總結可以幫助我們增強自我認知和自我管理能力，提高工作和學習效率。切忌抄襲他人的總結，要有自己的思考和見解。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結范文，共同提高寫作水平。
端午節(jié)班會主持稿串詞篇一
男：敬愛的老師，親愛的家長，女：各位同學們，合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄍ瑢W鼓掌）。
男：我們的六一，是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福，下面有請xxx為我們表演節(jié)目xxx。請欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來啦。請欣賞節(jié)目：《xxx》（鼓掌）。
女：感謝xxx和xxx為我們帶來的精彩節(jié)目，為了對各位同學節(jié)日的問候和祝福。
男：我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞颂貏e的禮物-現(xiàn)場做水果拼盤。
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來的節(jié)日禮物和祝福。
男：古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。
女：飄香的端午粽子和詩人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化，深深地刻在我們每一個人的心中。
男：每年的端午，我們中國人都會包粽子紀念詩人屈原。那同學們會包粽子嗎？下面有請xxx為我們展示粽子的制作過程（鼓掌）。
男：同學們都學會了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的。
男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的。
女：在老師無微不至的關懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長大。歡迎xxx為我們帶來的節(jié)目xxx。（鼓掌）。
女：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，我們真的長大了。
女：今天我們在這里踏歌起舞。
男：明天我們從這里揚帆起航。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
男：踏響大地，讓童心乘著春風翱翔。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)！
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：學習進步！六端午“雙節(jié)”快樂！
端午節(jié)班會主持稿串詞篇二
尊敬的老師、親愛的同學們、現(xiàn)場的觀眾：大家好!二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，xxxx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達情感，展示才藝，我代表********歡迎大家的到來，接下來，請大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔三尺三》。
歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《》。
朗誦《屈原的詩》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動，而是缺少能夠感動的.心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧!
情景劇《端午節(jié)的由來》。
二胡《送別》。
詩歌朗誦《》。
伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。明天一定會更加美好，讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后，祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節(jié)!
端午節(jié)班會主持稿串詞篇三
甲：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。
乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
甲：端午節(jié)是每年農歷五月初五。
乙：中國傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲：下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
乙：下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？
甲：哇！好漂亮的五彩手繩哦！
乙：寶貝們喜不喜歡??？寶貝們愛不愛它呀？
甲：寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？
乙：他請給他一個大大的擁抱好不好？
甲：請寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸！
乙：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來！
甲：父愛同母愛一樣無私，他不求回報；正所謂：大愛無聲。
乙：只有用心才能體會，感謝爸爸默默無聞的付出。
甲：為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。
端午節(jié)班會主持稿串詞篇四
主持過程：
一、開場白。
同學們，伴著熟悉而又動聽的旋律，“早安陽朝”又與大家見面了。首先顏老師要帶領大家一起進入寂靜游戲。
二、寂靜游戲。
現(xiàn)在我們安靜下來，我們變成了一塊石頭，我的頭不動了，我的肩放平了，我的身子靜下來了，我的手不動了，我的腳不動了，我像塊石頭。
三、早安問好。
師：同學們，調整好了坐姿和呼吸，接下來讓我們互相道聲早安吧！
師：早安，孩子們。
生：早安，顏老師。
師：整個早晨，我一直看著你們，
生：整個早晨，我們一直看著你，
師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼出書本的芬芳。
生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識的果香。
四、誦讀詩篇。
同學們，溫暖的春天已然來到身邊。你有沒有觀察到枯枝吐芽，聽到春雷滾滾？春天是一年中最有活力的季節(jié)，人們也常常把年輕說成“青春，意味著“春”的創(chuàng)造力，朝氣蓬勃的你們就如同這生機盎然的春天?！苯裉斓脑绨碴柍?，顏老師想與大家一起來感受春天，感受青春。
首先，請同學們輕聲地跟老師讀：
年輕真好——汪國真。
我們一同用心捧起晶亮的雨滴。
我們一起用手挽住飄逸的長風。
我們在春天的原野。
默默祝愿生命與永恒。
那云朵的潔白。
是我們真摯的過去。
那湖水的豐盈。
是我們蓄滿的深情。
那空氣里激蕩著的是。
我們露珠般閃爍的笑聲。
年輕真好。
真好年輕師：接下來，顏老師想和同學們配合一下，綠色字體部分由顏老師讀，紅色字體部分由同學們讀，相信我們可以碰撞出美麗的火花！
師：在同學們的讀書聲中顏老師都仿佛置身于藍天白云之下，青草百花之中！現(xiàn)在，顏老師靜靜地聽你們讀，紅色字體部分女生讀，藍色字體部分男生讀，綠色字體部分一起讀。準備好了嗎？《年輕真好》，預備，起！
師：下面，難度要升級咯，同學們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空，《年輕真好》預備起！
五、結束語。
