總結(jié)是一種對我們所做的事情進行回顧和總結(jié)的方式?？偨Y(jié)要簡潔明了，不要過多陳述細節(jié)，要抓住核心要點，突出重要內(nèi)容。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
記杭州之行篇一
7月28日，我和叔叔帶著親朋好友的殷殷祝福，匆匆揮別送行的隊伍，坐上飛往杭州蕭山機場的飛機。最近新聞里一直在播：江浙地區(qū)一直高溫不下，突破40攝氏度，創(chuàng)歷史新高。我默嘆：老天開的玩笑啊！
下飛機后，我們與奶奶、堂哥、堂姐會合。我一直向往去江南水鄉(xiāng)游賞一番，如今終于來到杭州，飽覽眼前這幅天然的'水墨畫，實現(xiàn)了我心中的夙愿。
杭州天亮得早，大概六點鐘窗外就陽光明媚了。我們一行人按捺不住心中的喜悅與激動，早早動身了。我們先去西湖邊游賞散步。晨風拂面，柳條搖曳，我們的心都被西湖陶醉了，怎一個“愜意”了得！現(xiàn)在正值盛夏，西湖上荷花盛開，為青山綠水點綴了絲絲美意。用“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦晴”這句詩形容，真是再形象不過了。
才剛過七點，來西湖邊晨練的人倒不少。大都是老年人，他們分為好幾組，有踏著音樂跳舞的老婆婆，有閉著雙眼耍太極的老公公，有抖空竹的小孩子……他們與美景巧妙地融為一體，有動有靜，就連原本平靜的西湖也跟著跳起舞，湖面微微泛起了朵朵漣漪。
我們走在高大繁密的樹下，乘著絲絲蔭涼，忽見一棵樹下圍著一群人，我們好奇地湊上前，原來是幾只毛茸茸的松鼠。它們快活地在樹枝間躥來躥去，一會兒又靈活地跳下樹來，眨眨它們黑珍珠般的眼睛。哈！它們倒不認生，主動來和游客打招呼呢！
隨意地吃了午飯后，又乘船來到了西湖的一個小島上，參觀有名的三潭印月。說起“三潭印月”，可能有些人不知道，但只要看看人民幣一元紙幣背面的那幅圖，那就是“三潭印月”了！島上還有許多別樣的景色。池中開著不同顏色的荷花，除了尋常的粉色，竟還有黃色、紫色、白色等其它顏色的荷花。幾條鯉魚在池中撥弄著荷花，倒別有一番“魚戲蓮葉間”的滋味兒呢！
這里的一切一切，與我之前的想象差異太大，如今的靈隱寺真是現(xiàn)代化，原先的古色古香被遺失在某個記憶的角落。
此后，我們還去了岳王廟、雷峰塔、龍井村等著名景點。這次杭州的行程大致如此吧，炎熱酷暑阻擋不了我們前進的步伐，讓我記住了這里的美好。
記杭州之行篇二
杭州的西湖，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地并被世人賦予“人間天堂”的美譽。它憑借著千年的歷史積淀所蘊育出的特有江南風韻和大量杰出的文化景觀，讓眾多文人墨客留下了許多優(yōu)美的詩句。楊萬里在他的名篇——《曉出靜慈寺送林子方》中描述的西湖是：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣。蘇軾也曾稱贊道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。今日，我特來拜訪，想一覽這常說中的世外桃源。
西湖就是這么美，美得與眾不同，哪怕只是它的水，也是那么的.獨具一格。那碧藍的湖水是人們很少看見的，你會分不清哪里是藍天，哪里是湖水。在明媚陽光的照耀下，湖面發(fā)出特別的光彩，宛如一位墜入凡塵的仙女，不食人間煙火。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聆聽著船漿激起的水的聲音……小船緩緩向前，船尾拖出細長的“魚尾紋”?！帮L乍起，吹皺一池春水”——一陣春風輕柔地撫摸著柳絮，又吹拂過湖水，那微微泛起的漣漪，一圈接著一圈向外擴散而去，由此可見，西湖姑娘的心被這風給吹亂了。游人來這里吟詩作畫，也別有一番韻味在其中。人們在湖邊的長凳上坐著，看含苞待放的花兒如何展開燦爛的笑臉，看隨風舞動的柳絮如何跳出優(yōu)美的舞蹈，看生龍活虎的老人如何打出正宗的太極。不知從哪傳來一陣臭氣熏天的氣味，可以清楚地看見游人將手上的垃圾親手扔進垃圾桶后，地面上一塵不染，再走開的畫卷。這或許才是西湖最亮麗的一道風景線吧！
如若你有時間，請代我去瞧瞧晚上西湖朦朧的美景吧！
記杭州之行篇三
教師杭州之行是一次難得的機會，既能夠豐富自己的知識和經(jīng)驗，又能夠開闊視野，增加自己的職業(yè)素養(yǎng)。在出發(fā)前，我對此行充滿了期待。為了確保此次行程的順利進行，我提前了解了杭州的一些基本情況，例如交通、天氣、風俗等，并且準備了一些必備物品。與此同時，我還研讀了一些與旅游有關(guān)的書籍，對杭州的名勝古跡有了更深入的了解，以備在行程中能夠更好地欣賞和理解。
第二段：印象深刻的景點。
