科學(xué)是人類認(rèn)識自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來分析問題。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個(gè)重要的問題，因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo)，你才能做出有針對性的計(jì)劃?？偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
列那狐的故事閱讀心得篇一
這本書的主人公是一位名叫列那的狐貍，人們都叫它列那狐。
我覺得：
列那狐詭計(jì)多端，他曾經(jīng)用他的小腦袋把他的狼舅舅“整”的死去活來，曾經(jīng)以為國王治病為借口：扒了依森克侖頓的皮，要了梅花鹿布理什美的一只角和野豬勃桑的一顆獠牙。讓人沒想到的是：國王的病真的治好了。
花貓蒂培爾很聰明，但它依然敗在了列那狐的手下。在列那狐給國王治病的時(shí)候，列那狐想用它的皮給國王包腳，可它搶先一步，跑了。在蒂培爾第一次與列那狐碰面的時(shí)候，它就用智慧，“打敗”了列那狐。
大灰狼依森克侖頓很是愚笨，只不過這也不能怪他，誰讓他有一位聰明的外甥和一張饞嘴呢?在列那狐給國王治病的時(shí)候，他就沒有花貓蒂培爾聰明，不知道先逃跑。這是他的皮沒了。
這三位，可以說在這本書里互相殘殺。不過也讓我對這本書有了濃厚的興趣。有時(shí)間看看吧!
列那狐的故事閱讀心得篇二
列那狐是一只機(jī)靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因?yàn)榱心羌沂裁闯缘臇|西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個(gè)魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自我的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。
其實(shí)，狐貍也有好的.一面!
列那狐的故事閱讀心得篇三
籍是人類走向文明，走向進(jìn)步的階梯。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對閱讀情有獨(dú)鐘。在這美麗的書海中，我盡情地遨游，徜徉，流連。我打開了其中一個(gè)精美的貝殼，開啟了《列那狐的故事》之旅。列那狐是由“人類之母”夏娃折斷上帝給的神棒丟向水面所得的動(dòng)物。列那狐的形象是復(fù)雜的，在表面上來說，他是一位身份高貴的男爵，而在狼、熊、獅子等強(qiáng)大動(dòng)物面前，他又成為反對封建的人物。他不懼怕強(qiáng)大，敢于和國王作對方;他也欺負(fù)弱小，雞、兔、鳥等小動(dòng)物都淪為他的腹中美食;他還很愛家人，為了家人不受到欺負(fù)能有溫飽，他可以挺身而出。
列那狐十分聰明，他用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危急時(shí)刻，他總能冷靜下來，想出解決辦法?？伤麉s有時(shí)沒有將聰明用到對的地方。他傲慢無禮，把誰都有不放在眼里。他用自己的計(jì)謀，一次又一次地欺騙?？铀阕约荷磉叺挠H朋好友，這使所有人都不再相信自己，連自己的妻子也差點(diǎn)兒要改嫁于他人。在生活中，我也遇到過像列那狐一樣的人。我有一個(gè)哥哥，因?yàn)樗麖男〉貌坏綍r(shí)什么母愛，既不愿好好學(xué)習(xí)，也不愿去工作，所以自己天天泡在網(wǎng)吧。姑姑勸過他，姑父打過他，可他還是冥頑不靈、油鹽不進(jìn)。他成年了，姑姑認(rèn)為他也該好好工作了，就讓他去大伯公司里打工。一開始，大家還以為他改正了品行，可沒想到，他不僅不好好工作，還拿大伯發(fā)的工資去網(wǎng)吧。一次又一次地欺騙關(guān)心他的人，最終所有人都不信他，不管他了，讓人唏噓不已、扼腕嘆息。
讀完《列那狐的故事》后，我也更加懂得，面對生活中的對手，我們應(yīng)當(dāng)無所畏懼，冷靜下來思考想辦法解決;好好對待身邊的親朋好友，應(yīng)以誠相待，不能像列那狐一樣陽奉陰違，最終機(jī)關(guān)算盡，落得一個(gè)無人相信的地步。這便是列那狐，一只狡猾、可愛、又傲慢的狐貍。
列那狐的故事閱讀心得篇四
《列那狐的故事》這本書，書里有只狐貍名字叫列那，它給我留下了深刻的印象。列那本來是一只兇狠，殘暴并且可怕的狐貍。它經(jīng)常說些花言巧語的話來欺騙對方。有時(shí)還會(huì)裝死，當(dāng)獵物靠近的時(shí)候，突然猛的跳起來，把獵物咬死后吃掉。動(dòng)物王國里的動(dòng)物都很討厭它!
經(jīng)過一次尋寶的旅程，列那改過自新，承認(rèn)了自己以前犯下的錯(cuò)誤，變得很友善，善良，樂于幫助別人。有一次，獅子王被一根繩子纏住了，然后被人們發(fā)現(xiàn)了，人們準(zhǔn)備報(bào)警。那時(shí)正好列那經(jīng)過，獅子王向列那求助，列那幫助獅子王解開繩子，使獅子王順利逃脫。漸漸地動(dòng)物王國的動(dòng)物們變得都很喜歡它。
這個(gè)故事讓我明白了如果犯了錯(cuò)誤，你必須及時(shí)改正，樂于幫助有需要的人，要真誠待人，這樣就能像書中的主人公列那一樣受到別人的喜歡!
