總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇一
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過去，教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下，經(jīng)過學(xué)校各部門的通力合作下，以課堂教學(xué)為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督促、協(xié)調(diào)”的職能，堅決落實(shí)學(xué)校計劃，精細(xì)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力，服務(wù)中管理，管理中服務(wù)，基本完成期初的工作計劃和任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1.本學(xué)期教務(wù)處共安排了三次教學(xué)檢查，即初期、中期和末期檢查。每次檢查，教務(wù)處都寫了總結(jié)報告，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與老師反饋、溝通，提出了可行的整改意見，落實(shí)整改措施，取得了較為理想的效果，使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。
2.在學(xué)校其他部門的大力支持下，依據(jù)《宣城市教學(xué)常規(guī)管理40條》逐一整理材料，迎接市教育局每年一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
3.根據(jù)各級部上報的《班級教學(xué)日志》，形成教務(wù)處每周一次的&“教情通報&”，對全校教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤，從而形成了教務(wù)處、級部齊抓共管各項教學(xué)常規(guī)的良好局面。
1.在三月底成功舉辦了“全市教學(xué)開放周“活動，活動內(nèi)容豐富，既有年青教師的匯報課，又有骨干教師的示范課，還有安師大教授的專家講座等。據(jù)統(tǒng)計，來聽課的高中學(xué)校二十多所，一千多人次，對絕大部分教師的課評價頗高。通過活動，不僅與全市兄弟學(xué)校有了進(jìn)一步的交流，更鍛煉了我校的年青教師，為他們提供了展示自我的舞臺，搭建了成長的平臺。
2.在六月中旬舉辦了全校的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。這次活動共有12個學(xué)科的近八十位青年教師參賽。本次活動組織周密，授課教師高度重視，充分準(zhǔn)備。從組織評委到現(xiàn)場指導(dǎo)，從客觀的教學(xué)評估到氣氛熱烈的研討會，再到結(jié)構(gòu)清晰簡潔明了的活動總結(jié)及反饋，體現(xiàn)了一種高效的工作作風(fēng)。
本學(xué)期各種大型考試特別多，先后組織了宣州區(qū)中考體育加試、理化實(shí)驗(yàn)考試、高一、高二兩個年級的期中考試，高三的多次模擬考試（模擬演練），宣州區(qū)八年級地生會考，20xx年高考，高二學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試，20xx年中考，高一年級全市期末聯(lián)考等多次大型考試。每次考試考場數(shù)多、占用場所多、需用人數(shù)多，為保證考試工作順利進(jìn)行，教務(wù)處每次都提前做出精細(xì)安排，積極同各級部、各處室做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作，遇到問題及時溝通解決?？紕?wù)組人員更是提前準(zhǔn)備、細(xì)致考慮、精心安排、規(guī)范操作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早到晚走，工作積極主動，使每次考試都順利進(jìn)行。
1.安排好20xx年高考考生的體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊、上志愿填報和領(lǐng)取錄取通知書（考生檔案）等工作，為20xx年高考考生做好一切服務(wù)工作。
2．及時清查20xx級學(xué)生學(xué)籍和學(xué)業(yè)水平考試的報名工作。
3．加強(qiáng)音體美信息課的管理，實(shí)行上下課點(diǎn)名制，確保安全。
4．及時完成全校教職工滿勤績效獎的統(tǒng)計審核工作。
5．及時清算、統(tǒng)計印刷數(shù)量，保質(zhì)限量。教務(wù)處每月逐一檢查各科印刷情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效督促，教好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量，既保證了教學(xué)需要，又為學(xué)校節(jié)省了資金。
6．加強(qiáng)宣傳工作。
積極主動地搜集整理教務(wù)處的工作動態(tài)和相關(guān)信息，向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)布，對宣傳學(xué)校形象、展示教務(wù)處亮點(diǎn)、開展工作交流等方面都起到了非常重要作用。
7．直升（中招）工作對今年的直升（中招）工作做到早謀劃，早啟動，為我校20xx級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
8．實(shí)驗(yàn)室的老師每學(xué)期都要對儀器進(jìn)行清查、保養(yǎng)，并及時對教師送還的器材進(jìn)行清理、維護(hù)，確保儀器處于良好的運(yùn)作狀態(tài)。為解決人手少與班數(shù)多、班額大的矛盾，他們還經(jīng)常利用周末安排學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，不僅保證了高一、高二兩個年級的演示及分組實(shí)驗(yàn)的正常開展，同時還滿足了高三年級的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的教學(xué)需要，較好地完成了本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
9．圖書館人員做到了規(guī)范管理圖書，熱情服務(wù)學(xué)生，及時分發(fā)書籍，保證教學(xué)需求。
10.配合做好20xx年學(xué)校民主考評工作。
從學(xué)生民主座談會、學(xué)生調(diào)研座談會和網(wǎng)絡(luò)等渠道了解的與教學(xué)有關(guān)的意見和建議，能及時答復(fù)，適時采納，保證學(xué)生、家長和社會滿意。
1. 進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理（特別是班級多媒體的管理），加強(qiáng)對各級部教學(xué)的監(jiān)控。
2.如何處理好“規(guī)范辦學(xué)行為”與學(xué)校“實(shí)際教學(xué)”的矛盾。