杭州的西湖作為著名的旅游勝地，給我留下了深刻的印象。著名的“十景”中，我尤其喜歡“曲院風荷”和“花港觀魚”。在曲院風荷，我看到了無數(shù)的荷花盛開在湖面上，構(gòu)成了一幅壯觀而美麗的畫面。而在花港觀魚，我則欣賞到了如詩如畫的景象，湖水清澈見底，魚兒悠然自得地游弋其中。這些景點的美麗讓我感受到了大自然的靜美，也讓我明白了人與自然的和諧相處之道。
第三段：參觀學(xué)校的收獲。
作為教育工作者，我對于杭州的教育事業(yè)進行了一次深入的了解。我參觀了當?shù)氐囊凰袑W(xué)，并與學(xué)校的教師和學(xué)生進行了交流。通過與教師們的交談，我了解到他們注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績，還注重培養(yǎng)他們的品德和社交能力。而學(xué)生們則展示出了積極向上的精神風貌，他們對學(xué)習(xí)充滿了熱情，并且表現(xiàn)出相互合作的意愿。這讓我深受感動，也讓我明白了教育工作的偉大和責任。
第四段：品嘗當?shù)孛朗车臉啡ぁ?/p>
除了參觀景點和學(xué)校，我還不忘品嘗當?shù)氐拿朗?。杭州的美食以魚、蝦、螃蟹等水產(chǎn)為主，口味鮮美又獨特。我品嘗了傳統(tǒng)的杭州菜，如西湖醋魚、東坡肉等，它們的色香味俱佳，令人回味無窮。同時，杭州的小吃也給我留下了深刻的印象，如叫化雞、蔥包蝦等，口感十分獨特。通過品嘗當?shù)孛朗?，我不僅體驗了杭州的風味，也感受到了人民群眾對于美食的追求和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)與展望。
此次教師杭州之行讓我受益匪淺。通過參觀景點和學(xué)校，我既增長了見識，也加深了對于教育工作的理解和思考。同時，我還結(jié)交了許多志同道合的教育工作者，通過交流與溝通，我們相互啟發(fā)、交流心得，為今后的教育工作提供了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧?；氐焦ぷ鲘徫缓螅覍⒏优Φ赝度氲浇逃聵I(yè)中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為學(xué)生們的發(fā)展貢獻自己的力量。
以上，就是我對于教師杭州之行的心得體會。這次旅行對我個人來說是一次難得的機會，不僅讓我放松身心，也讓我在欣賞美景的同時，思考教育的本質(zhì)和教育工作的重要性。杭州之行猶如一本精彩的書籍，讓我愛上了這座美麗的城市，也為我的教育事業(yè)之路注入了更多的動力和激情。
記杭州之行篇四
“千課薈萃,萬人共享,精心雕琢,成就最璀璨華光”，這應(yīng)該是舉辦“千課萬人”的活動宗旨。此行我所見識到的，果真是“百家齊放，異態(tài)紛呈”，令人目不暇接。
王崧舟老師引領(lǐng)的《楓橋夜泊》，拉開了此次活動的序幕。悠悠的鐘聲向我們傳達了中國幾千年經(jīng)典文化的無窮魅力。王老師以一系列與寒山寺相關(guān)的詩詞創(chuàng)設(shè)夜半鐘聲越千年的文化語境，讓學(xué)生在讀詩中整體感悟詩情，抓住一系列的景物引導(dǎo)學(xué)生逐步深入作者的內(nèi)心，從“愁眠”“對”“鐘聲”挖掘出作者的心聲，詩中的意象與意境，詩人的情感與學(xué)生的感悟融為一體。最后復(fù)現(xiàn)課始的詩歌，從今到古，又從今到未來，穿越時空，進一步讓學(xué)生感悟鐘聲的悠長，從而更真切地體會到經(jīng)典文化的魅力。
王崧舟老師在課后的報告中說：“教學(xué)詩詞應(yīng)該要在文字的意味上求‘課長’，在文學(xué)意象中求豐滿，在文化意蘊上求厚重?！弊x詩不可生解硬釋，因為這就破壞了詩意。要讓它詩已盡，意卻未絕。這節(jié)課也正體現(xiàn)了王老師的教學(xué)追求。詩意的課堂，詩意的老師，完美的設(shè)計，儒雅的風度，令我們不禁為之傾倒！課已終，但留在我們心中的那份感觸卻十分綿長，也如那鐘聲一波一波地撞擊著我們的心懷，向我們傳送并訴說著經(jīng)典的課堂。王老師的課余音裊裊，經(jīng)久不息！
次日，竇桂梅老師執(zhí)教的《宋定伯賣鬼》，把我深深地吸引住了。篇幅如此長的古文在竇老師的引領(lǐng)下，僅用兩課時不但實現(xiàn)了讀準、讀通、讀好此篇文言文，而且引領(lǐng)學(xué)生還如此深刻地品悟出人鬼性格的多面性，讓學(xué)生感受到對一些人或事可以用辨證的方法來看待。在本節(jié)課中，有以下幾點令我感觸最深：一、竇老師導(dǎo)的恰倒好處，練習(xí)指點步步提高，使學(xué)生真正實現(xiàn)從不會到會，并從中學(xué)到許多讀古文的方法。二、以讀為主，形式多樣，要求逐漸提高。讀準是基礎(chǔ)，讀通是重點，讀好是情感的共鳴，并在讀中自主感悟出人鬼的形象。三、多元解讀，在尊重宋定伯機智勇敢的正面形象的同時，允許學(xué)生全方位、多角度的'思考，引導(dǎo)學(xué)舌感可以辨證的思考問題。四、竇老師的語言親切真誠，簡潔明了，并略帶一些古文的感覺，形神皆投入，為課堂創(chuàng)設(shè)了一個與此文較融洽的氛圍，為課堂定下一個和諧統(tǒng)一的基調(diào)。
