總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
春天的花園篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的過(guò)程中感知花兒的美感。
2.嘗試用毛筆添畫線條，體驗(yàn)玩色玩墨的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.輕音樂(lè)、ppt、墨汁、顏料盤、拓印工具、濕抹布、棉簽等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察導(dǎo)入，說(shuō)說(shuō)花的特征。
1.出示草地的圖片，喜洋洋的圖片，引起幼兒興趣。
2.出示ppt，春天里有各種各樣的花，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？
小結(jié)：你們的本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)春天里有五顏六色的花，有不同形狀的花，有的圓圓的，有的三角形的，有的愛心形狀的，有的五角星形狀的。
二、分解示范，幼兒操作。
1.出示顏色，讓幼兒運(yùn)用各種工具進(jìn)行拓印。
教師：我請(qǐng)你們也來(lái)試一試好不好？
2.用棉簽給花寶寶添上花蕊、花莖。
3.幼兒操作。
三、作品欣賞交流。
1.請(qǐng)幼兒相互介紹自己在春天的花園里種了哪些美麗的花？
總結(jié)：你們?cè)诖禾斓幕▓@里中了許多漂亮的花，真棒！那我們下去繼續(xù)和喜洋洋做游戲好不好？和客人老師再見！
春天的花園篇二
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面。
2、讓幼兒體驗(yàn)剪貼和合作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時(shí)良好地操作習(xí)慣。?1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個(gè)。2、將白紙分貼在教室周圍。?欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來(lái)了，春姑娘飛到我們教室里來(lái)了，她給我們帶來(lái)了禮物，請(qǐng)小朋友們看看她帶了什么禮物來(lái)呀？（展示范圖）1）我們今天就要自己動(dòng)手來(lái)剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
幼兒動(dòng)手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會(huì)剪，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀）將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。
春天的花園篇三
1、情感目標(biāo)：感受春天的美，體驗(yàn)拓印創(chuàng)作的快樂(lè)和成功的喜悅。
2、能力目標(biāo)：根據(jù)拓印出的圖案大膽想象、創(chuàng)作春天景物的能力，并能用連貫的語(yǔ)言講述自己的作品。
3、知識(shí)目標(biāo)：掌握用小服飾拓印的技巧，并能根據(jù)想象適當(dāng)添畫。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
重點(diǎn)：掌握拓印畫技能。
難點(diǎn)：用所選材料大膽的.想象、創(chuàng)造，拓印春天的景色。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有郊游的經(jīng)歷，熟悉春天的景色。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小服飾若干(鞋子、襪子、手套)，顏料，托盤，畫卷，棉棒，展示板，濕毛巾，音樂(lè)《春天在哪里》，輕音樂(lè)。
入場(chǎng)：聽音樂(lè)《春天在哪里》做動(dòng)作入場(chǎng)，坐好。
一、談話導(dǎo)入，引出主題。
教師引導(dǎo)幼兒描述春天的景物，引出主題。
二、嘗試探索，觀察想象。
幼兒嘗試印畫，教師引導(dǎo)其他幼兒觀察、探索拓印的方法，并引導(dǎo)幼兒大膽想象和講述。
三、總結(jié)展示，提升技能。
通過(guò)幼兒的嘗試、探索活動(dòng)，教師總結(jié)什么是“拓印”;通過(guò)展示“拓印柳樹”幫幼兒進(jìn)一步梳理并提升幼兒拓印的技能。
四、大膽想象，拓印春天。
幼兒自由作畫，教師指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，拓印出與眾不同的內(nèi)容。引導(dǎo)個(gè)別幼兒在適當(dāng)位置拓印。
五、展示作品，大膽講述。
請(qǐng)幼兒用連貫語(yǔ)言，大膽表達(dá)自己的想法，把自己作品介紹給別人，并能相互欣賞。對(duì)想象力豐富的幼兒及干凈整潔的作品給予鼓勵(lì)。
引導(dǎo)幼兒想出用其他的材料拓印春天，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸。
春天的花園篇四
1.能用歡快的情緒演唱歌曲。
2.能生動(dòng)地表現(xiàn)自己對(duì)花卉喜愛的情感。
課件準(zhǔn)備：“我的小花園”圖片;《我的小花園》歌曲音頻及伴奏;“花園里”圖片。
一播放歌曲及圖片，引導(dǎo)幼兒討論花園的景象。
——老師有個(gè)小花園，里面種滿了什么?
——小花園里有些什么花?
