群里進(jìn)行通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)重的由責(zé)任人說明原因并做出相應(yīng)的檢討。
抄送：****。
******。
2015年12月2日。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇七
（一）橫幅、噴畫、樓幅的規(guī)范化管理制度（噴畫、樓幅須附打印版）。
1、申請(qǐng)表格由團(tuán)委宣傳部統(tǒng)一格式（見附表），申請(qǐng)表格數(shù)量為一份，教學(xué)區(qū)橫幅、噴畫的申請(qǐng)，最后要拿到保衛(wèi)處審批后方可懸掛。
2、橫幅等懸掛物可申請(qǐng)的懸掛地點(diǎn)為：教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外、六棟籃球場(chǎng)外、九棟籃球場(chǎng)外。（注意：a、教學(xué)區(qū)校道懸掛位置，所有橫幅統(tǒng)一懸掛于足球場(chǎng)一側(cè)鐵網(wǎng)，噴畫統(tǒng)一懸掛于排球場(chǎng)一側(cè)鐵網(wǎng)；b、體育館后籃球場(chǎng)，只允許懸掛噴畫。）。
3、橫幅準(zhǔn)許懸掛以兩個(gè)星期為限，每期到既需清除；噴畫準(zhǔn)掛以兩個(gè)星期為限，在活動(dòng)結(jié)束后的一天內(nèi)就須進(jìn)行清除。如活動(dòng)時(shí)間超過兩周者，可續(xù)申請(qǐng)。
4、橫幅、噴畫懸掛前都須用大油性筆在橫幅左下側(cè)寫上申請(qǐng)通過時(shí)由團(tuán)委所提供的唯一編號(hào)，以便團(tuán)委委員進(jìn)行檢查；此外懸掛須平坦美觀筆直，應(yīng)配合懸掛地點(diǎn)處已懸掛的橫幅情況采用左邊對(duì)齊從上依次向下懸掛。保安將定期對(duì)橫幅懸掛情況進(jìn)行檢查，并拆除不符合要求者。
5、橫幅懸掛期間，懸掛組織有義務(wù)在橫幅被風(fēng)吹落或破損等情況下自行進(jìn)行維護(hù)。若經(jīng)提醒后仍無(wú)改進(jìn)，將進(jìn)行相關(guān)處理。
6、橫幅等宣傳物懸掛期滿，懸掛組織須自行拆除。逾期不拆除或到懸掛截止期后經(jīng)提醒仍不拆除者，視情況給予批評(píng)、警告并計(jì)入黑名單。拆除橫幅等宣傳物時(shí)須把固定橫幅的紅線或繩索一并拆除。若違反此規(guī)定，將追究其責(zé)任，將影響下一次申請(qǐng)的審批。
7、橫幅，噴畫、樓幅的懸掛數(shù)目，教學(xué)區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外）和生活區(qū)（六、九棟籃球場(chǎng)）最多只能各申請(qǐng)一條橫幅和一幅噴畫。若該活動(dòng)需要一次性申請(qǐng)兩條以上的橫幅、噴畫或樓幅，需要附上指導(dǎo)老師簽字以及簡(jiǎn)明策劃書。
（二）活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)范化管理制度（需附上簡(jiǎn)明活動(dòng)策劃書）。
1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)表格由團(tuán)委宣傳部統(tǒng)一格式（見附表一），活動(dòng)用電申請(qǐng)表格由后勤基建處統(tǒng)一格式（見附表二），各組織須通過獲得申請(qǐng)表的電子版后根據(jù)需要自行打印或者復(fù)印。
2、活動(dòng)需該組織指導(dǎo)老師同意，活動(dòng)申請(qǐng)用表上級(jí)組織意見必須有指導(dǎo)老師的簽字以及是否同意。
3、場(chǎng)地可申請(qǐng)的范圍為：活動(dòng)中心一樓空地（非商業(yè)性活動(dòng)）、第一二飯門口及飯?zhí)们靶５溃ǚ菭I(yíng)業(yè)性學(xué)生擺攤，包括：咨詢點(diǎn)、派報(bào)名表、派傳單）、九棟籃球場(chǎng)（活動(dòng)、商業(yè)性擺攤）、東三路（商業(yè)性擺攤）。
4、帶有商業(yè)性質(zhì)的學(xué)生活動(dòng)必須附上活動(dòng)策劃（必須附上詳細(xì)策劃書，包括具體商家，活動(dòng)流程，商家贊助資金需要明確標(biāo)明贊助金額以及贊助物品明細(xì)。）。
5場(chǎng)地申請(qǐng)不得涉及食品衛(wèi)生安全。
6已通過審批的申請(qǐng)表應(yīng)留底，以備檢查。
（三）九棟籃球場(chǎng)：
1、九棟籃球場(chǎng)共有五個(gè)籃球場(chǎng)，靠近7棟的為1號(hào)場(chǎng)，靠近11棟的為5號(hào)場(chǎng)。各個(gè)組織申請(qǐng)時(shí)應(yīng)標(biāo)明要使用哪幾個(gè)場(chǎng)，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)間必須寫明，具體寫上時(shí)間段。
2、商業(yè)性活動(dòng)及帶有商業(yè)宣傳的學(xué)生活動(dòng)須上交場(chǎng)地租用費(fèi)。商業(yè)性擺攤以擺攤數(shù)量為單位，一個(gè)攤位200元；大型商業(yè)活動(dòng)一次租用費(fèi)用為xx元，活動(dòng)不得超過5小時(shí)。（商業(yè)性活動(dòng)，必須附上詳細(xì)策劃書，包括具體商家，活動(dòng)流程，商家贊助資金以及物品明細(xì)。）。
3、九棟籃球場(chǎng)每周最多只能申請(qǐng)兩次活動(dòng)。
4、申請(qǐng)時(shí)間：星期一至星期五九棟籃球場(chǎng)申請(qǐng)時(shí)間為16：30―22：00，星期六、日活動(dòng)時(shí)間為8：30――12：00和15：00――23：00（8：30前、12：00――15：00和23：00以后，禁止進(jìn)行播音試音。）。周二、四不給予申請(qǐng)任何活動(dòng)。
第一二飯門口及飯?zhí)们靶５溃?/p>
1、一二飯門口的攤位申請(qǐng)，遞交的申請(qǐng)表需要附上策劃書（表和策劃書都需要該組織或社團(tuán)指導(dǎo)老師簽字）。商業(yè)性擺攤申請(qǐng)須上交租用費(fèi)用。擺攤租用費(fèi)用以攤位數(shù)量為租用單位，一個(gè)攤位200元；大型商業(yè)活動(dòng)一次租用費(fèi)用為xx元，活動(dòng)不得超過5小時(shí)。（商業(yè)性擺攤，必須附上詳細(xì)策劃書，包括具體商家，活動(dòng)流程，商家贊助資金以及物品明細(xì)。）。
2、活動(dòng)時(shí)間：第一二飯?zhí)瞄T口及飯?zhí)们靶５罃[攤申請(qǐng)時(shí)間為：9：00――18：00。（8：30前、12：00――15：00禁止進(jìn)行播音試音。）。
3、如果擺攤派表，須在申請(qǐng)場(chǎng)地時(shí)把所派表格打印版附上；如果活動(dòng)過程需要用電源，用電申請(qǐng)表格須跟場(chǎng)地申請(qǐng)表格一起遞交。
場(chǎng)地用電：
1、活動(dòng)場(chǎng)地用電需要寫明用電范圍。
2、單獨(dú)用電申請(qǐng)需附上策劃書。
3、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)無(wú)需到后勤基建處審批，用電申請(qǐng)最后由后勤基建處審批。
宣傳傳單派發(fā)申請(qǐng)（須附傳單原件）。
1、申請(qǐng)表（見附表一），傳單不可涉及商業(yè)內(nèi)容。
2、若需到宿舍樓派傳單，申請(qǐng)表格一式兩份，一份七棟物業(yè)留底，一份各棟宿舍樓管理員查看。