第三天傍晚時分，在全場師生俱乏的情況下，蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》卻為大家?guī)砹苏駣^的一節(jié)。一個簡明扼要的問題指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，從初讀談印象到三次再讀，引導(dǎo)學(xué)生一步步深入人物的內(nèi)心世界，從而準確的感知出人物形象。蔣老師真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自品自悟，教給學(xué)生自學(xué)的方法，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會自學(xué)。
此外，還有許多名家各展風采。許嫣娜老師帶來了《荷葉圓圓》，她那甜美的嗓音，親切的話語，自然踏實地教學(xué)，對于低段的教學(xué)很值得學(xué)習(xí)。賈志敏老師從字詞開始，非常樸實、扎實地給我們上了一節(jié)《賣魚的人》，這是“閱盡繁華，還其本真”的美。賈老師質(zhì)樸的語言，和藹可親的教態(tài)，踏實的教學(xué)值得我景仰和學(xué)習(xí)。薛法根老師詼諧的語言，輕松自在的課堂，孫雙金老師巧妙的教學(xué)設(shè)計和為課堂所營造的氛圍都使我羨慕萬分。
名家各有特色，但其目的都是在研討如何引導(dǎo)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，深入地學(xué)習(xí)，并從中學(xué)會讀書的方法?；A(chǔ)不可松懈，重點需突出，難點得突破，興趣得發(fā)揮，課堂效率得追求！舍棄華而不實，明確目標，認真鉆研教材，以求深入淺出地教學(xué)。平時多注意自身的修養(yǎng)提升，尊教愛教，學(xué)其精華，不斷反思自己的教學(xué)！
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記杭州之行篇五
勞動教育曾是我國學(xué)校教育的傳統(tǒng)，在上世紀90年代之前，許多中小學(xué)校都開設(shè)了勞動課。后來，隨著應(yīng)試教育壓力的加大，勞動課逐漸被邊緣化，中小學(xué)生整天埋頭于書本，很少有時間參加勞動。來自北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所的報告顯示：美國小學(xué)生平均每天的勞動時間為1.2小時，韓國0.7小時，法國0.6小時，英國0.5小時，而中國小學(xué)生平均每天的勞動時間只有12分鐘。
對此，教育部、共青團中央、全國少工委專門出臺《關(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的意見》，提出“用3至5年時間，統(tǒng)籌資源，構(gòu)建模式，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍?！比ツ?月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。
應(yīng)該看到，對于重拾勞動教育的重要性，全社會已經(jīng)形成了一定共識。不過，勞動教育究竟包含哪些內(nèi)容，該如何開展，一些學(xué)校和家庭還存在認知誤區(qū)。在有些老師看來，所謂勞動教育就是社會實踐活動課，而社會實踐活動就是春游、秋游和參觀。而在不少家長眼中，勞動教育就是做家務(wù)，諸如洗衣做飯打掃衛(wèi)生。思維理解的“窄化”，很容易導(dǎo)致勞動教育被忽視。有的家長就認為，現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)負擔這么重，哪有時間做家務(wù)，等到孩子長大后再學(xué)也不遲。
事實上，勞動教育的內(nèi)涵和外延十分寬泛。近代著名教育家陶行知就把勞動教育當作生活教育的組成部分，提出“生活即教育”“行是知之始”等勞動教育思想。他認為，只要有心，生活中處處可為勞動教育?！蛾P(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的意見》中，就將落實相關(guān)課程、開展校內(nèi)勞動、組織校外勞動、鼓勵家務(wù)勞動作為勞動教育的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。可見，家務(wù)勞動只是勞動教育的一個方面，在創(chuàng)新勞動教育方式、拓展勞動教育載體方面，各級學(xué)校和廣大家庭還要積極探索，因地制宜。