二播放歌曲及伴奏，幫助幼兒理解并學(xué)唱。
1.出示圖片“花園里”,幫助幼兒理解和記憶歌詞。
2.播放慢速伴奏，教師放慢速度帶領(lǐng)幼兒一起唱。
3.播放常速伴奏，引導(dǎo)幼兒用歡快的`情緒學(xué)唱。
三播放伴奏，帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲內(nèi)容。
1.請(qǐng)幼兒蹲下扮花園里的鮮花，教師扮花園的主人。邊唱歌曲，邊走動(dòng)著做與歌詞相應(yīng)的動(dòng)作。唱到“我給它澆水”處，教師摸幼兒的頭部。
2.引導(dǎo)幼兒討論。
3.請(qǐng)一個(gè)幼兒扮花園主人，其余幼兒蹲下扮演花園里的鮮花，再次表演，教師注意用自身歡快的情緒來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的表演欲望。
春天的花園篇五
我家住的小區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。其中，我最喜歡那個(gè)花園。
是最美麗的。當(dāng)你來(lái)到花園里的時(shí)候，會(huì)感到無(wú)比的舒適。因?yàn)槌尸F(xiàn)在你眼前的是一幅美麗的“畫卷”。在花園的四個(gè)角栽有幾簇迎春花。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的；有的只開了一點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)像個(gè)小碗似的；還有的已經(jīng)吐出芳香了。嫩綠的葉子襯托著金燦燦的迎春花，顯得格外精神。
在迎春花旁邊，種著幾棵桃樹。那美麗的桃花，像一位身著盛裝的少女一樣亭亭玉立。風(fēng)一吹，粉紅的桃花隨著風(fēng)姑娘的琴聲翩翩起舞，顯得格外優(yōu)雅。
在桃花的旁邊，是她的妹妹——櫻花。櫻花也是粉紅色的，只不過(guò)比桃花的顏色淡得多。櫻花是一簇一簇地抱在一起，像一個(gè)花球。櫻花的花朵很小，一朵花才只有一枚硬幣那么大，顯得十分可愛。
在花壇的中間，有幾棵白玉蘭。一朵朵白玉蘭勝過(guò)那皚皚白雪，絲毫沒(méi)有人間煙俗的味道，使人見了有一種美的享受。微風(fēng)拂過(guò)，美麗的玉蘭花在風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿能賽過(guò)舞蹈家。
年復(fù)一日，日復(fù)一年，這個(gè)花園仿佛成了我的知心朋友。每當(dāng)有什么開心事和煩心事，我都會(huì)到花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與花園分享我的喜、怒、哀、樂(lè)。不過(guò)，我最喜歡的還是。
春天的花園篇六
今天我畫的是花園。春天到了，花園里的小花開了，站在高處遠(yuǎn)望花園，花園在團(tuán)團(tuán)小氣當(dāng)中，像天上的一朵朵彩云，美極了。走進(jìn)花園，小花好像張開了笑臉在歡迎大家的到來(lái)，清新的小花讓人感到像走進(jìn)了仙境一樣，我愛。
春天的花園篇七
我喜歡春天，喜歡大自然，喜歡自己走在那充滿花香的那片油菜花的花海里，春天就像每個(gè)人心中的美麗花園。我的家蒼南的一個(gè)小城鎮(zhèn)，其實(shí)周邊有很多的風(fēng)景讓流連忘返，我特別喜歡一個(gè)叫福德灣的地方，房子是那種久遠(yuǎn)年代沒(méi)有翻新所保留下來(lái)原有古老風(fēng)貌，還有那一片黃黃的油菜花稻田，當(dāng)你走在里邊就仿佛置身在仙境里的美麗仙女一樣。還有就是那一座礦石博物館，里面很多很好看的那種水晶，也有那種沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的原有礦石，非常適合家長(zhǎng)帶著小朋友去里面游覽一下。因?yàn)楦５聻呈窃诘\山的境內(nèi)，那里的又好吃又是特產(chǎn)的是礬山肉燕，那外面皮也是用肉做的，再包著里面的肉，那咬一口的湯汁留到嘴里又帶了點(diǎn)酸辣，讓人越吃越想吃，有人為了吃一口正宗的礬山肉燕不惜開車過(guò)去。福德灣也是我向往了很久地方，在那里生活的村民的民風(fēng)是那樣的淳樸，不像城里的人，生活節(jié)奏是那么的快，福德灣的節(jié)奏是慢的，在那里你可以放下城鎮(zhèn)之間的爾虞我詐，可以拿著一本書，泡一杯茶，躺在民宿的房間里，累了可以遠(yuǎn)望民宿周邊的美麗風(fēng)景，那種生活是讓人愜意的、舒心的。他也非常喜歡春天的溫暖，因?yàn)槲覀兊南嘧R(shí)也是在溫暖如春的季節(jié)，我們兩個(gè)從前的夢(mèng)想就是他能帶著我去游覽一下大山名川，因?yàn)橹挥兄挥猩酱利惖木吧拍茏専┰甑男乃查g安靜，山川的流水能讓你的腦袋放空平靜。請(qǐng)大家不要灰心，因?yàn)榇禾祀x我們也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，春暖大地、百花盛開的春天注定是溫暖著每一個(gè)心中充滿善良和寬容的人們。懵懵懂懂生活了30幾年，經(jīng)歷生離死別的痛苦，經(jīng)歷了最愛你的人在你懷里離開的那個(gè)瞬間，我現(xiàn)在才真正的明白自己喜歡什么，我的要求其實(shí)非常簡(jiǎn)單。我喜歡寧?kù)o的環(huán)境，我也喜歡背起行囊去到一個(gè)不會(huì)被城市的那種八卦的氛圍所騷擾，我喜歡打開電腦把自己內(nèi)心的孤獨(dú)和獨(dú)白用文字抒發(fā)，我喜歡自己可以置身在一間漂亮的民宿之中，讓自己的能體會(huì)慢生活的方式。
我曾經(jīng)幻想著如果有一間民宿請(qǐng)我去管，我可以背著行囊就走，如果風(fēng)景漂亮，我可以待上一輩子。因?yàn)槲乙呀?jīng)厭煩了城鎮(zhèn)的那種你想真心去交一個(gè)朋友，可是還的考慮講錯(cuò)話的風(fēng)險(xiǎn)。
春天的花園篇八
1.理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。
2.嘗試?yán)m(xù)編散文詩(shī)。
3.運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己想象的春天景象。
4.能簡(jiǎn)單復(fù)述散文詩(shī)。
5.理解散文詩(shī)內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
繪畫材料。
1.說(shuō)一說(shuō)：春天在我們身邊。
小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你怎么知道春天來(lái)了?引導(dǎo)幼兒從自己的服裝變化，自然界中花木等的變化等方面尋找春天的特征。
2.欣賞散文詩(shī)《春天，花園里有什么》。
教師有感情的朗誦散文詩(shī)春天的花園里有什么?他們都在干什么?
