方案是指為了解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列步驟和措施。需要制定方案的人員應該具備良好的分析和決策能力，能夠快速做出準確的判斷和選擇。方案是指為解決特定問題或達成特定目標而制定的具體行動計劃，在實施一個方案之前，我們需要進行充分的調研和分析，方案的成功與否，往往與其制定的合理性和可行性密切相關。一個完美的方案應該完全符合實際情況，并能夠解決實際問題。在制定方案時，要充分考慮各個方面的利益和需求，以達到最大化的效益。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
趣味親子運動會方案篇一
為豐富高一學生的文化生活，倡導"每天健身一小時，健康生活一輩子"，增強學生的身體素質和凝聚力，構建"和美年級段"，高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下：
顧問：王文斌。
主任：林海兵。
副主任：方志國（負責安全）李玲芬（負責紀律）楊華（負責后勤）。
總裁判長：體育老師金福云。
裁判：袁世平蔣珍霞吳霞。
1，報名方法，時間：參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人。
2，分組情況：特色組機械組經濟組。
1，時間：定于10.14下午班會課，若因天氣原因，另通知。
2，地點：校內操場。
3，場地劃分。
特色組：a幢前的籃球場地。
機械組：國旗臺邊的排球場地。
經濟組：c幢前大門口場地。
（1）參加班級：高一18，6，15，8，9，17。
（2）承辦班級：高一18。
（3）組織機構：
組長：袁世平。
副組長：王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟。
成員：學生會人員若干。
裁判長：袁世平（兼職）。
裁判員：學生若干。
（4）節(jié)目。
（1），比賽人數(shù)及分組：每隊15名隊員。
（2），比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝。
（3），比賽規(guī)則：
a，每個隊15名隊員依次排開排成一列，間距一臂；
c，當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）。
d，在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
（4），比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
1，器械：針線/紐扣/布。
2，參賽人數(shù)：每班十人。
3，規(guī)則：
（1），比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌希竽闷鸩?，紐扣不掉下來為準，補好以后放回原處，回到起點，第二個接，第三個繼續(xù)，直到最后一名完成后。
（2），要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣。
（3），完成后，拿回釘了十紐扣的布回來，以最快完成，補得最漂亮美觀的為勝。
（1）參加班級：高一4，5，11，12，13，14。
（2）承辦班級：高一4。
（3）組織機構：
組長：蔣珍霞。
副組長：仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明。
成員：學生會人員若干。
裁判長：蔣珍霞（兼職）。
裁判員：學生若干。
（4）節(jié)目。
選手：每隊15人。
比賽規(guī)則：
1，各隊派出隊員10名進行定點射門，射門距離為10米，每人射門3次。
2，按下圖所示（小球門），隊員按射中所示區(qū)域計算分數(shù)并進行累加。
3，比賽表格。
班級：裁判員：總分：
序號。
隊員。
第一球。
第二球。
第三球。
備注。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。
11。
12。
13。
14。
15。
選手：每隊20人。
比賽規(guī)則：
1，每隊20人分為2組，起點和終點各10人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
2，必須在比賽的賽道內進行，出賽道加時間2秒一次。
3，在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
（1）參加班級：高一1，2，3，7，10，16。
（2）承辦班級：高一2。
（3）組織機構：
組長：吳霞。
副組長：金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞。
成員：學生會人員若干。
裁判長：吳霞（兼職）。
裁判員：學生若干。
（4）節(jié)目。
選手：每隊20人（其中女學生不小于8人）分為兩組依次進行。
規(guī)則：
1，各隊分成兩大組分別站在東西兩側，每次由兩名隊員背對背夾著藍球，聽到開始信號后，從起跑線起側前移動，到達終點線后，在交界區(qū)內拿下籃球交給下一組隊員（其他隊員不能幫忙）；以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。
3，若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績。
1、比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（其中女學生不小于6人），分為兩組依次進行。
4、比賽規(guī)則：
1)每隊12人縱隊排在線上，每位隊員之間相隔2米。第一位隊員站在游泳圈內，另外手拿一個泳圈。發(fā)令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進泳圈，再撿起地上的`泳圈，向前扔，一直到到達下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達終點為止。
2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內，當與下一位隊員交接時，用手遞泳圈。
3)在行走途中，按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績。
