環(huán)境藝術(shù)設計論文范文(19篇)

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環(huán)境藝術(shù)設計論文范文(19篇)
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天文學作為自然科學的一門重要學科,對我們認識宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠的意義。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇一

環(huán)境藝術(shù)設計是多種學科知識匯集的一門綜合性學科。其專業(yè)內(nèi)容是以室內(nèi)外空間環(huán)境來界定的,可以簡單地分為室內(nèi)設計和景觀設計兩大部分。廣義上講,環(huán)境藝術(shù)設計在當代幾乎涵蓋了所有的藝術(shù)與設計領(lǐng)域,是一個綜合的藝術(shù)設計系統(tǒng);狹義上講,其主要指以建筑和室內(nèi)設計為代表的空間設計。建筑、廣場、園林綠化諸要素的空間組合設計稱為室外環(huán)境藝術(shù)設計;室內(nèi)裝飾、家具、陳設諸要素的'空間組合設計稱為室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設計。根據(jù)這兩個發(fā)展方向,可以將環(huán)境藝術(shù)設計的專業(yè)基礎理論課與實踐課作為整個課程體系的主干,室內(nèi)環(huán)境設計與室外建筑環(huán)境設計的課程作為兩個專業(yè)必修課模塊,并在這兩個模塊體系中設置大量的實踐課程學時,以技術(shù)應用型人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新為主題,從而有計劃、有步驟地進行實踐課程體系的改革。

二、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)實踐教學課程體系教學改革方法。

1.合理設置專業(yè)課程體系,優(yōu)化實踐課程設置。

根據(jù)先建立實踐教學體系、后建立理論教學體系,讓理論教學服務于實踐教學的原則,對現(xiàn)有課程進行整合,控制理論課時,增加實踐課時,整體規(guī)劃理論課與實踐課的開設層次,課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系專業(yè)實踐內(nèi)容,以形成職業(yè)能力標準為依據(jù),與裝飾企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實訓課程、實訓項目及課程標準,引入企業(yè)標準,建設與崗位要求直接對接的創(chuàng)新型環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)課程體系,凸顯實踐課程的優(yōu)勢。同時,定期邀請行業(yè)專家、企業(yè)優(yōu)秀設計人員來校開設講座、專題報告,并根據(jù)崗位活動特點,研討專業(yè)崗位知識、技能、素質(zhì)要求,構(gòu)建校、協(xié)、企三方密切合作、共同開發(fā)、工學結(jié)合的優(yōu)質(zhì)課程體系。

2.科學選擇不同課程的實踐教學方法,對號入座。

教師應改革固有的教學方法,根據(jù)不同課程的具體能力要求,采取主題明確、針對性強的多樣化教學法,使理論與實踐有機結(jié)合。如室內(nèi)設計、建筑模型設計與制作等課程采取項目教學法;室內(nèi)裝飾施工與工藝、建筑材料與構(gòu)造等課程采取企業(yè)實訓基地現(xiàn)場教學法;室內(nèi)軟裝設計、商業(yè)展示設計等課程采取經(jīng)典案例教學法。

注重建設校內(nèi)生產(chǎn)性實訓和校外頂崗實習的過程管理和考核評價體系。建立實踐教學規(guī)范,如管理機構(gòu)、教學基地和人員等的管理及校內(nèi)外實踐教學管理的規(guī)章制度、管理手段和評價指標體系等。校內(nèi)綜合性實訓基地定為具有一定管理職能的教學實施單位,負責基地內(nèi)各個實訓中心的建設與管理、生產(chǎn)性實訓的組織實施、教師科研項目管理、職業(yè)培訓管理并實行規(guī)范質(zhì)量監(jiān)督和考評。校外實訓基地由校企雙方根據(jù)合作協(xié)議共同管理,按培養(yǎng)計劃安排頂崗實習的各教學環(huán)節(jié),實施質(zhì)量監(jiān)督和考評。

4.建立實踐教學基地、模擬實驗室等,提高理論教學與實踐教學的互動性。

學校應加強校內(nèi)外實習實訓基地建設,建立與社會溝通的實踐教育體系,強化產(chǎn)、學、研的結(jié)合。實踐教學要緊密依托行業(yè)或企業(yè),為學生提供穩(wěn)定的校外實訓基地,企業(yè)可承擔部分實踐課程教學,并參與制訂培養(yǎng)目標及實踐教學方案。教師到企業(yè)鍛煉,并與企業(yè)合作開發(fā)項目,參與工程實踐。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇二

環(huán)境藝術(shù)設計以培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設計、空間藝術(shù)設計、環(huán)境規(guī)劃與設計、室內(nèi)外裝飾設計、景觀設計以及具有較全面的計算機輔助設計能力的現(xiàn)代設計和科研的應用型專業(yè)人才為目標。

環(huán)境藝術(shù)設計師專業(yè)的學生畢業(yè)以后,從事的工作之一就是cad繪圖,這項工作要求熟練使用cad、ps等電腦軟件,工作行業(yè)非常廣泛,最具代表性的是裝飾設計公司、建筑設計公司、家居公司、廚房設備公司、設計咨詢公司、電子科技公司(電子產(chǎn)品設計)、珠寶設計公司模具設計公司等等室內(nèi)創(chuàng)意設計師。

我國現(xiàn)有室內(nèi)設計專業(yè)人員20多萬,還呈增長之勢。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,專業(yè)室內(nèi)設計師的收入一般采取底薪加提成的方式,設計費提成一般是整個裝飾工程費用的2%-10%之間,以昆明為例,一個真正有能力的設計師年薪是在10萬元左右,像設計總監(jiān)、項目設計負責人這些較為重要的角色,年收入可達數(shù)十萬元甚至更多。由于市場需求大,室內(nèi)設計師在市場較為走俏,已被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學生畢業(yè)以后,如果能夠熟練掌握ps、coreldraw、3dsmaxautocad、lightscape建筑效果圖渲染、vray高級渲染等電腦設計軟件的運用,在積累一定的工作經(jīng)驗以后,就可以勝任室內(nèi)創(chuàng)意設計師一職環(huán)境藝術(shù)設計就業(yè)前景分析環(huán)境藝術(shù)設計就業(yè)前景分析。著名室內(nèi)設計師:王修彬:放棄大學,轉(zhuǎn)向去參加it培訓,對大多數(shù)人來說,這是一個難以做出的選擇,而王修彬卻選擇一個這樣“非同尋常”的道路。如今,事業(yè)、生活都很成功的他已經(jīng)證明,這條路他走對了。

