心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)調(diào)整方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、圖片等修辭手法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能幫助到大家。通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同領(lǐng)域和層次的心得體會(huì)寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，從而為你的寫(xiě)作提供一些建議和借鑒。記住，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，希望你能夠堅(jiān)持總結(jié)和分享，不斷提高自己的心得體會(huì)寫(xiě)作能力。祝你寫(xiě)出一篇精彩的心得體會(huì)！
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇一
第一段：引言（大約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我有幸參觀了同校的畢業(yè)答辯，這是我第一次接觸到真實(shí)的答辯環(huán)境，也是我對(duì)自己即將面臨的挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在觀摩中，我學(xué)到了很多關(guān)于畢業(yè)答辯的技巧和方法，同時(shí)也深感到自己在溝通表達(dá)方面的不足。以下是我在觀摩過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與組織（大約250字）。
在觀摩過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備和組織是答辯成功的重要因素。首先，學(xué)生們需要充分準(zhǔn)備答辯的內(nèi)容，包括研究問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀、研究方法、數(shù)據(jù)分析等。同時(shí)，學(xué)生們也需要準(zhǔn)備好PPT演示，以清晰簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)研究背景、研究問(wèn)題和研究結(jié)果。在組織方面，學(xué)生們要注意答辯內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排各個(gè)部分的順序，使答辯流暢而有條理。
第三段：溝通能力（大約300字）。
在觀摩過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)溝通能力對(duì)答辯的成功至關(guān)重要。首先，學(xué)生們需要善于表達(dá)自己的研究問(wèn)題和研究結(jié)果。他們要清楚地講述研究的背景和目的，以及自己的研究過(guò)程和發(fā)現(xiàn)。其次，學(xué)生們需要善于回答老師和評(píng)委的問(wèn)題，包括對(duì)研究問(wèn)題的深入解釋、對(duì)研究方法的合理解釋等。最后，學(xué)生們還需要能夠清晰地和自信地進(jìn)行交流和互動(dòng)，展現(xiàn)出自己對(duì)研究領(lǐng)域的掌握和深度思考能力。
第四段：應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況（大約300字）。
在觀摩過(guò)程中，我意識(shí)到答辯中可能會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜的情況，需要學(xué)生們靈活應(yīng)對(duì)。首先，學(xué)生們要有應(yīng)對(duì)不同問(wèn)題的能力，包括回答有關(guān)研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面的問(wèn)題，同時(shí)也要思考一些可能的反駁和質(zhì)疑。其次，學(xué)生們要善于處理演示技術(shù)方面的問(wèn)題，如PPT操作、聲音調(diào)節(jié)等。最后，學(xué)生們還應(yīng)具備自我調(diào)節(jié)的能力，對(duì)于緊張情緒的應(yīng)對(duì)和控制，讓自己在答辯過(guò)程中保持良好狀態(tài)。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
通過(guò)觀摩畢業(yè)答辯，我認(rèn)識(shí)到畢業(yè)答辯是一個(gè)復(fù)雜而又全面的考驗(yàn)。為了成功完成答辯，我們需要在準(zhǔn)備和組織、溝通能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況等方面下功夫。而且，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自信和堅(jiān)持的品質(zhì)，才能在答辯中展示出我們的研究能力和學(xué)術(shù)水平。通過(guò)這次觀摩，我對(duì)自己的答辯能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，我會(huì)努力準(zhǔn)備和提高自己，為自己的畢業(yè)答辯做好充分的準(zhǔn)備。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇二
第一段：引言（150字）。
畢業(yè)答辯是大學(xué)生活中的重要節(jié)點(diǎn)，是考驗(yàn)我們綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)的一次重要考驗(yàn)。通過(guò)畢業(yè)答辯，我們不僅能夠展示自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，還可以提升自信心和表達(dá)能力，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了畢業(yè)答辯的歷程中，我深感自己在知識(shí)和能力上的不足，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：準(zhǔn)備充分的重要性（250字）。
畢業(yè)答辯前的準(zhǔn)備工作十分重要。在答辯前，我們需要對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)或研究報(bào)告進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備，全面了解自己的論文內(nèi)容和研究方法，以便能夠清晰地向評(píng)委們展示自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究成果。同時(shí)，我們還需要進(jìn)行口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，提高自己的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。準(zhǔn)備過(guò)程中，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和演講計(jì)劃，通過(guò)閱讀相關(guān)資料、錄制并反復(fù)聽(tīng)講、找同學(xué)進(jìn)行模擬答辯等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和講解能力。
第三段：答辯中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（300字）。
答辯當(dāng)天，我感受到了巨大的壓力。面對(duì)評(píng)委的銳利目光和嚴(yán)肅表情，我明白自己一定要保持冷靜、流暢地講述自己的論文，不出紕漏。然而，當(dāng)我上臺(tái)后，緊張使我犯了很多錯(cuò)誤，比如說(shuō)話發(fā)抖，語(yǔ)速過(guò)快，還有理論概述沒(méi)有表述清楚等。但經(jīng)過(guò)多次嘗試，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，減輕了緊張感，努力保持平穩(wěn)而自信的表達(dá)態(tài)度，并且充分利用桌上的PPT展示和圖表，以幫助我清晰地向評(píng)委們傳達(dá)自己的想法。要克服這些困難，我還參加了一系列的講座和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何有效交流和應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，并在與同學(xué)們的答辯對(duì)練中不斷修正自己。
第四段：收獲與成長(zhǎng)（300字）。
畢業(yè)答辯的歷程讓我受益匪淺，不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解，還提高了自己的溝通和表達(dá)能力。通過(guò)和評(píng)委之間的互動(dòng)，我明白了論文不僅僅是寫(xiě)出來(lái)，還要能夠用言語(yǔ)清晰地傳達(dá)出來(lái)。答辯過(guò)程中，評(píng)委的問(wèn)題讓我對(duì)論文的不足之處有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我下一步進(jìn)一步完善和提升自己的研究工作有了明確的方向。此外，答辯過(guò)程也讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的局限性，激勵(lì)我不斷進(jìn)取，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中追求更高的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
