大型戶外互動活動方案(匯總13篇)

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大型戶外互動活動方案(匯總13篇)
時間:2023-11-24 03:36:34     小編:紫薇兒

在制定方案時,需要充分考慮資源的合理分配和利用。方案的制定需要考慮不同部門和利益相關者的意見和需求。請大家仔細閱讀以下的方案范文,希望能夠給你帶來一些新的靈感和啟發(fā)。

大型戶外互動活動方案篇一

一個單位的成長離不開知識和技能因素,更離不開團隊精神的鑄造。團隊是企業(yè)運作的核心力量,通過這次活動使廣大員工能夠真正融入到單位的血脈中去,提高員工綜合素質和團隊人員的凝聚力,向心力,給團隊一次心靈的洗禮,讓責任,信任和真誠真正成為團隊的`理念,讓萬事皆有可能,從而提高績效。

九峰森林公園定向越野,cs槍戰(zhàn),拓展游戲等。

20xx年x月。

待定。

武漢攝在途中戶外運動有限公司。

80人以上。

景區(qū)簡介:

九峰國家森林公園是武漢地區(qū)唯一的國家級森林公園,位于武漢市洪山區(qū)內,東接葛店開發(fā)區(qū),西鄰武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū),中國光谷和武漢東湖名勝區(qū),距市中心僅12公里,交通便利。

該公園占地333公頃,自然景觀優(yōu)美,野生動植物資源豐富,現(xiàn)有鳥類60余種,植物580多種,其中喬木200余種,是武漢地區(qū)森林面積最大的綠色資源寶庫。

公園境內,以獅子峰,黃柏峰為中心,大王峰,紗帽峰,頂冠峰,寶蓋峰,螞蟻峰,缽盂峰,象鼻峰四周環(huán)繞,構成九峰矗立,山巒婉蜒的丘陵地貌景觀。一般海拔高度50-100米,項冠峰海拔240、47米。

公園主要景點有珍珠泉,仙人石,太陽石,羅漢肚,獅子頭等。曾齊名于歸元寺的九峰律寺遺址也在該公園中。

活動流程:

08:00培訓教練以及相關工作人員到現(xiàn)場進行場地布置。

08:30參訓人員在集合地點乘車出發(fā)。

09:00所有活動參加者到達活動場地。

09:10參訓單位領導以及部門負責人致辭講話。

09:20――09:5080人分成三組,各組再細分小組并組建團隊。

團隊組建步驟:1,知己知彼;

2,競選隊長:xxx。

3,確定隊名:xxx。

4,設計隊徽:xxx。

5,原創(chuàng)隊歌:xxx。

6,編排造型。

10:00――12:00三組分別進行定向越野,cs槍戰(zhàn),拓展游戲內容(循環(huán)作業(yè))。

12:15――13:30午餐。

13:00――16:20繼續(xù)進行定向越野,cs槍戰(zhàn),拓展游戲活動。

16:20――16:40評選"最默契小組","最活躍小組",最強悍小組。

16:40――16:50合影留念。

16:50――17:30結束愉快的一天返回溫馨的家。

大型戶外互動活動方案篇二

上午,請家長們8:10分到達xxx人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到xxx人民公園與各班老師集合)。

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。

3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。

2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)。

6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。

游戲1:《背人接力》。

游戲規(guī)則:

1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

游戲2:《袋鼠跳》。

游戲規(guī)則:

1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

游戲3:《過河拆橋》。

游戲規(guī)則:

1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

大型戶外互動活動方案篇三

20__年_月_日,公司成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動,豐富了員工的文化生活,增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。

三、活動目的和意義。

古路接悠遠,山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭??丈讲灰娙?,但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區(qū),遠離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強合作精神,帶來刺激和挑戰(zhàn),體會成就感。

山水、藍天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。

四、活動工作安排。

1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)。

2、活動地點:梧桐山風景區(qū)。

3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)。

4、活動人員配置:

4.1本次活動成立活動領導小組,配置如下:

組長:田柏遜(活動總指揮)。

成員:歐陽于堅(負責統(tǒng)籌、交通、后勤保障)李本海(負責安全、團隊紀律)。

4.2所有參與人員共分三個小組:

安全組組長:王維;。

營運組組長:劉洋;。

新員工組組長:李森;。

5.活動內容:共7個節(jié)目。

5.1新進員工自我介紹(項目教練:曹鑰焮)。

5.2對歌比賽(項目教練:歐陽高運、李本海)。

5.3成語接龍(項目教練:歐陽高運)。

5.4頂氣球比賽(項目教練:劉春李廣要)。

5.4.1道具:氣球一個、繩子一條。

5.4.2參加人員:隨機抽取兩組對抗(每組5人)。

5.4.3游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。

5.5五毛和一塊(項目教練:王德超曹鑰焮)。

5.5.1裁判:尹磊,負責發(fā)號施令。

5.5.2規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內容自選)。

5.6異地傳書:(項目教練:曹培劉歡歡)。

5.6.1項目簡介:各隊排成一排,開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達給下一個人,如此類推,直到傳達到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內容。

5.6.2規(guī)則:在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,不能用手機等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話,否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案準確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞).

5.7齊心并力:(項目教練:張賓李召陽)。

5.7.1項目簡介:1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數字,各組用最短時間做出正確的反應。

5.7.2規(guī)則:各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,俯臥撐的個數以2倍的數量增加。

6懲罰項目。

6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢,同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。

6.2天旋地轉:接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

6.3跳兔子舞。

6.4俯臥撐。

7活動所需物資:

7.1氣球5個,扎氣球所用繩子5條;。

7.2烹飪用具,餐具。

7.3午餐由后勤安排。

五、活動行程安排。

坐車前往梧桐山;。

2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風光;。

3、中午12:00進餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,促進員工間互相交流。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;。

5、下午返回;。

6、做好活動總結工作。

六、關于活動安全問題。

1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,內容附后:關于拓展活動安全細則及措施),各組長全程做好提醒工作。

2、組長隨時關注本小組成員狀況并做清點,防止人員掉隊。

一、出發(fā)前的準備。

1、身體狀況自我審查。

有下述情況的成員應及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,以及大中型手術后,處于恢復期的病人等。

2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。

3、出游前做好必備藥品的準備。

(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,如阿司匹林。

(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。

(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患,出發(fā)前做好藥品準備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。

二、注意旅游中的人身安全,在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作。

2、預防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。

3、預防發(fā)生治安事故?;顒舆^程中,嚴格遵守活動的組織性和紀律性,不與人發(fā)生口角、糾紛。

4、預防中毒及動物傷害事項發(fā)生。

三、登山的安全注意事項。

(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。

(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

(3)山高路陡,游山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,邊走邊看往往比較危險。

(4)為防止火災,在吸煙時應自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。

大型戶外互動活動方案篇四

1、激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的'愿望。

2、增進幼兒大肌肉的活動能力

3、使幼兒知道運動對身體的好處。

重點是激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望,難點是養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。

歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶

1、師生一起隨音樂作動作,引起幼兒的活動興趣。

2、提問:剛才作律動時,小朋友身體的哪個部位動了?

怎樣動的?

3、幼兒一起討論:我們身體還有那些地方可以做運動?怎

樣動?請一個小朋友上臺表演,其他小朋友學一學。

4、引導幼兒認識運動對身體的好處,

提問:做完運動時小朋友感覺怎樣?

多運動有哪寫好處?(多運動可以增強身體的抵抗力,不生病,多運動可以是小朋友的肌肉關節(jié)更加靈活)。

5、聽音樂,師生再做一遍律動。

6、做游戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉,幼兒按老師的指令去做,誰先跑回來誰為勝。

生活活動:

戶外活動時,練習單手投擲動作,增強動作的協(xié)調性。

環(huán)境創(chuàng)設:

建立個人才藝展示區(qū)。

家長工作:

家長帶領孩子積極參加社區(qū)的活動。

活動反思:

1、幼兒喜歡參加體育活動,尤其是游戲活動,但是

動作不夠協(xié)調,在以后的教育活動中幾哦按時,教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性。

2、和家長配合,教育幼兒不怕寒冷,堅持天天做運動。

大型戶外互動活動方案篇五

戶外活動的歷史,最早可追述到18世紀的歐洲。據史料記載,法國著名科學家德·索修爾為探索高山植物資源,渴望能有人幫他克服當時看來是不可逾越的險阻——登上阿爾卑斯山頂峰?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇大型戶外活動。

吧!

