無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇一
這個周日，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。 11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。所以今天，我利用國旗下講話的機會，向大家進行一次消防和安全知識的宣傳。
火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質(zhì)財富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭。
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
老師們、同學(xué)們，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起：
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，不要在無人的時候讓教室里的電燈、空調(diào)、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、在教室里，不要私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進行充電。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、及時報警，撥打119火警電話。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時間，搜集資料，提高消防意識。 我們一定要時刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，讓火災(zāi)遠離我們， 安全記心間，幸福長相伴。
老師們、同學(xué)們，生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長，幸福生活。
我的講話完畢，謝謝!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠預(yù)防火災(zāi)從我做起。
火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質(zhì)財富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭。
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
老師們、同學(xué)們，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起： l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，不要在無人的時候讓教室里的電燈、空調(diào)、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、在教室里，不要私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進行充電。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、及時報警，撥打119火警電話。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時間，搜集資料，提高消防意識。 我們一定要時刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，讓火災(zāi)遠離我們， 安全記心間，幸福長相伴。
老師們、同學(xué)們，生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長，幸福生活。
我的講話完畢，謝謝!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，遠離火災(zāi)》。 11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號碼119相同?，F(xiàn)在正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。 我們回望祖國120xx年來的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。1938年11月12日，一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。 1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當(dāng)場燒死694人，傷161人。 1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學(xué)生。這些數(shù)據(jù)，深深觸動了我們的心靈。
時隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火，直接經(jīng)濟損失達2億元的事實再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我向大家提出幾點要求：
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內(nèi)的消防栓、滅火器等各種消防設(shè)施。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、飲水機、投影儀等處于工作狀態(tài)。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍，不在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。 “遠離火災(zāi)，珍愛生命”是我們共同的目標。 老師們、同學(xué)們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，遠離火災(zāi)，珍愛生命，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護航，揚安全之帆!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好!
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔(dān)。造成精神上壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。因此，同學(xué)們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4.不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇五
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因為人們都厭惡它。
挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因為人人都厭惡挫折。但我還要說：假如沒有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂呢正因為有失敗后的沮喪，才有了你今日的歡樂。
挫折也有好的一面：激人奮進。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會說：挫折小，打擊不大，沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國的，并非中國人的事跡。那么，請回顧過去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因為挫折，他們才得以優(yōu)秀。也正是他們理解挫折，認同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇六
老師們、同學(xué)們：大家好!
12月4日(也就是本周四)是全國法制宣傳日，我們也把12月定為我校的法制教育月。我校將組織一次全校性的法律講座，各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會，出一期法律知識宣傳黑板報等系列活動。
據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前國內(nèi)14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導(dǎo)致悲劇，因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們必須做到以下三個方面：
一、做到懂得法律
只有學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
調(diào)查表明：認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)我們被敲詐、毆打時，我們應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，有些同學(xué)不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復(fù)，有時糊里糊涂走上犯罪道路。
二、堅決擯棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法好學(xué)生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。同學(xué)們，我想你們都知道，人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由。那些違法犯罪人員并不是生來就是壞孩子，可以說是因為他們沒有嚴格要求自己，結(jié)交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上一些壞習(xí)慣，才最終淪為失足青年，可以說致使他走向犯罪的不是別人，而是他自己，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，這教訓(xùn)是無比慘痛和深刻的。我們有些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，奇裝異服，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思
想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊!