3.未能完成期初制定的對高一、高二年級部的教學(xué)視導(dǎo)工作。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇二
教務(wù)處職責(zé)和工作內(nèi)容是在校長和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織管理全校教學(xué)工作，是教務(wù)處的職責(zé)和工作內(nèi)容。
在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)校各部門全面貫徹黨的教育方針。指導(dǎo)各專業(yè)教研室開展教學(xué)科研、教法改革、教學(xué)評估等工作，開展教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度化；負(fù)責(zé)全校各專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革。
重點(diǎn)突出，講求實(shí)效，注重啟發(fā)，培養(yǎng)興趣，講課用普通話講課。指導(dǎo)過程由易到難，把握進(jìn)度，學(xué)生認(rèn)真批改、講評。細(xì)心指導(dǎo)、熱情、耐心、因材施教，對不同層次的學(xué)生采取不同的態(tài)度。有較強(qiáng)的師德和工作責(zé)任感，做到管教與管教，以身作則，言傳身教，做人做事。老師要面向全體學(xué)生，從整體上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，做到勤學(xué)苦練，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住基礎(chǔ)，抓住重點(diǎn)，難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。努力積累教學(xué)資料，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。教師不只是一種職業(yè)，他是人類文明的向?qū)В虝耍o人啟迪，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)我們，他是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜恕?/p>
幫助校長制定并實(shí)施學(xué)校教育、教學(xué)計劃。負(fù)責(zé)組織落實(shí)、檢查日常教學(xué)工作。承擔(dān)教務(wù)處的學(xué)期、年度工作計劃及總結(jié)工作。對任課教師的教學(xué)計劃、教案、總結(jié)進(jìn)行檢查與審批。監(jiān)督檢查教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績評定等各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作情況。就教學(xué)的合理性、建構(gòu)性教學(xué)改革、教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)等問題向校長提出建議。引導(dǎo)教師開展教研活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。制訂師資培訓(xùn)計劃，組織教師進(jìn)修，提高教師教學(xué)水平。承擔(dān)學(xué)生學(xué)籍、電子注冊、檔案管理、考試考核、技術(shù)等級評估等工作。配合政教處對班級和班主任進(jìn)行考核、業(yè)績考核。
延伸：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)管理的職能部門，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在分管教學(xué)副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施本科教學(xué)工作。要切實(shí)貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人的根本任務(wù)，構(gòu)建五育并舉的教育體系，根據(jù)學(xué)校的定位，保證學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，合理配置教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇三
以教學(xué)線學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，積極配合與落實(shí)上級教學(xué)管理工作部署，立足科室工作實(shí)際，以作業(yè)四開發(fā)為支點(diǎn)，促進(jìn)教師規(guī)范備課、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)生全面發(fā)展為目的，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)與精細(xì)管理，講究全面、確保重點(diǎn)、體現(xiàn)協(xié)調(diào)、力求前瞻、明確可持續(xù)發(fā)展，大力學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效益
質(zhì)量是生命線，各學(xué)科教師要抓實(shí)常規(guī)，樹立正確的質(zhì)量觀。教導(dǎo)處切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時，淡化期末。
1、抓好教學(xué)五認(rèn)真的過程管理
（2）上課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍。語文學(xué)科要重視閱讀教學(xué)，并在過程中交給學(xué)生閱讀方法。數(shù)學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)。英語學(xué)科要重視學(xué)生口語能力提高。要努力創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在原有的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量。不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。語、數(shù)教師兼任本班其他功課的不能將這些功課移用或部分移用。根據(jù)《西城小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，組織人員不定期地進(jìn)行檢查并反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，規(guī)范教師教學(xué)行為。
