故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
學(xué)生串班檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好!
我是**中學(xué)的一名初二的寄宿生，我叫**。因?yàn)槲医?jīng)常在寢室準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，還跑到別的寢室去串寢，找別的同學(xué)說(shuō)話(huà)聊天，所以被學(xué)校老師給通報(bào)批評(píng)了。這也讓您作為我的班主任跟著丟臉了。所以在批評(píng)和醒悟過(guò)后，我就立馬給您寫(xiě)了一封檢討書(shū)，來(lái)懺悔我的過(guò)錯(cuò)。我不應(yīng)該在熄燈準(zhǔn)備就寢的時(shí)候，還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧，不應(yīng)該在宿管阿姨的多次提醒和教導(dǎo)之下，不聽(tīng)勸阻，依然任意妄為的跑去串寢。所以學(xué)校對(duì)我做出的處罰，是我應(yīng)得，也是我自己不聽(tīng)悔改的后果。
我的性格天生活潑好動(dòng)，不僅喜歡在家里和家人談?wù)撘惶焖l(fā)生的事情，到了學(xué)校之后，我也喜歡拉著朋友說(shuō)著說(shuō)那。所以即使我搬去了學(xué)校的宿舍里住，我也沒(méi)有改掉我這壞毛病。并且還變本加厲，因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才成為寄宿生，過(guò)上寢室生活的，所以晚上這么多同學(xué)住在一起，我就很高興，不用再擔(dān)心沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)。所以在上完晚自習(xí)回到宿舍后，我想的是怎么和其他同學(xué)談天說(shuō)地，怎么和其他同學(xué)交朋友。所以我不僅開(kāi)始在我們自己寢室里，拉幫結(jié)派的玩耍，我還跑到其他寢室里去活躍氣氛，讓大家跟著我一起嗨。
所以短短的幾天時(shí)間里，我就認(rèn)識(shí)到了很多新的朋友，我每晚都會(huì)過(guò)去串一下寢，來(lái)聯(lián)絡(luò)我們的感情。但是有時(shí)候，一鬧起來(lái)，我就忘記了就寢熄燈的時(shí)間，還繼續(xù)在別的寢室里面嬉鬧玩耍。弄的其他同學(xué)想休息都休息不了，想睡覺(jué)也睡不著，有好幾次宿管阿姨過(guò)來(lái)查寢，都發(fā)現(xiàn)了我在熄燈之后，還逗留在其他寢室里面玩鬧。所以對(duì)我多次進(jìn)行批評(píng)教育，多次告誡我下次不要再有這樣的行為。但是我沒(méi)有用心聽(tīng)進(jìn)去，依然串寢胡鬧，所以宿管阿姨才忍無(wú)可忍，把我的行為告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里。
現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，也做了深刻的反省和檢討。作為一名寄宿生，我要遵守學(xué)校宿舍里面的一切紀(jì)律，做到熄燈以后就要回到自己的宿舍里上床休息，而不是四處串寢，影響了其他宿舍同學(xué)的休息睡眠時(shí)間。所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定不會(huì)再做出這種既違法紀(jì)律又影響別人作息時(shí)間的串寢行為。
此致
敬禮!
檢討人：**。
20**年**月**日。
學(xué)生串班檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，抱歉我在今天的工作中曠班了，我犯了如此的錯(cuò)誤，對(duì)自己今天的曠班行為進(jìn)行了反省，同時(shí)也向您遞交這次的曠班檢討書(shū)，希望領(lǐng)導(dǎo)能予我原諒。
今天本來(lái)是不用工作的，但是公司臨時(shí)下發(fā)的通知，需要我們員工上班，而我習(xí)慣了周末放假，就不想上班，想著那么多人都去了，應(yīng)該沒(méi)人關(guān)注我，所以就心安理得的曠班了，沒(méi)有去想公司為什么臨時(shí)要上班的原因，還是自己太不把公司的事情放心上，因此在遇到自己的利益和公司的利益起沖突的時(shí)候，我會(huì)選擇自己的利益。因此今天我的工作我沒(méi)有來(lái)公司做，而是照常待在了家里睡大覺(jué)，還把手機(jī)關(guān)機(jī)了，因?yàn)橐坏街苣┪揖筒幌氡淮驍_，所以通常都聯(lián)系不到我。所以今天我的同事打電話(huà)來(lái)，我都不知道，不覺(jué)得會(huì)有什么事情。
誰(shuí)知今天公司要上班是因?yàn)橛兄匾氖虑?，而且是全員出動(dòng)的情況，而我竟然沒(méi)有去公司上班。我也是抱著僥幸的心理去做的，結(jié)果竟然需要查人，因而我就被查出曠班了，并沒(méi)有按照通知上說(shuō)的到公司工作，等我知道的.時(shí)候，已經(jīng)是臨下班的時(shí)候了，雖然知道自己今天如此作態(tài)是錯(cuò)的，但是也不能挽回什么，也只能先向領(lǐng)導(dǎo)您道歉了，也是希望公司對(duì)我的處分能輕一些。
我今天這種曠班行為不僅是對(duì)公司的規(guī)定不放在眼里，更是對(duì)上級(jí)下發(fā)的通知不認(rèn)真對(duì)待，才有了自己抱僥幸心理去曠班，不到公司上班，不在自己崗位上，違反了一系列的規(guī)定，也是對(duì)您的不尊重，公司竟然決定要上班，首先就是服從，有問(wèn)題應(yīng)該向您上報(bào)，而不是逃避，像我今天這樣的行為就是對(duì)發(fā)生變化的事情的逃避，不愿意去面對(duì)，作為員工這是不正確的對(duì)待方式，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)。我知道您肯定特別的失望，在公司工作許久，做出的事情還不如一個(gè)新員工，公司從來(lái)沒(méi)有虧待我，該有的福利我都有，而且一直在享受，可是自己所做的事情卻不是在為公司著想，竟然會(huì)把班曠了，其他人怎么看自己，這都是自己造成的，只能自己承受后果。
在此向您真摯的道歉，我已經(jīng)知曉自己所做錯(cuò)的事情，以后一定以公司的集體利益為主，努力去為公司做事，把自己的工作先做好，同時(shí)有了這一次曠班的教訓(xùn)，我不敢去做第二次了，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生串班檢討書(shū)篇三
尊敬的.班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書(shū)篇四
尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書(shū)，以深刻反省我沒(méi)有參加這一次校歌比賽。
