無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇一
大家上午好!講今天，我演講的題目是：《講文明、愛衛(wèi)生、爭當文明小使者》。
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動，想跟同學們交流一下遵守紀律的問題。
目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了，謝謝大家!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇三
老師們，同學們：大家早上好!
近年來，我校十分重視安全教育，每學期都要舉行緊急疏散演練及自護自救等安全知識的培訓。特別是去年“5·12”汶川大地震后，我們更是十分重視。在四川大地震后曾指出“將災(zāi)害預(yù)防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設(shè)部等部門也先后多次下發(fā)文件，要求各地各校要切實加強防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，本學期我們學校的緊急疏散演練活動將于本周二上午9：58分正式舉行。而這次疏散演練將是我們學校歷史上到目前為止人數(shù)最多的一次，演練方式也由原來的宿舍疏散演練改為教學過程中的教學樓的疏散演練。為切實組織好此次演練活動，今天我利用國旗下講話這段時間，給大家進行演練前的動員同時講一下疏散演練的意義及有關(guān)注意事項和要求，以引起大家的足夠重視：
一、疏散演練的意義
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。去年“5·12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為史上最“?！钡男ｉL。因為該校從20xx年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內(nèi)的學生都非常多，人員密集，學生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
二、疏散程序：
1、12月29日(周二)上午9：50分，學校廣播中將提醒各班學生和班主任迅速回到教室準備進行疏散演練，9：58分學校廣播里將連續(xù)三次發(fā)出“老師們、同學們：學校遭遇突發(fā)事件，請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然后廣播播放防控警報，大家聽到防空警報信號后，班主任迅速組織學生打開前后教室門，切斷電路，指揮學生開始按預(yù)案規(guī)定的線路進行有序撤離，并服從各撤離路線上引導老師和保安的指揮。記住所有的引導老師必須在學生全部撤離后方能離開危險區(qū)。
2、各系疏散到集合地后，請各系及時整隊，清點疏散學生人數(shù)并及時報學校安保處陸新寶老師處。各系部同時要安排人員檢查有無遺留或受傷學生等情況。
3、最后各系組織好學生，就地聆聽此次疏散總指揮，學校法人代表梁國忠校長就疏散演練情況進行講評。
老師們、同學們：未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視，就是對您自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力，我們學校的安全管理工作能做得更好。就會使我們大家擁有一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境，我們大家也就會在平安的校園里快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊!”
今天我的講話就到這里，謝謝大家!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇四
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是“愛護公物，保護環(huán)境，營造溫馨和諧的家”。
陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的?！币虼耍覀儽仨殗栏褚笞约?，自覺愛護公共財物，樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識。“講究衛(wèi)生，愛護公物”是關(guān)系到全體師生切身利益的事，假如全校兩千多名學生，每人扔一張紙，可想而知，校園將會變成一個垃圾場，而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙，那么，我們的校園將會永遠保持整潔，優(yōu)美的環(huán)境。同學們在這樣的環(huán)境中學習、生活，是一件多么愉快舒心的事啊!
應(yīng)該說，道德是處理人與人關(guān)系中應(yīng)遵循的行為準則，公物與環(huán)境似乎不是“人的關(guān)系”，而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所，對公物的愛護和環(huán)境的保護涉及公眾一致的利益，也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關(guān)系。愛護、保護公物與環(huán)境的人就有道德，反之，就不講道德。
同學們，我們的學校經(jīng)過3年勵精圖治，奮發(fā)圖強，不斷發(fā)展壯大，管理手段先進，教育教學設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的宣傳欄、運動場;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被個別同學隨手扔上了食品袋，廢紙;盛開的花木也被個別同學無情的折斷;學期初還是完好的桌凳，有的過段時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的.烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。
同學們，在如今經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當今時代，全社會都在倡導構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神!“人無德不立，國無德不興”。同學們，讓我們收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來!
