新人培訓(xùn)課心得體會(huì)(精選15篇)

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新人培訓(xùn)課心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:34:39     小編:QJ墨客

寫心得體會(huì)可以提升我們的寫作能力和思維深度。寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法,使文章更具表現(xiàn)力。小編為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇一

一個(gè)人客戶管理與服務(wù)為彰顯vip會(huì)員尊崇倍至、享我所想的尊貴體驗(yàn)。____年度我中心本著溝通從心開(kāi)始的服務(wù)理念,我們的每一位服務(wù)人員都從客戶的利益出發(fā),想客戶所想,急客戶所急,為客戶提供各類通信服務(wù)以及慎重停機(jī)、免費(fèi)補(bǔ)卡,免費(fèi)更換stk大容量卡,幫助客戶積分兌獎(jiǎng)等業(yè)務(wù)我們盡心盡力為客戶做到最好。

結(jié)合____移動(dòng)公司的各項(xiàng)工作指標(biāo),本著服務(wù)以人為本的宗旨從年初的數(shù)據(jù)分割到年末的客戶滿意度,實(shí)行了針對(duì)大客戶、重要客戶的上門服務(wù)、親情化服務(wù)等差異化服務(wù)。我們要求每一位客戶經(jīng)理耐心解答客戶關(guān)于移動(dòng)通信方面的疑問(wèn)、圓滿解決客戶在使用移動(dòng)電話方面的問(wèn)題、提供形式多樣的信息服務(wù)??蛻艚?jīng)理會(huì)定期與客戶聯(lián)絡(luò),同時(shí),客戶也可以通過(guò)電話、短信、上門等方式與客戶經(jīng)理保持聯(lián)系。客戶還可以向提供服務(wù)的大客戶經(jīng)理預(yù)約時(shí)間,要求上門服務(wù)。上門服務(wù)內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)受理、設(shè)置新業(yè)務(wù)功能、進(jìn)行新業(yè)務(wù)演示、解決投訴問(wèn)題、代收移動(dòng)電話費(fèi)等。

另外,結(jié)合服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略目標(biāo),始終堅(jiān)持創(chuàng)無(wú)限通信世界做信息社會(huì)棟梁的企業(yè)使命,不斷增強(qiáng)員工的危機(jī)感、緊迫感、使命感、責(zé)任感在全面提高服務(wù)質(zhì)量外,使我們中心在公司的文明建設(shè)上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二中高端客戶保有率。

在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,中高端客戶將成為我們通信行業(yè)下一步爭(zhēng)奪的市場(chǎng)目標(biāo)。在中高端客戶市場(chǎng)保有率戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有不斷深化人性化、親情般的的優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高的業(yè)務(wù)技術(shù)的水平才能,被眾多中高端客戶所信賴。去年的中高端保有率我們中心圓滿的完成公司下達(dá)的任務(wù)。

三全球通客戶目標(biāo)市場(chǎng)占有率。

四外呼人員的管理。

外呼人員在我中心完成的指標(biāo)中占有一定的比率。電話營(yíng)銷的目標(biāo)客戶群選取針對(duì)性強(qiáng),以及服務(wù)口徑設(shè)計(jì)妥當(dāng)和全體外呼人員的共同努力,__年外呼人員在新業(yè)務(wù)的推廣,全面推動(dòng)新業(yè)務(wù)的增量增收中起到了很大的作用。外呼隊(duì)伍人員在做市場(chǎng)調(diào)查.社會(huì)調(diào)查、服務(wù)關(guān)懷、挖掘潛力客戶時(shí),她們的服務(wù)質(zhì)量就代表著我們公司的服務(wù)形象,所以我們培訓(xùn)外呼人員:熟練掌握公司個(gè)指標(biāo)及各項(xiàng)業(yè)務(wù),規(guī)范服務(wù)用語(yǔ),應(yīng)答技巧專業(yè)靈活,團(tuán)隊(duì)之間密切配合協(xié)作。使他們能在第一時(shí)間內(nèi)將信息清楚明確的傳遞給目標(biāo)客戶。

是直接連接客戶和公司的橋梁,所以對(duì)外呼人員的服務(wù)質(zhì)量直接影響到客戶。

外呼人員進(jìn)一步培育潛力型和競(jìng)爭(zhēng)型業(yè)務(wù),重點(diǎn)加強(qiáng)潛力,服務(wù)管理、服務(wù)人員管理。

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新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇二

第一段:培訓(xùn)的目的和重要性(一百五十字)。

培訓(xùn)是為了提升員工的工作能力和技術(shù)水平,幫助新人更快地適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。新人培訓(xùn)是整個(gè)組織中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅有助于新人熟悉企業(yè)文化和流程,還能夠發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)他們的不足之處。有一次我參加了公司的新人培訓(xùn),這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,深刻體會(huì)到培訓(xùn)在新人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。

第二段:培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)(兩百字)。

在參加培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧,比如如何高效地處理工作中的突發(fā)狀況、如何與同事合作、如何進(jìn)行有效的溝通等等。通過(guò)培訓(xùn),我增加了自信心,并且意識(shí)到工作中的一些不足之處。同時(shí),培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我和其他新人的交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,互相幫助共同成長(zhǎng)。

