總結是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。一個較為完美的總結應該具備條理清晰、言簡意賅、準確明了的特點?？偨Y范文是對過去工作的總結和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
小學我的第一位班主任篇一
今天，我上了小學。我遇到了我的新老師。他們看起來很友好。一位非常漂亮的女老師告訴我們，她姓朱。她是我們的班主任，也是我們的語文老師。她教了我們很多新單詞和拼音。有時候遇到不懂的問題，朱老師會很委婉的告訴我們。
上課的時候，我控制不住自己。我總是和同桌的同學聊，聊前聊后。有幾次和同學說話的時候，朱老師在黑板上寫字，突然轉身盯著我，嚇得我打寒戰(zhàn)。她對同學很嚴格。在朱老師的鼓勵和指導下，現(xiàn)在我學會了控制自己。上課不跟同學說話，可以主動發(fā)言。我的老師很高興看到我的進步。
朱先生開心的時候總是笑。但是生氣的時候，我不敢看她。我只是盯著黑板。我想努力學習，以免讓她生氣。
我的數(shù)學老師也是我們的班主任。他是一個非常英俊的男孩。他是學校里聲音最大的老師。他姓李，大家都叫他李小姐。有時他會告訴我們?nèi)绾谓鉀Q我們不理解的問題。有時候數(shù)學作業(yè)寫的很馬虎，他總是給我一個哭臉，讓我很尷尬。
你看，我們班多幸福，我們班主任多可愛。我喜歡這樣的班級和老師。謝謝各位老師！
小學我的第一位班主任篇二
清清白白的小白菜葉子，在水里淘洗過很多次，想起它剛從土里被我拔出來的樣子，還是現(xiàn)在簸箕里的好看很多。媽媽也是頭一次燒柴火，旁邊的二姑婆急切的招呼她：“燒這么旺，是想把我的鍋燒穿么，快弄出一些柴到門口來，兜兜，快放菜了?！?/p>
我聽到二姑婆的招呼，急忙把小白菜倒進鍋里，“次啦”一聲，差點沒把我從凳子上嚇得跳下來。只見屋里全是白色的.煙霧，媽媽已經(jīng)捂嘴咳嗽，二姑婆在旁邊遞給我一把大大的鍋鏟，我鏟了幾下，煙霧四散開來，看見鍋里的小白菜已經(jīng)軟了，二姑婆擰開陶瓷罐子，遞到我手上，說：“放鹽?！?/p>
青白相間的小白菜擺放在盤子里，特別好看，我還想做一道菜，卻被請出了廚房，二姑婆說，你這個大廚，做菜還要別人幫你當墩子，自己玩去。我出來沒兩分鐘，老媽也被趕了出來。老爸本來在玩手機，抬起頭，好笑的看著我們：“怎么樣啊，農(nóng)村的廚房可不是一般人能進的吧?！?/p>
中午吃飯的時候，媽媽夾了一筷子我弄得菜兜著送到我嘴邊：“嘗一嘗自己做的菜，看看好不好吃?！蔽页赃^覺得還不錯，看來我還是有當廚師的天分的，但老媽卻未必有燒火的天分。
小學我的第一位班主任篇三
我的班主任留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個負責任的老師因為他為了我們的課程能夠非常愉快的度過就想盡辦法是自己的講課變的生動點，看那盞不滅的燈，那是我們班主任的燈啊！這么辛苦只是為了一些與自己沒有任何關聯(lián)的人。就這樣他每年都被學校評選為最佳老師這只是對他的評價。
我們對這個老師十分的敬重但是我們背地還是叫他濤哥一個看似不敬的詞語更能體現(xiàn)出我們對老師的敬重，已經(jīng)把老師當做自己的親人一樣！
直到有一天老師被調(diào)到別的學校！我們一一對老師說出了自己的心聲！老師聽后竟放棄了當時去別的學校的決定，在這個大家庭中濤哥就像我們的家人一樣親！
山東省滕州市滕西中學8.1班初二:孔凡超。
我有一個平易近人、和藹可親的班主任――薛老師。她長著一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的色，一笑就露出那潔白的牙齒來。
老師對我們的要求非常嚴格，為了我們有一個良好的習慣，只要我們有點點的錯誤，老師就會不厭其煩的幫我們糾正過來。記得有一次，我把字帖忘在家里了，老師罰我抄課文，大家都放學了，媽媽見我沒出來，就焦急地找到學校一看我還在抄課文。
在學習方面老師抓的很緊，對學習優(yōu)秀的同學鼓勵他們，讓他們更上一層樓。對學習差的同學都調(diào)到了第一二排，并督促他們好好聽課，希望他們趕上去。
薛老師既是我們的班主任，又是我們的語文的老師，他就像媽媽一樣關懷這我們，我們只有好好學習，以優(yōu)異的成績來回報老師對我們的付出。
四年級:司傲君。
說起我的班主任李老師，我可真是有說不完的話呀！李老師戴著一副透明的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃著亮光，臉上總是帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。李老師上語文課時，常常結合課外知識來豐富課堂，講得引人入勝，生動，有感情，使我們興趣盎然。我覺得它具有幽默感和豐富的教學經(jīng)驗，還有一點非常重要的，就是她知識淵博，常常給我們講一些有利于學習的小故事，把我們引入一個學習的世界。
