新時代新征程青年教師演講稿（優(yōu)秀16篇）

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞觀點、理念或信息的文體。演講稿要注意節(jié)奏和語氣的變化，增加表達的生動性和感染力。演講稿范文的成績優(yōu)秀，得到了評委和觀眾的一致肯定和稱贊。

新時代新征程青年教師演講稿篇一

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！

“這是一個最好的時代，這也是一個最壞的時代。這是光明的季節(jié)，這也是黑暗的季節(jié)；這是希望的春日，這也是失望的冬日”這是英國作家狄更斯在作品《雙城記》中的一段話。作為青年人，我為生活在這個偉大時代而感到幸福，但這種幸福之中，我也總會思考：這個世界會好么？這便是我今天演講的題目。

一百多年前，被譽為“理想與藝術(shù)典范”的圓明園被英法聯(lián)軍一場大火燒毀，一百多年前，八國聯(lián)軍在北京無惡不作之后還逼迫清政府簽下“人均一兩，以示侮辱”的《辛丑條約》。百余年的屈辱歷史，“侵略戰(zhàn)爭”對于我們，仿佛就發(fā)生在昨天。

一百多年過去了，世界還是那個世界，但幸好，中國已不再是那個中國。

1921年，在南湖的一艘紅船上發(fā)生了一件大事：中國共產(chǎn)黨正式宣告成立，中國革命從此有了正確的航向。九十七年風雨兼程，是黨帶領我們艱苦奮斗，推翻一座座大山，結(jié)束百年屈辱歷史。九十七年風云巨變，是黨帶領我們自力更生，讓新中國從無到有、從弱到強，使中華民族以嶄新的姿態(tài)巍然屹立于世界東方！

在二十世紀九十年代一共有三件大事：京九鐵路正式動工，港澳回歸，然后就是我出生于靖州縣人民醫(yī)院；是的，我出生于上個世紀九十年代，我為自己能生長在這樣一個偉大的時代倍感自豪！如今的中國，正邁步走在中國特色社會主義的康莊大道上，載人航天、青藏鐵路、舉辦奧運會、成為世界第二大經(jīng)濟體，還有我們的中國制造、中國高鐵、超級雜交水稻、一張張中國名片向全世界展現(xiàn)了我們崛起的姿態(tài)，種種成績舉世矚目的背后，是我們的每一名共產(chǎn)黨員，帶領著中國人民撥弄時代的浪潮！黨的十九大做出的重要判斷，中國特色社會主義進入新時代，儼然極具歷史的穿透力和震撼力！

讓這個世界變好，作為一名僅有五年黨齡的基層干部，我能做些什么？20xx年，我投身于易地扶貧搬遷的浩大工程中，我和同事們一起，走村入戶，夜以繼日，只為貧困戶能早日搬進新家，實現(xiàn)小康夢想。苦的時候也曾懷疑過人生，累的時候也曾想過退縮，但是，當我在夜晚看到扶貧安置區(qū)內(nèi)那一盞盞溫暖燈光的時候，當我聽說在平茶鎮(zhèn)小岔村有位雙目枯竭的貧困老人在黨委、政府和村干部的幫助下一分錢沒花就有了自己的新家的時候，當我一次次感受到貧困群眾對我投來的信任而感激的目光的時候，我仿佛聽到了使命的呼喚與時代的擔當。不忘初心、牢記使命，這就是我們青年人在這個偉大時代作出的最平凡而有意義的事情。

謝謝大家！

新時代新征程青年教師演講稿篇二

習近平總書記說過：“好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。”

做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課，是每一個教師都會去追求的目標，也是我所追求的教育目標?！笆陿淠?，百年樹人”，選擇走上三尺講臺的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農(nóng)夫。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導學生，使他們成為身心健康，具有遠大志向、豐富學識、卓越能力、良好習慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護，靜待花開。

在我所帶的班級中有一個女生，平時性格內(nèi)向，不善言辭。剛接觸她的時候，只覺得她是一個回答問題都會臉紅的小女生，但她上課卻永遠是最專注的那一個。然而即使她如此認真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時才離開教室；對于她作業(yè)中的錯誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵性指導性的語言讓她及時改錯；有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內(nèi)容先教給她，或?qū)⒄n后習題的解決方法事先透漏給她。

