培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量。總結(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。
以生日為題賞析篇一
春風(fēng)夏日，金秋寒冬，它們奇妙的表情總呈現(xiàn)在一株株莽蒼的大樹(shù)之中，而當(dāng)我們面對(duì)棵棵奇樹(shù)的時(shí)候，又會(huì)怎樣呢？春天，樹(shù)雖然才從冬季中蘇醒，但又堅(jiān)強(qiáng)地抽去新芽，來(lái)迎接新的生機(jī)，我們面對(duì)他們，能看到一道道深深的刻痕，也許是哪個(gè)壞孩子；也許是那些“熱愛(ài)”大樹(shù)的伐木工；也許是歲月流逝的見(jiàn)證。青的草，綠的葉，紅色的小花，樹(shù)木傲然挺立，張開(kāi)翠綠的雙手，迎接春天的甘露。春天的樹(shù)，生產(chǎn)昂然。夏日，樹(shù)從春天的滋潤(rùn)中出來(lái)，但又被炎炎的夏日灸烤。那原來(lái)水靈靈的嫩葉，也被烤得碧綠，我們?cè)谝雇砻鎸?duì)它們，能發(fā)現(xiàn)情調(diào)高昂的知了和單調(diào)低落的青蛙，還有令人厭煩的蚊子。樹(shù)木的年輪一圈圈增長(zhǎng)，樹(shù)木上的一片片綠葉，也會(huì)隨之落入芬芳的泥土里，將為大樹(shù)再一次提供新鮮的血液。將火辣的陽(yáng)光擋住，為我們帶來(lái)一席陰涼之地。金秋，樹(shù)從夏日的爐中出離又被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹拂，原本滋潤(rùn)的身軀，已變得干癟，也許我們?cè)诮鹕墓群Ｖ忻鎸?duì)它們，能看到一片片黃色的枯葉打著旋兒，向下落。也許能成為螞蟻的小舟；也許能成為毛毛蟲(chóng)的降落傘；也許能再次被大樹(shù)母親摟入懷抱中。
黃的草、殘的葉、光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃，冷冷的秋風(fēng)，穿梭整個(gè)樹(shù)林。秋天的樹(shù)，萬(wàn)木凋謝。寒冬，樹(shù)從悲傷的回憶中出來(lái)，又被蓋上了一層厚厚的雪被。光禿禿的被雪壓斷，載著沉甸甸的雪兒落到地上。也許我們靠近可以看到躺在樹(shù)洞里的狗熊；躺在樹(shù)杈上的松鼠，以及各種冬眠的昆蟲(chóng)。白茫茫的一片，銀色的樹(shù)，在冬天中安靜地睡了。冬天的樹(shù)，冷靜安詳。面對(duì)一棵樹(shù)，就像面對(duì)人生，從小孩到老人。樹(shù)，也可以是一生的縮影。
以生日為題賞析篇二
每年的正月十一，是奶奶的生日，今年恰逢星期日，爸爸和姑姑早就商量好到鄉(xiāng)下為奶奶過(guò)一個(gè)熱鬧的生日。那一天我們一家三口身著新年的盛裝來(lái)到老家時(shí)，大姑姑和小姑姑兩家也到了。在外忙乎的大人，求學(xué)讀書(shū)的小輩，還有調(diào)皮可愛(ài)的小表弟，一下子全都來(lái)了，歡聚在一起，熱鬧極了。
大家都動(dòng)起來(lái)，大姑父殺雞，小姑父殺魚(yú),姑姑們?cè)诶聿耍總€(gè)人都忙碌著。奶奶見(jiàn)到我們來(lái)了，馬上忙著泡茶、拿糖果，好那出我們最喜換的棒棒糖、棉花糖，塞進(jìn)我的手中，我連忙想奶奶問(wèn)好，小表弟也爭(zhēng)先恐后地向?qū)δ棠陶f(shuō)：“外婆新年好！外撲新年好！……”奶奶高興地答應(yīng)著：“乖，乖，快吃東西……”奶奶臉上堆滿(mǎn)了笑容，樂(lè)得合不攏嘴。
吃飯了，我們?nèi)沂畮讉€(gè)人圍坐在一起，吃著豐盛的菜肴，爸爸、爺爺、姑父……忙著敬酒、干杯。奶奶樂(lè)呵呵地，一個(gè)勁地招呼大家，吃菜，我們幾個(gè)小孩把喜歡的香酥炸雞一搶而空那了個(gè)底朝天，逗的大人門(mén)都笑了。奶奶疼愛(ài)地笑著說(shuō)：“這么好吃，下次多買(mǎi)點(diǎn)，下次多買(mǎi)點(diǎn)?！背院蔑?，我們拿出已準(zhǔn)備好的蛋糕，在上面插滿(mǎn)了蠟燭。爸爸把蠟燭點(diǎn)著，我們唱起了生日歌，吹蠟燭嘍！”話音剛落，七歲的小表弟迫不積待地爬上桌子一口氣吹滅了所有的蠟燭。奶奶呢，還張著嘴沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢！這一老一少的可愛(ài)表情，逗得我們大家哈哈大笑。切好蛋糕，奶奶分給我們小孩，頑皮的小外孫大口大口地吃起來(lái)，一會(huì)兒嘴邊、臉上都粘滿(mǎn)了奶油，好象一只‘小饞貓’，他們那幅吃相，又引得大家哄堂大笑。也許是怕難為情，他們連忙躲到一邊去了奶奶還是寵愛(ài)著囑咐著：“慢點(diǎn)跑，小心地上滑……”
天色入幕，五彩繽紛，絢麗多彩的煙花照亮了整個(gè)天空，照亮了我們大家一張張洋溢著幸福的笑臉。我想：奶奶雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但這一天肯定是奶奶幸福的一天。是呀！?；丶铱纯矗患胰似狡桨舶?，快快樂(lè)樂(lè)歡聚在一起，是多么和諧、幸福、美好的事?。?/p>
2奶奶的生日。
暑假的一天晚上，小紅突然對(duì)大家說(shuō)：“明天是奶奶的生日?！睜敔斠慌哪X門(mén)說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，趕快給老伴兒打電話?！薄皠e別別，等我們都準(zhǔn)備好了再打電話！”大家贊同的點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，天還沒(méi)亮小紅就已經(jīng)起床了，她撥通奶奶的電話：“奶奶快來(lái)看我吧！”奶奶說(shuō)：“不行，我還得看門(mén)呢！”她邊說(shuō)邊裝著哭的聲音：“你要是不來(lái)我就一直哭！”“好好好，我這就去坐汽車(chē)?！毙〖t連忙說(shuō)：“那一言為定哦！”爸爸敲敲我的門(mén)說(shuō)：“小紅起床了?！毙〖t生氣地說(shuō)：“我才沒(méi)有睡覺(jué)呢！”很快家里的人都到了客廳商量起來(lái)要買(mǎi)什么東西。小紅說(shuō)：“奶奶最?lèi)?ài)吃水果，買(mǎi)個(gè)水果蛋糕吧?！睜敔斖饬恕＝憬阏f(shuō)：“奶奶牙不好，多買(mǎi)點(diǎn)軟的東西?！睜敔斦f(shuō)：“老伴兒最?lèi)?ài)吃紅燒鯉魚(yú)，別忘了買(mǎi)一條大鯉魚(yú)。”“好！”爸爸媽媽走了。