咦，一向和藹可親的李老師今天怎么變得兇巴巴的呢？一看李老師手上拿著一大批不合格的卷子。只聽到大聲喊著：“蒙蒙的卷子沒有合格，出來站。”想著想著，老師那聲音停了下來，我心中的那塊石頭總算落了下來想不到，李老師也有比較嚴歷的一面呀！
新學期，我背著書包來到了一個陌生的學校。來到五年級教室，迎面迎來了一位老師，只見她滿面春風，和藹的笑著。聽媽媽回家說她姓袁，所以我們稱它袁老師。開學的第一天，袁老師把我安排在最前面。不過，面對這滿班陌生的學生，我對老師的感覺就像媽媽一樣溫暖。第一天去食堂吃飯，因為要在外面等很長時間，所以我不敢說話，陌生的同學使我產(chǎn)生了恐懼的感覺，我那個時候一看見袁老師就有一絲溫暖涌上心頭，這種感覺使我戰(zhàn)勝了害怕。第一天去上操，我只看見男生廁所在對面，想找女生廁所的時候，袁老師突然叫我看齊隊伍，聲音雖然不算太大，但是我?guī)缀跽驹诤竺嬉材苈牭?。那時候，我的臉突然紅得像一個大蘋果，感覺全校的人都在笑我似的，我不僅很慚愧，我的眼立即向前方看。在教師節(jié)來臨之際，我由衷地對您說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
2
小學我的第一位班主任篇四
當我們第一次步入六年級教室時，得知和我們一起學習的頂頭上司換了，她會是誰呢？我們都迫不及待地沖進教室，想看看頂頭上司的廬山真面目。
可經(jīng)過一段時間的學習后，我卻覺得她十分和藹可親了。
記得那是一節(jié)語文課，嚴老師正在給我們講《開國大典》這一課，雖然課文很長，難點很多，不少同學都被這座大山嚇倒了，可嚴老師不厭其煩地給我們講解難點，調(diào)動我們的學習興趣，讓我們?nèi)苋肓苏n堂，把一個個重點難點都踩在了腳下。雖然黑板上早已密密麻麻，老師的嗓子也有些嘶啞，可她還是露出了微笑。
嚴老師的盡職盡責還不僅僅體現(xiàn)于此。看那，那一本本作文本上都有她寫下的批語。下課時，你總能聽到她與同學們親切交談的話語。
啊，親愛的嚴老師，您盡職盡責，甘為人梯，令人難忘?。?！
我現(xiàn)在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的眉毛，皮膚略黑，頭發(fā)較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們布置很多作業(yè)，我非常討厭她。
可是，經(jīng)過一件事后，我變得喜歡她了。
有一次下課了，我和同學鬧著玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的杯子，腿被燙傷了。于是同學們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙背我去醫(yī)院，到醫(yī)院時她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣，醫(yī)生說：“只是被燙傷了，不是很嚴重，留院觀察幾天就可以回家了。”
第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿?！痹蠋熜χf：“沒關系的，你這個傻丫頭?！?/p>
從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的美重在內(nèi)在，而不是外表。
我的班主任老師姓李。當我剛邁進校門時，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的期盼中，老師出現(xiàn)在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴格，但是課堂外她就不嚴了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的姐姐一樣，我們有什么心事，只要找她，她就會傾聽和幫助我們！其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人，但是老師也從未批評我，只是找我聊上一會兒，那一件事就算了了！
還有我想對老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
五年級:真卿。
在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但是我印象最深刻的還是我們的班主任――衛(wèi)老師。她中等身材，衣著樸素大方，一頭短短的波波頭，一雙大眼睛像鑲在她臉上的兩顆黑寶石，再戴上一副小巧的眼鏡，看上去整個人就更加精神了。平時衛(wèi)老師和藹可親，可如果她生氣起來，就像六月天孩兒臉，說變就變，一聲不響地看著你，讓你覺得很害怕，一望，比暴風雨般的批評更有效。衛(wèi)老師動聽的聲音深深地吸引了我們班的每一個同學，她繪聲繪色地講解，一次次地把我們帶進了課文中的美好意境。有一次做作業(yè)時，一個同學把“滋潤”的“潤”寫錯了，少寫了“王”字。衛(wèi)老師抬起頭，用她那雙明亮的大眼睛看著他，嚴厲地說“做作業(yè)要細心，要看清楚！”他連忙接過作業(yè)本，不好意思地漲紅了臉，點了點頭。親愛的衛(wèi)老師，您像媽媽，給我們知識，教我們做人，我一定要好好學習，天天向上，不讓您失望，用優(yōu)異的成績報答您！