教師帶領(lǐng)幼兒朗誦散文詩(shī)。
3.續(xù)編散文詩(shī)《春天，花園里有什么》。
春天的花園里，還可以看到些什么?聽到些什么?聞到些什么?如：看到美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶;聽到布谷鳥的叫聲和小溪?dú)g快的歌唱;聞到百合花的清香和泥土的`芳香等。
鼓勵(lì)幼兒續(xù)編散文詩(shī)《春天，花園里有什么》。
春天的花園里有那么多好朋友，我們把他們畫出來(lái)吧!
讓幼兒繪畫出自己想象中的春天的花園，并做交流展示。
散文詩(shī)：《春天，花園里有什么？》。
噓--讓我們仔細(xì)去尋找，太陽(yáng)公公紅紅的臉膛，美麗的花朵張開了笑臉，青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里，柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在微風(fēng)里飄來(lái)飄去，勤勞的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙著松土，蚱蜢在草地里學(xué)跳高。
《春天，花園里有什么》是一節(jié)語(yǔ)言和藝術(shù)的綜合課，以欣賞散文詩(shī)《春天，花園里有什么》為主，以畫畫作為延伸，其目標(biāo)有兩點(diǎn)：一是能夠發(fā)現(xiàn)和感受詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的意境;二是能大膽的用繪畫的形式表現(xiàn)美好的事物。這節(jié)活動(dòng)我以談話作為導(dǎo)入，提前布置了小任務(wù)：讓孩子們清明節(jié)去花園里看一看，春天的花園里有什么?通過(guò)詢問(wèn)小任務(wù)的完成情況引出活動(dòng)主題。引出活動(dòng)主題后便開始欣賞散文詩(shī)。第一遍是教師伴樂(lè)朗誦，請(qǐng)幼兒完整欣賞。第二遍是播放課件，請(qǐng)幼兒觀看視頻欣賞散文詩(shī)。第三遍是請(qǐng)幼兒跟隨老師伴樂(lè)學(xué)說(shuō)散文詩(shī)。第四遍是請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演。第五遍是請(qǐng)幼兒再次跟隨老師進(jìn)行伴樂(lè)朗誦。第六遍是請(qǐng)全班小朋友進(jìn)行表演。最后是請(qǐng)幼兒把自己所見到的或是想象到的美好事物畫下來(lái)。
在整個(gè)活動(dòng)中仍存在著一些問(wèn)題，比如說(shuō)在欣賞散文詩(shī)部分的第四遍，請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都不記得詩(shī)歌中的語(yǔ)言了。所以第五遍的幼兒伴樂(lè)跟讀是我臨時(shí)加的。出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樵?shī)歌中出現(xiàn)了八種事物，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)信息量比較大。同時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)行分句欣賞，如果進(jìn)行了分句欣賞效果可能會(huì)好一些?？傊?，作為年輕教師我會(huì)認(rèn)真反思，不斷實(shí)踐，并在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思，力爭(zhēng)越來(lái)越好。
春天的花園篇九
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈歡快的腳步悄悄地來(lái)到了奶奶的花園里。
桃花開了！她們有的像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的；有的像一個(gè)大紅的太陽(yáng)；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。
美麗的迎春花開了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，碧綠碧綠的枝條襯托著嫩黃嫩黃的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。
院子邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的柳條，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。一陣微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。
墻角邊，小草從松軟的泥土里偷偷地探出了腦袋，給院子增添了一抹綠色。它們盡情快樂(lè)地沐浴著燦爛的陽(yáng)光，并不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。.
奶奶的院子充滿生機(jī)活力，我喜歡奶奶的院子!
春天的花園篇十
里長(zhǎng)著許許多多的植物。
花園的小草從地下探出頭來(lái)，花兒有自我的“家”，“家”就是小花蕾，小野花芬芳撲鼻，還異常艷麗。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那些雪白的小云朵就像潔白的小鳥兒，漂浮在水晶般的藍(lán)天之上。迎春花開始打扮自我，它要比每個(gè)花都美，因?yàn)樗哟用利惖拇禾?。喇叭花含苞怒放。公路邊的大樹，都像一個(gè)個(gè)哨兵一樣站地筆直筆直的。小草綠的看不見一片別的顏色的地方。春天的天氣也跟著變，可是也有的時(shí)候十分冷，甚至是下雪。我站在高高的山峰上往下看，春天是五顏六色的。
這就是春天。
春天的花園篇十一
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來(lái)到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽(yáng)光的照射下變得溫暖起來(lái)。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的花紋。穿過(guò)小橋只見幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，使我想起了那首古詩(shī)‘碧綠裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來(lái)到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來(lái)到一片桃花林桃花來(lái)了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