總而言之，畢業(yè)答辯實(shí)踐是我大學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備工作的重要性，尤其是口頭表達(dá)的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。答辯中的挑戰(zhàn)也讓我收獲頗豐，鍛煉了我的溝通和應(yīng)對(duì)能力，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠持續(xù)努力，不斷提升自己的能力，迎接更大的挑戰(zhàn)。畢業(yè)答辯的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人有著重要的啟發(fā)和指導(dǎo)，也能夠幫助更多的同學(xué)們?nèi)?yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇三
畢業(yè)答辯對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次非常關(guān)鍵的經(jīng)歷，不僅是對(duì)自身學(xué)業(yè)成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)自身能力及未來(lái)求職發(fā)展的一個(gè)重要考核。作為即將面臨畢業(yè)答辯的大學(xué)生，我深感答辯實(shí)踐是一個(gè)非常豐富、充實(shí)的過(guò)程，并帶給了我很多有價(jià)值的心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)清形勢(shì)，做好調(diào)研準(zhǔn)備工作。
在參加畢業(yè)答辯之前，我們需要盡可能多地去了解答辯的基本情況，并認(rèn)真做好相關(guān)調(diào)研和準(zhǔn)備工作。在答辯前的準(zhǔn)備工作中，我學(xué)習(xí)了關(guān)于論文寫(xiě)作、答辯技巧以及答辯常見(jiàn)問(wèn)題等方面的內(nèi)容，同時(shí)還針對(duì)自己的課題做了大量的實(shí)地調(diào)研和相關(guān)文獻(xiàn)的研究工作，這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)答辯的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：提前預(yù)習(xí)答辯內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
在正式進(jìn)入答辯現(xiàn)場(chǎng)之前，我提前對(duì)答辯的內(nèi)容和要點(diǎn)進(jìn)行了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，確保自己對(duì)答辯內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和把握更加準(zhǔn)確和充分。同時(shí)，在參加畢業(yè)答辯當(dāng)天，我提前做好交通工具準(zhǔn)備，早早抵達(dá)答辯現(xiàn)場(chǎng)，并認(rèn)真了解答辯現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)定和流程，保證整個(gè)答辯過(guò)程的順利進(jìn)行。
第三段：理性鍛煉，自信發(fā)揮。
在答辯過(guò)程中，我積極與評(píng)委保持溝通，逐一回答他們提出的問(wèn)題，同時(shí)也根據(jù)我的答辯內(nèi)容對(duì)評(píng)委進(jìn)行了一定的提問(wèn)和交流。在面對(duì)評(píng)委提出的問(wèn)題和質(zhì)疑時(shí)，我保持理性思考、站穩(wěn)立場(chǎng)，用自己的專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答評(píng)委提出的問(wèn)題，充分表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。我相信這樣的表現(xiàn)可以更好地展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，也每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉、自信發(fā)揮。
第四段：虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷完善自我。
在答辯結(jié)束后，我認(rèn)真聽(tīng)取了評(píng)委的意見(jiàn)和建議，并對(duì)自己的論文和答辯過(guò)程進(jìn)行了反思和總結(jié)。同時(shí)，我在和其他同學(xué)的交流中，進(jìn)一步了解到自己在答辯過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題，并在之后的補(bǔ)充材料上不斷進(jìn)行修正和完善，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
第五段：總結(jié)提升，進(jìn)一步完善自我。
畢業(yè)答辯實(shí)踐經(jīng)歷，使我真正感受到了自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的提升，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在自身成長(zhǎng)和發(fā)展方面不斷完善自我，成為一名有價(jià)值的人才。
以上是我參加畢業(yè)答辯實(shí)踐的個(gè)人心得和體會(huì)，我相信每一個(gè)學(xué)生參加畢業(yè)答辯都會(huì)得到各自不同的體驗(yàn)和收獲，也同樣會(huì)通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)成為更加優(yōu)秀和有價(jià)值的個(gè)人。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇四
畢業(yè)答辯是每位大學(xué)生在順利完成學(xué)業(yè)之前的最后一道關(guān)卡。它不僅是對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)，更是對(duì)人際交往、表達(dá)能力和思維邏輯能力的考驗(yàn)。近日我參加了畢業(yè)答辯，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅對(duì)自己的學(xué)術(shù)水平和能力有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和心得，總結(jié)出以下幾點(diǎn)。
首先，答辯是一次與自己的對(duì)話。答辯是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們從容地總結(jié)自己的碩果和不足。在準(zhǔn)備答辯的過(guò)程中，我對(duì)自己的研究方向和選題做了更加深入的思考，發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)答辯材料的改進(jìn)點(diǎn)。在和導(dǎo)師的交流中，我時(shí)常感到自己并非一無(wú)所知，而是有很多東西可以分享和討論。而在答辯的過(guò)程中，我也明白了我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，答辯既是對(duì)自己過(guò)去學(xué)習(xí)成果的肯定，也是對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)道路的啟示。
其次，答辯是一次與他人的對(duì)話。答辯不僅是向?qū)熀驮u(píng)委展示自己的研究成果，更是與他人進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。這個(gè)過(guò)程中，我不僅要清楚地表達(dá)自己的研究成果和觀點(diǎn)，還要接受他人的批評(píng)和建議。答辯時(shí)，評(píng)委的問(wèn)題常常能夠引發(fā)我新的思考，拓寬了我對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。而在和同學(xué)的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和寬容，明白了團(tuán)隊(duì)合作和多元思維的重要性。通過(guò)與他人的對(duì)話，我不僅加深了對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的理解，還提高了自己的表達(dá)和思考能力。
再次，答辯是一次對(duì)自己能力的檢驗(yàn)。在答辯之前，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的論文撰寫(xiě)和材料整理的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我克服了很多困難，積累了堅(jiān)持和自律的品質(zhì)。而在答辯的環(huán)節(jié)，我需要將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，并能清晰地表達(dá)出來(lái)。這不僅要求我對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容有著深入的理解，還需要我運(yùn)用所學(xué)的學(xué)術(shù)方法和思維工具進(jìn)行分析和推理。通過(guò)答辯，我不僅檢驗(yàn)了自己學(xué)術(shù)能力的程度，也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和積累。
最后，答辯是一次對(duì)未來(lái)發(fā)展的指引。答辯之后，我雖然完成了學(xué)業(yè)，但我的學(xué)習(xí)和探索之路才剛剛開(kāi)始。在答辯中，我明白了自己還有很多需要完善的地方，我迫切地想要提高自己的能力。答辯也讓我意識(shí)到選擇自己感興趣并有發(fā)展?jié)摿Φ难芯款I(lǐng)域的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，答辯對(duì)我提出了更高的要求，也給了我更大的信心和動(dòng)力去探索未知領(lǐng)域。