4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（一）按照各單項競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進行比賽；
（二）每位運動員只參加1個項目的比賽；
（三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外）。
（四）參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求，不發(fā)生任何意外情況。
（五）各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作。
（六）參加活動有始有終，無中途無故退場現(xiàn)象。
（七）每位同學要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生，所在場地不留下任何垃圾。
（一）每組總分取一等2名，二等2名，三等2。
（二）每項得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。總分取單項總和。
（三）得分相同，看每個項目的小分。
八，未盡事宜另行通知。
九，本競賽規(guī)程及各單項競賽規(guī)程解釋權趣味運動會組委會。
趣味親子運動會方案篇二
1.20米迎面接力(10對親子)：各班學生、家長（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到裁判法發(fā)令后，甲隊的第一名運動員右手持籃球快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接球后站到乙隊隊尾，接球后的乙隊同學持球向甲隊快速跑去，后面的運動員按上述方法依次進行，直到最后一名運動員完成比賽，以時間計算成績。
2、跳繩接力（5對親子）：孩子與家長（背或抱）一起到15米處，孩子跳繩20個，倆人手牽手繼續(xù)跑到折返處跑回起點把標志物給第二對親子，第二對親子出發(fā)，以此類推，看哪一組最先到的`算贏。
3、袋鼠跳（5人）：運動員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處，抱著跳跳球跑回起點交給第二個人，第二個人出發(fā)，看哪一組最先完成的獲勝。
4、穿脫衣服（標志服）接力：每一個跑道內將設置三個點，間距10米，運動員從起點出發(fā)，到達第一個區(qū)域穿上上衣，然后跑到第二個區(qū)域穿上短褲，然后繞過第三個點折回，折回過程中在各穿衣服的區(qū)域把相應的衣服脫掉放回原處，折回起點后與下一個同學擊掌后下一個同學出發(fā)，后面的同學依次進行，直到最后一個同學完成，以時間計算成績。
5.30米迎面接力（運動員）：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
注：1~4一二年級項目，5是三~六年級項目。
1、一年級、二年級各項比賽均取前三名，按5.3.2記分。
2、團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
3、一年級、二年級：總分取前三名。
4、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
趣味親子運動會方案篇三
活動地點：【教育機構名】各校區(qū)周邊的社區(qū)。
活動對象：【教育機構名】各校區(qū)周邊社區(qū)的中小學生。
二、活動目的。
通過舉辦社區(qū)親子運動會，提升各校區(qū)周邊家長和學生對于【教育機構名】的品牌好感度，從而提高各校區(qū)學生的到訪量，樹立品牌活力形象。
三、活動主題。
為校區(qū)周邊社區(qū)的中小學生舉辦親子運動會。
四、活動說明。
活動流程表。
流程說明風險把控。
社區(qū)洽談合作：
市場組長攜帶公司的宣傳資料、社區(qū)親子。
和注意事項，并且用獎品吸引參加。
參加活動家庭到訪：
校區(qū)市場組長負責登記參加活動的家庭信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
登記信息詳見《報名登記表》在社區(qū)活動場所內設立簽到臺，市場組長組織參加活動的家庭排隊簽到登記。
宣貫：
宣貫比賽項目、規(guī)則、獎品市場組長對參加活動的家庭宣貫運動會的比賽項目、規(guī)則和獎品。
比賽項目和規(guī)則參見《親子運動會比賽項目庫》。
獎品設定如下：
第一名：【教育機構名】獎學金+校區(qū)個性化獎品。
第二名：【教育機構名】12天樂學卡+校區(qū)個性化獎品。
第三名：【教育機構名】免費測評+校區(qū)個性化獎品市場組長提前熟悉規(guī)則，并對每一個到場的家庭進行詳細宣貫，家長和學生如有疑問，市場組長詳細解答。
比賽環(huán)節(jié)：
按照規(guī)則正常開展比賽，市場組長維持好比賽秩序，并及時記錄每個家庭的比賽成績。市場組長嚴格按照規(guī)則組織比賽，注意學生人身安全，安排另一名工作人員專門負責記錄每個家庭的成績，并且及時公布。
頒獎環(huán)節(jié)：
市場組長根據(jù)比賽成績，評定出一、二、三名，并且給各名次頒發(fā)相應的獎品，對獲獎學生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎，頒獎過程中其他工作人員負責維護現(xiàn)場的秩序。
學生離開：
組織參加活動的家庭有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉變成我們的會員。設計好活動追訪話術，提高追訪成功率。
五、活動物資清單。
物資名稱數(shù)量費用物資用途費用。
比賽用具200元比賽獎品300元。
礦泉水3箱90元。
合計590元。
預計收益簽單數(shù)：2單金額：30000元。
六、活動相關表格。
《報名登記表》。
學生姓名年齡學校年級成績家長姓名聯(lián)系方式。
七、活動時間進度。
日期工作內容
6月9-10日區(qū)域地推方案確定，宣貫給各校區(qū)市場組長。
6月13日-8月30日校區(qū)市場組長準備活動所需的物料;。
趣味親子運動會方案篇四
為豐富社區(qū)居民體育文化生活，促進文明和諧社區(qū)的'發(fā)展，推動“六進社區(qū)”活動的開展，提高社區(qū)居民的生活質量和健康水平。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各參賽隊領隊、教練員。
時間：11月17日下午。
地點：蔡路中學操場。
