在撰寫心得體會時，個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如何抓好教育工作心得體會篇一
工作教育是指人們在工作中獲得的教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總和。對于每個人來說，工作教育都是非常重要的。通過工作，我們可以鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的價值。在我的工作生涯中，我也深刻感受到了工作教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我的工作教育心得與體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性
在職業(yè)生涯中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平，在工作過程中積累更多的經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們在工作之外，還要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識庫。我在工作之余會花一些時間學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)的知識。這樣不僅可以提升自己的能力，也能夠更好地提供服務(wù)。
第三段：與同事互動的重要性
工作中除了自己的學(xué)習(xí)外，還需要與同事進(jìn)行良好的互動。同事之間的相互合作和幫助，對于一個人的成長是非常重要的。在我的工作之中，我始終遵循“團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助”的原則，積極與同事交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，也虛心請教其他同事的經(jīng)驗(yàn)，從而加深了相互間的了解，也讓我得以快速成長。
第四段：挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步
對于每個人來說，人生中充滿了各種挑戰(zhàn)，工作也不例外。在我的工作中，也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是，我一直堅(jiān)信挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該對自己充滿信心，想方設(shè)法地充實(shí)自己，克服困難，實(shí)現(xiàn)自我突破。
第五段：總結(jié)
在我的工作職場生涯中，通過努力學(xué)習(xí)、與同事的互動、挑戰(zhàn)自我等方式，我不斷提高自己的素質(zhì)，成長為一個更加優(yōu)秀的職業(yè)人士。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我仍會繼續(xù)努力前行，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
如何抓好教育工作心得體會篇二
這學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束，又到了進(jìn)行期末總結(jié)的時候了，每當(dāng)?shù)竭@個時候都會顯得特別忙碌，但又感覺特別充實(shí)，畢竟經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，班級管理工作取得了可喜的成績，在工作中不斷增強(qiáng)了管理班級的能力，這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點(diǎn)。為此，我將從以下四個方面進(jìn)行總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事糾正缺點(diǎn)扶助我共同成長。
一、抓住思想教育
作為班主任，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓班級管理，首先要做好學(xué)生的思想教育工作。
1、要抓紀(jì)律性思想教育
“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。個別學(xué)生不思進(jìn)取，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不專心，此時，班主任要安撫學(xué)生的波動情緒，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育，“對癥下藥”，懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏，前景越光明誘人，否則，將被時代淘汰于門外。
2、要抓好后進(jìn)生的思想教育，積極引導(dǎo)，喚回信心
由于受教育實(shí)踐中客觀存在的“應(yīng)試教育”傾向的影響，無論是
社會、家庭，抑或是學(xué)校、教師，往往忽視了學(xué)生能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，片面地以考試成績作為評價學(xué)生的主要或唯一標(biāo)準(zhǔn)。如此基調(diào)和環(huán)境，也就促成了學(xué)生目標(biāo)定位的不科學(xué)性。雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。久而久之，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快。
因此，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)自己的將來。其次，目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，注意目標(biāo)定位的多向性和績效性。再次，要求學(xué)生在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng).
二、抓住常規(guī)教育
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知。
5、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施。
三、抓集體主義教育
1、指導(dǎo)學(xué)生正確處理個人和集體的關(guān)系
相結(jié)合，開展集體活動使學(xué)生間的關(guān)系融洽，擰成一股繩，始終牢記個人言行直接關(guān)系集體形象。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
學(xué)生有了一定的集體觀念，對集體榮譽(yù)就會產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。學(xué)校開展的有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)活動，都給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求，并教育他們要盡最大努力，獲取最佳成績。如學(xué)校組織的田徑運(yùn)動會、拔河比賽等，同學(xué)們均踴躍參加，在各項(xiàng)活動中都較認(rèn)真、刻苦，獲得了成功，同學(xué)們既享受到成功的快樂，又領(lǐng)悟到集體的力量。
3、教育的形式要多樣
要采用學(xué)生喜聞樂見的方式開展上述常規(guī)制度、細(xì)則、措施等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，例如，學(xué)生閱讀和教師講解相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本學(xué)習(xí)和墻報(bào)宣傳相結(jié)合，抽查學(xué)習(xí)和普查學(xué)習(xí)相結(jié)合，有獎學(xué)習(xí)和無獎學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、要不吝惜愛心的投入。