師：同學們讀得真棒！古人說過，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。這就是說，把握住一日之晨，你就真正擁有了一天，然而，每當看到秋天那金燦燦一片豐收景象時，你是否想過，這就是春天播種的結果！年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時光，勤奮學習。同學們，青春在你手中，希望在你手中。年輕真好！今天的“早安，陽朝”就到這里，同學們，再見！
端午節(jié)班會主持稿串詞篇五
親愛的老師、同學們：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
端午節(jié)到了，我們班開展了“話說端午節(jié)”的綜合實踐活動，老師給大家分配了不同的任務，我負責查找端午節(jié)的習俗。通過我與同學們的努力，我們都受益無窮。
這次綜合實踐活動，讓我知道了許多端午節(jié)的知識，我知道了端午節(jié)為什么要佩戴香囊。原來是因為那時蚊蟲多，容易被叮咬，而香囊發(fā)出的香味能驅趕蚊蟲。在古代傳說有辟邪的作用。
我還知道了端午的由來，是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是一位愛國主義詩人，他不忍心看著自己的國家被他人霸占，最后投江而死。
通過了這次活動，我收獲了不少東西，我知道了查找資料的方法有很多：查看書籍、問老師、網上搜索等等。最方便快捷的方法是：網上搜索。
通過這次活動，我也體會深深：生活中的秘密有很多，需要我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。我們要仔細觀察生活中的問題，用心去解決。我們一定能體會到探索奧秘的樂趣。
我的演講完畢，謝謝大家！
端午節(jié)班會主持稿串詞篇六
二、活動目標：學生通過活動，尋找他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，解決如何與人共處，團結合作的問題。
三、活動過程：
主持人：同學們，我們在一起已經快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎？今天，我們開一個關于“欣賞他人”的主題班會。
首先，請同學們來欣賞一段散文，看看能否從中受點啟發(fā)。（請一位同學朗誦）。
學會欣賞一棵樹。
一棵樹，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯落有致；
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問：1、同學們，這段話什么意思，你們怎樣理解它？（請6個同學回答）。
a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優(yōu)美之處。
b同學說：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點所在。
c同學說：每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學會去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，那么生活就會更加和諧美好。
d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優(yōu)點。
……。
主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點這一點。那我們?yōu)槭裁匆獙W會欣賞，欣賞又有何作用呢？我再請你們聽一篇小短文。（請一個同學念這篇短文）。
有一位銀行職員就這樣做過。他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買?！庇幸惶欤@個缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老板激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的`幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。于是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看?！蓖瑢W們，你又是如何看別人的呢？是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢？或者你會欣賞別人的優(yōu)點和長處？你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎？接下去，同學們可以發(fā)表一下自己的看法。（請幾個同學談談看法）。
a同學：我覺得這個銀行職員很了不起！
b同學：我覺得這個乞丐也很了不起！
主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢？
c同學：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。
d同學：乞丐也的確很有鼓起！當然這是因為銀行職員的作用下。
……。
主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。（1）（2）。
四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢？那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優(yōu)點。
討論中……。
主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優(yōu)點。
（回答略）大致包括以下幾個優(yōu)點：善良，樂于助人，做事情認真，愿意為班級服務……。
1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂；欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點，主持人請嘉賓談感受與體會。
主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。
3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。
主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參與一個游戲。
游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。游戲結束后請同學談感受。（略）。
主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》。
細細地欣賞自已周圍的人與事，
你會發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學業(yè)的精湛，
你的成績也會步步樊高；
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會被彩云圍繞；
你能欣賞天空中的每一絲細雨，
你就會有一個明凈而清新的頭腦。
你能欣賞自己點點滴滴的進步，
你的前程就會被金色的陽光籠罩；
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿自信，永不煩惱；
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好！
主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業(yè)。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。
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端午節(jié)班會主持稿串詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
晚上好！
我是主持人--.