（3）改作。根據(jù)《西城小學(xué)作業(yè)批改指導(dǎo)意見》，作業(yè)布置要加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的作業(yè)量。課任老師作業(yè)批改認(rèn)真及時，錯題要求學(xué)生訂正并批改。要注意寫字姿勢，重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級有關(guān)減負(fù)提質(zhì)要求，本學(xué)期加強(qiáng)全校學(xué)生作業(yè)量方面的檢查，要求一、二年級學(xué)生不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級布置不超過一小時的書面作業(yè)。加強(qiáng)對一、二年級學(xué)生活動性、實(shí)踐性家庭作業(yè)布置的指導(dǎo)。本學(xué)期分兩次即期中、期末作業(yè)批改情況的檢查，以及三次作業(yè)量方面的檢查，并進(jìn)行反饋。
（4）輔導(dǎo)。抓實(shí)培優(yōu)輔差工作，既關(guān)注前30%學(xué)生，又關(guān)注后20%學(xué)生，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。首先，各學(xué)科老師要積極采取措施，制定培優(yōu)、輔導(dǎo)方案，把握方向，定期組織實(shí)施檢測、分析，保證工作的實(shí)效性。其次，語、數(shù)、英三科教師要結(jié)合我校實(shí)際情況，要進(jìn)行因材施教，面對客觀實(shí)際，對學(xué)生要多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)表揚(yáng)、多一點(diǎn)談心。幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生能在和諧的班級快樂成長。同時針對后進(jìn)生及時有效地做好轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)工作。尤其重視一、二年級學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注上學(xué)期期末測試不及格學(xué)生的提高，建立每周一到周四下午第三節(jié)的輔差制度，并開展日常巡視。
（5）評價。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測工作，重視考后改進(jìn)措施的研究，考查的目的是促進(jìn)質(zhì)量的提高，要加強(qiáng)考后研究。本學(xué)期將在第10、16周左右，開展重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)檢測工作。因此，每次考查后，各教研組要認(rèn)真就每一個班級、每一個后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施努力，做到考一次，研究一次，提高一次。
2、加強(qiáng)作業(yè)研究。
以作業(yè)“四開發(fā)”為載體，在低、中、高各年段，在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等主學(xué)科上，開展不同要求的每日作業(yè)、周練習(xí)、單元練習(xí)、期末復(fù)習(xí)等作業(yè)開發(fā)，提高作業(yè)的有效性與針對性，同時也進(jìn)一步開展錯題研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，檢查要做到常規(guī)化、常態(tài)化，講究動態(tài)分析。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量研究，開好質(zhì)量監(jiān)控診斷會，尤其加強(qiáng)對六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科四門功課的質(zhì)量分析，分析其在全市小學(xué)中所處的位置、存在的差距與如何彌補(bǔ)不足。要找出差距，迎頭趕上。引導(dǎo)學(xué)科教師之間相互探討，交流互補(bǔ)。本學(xué)期擬在第10、16周開展對重點(diǎn)學(xué)科的有關(guān)監(jiān)控與調(diào)研工作，調(diào)研學(xué)科主要為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等學(xué)科。本學(xué)期還要重點(diǎn)加強(qiáng)對英語等技能課的監(jiān)管力度，在開齊開足課程的同時，講究效率，提高質(zhì)量。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃
嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，不隨意增、減、調(diào)課程，堅決執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，不用復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)資料。老師不移用功課，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。本學(xué)期將開展經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查。
5、重視音、體、美、科學(xué)、英語等課程開設(shè)
重視音、體、美、科學(xué)、英語等課程開設(shè)，促進(jìn)全面素質(zhì)提高。嚴(yán)格組織課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，平時有作業(yè)，期末有評價，學(xué)期有教研?？茖W(xué)學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，美術(shù)老師要做好學(xué)生平時作業(yè)的整理和保存等工作。除語、數(shù)科由學(xué)校統(tǒng)一安排外，其他各門功課的考查試卷樣張要在期末統(tǒng)一上交教導(dǎo)處保存。
積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)對奧數(shù)班、閱讀作文班等的輔導(dǎo)，為參加市級各項競賽做好基礎(chǔ)性的工作。
（二）開展常規(guī)性的學(xué)生競賽序列，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、根據(jù)《西城小學(xué)學(xué)生校園文化競賽與活動序列》有關(guān)安排與學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期于10月份舉行書畫選拔賽。11月舉行二年級看圖寫話、三至五年級閱讀與作文為內(nèi)容的語文綜合性學(xué)科競賽，二年級口算、三至五年級數(shù)學(xué)應(yīng)用競賽。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生習(xí)作的發(fā)表、匯編、刊出工作。本學(xué)期將刊出三期校級習(xí)作園地，各語文老師要保質(zhì)、保量地督促學(xué)生每周或至少兩周上交學(xué)校一篇有質(zhì)量的習(xí)作。同時，要積極創(chuàng)造條件，向各類報刊雜志投稿。