經(jīng)過一段時間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！

我始終相信，教育是“潤物細無聲”的漸染，是“春風化雨”的融化，是“順其自然”的發(fā)展，更是一種知識、情感、能力等綜合素養(yǎng)的提升。從某種程度上來說，教師就是學生的第二任父母，與學生朝夕相處，教師的知識儲備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學生，對學生的發(fā)展起著非常大的作用?？梢赃@樣說，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才真正實現(xiàn)了自己的價值。

只有幸福的教師，才能教出幸福的學生。從去年九月份到宮里學校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因為愛，投身教壇，三尺講臺；因為愛，遠離繁華，深耕基層；因為愛，播種希望，靜待花開。

教師職業(yè)有苦也有樂，物質(zhì)生活可能相對清貧，但精神生活卻無比充實。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會努力化作一心護花的春泥；身為新時代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細心澆灌、耐心守護、靜待花開的麥田守望者。

新時代新征程青年教師演講稿篇三

不可否認，如今的青年，面對的是成長的煩惱，市場的沖刷，競爭的壓力，但是一代人有一代人的青春，沒有哪一代人的青春在成長的路途中是一帆風順的。成長的道路千萬條，但唯有在青春的成長中奮斗過，才是無悔的。

習近平總書記強調(diào)：“人生在勤，勤則不匱”，美好的生活不會從天而降，幸福的人生在于奮斗。

奮斗中的幸福，是青春成長中夢想的熱愛。2022年北京冬奧會已經(jīng)完美的落下帷幕，“艷壓群芳，‘凌’空綻放”，“谷愛凌”這三個字似乎成了冬奧會的代名詞。從一開始接觸滑雪運動，谷愛凌就對滑雪產(chǎn)生了超乎常人的熱愛。因為熱愛，她刻苦訓練；因為熱愛，她追求卓越；因為熱愛，在經(jīng)歷一次一次的摔倒后，依然頑強的養(yǎng)好傷，繼續(xù)為了內(nèi)心的熱愛而奮斗。終于，在2022年冬奧會中，小小年紀的她向人們，更是向自己，證明了青年之所以可期，是因為有熱愛在沸騰，每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛，每一個熱愛都值得被用心對待。

奮斗中的幸福，是青春成長中拼搏的精彩。2022年的考研大潮已接近尾聲，可謂是“幾家歡喜，幾家愁”。想想自己凌晨四點起床去圖書館占座，只為可以有個好的學習環(huán)境；想想每天因為英語的單詞和長難句而絞盡腦汁；想想那背了一遍又一遍的政治；想想那些拼搏奮斗的日子……大多數(shù)人都說考研是痛苦的，很少有人說這個過程中他很快樂。但是，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把這種苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種客服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和忍耐，也學會了堅強與堅持，更重要的是，多年以后，當閑暇追憶青春的往事時，依然會為當時自己的那段痛苦的經(jīng)歷而亢奮和喜悅。因為那是一段為夢想而拼搏，而奮斗的日子?！叭松苡袔谆夭?”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”青春，因拼搏而靚麗；成長，因拼搏而精彩。

奮斗中的幸福，是青春成長中奉獻的升華。不懼，是青春的模樣；不退，彰顯青年擔當。滄海橫流，青春本色。疫情兇猛，矢志向前。面對新冠肺炎疫情，有一群青年，選擇投身到抗擊疫情的戰(zhàn)場中，他們活躍在社區(qū)、車站、工廠以及咨詢熱線的另一端，他們就是中國青年志愿者。據(jù)了解，截至目前，全團共組織發(fā)動8。5萬名志愿者參與防疫相關(guān)的各項志愿服務。他們一樣是“不計報酬、無論生死”的決然，他們一樣是“學著前輩、勇往直前”的模樣。