3、在校道內(nèi)派發(fā)，申請(qǐng)表一式兩份，一份七棟物業(yè)留底，一份派發(fā)地點(diǎn)附近保安亭留底。
（四）、課室申請(qǐng)的規(guī)范化管理制度。
1、申請(qǐng)表格（見附表三）1式4份，如不需要使用多媒體設(shè)備，則1式3份即可。
2、課室申請(qǐng)時(shí)間只能在周五晚上、周六周日全天，并要提前10天申請(qǐng)。
3、課室申請(qǐng)用途一欄填寫須具體詳細(xì)，講座、開課培訓(xùn)申請(qǐng)須附上策劃書，申請(qǐng)表一律需指導(dǎo)老師簽字。
4、長(zhǎng)期申請(qǐng)課室，需要附上詳細(xì)策劃書，并將每周安排列出。長(zhǎng)期申請(qǐng)課室只允許社團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)，需寫明每次的培訓(xùn)內(nèi)容。
備注：凡上述中有需要上交策劃書的申請(qǐng)，策劃書一律需要指導(dǎo)老師（封面）的簽名。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇八
**中隊(duì)落實(shí)公司關(guān)于勤務(wù)操作規(guī)范化活動(dòng)總結(jié)按照公司關(guān)于開展勤務(wù)操作規(guī)范化的活動(dòng)通知，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況，中隊(duì)召開車長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)公司開展勤務(wù)操作規(guī)范化活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了領(lǐng)導(dǎo)分工，制定關(guān)于勤務(wù)操作規(guī)范化實(shí)施方案后又迅速召開中隊(duì)全體隊(duì)員大會(huì)，會(huì)上做了關(guān)于開展勤務(wù)操作規(guī)范化活動(dòng)的動(dòng)員，傳達(dá)了公司關(guān)于開展勤務(wù)操作規(guī)范化活動(dòng)的指示精神，安排部署了關(guān)于實(shí)施勤務(wù)操作規(guī)范化的實(shí)施方案和具體實(shí)施細(xì)則。
現(xiàn)將中隊(duì)落實(shí)公司關(guān)于開展勤務(wù)操作規(guī)范化活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
實(shí)施方案實(shí)施方案共分四個(gè)階段：第一個(gè)階段中隊(duì)組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)公司有關(guān)押運(yùn)勤務(wù)規(guī)范流程、安全、保管使用制度、車輛保養(yǎng)及維護(hù)制定、車輛安全管理等文件。
第二個(gè)階段由隊(duì)長(zhǎng)楊再成組織駕駛員對(duì)中隊(duì)**運(yùn)鈔車進(jìn)行檢查及保養(yǎng)。由副隊(duì)長(zhǎng)宋大超組織中隊(duì)全體押運(yùn)員進(jìn)行持槍站位、上下車、分解結(jié)合訓(xùn)練。
第三個(gè)階段召開中隊(duì)大會(huì)對(duì)第一、二階段進(jìn)行講評(píng)，對(duì)訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一，以“怎樣把訓(xùn)練效果結(jié)合到實(shí)際工作中去”為題目組織隊(duì)員進(jìn)行討論，中隊(duì)干部進(jìn)行跟車檢查指導(dǎo)，從抓養(yǎng)成、抓作風(fēng)、抓操作入手進(jìn)行長(zhǎng)期教育整改。
第四個(gè)階段召開總結(jié)大會(huì)，由各人、各車組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。依照中隊(duì)量化管理實(shí)施細(xì)則對(duì)好的個(gè)人、車組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)差的個(gè)人、車組進(jìn)行處罰。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇九
為切實(shí)做好安全供水規(guī)范化工作，我水廠完善了相關(guān)管理制度，不斷深化改革，始終把推進(jìn)安全供水規(guī)范化建設(shè)作為提高水廠管理水平的重要內(nèi)容來(lái)抓，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將我單位自查報(bào)告匯報(bào)如下：
對(duì)照城鎮(zhèn)供水規(guī)范化管理考核評(píng)價(jià)依據(jù)，及和先進(jìn)單位相比較，我們水廠在規(guī)范化管理方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和差距，我們認(rèn)真梳理，并結(jié)合實(shí)際情況，采取各種措施進(jìn)行整改。
1、完善供水系統(tǒng)圖紙、檔案資料管理制度，提高技術(shù)資料整理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷完善和加強(qiáng)安全防范工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，不定期地組織安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)排除隱患。
3、加大安全防護(hù)及監(jiān)控硬件建設(shè)，增加監(jiān)控設(shè)備，擴(kuò)大廠區(qū)監(jiān)控范圍。
4、提出了加強(qiáng)水源保護(hù)的方案，通過防護(hù)建設(shè)、加強(qiáng)宣傳、保證資金投入等做好水源保護(hù)。
5、不斷完善應(yīng)急預(yù)案的編制，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可操作性，定期舉行應(yīng)急演練。
6、加大化驗(yàn)室的投資和管理力度，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)能力建設(shè)，完善供水水質(zhì)監(jiān)管體系，做好水源地預(yù)警監(jiān)控體系建設(shè)，使供水水質(zhì)達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（gb5749-2006）中規(guī)定的42項(xiàng)指標(biāo)的要求。
7、開展軟件完善工作，精心籌劃和制作，將構(gòu)筑物標(biāo)識(shí)牌、水質(zhì)檢測(cè)采樣點(diǎn)及警示標(biāo)識(shí)等安裝到位。
通過這次供水企業(yè)規(guī)范化管理的自查自改，各種規(guī)章制度及善軟硬件建設(shè)不斷完善，扎實(shí)高效推進(jìn)各項(xiàng)工作，以此促進(jìn)供水事業(yè)又好又快健康發(fā)展。
團(tuán)甸水廠2015年5月14日。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十
尊敬的老板你好!
首先感謝在公司的這些年,你對(duì)您的細(xì)心栽培.看著公司的業(yè)績(jī)?nèi)找婕t火,我也有了自己的想法.
所以,現(xiàn)在必須向您辭去現(xiàn)在的工作,離開這里也是我開始的第一步.希望您能理解!