3、各班要抓好學(xué)生課外閱讀工作。教導(dǎo)處將制定《溫嶺市西城小學(xué)課外閱讀操作細(xì)則》，加強(qiáng)對課外閱讀的管理。語文老師要注重課外閱讀，利用課余實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。擴(kuò)大閱讀量，利用好學(xué)校閱覽室，增加學(xué)生的閱讀量，提倡少做題，多讀書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，以此逐步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、抓好每年的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。要根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的工作計劃，做好有關(guān)學(xué)科競賽的訓(xùn)練、輔導(dǎo)的時間安排，并及時抓緊訓(xùn)練和輔導(dǎo)，同時在輔導(dǎo)中要抓重點(diǎn)、講技巧、講方法和及時收集有關(guān)信息，使得學(xué)生能主動去學(xué)、快樂地學(xué)，促使這兩項重點(diǎn)賽事成績的提高。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇四
一、教學(xué)運(yùn)行工作:
教學(xué)運(yùn)行工作是教學(xué)秩序是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,為了既保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行,又科學(xué)利用教學(xué)資源、節(jié)約教學(xué)成本,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、根據(jù)教學(xué)計劃,科學(xué)合理制定出10級、11級、12級、教學(xué)執(zhí)行計劃,對相同專業(yè)或相近專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,安排在同一學(xué)期進(jìn)行。
2、安排指導(dǎo)制定各個年級各學(xué)期的總課表,分課表,并使總課
表的合班率達(dá)到70%以上。
3、每天對上課班級的到課人數(shù)進(jìn)行檢查,并且每月總結(jié)上報主管院長。
4、本學(xué)期的第11,12周進(jìn)行期中教學(xué)檢查,對任課教師的教案、
授課計劃和教學(xué)日志進(jìn)行全面檢查,以保證課堂有效教學(xué)。
5、每學(xué)期前兩周對學(xué)生反映較差的任課教師進(jìn)行聽課后溝通,無法改正的教師辭退,本學(xué)期年共辭退4名不合格教師。
6、為了監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期共計安排教師互聽課和各級教學(xué)人員聽課212節(jié)次,對聽課記錄進(jìn)行總結(jié),并信息反饋。
7、為了保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行,本學(xué)期在原有教務(wù)規(guī)章制度基礎(chǔ)
上,又完善增加了《教學(xué)管理手冊》《任課教師暫行規(guī)定》等4種教務(wù)規(guī)章制度。
8、召開6次學(xué)生座談會,對學(xué)生提出的建議和意見給予及時解決。
9、指導(dǎo)制定20xx--20xx年度第二學(xué)期校歷,使學(xué)年教學(xué)有序進(jìn)行。
10、指導(dǎo)完成每月的教師課酬結(jié)算,全年沒有出現(xiàn)少算、多算課酬情況發(fā)生。
11、為了促進(jìn)學(xué)生到課率和推動任課教師加強(qiáng)課堂管理,指定專
人對每節(jié)課進(jìn)行課堂檢查共計700余節(jié)次,并對巡課進(jìn)行總結(jié)分析,向主管領(lǐng)導(dǎo)提供各種數(shù)據(jù),促進(jìn)有效課堂的管理步伐。
12、每周對教學(xué)場地進(jìn)行檢查,對有損壞的教學(xué)場地設(shè)備進(jìn)行進(jìn)行及時上報維修.如:本學(xué)期上報教學(xué)樓燈管損壞10余次.為正常教學(xué)提供有力的物質(zhì)保障.
13.完成13學(xué)年圖書館系統(tǒng)升級,續(xù)簽維護(hù)合同,為圖書館正常運(yùn)行打下基礎(chǔ).
14.對本學(xué)期新開專業(yè)課程的教學(xué)大綱進(jìn)行指導(dǎo)和收集整理,共完成6個專業(yè)36門課程的教學(xué)大綱檢查和整理。
15.配合完成本學(xué)期2次國考工作,2次?？及才殴ぷ骱鸵淮萎厴I(yè)清考工作,共巡考、監(jiān)考46場次。
二.師資管理工作
師資管理工作是否科學(xué)是關(guān)系到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為此采取學(xué)科骨干教師培養(yǎng)配置計劃、擴(kuò)展教師資源等方法,進(jìn)行科學(xué)管理.具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn):
1. 新專業(yè)開設(shè)前,根據(jù)現(xiàn)有專業(yè)任課教師,合理制定招聘計劃,本學(xué)期經(jīng)過嚴(yán)格試講,共聘用專兼職教師9名.逐漸對個別專業(yè)進(jìn)行科學(xué)教師結(jié)構(gòu)配置。
2. 新課程開設(shè)前應(yīng)廣泛宣傳,讓更多人知道目前缺哪些課程的教師,擴(kuò)展教師資源的源泉。
3. 對專兼職教師隊伍進(jìn)行優(yōu)化,本學(xué)期經(jīng)過多次測評、考核、交流.辭退兼職教師4名。
三.教材管理工作
1. 通過研究各專業(yè)的教學(xué)課程設(shè)置,組織各教研室對各專業(yè)課進(jìn)行商討論證,選擇最佳教材。
2. 對教材經(jīng)銷商進(jìn)行調(diào)研,選擇信譽(yù)好、價格優(yōu)的經(jīng)銷商并與之簽定采購合同,保證教材100%正版。
3. 經(jīng)過各課任課教師推薦,為各專業(yè)學(xué)生訂購合適的教材輔導(dǎo)書。
4. 根據(jù)教學(xué)計劃及時發(fā)放教材,保證正常教學(xué)。
5. 按學(xué)期及時結(jié)算教材財務(wù)工作。
6. 按財務(wù)管理規(guī)定,科學(xué)地把教材管理分為定書、報帳和入庫、出庫、管庫兩方面工作。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇五
