2023年國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)(20篇)

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2023年國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)(20篇)
時(shí)間:2023-02-27 19:20:44     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇一

早上好!

今天,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動(dòng)。在此,首先對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!對(duì)地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)為本次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝! 大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無(wú)情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們,在這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽(yáng)市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時(shí),各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時(shí)間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了奇跡,這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。 災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時(shí)很短的時(shí)間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場(chǎng)空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書香校園”!最后,預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí),如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。

老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,幸福。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我想給大家談一談當(dāng)今熱門的話題:地震。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會(huì)對(duì)人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來(lái)巨大的破壞。同時(shí),其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來(lái)比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響,如大火、停電、停水等,使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),甚至對(duì)救援行動(dòng)的展開都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。大家知道地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。

那么,作為學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。

其實(shí),地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺察到的地震異?,F(xiàn)象多達(dá)幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕。

我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

地震前的準(zhǔn)備:

要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

地震發(fā)生時(shí):

1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

4、如果已經(jīng)離開房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

5、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。

6、如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號(hào),不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

一次大地震會(huì)教我們清醒不少,同學(xué)們,不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平到目前為止,還無(wú)法對(duì)地震進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。因此,對(duì)地震的預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而像天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好了。今天下午學(xué)校將利用班會(huì)課時(shí)間安排的防震演習(xí)活動(dòng),也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí)、珍愛生命意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過程中請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律,保持秩序。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇四

各位老師、同學(xué)們:

早上好。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:小學(xué)生期末復(fù)習(xí)常用的六種復(fù)習(xí)方法。 同學(xué)們,期末考試要到了,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),每天除了要多做習(xí)題外,更要講究復(fù)習(xí)方法。同學(xué)們, 只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

一、過電影復(fù)習(xí)法

回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在學(xué)習(xí)上再上新臺(tái)階,復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類的形式,把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去復(fù)習(xí),效果會(huì)更好。

二、歸類列表法

我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn), 在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學(xué)期學(xué)過的古詩(shī)進(jìn)行整理,把學(xué)過的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語(yǔ)分類整理等等。

三、讀寫結(jié)合法

復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新。如:識(shí)記字詞,有一個(gè)小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動(dòng),這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

四、查漏補(bǔ)缺法

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。

五、交叉復(fù)習(xí)法

當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。

六、多種方式復(fù)習(xí)法

長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,尤其對(duì)于小學(xué)的孩子更是如此。 比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文,可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以讓學(xué)生看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達(dá)到理想的效果。

總之,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好早上好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

同學(xué)們, 21世紀(jì)是我們的世紀(jì)。為了維護(hù)21世紀(jì)的地球,我們必須心系全球,著眼身邊,立足校園,從現(xiàn)在做起,從小事做起。 首先我們要用一顆小小的心去愛護(hù)地球,愛護(hù)我們身邊的每一片天地。我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)要與我們?nèi)缬半S形。并且我們要廣泛的宣傳,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道環(huán)境保護(hù)的主要性;其次,我們要用一雙小小手去保護(hù)地球,保護(hù)我們身邊的每一寸土地。在保證自己不破壞環(huán)境的同時(shí)要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑,要多走幾步路繞開花園草地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,時(shí)時(shí)刻刻做到保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