小紅在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看見(jiàn)窗戶(hù)很臟，小紅想：奶奶那么愛(ài)干凈，看見(jiàn)窗戶(hù)肯定會(huì)不高興的，不如我把窗戶(hù)擦擦吧。于是小紅打來(lái)一盆水，把干抹布沾濕，連一個(gè)小黑點(diǎn)都不放過(guò)。終于把窗戶(hù)擦得又干凈又漂亮。她又看了看其他地方，看見(jiàn)窗臺(tái)也很臟，于是她擦啊擦終于擦好了。
姐姐正坐在鏡子前面打扮，我問(wèn)姐姐：“姐姐你在干嘛呢？”姐姐說(shuō)：“我前幾天剛學(xué)了一支舞蹈，等奶奶來(lái)了，我要讓奶奶看到這支舞蹈！”于是她還換上了自己最漂亮的裙子。
爺爺打來(lái)一壺清水來(lái)到花園，邊澆水邊對(duì)小花們說(shuō)：“小花兒們，你們喝飽了水，等我老伴兒來(lái)了，你們可要好好表現(xiàn)呀！”小花兒說(shuō)：“我們會(huì)開(kāi)出更加漂亮更加艷麗的花朵的?！?/p>
正在這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸媽媽走到廚房開(kāi)始忙活起來(lái)?？斓街形缌耍岸＿恕?！“叮咚”！小紅對(duì)大家說(shuō)：“快藏起來(lái)！”奶奶見(jiàn)沒(méi)有人給她開(kāi)門(mén)就自己拿了鑰匙開(kāi)開(kāi)門(mén)。她看見(jiàn)家里真漂亮！可是連一個(gè)人都沒(méi)有，“小紅？?jī)鹤?？”忽然，小紅端著生日蛋糕唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”而姐姐在跳著舞蹈，奶奶看著這一切，感動(dòng)地流下了眼淚。
3王奶奶的`生日。
紙奶奶的老家在中國(guó)。據(jù)說(shuō)，東漢時(shí)期，有個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了造紙的技術(shù)，從此，紙就誕生了。
今天是紙奶奶的1898歲生日。她的祖孫們紛紛趕來(lái)，向紙奶奶祝壽，匯報(bào)自己學(xué)到的新本領(lǐng)。
第一個(gè)乘飛機(jī)趕來(lái)的是避水紙。他恭恭敬敬地對(duì)紙奶奶說(shuō)：“我學(xué)了一身不怕水的本領(lǐng)。人們把我浸在水里，再壓上5公斤的石頭，我都不會(huì)破裂。人們可以用我來(lái)做雨衣、游泳衣。我不僅不怕水泡，還不怕水煮，在開(kāi)水里連續(xù)煮三天三夜，身體照樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?！?/p>
紙奶奶連聲夸獎(jiǎng)：“我一輩子怕水。你克服了這個(gè)缺點(diǎn)，好，有出息！”避水紙說(shuō):“哪里哪里!”
紙奶奶的話音剛落，不知誰(shuí)喊了聲：“耐熱紙來(lái)了！”
耐熱紙擠到紙奶奶跟前，開(kāi)口就說(shuō)：“奶奶，我能經(jīng)受住近1000攝氏度的高溫，煉剛、生物實(shí)驗(yàn)都用上我了呢?！?/p>
俗話說(shuō)，紙包不住火。如今，紙奶奶已經(jīng)有了不怕火的子孫了！她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是連連點(diǎn)頭。
“奶奶，還有我們食用紙哩！”不知什么時(shí)候，食用紙也來(lái)了，他搶著自我介紹。紙奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，高興地問(wèn)道：“啊，你就是食用紙呀！快過(guò)來(lái)，讓奶奶仔細(xì)看看?！?/p>
原來(lái)，食用紙是用食用纖維制成的。人們用可以吃的油墨在這種紙上印上文字，經(jīng)過(guò)消毒滅菌，就成了報(bào)紙或書(shū)刊。人們買(mǎi)了這類(lèi)報(bào)紙或書(shū)刊，讀過(guò)后，就可以折疊起來(lái)，像吃千層餅似的吃掉。
紙真稱(chēng)得上是個(gè)大家族呀！那些容器紙制成的紙杯、紙瓶、紙盆、紙桶、紙壺，也紛紛給紙奶奶祝壽來(lái)了。只要在他們的表面上壓一層薄鋁箔，就能夠耐300~400攝氏度的高溫，可以用來(lái)做飯、燒水。
防銹紙真有意思，他生怕紙奶奶認(rèn)不出自己，特地?cái)D到前邊，大聲喊：“我是防銹紙?？茖W(xué)家們?cè)谖疑砩贤苛艘粚踊瘜W(xué)藥品，用我包裝金屬元件，化學(xué)藥品慢慢放出一種氣體，能夠保護(hù)金屬元件不生銹?！?/p>
速溶紙性情溫和，她最后慢條斯理地對(duì)紙奶奶說(shuō)：“用我包裝水泥，使用時(shí)，只要把我連同水泥迅速溶解在一起，可省事了。人們還把我制成手帕、餐巾、用完放到水里一溶解，就處理了?！?/p>
紙奶奶聽(tīng)著兒孫們的介紹，十分感慨的說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息呀！”
以生日為題賞析篇三
昨天，也就是2月11日，是媽媽的生日。叔叔嬸嬸、爺爺奶奶、還有弟弟(李茂燁)都到家里來(lái)為老媽?xiě)c祝生日。
我很期待他們的到來(lái)，當(dāng)門(mén)鈴響了之后，我心想：肯定是茂茂他們來(lái)了。于是我就迫不及待的打開(kāi)門(mén)，然后就聽(tīng)見(jiàn)茂茂在唱：“今天過(guò)節(jié)不收禮，收禮就收音樂(lè)旋轉(zhuǎn)木琴!”