我的班主任我的班主任是教我們語文的胡老師，胡老師對我們既要求嚴格，又對我們關懷備至，說起課來可有趣了，同學們都非常喜歡她。胡老師又漂亮又可愛，喜歡穿高跟鞋，戴著一副眼鏡，笑的時候經(jīng)常露出那潔白的牙齒，我非常喜歡胡老師。記得剛上二年級的時候，我的字總是歪歪扭扭的，每次考試分數(shù)低都是字惹的禍，試卷發(fā)下來時，有些字因為沒寫清楚老師圈了個圈，白白扣掉一些分，胡老師已經(jīng)在旁邊幫我改正，正當我喪氣時，胡老師走過來對我說：“加油呀，我相信你一定可以練出一手好字出來的”胡老師的這句話鼓勵了我，讓我充滿了信心，我叫媽媽幫我報了一個寫字班，我努力的練字，經(jīng)過2個月的練字，我的字漂亮了許多，有一次，一個同學到我座位玩，看見我的作業(yè)本，跟我說：“王書敏，你的字進步真大呀！”胡老師，謝謝你！我一定會繼續(xù)努力的！
我的班主任高老師是我們的班主任，她有一頭漂亮的中長發(fā)，還有點卷。她和藹可親，美麗大方。而在學習方面是嚴肅、認真、負責任。是我們心中的好老師。她對我們的學習是嚴肅認真的，每次給我們批改作業(yè)的時候，她都很仔細不知疲勞。如果批試卷的時侯，老師在批完后都要仔仔細細的把重點、難點再講一遍才行，對有些同學總是不厭其煩的講，一直到同學們都會為止。老師對我們也很關心和愛護。記得在一年級的時候，有一次，我的一個同學在課間玩耍時不小心摔壞胳膊，高老師首先給他的家長打電話，然后親自打車把他送到醫(yī)院，交上醫(yī)療費，直到家長到了交代好才離開。當有的同學生病時，她總是問寒問暖，幫我們補課。老師是為祖國培養(yǎng)人才的園?。∫彩且桓灎T，燃燒了自己而照亮了我們每一顆花朵。老師永遠是我們心中的好老師??！
我的班主任姓王，和我媽媽一個名字，真是太巧了，我覺得我很幸運，正如名字一樣，我的老師象媽媽，她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學給嚇唬住了，所以我們?nèi)嗤瑢W都很遵守紀律。王老師最愛表揚同學了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了?！比绻阕x課文讀得好，她就說：“真不錯！象個小老師了?！?/p>
我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師！
2
小學我的第一位班主任篇五
三年級時，我們的班主任換成了顧老師，如今他教我們已是第三年了，老師的眉毛黑黑的，鼻梁上戴著一副眼鏡，兩只眼睛在鏡片后邊閃著亮光，有著標準身材，有時很嚴厲，有時又對我們很好。顧老師備課認真，雖然每天辛辛苦苦上了一天的課，累得筋疲力盡，但還每天堅持備課。顧老師上課總是那樣豐富多彩，每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界，在顧老師的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。
在上課時，他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮、動聽，有時還會問一些課文里的`問題，比如：某個詞語是什么意思，某段話是什么意思。如果做也沒有在老師規(guī)定的時間內(nèi)做完，那老師一定會盯著他寫作業(yè)的。現(xiàn)在老師比以前三、四年級更嚴格了，如果有老師放學布置的做沒做完，或沒做的話，老師一定會打電話給家長的，我記得那一次，我預習功課忘記標自然段序號，老師說：第一次我就不打電話了，第二次就要打了，我這次就發(fā)個短信。
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
五年級:@玉荷蛞麗。
老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡，老師。您就像夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任――馬老師。
我的班主任和藹可親，是我班的語文老師。一副圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神，上面還駕著一副眼鏡呢！一張櫻桃小嘴，笑起來還露出潔白如珍珠般的牙齒，在我看來，老師真的好可愛！
是您，在我字寫得很丑時，教導我要好好寫字。
是您，在我生病時而沒上的課，您利用自己的時間幫我補上。