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我開始!讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開關(guān)門窗，美麗的花草樹木，切勿踐踏攀折!隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護自己的眼睛一樣，愛護學校的一草一木;愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴!從我做起，從小事做起，從今天做起，把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一個文明、有修養(yǎng)的好學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天，讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。
謝謝大家!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：《講文明，用禮儀，展風貌，做一名有一中特質(zhì)的人》。
古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！焙螢槲拿鞫Y儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。語言，行為是其最好的標志。那么符合時代，代表主流，科學和先進的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒素質(zhì)”，“素質(zhì)差”。為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。
所以文明禮儀不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關(guān)系。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就我們學校而言，下周將迎來全國中學數(shù)學激活課堂研討會。怎樣體現(xiàn)我們一中人有禮，有節(jié)，體現(xiàn)我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風貌呢?
同學們，當你踏著輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在干凈整潔的校園里漫步的時候，你是否感受到那些清掃校園的物業(yè)工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應(yīng)該知道美麗的校園是純潔的文明的。
然而在這美麗的校園里，我們某些同學，你們怎么可以將早餐帶進校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎么可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手;你們怎么忍心讓那干凈的墻壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎么可以在教學樓大聲喧嘩，拍球，不為他人營造一個安靜的環(huán)境;你們怎能遇見給我們講座的專家，校友甚至自己老師，連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤，家長老師教育幫助了之后，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓每位來一中的朋友給你們點贊，給一中點贊，這不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止啊!
同學們，我再講一個真實的事例。前幾天，我在校門的看見一位母親，接正在讀小學的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來，輕聲對孩子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶去”，說完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾?？吹竭@一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
然而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后在舉手投是間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，每個人內(nèi)心都有向善向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在成長的過程中，人人能拋掉壞毛病養(yǎng)成好習慣?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?，”讓不文明的畫面，不和諧的音符少些，再少些。
同學們，文明之風，它可以吹拂每位同學的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識，于人于己于社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)學做人，學做文明人，學做社會人?！吧倌陱姡瑒t國強”，觀一國少年之文明素養(yǎng)，可知該國未來。同學們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環(huán)境，文明校園，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律，謝謝大家。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇六
老師們，同學們：
大家好!我們剛剛送走第31個教師節(jié)，當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、彌漫著花草芬芳的美麗校園時，個個笑意盈盈，連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今天我講話的主題，也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關(guān)。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。
有一種語言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
隨著我國國力的增強，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
學校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們新中的校園語言，讓規(guī)范字成為我們心中的校園文字。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇七
幾年前，一個在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)當廠長的朋友，出游了一次新(加坡)、馬(來西亞)、泰(國)回來，在和我聊起出游見聞時不無感慨地說：我們中國人，有一半的都該死!
我很不客氣地回敬他：才當了幾天洋人?你也是中國人呢，你在不在這該死的一半之列?
他見我不理解他的意思，給我說起了一件事：
他們一行人，此次在泰國逗留了七天，七天時間，正值泰國大選。候選人的巨幅宣傳畫像，在泰國各大中小城市的街道上，到處可見。為了擴大宣傳效應(yīng)，這些制作精美的宣傳畫像，干脆直接一排排放在街道、公園、景點、商場、廣場等行人和游客集中通過的道路兩旁，放置的位置都很低，行人觸手可及。七天過去了，這些宣傳畫像如第一天放在那里一樣：沒有誰用手去撕毀，沒有誰用腳去亂踢，沒有人在畫像的臉上給他蹬上一個大足印，或者用墨筆給畫像添上一幅眼鏡，然后再涂上滿嘴的胡子，或給他打一個大花臉，更沒有人拿幾塊回家去墊桌子擋窗戶什么的。
朋友說：要是在我們中國，不要說放在那里七天，就是放兩天，你想會變成什么樣子?