總之，畢業(yè)答辯是大學(xué)生活中的一次重要的里程碑。通過(guò)答辯，我們可以反思自己的學(xué)業(yè)成果，與他人進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，檢驗(yàn)自己的能力水平，為未來(lái)的發(fā)展指引道路。我深信，通過(guò)這次畢業(yè)答辯的經(jīng)歷，我不僅堅(jiān)定了自己對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)，更明確了自己未來(lái)的研究方向和目標(biāo)。答辯不僅是一次結(jié)束，更是一次新的開(kāi)始。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為自己的未來(lái)奮斗。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇五
在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我有幸觀摩了同學(xué)們的畢業(yè)答辯，這是我大學(xué)生活中非常重要的一刻。作為目睹者，我深感畢業(yè)答辯不僅是對(duì)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)展示，更是對(duì)個(gè)人能力的一次考驗(yàn)。通過(guò)這次觀摩，我收獲了許多，同時(shí)也感受到了自身的不足與成長(zhǎng)的空間。
第二段：答辯形式與儀容儀表。
畢業(yè)答辯的形式與學(xué)術(shù)性質(zhì)與往年并無(wú)不同，每位同學(xué)都憑借著自己的主題及研究成果進(jìn)行演講。而與以往的創(chuàng)新之處在于，這次答辯是以線上方式進(jìn)行的，每位同學(xué)都在自己的房間里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)連接，遠(yuǎn)程完成演講。在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，每位同學(xué)都會(huì)格外注重儀容儀表，以表示對(duì)答辯的尊重與對(duì)觀眾的敬意。我觀察到每個(gè)同學(xué)都著裝整齊，給人以儒雅沉穩(wěn)的印象。
第三段：發(fā)言內(nèi)容與語(yǔ)言表達(dá)。
觀摩過(guò)程中，我對(duì)同學(xué)們的答辯內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)給予了特別關(guān)注。無(wú)論是論據(jù)的邏輯關(guān)系、數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)性，還是思路的清晰度和邏輯的完整性，都對(duì)我的影響深刻。同學(xué)們通過(guò)清晰的語(yǔ)言講述了自己的論點(diǎn)，運(yùn)用了生動(dòng)的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)說(shuō)明觀點(diǎn)，并且在回答問(wèn)題時(shí)思維敏捷，表達(dá)流暢。這一切都使我意識(shí)到，良好的發(fā)言能力是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)，只有深入思考、積累知識(shí)并不斷練習(xí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。
第四段：解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
答辯過(guò)程中，同學(xué)們不僅成功地回答了老師和評(píng)委們的問(wèn)題，還展示了良好的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在被質(zhì)疑或挑戰(zhàn)時(shí)，同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對(duì)，結(jié)合自己的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提供有力的證據(jù)和解釋，從而使評(píng)委對(duì)他們的研究成果更加肯定。而在整個(gè)答辯過(guò)程中，同學(xué)們之間相互支持、討論和分享經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的啟示：要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人才，團(tuán)隊(duì)合作能力是非常關(guān)鍵的。
第五段：收獲與反思。
通過(guò)觀摩畢業(yè)答辯，我深刻體會(huì)到自己仍然存在的不足之處，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，我需要加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)能力，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)自己的問(wèn)題解決能力。其次，我需要提高自己的組織能力和規(guī)劃能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。最后，我需要繼續(xù)努力提升自己的溝通與表達(dá)能力，通過(guò)有效的語(yǔ)言交流將自己的想法和思考傳遞給他人。
總結(jié)：
通過(guò)這次畢業(yè)答辯的觀摩，我不僅在學(xué)術(shù)上受到啟發(fā)，還對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到，畢業(yè)答辯不僅是對(duì)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)觀摩同學(xué)們的演講、合作和思考，我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展道路有了更加明確的認(rèn)識(shí)。相信在未來(lái)的工作中，這次觀摩將對(duì)我有著積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇六
畢業(yè)答辯是每個(gè)大學(xué)生大學(xué)生涯中都要面對(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為大學(xué)生的我，在最近一次的畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)中，深刻體會(huì)到了這一過(guò)程的重要性以及其中蘊(yùn)含的深刻意義。
二、親身經(jīng)歷。
在觀摩活動(dòng)中，我有幸見(jiàn)證了一位優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行答辯的全過(guò)程。從她自信而毫不猶豫的展示，到平靜自如地回答評(píng)委提問(wèn)，再到最后的總結(jié)發(fā)言，她充分展現(xiàn)了自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)識(shí)的積累。她的畢業(yè)答辯不僅是對(duì)自己四年大學(xué)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是一個(gè)全新的起點(diǎn)，向未來(lái)展望和邁進(jìn)的開(kāi)始。
三、答辯的價(jià)值。
畢業(yè)答辯是對(duì)大學(xué)生在知識(shí)、能力、思維等多個(gè)方面的一次全面考量，它所體現(xiàn)的學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、表達(dá)能力、組織能力、創(chuàng)新能力等，都是大學(xué)生在職場(chǎng)中必備的素質(zhì)。通過(guò)畢業(yè)答辯這樣一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的場(chǎng)合，可以鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)和抗壓能力，并培養(yǎng)他們的自信心和自我認(rèn)知能力，為他們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)悟與啟示。
通過(guò)參與畢業(yè)答辯觀摩，我從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的啟示。首先，答辯不僅僅是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和閃光點(diǎn)的展示，更要求學(xué)生具備全面的素質(zhì)和思辨能力。其次，答辯不是一場(chǎng)考試，而是展示自己的過(guò)程。在與評(píng)委的互動(dòng)中，學(xué)生應(yīng)展現(xiàn)出自己的批判性思維和獨(dú)立思考能力。最后，答辯是一次交流與溝通的機(jī)會(huì)。學(xué)生應(yīng)積極與評(píng)委互動(dòng)，分享自己的觀點(diǎn)，并善于傾聽(tīng)和接受不同意見(jiàn)和建議。
五、總結(jié)。
通過(guò)這次畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)，我對(duì)畢業(yè)答辯有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。它不僅是對(duì)大學(xué)生四年學(xué)習(xí)成果的全面檢驗(yàn)，更是鍛煉并展示大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)。畢業(yè)答辯幫助學(xué)生提高了批判性思維和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和自我認(rèn)知能力，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的啟示，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，學(xué)習(xí)和借鑒答辯中優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，為自己更好的發(fā)展和成長(zhǎng)鋪墊道路。