第三段:培訓(xùn)中的困惑和解決方案(三百字)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,我也遇到了一些困惑,比如對(duì)工作任務(wù)的不了解、對(duì)公司流程的疑惑等等。幸運(yùn)的是,培訓(xùn)導(dǎo)師給予了我很多解答和支持。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、如何尋求幫助,這些技能不僅幫助我解決了目前面臨的問(wèn)題,也為我以后遇到類似情況時(shí)提供了解決方案。

第四段:培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(二百五十字)。

除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),培訓(xùn)還包括了一些實(shí)踐環(huán)節(jié),比如模擬業(yè)務(wù)操作、角色扮演等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我更加深入地了解了工作的具體流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí),也讓我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)用理論知識(shí)時(shí)可能存在的問(wèn)題,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,它們幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

第五段:培訓(xùn)的持續(xù)性和重要性(兩百字)。

培訓(xùn)不只是初入職場(chǎng)時(shí)的事情,它應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程。在工作中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)參與各種培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提高自己的能力,這樣才能跟上時(shí)代的步伐。同時(shí),適應(yīng)新環(huán)境和角色也需要培訓(xùn),因?yàn)楣ぷ鞯淖兓遣豢杀苊獾?。因此,我們作為員工需要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),才能在職場(chǎng)中不斷獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。

總結(jié):

通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)在我職業(yè)生涯中的重要作用,它幫助我提高了工作能力和技術(shù)水平,讓我更好地適應(yīng)了工作環(huán)境。雖然培訓(xùn)過(guò)程中也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn),但是通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)到了如何提問(wèn)和尋求幫助,也得到了解決問(wèn)題的技巧。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)參加各種培訓(xùn)活動(dòng),持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇三

做為一名金融專業(yè)的學(xué)生,也是根據(jù)學(xué)校暑期培訓(xùn)要求,我在20__年_月__日至_月__日在中國(guó)__銀行__支行進(jìn)行培訓(xùn)工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)了整整三年,還是第一次利用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。因?yàn)檫€是第一次參加正式培訓(xùn),還是有一些的緊張和擔(dān)憂,不知道自己能否去勝任,去完成好自己的本職工作。畢業(yè)培訓(xùn)具體情況及體會(huì)總結(jié)如下:

20__年_月__日——_月__日。

此次培訓(xùn)的目的在于通過(guò)在銀行的培訓(xùn),了解銀行合規(guī)部日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)的大部分時(shí)間里,主要是跟著師傅做各樣的報(bào)表。根據(jù)巴塞爾協(xié)議相關(guān)規(guī)定:銀行合規(guī)部門是識(shí)別、評(píng)估、通報(bào)、監(jiān)控并報(bào)告銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)獨(dú)立的職能部門。其中所說(shuō)的銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)”是指銀行因未能遵循法律、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則,以及適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)管理究其實(shí)質(zhì)是一種風(fēng)險(xiǎn)管理。用巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)《指導(dǎo)原則》的話說(shuō):”合規(guī)應(yīng)被視為銀行內(nèi)部的一項(xiàng)核心風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)?!焙弦?guī)管理其實(shí)并不是什么陌生的東西。古話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。合規(guī),顧名思義就是合乎規(guī)則,”循規(guī)蹈矩”。

師傅告誡我,銀行工作是風(fēng)險(xiǎn)性很高的一項(xiàng)工作,如果不按規(guī)章制度辦事,當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)可能就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。所以在工作中一定要按照相關(guān)規(guī)章制度去辦。如果總是認(rèn)為,這樣也是小事那樣也沒(méi)有多大的事,很多的制度都沒(méi)有切實(shí)落實(shí)到實(shí)處,比如說(shuō)有時(shí)臨時(shí)離柜一下馬上就回來(lái)時(shí)沒(méi)有鎖屏鎖箱;偶爾為了圖方便也沒(méi)有將大額現(xiàn)金全部放入保險(xiǎn)柜等,這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)全部都得以糾正了,防范意識(shí)也得到了明顯的提高。

我想,在我們前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),只要按制度辦事了,就會(huì)減少很多案件的發(fā)生。比如在開(kāi)戶和掛失時(shí),一定要認(rèn)真審核客戶的有效證件的真實(shí)性,不要用復(fù)印件替客戶開(kāi)戶和掛失,這樣就會(huì)有效的減少詐騙案件的發(fā)生;大額存取款時(shí)要審查是否屬于可疑交易;自己保管的各種印章也要妥善保管好,不能借用給他人使用和加蓋。只要我們?cè)谵k理業(yè)務(wù)過(guò)程中始終認(rèn)真仔細(xì),堅(jiān)持按制度辦事,就不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)的存在,相反如果我們粗心大意,不遵章守紀(jì),隨時(shí)都有可能鑄成大過(guò)。

通過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn),除了讓我對(duì)__銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)培訓(xùn)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。

其次,我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后,環(huán)境,生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),仍把自己能學(xué)生看待,必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第三,我覺(jué)得工作中每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如,掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因?yàn)樯矸葑C丟失而持本人戶口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人,這些都是不被允許的。而當(dāng)對(duì)方有所疑問(wèn)時(shí),也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請(qǐng)教。

