人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。在總結(jié)中可以適當對過程中遇到的問題和困難進行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗?？偨Y(jié)是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇一
假如我是一片雪花，你猜你猜我會飄到哪？我會飄到那一望無際的田野上，和做夢的.種子一起玩耍、唱歌！我也會飄到小溪里，和快樂的水花一起說話！
假如我是一片雪花，你猜我會飄到哪？我會飄到美麗的春天里，和溫柔的春風(fēng)一起出發(fā)！我還會飄到孩子們的童年里，和他們一起快樂地玩耍！
假如我是一片雪花，我愿飄到媽媽的身邊，親吻她那慈愛的臉頰，然后悄悄融化，融入她那幸福的淚花！
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇二
給麥苗蓋上一層厚厚的被子。
我會飄到媽媽的臉上，
告訴媽媽：“冬天來了，別忘了多加衣服。”
我會飄到大樹上，
欣賞冬天美麗的景色。
我會飄到山頂上，
靜靜地等待春天的到來。
我有潔白的身軀，一到冬天，我就變得輕盈。你猜到我是誰了嗎？沒錯！我就是一朵美麗的雪花。今天，我要去旅行。我站在云端，只聽風(fēng)伯伯一聲令下，我便縱身一跳。我歡快地在空中跳著芭蕾舞，慢慢地降臨到一片田野。我靜靜地躺著，看著漫天飛舞的朋友們，我不禁感慨：“我們真像一群圣潔的精靈呀！我們凈化了大地，把黑色、污穢變得和我們一樣可愛，把世界變得更美麗。我們?nèi)缌醢爿p盈，像一群舞女，在天空中飛旋?！?/p>
我話音剛落，就有一個調(diào)皮的小男孩用手把我和我的伙伴們合攏起來。我們緊緊地挨在一起，被做成了一個雪球。接著，小男孩把我們向一棵樹扔去。只聽“砰”的一聲，雪球碎了。我落到了一棵麥苗上，其他朋友有的在為樹爺爺換裝，有的在鋪地毯。我用甜美的聲音對麥苗弟弟說：“麥苗弟弟，現(xiàn)在太冷了，你會被凍壞的，讓我們?yōu)槟闵w一床被子吧！”小麥苗高興地說：“我們一定會平平安安地度過這個冬天。”“快來呀！”我招呼大家來，“快來給麥苗弟弟蓋被子呀！”于是，我無數(shù)的同伴飄然而至。這時走來兩個農(nóng)民，我聽見他們說：“瑞雪兆豐年?！薄敖穸溕w三層被，來年枕著饅頭睡。”“這場雪真好?。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。
風(fēng)伯伯來接我去別處玩了。我跟高大的山哥哥打了個招呼，就和享有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之譽的瀑布聊天去了。好壯觀呀！高高的瀑布一瀉千里，濺起了無數(shù)朵水花。他雄渾的男高音真有氣勢！搞得我震耳欲聾，只好請風(fēng)伯伯帶我趕快閃了。我又去拜訪了“無意苦爭春，一任群芳妒”的梅花姐姐。她可真堅強，在這凜冽的寒風(fēng)中依然寧靜、優(yōu)雅地綻放，朵朵冷艷的梅花散發(fā)出陣陣幽香。怪不得人們總是用“傲雪寒梅”“梅花香自苦寒來”等詞句來咱們她。
太陽公公出來了，一縷溫暖的陽光照射在我身上，我變成了晶亮的水滴，身體又變輕了。我向我的家天空飛去。我一邊飛一邊留戀地望著人間。我期待我的下一次人間之旅。
小時候，下雪時。
我總愛伏在窗外。
抬頭仰望著天空和大地。
一切的一切都被雪花渲染成白色的了。
看著，看著。
似乎我變成了那無數(shù)片雪花中的其中一片了。
盡管。
落地時，變成了水滴。
融化在這白色的世界里。
但是。
在這之前，它曾經(jīng)自由的翱翔過。
那么。
它就已經(jīng)足夠了。
所以。
盡情的自由的飄著，直至死去……。
給麥苗蓋上一層厚厚的`被子。
我會飄到媽媽的臉上，
告訴媽媽：“冬天來了，別忘了多加衣服?！?/p>
我會飄到大樹上，
欣賞冬天美麗的景色。
給麥苗蓋上一層厚厚的被子。
我會飄到媽媽的臉上，
告訴媽媽：“冬天來了，別忘了多加衣服?！?/p>
我會飄到大樹上，
欣賞冬天美麗的景色。
我會飄到山頂上，
靜靜地等待春天的到來。
