最新中學(xué)生把握講話稿(十六篇)

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最新中學(xué)生把握講話稿(十六篇)
時(shí)間:2023-02-27 18:38:28     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生把握講話稿篇一

有人說(shuō)過(guò)這么一句話:人的一生有三天,是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨日,也有無(wú)數(shù)個(gè)今日和明天。昨日雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓(xùn),讓今日的我們不在重犯昨日的錯(cuò)誤,讓明天的我走向成功。

我的生活是過(guò)得十分充實(shí)、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開(kāi)朦朧的睡眼,拿出課本來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛(ài)的圓臉時(shí),我才放下手中的書(shū)。上午在教師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中飛快的溜走了,直到午時(shí)放學(xué)時(shí),頭頂掠過(guò)的歸鳥(niǎo)提醒我該回家了。

回到家時(shí),我飛快地完成了作業(yè),便開(kāi)始了學(xué)海之旅,沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我,仍沒(méi)忘記放松一下,不一會(huì)兒,樓下響起了我和伙伴歡樂(lè)的笑聲,夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

臨睡之前,我會(huì)細(xì)心的回憶今日發(fā)生的每一件事,并把值得紀(jì)念的事寫(xiě)進(jìn)我的日記中,讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。

這就是我把握自我人生的方法,無(wú)論你的方法如何,你只要告訴自我,條條道路通羅馬,你必須能找到屬于你自我的方法。

中學(xué)生把握講話稿篇二

人生需要把握自我,把握自我能夠從各個(gè)方面戰(zhàn)勝自我,把我自我能夠戰(zhàn)勝自我的懶惰去勤勞耕耘,把握自我.能夠戰(zhàn)勝自我的不利的性格,去給別人一個(gè)微笑.

人生需要把握,努力學(xué)習(xí)是很累的,這需要自我嚴(yán)格要求自我,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的懶惰.教師正在講課,你要認(rèn)真聽(tīng)講,心無(wú)旁騖:晚上回到家里雖然很累,但也要完成作業(yè),哪怕寫(xiě)到很晚,否則一次不寫(xiě)作業(yè),將來(lái)會(huì)一事無(wú)成,人生需要把握,把握是走向成功的起點(diǎn).所以此刻作為中學(xué)生的我們,要把握住自我的時(shí)間,把握住自我的青春.

我們每個(gè)人可能都喜歡懶床,不是睡得晚,就是作業(yè)多,總之各種各樣的借口來(lái)對(duì)付教師我們?yōu)槭裁催t到的原因.然而這群人只可是是少數(shù)的,而能夠把握住自我的人卻是多數(shù)的,我們也應(yīng)在這個(gè)多數(shù)人群中.

陽(yáng)光溫暖清明;空氣清新干凈;鞠一捧水,亮徹甜美;挖一杯水,橙黃細(xì)碎.人生與地球,生于人世,世界萬(wàn)物,應(yīng)學(xué)會(huì)把握自我,把握住自我的一言一行.

人生需要把握.

叮---叮,上課的鈴聲以響起,__同學(xué)急忙的跑回教室.他跑到我桌旁時(shí),"啪",我桌子倒在了地上,我的課前準(zhǔn)備好的書(shū)本也躺了一地,我的氣騰的一下上來(lái)了.只見(jiàn)他滿臉羞愧,哈下腰為我撿書(shū),我僅有憤憤地看著,他無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)抱歉,我把握住自我,寬容了他,我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系".如果我沒(méi)有把握住自我,不但會(huì)惹鬧教師,還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾.

人生需要把握,因把握自我,讓你永遠(yuǎn)的處理好每一步成長(zhǎng),乃走一生.

中學(xué)生把握講話稿篇三

轉(zhuǎn)眼間,我們已來(lái)到這世界上16、7年,小時(shí)候,應(yīng)對(duì)新衣服的誘惑時(shí),是否把握住自我,不為了新衣服亂花錢(qián),初中時(shí),是否把握住自我,克服了青春期懵懵懂懂的愛(ài)戀?

此刻我們以立刻頭臨中考,立刻走上把握自我命運(yùn)的舞臺(tái),你有是否把握住自我不斷的充實(shí)自我呢?

記得那一天,我拖著沉重的書(shū)包,一步一步的走回了奶奶家,打開(kāi)門(mén),一陣酸菜的香味迎面而來(lái),哦,今日吃的是酸菜,妹妹已經(jīng)坐在了桌子上,我挨著她坐下,一頓飯吃的其樂(lè)融融。

晚飯后,妹妹上樓了,我也鉆進(jìn)了被窩,絲毫沒(méi)有面臨中考的緊張氣氛,突然間,妹妹尖銳的嗓音傳了過(guò)來(lái),我本以為她又看到了蜘蛛,可他卻喊道,我的那個(gè)白頭發(fā)的娃娃那?