列那狐的故事閱讀心得篇五
這本書的作者是瑪特.艾.季諾夫人，她生活在12-13世紀(jì)的法國，是當(dāng)時(shí)最后歡迎的女作家?！读心呛墓适隆分v述了一個(gè)通話故事，在一個(gè)動(dòng)物過度，每個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是個(gè)聰明而又狡猾的動(dòng)物，它經(jīng)常通過欺騙其它小動(dòng)物來獲取食物，其他動(dòng)物都想報(bào)復(fù)它，但都沒有成功。最后，國王獅子判列那死刑，最終被列那說服，然而聰明如列那狐最終并沒有逃脫死亡的召喚。
這個(gè)故事我很喜歡，原因是列那狐雖然聰明，但也很狡猾，它仿佛有著兩面性。我喜歡它遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜，善于為自己的行為辯解;同時(shí)，我也討厭它的狡猾，以惡作劇為樂，把自己的快樂建立在其它動(dòng)物的痛苦之上。在日常中，我們要學(xué)習(xí)它臨危不亂的處事風(fēng)格，但不能忘記中華民族的'傳統(tǒng)美德——誠信，只有待人以誠，別人才會(huì)真心回報(bào)你，才會(huì)跟你真心做朋友，用狡詐和偽裝換來的成果是不會(huì)長久的，我們都要做一個(gè)誠信友愛的少先隊(duì)員。
列那狐的故事閱讀心得篇六
今天，我讀完了一本書，書的名字叫《列那狐的故事》。我讀完了這本書后，心里非常氣憤，因?yàn)?，列那很愛謀殺小動(dòng)物，它是一個(gè)詭計(jì)多端的狐貍。因?yàn)樗苹?，所以，許多動(dòng)物都上了當(dāng)，就被列那給吃了。下面，你就聽聽列那的故事吧!
很久很久以前，世界上沒有任何生物，當(dāng)然，也不會(huì)有狐貍列那。后來，夏娃將神棒拋向大海，狐貍列那就誕生了。
最后，列那升天了，當(dāng)松鼠盧索來找列那的時(shí)候，列那已經(jīng)生天了。全森林都開起了追悼會(huì)。
列那狐的故事閱讀心得篇七
《列那狐的故事》一書中的每個(gè)故事，能使你看了還想看，永遠(yuǎn)忘不了。
《列那狐的故事》這本書主要寫了：有一只狐貍，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和藹可親、文雅的一只狐貍，實(shí)際上卻是一只奸詐狡猾、詭計(jì)多端、聰明、使動(dòng)物感到恐懼的一只狐貍，每當(dāng)有美味的食物時(shí)，列那狐總會(huì)不惜任何代價(jià)和方式來獲得很美味的食物，使森林中所有的小動(dòng)物都倍受欺負(fù)和傷害。在這本書中，不但有列那狐這只狐貍，其實(shí)，還有許多配角呢!比如說：勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫;頭腦靈活而精明的梯培;貪吃蜜蜂而惹來大禍的勃侖;拔刀相助的毛兒荷;一時(shí)輕信他人，而惹來殺身之禍的愛爾蒙特;機(jī)靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜再告訴你一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密就是：列那狐有親人有朋友有家人的人。下面就請我來告訴你誰是列那狐的親人、朋友、家人吧。列那狐的親人有：舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜;列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個(gè)孩子，貝斯海和巴朗士，還有列那狐的朋友沒有告訴你了，嘻嘻，稍后為您揭曉。下面請我講一個(gè)關(guān)于列那狐被舅舅葉森格侖騙了一次的故事：
有一次，列那狐經(jīng)過舅舅家，想到舅舅的夫人對自己疼愛有加，便敲響了他家的門。海遜德(列那狐的舅舅的夫人)真的對列那非常好，把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐，連孩子們也一塊沒吃，過了一會(huì)兒，葉森格侖回來了，孩子紛紛向葉森格侖表達(dá)他們對列那狐的抱怨，葉森格侖想出了一個(gè)好辦法，他對列那狐說：明天咱們一起去偷魚。列那狐高興地答應(yīng)了。第二天，他們來到約好的小樹林中，列那狐迅速地爬到魚車上，把魚往地上扔，列那狐下車后，來到了他和葉森格侖約好的地點(diǎn)，這時(shí)葉森格侖早已不在了，后來在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方找到了他。列那狐找到了葉森格侖，當(dāng)列那狐向葉森格侖要回自己的戰(zhàn)利品時(shí)，葉森格侖指著一只鲞魚的骨頭說：就是那個(gè)。列那狐簡直氣瘋了，但想到吃了葉森格侖一家的鴿子，心里就平靜了許多。