記得還在我上二年級的時候，有一次我生病了，上午的主課沒有上，是您，下午對我說：“王雨潔，你留下來吧！我找你有些事情，于是，您就打開電腦，溫柔地對我說：“你早上沒來上語文課，我現(xiàn)在幫你把早上的課補上吧！”這兒該這樣理解，那兒該那樣理解，就這樣，您花了很長的時間，終于幫我把課補完了。但是，你為了給我一人補課，卻耽誤了給同學們批作業(yè)的時間，也就延長了您的下班時間，在這我真的感到很抱歉！
其實我說了這么多，最想說的是，謝謝您！老師――您辛苦了！謝謝您對我的教導！
五年級:桃心貍意。
指導教師：李玲玲。
2
小學我的第一位班主任篇六
剛入六年級，我就遇見了新的班主任——老師，她是一位語文老師。我一想：“我下可慘了，我的語文水平本來就不高，而且是我們的班主任，又是語文老師，如果上課問我問題，我回答不出來怎么辦？”果然，開學的第一天下午就來了，先自我介紹。她的聲音很好聽，看上去很和藹可親。黃老師有一頭烏黑的卷起來的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個小鼻子，還有一個平時說話和氣的嘴巴。
從此以后，我上語文課沒有那么緊張，害怕了。有時我們犯了錯誤，黃老師不但沒有批評我們，而且還教育我們。黃老師，我心中的溫和老師和嚴格老師是您教育了我們，真高興我能遇到我一位好老師。
小學我的第一位班主任篇七
一身白衣，黑色的褲子，苗條的身材，她就是我的班主任。
瓜子型的臉蛋，細長的眉毛，炯炯有神的眼睛，薄而扁的嘴是多么的靈牙利齒呀！
可愛的老師。
那次，為了寫關于誠信的演講稿，我來到老師的宿舍查資料。進入老師的房間，哇，干凈整潔，只是這兒幾毛錢，那兒幾毛錢的，像小孩一樣馬虎愛亂丟東西的。
老師的書桌是多可愛呀！左邊是吐著舌頭的小瓷貓，右邊是竹子似小盆景。
開始了，注意看！老師見我的眼睛亂望著說。
哎呀，死機了。
哎呀，怎么就沒有了呢。
我笑著看老師。老師的樣子可逗了，一會嘟著嘴說，一會自言自語，全然沒了平日的嚴厲。多想再多查些資料，多想與這樣可愛樣子的老師多說說話，可是電腦不作美，我只能抱著遺憾走了。
嚴厲的老師。
鈴上課了，同學們，請打開閱讀單元《題破山寺后禪院》，齊讀。課代表拉著嗓子喊。唰唰一陣翻書聲。
題破山寺同學們也拉著嗓子讀到。
起立。
同學們好。
還是那熟悉的彎腰?？商痤^來就不再見到太陽了。
怎么能這樣朗讀。好好的一首詩都給你們讀壞了。再來。
語氣是那樣的肯定，那樣的硬。
成績代表不了什么，要的是口才在課堂上，她總是這樣鼓勵我們，讓我們在課堂上大膽發(fā)言。
她，是我的班主任。她個子高高的，頭發(fā)卷卷的，總是用美麗的頭花把頭發(fā)扎得很高。她很愛笑，但兩頰有一些魚尾紋了。大概是為我們操勞才有的吧！
她很愛穿白色的衣服。當她笑的時候就好像含苞欲放的百合花，那樣的潔白、美麗。
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多。我也遇見過很多脾氣不一樣的老師。可是，能使我留下深刻印象的還是我那班主任邢老師。
邢老師是很有責任心的老師，幾乎每天，我們班總有一些沒有寫完、沒有訂正完錯題的同學。邢老師總讓他們?nèi)マk公室，一題一題的訂正。如果有同學遇見了不懂、不會的題，邢老師就會一題題的認真講解，直到他們弄懂為止。
一個默默為同學們付出的好老師；一個充滿關心、充滿愛心、負責任的好老師；一個在同學們心中充滿敬意的`好老師。她，就是四年級三班的班主任――邢老師。
一分一秒，一秒一分，轉眼之間，對未來抱有期望的我與中學老師和同學度過了兩個春秋。我感謝他們，尤其是班主任老師對我的支持，我這里只能說聲“謝謝老師！”。我記得有一次政治老師講到西部大開發(fā)時，講了許多先進事跡。我也陷入沉思：我是一個回族女孩，為什么不去寧夏發(fā)展呢？我要學醫(yī)去支援寧夏自治區(qū)。一時心血來潮，下課后叫上小偉（我的好朋友）去找班主任。小偉路上問我原因，我神秘的一笑：“一會兒你就知道了?！毙ラ_玩笑的說：“跟我也不說，那么我不去了?！蔽覐娡现易摺５搅税嘀魅蔚霓k公室門口，我敲了敲門，喊了聲：“報告”，就聽里面沙啞的聲音：“請進！”我和小偉擠進門去。班主任正忙著，抬頭看看我們：“你們有事？”我把自己的想法告訴了老師。老師高興起來，笑著說：“想法很好，支援自己的民族，同時也是支援西部開發(fā)。但是有一點，必須好好學習才能實現(xiàn)這個愿望。需要我?guī)褪裁疵幔俊蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f：“想查一下有關寧夏的資料?！崩蠋熀芩斓拇饝?。過了幾天，沒見動靜，我以為老師忘了：老師很忙，這點小事可能沒上心。一天下午，同學說班主任找我。我去了一看，嚇了我一跳：班主任給我找了許多資料，而且印好了，足足有三十多頁。我仔細一看，老師還細心的把資料分好類。尤其是寧夏醫(yī)院狀況和農(nóng)村醫(yī)療狀況很詳盡。老師真是太細心了。我拿著厚厚的資料，走出辦公室時，激動地我眼淚快掉下來了。其實，在別人看來，我的老師很平凡。但是，我卻認為我的老師最偉大。（指導教師：于凌華）。