如今，杭州富陽區(qū)發(fā)布小學(xué)生“勞動清單”，為每個年級列出75件勞動事項，給出勞動時間建議。每所小學(xué)都可以根據(jù)實際情況，量身定做自己的“清單”?？v觀這份清單，可謂內(nèi)容豐富，頗具教育價值。比如，“飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子”，能夠培養(yǎng)孩子的文明禮儀，“獨立上超市購物”“管理家里一周的生活開支，并做數(shù)據(jù)分析、給出建議”，可以鍛煉孩子的社交能力，培養(yǎng)管理思維。
“勞動清單”使得勞動教育不再空洞空泛，而變得更為具象。一方面，為學(xué)校提供了指引，可以循序漸進穩(wěn)步實施，讓學(xué)生們在每個年齡段得到應(yīng)有的鍛煉，既強身健體，又樂在其中。同時，有助于端正家長的理念。當意識到勞動教育可以如此豐富多彩，廣大家長自然會積極響應(yīng)學(xué)校建議，主動配合做好家校共育。
勞動清單。
記杭州之行篇六
今天我和爸爸媽媽到杭州去玩。我們乘坐的是新型子彈頭快速列車，它的名字叫“和諧號”。我們只花了78分鐘就到了杭州。
后來，我們租了二輛自行車，環(huán)游了西湖。在2。8公里長的蘇堤上就有六座高橋，爸爸媽媽騎車累得氣喘吁吁。晚上的西湖也很迷人，許多游客在岸邊欣賞著美麗的西湖夜景。今天，我不但看到了課文中所介紹的蘇堤、白堤，還看到了著名的楊公堤、“柳浪聞鶯”、“曲院風荷”……我真是大開眼界啊!
記杭州之行篇七
作為一座充滿文化底蘊和歷史底蘊的城市，杭州一直以來都是我向往的地方。近日，我終于得以實現(xiàn)愿望，來到這個美麗的城市進行了短暫但深刻的旅行。在這里，我感受到了古色古香的江南文化，也領(lǐng)略到了現(xiàn)代城市的奇妙魅力。以下，我將簡要分享我在杭州之行的心得體會。
第一段：感受美麗的自然風景。
在杭州這個有著“天堂”的美譽的城市，最為讓我印象深刻的就是它的自然風光。淳安的千島湖和靈隱寺的北高峰都給我留下了深刻的印象。在千島湖，我享受到了獨特的自然美景，五顏六色的各式湖泊在陽光的微笑下波光粼粼，讓人沉醉。而登上北高峰可以一覽整個城市，遠眺此時尤為璀璨。
第二段：感悟杭州文化底蘊。
作為一座擁有著豐厚歷史文化底蘊的城市，杭州自然也給我留下了深刻的文化印象。在西湖周邊區(qū)域，我參觀了多處古跡遺址，包括雷峰塔、蘇堤、柳浪聞鶯等巨型石雕、湖中的三潭印月。這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)不僅讓我領(lǐng)略到江南文化的獨特魅力，更使我感受到了這座文化古城的悠久歷史和精神底蘊。
第三段：品嘗杭州美食。
來到杭州當然不能錯過這座城市的特色美食。一天早上，我來到了仁和梅花鮮肉館，嘗到了正宗的西湖醋魚以及絲毫不輸蝦龍桂魚的梅花鮮肉。這樣的美味實實在在而且健康環(huán)保，讓我不由得對杭州的美食文化有了更深的認識。
第四段：體驗品質(zhì)生活。
在這座現(xiàn)代城市中，我也能夠體現(xiàn)出品質(zhì)生活的脈絡(luò)。從酒店的高檔配套設(shè)施到城市綠化、交通設(shè)施和管理水平，杭州無不體現(xiàn)著先進的城市建設(shè)水平和品質(zhì)生活的理念。在這里，我享受到了更加健康、舒適的旅行體驗，也感受到了城市的無窮活力。
第五段：結(jié)語。
總體來說，我的杭州之行非常愉快，滿載著感動和收獲。這座美麗的城市不僅讓我領(lǐng)略到了自然風光的美好、文化底蘊的獨特魅力，更讓我體驗到了正宗美食和品質(zhì)生活的詩意意境。這個短暫而深刻的旅程，不僅讓我對這座美麗的城市有了更深的認識和了解，也讓我更加熱愛這座城市，期待再次到來的機會。
記杭州之行篇八
人們常說“上有天堂下有蘇杭”，杭州之美，美在西湖。今年這個署假，我們一家來到了杭州西湖，一眼目睹這個世界聞名的著名景點。
一下火車，我們的第一站便是杭州西湖。當我第一看站在西湖邊上，清涼濕潤的湖風吹拂在臉上是那么令人心曠神怡，柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上，隨著微風輕輕擺動。放眼望去，是一片寧靜的湖光景色，猶如一幅美麗的圖畫。
西湖美，美在那夏天的荷花?？吹胶苫?，我們就被這美麗的荷花給驚呆了。荷葉圓圓的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花就生長在這些大圓盤之間。荷花已經(jīng)開了不少了。紅的紅，白的白，黃的黃，粉的粉。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，五彩繽紛。有的展開了小片花瓣，有的一片也沒展開，飽脹得快要炸開似的，有的花瓣全展了，露出娕黃色的小蓮蓬。從遠處看，就像一幅美麗的畫卷。如果把這一大池荷花比作一幅畫，那這個畫家的本領(lǐng)可真大!
