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精彩的年會篇講話稿篇一
大家上午好! 經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新一年的春季。首先，我祝愿老師、同學(xué)們身體健康，幸福快樂!
同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯玫搅思议L和社會的認可。特別上學(xué)期期末考試中，各年級更是涌現(xiàn)出了一批先進典型，他們用自己的不懈努力為初級中學(xué)交了一份滿意的答卷。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，我們將以充沛的精力、高昂的斗志來迎接新的機遇與挑戰(zhàn)，所以我們要做好更加充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期我們將創(chuàng)新教學(xué)理念，深化課堂改革，打造富有初級中學(xué)特色的高效課堂模式，為達到這個目的，學(xué)校將重點做以下工作：
一 大力引進思維可視化教學(xué)法
思維可視化指的是運用一系列圖示技術(shù)把本來不可視的思維(包括：思考方法和思考路徑)呈現(xiàn)出來，使其清晰可見的過程。也就是人們所說的思維導(dǎo)圖。
為什么有一些學(xué)生不愿上課，聽不懂課，打瞌睡，老師講臺上講的天花亂墜，學(xué)生下面聽的搖搖欲墜，課堂氣氛沉悶。一些同學(xué)很用功，上課聽講很用心，可就是不會做題，考試成績不理想。這是為什么?因為你的學(xué)習(xí)離開了思考，離開“思考”的“知識”就變成“死知識”，而學(xué)“死知識”的過程當(dāng)然就變成“死學(xué)習(xí)”，“死學(xué)習(xí)”靠的是“機械重復(fù)” ，所以必然是枯燥的、低效的、令人厭倦的，更重要的是“死學(xué)習(xí)”會使學(xué)生長期處于“淺思考”甚至“不思考”狀態(tài)，從而導(dǎo)致思維能力發(fā)展受阻。思維能力發(fā)展不起來，學(xué)習(xí)必然會越來越吃力，這樣便進入一種惡性循環(huán)。因此，提高教學(xué)效能的關(guān)鍵并不在于“知識重復(fù)的次數(shù)”，而在“挖掘與呈現(xiàn)知識背后的思維規(guī)律并訓(xùn)練學(xué)生掌握它”。只有這樣，使學(xué)生對知識的理解更深入、更透徹、更系統(tǒng)，從而進入會學(xué)、樂學(xué)的良性循環(huán)。而這就要求我們必須要把“看不見的”思維的過程和方法清晰地呈現(xiàn)出來，這就要求我們好好學(xué)思維導(dǎo)圖，好好用思維導(dǎo)圖，以便更好地理解、記憶和運用我們的知識，提高我們的成績。
二、大力提升學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練
我們本學(xué)期將要對同學(xué)們進行背題法的訓(xùn)練、記憶法訓(xùn)練、以及注意力的訓(xùn)練，來培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力
三、對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的十點要求
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣：
①上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
②認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，分析他們的發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。
③要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣：
①上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。
②善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
③課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。
④課后按時復(fù)習(xí)， 養(yǎng)成對所學(xué)內(nèi)容及時總結(jié)、 梳理的好習(xí)慣。
3、敢于提問的習(xí)慣：
①勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。
②發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣：
①主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。 ②與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。
5、自主讀書的習(xí)慣：
①養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。
②樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
③不閱讀不健康書籍， 不看不健康光盤， 不瀏覽不健康網(wǎng)站。
④愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認真書寫的習(xí)慣：
①讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”——眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
②書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
7、自評互評的習(xí)慣：
在學(xué)習(xí)過程中，逐漸讓自己成為評價的主體，學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。
8、搜集資料的習(xí)慣：
①能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。
②對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。
9、動手操作的習(xí)慣：
學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗， 操作步驟正確。
10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣：
①能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。
②注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。同學(xué)們，你們是國家的希望、是民族振興的后備力量，要只爭朝夕，刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光，尊師愛校，勤學(xué)善思，求實奮進。讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
最后，祝愿同學(xué)們在我們這個大家庭里學(xué)習(xí)進步，生活快樂!祝愿全體教職員工工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
精彩的年會篇講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)將至，預(yù)祝高三所有學(xué)長在高考中取得優(yōu)異成績，為母校爭光，再創(chuàng)輝煌，再次譜寫新的篇章!
六月，初夏的陽光，明媚中透著淺柔淡暖。風(fēng)輕云淡，雨意淺淺，就是這樣，不張揚，也不沉悶!當(dāng)我還沒有走進六月，就已經(jīng)感受到六月獨有的那種氣息，溫暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有，是因為這又是一年一度千千萬萬學(xué)子畢業(yè)的季節(jié)!這個不平凡的季節(jié)，屬于千千萬萬的學(xué)子，屬于這每一位學(xué)子背后的期盼!屬于你，更屬于未來的我們!時光飛逝，畢業(yè)將至，且行且珍惜!