由于設計單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業(yè)。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇三

在實際裝修中,一些環(huán)境藝術(shù)設計項目為了追求優(yōu)美的設計效果,迎合客戶的心理預期,以實現(xiàn)最大的商業(yè)利益,往往不惜違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)環(huán)境,對環(huán)境保護產(chǎn)生了一些不良的影響。這集中體現(xiàn)在如下方面。在室內(nèi)設計中,許多裝飾項目為了追求完美的效果,不惜一切地采用硬裝材料。這些材料,能夠很方便地制作出各種高貴典雅的藝術(shù)造型,給人視覺上的優(yōu)美享受,但由于室內(nèi)裝修周期一般比較短,在更新過程中被拆除的硬裝材料,由于不能循環(huán)利用而被丟棄,常常淪為建筑垃圾,成為環(huán)境污染源。與此同時,硬裝材料的過度使用,必然會使室內(nèi)空間壓抑,造成空氣不流通,加之裝飾材料本身的有毒氣味需要很久才能散發(fā)完,因此,這樣的設計,必然會污染室內(nèi)環(huán)境,給人們的身心健康造成傷害。在家具設計中,眾多設計師為了迎合客戶心理,片面追求原木材料的使用。在許多非關(guān)鍵部位,本可以使用人工材料替代,但設計師卻一味地全部使用原木,在標準的住宅空間中,盲目追求大尺寸家具的制作,將老板桌、大型沙發(fā)、豪華雙人床等布置到居住空間中,如此一來,即浪費了原木材料,又使室內(nèi)空間擁擠不堪,一定程度上破環(huán)了室內(nèi)環(huán)境。在景觀設施設計中,一些設計案例往往只是注重自身的某一項使用功能,不能為人們提供更多的服務,其設計形式已經(jīng)跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展的速度,只會造成環(huán)境資源的浪費,以及環(huán)境資源的短缺。在別墅、酒店、會所等建筑設計中,為了打造出所謂的金碧輝煌的效果,設計師往往會使用極其奢華的設計手法,大量采用進口的大理石、花崗巖、金屬板、玻璃幕墻等材料。如此盲目地追求豪華奢侈,不僅使得整個設計庸俗不堪,同時也導致了環(huán)保意識的喪失。在小區(qū)規(guī)劃設計中,綠化率是指小區(qū)綠化面積與小區(qū)用地面積的比例,容積率是指小區(qū)建筑面積與小區(qū)用地面積的比例。很多設計者為了使小區(qū)能容納更多的`居民,往往不惜以犧牲小區(qū)居民休閑綠化區(qū)域為代價,片面追求低綠化率高容積率的小區(qū)規(guī)劃設計,結(jié)果嚴重破環(huán)了整個小區(qū)的居住環(huán)境。

環(huán)境藝術(shù)設計與環(huán)境保護是緊密聯(lián)系的,單獨進行環(huán)境藝術(shù)設計而不考慮環(huán)境保護,只會影響甚至破壞環(huán)境,所以,環(huán)境藝術(shù)設計師應該樹立環(huán)境保護意識,把環(huán)境保護作為設計工作的基礎,只有這樣,才能體現(xiàn)出自身良好的職業(yè)道德和社會責任心。在室內(nèi)設計中,設計師應將美化室內(nèi)空間與綠色環(huán)保、節(jié)能節(jié)水、舒適和諧等原則相結(jié)合,室內(nèi)裝飾不僅要追求美觀舒適,更要追求綠色節(jié)能。例如,可在陽臺等處設計一個雨水收集器,將平時收集到的雨水集中起來,用于拖地,沖洗廁所,澆花等。這樣不僅能夠節(jié)省水資源,還能解決部分生活用水。還可通過水管連接到戶外屋頂處收集雨水,在水管的中間部位設計一個水箱,并安裝一個水龍頭,以方便人們使用。也可在水箱的上部設計安裝一個小型水壺,水壺中的雨水收集滿后,也可以用來澆花。又如,可以在屋頂處設計安裝一個太陽能熱水器,這樣就可以減少對電力資源的依賴。在日常生活中,人們經(jīng)常會遇到廢棄的物品。這些廢棄物扔掉可惜,不扔掉又浪費室內(nèi)空間,處理起來比較棘手,對此,我們可以加以合理利用,使其變廢為寶。在家具設計中,可以使用部分廢棄的物品,將其制作改造成新的家具,這樣不僅可以減少經(jīng)濟投入,還能減少資源浪費,從而保護環(huán)境。比如,我們可以將廢棄的汽車輪胎拿來進行改造,制作成全新的休閑座椅??梢韵仍谳喬ケ砻胬壣细鞣N顏色的布條,接著在輪胎下面設立一個金屬支撐架,將其牢固地支撐起來,之后再將輪胎整理成一個大座墊,這樣廢棄的輪胎就成為一個可供人乘坐的休閑座椅了。又如,在衣櫥設計中,可以將廢棄的鐵藝鋼管焊接成一個衣櫥架,在其表面再安裝一個活動的布簾,這樣廢棄的鐵藝鋼管就能變身為一個全新的衣櫥。在景觀設施設計中,將節(jié)能裝置安裝在景觀設施上,既能給景觀設施帶來必須的能量,同時也能減少對環(huán)境資源的依賴。磁懸浮路燈設計就是一個很好的例子。它不僅占地面積小,而且自身能夠發(fā)電。武漢漢口江灘公園的磁懸浮路燈,在路燈的頂部設置有風力發(fā)電機與太陽能電池板,起風時,磁懸浮路燈依靠風能帶動風力發(fā)電機發(fā)電,出太陽時,磁懸浮路燈依靠太陽能電池板吸收太陽能發(fā)電,從而可以為路燈提供照明所需的電力。又如,設計垃圾箱時,可對循環(huán)可回收、不可循環(huán)回收、有毒物質(zhì)進行分類,以形成三個組合式的垃圾箱,便于人們通過各自標明用途的垃圾窗口扔垃圾。這樣既可以保護環(huán)境,又可以使資源得到循環(huán)再利用。在小型建筑設計中使用新型材料,能夠減少建筑自身的碳排放,同時也能改善建筑周邊的環(huán)境。比如,可在建筑屋頂設計太陽能電磁板,并在其下端設計一組滑輪,以方便其自由移動,待其有效吸收太陽光能以形成電能后,不僅能夠靈活自如地供給建筑各處所需要的電量,還能輸出多余的電能,以供給周邊所需的地方。又如,可以在建筑的地下,設置地下水源熱泵空調(diào)系統(tǒng),使建筑物室內(nèi)不再依靠空調(diào)就能冬暖夏涼。還可以在建筑的屋頂與側(cè)面墻壁上,種植攀爬綠化植物,既能有效地阻隔因陽光直射墻壁而帶來的高溫,也能美化建筑物外部環(huán)境。在現(xiàn)代城市的小區(qū)規(guī)劃設計中,為了解決人居問題,設計師首要考慮的往往是高容積率規(guī)劃設計,因此,在不影響高容積率的前提下,如何利用有限的建筑空間進行綠化布置,就顯得極為重要。對此,韓國首爾的自給自足綠色新城,可以給我們帶來一定的啟示。韓國首爾的自給自足綠色新城是一個高綠化率的小區(qū),可以容納77000多人居住。該小區(qū)采用小山梯田的規(guī)劃設計模式。小區(qū)的建筑外觀如一座座小山,通過曲線的梯田設計,將每棟建筑緊密相連。對每棟建筑的每層樓,設計師采用了退臺設計,將綠化區(qū)域巧妙地引入到每層樓的觀景臺中,這樣無形中就擴充了小區(qū)的綠化面積。這樣的設計理念告訴我們,在綠化資源緊缺的居住小區(qū)內(nèi),可以在建筑的架空層和建筑的屋頂設置綠化區(qū)域,開放供人們使用,如此一來,就能擴充小區(qū)的綠化資源,使小區(qū)形成一個綠色優(yōu)美的環(huán)境。