這是奶奶的聲音傳了過(guò)來(lái),那個(gè)娃娃讓我給你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉,之后就是一向哭,還不讓奶奶上樓,這樣的舉動(dòng)惹惱了我,我給爸爸打了電話。

爸爸很快就過(guò)來(lái)了,妹妹看到爸爸就說(shuō)我的不好,本以為,爸爸會(huì)問(wèn)我怎樣了,可卻沒(méi)想到,爸爸說(shuō),你好好睡覺(jué),好不容易能夠早點(diǎn)休息一天。我剛要躺下,妹妹就哭著說(shuō)道,你們都偏向她,媽媽就給他做好吃的,我什么都沒(méi)有。爸爸說(shuō),你姐這不拿上中考了么。

聽(tīng)到這話眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),明明學(xué)習(xí)不認(rèn)真,把握不住自我,可爸爸媽媽卻給我如此多的愛(ài),明明成績(jī)不夢(mèng)想,把握不住自我的心,往往是人在課堂心在外,可爸爸媽媽卻以為我學(xué)習(xí)很累,為我準(zhǔn)備最好的環(huán)境,突然覺(jué)得對(duì)不起他們,也就是從那天起,我努力的把握住自我那顆放縱慣了的心。

把握自我,就是把握住了機(jī)會(huì)。

把握自我就是把握住了自我的舞臺(tái)。

把握自我讓我們?cè)谥锌歼@個(gè)舞臺(tái)上綻放最絢麗的自我。

中學(xué)生把握講話稿篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這世間,而又最小的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間,最快而又最慢的是時(shí)間,最值錢(qián)也最不值錢(qián)的也是時(shí)間??刹煌娜藢?duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走,不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,時(shí)間會(huì)很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時(shí),會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣,那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。

一分鐘,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn),可以想出一個(gè)新的計(jì)劃,為未來(lái)鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫(xiě)出一本舉世無(wú)雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的樂(lè)趣;畫(huà)家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà),就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……大到世紀(jì)偉人,小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。

古語(yǔ)有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”不懂得珍惜時(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽(tīng),親人的叮囑不聽(tīng),學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切,換來(lái)的是:生不帶來(lái)、死不帶去的東西??僧?dāng)他們老了,寂寞了,覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以傾訴,要想用金錢(qián)再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

燕子飛走了,明年還會(huì)再飛回來(lái)的;花兒謝了,明年還會(huì)再開(kāi)的;樹(shù)木枯干了,明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了,可以再買(mǎi);朋友離開(kāi)了,可以再交;事業(yè)沒(méi)有了,可以再創(chuàng);可時(shí)間逝去了,明年還會(huì)回來(lái)嗎?可以到哪里去買(mǎi)嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾,不會(huì)抱終天之憾。

朋友們,學(xué)會(huì)把握時(shí)間。只有學(xué)會(huì)把握時(shí)間,才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

中學(xué)生把握講話稿篇五

迎風(fēng)舒展的是五星紅旗,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是華夏禮貌!

——題記

五星紅旗——中國(guó)的代表,它承載著地是那五千年來(lái)不朽的華夏禮貌,它閃爍的黃星是中國(guó)的生命,飄揚(yáng)的紅旗是中國(guó)的軀體。

上下五千年,“我愛(ài)我的祖國(guó)”已成為華夏兒女亙古不變的情懷。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!在宋代詩(shī)人陸游的絕筆中,他至死也念念不忘祖國(guó),為不能看到祖國(guó)統(tǒng)一而悲傷,卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。唐代詩(shī)人杜甫的“生平第一快詩(shī)”中,不免洋溢著作者看到祖國(guó)統(tǒng)一時(shí)心中的喜悅。無(wú)論是前者的悲還是后者之喜都只因?yàn)槲鍌€(gè)字——“我是中國(guó)人!”

記得小時(shí)候,“中國(guó)”這個(gè)詞在我的心中并沒(méi)有多大的概念,只明白中國(guó)是我的國(guó)籍,五星紅旗是我們的國(guó)旗。甚至對(duì)于祖國(guó),我也談不上十分熱愛(ài),我不明白國(guó)旗為什么在大人眼里那么神圣,祖國(guó)為什么在大人口中那么偉大。祖國(guó)有那么可敬嗎?不懂事的我常在心中問(wèn)自我。明白那一次,才使我改變了對(duì)祖國(guó)的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴著響亮的鞭炮聲縷縷青煙升騰起了。人們穿著紅衣,喜氣洋洋地穿梭于上海的“古巷子”,在那里歡度春節(jié)。

我緊緊牽著媽媽的手穿梭于人群之中,頭上掛著的是密密麻麻的花燈,嫦娥、大龍、兔子、臘梅,五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù),人人眼花繚亂,人們談笑風(fēng)生,巷子里好不熱鬧!在這些“古色古香”的小鋪?zhàn)永锟倳?huì)聚上一些外國(guó)人,我禁不住跑了過(guò)去湊熱鬧——只見(jiàn)那些外國(guó)人正在圍著一個(gè)年過(guò)七旬的老人,看著他用竹條編織花籃,在這些外國(guó)人中,有一個(gè)和我年紀(jì)一般大的小女孩正在聚精會(huì)神的看著老人編花籃,老人每編完一圈她就會(huì)發(fā)出:“哇!”的贊嘆。我走了過(guò)去同她一齊交談起來(lái)。她用并不流利的中文對(duì)我說(shuō):“你們中國(guó)人真是心靈手巧,你看,那些花籃、竹簍都是用手編出來(lái)的呢……”我很驚訝,這在我看來(lái)是一點(diǎn)也不稀奇?!澳悴挥X(jué)得……中國(guó)人很偉大嗎?要是能夠的話,我想做一個(gè)中國(guó)人!你們中國(guó)多……多好哇!山清水秀,有剪紙、刺繡、書(shū)法、花燈……我們那邊都沒(méi)……沒(méi)有。對(duì)了!還有中國(guó)結(jié)……”她激動(dòng)的說(shuō)著中國(guó)所有的好,她還告訴我,等她長(zhǎng)大了,必須要來(lái)中國(guó)。因?yàn)樗龕?ài)那里,那里的人樸實(shí)又善良,她也喜歡漢語(yǔ),她覺(jué)得漢語(yǔ)不像那26個(gè)字母,枯燥無(wú)趣。你應(yīng)當(dāng)為自我是中國(guó)人感到自豪才對(duì)。聽(tīng)了她的話,我的心潮涌起了波濤,百感交集,一種莫名的難受充滿了我的心田,就連一個(gè)外國(guó)人都如此熟悉熱愛(ài)咱們中國(guó),身為一個(gè)中國(guó)人,我們?cè)跄茌斀o他們呢?我們有義務(wù)承擔(dān)祖國(guó)的職責(zé),因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們應(yīng)當(dāng)要愛(ài)自我的祖國(guó)!五千年來(lái),我們?nèi)A夏民族的文化一向在向外傳播,它穿過(guò)了印度洋、太平洋、大西洋,它的影響超越了國(guó)界線!它一向都屹立在世界之上!