世界上有許多奇妙的東西，有真實的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無聞，無人關(guān)心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。?。∈澜绫晃覀冄b點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到地上一樣?！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先?。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們?nèi)×藗€好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農(nóng)民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻的精神。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇三
假如我是一片雪花，當我落在地上的一剎那，我要望望我曾經(jīng)住過的云彩，在天空中我見過的仙女，外國鳥說的在天堂上的上帝?？墒窃撇噬瞬。柌荒茉俳o陽光，云彩又瘦了很多，她瘦下來的肉變成了雪花。
我落在了學(xué)校的操場上，學(xué)校里傳出了好聽的兒歌，原來下課了。同學(xué)們把我和其他雪花滾了個大雪球，這個雪球有上億片的雪花，聽他們說要做個雪人，我不再傷心，我笑著和小同學(xué)，和這么多的雪花玩游戲，我好開心，心情很舒暢。很快云彩的病好了，陽光讓雪花回家了。云彩謝了謝太陽，我也要謝謝太陽，但我最要謝的還是小同學(xué)。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇四
在美麗的夕陽要告別天空的這個晚上，我坐在窗前課桌旁的椅子上。抬頭望著天空，不一會兒，幾片可愛的小雪花從天而降，一片雪花落到了我的手心里，它向我打招呼?？墒遣灰粫核窒г谖业难燮は?！
我閉上眼睛，把自己也想像成一片雪花。在藍藍的天空中，我和小伙伴們從天上飛落到大地上。一片又一片的在空中飛舞著嬉戲著，轉(zhuǎn)眼間大地已經(jīng)穿上了銀裝。雪停了，小朋友們紛紛從家里跑出來，一腳踩在了我身上，把我和小伙伴都踩得扁扁的。這時一位可愛的小男孩一把把我抓起投向?qū)γ娴哪莻€小孩的臉上然后又重重的滑落到雪地里。不料，我又被滾在一個大雪球中，做成了雪人。這個由無數(shù)片小雪花組成的雪人，站立在冰河的岸上，像一名戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的母親河！
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇五
飄到野外郊游，認識許多新朋友。
飄到大樹上，變成新衣服，給大樹取暖。
飄到大地的身旁，抱抱它，然后就進入了夢鄉(xiāng)。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們?nèi)×藗€好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農(nóng)民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒有間斷過。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇六
蔡玉雯。
教學(xué)目的：
1、認識本課的生字。
2、正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)重難點：認識本課生字。教學(xué)準備：課件、字卡、雪花教學(xué)流程：
課前：同學(xué)們跟唱《小雪花》。(放歌)同學(xué)們唱的《小雪花》真好聽，我們再來讀一讀帶“雪”的古詩吧！
一、導(dǎo)入。
1、同學(xué)們，雪花聽到你們的歌聲和朗讀聲，它真的飄到了我們的課堂里，看?。ǔ鍪狙┗ǎ┧牒湍銈兘慌笥涯?！
2、你們了解雪花嗎？
板書課題，齊讀。
二、朗讀課文。
1、小組讀：請小組長帶領(lǐng)大家用自己喜歡的方式讀課文。
2、匯報讀：哪個小組來表現(xiàn)？
評價、挑戰(zhàn)。
3、全班讀：還有誰想挑戰(zhàn)？我們?nèi)嘞颉痢列〗M進行挑戰(zhàn)？
三、游戲識字。
1、帶讀生字：你們的朗讀把生字寶寶引來了，（課件）哪位小老師帶領(lǐng)大家讀？
2、擺字卡：這些小老師真了不起！同學(xué)們自己能不能讀出來呢？