作者:劉波單位:湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇四

環(huán)境藝術(shù)設計是當下比較熱門的學科是屬于一門新興學科,城市環(huán)境的日益嚴峻,也越來越得到人們對城市環(huán)境的關(guān)注和重視。環(huán)境藝術(shù)設計近年來受到社會的高度重視,其涉及內(nèi)容較為廣泛,一般包括有城市設計規(guī)劃、風景園林設計、藝術(shù)設計、建筑設計等多個方面。環(huán)境藝術(shù)設計在城市規(guī)劃布局、提升城市美觀度以及改善人們居住環(huán)境中發(fā)揮著不可替代作用[1]。因此,加強對環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)人才培養(yǎng),為社會提供出專業(yè)設計人才具有重大現(xiàn)實意義。表達能力又是環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學生需要具備的基本能力,下文從如何加強學生表達能力的培養(yǎng)進行論述,望為日后人才培養(yǎng)提供有效借鑒和參考。

一、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)表達能力的主要內(nèi)容。

一般來說,環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)要求學生具備的表達能力主要包括三個方面的內(nèi)容,即口頭、文字、圖面,三者之間關(guān)系相輔相成,有相互獨立,是一名合格環(huán)境藝術(shù)設計師需要具備的素質(zhì)。1)首先,現(xiàn)在社會重視溝通,尤其是設計領(lǐng)域,更多的是需要對客戶群體進行解釋設計思路和設計理念,環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)對人際溝通能力的培養(yǎng)也非常重要,因為設計主題需要對眾人進行口頭描述,所以口頭表達是極其關(guān)鍵和重要的一個能力,這種能力一般包括有語言組織能力、行為禮儀、普通話標準度、答問技巧等多個方面。對于環(huán)境藝術(shù)設計學生來說,其在向眾人介紹設計方案的過程中,應該要學會把握主題思想,避免空洞,吐字清晰、言簡意賅,并且在答問過程聽取、尊重對方提出的意見。2)其次,文字表達思想、展現(xiàn)設計理念的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),是一個優(yōu)秀設計的基礎。一般來說,主要包括表達方式、文字邏輯、章節(jié)組織等幾個方面。在開展設計過程中,應對設計理念、條件以及原則等幾個方面進行分析,這些就需要具備扎實的文字組織、表述能力[2]。3)設計成果主要是通過圖面表達來進行展現(xiàn),一般包括電腦操作能力、手繪、排版設計等幾個方面。因此,對于環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的學生來說,一方面應該要在日常中養(yǎng)成徒手畫稿的良好習慣,另一方面需要增強電腦操作的能力。在設計的過程中,不管是哪一個要素,學生都需要通過圖片來表達,清晰展現(xiàn)出設計的意圖。如果僅僅停留在追求表面效果層次,是無法真正的提升設計水平的。

