國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案(模板20篇)

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國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-23 18:20:18     小編:文軒

教案應(yīng)當(dāng)具備邏輯性、針對(duì)性和可操作性,便于教師實(shí)施并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。教案應(yīng)該注重課堂評(píng)價(jià)與反饋,幫助學(xué)生進(jìn)步。借鑒他人的優(yōu)秀教案可以提高自己的教學(xué)水平和效果。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇一

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。

2、板書(shū)“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。

3、多媒體課件。

主持人甲:(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么?

(這是中國(guó)的版圖)。

中國(guó)版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。

主持人乙:是啊,祖國(guó)她地大物博,包括31個(gè)省,還有13億的孩子。

主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見(jiàn)到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說(shuō),是嗎?

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。

甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?

(張):我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的.祖國(guó)。

乙:大家歡迎!(鼓掌)。

(張):報(bào)題目--《新兒歌》。

乙:我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母!

甲:請(qǐng)欣賞-給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。

乙:有請(qǐng)-!(鼓掌)。

甲:愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽(tīng)過(guò)。

乙:請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。

合:本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇二

1、為了使主題活動(dòng)開(kāi)展得更加活躍,在主題進(jìn)行之前,教師可以對(duì)本班的幼兒進(jìn)行摸底,了解他們?nèi)ミ^(guò)哪些地方,對(duì)這些地方了解多少,還想去哪些地方。

2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長(zhǎng)走,以免走失。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇三

以“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日。

1、七嘴八舌話國(guó)慶:談話引入,闡明班會(huì)主題:自由談?wù)搰?guó)慶節(jié)及國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)安排,相互分享自己的假期計(jì)劃,老師參與討論,并將話題引向假期安全問(wèn)題,闡明本節(jié)班會(huì)課的主題。

2、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”結(jié)果公布,結(jié)合開(kāi)學(xué)至今校園內(nèi)發(fā)生的一些安全問(wèn)題進(jìn)行校園安全問(wèn)題的分析討論,讓學(xué)生引起重視,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,遠(yuǎn)離安全隱患。

3、展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的一些潛在的不安全因素,并做好向?qū)W生提出假期安全的幾點(diǎn)要求和建議:為確保人身安全,同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn):

1)放假期間,生活要有規(guī)律,按時(shí)作息。

在無(wú)父母陪伴下,不要外出玩耍。

2)遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做一名文明的學(xué)生。

3)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

5)嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方玩耍。外出要告訴父母:到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。

6)注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

7)遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。

4、現(xiàn)場(chǎng)模擬:提供一些有關(guān)安全問(wèn)題的案例,讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,鍛煉學(xué)生的突發(fā)事件處理能力和自救自護(hù)能力。

5、小結(jié):

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)、五星紅旗、地圖、ppt活動(dòng)過(guò)程:閱兵。

1、談話:觀看解放軍的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3、幼兒以自己的`方式慶祝祖國(guó)的生日。

4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

5、將作品送給"祖國(guó)"。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在"國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

活動(dòng)反思:

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇五

一、班會(huì)主題:

我與祖國(guó)共奮進(jìn)——了解祖國(guó),共建和諧班級(jí)。

二、班會(huì)背景:

祖國(guó)是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),今年是新中國(guó)成立63周年的重大時(shí)刻。全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)慶祝祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦等生動(dòng)有趣的形式,讓同學(xué)們了解祖國(guó)的文化、歷史等相關(guān)知識(shí),暢談理想,促進(jìn)和諧班級(jí)的建立。

三、班會(huì)目的:

通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,提高個(gè)人的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,共建和諧班級(jí)。

四、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料,了解祖國(guó)的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、歌曲,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置教室。

5、活動(dòng)時(shí)間:星期四。

6、活動(dòng)地點(diǎn):初二(1)班。

五、班會(huì)流程:

1、引入:

合:各位老師、各位同學(xué):早上好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二(1)班現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的所有老師。

甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。

合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“我與祖國(guó)共奮進(jìn)—了解祖國(guó),共建和諧班級(jí)”主題班會(huì)。

甲:同學(xué)們,今年是祖國(guó)63歲的生日,全國(guó)各地人民正在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。下面讓我們看一看63年來(lái)祖國(guó)的變化吧!

2、播放視頻:63年來(lái)祖國(guó)變化的視頻片段。

(談感受)甲:此時(shí)此刻,你有什么想說(shuō)呢?