又是一年六月，又是一年畢業(yè)季。六月，是幸?；ㄩ_的季節(jié)，更是千萬學(xué)子告別自己的母校，各奔天涯的季節(jié)。再這樣一個要說再見的季節(jié)里，難免在靜靜的空氣里會渲染一些憂傷的氣息，因為在一起生活了三年的學(xué)友即將天涯，再豁達的人都會有些不舍。那么，既然注定離別就瀟灑轉(zhuǎn)身，背上夢想的行囊，大膽的走出去，你會發(fā)現(xiàn)：“外面的世界很大，我們應(yīng)該出去看看;前面的路雖然充滿未知，卻也一定新鮮刺激”。我們應(yīng)該把目光放得更遠，畢竟，畢業(yè)不是青春的終止，更不是不再相見，而是青春的新生活才剛剛開始!
又是一年六月，又是一年畢業(yè)期。我們熟知，畢業(yè)前的最后一次相見是在高考的賽場上，而這場比賽的結(jié)果，令你高興也好，失望也罷，都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結(jié)果如何，都應(yīng)抱著一顆“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)去面對!在這里，我希望大家知道，高考中沒有失敗，失敗的，只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起，更是你是你對你自己付出的摧毀!如果生命不曾在風(fēng)雨中奔跑，不曾在黑夜中穿行，不曾在泥濘中走過，那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。高考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程，其意義遠大于未知的結(jié)果。當(dāng)下，如果你還站在高考的十字路口中迷茫，不知何去何從，那就請你選擇最亮的那個方向，因為那一定是有光的地方!永遠不要放棄向著遠方的夢想，更不要忘記我們每個人背后的那些無數(shù)雙眼睛的渴望!
一直以來，我們是否都覺得畢業(yè)應(yīng)該是一件很開心的事情?可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載著你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當(dāng)這一切輪到自己經(jīng)歷時，卻免不了俗，還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業(yè)應(yīng)該是”醉笑陪公三萬場，不用訴離殤”，應(yīng)該是“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，更應(yīng)該是微笑著說聲再見，“各自天涯，望軍珍重”!回憶成長的道路，如此多嬌!
歲月不斷前行，我們一路走過沿途的風(fēng)景，而這個夏天，注定讓我們每個人都會成長!
整理好我們每一根思緒，將回憶和別離的傷感之情都放在心間，一起邁開步伐，踏上新的旅途;一起繼續(xù)向前，開拓出一片屬于自己的天空;一起……在黑夜望著空中最耀眼的那顆星星，一起許下未來的幸福心愿!
精彩的年會篇講話稿篇三
親愛的員工同志們：
大家下午好!在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來了新的一年。今天，我懷著無比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這里，共同組織召開_年"感恩過去，放飛未來"主題年會。
首先感謝大家在過去的一年里不離不棄，辛勤工作，為公司的發(fā)展建設(shè)所做的努力和付出。
謝謝大家!在此我隆重地給大家鞠個躬。
回顧過去的一年，我們公司整體工作發(fā)生了巨大的改變，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，我只是起了一個組織者的作用。一年以來，我更多地是通過每周的全體員工大會，給大家講一些做人做事方面的體會、經(jīng)驗和心得。期望通過這些形式統(tǒng)一一下大家的思想認識，從而形成我們共同的價值觀、世界觀，因此有利于我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神圣的事業(yè)，做穩(wěn)做強。
相信在座的每一位同事都感受到了_年的《銷售政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干改變，前幾個月發(fā)生的一些事情也會讓在座的某些同事感到不快。是的，好像有變化，變化的多，變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實改革需要改變一個人的思維慣性，需要改變多年的行為習(xí)慣。而改變一個人的習(xí)慣確實是一個痛苦的過程，其實我本人也不喜歡改變，所以我非常理解因為改變帶來的抵觸、質(zhì)疑、猜測、反感，從改變到習(xí)慣畢竟需要一個過程。
我今天講話的目的不是奢望改變你們每一個人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處改變、管理細節(jié)每一處改變的深層次原因。
在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經(jīng)開始發(fā)生，并正在發(fā)生，改革進程可能會有微調(diào)但是總體趨勢不可逆轉(zhuǎn)。某些同事不要有僥幸心理，抱著看一看，等一等的觀望態(tài)度，這樣你就會掉隊、甚至?xí)惶蕴?/p>
我相信，腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?。愿我們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚的一中人以本次年會為契機，以執(zhí)行力為以后工作的主導(dǎo)思想，以細節(jié)管理為工作的基本方法，揚長避短，策馬揚鞭，與時俱進，譜寫一中教育集團嶄新的篇章。
謝謝大家!
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