1、籃球投準：每單位出五位選手，在規(guī)定點投籃，每人五次，以投進的總數(shù)計成績。
2、齊心協(xié)力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規(guī)定距離為勝。
3、八人集體跳長繩：在1分鐘內完成次數(shù)多者為勝。
4、雙人互墊排球：每單位出三隊選手，在規(guī)定時間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)。
5、五子棋：每單位出三位選手，以團體比賽計算名次。
各比賽項目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項目總成績?yōu)榭倛F體名次。團體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵。
主辦：蔡路中學。
承辦：蔡路居委、蔡路逸夫小學、蔡路幼兒園、合蔡物業(yè)公司、上海浦東民新包裝材料廠。
趣味親子運動會方案篇五
（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（具體方案由年級組長做好）。
（二）、4歲班：1）、《運水》、2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長做好）。
（三）、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》。
（具體方案由年級組長做好）。
（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運西瓜》。2）、《運球過障礙物》。3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長做好）。
3項。
盧敏麗。
本園操場。
陸金鳳。
1、以年齡段為單位組織參賽。
2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的'意識，服從裁判的定。
1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好溫開水的供應工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
1、各年級每一項比賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書一本。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：各班班主任及副班主任。
全校師生。
x月x日——x月x日（具體時間另行通知）。
操場。
教師項目：（至少參與一個項目）。
1、乒乓球比賽。
規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽。
規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段項目：
1、足球聯(lián)賽。
規(guī)則：
（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
（2）中段女生采用點球進行比賽，進球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進行。
（3）高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預備隊員。
學生低段項目：（每人最多兼報兩個項目）。
1、立定跳遠。
規(guī)則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報5人進行比賽。
2、一分鐘跳繩。
規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內跳出的次數(shù)為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報5人進行比賽。
3、投擲壘球。
規(guī)則：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報5人進行比賽。
8、活動設獎。
1、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。
2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。團體比賽獎勵1.2名。
組委會主任：xx。
組委會副主任：xx、xx、xx。
比賽主裁判：xx、xx、xx、xx醫(yī)務組：所有裁判及各班級班主任。
安檢組：所有裁判及各班級班主任。
1、組織委員會主任xx負責統(tǒng)籌協(xié)調全局。
2、組織委員會副主任xx、xx負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、后勤服務情況。
3、xx、xx負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。
4、xx、xx負責競賽場地布置及器材收還。
5、xx、xx負責報道并現(xiàn)場攝影；xx、xx、xx負責比賽成績的統(tǒng)計。
6、主裁判xx、xx、xx負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。
7、醫(yī)務組全權處理運動會的醫(yī)務工作。
8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。
1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據(jù)組委會安排進行。
2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。
3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。
4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權屬組委會。
趣味親子運動會方案篇六
二、活動目的：為提高全體機關干部團體協(xié)作能力，體驗運動樂趣，增強健身意識，營造“比健康、比工作、比效率”的濃厚氛圍。
（一）團體項目：
1、背夾球接力比賽道具：氣球。