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長---老師，--都市報的--記者，以及我們的輔導員---老師。大家熱烈歡迎。
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟；粽子情節(jié)；懸艾葉菖蒲；雄黃酒；游百??；佩香囊。
一、講述屈原的故事。
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂（引出屈原）關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。
二、詩歌誦讀。
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群--學子也來一場現(xiàn)代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩歌誦讀。
2、我愛記詩詞。
3、庫存詩詞大比拼。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請欣賞由--、--、--、--為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
端午節(jié)班會主持稿串詞篇八
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。
這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。
比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。
我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節(jié))
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“ 龍日”、 “夏節(jié)”、“ 五月節(jié)”、“ 詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。
端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。
不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。
大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請李思雪來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。
主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊， 賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。
過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端 陽(清)李靜山
(2)競 渡 歌(唐)張建封
(3)七 律·端午老 舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。
下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))
4.品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。
由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。
從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。
可見我國的粽子南北風味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。
我就知道你會這么說。
所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。
讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
尊敬的老師、親愛的同學們、現(xiàn)場的觀眾：
大家好!二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂。
今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達情感，展示才藝，我代表********歡迎大家的到來，接下來，請大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔三尺三》
小扁擔三尺三，一頭挑著清晨，一頭挑著黃昏， 一頭挑著現(xiàn)實，一頭挑著希望。
歌曲《我是山西的小歌手》
快板《》
打竹板，響連天。
同學們，聽我言：端午節(jié)，唱開腔，家家戶戶包粽忙，老人包個長壽粽，孩子包個快點長，戶戶家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飄香。
飄粽香!下面請欣賞快板《》
朗誦《屈原的詩》
大節(jié)仰忠貞，天問九章歌浩蕩;修能明治亂，澤遺萬世頌離騷。
在惹人愁腸的的秋風冷雨中，我們懷想偉大的先賢屈原，在桂樹飄香的校園里，我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。
請欣賞詩歌朗誦《》
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。
那我們想不想看到一道亮麗的風景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請 —— 帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧!
情景劇《端午節(jié)的由來》
二胡《送別》
詩歌朗誦《》
伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
明天一定會更加美好，讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后，祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節(jié)!
端午節(jié)班會主持稿串詞篇九
3.萬水千山。(乙佯裝追下)。
丙：“漁舟唱晚，響穹彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦?！苯^代才子王勃《滕王閣序》中這一名句因其詩意卻不失獷達的霸氣而歷來為諸文人騷客所喜愛推崇，后人更據(jù)此譜傳下謂之中國古代十大名曲之一的《漁舟唱晚》。下面，請欣賞三班4.郭偉雅同學的小提琴獨奏——《漁舟唱晚》，請靜靜聆聽，讓靈魂穿越歷史的天空，一同去感受那夕陽西下，漁人載歌而歸的詩情畫意吧!
?。河嘁衾@梁，三日不絕!走出《漁舟唱晚》的詩情，猶愿徘徊不離在它的畫意之中，但我卻不能，因為前面還有一個神奇的世界在等待我們探索，下面，就請5.1班的帶我們共同去見證一個奇跡的`時刻。
甲：我不是一個經常感動的人，可是剛才我著實被光芒中的一句歌詞透露出的執(zhí)著所打動，我也因此堅信了，“渺小的我們，只要歌唱，就能看到光芒，風雨中的玫瑰，只要扎根在土壤，就總能夠綻放!”
端午節(jié)班會主持稿串詞篇十
各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好!
歡迎大家來到漢興圣地芒碭山體驗和感受中華文化。
今天，芒碭山漢博苑廣場披紅掛彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來。
今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，值此佳節(jié)來臨之際，我謹代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠摯的端午節(jié)祝福：
艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
祝您端陽節(jié)快樂!
今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經典的誦讀，有趣的民俗活動，來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化精神。
“相約芒碭粽香快樂”端午聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
串詞。
今天的活動內容為，健康快樂動起來，一同感受節(jié)日的氣氛。一會還會有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個節(jié)日已必須的，下面請欣賞景區(qū)舞蹈隊演出的《漢風長袖舞》。
過端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項非常吉祥而且具有祈福意義的活動，可以驅毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧!下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。
猜謎。
有一個地方我們永遠不能忘記，那兒是我們的家園芒碭山——山青水亦秀，地杰人亦靈。
結束語：
老節(jié)日，如好酒，清清淡淡,越久越醇;真友誼，如好友，簡簡單單,愿我們的真友誼在這老節(jié)日里，越來越真;希望我們的活動能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和祥和，祝愿大家能過一個安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
端午節(jié)的話題就先說這么多，下面一項，大家一起動手包粽子。
各位家長、親愛的小朋友：
大家上午好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。
春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的'目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：
(幼兒入場)。
為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關系，我園特定在今天舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動現(xiàn)在開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。
感謝園長的講話。孩子是家庭的希望，是未來社會的主人翁，下面請小朋友進行武術操的展示。
(幼兒做操)。
謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨?/p>
從武術操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴格要求自己的隊伍。體現(xiàn)了我們的團結精神和強烈的集體榮譽感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們可以做的更棒!