臨邑縣邢侗中學八年級五班一分一秒，一秒一分，轉眼之間，對未來抱有期望的我與中學老師和同學度過了兩個春秋。我感謝他們，尤其是班主任老師對我的支持，我這里只能說聲“謝謝老師！”。我記得有一次政治老師講到西部大開發(fā)時，講了許多先進事跡。我也陷入沉思：我是一個回族女孩，為什么不去寧夏發(fā)展呢？我要學醫(yī)去支援寧夏自治區(qū)。一時心血來潮，下課后叫上小偉（我的好朋友）去找班主任。小偉路上問我原因，我神秘的一笑：“一會兒你就知道了?！毙ラ_玩笑的說：“跟我也不說，那么我不去了?！蔽覐娡现易?。到了班主任的辦公室門口，我敲了敲門，喊了聲：“報告”，就聽里面沙啞的聲音：“請進！”我和小偉擠進門去。班主任正忙著，抬頭看看我們：“你們有事？”我把自己的想法告訴了老師。老師高興起來，笑著說：“想法很好，支援自己的民族，同時也是支援西部開發(fā)。但是有一點，必須好好學習才能實現(xiàn)這個愿望。需要我?guī)褪裁疵幔俊蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f：“想查一下有關寧夏的資料?！崩蠋熀芩斓拇饝恕＿^了幾天，沒見動靜，我以為老師忘了：老師很忙，這點小事可能沒上心。一天下午，同學說班主任找我。我去了一看，嚇了我一跳：班主任給我找了許多資料，而且印好了，足足有三十多頁。我仔細一看，老師還細心的把資料分好類。尤其是寧夏醫(yī)院狀況和農(nóng)村醫(yī)療狀況很詳盡。老師真是太細心了。我拿著厚厚的資料，走出辦公室時，激動地我眼淚快掉下來了。其實，在別人看來，我的老師很平凡。但是，我卻認為我的老師最偉大。(指導教師：于凌華)。
我們的班主任在人的一身中有過無數(shù)的班主任，有的刻在你心中、有恨之入骨的，但一定有一個讓你不能忘記的班主任，我有一個讓我不能忘記的班主任，他在別人心中可能非常的兇，在我心中卻非常的溫柔。當我來到班級時，他對我們非常的和藹，使我覺得他是一個很容易相處的老師。想不到的是，我們第一天讀書時，聽初二的學長們說他非常的兇。我們班的一些同學聽了后非常的害怕?lián)乃麄儽焕蠋熈R。我走進教室后看見老師正在組織學生們整理教室，老師看見我后就叫我趕緊進來幫忙整理。我們發(fā)書那天老師把書發(fā)給了2,4,6,8，10幾個小組的同學后還剩幾套書，他到處看了看說：“小眼鏡你也拿一套書”。自從他叫了一聲小眼鏡后我們班的同學個個都叫我小眼鏡讓我都不好意思講出我的真名了，過了一段時間大家都叫我的名字了不叫我小眼鏡了。我們班很多的同學都說我們班主任對我很偏心，我也不知道是什么回事。有一次中午1:30我們班要補習功課，因為出門太晚了我走路到學校時已經(jīng)1:40，我站在教室門口看見班主任已經(jīng)坐在教室里面了，班主任看見了我，我心里想：死定了被王老師看見了，忽然王老師說：“趕快進來，下一次不要遲到了”，我心里暗暗自喜沒有被王老師處罰。過了一會，又有一個同學遲到了，王老師看見后說：“做100個深蹲，200個蛙跳”，同學做完后又被王老師罵了一頓。從那一刻我才明白，王老師原來是喜歡我才沒有當眾罵我、體罰我給我留面子。王老師喜歡我就想當于給了我特權，還違反了他自己的一貫作風。王老師給我疼愛和特殊的照顧，讓我永遠不能忘記。
我現(xiàn)在已經(jīng)是6年紀的學生拉。本來以為，上了6年級以后所有的本主任會變的很厲害，但是，和我想的正是恰恰相反。
我的班主任姓劉，叫劉杰，一般我們都叫他劉老師。劉老師也就28歲或29歲吧。他帶著一副黑邊眼鏡，經(jīng)常穿一件藍色的薄褂子，配上牛仔褲和一雙耐克運動鞋。看起來很精神，不像我們的老師，倒是想我們的大哥哥。
雖然劉老師是我們的老師，但是他初中也是從我們學校畢業(yè)的，算起來我們要叫他學長。我們都很喜歡他，不光是我們，初三的大哥哥大姐姐們也很喜歡他。要說起我們?yōu)槭裁聪矚g他，那可是有原因的。
他很懂學生的心：記得第一天開學的時候，我們班的桌子很臟，我想擦擦，但是有沒有抹布。但是那是第一天開學，除了幾個原來的同學，我誰都不認識，但是他們（只原來的同學）又都沒有抹布。我又不好意思相信同學開口要......就在這時，劉老師好像看出了我的心事，就把一塊抹布遞給了我。這是，我感到心里熱乎乎的.......
他很溫柔：劉老師雖然是男老師，但是他很溫柔，他從來都不打?qū)W生。如果說你犯了錯，他不打你，也不罵你，他會耐心的教導你，直到讓你自己認錯。記得有一次上地理課，胡鑫頂撞了地理老師，結果，地理老師告訴了班主任。但是，班主任并沒有打他，也沒有罵他，只是說，如果你是老師，你的學生頂撞你，你心里怎么想？胡鑫不情愿的說：“心里不好受唄?！薄澳悄沩斪擦死蠋?，他會怎么想?。俊蹦銜o他留下好的印象嗎？那老師還會喜歡你嗎?”胡鑫接著改變了態(tài)度，對老師歉意說，我錯了。最后胡鑫像地理老師道了歉.........
