在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇一
今天是個(gè)隆重的日子，______中學(xué)全體師生相約而至，為我們20xx屆畢業(yè)生慶賀，為我們壯行;和我們惜別，替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天，你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵(lì)志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文，總有許多段落，每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情。
今天是個(gè)快樂的日子，人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗，怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師，愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩，千顏萬(wàn)色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來，我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天，這是多長(zhǎng)時(shí)間的修行，才積下了這份緣!
今天是個(gè)惆悵的日子，似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想，但時(shí)到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來，草枯草生，一場(chǎng)青春的盛宴終即人散，孩子們，祝福你們一帆風(fēng)順、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
今天是個(gè)回憶的日子，三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場(chǎng)景一下子涌上心頭，令我們來不及剪輯：我們從一個(gè)完全不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)活力四射的追風(fēng)少年。三年間，我們憧憬著美好，揮灑著汗水。品
味著真諦，追逐著夢(mèng)想。校園中，花圃石徑上留下了我們堅(jiān)實(shí)的腳印，綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著我們奔騰的英姿，花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里，傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺(tái)上，留下我們翩翩的舞姿。我們?cè)谀感ｃ逶≈鴲鄣挠曷丁?/p>
今天，是個(gè)流連徘徊的日子，再看看我們的得一樓、明德樓、勵(lì)志樓。得一為道，明德為行，勵(lì)志定當(dāng)自強(qiáng)不息。再看看我們的香樟樹陰，枝繁葉茂，四季凝碧，一生不枯。再看看我們的操場(chǎng)，留下我們多少歡樂，多少拼搏，多少汗水。再看看我們的綠樹林，以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣，滿目清翠，生機(jī)盎然。
今天是個(gè)告別的日子，你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會(huì)響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€(gè)鏡頭，念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，盼著你們每一個(gè)人的凱旋!
今天是個(gè)盛著滿滿期許的日子，你們畢業(yè)了，等著你們的是新的老師、新的同學(xué)，而你們的“老班”、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上，擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學(xué)友。那時(shí)候，我們就會(huì)想起你!那時(shí)候，我們就會(huì)惦記你：你是否讀懂了永遠(yuǎn)，讀懂了自己?
你們走了，帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn)，都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景。三年前，你們蹦蹦跳跳的來了，今天，你們又將悄無(wú)聲息的走了，既然留不住你們，那就帶走
羊山中學(xué)這片云彩，放在你們記憶的天空里。
你們走吧，世界上有許多藏著光榮和夢(mèng)想的地方，需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘，什么時(shí)候都不悲觀，什么時(shí)候都去追求至善，什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，你們就會(huì)成為真誠(chéng)的人，有用的人，你們就一定會(huì)成功!
你們走吧，記住回家的路，中國(guó)____省____市新一路____中學(xué)! 最后，祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾校缥业拿忠粯印豪滓宦曊鹛祉?
感謝大家的聆聽!再見!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇二
同學(xué)們：
周五接到安排讓我給你們講講復(fù)習(xí)備考的事兒，周末坐在沙發(fā)上就想該如何講，突然接到一條短信：鄧?yán)蠋?，我初中畢業(yè)了喲!想到前幾天也收到過這樣的短信：也許我不一定會(huì)考上一所名牌大學(xué)，但是我高中已經(jīng)畢業(yè)，這都是外小的畢業(yè)生發(fā)來的。至于復(fù)習(xí)備考老師們都講的很多，那今天我就來說說畢業(yè)這個(gè)詞兒。
即將就要畢業(yè)的251名同學(xué)，六年前你們還都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒還在為上學(xué)或者不上學(xué)而哭哭啼啼，而如今你們由little boy 長(zhǎng)成了big boy，由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開外小去追尋下一個(gè)夢(mèng)想了。
首先請(qǐng)你們用深情的目光環(huán)視一下這片土地，和你們一樣它經(jīng)歷了六年的成長(zhǎng)，也發(fā)生了一些變化，它沒有城市的喧囂，卻有著文化的氣息，讓來自四面八方的你我相聚后河這無(wú)邊的靜謐，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，一起經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這里有你們汗水的澆灌，也有你們淚水的洗禮，或許還有你們?nèi)宕蔚闹湔Z(yǔ)，但無(wú)論怎樣，這片校園哺育了正當(dāng)年少的你，它告訴你們什么叫堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)你們?nèi)绾稳ジ屑ぁ?/p>