同學(xué)們:為了讓大地山青水秀, 為了讓家園綠樹藍(lán)天, 讓我們小手拉小手, 讓我們小手拉大手, 加入“呼喚綠色”行列,

保護(hù)綠色家園,保護(hù)地球!今天播下一份綠色種子, 明天收獲一片藍(lán)天綠地! 行動(dòng)起來(lái),從我開始! 行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物,弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神》。春意融融的陽(yáng)春三月,神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)。每年的三月份是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。雷鋒,他雖在這個(gè)世界上只生活了22個(gè)春秋,但是這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億人所景仰、所熟知,因?yàn)樗蔀橐环N永恒的啟示—啟示著我們一代又一代的青少年奮發(fā)向上、不懈努力,為實(shí)行人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。 有的人認(rèn)為雷鋒過了時(shí),時(shí)代也變了樣,有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的,其實(shí)不然。在每年評(píng)選的感動(dòng)中國(guó)十大人物之中,他們和雷鋒一樣,沒有什么豪言壯語(yǔ),都是平常的老百姓。今年感動(dòng)人物中年齡最小的何月,在她聽說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),她毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,她用生命中最后的閃光,把人間照亮;守護(hù)“炕頭課堂”14載的高淑珍老師,接收了百名殘疾孩子卻從未收過一分錢;為救學(xué)生而失去雙腿的最美教師張麗莉,被迫高位截肢后,醒來(lái)的第一句話卻是“那幾個(gè)孩子沒事吧?”;二十多年來(lái)堅(jiān)守著南沙的中國(guó)海軍守礁士兵李文波,以及采取多種措施推動(dòng)研制進(jìn)度,參照了新機(jī)研制提前18天總裝下線,從設(shè)計(jì)發(fā)圖到成功首發(fā)僅用10個(gè)半月的奇跡的羅陽(yáng)等感動(dòng)中國(guó)人物們?cè)谒擞须y之時(shí),用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)際上不需要在某個(gè)特定的時(shí)間里、用某種特定的形式去刻意而為。當(dāng)我們?cè)诠卉嚿辖o老人或孕婦讓座時(shí);當(dāng)我們?cè)谧鲋驹刚叻?wù)于他人時(shí);當(dāng)我們離開教室時(shí),順手關(guān)燈;當(dāng)我們彎下腰撿起地上的碎紙片時(shí);當(dāng)別人有困難,我們給予別人力所能及的幫助時(shí),其實(shí)不也都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體體現(xiàn)嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也許能力確實(shí)還是不足以干出一些感動(dòng)天地的大事來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但這也更我們要從生活中一件件力所能及的小事做事,為他人、為集體多做貢獻(xiàn)。雖然一些事它看似微不足道,但都有各自的閃光之處,都是值得讓人尊敬的,都也是弘揚(yáng)雷鋒精神的體現(xiàn)。俗話說(shuō):“積水成河,聚沙成塔”,我們要把做這些小事養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,個(gè)人的文明水平以及人格魅力也必將上升一個(gè)層次,使自己的生命更具意義。讓雷鋒精神成為我們的行為準(zhǔn)則,一同倡導(dǎo)文明的風(fēng)尚。

今天的社會(huì)雖然在物質(zhì)層面取得巨大進(jìn)步,但在精神層面仍需要雷鋒精神。雖然現(xiàn)在有很多“活雷鋒”見義勇為、扶貧濟(jì)困,但是還不夠。許多丑惡社會(huì)現(xiàn)象依然在提醒人們,社會(huì)需要更多的“雷鋒”。七旬老人摔倒街頭無(wú)人扶、孕婦在公交車上無(wú)人讓座突然昏厥等社會(huì)丑陋現(xiàn)象,讓人痛感雷鋒精神的缺失?!袄卒h同志三月來(lái)了四月走”,也暴露出一些人在學(xué)雷鋒時(shí)過分強(qiáng)調(diào)形式、不注重實(shí)質(zhì)的問題。一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),離不開法律法規(guī)等硬性規(guī)范,同樣離不開道德的約束。從這個(gè)角度來(lái)講,越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)接斜匾霌P(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心。

我校德育處、團(tuán)委會(huì)在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”將開展一系列“學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物,弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神”活動(dòng),其中包括開展“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的系列活動(dòng)、每周一次的“弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神,人人做好事”活動(dòng)、設(shè)立記錄本和好人好事光榮榜、進(jìn)行黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比、團(tuán)支部義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。校德育處、團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)還將組織部分學(xué)生干部觀看20xx年感動(dòng)中國(guó)人物視頻。通過這些活動(dòng),讓我們一同提高對(duì)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的重要性的認(rèn)識(shí),一同學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操,一同積極踐行雷鋒精神精神、厲行節(jié)約精神,做雷鋒精神的實(shí)踐者和繼承人。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師,今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈!”。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率,進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),將來(lái)會(huì)影響你的工作。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說(shuō),一個(gè)人的成功……,百分之八十五要依靠人際交往。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505,周二至周四下午16:00~17:30開放,每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢。來(lái)學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng),來(lái)咨詢的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,所以,我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際、美麗心靈!”。20__年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語(yǔ)報(bào)》;這學(xué)期開展“和諧人際、快樂成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關(guān)系展開的。處理好人際交往要遵守以下原則:

正直原則,主要是指正確、健康的人際交往能力,營(yíng)造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的人際關(guān)系氛圍。決不能搞拉幫結(jié)派,江湖義氣,無(wú)原則、不健康的人際交往。

