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教師在國旗下講話演講稿篇一
早上好!今天我講話的題目是《新年新挑戰(zhàn)》
元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一、 珍惜時間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎 那么請別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。"對時間的態(tài)度?？梢则炞C一個人的世界觀。人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。一年過去之時，給我們帶來的感受決不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。大家不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。
第二、學(xué)會做人。
說到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說得好:"千教萬教教人求真。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們我對大家的建議是：一、要做一個有理想。有抱負的人。二、要艱苦奮斗?，F(xiàn)在吃不了苦。成不了才;今后吃不了苦。成不了事。只有艱苦奮斗。長大才能成大才，今后才能成大事。三、要與人相容。要能與人相容。必須對已嚴、對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、 學(xué)會學(xué)習(xí)
二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代。我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命。那就是主動學(xué)習(xí)。愉快學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)。知識經(jīng)濟時代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)。學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備。而是與工作同時進行。學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作。真正做到"學(xué)而不厭。誨人不倦"。懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人。喜愛學(xué)習(xí)的人。不如以學(xué)習(xí)為快樂的人?？v觀古今中外。凡學(xué)有所成的人。無一不是以從事學(xué)業(yè)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡。書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近。真誠地希望每一個同學(xué)。不僅要做一個勤奮好學(xué)的人。還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣。我們才會主動學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí);只有這樣。我們才會學(xué)有所成。
親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們，也將迎來期末考試。同學(xué)們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，在老師的指導(dǎo)下，認真復(fù)習(xí)好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
教師在國旗下講話演講稿篇二
可敬的老師們、可愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里莊嚴舉行20xx年第一次升旗儀式。在20xx年的陽光灑滿十一中校園的時候，請允許我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的晨光，回首20xx年的365個日夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是十一中學(xué)子大步向前、競展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過洪一中線超過歷史，達到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門煥然一新。學(xué)校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學(xué)們一個個健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個個不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個字就是“青春”。
同學(xué)們，從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。
回首20xx譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。
作為你們的老師，在過去的一年，我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅、好學(xué)、頑強、奮進而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶演出中你們精彩的展示、教師節(jié)一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;
但同時，我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾，為個別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難過。個別學(xué)生胸?zé)o大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學(xué)生沒有絲毫的集體榮譽感和責(zé)任感，做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響，只知道一味地張揚自己，張揚自己怪異的發(fā)型服飾、張揚自己的污言穢語、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學(xué)們，站在20xx的門檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ真思考一個問題，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”
郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。
我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。
青春是一個人生命中的春天，是一個播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過：“青年時種下什么，老年時就收獲什么”
新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個字：“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。
同學(xué)們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。踏入20xx，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團結(jié)、友善去點燃青春的火焰;用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
最后祝老師、同學(xué)們在新的一年取得新的、更大的進步!
教師在國旗下講話演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的激情，我們昂首走過了充滿挑戰(zhàn)的20xx年，邁進了充滿希望的20xx 年。新年伊始，我謹代表學(xué)校黨總支、校長室，向辛勤工作、默默奉獻的全校教職員工表示崇高的敬意!向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的全校同學(xué)致以美好的祝愿!
剛剛過去的20xx年，是我校辦學(xué) 成果豐碩的一年。 師生員工求真務(wù)實，奮發(fā)進取，團結(jié)拼搏，取得了驕人成績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考喜獲佳績，高考再創(chuàng)輝煌，初中部、高中部雙雙榮獲姜堰區(qū)教育質(zhì)量綜合考核優(yōu)秀獎。特別是20xx高考，我校本二以上達線率名列泰州市三星級高中第三、姜堰區(qū)三星級高中第一，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致贊譽。 這些成績凝聚著全校上下的智慧和汗水，也將成為我們前進征程上的新的動力。
新的一年帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也承載著新的希望和使命。 20xx 年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年， 需要全校教職工愛崗敬業(yè)，恪盡職守，勤奮努力，以扎實的工作創(chuàng)造出一流的業(yè)績;更需要全校同學(xué)明確奮斗目標(biāo)，珍惜大好時光，用青春的激情去拼搏，去追求，去奮斗，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的熱切期盼。百舸爭流，千帆競渡。 讓我們同心同德，攜手奮進， 以更加飽滿的熱情，更加旺盛的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，共同譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌!