西湖真大啊!我們一路走，一路看。我們瞻仰了岳王廟，感愛岳飛精忠報國的豪情。接著我們來到斷頭橋，爸爸跟我們說要去坐船觀賞雷鋒塔。越過百余級臺階，來到了雷鋒塔，塔有七層。我們登上塔頂，放眼遠眺，整個一座湖就像一面大鏡子，就像一幅的山水畫。
我依依不舍地向杭州西湖道別。開如我們的下個旅行。心想，西湖啊，我不會忘記你的！
記杭州之行篇九
作為一名教師，我很幸運能有機會參加杭州之行，這次的旅程對我來說不僅僅是一個簡單的旅游，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗之旅。在杭州的幾天，我不僅見識了美麗的風景，還感受到了濃厚的人文氣息和先進的教育理念。下面，我將以五段式的形式，分享我的心得體會。
第一段：自然之美。
杭州作為中國的一座江南古城，被譽為“人間天堂”，一切的美都在這里得到了充分的體現(xiàn)。我感受到了湖光山色的美麗和寧靜，大自然的原始力量讓我心曠神怡。西湖、靈隱寺等名勝古跡都是如此的壯麗和美麗，我仿佛置身于一個世外桃源般的境地。在這樣的自然環(huán)境中，我感受到了心靈的寧靜和深度思考的力量。
第二段：人文之美。
除了自然之美外，杭州還有豐富的人文景觀和歷史底蘊。宋城是我印象最為深刻的地方之一，這里匯集了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和藝術(shù)表演。我參觀了“大宋徽州”、“千人宴”等景點，深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。另外，杭州還有許多歷史建筑和文化街區(qū)，如宋慶齡故居和石頭城等，使我對中國的歷史有了更深入的了解和認知。
第三段：教育之美。
作為一名教師，參觀杭州的學(xué)校對我來說尤為重要。我參觀了杭州實驗小學(xué)和杭州實驗中學(xué)，深入了解了他們的教育理念和教學(xué)模式。這些學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)展了一系列有特色的課程和活動。他們重視學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。我深受啟發(fā)，對自己的教育教學(xué)也有了新的思考和改進。
第四段：心靈之美。
除了美景和教育，杭州之行還讓我體會到了人與人之間的溫暖和友善。我和當?shù)氐木用窠涣鳎惺艿搅怂麄兊臒崆楹蜕屏?。在杭州的街頭巷尾，我看到了人們親切的笑容和彼此之間的幫助。這種友善和和諧的氛圍讓我深受感動，也讓我對人類社會充滿信心和希望。
第五段：啟發(fā)與思考。
通過這次杭州之行，我不僅僅是欣賞了美景，更是收獲了深刻的體驗和教育啟示。作為一名教師，我深深認識到，學(xué)校教育的核心不僅僅是傳承知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。教師需要與時俱進，提升自己的教學(xué)能力和教育理念，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。同時，我也被杭州的人文氛圍和溫暖所感動，我相信只有在和諧友善的環(huán)境中，我們才能灑滿陽光，幫助學(xué)生成長。
通過這次杭州之行，我不僅僅是欣賞了美景，更是收獲了深刻的體驗和教育啟示。杭州以其自然之美、人文之美和教育之美吸引著我，讓我對自己的教育教學(xué)有了新的認知和思考。這次旅程讓我深刻感受到了心靈的寧靜和深度思考的力量。我相信，通過這次的經(jīng)歷和體驗，我將能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，促進他們?nèi)姘l(fā)展，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
記杭州之行篇十
（導(dǎo)言）每當我想起杭州之行，心頭不禁涌上陣陣思緒。這次杭州之行讓我有幸再次踏上這座美麗的城市，重新感受到了它的魅力。讓我來與大家分享一下這次杭州之行的心得體會吧！
（第一段-杭州的自然美景）杭州位于中國東部沿海地帶，百分之六十的面積都是丘陵地形，形成了許多美麗的山，其中以西湖景色最為著名。在這次旅行中，我再次欣賞到了杭州的自然美景。我花了一整天的時間在西湖游玩，漫步在湖邊的小徑上，欣賞著湖光山色，真的是美不勝收。不論是孤山上的雷峰塔還是蘇堤上的游船，都讓我感受到了杭州獨特的韻味。