平等原則,主要是指交往的雙方人格上的平等,他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益,尊重別人的感情。古人云:“欲人之愛己也,必先愛人;愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。尊重不是單方面的,而是取決雙方,既要自尊,又要彼此尊重。交往必須平等,平等才能深交,這是人際交往成功的前提。

誠(chéng)信原則,指在人際交往中,以誠(chéng)相待、信守諾言。在與人交往時(shí),一方面要真誠(chéng)待人,既不當(dāng)面奉承人,也不在背后誹謗人,要做到肝膽相照,襟懷坦蕩。另一方面,言必行,行必果,承諾事情要盡量做到,這樣才能贏得別人的擁戴,彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng)、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無(wú)價(jià)之寶”。

溝通原則,要學(xué)會(huì)有效傾聽,善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語(yǔ)言、表情、手勢(shì)表達(dá)自己的意思,適時(shí)的提問和復(fù)述,有效的表情達(dá)意,并能準(zhǔn)確理解別人。通過溝通化解矛盾、增進(jìn)感情、實(shí)現(xiàn)共贏。

換位原則,要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問題的獨(dú)特個(gè)性方式等,從而真正理解對(duì)方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問題的方法。

寬容原則,在與人相處時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬容待人,接受對(duì)方的差異。俗話說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。交往中,對(duì)別人要有寬容之心,如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較,苛刻待人,或者得理不讓人,最終將會(huì)成為孤家寡人。

《論語(yǔ)》中有一段話,子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!比伺c人交往,正直和平等是前提,誠(chéng)信和溝通是橋梁,換位和寬容是保障。

讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!大家好!我是403班的龐彤同學(xué),今天我在國(guó)旗下給大家講個(gè)故事:

在很久很久以前,有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)一位偉大的母親,披著一件白色的水衣,戴著綠色的草帽,撐著一把淡藍(lán)的傘,淡淡的藍(lán),淡淡的存在。母親有三個(gè)兒子,天空,海洋,陸地。她勤勞地養(yǎng)育著他們,看著他們一個(gè)個(gè)一天天長(zhǎng)大。兒子們深深地感激他們的母親,于是,天空將自己倒映在海洋中,將母親的水衣變成了藍(lán)色;陸地長(zhǎng)出花草樹木,造出青山綠水,讓母親的草帽更加漂亮。母親開心極了,她賜予了陸地和海洋生命,給藍(lán)天增添了白云,和兒子們一起過著平靜的日子。

時(shí)光飛逝,一眨眼間,母親的第四個(gè)兒子——人類誕生了。母親賜予他智慧與創(chuàng)造力,精心呵護(hù)他,用希望將他撐起。 天空對(duì)人類說(shuō):“兄弟,我愿意讓你翱翔藍(lán)天?!焙Q髮?duì)人類說(shuō):“兄弟,我愿意帶你漂游世界?!?陸地對(duì)人類說(shuō):“兄弟,我愿意被你踩在腳下?!比祟惡芗?dòng),他想為哥哥和母親做點(diǎn)什么,可大家對(duì)他說(shuō):“你還小,你的一切都由我們來(lái)吧?!本瓦@樣,過了許多年。

終于有一天,人類覺得自己長(zhǎng)大了。他不再滿足別人給予的一切,他不再甘心自己的地位。于是,他利用母親給予他的智慧與創(chuàng)造力,拼命地強(qiáng)大自己。為了強(qiáng)大,他向天空排放有害物,使大氣出現(xiàn)黑洞;他將海洋嚴(yán)懲污染,發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失,變得千溝萬(wàn)壑。

母親傷心極了,不是因?yàn)樗乃{(lán)色水衣變成了黑色,不是因?yàn)樗牟菝弊兂珊稚膊皇且驗(yàn)樗牡瓊阕兂闪怂槠?,而是因?yàn)槿祟悶榱俗约?,竟將矛頭指向自己的親兄弟。為了得到自己的東西,人類殘酷地刺破天空,擊穿海洋,炸碎陸地,又將矛頭指向母親,存放核廢料的深井,像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來(lái)。她再也忍受不了這樣的打擊了。