祝全校教職員工在新的一年里 身體健康，工作順利， 萬事如意!祝同學(xué)們在新的一年里 生活愉快，學(xué)習(xí)進步，心想事成!
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇四
老師們，同學(xué)們大家好：
我今天講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步!
同學(xué)們，少年時代是人一生中最天真爛漫的時代，你們學(xué)知識、長本領(lǐng)，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律;誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!
其次，作為新時代的小學(xué)生，還要做到珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長的學(xué)生。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學(xué)們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。 二
教師在國旗下講話演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點是：在全校范圍內(nèi)進行法制宣傳和校規(guī)校紀(jì)教育?；厥组_學(xué)來的基本情況，經(jīng)過全體師生的努力，我校整體局面是很好的，教學(xué)秩序穩(wěn)定，衛(wèi)生狀況良好，從面上看，沒有死角，令人滿意。
但是，從嚴深入分析考查起來，真的沒有死角了嗎?不是，還有一個最大的死角，它存在于咱們部分同學(xué)心中，就是一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在咱們部分同學(xué)心中還沒有達到高度自覺的程度，一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如，有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不是奔著互相關(guān)愛協(xié)調(diào)解決，而是勾人報復(fù)，當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)找他談話時，還鐵嘴鋼牙，死不承認，說幫助報復(fù)的人一個也不認識，是他花錢雇來的。他哪里知道，花錢雇人鬧事，問題更嚴重，是犯法行為，真是法盲一位。
還有一些看似小事一樁，但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費解，比如，有的極個別高三學(xué)生還因?qū)曳刚n堂紀(jì)律讓班主任停課請家長，當(dāng)問到他們知道錯了嗎?知道。知道了怎么不改呢?他會很難為情的回答：“真是，怎么就改不了呢?”。同學(xué)們，上課違紀(jì)，這本來是小學(xué)初中應(yīng)該糾正的行為，但在個別同學(xué)身上又延伸到了高中。如再不改，難道還延伸到而立之年嗎?
還有一次，我們一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，幾位同學(xué)正在樓下認真清掃衛(wèi)生，卻不時有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下，經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)一查，卻是摟上的兩位女同學(xué)所為。同學(xué)們，這種小事看似出自天真爛漫的念頭，但品味起來，實在顯得無知而令人生厭。這種同學(xué)既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
另外，現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。道理很簡單，你這種行為很不文明。反之，你完全可以吐在自備的手紙上，丟在垃圾箱內(nèi)，這樣你的行為就文明了。
凡此種種，還有其它，諸如公物保管，不應(yīng)亂寫亂畫等，不再一一枚舉和剖析。
同學(xué)們，這些不規(guī)范不文明的行為或習(xí)慣，不正說明在我們部分同學(xué)心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說明我們還是很有必要深入進行法制教育、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?
為此，在十一月份，學(xué)校要求各班要利用班會時間，認真溫習(xí)一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”，那上面既有二中的校規(guī)校紀(jì)，也有“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律條文。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，人人進行一下自查自糾。對具有以上所列不良習(xí)慣的同學(xué)更要痛下決心，深挖思想根源。學(xué)校在教育你的時候，總是既要從嚴，又允許反復(fù)。但你可不能自我原諒，一個新時代的有為青年應(yīng)該有骨氣，有恒心，克服自己的弱點，因為這看似小的事情，是一個人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn)，它關(guān)系著環(huán)境，關(guān)系著他人，關(guān)系著校容，甚至也關(guān)系著一個民族的文明程度和文化素養(yǎng)。同學(xué)們爭取通過本次自查自糾，使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范有序，使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚。
教師在國旗下講話演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我在國旗下講話的題目是《做一個遵規(guī)守紀(jì)的人》。
向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要得到真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬;要得到真正的“自由”，就得立起一面面擋風(fēng)的墻。但是，有的同學(xué)認為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束?？墒?，同學(xué)們想過嗎?俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護自由。
身為學(xué)生的我們，也更不難想象——一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級公約，一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個學(xué)生散漫的班級，又怎能奮發(fā)圖強，學(xué)有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌呢?