接下來請(qǐng)你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師，你們即將去追逐你們絢麗的青春，而這群人卻在經(jīng)歷懷念已逝的青春，你們也許被我們吼過，罵過，剋過，但無(wú)論是愛與恨還是悲與喜，都將成為永遠(yuǎn)的回憶。還有一周時(shí)間，你們就要離開我們，但請(qǐng)你們記住這里的所有一切，食堂師傅們的美味佳肴，老師們的揮汗如雨，這里永遠(yuǎn)有這樣一群人會(huì)因你們的成功而驕傲，會(huì)因你們的失誤而嘆息，會(huì)因你們的努力而喝彩，將來無(wú)論你們飛得多高，外小校園是你們永遠(yuǎn)的根基。
最后我祝你們28號(hào)給自己，給父母，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是八年級(jí)班196的李幫佳同學(xué)，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“直面高考，自信造就成功”。今天，作為一名初二的學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步臨近的日子，在這國(guó)旗冉冉升起的時(shí)刻，為即將高考的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們獻(xiàn)上一份祝福------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開你們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，所以要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的你們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！比螒{困難如何咆哮，必定是你升華的能量;任憑希望如何渺茫，都應(yīng)屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，
相信你們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，
相信默默無(wú)聞的你們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在你們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)無(wú)數(shù)次考試磨練的你們一定會(huì)把握好剩下的時(shí)間，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
所以即將迎戰(zhàn)高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)帶上父母老師給的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，一起在追夢(mèng)的路上揚(yáng)帆起航。追夢(mèng)的路上，或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。這一路，沒有誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒有。在這最后的沖刺階段，只要好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。加油吧，相信你們都能跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚，鮮花滿地的六月定為你們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!我的演講完畢!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是：禁煙，是我們每個(gè)人的責(zé)任。 早在1839年就有民族英雄林則徐虎門銷煙。這一壯舉，不公沉重打擊了西方殖民者借鴉片貿(mào)易牟取不義之財(cái)?shù)淖飷盒袕?，更在世界禁毒史上寫下了壯烈的一筆。究其緣由，是鴉片迫害人民之深，危害國(guó)家之重啊!
而今天，一支裊裊的香煙，卻成為世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一，成為人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表的一項(xiàng)聲明指出：“煙草已成為全球第二大殺手。吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變，到20xx年，每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而早亡?！?000萬(wàn)人吶!世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日，為的就是警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草啊!
禁煙，是國(guó)家的責(zé)任。一二年底，《中國(guó)煙草控制規(guī)劃(20xx-20xx)》首次提出將研究制定全國(guó)性公共場(chǎng)所禁煙法律規(guī)定，并在三年內(nèi)全面推行公共場(chǎng)所禁煙，《控?zé)熞?guī)劃》明確，未來三年，我國(guó)將壓縮和減少煙草種植面積和煙草品牌，強(qiáng)化政府監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)督。禁煙，國(guó)家在行動(dòng)。
禁煙，是個(gè)人的責(zé)任。創(chuàng)建無(wú)煙校園，是全校師生共同奮斗的目標(biāo)。從領(lǐng)導(dǎo)做起，結(jié)合實(shí)際，明確禁煙工作方案和管理制度，推進(jìn)各項(xiàng)禁煙措施。從老師做起，開展禁煙教育，做好宣傳活動(dòng)并以身作則，一些辦公室里仍飄著灰白色的煙霧，但更多的辦公室已貼上了“無(wú)煙辦公室”的字條，這不僅為老師提供了良好的備課環(huán)境，也為學(xué)生提供了舒適的求知環(huán)境。創(chuàng)造無(wú)煙校園，更重要的是從我們學(xué)生做起!每每看到，晚自習(xí)后，那黑暗中出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)紅光，每每嗅到，空氣中夾雜著的刺鼻的煙味，我真的難以理解!作為有知識(shí)的青年，我們對(duì)吸煙的危害再清楚不過，可為什么就是要去做呢?這是對(duì)自己健康的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們的一中不負(fù)責(zé)啊!