我雖然覺得他的話太偏激，但仔細想想也很有些道理。在我們周圍，的確有這樣為數(shù)不少的一些人，專門做一些損人不利己的事情，雖然并不是罪大惡極，但往往就是這些小事情，讓人氣憤，只好說一句：素質(zhì)低!
前幾年，在我們生活的小縣城里，在各個街道，每隔不遠處，就安裝了一個投幣或插卡的公用電話。本來是政府為方便市民打電話所設(shè)，安裝者也考慮到有些人素質(zhì)低，所以安裝的全是堅固耐用的鐵電話，連拔號的機座都是鐵的?？墒?，沒過上兩個月，這些電話多數(shù)成了廢鐵。那么堅固鐵電話繩都能被人扯斷，那么牢實的鐵電話機座都會被人砸癟。我不知道這些人是對誰有氣，為什么拿公用電話來出氣。其實這些人不是對誰有氣，是一種破壞欲，一種損人不利已的可恥可悲可恨行為。
縣城的小廣場，是人們休閑的場所。政府投資在廣場上做了水池、噴泉，有幾塊綠地，里面種了草皮，花木，周圍用漂亮的不銹鋼柵欄圍了，很是好看?？墒菦]有好看多久，水池里全漂浮著各色塑料口袋，還有饅頭，半截子油條，甘蔗皮等，甚至還有人的大便!這樣的臭水還能噴嗎?綠地里的花草早已被踐踏得不成樣子，周圍的漂亮的不銹鋼柵欄幾乎已經(jīng)被人砸爛完，聽說很多都被取走當廢鐵賣到爛貨鋪子里了。
我過去所在的學校，隔河對面就是剛修起來的長長河堤。河堤整齊、寬大、沿河幾百米，很是壯觀。城建部門在河堤上每隔幾米栽植了一棵形似垂柳的名貴風景樹，我不知道那樹的名字，只聽說要兩百元錢一棵。剛栽好那陣，我們每次從那里經(jīng)過，都不由得駐足欣賞這小縣城的又一道亮麗的風景線。可是沒過一個月，陸續(xù)有十幾棵樹被攔腰折斷，還有幾棵已經(jīng)不知去向，我想大概是哪家人拿回去作柴燒了吧。雖然那樹不是我家的，但我心里當時的氣，真希望警察能把這些損人不利己、專搞破壞的人抓起來，千刀萬剮才解心頭之恨。
今天中午查寢室午眠紀律，看見男生二樓廁所里，不知道是哪些不講道德的同學，把臉盆、掃帚、還有一大塑料袋垃圾，塞在糞坑里。這些東西塞下去，把廁所堵塞了，糞便排不出去，一樓的同學們又要遭殃了。我們的廁所經(jīng)常堵塞，就是這個原因。我心里那個氣和急，真可以說是咬牙切齒!
起眼一看，我們的校園里：修得好好的教室門，為什么不到一年就千瘡百孔?粉刷得白白的墻壁，為什么過不了多久，到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印，大手印?教室里為什么爛桌凳那么多?窗子上為什么爛玻璃比比皆是?寢室門鎖為什么老是換都換不贏?校園里亂丟亂扔，浣洗間亂倒飯菜為什么屢禁不止?連寢室里堅固的鐵床也經(jīng)不住一些同學的暴力摧殘。你們把門弄壞了，把環(huán)境弄臟了，把廁所堵塞了，把墻壁弄花了，把鐵床整爛了，對你們有什么好處?倒底有什么好處?這純粹是損人，不利己的丑惡行為啊!
