在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自然日記三年級篇一
我是大自然中的一陣風(fēng)，為人們吹來一年四季。
春天的腳步向人們走來，在春天里我就是“報(bào)春者”。因?yàn)樵诖禾炖镂沂且还膳L(fēng)，我將喚醒大地媽媽，讓所有植物重新回到大地母親的懷抱。
春天悄悄的走了，夏天悄然來臨。在夏天里，我是眾多人的“討厭者”，因?yàn)樵谙奶炖铮沂且还蔁犸L(fēng)，我會讓人們的汗水如雨一般落下，讓人們睡不著覺。
終于，夏天的我?guī)е藗兊谋г苟闫饋砹耍瓉砹擞忠粋€(gè)我，又一陣風(fēng)，秋天涼爽的秋風(fēng)。當(dāng)人們知道我的到來的時(shí)候，都不知不覺的穿上了長衣長褲。
告別了春天的我，告別了夏天的我，告別了秋天的我，迎來了最后一個(gè)我，最后一陣風(fēng)，冬天寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)。當(dāng)冬天到來的時(shí)候，人們都換上了棉衣棉褲，要不怎么能說寒風(fēng)刺骨呢。
春天的我——溫暖，夏天的我——炎熱，秋天的我——涼爽，冬天的我——刺骨。四季不同的我?guī)Ыo大自然不同的風(fēng)，因?yàn)槲沂撬募撅L(fēng)，四季不同的風(fēng)。
自然日記三年級篇二
隨著時(shí)代的高速發(fā)展，人們對物資的需求也越來越大。礦產(chǎn)被過量開發(fā)，導(dǎo)致環(huán)境越 來越差。
水是生命的源泉。沒有了水，包括人類在內(nèi)的所有生物都會從地球上消失。
空氣，也是人類不能離開的物質(zhì)?，F(xiàn)如今，大氣污染是我們生存最大的問題。曾經(jīng)倫敦被工業(yè)污染所造成的霧霾所包圍，數(shù)年之后的中國，也被這可怕的霧霾所籠罩?？諝庵衅≈罅縫m2。5。這一無法用肉眼所觀察到的物質(zhì)，大量聚集在空氣之中，給藍(lán)天蒙上了一層灰色的紗。曾經(jīng)，我們用“清新”來形容我們所呼吸著的空氣，如今，我們只能用“混濁”來形容。如果我們再放置不管，終有一天，我們將再也見不到藍(lán)天白云，只能看見那灰蒙蒙的霧霾。
我在這兒真心地奉勸那些破壞了環(huán)境而混然不知的人：“看看我們周圍的世界吧，這是大自然敲響的警鐘?！?/p>
自然日記三年級篇三
北風(fēng)爺爺呼呼地離去，春風(fēng)姐姐悄悄的到來。天氣越來越溫暖，我們穿的也越來越少了。
一陣春風(fēng)吹來，它為柳樹扎上了辮子，讓花朵翩翩起舞，讓大樹向我們揮手。
桃花開滿了枝頭，為光光的樹枝扎上了蝴蝶結(jié)；櫻花像一朵粉色云彩掛在枝頭；迎春花像一個(gè)個(gè)黃色的笑臉，沖著春天微笑。
小草是春天的信箋，白玉蘭是春天的郵遞員，它們是來通風(fēng)報(bào)信的，告訴我們春天來了。
小螞蟻開始造新家，洞口有一堆新土，那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙。小燕子、大雁都飛回來造新家，在這里生兒育女，培養(yǎng)新一代。
有一群不知名的甲蟲，它們很威武，活像戲臺上的武將。
啊，春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的'季節(jié)，更是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！希望春天能變得更蔥綠、更美麗。在這個(gè)季節(jié)里，我希望我天天開心，天天平安，像春天一樣生機(jī)勃勃的成長！
自然日記三年級篇四
放學(xué)了，我約幾個(gè)小伙伴到河里捉螃蟹。
我上岸，捉出一個(gè)較大的螃蟹，放在平地上進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹的甲殼橫寬豎窄，有五對腳，第一對腳特別強(qiáng)大，在爬行時(shí)觸地的一邊四只腳尖抓住地面，再由另一邊的四只腳，在地上直伸起來把身體推向前面。我想：也許這樣爬阻力小，省力一些，所以，螃蟹總是橫爬的。
自然日記三年級篇五
大自然的聲音既動聽又迷人，這種聲音是人類無法演奏出來的。
聽，雨哥哥的聲音多雄偉啊！“嘩――嘩――嘩――”聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢，哈哈，雨哥哥真了不起。
忽然，我聽到了一種“叮咚――叮咚――”的聲音，咦？是誰在“叮咚――叮咚――”的響，原來是小魚弟弟，它跳出水面，又沖進(jìn)水里，這時(shí)，我趕緊跑到小溪里，找準(zhǔn)時(shí)期，“撲通”一聲抓住了一條大大的魚，因?yàn)轸~太滑了，所以魚又一次“叮咚”一聲掉進(jìn)了水里，我垂頭喪氣地離開了。
大自然的聲音真美妙，大自然的聲音令我陶醉其中，我愛大自然的聲音！
自然日記三年級篇六
剛才還看到天陰沉沉的，樹葉一動不動的低垂著頭。一抬頭的功夫突然間就看到樹枝像猛力摔起的皮鞭左右抽打著，空中飄浮著塵土，飛揚(yáng)著各色的塑料袋，還有爛紙片，夾雜著豆大的雨點(diǎn)噼里啪 啦地砸下來。
雨點(diǎn)越來越大，越來越斜，順著敞開的窗子傾瀉到屋子里。我趕緊去關(guān)窗子，這時(shí)聽到一聲震耳欲聾的霹靂聲，使我望而卻步。金屬材料的窗子遇到電閃雷鳴容易帶電，我靈機(jī)一動，拿起一根木 棍，頂著窗子的邊沿慢慢關(guān)緊，這時(shí)我長長地吁了一口氣！像是打完了一個(gè)勝仗一樣，坐在餐桌旁，望著窗外。只看到剛才還臟兮兮的窗子已被瓢潑大雨沖刷得干干凈凈。望著清洗一新的窗子，不由得 要感激老天作美。
大自然美，帶給人們的的更美。
大自然真得很神奇！
自然日記三年級篇七
為了弄清這個(gè)問題，我在河里捉了兩條小魚，把它們放進(jìn)裝有水的瓶里。我想要弄清楚這個(gè)問題，必須先找到魚是靠什么呼吸的。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)魚在游動時(shí)，嘴和鰓蓋都是一張一合的，每當(dāng)鰓蓋閉時(shí)，總有一股水從鰓蓋處噴射出來。哦，這下我明白了，原來魚就是靠鰓蓋與口的互相關(guān)閉，使水由口流入，從腮流出，魚就是靠鰓呼吸的。
可它為什么不能在陸地上生活呢?