這就是我的班主任，一個懂學生的心、一個從來都不對你發(fā)火的老師。我愛我的劉老師。
新學期開始了，我們的同學換了新面孔，老師換了新方法，班主任更是從頭到尾整個人都換了！新班主任姓韓，教我們政治。其實，我們早就知道他的大名了。他的結婚典禮就在我們學校舉辦的。只是我們相見不相識。他，身材高大，氣宇軒昂。他的發(fā)型很特別，后面和兩邊的頭發(fā)較短，前面的比較長一點兒，眉宇間透著嚴肅，再加上眼睛的襯托，似乎是一個非常嚴厲的老師。不過他說話時又帶著幽默風趣。濃厚的茅坪口音，不十分標準的普通話，幽默的機智感，確實讓人有趣。不知為什么，他總是給我一種很親切感。也許是因為他對學生認真負責任的緣故吧。每天即使沒有他的課，他也會帶我們教室來查一查我們的學習生活。每次大掃除時，他都會親自來檢查，并時不時示范一番。課外時間，總有他和學生談話的身影。晚睡時，更有他訓導的聲音。在這樣的班主任班里上課，我感到很榮幸。每次上課時我都非常認真，尤其是在他的課上，我更是加倍努力。有一次政治課上，他提出了一個問題讓我們回答，可沒有一個舉手回答，討論之時，他走到我的身邊問我為什么不回答，我頓時無言以對，無地自容，但他仍鼓勵我。t討論結束后，我立即舉手回答對了這個問題，這時，心里才放下了那沉甸甸的擔心。他還是一個賞罰分明之人。上周晚自習，有一個同學穿著拖鞋走進教室，班主任見了，立刻讓那位同學把鞋子脫了扔到樓下，并嚴厲的批評了他。第二天晚自修后，那位同學又見到了一個錢包交到班主任手里。他又當眾表揚了這位同學。并號召全體同學向他學習。我們喜歡我們的新班主任。
我的班主任我的班主任姓“孫”看著非常年輕，我們也非常喜歡上他的課，他也很喜歡和我們開開玩笑，但嚴肅時也是非常嚴肅的。我來他的班有快兩個月的時間了，在這兩個月里他給我留下了非常深刻的印象，我來到他的班的時候已經(jīng)來晚了兩個多星期，當時我好多課沒上，于是補的就多，補的我累的不行，一下子就放棄了學習，管他能不能學好，不在意了，也不重視了，當時還被孫老師打過屁股，老爸還說過我，但我總覺的煩，太多了，老想逃避，就是覺得累，我還記得當時我被老爸打了一頓，但我不知為什么還是學不進去。又一次我的班主任孫老師吧我叫的辦公室他對我說；"張學志呀！你這樣不行呀，不學那能行，將來不是連前途都沒了，現(xiàn)在都放棄了自己，那你活著還有什么意義？”當時我的臉燒燒的不好意思了，但我照樣和原來一樣，突然又一次老師不知不覺在課堂上表揚了我，當時不知道高興到那個程度，一高興努力了兩天，努力的兩天就是不一樣，但我又累了，有點不努力了，這次老師不是光表揚我了，從中帶一點諷刺，小看我，當時我一下子又不服氣，當著大家的面這樣說我，當時我的臉紅紅的。不知道該怎么辦才好，巴不得挖個洞鉆進去。以后孫老師都這樣表揚我，表揚大家，我一次比一次好了，大家也一樣，但我犯錯的時候?qū)O老師還會打我的屁股，打我的手心。就這樣直到現(xiàn)在孫老師依然想這樣對我們，該開開玩笑開開玩笑，該嚴肅時嚴肅，該表揚時表揚，我們也覺的這非常好也很快樂，這就是在我心中非常深刻的新班主任“孫老師”愛笑的老師。
小學我的第一位班主任篇八
老師的“良心發(fā)現(xiàn)”第二節(jié)下課了。郭老師突然想起了什么，對大家說：“下一節(jié)課美術老師請假了，就由我來上科學課吧！”“嘔耶！”還沒等我反應過來，教室里已經(jīng)響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道，平常同學們是最反感副課被語數(shù)老師搶占的?。≡瓉?，上節(jié)數(shù)學課的時候，王老師因為我們這次數(shù)學測驗很不理想，可能他也知道美術老師請假了，布置我們在美術課上全體罰抄數(shù)學概念。這時郭老師如果把美術課給占了，真是雪中送炭??！正當全班同學歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地說：
“既然王老師已經(jīng)安排好了，就讓他來上數(shù)學吧！”啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學已經(jīng)在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏說：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學課吧！”“是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！”同學們七嘴八舌地說?！皩Σ黄穑铱蓮膩頉]說過自己是一個多么有正義感的人，對于有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳呢！”郭老師一臉嚴肅地回答。聽郭老師這么一說，全班同學頓時都傻了眼。
第三節(jié)上課鈴剛響，正當同學們都準備罰抄的時候，郭老師突然夾著一本科學書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。“郭老師，你終于良心發(fā)現(xiàn)啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。