創(chuàng)造無(wú)煙環(huán)境，建設(shè)無(wú)煙校園，是你我，是師生共同的責(zé)任。從你做起，從身邊做起，從校園做起!拒絕香煙，健康成長(zhǎng);遠(yuǎn)離香煙，走向健康。綠色校園，需你我共創(chuàng)!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。
同學(xué)們，我們中國(guó)有句老話：可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海，恩重如山。 “百善，孝為先”。那么，怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動(dòng)天》
古時(shí)候，有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。舜登天子位后，仍然一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。
我再給大家講一個(gè)故事，叫《恣蚊飽血》
晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：
1.從照顧自己開始，不管我們要去哪里，都要告訴父母，不要讓父母擔(dān)心。
2. 從注意安全做起，時(shí)刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。
3.從愛護(hù)公物做起，不可以占為己有，你的品德好，父母肯定很開心了，品德不好父母就會(huì)感到羞恥。
4. 從學(xué)會(huì)溝通做起，無(wú)論遇到什么事，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。
5、從主動(dòng)問候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的。
6從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如，端個(gè)菜，收個(gè)碗，抹個(gè)桌子，掃個(gè)地，整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。
同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇，只有愛父母，才能愛老師，愛同學(xué)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們用一生的行動(dòng)來感恩父母，孝敬父母吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇六
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“一份耕耘，一份收獲”。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就無(wú)法改變了!所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個(gè)道理。
一份耕耘，換來一份欣喜的收獲;一份付出，換來一份真誠(chéng)的回報(bào)。
期中考試剛剛結(jié)束，它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示，考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈，因?yàn)槌煽?jī)只代表過去，以后的路還很長(zhǎng)，考砸的同學(xué)也不應(yīng)該心灰意冷，只要相信“天生我材必有用”。小小的失敗并不意味著什么。想要有作為是離不開勤奮的，勤奮可以創(chuàng)造成功。
梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲，但師傅說他根本不是學(xué)戲的料，不肯收留。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍……后拉，他的眼睛閃閃生輝，脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。居里夫人在法國(guó)求學(xué)時(shí)，每天早晨都是第一個(gè)來教室，每天晚上幾乎都在圖書館里度過，常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。我的感想是只要有付出，就必定有收獲。知識(shí)的積累是一個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的過程。學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力。在這個(gè)過程中，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)將一事無(wú)成。
大家大概都知道“江郎才盡”的故事，江淹年輕時(shí)很會(huì)作詩(shī)，但由于不注意后天的學(xué)習(xí)，到老時(shí)的詩(shī)反不如以前。所以，同學(xué)們，持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
華羅庚有句名言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的朋友不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定要有成果，而那些聰明的同學(xué)們也不要在夸耀中驕傲，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒有耕耘，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。
同學(xué)們，今天距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，離中考也只有一個(gè)多月了，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，使自己將來成為祖國(guó)的棟梁，勤奮學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇七
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，十月份，我校迎來了讀書月，全校上下掀起“多讀書， 讀好書”的熱潮，它會(huì)象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，如果我問你“書是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想：書怎么會(huì)有味道，如果有味道，也是苦的，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟。可世界有一個(gè)民族的孩子相信，書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》 ，滴上一點(diǎn)蜂蜜， 然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
作為語(yǔ)文教師， 我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們： 多讀書， 讀好書， 好讀書。 每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起于謙那句詩(shī)來： “眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵” 。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼， “取起精髓，去起糟粕” ，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放 在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本 好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友，讀一本好書將使我們受益終生!同學(xué)們，讀精美的童話，讀清 新的散文，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美 文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你，是何等的快樂啊!你會(huì)驚嘆：讀 書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說過： “書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因 為知識(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書，人類將在 刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如 果沒有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代， 我們更應(yīng)該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石， 我們可以攀得更高。 同學(xué)們， 請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇八
親愛的同學(xué)：
大家好!
