讀書的感悟(優(yōu)質(zhì)14篇)

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讀書的感悟(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-23 17:28:18     小編:XY字客

感悟是一種對人生、社會、自然等方方面面的深刻理解和體驗。怎樣才能更好地表達(dá)和傳遞我們的感悟?以下是一些來自生活的感悟,相信大家都能夠有所感悟和思考。

讀書的感悟篇一

《論語》以語錄體的形式,記載了孔子及其弟子們的言行。說理深入淺出,語言簡潔精煉,通篇以當(dāng)時的群眾語言為基礎(chǔ),兼借書面語言典雅精粹之風(fēng)格,有強(qiáng)大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學(xué)特色,在先秦諸子散文中獨(dú)創(chuàng)一體、自成一派。不僅如此,該書中許多言論至今仍被世人視為至理,所以其能流傳至今,并成為讓現(xiàn)代人們所崇尚的做人準(zhǔn)則。從漢代董仲舒罷黜百家開始,一直到清末,《論語》作為儒家的核心著作之一和官方認(rèn)可的正統(tǒng)思想,統(tǒng)治了中國思想界達(dá)兩千年之久。而在這幾千年的歷史長河中,很少有著作能夠像《論語》這樣長久而深遠(yuǎn)地影響著中國的歷史。古人云:“半部論語治天下”。可見論語在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。作為一部儒家經(jīng)典著作,《論語》涉及人類生活諸多方面。例如,關(guān)于“仁得”等方面。

第一,關(guān)于“仁德”:在孔子看來,仁德是做人的根本,是處于第一位的??鬃诱f:“弟子,進(jìn)則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”(《學(xué)而》)又曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”(《八佾》)這說明只有在仁德的基礎(chǔ)上做學(xué)問、學(xué)禮樂才有意義??鬃舆€以為,只有仁德的人才能無私地對待別人,才能得到人們的稱頌。子曰:“唯仁者能好人,能惡人?!保ā独锶省罚褒R景公有馬千駟,死之日,民無德而稱焉。伯夷、叔齊餓死于首陽之下,民到于今稱之。

那么怎樣才能算仁呢?顏淵問仁,子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下回仁焉?!保ā额仠Y》)也就是說,只有克制自己,讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮,天下的人就會贊許你為仁人了。可見“仁”不是先天就有的,而是后天“修身”、“克己”的結(jié)果。當(dāng)然孔子還提出仁德的外在標(biāo)準(zhǔn),這就是“剛、毅、木、訥近仁?!保ā蹲勇贰罚┘磩倧?qiáng)、果斷、質(zhì)樸、語言謙虛的人接近于仁德。同時他還提出實踐仁德的五項標(biāo)準(zhǔn),即:“恭、寬、信、敏、惠”(《陽貨》),即恭謹(jǐn)、寬厚、信實、勤敏、慈惠。他說,對人恭謹(jǐn)就不會招致欺侮,待人寬厚就會得到大家擁護(hù),交往信實別人就會信任,做事勤敏就會取得成功,給人慈惠就能夠很好使喚民眾。

當(dāng)然,在孔子看來要想完全達(dá)到仁是極不輕易的。所以他教人追求仁德的方法,那就是“博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!”(《顏淵》)即廣泛地學(xué)習(xí)文化典籍,用禮約束自己的行為,這樣就可以不背離正道了。同時也要重視向仁德的人學(xué)習(xí),用仁德的人來幫助培養(yǎng)仁德。而仁德的人應(yīng)該是自己站得住,也使別人站得住,自己能夠達(dá)到也幫助別人達(dá)到,凡事能推己及人的人。即:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,能近取譬,可謂仁之方也已?!保ā队阂病罚W(xué)生覺得,孔子也罷,莊子也罷,陶淵明、蘇東坡直至泰戈爾,古今中外圣賢的意義是什么呢?就是用他們對生活的體驗,總結(jié)出一些對我們每個人都有用的道理。

第二,關(guān)于治學(xué):在治學(xué)的態(tài)度方面,孔子曰:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┻@說明學(xué)無常師,作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。同時,孔子提倡和贊揚(yáng)“敏而好學(xué),不恥下問”的學(xué)習(xí)精神,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

“三人行,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問?!边@是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大?!叭诵校赜形?guī)熝?。”這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。

孔子還說:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,汎愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!奔础暗茏釉诩揖托㈨樃改福怀鲩T在外,則謙恭有禮,對人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠實可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識,。

在務(wù)政的對象方面,孔子認(rèn)為只要懂禮、有道、正直,并具備一定的從政才能的人就可以務(wù)政。季康子問:“仲由可使從政也與?”孔子曰:“由也果,于從政乎何有?”問:“賜也可使從政也與?”曰:“賜也達(dá),于從政乎何有?”問:“求也可使從政也與?”曰:“求也藝,于從政乎何有?”也就是說,只要人具備一定的參政素質(zhì),諸如果斷、達(dá)理、多藝就可以參政。在務(wù)政的基本要求方面,《論語》亦有所述。陳子禽向子貢問道,“夫子至于是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?!保ā秾W(xué)而》)也就是說孔子來到一國就一定會知道這里的政事,就是因為先生有溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、謙讓五種美德。