青春有熱血，戰(zhàn)“疫”顯擔當。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，青年無疑是重要力量。疫情就是命令，防控就是責任。強調(diào)：“現(xiàn)在，最關(guān)鍵的問題就是把落實工作抓實抓細?！北娙耸安?、涓滴匯海，這場全民“戰(zhàn)疫”，關(guān)鍵在于落實，成敗系于落實。如何落實、靠誰落實?青年責無旁貸，青春當仁不讓。今天的中國青年，依然在“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”；今天的中國青年，依然在以滾燙的熱血，闖新路、創(chuàng)新業(yè)，與人民共風雨，為祖國寫新篇！

習近平總書記指出，“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”

作為當代青年，只有奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶之時，自信地道一句：“青春無悔”。

新時代新征程青年教師演講稿篇四

各位領導：

如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個生活的夢想，帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

行走在童心的世界，我見證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當我以一個。

黨

員的身份，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx的教師對幼教事業(yè)同樣充滿希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種。

創(chuàng)業(yè)。

感動，5年前，xx民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長的5年。

者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次。

總結(jié)。

教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的'好老師，還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊！

動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，xx的民辦教育一定會發(fā)展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛。

新時代新征程青年教師演講稿篇五

各位

領導

大家好！

新時代對職業(yè)教育有新期盼、新時代對職業(yè)學校教師有新要求、新時代職業(yè)學校教師應有的擔當：做好人，師德為重，上好課，以生為本，重科研，提升能力。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奮斗出來的！讓我們繼續(xù)努力奔跑！做幸福教育的追夢人。

教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個學生的心房，積極參與到學校的課程改革中來，做課程改革的弄潮兒，不斷地革新發(fā)展，矢志走在課程改革的前列；要牢固樹立質(zhì)量意識，努力提高課堂教學效率。

新學期、新目標、新起點，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念，踏實的工作作風，務實的工作舉措，護航學生幸福發(fā)展，做新時代的好教師，在新征程上書寫新的別樣精彩，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的

篇

新的學期已經(jīng)開始，新的藍圖已經(jīng)描繪，新的號角已經(jīng)吹響，新的任務等待我們完成，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，發(fā)揚追求卓越，奮發(fā)有為的六中

精神

篇

新時代新征程青年教師演講稿篇六

上午好！

兩個月前，我還是

中國

今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。

初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時；當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時；當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。

在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。

教案

法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。

一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和

黨

三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人！

新時代新征程青年教師演講稿篇七

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領導和學校領導對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會。回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠得到學生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學習的同時教學業(yè)務水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領導匯報一下。

雖然龍山路小學是一所新建學校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴格的管理、濃厚踏實的學風、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學的學生深深地感動了。初入校園，學校領導就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關(guān)懷和照顧，并根據(jù)我們的工作經(jīng)歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長；同時學校的同事也讓我們特別感動，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學校這個大家庭；讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現(xiàn)在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結(jié)束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！

根據(jù)學校安排，我擔任一年級（4、5）班的數(shù)學教學。這兩個班大部分學生基礎比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數(shù)學加強課，鞏固基礎知識，掌握基本方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣，提高數(shù)學成績。在日常教學中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教；課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)，注重開發(fā)學生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學習積極性。這一學年下來，我的教學和安排深受學生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。

在港一小的時候，我主要負責教科處的工作。來到龍山路小學后，根據(jù)學校安排，我積極參與學校教科管理工作，努力當好參謀、做好領導的助手，為學校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。

一年交流學習工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學校、為孩子盡上自己最大的心力！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

新時代新征程青年教師演講稿篇八

繪就偉大夢想新藍圖，開啟偉大事業(yè)新時代。十九大報告指出：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史定位。這個新時代是承前啟后、繼往開來、繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，更是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代。

“時代是思想之母”，身處這個新時代的中國特色社會主義事業(yè)必須呼喚新的思想去引領，去保駕護航。作為一名基層工作者，學習領會好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想對于我們當前的工作十分重要。

????作為一名基層工作者，要始終銘記“為人民服務”這個出發(fā)點。立足“進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想”的新使命，忠實履職，學用結(jié)合，踏踏實實的干好咱們自己的本職工作。

????在3萬多字的報告中，“習近平新時代中國特色社會主義思想”就是“定盤星”。我們要用它來武裝頭腦、指導實踐，做到“真學、真懂、真信、真用”。

????十九大報告中指出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?；鶎庸ぷ骶褪且淠_在人民對美好生活的各項訴求上來，真正以“人民群眾的口碑”和“實實在在的業(yè)績”來檢驗黨的十九大精神的落實。