來到學(xué)校，我去問自然老師，老師說：“因?yàn)轸~是靠腮呼吸的，當(dāng)魚離開水后，鰓因失水而干燥互相粘連，破壞了鰓進(jìn)行氣體交換的功能，所以魚不能在陸地上生活”。
哦，這下我全明白了。
自然日記三年級篇八
今天午會課上，老師叫我們介紹搜集到有關(guān)大自然啟示的資料進(jìn)行交流，同學(xué)們爭先恐后地舉手介紹自己的資料。
同學(xué)們收集的資料還真是五花八門啊!有張礫丹同學(xué)講的蝴蝶和衛(wèi)星控溫系統(tǒng);有周旭同學(xué)講的害羞草為什么會害羞;有劉航同學(xué)講的可怕的食人魚。真是豐富多彩啊!
其中我最喜歡烏賊和魚雷還有蜘蛛和裝甲。在深海里，有一個(gè)生物的名字叫烏賊，它的身體里面有囊狀物能分泌出黑色液體，遇到危險(xiǎn)是便釋放出這種黑色液體，用來誘惑攻擊者上當(dāng)。潛水設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚雷誘餌，現(xiàn)在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的航向航行，航速不變;也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這惟妙惟肖的表演，令敵人難辨真假。
通常讓我們覺得惡心的動物，其實(shí)它也是有許多奇特的奧秘。就拿蜘蛛來說吧，蜘蛛它吐的絲有黏性，可以將它的食物牢牢地黏在網(wǎng)上，生物學(xué)家對蜘蛛絲的研究發(fā)現(xiàn)，其強(qiáng)度相當(dāng)于同等直徑的鋼絲的5倍。受此啟示，于是生物學(xué)家們試制成猶如蜘蛛絲一樣的高強(qiáng)度纖維。利用紡織技術(shù)把這種纖維加以紡織或者做成復(fù)合材料，可以用來做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等的結(jié)構(gòu)材料。
“叮叮?！毕抡n了，我們的午會也結(jié)束了，但同學(xué)們還興趣盎然。這真是一次有趣的午會課。
自然日記三年級篇九
廣闊的大海啊，茂密的森林啊，綠色的草地啊，還有那無邊無際的藍(lán)天，大自然的美景真是美不勝收啊！小河里，草地上，藍(lán)天中，都能發(fā)現(xiàn)大自然的美！
春天，小草發(fā)芽，冰裂開了，燕子們又飛回來了！
夏天，草兒高長，魚兒嬉水，小麻雀自由地飛翔！
秋天，小草黃了，河水少了，大雁成群往南飛！
冬天，草兒“回家”，小河結(jié)冰，不怕冷的喜鵲玩耍！
大自然多美?。≈灰醚劬?，用耳朵聽，用心體會，用腦袋去思考，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的美！
自然日記三年級篇十
我家有一盆美麗的太陽花，但平時(shí)沒有注意。前幾天美麗的太陽花開花了，可是，這幾天都沒有太陽，美麗的太陽花又凋謝了，這讓我很是好奇，我要好好觀察一下它了。
美麗的太陽花的葉子是翠綠色的，藤大約一分米，如果有太陽的時(shí)候，它會舒展開那小小的、嫩嫩的花瓣。美麗的太陽花的葉子很多，就像枝頭的花兒一樣多，一個(gè)一個(gè)的葉子都簇?fù)碓谝积R，十分搞笑。
美麗的太陽花的花瓣是粉色的，中間有一個(gè)淡黃色的小球，十分可愛，就像一只粉紅色的蝴蝶停在花盆上，美麗極了。
美麗的太陽花還有著淡淡的香味，十分好聞，一陣微風(fēng)吹來，四周的空氣變得芬芳迷人。
我愛美麗的太陽花，愛它那迷人的美貌！
自然日記三年級篇十一
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了，但我們從小在城里長大，我和妹妹都還不認(rèn)識蒼耳呢，我們好想認(rèn)識認(rèn)識它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會，帶我們到田野里去認(rèn)識蒼耳。
田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有很多我們都叫不上名字的植物，可就是沒有我們要認(rèn)識的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛，原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳?？斓叫敿议T口的時(shí)候，媽媽突然驚喜地叫起來：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，快來看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細(xì)觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認(rèn)識蒼耳啦！
今天我們認(rèn)識了蒼耳，明天我們要認(rèn)識更多的東西，用自己的知識，解開大自然的奧秘。
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