……

“你看!五星紅旗和中國(guó)結(jié)!”那個(gè)女孩高高舉起了手中的那面五星紅旗,只見(jiàn)鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),揚(yáng)起的是祖國(guó),五顆璀璨的黃星以藍(lán)天為襯顯得格外耀眼,此刻國(guó)旗在我眼中立刻變得高大起來(lái),祖國(guó)在我心中立刻變得高大起來(lái)——因?yàn)槲覀兊膰?guó)旗之所以神圣,是因?yàn)樗胁豢汕址傅臋?quán)威!我們的祖國(guó)之所以偉大,是因?yàn)樗袪N爛的影響文化。我明白,那鮮紅的旗面是戰(zhàn)士們用鮮血來(lái)染成的,戰(zhàn)場(chǎng)上,他們?yōu)榱俗鎳?guó)拋頭顱灑熱血,只為換來(lái)我們更加完美的生活!而那絲帶飄飄的中國(guó)結(jié)則流淌著我們中國(guó)不朽的藝術(shù)靈魂!那每一個(gè)精致的細(xì)節(jié)都是在人們那一折、一穿、一彎、一提中完成的,飽含著人們的智慧……

我自豪!我驕傲!我為我骨子里流淌著的是咱們中國(guó)人的血液而感到驕傲、自豪!我們中國(guó)有著不滅的偉大靈魂,它是那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化藝術(shù),是我們光輝燦爛的歷史戰(zhàn)斗,更是我們中國(guó)人的智慧與才華!……

五星紅旗越揚(yáng)越歡,華夏禮貌越傳越遠(yuǎn),我的心久久無(wú)法平靜,心間跳動(dòng)的,是一個(gè)叫“自豪”的精靈!……

中學(xué)生把握講話稿篇六

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?

就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自我是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終應(yīng)對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對(duì)挫折,她說(shuō)假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,僅有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,僅有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干,應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),僅有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的應(yīng)對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

這個(gè)世界上有陽(yáng)光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力,最終必須會(huì)有所成就,加油,相信自我。

中學(xué)生把握講話稿篇七

有一種花,生活在海拔四千多米的安第斯高原上,在開(kāi)花的時(shí)候,氣勢(shì)磅礴,巨大的花穗高達(dá)十米,每個(gè)花穗上有上萬(wàn)朵花,花香馥郁,但很多人不明白的是,為了這樣一次美麗的盛開(kāi),這朵花在人跡罕至的高原上等待了100年的時(shí)間,它不聲不響度過(guò)了100年,卻僅僅為了這一瞬成功綻放!它的名字是——普雅花。

每當(dāng)回想起普雅花時(shí),總會(huì)勾起我難忘的回憶,展現(xiàn)那個(gè)美麗的瞬間,是我和她的故事……

盛夏的太陽(yáng)炙熱地照耀著萬(wàn)物,勤勞的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。初三的許多日子就這樣匆匆逝去,在腦海的那一瞬間卻再也揮之不去。

在迎來(lái)緊張的中考前,我們將應(yīng)對(duì)的是體能考試。那天中午,火辣辣的太陽(yáng)籠罩著整個(gè)田徑場(chǎng),橡膠跑道仿佛要融化了。

我剛剛享用完午餐,拿著作業(yè)本獨(dú)自走在美麗的學(xué)校,在經(jīng)過(guò)田徑場(chǎng)時(shí),逢著一個(gè)人影在跑道上氣不接下氣地跑著,我定睛一看,是她!此刻不是快過(guò)午餐時(shí)間了嗎,怎樣還在跑步?