新時代，新思想，新征程。只要我們銘記“出發(fā)點”，把牢“定盤星”，找準“落腳點”，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞實現(xiàn)偉大夢想進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)，堅定不移走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，如此，我們定能在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！

新時代新征程青年教師演講稿篇九

親愛的同學們：

大家好！

當今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍然是時代的主題，作為新時代的學生，我們應該放眼世界，認清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時代步伐，踏上新征程，建功新時代！

已經(jīng)過去的時光，既漫長又短暫，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的、正直向上的精神。榮譽的光環(huán)就讓它隨著時光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必須會感受全新的一片藍天，會開啟生活的另外一扇大門，應對全新的生活，我們應當將這種精神發(fā)揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實踐，來創(chuàng)造新的佳績。

路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動聽。在我們成長的道路上，可能會有一些客觀的因素束縛我們前進的步伐，這時我們應當仔細反思一下：我們的夢是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚？為了心中那個孜孜以求的夢想，我們必須從各種不適應中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風暴雨，坎坷泥濘，我們都要學會用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。

作為項城市第二初級中學莘莘學子中的一員，我們有著“做最好的自我，創(chuàng)最佳的班級”的口號，有著“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂土，在這片知識的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽光，我們會用從容淡定的心態(tài)應對一切。

古人云：天行健，君子以自強不息。新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務必建功新時代。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。

踏上新征程，建功新時代。同學們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時機，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！

新時代新征程青年教師演講稿篇十

各位老師：

大家看看，這是什么?是的，這只是一張普通的傳單。這傳單上面，有沒有什么東西吸引到了你?是的，我和大家一樣，被它上面的這四個字吸引住了——“善建者，行”。

大家好，我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng)新、向上”為園所文化理念的幼兒園，至今已走過23個年頭。我們從名不見經(jīng)傳，到，發(fā)展為社區(qū)家長高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無所有，到，逐步摸索出隊伍建設的一條好路子;從只有教材，到，形成以研帶教，以教促研，教研同步的專業(yè)建設模式。這一路建設，有泥濘的跋涉，也有，開墾的歡欣。

可以借鑒的情況下，起步、摸索、探究，硬是把這塊硬骨頭給啃下來了!這不僅填補了xx市多媒體運用于學前教育領域研究的空白，而且在我園歷史上，完成了一次令人拍手稱贊的專業(yè)建設里程!這，是我們第一次嘗到迎難而上，善于建設的甜頭。

支部的。

領導。

都無不體現(xiàn)出。

黨

員骨干教師們在教研領域中發(fā)揮的先鋒模范作用。

那，是一個深夜，我們的。

黨

員楊可菲老師在鍵盤前挑燈修改第二天公開課的。

教案。

她和方主任、林主任為了。

教案。

中的難點，展開了激烈的線上討論。一個說：這次建構(gòu)的重點是場地的布局、合作，以及起重機的進一步建構(gòu);一個說：難點是對細節(jié)特征的表現(xiàn)，特別是起重機的長吊臂，拼太長容易斷;另一個說：我們要引導幼兒思考如何利用已有的建構(gòu)技能解決問題。

她們又怎會放棄休息攻關(guān)開拓?如果沒有細致入微的科研追求她們又何必反復斟酌?我們學前教育看起來好像并不屬于那種特別嚴謹?shù)乃急嫘匝芯恳膊幌窭砉た苹蛘呓?jīng)濟管理那樣涉及大量的數(shù)據(jù)跟“科學”兩個字好像不搭邊?但是只要是屬于孩子的就一定有更好的導入方式、介入策略、觀察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的大到課程選擇小到活動組織或者再細到先出示圖片還是先演示動作每一個細節(jié)都值得我們一再推敲直到選出最佳。

方案。

對嗎?對我們要做就要做經(jīng)得起推敲的成果這就是科學這就是教科研這就是為什么我們的。

黨

員同志討論到凌晨三點半!第二天，教學觀摩活動如期開展，獲得圓滿成功。這份成功，正是來自我們。

黨

員同志對自己嚴格的要求，和對真理孜孜不倦的追求!