比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團出2組（4人）進行比賽；比賽開始時各組在起點處站成一路縱隊，每組隊員背對背，兩人手臂相挽，將球夾在兩人的后背之間。裁判發(fā)令后，第一組隊員出發(fā)，到終點處時，將球傳給第二組，第二組以如此的形式出發(fā)。第三、四組以此類推。第四組先到終點的代表團為勝。
注意事項：交接過程中如果球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續(xù)前進。
2、三人四足：比賽道具：繩子。
起來，再把第二個人的右腳和第三個人的左腳綁起來，比賽開始，第一組3人從起點向終點跑去，達到終點后第二組以如此的`形式出發(fā)。第二組最先到達終點的代表隊為勝。
注意事項：綁腿位置為小腿中部；比賽過程中中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方能開始繼續(xù)前進；三人都過終點，計時結束，以耗時最少為勝方。
3、齊心協(xié)力。
比賽道具：呼啦圈、氣球。
比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團出1組（2人）進行比賽；比賽開始后，第一組兩人綁腿后抱球套在呼拉圈內，從起點跑向終點，到達終點后第二組以如此的形式出發(fā)。第二組最先到達終點的代表隊為勝。
注意事項：如果交接球過程中球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續(xù)前進。
4、心有靈犀比賽道具：題詞卡。
比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團出1組（2人）進行比賽；每組5個成語或詞語，游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人表演動作，一人猜測），然后由工作人員把需猜測的成語或詞語舉在猜測人背后，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。兩組猜出詞語最多且用時最少的代表團獲勝。
注意事項：動作者可以用語言來解釋，但不能說出成語或詞語中。
的字。
5、跳大繩比賽道具：跳繩。
比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團限報10人，男女不限，其中2名為搖繩隊員，上場跳繩隊員為8名。
注意事項：限時5分鐘，跳繩過程中出現(xiàn)失誤者退出比賽。其他隊員繼續(xù)跳繩，跳繩時間最長，剩余隊員最多代表團為勝。
6、拔河。
比賽道具：拔河繩。
比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每個代表團限報10人，女同志不得低于2名。比賽采用三局兩勝制。
注意事項：要求參賽隊員空手，不準戴手套；出現(xiàn)下列情況判對方獲勝：(1)某隊隊員任何一只腳踩出邊線時；(2)某隊隊員手超過限制標志握繩時；(3)該隊在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時（運動員總數(shù)多出規(guī)定人數(shù)和女運動員少于規(guī)定人數(shù)）；(4)本方非參賽隊員在比賽中接觸拔河繩或參賽運動員身體任何部位時；(5)比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩。
（二）個人項目。
1、托球跑。
比賽道具：乒乓球、球拍。
比賽方法：比賽開始，參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)3分鐘內運球最多者為勝。
注意事項：行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點；比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員；比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始。
2、踩氣球比賽道具：氣球。
比賽方法：每個人的腳上綁上一(兩)個氣球，比賽開始后，每個人一方面去踩破他人的氣球，同時必須保持自己的氣球不被踩爆。剩余氣球最多者勝出。
注意事項：女同志不得穿高跟鞋；比賽過程中只許踩球不得踢球。
1、每代表團選出兩名裁判。
2、活動準備：團委3、活動宣傳報道：宣傳室。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、各位參賽選手比賽前熟悉比賽規(guī)則及流程。
4、請保持賽場衛(wèi)生。
5、望各代表團積極組織本代表團參加比賽，文明比賽，文明助威，充分展現(xiàn)各代表團風采。
附件一。
趣味親子運動會方案篇七
活動小組：大班班年級組及家長委員會成員。
1．親子游戲“坦克車”（集體游戲）。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”（可選游戲）。
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）。
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1．8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2．8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。
3．9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4．10：15—10：30主持人、家長活動感言。
趣味親子運動會方案篇八
幼兒園組織舉辦“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，那么如何設計。
時間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點：明桂圓大門前坪。
主題：我健康、我快樂、我參與。
一、開幕式程序。
1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場。
口號。
自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
6、運動員退場。
二、比賽程序。