望批準(zhǔn)。
同時(shí)在這里恭賀您,生意興隆,和睦家庭,旺上加旺!
會(huì)想念公司的下屬：zz。
此致
敬禮!
zzz。
zzzz年zz月zz日。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十一
鎮(zhèn)根據(jù)省、市、縣統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)蓬統(tǒng)計(jì)發(fā)〔2015〕38號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)照督察內(nèi)容，在全鎮(zhèn)集中開展統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)自查工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
為確保統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)自查工作取得實(shí)效，鎮(zhèn)成立了統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管統(tǒng)計(jì)副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在統(tǒng)計(jì)站，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)全面工作。
我鎮(zhèn)及時(shí)組織了統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照督查內(nèi)容及時(shí)對(duì)我鎮(zhèn)的統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員、統(tǒng)計(jì)信息化、統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)及經(jīng)費(fèi)等6方面開展了自查：
我鎮(zhèn)有統(tǒng)計(jì)辦公場(chǎng)所，做到了有掛牌。配備了兩人專門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，定崗定責(zé)，同時(shí)定期組織統(tǒng)計(jì)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如有統(tǒng)計(jì)人員調(diào)動(dòng)，都會(huì)征求上級(jí)部門意見進(jìn)行備案。
2、統(tǒng)計(jì)制度。
建立健全了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計(jì)辦公室工作職責(zé)》、《統(tǒng)計(jì)資料報(bào)送制度》、《數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估審核制度》、《統(tǒng)計(jì)資料保密制度》、《統(tǒng)計(jì)檔案管理制度》等，各項(xiàng)工作和管理制度都做到了上墻。
3、統(tǒng)計(jì)信息化。
配備統(tǒng)計(jì)專用計(jì)算機(jī)兩臺(tái)，并且接入了統(tǒng)計(jì)內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)。
4、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)。
原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳規(guī)范、齊全；統(tǒng)計(jì)報(bào)表、資料都立卷歸檔。
5、統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)納入了年度財(cái)政預(yù)算。
盡管我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)等方面做到了規(guī)范化，利用此次自查的契機(jī)，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步健全統(tǒng)計(jì)工作機(jī)構(gòu)，規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作行為，全面提高我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十二
我校在創(chuàng)建安全管理規(guī)范化學(xué)校過程中，遵照同教發(fā)[2012]353號(hào)等文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康、文明、和諧的教育環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建安全管理規(guī)范化學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)白榮同志為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀念，站在抓安全就是抓質(zhì)量，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度，預(yù)防為主。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。按照自治區(qū)體衛(wèi)藝處和縣教育局的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定完善了26個(gè)規(guī)章制度和14個(gè)安全應(yīng)急預(yù)案。內(nèi)容有《同心縣第三小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。同時(shí)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，制定了《同心縣第三小學(xué)創(chuàng)建安全管理規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則開展工作。
三、安全法制宣傳教育，常抓不懈加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng)，包括校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)和國(guó)旗下的活動(dòng)等進(jìn)行宣傳；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)，豫海鎮(zhèn)派出所民警馬英平同志和縣交警隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育和交通安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和自我保護(hù)能力。在今年“6.26”國(guó)際禁毒日時(shí)，開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的手抄小報(bào)比賽活動(dòng)；在9月份“安全教育月”活動(dòng)中，主管校長(zhǎng)向全體同學(xué)做了防溺水安全講座。在每次的重大節(jié)假日放假之前，總要安排一次集中的安全教育，確保師生假期的平安。這樣學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)了，本年度全校沒發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。學(xué)校充分發(fā)揮專職保安的工作職能，加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來(lái)校的管理，與門衛(wèi)配合實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課間關(guān)閉學(xué)校大門，實(shí)行封閉式管理。嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與豫海鎮(zhèn)派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。
2、人防、物防與技防結(jié)合，確保安全工作無(wú)死角。學(xué)年初，隨著綜合辦公樓的交工，學(xué)校又增購(gòu)了8個(gè)監(jiān)控器，使學(xué)校攝像頭數(shù)量達(dá)到了16個(gè)，監(jiān)控范圍也覆蓋到了整個(gè)校園。同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室、試驗(yàn)室、圖書室等，積極做好消防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。如添置了20只滅火器，對(duì)損壞的逃生應(yīng)急指示燈及時(shí)進(jìn)行更換。
五、建立安全隱患排查機(jī)制，防范未然我校非常重視校園安全隱患排查工作，每學(xué)期開學(xué)之前，都由校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)政教、總務(wù)、后勤等部門負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)部位、各功能室、教室、水電、體育設(shè)施等進(jìn)行安全排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題第一時(shí)間進(jìn)行處理，在學(xué)生正式返校前將所有的安全隱患消除。同時(shí)學(xué)校建立安全隱患排查臺(tái)帳，落實(shí)安全隱患周查、月查、學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末檢查的排查機(jī)制，充分做到防患于未然。
六、加強(qiáng)應(yīng)急演練，處置突發(fā)事件。
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。全學(xué)年，我校分別在5月份的安全教育月和9月份的安全教育周中共進(jìn)行“防震應(yīng)急演練”和“消除應(yīng)急演練”共8次，參與的學(xué)生1500人次。通過應(yīng)急演練，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，安全防范能力提高了，全體師生對(duì)突出事故的的應(yīng)對(duì)方法更為熟悉了。
七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
我校十分重視校園衛(wèi)生和校園文化工作。本年度，在教育局的大力支持下，我校校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校硬化面積達(dá)到8千多平方米。學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制，政教處每天都對(duì)各班衛(wèi)生打掃和保持工作進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)期初，學(xué)校還對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行重新布局和設(shè)計(jì)，新建了校園文化墻、校園文化長(zhǎng)廊?，F(xiàn)在，當(dāng)師生們每天一走進(jìn)校園，映入眼簾的便是干凈的校園，明亮的跑道，飄揚(yáng)的國(guó)旗。校園里處處彌漫著書香與笑聲。