總體來(lái)說(shuō)，畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)是一次深刻的體驗(yàn)和思考的過(guò)程。通過(guò)參與觀摩，我對(duì)畢業(yè)答辯的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和思辨能力，不斷完善自己，在未來(lái)的職場(chǎng)中展現(xiàn)出自己的才華和價(jià)值。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇七
第一段：背景介紹（約200字）。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，畢業(yè)答辯是一道不可回避的關(guān)卡。畢業(yè)答辯是對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力的全面考量，也是對(duì)他們?cè)诖髮W(xué)四年學(xué)習(xí)成果的一次呈現(xiàn)和檢驗(yàn)。在參與畢業(yè)答辯的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了前所未有的緊張與壓力，但同時(shí)也獲得了成長(zhǎng)和收獲。
第二段：準(zhǔn)備工作（約300字）。
為了順利通過(guò)畢業(yè)答辯，我充分認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備工作的重要性。首先，我在選題上進(jìn)行了深入的思考和研究，選擇了與自身專業(yè)相關(guān)且具有實(shí)踐意義的課題。然后，我進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)地調(diào)查，對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了充分了解。接著，我仔細(xì)分析了研究結(jié)果，提出了自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。最后，我利用實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解釋。
第三段：演講技巧（約300字）。
在畢業(yè)答辯中，除了內(nèi)容的準(zhǔn)備外，演講技巧也起到了重要的作用。首先，我通過(guò)大量的閱讀和觀看優(yōu)秀的演講視頻，提高了自己的演講能力。其次，我進(jìn)行了多次的模擬演練，不斷修正和完善自己的演講稿和表達(dá)方式。最后，在演講過(guò)程中，我注重語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，使自己的演講更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也更容易引起評(píng)委的注意并留下深刻的印象。
第四段：答辯互動(dòng)（約200字）。
畢業(yè)答辯不僅是一次展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，也是與評(píng)委進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。在答辯互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)評(píng)委的問(wèn)題，仔細(xì)思考后給出了自己的回答。對(duì)于不懂的問(wèn)題，我虛心請(qǐng)教評(píng)委，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。在與評(píng)委的交流中，我不斷調(diào)整自己的思路和觀點(diǎn)，對(duì)于評(píng)委的批評(píng)和建議，我虛心接受并進(jìn)行改進(jìn)，以提升自己的學(xué)術(shù)能力。
第五段：收獲與反思（約200字）。
通過(guò)畢業(yè)答辯，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和研究能力，還獲得了自信和成長(zhǎng)。面對(duì)畢業(yè)答辯的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄，也明白了背后成功的付出和努力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到答辯只是一個(gè)開(kāi)始，知識(shí)的學(xué)習(xí)和追求應(yīng)該是持續(xù)的。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，并將畢業(yè)答辯作為人生中重要的經(jīng)歷和啟示，繼續(xù)追求卓越和成功。
總結(jié)：畢業(yè)答辯是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的集大成之作，它不僅是對(duì)我知識(shí)與能力的一次考量，更是對(duì)我在大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成果的一次呈現(xiàn)和檢驗(yàn)。通過(guò)準(zhǔn)備工作的認(rèn)真和演講技巧的提高，我成功地完成了畢業(yè)答辯并收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。它讓我明白了努力與付出是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵，也使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求卓越的信念。畢業(yè)答辯只是一個(gè)開(kāi)始，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇八
畢業(yè)答辯是每位大學(xué)生在結(jié)束四年學(xué)業(yè)之際必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。為了幫助同學(xué)們更好地準(zhǔn)備和完成畢業(yè)答辯，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我作為觀摩者，深刻地感受到了畢業(yè)答辯的重要性，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。
首先，畢業(yè)答辯是一次全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力的機(jī)會(huì)。在答辯現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)證了許多同學(xué)們展示自己四年來(lái)所學(xué)知識(shí)和能力的過(guò)程。他們不僅需要清晰地闡述自己的研究?jī)?nèi)容和結(jié)論，還要回答評(píng)委的有關(guān)問(wèn)題，展示自己的思維邏輯和解決問(wèn)題的能力。從中我深刻認(rèn)識(shí)到，畢業(yè)答辯不僅僅是對(duì)學(xué)術(shù)成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生科研能力、表達(dá)能力和思維能力的全面考察。
其次，畢業(yè)答辯需要充分準(zhǔn)備和自信心。在觀摩過(guò)程中，我看到了那些準(zhǔn)備充分的學(xué)生在答辯中展現(xiàn)出的自信和深度。他們不僅對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容了如指掌，還能夠清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。與之相反，沒(méi)有充分準(zhǔn)備的學(xué)生在答辯中表現(xiàn)出迷茫和困惑。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有充分準(zhǔn)備，并以自信的態(tài)度去面對(duì)答辯，才能在這一重要的環(huán)節(jié)中取得成功。
第三，畢業(yè)答辯要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。觀摩中，我對(duì)幾位學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力印象深刻。他們?cè)诖疝q過(guò)程中能夠互相配合，相互幫助，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。這使我明白，在畢業(yè)答辯中，擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力才能取得更好的答辯成績(jī)。
第四，畢業(yè)答辯不只是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。從觀摩中，我看到了那些在答辯中受益匪淺的學(xué)生們面對(duì)成功后的滿足和喜悅，同時(shí)也看到了一些學(xué)生在沒(méi)能如愿以償時(shí)的失落和沮喪。然而，我認(rèn)識(shí)到畢業(yè)答辯只是一個(gè)階段的結(jié)束，畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要保持對(duì)新知識(shí)和新技能的學(xué)習(xí)和進(jìn)取，不斷提高自己的綜合能力。
最后，畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)讓我明白畢業(yè)答辯不僅僅是學(xué)生們的事，也是學(xué)校及時(shí)檢視教學(xué)質(zhì)量的重要機(jī)會(huì)。在觀摩中，我看到了學(xué)校對(duì)畢業(yè)答辯過(guò)程的重視和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。學(xué)校為畢業(yè)答辯提供了良好的場(chǎng)所和設(shè)備，組織了各種答辯輔導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng)，以確保學(xué)生能夠取得良好的答辯成績(jī)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的關(guān)注和支持對(duì)我們順利完成畢業(yè)答辯起到了非常重要的作用。