我在田徑場(chǎng)外等著,最終,她好像要停下了,緩緩地向我走來(lái),被汗水打濕的劉海緊緊貼著她的額頭,雙手插著腰,彎著背,大口呼吸。

“吃午餐了嗎?”她搖了搖頭,我拉著她到樹(shù)蔭下坐下,快速去食堂買(mǎi)了餅干回來(lái)給她下肚,然后跟她聊起來(lái)了,她垂著頭說(shuō)自我根本跑不動(dòng),沒(méi)跑到一圈就累得不行了,和其他人相差太遠(yuǎn)了,想趁大家休息時(shí)偷偷加強(qiáng)自我。前一秒仿佛蔫了一樣,下一秒她的眼睛卻閃著光芒,她告訴我能夠做到的,那時(shí)我覺(jué)得她就像普雅花一樣燦爛美麗。從此我無(wú)數(shù)次都看到她田徑場(chǎng)上奔跑的背影。

轉(zhuǎn)眼就要體能考試了,考試前的那個(gè)晚上,我們一齊在月光下暢談,她說(shuō):“你明白嗎,有多少個(gè)日子,我都差點(diǎn)放棄,想著這么多天的堅(jiān)持,我又?jǐn)嗔诉@念頭。明天,我不想辜負(fù)自我?!闭f(shuō)完她便看向遠(yuǎn)方,就像普雅花開(kāi)放前,不知經(jīng)歷了多少個(gè)枯燥無(wú)味,艱難的日子,才能像如今一樣,高聳挺拔,風(fēng)雨難侵。

考試這天最終到來(lái),所有人緊張而又期待著,輪到她那一小組了,我看著她,她雙腿分叉,握緊雙拳,兩目注視前方,瞧著她緊張的樣貌我也咬緊牙關(guān),目光似乎長(zhǎng)在她身上,沒(méi)有移動(dòng)一下??扉_(kāi)始了,所有人聽(tīng)著裁判官摁下扳機(jī),“嘭!”的一聲響了,大家都像脫弓的箭飛出了起跑線,我看著她,一步一步躍向前,她淡定地超越眼前的人。最終她跑了第四!

我狂奔向她,她也看到了我,眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒,“你明白嗎你明白嗎,你做到了,功夫不負(fù)有心人,你真的真的做到了。”她淚光點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)頭看著那讓她曾千千萬(wàn)萬(wàn)次想放棄的紅跑道,眼里又多了份自豪與堅(jiān)定,過(guò)了好一陣,我才聽(tīng)到她的回應(yīng):“是啊,我真的……做到了?!倍嗌贂r(shí)間的磨練才迎來(lái)了瞬間的綻放。

戴望舒的《雨巷》中寫(xiě)到他想逢著一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著愁怨的姑娘,此刻我的心境和他很像,我也期望,期望自我拿著書(shū),獨(dú)自走在這寂靜的學(xué)校,逢著一個(gè),一個(gè)懷著夢(mèng)想的人,能與我分享,能讓我和她一齊經(jīng)歷那些美的瞬間。

中學(xué)生把握講話稿篇八

真情好像一縷春天的陽(yáng)光,照耀在人們的心間;真情好像一絲久旱的雨絲,滲入人們的心田。人間處處有真情。

母子親情

記得小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)上午,我去學(xué)校時(shí),媽媽提醒我說(shuō):“輝輝呀,預(yù)報(bào)有雨,你要帶上傘。”而我卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶傘就去學(xué)校了。到了上午第三節(jié)課時(shí),天氣突然變壞了,狂風(fēng)呼呼地刮起來(lái),一會(huì)兒就下起了傾盆大雨?!鞍ィ婧蠡?,為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呢。媽媽必須不會(huì)來(lái)接我了?!蔽蚁氲健7艑W(xué)了,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都走了,我真想哭。這時(shí),我看到大雨中一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。媽媽披著雨衣,艱難地推著自行車(chē)。由于雨下得太大了,媽媽的頭上和身上都濕了。那一刻,我流下了感動(dòng)的淚水。

同學(xué)之愛(ài)

小英雄林浩在汶川大地震時(shí)被壓了下去,他憑著自我嬌小的身軀爬呀爬,最終爬出去了??墒撬](méi)有走,而是原路回到,去救自我的同學(xué)。他來(lái)回爬,救出了好幾名同學(xué)。而他卻在救人時(shí)受傷了,手指嚴(yán)重變形。隨后,當(dāng)記者采訪他,問(wèn)他為什么要回去救人時(shí),他說(shuō):“我是班長(zhǎng)?!?/p>

是呀,真情無(wú)處不在,真情就在我們身邊。在社會(huì)這個(gè)大家庭里,讓我們都付出一點(diǎn)愛(ài),讓世界成為充滿愛(ài)的完美人間。

中學(xué)生把握講話稿篇九

父母對(duì)我們的愛(ài),總藏在那不經(jīng)意的一回頭,一舉手,一抬足。為你掖好被角,那是父母在對(duì)你說(shuō):爸爸媽媽愛(ài)你;為受傷的你送來(lái)一句安慰,那是父母在對(duì)你說(shuō):爸爸媽媽愛(ài)你;為驕傲的你給一句提醒,那是父母在對(duì)你說(shuō):爸爸媽媽愛(ài)你‥‥‥父母為我們付出了太多太多,那愛(ài)的漣漪在我的心中慢慢散開(kāi)散開(kāi)‥‥‥

那天晚上,風(fēng)雨大作,我背著書(shū)包往家趕,臉上寫(xiě)滿了焦急與憂慮。我趕到家門(mén)口,剛想進(jìn)門(mén),可是我猶豫了,過(guò)了好久,我才鼓起勇氣,跨進(jìn)家門(mén),小聲說(shuō):“爸媽我回來(lái)了?!?/p>

爸爸見(jiàn)了,急忙趕來(lái),為我脫下書(shū)包和濕衣服,關(guān)切地問(wèn):“要不要緊,沒(méi)事吧!對(duì)了,你上次語(yǔ)文考得怎樣樣?”

聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō),我的心猛地一繃,正在這時(shí),外面打了一聲響雷,我的心跳頓時(shí)加速,緊張得結(jié)巴了起來(lái):“呃‥‥‥呃‥‥‥那”

“什么呃那的,快把考卷交出來(lái)!”爸爸似乎看透了我的心思,直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。

我緊張得心都快要跳出來(lái)了,心里忐忑不安地想:這回完蛋了,非被罵死不可!我有氣無(wú)力地接過(guò)書(shū)包,剛拉開(kāi)拉鏈,我又猶豫了:要不要撒個(gè)謊?這樣還能逃過(guò)一劫啊!可是上次撒謊到最終還是被爸爸識(shí)破了的!哎,認(rèn)命吧!

我慢吞吞地拿出卷子,期望時(shí)間能凝固,爸爸用力接過(guò)卷子,一看,呆了。外面的雨瓢潑似的下著,響雷一個(gè)之后一個(gè),風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響?!斑@‥‥‥這是什么分?jǐn)?shù)?六十幾分!”爸爸火冒三丈,大聲吼道。

“可是‥‥‥這‥‥‥”還沒(méi)等我解釋,爸爸便把考卷一扔,瞪了我眼,說(shuō):“你自我好好反省反省去吧!”我的心里很不是滋味,眼淚在我的眼眶了打轉(zhuǎn),此時(shí),我心里疑惑不解地想:是不是爸爸不愛(ài)我了?

那夜我失眠了,腦海里總是想著這個(gè)問(wèn)題。也就是這時(shí),爸爸輕輕地來(lái)到我的房間,為我掖好被角,在床頭柜上發(fā)下了一張紙條‥‥‥

第二天早上,烏云散了,太陽(yáng)露出了久違的笑容,當(dāng)我看紙時(shí),上頭是這樣寫(xiě)的:孩子,你昨晚恨過(guò)我嗎?爸爸是為了你好,千萬(wàn)別辜負(fù)了我對(duì)你的期望啊!不知是什么時(shí)候,我的淚水以浸濕了紙條,心想:爸爸我愛(ài)你,我必須不會(huì)辜負(fù)了你的期望,我會(huì)努力的‥‥‥

親情是一首歌,將世上最動(dòng)聽(tīng)的歌調(diào)回蕩在我們的耳邊;親情是一盞不滅的燈為我們照亮前進(jìn)的道路;親情是一葉風(fēng)帆,載著我們駛向成功的彼岸;親情是一道五彩斑斕的彩虹,讓我們走上勝利的殿堂;親情是一壇陳年老酒,讓我們品嘗出人間真情‥‥‥

中學(xué)生把握講話稿篇十

柳樹(shù)下的三輪車(chē),是我童年時(shí)代最完美的記憶。

小時(shí)候父母因?yàn)槊?,沒(méi)有時(shí)間照顧我,就把我交給爺爺奶奶看管,那時(shí)奶奶的菜地還種了很多菜,所以奶奶總是從午休后忙到太陽(yáng)落下,我就跟著爺爺,坐在小三輪車(chē)的后面去天鵝湖玩。

夏天,柳樹(shù)枝條很長(zhǎng),能垂到坐在三輪車(chē)?yán)锏奈业念^頂上,我好奇地揪了揪頭頂?shù)闹l。爺爺慢慢地將車(chē)停在了樹(shù)蔭下,走到柳樹(shù)下折兩根柳枝條,編了一個(gè)小圓環(huán),又摘了只朵小花別在上頭放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的頭,就又騎上了車(chē)。騎到石橋邊準(zhǔn)備爬坡的時(shí)候,我總會(huì)開(kāi)心的喊著:“爺爺,加油!”當(dāng)車(chē)從橋上滑下來(lái)的時(shí)候爺爺輕輕地剎著車(chē),我卻在車(chē)上歡呼著:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。”

天鵝湖口總是有一個(gè)買(mǎi)雪糕的鋪?zhàn)?,我總是吵著鬧著要吃雪糕,爺爺沒(méi)轍,只能由著我的性子,給我買(mǎi)了根雪糕,他付錢(qián)之后樂(lè)呵呵地打開(kāi)包裝袋遞給我,我接過(guò)雪糕開(kāi)心得吃了起來(lái)。吃完后,就把雪糕棍丟在車(chē)?yán)?,到家后爺爺總是?huì)把它拿下來(lái)。洗干凈,并把前的幾根拿出來(lái),集夠五根后,編成一個(gè)漂亮的五角星。

長(zhǎng)大后,爺爺再也不能陪我去天鵝湖了,小時(shí)候和節(jié)爺?shù)臍g樂(lè)時(shí)光也被我藏在了心底。

記得一次,我寫(xiě)完作業(yè)后在客廳看電視,爺爺轉(zhuǎn)著輪椅到了我邊上對(duì)我說(shuō):“別玩了,快去寫(xiě)作業(yè)?!?/p>

“你怎樣管那么寬,我早就寫(xiě)完了,管好你自我就行了?!蔽掖舐暤恼f(shuō)到,在心底里還低聲的說(shuō)了句:真煩人。

爺爺不再說(shuō)話,默默推著在輪椅回了自我的屋里。我看著爺爺?shù)谋秤坝悬c(diǎn)后悔剛才對(duì)爺爺說(shuō)話的態(tài)度。想起了小時(shí)候爺爺帶我去天鵝湖的歡樂(lè)時(shí)光。我的腦海中閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)和爺爺一齊的畫(huà)面,有開(kāi)心,有懊惱,有生氣。

畫(huà)面又定格在柳樹(shù)下的三輪車(chē)……

冬至那天晚上,天空中又多了一顆明亮的星星。

我的心里很悲痛,但心底里卻多了一束光,一束永遠(yuǎn)溫暖不滅的光,在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……

中學(xué)生把握講話稿篇十一

窗外,微風(fēng)正在柔和地吹著,陽(yáng)光正在和煦地照著。窗外的五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng),而陽(yáng)光讓它更顯鮮艷。我看著它,不禁想起這些來(lái)……

那一天,我第一次參加升旗儀式。那是在學(xué)校里,旗桿就高高地矗立在我面前。那一刻,我愣住了,這是要干什么?