三、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學(xué)校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
開學(xué)以來，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守校紀校規(guī)，共同維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。但也有個別同學(xué)不好好珍惜美好的時光，不能嚴格要求自己，存在著厭學(xué)、曠課、夜不歸宿、尋釁滋事、破壞他人財物等不良行為，對學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。
本著懲前毖后和對全體學(xué)生負責(zé)的原則，學(xué)校將對違紀現(xiàn)象予以堅決打擊，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，決不姑息，給同學(xué)們的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境。
借此機會，我向大家提出幾點要求：
1、嚴禁進入網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場所，違反者將嚴肅處理。
2、嚴禁攜帶管制刀具。
3、嚴禁參與打架斗毆，拉幫結(jié)派，敲詐勒索、偷竊搶劫行為。
4、嚴禁參與不良社會青年團伙或把社會青年引致校園周邊。
5、嚴禁收看或傳播色情、淫穢的音像制品。
6、及時舉報危害我校學(xué)生人身安全的行為(學(xué)校給予舉報人保密，提供重要線索的，學(xué)校給予獎勵)
老師們，同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢。
我們都是一群正在成長的孩子，是含苞待放的花蕾?？v然知道盛開后會更美，但我們也不能急于盛開，我們享受這盛開的過程，沐浴在青春的陽光中靜待開放。
任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長的過程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對它小心呵護，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會是美麗的，完整的。
在校園中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們早早的擁有了與自己不搭配的卷發(fā)，打上了耳洞戴上了耳環(huán)，踩著高跟鞋清脆的聲音從校門走進，然后坦然自若的坐在教室中，似有與老師比美之勢!可是他們卻失掉了享受青春的權(quán)利，他們以為青春太過幼稚，他們永遠不會明白青春像一壇葡萄酒，逾醞釀逾香醇。會有那么一天，當(dāng)他們厭倦了社會上的紛紛擾擾時，他們一定會后悔為什么就連自己的青春也和現(xiàn)在一樣乏味，都是一樣單調(diào)的卷發(fā)，一樣沉重的耳環(huán)，一樣折磨人的高跟鞋……
我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲?？傆幸惶?，我們會長大，一舉一動盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚，看看市場上太早熟的水果總是不會被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價就是早衰，這是注定的，也是必然的。
青春中，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的碟……
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇八
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于新銳學(xué)子的稱號。
最后，希望通過各班以安全為主題的板報，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我們中華民族是一個富于夢想的民族。因為追夢，我們的四大發(fā)明讓世界來臣;因為追夢，我們把嫦娥奔月的神話變成了現(xiàn)實;因為追夢，我們的航母即將巡邏在祖國遼闊的海疆!
可是，釣島爭端劍拔弩張，一觸即發(fā);遼闊南海，明爭暗斗，風(fēng)起云涌……
”中國夢“的核心目標就是，在建黨、建國100周年時，逐步并最終順利實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。那么，怎么樣才能實現(xiàn)我們中華民族偉大的中國夢呢?我認為，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，就是實現(xiàn)中國夢的必由之路和根本保證!
詩人說：沒有理想的青春，好比沒有太陽的早晨。可見，對于年輕人，理想是多么美好，又是多么重要啊!那么，我們年輕人應(yīng)該樹立怎樣的理想呢?首先，我認為，我們每一個中國公民都應(yīng)該以中國夢作為自己的遠大理想，其次，我們還應(yīng)該在各自的崗位上樹立以中國夢為終極目標的短期的個人理想——那就是我的夢。
最喜歡梁啟超的《少年中國說》：”少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！翱梢?，只要我青春少年心懷夢想，那么我華夏民族偉大中國夢的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放，香飄萬里!
作為朝氣蓬勃風(fēng)華正茂血氣方剛斗志昂揚的青少年，我的夢是什么呢?那就是切實踐行社會主義核心價值觀，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使自己茁壯成長為實現(xiàn)偉大中國夢的棟梁之才!所以，我們每一個青少年都應(yīng)該是也必須是社會主義康莊大道上意氣風(fēng)發(fā)的追夢人!
誰說社會主義核心價值觀太空洞、太抽象、太遙遠?其實，社會主義核心價值觀已經(jīng)充分體現(xiàn)在我們的言行里、心底里!