八、落實(shí)安全責(zé)任制安全工作無(wú)小事，我校實(shí)行安全工作“一把手“負(fù)責(zé)制和“一把手”責(zé)任追究制。為加強(qiáng)工作監(jiān)督，落實(shí)工作責(zé)任，校長(zhǎng)與主管校長(zhǎng)，與中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任又層層簽訂了安全工作責(zé)任書。同時(shí)，為落實(shí)安全責(zé)任，班主任又與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《校園安全責(zé)任書》、《食物中毒責(zé)任書》、《防溺水安全責(zé)任書》等。學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)注，建立《同心縣第三小學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生臺(tái)帳》，班級(jí)課任老師人人熟悉本班特異體質(zhì)學(xué)生，防止安全事故的發(fā)生。充分落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，形成了學(xué)校安全工作人人參與，個(gè)個(gè)有責(zé)的學(xué)校安全工作格局。
總之，通過自查自驗(yàn)，我校在全校師生的共同努力下，安全管理規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全狀況感到滿意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
同心縣第三小學(xué)2013年10月。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十三
我縣自20xx年起在全縣逐步實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理。通過召開動(dòng)員會(huì)、下發(fā)實(shí)施方案、明確工作目標(biāo)任務(wù)、制定工作措施等工作方式，到目前為止，此項(xiàng)工作已在本院全面實(shí)施。按上級(jí)要求，現(xiàn)將我院規(guī)范化管理工作的進(jìn)展情況自查如下：
1、通過對(duì)衛(wèi)生院醫(yī)療方面各臨床科室和公共衛(wèi)生方面。
的預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)以及環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善了包括科室配置、醫(yī)療設(shè)備配備及使用、專業(yè)技術(shù)人員崗位聘任等衛(wèi)生院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2、通過對(duì)衛(wèi)生院人、才、物的統(tǒng)一管理，使衛(wèi)生院對(duì)本單位及下屬轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室的技術(shù)人才調(diào)配、資格準(zhǔn)入、經(jīng)費(fèi)投放、資產(chǎn)管理以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作統(tǒng)籌、公共衛(wèi)生、醫(yī)療市場(chǎng)監(jiān)管等，理順了衛(wèi)生院的管理體制。
3、完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事分配制度改革，在實(shí)行院長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制和健全各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，將衛(wèi)生院科室設(shè)置分成了公共衛(wèi)生和醫(yī)療兩部分，明確了衛(wèi)生院以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，在此前提下進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平，指導(dǎo)轄區(qū)村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)工作職能。建立了嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，人員工資的分配與其所提供的服務(wù)和勞動(dòng)貢獻(xiàn)掛鉤，提高了衛(wèi)生院的內(nèi)在活力，激發(fā)了廣大干部職工的工作積極性。
4、在衛(wèi)生院行政和業(yè)務(wù)兩方面均實(shí)行了制度化管理。設(shè)定了院領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人的階級(jí)性目標(biāo)任務(wù)。實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的崗位責(zé)任制度，建立健全了臨床科室交接班、醫(yī)療文書規(guī)范書寫、差錯(cuò)事故登記、消毒隔離等各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作制度，防范醫(yī)療糾紛、杜絕醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生。
5、建立健全了農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療保健網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)，最大限度地發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。通過簽訂目標(biāo)責(zé)任書的形式明確了工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作方式、時(shí)間及雙方責(zé)任和權(quán)力，提高了鄉(xiāng)村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理及服務(wù)能力，從而使衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室在環(huán)境建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)方面有了明顯的變化。
6、加強(qiáng)了衛(wèi)生院會(huì)計(jì)、防疫專干、婦幼專干、合療專干等專職人員管理，以及藥房人員嚴(yán)格按照縣三統(tǒng)一政策實(shí)施，嚴(yán)禁違背三統(tǒng)一原則。制定了各專干和各科室的聘用及考核管理辦法，所有專干的聘用必須由衛(wèi)生院申報(bào)，衛(wèi)生局審批后錄用，未經(jīng)上級(jí)主管部門許可，衛(wèi)生院不得隨意更換，確保了衛(wèi)生院專職人員隊(duì)伍的穩(wěn)定性，有效地促進(jìn)了財(cái)務(wù)及公共衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。本院所有收費(fèi)項(xiàng)目利用電子顯示屏在上班期間不間斷的公示價(jià)格信息，以方便患者放心就醫(yī)，明白消費(fèi)。
7、制定下發(fā)了《雙河中心衛(wèi)生院管理制度》，加強(qiáng)了衛(wèi)生院的管理工作。明確要求衛(wèi)生院要按照國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)開展各項(xiàng)工作，服從衛(wèi)生局管理，確保政令暢通，按照《雙河中心衛(wèi)生院管理制度》的要求嚴(yán)以律己，按期完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、由于歷史原因，衛(wèi)生院技術(shù)人員短缺、規(guī)模小，現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)備不能發(fā)揮其應(yīng)有作用（缺乏相關(guān)技術(shù)人員，部分設(shè)備未啟用）。解決辦法：正在通過派遣學(xué)習(xí)、短期進(jìn)修等方式予以解決。
2、醫(yī)療設(shè)備資源分布不平衡。解決辦法：衛(wèi)生院通過調(diào)查摸底統(tǒng)計(jì)，將衛(wèi)生院所有損壞、閑置的醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一登記、維修、保養(yǎng)、調(diào)試后，重新調(diào)配使用。以提高設(shè)備使用率，方便群眾就醫(yī)。
3、將村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)、衛(wèi)生院規(guī)范化管理及鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理三項(xiàng)工作中的內(nèi)在共同點(diǎn)有效結(jié)合，齊抓共管，科學(xué)合理安排部署，大幅度提高了工作效率。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十四
辭職報(bào)告范文，不管出于什么原因辭職要寫辭職報(bào)告，下面帶來(lái)辭職報(bào)告范文，歡迎閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我自201*年3月6日進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。在過去的一年多里，公司給予了我許多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。
我對(duì)公司給予的照顧表示忠心的感謝!但是，經(jīng)過近段時(shí)間的思考，我越來(lái)越迷惘!我越來(lái)越覺得現(xiàn)在的工作、生活離自己想要的越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，我必須離開，去過我思想深處另一種有別于目前的生活。我想，生活應(yīng)該是在選擇到適合自己的道路以后，再持之以恒地堅(jiān)持! 公司目前已經(jīng)過了一年最忙的時(shí)間，是充電、整頓、儲(chǔ)備人才的時(shí)刻。
相信，我的離開會(huì)很快有新生力量補(bǔ)充。因?yàn)檫@不是我想要的工作、生活狀態(tài)，所以，我現(xiàn)在對(duì)工作沒有激情、對(duì)生活也極其懶散。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司其他同事受到我消極情緒的影響，也為了不讓公司因?yàn)槲页霈F(xiàn)工作上的紕漏等，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)!