員郭主任，為了準備接下來的公開觀摩活動，以及課題的實施情況，她顧不上。

整理。

行李，放棄了還剩幾天的婚假，全心思撲在了工作上。

一名。

黨

員就是一面旗幟，他們猶如中流砥柱，引領團隊前行。一個。

黨

支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘，他們舍棄小我，成就集體，時刻不忘肩上的使命。

”是的，開拓是艱難的，建設是艱難的，但當我們心向腳下的土地，懷抱頭頂璀璨的星空，選擇迎難而上時，我們的心靈與身軀是強大的!

黨

的十九大為我們繪制了祖國發(fā)展的宏偉藍圖，再過三年，我們將全面建成小康社會。這三年是決勝的三年，是攻堅的三年。xx作為百年商埠，教育強市，應奮勇當先、勇立潮頭!學前教育是我國教育的重要組成部分，它涉及祖國花朵的健康成長和未來國民素質(zhì)的提高，發(fā)揮著基礎性、先導性的作用，關(guān)系到全面小康社會的建成。市委方利旭書記提出未來五年重點發(fā)展學前教育，爭取走在省的前列!作為學前教育的踐行者，發(fā)揮迎難而上的。

精神。

參與建設高水準的學前教育專業(yè)我們責無旁貸!

親愛的姐妹們，我們同為學前教育的踐行者，讓我們一起攜起手來，迎難而上吧，因為——善建者，行!

新時代新征程青年教師演講稿篇十一

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好，我今日演講的題目是《我有一個幻想》。

每個人都有自己的幻想，或許你的幻想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的幻想是當一名人民老師。

我認為老師是特別神圣的，特別宏大的。是老師，把一個不懂事的孩子（教育）成一個敬重師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培育成一個勤學好問，力求上進的好同學。老師用學問甘露，澆開同學抱負的花朵，專心靈的清泉潤育同學情操的美德。假如把同學比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵健壯成長。假如把同學比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為同學指明方向，使同學明確自己的方向。

所以，我的幻想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培育出人才，作出貢獻。小時候，我有過很多幻想，有漂亮的文學夢，有繽紛的明星夢，也有奇妙的設計師的'夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的幻想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的幻想，那就是當老師。

我想，以我現(xiàn)在的學問基礎，想要實現(xiàn)我的幻想，那簡直就是癡心妄想。所以，我肯定要好好學習，在堂中仔細聽講，要多讀良好的道德品質(zhì)，究竟有美妙的品行也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，只有努力學習才是開在勝利之路上的鮮花。所以，我肯定會好好學習，努力奮斗，為實現(xiàn)我的幻想而努力學習。我信任，幻想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就肯定會有實現(xiàn)的一天!

少年強，則國強;少年富，則國富;少年矗立于世界，則中國矗立于世界。雖然今日的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔憂國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力氣。我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品行的人，努力學習，為振興祖國母親而奮斗不息!我的夢，中國夢!

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的呼喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。增加我們的民族驕傲感和民族自信念，增加振興中華的使命感和斗志。

新時代新征程青年教師演講稿篇十二

從開天辟地的一條紅船，到艱難險阻的漫漫長征；從象征希望的延安圣地，到自力更生的兩彈一星。

這是百年來，我們在黨的領導下一步步的印記。

為什么要我們跟隨中國共產(chǎn)黨的領導？

百年前，我們在封建舊制下，人民群眾生活困苦，地位卑微，帝國主義侵略者肆意侵犯我們的國土當時清政府的不作為讓中國人民活的更堅難。即使在封建帝制下，中國人民仍承受著帝國主義，封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。但中國共產(chǎn)黨的誕生讓人民脫離了被壓迫的命運，帶領人民做出正確的選擇，讓中國人民能挺直腰桿站起來。中國共產(chǎn)黨確立了社會主義制度，消滅了剝削制度，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的屈辱歷史。