我沒(méi)有參加的原因如下：1，因?yàn)樗^(guò)頭了，家里又距離學(xué)校很遠(yuǎn)，一時(shí)間打的也趕不上了。2，根本上來(lái)說(shuō)這次錯(cuò)誤也暴露出我沒(méi)有重視這次比賽。
總的來(lái)說(shuō)就是這兩點(diǎn)原因，沒(méi)有其他的了。對(duì)于我所犯的這一錯(cuò)誤，我是感到很傷心很難過(guò)的。我沒(méi)有參加校歌比賽，雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對(duì)于班級(jí)歌唱比賽成績(jī)的影響，但是這確實(shí)我缺乏集體榮譽(yù)感，缺少班級(jí)參與度，欠缺團(tuán)結(jié)意識(shí)的體現(xiàn)。
在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的?，F(xiàn)如今，我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了，班級(jí)的成績(jī)名次很不理想，我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視，平時(shí)又不注意按時(shí)休息導(dǎo)致睡過(guò)頭了，導(dǎo)致生物鐘一下子調(diào)整不過(guò)來(lái)。
最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發(fā)誓：我人在高一x班，心也會(huì)在高一x班，我生是高一x班的人，我生還是高一x班的人。
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書(shū)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！關(guān)于我此次的無(wú)故曠工，我在此對(duì)您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
但已造成了嚴(yán)重不良后果。認(rèn)真反思之后，我覺(jué)得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著愧疚寫(xiě)下這份檢查，以向各位表示我對(duì)曠工這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類(lèi)行為的決心。
痛定思痛：我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在此，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能真誠(chéng)的幫助我提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回到集體中來(lái)，我還借此機(jī)會(huì)向那些默默無(wú)聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并愿意承擔(dān)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而為工作造成的損失，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰！
以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)常和管理者加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生串班檢討書(shū)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
謝謝您能在百忙之中看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
x月x日，我擅自離開(kāi)崗位逃班，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出逃班的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃班這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃班的決心。記得在剛剛上崗的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得遲到，不得逃班。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。但是因?yàn)槟承﹤€(gè)人原因以至于我并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。對(duì)于我逃班的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃班，有可能造成別人的效仿，影響單位的.紀(jì)律性。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個(gè)人整改措施：
寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
短短數(shù)言，難以表達(dá)我的悔恨之心。我錯(cuò)了，我不該逃班。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：
檢討日期：
學(xué)生串班檢討書(shū)篇七
尊敬的戴老師：
今天我懷著愧疚和懊悔向您道歉并寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表達(dá)我對(duì)曠課這種不良行為及班委不作為會(huì)對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)造成不良影響的深刻認(rèn)識(shí)，也代表xx會(huì)計(jì)xx班全體同學(xué)向您表明我們?cè)僖膊粫缯n并且將以端正的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)、面對(duì)每一門(mén)課程的決心。
早在我們踏進(jìn)校門(mén)之初，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得曠課。本周六11月19日下午5-6節(jié)是xx會(huì)計(jì)xx班的形勢(shì)與政策教育課。由于班委通知不當(dāng)，各別同學(xué)過(guò)于懶惰。原本該有55人在教室聽(tīng)講的大學(xué)綜合教育課程必修課，在任課老師曹老師查點(diǎn)人數(shù)時(shí)，我們班有超過(guò)半數(shù)同學(xué)缺勤未到。完全辜負(fù)了曹老師辛苦備課的熱情。在院里、系里尤其是班里造成了嚴(yán)重的影響。我們的錯(cuò)誤行為不僅嚴(yán)重?fù)p害了經(jīng)管學(xué)院的形象，更對(duì)財(cái)會(huì)系的其他班級(jí)帶來(lái)了極其不好的影響。最重要的是，我們的行為嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)秩序，損害了未缺勤的同學(xué)認(rèn)真高效的聽(tīng)課的權(quán)利。在此，首先對(duì)曹老師表達(dá)我們xx會(huì)計(jì)xx班全體同學(xué)的歉意，也感謝這門(mén)課程的負(fù)責(zé)老師戴老師，再我們班犯下如此嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候能及時(shí)制止我們并引導(dǎo)和幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。