這時(shí),莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響了。我雖然不懂這是什么意思,也跟著唱了起來(lái):“起來(lái),不要做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”唱著唱著,我感到我的眼眶仿佛濕潤(rùn)了,心里卻充滿了力量。唱著歌,看著國(guó)旗慢慢升起,我好像明白了教師常對(duì)我們說(shuō)的“愛(ài)國(guó)”的真正含義。事后,教師告訴我們,這是升旗儀式,就是心里帶著自豪,唱著國(guó)歌,把我們的五星紅旗升上去!

是啊,升旗時(shí),我們不都是帶著對(duì)國(guó)家的愛(ài)和自豪嗎?高高升起的,不只是國(guó)旗,更是我們對(duì)國(guó)家,對(duì)人們真摯而又透明的愛(ài)!

六年來(lái),我參加了一次又一次的升旗儀式,目睹了國(guó)旗一次次被升起,又親歷了國(guó)家的富強(qiáng):精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”、中國(guó)制造;無(wú)處不在使國(guó)家越來(lái)越“富”:復(fù)興號(hào)、天宮二號(hào)、“天眼”、蛟龍?zhí)?、都顯示著國(guó)家實(shí)力越來(lái)越“強(qiáng)”。

紅旗何以能高高飄揚(yáng)呢?國(guó)家何以能如此富強(qiáng)呢?一句話,我們現(xiàn)如今何以如此幸福?

還是先從一位八路軍戰(zhàn)士的故事講起吧。那場(chǎng)戰(zhàn)役在夜晚,這是一場(chǎng)圍殲戰(zhàn),由突擊連擔(dān)任沖破敵人圍墻的任務(wù),而這位年輕戰(zhàn)士正是突擊連的一員。準(zhǔn)備工作做好了,離總攻還有一小時(shí)。他正在借火柴的光看一本破書(shū),他正看著一幅孩子坐在電燈下學(xué)習(xí)的圖畫(huà)。

“多好啊!等到勝利了,咱們的孩子也用上電燈,該多好啊!”他看看漆黑的夜空,憧憬起來(lái)。

總攻很快便打響了,突擊連炸開(kāi)圍墻,殺了進(jìn)去,敵人損失慘重,可那位戰(zhàn)士,被敵人的機(jī)槍打中了。這位年輕的戰(zhàn)士為了讓我們用上電燈,付出了生命,可自我卻來(lái)不及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

是啊,我們的幸福生活,不正是革命烈士用生命與鮮血換來(lái)的嗎?

勿忘歷史,勿忘英雄;紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)!

中學(xué)生把握講話稿篇十二

“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野……”

的確,下雨天和音樂(lè)真的很配,我獨(dú)自一人,撐著傘,漫步在濱河公園平坦而又濕漉漉的路上,早已將爸媽甩得老遠(yuǎn)。

雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,這會(huì)兒是下小了,雨是淅瀝的,我見(jiàn)勢(shì)收了傘,站在路邊,等待著爸媽跟上來(lái)。

不明白我哪來(lái)的一股不怕臟,不怕濕的勇氣,一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撐著身子,然后深呼吸,享受著寂靜而充滿詩(shī)意的雨夜。草還是濕的,雖是夜里,但在燈光的照耀下仍是綠油油的,摸起來(lái)光滑又圓潤(rùn)。

我閉上了眼睛,想一向坐在哪兒,不愿起身,不愿明早六點(diǎn)起床,不愿開(kāi)啟煩人的期末沖刺模式。

近日的我,好像迷失了自我,把所有的時(shí)間用來(lái)“假努力”,愈來(lái)愈像一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的做題機(jī)器,死板又頑固,此刻我十分懷念之前的自我,懷念那個(gè)心無(wú)旁騖的自我。

記得那夜,我加班加點(diǎn),超額完成作業(yè)外的三張卷子,我的心卻是酸的,不知是甜到極致的酸,還是苦到極致的酸,渾身輕飄飄的,一沾床,微微的鼾聲就響起來(lái)了。

第二天一早,正上課哩,頭頂還有幾顆星星在轉(zhuǎn),眼中的一切物象模糊不清,教師講的啥也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。反觀之前,每一天都早睡早起的,上課機(jī)靈著哩,不那么看重成績(jī),順其自然,養(yǎng)精蓄力,關(guān)鍵時(shí)刻,一氣呵成,一鳴驚人……

我靜靜的冥想著。

月光十分微弱,不像昔日那樣光明,但它總有一天會(huì)變得明亮,腳下松軟的小草會(huì)變得枯萎,進(jìn)入沉睡狀態(tài),但一年后的春風(fēng)又能把它們吹醒,清脆的蛙鳴和蟬鳴組成的交響樂(lè)可能在夏末時(shí)離開(kāi),但它還會(huì)在明年的仲夏之夜再響起……