1、提升學生的口頭表達能力。

口頭表達能力主要涉及語言組織能力、行為禮儀、普通話標準度、答問技巧等幾個方面,一般來說可從以下幾個方面來著手:1)在日常學習過程中,需要重視專業(yè)理論基礎知識的學習,這是后期應用于設計實踐的根本。只有充分掌握了理論知識,熟悉每一個專業(yè)術(shù)語,才能在設計過程中有根有據(jù),如魚得水。2)在行為禮儀方面,學校應開設相關(guān)課程,加強學生在儀態(tài)方面的培訓,要求學生在交談中保持謙虛態(tài)度,保持良好的行為舉止,以此提升自身形象好感度,獲取對方的肯定和信任,為日后的合作奠定基礎[3]。3)一口流利標準普通話不但有利于促進溝通的順利進行,同時還可為自己的形象加分。因此,對于環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學生來說,應該要虛心向老師或者普通話水平優(yōu)秀的學生進行請教,及時發(fā)現(xiàn)自身不足,課余時間多關(guān)注新聞聯(lián)播,仔細觀察新聞主播的發(fā)音和咬字,并不斷學習和模仿,通過刻苦訓練不斷提升自身普通話水平。4)善于利用課余時間參與學校的各種競賽活動,在活動中敢于表現(xiàn)自己,在競爭中學習借鑒人家的答問技巧,把每一次參與都當作一次歷練。同時,學校盡可能為學生在提供實訓平臺,讓學生參與社會,在實踐中鍛煉,作為經(jīng)驗的積累。通過不斷的學習培養(yǎng)及時應對處理能力,達到提升自身答問技巧的能力目的。

2、提升學生的文字表達能力。

學生的文字表達能力主要包括表達方式、文字邏輯、章節(jié)組織等幾個方面,一般來說可從以下幾個方面來著手。1)對于藝術(shù)設計專業(yè)來說,文字的表達的方式多種多樣,但不管是如何表達,都必須要遵守一點原則,即文字表達不但需要生動、有趣、具體,告訴人家設計的目的、設計的原因,充分展現(xiàn)出設計的理念、設計的根本意義。因此,學生必須要在不斷設計的過程中,積累經(jīng)驗,對于設計的主題進行正確把握,確保文字精煉、有深度、有寓意,切忌給人讀后依然模糊不清,找不到中心思想的感覺[4]。2)對于設計作品來說,文字邏輯、章節(jié)組織也是非常重要的`環(huán)節(jié),關(guān)系到文字表述是否合理清楚,是反映設計作品高低的關(guān)鍵,更可顯示出設計師的根基。因此,必須要確保文字具有嚴謹?shù)倪壿嬓?,對于文字的用詞確保精確,句子與句子、段落與段落之間必須要有連續(xù)性,章節(jié)與章節(jié)之間既獨立又緊密聯(lián)系。學生在表述文字時需要多話心思,用心推敲,就算是確保文字充滿幽默高校,也需要在合理前提下去進行改動,禁止出現(xiàn)擅改文字用語、東添西套的行為。此外,平日應多研究、觀摩各種優(yōu)秀設計大師的作品,向其學習如何通過文字表達作品思想,以此不斷提升自身對于文字邏輯、章節(jié)設計等方面把握能力。

3、提升學生的圖面表達能力。

設計成果主要是通過圖面表達來進行展現(xiàn),一般包括電腦操作能力、手繪、排版設計等幾個方面。一般來說可從以下幾個方面來著手:1)傳統(tǒng)的設計主要是依靠在圖紙上畫,這種方式效率慢,修改起來也比較麻煩,在生活節(jié)奏加快的今天顯然已經(jīng)不符合。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,計算機已經(jīng)被完全滲透到生活的各個領(lǐng)域當中,運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行設計是現(xiàn)代設計師必須要具備的一個基本能力[5]。因此,對于環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)來說,運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為設計服務,提升誰效率和質(zhì)量。不但需要掌握基礎的電腦操作后,還必須要掌握設計專業(yè)的所有運用到的軟件,包括“photoshop3dmaxautocadlinghtscape”等專業(yè)設計軟件,通過多種設計軟件,把空間設計、概念完美呈現(xiàn),打造出一個逼真的設計效果立體圖。2)雖然當前設計均實現(xiàn)電腦操作化,但對于一個專業(yè)、合格的設計師來說,當遇到一個設計靈感之后,還應該具備徒手表現(xiàn)的能力,即通過草圖把設計大概、整體畫出來,形成一個最初的方案。因此,學生在設計中,應該養(yǎng)成隨身攜帶畫紙和筆的習慣,把自己每一個靈感快速記錄下來,在后期中在通過電腦使作品趨于完美。并把這些設計初稿好好的保存起來,在日后設計時,對這些初稿進行整合優(yōu)化,不斷創(chuàng)新,碰撞出新的設計靈感。3)排版是一個設計作品非常重要的一個環(huán)節(jié),關(guān)系到作品的美觀度和效果體現(xiàn)。為此,學生除了需要不斷提高自身的空間思維能力和創(chuàng)造能力,通過多學習、多設計積累經(jīng)驗,提升美感度,結(jié)合設計特點,嚴格排版設計原則,進行合理排版,通過電腦渲圖方式提升排版真實效果[6]。

三、結(jié)束語。

綜合以上所述我們可知,對于環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)來說,表達能力是具備的一種基本能力,因此,學生應該要從口頭、文字、圖面三方面著手不斷增強表達能力,從根本上提升設計水平,成為一名優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)人才,提升日后就業(yè)競爭能力。

參考文獻。

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環(huán)境藝術(shù)設計論文篇五

民族。

滿

身高。

176cm。

1986年5月。

政治面貌。

無黨派人士。

畢業(yè)學校。

湖南環(huán)境生物學院。

所學專業(yè)。

現(xiàn)所在地。

承德。

身份證號。

工作年限。

1年。

職業(yè)資格。

園林設計員園林施工員室內(nèi)設計師建筑裝飾工程項目經(jīng)理。

工作經(jīng)驗。

自我評價。

多年獨立的生活和學習經(jīng)歷造就了謙虛謹慎、吃苦耐勞、求知好學的品性,具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì),擁有較強的協(xié)調(diào)能力與執(zhí)行能力。樂觀向上,大方開朗,熱情務實;待人誠懇;工作認真負責;適應能力強;善于不斷學習及總結(jié),吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;注重團隊合作精神和集體觀念。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇六