春天是很美的，尤其是春天的公園。瞧，今天我就去公園了。
還沒(méi)進(jìn)公園，我就聞到了一陣陣花香，芬芳撲鼻。我一看，原來(lái)是花開了。有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是色彩繽紛呀！還有像少男少女一樣的小草手拉著手在跳呢！而有的小草剛鉆出地面，真有趣。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的柳條。春風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和春風(fēng)做游戲。這讓我想起了賀知章的千古名句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖水的冰化了，水面變的非常綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。雖然水面非常綠，但是水去清的像一面大鏡子。水里的水草像在舞蹈似的。魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來(lái)游去。有的小魚還跳出水面了呢！
春天是很美的，尤其是春天的公園。瞧，今天我就去公園了。
還沒(méi)進(jìn)公園，我就聞到了一陣陣花香，芬芳撲鼻。我一看，原來(lái)是花開了。有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是色彩繽紛呀！還有像少男少女一樣的小草手拉著手在跳呢！而有的小草剛鉆出地面，真有趣。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的柳條。春風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和春風(fēng)做游戲。這讓我想起了賀知章的.千古名句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖水的冰化了，水面變的非常綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。雖然水面非常綠，但是水去清的像一面大鏡子。水里的水草像在舞蹈似的。魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來(lái)游去。有的小魚還跳出水面了呢！
在一個(gè)星期天的早晨，白白的云兒襯托出藍(lán)藍(lán)的天空，看來(lái)今天的天氣很好呢！就利用這一天去濕地公園吧！
我和媽媽迫不及待的坐上了車。雖然坐在車上但依舊可以清晰地看到，路旁的野花比我家的盆栽還要碩大！
“到了，到了——”我歡呼起來(lái)。到了這里，給人一種沁人心脾的感覺。首先映入眼簾的是一座座崇山峻嶺，一座座山連綿起伏，形狀各異，在彌漫的大霧包裹著山體的下腰，抬頭望望山頂，有的好似彎彎新月，倒掛天邊；有的好似雄鷹展翅，翱翔天邊；還有的猶如……有一種獨(dú)特的風(fēng)味。好像走進(jìn)了人間的仙境一般。
我和媽媽更進(jìn)一步到了木橋，這里給人一種富有詩(shī)韻的感覺。有許許多多的大哥哥，大姐姐都在那里寫生呢！有一位老爺爺路過(guò)這里好像也被這動(dòng)人的畫面吸引住了，脫口而出道：“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天?！?/p>
天氣暖和了，春姑娘趕走了冰天雪地的冬天，踩著松軟的白云來(lái)到人間。
一踏進(jìn)生機(jī)勃勃的公園，便聞到一陣淡淡的花香。放眼望去，一叢叢嫩綠的草叢，草叢上鑲點(diǎn)著一朵朵含苞欲放的花兒，姿態(tài)萬(wàn)千?？茨羌t色的花兒，不由得低下了頭，仿佛一個(gè)垂頭害羞的小姑娘。那黃色的花在微風(fēng)中搖擺，像是在向游客招手。旁邊的小草也抽出嫩芽，一片片碧綠的草地，一走草地上去，就像踏著一張舒適的地毯，若是光著腳踏上去，還有一種毛茸茸的感覺。細(xì)細(xì)地聽著，還能聽見吱吱，沙沙的響聲，原來(lái)是蘇醒的小蟲在唱歌，就像演奏著春天的贊歌。一會(huì)兒。來(lái)到池塘邊。池塘邊上站著一棵萌發(fā)的柳樹，枝條披者風(fēng)吹入池塘里，仿佛一個(gè)婀娜多姿的少女，甩著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。小鳥在天空中自由飛翔，嘴里唧唧地叫著，仿佛歡快地說(shuō)：“春天到了，春天到了！……”
啊，春天公園景色是多么美麗，這都是四季之首春天您的功勞，我愛春天的公園！
春天里的一天，我和媽媽到公園玩。到了公園我和媽媽便走了進(jìn)去。一進(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草妹妹從松軟的土地里面鉆出來(lái)了。柳樹姐姐以前光禿禿的枝條長(zhǎng)出新的嫩葉。松樹伯伯還是和冬天一樣蔥綠。前面的揚(yáng)樹一排排的，遠(yuǎn)看像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著公園。
我和媽媽接著又到了前面花壇邊，只見花壇里的花朵朵盛開，有郁金香，有杜鵑花，有牡丹花，還有菊花……花的顏色各不相同，有紅的，有黃的，有紫的，還有白的……花的形態(tài)也不相同，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵。五顏六色的蝴蝶和美麗的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂勤勞地采著花粉，為人們釀出了甜甜的花蜜。
我們走過(guò)花壇又來(lái)到小河邊，只見清澈見底的水里正有幾條紅色的小魚兒在快活地玩耍。我抬起頭看了看天空，只見有一只燕媽媽帶著小燕子從溫暖的南方飛來(lái)了。
?。∥覑鄞禾?，更愛春天這美麗的公園！
年邁的冬爺爺剛剛離去，春姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)到了這個(gè)世界。
公園里的春天，是一個(gè)詩(shī)情畫意的世界。你瞧，剛踏進(jìn)公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原來(lái)，鳥兒們正在做窩，叫我來(lái)參觀呢！
陽(yáng)春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來(lái)大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來(lái)做怪，他跑進(jìn)人們的頭上，臉上，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說(shuō)，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來(lái)自大自然的油吧。
啊，春天，你多么美麗，春天加上公園，是多么完美的結(jié)合啊！
春天的花園篇十二