小小字卡拿手上，邊讀邊擺我最棒！
會讀的擺左邊，不會讀的擺右邊。
不會讀的怎么辦？問同學(xué)。
3、記難字：誰來夸夸好師傅？誰來夸夸小徒弟？
他教會了你哪個字？
你們用什么辦法記住其他的生字？
4、小兔跳：你們用什么辦法都是好辦法，只要把它記住就行了，現(xiàn)在小動物們想把黑板上的字卡拿回家，誰來拿？小兔小兔跳跳跳，拿到“×”字就回來。
（小鳥飛、小狗汪、小貓喵、小魚游、青蛙呱、小羊咩、蜜蜂嗡）。
5、聽音舉字：小動物們真聰明，把字卡全拿回了家，剩下的字卡看看誰舉得快！
6、全班讀：下面輪到老師來考考你們，紅燈停，綠燈行，會讀的舉綠燈，不會讀的舉紅燈。
7、收字卡：小小字卡拿手上，邊讀邊收我最棒！
8、齊讀詞語：生字組成詞語，你們還能認識嗎？（課件）我們一起讀。
四、生字回歸課文。
1、字寶寶回到課文里你還能把它讀出來嗎？我們一起來讀一讀吧！
2、還有一個更有趣的讀書方式，你想倒著讀、豎著讀、斜著讀都行，也可以一個人讀，也可以找小伙伴一起讀，好玩吧！
五、總結(jié)。
1、同學(xué)們，這節(jié)課學(xué)得開心嗎？為什么？
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇七
世界上有許多奇妙的東西，有真實的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無聞，無人關(guān)心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。啊！世界被我們裝點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣?！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先?。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻的精神。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇八
會在冬天的北風(fēng)里跳舞。
旋轉(zhuǎn)跳躍。
留下最美的舞姿。
會在春天的太陽下融化成水，
滴答滴答。
濕潤著花草樹木。
落在地上給小朋友堆雪人，
打雪仗呢！
蕩出快樂的響聲。
落在屋頂上成一床床雪白的棉被，
給冬爺爺蓋上被子，
讓他晚上睡個好覺。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇九
我就飄到一棵綠樹下。
與落葉的小手互相拉。
云彩姐姐把我夸。
夸我飛行本領(lǐng)頂呱呱。
我還是小孩，
應(yīng)該可以——。
快快樂樂的玩耍。
可是。
無窮無盡的作業(yè)。
阻擋了我歡快的腳步。
我還是小孩。
《紅樓夢》和《水滸傳》。
卻不是我的最愛。
我喜歡的只是——。
漂亮的圖畫書。
我還是小孩。
卻不希望有。
巧克力和水果蛋糕。
我只想要。
屬于自己的自由天空。
我還是小孩。
但是。
我不喜歡吃胡蘿卜與雞蛋黃。
可你要知道。
不僅是胡蘿卜與雞蛋黃有營養(yǎng)。
我還是小孩。
雖然成績慢半拍。
但
倒垃圾與擦皮鞋。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十
在小草上自由自在的滑滑梯嗎？
我能飄到。
變成大海的一部分，
和烏龜海蝦做游戲嗎？
我能飄到一片干旱的地方嗎？
變成一個救了一個人的一片雪，
讓這個人繼續(xù)堅強地活下去嗎？
原版小詩：
作者：金波。
我飄落到什么地方去呢？
飄到小河里，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲？
飄到廣場上，
去堆胖雪人，
望著你笑瞇瞇？
我飄落在媽媽的臉上，
親親她，
然后就快樂地融化。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十一
我是玉帝大人手上一塊晶瑩剔透的水晶，他每天都拿著我把玩。
還有一次他把我給王母看，他自豪地說：“看，多么美的一塊水晶呀！”王母娘娘說：“它這么亮，也一定有一顆晶瑩的心吧！”這時，意想不到的事情發(fā)生了，玉帝大人一不小心，只聽見“啪”的一聲他把我打碎了。
我當時無比生氣，心中暗想：玉帝呀玉帝，怪不得大圣看不慣你，那么喜歡我還那么不小心，哼！
此時我已經(jīng)變成了無數(shù)小水晶，從云上掉了下去，在空中飄飄揚揚，慢慢地落向人間。