多與學(xué)生交心談心，使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動接受管理為主動自我管理。班主任對學(xué)生的教育培養(yǎng)，這些學(xué)生多數(shù)缺少師長之愛、同學(xué)之愛、家庭及社會之愛，教師要熟練運(yùn)用心理學(xué)知識，以情動人，以情感人，對學(xué)生滿懷熱情和愛心，促進(jìn)身心健康發(fā)展。所以，作為一個班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來，更會收到意想不到的效果。
如何抓好教育工作心得體會篇三
在現(xiàn)代社會中，安全教育已經(jīng)成為一項(xiàng)必不可少的工作。無論是在工作場所、學(xué)校還是家庭中，都需要進(jìn)行安全教育，以保障每個人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在參加最近一次安全工作教育培訓(xùn)后，我深感安全教育的重要性，并對自身的安全素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識。下面，我將從提升安全意識、學(xué)會預(yù)防事故、提高自我保護(hù)能力、培養(yǎng)安全責(zé)任感和積極參與安全工作五個方面，談?wù)勎以诎踩ぷ鹘逃械捏w會與心得。
首先，安全意識的提升是安全工作的基礎(chǔ)。在教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)例和案例，這些案例中涉及到了各種事故和意外。通過這些例子，我深刻認(rèn)識到任何一個細(xì)小的安全隱患都有可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，甚至危及生命。因此，我們必須時刻保持警惕，增強(qiáng)自己的安全意識。在日常工作和生活中，不僅要注意自己的安全，還要注意他人的安全。只有將安全意識貫穿于工作和生活的方方面面，才能有效預(yù)防事故的發(fā)生。
其次，學(xué)會預(yù)防事故是安全工作的重要內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了在不同場景下應(yīng)該如何預(yù)防各類事故。例如，在電氣設(shè)備操作中，我們應(yīng)該注意切斷電源，正確使用工具，避免操作不當(dāng)造成電擊事故；在天氣惡劣的建筑工地上，我們應(yīng)該注意穿戴安全帽、安全鞋和其他個人防護(hù)裝備，嚴(yán)禁私自上崗。通過學(xué)習(xí)這些預(yù)防知識，我們能夠有效地減少事故的發(fā)生概率，保護(hù)自己和他人的安全。
第三，提高自我保護(hù)能力也是安全工作的核心內(nèi)容之一。在遇到突發(fā)情況時，我們經(jīng)常需要迅速做出正確的反應(yīng)和處理。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些自救和互救的技巧。比如，在火災(zāi)中，我們應(yīng)該躲到安全的地方，用濕毛巾捂住口鼻，通過窗戶等口道尋求幫助；在水中遇險(xiǎn)時，我們應(yīng)該盡量保持鎮(zhèn)靜，并利用周圍的物品充當(dāng)救生器材。通過這些自救技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠提高自己的生存能力，有效應(yīng)對突發(fā)情況。
第四，培養(yǎng)安全責(zé)任感是安全教育的重要目標(biāo)之一。在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)個人和單位的安全責(zé)任。每個人都應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的安全責(zé)任感，時刻關(guān)注自己和他人的安全。無論是單位還是個人，都應(yīng)該將安全放在首位，不放過任何一個安全隱患，積極采取措施加強(qiáng)安全防范。只有每個人都有安全責(zé)任感，才能形成全員參與、共同維護(hù)的良好安全氛圍。
最后，積極參與安全工作是安全教育的目標(biāo)之一。在學(xué)習(xí)中，我們深入了解了單位的安全制度和安全操作規(guī)程。每個人都有責(zé)任遵守這些規(guī)定，并在工作中積極參與安全工作。安全工作不僅僅是管理人員的事情，每個員工都應(yīng)該參與其中，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)并積極配合整改措施的執(zhí)行。只有大家共同努力，才能確保單位的安全生產(chǎn)。
通過這次安全工作教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到了安全工作的重要性，并明確了自己在安全工作中的責(zé)任和義務(wù)。我希望自己能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)的所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，做到預(yù)防事故、自救互救、積極參與，為創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有每個人都高度重視安全工作，才能使我們的社會變得更加安全和美好。
如何抓好教育工作心得體會篇四
安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有安全平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學(xué)秩序，就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，高度重視安全工作，始終堅(jiān)持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會講小會講，而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
下面根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我校開展第十四個“全國中小學(xué)生安全教育日”和第二個“學(xué)校安全教育周”活動的有關(guān)事項(xiàng)，我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署，希望全體師生積極參與，認(rèn)真執(zhí)行，提高能力。
一、大力營造安全教育氛圍。利用星期一的晨會舉行安全主題教育啟動儀式，讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。通過校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
二、大力倡導(dǎo)安全教育進(jìn)課堂。安全教育進(jìn)校園的根本點(diǎn)應(yīng)該是安全教育進(jìn)課堂，通過第一課堂主陣地的滲透作用，讓安全教育進(jìn)學(xué)生的頭腦。同時充分利用班會、團(tuán)隊(duì)活動，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。
三、大力開展形式多樣的安全教育活動。圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題，學(xué)校組織開展下列活動：學(xué)校電子屏幕滾動播出一批安全宣傳標(biāo)語，學(xué)校和班級各出一期安全教育?？^看一部安全教育電視片，舉行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，舉行一場主題班團(tuán)隊(duì)會。