最后,還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)培訓(xùn),從一個(gè)在職員工的角度來(lái)了解郵儲(chǔ)銀行,又從一個(gè)客戶的角度來(lái)審視郵儲(chǔ)銀行,體會(huì)到的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)書(shū)本上對(duì)銀行的介紹。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。想要真的進(jìn)入銀行工作,融入銀行這個(gè)圈子,成為真正的銀行人,不可能僅僅憑借考取的銀行從業(yè)資格證,也不可能憑借學(xué)過(guò)讀過(guò)的寥寥基本關(guān)于銀行的書(shū)。需要的是一個(gè)端正的心態(tài),需要的是獻(xiàn)身銀行事業(yè)的決心,需要的是埋頭苦干的恒心。否則,會(huì)在進(jìn)入銀行之后倍感失望,對(duì)反復(fù)重復(fù)的工作唉聲嘆氣,這樣的應(yīng)聘者,也不會(huì)成為最終的銀行人。

衷心地感謝__銀行__支行為我提供的這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培訓(xùn)的工作是忙碌的,也是很充實(shí)的,在這三個(gè)月的培訓(xùn)間的確讓我學(xué)習(xí)到了不少,讓我更清楚的了解了社會(huì),了解了工作,也更深的了解了我自己。今后,我會(huì)更加努力工作朝著理想而奮斗。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇四

人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是一個(gè)新的起跑線,無(wú)論處在哪一個(gè)起跑線上,我們都要相信自己,努力奔跑,勇往直前。我走出校園,踏入社會(huì),走進(jìn)了國(guó)壽這個(gè)大家庭,是我人生的一個(gè)新的起跑線,在這個(gè)起跑線上我將怎樣去做呢,我猶豫、徘徊、不斷的思考著。

xxxx度新員工崗前培訓(xùn)班是針對(duì)我們剛畢業(yè)的大學(xué)生在踏入工作崗位前的一次重要的崗前培訓(xùn),正是這次培訓(xùn)喚醒了沉睡中的我,面對(duì)自己的人生如何選擇,如何定位,如何更快的融入國(guó)壽這個(gè)大家庭等等,我開(kāi)始感覺(jué)到有了方向,心里也有了想法,對(duì)人生充滿了自信和喜悅。總之,崗前培訓(xùn)給了我一次人生定位的機(jī)會(huì),賦予了我很深的意義,對(duì)于我的未來(lái)、我開(kāi)始相信自己。

每個(gè)人談?wù)摰膸缀醵际切┓e極的事,我看到了幾乎每個(gè)人都把自己的事情當(dāng)作事業(yè)在經(jīng)營(yíng),同時(shí)我也悟到了些做人做事的道理!

最后,我想說(shuō),有成就時(shí)不要驕傲,遇到困難挫折時(shí),要對(duì)自己說(shuō),相信自己,當(dāng)這一切過(guò)去,我們將是第一!

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)幾天緊張而充實(shí)的新員工培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我很榮幸成為公司大家庭的一員,也感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)。

這次培訓(xùn)包括企業(yè)文化的學(xué)習(xí),觀看消防安全知識(shí)和業(yè)務(wù)操作流程的錄像,以及一次安規(guī)考試、一次危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)培訓(xùn)、一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,培訓(xùn)內(nèi)容既重視理論,又重視實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我們的學(xué)習(xí)變得輕松愉快,對(duì)公司的感情也日益深厚。

通過(guò)企業(yè)文化的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)了企業(yè)文化的內(nèi)涵和未來(lái)發(fā)展方向,使我更加珍惜和重視這份工作,樹(shù)立了積極向上的世界觀和人生觀。

通過(guò)觀看消防安全知識(shí)和業(yè)務(wù)操作流程的錄像,使我對(duì)安全知識(shí)有了更全面的了解,對(duì)業(yè)務(wù)操作流程有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)提高工作效率有了更深刻的理解。

通過(guò)安規(guī)考試和危險(xiǎn)化學(xué)品知識(shí)培訓(xùn),使我更加熟悉和掌握了各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,了解危險(xiǎn)化學(xué)品的分類和危害特性,更加提高了安全意識(shí),使我認(rèn)識(shí)到安全的重要性,更好的履行自己的職責(zé)。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,體會(huì)到信任和鼓勵(lì)的力量,學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和解決問(wèn)題,提高了自己的自信心和溝通協(xié)調(diào)能力。

總之,這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也讓我感受到了公司對(duì)員工的關(guān)心和期望。在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇六

三年前我畢業(yè)于一所很普通的大學(xué),當(dāng)時(shí)能夠進(jìn)到現(xiàn)在這家公司實(shí)在是一種幸運(yùn)。我知道自己得到這份工作并不容易,因此十分珍惜。我知道,和我同時(shí)進(jìn)來(lái)的同事中不乏優(yōu)等生、名牌大學(xué)生。但是我不擔(dān)心他們的起點(diǎn)看上去比我高,因?yàn)槲覍?duì)自己有信心。

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要學(xué)的東西還沒(méi)有學(xué)到,如果走掉了,情況更糟。于是我仍舊勤懇地在自己的崗位上工作著。有時(shí)候老總們要加班開(kāi)會(huì),我也得留下來(lái)進(jìn)行會(huì)議記錄,資料整理,還要兼端茶送水,最后將各個(gè)老總的要求和安排的任務(wù)記下來(lái),次日完成后再交上去。在忙碌的日子里,我一點(diǎn)也不比老總們輕松。我還要想到他們可能會(huì)需要的資料,在他們忽然意識(shí)到材料空缺的時(shí)候,我能夠及時(shí)地交到他們手里。