作為xx會(huì)計(jì)xx班的班長(zhǎng)。我自己也有著曠課的動(dòng)機(jī)，在到達(dá)教室的時(shí)候已經(jīng)上課近20分鐘了。我不但沒(méi)能起到一名班委應(yīng)起到的積極向上的模范帶頭作用，反而間接的影響到大家不按時(shí)上課，給班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了極大的負(fù)面影響。之所以會(huì)發(fā)生這件事，跟班級(jí)長(zhǎng)期一貫的散漫和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正有關(guān)，而我作為班長(zhǎng)卻沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，甚至還直接涉入其中，成為這股不良風(fēng)氣的始作俑者。
戴老師那天的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。戴老師。
那天問(wèn)我什么是班長(zhǎng)？一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)是什么？什么事一個(gè)在校大學(xué)生該走的正道？我深為觸動(dòng)和震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這次集體曠課事件的嚴(yán)重性。一名班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)性格源泉，班長(zhǎng)的行事風(fēng)格直接決定了外部環(huán)境在看待這個(gè)班的時(shí)候?qū)⒆骱卧u(píng)價(jià)。我的散漫懶惰不斷的影響著我們的班：對(duì)非專(zhuān)業(yè)的課程抱著不端正的態(tài)度，心懷僥幸心理。平時(shí)與同學(xué)的交流也比較少，很少關(guān)注過(guò)個(gè)別通學(xué)思想狀態(tài)，認(rèn)知水平。缺乏作為一名班委應(yīng)具備的負(fù)責(zé)態(tài)度，明明知道形勢(shì)與政策教育這門(mén)課開(kāi)設(shè)的目的，就是為了開(kāi)拓同學(xué)們的眼界，豐富大家的課余知識(shí)，提升大家的思想水平，卻依然沒(méi)有對(duì)大家作出積極的引導(dǎo)作用，是完完全全的失職。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)胸懷祖國(guó)放眼世界，可是我們班同學(xué)卻沒(méi)能達(dá)到這樣的思想高度。對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)各項(xiàng)政策把握不準(zhǔn)。在這樣的情況下居然缺勤曹老師辛苦為我們準(zhǔn)備的幫助我們提升思想水平的這門(mén)課程，完全是找不任何借口和推辭的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
作為班長(zhǎng)，首先我自己就犯了思想上的錯(cuò)誤，在心里對(duì)一些課程不夠重視，不能完全理解老師們?yōu)樘嵘覀兯枷胗X(jué)悟而開(kāi)設(shè)一些課程的良苦用心。任由入學(xué)以來(lái)的散漫心理不斷滋生，任由自己的懶惰態(tài)度繼續(xù)發(fā)展。這是對(duì)自己的`不負(fù)責(zé)任，到如今也直接影響到了班級(jí)的日常工作，給老師帶來(lái)了不便。同時(shí)也沒(méi)能及時(shí)協(xié)調(diào)好班委與同學(xué)們的溝通工作，致使各項(xiàng)信息傳達(dá)不暢，院里和系里的各項(xiàng)思想指導(dǎo)不能及時(shí)的作用于班級(jí)的每一位同學(xué)。我自己應(yīng)該做出深刻的反省。在戴老師的懇切的教導(dǎo)下，我想我已經(jīng)完全意識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并下定決心及時(shí)糾正這些本不該發(fā)生的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)想您證明我的改變，也帶領(lǐng)09會(huì)計(jì)1.2班全體同學(xué)端正自身態(tài)度，努力取得能讓您和我們自己都為之驕傲的成績(jī)，做一名積極上進(jìn)的合格大學(xué)生。
在此，作為這次不良事件的主要負(fù)責(zé)人，我向老師保證：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)并道歉，懇請(qǐng)老師原諒。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。作為一名班干部，我應(yīng)該先認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。在以身作則之后，再向各位同學(xué)傳達(dá)這些信息，引導(dǎo)全體同學(xué)一起做到不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。以端正的態(tài)度去面對(duì)每一門(mén)課程。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不僅為了自己收獲應(yīng)該掌握的知識(shí)，也對(duì)周?chē)廊粵](méi)能有這樣覺(jué)悟的同學(xué)產(chǎn)生正面的影響。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊。遇到錯(cuò)誤不再首先找借口，推卸責(zé)任，為自己開(kāi)脫。這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，認(rèn)真下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課，也帶給班級(jí)極不良的負(fù)面影響。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。也請(qǐng)全班同學(xué)對(duì)我作為一名班干部的工作加以監(jiān)督和指正。我一定努力改正，不會(huì)再讓老師失望。