一、活動主題:戶外拓展,彰顯風采。

二、活動目的:

(1)促進各部門之間的相互了解。

(2)增強組織凝聚力。

(3)培養(yǎng)學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協(xié)作精神。

三、活動時間:20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。

四、活動地點:北區(qū)籃球場。

五、面向對象:分團委學生會全體成員。

六、主持:學生會主席和分團委副書記。

七、主辦方:分團委實踐部、文體部。

八、活動程序:

1、將學生會和分團委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務部一組,學習部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團管理部一組??偣彩M,每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)。

3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。

4、游戲內容。

(1)。

a.環(huán)環(huán)相扣。

b穿越火線。

c.躍動繩索。

d.百發(fā)百中。

(2)選出6組進入決賽,決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲:e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程,每兩組同時進行,分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

(4)決賽通過比較用時選出前三名。

活動目的:為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!

活動規(guī)則:通過活動后,比較各部門的得分情況,評出前三名。

活動時間:11月6號(上午9點)。

活動地點:北區(qū)籃球場。

1.搶答游戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。

2.大冒險。

參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場女同學說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。(進行5輪)。

3.坐地起身。

要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

4.以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。

5.蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個圈,第一組喊。

口號。

例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應的慢直接淘汰,直到最后剩兩個隊,評出一二名。

大型戶外互動活動方案篇六

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。

1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時。

3、活動場地:教室。

4、活動記錄:錄像、照相。

5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

1、黑板上寫上“愛的體驗”

2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、xxx講座)。

3、人員:xxx老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)。

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:xxx攝影:xxx。

6、邀請人員:

8、哨子一個。

9、學生穿校服。

10、培訓服務人員。

讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

大型戶外互動活動方案篇七

準備工作:

一、 物資: 音箱 4個話筒 氣球 板凳 拔河繩子 醫(yī)

二、 人員安排及活動注意事項:

d) 提醒家長和孩子注意安全,保管好自己隨身物品;旁人可參觀但不能參與;

e) 提醒家長和孩子要配合主持人,當主持人說:最高品質,所有人要說靜悄悄,并停止說話;活動結束時跟所有家長說:我們海之星的家長是最有素質,孩子是最有禮貌的,一定要去時比來時更好,請把所有的垃圾撿起來放到垃圾桶里。

f) 主持人講解本次活動的意義,安全、友誼第一,比賽第二,以及需要遵守的游戲規(guī)則、得分領獎規(guī)則(每輪游戲都會有得分,所有游戲結束后,總得分按排名分為一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,然后依次進行最終的幸運轉盤抽獎游戲。

節(jié)目單:

1、破冰:金龍拍拍操

2、拔河比賽

3、教師熱舞

4、接力氣球

6、蘿卜蹲

7、我的孩子在哪里?

8、歌唱演出【把心兒種在春天里】

9、幸運轉轉轉【根據總得分才有資格參與】

10、我三歲了!

海之星2015年校慶大型親子活動

1、 主持人致開場詞

2、 破冰:金龍拍拍操(5分鐘)

3、 熱身開場----拔河比賽

準備物資:繩子一條、哨子一個

老師配備:一名裁判、兩名監(jiān)督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計時

游戲規(guī)則:全體家長共同參與分成十個組,每組十個人(五個家庭)為一組,孩子當拉拉隊,每兩組為一輪,共三輪比賽,每隊派一名代表抽簽進行比賽。一隊和二隊比賽。三隊和四隊比賽,兩隊勝出者和第五隊進行比賽,最終獲勝為冠軍隊,冠軍隊的每個家庭各加5分。

4、 欣賞開場舞(girlfriend):海之星美女老師

5、 接力氣球

準備物資:準備氣球若干個

大型戶外互動活動方案篇八

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的品質。

2、學習多人合作運動走的技能,發(fā)展身體的平衡潛力。

活動準備:

1、長松緊帶墊子,拱形門,椅子。

2、音樂:一齊走。

活動過程:

一、聽音樂做韻律操。

二、學習多人合作向前走的動作。

1、小蜈蚣學走路。

兩人為一只小蜈蚣,練習向前走,并能配上口令:

“左右左”、“一二一”。

2、幼兒連在一齊,沿場地走一圈,并配上兒歌。

小蜈蚣,學走路,

許多只腳不打架,

喊聲口令齊步走,

一二一,向前走”。

3、蜈蚣長大。

練習三人、四人、五人走,要求動作協(xié)調,步伐一致。

告訴他們,小蜈蚣能夠站著走,還能夠蹲著走,大家試一試。

三、練習腳受阻向前走的動作。

1、幼兒五人一組,戴上腳環(huán),練習走路。要求步伐一致,注意安全。

2、出示腳環(huán),講解戴法。

四、蜈蚣練本領。

1、幼兒依次練習,教師給予指導。

2、設計三個情景:草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。

五、做放松動作。

坐在墊上,解下腳環(huán)。

六、蜈蚣走路比賽。

五人一組,分成四組,過草地,鉆山洞,繞樹林,比賽哪組走得最快,最穩(wěn)。

七、活動評價。

大型戶外互動活動方案篇九

親子活動是我園教育活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

三、時間:

20--年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

四、地點:---公園。

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師。

六、活動準備:

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

七、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑。

(2)氣球接力賽。

(3)彩帶舞。

(4)小烏龜爬爬爬。

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽。

(2)趕小豬。

(3)老牛吃嫩草。

(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩。

(2)拔河。

(3)運球。

(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

大型戶外互動活動方案篇十

一、大型活動的定義第一,大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協(xié)調活動。

大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源,包括人力、物力。

如一個產品要進入一個中心城市,恐怕要花數百萬元的傳播費用。我們最近在深圳為山西一個公司做上市公關,費用開支達數百萬元。當然是為了企業(yè)的傳播需要,為了吸引更多的人去購買他的股票,這是大型活動的目標。

沒有目的而耗費資金做活動是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。我們經常遇到這樣一些廠家,看到人家公司慶典活動,他也要做慶典活動,而且要求活動更熱鬧,規(guī)模更大、規(guī)格更高,但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚,顯然沒有目的性。

第二,活動策劃方案大型活動策劃要有計劃性。

凡事都應有計劃,大型活動更不例外,而且更要求有周密的計劃。

第三,眾多人參與是大型活動重要的概念。

大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數量,而是在于活動的社會化程度。

不是一般的目的,而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。

我們在一些院校討論這個問題的時候,很多學生喜歡問:假如一個機構的公關目標跟社會需求發(fā)生矛盾時,你作為該機構的公關顧問,應該怎樣處理這個問題?其實這樣的問題非常簡單,一個組織的形象只有永遠與社會協(xié)調同步,才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象,如果靠欺騙的手法,即使一時占領了銷售市場,或者說提高了市場占有率,但最終還是要退出這個市場的。

國內過去有這樣一個案例:商場為了促銷,組織工作人員提著商品,在商場里走來走去,這絕對不符合我們公關的職業(yè)道德,這是一種欺騙行為,對樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此,活動的目的性應該站在社會綜合的立場上,并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。

2、廣泛的社會傳播性。

公關的大型活動本身就是一個傳播媒體,其作用像一個大眾傳播媒介,只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的,一旦這個活動開展起來,就能產生良好的傳播效果,我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與。

大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。

3、嚴密的操作性。

在組織大型活動的過程中,給我們成功與失敗的機會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視,拍電影、電視能拍三、四組鏡頭,最后再重新編輯,但是策劃大型活動每一次都是現(xiàn)場直播,一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補了。