一年半以后的年終慶功會(huì)上,我的經(jīng)理贊揚(yáng)了我一番。那時(shí)公司的人員流動(dòng)很大,因?yàn)楣疽恢睒I(yè)績(jī)困難。他有意要提升我為公司總秘書(shū),但是我謝絕了,我希望自己能夠進(jìn)入到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組里去,做一個(gè)一般的職員。經(jīng)理略感震驚地看看我,最后應(yīng)允了我的請(qǐng)求。于是,我順利地調(diào)到了項(xiàng)目組,又從最基本的開(kāi)始做起,但是這要比當(dāng)初做助理時(shí)所能夠掌握到的東西更實(shí)在。我知道,能做助理的人有不少,但是能夠做項(xiàng)目的人必定不多。我知道自己的選擇是正確的,即使現(xiàn)在重新將我放回到市場(chǎng)中去,我也不怕。

為的就是從和他的交流中得到一些啟示。凡是種種能夠?qū)W習(xí)到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)我都不會(huì)輕易放過(guò)。 體驗(yàn)感悟:職場(chǎng)中有很多法則,不是寫在公司員工手冊(cè)里的,而是需要你親歷才能悟出的。當(dāng)然,其間免不了要磕磕絆絆,這就是代價(jià),如果畏首畏尾,害怕犯錯(cuò),那么你在職業(yè)人生道路上只會(huì)越走越不順利。年輕是最好的資本,其中包括可以跌倒而不需要解釋,因?yàn)槊\(yùn)總是掌握在自己的手里。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇七

我畢業(yè)后直接就進(jìn)了外企。在這個(gè)制度化的職業(yè)環(huán)境中,我開(kāi)始按部就班地學(xué)習(xí)一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。

在外企工作有一個(gè)好處,就是可以和許多來(lái)自不同國(guó)家、有著不同文化觀念的人接觸,這些人都是十分優(yōu)秀的,和他們一起共事,可以使我更快地學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我的主管joanna是從英國(guó)來(lái)的,她是一個(gè)十分果敢、聰敏并且剛?cè)嵯酀?jì)的女人,無(wú)論智慧還是能力都是一流,和她在一起工作,我就將她看作是我的楷模。還有另外一個(gè)部門的經(jīng)理馬特森,他是個(gè)美籍華人,在中國(guó)出生,美國(guó)長(zhǎng)大,他回國(guó)已經(jīng)四年了,在他的身上有很好的中美文化的銜接,這樣的結(jié)合并不容易。他既有中國(guó)人的勤奮和耐力,同時(shí)又有美國(guó)人樂(lè)觀開(kāi)朗的`一面。在一次會(huì)議上,有個(gè)同事拿出一項(xiàng)有關(guān)財(cái)務(wù)制度調(diào)整的提議,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能夠提出反對(duì)意見(jiàn),但是大家似乎都覺(jué)得不好,而只有馬特森很直接地將這個(gè)事關(guān)大家利益的意見(jiàn)提了出來(lái),他沒(méi)有像大多數(shù)人那樣,將涉及到個(gè)人利益的問(wèn)題刻意回避,因?yàn)樨?cái)務(wù)制度的調(diào)整如果不以公司員工的利益為重,最終還是會(huì)影響到公司的整體運(yùn)作。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇八

經(jīng)過(guò)了不斷的努力,我終于成功的加入了xxx公司的銷售部!成為了一名試用期的銷售員工。相對(duì)于其他員工來(lái)說(shuō),自己的缺點(diǎn)就是最壓倒性的經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)銷售工作幾乎一無(wú)所知,對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很糟糕。好在在進(jìn)入正式的工作之前公司有準(zhǔn)備詳細(xì)的工作培訓(xùn)!在這次的培訓(xùn)中,我通過(guò)在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)以及和同事們的交流。在工作中有了極大的進(jìn)步!

現(xiàn)在,培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我也進(jìn)行了一段時(shí)間的正式工作。能有如今的進(jìn)步,都是多虧了之前的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我對(duì)前段時(shí)間的培訓(xùn)總結(jié)心得如下:

培訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,給我的最大的感覺(jué)就是——“長(zhǎng)”!每天的課程和學(xué)習(xí)都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),甚至還要持續(xù)半個(gè)月。這實(shí)在是讓我吃了一驚。而在真正開(kāi)始培訓(xùn)之后,卻讓我開(kāi)始感嘆學(xué)習(xí)時(shí)間的不夠。

培訓(xùn)開(kāi)始后,我們的任務(wù)就是聽(tīng)課,學(xué)習(xí)公司相關(guān)資料,以及訓(xùn)練。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我才知道對(duì)于銷售來(lái)說(shuō),公司的資料是這么的重要!我們不僅僅要想客戶們推薦公司的產(chǎn)品,更需要解答和產(chǎn)品以及公司的各種問(wèn)題!但是,為了解答這些問(wèn)題,我就不得不在工作中將這些需要的資料都記在腦海里!