小學我的第一位班主任篇九
我們的語文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因為走路踢踏聲怕影響我們上課。
她很嚴厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊等改作業(yè)，排在后面的'同學嘰里呱啦說個不停，有說有笑，菜城嗎？你們給我賣菜去，老師又兇又幽默地說。頓時鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學棒，不聽話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學們就會很認真做作業(yè)了。
田老師就像爸爸一樣嚴厲地教育我們，又像媽媽一樣的關心著我們。
浙江永康前進學校一年級:金浩。
我有一個美麗漂亮，和藹可親的班主任：吳瓊。她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師。她是一位年輕的老師，對我們特別好。
每當上課時，老師都笑嘻嘻的，她什么事都和我們說，她也會給我們講她自己小時候的故事，每次都給我們意外的驚喜。老師很信任我們，所以我們很喜歡吳老師。
我的班主任很好，你們是不是也想有一位這樣的班主任？
五年級:王雨欣。
2
小學我的第一位班主任篇十
我的班主任是王老師，她高高的個子，梳著長長的辮子，白白的臉龐，彎彎的眉毛下，一雙眼睛格外有神，臉上總帶著一絲淺淺的微笑，她的腳步總是急匆匆的，她為了我們嘔心瀝血，廢寢忘食，是一位讓我們尊敬的好老師。
我喜歡她的眼神，每一次上課，王老師看我們的時候，目光總是那么清澈，像潺潺的山泉，輕輕的流進我們每個人的心里;我喜歡她的聲音，她朗讀課文的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人心曠神怡;我喜歡她寫的字，王老師寫起字來，一行行一排排，清秀工整，叫我百看不厭。
王老師，我想對你說，感謝你對我們的關心和教育，我們會用優(yōu)異的成績回報您!
小學我的第一位班主任篇十一
感謝同學們?nèi)甑呐惆椋蹅冇芯壴僖姟?/p>
我們從未想過這一次的分別來的這么突然。誠然，三年的時光轉瞬即逝。我們與我們親愛的班主任王赟慧老師，共同走過了我們?nèi)松斨袠O為重要的三年。
她常常說我們是她的“關門子弟”，因此格外的愛。這種格外的愛，是我從未在別的老師身上體會到的，一種發(fā)自內(nèi)心的疼愛或者說是一種比較“糾結”的愛渴望你可以不這么辛苦，但是高考在即又必須讓你不負韶華的糾結。而這種愛往往來自于我們的父母，一如今日的班主任。她可以清楚的記得每個人的生日，并且在當天贈予禮物，我就有幸收到過這樣的一份禮物。那對于一個剛剛上高中的孩子，一個剛從父母的身邊脫離還尚未適應的孩子來說，是一份無與倫比的禮物?，F(xiàn)如今已經(jīng)離開了她的身邊，她常常告訴我們，倘若我們離開了，這個教室她是斷然不可以再呆了。一想到我們將她一人留在學校，心中還是有些難受。
這是我遇到的最好的老師，愿王老師身體健康，越來越年輕！
小學我的第一位班主任篇十二
從小學到大學，在這十多年的學習生涯中，我們總會遇到許多老師，有的嚴肅，有的開朗，有的幽默...今天，我將介紹我們的小學班主任，徐老師。
我們的老師徐留著短發(fā)，看上去很有能力。她上過很多課，有豐富的經(jīng)驗，對我們負責。但是我不確定她是認真的還是幽默的。
我記得有一次運動會，幾個學生未經(jīng)允許就去學校買東西，結果被校長抓住了。徐老師知道后，在課堂上批評了我們?nèi)唷．敃r，除了老師的聲音，全班同學都不敢在最下面耳語。他們都雙手交叉放在桌子上，保持腰身挺直，甚至沒有咳嗽。課后，老師給了我們更多的作業(yè)。我們懷疑老師一定想讓我們都知道，如果一個人犯了錯誤，全班都應該把它當作一個警告。因此，每個人都必須認真對待身邊的一切和學校的每一項紀律。任何人都不能故意犯罪。
雖然老師有時很嚴肅，但她有時也很幽默。一句話可以讓全班笑，讓課堂氣氛活潑輕松。有一次，班上的一個同學在課堂上打瞌睡。老師看到了，沒有生氣。她笑著走過去拍了拍桌子，喊道:“別睡了，地震，快跑！”嚇得同學噌的一下爬了起來，迷蒙著眼睛，摸不著頭腦，茫然地不知道在想什么。不用說，我能猜到，每個人的笑聲突然充滿了教室。
據(jù)說"老師就像母親"，因此，徐老師對他的同學很細心。我記得在我四年級的時候，老師在課堂上問了一個叫張的同學一個問題。這位同學站起來正要回答，這時他虛弱地躺在桌子上。老師發(fā)現(xiàn)情況有些不對勁，急忙跑過去看著他。他看著自己的病情，好像很嚴重。他立即打電話給他母親和120。然后，他二話沒說，背著他跑到學校門口，派了120輛救護車到醫(yī)院進行急救。在醫(yī)院里，徐老師脫下外套給他穿上，怕他感冒。當我們了解了所有的細節(jié)，我們?nèi)喽急簧钌畹馗袆恿?，有些人甚至偷偷地流淚...