春天吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。為了讓幼兒感受春天的美麗，開展了本次活動(dòng)《》。讓孩子們觀察圖片、視頻等方式，發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不到的一些春天的秘密，從而進(jìn)一步感知春天的美。激發(fā)幼兒對(duì)春天植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)興趣。
1、認(rèn)真觀察圖片和視頻，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
2、感知春天的美，喜歡春天，感受大自然的變化。
ppt、視頻、音樂(lè)。
一、情景激趣。
1、演唱歌曲“春天”。
二、觀察體驗(yàn)。
1、一起看一看春天花園的美麗景色。
2、你看到了什么？
3、重點(diǎn)觀察。
1）種子。
小結(jié)：花園里種子是一天一天慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大的，種子發(fā)芽長(zhǎng)大的秘密我們還是第一次看到呢，真是要謝謝聰明的科學(xué)家叔叔們了。
2）小花。
小結(jié)：有了這么多五顏六色的小花，美極了！
3）蜜蜂。
聽，嗡嗡嗡，什么聲音？誰(shuí)來(lái)了？猜猜它會(huì)在花園里干什么呢？
小結(jié)：只要我們認(rèn)真看，就可以發(fā)現(xiàn)小蜜蜂到底在干什么了。
4）蝴蝶。
春天里小花的另一個(gè)朋友也來(lái)了，是誰(shuí)呢？
小結(jié)：蝴蝶姑娘說(shuō)有了這兩對(duì)大大的翅膀，讓小花園變得更漂亮了。
4、感知體驗(yàn)。
小結(jié)：里藏著這么多秘密，你們猜猜花園里還藏著誰(shuí)呢？我們一起看看去！
里，還藏著誰(shuí)呢？
圖片：有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀察。
還行內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官，通過(guò)看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
春天的花園篇十三
春天來(lái)了，凍僵的土地融化了，一棵小苗，從地里竄了出來(lái)，青青嫩嫩。
暖和起來(lái)的小蟲子們都高興地跑過(guò)來(lái)看，鼻涕蟲，瓢蟲，西瓜蟲，又聞?dòng)痔颍晗壬投晏÷暤匮芯恐∶?，它是什么東西？地上躺著一截樹桿，下面的螞蟻和蝸牛，看到了，也爬過(guò)來(lái)湊熱鬧。
幾天后，小苗長(zhǎng)出了兩片新的嫩葉，個(gè)子高了。又過(guò)了幾天，嫩芽顏色深了，又有新葉子長(zhǎng)了出來(lái)。葉子越來(lái)越多，之前的嫩葉顏色也變得越來(lái)越深。樹桿旁邊冒出了許多白色桿的蘑菇，都帶上了花帽子。周圍的一片，被小苗不聲不響地染綠了。
小苗越長(zhǎng)越高，小蟲們覺得它像一棵樹，一個(gè)個(gè)興致勃勃地往上爬，看誰(shuí)爬得高。突然，樹桿上出現(xiàn)了一只黑蜘蛛，它發(fā)現(xiàn)樹苗上有可口的美食。終于，跳過(guò)來(lái)用蜘蛛網(wǎng)罩住了，整個(gè)樹苗，打算自己慢慢享用大餐，結(jié)果蟲兒們，驚恐地掉頭，四處逃命。蜘蛛來(lái)不及想明白，一只大鳥飛了過(guò)來(lái)，一口就把蜘蛛吞進(jìn)嘴里。
又過(guò)了一個(gè)月，滿院子的小苗頂上長(zhǎng)出了花蕾，像剛出生的小寶寶，粉粉的小臉蛋，花蕾變成了小花朵?；ǘ湟惶焯焓㈤_了，散發(fā)出迷人的香氣。這時(shí)，蝸牛、鼻涕蟲只能在小苗的影子下呆著，抬頭再也看不見小苗嫩芽，更不要說(shuō)花骨朵兒了，羨慕得只能蹲在影子里發(fā)呆，傻傻地聞著清新香甜的味道。瓢蟲在樹桿上開心地蹦來(lái)蹦去，唱著歌兒。因?yàn)榍趧诘男∶鄯鋫儊?lái)了，開心地在花叢中飛來(lái)飛去，滿意地帶著花蜜回家了，還把這香氣帶到遙遠(yuǎn)的樹林。
春天來(lái)了，一切都睡醒了，滿院子熱熱鬧鬧，快快活活。大片草地上開滿了紅的、黃的、白的、粉的、藍(lán)的小花。蘑菇頭上都撐起了花傘。花園里春意濃濃！
春天的花園篇十四
今天是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。到了黃昏時(shí)刻，悶在房里一天的我決定去花園里散散心。
伴著夕陽(yáng)的余輝，我漫步在寧?kù)o的花園里，悠閑地欣賞著滿園的新綠。最吸引我目光的，是那些剛剛吐出嫩芽的小樹苗。
瞧，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上星星點(diǎn)點(diǎn)的有一些翠綠色的小嫩芽，像這樣美麗的作品，不用說(shuō)，一定就是那好似剪刀的春風(fēng)所創(chuàng)造出的杰作。銀杏樹的身旁，還有許多小樹，在春風(fēng)的吹拂下，都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽?jī)?。有些小樹葉子長(zhǎng)得特別早，這時(shí)的它們?cè)缫咽蔷G滿枝頭了，真像是有人為它們涂了一層蠟，加上夕陽(yáng)余輝的襯托，看起來(lái)別有一番韻味。
不知不覺中，我已經(jīng)走到了花園里最里角。這是一片用花裝飾出的院子，最多的就數(shù)那五彩繽紛的月季，其次是五顏六色的芹葉牡丹、赤紅色的一串紅、粉嫩色的櫻花……一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花兒跳起了舞。它們搖擺著那柔軟的枝葉，含羞待放，就像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈演員，在展示她們優(yōu)雅的舞姿。在金色的余輝映襯下，花兒顯得更加?jì)善G、更惹人憐愛了。
我陶醉在這難得一見的美景中，不知不覺，夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下，慢慢地收盡它最后一縷余輝，天空迅速昏暗下來(lái)。夜，像一塊無(wú)形的幕布，瞬間把大地緊緊地包裹。與此同時(shí)，路燈齊放，夜色籠罩的花園，綠色更濃了，花香也更加神秘。
我環(huán)顧四周，心想：幾個(gè)月后，這里一定到處是郁郁蔥……。
春天的花園篇十五
春天來(lái)了，花園里開了許多五顏六色的花朵。一棵大桃樹上開滿許多粉紅的花朵。引來(lái)很多小蜜蜂嗡嗡的.來(lái)采蜜。快樂(lè)極了。有兩個(gè)小朋友跑來(lái)跑去的放風(fēng)箏。還有兩個(gè)小朋友在跳繩比賽。一、二、三、四的往下數(shù)著。還有一個(gè)小朋友在踢毽子?；▓@里真是太熱鬧了。
春天的花園篇十六
春天到了，我和爸爸趕著這晴朗的春天來(lái)到了美麗的花園。一進(jìn)門，撲面而來(lái)的是陣陣花香，滿園春色。游人如織，我不禁贊嘆：啊！花園真是今非昔比！。