孔子亦談了“干祿”之法:“多聞闕疑,慎言其馀,則寡尤。多見闕殆,慎行其馀,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”即:“多聽,保留疑問,慎重地談?wù)撈溆嗟?,就會減少錯誤;多看,避開危險,慎重地實行其余的,就會減少悔恨。言語減少了錯誤,行為減少了悔恨,俸祿就在其中了?!边@則論語適用于仕途,《朱子家訓(xùn)》里就曾說過“處世戒多言,言多必失”。一個人話多并不是好事情,很有可能,因為一句不經(jīng)意的話語,而惹來殺身之禍。做學(xué)問,有了問題能夠及時地提出來,這是很好的習(xí)慣,可是也并不表明這同樣適用于官場。在治國安邦方面,孔子作為中國古代偉大的思想家,其有關(guān)治國的道理在《論語》中也有重要的位置。概括起來主要包含以下幾方面的內(nèi)容:其一,治國的根本在于“人倫綱?!?。齊景公問孔子怎樣治國,孔子說:“君君,臣臣,父父,子子?!保ā额仠Y》)即要治理好國家,君主必須像個君主,臣子必須像個臣子,父親要像個父親,兒子要像個兒子。這一思想雖然反映了孔子的宗法和倫理觀念,但在封建社會的歷史條件下,這種倫理綱常確實起到了治理國家的重要作用。其二,治國的前提在于君子主要嚴(yán)于律己。這邊是,一屋不掃,何以掃天下的原理。其三,治國的基本原則,講究信用,愛護(hù)人民??鬃诱J(rèn)為治理好國家,君主一定要重視人品、道德,要講究信用,愛護(hù)民眾,這是治國的基本原則。子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時。”(《學(xué)而》)即治理一個擁有千輛兵車的國家,就要認(rèn)真對待政事,并講究信用,取信于民。同時還要節(jié)省儉用,愛護(hù)人民,役使人民要不違背農(nóng)時。只有這這樣才能處理好君主與人民的關(guān)系。

第四,關(guān)于君子人格的塑造:《論語》許多篇幅談及君子,但這里的君子是一個廣義概念,重在強(qiáng)調(diào)一種人格的追求,教人做一個不同于平凡的人。為實現(xiàn)這一目的,《論語》提出了君子的言行標(biāo)準(zhǔn)及道德修養(yǎng)要求。

能只像器具一樣,而應(yīng)“義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之?!保ā缎l(wèi)靈公》)也就是說,君子應(yīng)以道義作為做人的根本,按禮儀來實行,用謙遜來表達(dá)它,用忠誠來完成它。

讀書的感悟篇二

“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話是高爾基的。

名言。

我覺得說的一點不錯一本好書,可以給予人類人類更多,更豐富的知識,可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學(xué)的高峰,成為萬人之上的龍頭佼佼者。

很多人都說,書是人們學(xué)習(xí)的最佳途徑。是的,書中有著學(xué)校里學(xué)不到的知識,有你從未接觸過的精彩世界,有著人人口中頌揚(yáng)的無畏精神。在我的眼里,書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱,激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習(xí)慣,一種人人都應(yīng)該有的習(xí)慣。讀書有一種無窮的力量,使我在文學(xué)的殿堂中不停地奔跑,這種力量給予了我無限的動力,一點一點的侵蝕著我,控制著我奔向,或者說“光速似得飛了過去”更形象,下一扇們,就這樣,被我強(qiáng)大的力量打開了。正是讀書,我童年的生活才得以更加有趣。

“讀書使人明智,讀書使人聰慧?!边@是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優(yōu)點。我們在讀書的前提,也要思考這本書的價值與意義,因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華,增加情趣,豐富了知識,在知識的天空遨游,將人帶入“彩虹之巔”;而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中,徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒,稍有不慎,便會永遠(yuǎn)的沉睡在峽谷之中。

讀書的感悟篇三

《老人與海》這本書是很久之前讀過的,當(dāng)時淺顯的覺得老人圣地亞哥生活艱辛,但他的情感豐富,面對大海是感性的,面對鯊魚是勇敢的,面對陪伴者是愛護(hù)的,即便生活處處不如意,但是他始終保持旺盛的生命力和堅強(qiáng)的意志力。

現(xiàn)在再讀一遍,對“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的?!边@句話有了新的認(rèn)識。對于我自己而言,面對生活這片“大海”,她的美好足以讓我努力向前,她的神秘也足以讓我敬畏生怯,我的生活中有大大小小的失敗,它們無一不在鞭策著我,總結(jié)之前的失敗教訓(xùn),提醒下次更加嚴(yán)謹(jǐn)更加認(rèn)真。

面對生活的挑戰(zhàn),我們是和老人圣地亞哥一樣拼盡全力付出,期待有所收獲;還是躊躇不前,瞻前顧后呢?其實這就是生活吧,我們在其中歷險,在其中塑造自己的人格和意志,在其中堅持自己的夢想和追求。