祝公司穩(wěn)步發(fā)展，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦、鵬程萬(wàn)里!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這篇辭職申請(qǐng)書。由于大家對(duì)我的能力的信任，使我得以加入長(zhǎng)安鎮(zhèn)計(jì)生站工作，并且在此期間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在單位從事的計(jì)生工作，我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)計(jì)生工作有了初步的了解。
生活上，得到大家無(wú)微不至的關(guān)懷;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這三個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財(cái)富。
由于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請(qǐng)，并希望能于今年10月16日正式離職。在這里，特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對(duì)于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。
但同時(shí)也希望單位能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在xxx近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的.關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。
這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級(jí)單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十五
基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心，促進(jìn)和諧中有不可替代的作用，因此推進(jìn)基層組織規(guī)范化建設(shè)就顯得尤為重要。
一、基層組織建設(shè)現(xiàn)狀。
我鄉(xiāng)現(xiàn)有30個(gè)基層黨支部，其中農(nóng)村支部25個(gè)，機(jī)關(guān)支部5個(gè)，現(xiàn)有黨員923名。近幾年來(lái)，鄉(xiāng)黨委在旗委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)黨務(wù)工作者和全體黨員的共同努力下，黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)明顯改進(jìn)和加強(qiáng)，戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步提高。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）村級(jí)班子建設(shè)成效顯著。xx年，按“選舉程序合法、班子結(jié)構(gòu)合理、當(dāng)選成員合格”目標(biāo)，采取以點(diǎn)帶面、公推直選的方式，全面完成了行政村的村兩委換屆，總的看，平均年齡與上屆相比有所降低，高中學(xué)歷以上干部也有所增加，就我鄉(xiāng)而言，村兩委班子40歲以下的占80%，高中以上學(xué)歷占60%。與此同時(shí)，加大了農(nóng)村基層黨組織書記的教育培訓(xùn)力度，有效提升了基層黨組織書記的素質(zhì)。
對(duì)黨員的設(shè)崗定則和黨員自己承諾進(jìn)一步明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)。
（四）干部作風(fēng)明顯優(yōu)化。通過機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開展，促動(dòng)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，由原來(lái)的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，在此基礎(chǔ)上，我們又面向群眾發(fā)放“便民服務(wù)卡”，在便民卡上注明工作隊(duì)姓名，職務(wù)及聯(lián)系電話和監(jiān)督電話。群眾若遇到急事、難事、法律法規(guī)咨詢，可直接撥打便民卡上的電話，工作人員將竭誠(chéng)為群眾服務(wù)。這樣既監(jiān)督了干部的服務(wù)行為，也暢通了信訪渠道。
（五）村級(jí)事務(wù)管理不斷規(guī)范。通過我旗近幾年實(shí)施的村級(jí)事務(wù)契約化管理，使各村的村級(jí)事務(wù)逐步走上規(guī)范化，村民和村委會(huì)之間自覺的按照契約辦事，化解了以往因村級(jí)事務(wù)處理不公，而引發(fā)的各種矛盾。
管理惠民生引領(lǐng)村民奔富路》這一典型案例被xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx電臺(tái)三家媒體采用。
二、基層組織存在問題及成因。
基層組織建設(shè)存在問題是多方面的，概括起來(lái)說主要是“兩委”班子不協(xié)調(diào)，支部作用得不到發(fā)揮、黨員隊(duì)伍建設(shè)落后等三大問題。
（一）“兩委”班子不協(xié)調(diào)、不配合原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、在體制方面，從中央人民政府到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生是同一模式，而村委會(huì)主任是村民直接選舉產(chǎn)生的，只要選民不罷免，村級(jí)黨組織及上級(jí)黨組織沒有任免權(quán)，導(dǎo)致村委會(huì)主任在實(shí)際工作中我行我素，特別是新上任的，不懂工作規(guī)則，也不講工作規(guī)則。
2、在素質(zhì)方面，不少村級(jí)支委素質(zhì)較差，不能掌握局勢(shì)。主要表現(xiàn)：一是開不了會(huì)，外出打工黨員較多，黨員年齡大、身體多病參加不了會(huì)議，少數(shù)素質(zhì)較低黨員不參加會(huì)議，導(dǎo)致開會(huì)時(shí)黨員數(shù)量不符合要求。二是定不了砣，議事能力差，能說點(diǎn)道路的走不了路，能走路的說不出什么（主要是由于支部書記為了穩(wěn)固地位，發(fā)展一部分素質(zhì)較低或親屬類的黨員）。
會(huì)簽訂了不合理的合同，黨支部無(wú)權(quán)處理，長(zhǎng)此下去，矛盾頻發(fā)，導(dǎo)致派性之爭(zhēng)，引發(fā)不穩(wěn)定因素。
4、在資金方面，多數(shù)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，全鄉(xiāng)25個(gè)行政村，有23個(gè)村是“空殼村”，沒有經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。村里的公共設(shè)施建設(shè)舉步艱難，“兩委”班子無(wú)錢辦事，就會(huì)變得無(wú)所事事，久而久之，就會(huì)引發(fā)各種矛盾。
（二）村級(jí)黨組織的作用不能發(fā)揮的主要原因。
1、從學(xué)習(xí)上看：我們現(xiàn)在處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和知識(shí)爆炸的時(shí)代，一方面要求人們掌握更多的知識(shí)，另一方面學(xué)到的知識(shí)很快過時(shí)。而部分基層組織特別是支部書記不善于學(xué)習(xí)，對(duì)新的知識(shí)、理論知之甚少，群眾獲取的信息量大和基層組織孤陋寡聞形成對(duì)比。
2、從思想上看，大部分基層黨組織書記無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，思想因循守舊，缺乏機(jī)遇意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展和創(chuàng)新能力不強(qiáng)，增加農(nóng)民收入思路不清，點(diǎn)子不多，安于現(xiàn)狀，沒有擺脫過去的慣性思維和工作方式。
辦法不能用，狠辦法不敢用，新辦法又不會(huì)用。
4、從現(xiàn)狀看，部分村級(jí)干部年齡偏大，村級(jí)后備干部隊(duì)伍缺乏的問題也比較突出，有些村出現(xiàn)班子“不調(diào)整不行，調(diào)整又無(wú)合適人選”的現(xiàn)象。
（三）黨員隊(duì)伍建設(shè)存在問題的主要原因。
一是黨員隊(duì)伍老化，加上近年來(lái)，農(nóng)村大多數(shù)青年外出務(wù)工，發(fā)展年輕黨員難，發(fā)展黨員數(shù)量少，年輕人少；二是部分黨員素質(zhì)差，這些年支部書記為了鞏固自己的地位，發(fā)展的黨員大部分是自己親屬或素質(zhì)一般的群眾。三是外出流動(dòng)黨員多，黨內(nèi)組織生活制度不健全，黨員管理難度大；四是黨員缺乏責(zé)任意識(shí)、先鋒意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的思路和措施。
今后我鄉(xiāng)基層組織建設(shè)的總體思路是：以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作和鄉(xiāng)第十四次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效，與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)全局、扎實(shí)推進(jìn)基層組織工作，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)提供有力的組織保障。概括起來(lái)就是圍繞一條主線（以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這條主線），抓住兩個(gè)重點(diǎn)（干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)），把握三個(gè)定位（強(qiáng)基儲(chǔ)促規(guī)范、求創(chuàng)新）,推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)（思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)）。具體講從以下幾個(gè)方面取得新突破，新成效。