我坐起身來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,深深地吸了一口氣,又呼了出去。

這段時(shí)間的我感覺(jué)十分晦暗,但有朝一日,也會(huì)像以往那樣高光,因?yàn)槲倚闹杏胁粶绲哪?,你是一束光,你的名字叫初心…?/p>

雨聲變得急促了,我拍了拍衣上的水,撐起了傘,回頭望去,爸媽跟了上來(lái),他們喊我回去,而我卻央求著爸媽繼續(xù)向前走。

爸媽答應(yīng)了,我很高興,依然走在最前面,嘴里還哼著小曲兒,顯得十分自信,因?yàn)槲蚁嘈徘奥繁仨氁黄饷鳌?/p>

“你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海而不顧一切……”

中學(xué)生把握講話稿篇十三

夢(mèng)想,在有些人的眼中很遙遠(yuǎn),夢(mèng)想,別人在完成夢(mèng)想時(shí)流著汗水和心血,夢(mèng)想像一個(gè)香甜的果實(shí),在誘惑你前進(jìn),夢(mèng)想像小溪流水般清澈。

同一個(gè)人的夢(mèng)想同一片天,當(dāng)你打造屬于自我的那片天時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人揮灑著不一樣的汗水淚水和心血,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想似近似遠(yuǎn),當(dāng)你懶洋洋什么事也不干的時(shí)候,夢(mèng)想則對(duì)你遠(yuǎn)而久之,夢(mèng)想,不一樣顏色的煙花,不一樣顏色的色彩。

夢(mèng)想有很多,作家夢(mèng),教師夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)等等,不知中國(guó)人知不明白,其實(shí)我們每個(gè)人心底都有個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想像一個(gè)個(gè)花朵般綻放,當(dāng)你做不到那朵花時(shí),能夠做另一朵花。對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),他夢(mèng)想的小船,永遠(yuǎn)處于逆向航行中。夢(mèng)想是一個(gè)路明燈,它照亮我們方向,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了堅(jiān)定的決心,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那我們將碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,生活枯燥。夢(mèng)想能夠讓在沙門(mén)失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢(mèng)想能夠讓人們的生活更加豐富多彩有自信心,上進(jìn)心。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像兩條岸,顯示在這頭,夢(mèng)想在那頭,中間是緩緩流動(dòng)的河流,行動(dòng)的汗水心血?jiǎng)t是架在河上的橋梁。夢(mèng)想,是兒童時(shí)那高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時(shí)光,才造就了風(fēng)箏飛向藍(lán)天最美的畫(huà)卷。

在我眼中的夢(mèng)想,假如沒(méi)有了,那么我在生活中,就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)我看到那些一個(gè)個(gè)可愛(ài)的文字時(shí),我的心境無(wú)比舒暢,正如書(shū)上說(shuō),文字像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流進(jìn)山谷。文字就像一個(gè)個(gè)音符聲聲激蕩我的心靈。

夢(mèng)想,一個(gè)美麗的詞語(yǔ),它是人生中不可缺少的一部分,它是人身上不可缺少的一抹亮色。此刻很多人都失去工作,眼神散發(fā)出來(lái)的都是茫然漆黑一片,因?yàn)樗鼈儧](méi)有人生中的目標(biāo)夢(mèng)想。那么我還是這句話,珍惜夢(mèng)想一步步像夢(mèng)想前進(jìn),不然你將碌碌無(wú)為,什么事也干不了。

中學(xué)生把握講話稿篇十四

那是冬天的一個(gè)夜晚,外面大雪紛飛,而屋子里面的我卻是全身發(fā)熱。我發(fā)燒了,她想背我去醫(yī)院,但看了一眼鐘,心里像有一塊大石頭壓下來(lái),竟然已經(jīng)半夜12點(diǎn)了,醫(yī)院早就關(guān)門(mén)了。她只好先幫我把被子蓋好,然后再去幫我倒熱水。朦朧中,我看到她來(lái)來(lái)回回的身影,突然有一股暖流涌上心頭,那是從我記事以來(lái)第一次感受到親情的溫暖。

她那模糊的身影永遠(yuǎn)刻在我的腦子里,淚水越來(lái)越多,它們就要從我的眼眶里漫出來(lái)了,最終,我沒(méi)能阻止它們,它們出來(lái)了。她問(wèn)我怎樣了,那時(shí)我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話來(lái)了,她著急得跟什么似的,我搖搖頭,她才放心。

第二天早上,柔和的陽(yáng)光不想吵醒我們,就悄悄地從窗戶里照了進(jìn)來(lái)。我醒了,她伏在我的床邊睡了一夜,我不想吵醒她,就輕輕地坐了起來(lái),但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下,摸了摸我的額頭,確認(rèn)我已經(jīng)沒(méi)事,然后才放心地坐了下來(lái)。她的眼睛布滿了血絲,一看就是一夜沒(méi)睡。

我坐了起來(lái),這時(shí)她端來(lái)了一碗熱騰騰的白粥,我一口一口的吃著,她在一旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊,從昨晚到此刻一向守著我,從那時(shí)起我就打心眼兒里認(rèn)為她是我最親的人。

她,就是我親愛(ài)的奶奶,我從小在她的呵護(hù)下長(zhǎng)大,從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)任何傷害。她教會(huì)了我許多東西,她還讓我明白了親情的可貴。