四、大力開展防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)演練。根據(jù)火災(zāi)、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點(diǎn)，有針對性地開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動。為此，學(xué)校將舉行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練，舉行一次以防臺風(fēng)、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃生演練。通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練，不斷增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范自救能力。
生命無價是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全，重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強(qiáng)烈的意識是很容易形成的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護(hù)。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望全體師生平時多了解學(xué)習(xí)一些安全知識，多參加一些安全技能實(shí)踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù)。
老師同學(xué)們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，共同“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)?創(chuàng)建和諧校園”，共同構(gòu)筑堅(jiān)固的安全防線，共同奏響平安的華美樂章。
教育工作心得體會（篇3）
如何抓好教育工作心得體會篇五
實(shí)習(xí)是大學(xué)生求職路上的一個重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，我們可以接觸真實(shí)的職場環(huán)境，了解實(shí)際工作中的要求和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的反思、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃以及實(shí)習(xí)的收獲五個方面展開論述，分享我的實(shí)習(xí)工作教育心得體會。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)前，我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備對于一次成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性。首先，我積極參加一些與實(shí)習(xí)相關(guān)的培訓(xùn)和課程，以提升自己的專業(yè)技能和職場素養(yǎng)。其次，我定期閱讀相關(guān)行業(yè)的資訊，了解最新的發(fā)展動態(tài)和潮流趨勢。最后，我也主動與前輩交流，向他們請教一些就業(yè)和求職的經(jīng)驗(yàn)。通過這些準(zhǔn)備工作，我對實(shí)習(xí)有了更深刻的理解和期待。
第二段：實(shí)習(xí)中的反思
在實(shí)習(xí)中，我意識到了自己的不足和需要提高的地方。每天下班后，我會花一些時間對一天的工作進(jìn)行反思，找出自己的不足，并設(shè)立下一步的提升目標(biāo)。我認(rèn)識到，只有不斷自我反思和調(diào)整，才能不斷成長和進(jìn)步。這種積極主動的心態(tài)也獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們愿意與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
第三段：人際關(guān)系
職場中的人際關(guān)系對于實(shí)習(xí)的成功與否起著至關(guān)重要的作用。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中合作并與同事保持良好的關(guān)系。我學(xué)會了主動溝通和協(xié)調(diào)，在與同事合作的過程中，我更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)利益，尊重他人的意見，虛心求教，并且樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識。這讓我成功地融入了團(tuán)隊(duì)，同時也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。
第四段：職業(yè)規(guī)劃
實(shí)習(xí)為我提供了一個實(shí)際工作的平臺，使我更加清晰地認(rèn)識到自己的職業(yè)規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)工作，我能夠親身體驗(yàn)不同職位的工作內(nèi)容和要求，了解自己的興趣所在和擅長之處。這也為我制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。同時，我也認(rèn)識到，在職業(yè)規(guī)劃的過程中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲
通過實(shí)習(xí)，我不僅獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)會了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和合作，提高了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加自信地面對未來的就業(yè)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了就業(yè)競爭力。
總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)工作教育，我深深認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性和意義。實(shí)習(xí)不僅是為了豐富自己的簡歷，更是一個成長的過程。在實(shí)習(xí)中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識和技能，還可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的塑造。我相信，在未來的求職中，實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會成為我最寶貴的財(cái)富之一。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)習(xí)效果，并將實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于今后的職業(yè)生涯中。
如何抓好教育工作心得體會篇六
我叫彭xx，在xx縣蓮花鎮(zhèn)政府工作，xx月加入xx縣遠(yuǎn)程教育志愿者隊(duì)伍，從此與遠(yuǎn)程教育結(jié)下了不解之緣。