作為課代表，我經(jīng)常幫助老師處理作業(yè)。時常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)弄虛作假，自欺欺人!怎么回事呢?就是有同學(xué)拖欠作業(yè)，又想逃避處罰，居然擅自涂改老師的評價等級，或者涂改作業(yè)日期，更有甚者公然把老師的差評或者”補“字活活撕掉!真可謂絞盡腦汁，挖空心思啊!只可惜這些聰明反被聰明誤的同學(xué)們把心思用錯地方了啊。難道這僅僅是微不足道的小事嗎?僅僅是不誠信嗎?作為學(xué)生，不認真完成作業(yè)，不僅是對自己不負責(zé)任，而且是對老師不尊敬，所以，于己于師，都是不友善的行為!作為學(xué)生，有什么理由不認真完成作業(yè)?作為學(xué)生，不認真完成作業(yè)，難道是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎?莘莘學(xué)子是祖國的未來。如果我們荒廢學(xué)業(yè)、不學(xué)無術(shù)，又怎能成才?怎能建功立業(yè)?怎能鑄就偉大的中國夢?由此可見，肩負祖國重托的青少年如果胸?zé)o大志、虛度青春，無異于自毀長城，這不僅不是愛國，簡直就是禍國殃民啊!這決不是小題大做，絕不是危言聳聽!因為，我們誰不知道”一屋不掃，何以掃天下“的道理呢?
席慕蓉說：”在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月?！跋饺赜终f，青春是一本太倉促的書。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春，讀懂青春的跌宕起伏，讀懂青春的柳暗花明呢?所以，為了共圓偉大中國夢，我們應(yīng)該做腳踏實地的追夢人，從我做起，從小事做起，踐行社會主義核心價值觀。作為學(xué)生，我們遵章守紀，我們好好學(xué)習(xí)，這何嘗不是敬業(yè)?又何嘗不是愛國?
人類美好理想的實現(xiàn)，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。偉大中國夢最美的詩行，需要我們用青春熱血去抒寫。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春，必將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的宏偉篇章，我們的青春，必將在風(fēng)雨兼程的追夢路上閃閃發(fā)光!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十
老師們、同學(xué)們，大家好!
今年3月，是自治區(qū)第十四個“公民道德建設(shè)月”，主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據(jù)富蘊縣教育局文件精神，為深入扎實地開展“公民道德建設(shè)月”活動，增強師生法制意識，遠離宗教極端思想，學(xué)校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設(shè)月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設(shè)的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設(shè)活動的廣泛深入開展。 隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng)，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
首先從各位教師出發(fā)，要認真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，在學(xué)生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，為實現(xiàn)學(xué)校依法治校起起到帶頭作用。同學(xué)們，法制教育先從認真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。
本學(xué)期，學(xué)校團支部會扎實開展抵御非法宗教活動向青少年滲透工作，切實維護校園穩(wěn)定。進行集中和面對面宣講，讓同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策，民族風(fēng)俗習(xí)慣與非法宗教活動的區(qū)別界限，為什么黨員、團員、教師、學(xué)生不能信教，不能參加宗教活動。通過強化教育，明確立場。采取主題班會、手抄報、板報、講座等形式，強化青少年的教育和學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大師生在大是大非面前立場堅定，頭腦清醒，態(tài)度堅決;
同時，學(xué)校將會充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，利用課堂加強科學(xué)知識教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生劃清科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界限，認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性，有效提高同學(xué)們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。 老師們，同學(xué)們，讓我們共同弘揚民族精神和時代精神，讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟，讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”，為實現(xiàn)民族團結(jié)，共同富裕的小康社會而努力奮斗，做一名合格的、守法的中國公民。
謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十一
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》
有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多?；蛟S在場的每個人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡，因為我們深知，內(nèi)在美才是真的美?？墒牵覀兌甲隽诵┦裁茨?永無止境的是計劃、計劃、再計劃，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學(xué)，卻將哲學(xué)名著拒之門外，那么你們覺得什么是讀書?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個人的水平。
書是一種很籠統(tǒng)的叫法，其內(nèi)容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。
其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。
誰也不能說出真正的品書之道，每個人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來讀書的人。你們說呢?