在你最無(wú)助的時(shí)候,親人會(huì)給你幫忙;在你最悲痛的時(shí)候,親人會(huì)給你安慰;在你生病的時(shí)候,親人會(huì)給你無(wú)微不至的照顧。

親情是可貴的,就算所有人都拋棄了你,你的親人不會(huì),你的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你,親情能夠帶給你前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人都要珍惜。

中學(xué)生把握講話稿篇十五

自信有本事,就會(huì)有力量;決心要成功,往往就會(huì)成功。

——題記

如果說(shuō)走向成功的因素多種多樣,那么自信是最重要的動(dòng)力。

自信的前提是有一種樂(lè)觀的態(tài)度,能從容地應(yīng)對(duì)生活中的挫折與失敗。俗話說(shuō):“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭?!钡拇_是這樣,樂(lè)觀的人永遠(yuǎn)是進(jìn)取向上的,臉上始終掛著一副燦爛的笑容。在我看來(lái),自信的人對(duì)生活充滿了活力,他們有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。

自信者要有良好的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。應(yīng)對(duì)挫折,應(yīng)對(duì)失敗,也許更多的人是沮喪,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,從此停止了走向成功的腳步。但自信的人應(yīng)對(duì)失敗,卻有著與之不一樣的表現(xiàn):它們無(wú)論做什么事,都是滿懷信心,以一顆活力火熱的心去從容應(yīng)對(duì),想辦法去克服它們,從而到達(dá)成功的彼岸。

從前有一個(gè)乞丐,他僅有一條左臂。他整天沿街乞討,每一天靠別人的施舍過(guò)日子。一天,他來(lái)到一所庭院,向女主人乞討??膳魅俗屗嵋欢汛u。這個(gè)乞丐費(fèi)了九牛二虎之力,最終把磚搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢(qián)。這個(gè)人很感激,默默地離開(kāi)了……若干年之后,他成了一家公司的董事長(zhǎng),氣度典雅,穿著體面。女主人見(jiàn)了他似乎已認(rèn)不出了他。沒(méi)錯(cuò),這就是他,從當(dāng)年一個(gè)無(wú)可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長(zhǎng)。當(dāng)女主人問(wèn)及原因時(shí),他說(shuō):“我之所以有今日,是你給了我信心。”我想,在那樣殘酷的現(xiàn)實(shí)中,他原想自我已注定是那樣了,但當(dāng)他用自我那一只無(wú)力的左手一趟趟堅(jiān)定不移地把磚頭搬走時(shí),他又重新找回了自信。正是這種自信,使他獲得了成功。

成功需要自信。自信是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是駛向成功的加速器。相信自我,這樣才能去應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)。

讓我們永遠(yuǎn)自信!

中學(xué)生把握講話稿篇十六

在生活中,有許多的人不想長(zhǎng)大。他們一向幻想留在無(wú)憂無(wú)慮的童年中,正因?yàn)檫@個(gè),也就出現(xiàn)了一些童心未泯的“老頑童”,像個(gè)孩子似的。而我,卻想快快長(zhǎng)大。這不是扮潮流,也不是裝個(gè)性,而是內(nèi)心的渴望!

“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,走去洗手間刷牙。我不經(jīng)意地向爸爸的床上看了一眼,讓我大吃一驚的是,爸爸的床已經(jīng)是空蕩蕩的了!“爸爸這么早去了那里呢,真奇怪!”我想。爸爸是個(gè)司機(jī),以前從不這么早出門(mén),他今日到底是怎樣了呢?

午時(shí)放學(xué)回到家,已經(jīng)5點(diǎn)多了。我連忙打電話給爸爸。我問(wèn)爸爸今日早上去干什么了,他笑笑說(shuō)此刻他負(fù)責(zé)給單位的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的家離他的工作單位遠(yuǎn),所以為了不使領(lǐng)導(dǎo)遲到,爸爸就要早些出門(mén),這是工作的需要。這時(shí),他話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“餓了你們就先吃飯吧,我可能要晚些才能趕回,請(qǐng)轉(zhuǎn)告媽媽?!彼€說(shuō)以后都要這么早去上班,并且可能很晚才回來(lái)。我聽(tīng)了十分心疼。爸爸為這個(gè)家操勞了多少啊!天天早出晚歸為的只是為了家人能過(guò)上更好的生活。想到這,我的淚不知不覺(jué)地流了下來(lái),發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母。

夜深了,窗外漆黑,媽媽也為這個(gè)家操勞著。她是某單位的一個(gè)臨時(shí)工,工作量很大,回到家還要做家務(wù),又要為我的學(xué)習(xí)、生活而操心,已經(jīng)成為一個(gè)大忙人了。這不,前幾天我病了,她一夜沒(méi)睡,給我量體溫、擦汗,叫我起床喝水……忙個(gè)不停。媽媽是個(gè)平凡的人,她的精力是有限的,她也明白累,但為了我,為了這個(gè)家,她從沒(méi)喊過(guò)累!“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”。是我催白了父母的黑發(fā),歲月也給父母的臉刻上深深的皺紋……

我渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我就能夠挑起壓在父母肩上的重?fù)?dān)!

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!睘榱烁改?,我會(huì)在漫漫求學(xué)路上認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí),去迎接挑戰(zhàn),不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,長(zhǎng)大后我必須會(huì)讓父母的生活過(guò)得幸福而愉快。

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