我在機(jī)關(guān)因接觸電腦較多，對電腦知識相對了解多一點(diǎn)，機(jī)關(guān)同事的電腦出了故障，都叫我去看一下，但由于水平有限，有些問題不能完全解決。20xx年4月，當(dāng)我聽到全縣正在招募遠(yuǎn)程教育志愿者而且還將對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)的消息時，我非常高興，想借此機(jī)會提高自己的電腦知識水平，更好地為他人服務(wù)，于是第一個趕到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)組織委員那里報(bào)了名。20xx年7月，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻h(yuǎn)程教育志愿者，服務(wù)站點(diǎn)是蓮花鎮(zhèn)桐木村遠(yuǎn)教站點(diǎn)。
當(dāng)時，遠(yuǎn)程教育在我鎮(zhèn)剛剛起步，遠(yuǎn)程教育還是一個新鮮事物，我決心邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智為遠(yuǎn)程教育工作服好務(wù)。
我不是電腦專業(yè)的畢業(yè)生，雖然懂得一些皮毛的知識，但我知道要真正搞好遠(yuǎn)程教育的服務(wù)，還必須加強(qiáng)電腦知識、遠(yuǎn)教設(shè)備和軟件的學(xué)習(xí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委遠(yuǎn)教辦下發(fā)的學(xué)習(xí)資料的同時自費(fèi)訂閱了《電腦報(bào)》，購買了很多電腦方面的書籍供自己學(xué)習(xí)，并經(jīng)常到站點(diǎn)了解遠(yuǎn)教設(shè)備的運(yùn)行原理，摸清各個零部件的'作用和使用方法。通過學(xué)習(xí)，我逐步掌握了文檔編輯、圖片處理、數(shù)據(jù)恢復(fù)、操作系統(tǒng)安裝、遠(yuǎn)教接收軟件安裝維護(hù)、遠(yuǎn)程協(xié)助、病毒處理、光盤刻錄等知識。還自費(fèi)買來了螺絲刀、毛刷、移動硬盤、檢測卡等維修工具?，F(xiàn)在，只要遠(yuǎn)教設(shè)備硬件出現(xiàn)問題，我都能迅速查明原因，只要不是硬件故障，我都可以解決。在提高自身服務(wù)水平的同時，我還將學(xué)到的知識毫無保留的教給遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理員，現(xiàn)在桐木村的村干部從書記到管理員都能獨(dú)自進(jìn)行遠(yuǎn)教設(shè)備操作。我還將兩年來遇到的問題和解決辦法總結(jié)成文交到鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦，分發(fā)給了各站點(diǎn)管理員，讓他們自己嘗試解決問題。
我鎮(zhèn)共有遠(yuǎn)教站點(diǎn)6個（20xx年4個，20xx年新增2個），蓮花地域面積非常大，而且遠(yuǎn)教站點(diǎn)分布相當(dāng)分散，最遠(yuǎn)的兩個站點(diǎn)之間的距離有7公里。20xx年開始，由于我不斷學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)水平不斷得到提高，鎮(zhèn)黨委組織委員和遠(yuǎn)教辦調(diào)整我成為了服務(wù)全鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教志愿者。除桐木村外，其他站點(diǎn)出現(xiàn)問題也經(jīng)常找我解決，只要哪個站點(diǎn)打電話說設(shè)備出了問題，我都是盡快趕到站點(diǎn)，有時白天工作忙沒時間去就晚上去，周一至周五沒時間就利用雙休日去，到站點(diǎn)后首先查明問題的原因，能夠自己處理的就自己當(dāng)場處理，不能自己處理的幫助站點(diǎn)聯(lián)系維修站上門服務(wù)，有時維修站人員忙不過來，我就親自把設(shè)備送到維修站去修，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的正常運(yùn)行。另外，我還幫站點(diǎn)解決一些實(shí)際問題，例如大華遠(yuǎn)教站自己添置了一套功放音響，我就幫他們買來了一根音頻轉(zhuǎn)換線，把電腦的音頻線連接到功放上，解決了電腦音響聲音小，群眾觀看節(jié)目時聽不清聲音的問題。由于我的服務(wù)及時、熱情、周到，兩年來我從未向站點(diǎn)收取過任何費(fèi)用，每次去站點(diǎn)都是自己開車去，也從未向村上報(bào)銷過汽油費(fèi)，所以我鎮(zhèn)幾個站點(diǎn)的管理員送了我一個“遠(yuǎn)教x”的綽號。20xx年，在我和鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦以及各個站點(diǎn)管理員的共同努力下，全鎮(zhèn)4個站點(diǎn)全部被縣遠(yuǎn)教辦評為了一類站點(diǎn)。
在為站點(diǎn)搞好服務(wù)的同時，我經(jīng)常利用下村的機(jī)會向農(nóng)民群眾征求對遠(yuǎn)程教育的看法和要求，有針對性的下載一些科技致富節(jié)目供村民觀看學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民通過遠(yuǎn)程教育得到更多的實(shí)惠。例如，在xx村，我用下載到的農(nóng)村衛(wèi)生知識和村委會的同志們一起創(chuàng)辦了愛國衛(wèi)生知識宣傳專欄，分季度根據(jù)季節(jié)變化向村民宣傳衛(wèi)生、醫(yī)療、保健知識；利用東塘村的遠(yuǎn)教設(shè)備為鄰村云蓋村青紫藍(lán)兔養(yǎng)殖協(xié)會的會員們下載青紫藍(lán)兔的飼養(yǎng)管理、防病治病知識；特別是幫助xx養(yǎng)鴿場在網(wǎng)上下載了大量種鴿喂養(yǎng)、乳鴿繁殖、鴿病防治等資料，解決了他們的養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的問題。
現(xiàn)在，養(yǎng)鴿場由原來的x對種鴿擴(kuò)大到x對，年產(chǎn)乳鴿近x萬羽，年創(chuàng)利潤可達(dá)x萬元。而且，養(yǎng)鴿場在xx村支部的重視下，帶動周圍群眾發(fā)展家庭養(yǎng)鴿戶x家，以每戶x對種鴿為例，每戶年利潤可達(dá)x萬元，成為了該村村民致富的一項(xiàng)重要途徑，遠(yuǎn)程教育真正成為了村民致富的好幫手。在這兩年多的遠(yuǎn)程教育服務(wù)生涯中，我與遠(yuǎn)程教育一同成長，既提高了自己的業(yè)務(wù)知識，又使遠(yuǎn)程教育這一工作在我鎮(zhèn)順利開展，并使遠(yuǎn)程教育的作用得到了較好的發(fā)揮，在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，完善自我，積極尋找開展遠(yuǎn)程教育工作的好方法，使遠(yuǎn)程教育工作達(dá)到“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠、志愿者長才干、全社會樹新風(fēng)”的目的。
如何抓好教育工作心得體會篇七
目前能夠完全適合我國農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)需要的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源缺乏、而且質(zhì)量不高,有效的應(yīng)用程度和有效的共享較低。成為約束農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展的主要瓶頸。
如：
1.農(nóng)村小學(xué)教育資源建設(shè)缺少國家的統(tǒng)籌規(guī)劃、整體調(diào)控以及有效引導(dǎo)。地方教育行政部門在村級小學(xué)教育資源建設(shè)的相關(guān)政策和具體協(xié)調(diào)、措施引導(dǎo)上的力度也不夠。
2.滿足實(shí)際教學(xué)活動中所需要的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)資源不夠充分,存在著這樣或者那樣的短缺。