3.說(shuō)變化。

4、知識(shí)競(jìng)賽:(祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽題參考)。

甲:祖國(guó)的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀!那么,大家對(duì)祖國(guó)的歷史、祖國(guó)的知識(shí)又有多少的了解呢?下面我們要以小組的形式來(lái)進(jìn)行祖國(guó)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。要求:聽(tīng)鈴鼓聲傳花問(wèn)答,每組有四題,答對(duì)一題得25分,輪流答一題,組員補(bǔ)答只加10分,獎(jiǎng)勵(lì)前3名。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員:馬文婧。

比賽開(kāi)始請(qǐng)看題掌聲鼓勵(lì)!

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙:現(xiàn)在進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié),表彰優(yōu)秀小組,有請(qǐng)林老師為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(配樂(lè))。

甲:詩(shī)歌朗誦《歌頌祖國(guó)》,請(qǐng)欣賞。(悅均等)。

6、小事做起,暢談理想。

學(xué)生發(fā)言:從自身做起,自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想……。

甲:對(duì),我們要講文明,講禮貌,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,關(guān)心集體,從自身做起,自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí),為促進(jìn)和諧的班級(jí)共同努力。

7、展示我們的風(fēng)采。

乙:我們走進(jìn)溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時(shí)間,但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡,我們一起來(lái)回顧難忘的瞬間、溫馨的場(chǎng)面吧!

8、敲擊表演《三字經(jīng)》。

甲:和諧的班級(jí)需要我們每個(gè)同學(xué)的努力,需要大家團(tuán)結(jié)互助,我們走過(guò)了值得慶祝的一年,文明班級(jí)、五星班級(jí)、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余,有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等,今天,有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演,掌聲有請(qǐng)。

9、展示設(shè)計(jì)的班徽。

乙:勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能成為生活的強(qiáng)者。過(guò)去,每個(gè)同學(xué)都很出色,但是,成績(jī)只代表過(guò)去,今后我們要明確努力的方向。課前,我們已經(jīng)分小組為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽,哪個(gè)小組先來(lái)展示一下。

甲:同學(xué)們繪畫(huà)水平真高!用手中的彩筆,把一個(gè)自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級(jí)躍然紙上?,F(xiàn)在表決選哪一個(gè)為我們班的班徽。恭喜第小組。

下面請(qǐng)林老師為我們總結(jié)發(fā)言。

10、老師總結(jié):今天,同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,展示了我們初二(1)班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,提高個(gè)人的素質(zhì),促進(jìn)和諧班級(jí),努力提高自身的素質(zhì),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

11、甲:謝謝林老師,我們一定加油!齊唱《歌唱祖國(guó)》。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇六

三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)。

1、編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

2、制作ppt。

3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。

甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。

合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈G魄?,我們的祖?guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

乙:聽(tīng)聽(tīng),我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。

乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩(shī)朗誦:《黃河頌》)。

甲:是的,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲:《祖國(guó)在我心中》。

(相聲:《祖國(guó)在我心中》)。

乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè),其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂(lè)停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

(游戲:擊鼓傳花)。

甲:也許,大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話,對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—:《同學(xué)之間》。

(小品:《同學(xué)之間》)。

乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài),演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

(歌曲:《歌唱祖國(guó)》)。

合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇七

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。

二、活動(dòng)形式:

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

四、活動(dòng)過(guò)程。

出旗儀式。略。

男:我們偉大的祖國(guó),是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。

女:壯麗的長(zhǎng)江,豪放的黃河,雄奇的長(zhǎng)城,挺拔的泰山,構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)。

男:九百六十萬(wàn)平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。

合:我們?cè)跍嘏膿u籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國(guó)人!。

第一篇章:祖國(guó)的古代文明成就(媒體出示)。

男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長(zhǎng)江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。

女:聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌詞,不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。

男:我們偉大的祖國(guó)歷史悠久,是世界四大文明古國(guó)之一,也是迄今四大文明古國(guó)中生生不息地存在至今的國(guó)家。

女:我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。

下面,我們請(qǐng)同學(xué)向大家介紹我國(guó)的文明成就。

生1:我國(guó)的“四大發(fā)明”:指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書(shū),為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的廣泛利用,促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期,發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發(fā)明了人工磁化方法,產(chǎn)生了較高級(jí)的指南儀器。

生2:我國(guó)古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期。中國(guó)古代銅器,是我們的祖先對(duì)人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒(méi)有一個(gè)地方的銅器可以與中國(guó)古代銅器相比擬。