5、制定改正缺點(diǎn)的計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、態(tài)度散漫的缺點(diǎn)，努力將學(xué)習(xí)搞好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。同時(shí)，積極帶動(dòng)全體同學(xué)開(kāi)展自查自省工作。不僅是我，也能夠幫助全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤，不斷提高自身修養(yǎng)和思想水平，爭(zhēng)做一名出色的大學(xué)生。
給兩位老師造成的麻煩希望老師們能寬容的對(duì)待，我們也將用自己的行動(dòng)證明我們09會(huì)計(jì)1.2班絕對(duì)不是一個(gè)學(xué)風(fēng)不正，態(tài)度不端的集體。我們班的每一名同學(xué)都會(huì)認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)做一名基礎(chǔ)扎實(shí)，思想先進(jìn)的優(yōu)秀大學(xué)生！請(qǐng)老師給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，原諒我們，并幫助和監(jiān)督我們實(shí)現(xiàn)我們的保證！
此致
敬禮
會(huì)計(jì)xx班班長(zhǎng)及全體同學(xué)。
xx年xx月xx日。
學(xué)生串班檢討書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天上午上班我無(wú)故缺席，沒(méi)有提前給人事部打申請(qǐng)事假，結(jié)果您直接打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，給您造成了不必要的麻煩。同時(shí)，也對(duì)公司里的其他員工造成了不好的影響，給他們樹(shù)立了一個(gè)壞榜樣。對(duì)此，我感到十分抱歉。
近期公司面臨上市，這幾天部門(mén)里工作量巨大，每天我們都要在公司加班到晚上十點(diǎn)左右，有時(shí)候還要帶一部分工作任務(wù)回家里去處理，不然趕不上進(jìn)度。昨天晚上我照常加班到十點(diǎn)多，因?yàn)橛胁糠秩蝿?wù)是今天會(huì)議上需要的資料，所以我在回家后還繼續(xù)工作整理，一直到凌晨四點(diǎn)才處理完，即便是喝了幾杯咖啡，我也有些抗不住了。然后直接躺床上睡著了，這一覺(jué)直接睡到了上午十點(diǎn)多的時(shí)間，早上我迷迷糊糊的醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了，頓時(shí)感覺(jué)不妙。
昨天處理工作任務(wù)的時(shí)候，我是在書(shū)房里工作的，手機(jī)也忘在了書(shū)房里面，而沒(méi)有放在床頭，本來(lái)只是想小憩一會(huì)兒，但卻沒(méi)想到?jīng)]有聽(tīng)到鬧鐘的聲音，一覺(jué)睡到快中午了。上午的會(huì)議雖然照常進(jìn)行，但因?yàn)榈奈胰毕?，因?yàn)槲覜](méi)有將資料及時(shí)送過(guò)去，我們部們的一些資料沒(méi)能夠展現(xiàn)給其他部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)查看。今天上午的會(huì)議是比較重要的，而且會(huì)議里很大一部分工作是由我們部門(mén)主持，而我作為負(fù)責(zé)人卻在這個(gè)時(shí)候缺席。我對(duì)不起公司領(lǐng)導(dǎo)的辛苦栽培，對(duì)不起員工對(duì)我們的期望，我很抱歉。
看著手機(jī)里您給我打的十多個(gè)電話(huà)，那一刻我覺(jué)得我是個(gè)失敗的職員，是一個(gè)不稱(chēng)職的員工，公司里領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诨鸺被鹆堑臏?zhǔn)備著上市的工作，在準(zhǔn)備著開(kāi)會(huì)商討，而我卻在家里睡大覺(jué)。無(wú)論原因是什么，這都不是我什么招呼都沒(méi)有，像失蹤一樣的原因。
這件事情讓我警醒。打鐵還需自身硬，這是我工作素質(zhì)不高的表現(xiàn)，也是我做事沒(méi)有做兩手準(zhǔn)備的表現(xiàn)。即便我不在了，我也應(yīng)該提前準(zhǔn)備，讓部門(mén)其他的人員頂上。從今天開(kāi)始，我會(huì)加強(qiáng)我自身素質(zhì)的培養(yǎng)，并且，以后的工作我會(huì)做兩手準(zhǔn)備，做好預(yù)防工作，讓這樣的事情不再發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生串班檢討書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！（合）。
請(qǐng)全體起來(lái)，齊唱《美佛兒校歌》。
請(qǐng)坐！
今天我們隆重聚會(huì)，將唱響班歌；（女）。
今天我們歡聚一堂，會(huì)一展歌喉；（男）。
歌聲寄托著我們的希望；（女）。
歌聲承載著我們的夢(mèng)想；（男）。
唱響班歌，將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng)；（女）。
一展歌喉，將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。（男）。
初中部“班歌”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。（合）。
下面掌聲有請(qǐng)第一支參賽班級(jí)------初一（1）班上場(chǎng)，他們的班歌是《七?一歡迎你》，請(qǐng)二（5）班做準(zhǔn)備。
感謝初一（1）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌，是信念的力量，是奮斗的執(zhí)著；
班歌，是和諧的音符，是進(jìn)步的頌歌。
下面掌聲有請(qǐng)第二支參賽班級(jí)------初二（5）班上場(chǎng)，他們的班歌是《水手》，請(qǐng)一（2）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（5）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但它擋不住美佛兒學(xué)子的激情澎湃；
冬雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著美佛兒人的熱情奔放；
下面掌聲有請(qǐng)第三支參賽班級(jí)------初一（2）班上場(chǎng)，他們的班歌是《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，請(qǐng)二（7）班做準(zhǔn)備。