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)組織與管理的職能部門,工作涉及面廣、頭緒多、事務(wù)雜、工作量大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處三位同志精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，始終注重理清工作思路，圍繞工作主題，抓住工作中心，突出工作重點(diǎn)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實(shí)地開展工作，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、籌建期間
從籌建伊始，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步展開。在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證，及籌建轉(zhuǎn)試辦所需的教學(xué)工作所需材料，包括19個專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計劃等項工作。
二、新生入學(xué)前教學(xué)教務(wù)準(zhǔn)備工作
為確保學(xué)院正常教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)學(xué)院各項指標(biāo)和實(shí)際情況認(rèn)真做出規(guī)劃，并不斷提高業(yè)務(wù)能力，完善每一項計劃，為學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供良好的保障和方案。教務(wù)處的具體工作有：
1、分學(xué)科大類論證四個學(xué)院19個專業(yè)的培養(yǎng)計劃；
3、參與教學(xué)設(shè)施、教室、桌椅、黑板、體育設(shè)施的采購討論會，并提出教學(xué)使用的需求；
20xx年新生報到率達(dá)到90.7%，在全國同類院校中名列前茅。
5、起草北方學(xué)院學(xué)生手冊；
7、將20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)發(fā)給四個學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院落實(shí)該學(xué)期的教師，并根據(jù)教師的排課需求及招生計劃編排第一學(xué)期課表。
三、新生入學(xué)相關(guān)工作
1、為了更清楚地了解20xx級新生基礎(chǔ)課程的情況，便于我院今后教學(xué)工作的開展以及教學(xué)重點(diǎn)的把握，教務(wù)處與化工大學(xué)數(shù)學(xué)教研室和英語教研室聯(lián)系協(xié)商，由化工大學(xué)提供迎新試卷，對北方學(xué)院05級新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試。北方學(xué)院于晚順利地進(jìn)行了全校新生的入學(xué)考試，教務(wù)處負(fù)責(zé)了本次考試的試卷印刷、分裝、發(fā)放、考場安排、監(jiān)考教師試卷批改安排等事宜。
2、由于新生入學(xué)人數(shù)與錄取人數(shù)有一定出入，導(dǎo)致事先所做的班級編排和課表編排都要根據(jù)實(shí)際情況作緊急調(diào)整，教務(wù)處工作量大，時間緊，任務(wù)重。在這種情況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間及時調(diào)整，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué)，我們加班加點(diǎn)，在完成課表編排之后，又在第一時間和任課教師取得聯(lián)系，最終保證學(xué)院教學(xué)活動的正常開始。
3、九月二十四日教務(wù)處組織召開任課教師工作會議，向任課教師介紹學(xué)院基本概況、性質(zhì)和目標(biāo)，學(xué)生基本情況，任課教師工作職責(zé)等等，使得任課教師盡可能的做到因地制宜，發(fā)揮學(xué)生特長，根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出真正的實(shí)用型、應(yīng)用型人才。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇六
一年來，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項工作安排，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。并取得了可喜的成績，現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，愛崗敬業(yè)。團(tuán)結(jié)同志。關(guān)心集體，積極參加學(xué)校各種活動。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極配合學(xué)生家長做好學(xué)生思想，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。提高了政治覺悟和思想道德水平。
按時到校，堅持兩簽兩消，堅守工作崗位，從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課，盡量少請假或不請假。
在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績。在課內(nèi)課外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽取別人意見，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在差生轉(zhuǎn)化方面，也做了大量工作。
1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，以及興趣、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識過程中可能會有哪些問題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、優(yōu)選教法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?zé)釔蹖W(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生， 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。真正做到曉之以理，動之以情 ，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系從而促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、身為教研組長，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在教學(xué)研究方面理應(yīng)首當(dāng)其沖，組織理化生組的成員積極參與聽課、評課以及教研活動，堅持間周一次的備課和作業(yè)批改檢查工作，大膽進(jìn)行校本課題研究。