而且和每天的學(xué)習(xí)配合,我們還有定時(shí)的考試。這真的讓我們這些培訓(xùn)參與者徹底的感受到學(xué)習(xí)的壓力。當(dāng)然,在這樣的壓力下,我也同樣獲得了前進(jìn)的動(dòng)力!在培訓(xùn)中,我通過(guò)各種方式的不斷嘗試,找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方式。并且和同事的互相鍛煉,大大的提升了我們的實(shí)際工作能力,當(dāng)然在這個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有正式的上崗。

在培訓(xùn)接近末尾的時(shí)候,我們終于正式的接觸到了崗位上的工作。這也算是我們培訓(xùn)后的最終測(cè)驗(yàn)。

剛開(kāi)始面對(duì)的時(shí)候,自己還是有些緊張的,但是很快的,通過(guò)這些日子學(xué)習(xí)的心態(tài),自己很快壓抑住了自己的緊張情緒,清晰的完成了最初的工作!這也讓我受到了不錯(cuò)的評(píng)價(jià)!

這次的培訓(xùn)給我很大的收獲,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是一次脫胎換骨般的改變。培訓(xùn)的壓力沒(méi)有壓垮我,反而讓我更具韌性,更有耐力!在今后的真正的工作中,我也會(huì)不斷的努力,成為一名出色的員工!

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇九

經(jīng)過(guò)一下午的培訓(xùn),讓我進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和計(jì)劃等。下面分享我的一些感悟。

公司有大的目標(biāo)和計(jì)劃,作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷的突破自己,才能跟得上公司的發(fā)展。我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的潮流,才不致被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越,被社會(huì)所淘汰。所以看一個(gè)人是否熱愛(ài)學(xué)習(xí),很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。

雖然我們并沒(méi)用足夠的經(jīng)驗(yàn),但是在實(shí)際的工作中,我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,細(xì)節(jié)決定成敗,我們要細(xì)心的觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事,并且不斷的改變自己。這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到細(xì)節(jié)真的很重要。例如課時(shí)資料的認(rèn)真審核,離開(kāi)前是否有意識(shí)關(guān)閉電扇、電燈等等。我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個(gè)人是否在用心的做事,是否在仔細(xì)的觀察,是否在自己思考問(wèn)題,應(yīng)該為公司、為他人做些什么。

這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會(huì)立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。

感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇十

20xx年5月10日—11日,本人參加由集團(tuán)公司行政管理中心組織的培訓(xùn)課程。通過(guò)短暫的兩天時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我系統(tǒng)地了解了人力資源在企業(yè)內(nèi)部扮演的角色,詳細(xì)的學(xué)到了人力資源招聘的步驟。在公文寫作培訓(xùn)中學(xué)到了公文的概況、種類、寫作要求等,進(jìn)一步提高了對(duì)公文寫作的認(rèn)識(shí)。

會(huì)員工是企業(yè)成功的關(guān)鍵,人才作為一種后備資源,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo),管理者要做好選人、育人、用人、留人的工作。當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論哪個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)人才,怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值,是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé);怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì),是創(chuàng)造出工作效率化的關(guān)鍵;怎樣合理使用人才,分配人才,使之人盡其才,是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。合適的人放在合適的崗位上:這句話雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但其對(duì)于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別,如果各盡所長(zhǎng),對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的,反之,既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標(biāo),又會(huì)使得員工心中不滿,從而降低企業(yè)的工作效率,實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)。

人才的選用是企業(yè)必須做好的基礎(chǔ)性工作,也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障。人才招聘管理工作作為人力資源的組成部分,從一開(kāi)始員工的招聘,包括招聘過(guò)程中面談的方法與技巧都非常重要。如果人才選擇錯(cuò)誤,那么一個(gè)組織將會(huì)損失培訓(xùn)新員工的管理成本、與面試者面談的時(shí)間成本、行政流程的作業(yè)成本等。為此,當(dāng)一個(gè)部門因職位空缺,需要招聘人員時(shí),首先應(yīng)將部門中的各種職位,提供一個(gè)可依循的程序,用來(lái)決定各職位的職責(zé),與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性,包括工作崗位職責(zé)及工作人員所需的資格。這樣做,我們就是有準(zhǔn)備地招募人才。

招聘工作是一個(gè)有機(jī)的整體,各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位,同時(shí)要根據(jù)不同的情況,不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn),才能保證招聘工作的良性發(fā)展。

積累資料,整理歸納是寫一篇好公文的基礎(chǔ)。我認(rèn)為寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程,多讀一些書(shū),多積累一些對(duì)自己有用的書(shū),經(jīng)常翻一翻,看一看。多注意留心身邊的素材,參加集中學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)時(shí)留心聽(tīng)記領(lǐng)導(dǎo)的講話、同志的發(fā)言,要善于對(duì)比分析和思考?xì)w納。只有積累越深厚,釋放的就越精彩,積累越科學(xué),釋放就越有效。積累是寫作的源泉和基礎(chǔ),不但要講求方法,還要講究效率,以形成“有效積累”。有目的地讀書(shū),帶著問(wèn)題學(xué),學(xué)以致用,才能牢記,才能變成自己的東西。

重視寫好提綱,是提高公文寫作質(zhì)量重中之重。寫提綱,就是搭建公文構(gòu)成中的“骨骼框架”,是公文作者思路要點(diǎn)的文字體現(xiàn)形式,是公文的間架結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)容的“藍(lán)圖”。提綱是一種綜合能力的體現(xiàn),體現(xiàn)了起草文稿的各種各樣的能力。提綱也是一種探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,是一個(gè)確定問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,公文提綱要確定文章的基本觀點(diǎn)和核心材料,明確主旨,反映了主要問(wèn)題,是寫好提綱的關(guān)鍵,要全面羅列素材,從素材中精心歸納提煉各層次的標(biāo)題。公文提綱越內(nèi)容簡(jiǎn)練,主旨明確,往往寫作質(zhì)量就越高。