我們今天搞素質(zhì)教育，首要任務(wù)就是要提高同學們的思想道德行為素質(zhì)。教育的任務(wù)，就是要通過提高青少年一代的素質(zhì)，從而最終達到提高全民族的素質(zhì)。同學們，難道，我們這一代，長大了，還是要成為那樣令人可悲可恨、素質(zhì)低下的一代嗎?做一個高素質(zhì)的公民，必須從學生時代開始做起。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇八
老師們、同學們：
本周是第六周，行政總值是團委書記張君老師，三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節(jié)約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，進入四月份，是我們的感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸福》。剛才，高三4班----同學作了國旗下的的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現(xiàn)在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;戰(zhàn)艦感恩大海，因為大海任他自由的航行。
有一種美，飄逸在云間，深埋在古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——感恩之美。
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽，那就是教我們學知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。
是啊!老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候，老師激勵我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理;當我失意的時候，老師像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當我們懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我經(jīng)后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。
老師讓我們成為自信的，能超越自己的人。老師用事實發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
老師讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。老師帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
老師的教誨如春風，似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼，是老師為我們張足了前進的風帆。
我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補課;年輕教師相親;中青年教師舍小家顧大家;老教師;后勤師傅們。班主任;自習課;
風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇九
各位老師，同學們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。以后，這樣的訓練我們還要經(jīng)常地進行，請同學們認真參與、用心體會，不斷地提高同學們的自救能力。
同學們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū)，我們這個操場是一個應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動很成功。
在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對于我們學生來說，遇到災(zāi)情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。今天我們做到了這兩點，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重!與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發(fā)現(xiàn)學校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環(huán)境!
最后，祝大家在和-諧的社會里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
上午好!
今天，我校1260多名師生在這里舉行消防安全演練，活動取得了圓滿的成功。在此，我謹代表英才小學全體師生向在百忙之中前來參加演練的市消防大隊及教育局的領(lǐng)導表示衷心的感謝，謝謝你們的關(guān)心和指導!
我 們舉行消防安全演練活動的目的，是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件 時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應(yīng)對突發(fā)事件。
在今天的演練活 動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操 場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力。消防官兵們還通過實戰(zhàn)演練活動讓廣 大師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關(guān)知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力，增強了師生的防火意識，提 高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，這對我們這樣一所寄宿制、人員密度較大的學校顯得尤為重要和必要。今后學校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
老師們、同學們，讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應(yīng)急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十一
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十二
老師們、同學們：
大家早上好!
上周我們舉辦了校運動會，相信大家對“健康”二字又有了新的認識。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康定義為：健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，而且是一個人的良好精神及社會的適應(yīng)狀態(tài)。中學生處于身體、心理的成長和不成熟期，加上學習壓力大和生活中的諸多煩惱，容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進取、心理健康的人?我這里給同學們?nèi)c建議：
1.學會寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！斌w現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見書，主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們中學生要時時記住，包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。
2.學會自控。俗話說“七情太過生百病”，我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說，因為人在情緒變化時，常常伴隨生理的變化，比如人在發(fā)怒時，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談關(guān)間，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火，甚至拳腳相加，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此，我們要學會控制自己的情緒，在出現(xiàn)問題、發(fā)生矛盾時，要把握好一個度，因為我們是中學生，是有素養(yǎng)的人。古人云：“不敢妄為些子事，只為曾讀數(shù)行書?！遍L郡中學是湖南省乃至全國的名校，我希望無論是在校內(nèi)還是在校外，看到的長郡學子都是謙謙君子和大家閨秀。
3.學會溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學，我們都喜歡與他們交往，覺得他們總是無憂無慮，整天一副樂天派的樣子，其實并不是他們沒有煩惱，只是他們善于溝通，遇到問題時，能求助于老師、家長、朋友，得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年，吃飯時，老頭總將魚頭夾給老太太，老太太總將魚尾夾給老頭。事實上，老頭喜歡吃魚頭，老太太喜歡吃魚尾，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對方，直到有一天各自說出自己的喜好時，才知道美好的心意變成了終生的錯誤，因為他們已經(jīng)不能吃魚了。由這個故事可見，善于溝通是多么的重要。美國心理學家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出，一個人事業(yè)的成功，只有15%來自于學識和專業(yè)技術(shù)，85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對于那些性格有些內(nèi)向，但渴望交往，渴望友誼的同學，我送給你們一句話：廢話是人際交往的第一步。 同學們，我們學校非常重視每一個學生的心理健康，各年級黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導室，如初一年級的“成長驛站”、初二年級的“心理咨詢室”等。參與心理輔導的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師，他們在學識上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信，有他們的幫助，我們成長將更快樂，我們的青春將更美好!