感謝初一（2）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
聽(tīng)，這里歌聲在飄揚(yáng)，歌聲在回蕩；
看，這里快樂(lè)在飛揚(yáng)，快樂(lè)在流淌。
下面掌聲有請(qǐng)第四支參賽班級(jí)------初二（7）班上場(chǎng)，他們的班歌是《同一首歌》，請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（7）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌體現(xiàn)著班級(jí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上”的精神；
班歌展示著班級(jí)“文明和諧，開(kāi)拓創(chuàng)新”的風(fēng)格。
下面掌聲有請(qǐng)第五支參賽班級(jí)------初一（3）班上場(chǎng)，他們的班歌是《明天會(huì)更好》，請(qǐng)二（8）班做準(zhǔn)備。
感謝初一（3）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
看，天真的笑臉上寫(xiě)滿(mǎn)了希望，
聽(tīng)，童真的歌聲里充滿(mǎn)了激昂。
下面掌聲有請(qǐng)第六支參賽班級(jí)------初二（8）班上場(chǎng)，他們的班歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》，請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（8）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
唱響班歌，可以讓我們?cè)僭煨蜗螅?/p>
唱響班歌，可讓讓我們重塑班風(fēng)。
下面掌聲有請(qǐng)第七支參賽班級(jí)------初二（2）班上場(chǎng)，他們的班歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》，請(qǐng)一（5）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（2）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，讓人回味無(wú)窮，
班歌比賽猶如一場(chǎng)“快樂(lè)大本營(yíng)”，讓人心曠神怡。
下面掌聲有請(qǐng)第八支參賽班級(jí)------初一（5）班上場(chǎng)，他們的班歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》，請(qǐng)一（7）班做準(zhǔn)備。
感謝初一（5）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌它是智慧的結(jié)晶，班風(fēng)的象征，
班歌它是財(cái)富的凝聚，學(xué)風(fēng)的提升。
下面掌聲有請(qǐng)第九支參賽班級(jí)------初一（7）班上場(chǎng)，他們的班歌是《眾人劃槳開(kāi)大船》，請(qǐng)二（6）班做準(zhǔn)備。
感謝初一（7）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
我們用班歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事，
我們把每一首班歌化作一捧鮮花裝點(diǎn)我們的校園。
下面掌聲有請(qǐng)第十支參賽班級(jí)------初二（6）班上場(chǎng)，他們的班歌是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，請(qǐng)一（4）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（6）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
[1][2]。
我們的歌聲展示著收獲，訴說(shuō)著碩果；
我們的歌聲描繪著藍(lán)圖，裝點(diǎn)著生活。
下面掌聲有請(qǐng)第十一支參賽班級(jí)------初一（4）班上場(chǎng)，他們的班歌是《同一首歌》，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（6）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
我們的歌聲蕩氣回腸，讓人群情激昂；
我們的歌聲無(wú)比嘹亮，使人意志堅(jiān)強(qiáng)。
下面掌聲有請(qǐng)第十二支參賽班級(jí)------初二（1）班上場(chǎng)，他們的班歌是《中國(guó)人》，請(qǐng)二（4）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（1）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升；
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著激昂的樂(lè)聲暢想。
下面掌聲有請(qǐng)第十三支參賽班級(jí)------初二（4）班上場(chǎng)，他們的班歌是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（4）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶；
班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。
下面掌聲有請(qǐng)第十四支參賽班級(jí)------初二（3）班上場(chǎng)，他們的班歌是《黃種人》，請(qǐng)一（8）班做準(zhǔn)備。
感謝初二（3）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
班歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿(mǎn)懷希望，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；
班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，滿(mǎn)懷壯志，去駛向彼岸。
下面掌聲有請(qǐng)第十五支參賽班級(jí)------初一（8）班上場(chǎng)，他們的班歌是《中國(guó)人》，請(qǐng)一（6）班做準(zhǔn)備。
感謝初一（8）精彩的表演，掌聲歡送他們退場(chǎng)。
手?jǐn)y手，讓我們永顯美佛兒人的靚麗風(fēng)采，
肩并肩，讓我們開(kāi)創(chuàng)初中部美麗的明天！
下面掌聲有請(qǐng)最后一支代表隊(duì)――初一（6）班上場(chǎng)。