因為中國共產(chǎn)黨誕生以來一直以人民利益為重。毛澤東同志在領導中國革命和建設的過程中始終把“全心全意為人民服務”作為中國共產(chǎn)黨的宗旨。在民主革命時期就指出：“共產(chǎn)黨的路線，就是人民的路線?！毙轮袊⒑螅珴蓶|同志又指出，“我們的方向就是人民的方向，這是載于憲法的”，他還首次提出“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，成為黨制定和執(zhí)行各種政策的指導原則。在改革開放新的歷史時期，黨的群眾路線得到進一步貫徹和發(fā)揚。

---指出：“群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶?！?/p>

--。

提出以人民為中心的發(fā)展思想作為新發(fā)展觀理念的指導原則，以此引領我國經(jīng)濟社會發(fā)展的全局。

--。

指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

而今以人民為中心發(fā)展思想更是在抗疫攻堅戰(zhàn)、脫貧攻堅戰(zhàn)中得到了生動體現(xiàn)。以。

---。

為核心的黨中央向全黨全國人民發(fā)出戰(zhàn)斗動員令：“人民生命重于泰山！只要是為了人民的生命負責，那么什么代價、什么后果都要擔當?！秉h中央精準施策，統(tǒng)籌安排，中國抗災斗爭所取得的成效得到世界人民的贊許。

黨帶領我們奮斗，開啟了中國人民的新征程，我們要跟隨黨的領導，永遠跟黨走，奮斗新征程。

新時代新征程青年教師演講稿篇十三

近代以來，在世界舞臺上政黨繁多，難以數(shù)計，但是像中國共產(chǎn)黨這樣，成立近百年，連續(xù)執(zhí)政70多年，引領中華民族從站起來到富起來到強起來，這樣的政黨還很難找到第二個。中國共產(chǎn)黨為什么可以？應該從歷史中找尋答案！

從1921年成立之日起，中國共產(chǎn)黨就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想。毛澤東說：“自從中國人學會了馬克思列寧主義以后，中國人在精神上由戰(zhàn)略防守轉(zhuǎn)為進攻。從這時起，近代世界歷史上那種看不起中國人，瞧不起中國文化的時代應當完結(jié)了，中國人民站起來了。”

中國共產(chǎn)黨選擇了馬克思主義為指導，既作為爭取民族解放的有力思想武器，更是作為一種崇高而堅定的信仰。無數(shù)中國人為信仰流汗流血，乃至生命。

記得前不久，全民都在為祁發(fā)寶等戍邊英雄刷屏。2021年2月，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號。

在與外軍交涉和激烈斗爭中，團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷；營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救，奮勇犧牲；戰(zhàn)士肖思遠，突圍后返回營救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河支援途中，拼勁全力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險，自己卻淹沒在那寒冷的冰河之中。這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。

千里熱血邊關(guān)，遍地英雄屹立。中國一代代英雄輩出，他們用鮮血守衛(wèi)了我們的家園，一百多年精神永遠傳遞。正是因為有了它們，我們才能生活在和平與幸福之中。

百年征程艱難波折，百年初心歷久彌新。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地、改革開放的翻天覆地，我們黨始終堅持以中國人民為中心，為中國人民謀幸福、中華民族謀復興的歷史使命，與人民同呼吸、共命運、心連心，在波瀾壯闊的歷史進程中不斷走向勝利。

現(xiàn)在已---周年，中國在中國共產(chǎn)黨的帶領下取得一個又一個新成就。

讓我們不忘歷史，面向未來，堅守使命，促進中國不斷輝煌！

新時代新征程青年教師演講稿篇十四

歲月不居，時節(jié)如流。1921-2021，彈指一揮間，100年悄悄逝去。共和國奮斗百年路，成就了無數(shù)光輝的成就！身處其中，受其澤被，我們開啟了通往幸福的道路。

年前的小鎮(zhèn)，它宛如被天河里墜落的一顆隕石，砸在了大地上般破爛不堪：臭水溝遍布，空氣里彌漫著嗆人的金灰。

周末，媽媽帶著我去街上買菜。狹小的街道好不熱鬧：喇叭聲從這頭傳到那頭，小汽車和摩托車噴出的二氧化碳掩蓋了清新的空氣。我捂著口鼻，面無表情地走過這場喧囂。我拉著媽媽的衣角，旁人推搡著我，我緊緊地跟在媽媽后面，生怕和媽媽走丟了?！罢O，讓一下，不好意思。”我被人擠到一邊，“讓開！讓開！”瞬間，我又被人擠到了另一邊，他們宛如操縱者，擺弄著我這個“傀儡”。突然，我腳下一滑，“撲咚”一聲掉下臭水溝，周圍傳來一陣哄笑。如此尷尬的事，讓我銘記在心，久久不能忘記。