經(jīng)過自己一年來的辛勤努力。在教學(xué)方面取得了可喜的成績，受到了上級的多次獎勵，今年上半年我撰寫的《改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生探究能力》校本課題研究報告，被省教研室作為出版書籍的材料并在堯都區(qū)獲獎。多年來被評為市級骨干教師。學(xué)生的成績也不斷提高。
總之，在過去的一年里，經(jīng)過自己的努力，在各方面都取得了可喜成績。但我覺得還不夠。在明年的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為教育工作作出更大貢獻(xiàn)。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇七
遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平。
擔(dān)任xx小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù)，協(xié)助校長做好學(xué)校各項工作，投入到一線，擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué)，同時抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流，帶動教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?？?，開設(shè)形式多樣的校本課程，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作，調(diào)動了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
堅持出全勤，認(rèn)真上好每一天班、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。
經(jīng)過自我的努力，改變了過去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變，師生們的積極性有了很大的提高。
1、對學(xué)生缺少長期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計劃。
2、在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團(tuán)體備課的開展得也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。
3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度。
4、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施，我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處。今后，積極開展小組合作教學(xué)，把我校的課改推向更深的層次。
今后，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進(jìn)一步樹立堅定的信心，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力把工作做得更好。
教務(wù)處教務(wù)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我處室在校黨委和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)工處、團(tuán)委、總務(wù)處等職能部門密切配合，處室成員團(tuán)結(jié)一致，通力協(xié)作，有條不紊地完成了各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1．嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，切實(shí)抓好教學(xué)管理工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)《江蘇省靖江高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求（修訂稿）》，要求教師落實(shí)好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教研等六個環(huán)節(jié)。本學(xué)期舉行了兩次教研組長沙龍活動，教研組長就教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，加強(qiáng)了學(xué)科間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教研組的建設(shè)。同時，教務(wù)處堅持周一至周六的查課制度，堅持檢查備課筆記、備課組活動筆記及聽課筆記，及時通報檢查情況；每日收集各班級教學(xué)情況調(diào)查表，了解課堂教學(xué)及作業(yè)情況，及時進(jìn)行反饋調(diào)控。目前集體備課時間縮短，為提高集體備課的效率，本學(xué)期制訂了《先進(jìn)備課組考核條例》，對備課活動加強(qiáng)督促檢查，優(yōu)化備課過程，并評選了先進(jìn)備課組。
2．深化教學(xué)改革，重視質(zhì)量分析。
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程教學(xué)改革，深化優(yōu)效教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，我們繼續(xù)開展了“強(qiáng)化主體參與，構(gòu)建優(yōu)效課堂”系列活動。各教研組先行開展了同課異構(gòu)課堂教學(xué)活動，讓教師在比較中得到感悟、啟發(fā)。我校王志強(qiáng)、王萍老師分別應(yīng)邀參加了梁豐中學(xué)、丹陽中學(xué)同課異構(gòu)活動，展示了各自的教學(xué)魅力，贏得了聽課者的高度評價。本學(xué)期，為促使調(diào)進(jìn)老師迅速融入我校，教務(wù)處不僅要求調(diào)進(jìn)老師多進(jìn)行同組聽課交流，而且舉辦了調(diào)進(jìn)老師“亮相課”活動。
為進(jìn)一步加強(qiáng)考試質(zhì)量分析的實(shí)效性和指導(dǎo)性，促進(jìn)教育教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與深化，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處制訂了《江蘇省靖江高級中學(xué)班級質(zhì)量分析基本要求》，要求每次考試后，各班班主任在認(rèn)真分析本班情況并寫出書面報告的基礎(chǔ)上，召集任課教師召開班級質(zhì)量分析會，就班級狀態(tài)、成績情況、達(dá)標(biāo)情況、班級管理、學(xué)生家庭等方面展開具體分析。