不知大家有沒有注意，自3月9日起北京在兩會(huì)伊始出現(xiàn)的好天氣又一次被新的一輪霧霾打敗，中國(guó)跳動(dòng)的心臟北京又一次被霧霾遮去雙眼。而且不單單是北京，中國(guó)的上海、南京、重慶、西安等主要大中城市近年來都越來越頻繁的陷入霧霾危機(jī)。除了霧霾，中國(guó)還普遍存在著河流污染、植被破壞、土壤沙漠化等生態(tài)問題。就中國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)現(xiàn)狀，使得碧水藍(lán)天在今年的兩會(huì)熱點(diǎn)成了僅次于反腐打虎的第二大焦點(diǎn)問題。也成為關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事。
誠(chéng)如大家所見，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來越快，程度越來越高，人民生活越來越好，精神家園越來越豐富。但是，大家有沒有想過。由于人們?cè)谏a(chǎn)和生活上的盲目性，以及我國(guó)人民長(zhǎng)期以來生態(tài)環(huán)境意識(shí)淡薄。使得我們給賴以生存的環(huán)境帶來了極大的破壞。我們不經(jīng)自問。難道人類每一步的進(jìn)步都要拿生態(tài)環(huán)境做跳板嗎?不!生態(tài)環(huán)境不是也不應(yīng)該是我們消耗的起的基礎(chǔ)資本，它是我們民生的基礎(chǔ)，更是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
面對(duì)中國(guó)嚴(yán)峻的生態(tài)問題，很多大學(xué)生不以為意，甚至有很大一部分同學(xué)認(rèn)為，作為勢(shì)單力薄的大學(xué)生，我們能做什么?我們不是污水的排放者，騎著單車乘坐公共交通工具的我們對(duì)大氣污染也沒有減排的行動(dòng)權(quán)。我們只是小打小鬧的污染或改觀著周遭的環(huán)境。我們知道我們是中國(guó)明天的主人，但是在被主人的時(shí)候我們還是讓垃圾環(huán)繞校園吧，我們還是繼續(xù)著我們偶爾不合理的消費(fèi)吧，我們還是看著這個(gè)地球越來越千瘡百孔然后等著后代去救援吧。畢竟，我們還只是學(xué)生，我們能做的太少。但如果每一個(gè)大學(xué)生都這么想，中國(guó)生態(tài)民生的道路必定會(huì)在我們的手上塌陷，走向一個(gè)人人有責(zé)即人人無(wú)責(zé)的不負(fù)責(zé)不治理不保護(hù)的生態(tài)社會(huì)。難道這就是我們期待的未來?期待的大學(xué)生?
要知道今天的大學(xué)生中必定會(huì)出現(xiàn)中國(guó)明天的教師，明天的工程師，或換個(gè)說法，我們會(huì)組成明天的中國(guó)。我們擔(dān)負(fù)著中國(guó)的未來，更擔(dān)負(fù)著中國(guó)‘碧水藍(lán)天’的未來。
在今年的兩會(huì)中，談起霧霾時(shí)表示，我們說要向霧霾等污染宣戰(zhàn)，可不是說要向老天爺宣戰(zhàn)，而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式來宣戰(zhàn)。這種宣戰(zhàn)對(duì)于我們大學(xué)生而言就要準(zhǔn)備一場(chǎng)意識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和一場(chǎng)觀念的變革。正如劉瑜在《觀念的水位》中所說“更好的制度不會(huì)隨社會(huì)發(fā)展‘自動(dòng)’降臨，觀念的變化顯然是必要環(huán)節(jié)。除去經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所塑造的土壤，知識(shí)的傳播與價(jià)值的澄清則依賴于人為的努力?！?/p>
要恢復(fù)中國(guó)的碧水藍(lán)天，作為明天的主人，我們今天必須要培養(yǎng)起大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。讓我們真正擁有主人翁的自覺。也只有當(dāng)我們有這種自覺才會(huì)有將來下一步的行動(dòng)。從社會(huì)的各個(gè)方面去善待自然、依從物道、保護(hù)資源、循環(huán)生產(chǎn)、節(jié)制消費(fèi)。只有擁有如源頭一般的環(huán)保意識(shí)，并從意識(shí)出發(fā)滲透到生活的方方面面。才能使中國(guó)長(zhǎng)久以來人們生態(tài)環(huán)境意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)于今天的我們來說，當(dāng)我們把淺薄的意識(shí)內(nèi)化成自覺的行動(dòng)時(shí);當(dāng)我們不再局限于個(gè)人的生態(tài)利益而是站在更高更遠(yuǎn)的位置上從全局出發(fā)時(shí);當(dāng)弘德樓旁那片美麗的芍藥花不再需要“手下留情，腳下留青”的牌子的保護(hù)時(shí)。這種轉(zhuǎn)變發(fā)的芽在我們之中就有了長(zhǎng)成參天大樹的可能。
作為明天的主人，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理的權(quán)柄遲早會(huì)交到我們手上，也許已經(jīng)交到了我們手上。我們新一代的青年必須擔(dān)負(fù)起我們責(zé)任。塑造生態(tài)意識(shí)，用一代人去帶動(dòng)下一代人，并致力于永久傳承下去。我們一代大學(xué)生的轉(zhuǎn)變也許達(dá)不到馬丁·海德格爾所提出的拯救地球的要求。但通過新一代中國(guó)的主人在道德科技生活態(tài)度中生態(tài)意識(shí)的加強(qiáng)，我相信我們會(huì)成為自然的看護(hù)者和最忠實(shí)的伙伴。
改變環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，從思想的源頭做起，從改變我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。