在比賽結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)之前，讓我們?cè)俅纬憽睹婪饍盒８琛贰?/p>
下面由鄭主任宣讀比賽結(jié)果。
最后請(qǐng)學(xué)部李主任講話(huà)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫；（女）。
團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。（男）。
班歌比賽定將深入人心，（女）。
班歌比賽必會(huì)催人向上。（男）。
讓我們記住今天，（女）。
讓我們憧憬明天。（男）。
初中部班歌比賽到此結(jié)束?。ê希?。
12
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好!
晚上我不好好休息，半夜還竄到其他寢室，我錯(cuò)了，以后我一定不會(huì)再隨意竄寢了，晚上熄燈后一定會(huì)馬上休息，絕對(duì)不會(huì)在隨意竄寢。
因?yàn)槲液[，嚴(yán)重影響到了兩個(gè)寢室同學(xué)的休息，我錯(cuò)了，在熄燈后，本該睡覺(jué)的，卻想著和同學(xué)聊天打牌，晚上半夜不睡覺(jué)會(huì)影響到第二天上課，雖然知道竄寢不好，但是就是控制不住自己，而且同學(xué)相邀我也沒(méi)有拒絕，認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題，可我卻忘記了，晚上我們需要安靜的環(huán)境休息，晚上太吵了打擾到大家休息不好，我們說(shuō)話(huà)聲都讓在外面巡邏的老師聽(tīng)到了。
開(kāi)始的時(shí)候老師問(wèn)我在其他寢室干什么，因?yàn)閾?dān)心老師您責(zé)備，我都不敢聲張，最后覺(jué)得欺騙老師您，最后被老師知道了后果更嚴(yán)重，還不如坦白。我們幾個(gè)同學(xué)相邀在**同學(xué)寢室大牌，擔(dān)心沒(méi)熄燈前被老師發(fā)現(xiàn)，于是就在熄燈后一起進(jìn)去。因此我們才悄悄的來(lái)到同學(xué)寢室。
一開(kāi)始我聽(tīng)說(shuō)老師您說(shuō)我們是不是去偷東西，我當(dāng)時(shí)就知道如果說(shuō)偷東西，那么比打牌更嚴(yán)重，還不如說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，至少能夠得到老師的原諒，當(dāng)我們看到錄像頭里面我們鬼鬼祟祟的身影時(shí)，我們也感覺(jué)到有些像小偷。以后我們不會(huì)在私自晚上竄寢，也不敢在寢室打牌了，一定會(huì)按時(shí)休息。
我們打牌只是想找一些娛樂(lè)才玩的，但是沒(méi)想到弄巧成拙，導(dǎo)致自己最終被老師嚴(yán)懲，現(xiàn)在都后悔了，雖然我們不賭錢(qián)，但是打牌依然是學(xué)校禁止的，以后我不會(huì)再打牌了，我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)矩，一定聽(tīng)老師的話(huà)，不敢在私自竄寢。正如老師您說(shuō)的，如果去其他同學(xué)寢室，他們寢室的人丟了什么東西，哪怕我們沒(méi)有偷，但一樣擺脫不了嫌疑，沒(méi)有辦法辯解，為了避免出現(xiàn)這樣的情況我以后不會(huì)再竄寢打牌了。
哪怕同學(xué)叫我，我也不會(huì)再去了，因?yàn)榇蚺撇缓茫`反學(xué)校校規(guī)，以后也不會(huì)打牌，在學(xué)校積極學(xué)習(xí)，而不是玩樂(lè)，更何況，晚上打牌不但影響自己健康，也影響我的學(xué)習(xí)，這非常不好，我也不希望自己成績(jī)下滑，而且我們已經(jīng)進(jìn)入初二了，沒(méi)多久就要進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力重，更加用該投入時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是去閑著打牌，利用休息時(shí)間作沒(méi)用的事情，這樣耽擱自己的學(xué)習(xí)，反而不利于自己以后的發(fā)展，以后按時(shí)休息，按時(shí)回寢，不會(huì)在私自竄寢，更不會(huì)再打牌，聽(tīng)老師的吩咐，取得好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人：**x。
20**年**月**日。
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十一
尊敬的班主任：
您好！
在此，我滿(mǎn)懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的。回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書(shū)包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：
一，我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周?chē)髁瞬涣际痉?，?yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
二，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
三，我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴(yán)肅面對(duì)。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x班學(xué)生xx，今天中午在宿舍吃飯的.時(shí)候，我的朋友與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，他心中憤怒難平，叫上我和幾個(gè)同學(xué)就去打了那個(gè)男生。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，也沒(méi)有勸阻朋友，反而助紂為虐。事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，我的朋友就來(lái)找我，說(shuō)有人打他，讓我去幫忙，我入宿舍就把我的另外幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，一起去打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我們一群人就開(kāi)始打架，其中兩個(gè)人被打得有點(diǎn)嚴(yán)重。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我打傷的同學(xué)報(bào)歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師，不會(huì)在暗自處理。以后遇到這種事請(qǐng)也會(huì)進(jìn)行勸阻，不和他們?nèi)_相向。但愿這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十三