祝同學們快樂學習，愉快生活，開開心心每一天!
謝謝!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：新年好!
大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經(jīng)來到了我們的面前，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對新學期的向往，又開始了求知生涯中的又一個新的里程。
在過去的一年，我校以科學發(fā)展觀為指導，在"善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位學生都走向成功"的辦學理念引領(lǐng)下，以減負增效、不斷提高課堂效益為突破口，進一步更新教育觀念，認真落實"夯實基礎(chǔ)，循序漸進，滾動提高;把握要求，精講多練，提高效率"的教學思路，努力"向管理要質(zhì)量，向效率要成績，向自信要分數(shù)"，全體教師繼續(xù)發(fā)揚我校的"三種精神"，取得了令人矚目的優(yōu)異成績。
如今，我們深知學生和家長對我們的要求更高了，各級領(lǐng)導對我們的期望更高了，社會各界對我們關(guān)注的目光更多了，省奔中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望，下面我將送給同學們五大優(yōu)秀品質(zhì)，希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質(zhì)，成就自己的靚麗人生。
一是要"堅定信念，相信自己"。首先要堅定地相信："我是最棒的，我一定會成功。"要堅信，你就是一顆金子，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅定地相信："成功一定有辦法。"只有用科學的方法指導你的行動，才會讓你一步步走向成功。
二是要"懂得感恩，學會尊重"。同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會活得更瀟灑，更愛學習，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。
三是要"小事做起，盡心盡責"。如果一個人有了責任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個有責任心的好學生。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優(yōu)的好學生的。
四是要"把握今天，立即行動"。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過："成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家。"只有行動才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實，只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。
五是要"堅持到底，決下放棄"。在成功者的字典里，沒有"失敗"二字，只有"暫時還沒有成功"，只要堅持到底，決下放棄，就一定能成功。
同學們：新學期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅定信念才能有收獲;新學期，高標準，高要求，師生共進，真心行動方可成大才。如果你從今天開始，在心中常常默念成功人士的
優(yōu)秀品質(zhì)，在行動中時時體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，每天堅持進步一點點，形成良好的思維習慣和行動習慣，你將會擁有成功人士那樣的狀態(tài)，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
同學們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的成果。 最后，衷心祝愿全體同學在高中這場馬拉松比賽當中，信心百倍，靜專思注，樂學會學，創(chuàng)造新的輝煌。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學溫暖的關(guān)心，學校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學學有所樂，學有所得，學有所成。更希望每個九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。
各位老師，各位同學，回望是為了前行得步伐更穩(wěn)健，是為了走得更遠更好。20__年，__九中站在一個新的歷史發(fā)展起點，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，學校制定了學校發(fā)展章程和十三五規(guī)劃，為學校的發(fā)展描繪了新藍圖;確定了“質(zhì)量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強管理，全面提升學校品質(zhì)，凝練辦學特色，促進學生成長、成功、成才，辦人民滿意的__九中的辦學理念;提出了“質(zhì)量加特色”的辦學目標，充實了“做真人，成英才”的校訓;形成了“讓優(yōu)秀生冒尖，讓普通生上線”教學質(zhì)量觀;確立了“優(yōu)秀加特長”的學生發(fā)展目標。教學改革方面，強化了向課堂要效率這一核心，突出了教務(wù)管理和教學研究兩條主線，理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面，注重活動引領(lǐng)，文化涵養(yǎng)，平臺多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅游、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯(lián)合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活，彰顯了學校文化內(nèi)涵。后勤保障方面，科學高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，筑牢了安全網(wǎng)，形成了全天候值班機制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風貌。所有這一切，是我們學校20__年前行行囊中的動力和基礎(chǔ)，是我們學校20__年飛得更高的翅膀和羽翼。
各位同學，不忘初心，方得始終。當你們第一次跨進九中校園時，心中想的最多的應(yīng)該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關(guān)鍵的學業(yè)，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅持;因為，在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一群亦師亦友、業(yè)務(wù)精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅強的錘煉者，學業(yè)精進的提攜者，是你們?nèi)松鷫粝氲膿P帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們?nèi)松膶?，學習上的父母。為此，我希望每位九中學子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實現(xiàn)學期目標。三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，養(yǎng)成良好的學習習慣，主動學習，持之以恒。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養(yǎng)，健全自己的人格，尊敬師長，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全，尊重生命，學會保護自己，學會用知識守護生命。在此，我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春干嗎》。
各位老師，三尺講臺育桃李，一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節(jié)課，批好每份作業(yè)，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生的前途，用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。
各位老師、同學，“雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學期，新征程，新跨越，相信在學校黨總支和校長室的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，__九中20__年必將燦爛輝煌。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十五