今天的我們，勢(shì)必要打造出明天的碧水藍(lán)天!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇九
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天國(guó)旗下講話的主題是"學(xué)會(huì)做人"
聯(lián)合國(guó)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。我們學(xué)校求實(shí)樓上"學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造"16個(gè)大字也對(duì)我們提出了殷切的期望。
學(xué)會(huì)做人，是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題，一個(gè)人如果不懂得做人的道理，就不會(huì)獲得真正的成功和幸福。古有秦檜、和珅，今有成克杰、胡長(zhǎng)青，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但最終卻成為人民的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。
學(xué)會(huì)做人，是指做好人，做有用的人!這樣的人除了必須具有愛心、同情心、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的"老師好!"給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施。
但是，也有個(gè)別同學(xué)的某些行為讓人感到痛惜。比如說給同學(xué)起綽號(hào)，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場(chǎng)所隨地吐痰，破壞學(xué)校里的花草樹木，公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。試想，碰到老師、父母，不問一聲好，而是形同陌路，今后怎樣與人相處、與人協(xié)作?一些同學(xué)碰到一點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，就打退堂鼓，怨天尤人，怎么能面對(duì)生活中的各種挫折?有些同學(xué)一碰網(wǎng)絡(luò)游戲就上癮，沉湎其中難以自拔，怎么能抵擋社會(huì)上的各種誘惑?有些同學(xué)一看到同學(xué)吃得好穿得好，就羨慕不已，今后怎能走正道、做好人、成大器?又如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?又譬如預(yù)備鈴響過了，有同學(xué)還在教室外慢條斯理地走，或者雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?"莫以善小而不為"，小事都不會(huì)做，不愿做，做不好的人，又怎能做大事呢?!
為此，我真誠(chéng)呼吁大家：
(一)在家做個(gè)好孩子。
在家庭中，我們對(duì)父母說話要有禮貌，弟子規(guī)就曾告訴我們"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。"對(duì)父母有意見可以有禮貌地提出。要主動(dòng)幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)，不向父母提過分要求，多體貼,照顧父母的勤勞。一個(gè)人面對(duì)這個(gè)世界上最愛自己的人都不能理解不能寬容不能和睦相處，他怎么可能成為一個(gè)值得信任的好人?
( 二)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
在學(xué)校里，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，對(duì)待同學(xué)要有禮貌，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不要意氣用事，試著用寬容和大度去化解一切，同學(xué)有困難時(shí)要主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)。
老師就像我們的父母一樣，對(duì)老師要有一顆感恩的心，在學(xué)校內(nèi)外，遇見老師要主動(dòng)問好，對(duì)老師的教誨要虛心接受，當(dāng)老師誤解你時(shí)，不要公然與老師頂撞。在情感上，要去理解和體貼老師，尊重老師勞動(dòng)成果，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，參與活動(dòng)，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(三)在社會(huì)上做個(gè)好公民。
熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體和那些不被重視的人們。尊重國(guó)家的尊嚴(yán)，樹立民族自尊心和道德法制觀念，不去做違反社會(huì)公德和國(guó)家法律禁止的事情。積極參加環(huán)?；顒?dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，節(jié)約水電，珍惜糧食，從各個(gè)方面把自己打造成一名合格公民。
古人曾說過：富潤(rùn)物，德潤(rùn)身。同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人，我們既要不斷豐富自己的知識(shí)，更要不斷積攢自己的美德;學(xué)會(huì)做人，就要努力做自立、自強(qiáng)、自信之人;學(xué)會(huì)做人，就要做身體健壯、頭腦清醒、知識(shí)淵博、心理健康的人;學(xué)會(huì)做人，就要做道德高尚、人格完善之人;學(xué)會(huì)做人，就要做一個(gè)讓身邊的人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋５娜?