（第二段-杭州的人文古跡）除了自然美景，杭州還有許多人文古跡令人難以忘懷。在靈隱寺中，我看到了寺內(nèi)古色古香的建筑和香火不斷的景象，感受到了佛教文化的深厚底蘊。另外，每次到杭州，我都會去拜訪一下岳廟，這是為紀念岳飛而建造的廟宇。在廟內(nèi)，我仔細聆聽導(dǎo)游的講解，岳飛的英勇事跡，在我的心中猶如歷歷留聲機一般，讓我受益匪淺。
（第三段-杭州的美食）杭州不僅有著美麗的自然風景和豐富的人文古跡，還有許多美食令人垂涎欲滴。我絕對不能錯過最有代表性的杭州菜，如西湖醋魚、龍井蝦仁、東坡肉等。嘗到了這些美食，我仿佛被帶入了一個美食的心靈大陸，每一道菜品都散發(fā)出無限的誘惑力，使我流連忘返。
（第四段-杭州的經(jīng)濟發(fā)展）在這次旅行中，我也對杭州的經(jīng)濟發(fā)展有了更深的了解。走在杭州的街頭巷尾，隨處可見的高樓大廈和繁忙的人群，都彰顯著杭州的繁榮和活力。杭州作為中國的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟中心，各種高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展讓這座城市成為了中國乃至全球的創(chuàng)新中心。我被杭州的變化所深深感動，也對杭州的未來充滿了信心。
（總結(jié)）通過這次重溫杭州之行，我重新感受到了這座城市的魅力。它既有獨特的自然美景，又有豐富的人文古跡，更有著蓬勃的經(jīng)濟發(fā)展。杭州的各種各樣的景色和美食，讓我的眼睛和味蕾都得到了極大的滿足。此外，杭州的變化也讓我看到了這座城市的潛力和未來。我對未來杭州的發(fā)展充滿了期待，希望能夠再次重返這個美麗的城市，繼續(xù)探索它的魅力和發(fā)展。
記杭州之行篇十一
表面上的我依然風平浪靜，但我的內(nèi)心卻在番波涌浪，一想起電視中那種開腸破肚的情景，我就不覺得一陣顫抖，那是多么可怕啊。但我想我也是十分幸運的，如果我當時沒有被檢查出，被蒙在鼓里，那對我的傷害就不止這些了。
每個人在生命中都會遇到個種磨難和挫折。在重重困難之后就是美麗的彩虹。也許這是老天爺對我的.考驗，我一定不會被打敗。就算為了父母，為了自己。
幾天后``````。
我終于被推進了手術(shù)室，冰冷的手術(shù)架，冰冷的手術(shù)刀，冰冷的空氣``````。
大約半個小時之后，我又重新回到了我熟悉的病房，一切結(jié)束了嗎？
手術(shù)很順利。
現(xiàn)在我正走在美麗的西子湖畔，湖邊的柳樹枝條上，嫩嫩的細芽長出來了，隨著風兒偏偏起舞，清澈的西湖水不時地小心地擁抱著岸邊的青石，還有可愛的鸕鶿在水中補魚。遠處是蘇堤，來來往往的人享受著人間仙境的靈氣，沐浴著燦爛的春光。閉上眼睛，深深地呼一口氣，才發(fā)現(xiàn)人生是多么美好。
記杭州之行篇十二
今天，我和爸爸媽媽來到了富陽，不僅游覽了黃公望，還去東洲島采了許多又大又圓的葡萄。
黃公望是黃公望老先生晚年的隱居地，這兒依山傍水，兩旁樹影婆娑，一棵棵大樹如同天羅地網(wǎng)一般把這里遮蓋成一片綠蔭，使我感到十分涼爽，陣陣微風朝我迎面吹來，仿佛是熱浪中的仙境，這兒不僅風景十分美麗，《富春山居圖》更是畫中的奇跡。
黃公望老先生一身中十分坎坷，《富春山居圖》就描繪了富春江的秀麗景象，體現(xiàn)了黃公望老先生一身中的升降起伏?！陡淮荷骄訄D》的前半卷流落在民間，因為曾經(jīng)被火燒過，所以現(xiàn)在已經(jīng)泛黃，它的名字叫做《剩山圖》，縱31.8厘米，橫51.4厘米，正躺臥在浙江省博物館;《富春山居圖》的后半卷被清朝朝廷所保護，現(xiàn)在還依然完好的保存至今，它的名字叫做《無用師卷》，縱33厘米，橫636.9厘米，正在臺北故宮博物館里睡覺。
游覽了黃公望美麗的.風景，我們便來到了富陽的東洲島去采葡萄，我一骨碌鉆進葡萄架子里面，一顆顆又大又圓的葡萄如瑪瑙般掛在我的頭上，一顆、兩顆、三顆。。。。。。哇，真多?。∥移炔患按谜艘淮执笥謭A的葡萄，我急切的撥開了一個黃的都泛紅的葡萄，天哪，真是太甜了！我和爸爸媽媽齊心協(xié)力地摘了滿滿兩的廂葡萄，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜?！鞍ミ习ミ稀闭略剿麄儙讉€男孩子通過叔叔的幫助，吃力得把大家裝滿葡萄的車推回家。