您好！
我用小刀在，把課桌劃破，破壞公物的行為違反了學(xué)校紀(jì)律，這樣做是錯(cuò)誤的，而且課桌不是我一個(gè)人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。
原本平整的左面因?yàn)槲覀€(gè)人的原因破話(huà)的不像話(huà)，桌面上坑坑洼洼，到處刻的是字和其他圖案，這樣做損壞了公物也沒(méi)有任何好處，我自己也不好用了。我平時(shí)無(wú)聊拿著鉛筆刀，就喜歡隨意擺弄，刻畫(huà)桌面，這讓我自己犯下了大錯(cuò)而不自知，在今天檢查的時(shí)候我被點(diǎn)名批評(píng)，讓老師您顏面我光，我也丟進(jìn)了臉面。
我從沒(méi)有想過(guò)破壞公物會(huì)有什么影響會(huì)有什么后果，但是這次的事情，讓我知道了自己的錯(cuò)誤，公共財(cái)產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜，因?yàn)檫@是大家的，學(xué)?；ㄙM(fèi)大量的資金購(gòu)置，為的只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí)，能夠不會(huì)因?yàn)橥馕镉绊懳覀儗W(xué)習(xí)，課桌不但是我們放書(shū)的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具，在我們?nèi)粘Ｗ鲎鳂I(yè)的時(shí)候都會(huì)用到課桌，用他們來(lái)辦公，但是我卻把一直需要的課桌破壞了，雖然沒(méi)有把課桌給拆了，但是也差不多，我們一直提倡要做文明的人，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，我卻破壞公物，成為一個(gè)壞孩子，個(gè)人簡(jiǎn)歷更本就沒(méi)有做到學(xué)校要求的，反而一直在給學(xué)校添麻煩。
老師這次我錯(cuò)了我以后在也不敢了，這次我破壞課桌是我的錯(cuò)，我們有克制自己，讓我犯下了大錯(cuò)，讓我沒(méi)有做好自己的事情，這樣的事情我沒(méi)有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，經(jīng)過(guò)這次的犯錯(cuò)，我明白了自己的問(wèn)題，我沒(méi)有重視公共財(cái)物，我沒(méi)有以身作則保護(hù)好我們的公共財(cái)產(chǎn)，還帶頭破壞，給其他同學(xué)不好的影響，犯下了大錯(cuò)，我愿意接受懲罰，我媽媽知道這件事情之后也非常生氣，告誡我要認(rèn)錯(cuò)要敢于承擔(dān)，我不能繼續(xù)錯(cuò)下去了需要承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我愿意照價(jià)賠償，愿意改過(guò)自新，努力做好自己的事情，絕不在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，保證做一個(gè)好學(xué)生，努力做好自己的事情，用最好的態(tài)度去接受處罰，運(yùn)用真誠(chéng)去改過(guò)自新。
老師您的學(xué)生真的知錯(cuò)了請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤把，這次我認(rèn)錯(cuò)是抱著誠(chéng)意而來(lái)，是認(rèn)真的，作為學(xué)生我會(huì)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負(fù)責(zé)，也會(huì)真的聽(tīng)老師的話(huà)，去改正自己的錯(cuò)誤，七彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，吸取這次教訓(xùn)，以后遇見(jiàn)其他同學(xué)破壞公物會(huì)及時(shí)制止，一起愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十四
尊敬的xxx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我對(duì)學(xué)校游行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對(duì)不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無(wú)故早退也非常的.生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)林偉華中學(xué)的一份子，保證每次實(shí)踐活動(dòng)都按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自身要為自身的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自身的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)的重視度不夠，我開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。對(duì)于學(xué)校的每一次活動(dòng)都有學(xué)校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。
2行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。如果大家都提前離開(kāi)，不但影響了會(huì)議，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對(duì)學(xué)校的不尊重，也是對(duì)汕尾人，汕尾市的不尊重。
3對(duì)同學(xué)和自身的影響上的錯(cuò)誤：我的早退如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒(méi)有學(xué)到自身本該學(xué)到的許多知識(shí)和上級(jí)的指示安排，這對(duì)于我自身未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。我一定用自身的行動(dòng)來(lái)證明自身的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十五
學(xué)生檢討書(shū)大家知道應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)是為了認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書(shū)大全，請(qǐng)參考!