《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理，天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的!
因此，我在這里呼吁：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了我們能夠健康的成長，在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣，便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!
教師在國旗下講話演講稿篇七
尊敬的家長/親愛的老師/可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大三班的李老師，今天我很高興作為國旗下教師代表講話，今天我講的主題是《中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來及習(xí)俗
小朋友們，再過幾天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié)，中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會趕著回家與父母、朋友歡聚，所以中秋節(jié)又被叫作團圓節(jié)。現(xiàn)在，我想問問小朋友們：你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?因為農(nóng)歷七、八、九三個月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗：中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月、吃月餅、猜燈謎。
賞月
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗
中國地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團圓。但是小朋友們千萬要記?。翰荒艹蕴嘣嘛灐⒑忍囡嬃?，否則對身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動，小朋友們可以帶一些食品來園與小朋友們分享。
中秋節(jié)放假三天：9月15日—9月17日(周四—周六)，9月18日(周日補課)，放假期間請小朋友要注意在家及出行的安全，不去人多密集的地方，注意飲食衛(wèi)生，度過一個平安愉快的假期!最后，祝福家長、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂，全家和美、團團圓圓!謝謝大家
教師在國旗下講話演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好!
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進步!
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學(xué)期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，但這一切都已成為歷史的記憶，我們要將這些曾經(jīng)的擁有塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的起跑線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標(biāo)。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實施計劃，以此減少我們學(xué)習(xí)、工作中的盲目性，俗話說的好，良好的開端就是成功的一半。而成功者，都是那些對自己負責(zé)任的人。
據(jù)統(tǒng)計，在全球500強中，近20年來，從美國西點軍校畢業(yè)出來的董事長，有10000多名，副董事長也有20000多名，總經(jīng)理或者董事這一級的人才則高達50000多名!世界上也許沒有任何一家商學(xué)院能夠培養(yǎng)出這么多的頂級人才!為什么不是商學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而是西點軍校呢?我們可以看一下西點軍校學(xué)員們要求的標(biāo)準(zhǔn)——準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴格、正直、剛毅，這些都是任何一家優(yōu)秀企業(yè)對其領(lǐng)導(dǎo)人要求的最基本的素質(zhì)，也是最值得挖掘或培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，領(lǐng)袖氣質(zhì)。
第二：培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們均能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我們附中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將會成就我們光輝的人生。蘇格蘭哲學(xué)家大衛(wèi).休謨曾說：“習(xí)慣是人生最有力的向?qū)А?。首先，我們要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣，上課認真聽講是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認真聽講是專心的一種體現(xiàn)，奧地利著名作家、哲學(xué)家斯蒂芬.茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，大科學(xué)家牛頓如果不專心也就發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課如果不認真聽講，課下再努力也只能是事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，是要養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和同學(xué)之間開展?fàn)幷摚踔烈矣谙蚶蠋熖岢鲑|(zhì)疑。最后，是要養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請教，三人行，必有我?guī)熝伞＿@些習(xí)慣的養(yǎng)成將會使我們終生收益。
第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序一直以來是我們交大附中的校園氛圍。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為附中人，就要樹立“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等身邊小事做起，創(chuàng)設(shè)交大附中美德教育的特色文化，打造交大附中的亮麗品牌。
要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就要求我們一定要養(yǎng)成良好的品格，及就是人要活得大氣，活得快樂，要善待別人。首先，大氣就是不計較生活中的小事，不為小事所煩惱。如果一個人遇到一點小事就心情不好，就不開心，這樣就會使自己的很多精力和智慧被自己的這個小氣消耗掉了，這樣的人一輩子也不會有大的作為。其次，我們還要努力是自己的心情快樂起來，因為心情壓抑會使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞都會活躍，學(xué)習(xí)效果自然會好。最后，我們還要存有一份善良，善良是一件非常美好的事情，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。一個人若能取得成功，很大程度上在于這個人擁有良好的心態(tài)，待人處事善良大氣。
第四：珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)中考的師生們，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可是不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
同時，我們希望同學(xué)之間要珍惜友情，在學(xué)習(xí)上多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著、掖著，實現(xiàn)共同進步。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會獲得同學(xué)間美好的友誼。將來，大家如果都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收獲這張友誼的大網(wǎng)，大家就會擁有非常好的社會資源，人生就都會取得更大的成功。
親愛的同學(xué)們、老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動來證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上! 最后，讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就結(jié)實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航!
祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康，工作順心!
祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、學(xué)業(yè)有成!
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
教師在國旗下講話演講稿篇九
尊敬的家長/親愛的老師/可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大三班的李老師，今天我很高興作為國旗下教師代表講話，今天我講的主題是《中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來及習(xí)俗
小朋友們，再過幾天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié)，中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會趕著回家與父母、朋友歡聚，所以中秋節(jié)又被叫作團圓節(jié)?，F(xiàn)在，我想問問小朋友們：你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?因為農(nóng)歷七、八、九三個月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗：中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月、吃月餅、猜燈謎。
賞月
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗
中國地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團圓。但是小朋友們千萬要記?。翰荒艹蕴嘣嘛?、喝太多飲料，否則對身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動，小朋友們可以帶一些食品來園與小朋友們分享。
中秋節(jié)放假三天：9月15日—9月17日(周四—周六)，9月18日(周日補課)，放假期間請小朋友要注意在家及出行的安全，不去人多密集的地方，注意飲食衛(wèi)生，度過一個平安愉快的假期!最后，祝福家長、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂，全家和美、團團圓圓!謝謝大家
教師在國旗下講話演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上午好。
我們在漫漫的“求知、樹人”之路上，十六中人又踏上了新的征程，向著“辦人民滿意學(xué)校”的目標(biāo)挺進。
本學(xué)年，有358名七年級新生加入十六中大家庭，成為我們學(xué)習(xí)和生活的伙伴，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。希望你們用蓬勃的朝氣，滿懷希望的描繪自己的藍圖。
老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實工作，取得了顯著的成績。學(xué)校被評為區(qū)教書育人先進單位，特別是現(xiàn)在的九年級在上學(xué)期期末考試中考取得了輝煌成績，總分全區(qū)前200名中，我校有20名同學(xué);總分前180名的學(xué)生，我校占17人;這個好成績的取得，凝集了老師們和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實力和風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有十六中學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實。
過去的成績令我們自豪，而全新的挑戰(zhàn)令我們興奮。辦人民滿意的教育，是我們不懈的追求，而這一切的出發(fā)點，不是制度，而是教師對學(xué)生的責(zé)任感與愛心。新學(xué)年中，每位教師，都能以高尚的人格、廣博的知識投入每天的教育教學(xué)中，與學(xué)生用心溝通，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造充分的條件和優(yōu)良的環(huán)境，全面實踐“關(guān)注每個人”的教育理念。
同學(xué)們，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們提出幾點希望和要求： 第一、多些感恩，少些抱怨。如果將人生比作一架天平，學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點。感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感謝家長的養(yǎng)育之恩，感謝師長的諄諄教誨，感謝同學(xué)的一路相伴。拋棄自私與自負，多想想別人對你的好，回報一個微笑，一句“謝謝”，自己的心中也會充滿溫暖。
第二、提倡文明，拒絕粗野。文明與和諧是整個社會的主旋律，而在校園中，過去往往存在隨地亂扔垃圾、課間追打跑鬧、打罵同學(xué)、頂撞老師、浪費糧食等不文明現(xiàn)象，損害我們十六中人的形象。希望大家反思自己的言行，新學(xué)年中及時改正，提倡文明，拒絕粗野。 第三、要爭取，不要退縮。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有畏難情緒。然而寶劍鋒從磨礪出，青少年時期是身心發(fā)展的關(guān)鍵期，一生受益的知識技能大多來自于此時。如今社會的競爭也日趨激烈，一味退縮只會讓自己被邊緣化。同學(xué)們，是追求此時的痛快而抱憾終身，還是邁入知名高中后感謝那個曾經(jīng)努力的自己?實現(xiàn)夢想不能只喊口號，拿出你的行動來!