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《樹立理想，腳踏實(shí)地》。
一位心理學(xué)家說過，“如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一?！币粋€(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想;一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點(diǎn)”，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來自其內(nèi)心最深處，溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)。
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀，那么無(wú)限的人生一切都有可能!有夢(mèng)想非常的重要，但更重要的是要能腳踏實(shí)地的行動(dòng)。沒有行動(dòng)、沒有堅(jiān)持，夢(mèng)想只能變成空想。我相信這個(gè)故事很多人都曾聽過：從前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的'第三層樓上，能看見遠(yuǎn)處美好的景致，心里很是羨慕。他回到家后，馬上請(qǐng)來了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都沒耽擱，立刻開始動(dòng)工，打地基，和泥，壘磚頭?？蛇@個(gè)有錢人十分著急，過了幾天，他終于忍不住了：“你們這是在建什么房子，怎么一點(diǎn)兒都不像我要的哪種呢?”泥瓦匠說：“不是照您的吩咐在建嗎?”
有錢人勃然大怒道：“我看中的是第三層，叫你們建的也是第三層!”泥瓦匠聽了目瞪口呆，接著說：“那您就自己造吧!”就這樣，這個(gè)有錢人請(qǐng)了無(wú)數(shù)個(gè)泥瓦匠，最終也未能實(shí)現(xiàn)在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標(biāo)。這個(gè)故事告訴我們：做事情要腳踏實(shí)地，否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù)，并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練，劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅(jiān)持自己寫作風(fēng)格，并以每年八十萬(wàn)字的寫作速度來錘煉自己的語(yǔ)言，海巖便不可能寫出連續(xù)幾個(gè)月位居暢銷榜首的作品;如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無(wú)捷徑。我相信臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的，成功的獎(jiǎng)杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來的，反視自身，學(xué)習(xí)的路更是沒有捷徑。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成大海。”請(qǐng)放棄找到捷徑的美夢(mèng)，腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，為著心中的理想勇敢前行!
謝謝大家!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
再過幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。 勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天，沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。
作為新世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從險(xiǎn)種就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動(dòng)、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
你們知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易，她聽信了一中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧?！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳。
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見了一手提著橡膠警棍的人，便輕信他是警察。那個(gè)人問她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)，我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是我們的自我防范意識(shí)太差。那么，我們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然;如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”。
堅(jiān)守“不和陌生人說話”原則
中國(guó)人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的：未成年人一定要堅(jiān)守“不和陌生人說話”的原則。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙未成年人。而在英國(guó)，“不和陌生人說話”是未成年人的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均犯罪率雖達(dá)每萬(wàn)人600件，比中國(guó)高出30倍以上，但未成年人很少出事。
遵守“生命第一”原則
王大偉教授還說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認(rèn)識(shí)你，我不會(huì)放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動(dòng)之下就會(huì)殺人滅口。
同學(xué)們，生命只有一次，生命不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十三
各位老師、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的主題是友善待人，和睦相處。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。