建筑的風格設計與室內(nèi)外的裝修設計對于居住者的情緒具有顯著的影響,潛移默化地影響居住者的精神生活。環(huán)境藝術(shù)設計努力表現(xiàn)生活的美好,將自然環(huán)境與人居環(huán)境緊密相連,有利于舒緩居住者快節(jié)奏生活的壓力,有利于居住者陶冶情操、追求豐富的精神生活。環(huán)境藝術(shù)設計下的建筑成為居住者與自然聯(lián)系的平臺,實現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一;環(huán)境藝術(shù)設計下的建筑提倡使用無害的建筑材料,最大限度地避免了有害的建筑材料對于居住者的身體健康造成的損害。環(huán)境藝術(shù)設計有利于促使建筑實現(xiàn)積極性與無害性的統(tǒng)一。

建筑的服務對象是人,最大限度地滿足人的各種層次的需求是建筑設計的發(fā)展方向。環(huán)境藝術(shù)設計堅持以人為本,采用統(tǒng)籌兼顧的方法努力實現(xiàn)自然環(huán)境與人居環(huán)境的協(xié)調(diào)??v觀人類建筑的發(fā)展史,建筑在實用性不斷增強的同時,本身的美感也不斷提升,環(huán)境藝術(shù)設計將建筑區(qū)域內(nèi)的人居環(huán)境與自然環(huán)境緊密結(jié)合,實現(xiàn)建筑的人文價值和生態(tài)價值。環(huán)境藝術(shù)設計具有較高的服務性,不是盲目地為了個性而個性,而是最大限度地滿足居住者多層次的需求。堅持環(huán)境藝術(shù)設計的建筑有利于人文性與自然性的統(tǒng)一。

以往的建筑屬于模式化生產(chǎn),根據(jù)固有的設計范式進行建設,給人單調(diào)乏味的感覺。環(huán)境藝術(shù)設計十分注意室內(nèi)外設計和裝飾的細節(jié),極大地滿足了人們個性化的需求。環(huán)境藝術(shù)設計善于通過細節(jié)表現(xiàn)獨特的風格,不同的人具有不同的審美需求,為了滿足不同人的審美需求,需要堅持設計的多樣化;房屋建筑與自然環(huán)境緊密結(jié)合,使環(huán)境與作品表現(xiàn)出整體的美感,需要堅持整體與部分協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關(guān)系,發(fā)揮整體對于部分的統(tǒng)率作用。在實際的環(huán)境藝術(shù)設計中應堅持多樣性與整體性的統(tǒng)一。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇七

環(huán)境藝術(shù)的個性變化從今天來看應當首先聯(lián)系社會發(fā)展,近年來由于人們審美觀念的變化,新鮮事物和新鮮元素往往成為設計領(lǐng)域借鑒的模板。在標新立異的當下,設計師除了要在環(huán)境藝術(shù)設計上具有現(xiàn)代美感,還要加強對個性主張的宣揚,這不僅是豐富環(huán)境藝術(shù)內(nèi)容的重要理念,同時是增強環(huán)境藝術(shù)與社會聯(lián)系的重中之重。文章通過對技術(shù)、顏色等方面的闡述,結(jié)合當下的發(fā)展形勢,對環(huán)境藝術(shù)設計進行剖析。

環(huán)境藝術(shù)設計主要包括建筑、綠化、裝飾、道路等要素,各要素不僅要有自身的獨特之美,而且要具有統(tǒng)一的整體之美。從傳統(tǒng)的角度來看,環(huán)境藝術(shù)設計主要指園林、城化、建筑、家居等空間中的美化設計,其設計依據(jù)來源于設計師的匠心獨運,同時也要考慮業(yè)主的建議,集各方思考形成設計思路。其中,以地質(zhì)勘查、空間勘察等數(shù)據(jù)作為主要設計數(shù)據(jù),在此基礎上進行價值的綜合考量。在以往的環(huán)境設計理念中,業(yè)主的建議并沒有占到主要方面,造成這一問題的原因主要有以下幾點:第一,業(yè)主不具備專業(yè)的設計知識,其意見往往無法結(jié)合實際情況,因此環(huán)境藝術(shù)設計還是以設計師為主;第二,設計過程中過多考慮綜合性因素,環(huán)境藝術(shù)設計主題不明確,如不考慮綜合因素,則過于張揚個性,在大型環(huán)境藝術(shù)設計中并不合適;第三,環(huán)境藝術(shù)是大眾藝術(shù),個性化并不符合大眾審美觀念,因此常常被舍棄。綜上所述,建立完整的個性化環(huán)境藝術(shù)的要點在于既符合大眾的審美觀念,同時也要利用風格、技術(shù)、顏色的變化滿足個性化;既要有不同的理念主張,又要有整體的設計思路。