地點：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。
四、注意事項。
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護公共設施。
五、人員安排。
開幕式主持：謝麗君。
幼兒項目比賽：謝麗君。
親子項目比賽：王麗娜。
幼兒合作項目比賽：虢芷妍。
家長合作項目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(名單附后)。
聯(lián)絡員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎：羅宇翔。
發(fā)獎地點：明桂圓大門口領獎臺。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束)。
三、活動對象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長。
四、活動地點：大門中心幼兒園內。
五、活動主持：鄭麗。
六、活動領導機構：
總監(jiān)督：胡秀靜。
總策劃：方紅。
成員：全體教職工。
七、有關具體工作安排：
(一)人員工作安排。
1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調整個活動場面。
2、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調現(xiàn)場各項工作。
3、鄭麗主持：活動。
串詞。
協(xié)調組織。
4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)。
5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像。
6、門衛(wèi)安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)。
(二)活動準備。
2、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。
(三)安全工作。
1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)。
2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。
4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。
5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。
八、活動流程安排：
(一)慶祝大會。
2、鎮(zhèn)長致詞。
3、園領導致詞。
4、小運動員代表致詞。
5、游行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)。
6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動。
7、頒獎。
(二)結束部分。
2、各班教師清點人數(shù)，家長及時接孩子，六一慶?；顒咏Y束。
一、活動時間：20xx年4月16日上午8:30開始。
二、活動地點：新東方幼兒園操場。
四、活動要求：所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合(不允許請假)。
1項目名稱：拔河比賽。
規(guī)則：每個班級中派出三名教師(可申請援助)，提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2項目名稱：跳繩比賽(跳繩自帶)。
規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組。
跳繩記數(shù)員：劉創(chuàng)。
跳繩計時員：李真。
跳繩記錄員：王麗雅。
3項目名稱：呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。
跳繩記數(shù)員：劉創(chuàng)。
跳繩計時員：李真。
跳繩記錄員：王麗雅。
4項目名稱：喊數(shù)抱團(此活動共玩兩輪)。
規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差，均為淘汰。
獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5項目名稱：琴棋書畫樣樣通。
規(guī)則：
五子棋分會場(園長室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場(接待室)：每個班級中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場(保研室)：每個班級派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。
六、項目名稱：爬滑梯接力。
獎勵：獲勝的班級依照最高分輸?shù)阶畹头謹?shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計時員：劉創(chuàng)。
七、項目名稱：打沙包。
規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。
獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：劉創(chuàng)，趙帥。
八、項目名稱：捉迷藏。
獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數(shù)到最低分數(shù)排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計時員：劉創(chuàng)李真。
九、工作人員。
總策劃柳海水。
總裁判柳海水。
工作通知：劉創(chuàng)。
主持人劉創(chuàng)李真。
錄像音響：趙帥。
各項分數(shù)記錄：王麗雅。
食堂飯菜：谷文花李昊恩。
條幅、黑板、大繩準備：劉創(chuàng)《新東方幼兒園教師趣味運動會》。
十、最終的獎勵。
由統(tǒng)計處王麗雅老師進行統(tǒng)計，柳海水園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒!