由于教學(xué)成績突出，我校成為清華大學(xué)“新百年計劃”優(yōu)質(zhì)生源基地，劉博鋮同學(xué)保送清華大學(xué)，高三（1）班陳思源同學(xué)順利通過了清華“新百年領(lǐng)軍計劃”自主招生面試，獲得高考60分加分。
3．加快師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師成長。
對青年教師，我們依托青藍(lán)工程，進(jìn)行幫扶結(jié)對；借助校慶機(jī)會，邀請名師講學(xué)；舉行基本功大賽，提升專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校為36位青年教師配備了指導(dǎo)老師。校慶期間，許多教師參加了近10位專家舉辦的專題講座活動，35周歲以下數(shù)學(xué)教師參加了在我校舉辦的江蘇省奧數(shù)冬令營聽課活動。教務(wù)處先后派出二十多批次青年教師外出聽課觀摩，以幫助他們迅速成長。語文、化學(xué)、體育組選拔35周歲以下的青年教師參加了省教育廳開展的全省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽，以促進(jìn)教師基本技能的提高。青年教師發(fā)展學(xué)校鼓勵青年教師主動參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作，如協(xié)助班主任參與班級管理工作，協(xié)助學(xué)工處做好教育管理工作，在對外公開課活動中抓住機(jī)遇，大膽鍛煉，還開展了讀書活動，讓青年教師學(xué)習(xí)理論知識，鼓勵教師就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)行為、教學(xué)效果等各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫心得體會，以提升教學(xué)水平。
4．建立教育共同體，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我校與斜橋中學(xué)結(jié)為教育共同體，在更新教育理念、提升師資水平、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)特色建設(shè)、改善辦學(xué)條件方面提供相應(yīng)的幫助。學(xué)校派出陳斌副校長、陳堯副書記等校級領(lǐng)導(dǎo)，錢剛等7位中層領(lǐng)導(dǎo)到斜橋中學(xué)掛職交流學(xué)習(xí)；派出英語組王明路老師頂崗支教；派遣41名教育教學(xué)成績優(yōu)秀，能勝任循環(huán)教學(xué)的教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師進(jìn)行指導(dǎo)性支教。兩?；ヅ山處焻⒓恿藢ν夤_教學(xué)聽課活動。
本學(xué)期初，我校名師工作室嚴(yán)俠華主任在斜中作了一場講座。11月22日下午，我校榮雪飛、倪偉、王焱鑫、肖江4位教師參加了市教育局、教研室組織的“名師送教下鄉(xiāng)”活動，采用同課異教的方式，在斜中上示范課。4位老師的精彩課堂贏得了聽課者的一致好評。我校朱占奎、錢萍、陸賢彬、顧亞娟、劉芹進(jìn)行了點(diǎn)評。
5．編寫校本課程教材，開展研究性學(xué)習(xí)。
我校校本課程開發(fā)早，課程資源豐富，教學(xué)成果突出，暑假期間，教務(wù)處組織精品課程的教師編印教材，目前，語文組袁忠等編寫了《行知湖畔》，數(shù)學(xué)組陸賢彬等編寫了《數(shù)學(xué)精品課例》，物理組陳斌等編寫了《電磁與生活》，化學(xué)組錢仁慧等編寫了《行云化學(xué)碎片》，地理組嚴(yán)俠華、嚴(yán)明等編寫了《風(fēng)景石》《江風(fēng)氣象》，地理組高劍波、物理組鞠福桃、信息組徐毅等共同編寫了《仰望星空》，信息組戴德軍編寫了《noip直通車》，心理健康老師趙小萍編寫了《陽光心靈》。
高一、高二年級就25個課題積極開展研究性學(xué)習(xí)活動，并在老師指導(dǎo)下撰寫了成果報告，教務(wù)處組織評選了優(yōu)秀成果，進(jìn)行了學(xué)分評定。
6．開展多項課外活動，豐富校園文化生活。
高一、高二的學(xué)生參加了省規(guī)范漢字書寫初賽、讀書征文比賽等活動；為迎接七十周年校慶，學(xué)校在美化校園環(huán)境的同時，更讓學(xué)生“明校史，知校友”，了解弘毅文化精神，積極參與到校慶活動中。北京大學(xué)陳徐宗、鄭春開教授、南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院王志瑾副院長、南京大學(xué)苗懷明教授、復(fù)旦大學(xué)中文系吳兆路、劉旦初教授、華中科技大學(xué)邵新宇副校長、中國工程院院士、揚(yáng)州大學(xué)劉秀梵教授應(yīng)邀為學(xué)生作了講座，拓寬了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
各教研組組織學(xué)生開展好興趣活動，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。本學(xué)期驥江文學(xué)社、英語角、文學(xué)鑒賞、各種奧賽興趣小組等共32個。校合唱團(tuán)、舞蹈隊精心排練校慶文藝節(jié)目，精彩的演出獲得社會各屆的廣泛贊譽(yù)。十二月份舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)活動，英語組組織高一學(xué)生開展了英語周文藝匯演比賽，有138人次獲獎。
7．舉辦科技月活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
本屆科技活動月以“身邊的科學(xué)”為主題，在全校范圍內(nèi)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動，引領(lǐng)全校學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，增強(qiáng)科學(xué)意識，提高科技活動實(shí)踐能力。各教研組、各班級出了以“身邊的科學(xué)”為主題的板報，大力宣傳科普知識。高一、高二年級舉行了科普征文比賽，利用學(xué)校的天文臺進(jìn)行了觀月活動，利用實(shí)驗(yàn)室自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)。學(xué)生觀看了科技電影、航模表演，參加了科技報告會，舉行了葉貼畫制作、趣味賽、結(jié)構(gòu)賽、科技小制作、雙足機(jī)器人表演等比賽。教務(wù)處組織學(xué)生參加了江蘇省第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨泰州市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