第四、要誠信，不要虛假。誠信是一個人的立身之本，而考試作弊、平時作業(yè)抄襲、欺騙老師開請假條等欺騙行為，看似討巧，實際都是對自己的不負責(zé)，更是辜負了家長老師的信任。希望大家誠實做人，誠摯待人，誠懇求學(xué)。
最后，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
本周三至周六將進行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進行，嚴肅我?？硷L(fēng)考紀(jì)，向全校師生提出以下幾點要求：
1.監(jiān)考老師要嚴格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則，做到嚴肅認真地維護考場紀(jì)律。按考場規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作。嚴禁在考場內(nèi)吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守，以保證監(jiān)考工作的嚴肅性。對考生違犯考場規(guī)則和作弊情節(jié)，要如實填寫在《考場記錄報告單》上，考試結(jié)束后，連同試卷、草稿紙交教務(wù)處。
2.各班班主任要利用今天班會時間，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《二中學(xué)生必讀》中關(guān)于“二中考場規(guī)則及違犯考場規(guī)則的處理規(guī)定”。進行考風(fēng)考紀(jì)教育。
3.周二晚自習(xí)停上，下午二節(jié)課后各班班主任組織學(xué)生清掃衛(wèi)生，布置考場?？紙鰞?nèi)要做到“四凈”即：地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務(wù)處檢查驗收合格后方可離校。
4.考試期間，將 繼續(xù)開展“三無”班級評比活動。即考場內(nèi)外無字紙、雜物，考試無違紀(jì)作弊，自行車無亂擺放。各班要采取有效措施，責(zé)任到人，檢查落實到位。周六上午考試結(jié)束后必須徹底清掃衛(wèi)生。為周一上課做好準(zhǔn)備。
學(xué)校德育處、團委會、保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室在本周加強聯(lián)查力度，并將其檢查結(jié)果做為班級重點考核內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們，考風(fēng)考紀(jì)教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作。在師生的共同努力下，已初見成效。我相信，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師高度負責(zé)，師生形成共識，共同抵制社會不良風(fēng)氣的影響。我們就一定能以實事求是的態(tài)度，良好的心態(tài)對待這次期中考試，愿同學(xué)們用自己的真實成績向老師和家長匯報。
祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績!
教師在國旗下講話演講稿篇十二
老師、同學(xué)們，早上好!
今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗，讓我感到愕然。在我心中，他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別，讓人心碎之余，也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知，很多名人均因為抑郁癥自殺，例如：張國榮，三毛，海明威，梵高等，還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠，直到兩個月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺，我才意識到抑郁癥的可怕，它就在我們身邊。他是一個麻醉師，醫(yī)術(shù)高超，興趣廣泛，愛看書，愛運動，家庭幸福美滿，卻在患上抑郁癥不到半年時間，在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計，全球抑郁癥發(fā)病率約為11%，即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當(dāng)前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病，預(yù)計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患，它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落，對什么事都提不起興趣，思維和行為方式會發(fā)生改變，常伴有焦慮，失眠，沒有胃口，不愿見人等。當(dāng)抑郁情緒達到很嚴重程度時，會產(chǎn)生絕望覺，只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種，大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如，中小學(xué)生參加考試，成績不理想，自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗，加上老師家人沒有及時給予心理輔導(dǎo)，學(xué)生的壓力長時間得不到合理解決，就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年，在成長中遇到困惑，無法找到傾訴對象，長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后，遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折，也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥，尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題，那么應(yīng)該引起我們每個人的重視。
首先，不要回避生活中遇到的困擾，要勇敢面對，積極正面的思考，學(xué)會適當(dāng)釋放和宣泄自己的情緒?？梢圆扇∽晕矣?xùn)練放松，如聽輕快的音樂，運動等。還可以找人傾訴，不要讓自己陷入孤獨之中。如果情況嚴重，要及時就醫(yī)，接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面，學(xué)會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入，比如，他性格孤僻內(nèi)向，或者說話聲音奇怪，身材過胖或過瘦，過矮或過高，或者學(xué)習(xí)成績不如你，我們不應(yīng)該以言行歧視他們，而應(yīng)該接納他們，并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒，感冒了就要多喝水，心靈的感冒需要人情溫暖，人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴，抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此，謝謝大家。
教師在國旗下講話演講稿篇十三
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強調(diào)“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問題來了----
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認為，就其廣泛的民族學(xué)意義來講，文化是一個復(fù)合整體，包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性，作為中國大學(xué)校園中的一員，我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒，更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來，站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟、文化三個領(lǐng)域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
再次，從學(xué)校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”，是從上個世紀(jì)80年代就提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標(biāo)志，而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟，是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后，從意識形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學(xué)生如何增強文化自信力?