哦!對了，忘了告訴你們列那狐的朋友是誰了，列那狐的朋友是：葉森格侖的弟弟普里摩、猴子匡特洛、烏雅田斯令、松鼠盧索哦，還有這本書的'作者忘了告訴你，《列那狐的故事》這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的。
江蘇南京南京長江廠子弟小學(xué)四年級:殷榕镅。
列那狐的故事閱讀心得篇八
《列那狐的故事》是一本充滿神奇色彩的童話故事，這本書引人入勝，讓人百看不厭，回味無窮。
故事講的是一只狐貍—列那狐，它非常狡猾，常常欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他很可惡，在“列那和烏鴉”這篇里，讓我看出了列那的貪婪：烏鴉田斯令偷到了奶酪，正準(zhǔn)備在樹上吃，可它遇到了列那列那想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，在田斯令的面前贊美他的嗓音，結(jié)果奶酪終于從田斯令口中掉了下來。而他還想把烏鴉田斯令也變成自己的午餐。于是他又謊稱自己的'腳受傷了，不能活動(dòng)，還說其奶酪臭惡難聞，想讓田斯令下來把它吃掉。田斯令信以為真飛了下來，列那沒耐心了，撲向了田斯令。幸好田斯令飛得快，躲過了這一劫，但那塊奶酪還是落入列那的口中。除了這件事，列那還干過許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等?？伤彩菓{借了自己的小聰明才一次又一次地躲過各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛。我對列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚記”。一年冬天，列那家什么也沒有了，他無可奈何地出了門，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍，認(rèn)為很值錢就撿起來了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。機(jī)智本身就是一種生存的本領(lǐng)，是孩子們適應(yīng)社會(huì)應(yīng)具備的素質(zhì)。列那從體格和力氣方面無法和狼、狗熊等較量，然而他很少輸給他們，憑的全是自己的機(jī)智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
與孩子讀《列那狐的故事》我也擔(dān)心孩子會(huì)學(xué)著列那狐變得詭計(jì)多端，所以在孩子讀完后我引導(dǎo)她，面對強(qiáng)權(quán)和霸道的時(shí)候，要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的聰明和智慧去斗爭，但對待自己的親人和朋友，乃至弱勢群體，我們就應(yīng)該坦誠相待，相互幫助。
列那狐的故事閱讀心得篇九
最近我讀了一本書，名字叫《狐貍列那的故事》，這本書的作者是法國的季諾夫人。
這本書的主人公是列那。它是一只披著紅色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐貍。盡管它狡猾邪惡，卻總是靠精神和勇氣克服生活中的種種困難。它以生存為本，以狡猾為利器，勇敢地捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)，真是讓人愛恨交加呀!
其中，我最喜歡《誰吃了熏肉》這篇故事。這篇故事主要講了：列那之前做了對叔叔不利的事情，叔叔很生氣。列那就想討好叔叔。就在這時(shí)，列那的肚子咕咕的響了，正好看見前面那位農(nóng)夫的手里拿著一塊熏肉。列那用計(jì)謀騙到了熏肉。這時(shí)，叔叔看見了那塊熏肉，急忙叼走了。列那發(fā)現(xiàn)了，趕緊向叔叔奔去。誰知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生氣極了，自己騙到的熏肉，卻被叔叔搶走了，而且還不留一塊給列那吃。讀了這篇故事我明白了：要靈活運(yùn)用方法，善于思考，不要中了別人的圈套。
讀了這本書，我領(lǐng)悟了許多道理。
列那狐的故事閱讀心得篇十
我在寒假期間看了《列那狐的故事》。作者是法國的m·h·吉羅夫人。故事里有一只叫列那的狐貍，他很聰敏也很狡猾，做了很多很多的壞事。
咱們先講講他做的壞事吧!他做的第一件壞事就是去偷魚，他裝死騙過了商販，偷到了美味的鰻魚。那第二件壞事呢就是戲耍了雄狼葉森格倫，他通過很多殘忍的惡作劇整的葉森格倫痛苦不堪。第三件是把烏鴉的奶酪騙到了。第四件是又讓葉森格倫成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那還做了很多的壞事，比如捉弄兔子蘭姆，斬?cái)嗔斯執(zhí)菖嗟奈舶停?jì)騙麻雀特路恩等等。