春天的魅力果然無(wú)法擋，花壇上開滿了漂亮的花！五顏六色，使游人應(yīng)接不瑕！朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回過(guò)神來(lái)?！皟鹤?，還有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了幾次，我才清醒過(guò)來(lái)，“是呀！不能錯(cuò)過(guò)其他地方”。我和爸爸又去了湖邊，湖面波光粼粼，湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風(fēng)起舞，柳條長(zhǎng)滿了剪刀似的柳葉，不留一點(diǎn)兒空隙，真是：千條萬(wàn)條綠絲絳。我經(jīng)過(guò)管理人員的同意，把一根小樹枝折斷，做成了一支柳笛，吹了起來(lái)，吸引了眾多游人的駐足聆聽。來(lái)到草地上，小草更是有活力，綠油油的競(jìng)相擁抱春天，剛一坐下，就有一種軟綿綿的感覺，真舒服，太棒了！
是時(shí)侯回家了，我望著那美麗而有香味的花園，依依不舍地和爸爸回家了。
?春天的花園里，有許多花草樹木都還在睡覺。
春雨姑娘看見植物們還在睡，立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出發(fā)了，植物們看見自己睡過(guò)了頭，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花顯得非常悠閑，好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴，找了半天才找到一條淡黃色的絲巾，這時(shí)，她才肯出來(lái)炫耀自己的身姿。
杏花可沒(méi)這么慢了，因?yàn)樗芘卤淮河旯媚锪R，忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想讓別人早點(diǎn)看見自己美麗的粉色公主裙呢！
有一種小野花也在雨中開放了，小野花雖然比不過(guò)桃花，但她的裙子可真不少呢！有紅的。黃的。藍(lán)的，各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了！
小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯，大家都喜歡極了，爭(zhēng)著要它呢！
?春天到了，花園里百花盛開，有粉紅的桃花，黃色的茶花，金黃的油菜花……五顏六色，美麗極了！盛開的桃花，像是給大地鋪上了紅紅的地毯，許多的油菜花長(zhǎng)出了嫩黃的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)撒滿大地。我仿佛聽見喇叭花滴滴答答地吹奏起春天的歌謠。
一群蜜蜂被花的美麗吸引過(guò)來(lái)了，這朵花采采，那朵花采采，都忙不過(guò)來(lái)了。不一會(huì)兒，蜜蜂的肚子鼓脹開來(lái)了。人們見了，高興地笑了，說(shuō)：“今年又是個(gè)大豐收了！”
?我的學(xué)校坐落在鳳城十路118號(hào)，那里花草不多，但有一個(gè)美麗的花園，叫做書香花園。
春天，最先起床的當(dāng)然是小草了，他揉了揉眼睛，伸了伸嫩綠色的懶腰，開始了他的春天新生活。春天，自然少不了花姐姐，迎春花姐姐最勤快了，她穿著黃澄澄的裙子，跳著她新編的舞蹈開始了她春天的繁忙。過(guò)了幾天，桃花姐姐也被春姑娘喚醒了，她依舊穿著她那粉色的裙子，在春風(fēng)中翩翩起舞，這時(shí)候校園里處處洋溢著桃花姐姐吐出的芳香。
春天，是春姑娘的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)在春姑娘的引導(dǎo)下，花姐姐和樹哥哥都爭(zhēng)先恐后地蘇醒了，我們也脫下棉襖，抖擻精神，去迎接幸福美滿的春天新生活。
今天，我和爸爸乘車一起去豐臺(tái)花園。今天的天氣非常好。陽(yáng)光明媚。我的心情自然好的沒(méi)話說(shuō)了。?。
進(jìn)了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看！往前走，一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片剛從土地里冒出的小草呀！我一邊走一邊看，沒(méi)有注意到前方，一下子撞到了樹干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來(lái)是站的筆直的松樹。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)松葉搖晃著，好像在對(duì)我說(shuō);"你沒(méi)事吧?"再往前走，是一座小橋，過(guò)了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚，非常好玩！釣魚區(qū)旁邊是一個(gè)大廣場(chǎng)，有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長(zhǎng)放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀！??。
???春天，多么美妙的季節(jié)呀！鳥兒的歡快叫聲，蝴蝶、蜜蜂采蜜時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，小草兒破土來(lái)到地面，享受那春天的陽(yáng)光，樹枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽?jī)骸；▋簜円灿辛嘶ü莾?，春天的?lái)到使花兒們爭(zhēng)妍斗艷的齊相綻放。大家都在歡迎春天的來(lái)到呢！??。
???我的家鄉(xiāng)，花園里的各種植物，各種動(dòng)物也因?yàn)榇禾斓膩?lái)到，顯得興高采烈，生機(jī)勃勃。看，那邊的櫻花樹上開滿了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸引而來(lái)。剛走進(jìn)花園，在櫻花樹上看到了隱隱約約的黑黃的小斑點(diǎn)；走到櫻花樹附近，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些黃黑色的斑點(diǎn)是一只只可愛的小蜜蜂。然而，蜜蜂的來(lái)到，給這可不起眼的小樹加上了裝飾品。“嗡、嗡、嗡”，我有一點(diǎn)害怕，害怕這些“不懂規(guī)矩”的小動(dòng)物蟄傷了我。其實(shí)我的害怕是多余的，別看這些小家伙的屁股上有一根針，只要你不要傷害她，她是不會(huì)攻擊你的。?。
???小河叮叮咚咚的唱著歌，河旁輕柔的楊柳在春日的清飔中顯得多彩多姿，神采奕奕。在這時(shí)柳樹也齊舒了它們黃綠的眼，為春天多添加了一份生趣。??。