中華民族的文化自信植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁盛于當(dāng)代社會主義的先進文化。大學(xué)生要增強文化自信力，就需要從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化中汲取力量。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓被稱為“國粹”，中國有十大“國粹”名片，即書法、國畫、京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，這也正是我們學(xué)院的核心學(xué)科、基礎(chǔ)專業(yè)。作為人才培養(yǎng)模式改革嘗試的國學(xué)班的培養(yǎng)目標(biāo)更應(yīng)該與這些“國粹”名片息息相關(guān)。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們廣播電視學(xué)專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)共同的、永遠的使命。可是，當(dāng)用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時，你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術(shù)、中國圍棋中蘊含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發(fā)展的精彩故事嗎?
可見，大學(xué)生要增強文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化，并在此基礎(chǔ)上理解多元文化，進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久。但當(dāng)世界進入工業(yè)文明之后，西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機，我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的題目是《讓理想之花綻放》。
理想是人的靈魂，有了理想，人才有了奮斗的動力，才有成功的可能，才會實現(xiàn)自己的人生價值。
十年前，享有“雜交水稻之父”稱號的袁隆平爺爺獲得了世界糧食獎。中央電視臺《新世紀(jì)科學(xué)論談》節(jié)目中，一位女士問他是怎樣決定學(xué)農(nóng)的，他興奮地告訴大家，上中學(xué)時學(xué)校組織同學(xué)們參觀農(nóng)場，農(nóng)場里的紅花綠葉，使他對農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次社會實踐活動，在袁爺爺心中埋下了學(xué)農(nóng)的理想種子，促使他成為一名世界杰出的農(nóng)學(xué)家。
相信在場的每一個同學(xué)都有自己的理想，還記得在小學(xué)的時候，班主任老師在教室后面黑板上畫了一棵許愿樹，讓同學(xué)們在樹上寫上了自己的愿望。我經(jīng)過慎重考慮后，生平第一次認真填寫了自己的愿望——作一個好人!老師笑著對我們說：只要同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，這棵樹就會幫我們實現(xiàn)愿望。我時刻牢記老師的教誨，每天都在努力著，以“做一個好人”為目標(biāo)，上中學(xué)后，我變得更懂事和明理起來，我明確了我的人生理想就是要“做一個好人”和“做一個對社會有用的人”，我因此更加努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的日常行為，積極參加學(xué)校的各項活動。本學(xué)期通過競選，還當(dāng)選了學(xué)校學(xué)生會干部，每天晚上檢查同學(xué)們的衛(wèi)生值日，還負責(zé)督促同學(xué)們的路隊和禮儀情況，有時還會看護低年級的小弟弟、小妹妹們到食堂就餐。盡自己最大的努力，時刻關(guān)注和幫助著身邊需要幫助的人，我因此變得更加開朗、自信和快樂起來!
七年級一班的吳昊同學(xué)，他的理想是當(dāng)名作家，他希望用手中的筆來描繪心中無限寬廣的天地，描繪生活中美麗而又精彩的世界。雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)課程多，任務(wù)繁重，但他堅定自己的理想，利用課余時間努力充實自己，筆耕不輟，本學(xué)期寫出了很多優(yōu)美文章，其中有幾篇文章還在學(xué)校校園網(wǎng)站上發(fā)表，同學(xué)們都羨慕得不得了。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。同學(xué)們，讓我們從小埋下理想的種子，樹立遠大理想，并且為之不斷努力，積極進取，我們才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生!