敬愛老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈過文化清明!
明天就是我國第一個放假的清明節(jié)了!清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可是，你們知道嗎?清明不僅僅是一個節(jié)氣，同時它也是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
一、掃墓篇
憶往昔，在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫，不屈于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。我們的祖國還需要進一步的強盛和繁榮。為了圓民族的強盛夢，我們每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設(shè)富強祖國的歷史重任。祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉?，F(xiàn)在已進入21世紀，今天我們在這里講愛國，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業(yè)上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?
二、追思親人篇
大教育家孔子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮;死，祭之以禮?！币馑季褪钦f，父母活著的時 。候，兒女要按禮節(jié)侍奉他們;父母去世后，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，付出了所有的心血和汗水，我們應(yīng)該心存感激，更應(yīng)該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應(yīng)在我們?nèi)粘５囊?guī)矩和習慣上。比如：聽父母說話要專心，父母招呼要立刻答應(yīng);出門要告訴父母，回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬，要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母匯報，不要隱瞞;珍惜父母的勞動，不隨便弄臟衣服，逐步做些力所能及的家務(wù);不影響父母的學習、工作和休息，關(guān)心父母健康等等?？傊?，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，體現(xiàn)在細節(jié)處。
今天，我想借清明節(jié)到來之際，對同學們提出如下幾點要求：
1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。
3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。
4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務(wù)事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負擔，使父母歡心。
5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十六
綠色與環(huán)保
親愛的老師們，同學們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。
同學們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.
同學們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.
不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該以行動來實現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士.
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十七
清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一，這是唯一一個與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有”清明前后，點瓜種豆”、”植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺，可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。
而清明節(jié)祭掃的起源，來源于中國傳統(tǒng)的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節(jié)時祭掃祖先的墓地。同時結(jié)合清明節(jié)時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以說是一個既肅穆又輕松的節(jié)日。
而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的文化背景，在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實，清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為”寒食節(jié)”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推”割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為”神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。
現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。
不但我國有清明節(jié)，世界上其他國家也有類似于”清明節(jié)”的節(jié)日，例如日本的盂蘭盆節(jié)，機關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的”亡人節(jié)”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。
今年的清明節(jié)放假，說明國家開始重視我國傳統(tǒng)節(jié)日了，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從20__年開始我們不僅能在清明節(jié)享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時，我們必須思考，傳統(tǒng)節(jié)日對于我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化，這是這個國家和民族的象征，也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個狹小的范圍內(nèi)，如端午節(jié)只是吃一個棕子、中秋節(jié)只是吃一個月餅等，如果那樣，就失去了這個節(jié)日的意義，失去了中國上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十八
同學們、老師們：大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們海棠溪小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領(lǐng)導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級三個班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)轉(zhuǎn)學過來的同學。我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣。據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！痹儐栒哂忠苫蟮貑枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋?！焙喓唵螁蔚摹八膫€管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。
謝謝大家!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇十九
老師們、同學們，大家好!