列那雖然狡猾，有時(shí)侯還欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢于同狼、獅子較量。他運(yùn)用他聰明的頭腦戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大很多的動(dòng)物。最后列那還騙過了獅子國王諾勃勒，讓國王以為他已經(jīng)死了，還為他舉辦了盛大的追悼會(huì)，讓所有國民來悼念這只狐貍。其實(shí)，列那狐并沒有死，他還在過著自由自在的生活哩。
讀了《列那狐的故事》這本書后，我覺得我們不能成為他那種詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)他靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。
列那狐的故事閱讀心得篇十一
書籍是通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，就猶如房間里沒有窗戶。
——題記。
不巧的是，由于公貓的自私讓自己的尾巴斷了；由于列那的貪吃讓雀媽媽的孩子丟掉了性命；由于獅王的圍攻被綁架了；這些都是列那所為的。因此森林里的動(dòng)物對列那懷著死仇，想要報(bào)復(fù)它，可是都沒有列那聰明。列那也做過幾件好事，例如：給獅王看病，打敗葉森格倫狼。
列那，雖然你很聰明，但是不可以傷害小動(dòng)物。它們跟你無仇，你卻去傷害它們，這是不應(yīng)該的。因此你要及時(shí)改正錯(cuò)誤，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，做個(gè)好人終有好報(bào)。我們幫助它們，讓大家記住你的好，忘記你的壞。你要用善良的心去面對生活，不要做個(gè)壞人了。希望你可以改變自己，做個(gè)公平、公正的大元帥。
列那狐的故事閱讀心得篇十二
那是媽媽給我讀過的一本書，叫《列那狐的故事》。小小年紀(jì)的我，心中一直有不解，為什么那只狐貍那么狡猾，到處害人，謊話連篇，壞事做盡，媽媽卻說在它身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方？這個(gè)困惑一直在我心中，從未離去。今年暑假，我在整理我的書櫥時(shí)，再次看到了這本書，我決定，我要重新認(rèn)真拜讀。
列那，是夏娃用神棒造出來的一只怪獸，詭計(jì)多端，十分狡猾。它曾經(jīng)也有著非常多的親人和朋友，但是當(dāng)別人了解到它的本性時(shí)，都紛紛疏遠(yuǎn)了他?？墒?，聰明的列那，非常了解別人的內(nèi)心，它總能抓住別人心里所想、所需和所求，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，巧舌如簧，拋出誘餌，最終都是讓別人掉進(jìn)它的陷阱而不能自拔。
運(yùn)魚的商販們，要不是貪圖列那那一身漂亮的皮毛，就不會(huì)丟失那么多新鮮的鰻魚；雄狼葉森格倫要不是為了解嘴巴一時(shí)之饞，就不會(huì)做出愚蠢的事而燙傷了自己的腦袋；公貓?zhí)菖嚯m然曾經(jīng)戰(zhàn)勝過列那，但它終究還是因?yàn)樽约旱呢澙?，讓列那抓住了把柄，差點(diǎn)兒命喪黃泉；而國王，更是因?yàn)樨潏D錢財(cái)，始終相信列那謊言中的寶藏是真實(shí)存在的，而讓有罪的列那逍遙法外，最終，痛失親信，讓自己陷入險(xiǎn)境。
列那，又是怎么做到一次次地脫險(xiǎn)？一次次地行騙呢？連在刑場上它都能化險(xiǎn)為夷，靠著它的計(jì)謀，用它那智慧的腦袋，抓住別人的弱點(diǎn)，讓自己受益，讓自己脫險(xiǎn)。我想，原因只有一個(gè)，它充分利用了人的貪婪?？梢?，貪婪是多么可怕！在貪婪戰(zhàn)勝了理智的時(shí)候，謊言也就變成了真理。
列那固然聰明過人，是智慧和知識賜予了它力量，它是勝利者，但它也是孤獨(dú)者。我不能接受它的無惡不作，但我欣賞它的大智大勇，若它能把智慧都用在正道上，那便是真正的人生贏家，心若向陽，當(dāng)世無雙。
列那狐的故事閱讀心得篇十三
可是，雄貓蒂貝爾卻有使列那上了香腸的當(dāng)……。
令我印象最深的故事還是列那掉進(jìn)了染缸里的那一段。
當(dāng)他掉到染缸里后，在里面掙扎了好久，最后決定喊救命，并用他機(jī)靈的腦袋耍耍布料匠。他告訴布料匠，他也是一名很好的布料大師，在調(diào)染料，要求染料匠把他拉上來。染料匠先是遲鈍了一下，又把手放到了染缸前，有快速得縮了回去。這對列那已經(jīng)足夠了，他跳上了窗臺，一溜煙逃走了。列那來到湖邊，發(fā)現(xiàn)自己全身都是黑乎乎的，又黑得很均勻。他來到了森林里，嚇跑了胡獾格蘭貝爾、野兔古阿爾、松鼠魯斯羅……當(dāng)然，還有兩只小狐貍。列那認(rèn)為還不能暴露自己，因?yàn)樗朐谝郎８裉m那兒混一頓飯……下面的內(nèi)容我就不暴露了。
《狐貍列那的故事》一書，使我記憶猶新。主人公列那顯得十分狡猾、奸詐，有時(shí)卻狼狽不堪……這真是一本好書!