接下來是游戲活動：
首先，我講一下會場秩序：
1請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認真聽好游戲規(guī)則。
下面是幼兒游戲：過小河。
相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動啊?(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下面小朋友要和我們的家長一起配對進行游戲比賽。
小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊?(等待回答)。
在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(結束語)在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!
我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來，不僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言!
歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心!
a：尊敬的領導。
b：親愛的朋友們。
合：大家晚上好!
a：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
b：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
a：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節(jié)快樂!
a：我們今天的晚會為大家舉行了很多活動，請看第一項。
b：水果拼盤大賽。
a主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發(fā)放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請參賽隊員準備好，計時開始----)。
夾氣球比賽b主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，準備好了嗎?---開始!)。
自由活動時間----工作人員給每人發(fā)放一個粽子。
a：一眨眼，走過了十年，b：一眨眼，便是三千六百天，a：一眨眼十個寒暑逝去，b：一眨眼，十個春秋兌現(xiàn)。
a：由....和....帶來的一首《十年》獻給大家。
b：謝謝大家，今天的端午節(jié)聯(lián)歡晚會就到這，請大家有序退場!
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家！
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎（看活動的時間）？--等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀？---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記。
播放。
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎、、、園長致辭（簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福）。
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下。
播放視頻：《端午節(jié)的由來》。
接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送。
到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間偉德開始另一項活動，您一定要聽從我們。
老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下。
（偉德包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生）。
大家都會了嗎？
我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，（多功能廳）。
多米諾骨牌、（安排在游戲室）。
創(chuàng)意美術—畫龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域）。
和創(chuàng)意美術《吹畫》（安排在里面的臥室里）。
希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒?？梢哉故緜€別優(yōu)秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間偉德開展創(chuàng)意美術活動）。
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧。
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，（乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）。
（甲）下面有請x校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。（領導）下面我宣布，“粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請xxx為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
（?。┱坡曈姓?！
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒庵_丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>
（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
端午節(jié)班會主持稿串詞篇十一
女：今天非常高興，我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的大學班會活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們入場！（鼓掌）。
女：（面對著男主持問）xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈......
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓大家一起來回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
（全班同學齊回答：端午節(jié)）。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說＂端午＂主題班會現(xiàn)在開始！
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，也叫＂端陽＂、＂龍日＂、＂夏節(jié)＂、＂五月節(jié)＂、＂詩人節(jié)＂＂女兒節(jié)＂、＂小兒節(jié)＂等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1、《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事--《秋瑾舍身為革命》，請xx給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?/p>
2.、秋瑾舍身為革命》。
女：xx講的故事令人感懷至深，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節(jié)有關的故事，就請xxx來說一說。
3、《端午節(jié)與伍子胥》。
男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢！
（三）端午習俗。
1、賽龍舟：
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：賽龍舟，比武，擊球，女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的賽龍舟好不好看??？我在城里都沒見過正經賽龍舟的呢？
女：別著急啊，我這就讓你和大伙兒一起來瞧瞧全國有名的賽龍舟盛況！看完之后，你一定會知道比賽的船為什么一定要刻成龍的形狀了?。úシ藕唾慅堉塾嘘P的視頻）。
男：看了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
女：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫＂賽龍舟＂。
（游戲：賽龍舟））。
2、菖蒲、艾草：
男：誒？xxx，你剛才說的那個菖蒲和艾草又是什么東西啊，我怎么好像沒聽過呢？
女：在農村，這兩樣東西多的是，而且艾草還能驅蚊，做成食物呢！
男：真的嗎？那趕緊跟我說說菖蒲和艾草長什么樣吧，下次我叫我爸媽帶我去采采。
女：別急啊，別著急，我馬上請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
3、詩詞：
女：端午節(jié)還被稱作＂詩人節(jié)＂。我們班上的幾位才子才女們就為給我們帶來了有關端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽?。ü恼疲?。
（1）《浣溪沙.端午》--蘇軾。
（2）《端午日賜衣》--杜甫。
（3）七律《端午）--老舍。
（4）《皇帝閣端午帖子》--李清照。
男：哇，真不愧是我們班的才子才女啊，見解就是不凡！
女：好了好了，你呀，還是別貧了，趕緊進入吃粽子環(huán)節(jié)吧，我口水都要流出來了。
男：那不叫吃，是品。
女：是是是，是品。（小聲嘀咕：不都是吃嗎？）。
4、品粽子：
男：除了賽龍舟、掛菖蒲、艾草，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
女：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。
男：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。
女：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到xx、xx及xxx諸國。說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
（學生和家長一起分享粽子）。
（四）家長、教師交流：
男：在一邊品嘗粽子的同時，我們的叔叔阿姨不妨跟x老師交流一番。
女：請各位叔叔阿姨舉手發(fā)言......