今天，我們向日葵假日小隊的同學(xué)滿載而歸，不僅來到東洲島摘了許多的葡萄，游覽了來黃公望那秀麗的風光，更欣賞了黃公望老先生的千古絕作---《富春山居圖》。
雖然今天很累，但是我們大家的收獲都是沉甸甸的！
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記杭州之行篇十三
今天我去杭州看眼睛?？赐暄劬Σ胖形?，雨剛好又停了，所以我們決定下午去大名鼎鼎的吳山廣場玩。
到了吳山廣場的河坊街，我情不自禁地叫了起來：“哇噢！這么多店！我可以大大地采購一番了！”說完我便拉起媽媽，跑到了一家“彩陶動漫筆”店里。我又大叫起來：“哇，這么多，好漂亮！”只見柜臺上的筆筒里插滿了五顏六色的筆。每一支筆頭上都有一個栩栩如生的動漫人物，我挑了老半天才挑好了三支筆。第一支上面是一只可愛的大熊貓；第二支上面是一只小黃狗抱著骨頭不放；第三支是一個雪娃娃，戴著紅帽子長著紅鼻子。我真是喜歡極了。
沒走幾步，我又發(fā)現(xiàn)了一個神奇的東西————魔蛋。據(jù)說魔蛋里面藏著一顆小豆豆，當它長大的時候，它的.葉片上就會顯示出一句話，像“天天開心”啦、“一帆風順”啦、“生日快樂”啦等等。最后我挑了一個“天天開心”的魔蛋。真希望它快快長大，早點顯示出這幾個字，那我一定會更加開心。
河坊街上好玩的東西真是數(shù)不勝數(shù)，還有像：魔術(shù)俱樂部、萬花筒、銅屋子等等。
總之，這次來杭州真是來對了。
記杭州之行篇十四
說起杭州，大家一定會聯(lián)想到西湖吧，西湖在杭州是很有名氣的，也就因為它有那如畫般美麗的風景。
走近西湖，映入眼簾的是那滿池荷花。夏季正好是荷花盛開的季節(jié)，這個季節(jié)來西湖旅游，可以一飽眼福。走到湖邊，湊近荷花看，荷花也是千姿百態(tài)的。你瞧，有還是一個花苞的，有盛開了一兩瓣的，還有全部盛開的。我喜歡全部盛開的，粉紅的`花瓣襯托著花蕊，怎能不讓人喜歡？荷花蝦的荷葉綠油油的，好似一個大圓盤，在它的襯托下，荷花更加美麗，真像一個個小仙女啊！這真是大自然的杰作，是一副不可多得的藝術(shù)品。
欣賞完荷花，我們坐上了客船游了西湖一圈，認識了雷峰塔、斷橋等景物。我久聞斷橋殘雪這一奇觀了。斷橋，它當然沒斷，從雷峰塔俯視，它似斷非斷，杭州氣候溫暖，很少下雪，所以能看到斷橋殘雪的人很幸運。
除了西湖，我覺得河坊街也很好玩。它以美食為主，我覺得定勝糕就很美味。它有著淡粉色的外表，用刀一切，便流出了透明的桂花汁，聞一聞，有種淡淡的桂花香在你鼻子旁揮之不去，味道很甜。
如果你要去杭州游玩，我建議你不要錯過這兩個地方！
記杭州之行篇十五
"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?！苯衲晔罴伲矣行业睾湍棠桃患胰说胶贾萦斡[那美麗的西湖，領(lǐng)略那里的自然景色和人文景觀，感受它那獨具特色的無限韻味。
走進西湖的孤山路，呈現(xiàn)在眼前的就是革命巾幗英雄秋瑾的雕像，背后是一大片一大片的荷葉、荷花和柳樹，荷葉上的露水在陽光的照射下有珍珠般的光彩，水上的荷花也顯得十分地美麗，那堤岸的一棵棵垂柳，就好像是春姑娘的頭發(fā)，讓人心曠神怡。
我們走到樓外樓那兒，就有點兒累了，便坐上小木船，讓船家?guī)覀冇斡[西湖。上了船，我就把手兒伸進湖里撥水，感覺西湖的水是最清涼的。放眼望去，只見近處的湖面是碧綠碧綠的，而遠處的湖面卻被太陽照得晶瑩透亮。船劃到三潭映月這兒，看見那里的三個石塔，就想起現(xiàn)在的一元鈔票，聽船家說，每當八月十五時，人們就會在洞里點上幾根蠟燭，然后用紗布蒙上洞口，在月光的照射下，水中會有32個月亮的倒影，外加一個我們心中最甜、最美的那個月亮一共就是33個月兒了。月兒就像一塊塊甜甜的月餅，連魚兒都跳出水面來爭著吃。不久，我又看見了壯麗巍峨的雷峰塔，金黃色的塔頂、朱紅的圍欄和碧綠的柳樹相映成趣，讓人不由得不感嘆大自然的美麗。
船漸漸地靠岸了，大家去了西湖附近的博物館參觀，里面有青銅器、陶瓷、標本、模形、兵器……最讓我們著迷的是越王勾踐使用的那把劍，它寒光凜凜、刀刃鋒利，在地下埋藏了二千七百多年都完好無損，真是一件稀世珍寶??！
要回去了，望著那漂亮的西湖，心里不禁想到：真美呀！西湖，我下次還會來看你……。