原來(lái)茂茂他們買(mǎi)了音樂(lè)旋轉(zhuǎn)木琴送給茂毓。(茂毓就是去年11月媽媽生的孩子)我們一起把音樂(lè)旋轉(zhuǎn)木琴安在了茂毓的小床上。音樂(lè)響著，茂毓也好奇的看著，很快樂(lè)的樣子!
到晚飯時(shí)候了，我們吃的火鍋，大人們喝酒，我們小孩子和飲料，一起為老媽?xiě)c祝生日。之前我問(wèn)過(guò)爸爸了，這次生日沒(méi)有給媽媽買(mǎi)蛋糕。我覺(jué)得很可惜，于是就自己做了一個(gè)蛋糕。嘻嘻!~其實(shí)也算不上是蛋糕了，反正就是各種東西攙和起來(lái)，擺成了一個(gè)很好看的樣子，裝在盤(pán)子里。
這個(gè)“蛋糕”是由兩個(gè)棗糕、兩個(gè)橙子(沒(méi)扒皮)、兩塊餅干、兩個(gè)地瓜(生的)、四片生菜葉、一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的饅頭組成的。媽媽看了之后很感動(dòng)，因?yàn)楫吘刮覀冋J(rèn)識(shí)的時(shí)間還不到一年。
吃完“蛋糕”，我和茂茂就給媽媽表演了幾個(gè)小節(jié)目，我和茂茂一人唱了一首歌，然后還講了幾個(gè)小笑話，就結(jié)束了。
吃完晚飯，我和茂茂又玩了一會(huì)，然后叔叔嬸嬸他們就走了。這開(kāi)心的一天就結(jié)束了!
以生日為題賞析篇四
生日是一個(gè)時(shí)間的符號(hào)，見(jiàn)證著你的衰老，見(jiàn)證著你的垂朽。一次一次生日中，你的頭發(fā)白了，你的皮膚皺了。于是你滿(mǎn)臉滄桑，于是你眼角有淚。
生日啊，有人愛(ài)，也有人怕。
當(dāng)然，時(shí)間不可抗拒的力量也有消失的時(shí)候。它消失在葉芝一生的愛(ài)中，它消失在李莫愁一生的恨中。消失，只是因?yàn)檫@樣的愛(ài)和恨都已雋永。時(shí)間成了最好的注腳。
其實(shí)生日不過(guò)是一件很平凡的事。一年365天每天都會(huì)有人在過(guò)，有很多人在過(guò)。
而這樣的一天依然日升月落，依然花開(kāi)葉落，
地球的轉(zhuǎn)動(dòng)和人們的行動(dòng)軌跡都不會(huì)有絲毫改變。
然而生日對(duì)于每個(gè)人自己而言，卻又是如此的特別和神圣。
也許你會(huì)想起多年前同樣的這一天你出生了，神讓你這一天出生一定有神的寓意---如果你信神的話。
也許你也曾翻過(guò)很多不知名的書(shū)查過(guò)很多流傳的資料然后找到了很多同樣在這一天出生的那些偉人和英雄，并以此堅(jiān)定的認(rèn)為你也必將是他們中的一員。。。。。。
當(dāng)你知道世界不是為了你而轉(zhuǎn)的時(shí)候，你就要長(zhǎng)大了。
可是知道是一回事，承認(rèn)是另一回事。
可是我們不應(yīng)該都有夢(mèng)想嗎?
十年了，轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)十年了。
科比還揣著夢(mèng)想嗎?
科比還堅(jiān)信籃球的世界會(huì)為他而轉(zhuǎn)嗎?