列那狐的故事閱讀心得篇十四
《列那狐故事》是一部動(dòng)人心魄、展現(xiàn)人性深處的小說，其深刻地揭示人類的欲望、勇氣、信任以及膽怯。閱讀這本小說，不僅能夠獲得閱讀快樂，還能夠獲得深刻的心靈啟示和教育。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以幫助讀者更好地理解該小說，同時(shí)也對我們的生活有所啟示。
第二段：欲望的力量。
《列那狐故事》中最吸引人的元素之一是欲望的力量。從狐貍開始到農(nóng)婦和狗的行為，每個(gè)人物都有自己的欲望。然而，這些欲望的實(shí)現(xiàn)卻導(dǎo)致了很多問題。在小說中，人類欲望的強(qiáng)大被描繪得十分生動(dòng)，這告訴我們，欲望的力量是非常強(qiáng)大的，有時(shí)我們必須學(xué)會(huì)控制自己的欲望，以避免后果不堪設(shè)想。
第三段：信任與膽怯。
《列那狐故事》中的狐貍是一個(gè)非常勇敢和聰明的角色，他充分顯示出了信任和膽怯的重要性。狐貍知道什么時(shí)候必須真正表現(xiàn)出勇氣去處理危險(xiǎn)的局面，而什么時(shí)候又必須保持沉默和謝絕采取行動(dòng)。這種信任和膽怯的表現(xiàn)方式非常值得學(xué)習(xí)和模擬，它告訴我們在生活中也應(yīng)該有這種場面，我們要勇于面對困難，同時(shí)不要害怕冒險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)定和謹(jǐn)慎地行動(dòng)。
第四段：生命的脆弱性。
小說的另一個(gè)關(guān)鍵主題是生命的脆弱性。故事中不僅有狐貍，也有許多其他的生命，如兔子、鳥類等等。這些動(dòng)物的生命都很脆弱，一旦遭遇危險(xiǎn)或面對捕食者，它們很容易就會(huì)被擊敗，甚至失去生命。在這樣的環(huán)境中，我們必須比以往更加珍惜生命，以處理每一個(gè)看似無關(guān)的行為。
第五段：人性的多樣性。
最后，我們會(huì)看到小說中展示的人性的多樣性。小說中不同角色的人物塑造非常細(xì)致，他們展現(xiàn)了不同的性格、思想和行為。例如，狗在故事中是一個(gè)非常忠誠和警覺的角色，而農(nóng)婦則展示出卑鄙和自私的一面。這些不同的人性表現(xiàn)深刻地揭示出人與人之間的不同。我們要學(xué)會(huì)理解和尊重他人，同時(shí)保持自我，以不同的方式去處理我們的人生。
結(jié)論：
《列那狐故事》是一部充滿人性的小說，它不僅展現(xiàn)了人性的丑陋面，還展示了它的美好面。這些深刻的啟示和教育源于作者豐富的文學(xué)創(chuàng)作技能，以及她對人性和生命的深刻理解。這篇文章中所分享的心得體會(huì)是我們生活中的重要指南，我們要以這些心得體會(huì)為指南，去實(shí)踐屬于自己的生命歷程，并在其中取得成功。
列那狐的故事閱讀心得篇十五
我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺得狐貍很狡猾，我之前也覺得是這樣?。∮袝r(shí)我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動(dòng)物呢？可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來狐貍也有好的一面。
歐洲中世紀(jì)文學(xué)中塑造了列那狐形象，傳統(tǒng)的階級觀認(rèn)為：通過對列那狐等動(dòng)物生活的描繪，反映出中世紀(jì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。書敘述列那狐同各種猛獸之間的斗爭以及對一些小動(dòng)物的壓迫，形象地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)各階級之間的關(guān)系。列那狐與伊桑格蘭狼之間的斗爭是貫穿各“支”的主線。列那狐的狡詐多謀，善于應(yīng)變，伊桑格蘭狼則貪婪、粗魯、愚蠢，總是上列那狐的當(dāng)而大吃苦頭。作品中獅子諾布勒是專橫昏庸的國王，驢子貝爾納則是宗教界的代表，布倫熊和伊桑格蘭狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士。列那狐象征市民，它同猛獸的斗爭象征市民階級對封建統(tǒng)治的反抗。但列那狐也欺凌雞、烏鴉、兔、鳥等弱小動(dòng)物，這種關(guān)系反映出市民上層與貧苦下層之間的矛盾。受害者紛紛向獅王告狀，于是開庭審判。但列那狐或用對手之間的矛盾逃脫懲罰，或假裝悔過而得到寬恕，但轉(zhuǎn)瞬間又干起壞事來。詩中通過動(dòng)物的形象歌頌了市民階級的機(jī)智，諷刺和嘲笑了貴族、僧侶等統(tǒng)治階級。但許多故事揭露了列那狐的丑行，列那狐形象的階級內(nèi)容也有一些變化，在一些故事中，列那狐身上出現(xiàn)了封建騎士的特征。
列那狐的形象是復(fù)雜的。盡管故事里說他是貴族男爵，但他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭中是一個(gè)反封建的人物。他捉弄國王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，幾乎無法無天。他的勝利標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥類幾乎成了他的腹中之物。從這方面看，他又是城市上層分子的形象。故事通過列那狐的經(jīng)歷，形象地反映出封建社會(huì)是一個(gè)黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱內(nèi)強(qiáng)食的野蠻世界，作者為中世紀(jì)法國慘受剝削和壓迫的廣大勞動(dòng)人民發(fā)出憤怒的抗議。“列那”這一專有名詞成了“狐貍”的代稱。