???這美麗的場(chǎng)景其實(shí)都是春天的景物制造出來(lái)的。如那嫩綠的地毯上的雪白的柳絮，如那鮮艷的小花上白色的蝴蝶，如那開小花兒的小樹上黃黑的斑點(diǎn)。這些美麗的景物就像那春天里的壯歌。??。
???小河在歌唱，小草在歌唱，樹木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱！
?今年春天，我來(lái)到外公的小花園里，雖然還是初春，但百花早已禁不住春姑娘的誘惑，爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了花骨兒，有的還盛開了，在明媚的春光的照耀下，顯得分外嫵媚，如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽(yáng)微笑。??。
看那些小桂花，細(xì)細(xì)的，白白的，好像飄落在綠葉叢中的斑斑白雪，一簇一簇的。微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的香味飄了出來(lái)，好像小桂花們要告訴別人，它已盛開了，在綠葉筑成的翡翠舞臺(tái)上邁起了優(yōu)美的舞步，在陽(yáng)光下翩翩起舞了。??。
???又看那顆高大的桃樹，綠葉已無(wú)法遮擋鮮花的燦爛，那一朵又一朵的桃花，在綠葉叢中探出頭來(lái)，吸取著陽(yáng)光與春雨。那紅里透白的花瓣，如同一個(gè)個(gè)可愛的小孩子蘋果般的笑臉，在陽(yáng)光下無(wú)邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落，猶如一陣“紅雨”從天而降，使地上鋪上了一層薄薄的地毯。?。
???最美的還得數(shù)那些臘梅，紅的，黃的，綠的、、、、、、，毛茸茸的小腦袋，象一顆顆珍珠，顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴，就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣，使它們顯得更加?jì)擅?，更加惹人喜愛??。
春天是百花盛開的日子，也是一年中萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候，讓我們?cè)诖喝盏年?yáng)光下好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)的秋天，以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國(guó)。
???冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄的來(lái)到了人間，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。
伴著微風(fēng)，我們走進(jìn)了春天的大門。仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵形態(tài)各異的白云，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風(fēng)的撫摸下又長(zhǎng)出來(lái)了綠油油的小草，草地上盛開著五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了！小溪那邊的一排揚(yáng)柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚(yáng)柳們有的對(duì)著溪水照鏡子，有的在春風(fēng)中梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)。遠(yuǎn)處，一棵棵高大的楊樹長(zhǎng)出了綠色的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排戰(zhàn)士站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野，稻田里種滿了禾苗，到處綠油油一片，像一片綠色的海洋。最遠(yuǎn)處，有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！
春天真像一幅美麗的圖畫，我喜歡春天！
?春天來(lái)了。路兩旁的小花個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，小朋友也放學(xué)了。他們看到滿地盛開的鮮花和天空中飛翔的小鳥，異口同聲的說(shuō)：“春天真美啊！我愛春天！”
?咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。
春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦炜眨瑩崦械囊磺小?/p>
小草被風(fēng)換醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生大的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無(wú)瑕……。
北歸的大雁又投入了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂(lè)地唱歌，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機(jī)！
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“轟隆隆——”一陣春雷響過(guò)，貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái)?？矗诖河曛?，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)黃金的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰，跳躍，就像一顆顆小樹苗，在春雨，春風(fēng)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
“一年之計(jì)在于春?！蹦劬G的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
?在陽(yáng)光明媚的早晨，一群小燕子在空中飛來(lái)飛去，好像看到了什么，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，高興極了。柳樹抽出嫩綠的葉子，小草探出頭來(lái)，享受溫暖的陽(yáng)光。解凍了的小溪快樂(lè)地奔跑，發(fā)出丁丁冬冬的響聲。
這是春的圖畫，美麗極了。
春天的花園篇十七
伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了花園里，輕柔和煦的風(fēng)兒從春姑娘身旁吹拂而過(guò)，讓沉睡已久的大地蘇醒了，給花園里到處都披上了嫩綠的袍兒。