（一）以拓展村級(jí)事務(wù)契約化管理為抓手，做好強(qiáng)管理這篇文章。
農(nóng)村基層組織雖然是最基層的單位，但所涉及到的事務(wù)。
繁雜，要想使各項(xiàng)工作有條不紊地開展，就必須加強(qiáng)管理。
1、加強(qiáng)村級(jí)事務(wù)的管理。以契約化管理為手段，在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范“四議三提兩簽一報(bào)告”程序，完善村級(jí)事務(wù)提議、監(jiān)督管理和違約排查化解三項(xiàng)制度。將契約化管理向村級(jí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)、集體資產(chǎn)處置、社會(huì)事務(wù)管理、公益事業(yè)建設(shè)、基層組織建設(shè)等方面拓展延伸，使村級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)逐步納入到契約管理之中，村里對(duì)外形成的的合同實(shí)行司法介入鑒證制度，沒有司法所人員簽字，收支不得入賬，同時(shí)村里召開相關(guān)會(huì)議要提前邀請(qǐng)駐村工作隊(duì)員列席會(huì)議，并在會(huì)議記錄上簽字。
2、加強(qiáng)村級(jí)兩委班子的管理。在制度上，一是制定請(qǐng)假互批制，支部書記（村主任）外出三天以上要拿著村主任（支部書記）同意外出的簽字到鄉(xiāng)里請(qǐng)假；二是會(huì)議邀請(qǐng)制，黨支部召開會(huì)議時(shí)，要請(qǐng)不是黨員的村主任列席，村委會(huì)召開會(huì)議時(shí)必須邀請(qǐng)支部書記參加；在項(xiàng)目申報(bào)上，沒有支部意見，鄉(xiāng)里不予立項(xiàng)和上報(bào)；教育管理上，加強(qiáng)對(duì)新支部書記、主任的教育引導(dǎo)，要求其嚴(yán)格依法辦事，按程序操作，按制度要求約束自己，使其識(shí)大體、顧大局、想長(zhǎng)遠(yuǎn)。
育培訓(xùn)；二要嚴(yán)把黨員入口關(guān)，疏通出口。要嚴(yán)格按照“兩推兩制一審核”的發(fā)展程序發(fā)展黨員，注重將那些文化素質(zhì)高，參政議事能力強(qiáng)，熱心公益事業(yè)，愿意為群眾服務(wù)的年輕有為的優(yōu)秀分子發(fā)展成黨員；三要建立從嚴(yán)治黨機(jī)制，對(duì)不按時(shí)交納黨費(fèi)、多次不參加組織生活、不履行黨員義務(wù)的黨員建立勸誡、警示、勸退和除名機(jī)制，按照黨章要求和各村實(shí)際，每年確定一定比例的不合格黨員，加大處置力度，保證黨員的先進(jìn)性和純潔性。
（二）以創(chuàng)建服務(wù)型政府和落實(shí)干部服務(wù)責(zé)任制為抓手，做好強(qiáng)服務(wù)這篇文章。
要做好“雙服務(wù)”工作，就必須緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作重點(diǎn)，從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入，強(qiáng)化公共服務(wù)、著力改善民生，加強(qiáng)社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)基層民主、促進(jìn)社會(huì)和諧等四個(gè)方面入手，切實(shí)為基層黨組織和全鄉(xiāng)人民開展好基本服務(wù)。在具體工作中實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破：
1、在構(gòu)建干部服務(wù)責(zé)任制上實(shí)現(xiàn)新突破。圍繞群眾的實(shí)際困難，通過征集服務(wù)需求、確定服務(wù)項(xiàng)目、公開服務(wù)承諾、開展服務(wù)實(shí)踐、加強(qiáng)過程管理和做好服務(wù)評(píng)價(jià)六個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施，切實(shí)建立起承諾、述職、評(píng)議、獎(jiǎng)懲“四位一體”的干部服務(wù)群眾責(zé)任體系，確保干部服務(wù)項(xiàng)目落實(shí)到事、服務(wù)責(zé)任落實(shí)到人、激勵(lì)獎(jiǎng)懲落實(shí)到位。
2、在加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破。繼續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)設(shè)。
便民服務(wù)大廳、村設(shè)便民服務(wù)代辦點(diǎn)和戶設(shè)黨員服務(wù)中心戶的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范健全以便民服務(wù)大廳為主體、村級(jí)便民服務(wù)代辦點(diǎn)為延伸、黨員服務(wù)中心戶為觸角的三級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，形成上下銜接、立體覆蓋、功能齊全、管理規(guī)范、服務(wù)便捷的民生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
序化運(yùn)轉(zhuǎn)。
（三）以加強(qiáng)基層組織“帶頭人”建設(shè)為抓手，做好強(qiáng)隊(duì)伍這篇文章。
基層組織建設(shè)的關(guān)鍵在于黨支部，因此要加強(qiáng)基層組織“帶頭人”建設(shè)，以此來(lái)帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。
子，通過掛鉤、幫扶，促進(jìn)貧困落后的村發(fā)展。
2、加大村級(jí)黨組書記的教育培訓(xùn)力度，提升村干部的素質(zhì)能力，貫徹政策能力、民主決策能力、依法辦事能力、維護(hù)穩(wěn)定能力。通過外出參觀考察，聘請(qǐng)專家講課、自學(xué)等培訓(xùn)方式，開展好社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，解決好黨組織書記認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、認(rèn)同問題，強(qiáng)化理想信念教育。開展好解放思想、觀念更新方面的學(xué)習(xí)教育。要從一切保守、陳舊、落后封閉的解放出來(lái)，樹立眼前吃虧、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大局意識(shí)；樹立借助外力，謀求突破的發(fā)展意識(shí)；樹立鋸響就有沫，鐵杵磨成針的進(jìn)取意識(shí)，樹立敢闖、敢試、敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新意識(shí)；開展好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)。市場(chǎng)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律是一樣的，有高山也有低谷，峰谷交錯(cuò)，有山重水盡，之后便是柳暗花明。作為帶頭人一定要懂得經(jīng)濟(jì)規(guī)律并加以利用，堅(jiān)決防止“高買低賣”、“越賤越賣”、“越貴越不賣”的問題；開展好實(shí)用技術(shù)、技能方面的培訓(xùn)教育，達(dá)到帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的“雙帶”目的。
3、管好用好大學(xué)生村官。近幾年來(lái)大學(xué)生村官為村級(jí)兩委班子注入了新鮮的血液，但整體作用發(fā)揮不大，要使其真正的發(fā)揮作用要解決四個(gè)難題。
業(yè)生產(chǎn)一竅不通，再加上大學(xué)生村官也存在著“過渡或把到村任職當(dāng)跳板”的思想，面對(duì)生活和工作的不適應(yīng)，有的甚至?xí)a(chǎn)生恐慌，不能、不愿主動(dòng)融入農(nóng)村環(huán)境。如何教育引導(dǎo)大學(xué)生村官在思想上扎根，是大學(xué)生村官管理工作中必須首先解決的一個(gè)問題。要建立崗前培訓(xùn)制度，讓大學(xué)生村官盡早做好思想上和工作上的準(zhǔn)備。要建立信息反饋機(jī)制，及時(shí)掌握大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，引導(dǎo)大學(xué)生村官端正心態(tài)、做好工作；要建立人文關(guān)懷機(jī)制，在大學(xué)生村官工作遇到挫折、思想遇到疙瘩、生活遇到困難、家庭遇到變化時(shí)進(jìn)行主動(dòng)談心、談話，有效疏導(dǎo)大學(xué)生村官因工作生活帶來(lái)的各種不良心理。
二要解決好大學(xué)生村官工作融入難的問題。當(dāng)前，大學(xué)生村官的職務(wù)一般是村支部副書記或者村委會(huì)主任助理，雖在農(nóng)村，但又不是村民，在某種程度上決定了大學(xué)生村官在農(nóng)村發(fā)展建設(shè)中很難融入，在開展工作時(shí)也可能受到其它村干部的干擾和村民的抵觸。對(duì)于到任的大學(xué)生村官，要盡快對(duì)其明確職責(zé)，而不能一直讓其從事瑣碎的雜務(wù)工作而置之不理，必須給大學(xué)生村官明確的身份定位，在明確職務(wù)的同時(shí)，必須進(jìn)一步細(xì)化明確工作職責(zé)和內(nèi)容，讓大學(xué)生村官清楚自己的角色定位，讓其它村干部明白大學(xué)生村官的工作內(nèi)容，讓村民明了大學(xué)生村官的作用。另外，要健全扶持村官創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，探索試行大學(xué)生村官帶項(xiàng)目下鄉(xiāng)的辦法，扶持他們創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技示范項(xiàng)目，讓大學(xué)生村官在完成本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮示范作用，帶頭創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)影響農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民致富觀念的轉(zhuǎn)變。