列那狐的故事閱讀心得篇十六
記得小時(shí)候，爸爸給我講過“狐假虎威”的成語故事，知道狐貍特別的狡猾，經(jīng)常仗勢欺人。讀完《列那狐的故事》，我感到狐貍列那對待自己的家人非常關(guān)心愛護(hù)，但對其他動(dòng)物就特別不友好，不僅經(jīng)常用花言巧語蒙騙捉弄他們，甚至還把特路恩的孩子和品特的姐妹們當(dāng)成食物，所以大家對他恨之入骨。
獅王召開大臣會(huì)議，向特格雷和列那都沒有按時(shí)參加，但誰也沒有懷疑向特格雷是故意缺席的，但列那就不一樣了，大家都認(rèn)為他是為躲避審判才缺席的。后來獅王陸續(xù)派了三位臣民才把列那成功召了回來。在大家的爭相控拆和一致呼吁下，獅王雖然偏愛列那雄辯的口才，仍然決定將列那送上絞刑架。臨死之際，列那又想出一個(gè)鬼主意幫自己逃脫，他說在父親死前留下了一筆寶藏，獅王聽了之后很想得到寶藏，于是讓列那獻(xiàn)出寶藏以抵償罪過，并派心腹蘭姆和倍令帶上列那一起去取寶藏。到了馬貝渡，列那不僅把蘭姆當(dāng)成了早餐，還把蘭姆的頭裝在布袋里，讓倍令當(dāng)成寶物帶給了獅王。獅王很生氣，決定帶領(lǐng)部隊(duì)攻打馬貝渡，列那趁著夜色，率領(lǐng)孩子們把睡得橫七豎八的兵將的手腳都捆綁到樹上，獅王更加地憤怒。最后列那憑借自己夸張和虛偽的推理邏輯，又一次說服和打動(dòng)了獅王，幸免于難。
讀完這本故事書，我的心情特別的復(fù)雜和矛盾，對狐貍列那又佩服又氣憤。佩服的是他機(jī)智、勇敢，在危險(xiǎn)面前總會(huì)表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，而且也能一次又一次的轉(zhuǎn)危為安;氣憤的是他貪婪、自私、狡猾，缺乏誠信，經(jīng)常口是心非，嘴上一套，背后一套。同時(shí)，我也深刻地感受到，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助是多么的重要啊!
列那狐的故事閱讀心得篇十七
讀完法國作家m·h·吉羅夫人寫的《列那狐的故事》后，我覺得作者通過寫狐貍列那，把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國，本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國里，他還是一位男爵。有一天，家里一點(diǎn)吃的東西都沒有了，他不愿看到孩子和妻子挨餓，準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣，找些吃的。他在森林里轉(zhuǎn)了一圈，什么也沒找到。當(dāng)他失望的時(shí)候，一陣生魚香味飄進(jìn)他的鼻子，原來一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來。聰明的列那馬上想出了一個(gè)好主意——裝死?？粗矍暗倪@只“死”狐貍，兩個(gè)貪心的魚販子想把他的皮毛拿回去賣個(gè)好價(jià)錢，于是他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)铩＞瓦@樣，列那美餐了一頓，吃飽后的他又拿了許多鰻魚，像項(xiàng)鏈一樣繞在脖子上帶回了家。兩個(gè)貪心的魚販被列那戲弄了一番。
就這樣，他們一家子這個(gè)冬天不再為食物煩惱!不愁吃也不愁穿，過得十分開心。
《列那狐的故事》讓我捧腹大笑，讀完后我深深地感受到：這個(gè)故事雖然描寫的是發(fā)生在動(dòng)物世界里的生活，但它背后隱藏著的卻是人的故事，安于了那個(gè)時(shí)代里形形色色的人，作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對平民中存在的'一些缺點(diǎn)進(jìn)行批評。這個(gè)故事為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，只有像列那這樣善于撒謊、狡猾奸詐、阿諛奉承的家伙才能在社會(huì)中立足。
另外，在一遍遍的閱讀中，我又感到列那的形象是復(fù)雜的。一方面，他運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后等一大批自私自立的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民戰(zhàn)勝了封建勢力;但另一方面，對于一些弱小動(dòng)物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后把他們吃了，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。
列那就是這樣一個(gè)既狡猾奸詐，又聰明伶俐的狐貍。我既喜歡他，又有些討厭他。喜歡他聰明伶俐，做事總愛動(dòng)腦筋，能想出一個(gè)個(gè)解決的辦法;討厭他狡猾奸詐，常常欺負(fù)弱小者?？磥?，我們在看待一個(gè)人時(shí)應(yīng)該全面地去分析、判斷，這樣才能真正看清楚一個(gè)人。
列那狐的故事閱讀心得篇十八