通過(guò)本次培訓(xùn),我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了技能。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作,會(huì)被自己的慣性思維所束縛,因此在一定的時(shí)刻,需要被“打開(kāi)”,被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度,以更開(kāi)放的心態(tài)來(lái)俯瞰自己的工作。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇十一

通過(guò)新人崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、在稅老師的“教師職業(yè)道德與特崗教師管理”的培訓(xùn)中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:

首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

二、余局長(zhǎng)關(guān)于“全區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀與‘十二五’教育發(fā)展目標(biāo)”的培訓(xùn),讓我一個(gè)外省的人,很清楚的從人文地貌、交通規(guī)劃、教育規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃等方面了解畢節(jié)地區(qū)。更重要的是了解了畢節(jié)地區(qū)教育模式——三維和諧教育即人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧發(fā)展:人人都是德育老師、可可都是育人課堂、處處都是育人環(huán)境。

三、曾老師的“構(gòu)建高效課堂享受幸福”的培訓(xùn)也讓我們了解到:教育需要從課堂出發(fā),而希望在于——高效課堂!高效的課堂必須服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的需要,而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授,把課堂還給學(xué)生,充分張揚(yáng)學(xué)生的激情和個(gè)性,體現(xiàn)出學(xué)生的“主體”、“主人”、“主角”地位,讓學(xué)生感受到人生的充盈和生活的完美,感受到課堂教學(xué)的生命意義。高效課堂讓教師成為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,高效課堂讓學(xué)生成為生命的個(gè)體,高效課堂讓學(xué)生享受學(xué)的過(guò)程。愿我們的課堂因我們的用心而更有魅力,愿我們的課堂因高效而更精彩!追求高效課堂,把小課堂變成大舞臺(tái),切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

四、張老師的“班主任工作及管理”的培訓(xùn)也是很清晰的對(duì)我們有啟發(fā)作用。

教師職業(yè)不同與其他職業(yè)之處——以身作則,其教師的一言一行都為影響學(xué)生。因此班主任與其他老師既要口頭向?qū)W生講道理,又要以自己的表率行為影響教育學(xué)生。這樣學(xué)生既明白道理又看到榜樣,心服口服,就增強(qiáng)對(duì)老師的信任感和親切感,就更能聽(tīng)從老師的教導(dǎo),沿著老師指引的方向前進(jìn)。

總之,教海無(wú)涯,班主任工作中的方法很多,我想只要我們細(xì)心去管理,以滿腔熱忱去動(dòng)之以情,曉之以理,催其猛醒,促其奮進(jìn),執(zhí)著的相信每個(gè)學(xué)生都能成為有用的`人才,給學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境。每位教師都會(huì)成為孩子們的"良師益友"。

最后培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只有具備克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

我想,做好身邊的每件事,盡快適應(yīng)教師工作是目前最需要解決的問(wèn)題。拋開(kāi)過(guò)去學(xué)生的習(xí)氣,走好新教師入職后的每一步,做一名負(fù)責(zé)任的教師,也許是我培訓(xùn)最大的感悟。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇十二

由公司人力資源部組織的新員工入職培訓(xùn),雖然時(shí)間很短,只有一天,但是,卻讓我受益匪淺:上午講師作了精彩的演講,在對(duì)公司將來(lái)開(kāi)展的規(guī)劃和對(duì)新員工的期望中,我對(duì)自己即將起先的事業(yè)增加了一份信念,也是我對(duì)自己提出了更高的要求,最終的時(shí)間我們進(jìn)展了員工“新人融入”的實(shí)踐課程,通過(guò)如看動(dòng)作猜詞語(yǔ)、搶答題等集體活動(dòng)和嬉戲,以及兩位專業(yè)講師的講解,我們都收獲了許多:

首先,作為新員工,要認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)公司開(kāi)展壯大的根基。我們必需要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念誠(chéng)信、人本、標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新。

其次,要盡快完成角色轉(zhuǎn)換,不斷實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)化進(jìn)程。對(duì)剛剛踏上工作崗位的我來(lái)說(shuō),如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是特別重要和迫切的問(wèn)題。我覺(jué)得“看法確定一切”。一個(gè)人能否勝利,許多時(shí)候在于是否有扎實(shí)謹(jǐn)慎的看法,而實(shí)力卻可能是次要的。正如講師說(shuō)的在崗位上,在公司里須要的是一名職業(yè)化的員工,我必需快速適應(yīng)環(huán)境,扎實(shí)地學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),成為一名合格的職業(yè)人。

第三,有責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力以及執(zhí)行力,這也是職業(yè)人的一局部,要做到忠于公司,一心一意地為公司工作,就必需要有極強(qiáng)的責(zé)任心,要有一種主子翁的看法。只有把自己放在主子的位置,真正以公司為家,才能對(duì)公司肯定的忠誠(chéng),也會(huì)有最大的工作熱忱,而好的執(zhí)行力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、公司勝利的關(guān)鍵。

第四,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。我沒(méi)有任何的工作經(jīng)歷,應(yīng)當(dāng)虛心向別人請(qǐng)教。每個(gè)人都有它的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),公司的任何員工都可以成為我們的教師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的看法,就可以從他們那學(xué)到許多在學(xué)校不曾接觸過(guò)的學(xué)問(wèn),而這些學(xué)問(wèn)對(duì)自己以后的工作和開(kāi)展必定會(huì)起到踴躍的作用。到了工作上,我們就要表現(xiàn)出踴躍的.一面,信念百倍地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。