3.農(nóng)村小學(xué)教育資源建設(shè)區(qū)域性和不平衡現(xiàn)象表現(xiàn)更為明顯。盡管在小學(xué)教育資源建設(shè)上的重要性已經(jīng)得到基礎(chǔ)教育各級各部門的紛紛重視,但是由于各個地區(qū)的'歷史發(fā)展原因以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,資源建設(shè)的區(qū)域不平衡現(xiàn)象仍較明顯。
現(xiàn)在的村級小學(xué)布局存在不合理性,有的孩子一天上學(xué)要走幾千米的路程，過去連早飯也要自帶洋芋、包谷之類食物來充饑、好在今天有了營養(yǎng)餐。
越來越多的家長選擇了讓孩子從小就脫離相對落后的村級小學(xué)教育。于是,父母紛紛把自己的孩子送進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更好的城鎮(zhèn)學(xué)校、鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀,甚至進(jìn)城鎮(zhèn)陪讀。另一方面,越來越多外出務(wù)工的父母們選擇了讓子女在其流入地借讀。這種大環(huán)境的影響下,村級小學(xué)學(xué)生數(shù)量自然逐年減少、規(guī)模日漸萎縮。客觀上造成了教育資源的浪費(fèi)和教育教學(xué)質(zhì)量無法得到保證。
針對這種狀況,應(yīng)合理調(diào)整農(nóng)村小學(xué)布局,解決村級小學(xué)生源逐年減少,辦學(xué)規(guī)模萎縮的問題。筆者認(rèn)為有以下幾點(diǎn)可以借鑒:一是地方政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校的扶持,大力推進(jìn)新課程改革,盡快實(shí)現(xiàn)城市教育與農(nóng)村教育的有機(jī)整合,實(shí)現(xiàn)資源共享。二是以各校間教師相互流動學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為突破口,營造大批的熱愛農(nóng)村教育、懂得農(nóng)村教育并且善于管理的干部隊(duì)伍,從而加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),平衡城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。三是減負(fù)松綁,從多種渠道減輕農(nóng)村小學(xué)教師心理和工作負(fù)擔(dān),關(guān)心貧困教師,關(guān)愛長期從事農(nóng)村教育的教師,切實(shí)解決他們的生活、工作、家庭及子女就業(yè)等實(shí)際問題,促進(jìn)教師舒心工作、自主工作、創(chuàng)造性地開展工作。從工資待遇、職稱等方面應(yīng)當(dāng)向農(nóng)村小學(xué)教師傾斜,以鼓勵教師長期從事農(nóng)村教育。讓更多的教師愿意留下來、留得住。
如何抓好教育工作心得體會篇八
作為一名普通的勞動者，每天都以工作為生活的重要組成部分。工作勞動不僅是人們實(shí)現(xiàn)自我價值的一種方式，也是社會發(fā)展的基石。通過參與工作勞動教育，我深刻體會到了工作的重要性和勞動的意義。以下將圍繞勞動的重要性、勞動的價值、勞動的快樂、勞動的成長以及勞動的責(zé)任，展開我的心得體會。
首先，勞動的重要性使我認(rèn)識到工作對于每個人來說都是必不可少的。工作不僅提供了生活所需的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是展現(xiàn)個人才能的平臺。通過勞動，人們可以發(fā)揮自己的專長和特長，實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。無論是在辦公室、工廠還是田間地頭，我們都能通過工作找到自己的位置，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。沒有工作勞動，就沒有社會的運(yùn)轉(zhuǎn)和進(jìn)步。因此，我明白了工作勞動對于個體和社會的意義的重要性。
其次，勞動的價值讓我深入思考人生的意義和價值。通過工作勞動，我學(xué)會了付出與奉獻(xiàn)，明白了勞動對于個體的成長和發(fā)展的重要性。在工作中，我不僅能夠提升自己的專業(yè)技能和知識水平，還能夠開拓視野、增長見識。勞動使人們獲得自信與尊嚴(yán)，得到他人的認(rèn)可和肯定，從而更好地提高個人的自我價值。尤其是能夠親手完成一項(xiàng)工作，并從中獲得收益和成就感，這種價值的實(shí)現(xiàn)感是金錢無法取代的。勞動的價值不僅在于物質(zhì)層面，更重要的是讓人們體會到自我實(shí)現(xiàn)和人生價值的真諦。
再次，勞動的快樂是我在工作中的一大收獲。在工作中，我學(xué)會了享受合理的勞累，感受到了勞動帶來的樂趣和成就感。無論是從事體力勞動還是腦力勞動，我都能夠在其中找到快樂。勞動的過程中，我能夠充分發(fā)揮自身的能力，解決問題，完成任務(wù)，同時也能夠與同事、同行交流合作，共同進(jìn)步。尤其是在工作中面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠通過自己的努力克服困難，最終獲得成功的喜悅，這種快樂是其他任何事物都無法比擬的。因此，我深信勞動的快樂是一種源源不斷、富有滋養(yǎng)力量的快樂。
此外，勞動的成長是我在工作中的重要體驗(yàn)。通過不斷的工作努力，不斷地追求進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和才干在不斷地提高。在工作的過程中，我不斷地接觸新的知識和技術(shù)，不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的技能，使自己能夠適應(yīng)和應(yīng)對不同的工作需求。在獲得成長的同時，我也不斷地完善自己的職業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，提高了自己的競爭力和個人價值。勞動的成長讓我深刻認(rèn)識到只有通過努力與奮斗，才能夠不斷提升自己的能力和價值。
最后，勞動的責(zé)任使我明白了工作的同時，也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在工作中，我明白了自己作為一名勞動者，要對自己的工作負(fù)責(zé)，對他人的工作負(fù)責(zé)，還要對社會的發(fā)展負(fù)責(zé)。只有認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做到工作盡職盡責(zé)，才能夠?qū)Φ闷鹱约?、對得起他人、對得起整個社會。勞動的責(zé)任是衡量一個人工作能力和職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，是一個人能否成為一名合格勞動者的重要指標(biāo)。
綜上所述，通過參與工作勞動教育，我深刻體會到了工作的重要性和勞動的意義。勞動的重要性、勞動的價值、勞動的快樂、勞動的成長以及勞動的責(zé)任，讓我對工作有了更深刻的認(rèn)識。在今后的工作中，我將努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
如何抓好教育工作心得體會篇九
聽過程英老師講座后，對我在家庭教育孩子方面，有了很大的幫助。以前只想讓孩子學(xué)習(xí)成績好就行了，現(xiàn)在看來教育孩子是多方面的，學(xué)習(xí)是重要的一面，而家庭教育和好習(xí)慣對孩子來說更加重要，教育孩子以前有時無從下手，現(xiàn)在聽了程老師的講座明白了，要想把孩子教育好，首先作為家長要把心態(tài)放好，我們的'一些不良問題直接就會復(fù)制到孩子身上。這堂課分析的非常透徹，今后對我教育孩子有了很大的收獲。其次要低起點(diǎn)，一步步的用“番茄式管理法”督促孩子管理時間，多與老師溝通，正面引導(dǎo)孩子，經(jīng)常體驗(yàn)生活讓孩子懂得選擇自己的人生。當(dāng)情緒激動時，告訴自己再想一想，肯定還有更好的辦法，不與孩子正面沖突。程老師講到孩子任何行為的背后都有需求，多站在孩子的角度考慮問題，直面需求、尊重孩子，使自己成為一名合格的家長。我在這里對學(xué)校舉辦這種對我們家長來說有意義的講座表示感謝，讓我們共同努力讓孩子的明天更加輝煌！