天空、海洋、陸地終于憤怒了,他們以自己的方式向人類發(fā)起了報(bào)復(fù)。面對(duì)著驚恐萬(wàn)分的人類,他們只說(shuō)了一句話:“我們只有一個(gè)母親,為了母親,我們只好將你毀滅?!闭f(shuō)完,海嘯、冰雹、地震,便向人類襲來(lái)……

故事說(shuō)完了,作為人類的我們,我覺的我們應(yīng)該要及時(shí)的警醒,從現(xiàn)在做起,從小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們親愛的母親——地球!因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇九

老師們,同學(xué)們:大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日,是一個(gè)非常重要的日子,那就是“世界水日”。在1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少,準(zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的,因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻?,然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說(shuō),水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了??赡阒绬?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有10億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們,在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們身邊的人,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛生命之水,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十

人最寶貴的東西是生命?!鄙鼘?duì)于我們僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)?!薄枴た虏旖?/p>

保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自我的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢(mèng)想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜耍覀儫o(wú)須應(yīng)對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有夢(mèng)想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.此刻的生活固然安定,但決不能就此放蕩自我。

人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“夢(mèng)想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有夢(mèng)想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室、親切和藹的教師、歡樂友好的同學(xué)……這一切都這么完美,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話,我們過得每一天都會(huì)十分有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁僅有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自我的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有所以而放棄自我的夢(mèng)想,他忍辱負(fù)重,最終寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。所以從今日開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨日,不要觀望明天,一切從此刻開始,從今日開始。

奮斗,從今日開始!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年 展望未來(lái)》

轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘的20xx年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。你們正值青春年少,正是生命中的春天,你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。

新一年,新氣象。新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。

愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn),為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。最后,祝大家新年快樂!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天能夠在國(guó)旗下講話,我感到非常榮幸!我演講的主題是"從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?"

同學(xué)們是否知道,每一年都有一個(gè)"地球日",這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第40個(gè)"世界地球日"。這個(gè)"地球日"的活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了"地球日"。

茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語(yǔ)花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。

我國(guó)景洪,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國(guó)皇冠上的綠寶石??墒?,在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,使天然橡膠受害,3萬(wàn)500株橡膠樹枯死,農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,卻又無(wú)可奈何。無(wú)獨(dú)有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,還造成多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。

窺一斑可知全豹。我國(guó)生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明,在土地方面,30年來(lái)全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國(guó)家。

當(dāng)然,面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的"地球日"活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開,有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。"地球日"也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng)。美國(guó)出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,而我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),宣傳環(huán)境保護(hù)。 月22日,世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō):"我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊。"她的爺爺說(shuō),這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈......這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十三

老師同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講,我演講的主題是“注意安全,珍愛生命”.

是否有人統(tǒng)計(jì)過,每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬(wàn)人的性命?酒后駕車,聽起來(lái)似乎不算什么,可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開人世?城市高空拋物,似乎也是件小事,可事實(shí)上又有多少人因此而無(wú)辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫,就更是微不足道的東西了,可它卻是造成“哥倫比亞號(hào)”失事的直接原因,造成了難以挽回的損失;還有,一個(gè)煙頭可以引起一場(chǎng)燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國(guó)家……事實(shí)上,許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事.因此,安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!

所以,我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識(shí),來(lái)確保自己的生命和他人的生命不受威脅.因?yàn)?,生命?duì)于每個(gè)人只有一次,而生命本身又是極其脆弱的,任何一個(gè)安全事故都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成很大的影響.

眾所周知,現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段之一.我們有對(duì)人生遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)生命的無(wú)限熱愛,和對(duì)未來(lái)的美好憧憬.我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量,我們自信、勇敢,敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也處處存在著安全的隱患.

那么,對(duì)于身為高中學(xué)生的我們,怎樣培養(yǎng)自己的安全意識(shí)呢?怎樣處理好開拓進(jìn)取的精神與安全第一的思想呢?

我認(rèn)為其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)“遵守規(guī)則”的意識(shí).因?yàn)?,知法固然重要,但守法才是關(guān)鍵!

對(duì)于正向往自由、討厭束縛的我們來(lái)說(shuō),遵守嚴(yán)格、繁瑣的校規(guī),確實(shí)常常會(huì)感到麻煩與不便,比如:請(qǐng)假要寫好幾份請(qǐng)假條,還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴(yán)格的時(shí)間要求,還要一個(gè)一個(gè)床位的查房,的確有些繁鎖.但是,靜下心來(lái)仔細(xì)想想不難明白,學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是在為我們的安全著想?

俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,自古以來(lái),各種各樣的規(guī)則約束著人們的行為,但也穩(wěn)定著社會(huì)的秩序,為人們的生命提供保障.試想一下,如果大家都不遵守交通規(guī)則,城市安全狀況將會(huì)怎樣?

所以,培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí),就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé).安全隱患時(shí)刻都存在,不可掉以輕心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,謹(jǐn)記“你我都不是超人,生命只有一次”.

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十四

老師們、同學(xué)們:大家早上好! 我今天國(guó)旗下講話的主題是:《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》

老師們,同學(xué)們,為深入貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的指示精神,切實(shí)落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見》中關(guān)于加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作的要求,提高青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力,按照市、區(qū)兩地教委、市、區(qū)兩地禁毒辦的部署,今天,我們利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離毒品的問題,就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛未來(lái)、珍愛生命。

毒品,被公認(rèn)為“白色瘟疫”,在全世界泛濫成災(zāi),和戰(zhàn)爭(zhēng)一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。毒品也嚴(yán)重危害青少年身心健康,引發(fā)青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底,我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為 90 萬(wàn),其中青少年占了 70%,這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,不要說(shuō)毒品離你們很遠(yuǎn),也許毒品會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到你的面前,所以我們要時(shí)刻警惕。絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來(lái)自“朋友”,少數(shù)來(lái)自販毒者。而對(duì)于時(shí)刻留意捕捉目標(biāo)的販毒人來(lái)說(shuō),青少年是他們可以成功推銷毒品的對(duì)象。青少年正處于生理和心理的成長(zhǎng)期和突變期,容易在空虛無(wú)聊、情緒低落、遇到挫折的時(shí)候受到毒品的侵害。有調(diào)查顯示,82%的人是在對(duì)毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。

青少年時(shí)期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點(diǎn),要珍惜生命,自覺遠(yuǎn)離毒品,與毒品作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。那么同學(xué)們?cè)撛鯓臃e極有效地預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品呢?

首先要認(rèn)清毒品,自覺主動(dòng)的拒絕毒品。

1、了解毒品知識(shí),懂得毒品的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。

2、接受禁毒法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí),懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的模范。

3、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦、攀比,增強(qiáng)抵抗力。

4、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂等各種花言巧語(yǔ),提高辨別力。

5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

6、不進(jìn)入各種娛樂場(chǎng)所,不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸食一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

其次,要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有:

1、謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永遠(yuǎn)想毒,終身戒毒。

2、免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品。此后,毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。

3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對(duì)毒品的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康,甚至導(dǎo)致死亡。

4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品。

5、利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,誘騙青少年上當(dāng)吸毒,染上毒癮不能自拔。 老師們, 同學(xué)們,為認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校將在三個(gè)月內(nèi),組織開展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng),該活動(dòng)由學(xué)生處、法制安全科牽頭,各專業(yè)系具體負(fù)責(zé),第一:組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”,第二:要充分利用學(xué)校多媒體優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一組織學(xué)生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片,第三:上一堂禁毒教育課,認(rèn)真組織觀看國(guó)家禁毒辦專門制作職業(yè)學(xué)校版本的毒品預(yù)防教育專題教育片,第四:開展一次以“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”為主題征文比賽,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品予以評(píng)比表彰,第五:開展一次禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。

親愛的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,希望你們今后能認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練技能,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),同時(shí)也希望我今天講的有關(guān)毒品預(yù)防教育知識(shí)能夠給同學(xué)們帶來(lái)一定的啟示和幫助,也衷心的希望同學(xué)們能夠“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”,為共同構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

再過幾天,六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在___小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,是一次責(zé)任和使命的提升。

同學(xué)們,不知不覺,我們一起走過了六年時(shí)光。人生道路漫長(zhǎng),現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要?;匚读辏銈兛隙ń?jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年,小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無(wú)窮。

可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

同學(xué)們,畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,不久的將來(lái),同學(xué)們即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但老師們相信:猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,胸懷夢(mèng)想的你們一定會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空的時(shí)刻。

老師和家長(zhǎng)期待著,在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……

面對(duì)即將離開母校的你們,我的心中充滿祝愿:

愿你們懂得理解,理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;

愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過程,享受揮灑汗水的快樂!

愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來(lái)的鴻圖!