上周二我校再次邀請了中國軍事科學院博士生導師，著名軍事評論家羅援少將為高三學生做了一場關(guān)于我國周邊安全形勢和提升國家軟實力的精彩報告，在報告里羅援少將首先為高三同學解讀了我國周邊的安全形勢，特別是釣魚島事件，特別強調(diào)提升國家軟實力對于維護國家安全具有重要戰(zhàn)略意義。報告使高三每一位同學進一步認清了國家周邊安全形勢，增強了使命感和立志報國的決心與志向。羅援將軍的報告始終流露著一位將軍對我們青年學生的殷切期望：期望同學們能夠勤奮學習，努力拼搏，自覺擔當起建設(shè)強大祖國、強大國防的重任，真正做到國家興亡，我的責任。高三的同學們正處在高考備考的關(guān)鍵時期，學習是重中之重，希望同學們能夠把擔當責任和實現(xiàn)自己的人生夢想落實到具體的行動中去，將愛國與學業(yè)相結(jié)合，扎扎實實做好學習上的每一件事情，以不斷的知識積累來實現(xiàn)最后的超越，用高考實現(xiàn)自己的報國之志。相信高三的同學一定會走的更加堅定，更加努力，更加從容。
上周六我校在石油大學體育館舉行了第四屆藝術(shù)節(jié)文藝演出，演出以愛國、感恩、祝福、勵志為主題，全面展示了我校推進素質(zhì)教育，加強德育工作和文化建設(shè)所取得的豐碩成果，這是對我校綜合素質(zhì)、組織能力、文明素養(yǎng)和文化水準的一次大檢閱。同學們在演出中表現(xiàn)得文明、有序、和諧，充分享受藝術(shù)給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。臺上同學們的演出和臺下同學們的文明表現(xiàn)充分展示了一中學生良好的文明修養(yǎng)和精神風貌，得到了與會領(lǐng)導和家長的高度評價和一致贊譽。在這里我們要感謝參加演出的所有演員同學和老師，是你們在緊張的學習工作之余，有的甚至是犧牲自己的學習時間，積極準備，為大家呈現(xiàn)了一臺精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務(wù)的老師和同學，是你們在幕后的精心設(shè)計，認真工作和辛勤付出，為演出賦予了更深層次的教育內(nèi)涵，保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領(lǐng)導和家長們，他們的到來是對我們一中教育最大的支持與肯定;在這里我們還要感謝高一的全體同學，在本次演出中承擔了中央座區(qū)全部1200多個桌子和坐凳的搬運和排放，他們最早到現(xiàn)場布臵，結(jié)束后又把他們?nèi)堪徇\回學校，最后一個離開，離開時已接近下午一點鐘，但高一的全體同學沒有叫苦，沒有掉隊，安全順利的完成任務(wù)，每個班級都組織的很好，表現(xiàn)出很強的責任心和紀律觀念。
同學們，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是藝術(shù)節(jié)帶給我們的精神感受很多，特別是在藝術(shù)節(jié)中所表現(xiàn)出來的全校師生強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力，團結(jié)協(xié)作精神和良好的文明言行表現(xiàn)將傳承下去并發(fā)揚光大，為我們在今后的學習生活中產(chǎn)生更大的推動作用。
本學期緊張充實的學習生活中已將近過半，再過兩個多周的時間，我們就要迎來期中考試，同學們要始終牢記自己的使命與職責，牢記自己進入一中的目標與夢想，在任何時候都不能放松對學習的追求，在提升道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的同時努力提升我們的學業(yè)成績。為此要求同學們做好如下幾點：
1、立即行動。在藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，同學們要迅速把精力轉(zhuǎn)移到學習中來，全力以赴，用心專一，以積極地行動去做好學習中的每一件事情，為期中做準備，
2、嚴格要求。同學們要在學習過程中對自己提出更嚴格的要求，做到自律、自信、自強。許多偉人的成長過程已經(jīng)證明，一個對自己要求越嚴格的人，他的進步就越快，發(fā)展得就越高。
3、抓緊時間。高中是我們實現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折、為人生奠基的關(guān)鍵時期，高中階段，沒有什么比時間更為重要，三年的學習生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，它可以成就你，也可以拋棄你。因此同學們一定要有很強的時間觀念，既能抓住時間，又能高效利用時間，有計劃地開展學習。
4、要有自信，學會堅持。任何成功都源于自信，現(xiàn)在你在學習上可能正處于困難時期，那么最需要的就是自信與堅持。在堅持中積累，在自信中等待，不拋棄，不放棄。所以我要說：成績不理想者，
只要不停止努力，最終就是成功。成績理想者，要想走得更遠，站的更高，必須對自己提出更高的要求。
最后祝同學們學習進步，祝老師們工作愉快!
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇二十
同學們：
大家好!
我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕于耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線;校園里，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明幾凈;課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發(fā)言;食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結(jié)果。在這里，我要說一聲：同學們，好樣的。