報紙上也經常有這方面的報道:某某個活動由于管理不善發(fā)生人員傷亡或重大財產損失,這個活動的策劃人員、組織人員或領導者因此被撤職或判刑。

大型戶外互動活動方案篇十一

通過在外國語??撇康膶W習,我們在學業(yè)和綜合素質上,得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采,分團委、學生會擬定于__年5月3日在階三舉行“外國語??撇坑⑽娘L采大賽”,并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍,開展我部豐富的課余生活,提高學生英語的綜合應用能力,并在多種體育活動中得到鍛煉,以此促進我校和諧發(fā)展,將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

主題:展現(xiàn)自我,超越夢想;

口號:青春無悔,展現(xiàn)自我風采:拼搏奮進,超越夢想極限

具體安排如下:

時間安排:__年5月15日下午2:00開始比賽

地點:太原師院南區(qū)操場

參加人員:大一、大二全體同學

評委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程:現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊參加比賽。(每項活動參加人員不得重復)

得分標準:1、各聯(lián)隊的得分嚴格按照各比賽項目規(guī)定的評分標準進行得分

2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時不設下一名次

1、團體操項目

各聯(lián)隊抽20人組成一隊,各聯(lián)隊自己負責出一個節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮,時間限制3分鐘。

評分標準:24人評委團打分完畢后去掉兩個最高分、兩個最低分后得出平均分為該聯(lián)隊的最后成績。滿分為100分(其中動作整齊度30分,隊列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人,接力進行四個小項:

(1)在距離起點5米處設一跨欄架(0.8米),參賽隊員從欄架下方穿過;

(2)在距離起點20米處設有跳繩,參賽隊員此處跳繩30次;

(4)在距離起點50米處設立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個,羽毛球一個,參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員,下一參賽隊員從折返點處跑至起點,依此類推,直到10名參賽隊員跑完全程,比賽結束。

評分標準:3個聯(lián)隊同時進行比賽,以各參賽組比賽所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

3、勇往直前大冒險

三個聯(lián)隊每隊出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。

(3)被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發(fā),另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊員擔任。

評分標準:在規(guī)定時間10分鐘內,按進攻方通過人數多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯(lián)隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處(起點處站3組,終點處站2組),每組的兩名隊員背對背雙手抓球,兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組,依次接力進行。

評分標準:3個聯(lián)隊同時進行比賽,以各參賽組所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責,外專部各級領導共同協(xié)助。在比賽中外專部學生會各部相互協(xié)助,對比賽全程進行監(jiān)督、指導,共同負責活動中參賽人員的安全問題,若遇緊急情況進行及時處理。

團體獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

(備注:所有參賽聯(lián)隊分數分配為室內項目占總分50%,戶外活動占總分50%。)

大型戶外互動活動方案篇十二

2.由于事先要租車,請不能確定去的就別報了,戶外活動方案。因為我們不好向你追討租車費用,請不要讓其他參與人員不愉快,謝謝合作!

3.報名時大家最好找朋友一起參加,組成臨時拍檔,否則抽簽組合,整個行程由男生照顧女生,此次活動保證男女比例,以性別少的一方人數為準,請大家抓緊時間報名!

4.每個參加的朋友,請仔細查找和閱讀我們要去的地方的相關歷史資料。既然大家都是行走之人,那么我們就要為自己的行走和目的地找到出處。

我們在車上和景點中互相介紹和補充,這樣我們的花消就真的值了,也真的有意思了。我絕對不歡迎坐享其成和自以為是之人。

【安排】

06:00-8:00集合抵達

乘27座金龍空調車直達妙峰山,路上需時約兩個半小時左右.上車后簽免責聲明&大家可以先吃東西,然后每人做自我介紹,如:呢稱?年齡?哪里人?來京幾年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜謎、懲罰游戲及我們要去景點的互相介紹和補充。

整隊上山,行程約兩小時后停頓修整,大家自由組合或抽簽成對,彼此兩天的照顧,不要掉隊,團結友愛!結成對子后,再分成小組,每組有領隊,離隊一定要請示分隊隊長,中午在山上集體就餐(食物自備),餐后開始集體游戲,時間約兩個小時。