當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),希望記得?;丶铱纯?,看看弟弟妹妹成長(zhǎng),聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺?,老師們將一直在這里,祝福著你們,期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學(xué)快樂每一天,進(jìn)步每一天!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的豪情,我們腳踏實(shí)地走過了多姿多彩的20xx,迎來(lái)了充滿希望的20xx。值此新年到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師,向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問候!

過去的一年,是極不平凡的一年,是振奮人心的一年,也是我校第五個(gè)五年計(jì)劃的開局之年。全體師生眾志成城,克難攻艱,團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,使學(xué)校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭。

這一年,校園面貌有了新的變化。北校門的興建實(shí)現(xiàn)了人車分流,保證了師生校內(nèi)的交通安全;北邊的透視圍墻設(shè)計(jì)新穎,大氣美觀;東校門的門禁系統(tǒng)即將投入使用;小學(xué)部進(jìn)行了全面調(diào)整裝修,教室內(nèi)裝配了中央空調(diào),多媒體教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。這些都已成為我們學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作、生活,我們是幸福的。

這一年,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了新的跨越。20xx年,我校高考共有415人達(dá)二本分?jǐn)?shù)線;特別是我校的應(yīng)屆音體美等專業(yè)生,取得了歷史性的突破,二本上線人數(shù)超過全區(qū)其他高中專業(yè)生上線人數(shù)總和,這是淮陽(yáng)師生的驕傲。

這一年,我們每一位教師都在發(fā)揮自己的積極性,都在展現(xiàn)自己的才能的同時(shí)提升自我,超越自我,從而獲得專業(yè)上的成長(zhǎng)。有方四華等老師教學(xué)比武獲得全國(guó)大獎(jiǎng);有張力夫等老師獲得常德市優(yōu)秀班主任稱號(hào);有劉正朝等老師獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。這一批敬業(yè)、專業(yè)、有特色的教師是我們淮陽(yáng)最寶貴的財(cái)富。

這一年,我們每一位同學(xué)都在快樂、幸福地成長(zhǎng),同學(xué)們的努力在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人的細(xì)節(jié)中得到充分展示。有袁冰倩等111位同學(xué)在20xx年全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽中獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng);我校小學(xué)部在全區(qū)調(diào)考中榮獲第一名;全區(qū)中學(xué)生排球賽,我校初中部男女排球、高中部女子排球奪得冠軍,這是淮陽(yáng)學(xué)子的自豪。

老師們,同學(xué)們,過去的成績(jī)只能代表曾經(jīng)的輝煌,未來(lái)的道路還需要我們腳踏實(shí)地地走下去。

新年伊始,寄語(yǔ)辛勤耕耘的老師們:樹儒雅之風(fēng)范、積教師之素養(yǎng)。以愛為源,潤(rùn)澤生命;以人為本,讓學(xué)生在美的氛圍中充分發(fā)展。以智慧為根,因材施教,在務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)中體會(huì)教師教書育人的快樂!

新年伊始,寄語(yǔ)親愛的同學(xué)們:樹健康之人格、積文化之素養(yǎng)、學(xué)立身之本領(lǐng);以德為魂,學(xué)會(huì)做人;以能為本,學(xué)會(huì)自強(qiáng);積極勤奮,讓學(xué)習(xí)變得輕松;樂觀向上,讓生命變得陽(yáng)光;挑戰(zhàn)自我,讓人生變得精彩!淮陽(yáng)中學(xué)是你們理想的起點(diǎn),愿淮陽(yáng)的莘莘學(xué)子插上好學(xué)勤思的翅膀,飛向精彩人生的彼岸!

老師們,同學(xué)們,新年孕育著新的希望,面對(duì)千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),作為一所既有一定的歷史積淀又富含蓬勃朝氣的省骨干民辦學(xué)校,淮陽(yáng)中學(xué)早已積蓄了豐富的能量,充滿了拼搏的信心與勇氣!20xx年,只要我們朝著既定的目標(biāo)自強(qiáng)不息、奮斗不止,我們的學(xué)校一定會(huì)如蒼穹之鷹,振翅翱翔;未來(lái)的發(fā)展一定會(huì)如噴薄的旭日,燦爛輝煌!