綜上所述，通過(guò)參加畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)，我對(duì)畢業(yè)答辯的重要性及準(zhǔn)備工作有了更深刻的理解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為即將面對(duì)畢業(yè)答辯的學(xué)生，我將以更加積極的態(tài)度去準(zhǔn)備答辯，提升自己的能力，為自己的畢業(yè)答辯取得成功做出努力。同時(shí)，我也將對(duì)即將參加畢業(yè)答辯的同學(xué)們提供幫助和支持，共同實(shí)現(xiàn)畢業(yè)答辯的成功。畢業(yè)答辯不僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們以飽滿的熱情和必勝的信念迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇九
畢業(yè)答辯作為大學(xué)生活的重要一環(huán)，不僅是對(duì)四年學(xué)業(yè)的總結(jié)，更是對(duì)自身能力的一次全面檢驗(yàn)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的答辯水平，我校開(kāi)展了畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟^摩中學(xué)習(xí)，思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我。在這次觀摩活動(dòng)中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了如何有效地展示自己的論點(diǎn)和結(jié)論，還體會(huì)到了為人處世的重要性。本文將從觀摩答辯的意義與收獲、優(yōu)秀答辯技巧、展示個(gè)人特點(diǎn)和提高自身素養(yǎng)等方面進(jìn)行探討。
首先，畢業(yè)答辯觀摩活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。答辯是學(xué)生成長(zhǎng)為專業(yè)人才的里程碑，是大學(xué)生活中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。觀摩畢業(yè)答辯可以幫助我們了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，聆聽(tīng)他們的見(jiàn)解和思考，看到他們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域的專長(zhǎng)和獨(dú)特之處。從中我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和思路，為自己的答辯做好準(zhǔn)備。同時(shí)，觀摩畢業(yè)答辯也是一次交流和分享的機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高。
其次，在觀摩答辯活動(dòng)中，我深刻意識(shí)到了優(yōu)秀答辯技巧的重要性。首先是清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證思路。觀摩中，有些同學(xué)言之有物，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化為易于理解的語(yǔ)言，讓人一目了然。而有些同學(xué)則結(jié)構(gòu)混亂，準(zhǔn)備不周，給人的感覺(jué)是答非所問(wèn)。另外，充分發(fā)揮自己的思維邏輯能力也是一個(gè)重要的方面。觀摩中，有些同學(xué)能夠運(yùn)用邏輯推理的方法，將不同的觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，形成條理清晰的闡述。而有些同學(xué)則表達(dá)方式繁瑣，邏輯混亂，給人晦澀難懂的感覺(jué)。因此，在答辯中要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯思維的連貫性，有效地向評(píng)委展示自己的獨(dú)到觀點(diǎn)和深入思考。
進(jìn)一步，觀摩畢業(yè)答辯讓我意識(shí)到展示個(gè)人特點(diǎn)的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每個(gè)人都有自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。觀摩中，有些同學(xué)能夠準(zhǔn)確把握住自己的特點(diǎn)，用獨(dú)特的方式展示自己對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解和思考。而有些同學(xué)則顯得平庸無(wú)趣，缺乏個(gè)人特色，無(wú)法引起評(píng)委的興趣。因此，在答辯中要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞秸故境鰜?lái)，既能夠吸引評(píng)委的注意，又能夠突出自己的個(gè)人特色。
最后，觀摩畢業(yè)答辯提醒我不斷提高自身素養(yǎng)的重要性。除了專業(yè)知識(shí)的熟練掌握，一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生還應(yīng)具備良好的人際關(guān)系和良好的情感控制能力。觀摩中，有些同學(xué)在答辯中一直保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，與評(píng)委和其他同學(xué)保持良好的互動(dòng)和溝通。而有些同學(xué)則緊張膽怯，語(yǔ)無(wú)倫次，給人留下消極的印象。因此，一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不僅要關(guān)注學(xué)術(shù)能力，還要注重人際交往和情緒管理能力的培養(yǎng)。
總之，觀摩畢業(yè)答辯是一次有益的經(jīng)驗(yàn)積累和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀摩，我們能夠?qū)W到許多答辯技巧，理解并復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，展示自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人特色，最終提高自身的素養(yǎng)和能力。相信通過(guò)這次觀摩，我們將會(huì)更加明確自己在畢業(yè)答辯中的目標(biāo)和努力方向，取得更好的成績(jī)，迎接更美好的未來(lái)。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十
畢業(yè)答辯是大學(xué)生活中不可避免的一環(huán)，它不僅是對(duì)整個(gè)大學(xué)階段的總結(jié)，更是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的能力、水平的考驗(yàn)。在進(jìn)行畢業(yè)答辯之前，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備和積累，才能順利通過(guò)答辯，取得成功。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在答辯前，我們需要做好充分的前期準(zhǔn)備。首先要研讀相關(guān)的論文、資料，了解畢業(yè)答辯的流程和要求。其次，需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對(duì)自己的論文進(jìn)行認(rèn)真修改和整理，確保無(wú)誤，完整。最后，還需要模擬答辯場(chǎng)景，加強(qiáng)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心，做到心中有數(shù)，言語(yǔ)流暢，臨場(chǎng)表現(xiàn)自然。
答辯當(dāng)天，我們需要保持淡定、自信的心態(tài)，盡力展現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)和能力，回答評(píng)委們的問(wèn)題。在答辯過(guò)程中，我們需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，說(shuō)話不要太快、或者太慢，自己的思維也要和評(píng)委們保持同步。在回答問(wèn)題時(shí)，可以先聽(tīng)完問(wèn)題，再思考、分析，避免匆忙、亂答。
在畢業(yè)答辯實(shí)踐中，我認(rèn)為自己最大的收獲就是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了深入的思考、整理和總結(jié)，同時(shí)更加重視和注重口語(yǔ)表達(dá)的能力，同時(shí)鍛煉了耐心、邏輯思維、溝通能力等多方面的素質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我人生的道路上有很大的幫助。
第五段：總結(jié)。
畢業(yè)答辯是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示。我們需要在早期準(zhǔn)備中多讀、多思考，多討論；在答辯實(shí)踐中，保持自信、冷靜，思考分析，做到溝通、表達(dá)能力上的提升，從而取得成功。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了不斷努力才能走向成功，同時(shí)學(xué)會(huì)了珍惜每一次機(jī)會(huì)，珍惜自己的時(shí)間和精力。這是我在畢業(yè)答辯實(shí)踐中的心得體會(huì)，也是我今后要繼續(xù)努力、成長(zhǎng)的方向。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十一