讀史使人明智思想?yún)R報專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵盲目用功的學(xué)生。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學(xué)時期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程?？墒且惶斓酵恚甲诮淌依锊煌５貙W(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對人生的認識，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹立學(xué)習(xí)的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達到一個怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標，你就會每天有不斷的進步。
第三，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點，只要你認真總結(jié)就會找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點，便于在課堂上重點學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會少走彎路，比如要學(xué)會總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，天天進步!謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十二
初生牛犢的銳氣，肆意張揚的青春，數(shù)不盡的青澀與懵懂，一切都是因為我們在成長中。
——題記
我成長著，并也不斷地體味著成長。它雖沒有春天花兒般的五彩繽紛，也沒有夏日果草木茂盛的蔥郁，更沒有冬天漫天飛舞的雪花，但它那特有的味道，就如流星劃過的剎那，化為詩句中那無法風(fēng)化的記憶。
成長，在生命的長河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過陽光明媚的四月，經(jīng)歷過暴怒的狂風(fēng)暴雨，也經(jīng)歷過令人猶豫不決的獨木橋。人生彎彎曲曲水，如事重重疊山，平坦的人生，坎坦的人生，都充滿著成長的味道。
成長是香甜的。成長就如那美麗的彩虹樣，到處洋溢著幸福的花香。充不了清晨，媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶，散發(fā)著香甜的愛;忘不了那無數(shù)次摔倒的操場，教師那關(guān)切的眼神，使我再次爬起;忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題，熱心的同學(xué)為我細心詳解，內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生，帶不走令人幸福的花香，以及那伴隨成長的香甜。
成長是苦澀的。沒有誰的人生都是一帆風(fēng)順的，也許，學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄;也許，刺眼的分數(shù)曾讓你暗自流淚;也許，你那未跳過的2m讓你深深自責(zé)……太多的也許，太多的挫折，給你留下了“人生自苦誰無死”的刻骨銘心，心痛那“草色遙看近卻無”的成功。成長亦是如果的苦，苦得讓你無言。
成長是辛酸的。不難記憶，馬戲團般生活的辛酸背后。不會記的，“寶劍鋒從磨勵出”的焦熬;不會記的，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤獨寂寞;不會忘的，“無可奈何花落去”的無奈……曲折的人生，演繹著不一樣的辛酸。
在這多味的成長，如歌的青春歲月里，不如多加些“采菊東籬下，悠見南山”的閑適自然，多加些“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，多加些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思維，相信成長的味道會更加鮮美，生活會更加精彩。
酸甜的成長，苦辣的人生，在這樣的酸甜苦辣中，我愈加地成熟和堅強。
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認真復(fù)習(xí)準備，迎接期末考試。 在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。
下周，就要過中秋節(jié)啦，中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個家人團圓的節(jié)日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂，幸福健康!
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。 本文來自冀教網(wǎng)
最后，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十五
老師們，同學(xué)們：
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼一個緊張、忙碌而又充實的學(xué)期即將結(jié)束。再兩個多周就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學(xué)們抓緊時間，勞逸結(jié)合，認真進行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復(fù)習(xí)，積極迎考。
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待，及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，??保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而世界聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來，母親會翻開一本《圣經(jīng)》書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問孩子一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來，母親會一再地啟發(fā)他：“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝?！敝钡胶⒆油耆f出“這個寶貝是書籍”為止。的確，金錢裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書，書店更是人滿為患。公交車站，許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里，人們邊吃飯，邊翻閱書籍報紙;就連在墳地里，人們也會在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為猶太人堅持不懈地愛書、讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位，而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國，猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到，但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀，全世界共有645位諾貝爾獎獲得者，猶太人就占了其中121位，占18.5%，獲獎人數(shù)居于世界各民族之前。
親愛的同學(xué)們，今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例，主要是想告訴你們：讀書，可以使一個人智慧、富有;讀書，更可以使一個民族強盛;讓我們都來與書為友，做書香學(xué)生。古今中外，有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙，高爾基說：“書是人類進步的階梯。”漢代劉項說：“書猶藥也，多讀可以醫(yī)愚?！钡拇_，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當(dāng)我們手捧一本本書，靜靜地神游于書海，和美人魚對話，她會告訴你為人要善良;面對丑小鴨，它會讓你明白遇到困難，千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》，更讓你飽覽祖國五千年燦爛的文化歷史，讓你“腹有詩書氣自華”……
也許有同學(xué)會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，那么魯迅先生的一番話也許對你大有啟發(fā)：“時間就像海綿里的水，只要用力擠，就一定能擠出來。”“我哪里是什么天才，只不過是把別人喝咖啡的時間用在看書學(xué)習(xí)上?！睘榇?，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣?！币驗?，“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我倆交換，每人還是一個蘋果。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閱讀，每個人就讀了兩本書?！奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀，你們就可以看更多的書。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，與書為友，做一名書香學(xué)生!
謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是八三中隊的楊青青。
今天我講話的題目是：做遵紀守法的小公民。
本周四12月4日，是全國第十二個法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。全國各地將廣泛開展宣傳活動。 常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
作為當(dāng)代中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話，為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品; (2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;;(4)注意運動安全。隨著大課間活動的開展，希望全體同學(xué)在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向;有了夢想，就有了前進的動力;有了夢想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的道路上會經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人;宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現(xiàn)了他遠大的夢想。
同學(xué)們，無論你的夢想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲粝氩迳铣岚?，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起夢想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實現(xiàn)我們的夢想積聚力量吧!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇十九
生活著就是一種幸福。幸福就在我們身邊，我們時刻都能夠發(fā)現(xiàn)它。
我有一個幸福而歡樂的家庭。家庭成員有"乖乖女"我。"購物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸。下頭，我來做下個介紹吧!
在我們這個潔凈的家中，"勤雜工"是不可缺少的，他就是我爸爸。每一天看到家里哪個物品壞了或哪個東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺燈仔細一擦了一遍，然后問我怎樣樣我一看，這哪是用過多年的臺燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M爸爸的懷里，連聲說："多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小孝花花綠綠的衣服，我就想起和"購物狂"媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽："為什么這么著急"媽媽說："今日西單大減價。"我們訊速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個"乖乖女"。每一天放學(xué)回家認真完成作業(yè)后仔細檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實，這還不是我的本能，我呀，最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說："真乖，我的女兒長大了!"當(dāng)時我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個好孩子，說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個幸福歡樂的一家。
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
但是就在這塊秀麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的禮貌主流不相符。一個社會的禮貌程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì)，一個校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的禮貌與否，不僅僅代表著我們個人的形象，也代表著校園的形象。因此，從此刻起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、用心向上的學(xué)生;做一個禮貌、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個禮貌、秀麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個禮貌之人，讓禮貌之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
預(yù)防森林火災(zāi)國旗下講話 預(yù)防火災(zāi)國旗下講話幼兒園篇二十一
人生是一個靜悄悄的成長過程。那里面有歡樂，也有憂愁;有簡便，也有凝重;有甜美，也有苦澀;有新奇，也有平淡……
過去曲
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn)，我降臨到了這個世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對我嚴格要求，把我打造成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時期便開始了。為了順應(yīng)父母的要求，我在孩童時期就有種朦朧的意識：必須要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活，在呀呀學(xué)語中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺得我先天就聰慧，于是放松了對我的要求。雖然簡便了許多，但我怎樣也沒有想到，我的童年生活竟會如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂章……
此刻曲
不知怎的，父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式，在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí)，我的重擔(dān)一下子丟掉了，開始自由自在地生活。此刻沒有緊張的壓力，我的心境更好了，父母最終改變了“從娃娃抓起”的觀點，我最終有了一個舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂章……
進行曲
此刻，我的學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了，學(xué)習(xí)心境改變了，學(xué)習(xí)意識改變了。我認識到了：學(xué)習(xí)不是為了父母，而是為了自我，為了自我的成長，為了自我的前途，樂章到達了高潮……
學(xué)習(xí)在成長中占大部分，而最重要的，就是在成長中找尋歡樂，找尋做人的真諦……
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