14:00~18:00返回

休整結束開始下山,集合返程。

【裝備要求】

1.登山鞋,或者越野鞋,或者至少是防滑的旅游鞋。

2.速干衣褲,護膝(如果有,就帶上)。

3.2升飲用水/每人(視自己情況而定,但還是請為行程準備好自己的飲用水,這時戶外行走的規(guī)矩,所以上車前我會檢查)??蓭煽肆Α⑴H?、體飲等高熱量、易吸收食用方便的食品和水果。

4.請您根據自身情況自備常用藥品(如感冒藥、暈車藥,胃藥、止痛劑、創(chuàng)可貼、三角帶、護膝等等)。

5.有對講機、手臺、gps的帶上。

6.備用手機電池。山野信號不好,隨時可以使你的手機電能迅速消耗。

7.如哪位會員有在地上鋪的墊子,請帶上。

8.垃圾袋。戶外活動請一定帶走自己的垃圾,盡可能的帶走別人的垃圾。

【免責聲明】

(此次活動每人必須詳讀免責聲明)本次活動為非營利自助戶外活動。本活動為自愿參加,自主報名,在活動中能自我約束和保護,不做危險運動,不擅自離隊!戶外運動有一定的危險性和不可預知性。參加者對自己的行為及后果負完全責任。領隊組除接受大家監(jiān)督、有責任控制費用和公開帳目外,不對任何由戶外運動本身具有的風險以及往返路途中發(fā)生的危險所產生的后果負責。

參加者應滿20周歲,具有完全民事行為能力人。如在活動中發(fā)生人身損害后果,賠償責任領隊組不承擔,由受損害人依據法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊組不承擔。本聲明中關于免除領隊組責任及賠償責任之約定效力,同樣及于總領隊、財務官。

【注意事項】

1.本次活動要上下各一懸崖,請參加者量力而行。

2.早餐時進盡量多吃高熱量的食品,規(guī)劃方案《戶外活動方案》。

3.盡量不攜帶金屬、塑料等不易降解包裝的食品,活動產生的垃圾一律帶離,不允許破壞自然環(huán)境。保護野生動物,保護環(huán)境,只帶走照片,只留下腳印.

4.因為沒有消防道,山里落葉很厚,請不要有明火,吸煙的同學可以與大家過一個無煙日!

5.村民比較善良,問路要禮貌。遇見山民打柴負重下山,盡量避讓。

6.因為天氣情況或者其它不可控因素,發(fā)起人有權對活動內容和日程進行調整,并發(fā)布公告。

7.本活動屬個人自愿參加的活動,目的在于放松心情,緩解工作壓力,結識更多的新朋友,在活動中發(fā)揚互助、互愛精神。

8.嚴禁散布反動言論,嚴禁誹謗攻擊他人,嚴禁泄露他人隱私

大型戶外互動活動方案篇十三

為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

時間:20__年11月12日下午2:00。

地點:交大犀浦校區(qū)8號教學樓旁大草坪。

人員:20__級2班所有自愿參加的同學和家長。

一、前期準備及分工。

1、材料采購。

(1)班級名字條幅一個。

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。

(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。

(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。

(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)。

(6)氣球100個。

(7)小型擴音設備2套(可借)。

(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。

2、獎品采購。

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

3、家長志愿者招募及分工。

(1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

(2)游戲督導:陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。

(4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。

(5)報名收費:王昱媽媽。

(6)財務記錄:胡凱宣媽媽。

(7)活動策劃:向可心媽媽。

(8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽。

4、活動經費:本次活動根據實際發(fā)生金額按參加小朋友人數平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。

二、行程安排。

1、2:00活動地點集合。

2、2:00—2:30活動準備,現(xiàn)場布置。

3、2:30—5:00開展活動。

4、5:00以后可自由活動,準備收工。

出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知。

三、活動安排。

1、暖場。

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說。

視參與人數分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

規(guī)則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

發(fā)表感言:請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。

6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍。

四、獎項設置。

1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)。

2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)。

3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)。

4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。

5、設“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領先者)。

視參與人數可適當增加獲獎人數。

五、注意事項。

家長作為孩子的監(jiān)護人,一定要履行好監(jiān)護責任,切實保障孩子的安全?;顒油旰?,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14474996.html】

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