在穿過大氣層時，我變了，我變成了無數(shù)潔白無瑕的雪花，我落在人們的手上，身上，心上。
一個孩子見了我，說：“啊，是怎樣的神仙，有如此巧奪天工的手法，造出了這么美麗的雪花?！?/p>
我笑了。我要飄到地球上，我要飄到孩子的身邊，我要飄到人們的心里，我！好快樂！
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假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十二
駕著比風(fēng)的身輕。
飄蕩，飄蕩。
在你樓頂上面。
瀟灑旋轉(zhuǎn)。
乘你。
步出戶外的清晨。
掛在你蘭麝香的發(fā)辮。
假如被風(fēng)偏離。
我只掛著你的衣。
等你轉(zhuǎn)身。
窺準時機。
隨風(fēng)吹。
輕盈身姿。
縱身飛。
輕輕粘住你。
靠近心靈的位置。
貼得好近好緊。
消融，消融。
漸漸融進你起伏動蕩。
柔柔顫顫的聳起。
嗅那芬芳的朱砂梅。
一起心跳。
·······激蕩沉醉。
文字滄海飄舟。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十三
我會懇求老天趕快把我釋放出來盡情感受天地的美！看一看人們的科技發(fā)達成什么樣了。
我會好好享受這次旅行被小朋友們拋得非常高享受高飛是什么感覺。
想起我剛被釋放出來時那樣的自在那樣的享受我隨風(fēng)飄蕩享受天空中的美落到地上享受大地的舒適。
我會炫耀我是那樣的潔白雖然我很微小一觸即化但我們成群結(jié)隊在一起時可以做成很美的雕塑被大家欣賞。
我就會讓大家知道我的重要性要是沒有我世界就會減少許多樂趣孩子們都不會打雪仗、堆雪人奧運會就不會有滑雪類的比賽現(xiàn)在大家知道我的重要性了吧！
啊！我是雪花，我愿為世界做出細微的奉獻，添加一絲的美！
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十四
把它們裝扮得更美麗。
我會變成水滴落在媽媽的臉上，
親親媽媽臉慢慢的融化了。
猜，我會飄到哪里去呢？
我愿飄到小樹上，變成一滴水，
和樹枝一起夢想春天。
猜，我會飄到哪里去呢？
我會飄落在海洋。
悄悄告訴他們。
春天就要來了。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十五
假如我是一片小雪花，我要先離開云媽媽的懷抱，飄呀，飄呀，我要飄到公園的秋千上玩。
我飄到了公園的秋千上，北風(fēng)呼呼地吹著，秋千有一點動了，我搖呀搖。玩夠了，我要飄到房頂上，飄到了房頂上，大家把房頂上的雪給弄了下來，“哎呀”很疼的。我飄到了美麗的梅花上，睡了一覺，睡醒了。太陽出來了，我要回家了。
可惜我不是小雪花，不然，我一定要去更多的地方。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十六
如果有人問我：
你最想變成什么？
我會不假思索的告訴他：
我們經(jīng)常在天空中追逐、嬉戲、打鬧，有時我們會在天空中舞蹈，看誰跳的最美；
有時我們會在天空比賽奔跑，看誰最先跑到大地終點。
為大地鋪上一層潔白的地毯，為小樹穿上白色的衣裳，為房屋戴上白色的帽子。
如果有人再次問我，你最想變成什么？
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十七
在天空中嬉戲、追逐…。
紛紛揚揚降落到人間。
飄呀飄，飄到樹林里，
聽見人們玩耍的笑聲，
我會落到屋頂上，
給屋頂蓋上一層厚厚的被子。
我會落在地上，
給地上蓋上一層厚厚地毯。
我落在地上，
太陽公公出來了，
滴滴嗒嗒。
只有留下濕濕的印記。
假如我是一片雪花詩歌仿寫篇十八
變成一滴晶瑩的露珠，
在小草上自由自在的滑滑梯嗎？
我能飄到大海里嗎？
變成大海的一部分，
和烏龜海蝦做游戲嗎？
我能飄到一片干旱的地方嗎？
變成一個救了一個人的一片雪，
讓這個人繼續(xù)堅強地活下去嗎？
原版小詩：
作者：金波。
我飄落到什么地方去呢？
飄到小河里，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲？
飄到廣場上，
去堆胖雪人，
望著你笑瞇瞇？
我飄落在媽媽的臉上，
親親她，
然后就快樂地融化。
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