（五）活動結束：
男、女（齊說）話說＂端午＂主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動！（鼓掌）恭祝大家端午節(jié)快樂！
端午節(jié)班會主持稿串詞篇十二
主持人a：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?同學們，你們知道端午節(jié)是什么時候呢?(生答)。
主持人b：是啊，每年農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧!
合：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會現(xiàn)在開始!
1、端午說由來。
(農歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體，這就是端午節(jié)的由來。)。
(生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)。
2、端午話習俗。
(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)。
主b：那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習俗呢?
(吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)。
主b：那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(賽龍舟)。
主b：誰能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?
(楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。)。
主a：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎?
(屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。)。
主b：一直到今天，每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。除了這些，你們還知道端午節(jié)哪些習俗的由來呢?(生結合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來)。
(五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行，而必須是。
青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五行學說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別象征東、西、南、北、中，蘊涵著五方神力，可以驅邪除魔，祛病強身，使人健康長壽。五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右)，俗稱“長命線”，以祈求壓邪避毒，長命百歲。)。
3、端午賽詩會。
主a：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還稱作“詩人節(jié)”?，F(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關的詩篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關的詩篇)。
(1)七律《端午》(老舍)。
(2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)。
(3)《端午》(文秀)。
(4)《漁家傲》(宋·歐陽修)。
……。
主b：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已深入人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
4、端午習俗小游戲。
主a：今天，我們的許多活動也與端午節(jié)密切相連，我們先來猜個謎語：三角四棱長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。請問是什么呢?(謎底：粽子)。
(1)包粽子比賽。
主a：下面我們就來個包粽子比賽，怎么樣?
(主持人講規(guī)則：每個小組選兩名同學，準備好材料，在規(guī)定的時間內看哪個小組包得又快又好。)。
(2)撮五彩線比賽。
主b：接下來我們進行撮五彩線比賽。
(規(guī)則：每組兩人合作，把各自準備好的五彩線拿出來，待主持人喊“開始”，自己動手開始撮，看哪個小組合作的最好。)。
主a：為了紀念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，并評選出優(yōu)秀的手抄報。
(分小組展示手抄報)。
合：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
主b：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會到此結束?，F(xiàn)在請輔導員老師講話。
輔導員講話：看了剛才的主題班隊會，不僅是同學們，包括老師都對端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原，記住了我國的傳統(tǒng)文化?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，今天，我把屈原的這句話送給同學們，希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時，不斷勉勵自己，不斷進步!
端午節(jié)班會主持稿串詞篇十三
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對著男主持問)xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女：每年的'農歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請xxx來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請xxx和xxx給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)。
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山。
(2)競渡歌(唐)張建封。
(3)七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))。
4.品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
端午節(jié)班會主持稿串詞篇十四
丁：從漢代學完禮儀回來，就去外國推廣推廣吧，theanglessing…，異域的聲音已經想起…(伴奏起)。
有歌自然少不了舞，下面請欣賞由11班與12班女生聯(lián)袂表演的熱辣舞蹈——爵士舞!
乙：有人說，犀牛是靈獸，它的角中有白紋如線，貫通兩端，感應靈異，至雙方心意相通，對于彼此的意蘊都心領神會。我們的愛只有我們明白，不需要說太多，還沒結果的花朵已經隨風，牢牢記憶在那年的船封，我們的愛，只有你懂!
端午節(jié)班會主持稿串詞篇十五
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞...為我們帶來的歌曲《千百度》)(有mv)。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見證奇跡的時刻!有請)(音樂)。
7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下，現(xiàn)在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉(xiāng)，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由...展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度--輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。)。
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