三要解決好大學(xué)生村官能力提升難的問題。絕大多數(shù)大學(xué)生村官所學(xué)專業(yè)與工作實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)不多，一些大學(xué)生村官做群眾工作的能力、與班子其它成員合作的能力、與群眾溝通的能力、創(chuàng)業(yè)示范的能力比較欠缺，理論知識(shí)與實(shí)際工作難以對(duì)接，呈現(xiàn)出“有理論用不上、有知識(shí)道不出”的尷尬。要有計(jì)劃地組織定期培訓(xùn)，針對(duì)問題進(jìn)行專題培訓(xùn)，彌補(bǔ)理論與實(shí)際的脫節(jié)，提高大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村的能力。要建立引導(dǎo)幫帶機(jī)制,通過優(yōu)秀基層干部的及時(shí)傳授工作方法、經(jīng)驗(yàn)，解決大學(xué)生村官的工作難題。要建立經(jīng)驗(yàn)交流體制，讓大學(xué)生村官在相互借鑒、相互幫助中成長(zhǎng)。
四要解決好大學(xué)生村官作用發(fā)揮難的問題。大學(xué)生村官在初到農(nóng)村任職時(shí)，一般熱情高漲，但一遇困難和挫折，往往容易心灰意冷、心生退意，要讓大學(xué)生村官安心在基層工作，留得住，干得好，必須完善幾套機(jī)制：要健全工作機(jī)制，建立出勤和請(qǐng)銷假、工作日志、工作例會(huì)、工作月報(bào)、信息報(bào)送等日常工作制度，在嚴(yán)格管理中保證大學(xué)生村官作用的發(fā)揮；要建立完善保障激勵(lì)機(jī)制，提高工資待遇，條件成熟的地區(qū)可以嘗試績(jī)效與工資的掛鉤制度，有效激勵(lì)大學(xué)生村官投入農(nóng)村的穩(wěn)定發(fā)展中；要建立督查制度，對(duì)大學(xué)生村官履崗盡責(zé)情況進(jìn)行定期督查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，入村查訪與電話查訪相結(jié)合的方式，進(jìn)行經(jīng)常性督查，定期通報(bào)大學(xué)生村官的工作情況，以成績(jī)激勵(lì)大學(xué)生村官作用的發(fā)揮；要建立完善進(jìn)退流轉(zhuǎn)機(jī)制，對(duì)工作表現(xiàn)突出的，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，特別優(yōu)秀的予以提拔重用,對(duì)工作業(yè)績(jī)較差、工作能力不勝任、村民不認(rèn)可的大學(xué)生村官，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，保持大學(xué)生村官隊(duì)伍的活力。
（四）以加快后進(jìn)村轉(zhuǎn)化為抓手，做好強(qiáng)基礎(chǔ)這篇文章。
1、成立組織，專項(xiàng)推進(jìn)。成立后進(jìn)村幫扶團(tuán)隊(duì)，由包片領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，按照“一個(gè)村莊、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個(gè)方案、一抓到底”的“五個(gè)一”措施組團(tuán)幫扶抓好轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作例會(huì)制度，每月召開一次，專門聽取后進(jìn)村工作匯報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析問題，布置工作。同時(shí)，召開黨員代表、村民代表座談會(huì)，征求后進(jìn)村黨員干部群眾的意見，了解村班子成員的工作表現(xiàn)、工作能力等方面情況，摸準(zhǔn)情況，找準(zhǔn)癥結(jié)，及時(shí)指導(dǎo)幫助，解決困難和問題。
2、捆綁項(xiàng)目，整體推進(jìn)。把發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入作為相對(duì)后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。將項(xiàng)目集中到一個(gè)村，逐步帶動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例如，我們今年在xx村用退耕后續(xù)資金建設(shè)棚圈110棟，用扶貧資金購(gòu)置基礎(chǔ)母羊和種公羊2500只，用農(nóng)業(yè)新能源項(xiàng)目搞300戶沼氣建設(shè)，用一事一議項(xiàng)目建設(shè)防護(hù)堤，實(shí)施項(xiàng)目整體推進(jìn)，有效的促進(jìn)了村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、訂立規(guī)矩，契約化推進(jìn)。對(duì)幫扶單位、幫扶領(lǐng)導(dǎo)、幫扶村層層簽訂契約，根據(jù)整頓轉(zhuǎn)化工作目標(biāo)要求，制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，年終集中進(jìn)行拉鏈驗(yàn)收。對(duì)相對(duì)后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化組織領(lǐng)導(dǎo)不到位，整頓措施不得力、整頓效果不理想的進(jìn)行追究相關(guān)人員責(zé)任。
規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十六
xx年10月 12 日，市教育局專家組一行6人對(duì)我校迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)工作進(jìn)行了評(píng)估。專家組在校期間實(shí)地查看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)教研管理、規(guī)范辦學(xué)等情況，并通過聽取匯報(bào)、查閱資料、教師座談、學(xué)生座談等形式對(duì)我校的迎接復(fù)驗(yàn)工作進(jìn)行了評(píng)估。專家組經(jīng)過辛勤的工作，在全面了解我校工作的基礎(chǔ)上，對(duì)我校的迎接復(fù)驗(yàn)工作進(jìn)行了全面、客觀的評(píng)價(jià)。 專家組在充分肯定我校工作取得成績(jī)的同時(shí)，指出了我校在迎驗(yàn)工作中的不足之處，主要意見有：電教設(shè)備配置、教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境、功能室配備、班級(jí)文化建設(shè)、服務(wù)設(shè)施、辦學(xué)規(guī)范、資產(chǎn)管理、教育教學(xué)過程性材料等方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的要求還有一定差距，有待進(jìn)一步落實(shí)提高等。
為了鞏固迎復(fù)驗(yàn)工作成果，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色和亮點(diǎn)，尋找差距，采取得力措施進(jìn)行整改，提高我校的辦學(xué)水平，不斷使學(xué)校工作沿著科學(xué)化和規(guī)范化的軌道邁進(jìn)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)專家組提出的反饋意見，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)再次進(jìn)行了自查對(duì)照。在自查對(duì)照的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分討論和醞釀，提出了我校試點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估整改方案。
一、整改工作的指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅(jiān)持“以以評(píng)促改、以評(píng)促管，評(píng)改結(jié)合，重在鞏固”的原則，在鞏固工作取得的成果基礎(chǔ)上，針對(duì)市專家組反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確差距，注重整改實(shí)效性，增強(qiáng)執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過整改，不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。
二、 成立了整改組織機(jī)構(gòu)
1、為了使我校的總結(jié)性評(píng)估的整改工作落到實(shí)處，學(xué)校成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:
組 長(zhǎng)：xx-x（校 長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xx-x（副校長(zhǎng)）xx（副校長(zhǎng)）
xx（副校長(zhǎng)）xx（副校長(zhǎng)）
整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員名單：
主任：xx-x（副校長(zhǎng)）
副主任：xx-x（副校長(zhǎng)）
xx（副校長(zhǎng)）xx（副校長(zhǎng)）
2、根據(jù)專家在反饋意見中提出的問題和建議，將整改任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，要求有關(guān)人員按照試點(diǎn)工作的基本要求，制定各自的實(shí)施方案，提出具體措施，限期完成。
三、 整改工作的主要措施及效果
1、為了加快多媒體班班通建設(shè)，學(xué)校多次召開多媒體班班通建設(shè)工作會(huì)議，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)多媒體班班通建設(shè)的重要性，明確各人的職責(zé)和任務(wù),張校長(zhǎng)多次到教體局找領(lǐng)導(dǎo)尋求支持。我們確保多媒體班班通建設(shè)順利完成，以便更好地為支持教學(xué)服務(wù)。
2、、為了提高我校教師隊(duì)伍運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。我們籌集資金為教學(xué)人員配備電腦，確保教學(xué)人員人手一機(jī)。
3、全面美化、凈化學(xué)校環(huán)境。教學(xué)樓樓梯欄桿、扶手、教室及各功能室門窗以粉刷完畢，環(huán)境煥然一新。