日子在翻飛，突然有一天，我聽見大人們說：“誒，你看政府公告欄了嗎？我們小鎮(zhèn)也要開始實行改革了！”

“是呀，是啊，這次不用我們捐錢了，國家出錢全面實行改革！”

他們不急不慢地講著，連夕陽也聽得沉醉，不禁栽在了晚霞中。橘色的暮光浸在云層里，不小心染紅了半邊天。

翌日，小鎮(zhèn)封路，“硝煙”彌漫，到處都是機械敲打大地的聲音。這個聲音告訴我，我們很快就能在硝煙盡散的世界里遇見美好。

幾個月后，小鎮(zhèn)的街道煥然一新。寬闊的馬路兩邊種上了四季常綠的植被，灰塵不再滿天飛，空氣不再刺鼻。街道上有統(tǒng)一的路牌，獨立的菜市場、配套的健身設施。不用再擁擠了，不用再遭受難聞的氣味了，一切美好生活都源于國家，源于共產(chǎn)黨！

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”這首歌常常在街上響起，歌聲鏗鏘有力，每一句歌詞都在講述一個變化的故事。

泱泱華夏，如一艘精美的輪船，靜靜地從歲月的遠方駛來。黨的百年歷史，在靜謐的海面上留下道道痕跡，如年輪般暈散，小鎮(zhèn)的巨變，是我們擁抱幸福生活的新開始！

新時代新征程青年教師演講稿篇十五

打開手機，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關(guān)，人們于是步入了一個新時代————“共享時代”

共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個很不理想的出行方式，加上如果路程較遠，家里沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那么這個時候，你小區(qū)門口的那排共享單車會幫到你不少忙。你只要帶個手機，隨時隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現(xiàn)，使很多人的出行方式發(fā)生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強身健體的作用，何樂而不為之。當今生活中慢慢增加的共享資源著實給大家?guī)砹舜蟠蟮谋憷?，出門在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閑余時間想暢游書海，共享書店就在你附近，書的資源多關(guān)鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個理念被人們慢慢接受，我們的生活也迎來了新時代。

共享資源還能體現(xiàn)國民素質(zhì)。“共享”一詞顧名思義就是大家一起分享資源。在這個共享資源剛剛起步階段里，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源占為己用，更有甚者把資源拿回家的，但是有目共睹的是隨著時間的推移，這些現(xiàn)象已經(jīng)大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質(zhì)，促進整個社會的和諧發(fā)展。

然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了一定的污染。每個月都會有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現(xiàn)在垃圾場上，造成一種新“污染”。我認為那些制造，開發(fā)共享資源的公司應該對現(xiàn)狀及時采取相應改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護這些寶貴的資源。

“共享時代”促進著整個社會的發(fā)展，新時代，新發(fā)展，當共享資源給我們?nèi)粘Ｉ顜肀憷?，發(fā)生翻天覆地的改變同時，我們也要融入這個新時代，盡力去維護共享資源，將共享發(fā)揮到極致，做到減少損壞率，減少污染。一起共同創(chuàng)造美好的社會，一起創(chuàng)造新的未來！

新時代新征程青年教師演講稿篇十六

尊敬的各位領導，各位老師：

上午好！

教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)。這其實只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！

師愛是每一個孩子所期待，教師應該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。

教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯事了應給予孩子解釋的機會，同時教師也會靜一靜，或許就不會對孩子發(fā)火了。教師應重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣栏褙撠煛?，又要“幽默風趣”、“熱情活潑”；對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì)；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要對社會、對家長、對孩子、對自己高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。

因此，在教育過程中，無私地奉獻愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對孩子不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜耍粋€值得尊敬的人，一個堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對孩子的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵；不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評，大聲訓斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當中，教師應把握批評的“度”，不論是表揚還是批評都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應改為表揚鼓勵孩子，正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

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