人的一生會(huì)碰到許許多多來自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來對(duì)待，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十四
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí)，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題，請(qǐng)換一種心態(tài)。正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們，在陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國(guó)一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
九九級(jí)四班全體同學(xué)
20__年二月二十八日
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是_______班的__________。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《我們只有一個(gè)地球》。 每年的4月22日是世界地球日，是一個(gè)世界性的環(huán)境保護(hù)的節(jié)日。該節(jié)日最初源于1970年由洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯在美國(guó)發(fā)起的本土環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)就有幾千萬(wàn)人參加。隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。該活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。而我國(guó)也從20xx年開始在每年的4月22日舉辦一系列的環(huán)?；顒?dòng)。 我們共同的家園——地球，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)遭到了嚴(yán)重的破壞。臭氧層大面積減少，全球氣溫升高，土地荒漠化加劇，水土流失，土地沙化，自然資源日漸枯竭。上世紀(jì)七十年代人人喊打的麻雀，現(xiàn)在已是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，河流也缺少了昔日的碧綠，以前河里游動(dòng)著五彩的小魚和那歡蹦亂跳的小蝦，早從人們的視線中消失，取而代之的是那渾濁的臭水溝……環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
在第47個(gè)“世界地球日”即將來臨之際讓我們倡導(dǎo)節(jié)約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活，從今天做起、從現(xiàn)在做起，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!為此，我們提出以下倡議：
一、倡導(dǎo)節(jié)約資源
1、隨手關(guān)燈、關(guān)掉不用的電器，隨手?jǐn)Q緊水龍頭。
2、不要浪費(fèi)食物。按需取食，避免吃不完倒掉。要摒棄過生日扔砸、涂抹蛋糕的陋習(xí)。
3、應(yīng)物盡其用。不要過分追求潮流，過于頻繁地購(gòu)買新衣、新鞋、學(xué)習(xí)用具等，如果是因?yàn)榇┡f用舊不想再穿再用了，可以把它們送給有需要的人。
二、倡導(dǎo)綠色生活：
1、盡量在家里或飯?zhí)镁筒停皇褂秒y降解的泡沫飯盒和一次性筷子，少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染，堅(jiān)決抵制白色垃圾。
2、少用或拒絕用瓶裝飲料、水等，出門盡量自帶水杯。美國(guó)環(huán)境科學(xué)家研究得出,瓶裝水消耗的能量是經(jīng)過凈化、可以飲用的自來水的1100至20xx倍。全世界每年僅生產(chǎn)塑料瓶就消耗了5千萬(wàn)桶石油。換個(gè)角度說,每一瓶水就相當(dāng)于1/4瓶油。
3、選擇綠色包裝——減少垃圾產(chǎn)生，拒絕過分的豪華包裝。
4、拒食野味，包括青蛙、鳥類、蛇類等。也不購(gòu)買或使用、食用各種以野生或珍稀動(dòng)物為原料的制品，包括象牙制品、燕窩等。
5、消費(fèi)肉類要適度。生產(chǎn)1公斤牛肉消耗的水資源是1公斤面包的25倍，過度放牧還是造成全球荒漠化的最主要原因之一。對(duì)肉類的消費(fèi)要節(jié)制和適度，不要既給環(huán)境造成壓力，又給自己的身體造成負(fù)擔(dān)。
6、拒絕購(gòu)買高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜讓很多地方的森林消失，造成水土嚴(yán)重流失，且在高山種植這種作物的過程中大量使用農(nóng)藥與肥料，又嚴(yán)重污染了水源。
7、多選擇步行、公共交通等綠色出行方式。
8 、購(gòu)買家用電器、汽車等產(chǎn)品時(shí)，盡量挑選功率或排量比較小的，以降低能源消耗，同時(shí)減少碳排放。
三、倡導(dǎo)文明行為：
1、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，用舉手之勞自覺維護(hù)周邊環(huán)境的干凈整潔。
2、愛護(hù)綠色。不隨意踐踏草坪，不亂折樹木或采摘花朵。多種植一些花草樹木，美化環(huán)境。
4、要文明旅游。不在旅游區(qū)亂扔垃圾、刻字、給動(dòng)物喂食等。
希望每個(gè)同學(xué)都能加入到保護(hù)地球母親的行動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們及子孫后代賴以生存的美好家園。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：什么是通向心靈的路?
答案是：耳朵是通向心靈的路。上帝給人們兩只耳朵，一張嘴，其實(shí)就是要我們多聽少說。傾聽是你了解認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要途徑;嬰幼兒就是在傾聽中漸漸地成長(zhǎng)起來。傾聽的耳朵是虔誠(chéng)的;傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會(huì)擁有忠實(shí)的朋友。
同學(xué)們，當(dāng)老師把一堂堂精心準(zhǔn)備的課傳授給你的時(shí)候，你認(rèn)真傾聽了嗎?當(dāng)同學(xué)在回答問題時(shí)，你認(rèn)真聆聽并發(fā)表你的看法了嗎?當(dāng)老師評(píng)講作業(yè)和試卷時(shí)，你用心聽、及時(shí)訂正了嗎?