以生日為題賞析篇五
每次看向教室窗外時(shí)，我總是能看見(jiàn)一棵樹(shù)。
也不知道那棵樹(shù)在那里生長(zhǎng)了多久，只知道它長(zhǎng)得很高、很大。因?yàn)槊看慰聪虼巴?，它總是第一個(gè)跳入我的視線，在我的眼前甩動(dòng)著，讓枝條上的綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)。
炎炎夏日的陽(yáng)光，透過(guò)棉絮一般的云層照射在它的身上，那斑駁的樹(shù)影清晰地投在寧?kù)o校園的水泥路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)。此時(shí)的樹(shù)，安靜的就像個(gè)在搖籃里熟睡的孩子，偶爾清風(fēng)拂過(guò)，帶著夏日的清爽和炎熱，樹(shù)葉被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像河流起伏的`清波。
春天的早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，不經(jīng)意的往窗外一瞄，發(fā)現(xiàn)它還是依舊在窗外舞動(dòng)著枝條，只是沒(méi)有夏天那么的富有生機(jī)。樹(shù)葉被清晨的露水打濕過(guò)后，嬌綠得如同翡翠。有時(shí)下了幾場(chǎng)小雨，樹(shù)葉就顯得更加青翠欲滴了；有時(shí)忽聞鳥(niǎo)兒輕快地啼叫聲，只見(jiàn)幾只麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹(shù)的枝頭上，歌頌春之美。
到了秋天，原本茂密的綠樹(shù)葉此時(shí)也慢慢的枯了，一片、兩片地落了下來(lái)，像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落；那些樹(shù)葉在蔚藍(lán)的天空中盤(pán)旋，好像在和大家捉迷藏。此時(shí)，若有一陣大風(fēng)吹過(guò)，漫天風(fēng)舞的葉子時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地。
雖然此時(shí)已經(jīng)入冬，但它還是那樣的茂盛，絲毫不會(huì)被寒冷的嚴(yán)風(fēng)壓迫住?，F(xiàn)在，每節(jié)課下課后，我還是會(huì)經(jīng)常向窗外望望，看看那棵樹(shù)。
以生日為題賞析篇六
沐浴著陽(yáng)光。
從上一棵樹(shù)的種子。
飄落到空白的土壤；
于是有了生命的萌芽。
和好奇的張望；
后來(lái)，
樹(shù)在一處星空下生長(zhǎng)，
擁抱著幻想。
希望自己的枝干。
能夠伸向銀漢迢迢的遠(yuǎn)方；
祈禱自己的嫩葉。
可以撫去鴛鴦失伴的哀傷；
曾經(jīng)，
樹(shù)在一片濃霧里生長(zhǎng)，
籠罩著迷茫。
看見(jiàn)媚惑的蝴蝶。
和蜘蛛精心編制的網(wǎng)；
忘記了月光捎來(lái)的囑托。
失去了所有方向；
忽然，
一場(chǎng)大風(fēng)帶來(lái)甘露而降。
濃霧消散，生靈逃亡；
只剩下樹(shù)接受洗禮。
孤獨(dú)，卻不凄涼；
于是，
樹(shù)被風(fēng)雨拯救。
根旁成了一方凈土；
養(yǎng)育著樹(shù)生長(zhǎng)。
寧?kù)o，又安詳；
如今，
樹(shù)在一方凈土中生長(zhǎng)；
只是。
沾染了些風(fēng)霜。
以生日為題賞析篇七
因?yàn)槲以缫褱I別了你的一顰一笑。
我卻迷惘。
誰(shuí)攝人心魂使你移情別戀。
我何德何能使你回心轉(zhuǎn)意。
寒來(lái)暑往，春去秋回。
你是一個(gè)如此醉生夢(mèng)死的錯(cuò)誤。
匆匆的跫音踏碎心河。
你高聲歡唱，回眸一笑。
春深似海，燦爛我。
盛大恢弘的時(shí)光，拜辭了。
兵荒馬亂。
夢(mèng)影羽憶在時(shí)空與黑暗的。
交織處泯滅無(wú)塵。
一切于你的歡歌笑語(yǔ)。
只為博取你的厚愛(ài)。
吹影鏤塵的哀慟，你怎會(huì)。
知曉？
舊雨新雨，物是人非。
杜鵑開(kāi)了一季又一季。
水柳婆娑了一年又一年。
我已歸來(lái)，你卻遠(yuǎn)徙。
背道而馳的相濡以沫能有幾次。
怕是沒(méi)有，應(yīng)是沒(méi)有。
我終將明了。
你是我樹(shù)蔭下須臾的眷戀。
來(lái)得過(guò)早，去的也早。
愿兩心不再相遇。
兩情不再相悅。
我繼續(xù)我打拼夢(mèng)想的征途。
你繼續(xù)你打拼夢(mèng)想的征途。
云淡風(fēng)輕，暮云春樹(shù)。
桃紅柳綠，云興霞蔚。
如此安好！
以生日為題賞析篇八
現(xiàn)在，流行一個(gè)提問(wèn)，“學(xué)歷和能力，哪個(gè)更重要?”
如果你不仔細(xì)考慮，直接就回答，學(xué)歷重要或者能力重要，這就陷入了一個(gè)“誤區(qū)”，好像學(xué)歷和能力在這里是對(duì)立和矛盾的，其實(shí)，不是這樣的。
首先，要搞清楚，學(xué)歷和能力的關(guān)系，它們并不是矛盾的，更不是對(duì)立的。學(xué)歷，應(yīng)該指的是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，掌握知識(shí)的程度，更具體一點(diǎn)，大多指的是書(shū)本知識(shí)，還有就是指的過(guò)去學(xué)習(xí)知識(shí)掌握知識(shí)的能力。而能力呢，不光是學(xué)知識(shí)的能力，還有處理社會(huì)問(wèn)題的能力，工作的能力，處理家庭關(guān)系的能力，等等等等，只要你還活著，甚至處理和交代自己身后事，也是一種很重要的能力，好多都比學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的能力重要得多。
造成“學(xué)歷和能力，哪個(gè)更重要?”的問(wèn)題，主要是現(xiàn)在有很多人，學(xué)歷高，而其他方面的能力很差，甚至連基本的生活能力都沒(méi)有，而更多的人則把有學(xué)歷就看成有能力，對(duì)此現(xiàn)象弄不明白了，而反過(guò)來(lái)反思“學(xué)歷和能力，哪個(gè)更重要?”
所以，“學(xué)歷和能力，哪個(gè)更重要?”的問(wèn)題，如果真的一定要回答，那要看時(shí)間，地點(diǎn)，還要看你考慮問(wèn)題的角度，時(shí)時(shí)不同，地地不同，人人不同，答案也不同，有時(shí)學(xué)歷重要，有時(shí)能力重要，有時(shí)學(xué)歷和能力都重要。
最后，我們不應(yīng)該糾纏于“學(xué)歷和能力，哪個(gè)更重要?”一個(gè)“完整”的人，學(xué)歷和能力都該具備，而且是兩方面都強(qiáng)勢(shì)才好，不夠的話，都該學(xué)，該自己培養(yǎng)自己。
以生日為題賞析篇九
我是一個(gè)女孩子，但大家都喜歡叫我女漢子，班級(jí)背水都有我的影子，或許，除了力氣大，還有就是膽大，什么都敢去嘗試，完全不考慮后果，那次的教訓(xùn)至今印象深刻。
那天我和幾個(gè)女孩在體育課解散之后，悄悄的溜回到了宿舍。本來(lái)計(jì)劃到宿舍里面去玩，但大門(mén)被緊緊的鎖上了，可見(jiàn)而不可進(jìn)。那幾個(gè)女孩比較膽小怕事，看到門(mén)鎖了，掉頭便打算往回走。我最不喜歡計(jì)劃被打亂，再說(shuō)小小一扇門(mén)還不能把我怎樣。我嘴角揚(yáng)起，壞壞的笑道：“我們爬進(jìn)去吧!”