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十七

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一向深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

“你看看你,考成這個(gè)樣貌,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向教師請(qǐng)教問題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。

遇到挫折后主動(dòng)分析原因,進(jìn)取克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我喜歡寫作文,我的教師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),最終有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)當(dāng)就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

遇到挫折后進(jìn)取進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我以往膽小懦弱,我以往懼怕挫折,可是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。

在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,可是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣貌!

因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好。六月是收獲的季節(jié),這個(gè)充滿奮斗和激情的六月,不僅有剛剛過去的高考,還有三天后的中考,十六天后的期末。今天,我不想用空洞的大道理來(lái)說(shuō)教,只是想用自己所經(jīng)歷的、所見到的人和事與大家共勉,希望每個(gè)人都能遇見更好的自己。

前段時(shí)間,衡水中學(xué)再上熱搜,此次上熱搜是因?yàn)楹馑袑W(xué)20xx十大學(xué)星評(píng)選活動(dòng)上的一段演講,這段演講的主人公是來(lái)自838班的張錫鋒,一起來(lái)聽《青春與夢(mèng)想》。

是啊,有一條路,人煙稀少寸步難行,但是卻不得不堅(jiān)持前進(jìn),因?yàn)樗谋M頭是夢(mèng)想。我們不必在抖音、電影里觀望別人的生活,而是握緊拳頭,踏上星空大海的征程。說(shuō)得真好,這讓我不免想起林語(yǔ)堂曾經(jīng)這樣描述過夢(mèng)想與追求:“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光?!眽?mèng)想就是這樣一股潛在的力量,無(wú)不督促我們前行。

所以,孩子們,你們的夢(mèng)想找到了嗎?或者說(shuō)你的目標(biāo)是什么呢?很多時(shí)候,我們不是沒有目標(biāo),而是目標(biāo)太多了,以致于我們總是覺得時(shí)間不夠用。放假了,既想著要學(xué)習(xí),又想著時(shí)間還長(zhǎng),先吃好睡好,最后沒能按計(jì)劃完成目標(biāo),干脆破罐子破摔,隨它去吧。對(duì)此,我的建議是盡量縮小目標(biāo),專注于當(dāng)下的一件最重要的事,比如幫父母做一頓飯,比如接下來(lái)的二十分鐘就是死磕一道數(shù)學(xué)題。如果你還沒有目標(biāo),那就先行動(dòng)起來(lái),走著走著,也許你的目標(biāo)就出現(xiàn)了。

此時(shí),我的身邊正站著八(3)班馬勤同學(xué)。上個(gè)月,她在演講比賽中的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。在市區(qū)片級(jí)比賽中,她以第三名進(jìn)入宣州區(qū)決賽;片級(jí)比賽結(jié)束后,她認(rèn)真分析得失,為區(qū)級(jí)比賽準(zhǔn)備了演講課件。為此她熬夜制作ppt,在老師的建議下,一遍又一遍地修改。即便可能存在不能使用ppt的問題,她也堅(jiān)定要做好兩手準(zhǔn)備。雖然最后的結(jié)果有點(diǎn)遺憾(第三名),但是今天借著這樣的機(jī)會(huì),我依然要為馬勤同學(xué)點(diǎn)贊。為她對(duì)待一件事情的態(tài)度點(diǎn)贊,我認(rèn)為這是青春該有的姿態(tài):有夢(mèng)想,有追求,并為之而拼命。不管最后結(jié)果如何,至少我做了最好的自己。

所以,孩子們,光有夢(mèng)想而不行動(dòng),等于沒有夢(mèng)想。不知道你們是否抱怨時(shí)間不夠用呢?其實(shí)時(shí)間并不倉(cāng)促,只是我們對(duì)待時(shí)間太倉(cāng)促。有人說(shuō),時(shí)間管理歸根結(jié)底還是目標(biāo)管理。我們優(yōu)化時(shí)間安排,是為了完成目標(biāo)。因此,很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)在計(jì)劃時(shí)間,從未去真正實(shí)踐。甚至很多時(shí)候,我們還沒做,就會(huì)覺得一件事情會(huì)耽誤我們時(shí)間,而最后也不一定會(huì)如我們所愿。可是馬勤同學(xué)用行動(dòng)給我們上了一課,那就是無(wú)論結(jié)果,做了再說(shuō)。別想走時(shí)間的捷徑,要用笨功夫?qū)r(shí)間溫柔以待。