回顧參加畢業(yè)實(shí)習(xí)以來(lái)的經(jīng)歷讓我收獲不少經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生成長(zhǎng)為員工不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，還有合理運(yùn)用在校所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的工作，這次實(shí)習(xí)主要是提前熟悉職場(chǎng)環(huán)境從而為畢業(yè)后找工作打好基礎(chǔ)，而我也在實(shí)習(xí)期間積極表現(xiàn)自己從而獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，現(xiàn)將這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷記錄下來(lái)并將感想繼續(xù)分享。
由于是在工廠實(shí)習(xí)從而做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，畢竟在我踏足工廠之前便聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少在這里工作的傳聞，然而當(dāng)我進(jìn)入工廠以后才發(fā)現(xiàn)這里的工作氛圍是很不錯(cuò)的，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)的教誨還是同事的協(xié)助都讓我從中積累不少經(jīng)驗(yàn)，主要是了解了車(chē)間的生產(chǎn)流程以及遵守各項(xiàng)制度的重要性，雖然表現(xiàn)得中規(guī)中矩卻也沒(méi)有在實(shí)習(xí)期間犯過(guò)錯(cuò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)在沒(méi)有做出成績(jī)之前便犯錯(cuò)是難以容忍的，而且我也深知在工廠實(shí)習(xí)應(yīng)該要注重自身能力的提升，只有這樣才能夠通過(guò)工作的完成獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
實(shí)習(xí)需要立足于本職工作并做好相應(yīng)的部署，盡職盡責(zé)地做好本職工作是每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)該做到的，在我看來(lái)適應(yīng)實(shí)習(xí)期間的工作強(qiáng)度便要認(rèn)清自身的定位，明白在工廠工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不同的，即便是些許的懈怠都有可能導(dǎo)致自己在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，而且將完成工作當(dāng)成首要職責(zé)才能夠體現(xiàn)出自身的價(jià)值，我始終想要在工作中積極表現(xiàn)自己從而體現(xiàn)出相應(yīng)的價(jià)值，即便存在能力不足的問(wèn)題也要表明認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才行，對(duì)待實(shí)習(xí)期的工作積極些也能從中積累不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)需要懂得調(diào)整自身的狀態(tài)從而積極應(yīng)對(duì)工作中的難題，雖然很想通過(guò)實(shí)習(xí)期的努力從而在工作中取得成就，但認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并做好本職工作是很重要的，再加上有時(shí)工作中的壓力會(huì)讓人感到難以承受，因此要懂得如何調(diào)整自身狀態(tài)才能較好地完成工作，每天都以全新的狀態(tài)投入到工作中去是我需要做到的，而且通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教讓我明白調(diào)整好心態(tài)的重要性，不要因?yàn)閾?dān)心難以做好這份工作而感到患得患失，以平常心應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)期的工作才是我應(yīng)該做到的，得益于平時(shí)的良好表現(xiàn)讓我收獲了不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
能夠在這次實(shí)習(xí)中收獲經(jīng)驗(yàn)著實(shí)令人感到慶幸，我會(huì)牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并用以指導(dǎo)自己今后的發(fā)展方向，希望能夠在畢業(yè)以后創(chuàng)造出一番理想的成就。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十二
在三個(gè)月的出納實(shí)習(xí)工作中，對(duì)出納崗位的認(rèn)識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對(duì)我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補(bǔ)?；仡欉@三個(gè)月以來(lái)的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。下面我將本人出納工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)。
一、失誤、缺點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)談。
以前在公司是做會(huì)計(jì)工作的，出納的業(yè)務(wù)沒(méi)有具體操作和實(shí)踐過(guò)，總認(rèn)為是“雕蟲(chóng)小技”，不以為然，可就是抱著這種心態(tài)剛開(kāi)始干出納工作出現(xiàn)不少的失誤。
第一失誤就是開(kāi)具支票上的錯(cuò)誤。
制度要求：開(kāi)具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。而我的正楷書(shū)法功底實(shí)在是太弱了，筆畫(huà)不連，字就不會(huì)寫(xiě);終于把支票抬頭單位名稱寫(xiě)工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門(mén)技巧，印鑒重壓、重影等都會(huì)被銀行退票，耽誤工作。
基于上述業(yè)務(wù)需求，根據(jù)自己之前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和電腦知識(shí)，為自己的崗位需求開(kāi)發(fā)了excel系統(tǒng)的交行票據(jù)套打系統(tǒng)，解決了在實(shí)際工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)問(wèn)題，提高了工作效率。
由此可見(jiàn)，虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的知識(shí)不能用在具體解決問(wèn)題上，空洞無(wú)味，就是因?yàn)闆](méi)有問(wèn)題擺在我們面前，成果都是面對(duì)一個(gè)一個(gè)具體問(wèn)題而存在的。
二、取得的成績(jī)。
在這期間，在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我做了如下工作。
1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)做好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，月末編制銀行余額調(diào)節(jié)表。
4、起草財(cái)經(jīng)公文、人事公文并及時(shí)發(fā)放、傳閱、存檔、保管。
5、監(jiān)督人員考勤登記，辦公用水的安排。
6、開(kāi)具日常收款業(yè)務(wù)發(fā)票，并保管好空白發(fā)票和其他支票。
7、開(kāi)發(fā)了excel平臺(tái)票據(jù)套打系統(tǒng)。
8、填寫(xiě)地稅申報(bào)表。
9、完成財(cái)務(wù)經(jīng)理交代的工作。
出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，成績(jī)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，三個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)練兵，使我的財(cái)務(wù)工作水平又向前推進(jìn)了一步，知道了要做好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，絕非“雕蟲(chóng)小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。
三、今后努力的方向。
作為一個(gè)合格的出納，必須具備以下的基本要求：
1、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。
2、學(xué)會(huì)制定本崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。
3、出納人員要求恪守良好的職業(yè)道德。
4、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并互相牽制。
5、要有很好的溝通能力，特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。
以上是我近三個(gè)月以來(lái)出納工作的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好出納工作計(jì)劃，認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在此我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作中和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感謝!