十一、聚餐活動開始。
由谷文花董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
十二、補充事項。
1餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔。
2食堂人員9點到位，11:20準時開飯，12:00活動結束，打掃衛(wèi)生。
趣味親子運動會方案篇九
為豐富高一學生的文化生活，倡導"每天健身一小時，健康生活一輩子"，增強學生的身體素質和凝聚力，構建"和美年級段"， 高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下：
趣味運動會組委會：
顧問：
主任：
副主任：
委 員：
總裁判長：
裁判：
1，報名方法，時間：參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2，分組情況：特色組 機械組 經濟組
1，時間：定于10.14下午班會課，若因天氣原因，另通知
2，地點：校內操場
3，場地劃分
特色組：a幢前的籃球場地
機械組：國旗臺邊的排球場地
經濟組：c幢前大門口場地
（一），特色組：
（1）參加班級：高一18，6，15，8，9，17
（2）承辦班級：高一18
（3）組織機構：
組長：
副組長：
成 員：
裁判長：
裁判員：
（4）節(jié)目
項目一：《愛心速遞》
（1），比賽人數(shù)及分組：每隊15名隊員
（2），比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝
（3），比賽規(guī)則：
a， 每個隊15名隊員依次排開排成一列，間距一臂；
c，當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）
d，在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
（4），比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項目二：《釘紐扣》
1，器械：針線/紐扣/布
2，參賽人數(shù)：每班十人
3，規(guī)則：
（1），比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌?，要求拿起布，紐扣不掉下來為準，補好以后放回原處，回到起點，第二個接，第三個繼續(xù)，直到最后一名完成后。
（2），要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣。
（3），完成后，拿回釘了十紐扣的布回來，以最快完成，補得最漂亮美觀的為勝。
（二），機械組：
（1）參加班級：高一4，5，11，12，13，14
（2）承辦班級：高一4
（3）組織機構：
組長：
副組長：
成 員：
裁判長：
裁判員：
（4）節(jié)目
項目一：定點足球
選手：每隊15人
比賽規(guī)則：
1，各隊派出隊員10名進行定點射門，射門距離為10米，每人射門3次。
2，按下圖所示（小球門），隊員按射中所示區(qū)域計算分數(shù)并進行累加。
3，比賽表格
項目二：腳夾球跳接力賽：
選手：每隊20人
比賽規(guī)則：
1，每隊20人分為2組，起點和終點各10人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的.第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
2， 必須在比賽的賽道內進行，出賽道加時間2秒一次。
3，在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
（三），經濟組：
（1）參加班級：高一1，2，3，7，10，16
（2）承辦班級：高一2
（3）組織機構：
組長：
副組長：
成 員：
裁判長：
裁判員：
（4）節(jié)目
項目一：雙龍戲珠接力賽
選手：每隊20人（其中女學生不小于8人）分為兩組依次進行
規(guī)則：
1，各隊分成兩大組分別站在東西兩側，每次由兩名隊員背對背夾著藍球，聽到開始信號后，從起跑線起側前移動，到達終點線后，在交界區(qū)內拿下籃球交給下一組隊員（其他隊員不能幫忙）；以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。
3，若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績
項目二：連環(huán)套
1、 比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（其中女學生不小于6人），分為兩組依次進行
2、 比賽賽距：場地長約25米，
3、 比賽賽制：按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4、 比賽規(guī)則：
1) 每隊12人縱隊排在線上，每位隊員之間相隔2米。第一位隊員站在游泳圈內，另外手拿一個泳圈。發(fā)令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進泳圈，再撿起地上的泳圈，向前扔，一直到到達下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達終點為止。
2) 所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內，當與下一位隊員交接時，用手遞泳圈。
3) 在行走途中，按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績。
4) 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
（一）按照各單項競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進行比賽；
（二）每位運動員只參加1個項目的比賽；
（三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外）。
（四）參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求，不發(fā)生任何意外情況。
（五）各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作。
（六）參加活動有始有終，無中途無故退場現(xiàn)象。
（七）每位同學要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生，所在場地不留下任何垃圾。
（一）每組總分取一等2名，二等2名，三等2名。
（二）每項得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分?？偡秩雾椏偤?。
（三）得分相同，看每個項目的小分。
八、未盡事宜另行通知
九、本競賽規(guī)程及各單項競賽規(guī)程解釋權趣味運動會組委會
趣味親子運動會方案篇十
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
二、活動安排。
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會。
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會。
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會。
2.地點：幼兒園內操場。
三、活動形式。
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備。
1.人員安排。
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。
一、活動目的。
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
一.熱身----大樹與松鼠。
活動目的：活躍氣氛打破僵局。
材料：無。
時間：5-10分鐘。
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動。
活動名稱----盲行之風雨人生路。
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。
3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))。
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領路人。
1、被領路者：
(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)。
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者：
(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。