我一提出來(lái)，立馬有人反對(duì)，我也知道這是違反校紀(jì)律的，學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)翻圍墻。我主意已定，不管她們?cè)趺凑f(shuō)，執(zhí)意要爬進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我挽起衣袖，風(fēng)貫了進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)冷，但我深呼一口氣，暗暗的緊了一下拳頭，再緩緩的把手放在了墻壁上。還好，這墻屬于鏤空式，隔一定間距便有可以踩腳的洞。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踩著洞，一步一步往上，還好只有米左右，三下五除二便爬到墻頂了。我樂(lè)滋滋的坐在墻頂沖她們比著“勝利”手勢(shì)。正當(dāng)我處于開(kāi)心勁頭，我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨的門(mén)打開(kāi)了。眼見(jiàn)著宿管阿姨就要出來(lái)了，我有點(diǎn)慌亂的想要找落腳點(diǎn)下來(lái)，由于過(guò)于緊張，身體失去平衡，直接從墻頂摔到了宿舍院內(nèi)。
我苦的用手抱著腳，剛著地時(shí)腳被崴到了，疼得眼淚自己爬出來(lái)了。雖然那一次宿管阿姨沒(méi)有把我送到教導(dǎo)處，但是那腫脹的疼時(shí)刻提醒著我，再也不敢去爬圍墻了。
每一個(gè)教訓(xùn)都有疼，疼方能讓人銘記，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
以生日為題賞析篇十
學(xué)習(xí)了臧克家先生寫(xiě)的《說(shuō)和做》，聞一多先生的“言”和“行”深深打動(dòng)了我。聞一多先生作為學(xué)者是：做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)，作為革命家是：說(shuō)了就做，言行一致。我認(rèn)為生活中“行為主”、“言為輔”，我也想成為言行一致的人。
這一天，上英語(yǔ)課時(shí)，郜老師說(shuō)：“先做一下練習(xí)?！贝蠹艺J(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，唯獨(dú)小曾在柜里找來(lái)找去。我看到小曾桌上沒(méi)有筆，“難道她的筆不見(jiàn)了嗎？”我便拿起我的備用筆給小曾，小曾十分感激地拿著筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。我也一言不發(fā)的快速寫(xiě)題。
默默幫助，不值一提。我這樣做，好友也是！前些天春雨綿綿細(xì)如絲，小龍和小林在雨中左顧右盼，原來(lái)兩人都沒(méi)有帶傘，正好我和小曾撐著傘經(jīng)過(guò)那里，看到小龍和小林沒(méi)有傘，立刻揮手招呼她們：“快、快、快躲到傘下?！毙↓埡托≡斠话?，我和小林也頂一把。我們便在雨中聊起來(lái)。漸漸地雨停了，大家各回自家、各找爸媽。
互助的我們，有時(shí)會(huì)有語(yǔ)言沖突，甚至可能引起肢體沖突。
我是這樣說(shuō)同學(xué)，我也是這樣做的。上課時(shí)，除了回答問(wèn)題，老師講話時(shí)，我從不插嘴；下課時(shí)，與人見(jiàn)面我一定會(huì)主動(dòng)問(wèn)好?？匆?jiàn)有人隨地扔垃圾我一定會(huì)隨手撿起；我從不讓我周邊的人說(shuō)臟話，希望人人都文明。
言行一致，是做人的基本準(zhǔn)則。從自己做起，影響他人，希望量變引起質(zhì)變，每個(gè)人的素質(zhì)提高了，那我們整個(gè)民族的素質(zhì)也就提高了。
以生日為題賞析篇十一
道德是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，幫助他人是道德的一種表現(xiàn)方式。我們的語(yǔ)文老師不僅是一個(gè)幫助他人的人，而且也是一個(gè)被幫助者。
我們的語(yǔ)文老師憨厚可掬，在他身上發(fā)生的趣事也很多。今天我們跟大家分享一下關(guān)于他的很尷尬的一件事情。
我們的語(yǔ)文老師每天的工作非常忙，在這里上完一節(jié)課，不出幾分鐘，就又要到那里去講課;在那里上完講完一節(jié)課，又要趕快換個(gè)地方繼續(xù)講課。甚至連午飯也是在出租車(chē)?yán)锍缘?這是他說(shuō)的)。
一天，他在一個(gè)借電影院開(kāi)辦的“七天臨時(shí)將堂”上課。在上課的時(shí)候，校長(zhǎng)突然打來(lái)了一個(gè)電話。校長(zhǎng)打的電話，老師不敢不接，所以急急忙忙走到后臺(tái)去接電話去了。這時(shí)，這補(bǔ)課班前排的一個(gè)同學(xué)，偷偷搞了一件很瘋狂的小動(dòng)作：拿了一個(gè)小針，把我們語(yǔ)文老師的可樂(lè)瓶不起眼的位置扎了幾個(gè)小窟窿。
也許那同學(xué)只是想讓語(yǔ)文老師出丑。他那個(gè)把可樂(lè)瓶放回去，語(yǔ)文老師就從后臺(tái)走了出來(lái)：“同學(xué)們，繼續(xù)上課吧!”然后就把剩下的一些東西全講完了，但那瓶可樂(lè)，他連看都沒(méi)看一下。他正在急忙把他所有的東西收起來(lái)時(shí)，那個(gè)同學(xué)不好意思地對(duì)他說(shuō)：“老師，那個(gè)可樂(lè)瓶”“沒(méi)時(shí)間!”語(yǔ)文老師撇下一句話就走了。
“甜甜的!”我們語(yǔ)文老師感到有些不對(duì)頭，然后趕緊把他的書(shū)包打開(kāi)一看全完了，他的講義，他的教學(xué)資料，他的參考書(shū)：全濕了!