同學(xué)們,無(wú)論你是否找到了自己的夢(mèng)想,無(wú)關(guān)他人,只為遇見更好的自己去奮斗吧。初三的孩子們,盡管還有三天就中考了,我們依然要堅(jiān)持到底。還記得心理講座上,我們一分鐘拍了多少次掌聲嗎,老師想告訴你們,我們的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們自己的預(yù)計(jì)。

此時(shí)我突然想起著名女作家畢淑敏說(shuō)過:“日子一天一天地走,書要一頁(yè)一頁(yè)地讀。清風(fēng)朗月,水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書的效力就凸顯出來(lái)了”。

雖然今天的國(guó)旗下講話主題是青春理想教育,而老師并沒有過多的說(shuō)明究竟什么是理想。因?yàn)樵谖铱磥?lái),比理想更重要的是行動(dòng),是日積月累的付出,而這一切源自我們的追求,我想這份追求就是我們的理想。

趁微風(fēng)輕拂,青春正好,盡最大努力去遇見更好的自己吧。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇十九

我從小厭惡雨,厭惡細(xì)雨的綿綿,厭惡中雨的悲愁,厭惡暴雨的瘋狂。但,有一場(chǎng)雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。

那天,我獨(dú)自一人走在回家的路上。今日,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷,無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

“茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行?!盀槭裁床淮騻恪蔽衣詭б苫蟮貑枴!拔遥?,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績(jī)而難過嗎”她細(xì)心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說(shuō):“無(wú)所謂了,人人都會(huì)失敗,不是嗎”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請(qǐng)不要這樣。你明白嗎你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容,其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧?!蔽椅⑽⒁汇叮纯嗪捅瘋旌现呐庥可闲念^,淚水突破防線,和著雨水,無(wú)聲無(wú)息地滑過臉頰。她看了看我,說(shuō):“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

過了一會(huì)兒,我才對(duì)她說(shuō):“多謝。”“嗯哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說(shuō)完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì)心地笑了。

從那以后,我還是一如既往地厭惡雨,但那場(chǎng)雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎樣也抹不去。可是,我應(yīng)當(dāng)感激那場(chǎng)雨吧。

國(guó)旗下講話抗震救災(zāi) 國(guó)旗下講話防地震安全知識(shí)篇二十

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣。

一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景,但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍不為所動(dòng)。后來(lái),牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯走開。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖能嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂5拿媲?。出人意料地是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寧?kù)o中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。

我們都知道,水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的??墒怯卸嗌偃酥溃@其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。所以有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上占人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水的危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲水不潔,500萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個(gè)兒童因水污染死亡。預(yù)計(jì)到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說(shuō):20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

當(dāng)然,嚴(yán)峻的水資源問題也是我國(guó)目前無(wú)法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國(guó)成立50多年來(lái)興建了水庫(kù)8萬(wàn)多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無(wú)數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國(guó)供水規(guī)模從1000億立方米增長(zhǎng)到5800億立方米。但是,今天的中國(guó)卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“水資源緊缺國(guó)家”的現(xiàn)實(shí)。全國(guó)有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。

以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習(xí)以為常的洗臉,在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來(lái)臨,孩子們才能像過節(jié)一樣,洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個(gè)孩子,母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來(lái)給孩子們洗臉。

孩子們乖乖的拍成一排,母親先在嘴里含一口水,先將水噴在大孩子的臉上,大孩子乖乖地將水拍在臉上;而小一點(diǎn)的孩子,會(huì)認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來(lái)的水滴,將僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水拍在自己臉上,完成一次奢侈的洗臉!

在那里,一個(gè)孩子只能分到一瓶水,一瓶混濁的水,是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。

節(jié)約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ),相信許多人都聽說(shuō)過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水,真正做到用水“斤斤計(jì)較”?

長(zhǎng)期以來(lái),人們錯(cuò)誤的認(rèn)為:水資源取之不盡、用之不竭,導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高,造成了長(zhǎng)期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì),這是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

同學(xué)們, 作為一名學(xué)生,一名祖國(guó)的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。合理節(jié)約用水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人與自然的和諧,本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、 廣大師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,提高節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,控制好水流大小,用完后隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提倡一水多用。如用洗臉?biāo)茨_、洗衣水沖廁等。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)、敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

不舍細(xì)流,方成汪洋。您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái),拯救的將是整個(gè)人類。 珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,從我做起,節(jié)約用水。

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