如何抓好教育工作心得體會篇十
過去的一年，我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?！丁癬_普法”依法治校規(guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。
普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要，強(qiáng)化了五個落實(shí)。
一是工作班子落實(shí)。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習(xí)室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應(yīng)用盡有。
三是工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。凡涉及“__普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi)，學(xué)校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本，定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，將工作任務(wù)分解到各個工作組，以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。
五是工作考核落實(shí)。平時，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，對每個組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立了普法責(zé)任制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報(bào)，研究解決實(shí)際問題。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運(yùn)作。
在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育四步曲一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容，全年集體學(xué)習(xí)10次以上，學(xué)法有筆記，寫有心得體會，結(jié)合工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動。主要做了三步工作。(1)抓教師的平時學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法，我們將“__普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。(2)抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動。無論是平時，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記，理論聯(lián)系實(shí)際寫有心得體會，對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測，對學(xué)習(xí)筆記和心得體會進(jìn)行了評賽活動，評選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個人。(3)狠抓學(xué)法專題講座活動。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容撰寫了10多個學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告，開展教師學(xué)法專題講座。如，在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報(bào)告，在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報(bào)告，在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上，編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際，擬定出一些專題，組織教師進(jìn)行學(xué)法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際，深入教師學(xué)習(xí)效果。
三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面，我們主要做了三步工作。(1)學(xué)校組織人員編寫了近萬字的“__普法”學(xué)生學(xué)法知識輔導(dǎo)編稿，教師利用班會課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí)。對學(xué)生學(xué)法效果，學(xué)校進(jìn)行了考試檢查。(2)學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識宣傳資料八百余份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識。(3)學(xué)校利用每周一國旗下講話時間，組織學(xué)生學(xué)法，同時對學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載。(4)組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識競賽活動，表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標(biāo)兵。(5)開展“守紀(jì)護(hù)法”和“我與法同行”的實(shí)踐活動，這些活動的開展，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，還提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，收到了很好的效果。
四是狠抓“法律進(jìn)校園”活動。在“法律進(jìn)校園”活動中，著重抓了以下幾項(xiàng)工作：(1)抓學(xué)生的學(xué)法專題講座活動，這一年來，開展了六次學(xué)法專題講座，如校外法制副校長東城派出所李所長在講《道路交通法》的基礎(chǔ)上作了《遵守交通，愛惜生命》的輔導(dǎo)報(bào)告，校長趙春耀同志在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《語言文字法》基礎(chǔ)上，作了題為《學(xué)好用好祖國的語言文字是我們的職責(zé)》的法制教育輔導(dǎo)報(bào)告，東城派出所所長史佐兵同志結(jié)合《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律給學(xué)生作了《遵紀(jì)守法做一個時代的好學(xué)生》的法制教育輔導(dǎo)報(bào)告，關(guān)工委趙棟賢同志舉案說法，給學(xué)生作了《知榮辱，明是非，做一個合格小公民》的法制專題輔導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校向建文校長利用“11·9”消防安全日活動，結(jié)合消防安全有關(guān)知識，給學(xué)生作了《了解一門消防安全知識，杜絕一項(xiàng)安全事故隱患》的法制輔導(dǎo)報(bào)告等。(2)認(rèn)真開展“警校共育”活動，主動配合公安干警來校講法制教育課，治理學(xué)校周邊環(huán)境。(3)開展社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加 “3·15”、“11·9”、“12·4”以憲法為核心的法律法規(guī)知識宣傳活動，舉行了“我與法同行”升旗儀式活動。(4)組織學(xué)生觀看防邪、反邪、禁毒等方面的圖片展覽和影視片。(5)開展廣播、板報(bào)、櫥窗、辦報(bào)、文藝表演等形式的宣傳活動。(6)開展心理健康教育和每周說法法制宣傳教育活動。(7)開展了法制教育“宣傳月”教育活動。(8)開展了“我為人人，人人為我”遵紀(jì)守法自我教育的主題活動。