8．抓好體藝衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大課間活動堅持跑操，學(xué)生每天鍛煉不少于1小時。為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，在體育組的認(rèn)真組織下，我校順利地召開了秋季田徑運(yùn)動會，推廣了武術(shù)操，進(jìn)行了冬季長跑活動，組織了班際籃球賽、跳繩、踢毯子、跑操等小型體育比賽。通過了泰州市教育局對我?！瓣柟怏w育一小時”以及學(xué)生健康體檢落實(shí)情況進(jìn)行的專項檢查。
藝術(shù)組組織學(xué)生參加“靖江書城杯”中小學(xué)生個人藝術(shù)單項比賽，做好訓(xùn)練工作，并配合其他部門成功舉辦了校慶、校文藝節(jié)活動。配合學(xué)校校慶辦公室編輯了《學(xué)生書畫作品集》和《校友書畫作品集》，并配合學(xué)校組織了校友書法、繪畫展覽，獲得好評。
醫(yī)務(wù)室做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，對全校學(xué)生進(jìn)行了健康情況體檢，并進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康情況分析，通過了市教育局、體育局對實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行的檢查驗(yàn)收。
9．健全輔助科室管理制度，增強(qiáng)服務(wù)意識。
輔助科室人員每周召開會議，及時進(jìn)行工作總結(jié)，明確分工與職責(zé)，細(xì)化管理制度，規(guī)范管理過程。校圖書館、實(shí)驗(yàn)室分別做好圖書和儀器借用、歸還、整理工作，為教學(xué)提供了方便。
1．對外公開教學(xué)活動成功舉辦。
我校于11月25日舉行了以“學(xué)生主體參與，構(gòu)建活力課堂”為主題的對外公開教學(xué)活動。市內(nèi)外共有20所學(xué)校計300多位老師參加了這一活動，28位老師的公開課獲得了市內(nèi)外同行的一致好評。
12月31日，我校成功舉辦20xx年對外開放日活動。來賓觀摩了老師的課堂教學(xué)，觀看了師生書畫、攝影作品、教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)展覽。我校的辦學(xué)成果，贏得了來賓們的一致稱贊。
2．教師基本功大賽碩果累累。
經(jīng)過層層評選，我校朱占奎老師獲得第九屆蘇步青數(shù)學(xué)教育獎一等獎。褚錦烽在20xx年江蘇省高中英語教學(xué)觀摩研討活動中榮獲二等獎，張昌恒獲泰州市教育星光大舞臺化學(xué)教學(xué)技能展評四星高中組一等獎，黃越前、李江超在泰州語文優(yōu)課評比中獲一等獎，劉秋軍獲泰州市高中英語優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，韓軍獲泰州市暨靖江市高中生物創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評比二等獎、靖江一等獎，倪偉、孫艷在泰州市高中數(shù)學(xué)教師解題比賽中獲二等獎，劉宏、劉學(xué)娟在泰州市高中物理教師解題比賽中獲二等獎。
陳文獲靖江市高中語文青年教師基本功大賽一等獎；在靖江市高中地理青年教師專業(yè)知識和專業(yè)技能比賽中，劉德浩獲一等獎，徐志華獲二等獎；在靖江政治青年教師專業(yè)知識考查中崔國銳、朱建軍獲一等獎，陳亞萍、蔡波、奚曉滟獲二等獎；在靖江市數(shù)學(xué)解、講題比賽中陳曉燕、秦江銘、劉紅霞獲一等獎，楊喜霞、陳燕獲二等獎。
3．青少年科技活動成績顯著。
20xx年我校學(xué)生首次組隊參加全國機(jī)器人大賽，獲中學(xué)組一個冠軍，一個一等獎，一個二等獎的優(yōu)異成績。蘭州電視臺零距離欄目、江蘇教育電視臺報道我校在中國機(jī)器人大賽暨robocup公開賽上奪冠情況。
在江蘇省第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校高二（3）班劉喬煜同學(xué)獲特等獎，包云凡同學(xué)獲一等獎，高二（2）強(qiáng)亞君同學(xué)獲二等獎，團(tuán)體獲二等獎。
4．作文大賽、口語大賽再創(chuàng)佳績。
我校在省教育廳主辦的以“在感恩中成長”為主題的江蘇省第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中“團(tuán)體獎”，原高一（2）班徐忘、原高一（14）班張鈺2人獲金獎。
江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽經(jīng)初賽和現(xiàn)場決賽，我校高二（1）班鞠悅、高一（1）班張子昭獲得高中組一等獎；江蘇省第十屆“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文決賽中高二（20）班劉天韻、潘文琪榮獲一等獎。
在英語組的精心組織下，高一、高二學(xué)生參加了“21世紀(jì)卡西歐口語大賽”，35人通過泰州選拔賽，參加了江蘇省比賽。
5．體藝比賽捷報頻傳。
我校學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育方面獲得了一系列榮譽(yù)，獲市田徑運(yùn)動會獲省蘇北片第二名、泰州市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第三名、靖江中學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名，女子三門球隊獲省第二名，籃球、乒乓球、象棋、跳繩、踢毯子獲靖江市完職中組第一名，武術(shù)操獲靖江市一等獎，廣播操獲泰州市一等獎。
在藝術(shù)組的努力下，我校在20xx年“唱支歌兒給黨聽”靖江市教育系統(tǒng)學(xué)生合唱比賽中獲最佳演出獎。在“靖江書城杯”中小學(xué)生個人藝術(shù)單項比賽中，顧家瑜、張樂洋、王奕婷、夏天倫、徐凌宇、項文鈺獲音樂類一等獎；黃蒼松、魏麗麗老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。在泰州市“中華誦頌歌獻(xiàn)給黨”規(guī)范漢字書寫大賽中，高三（3）班錢瑾獲硬筆一等獎，高三（20）班高天云同學(xué)獲軟筆一等獎，高二（8）班陸燚同學(xué)獲江蘇省規(guī)范字比賽特等獎。
1．雖然在各級各類教學(xué)基本功大賽中，我們均有獲獎的老師，但從獲獎的層次看，未達(dá)理想狀態(tài)。與前幾年相比，有滑坡現(xiàn)象，主要是青年教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能的鉆研不夠。針對此現(xiàn)象，教務(wù)處準(zhǔn)備下學(xué)期在校內(nèi)定期開展35周歲以下的教師基本功比賽。
2．周六下午雖在校集體備課，但部分學(xué)科流于形式，備課效率有待進(jìn)一步提高，下學(xué)期擬改變方案，提高備課效率。
3．實(shí)行績效工資后，可能有老師認(rèn)為干多干少一個樣，如何創(chuàng)新管理機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性，是教務(wù)處要思考解決的問題。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14470081.html】