小草兒偷偷地從土壤里探出頭來(lái)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里舒展著筋骨，奮力向上茁壯成長(zhǎng)。您瞧！那嫩綠的葉兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一幅優(yōu)美的畫卷，令人心曠神怡。春風(fēng)拂過(guò)，蟲兒歡快的在草叢中蹦來(lái)蹦去，不時(shí)發(fā)出奇妙的聲音，那是屬于大自然的交響樂(lè)，給春天增添了無(wú)限的新意，為花園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
花園里的春姑娘如約而至，熱情洋溢的迎春花兒，早已做好了最隆重的歡迎儀式，只見它們一叢叢一簇簇正在吐出新芽、生枝發(fā)葉，綻開出無(wú)數(shù)朵金黃色的小花，猶如一群英俊的少年滿面笑容的迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，它們輕柔的擺動(dòng)著枝條上的花朵兒，在明媚的陽(yáng)光照耀下，迎春花兒顯得更加的清秀和挺拔！
花園的柵欄邊上傳來(lái)陣陣爽朗的嬉笑聲，那是可愛的小朋友們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，他們有的席地而坐，有的匍匐在地上，都在專心致志地觀察草叢里那些有趣的小動(dòng)物，只見他們一只手在小心翼翼的撥弄地上草兒，而另一只手做捕捉狀，目不轉(zhuǎn)睛……稚嫩的臉龐一會(huì)兒驚喜萬(wàn)分一會(huì)兒眉頭緊鎖，這片花園儼然成了孩子們親近大自然的最佳學(xué)堂。
池塘邊兩排曲折而又蒼勁的柳樹上枝頭正迎風(fēng)飄揚(yáng)，這一幕總是讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的優(yōu)美詩(shī)句。
辛勤的園丁正在有節(jié)奏地?fù)]舞手中的鋤頭，新翻上來(lái)的濕潤(rùn)的泥土，迎著春日的陽(yáng)光散發(fā)出淡淡的清香，這就是春的氣息，春的味道！
春天的花園，猶如春的使者一般給人們帶來(lái)歡樂(lè)、活力和生機(jī)！
春天的花園篇十八
我家二樓有個(gè)小花園。雖然每次走樓梯都要經(jīng)過(guò)它，但是我真的沒(méi)有注意到它的春天來(lái)了。
我首先注意到的是那連綿的無(wú)數(shù)三葉草，它們?cè)谀硞€(gè)空地上繁衍，而且繁衍得很快，一下子兩平方米的草地就被三葉草完全覆蓋了。
那些三葉草沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，精美得讓人不忍心踩下去。但是非要過(guò)，為了不踩傷這些三葉草而踩到三葉草較少的空地時(shí)，你就肯定會(huì)被這些三葉草給戲弄，就是說(shuō)你會(huì)找不到方向，原來(lái)設(shè)定好的路線也會(huì)紊亂。我最喜歡的三葉草叢是那個(gè)圍繞著已經(jīng)腐朽的樹樁長(zhǎng)的鯨魚狀三葉草叢。這些三葉草不光圍成的造型獨(dú)特，而且它們的葉片很光滑，很有精神。有一個(gè)一直滴著水的廢棄水管，它周圍的土地全是帶著垃圾的臟兮兮土地，從未有植物征服過(guò)這片土地，就算是動(dòng)物蝸牛也不能，可是三葉草大軍正在向那里進(jìn)發(fā)。
小花園有一個(gè)開滿粉色小花的小花壇，可是這里已經(jīng)不是它的天下了，因?yàn)榇禾煲坏?，各種野花野草開始大量繁殖，冬天還死氣沉沉的地面竟然長(zhǎng)滿了同一種野生小植物，這些小植物的葉片很光滑，再加上它們是密密麻麻地鋪在土地上，讓人感覺丑陋的土地像是鋪上了一層美麗的綠色地毯。
還有一些雜七雜八的植物也能表現(xiàn)出自己的春天。比如那幾棵不知名的樹，它的紅色絨毛花謝了又開，開了又謝，還有一些枯萎的花上結(jié)了還未成熟的豆莢。有一種很像香菜的植物，曾被我一度認(rèn)成香菜，它也像是重生了一樣，所有的葉子都換成了新綠。
盡管此時(shí)的小花園沒(méi)有很多顏色鮮艷花，但是一片新綠總會(huì)讓人趕到心廣神怡的。
春天的花園篇十九
春天的周末，陽(yáng)光明媚，花園里綠油油的柳枝跳起了舞蹈，雪白雪白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，好可愛呀!
有一只可愛美麗的小鳥，站在柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)上，蕩著秋千，它好快樂(lè)!一位穿著短裙的小妹妹，在花園里給五顏六色的花兒澆水，那花好看極了!還有兩只可愛的`蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在花兒的笑臉上，她們一邊開心的玩一邊說(shuō)：花兒姐姐，你可真香啊!
春天的花園篇二十
你要我推薦一個(gè)地方？那我一定推薦小花園呀。小花園的美在四季里反復(fù)變化。但我最喜歡的還是春天的那個(gè)生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的小花園。
春天的早晨，我背著書包走進(jìn)了親切的校園，小花園悄無(wú)聲息地展現(xiàn)著它的美。每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)小花園。瞧，細(xì)細(xì)的樹枝上跳出了嫩綠的新芽，小草也調(diào)皮地探出了頭，美麗的桃樹姐姐得意地?fù)u擺著身體，花瓣們像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，把大地鋪得像一塊柔軟的鴨絨墊一樣，真是美輪美奐、勾人腳步呀！
聽，這是什么聲音？那不是小鳥在低唱，黃鸝在彈琴嗎？多么美妙的歌聲呀！嘰嘰喳喳、叮叮咚咚，就像在舉辦一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，而我就是演唱會(huì)的免費(fèi)顧客，多么有趣呀！
哇，好香的香味呀！是什么花散發(fā)出來(lái)的呢？是迎春花？是杜鵑花？還是喇叭花？哦，原來(lái)是所有花一起散發(fā)出來(lái)的香味呀。每一朵花都是一位噴了香水的少女，想讓別人知道自己有多么香。
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們像洪水一般從教室里涌了出來(lái)。鴉雀無(wú)聲的小花園霎時(shí)就變得熱鬧非凡。有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，有的在玩跳房子，還有的像兔子似的你追我趕。真是熱鬧極了。
春天的小花園雖然很小，但它的美和熱鬧依然給校園增添了一處色彩，小花園真是個(gè)好地方，我喜歡春天的小花園，希望你也喜歡。
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