最終,留意工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)?;叵胍幌乱惶斓呐嘤?xùn),所講到的許多內(nèi)容都是特別微小的東西,但是這些細(xì)微環(huán)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的,極有可能起到確定性的作用,一個(gè)人的性格許多時(shí)候都是通過(guò)細(xì)微環(huán)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的。

我們對(duì)各個(gè)部門也有了初步的了解,各位負(fù)責(zé)人和老員工也通過(guò)切身感受向我們傳授了很多學(xué)問(wèn)和經(jīng)歷,我也深深感受到了自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)并不是非常的扎實(shí),工作經(jīng)歷更是零,還有很多的東西須要去學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),面對(duì)壓力,我信念十足,堅(jiān)信我的青春會(huì)在華美綻放。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇十三

在這次培訓(xùn)中,潘局長(zhǎng)、教研余主任、普教科郭主任、電教站王站長(zhǎng)分別從教育教學(xué)技能、教師行為規(guī)范、電化教學(xué)等幾方面給我們做了解讀,通過(guò)形式豐富,富有實(shí)效的學(xué)習(xí),使我收獲頗豐,使我深知專業(yè)知識(shí)是每一位教師外在美的依托。因此,格外珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使我認(rèn)識(shí)到要不斷提高自身思想政治素質(zhì),才能更好的適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求。

首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授也,解惑也”。這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范,也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促使學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),應(yīng)該是無(wú)私的、平等的、就像父母對(duì)待孩子。所以,我們說(shuō)教師是父母,并且教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

這次培訓(xùn),為我今后工作的有效開(kāi)展注入了新的血液,增添了新的動(dòng)力。培訓(xùn)中從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

潘局長(zhǎng)講到:作為一名教師,我們就應(yīng)該崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理論,拓展知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為老師的一種習(xí)慣,隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),多讀學(xué)科專業(yè)書(shū),增強(qiáng)實(shí)力,讀教育、藝術(shù),增加教育魅力,讀歷史文化書(shū),增加知識(shí)面的寬度,增強(qiáng)潛力,終身學(xué)習(xí)可以讓“一桶水”常滿常新,源源不斷,終身學(xué)習(xí),可以讓我們登高望遠(yuǎn),開(kāi)拓胸襟,終身學(xué)習(xí)也可以讓我們教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展成就事業(yè),可以使教師人生充實(shí)平靜、智慧、悠長(zhǎng)。所以堅(jiān)持讀書(shū)的人,靈魂是站立的。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你就能成為一名優(yōu)秀的教師。俗話說(shuō)態(tài)度決定一切,成功的教師要有積極的態(tài)度。一個(gè)人的工作態(tài)度可以說(shuō)就代表了一個(gè)人的成功。優(yōu)秀教師之所以成為優(yōu)秀教師,是因?yàn)樗麄兠鞔_地把自己的人生價(jià)值鎖定教育,于是一切又價(jià)值的活動(dòng)都圍繞著教育展開(kāi),自己所做的一切有意義的活動(dòng)就是教育的活動(dòng)。

通過(guò)培訓(xùn),我感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子是很重要的,壓力也變大了,要想終身成為一位合格的新教師,就要努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,理論基礎(chǔ)教育科研能力,課堂教學(xué)能力等。而這就需要更多的時(shí)間和精力去努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并認(rèn)真思考怎樣將理論應(yīng)用到課堂實(shí)踐當(dāng)中,及時(shí)對(duì)自己的教育進(jìn)行反思、調(diào)控、查漏補(bǔ)缺。我相信,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)有所收獲,有所感悟、有所提高的。

在以后的日子里,我會(huì)盡最大努力用心的教育理論和教育方法,進(jìn)行教育上的嘗試和積累,盡管這一切過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),途中肯定也會(huì)遇到困難,但只要我們確立目標(biāo),積極面對(duì),相信我們一定會(huì)在教育的舞臺(tái)上留下自己絢麗的演出,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,舞出自己的人生。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇十四

我剛進(jìn)公司入職不到一個(gè)星期,就經(jīng)歷了一場(chǎng)公司對(duì)我們新人員工的培訓(xùn),讓我感受到公司對(duì)我們的重視,培訓(xùn)是那樣的誠(chéng)懇和認(rèn)真,讓我也收獲無(wú)數(shù),太感謝這次公司的新人培訓(xùn)了。

培訓(xùn)初期,給我們培訓(xùn)的老師帶著我們參觀了整個(gè)公司,給我們講了公司的發(fā)展史,讓我們對(duì)公司有了一個(gè)初期的熟悉。雖然在面試這家公司之前,就認(rèn)真的了解過(guò),但是也只是了解一點(diǎn)皮毛,經(jīng)過(guò)了老師的詳細(xì)講解,我對(duì)公司整個(gè)的面貌和發(fā)展都有了很大的了解和熟悉,也讓我知道自己進(jìn)入的這家公司是很棒的,這讓我更加堅(jiān)定要留下來(lái)工作的決心。