教師在國旗下講話演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
在這寒風(fēng)凜凜的清晨，在今天這個特殊的日子，伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，我們外國語學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起，我們心中充滿激情。中國人民不會忘記：79年前的今天即1937年12月13日，日軍侵入南京，對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
為了紀(jì)念這場震驚世界的慘案，20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，以國家的名義進行莊重紀(jì)念與公祭，以史為鑒、維護和平、促進發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了珍惜今天，開創(chuàng)未來。國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生首先要有國家民族命運的擔(dān)當(dāng)。我們永遠不要忘記近代中國災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命! “天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話我們聽了許多年，也喊了許多年。有人說：“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個學(xué)生如果人人都說：班級環(huán)境衛(wèi)生差，是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國家不強盛，是我的責(zé)任。人人都主動負責(zé)，天下哪有不團結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡，我的責(zé)任”，實現(xiàn)中國夢是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻!當(dāng)兩個百年夢想實現(xiàn)之日，我們可以自豪地說：那里面也有我的青春汗水!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生要有為社會為學(xué)校做貢獻的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。和諧社會、法治社會、文明社會建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來走上工作崗位，在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力?，F(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué)，他們成功帶領(lǐng)團隊打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001)，目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展，20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現(xiàn)金500萬元，用于設(shè)立勵志獎學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元，用于師生教學(xué)科研使用。其實，校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學(xué)校最好的褒獎，也是對母校最大的回報。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí)，明天才能為國出力。相信同學(xué)們一定會長江后浪推前浪，一代更比一代強!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負起心系民生為民造福的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園，但也要積極參與社會實踐，要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營養(yǎng)嚴重不足時，他頓感自己責(zé)任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助，一頓免費的午餐，讓他們不再挨餓，也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。 于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費午餐基金公募計劃，致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今，他們已負擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖，而這種愛心溫暖是會傳播擴散的，會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長的擔(dān)當(dāng)。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色，我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族，要做孝順族、發(fā)奮族、進取族。三峽大學(xué)自強不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農(nóng)村家庭，幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易，也讓她們倍加珍惜求學(xué)機會。20xx年，姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學(xué)，成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué)，20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人，兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽稱號，這在學(xué)?！笆蠼艹銮嗄辍痹u選史上尚屬首例?，F(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè)，二姐研究生在讀，最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作，并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學(xué)版的青春勵志片，我們每個人都要學(xué)習(xí)她們自強向上、奮發(fā)進取的精神，從現(xiàn)在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖，用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。
國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)。同學(xué)們，南京大屠殺距今已經(jīng)79年了，雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去，但國際形勢依然嚴峻復(fù)雜。身處當(dāng)今和平競爭的環(huán)境，當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h。習(xí)說：青年乃國之棟梁，擔(dān)負著國家前途;青年是民之使者，肩負著民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為，青年應(yīng)大有作為，青年當(dāng)有“弘毅”之志，心懷寬廣堅忍的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)愛國衛(wèi)國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們：要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
今天，我們站在鮮艷的國旗下，回首過去的艱難歲月，可以告慰先人的是：當(dāng)今的中國已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強大實力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，中華民族偉大復(fù)興的時代正在到來。我熱切希望同學(xué)們在實現(xiàn)中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者，做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者，做一個堅定忠誠的愛國者，做一個知行合一的求索者，做一個善良友愛的奉獻者!同學(xué)們，國家興亡，我有責(zé)任。讓我們國恥永不忘，青春勇?lián)?dāng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻出我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀(jì)，考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考，認真閱卷，認真分析講評同學(xué)們的考試成績。
通過期中考試，同學(xué)們檢驗了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個問題，那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個同學(xué)都會取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績。功到自然成，希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚光大。要熱愛學(xué)生，會欣賞學(xué)生，能及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調(diào)“服務(wù)”與“責(zé)任”。有了服務(wù)意識，才能從根本上改進教師的工作方法;有了責(zé)任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計教學(xué)，讓學(xué)生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識和團隊精神。教師之間應(yīng)加強交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團隊精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
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