學(xué)校根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)，制訂了《蒼溪縣特殊教育學(xué)校章程》，學(xué)校章程經(jīng)教職工大會審議通過后實(shí)施，學(xué)校章程已成為學(xué)校工作的大綱和準(zhǔn)繩，目前運(yùn)作情況良好。
根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我們逐步完善了各類治校管理制度，如：行政管理方面的《精神文明建設(shè)工作制度》、《德育工作管理制度》;教師管理方面的《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》;學(xué)生管理方面的《五有五無常規(guī)》、《三管六不日常行為常規(guī)》;教學(xué)管理方面的《教師上課、調(diào)課、代課規(guī)定》;教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》;后勤管理方面的《生活護(hù)理教師規(guī)定》等各項(xiàng)管理制度，都經(jīng)過教職工大會討論通過，并實(shí)行責(zé)任追究制，在以制治校過程中，做到公開、公正、公平，制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù)，得到了有效的執(zhí)行和落實(shí)。
在依法治校中，我們嚴(yán)格按照所完善的制度，以制規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求教師不折不扣地執(zhí)行《四川省教師行為八不準(zhǔn)》、《廣元市教師行為六不準(zhǔn)》，廣大教師依法執(zhí)教，依法治校的自覺性增強(qiáng)，師德師風(fēng)好。我校是“廣元市教師職業(yè)道德示范學(xué)?！保搪毠釔蹖W(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以校為家，依法教書育人，在家長學(xué)校的作用下，經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系，與家長共同探討和研究教育學(xué)生的良策，無訓(xùn)斥家長現(xiàn)象。
全校教師尊重學(xué)生，師生關(guān)系民主和諧，無侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，我校實(shí)行了教職工全員聘任制，依法規(guī)范聘任、解聘、辭職等行為程序，聘任雙方職責(zé)分明，學(xué)校積極為職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，確保受聘教職工的合法權(quán)益不受侵犯。一是建立了政治上的“談心對話”聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)通過談話及時了解教職工的心聲，為他們的政治成長搭好平臺;二是精神上多激勵，以充沛的精力投入本職工作;三是思想上多鼓勵，幫助他們進(jìn)步，促進(jìn)其專業(yè)成長;四是生活上多幫助，及時解決他們的生活中的具體困難為他們分憂排難;五是建立校本研修制度，廣泛開展多層次、多類型的教學(xué)研討活動，積極組織教師開展教育、教學(xué)、教研，接受繼續(xù)教育，參加各級各類教研培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);六是為他們晉級評優(yōu)創(chuàng)造條件，使他們在盡到本職工作職責(zé)的同時能享受到應(yīng)有的政治名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)待遇。
為了規(guī)范辦學(xué)行為，我們不但健全了各方面的規(guī)章制度，還依照相關(guān)法規(guī)特別新建了學(xué)生常規(guī)管理制度、留守兒童管理制度、殘障學(xué)生管理制度和教育教學(xué)管理制度等，強(qiáng)化了教師的管理職責(zé)，規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)生學(xué)習(xí)有常規(guī)，言談有尺度，活動有范圍，待人有禮貌。
在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面主要做了幾件事：(1)學(xué)校配合東城派出等有關(guān)部門，及時清除了學(xué)校周邊不合法攤點(diǎn)，經(jīng)常對外來不速之客進(jìn)行盤查，對辱罵毆打?qū)W生、侵犯師生人身權(quán)利，侵犯學(xué)校財(cái)產(chǎn)、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序等不法分子，立即上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理;(2)嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，不隨意調(diào)課停課，上好開齊的每一門課，開展好每項(xiàng)活動，包括社會實(shí)踐活動，要做到有準(zhǔn)備、實(shí)施過程扎實(shí)，效果顯著，使學(xué)生在德、智、體、美、勞中都得到學(xué)習(xí)和鍛煉;(3)嚴(yán)格按照學(xué)生管理規(guī)定及操行評定制度，先進(jìn)表彰等制度，積極開展學(xué)生受益的教育教學(xué)活動，以此規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生健康成長;(4)經(jīng)常接受外來后進(jìn)生，做到耐心教導(dǎo)，循循善誘，從無開除過學(xué)生的現(xiàn)象。(5)按照殘疾學(xué)生管理辦法，配備專人管理殘疾學(xué)生人員，負(fù)責(zé)管理他們的生活和安全，使其學(xué)生的人格、人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利都得到有效維護(hù)。(6)關(guān)心留守兒童，實(shí)行四個管理：一是組織全校師生為部分留守兒童困難生捐款，從物質(zhì)上幫助他們;二是與退休教師黃素珍老師協(xié)商，解決他們的吃住問題，從生活上關(guān)心他們;三是請教學(xué)豐富的教師給他們講授學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們;四是開設(shè)革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族精神，心理健康教育，綠色網(wǎng)絡(luò)教育，對學(xué)生在思想道德建設(shè)方面進(jìn)行幫教，在政治上引導(dǎo)他們。(7)努力辦好教育，使各類學(xué)生都能均衡的享受到義務(wù)教育。主要作法是，其一，使所有適齡少年兒童“上得起學(xué)”。我們抓住實(shí)施民生工程和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革的有利時機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育落實(shí)到位。