通過這些點點滴滴，徐老師和我們凝聚成了一個團結的團體。我們已經(jīng)習慣了一起學習，一起娛樂，甚至習慣了一些調(diào)皮的男生犯一些小錯誤，被許老師批評的場景。徐老師，就像世界上的每一位老師一樣，就像一個花匠對花一樣。他總是小心無私地照顧我們。我們不能辜負老師的期望。我們必須努力學習，爭取好成績，將來為社會做貢獻，以回報我們的老師！
小學我的第一位班主任篇十三
我在南昌豫章小學讀書時，教我們的班主任老師叫胡珂。她三十不到的年紀，身材苗條，面容清秀，特別當她開心的時候，臉上的笑容就像綻放的鮮花一樣。她時常扎著一束馬尾辮，站在講臺上講課，顯得特別的生動活潑。在我的印象中，她是一位對學生十分負責任的好老師。
記得有一次，我放學回家后，沒有訂正聽寫本上的錯誤，第二天早上胡老師檢查作業(yè)訂正情況時，發(fā)現(xiàn)了我沒有按老師的要求去做，于是就罰我站著上語文課，那滋味可真的不好受，除了腿酸外，還有許多的同學，有意或無意的看著我偷笑，讓我覺得實在是慚愧至極。
下午，當我們放學后，胡老師便留了我下來。她先是輕微的批評了我?guī)拙洌又形抑匦掠喺^來，就放我回家去了?？墒菦]過幾天，我又犯了上次的錯誤，這次胡老師不僅是給了我同樣的“懲罰”。還特意留我到老師的辦公室，嚴厲的批評了我一頓，然后和顏悅色的對我說：“我相信你是一個好學生，從你上次留下來訂正錯誤的態(tài)度就可以看出來，可你怎么能夠又犯這樣的錯誤呢？！你要記樁同樣的錯誤不可以犯兩次’。以后你再也不許這樣做了……”聽了胡老師的話后，我覺得更加的羞愧難當，忍不住流下了悔恨的淚水。我立即把作業(yè)本上的錯誤重新工整的`寫好，并保證以后再也不犯這種懶散的一毛一玻老師贊許的點了點頭。
這之后沒隔多久，由于父母工作工作調(diào)動的原因，我隨同家人來到宜豐縣新昌二小就讀三年級下學期，至今已過去了將近兩年?？墒堑浆F(xiàn)在我卻再也沒有見到胡老師一面。老師呀老師！我從心底感謝您！感謝您過去對我那么的嚴厲，讓我從此學習不再粗心大意；感謝您糾正了我的懶散，讓我改變了一性一格上諸多缺點；感謝您對我諄諄的教誨，讓我明白了許多做人的道理?！蠋熝嚼蠋?！您是我眼前的一盞明燈，照亮了我年少懵懂的心靈！老師呀老師！敬一愛一的好老師！何時才能見到你？我會永遠懷念您！
小學我的第一位班主任篇十四
三年級第一學期，我們班新來了一位班主任，她叫雷老師。
雷老師圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，小小的筆挺的鼻子，一張能說會道的嘴，老師最愛穿紅色的羽絨服，深藍色的褲子，黑色的棉靴。顯得非常干凈利索。
雷老師對我們要求可嚴了。每個同學都要嚴格遵守紀律，上課認真聽講，留的作業(yè)一定要按時完成，不能拖拉。在老師的嚴格要求下，我的字越來越漂亮，寫作也有了很大的進步。正所謂嚴師出高徒嘛，所以我們班什么都想拿第一。有一次，學校舉行演講比賽，我們班的馬昕瑜演講得非常好，感動了評委，取得了第一名，為我們班爭得了榮譽。
雷老師的教學方法也很獨特。在學一篇新課文之前，她都讓我們先預習，有什么問題記下來，或者給詞語或句子的右下角畫個問號，在上課時老師會一一解答這些問題。老師懂得的可真多，沒有什么問題能難得住她。還有一次，那是在元旦前的一次作文課上，老師讓我們自己做賀卡送給最好的朋友，并且寫一篇作文。同學們聽了非常興奮。我當時寫的題為《做賀卡》的作文還得到老師的表揚呢。
我非常喜歡雷老師。
小學我的第一位班主任篇十五
二年級的時候我們班來了一名新老師周老師。
初次見周老師的時候她有一把烏黑亮澤的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴。最重要的是；周老師臉上長著一雙“會說話”的眼睛。
記得有一次，有許多老師來聽課，周老師讓我朗讀課文，我的心里有一絲緊張，我突然看見周老師的眼睛似乎在說；“別害怕，別緊張，相信自己一定能讀好！”我看看周老師的眼睛，膽子大了，恢復了自信，聲音也洪亮了。讀完課文后，老師的眼睛似乎又在說：“讀的好！”
還有一次，我感冒了。上課時，周老師不時用眼睛看看我，似乎又在說：“累嗎？吃得消嗎？”頓時，一股暖流流入我的心中。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14486230.html】