二、從目標、材料、顏色、風格看個性化設計。

從目標的角度看,環(huán)境藝術(shù)設計的主要目的是突出“特有性”;從個性角度看,環(huán)境藝術(shù)設計主要彰顯現(xiàn)代性的社會價值。因此,規(guī)劃環(huán)境藝術(shù)設計的個性目標,就必須從“特有性”和價值兩個方面進行考慮。筆者認為,“特有性”是圍繞人文理念展開的標新立異的獨特審美標準,這種審美標準既不是浮夸的外形展現(xiàn),也不是虛化的展示體現(xiàn),而是圍繞現(xiàn)代思想的社會價值理念的綜合表現(xiàn),是一種符合大眾審美觀和普遍審美標準的展示,設計師在進行環(huán)境藝術(shù)設計的過程中,要緊緊圍繞這個目標進行分析。從材料的角度看,環(huán)境藝術(shù)設計的個性應當結(jié)合新型材料,用材料的獨特質(zhì)感反襯出設計的`核心概念,但其中涉及兩個問題:第一,新型材料是否符合環(huán)保標準。環(huán)境藝術(shù)設計從宏觀角度看,包括城市綠化、園林設計等;從微觀角度看,包括居家設計、小型辦公空間設計等。因此,一些帶有特殊氣味、特殊影響的材料不宜采用。第二,運用材料的外觀個性,就是指利用材料的外形和質(zhì)感。就材料本身來說,并不能夠彰顯出設計的個性,所以材料依賴于設計師的應用。綜合來看,材料雖然能夠提升設計中的個性美感,但依然要結(jié)合實際進行分析和應用。顏色是彰顯個性的最好表現(xiàn)手段之一,能夠?qū)σ曈X產(chǎn)生強烈的沖擊。從宏觀角度看,每種顏色都有其獨特的語言,能夠產(chǎn)生不同的效果,但顏色的種類千變?nèi)f化,想要從中選取最符合環(huán)境藝術(shù)設計的顏色語言,就要從設計的風格入手。環(huán)境藝術(shù)設計風格包含現(xiàn)代、后現(xiàn)代、復古、懷舊、金屬、中國風等,因此,為每種風格賦予正確的顏色,都能強化個性化理念。從微觀角度看,顏色自身包含了重要的情感符號訊息,并且會產(chǎn)生不同的信號傳達。因此,正確選擇顏色,能夠更加突出個性化理念。在環(huán)境藝術(shù)設計中,個性化的最好體現(xiàn)就是風格在追求個性與張揚的時代已經(jīng)成為一種潮流與趨勢。環(huán)境藝術(shù)設計要形成獨具個性的風格,除了需要設計者發(fā)揮創(chuàng)造力與想象力以外,還需要用戶投入設計,這是因為環(huán)境藝術(shù)設計是為用戶服務的,只有用戶自身認可的設計才算是成功的設計。環(huán)境藝術(shù)設計風格種類多樣,像前面提到的生態(tài)型還有商務型、古典型,喜好因人而異。因此,環(huán)境藝術(shù)設計中追求個性化的風格已成為一種趨勢。

結(jié)語。

個性化設計并非指單純的理念設計,而是要考慮眾多因素才能形成設計。現(xiàn)代設計界常常提出個性化的設計理念,一些設計者將自身的理念強加在設計元素上標榜為個性,其實并不符合真正的個性化理念。從這個方面看,設計者在設計之初不僅要加強對于個性的理解,同時也要加強個性化設計與實際的聯(lián)系。如此,才能在擁有個性化設計理念的同時,強化設計元素帶來的沖擊感。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇八

求職簡歷最應該“秀”什么呢?大家敬請參考下文推薦的環(huán)境藝術(shù)設計個人簡歷模板。

基本信息個人相片姓名:性別:女民族:漢族出生年月:1987年10月28日證件號碼:362204198709******婚姻狀況:未婚身高:160cm體重:48kg戶籍:江西宜春現(xiàn)所在地:廣西桂林畢業(yè)學校:桂林師范高等??茖W校學歷:??茖I(yè)名稱:環(huán)境藝術(shù)設計畢業(yè)年份:2009年工作年限:一年以內(nèi)職稱:初級職稱求職意向職位性質(zhì):全職職位類別:藝術(shù)/設計職位名稱:設計師;工作地區(qū):江西南昌;待遇要求:2000元/月可面議;需要提供住房到職時間:一個月內(nèi)技能專長語言能力:英語一般;普通話標準。

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環(huán)境藝術(shù)設計論文篇九

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先非常感謝您能在百忙中抽空閱讀我的求職信。我是一名即將畢業(yè)于xx動畫學院環(huán)境藝術(shù)設計系的本科應屆畢業(yè)生。主要從事室內(nèi)的裝飾設計和展示陳列設計。

我渴望一個新的生活和工作平臺,在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引,且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。

通過大學四年的學習,我具有了扎實的美術(shù)基礎和充實的設計理念。英語已過國家x級。能夠熟練操作autocad、photoshop、adobeillustrator、office系列等計算機應用軟件。并且參加了校會展設計工作室,負責設計方案的參與和策劃,團隊協(xié)作能力配合度較高,具備一定的領(lǐng)導能力?;灸軌颡毩⑼瓿?d效果圖和cad制圖。作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨立思考。對待專業(yè)認真負責,積極用網(wǎng)絡和書籍充實自己的專業(yè)知識,對待事情和壓力積極樂觀。

作為一名應屆畢業(yè)生,我知道我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗,這或許讓您猶豫不決,但是我有著對專業(yè)的熱愛,對工作的向往和對工作的嚴謹。我有信心憑自己的`能力為公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的舞臺,在工作中找到自我肯定和價值感。

希望貴公司能夠接受我,真誠的希望讓我加入到你們,給予我一次機會。我相信,能力決定效益。用能力回報您對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十

畢業(yè)院校:

懷化學院。

最高學歷:

大專。

畢業(yè)-。

所學專業(yè)一:

所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

語言能力。

外語:

英語良好。

國語水平:

精通。

粵語水平:

良好。

工作能力及其他專長。

溝通能力強,工作嚴謹,為人和善,擅長現(xiàn)代簡約、中式的設計風格,能獨立完成一項工程的設計,預算、施工。能熟練應用3dmax,cad,photoshop,lp,等設計軟件。

詳細個人自傳。

在校期間進行過系統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng),例如:素描.色彩.三大構(gòu)成.室內(nèi)設計.展示設計.人體工程學.工程預算.鋼筆速寫.廣告攝影等。本人開始從事室內(nèi)設計工作,非常熱愛設計工作,個人室內(nèi)設計作品經(jīng)常得到業(yè)主及公司好評。愛好攝影,攝影作品曾經(jīng)多次獲獎。對藝術(shù)執(zhí)著的追求。

個人聯(lián)系方式。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十一

1、公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發(fā)展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質(zhì)檢部門應本著對消費者認真負責的態(tài)度對工程中運用的材料進行徹底檢查。

2、為了創(chuàng)建些形象工程,本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計,而且完成后效果會非常理想。然而,領(lǐng)導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,而這時候的設計師充其量是在堆集材料而已,不要說環(huán)保,就是日后維護都很麻煩,本來有的政府大樓可以重復使用很多材料和設備,為了照顧關(guān)系,設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設備。