然后，他慌慌張張地叫司機(jī)停車(chē)，然后趕緊把所有東西拿出來(lái)晾曬。這時(shí)，發(fā)生了驚人的一幕：司機(jī)突然對(duì)他說(shuō)了一句：“你是老師吧，我妻子也是當(dāng)老師的，這類(lèi)似情況她也遇到過(guò)。這次我就不收你錢(qián)了，我?guī)湍?”他把講義放在了車(chē)窗旁，然后把資料放在了汽車(chē)空調(diào)前。老師特別感動(dòng)，連忙拿出扇子扇風(fēng)。司機(jī)則是快速開(kāi)車(chē)，當(dāng)車(chē)到達(dá)目的地時(shí)，在老師和司機(jī)的共同努力下，這些東西都干了。“謝謝，謝謝”老師連連道謝?！澳俏乙驳弥x謝你，讓我明白了幫助別人是一件很榮幸的事情?！?/p>
從那以后老師的性格好多了，并且總是幫助他人。他現(xiàn)在總跟我們提到這件事，而且總說(shuō)：“那位司機(jī)大哥的話是對(duì)的。”并且希望我們也能跟他一樣，經(jīng)常幫助他人。
道德，不代表要做什么驚天動(dòng)地的大事，只是在大困難、小問(wèn)題上幫助他人。就像“可樂(lè)事件”里的司機(jī)一樣，幫助了我的語(yǔ)文老師，則足以體現(xiàn)出司機(jī)道德的高尚。幫助他人是快樂(lè)的事，所以不管是誰(shuí)，陌生人或者熟悉人，只要看到他人有困難，就要伸出自己的援助之手。
以生日為題賞析篇十二
窗外的天空下，百合花開(kāi)，雖有葉子枯萎，但真正花開(kāi)不敗。開(kāi)了就死了，但那株花的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記啊。
面對(duì)同學(xué)接二連三的考上了，別的家長(zhǎng)為自己孩子的心急，自己的哥哥那優(yōu)異的成績(jī)。
我自然壓力很大吧。但是總沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。我就等著，靜靜的坐著。望著樹(shù)葉在樹(shù)上微微搖曳，有一絲唯美。
完全不用擔(dān)心，不急不忙的等著，希望總會(huì)來(lái)到。陰霾哪不會(huì)過(guò)去呢?――起風(fēng)，驟然大雨急降，風(fēng)沙席卷大地窺視驟降的大雨，放松，清新，空氣清新。
大雨過(guò)后，陽(yáng)關(guān)普照大地。一縷陽(yáng)光映在水潭上，反射了五彩繽紛的光芒，起風(fēng)了，柔和優(yōu)雅光照在百合上，被雨水洗禮，沖刷，滋潤(rùn)的百合，在絢麗的長(zhǎng)虹下，開(kāi)的越發(fā)蓬勃，開(kāi)的越發(fā)茂盛，開(kāi)的越發(fā)燦爛!
心若急，則事不成。
所以，好好享受每一天。陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散烏云。享受時(shí)光，享受生活。平淡的度過(guò)一天。過(guò)得有意義，有快樂(lè)。才不想回首，追憶惋惜那時(shí)光。
不用想那成績(jī)了，現(xiàn)在就忙忙現(xiàn)在的吧。
快七月了，向往著，蟬泣，蟲(chóng)鳴。向往著綠葉，藍(lán)天。時(shí)光還很長(zhǎng)啊。就算失敗，也有勇氣重來(lái)。
還是喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)檠鐾强?，看得?jiàn)希望。有夢(mèng)的旅者，路才不顛簸，才有勇氣，走向未來(lái)!
以生日為題賞析篇十三
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的希望。只要內(nèi)心充滿(mǎn)希望，就不會(huì)擔(dān)心未來(lái)失去陽(yáng)光；只要內(nèi)心充滿(mǎn)希望，就會(huì)有永不言棄的動(dòng)力！
希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。
一粒種子有了希望，就有伸向天空的動(dòng)力，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都不能阻止它茁壯的成長(zhǎng)，螞蟻有了希望，才會(huì)有在火海中抱成一團(tuán)的勇氣，盡管大火燒得它們噼啪作響，但種族卻能夠得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有綻放花苞的渴望，即使寒風(fēng)刺骨，也不能妨礙它的開(kāi)放。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對(duì)春華秋實(shí)報(bào)以無(wú)盡的希望，才會(huì)得到豐收的碩果累累，正因?yàn)榭茖W(xué)家對(duì)自己的研究報(bào)以無(wú)限的希望，才會(huì)走出一個(gè)個(gè)思維的誤區(qū)。開(kāi)拓新的求知地帶。
大家都知道不能說(shuō)話，除了思想只能支配三根手指的科學(xué)巨人史蒂芬霍金吧，使他能夠有生活在輪椅上的動(dòng)力是什么？那就是對(duì)生活、對(duì)科學(xué)事業(yè)的希望，正是這種希望，這種動(dòng)力使他克服了常人難以想象的困難，走向了成功！唐僧更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知了吧。他去遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)取經(jīng)，經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻，靠的就是希望！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！讓我們把希望作為動(dòng)力，奔向更美好的明天！
以生日為題賞析篇十四
人生就是這樣。在漫漫人生長(zhǎng)路上，我們常常會(huì)遭遇到不同程度的創(chuàng)傷，留下深淺不一的傷。有形的傷，有礙于外表，但容易恢復(fù);無(wú)形的傷，徹筋骨，且不易消散。
對(duì)于一個(gè)男子漢，沒(méi)有比受腐刑更令人感到恥辱的了。這份心靈與肉體上的雙重傷，深至極，很少有人能經(jīng)得住這種打擊。然而司馬遷做到了，他以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力，笑對(duì)肉體和心靈上的傷，發(fā)憤圖強(qiáng)，著成了《史記》這一聞名古今中外的鴻篇巨志。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比脫離校園和朝夕相處的朋友更苦的了。清華大學(xué)學(xué)生江濤在同癌魔搏斗的4年中，沒(méi)有怨天尤人，而是笑對(duì)疼，咬緊牙關(guān)握緊生命之繩，在病榻上完成一部中篇小說(shuō)，一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，還編制了一套用于服裝設(shè)計(jì)的軟件。
不會(huì)有人喜歡自己身上的傷，也不會(huì)有人能逃離疼的困擾。笑對(duì)疼，把疼化為經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力，把疼化為時(shí)時(shí)警策自己的“座右銘”，這是真正的強(qiáng)者;埋怨，詛咒，消沉，頹廢甚至輕生，這只是儒夫!