國家為我校義務(wù)教育階段學(xué)生免收了學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)用，對殘障學(xué)生給了一定生活補(bǔ)助，學(xué)生受了益。但我們還要有效杜絕“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的發(fā)生，堅(jiān)決治理有償家教和引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料的不正之風(fēng)，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生上得起學(xué);其二，讓學(xué)生能夠“安全上學(xué)”。為確保學(xué)生校舍安全，我們隨時對學(xué)校教學(xué)樓、院墻進(jìn)行維修，加強(qiáng)安全教育，對學(xué)生的安全時時進(jìn)行監(jiān)察，保障學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活安全;其三，讓所有學(xué)生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊(duì)伍優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)上，竭盡全力創(chuàng)造條件保障教師的自身發(fā)展，堅(jiān)持及時補(bǔ)充義務(wù)教育師資隊(duì)伍，建立教師培訓(xùn)制度，全面提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，使每個同志都成為教學(xué)能手，成為省、市、縣、鎮(zhèn)的名師，讓各類學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)師資的教育;其四，讓所有學(xué)生享受到“同質(zhì)資源”。我校不僅加大了教育科研特別是微型課題的研發(fā)力度，極大地提高了教師的授課藝術(shù)水平，而且還加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代教育手段——電腦、多媒體教室、夢想中心，使學(xué)生都能接受現(xiàn)代化的教育;其五，讓農(nóng)民工子女和留守兒童接受“平等教育”。我校有留守兒童和進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民工子女，如何讓他們接受平等的義務(wù)教育，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的新課題，針對這一課題，我們深入開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童工作，為農(nóng)民工子女入學(xué)安排讀書，隨時辦理接轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，享受與城區(qū)學(xué)生同樣待遇;學(xué)校成立由校長掛帥的關(guān)愛留守兒童工作小組，建立檔案，師生結(jié)對定人幫膚，多方位采取傾斜措施，使留守兒童在學(xué)校深感平等、關(guān)愛。使留守兒童教育工作不留空白點(diǎn)，學(xué)校對留守兒童做到隨時談心，經(jīng)常家訪，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方家長通報(bào)情況，召開留守兒童隔代家長會，讓他們接受平等教育;其六，讓殘疾和智障學(xué)生接受到均衡義務(wù)教育。學(xué)校按照全納教育的理念和要求，努力改變辦學(xué)條件，使每一個殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機(jī)會，為他們提供更加適宜的受教育的條件，幫助他們完成義務(wù)教育的學(xué)習(xí)，獲得自身的發(fā)展。
一年來，由于我們嚴(yán)格依法治校，堅(jiān)持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
如何抓好教育工作心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展，工作廉潔教育越來越受到人們的關(guān)注。作為一名在職員工，我也參加了近期舉行的工作廉潔教育培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到了工作廉潔的重要性，并且對于如何在實(shí)際工作中踐行工作廉潔有了更多的思考。在以下的文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
在我看來，工作廉潔教育的核心是誠信。誠信是我們做人做事的基本準(zhǔn)則，更是工作廉潔的重要保障。在工作中，我們經(jīng)常面臨誘惑和迷茫，可能會面臨一些利益沖突的情況，但只有堅(jiān)守誠信，牢記職業(yè)道德，才能避免走上違法犯罪的道路。因此，在實(shí)際工作中，我始終把誠信放在第一位，堅(jiān)守原則，不以私利損害組織和個人利益。在與同事、領(lǐng)導(dǎo)的交往中，我始終保持真誠和信任，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事，樹立自己的良好形象。通過誠信，我收獲了同事們的信任與友誼，也為自己積攢了人際資源，助我在工作中更加順利。
除了誠信，還有一個重要的原則是公正。工作廉潔不僅要求我們牢記職業(yè)操守，也要求我們公正執(zhí)行工作。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常面臨著決策的困擾，要在個人利益和公共利益之間進(jìn)行權(quán)衡。但是，我始終堅(jiān)持公正原則，不偏袒任何一方，根據(jù)實(shí)際情況公正地處理問題。在集體決策中，我也積極參與，發(fā)表自己的意見和看法，堅(jiān)持公正公平的原則，維護(hù)大多數(shù)人的利益。通過公正執(zhí)行工作，我感受到了公共事務(wù)的莊嚴(yán)和神圣，也為自己樹立了權(quán)威和公信力。
在工作廉潔的過程中，避免利益輸送也是至關(guān)重要的。工作中，利益輸送往往是引誘我們走向違法違紀(jì)的最大誘因。因此，我深知只有拒絕和抵制一切形式的利益輸送，才能保證自己的清廉。在實(shí)際工作中，我始終保持高度警惕，對于可能引發(fā)利益輸送的情況，我會果斷地拒絕和回避，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x。同時，我也加強(qiáng)自我約束，不以權(quán)力為借口謀取個人私利，始終以無私奉獻(xiàn)的精神完成工作。通過嚴(yán)守自己的底線，我保持了自己尊嚴(yán)和公正，也保護(hù)了自己的職業(yè)形象。
值得一提的是，工作廉潔不僅僅是一種職業(yè)要求，更是一種社會責(zé)任。作為社會的一員，我們每個人都應(yīng)該為推進(jìn)工作廉潔做出自己的努力。作為一名職工，我積極參與社會公益活動，呼吁大家共同推動工作廉潔的傳播和踐行。在工作中，我也時刻保持對法律法規(guī)的敬畏和遵守，以身作則，引導(dǎo)他人樹立正確的工作價值觀。通過自己的行動影響他人，我相信沒有什么比在公眾面前樹立良好榜樣更有力量的了。
綜上所述，工作廉潔教育對我來說，不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次思考和行動的機(jī)會。通過深入學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到誠信、公正和拒絕利益輸送的重要性，并努力將這些原則貫徹到我的實(shí)際工作中。作為一名職工，我將始終以誠信為基礎(chǔ)，公正執(zhí)行工作，積極拒絕利益輸送，同時也會倡導(dǎo)并引導(dǎo)他人關(guān)注和踐行工作廉潔。相信未來，只要我們每個人從自身做起，用行動詮釋工作廉潔的真諦，社會必將迎來更加公平和公正的環(huán)境。
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