2、領導者：
(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)。
3、廣告劇的設計。
活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力?；顒有问剑河深I導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創(chuàng)意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲----我們未來的家。
材料：4a的白紙，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲。
請用一句話說說今天的感受。
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趣味親子運動會方案篇十一
xx園幼兒、家長、教師
通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。
2、全體肅立、奏唱國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
（1）集體賽：
1、趣味接力賽；
2、手足情深、
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
（2）個人賽：
1跳繩、
2企鵝漫步、
3滑輪比賽、
4、掌上明珠、
5、摸鹿鼻子、
6、盲人擊鼓、
7、釣魚、
8、挾乒乓球、
8、套圈、
9、吹氣球、
10、呼拉圈比賽、
11、運用爆破音吹蠟燭、
12、比比誰的眼力好、
13、比比誰的運氣好
（1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米
共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
2、手足情深（接力）
參賽隊員：每隊3人（家為單位）
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人（家為單位）
比賽規(guī)則：參賽家幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家為單位）
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
00：00—00：00第一組
00：00—00：00第二組
00：00—00：00第三組
00：00—00：00第四組
00：00—00：00決賽
頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）；參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。
1、集合。
2、頒獎。
3、園領導致詞。
4、總裁判長宣布具體比賽結果。
5、頒獎。
6、策劃組組長宣布運動會閉幕。
趣味親子運動會方案篇十二
1、20米迎面接力（10對親子）：各班學生、家長（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到裁判法發(fā)令后，甲隊的第一名運動員右手持籃球快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接球后站到乙隊隊尾，接球后的乙隊同學持球向甲隊快速跑去，后面的運動員按上述方法依次進行，直到最后一名運動員完成比賽，以時間計算成績。
2、跳繩接力（5對親子）：孩子與家長（背或抱）一起到15米處，孩子跳繩20個，倆人手牽手繼續(xù)跑到折返處跑回起點把標志物給第二對親子，第二對親子出發(fā)，以此類推，看哪一組最先到的算贏。
3、袋鼠跳（5人）：運動員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處，抱著跳跳球跑回起點交給第二個人，第二個人出發(fā)，看哪一組最先完成的獲勝。
4、穿脫衣服（標志服）接力：每一個跑道內將設置三個點，間距10米，運動員從起點出發(fā)，到達第一個區(qū)域穿上上衣，然后跑到第二個區(qū)域穿上短褲，然后繞過第三個點折回，折回過程中在各穿衣服的區(qū)域把相應的衣服脫掉放回原處，折回起點后與下一個同學擊掌后下一個同學出發(fā)，后面的同學依次進行，直到最后一個同學完成，以時間計算成績。
5、30米迎面接力（運動員）：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
注：1~4一二年級項目，5是三~六年級項目。
1、一年級、二年級各項比賽均取前三名，按5、3、2記分
2、團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
3、一年級、二年級：總分取前三名。
4、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
略
略
略
趣味親子運動會方案篇十三
增強體質，增進友誼。
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)我校師生的'精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
20xx年x月x日
操場
全體師生
（一）教師參與比賽項目：
師生第九套廣播體操比賽：全體師生參與，按年級組打分評比。各年級組獎優(yōu)勝集體各1個。
教師拔河友誼賽：全體教師分成兩組進行比賽。（優(yōu)勝組獎勵獎勵口香糖1個）
（二）學生運動項目：
1、低年級段：（x年級）
個人項目 ：一分鐘跳短繩，二分鐘踢毽子。
2、中年級段：（x年級）
個人項目：2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
3、高年級段：（x年級）
個人項目：立定跳遠，三分鐘踢毽子，拔河友誼賽。
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名， 每年級一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神 文明獎以資鼓勵。
1．領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班班主任，科任教師
2．各比賽評委及裁判：
廣播體操評委：各年級組包級領導及各班主任
拔河裁判：xx
各運動項目裁判：
低年級段：
跳短繩： xx、xx
踢毽子：xx、xx
中年級段：
拍籃球： xx、xx
跳繩： xx、xx
三分鐘踢毽子：xx、xx
高年級段：
立定跳遠：xx、xx
三分鐘踢毽子：xx、xx
各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
1．遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4．各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
1.各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到xx老師處；
2.活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3.若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4.根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。
6.運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
7.裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
8．學校進行最后頒獎儀式。
趣味親子運動會方案篇十四
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上或地上都判失敗。
2．傳乒乓球
器材準備：勺子數(shù)把（最好一次性塑料勺）、乒乓球4個
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。
個人項目游戲
1、保齡球
器材準備：籃球10裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套圈：
器材準備：小塑料圈若干標志物10個（水瓶或易拉罐）
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標志物，記套在標
志物上的圈數(shù)多少來記。（每人10個圈）
6、托球快走
器材準備：乒乓球拍子小實心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達終點為勝。
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