3、市場上很多設計師素質(zhì)不高,實踐經(jīng)驗少,獨立完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒經(jīng)過培訓就上崗,有的只學過電腦,手繪方面一塌糊涂。之所以出現(xiàn)以上弊端也是因為這里室內(nèi)設計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發(fā)展空間比較大,高素質(zhì)設計師處于相對不飽和狀態(tài),只要經(jīng)過各方不懈努力相信設計市場輝煌未來不會遙遠。

總體來說,我覺得這次在設計公司的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

這是在校期間最后一次實習,我的這次實習生活也已畫上圓滿句號,我很珍惜這次機會,在這個過程中也學到很多本領(lǐng),相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十二

電氣專業(yè)在英國的就業(yè)情況,在英國的財政收入中,至少一半是來自工程,電子工程在其中占據(jù)了顯著的份額,英國國內(nèi)在此領(lǐng)域無論是企業(yè)還是大學都表現(xiàn)出人才的斷層,英國的移民局也不斷推出各種吸引此類人才的計劃。電氣工程的發(fā)達程度代表著國家的科技進步水平,因此電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達國家大學中占據(jù)十分重要的地位。

電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎,電力的應用在不斷深化和發(fā)展,就目前國際水平而言,在今后相當長的時期內(nèi),電力的需求將不斷增長,社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求呈上升態(tài)勢。

電氣專業(yè)在英國的就業(yè)情況,電子工程類課程也是英國眾多優(yōu)秀科目之一,畢業(yè)后絕對優(yōu)勢的發(fā)展前景使越來越多的中國學生理智地青睞并選擇此專業(yè)。上面已經(jīng)提過,在英國的財政收入中,至少一半是來自工程,電子工程在其中占據(jù)了顯著的份額。

這在一級方程式賽車運動中得到了最明顯的表現(xiàn),可說是檢驗某些最為出色的機械學和電子工程學發(fā)明的試金石,而英國的工程師則主宰了這一行業(yè)。英國的工程技術(shù)也體現(xiàn)在神奇的新型戰(zhàn)斗機的研制中,這種新式戰(zhàn)機上應用了聲音激活和電子感受器融合技術(shù),還能夠利用全球性無線遠程通訊網(wǎng)。

英國的電子工程還在為尋找當今問題的更環(huán)保的解決方案而不懈努力。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十三

英國環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)情況,英國環(huán)境設計專業(yè)是一門集景觀分析、規(guī)劃、設計、管理、保護的科學藝術(shù)?,F(xiàn)代景觀設計理論強調(diào)設計的基點是以人為本,在更高的層次上協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,以維護人和其它生命的健康與持續(xù)。本文百利天下教育留學專家為你介紹英國環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)情況。

英國環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)情況,據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計顯示,在建筑及房地產(chǎn)行業(yè)對各類職位人才的需求中,專業(yè)技術(shù)職位人才需求量最大,占到總需求量的61%;而在房地產(chǎn)行業(yè)緊缺人才中,建筑師和規(guī)劃設計人員最缺,占了各類緊缺人才的37%,而其中尤以環(huán)境藝術(shù)景觀設計師最為稀缺。

環(huán)境藝術(shù)設計師收入可觀且職業(yè)生活隨意,視工程量而定收取設計費的標準,設計師每設計一件作品的費用一般萬元以內(nèi)。環(huán)藝景觀設計師必須是能夠運用現(xiàn)代設計理念,能夠獨立從事景觀設計的專業(yè)技術(shù)人才,他們應該是可持續(xù)人居環(huán)境的規(guī)劃設計者、創(chuàng)造者。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十四

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

請恕打擾。我是一名剛剛從xx大學xxxx系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領(lǐng)導作一自我推薦。

現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:。

作為一名環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了素描、色彩、三大構(gòu)成、室內(nèi)設計、展示設計、人體工程學、工程預算、景觀設計、手繪效果圖、攝影等。通過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,本人能熟練操作:3dmax-photoshop-autocad-sketchup-artlants-vray-等繪圖軟件。

本人現(xiàn)在無錫風景園林設計院工作。主要負責景觀效果圖表現(xiàn)。會畫簡單的景觀施工設計圖。有一定的方案能力。還有一定的手繪功底。認識園林景觀常用植物。

本人誠實守信,為人和善,工作態(tài)度認真,有良好的心理素質(zhì),能吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新,具有團體合作精神,環(huán)境適應性強,有吃苦的精神。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],如有機會與您面談,我將十分感謝。

此致

敬禮!

求職人:xx。

xx年xx月xx日。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十五

隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。其目的是鞏固、驗證和強化我們所學過的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際綜合運用所學知識解決實際問題的能力,我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理找到最好的平衡點。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的.學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

說實話剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的學生,有幸參加了為期近兩個月的畢業(yè)實習。

經(jīng)過了大學四年環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的理論進修,使我們環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的基礎知識有了根本性的掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

1、實習目的。

(1)為了將自己所學環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設計的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

(4)了解室內(nèi)裝潢設計在重慶的市場現(xiàn)狀及前景。

(5)進一步掌握計算機設計軟件的運用,如su、cad、ps等。

(6)初探做好設計師的方法,熟悉室內(nèi)、外設計的方法和步驟。

2、實習任務要求,實習生該注意什么?

(1)在環(huán)境藝術(shù)設計崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題。

(2)認真完成公司交付的工作任務,不懂就應該及時向身邊的正式員工請教、學習,一定要多學多問多思考,力求把工作做到完美極致。

(3)每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

(5)實習生在實習的時候,就不是學生了,所以,請盡力把自己當。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十六

2010年10月份到2011年5月份我到__裝飾工程有限公司實習,此前,我對室內(nèi)設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應工作,補充自己的不足,我業(yè)余時間積極自學平面設計方向的知識,購買了相關(guān)方面的書籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教,邊學邊干,將實踐與所學相結(jié)合,盡快讓自己適應工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中?,F(xiàn)將在公司的工作分述如下:

由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設計軟件還涉及到一個重要的設計軟件就是coreldraw,我在學校由于軟件方面訓練的比較生疏,所以我在公司實習的前半個多月在拼命學習coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風雨過后總會有彩虹!