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十三
答辯是大學(xué)生活中的重要環(huán)節(jié)，它不僅考察著我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和理解能力，更能鍛煉我們的表達(dá)能力和溝通能力。在經(jīng)歷了一次次的答辯之后，我深感答辯過(guò)程的重要性和收獲的巨大。下面就讓我來(lái)分享一下我的答辯收獲心得體會(huì)。
第二段：自信心的拓展。
答辯是需要面對(duì)評(píng)委和同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)，它既考驗(yàn)著我們對(duì)知識(shí)的掌握與理解，也需要我們展現(xiàn)自信。而在一次次的答辯中，我逐漸拓展了自己的自信心。剛開(kāi)始的時(shí)候，每次面對(duì)評(píng)委和同學(xué)的提問(wèn)，我總是緊張不已，心里惶恐不安，回答也顯得頻頻思緒不清。然而隨著答辯的次數(shù)增多，我逐漸適應(yīng)了這種場(chǎng)景，我的表達(dá)能力得到了提升，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，同時(shí)慢慢培養(yǎng)起自己的自信心，對(duì)自己的回答充滿了信心。這樣的收獲讓我在日常學(xué)習(xí)和生活中更加從容自信。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
答辯是一個(gè)集體活動(dòng)，往往需要與同學(xué)們一起合作完成。在答辯的過(guò)程中，我深感到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，但只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能真正發(fā)揮出各自的優(yōu)勢(shì)。在答辯中，我的團(tuán)隊(duì)成員互相幫助，互相配合，共同解決問(wèn)題，我們一同完成了任務(wù)，不僅收獲了好的成績(jī)，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)答辯這一平臺(tái)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在工作和生活中的重要性，這也成為我日后發(fā)展中寶貴的財(cái)富。
第四段：知識(shí)的延展。
答辯是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)我們知識(shí)延展的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一次次的答辯，我們不僅對(duì)課內(nèi)知識(shí)更加熟悉，還增加了一些拓展的知識(shí)。在答辯中，評(píng)委和同學(xué)們會(huì)提出各種問(wèn)題，有些問(wèn)題是課本上沒(méi)有的，需要我們進(jìn)一步的查閱資料去解答。這種情況下，我們不僅能夠更深入地了解所學(xué)內(nèi)容，還能夠開(kāi)闊自己的知識(shí)視野。答辯過(guò)程中的知識(shí)延展，讓我意識(shí)到知識(shí)的無(wú)窮魅力，促使我拓展更廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
第五段：自我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
答辯不僅是一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，也是我們自我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。每一次聆聽(tīng)他人的發(fā)言和評(píng)價(jià)，我們都能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)和提高。在一次次的答辯中，我對(duì)自己的理解能力、表達(dá)能力、思維邏輯等各方面不斷進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的不足，讓自己有意識(shí)地成長(zhǎng)起來(lái)。答辯的過(guò)程不僅僅是為了展示和交流，更是給予我們自我發(fā)展和提高的機(jī)會(huì)，它記錄著我們的成長(zhǎng)足跡。
總結(jié)：
答辯是大學(xué)生活中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)答辯我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲自信、團(tuán)隊(duì)合作、知識(shí)的延展和自我成長(zhǎng)。這一過(guò)程讓我們拓展了視野，懂得了如何正確對(duì)待批評(píng)和建議，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。答辯是我們?nèi)松枧_(tái)上的一次演出，而我們需要做的就是做一個(gè)有自信、團(tuán)隊(duì)精神和不斷進(jìn)取的演員。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十四
終于在__年5月26日這一天中午12點(diǎn)半，苦心經(jīng)營(yíng)三年多的畢業(yè)論文——《__》終于告一段落了。
我急中生智，做出了如此這般的解答：電影《吳清源》的導(dǎo)演田壯壯在拍攝影片時(shí)，強(qiáng)調(diào)盡管電影的劇本完完全全是按照吳清源先生的自傳《中的精神》改編而來(lái)，但并不是要以影像的方式還原歷史，而是力圖恢復(fù)精神層面的境界。同樣，我的設(shè)計(jì)也是依據(jù)帝王陵寢建筑的格局還原烈士陵園精神層面的場(chǎng)所精神，而且精神境界在還原到“人”的層面時(shí)，具有一定的趨同性。胡__老師則堅(jiān)持予以否認(rèn)，并明確指出我沒(méi)有理解者20多萬(wàn)為何而犧牲。
顯然，這不是單憑我一己之力就能夠解決的，一定程度上我成為了時(shí)代的犧牲品。惋惜的同時(shí)，又深感責(zé)任重大，絕不敢有半點(diǎn)松懈，而更要打起百倍的精神走完未來(lái)的路。一句話：革命尚未成功，同志仍需努力!