老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx，在此過(guò)程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
萬(wàn)分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。
為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來(lái)，本人表現(xiàn)欠佳。
諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。
但我覺(jué)得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。
偷懶之心仍被我保留，遲到之類(lèi)的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門(mén)的信號(hào)。
我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門(mén)進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫(xiě)檢討，說(shuō)明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。
我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。
可反映的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。
看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下，孔子曰：“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”。
曾子曰：“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
在古人面前，我豈能不慚愧。
現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。
我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。
我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。
可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。
于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門(mén)去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。
以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。
這都?xì)w功與老師的愜心教育。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來(lái)的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說(shuō)得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
不過(guò)有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次定不為。
本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿(mǎn)，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。
我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來(lái)的。
我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。
這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過(guò)之。
這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。
更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，被我搪塞了過(guò)去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來(lái)人以反面影響。
老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。
此致
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié) 的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響， 經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)， 我知道了自己錯(cuò)誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。
然而現(xiàn)在， 我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓， 不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片 苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份 檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己 越陷越深。
推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。
杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后，什 么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了 些。
現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的 錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。
不遲到，不早 退，不曠課。
有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。
對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度 的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓 老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和 教誨。
同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī) 來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。
不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
學(xué)生串班檢討書(shū)篇十六
尊敬的xx：
我從今天開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來(lái)，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事情，也要把班級(jí)的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來(lái)，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來(lái)，我保證從今起，我要將我們管理好，不會(huì)讓老師批評(píng)，做一個(gè)最優(yōu)的班級(jí)，一個(gè)驕傲的班級(jí)級(jí)。
當(dāng)班長(zhǎng)同志通知要求班委每個(gè)人都要寫(xiě)一份檢討書(shū)以及工作總結(jié)并即將開(kāi)一次嚴(yán)肅的班委會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)就是心虛，無(wú)比心虛！作為班里前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對(duì)我的信賴(lài)及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會(huì)議上，我并沒(méi)有計(jì)劃要競(jìng)選某個(gè)班委職位，但是我表達(dá)了樂(lè)意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或許因?yàn)槁毼坏膽沂?，沒(méi)有實(shí)際的分工及負(fù)責(zé)領(lǐng)域，沒(méi)有像其他班委有相對(duì)明確的職務(wù)；實(shí)際上，最重要的是因?yàn)閭€(gè)人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲(chóng)侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無(wú)底洞，同時(shí)也阻礙了班級(jí)建設(shè)的順利進(jìn)行?！凹訜岬腻仯槟镜那嗤堋?，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計(jì)劃中，我的工作主要有————略。
但是在第一項(xiàng)工作中，我并沒(méi)有做好?！?。
關(guān)于第二項(xiàng)工作，協(xié)助班長(zhǎng)及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項(xiàng)活動(dòng)分配的任務(wù)。換屆以來(lái)，在期末歡送會(huì)、幾次班委會(huì)、院運(yùn)會(huì)、鼎湖山秋游班級(jí)活動(dòng)中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)重的享樂(lè)主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級(jí)的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無(wú)法聽(tīng)懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度，然后不必浪費(fèi)每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無(wú)獲，其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對(duì)羅潔同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，表示沉痛的歉意！是我嚴(yán)重影響了你的紀(jì)檢工作，對(duì)不起！在之后的課程中，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出勤，即使聽(tīng)不懂、百般無(wú)奈，絕不無(wú)故曠課！
個(gè)人的學(xué)生本職都沒(méi)做好，何談為班級(jí)的建設(shè)做貢獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級(jí)建設(shè)。這些都是我近期無(wú)比仰望卻無(wú)法達(dá)到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻(xiàn)精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級(jí)建設(shè)，而且默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔。
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