也許，你曾經(jīng)受過(guò)很大的傷：病魔纏身，雙親離異，高考失利……那么,何不笑對(duì)傷,擦去臉上的憂(yōu)傷,驅(qū)散心靈上空彌漫的陰云慘霧,做生活中的強(qiáng)者。這樣你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空依然明朗，太陽(yáng)仍舊燦爛!
勇敢的海燕經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮，怒放的臘梅耐得住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，年輕的我們更可以笑對(duì)人生路上的種.種傷。
笑對(duì)疼，讓青春跳動(dòng)的音符更加舒暢和優(yōu)美;。
笑對(duì)疼，給洋溢著生命綠色的青春年華增添一抹亮麗;。
笑對(duì)疼，讓純凈的希望之光照亮我們激情澎湃的胸膛;。
笑對(duì)疼，讓圣潔的生命之水蕩滌我們疼的心靈!
以生日為題賞析篇十五
新的學(xué)期開(kāi)始了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了校門(mén)，討論著在假期里的開(kāi)心事件，討論的熱火朝天，每個(gè)人仿佛都有說(shuō)不完的歡樂(lè)，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)了幾聲安靜，可是仿佛沒(méi)有人帶了耳朵，沒(méi)有人聽(tīng)從老師的話，繼續(xù)討論著自己的假期，于是，老師找到了幾個(gè)典型說(shuō)話的同學(xué)，打了他們，使我們安靜了下來(lái)。
老師看我們安靜了下來(lái)說(shuō)了重點(diǎn)：“今天我們來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，大家歡迎”！我們一起鼓掌歡迎新來(lái)的一位語(yǔ)文老師，可是在鼓掌后，我們的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭，我們的舊語(yǔ)文老師呢？他去哪了？他難道？不！不會(huì)的，我不敢相信語(yǔ)文老師離開(kāi)了我們?nèi)ソ唐渌耐瑢W(xué)了，可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信，有一天，我偷偷的去語(yǔ)文老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那個(gè)辦公室了，怎么回事？難道語(yǔ)文老師真的走了？我哭了起來(lái)，我們的語(yǔ)文老師，我們多年的感情，怎能這樣就分開(kāi)了？我不敢相信，我還是不敢相信，想起我們以前的語(yǔ)文老師，他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，每天都會(huì)用課下時(shí)間來(lái)陪我們一起做游戲，我們最喜歡那個(gè)語(yǔ)文老師了，可是現(xiàn)在，語(yǔ)文老師走了，我不斷的想各種可能，他是不是去其他的.地方了？他是不是暫時(shí)有事情沒(méi)有回來(lái)才讓這個(gè)老師來(lái)暫時(shí)頂替的？這是我所想到最好的想法了。
每天都想著語(yǔ)文老師，他會(huì)在哪？他會(huì)回來(lái)么？他還愛(ài)我們么？他是不是生病了？是什么愛(ài)你？我不敢想了，我怕我想的事情都變成了事實(shí)，我不敢再想。
可是過(guò)了幾個(gè)月我們的班主任再次宣布，我們出去學(xué)習(xí)的語(yǔ)文老師回來(lái)了，我聽(tīng)到了出去學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字，沒(méi)錯(cuò)，我聽(tīng)的非常清楚，就是這樣，原來(lái)老師一切都很好，只是出去學(xué)習(xí)了，老師，我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了！
以生日為題賞析篇十六
艷陽(yáng)當(dāng)空照，知了唧唧叫著。佳佳與媽媽從公園出來(lái)了。佳佳邊走邊笑，嘴里還哼著兒歌。
這時(shí)，她們來(lái)到一家冷飲店門(mén)口。佳佳不肯走了，雙手拉著媽媽的衣服，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙匝└狻！眿寢尠欀碱^說(shuō)：“剛從公園出來(lái)，又要吃雪糕，馬上就要到家了，走?！闭f(shuō)著，拽著佳佳就走，沒(méi)走多遠(yuǎn)，佳佳忽然停住了，她蹲下身，撿起了一張5角的紙幣，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覔斓搅?毛錢(qián)?！眿寢屄?tīng)后，立即蹲下，笑瞇瞇地從佳佳手中抽過(guò)那張紙幣，走了。佳佳站在原地，瞪著眼睛，咧著嘴，望著漸漸遠(yuǎn)去的媽媽驚訝極了，想：媽媽是怎么了?她要做什么?啊，對(duì)了，一定是把錢(qián)交給警察叔叔去了，媽媽是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。想著想著，佳佳笑了，瞪圓的眼睛瞇成了一條縫。此時(shí)，媽媽一路小跑地向佳佳喊道：“佳佳，乖孩子，喏，這是買(mǎi)給你的雪糕?？欤园?就快化了?！闭f(shuō)著用手輕輕摸了摸佳佳的頭，可佳佳突然大哭起來(lái)，嚷道：“不嘛，不嘛!我不吃雪糕，我要5毛錢(qián)!”媽媽費(fèi)解地問(wèn)道：“你一個(gè)小孩子，要錢(qián)干什么?”佳佳邊哭邊說(shuō)：“昨天我在幼兒園剛學(xué)會(huì)了一首歌——‘我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交到警察叔叔手里邊——’我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要把錢(qián)交給警察叔叔，我不要學(xué)媽媽?zhuān)瑡寢尣皇呛煤⒆?”聽(tīng)到此，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，吻了吻佳佳，將她緊緊摟在懷里，她的心靈震撼了，她感受到了孩子童心的純潔。