在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問題,去請教老總,總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,發(fā)言自己的觀點,這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。在公司里我向老總學到的第一件事是“禮貌”,當然,禮貌這一詞在我們小學已經(jīng)學過了,在這里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。

這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的知識,例如工商管理,市場考察等等。當然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領(lǐng),是大學生們不容忽視的。由于實習的時間有限,我在海康科技有限公司實習期間就遇到了一個公司vi設計的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設計作品。

通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設計中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設,綠化等。

1.功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

2.空間:居室空間作為家庭室內(nèi)設計的起點,在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務、洗浴等眾多的活動。因此,室內(nèi)設計的任務就是在居室空間里,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件??臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。

3.色彩:色彩在室內(nèi)設計中同樣也是重要的構(gòu)成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以,室內(nèi)設計中心須在色彩上進行全面認真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。

4.線條與質(zhì)感:線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺,水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中,用通長的水平窗臺,窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺,質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷;細滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內(nèi)設計的藝術(shù)表現(xiàn)力。

5.采光與照明:在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn),光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,室內(nèi)自然光或燈光照明設計,在功能上滿足照明,光質(zhì),視覺和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設計的要求,確定布局形式,光源類型,燈具類型,配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設等風格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

6.家具與陳設:在室內(nèi)設計中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設計的有機構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內(nèi)設計中尤為重要。因為,空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺舒適的目的。作為陳設藝術(shù),有著廣泛的社會基礎,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類陳設品。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用,給人們帶來舒適和方便,同時又得到美的熏陶和享受。

7.綠化:室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,組織空間構(gòu)成,使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力,既活潑又生動,會帶給人們以和平安定的感覺。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。

在公司設計部實習期間,我主要是針對個人的體會做一下總結(jié):

首先要有好的心態(tài),剛到設計部一定會在各個方面和公司的設計人員有差距,要注意差距不是問題,要看到差距,然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神,做設計必須要具備團隊精神,要了解團隊成員在設計中的職責。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設計是經(jīng)過團隊成員之間的相互溝通才能設計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節(jié),做設計的時候必須注意每一個環(huán)節(jié),把每一個環(huán)節(jié)都要做好,這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學習,在公司設計部要多和設計師交流,在交流的過程中可以學習很多做設計的方法。要重視環(huán)境的影響,一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設計靈感。在工作中,要注意個人衛(wèi)生,要多用禮貌用語,學會尊敬每一個人。賤書賤夫,要懂得尊重書籍,從書籍中學習設計大師的設計方法,了解設計的思路以及設計的形式。

1.找工作如果條件允許的話,找自己有興趣的工作,興趣就是動力。

2.找到了理想的工作,工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作,也要保持上進的心態(tài)。

3.工作的時候要合理的安排自己的作息時間結(jié)合工作的需要,保持一個良好的生活習慣。

4.出來工作無論是什么工作都好,人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣,你的前途就有多大,沒有一個成功人士是靠著自己去成功的,懂得借助外力,才能及時把握機會,讓工作事半功倍。

在專業(yè)學習方面主要有以下幾點:

6.重視概念設計風格定位:概念設計是對項目設計思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個性特征是有別于其他設計方案根本著重體現(xiàn)設計中在滿足功能前提下獨特個性植入所以不要形成固定風格但可以形成固定思路。

10.形成風格:作為設計師創(chuàng)新是非常重要在設計中要提高警惕,不要丟掉個性要憑獨創(chuàng)打開局面設計畢竟是造型藝術(shù)設計發(fā)展有畫圖過程對個性化要求是設計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內(nèi)設計規(guī)律風格。

在短短幾個月的工作中,讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節(jié)+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時我學到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎。

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環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十七

作為環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)相關(guān)的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。

雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。

有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務知識,我還加強大學環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)相關(guān)知識應用到實際工作中。

實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。

但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。

為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十八

2.3分析結(jié)果。

2.3.1借鑒的地方。

2.3.2存在問題。

一些作品設計的時候經(jīng)常會出現(xiàn)簡單模仿某一形象的問題,這種做法背離了建筑仿生的意義,只是一種單純追求新奇噱頭的效果,既無創(chuàng)新的價值,也不能與周圍生態(tài)環(huán)境取得協(xié)調(diào)。

環(huán)境藝術(shù)設計論文篇十九

姓名:

應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。

國籍:

中國。

個人照片。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

湖南。

身材:

175cm?65kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

24歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職?

應聘職位:

廣告制作/平面設計與制作:平面設計平面設計師平面設計師。

工作年限:

2

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職-。

隨時。

2000--3500。

希望工作地區(qū):

廣州廣州廣州。

個人工作經(jīng)歷:

2005年8月到9月廣州易香驅(qū)汽車用品有限公司平面設計。

(負責公司產(chǎn)品包裝的創(chuàng)意、設計及制作完成)。

2010月到7月廣州鳳舞皮具有限公司平面設計。

(手袋外觀的創(chuàng)意、設計及制作完成)。

207月至10月廣州高坤電子制造廠平面設計。

(產(chǎn)品包裝、畫冊的設計及完成)。

教育背景。

畢業(yè)院校:

湖南工業(yè)大學。

最高學歷:

大專。

畢業(yè)-。

所學專業(yè)一:

所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

9月2005年7月湖南工業(yè)大學藝術(shù)設計大專畢業(yè)證。

語言能力。

外語:

英語一般。

國語水平:

精通。

粵語水平:

一般。

工作能力及其他專長。

對流行趨勢有敏銳的.時尚觸覺.熟練使用photoshop|coreldraw等電腦圖象處理軟件.上進心接受能力強.易溝通.良好的團隊合作精神.

能處理許多電腦故障,在系統(tǒng)管理方面能力較強,對各種電腦軟件上手速度快。

詳細個人自傳。

性格直爽,為人處事較直接。2年的社會熏陶,使我各個方面的知識和能力都有了很大的提高。希望有幸成為貴公司的一員,為貴公司的輝煌發(fā)展發(fā)揮我的能量!

個人聯(lián)系方式。

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