生4:中國(guó)的漢字是世界上保留下來(lái),最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過(guò)的其他古老文字,例如古埃及的圣書(shū)字、蘇美爾象形符號(hào)等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字,不僅對(duì)中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。

生5:中國(guó)文學(xué)歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國(guó)的文學(xué)相媲美?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集,在其后漫長(zhǎng)的社會(huì)里,文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡(jiǎn)要地說(shuō),就是先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇八

彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶。

活動(dòng)形式:

活動(dòng)對(duì)象:

三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

2、制作ppt。

3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。

活動(dòng)說(shuō)明:

活動(dòng)部分:

甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。

合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈G魄?,我們的祖?guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

乙:聽(tīng)聽(tīng),我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。

乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩(shī)朗誦:《黃河頌》)。

甲:是的,我們熱愛(ài)我們的`祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲:《祖國(guó)在我心中》。

(相聲:《祖國(guó)在我心中》)。

乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè),其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂(lè)停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

(游戲:擊鼓傳花)。

甲:也許,大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話,對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—:《同學(xué)之間》。

(小品:《同學(xué)之間》)。

乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài),演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

(歌曲:《歌唱祖國(guó)》)。

合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫(huà)棒、素描紙。

活動(dòng)過(guò)程:

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

師:過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日???

教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。

我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。

師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

教學(xué)反思:

知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的.情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。

小百科:也稱國(guó)慶日、國(guó)慶紀(jì)念日,是指一個(gè)國(guó)家制定的用來(lái)紀(jì)念國(guó)家本身的法定節(jié)日。在中國(guó),國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式宣告成立的10月1日。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十

一、十一國(guó)慶節(jié)來(lái)到了,假期從20xx年10月1日開(kāi)始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項(xiàng)。

三、自己在家要防火,防水。不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。

四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、遇事自救。

1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

3、安全小常識(shí)。

臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

火警——“119”;

報(bào)警——“110”;

急救——“120”;

交通事故報(bào)警——“122”。

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十一

1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國(guó)特產(chǎn)的展覽?;顒?dòng)室的墻面上貼上中國(guó)地圖,在整個(gè)主題進(jìn)行的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。

2、國(guó)慶前后,廣場(chǎng)、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國(guó)慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十二

小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國(guó)旗。

二、欣賞歌曲。

1、播放無(wú)聲ppt,感受畫(huà)面,理解歌詞。

2、教師范唱,幼兒傾聽(tīng)。

3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

三、學(xué)習(xí)歌曲。

1、鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)輕輕唱。

2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。

3、利用維尼小舞臺(tái)進(jìn)行歌曲表演。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十三

a:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。

b:十月的陽(yáng)光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!

a:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。

b:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無(wú)比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)表達(dá)出來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十四

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的.氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、〈〈開(kāi)國(guó)大典〉〉的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

(一)開(kāi)始部分:

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十五

圍繞活動(dòng)主題,向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí),更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化,了解家鄉(xiāng)的變化,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

班會(huì)課。

本班教室。

1、學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí),老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。

2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖,黑板上寫著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。

3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ),例如:“長(zhǎng)江,祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求:貼切主題,設(shè)計(jì)新穎,制作美觀)。

1、以《昨天與今天》的問(wèn)答形式,了解家鄉(xiāng),了解祖國(guó)的變化。

2、以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的'祝福。

活動(dòng)人員:七(1)班全體同學(xué)及班主任。

全體起立,唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)。

班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人×××(甲)、××(乙):

甲:世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山;

乙:世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;

合:世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。

今天,岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。

甲:自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的發(fā)展日新月異,從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

乙:是??!在我國(guó)古代,交通工具就只有馬、馬車、小舟,而今不同了,不管是天上飛的,地上跑的,樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演。

××、×××兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。

乙:作為一名中國(guó)人,我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。

甲:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)!這就是我們神圣的母親!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由××、×××兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。

××、×××兩位隊(duì)員表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。

女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男:從矮樓到大廈,

女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。

女:我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

男:回首古代的中國(guó),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力,為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

女:回看幾十年前的中國(guó),集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

男:如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象,昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái),仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則過(guò)智,少年富則過(guò)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!?/p>

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十六

1、回憶交流歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡騰場(chǎng)面。

2、了解國(guó)慶節(jié)的不同慶祝方式,激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、ppt(笑臉、幼兒園開(kāi)展的一系列慶?;顒?dòng)照片、閱兵式視頻、歌曲錄音等)。

2、圖片(可打開(kāi)的窗,窗內(nèi)有三幅圖片,同《學(xué)習(xí)活動(dòng)》p16)。

3、展板:國(guó)慶的“窗口”(幼兒記錄國(guó)慶節(jié)最快樂(lè)的事情)。

活動(dòng)過(guò)程。

一、經(jīng)驗(yàn)交流。

1、ppt播放幼兒的笑臉:從一張張臉上看到了什么?為什么這么開(kāi)心?(回憶幼兒園的慶?;顒?dòng))。

小結(jié):國(guó)慶節(jié),我們?cè)谟變簣@慶祝祖國(guó)媽媽的生日,非常開(kāi)心,張張小臉都洋溢著笑容。

2、前段時(shí)間我們放了7天國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)心嗎?