2011年6月 12 日，市教育局評(píng)估小組一行6人對(duì)我校學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行了評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組在校期間實(shí)地查看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)教研管理、規(guī)范辦學(xué)、檔案建設(shè)等情況，并通過聽取匯報(bào)、查閱資料、教師座談、學(xué)生問卷等形式對(duì)我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行了評(píng)估。全面了解我校工作的基礎(chǔ)上，對(duì)我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行了全面、客觀的評(píng)價(jià)。
督導(dǎo)評(píng)估小組在充分肯定我校工作取得成績(jī)的同時(shí)，指出了我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中的不足之處，主要意見有：電教設(shè)備配置、教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境、功能室配備、班級(jí)文化建設(shè)、服務(wù)設(shè)施、教育教學(xué)過程性材料等方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求還有一定差距，有待進(jìn)一步落實(shí)提高等。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色和亮點(diǎn)，尋找差距，采取得力措施進(jìn)行整改，提高我校的辦學(xué)水平，不斷使學(xué)校工作沿著科學(xué)化和規(guī)范化的軌道邁進(jìn)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估小組提出的反饋意見，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)再次進(jìn)行了自查對(duì)照。在自查對(duì)照的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分討論和醞釀，提出了我校試點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估整改方案。
一、整改工作的指導(dǎo)思想
以黨的十七大和黨的十七屆五種全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促管，評(píng)改結(jié)合，重在鞏固”的原則，在鞏固工作取得的成果基礎(chǔ)上，針對(duì)市督導(dǎo)評(píng)估小組反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確差距，注重整改實(shí)效性，增強(qiáng)執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過整改，不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。
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規(guī)范化的辭職報(bào)告篇十七
xx東莞中心初級(jí)中學(xué)，xx年建校，現(xiàn)有在校生xx人，教職工xx，其中教師xx人，專職語(yǔ)文教師12人。普通話達(dá)標(biāo)教師76人，占教師總數(shù)的71%。
教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來(lái)，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)，說普通話，寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語(yǔ)言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位，反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此，學(xué)校召開專題會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)劉樹偉等任副組長(zhǎng)，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工明確，責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說普通話、使用規(guī)范字的重要性。
學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地，做好語(yǔ)言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績(jī)。
一、大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。
為了讓推普工作廣泛深入的開展，學(xué)校宣傳部門大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。我們?cè)趯W(xué)校門口，櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“說好普通話，方便你我她”、“說普通話美麗青春，魅力語(yǔ)言”、“普通話：情感的紐帶，溝通橋梁”、“普通話是校園語(yǔ)言”、“普通話同青春攜手，文明和時(shí)尚并肩”、“雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”等一系列宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用廣播、櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳使用規(guī)范文字語(yǔ)言，說普通話的重要性，讓使用規(guī)范語(yǔ)言文字、說普通話的思想深入到學(xué)校的各個(gè)角落，深入到每個(gè)人的心田。
二、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，實(shí)行“三納入一滲透”：語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃，各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神，結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。
2、在校園內(nèi)，無(wú)論任何場(chǎng)合，全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流，學(xué)校設(shè)督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語(yǔ)言行為。
3、學(xué)校的公文、報(bào)刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語(yǔ)及記錄等都必須使用規(guī)范字。
4、全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測(cè)試，把教師的普通話水平與評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量掛鉤，把此項(xiàng)內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字的方針政策寫進(jìn)學(xué)生手冊(cè)。
5、要求語(yǔ)文教師結(jié)合我縣語(yǔ)言特點(diǎn)，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對(duì)性地糾正不規(guī)范的語(yǔ)言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力，使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字。語(yǔ)文教師要經(jīng)常性的組織普通話即興演講，以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
三、開展靈活多樣、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng)，推動(dòng)我校使用規(guī)范語(yǔ)言文字、說普通話工作的進(jìn)一步開展。
1、在教師中，每學(xué)期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示，使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項(xiàng)目之一。
2、在學(xué)生中，每學(xué)期開展一次詩(shī)歌、散文等朗誦活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范字書寫“漢字百字競(jìng)賽”、語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語(yǔ)表達(dá)等。
3、通過一系列活動(dòng)的開展，我校在使用規(guī)范的語(yǔ)言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績(jī)。劉樹偉老師在第三屆“全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”中獲得二等獎(jiǎng)，由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說英語(yǔ)風(fēng)采”大賽中受到語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，對(duì)普通話的推廣起了重大的促進(jìn)作用。
總之，我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極廣泛的開展“說普通話、使用規(guī)范的語(yǔ)言文字”的活動(dòng)，使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語(yǔ)、交際用語(yǔ)、校園用語(yǔ)。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高，普通話水平等級(jí)低，在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面。我們將抓住此次申報(bào)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì)，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
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