《列那狐故事》是一篇情節(jié)跌宕、寓意深刻的童話作品。在讀完這篇童話之后，我的心中充滿了感悟和思考。這篇文章以一個(gè)狡猾的狐貍為主角，講述了他在試圖奪取別人的食物時(shí)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過這個(gè)故事，我們可以看到許多與人類相關(guān)的問題。本文將分享我的讀后感和體會(huì)。
第二段：對于癡迷于權(quán)力的譴責(zé)。
在這個(gè)故事中，列那狐想要奪取其他動(dòng)物的食物。他不擇手段地使用各種方法來達(dá)到自己的目的。他的行為是極其卑劣的，也是典型的權(quán)力癡迷者的行為。這些人為了追求自己的利益而不顧他人利益的人們，在現(xiàn)實(shí)生活中也很常見。他們無所顧忌地侵犯他人的利益，無論那些利益有多么小或者無辜。《列那狐故事》告訴我們，最重要的是堅(jiān)守原則，為了一個(gè)人的行為必須基于基本的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀。
第三段：對于自私心態(tài)的譴責(zé)。
列那狐的故事還揭示了另一個(gè)問題-自私。狐貍他自己不夠食物，而他又不肯拼命工作賺錢，于是他假裝友善，欺騙別人，并用許多謊言來得到他想要的東西。這些策略雖然看似成功，但事實(shí)上是他個(gè)人自私本質(zhì)的一種表現(xiàn)。自私是每個(gè)人都有的弱點(diǎn)，但一個(gè)人要成為真正的強(qiáng)者，則需要擺脫這種自私心態(tài)。只有這樣才可以得到人們的尊重和信任。
第四段：拒絕欺騙，追求獨(dú)立。
在《列那狐故事》中，狐貍不僅欺騙了兔子和鳥，還不屈不撓地嘗試搶奪其他動(dòng)物的食物。然而，故事的真正英雄是兔子和鳥，他們完全拒絕被欺騙，并成功地保護(hù)了他們的食物。這個(gè)故事告訴我們，如果我們要追求真正的獨(dú)立與自由，我們必須拒絕被別人欺騙。我們需要有勇氣與堅(jiān)定的決心，維護(hù)我們自己的權(quán)益，無需任何人的幫助。
第五段：結(jié)論。
通過《列那狐故事》，我認(rèn)為我們都可以看到人類在某些地方的典型特征。我們與狐貍一樣，在不斷地尋找成功和權(quán)力。但是，我們必須直面自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，并將自己的行為基于價(jià)值和道德理念。我們必須像兔子和鳥一樣，勇敢地維護(hù)我們的權(quán)益，拒絕被欺騙。讓我們在今后的成長中，遵循真正的道德準(zhǔn)則，努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，并成為真正的強(qiáng)者。
列那狐的故事閱讀心得篇十九
我用這幾天的時(shí)間看了《列那狐的故事》這本書，主角就是一只狐貍，他的名字叫“列那”。
我喜歡看列那偷魚的那篇小故事，主要內(nèi)容是：在一個(gè)冬天，當(dāng)列那的家人們挨餓的時(shí)候，列那出門去找東西吃，當(dāng)他看到一輛漁夫的大卡車時(shí)，他想了一個(gè)妙計(jì)：他趴在路邊，裝成凍僵了的樣子，開車的漁夫發(fā)現(xiàn)了他，把他扔進(jìn)車廂，想把他賣掉，但是列那被放進(jìn)車廂后，二話不說爬進(jìn)了裝魚的車廂，吃了幾口新鮮的.鯡魚，又拿了幾條可口的鰻魚，他又發(fā)現(xiàn)了角落里的鉤針，便把鰻魚串成了一串，帶回家給他的家人當(dāng)晚飯了。
讀了這本書，我懂得了：面對強(qiáng)勁的對手，不能硬拼，要不然，雙方都會(huì)損失沉重，要?jiǎng)幽X子擺脫這場災(zāi)難。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，這本書的內(nèi)容講述的是一只詭計(jì)多端、聰明伶俐、狡猾殘忍、讓人又愛又恨的狐貍故事，他的名字叫列那。
智慧超凡的列那無論遇到什么險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷，我很欣賞列那遇到困難從不退縮的精神，但是我不會(huì)學(xué)習(xí)列那那種為了到達(dá)目的去傷害別人的殘酷手段。當(dāng)然，列那也有好的一面，他是一只非常重視親情的狐貍，有好吃的第一個(gè)想到的是他的妻子和孩子，同時(shí)，他巧言善辯的本領(lǐng)又很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是列那就好了，我一定把我的聰明伶俐用在做好事上，去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)人見人愛的小可愛。
列那狐的故事閱讀心得篇二十
放假期間，我看了一本書，書名叫《列那狐的故事》，這本書的作者是法國著名兒童文學(xué)家m。h。吉羅夫人。
這本書說的是列那狐憑著自己的聰明才智，愚弄了獅王，教訓(xùn)了大臣，還戲弄了一些貪婪的人。
列那狐外表文雅，卻生性狡猾。有一天，它看到一輛裝滿魚的馬車駛了過來，它靈機(jī)一動(dòng)，馬上倒在地上裝死。兩個(gè)貪心的漁夫看上了這只“死狐貍”身上美麗的皮毛，以為撿到了便宜，興高采烈地把列那狐放到了車上，準(zhǔn)備把列那的皮毛拿去賣個(gè)好價(jià)錢?？闪心菂s在車上咬破魚筐，吃了許多鮮美的.魚，飽餐了一頓，然后溜之大吉，它還給自己的妻子和孩子帶回了一大堆美味的鰻魚，兩個(gè)漁夫又氣又恨，但是后悔已經(jīng)晚了。