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。
當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的.難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。
這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。
人們常說(shuō)大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十六
作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解”是對(duì)論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而提出的問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。
二、圖表穿插。
任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對(duì)私人答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，秘然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng)該在答辯過(guò)程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績(jī)。
三、語(yǔ)流適中。
進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，他們?cè)诒姸嗟亩际呛屯瑢W(xué)面前答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致答辯委員會(huì)聽(tīng)不清楚，影響了答辯成績(jī)。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽(tīng)眾。
四、目光移動(dòng)。
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種開(kāi)工，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的接觸，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽(tīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟你的思路走。
五、體態(tài)語(yǔ)輔助。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的答辯，使答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在答辯過(guò)程中始終如一地直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理，主題再新穎，結(jié)論再正確，答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用態(tài)語(yǔ)。
六、時(shí)間控制。
一般在比較正規(guī)的答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有時(shí)間要求，因此，畢業(yè)學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視時(shí)間的掌握。對(duì)時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視的。
七、緊扣主題。
在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如果能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗化，對(duì)你的論文加以首肯。
八、人稱使用。
在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及人稱使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”，即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使答辯委員會(huì)成員有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十七
__屆畢業(yè)生即將走出大學(xué)的校門(mén)，在走出校門(mén)之前，大學(xué)生們最后一項(xiàng)作業(yè)就是寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式、范文是怎樣的呢？一下來(lái)看一下：
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介_(kāi)_公司（elec—techinternationalco。，ltd）成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間（部門(mén)）工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(zhǎng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間（部門(mén)）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉?！?六、致謝感謝__公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。……畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文：文章《大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（最新范文）。
個(gè)人情況：本人__年至__年年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)等職，并多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。__年12月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決。公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于__年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬(wàn)usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線纜：包括門(mén)鎖線纜，開(kāi)啟線纜，窗戶控制器線纜，停車(chē)制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長(zhǎng)線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。工作業(yè)績(jī)：本人從事工作以來(lái)，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于__年6月和12月順利投產(chǎn)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(zhǎng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?？墒牵F(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在海規(guī)公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十八
石河子大學(xué)商學(xué)院20xx級(jí)研究生開(kāi)題答辯于9月25日在綜合樓302如期舉行，作為20xx級(jí)的我們，這將意味著一年之后的我們也將以答辯人的身份站在這個(gè)講臺(tái)上，接受導(dǎo)師們的批評(píng)指正，因此此次答辯對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一種借鑒和學(xué)習(xí)的過(guò)程，在旁聽(tīng)了開(kāi)題答辯后，感覺(jué)受益匪淺，我講我的心得和體會(huì)主要?dú)w為以下幾個(gè)方面：
1、文獻(xiàn)綜述方面。首先文獻(xiàn)綜述是論文最重要的部分之一，做研究一定的站在前人的基礎(chǔ)之上，而文獻(xiàn)綜述則是對(duì)某一方面的專題搜索大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫(xiě)成的'學(xué)術(shù)論文，它包括了當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等，我們要做的則是在總結(jié)前人的觀點(diǎn)基礎(chǔ)上找到研究問(wèn)題中存在的不足，以此展開(kāi)自己的研究。而我們不能簡(jiǎn)單的羅列學(xué)者的觀點(diǎn)，而是要從前人已有的論述中找到突破口，為我們的論文提供靈感和思路，或者從已有的研究成果中找到不足，為我們的論文找到新的研究方向。也就是說(shuō)文獻(xiàn)綜述不僅僅是“綜”，而且還要“述”。還有在引用其他學(xué)者的文獻(xiàn)過(guò)程中要選擇有權(quán)威代表性的，而不是所有人的，把相同觀點(diǎn)的歸納在一起，文章的出處一定要清楚，要認(rèn)真閱讀每一篇文章，而不是僅僅把那句話拿來(lái)用在自己的文章里。
2、文章選題方面。在選題過(guò)程中，首先一定要注意聯(lián)系實(shí)際情況，分析所選題目的研究?jī)r(jià)值和研究意義，和是否有研究的必要性，除此之外還要考慮理論價(jià)值，對(duì)于新疆而言，我們可以結(jié)合新疆的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行實(shí)證分析，要考慮數(shù)據(jù)的收集的問(wèn)題；其次論文的選題方面要有新意，有自己的看法、見(jiàn)解、觀點(diǎn)，有些雖然不能提出新問(wèn)題，但也要對(duì)該問(wèn)題的研究有一定的啟示；最后論文選題不能太大，也不能太小，要把握適中的題目，否則會(huì)造成要不泛泛而論，要不就是研究不夠深入，剖析不夠清楚。
3、文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面。在論文題目和各章節(jié)標(biāo)題之間存在的邏輯性一定要合理，內(nèi)容要和標(biāo)題契合，各部分標(biāo)題之間的邏輯順序要嚴(yán)密，認(rèn)真考量每個(gè)部分存在的必要性，每一部分都是層層遞進(jìn)的過(guò)程，要把每個(gè)問(wèn)題分析清楚。
4、文章細(xì)節(jié)方面。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，要認(rèn)真斟酌每一個(gè)用字，做到嚴(yán)謹(jǐn)用字，咬文嚼字，開(kāi)題中切忌不能有“完成了”“分析了”等等類似這樣的完成時(shí)的詞語(yǔ)，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有展開(kāi)我們的研究，僅僅是將要研究，還沒(méi)有給出結(jié)論，所以此類詞語(yǔ)不能出現(xiàn)；其次，注意文章的格式錯(cuò)別字，同一級(jí)別的格式應(yīng)該統(tǒng)一，文獻(xiàn)的引用要統(tǒng)一格式，這樣做不僅表現(xiàn)的是研究生做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性，更表現(xiàn)了一個(gè)研究生的學(xué)術(shù)態(tài)度。
在答辯過(guò)程中，簡(jiǎn)明扼要的陳述三個(gè)問(wèn)題：
1、為什么要研究這個(gè)問(wèn)題？
2、研究這個(gè)問(wèn)題的意義何在？
3、計(jì)劃如何研究這個(gè)問(wèn)題？不要說(shuō)的太多，會(huì)讓導(dǎo)師們聽(tīng)著啰嗦，而且在用幻燈片介紹的過(guò)程中，幻燈片上的文字不宜過(guò)多，更不宜照著幻燈片念。
最后，我認(rèn)為開(kāi)題報(bào)告主要包括這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件研究以及如何準(zhǔn)備開(kāi)展研究等問(wèn)題。開(kāi)題報(bào)告會(huì)讓我們順利的開(kāi)展整個(gè)研究工作，知道大體方向并知道下一步做什么來(lái)保證研究工作的有條不紊。有人說(shuō)開(kāi)題報(bào)告的順利完成代表論文完成了百分之三四十，因此，開(kāi)題報(bào)告的成功與否是影響一篇論文的最重要的部分之一，我們要重視開(kāi)題報(bào)告，端正態(tài)度，充分做好準(zhǔn)備，認(rèn)真構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)及其研究方法，以此有針對(duì)性的入手所研究的問(wèn)題，對(duì)自己的文章構(gòu)架要清楚明了，要有自己的想法，努力完成開(kāi)題報(bào)告。
畢業(yè)答辯心得體會(huì)及收獲篇十九
個(gè)人情況:。
本人__年至__年年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院.在校期間曾任班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)等職，并多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生.__年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司.實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng).主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決.
公司規(guī)模:。
本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于__年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬(wàn)usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車(chē)用控制線纜:包括門(mén)鎖線纜,開(kāi)啟線纜,窗戶控制器線纜,停車(chē)制動(dòng)器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長(zhǎng)線).dl線又分open線和lock線.
公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.
工作業(yè)績(jī):本人從事工作以來(lái),除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于__年6月和12月順利投產(chǎn).
工作心得:。
本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事.在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!
4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩.所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
也會(huì)如是回報(bào)。總之，在海規(guī)公司的半年時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在海規(guī)公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
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