傾聽，就是細(xì)心聽取，要求聽者在聽的過程中持謙虛的態(tài)度，明確說話人的的意思，并積極思考，作出回應(yīng)。傾聽，是一種平等而開放的交流。只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式。課堂上有了傾聽，才有師生間和生生間的精彩互動(dòng)。
首先，老師講課時(shí)，你一定得仔細(xì)聽，并且思考和做筆記，提高成績(jī)，90%在課堂。其次，小組合作同學(xué)發(fā)言時(shí)，認(rèn)真地聽，不能七嘴八舌隨意打斷，更不能冷嘲熱諷。你可以站起來點(diǎn)評(píng)，或者進(jìn)行補(bǔ)充。同學(xué)回答得精彩的時(shí)候，可以報(bào)以熱烈的掌聲。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)著，就是快樂著，我相信，你們?cè)趦A聽中有了收獲，獲得了快樂，你就會(huì)主動(dòng)參與。愿你們?cè)诼犞猩?，聽中解惑，聽中積累，聽中成長(zhǎng)，聽出聰明的頭腦，聽出健全的人格，聽出燦爛的未來，聽出精彩的人生。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是3班的~~，本周我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做校園星，共鑄江高夢(mèng)》。
天空需白云團(tuán)團(tuán)，飛鳥翩翩點(diǎn)綴更顯蔚藍(lán);海洋引波濤滾滾，白鷗啼鳴盤旋方見壯闊;花圃嗅清香縷縷，暗芳涌動(dòng)交纏亦入醉夢(mèng)。而校園人才濟(jì)濟(jì)，爭(zhēng)做榜樣，人人積極進(jìn)取，才更能表現(xiàn)活力江高、和諧校園的本質(zhì)。
為增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生永爭(zhēng)一流的進(jìn)取精神，近日，我校將進(jìn)行“校園十星”評(píng)選活動(dòng)。
如果你學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，那么你就可以爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)之星;如果你舉止端莊，語(yǔ)言文明，那么禮儀之星的光環(huán)就在向你靠近;如果你熱愛勞動(dòng)，勤儉樸素，那么勞動(dòng)之星將青睞于你;如果你誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，那么你就是我們苦苦尋找的誠(chéng)實(shí)之星。另外，還有勇于進(jìn)取的進(jìn)步之星，堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)之星，熱愛文娛的藝術(shù)之星等等。
學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。我們要學(xué)會(huì)的不僅是羨慕和仰望，還有拼搏與看齊。其實(shí)我們每個(gè)人都是自己生命中的一顆星，不斷閃爍光芒，不斷照亮前進(jìn)的方向。只要我們秉著堅(jiān)強(qiáng)的信念，擁有創(chuàng)新的精神，甘愿服務(wù)社會(huì)，不斷彰顯青春風(fēng)采，我們便可以在天空中閃亮。未來的世界是屬于我們的，所以我們應(yīng)以100度的熱情面對(duì)人生，面對(duì)生活，點(diǎn)燃自信，讓青春沸騰，打造我們無(wú)限大的人生世界，發(fā)現(xiàn)身邊的亮點(diǎn)與激情。讓我們每一個(gè)人都有能力成為校園之星，成為身邊人的一顆星。讓我們以百分百的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中來，體會(huì)身邊榜樣的力量，散發(fā)青春的活力與斗志，讓火熱的青春在生命中閃閃發(fā)光!
活動(dòng)承載夢(mèng)想。如果你有才華有能力，行為端正恪守紀(jì)律，為何不勇于展現(xiàn)自己呢?你黑著眼圈在太陽(yáng)還未升起時(shí)，已伴著鳥鳴踏入教室，文思泉涌妙筆生花，一篇絕妙的文章躍然紙上，何不交給老師批閱，反而棄于一邊逐漸遺忘?你渴望在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水奪得榮譽(yù)，卻不敢表現(xiàn)自己而只能眼巴巴地羨慕別人，為什么不鼓起勇氣踏出這一步，去做別人的榜樣，讓別人羨慕你?
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們是江高的一份子，這里是我們夢(mèng)想起航的地方。爭(zhēng)做校園星，共鑄江高夢(mèng)。只要我們樂觀面對(duì)，努力學(xué)習(xí)，用熱情與毅力澆灌夢(mèng)想，那夢(mèng)想的幼苗終有一天會(huì)破土而出不斷生長(zhǎng)，到達(dá)蒼穹。那時(shí)的我們，會(huì)成為最明亮的星星，為江高的夜空更添一份奪目的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話小學(xué)篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。 11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號(hào)碼119相同?，F(xiàn)在正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。 我們回望祖國(guó)120xx年來的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。1938年11月12日，一場(chǎng)大火將長(zhǎng)沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長(zhǎng)沙成了一片焦土。 1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當(dāng)場(chǎng)燒死694人，傷161人。 1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學(xué)生。這些數(shù)據(jù)，深深觸動(dòng)了我們的心靈。
時(shí)隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的消防栓、滅火器等各種消防設(shè)施。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈、電視、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍，不在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。
5、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握一定的消防安全常識(shí)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命”是我們共同的目標(biāo)。 老師們、同學(xué)們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護(hù)航，揚(yáng)安全之帆!
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