培訓(xùn)中期,我們主要是學(xué)習(xí)自己崗位上的事情,老師給我們細(xì)細(xì)的講了工作的一些流程,教會(huì)我們使用設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作,交給我們一些對(duì)電腦簡(jiǎn)單的操作基礎(chǔ)知識(shí),還給我們整理出一本工作業(yè)務(wù)的小冊(cè)子,讓我可以在培訓(xùn)后自己去學(xué)習(xí)。我進(jìn)入公司做的是銷售工作,所以在這期間,我學(xué)了很多關(guān)于銷售方面的知識(shí),從公司銷售業(yè)務(wù)知識(shí)到銷售技巧技能,然后再進(jìn)行了一些銷售實(shí)踐的活動(dòng),更是去觀看了公司一些優(yōu)秀銷售員如何進(jìn)行銷售的視頻,也是有學(xué)到東西的,這時(shí)我才知道銷售也是一門需要不斷深入的課程,是需要自己不斷去摸索的,才能把這份工作給真正的做好。

培訓(xùn)快要結(jié)束的時(shí)候,老師帶我們?nèi)?shí)地進(jìn)行銷售了,在這樣一次實(shí)地銷售,我知道自己雖然進(jìn)行了培訓(xùn),有了一些認(rèn)識(shí),但是自身有的不足還是很多的,對(duì)銷售也還處在適應(yīng)的階段,需要時(shí)間去打磨自己。同時(shí)也讓我真正明白每一份工作如果要做好,所要付出的努力就不是一朝一夕的,一定是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程,而且還要不斷去堅(jiān)持學(xué)習(xí),向這方面優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛學(xué)習(xí)的人,在未來(lái)的某一天里,才能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

這場(chǎng)對(duì)新人的培訓(xùn),真的是太有意義了,讓我覺(jué)得自己是被重視的,和大家一起去學(xué)習(xí),也讓大家的關(guān)心都有了進(jìn)一步的貼近,我覺(jué)得很喜歡。雖然我在本崗位上還是個(gè)新人,但是通過(guò)培訓(xùn),我會(huì)把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作上去,在銷售崗位上盡自己的努力去做好銷售,讓公司的銷售業(yè)績(jī)不斷往上提高的,相信總有一天也會(huì)成為一名好的銷售員的。

新人培訓(xùn)課心得體會(huì)篇十五

期待已久的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,在剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我滿心都是期待和疑惑。我害怕自己不能很好的完成工作,又擔(dān)心自己能不能順利的融入到同事們當(dāng)中。好在有幾位同學(xué)和我一起來(lái)到了這里,這讓我的心中也有了些許安慰。

而在進(jìn)入了公司后,面對(duì)我們卻不是直接上崗工作,更不是同事的冷漠。xxx公司的前輩們的都非常的熱情,我們的到來(lái)不僅受到了歡迎,還在生活和工作上得到了不少的幫助。我們最開(kāi)始面對(duì)的工作就是——培訓(xùn)!

雖說(shuō)是培訓(xùn),但是卻也是帶薪水的,這點(diǎn)讓我感到很驚異。但是,也感受到了公司對(duì)新人培養(yǎng)的重視,這就讓我在學(xué)習(xí)中更加的有信心。

在后來(lái)的培訓(xùn)中,我們由幾位前輩分成不同的工作崗位領(lǐng)走,在各自的部門進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我被領(lǐng)走后,跟在一起的還有幾名熟悉的同學(xué),我們一起待在部門的一角,看著領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的資料。這份資料并不難,許多的專用名詞也都是過(guò)去學(xué)習(xí)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的。但是,這僅僅是培訓(xùn)的剛開(kāi)始罷了。

在后來(lái)的一天,領(lǐng)導(dǎo)突然要開(kāi)始考試,盡管我們只看過(guò)那些資料但考試卻來(lái)到這么突然。面對(duì)這樣的突擊,不少的同期求職者都“陣亡”在了第一回合,而幸運(yùn)的是,我仔細(xì)的看了這份資料勉強(qiáng)算是成功的留了下來(lái)。

而在接下來(lái)的幾天里,我們每天都在學(xué)習(xí)不同的知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)經(jīng)常會(huì)對(duì)我們講解一些工作中的方式和方法,當(dāng)然,每天的考試都在不停的壓迫著我們的神經(jīng)。對(duì)于這個(gè)考試,其實(shí)我并沒(méi)有太過(guò)害怕,只要在前一天仔細(xì)的學(xué),后面的問(wèn)題都不是問(wèn)題。倒不如說(shuō),這個(gè)考試還幫助了我理解和復(fù)習(xí),讓我更加加深了對(duì)工作的記憶。

到了再后來(lái),我們開(kāi)始開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的工作。但是每天的學(xué)習(xí)和考試依舊在。這就意味著我們必須用更快的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),更仔細(xì)的記憶。但事實(shí)卻和我想的有些相反。在適應(yīng)了實(shí)際工作后,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)踐的工作,資料上的各種知識(shí)反而好記憶!這反而讓這次的培訓(xùn)在后期對(duì)我來(lái)說(shuō)更加的簡(jiǎn)單。

這次的培訓(xùn)大大的提升了我的能力,并且期間的體驗(yàn),也讓我深刻的感受到了社會(huì)的壓力。相信在今后的正式工作中,我體驗(yàn)到的壓力并不會(huì)比這小,為此,我要更早的做好準(zhǔn)備,讓自己在今后面對(duì)這樣壓力的時(shí)候也能順利的通過(guò)!

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