隨后，她們來(lái)到了崗?fù)ぃ鸭奄M(fèi)力地瞧著窗口，一個(gè)警察探出頭來(lái)，說(shuō)：“小朋友，有什么事呀?”“這是我撿到的，噢，不!這是用我撿到的錢(qián)，媽媽買(mǎi)的?！本煨α?，夸道：“好孩子，你自己吃吧。這是獎(jiǎng)勵(lì)。”佳佳就這樣同媽媽回家了，在她嘴里的雪糕，成了有史以來(lái)最甜的。
此時(shí)太陽(yáng)更紅了，知了叫得更歡了，仿佛在唱一首歌——《童心無(wú)價(jià)》。
以生日為題賞析篇十七
“惜”字，是個(gè)內(nèi)涵別樣豐富、意蘊(yùn)格外含蓄的字眼。春風(fēng)輕拂過(guò)水綠的嫩芽叫惜，垂柳撥弄著剛化的春水叫惜，目光慈撫著秋日的金麥叫惜，指尖輕葬下翩飛的枯葉叫惜……“惜”，是無(wú)奈，是感慨，是珍藏，是不舍。
遐想間，時(shí)光流轉(zhuǎn)，一切都在指間飛逝，帶我回到了過(guò)去那個(gè)夜晚……。
夜已不淺，時(shí)針慢慢滑向九點(diǎn)。就在這時(shí)，“叮咚叮咚”——門(mén)鈴終于響了。媽媽飛快地從沙發(fā)上跳起來(lái)，匆匆跑到門(mén)口打開(kāi)了門(mén)。一個(gè)高大而疲憊低垂著頭的身影，緩緩地挪進(jìn)了門(mén)。我迫不及待地沖出書(shū)房：“爸爸，有沒(méi)有帶什么好玩的東西給我？”爸爸是名律師，工作繁忙，經(jīng)常要往外地跑，一出差就是三五天。
“什么玩具？就知道玩。”爸爸十分疲倦，沒(méi)好氣地答道。
什么？我頓感委屈，怒氣塞心：以往爸爸經(jīng)常給我?guī)|西，這回不帶不說(shuō)，還無(wú)緣無(wú)故地?cái)?shù)落我。想著，我頭一甩，怒氣沖沖地回了書(shū)房。
不一會(huì)兒，外面又傳來(lái)喊聲：“大寶，碗池里怎么那么多碗？媽媽平時(shí)操持家務(wù)那么辛苦，你怎么不分擔(dān)一點(diǎn)？”說(shuō)著，爸爸打開(kāi)房門(mén)，沖我瞪起了雙眼。
第二天，爸爸一早起來(lái)就笑臉相迎，可我卻不消昨晚的氣，臉繃得緊緊的。午飯后，爸爸就說(shuō)：“大寶，我們一起去公園走走吧?！薄安蝗ゲ蝗?，做作業(yè)?！蔽乙豢诨亟^。爸爸頓時(shí)一臉失望，垂頭喪氣地坐回到了沙發(fā)上。我心里這時(shí)也不覺(jué)“咯噔”了一下，臉上卻始終陰云密布。
傍晚了，原想找個(gè)機(jī)會(huì)與爸爸和好，可爸爸卻又要出差離家了。臨走前，他站在門(mén)口向我望了一眼，嘴頜動(dòng)了動(dòng)想說(shuō)什么，但終究還是沒(méi)說(shuō)。隨著門(mén)“砰”地一下關(guān)上，我的心也隨之震動(dòng)了。
深深的歉意頓時(shí)攀上心頭。“對(duì)，我必須補(bǔ)回我那聲再見(jiàn)！”我剛想抓起電話筒，電話鈴卻響了，是爸爸打來(lái)的。
“大寶，爸爸認(rèn)真反省過(guò)了，是我不對(duì)，脾氣太暴躁。爸爸下次改進(jìn)……”熟悉的聲音從聽(tīng)筒里傳來(lái)。
我心頭一熱，哽咽著：“爸爸，其實(shí)是我不對(duì)……”
瞬間，歉意、悔意、愛(ài)意、感動(dòng)、回憶、擔(dān)憂(yōu)、舒暢、釋放，五花八門(mén)的感情一起涌上心頭。猛然間，我突然意識(shí)到什么叫“惜”。
是的，原來(lái)一個(gè)“惜”字，如五味瓶一般復(fù)雜，又如白開(kāi)水一般簡(jiǎn)單。
以生日為題賞析篇十八
以他多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)堵塞他還是有辦法突圍出去的?？墒墙裉?，他實(shí)在打不起精神來(lái)。早上老板說(shuō)要開(kāi)除他，原因是說(shuō)他每個(gè)月拉客賺的錢(qián)還不夠付油費(fèi)。一想起這些，他重重地吸了一口煙，車(chē)內(nèi)一陣煙霧彌漫，讓人看不清此刻他臉上的表情。
等到煙抽完的時(shí)候，公路上的車(chē)輛也漸漸稀疏了。此刻，他只想早點(diǎn)回家，于是他抓起方向盤(pán)，發(fā)動(dòng)起車(chē)子，不一會(huì)兒就進(jìn)入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少，偶爾有一兩個(gè)人向他招手，大概是看到了車(chē)前“空車(chē)”的牌子。他并沒(méi)有停下來(lái)，反正他也要不干了，不如趁今天好好放縱一下自己，這樣想著，他加快了車(chē)速。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，作為一名有經(jīng)驗(yàn)的出租車(chē)司機(jī)，他知道是要減速的，可是這條街道上沒(méi)什么人，彎道口也沒(méi)有什么動(dòng)靜，于是他放松了警惕，就在他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)的瞬間，一道白影閃過(guò)，隨之是一聲轟響，他驚恐地瞪大眼睛。撞人了，該怎么辦?不，不會(huì)出事的，一個(gè)邪惡的念頭閃出：逃。對(duì)，趁現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，趕緊離開(kāi)。他顫抖著移動(dòng)方向盤(pán)，快速地將車(chē)掉轉(zhuǎn)，飛一般地在公路上開(kāi)起來(lái)。
他在一個(gè)十字路口的紅燈前停下來(lái)，他汗流浹背，好像剛進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)跑，他不安地朝著后視鏡看，刺眼的紅燈照在他的臉上，他想到警車(chē)上閃著紅光的警燈，想到那個(gè)躺在路邊的傷者，此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌他痛苦的抱著頭，倒計(jì)時(shí)了，10秒，他就可以離開(kāi)這里，說(shuō)不定警察發(fā)現(xiàn)不了;8秒，血，到處是血，呻吟聲充斥著他的雙耳;5秒，冰冷的手銬，甚至冰冷的槍口，0秒。
他的手緊握著方向盤(pán)，猛然，那輛半舊的出租車(chē)迅速地劃出一道180度完美弧線向前開(kāi)去。
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