交流長(zhǎng)假中最開(kāi)心的事(出示幼兒作品)。

過(guò)渡語(yǔ):老師也過(guò)得很開(kāi)心,一起來(lái)看看老師的長(zhǎng)假吧。

3、觀看照片并交流:國(guó)慶節(jié)和平時(shí)不一樣的地方。

小結(jié):國(guó)慶節(jié),和家人一起慶祝祖國(guó)媽媽的生日,非常熱鬧,人人心里都充滿了喜悅。

二、經(jīng)驗(yàn)提升。

過(guò)渡語(yǔ):我們小朋友慶祝國(guó)慶節(jié)真熱鬧,那其他人是怎樣歡慶國(guó)慶的呢?我們打開(kāi)窗戶來(lái)看看。

1、國(guó)慶節(jié)晚上他們站在窗口會(huì)看什么呢?(煙火)。

他們是一家人嗎?從哪里看出來(lái)不是?

小結(jié):國(guó)慶節(jié)期間,世界各國(guó)的朋友都會(huì)和我們一起祝賀。

小結(jié):國(guó)慶期間,電視節(jié)目豐富多彩,它會(huì)轉(zhuǎn)播全國(guó)各地人民慶祝國(guó)慶的方式,有升旗儀式、國(guó)慶晚會(huì),還有閱兵儀式。

3、打開(kāi)第三幅圖片:看看他們?cè)诟墒裁??猜猜他們可能在唱什么歌?(幼兒跟著一起唱唱)?/p>

小結(jié):大家用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿慶祝國(guó)慶,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的`熱愛(ài)。

三、情感渲染。

1、剛才我們說(shuō)了許多國(guó)慶節(jié)的開(kāi)心事,老師把這些開(kāi)心事編成一首好聽(tīng)的兒歌送給祖國(guó)媽媽。

2、教師完整朗誦兒歌,幼兒欣賞。

3、延伸:在區(qū)角活動(dòng)時(shí),把你們國(guó)慶開(kāi)心事也編成好聽(tīng)的兒歌。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十七

a:祖國(guó)母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過(guò)多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。

b:祖國(guó)母親中華兒女沒(méi)讓您失望???,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。

a:那么你能想象100年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空100年》。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十八

3、活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子、

一、開(kāi)始部分。

談話引入,激發(fā)興趣、

二、基本部分。

1、觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁??你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、提問(wèn):

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)。

(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日”)。

(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。

三、結(jié)束部分。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇十九

二、1、向各位老師問(wèn)好。

2、出示國(guó)旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見(jiàn)過(guò)?

3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式。

(1)請(qǐng)幼兒回憶,在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。

師:“紅旗飄呀飄,在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會(huì)舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請(qǐng)你想一想,你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。

(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。

提問(wèn):你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動(dòng)也不動(dòng),行注目禮。)。

教師小結(jié):小朋友們,國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。

4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。

(1)國(guó)旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?

(2)為什么要愛(ài)護(hù)國(guó)旗?

(3)升旗時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)你來(lái)演示。

教師總結(jié):我們的國(guó)旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛(ài)護(hù)國(guó)旗要像愛(ài)護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國(guó)旗,從升旗儀式行注目禮開(kāi)始,做個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。

升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn),當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起的時(shí)候,表示升旗儀式開(kāi)始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國(guó)旗慢慢升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。

5:升國(guó)旗儀式過(guò)程:全體起立,教師播放國(guó)歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽(tīng)到國(guó)歌響起時(shí),有沒(méi)有做到原地不動(dòng),不說(shuō)話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表?yè)P(yáng)。

三、制作五星紅旗。

1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。

2、展示作品。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)教案篇二十

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)。

二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)。

2、教師示范,幼兒觀察。

3、幼兒安靜作畫(huà),教師指導(dǎo)。

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。

三、相互講評(píng)。

展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。

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