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記杭州之行篇十六
在炎熱而又漫長的暑假中，我迎來了人生中的第一次夏令營。盡管是38℃的高溫天氣，但對正處在興奮之余的我來說是不屑一顧的。這次我們所要游覽的是人文薈萃的古都――杭州。
杭州錢塘自古繁華，大約有八千多年的人類歷史足跡和五千年的文明史，是南宋的京都所在地，也是中國七大古都之一。更是江河湖海溪、秀美叢林、文人墨客匯聚之地，而今，我也將走進這座現(xiàn)代化的古都。行走在城市和山水之間，用童眼看另一個別具一格的杭州。
說到哪里最新奇好玩，就要數(shù)臨安的天目山了，那是一個與家鄉(xiāng)格格不入的山區(qū)，在那兒沒有一望無際的大海，也沒有特別美味的海鮮，只有綿延無盡的大山。雖然，那兒沒有家鄉(xiāng)波瀾的壯闊，也沒有大漠的孤煙，卻也有一些別具特色的美，一路環(huán)山而上，真是大開眼見，像巨石成谷的迎客石、官帽石。還有那瀑布疊加、碧潭成串的五瀑潭、戲水潭、靜水潭等，讓我仿佛感受到了：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡捏@心動魄，真可與世界著名的澳大利亞大陸島石谷鎖相媲美。在對臨安天目山無限的眷戀中，來到“給我一日，還你千年”的宋城景區(qū)。它是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聚集之地，市井街上酒坊、染坊、陶泥坊，特色小吃等七十二行老作坊星羅棋布。尤其是王員外家小姐拋繡球招婿表演更是聞名遐邇，置身在宋城中，仿佛穿越了時空，回到了北宋繁華的`市井。
說到杭州，相信大家一定都會不約而同地想到美麗的西湖，那兒曾鑄就白蛇與許仙千年之緣，當然他們的夫妻緣也斷送在這里，還有梁山伯與祝英臺羽化成蝶萬世相隨的故事更是家喻戶曉……蘇堤旁的荷花片連片，碧綠的荷葉村拖著荷花，西安的荷花分外妖嬈，真可稱“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
這次杭州三日行既讓我開拓了視野，又讓我體會到了中華民族的古今風韻，如果有機會的話，我希望走遍祖國的大江南北，名山勝地，在游覽中得到跟多的文化知識。
?初一:馮丹雨。
記杭州之行篇十七
杭州，一個富有歷史底蘊和濃郁文化氛圍的古城。幾年前的一次旅行讓我對這座城市留下了深刻的印象。最近，我有幸再次踏足杭州，這次的旅行帶給了我更多的驚喜和感動。
第二段：湖光山色令人沉醉。
在這次杭州之行中，我首先被西湖的美景所征服。白天，湖光山色交相輝映，仿佛一個美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。游船行駛其間，感受湖光山色帶來的寧靜與寂靜，讓我內(nèi)心得到了極大的放松。黃昏時分，西湖的美更是別有一番韻味。霞光映照下的湖面波光粼粼，透露出一種神秘而寧靜的氛圍，使我仿佛置身于一個仙境之中。
第三段：古老文化令人著迷。
除了自然景色，杭州還擁有豐富的歷史文化。在西湖邊上，我參觀了歷史悠久的雷峰塔。登上塔樓，眺望西湖的美景，我不禁感嘆人間仙境的美麗。在杭州的各個角落，我還發(fā)現(xiàn)了許多古老的街巷和建筑，如烏篷船、宋城、靈隱寺等，這些古老的遺跡凝聚著歷史的氣息，令人仿佛穿越時空，感受到千百年的滄桑感。
第四段：風味小吃令人回味無窮。
說到杭州，怎能不提到它豐富的美食？這次旅行中，我嘗試了杭幫菜、龍井蝦仁、西湖莼菜湯等傳統(tǒng)的杭州特色菜肴，每一道菜都給我留下了深刻的印象。這些菜肴注重清淡口感和時令食材的搭配，舌尖上的味道讓人回味無窮。此外，還有杭州的小吃如叫花雞、油爆蝦等都讓我大快朵頤，體驗到了杭州獨特的飲食文化。
第五段：杭州之行給我?guī)淼乃伎肌?/p>
這次重游杭州，我不僅感受到了其美麗的自然風光和悠久的歷史文化，還對自己有了一番思考。在現(xiàn)代都市的喧囂中，人們往往追求著繁華和物質(zhì)，而忽略了內(nèi)心的平靜與寧靜。然而，杭州給我樹立了一個反面例子。它以自然的美、文化的底蘊和傳統(tǒng)的飲食，向我展示了一個更加平和而寧靜的生活方式。在這個瞬息萬變的世界里，我們應(yīng)該更加珍惜身邊的一切，放慢腳步，感受生活中的點滴美好。
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