但是，我剛才列舉的這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這里我要呼吁：同學們，堅持下去。
同學們，海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招?？梢?，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。
堅持是一個過程，一個持續(xù)的過程，是一種意志，是一種品質(zhì)。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功?！睈鄣仙粸樗鶆樱粧仐壊环艞?，堅持廢寢忘食進行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經(jīng)歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。
歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功?
縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。
衛(wèi)生主題的國旗下講話 衛(wèi)生國旗下講話稿篇二十一
老師們、同學們：
上周是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿的完成了學校各項工作：
1、教務(wù)處召開了高一高二半期考試分析會，認真總結(jié)了半期考試成績，為后期教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
2、兩個畢業(yè)班同學在科任老師的悉心指導下，沉著冷靜，認真復(fù)習，做考前的最后沖刺，祝愿他們一定成功。
3、在班主任的指導下，各班發(fā)揮同學們的聰明才智，按時按質(zhì)完成了提高欄和展示欄建設(shè)。
3、各班能按照學校的要求做好一日常規(guī)，各班無重大違紀事件發(fā)生。
4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本周是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結(jié)合上周出現(xiàn)的不足，談?wù)劚局艿墓ぷ鳎?/p>
1、每位師生務(wù)必愛護我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛(wèi)生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃，不留死角，每位同學管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅持保潔。
2、各班加強安全教育，增強安全意識。作為平湖學子，時刻牢記安全第一，樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁將打火機帶入校園，嚴禁在校園違規(guī)手機充電，嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣溫驟升，時刻防溺水，嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內(nèi)校外，防意外傷害事故發(fā)生、交通事故發(fā)生，嚴防打架斗毆發(fā)生。
3、各班繼續(xù)加強法制教育，增強法律意識。希望各班繼續(xù)開展“法律在我身邊”的主題班會，讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。
4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和高考中考沖刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動。
5、德育處將繼續(xù)加強一日常規(guī)教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐，手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛，不高聲喧嘩、不追逐打鬧，特別強調(diào)幾點：一是，在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是，下自習課后和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴禁穿不符合中學生要求的服飾，嚴禁穿拖鞋進入教室。
6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神，繼續(xù)踐行感恩勵志活動，逐步樹立高尚的道德品德。
7、各班繼續(xù)嚴查嚴重違規(guī)違紀行為， 嚴懲個別首惡分子和害群之馬，嚴懲個別道德品質(zhì)特別敗壞和目無校規(guī)校紀目無同學目無師長之徒，狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。
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