讀了《列那狐的故事》這本書后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明機(jī)智，也要學(xué)習(xí)它善于動(dòng)腦、臨危不懼的精神，面對危險(xiǎn)，它總是冷靜的面對，想辦法解決困難和危險(xiǎn)。但是我不能學(xué)習(xí)它欺負(fù)弱小、詭計(jì)多端的性格。所以我要好好學(xué)習(xí)，多看書，勤于動(dòng)腦，長大做一個(gè)聰明的人。
列那狐的故事閱讀心得篇二十一
讀《列那狐的故事》有感今天，我閑著沒事，就讀了《列那狐的故事》這本書，讓我深受感動(dòng)。
《列那狐的故事》講的是：一個(gè)狐貍叫列那，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，并且他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和智慧都是用來欺騙人的。不過，列那最后救了獅王諾勃樂的命，所以，獅王諾勃樂決定列那可以按照自己的意思隨時(shí)可以進(jìn)宮，有絕對的自由。列那的夫人海美琳可以做王后的貴賓，他們的三個(gè)孩子也可以隨行宮中，獅王決定后，就派松鼠盧索前去馬背渡，招列那回宮。結(jié)果，松鼠盧索到列那的'家時(shí)，列那已經(jīng)死了。盧索很絕望，獅王很痛心。但是，朝廷的很多人則是外表傷心，心中卻很高興。因?yàn)榱心鞘撬麄兊某鹑恕?/p>
讀完這個(gè)故事，我明白了：機(jī)智本身是一種生存的本領(lǐng)，是現(xiàn)在我們孩子適應(yīng)社會(huì)應(yīng)具備的素質(zhì)。一個(gè)人從體格和力氣方面無法和另一個(gè)人較量，然而那個(gè)人很少輸給另一個(gè)人，憑的全是自己的機(jī)智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
列那狐的故事閱讀心得篇二十二
寒假里，我從《列那狐的故事》這本書中熟悉了一位新伴侶—列那。列娜是一只很狡猾很聰慧但又不畏懼權(quán)貴的狐貍，有時(shí)候他用自己的聰慧才智教訓(xùn)那些貪欲愚蠢的貴族動(dòng)物，為自己謀取利益;有時(shí)候他又變得自私冷酷，為了一己之利不惜欺侮殘害弱小動(dòng)物，真是讓人又愛又恨。
他有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是盡管這樣，他們一家也常常無法解決自己的溫飽問題。所以，列那每天都要外出查找食物。常常，他會(huì)由于為了自己的利益，而去損害自己的伴侶們的利益。為此，他還接受過獅王的審判，可卻用花言巧語躲避了法律的追究。但是后來，他由于一時(shí)疏忽大意，又吃掉了一名動(dòng)物公民而被判處絞刑。但誰也沒有想到，在他留遺言的時(shí)候，竟然編造出了一個(gè)“寶藏的隱秘”，用來使自己幸免一死。之后，他還救了國王兩次，并得到了更高的官位?？墒窃僬宜M(jìn)宮的時(shí)候，他卻“歸天”了。由于獅王的救命恩人死了，整個(gè)王朝便進(jìn)行了盛大的.追悼會(huì)。
列那，他雖然是一只狡猾至極、陰謀多端的狐貍，但他也是一位好丈夫，一位好父親，由于，他心中裝滿了愛：在全家饑餓難忍的之時(shí)，挺身而出，冒著鵝毛大雪，外出查找食物;在獅王由于生病而臥床不起的時(shí)候，挺身而出，用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時(shí)候，卻離開了朝廷，悄然隱退到家中，連續(xù)照看她那漂亮賢惠的妻子海梅琳，和他們的兩個(gè)活潑可愛又有些調(diào)皮的孩子。而且，他還很聰慧，可以想出很多方法達(dá)到自己的目的，像裝死偷鮮魚、奉承烏鴉騙吃的都是他的計(jì)謀。
當(dāng)然，列那身上也有一些缺點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)避開他的缺點(diǎn)。
再次，向列那致敬!列那，我愛你!
列那狐的故事閱讀心得篇二十三
一個(gè)星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書。?。∥闹械牧心呛嵌嗝绰斆餮?！我對他深刻的印象。
爸爸笑瞇瞇地說：“列那狐雖然很壞，卻有著一個(gè)機(jī)靈的頭腦?！蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈，這讓我起了一點(diǎn)疑心，爸爸說列那狐很壞，可是，為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪？比如說：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒有一點(diǎn)兒親戚關(guān)系，列那把葉森格侖認(rèn)作舅舅，但列那常常使用各種陰險(xiǎn)的招數(shù)來捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現(xiàn)出列那狐很狡猾。又比如說：第三章列那偷魚，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地?fù)u著頭對列那狐說：“我們家什么吃的也沒有了，小家伙們快回來了，他們吵著要吃飯，我們該怎么辦呢？”于是列那還是出去了。這又表現(xiàn)出了列那狐很關(guān)心和關(guān)愛自己的妻子和孩子。列那狐真是一個(gè)“雙面臉”的狐貍??！我說：“列那狐對家人不同，對葉森格侖很壞，可對自己的妻子和孩子很好?！卑职终f：“是啊?！?/p>
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