推薦《老人與海》,希望老漁夫永不言敗的精神能夠給我們帶來永不服輸?shù)亩肥烤?、樂觀的人生態(tài)度和不停歇的前進(jìn)步伐,讓我們有勇氣度過平凡的一生。

讀書的感悟篇四

我愛書,更愛看書,不僅僅是書中的故事令我著迷,更使我著迷的是讀書使我產(chǎn)生的感悟和道理。對一本書的感悟中隱含著的道理不只是一個,而是許許多多個,這些道理能夠使人受益,甚至能夠改變整個世界,所以看書不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并讓這個道理伴隨我們一生,這樣才把書的作用發(fā)揮出來。

書,本來就是使人明白道理的。

就像動物小說大王沈石溪寫的《狼王夢》,其實就是寫的一位身為寡婦的母親,看似寫狼,實為寫人。寫了身為一位狼母望子成龍,望女成鳳的心愿;身為母狼普通的情感;身為狼的殘暴、嗜血成性;身為黑桑妻子對狼后的向往。也反映出人類的權(quán)力欲、情感欲、貪婪、昏庸、殘暴,在藍(lán)魂落入陷阱那一章,把人類殘暴、貪婪、丑惡的臉表現(xiàn)得淋漓盡致,為了錢,不惜殺害生靈,破壞一位母親對兒子的期望,殘害一位母親的精神和肉體,改變一位母親的一生,這,簡直是罪不可赦,不知還有多少動物在承受失子之痛,獵人究竟改變了多少生靈的命運(yùn)?這,是個未知數(shù)。

在這本書中,展現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的殘酷世界,同時,也反映出人類世界中的以強(qiáng)凌弱,先不說競聘,就說戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭侵略者從來都是以強(qiáng)凌弱,就說以石油多著稱的伊拉克,連年戰(zhàn)爭,為石油是爭得不可開交,具不完全統(tǒng)計只伊戰(zhàn)死亡人數(shù)可能在39萬至94萬之間,世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭又何止伊拉克這一次戰(zhàn)爭?在我國土地革命時就死了3500萬人,世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭又何止我國土地革命這一次戰(zhàn)爭?由此看來人不如狼。

《狼王夢》中媚媚不孝,人類生活中,又有多少人能做到“孝”這個字呢?層出不窮的“啃老族”一波接一波地“涌過來。”人不比狼。

人類從小咒罵狼,是否有反思過人的行為和思想真的高于狼嗎?

我想對全人類說:“反省吧,懺悔吧,不要把事情做絕了,人類,難道沒有一點良心嗎?沒有一點同情心嗎?動物和人類乃同一個屋檐下的親人,難道人類就是這樣對待親人的嗎?反省吧?。?!”

這就是這本書給我感悟的一部分。

讀書的感悟篇五

 可兒的性格和所有樣樣都好的好學(xué)生一樣,好管閑事,愛打小報告,有點兒喋喋不休的小霸道。很臭美有很善良。屬于問題總是很多的雙子座。

刺猬女孩艾可兒講述的'是:會魔發(fā)的小于老師與邪惡的黑暗領(lǐng)主之間的斗爭仍在繼續(xù)著。一支花斑貓的到來,徹底打亂了模仿學(xué)生艾可兒的生活,一夜之間她變成里一個自私又乖戾的刺猬女孩傷害了每一個關(guān)心她的人。但是,多年的同窗之情使同學(xué)們沒有拋棄她,大家在于小魚老師的帶領(lǐng)下,幫助艾可兒重新找到自我,又一次地粉碎了黑暗領(lǐng)主的陰謀。雖然艾可兒變成了一個自私又乖戾的刺猬女孩,但是同學(xué)們?nèi)匀粵]有拋棄她,而且還那么的關(guān)心她,愛護(hù)她。這也說明了六年的同窗之情如此深厚。郭果和艾可兒在班級里就是死對頭,可郭果還幫助艾可兒找回知我。朱小末平時膽子特別小,可是這次她也十分勇敢地去就艾可兒。在這個故事中我悟出了一個道理:學(xué)習(xí)成績固然重要,擁有健康向上的品行以及各種生存技能同樣重要,中有全面發(fā)展,你才是一名真正的好學(xué)生。不管同學(xué)之間發(fā)生了什么,都應(yīng)該互相幫助,互相團(tuán)結(jié),這樣才是一名名副其實的好學(xué)生。我覺得應(yīng)該向故事中的郭果同學(xué)學(xué)習(xí)。我希望故事中的郭果和艾可兒能夠和品相處,那該多好啊。

讀書的感悟篇六

1、讀書,使人博學(xué)多識,學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

2、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。

3、不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。

4、我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

5、書讀得多而不加思考,你就會覺得你知道的很多??墒?,當(dāng)你讀書而思考得很多的時候,你就會清楚地看到你知道的還很少。

6、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必須很狡黠,才能掩人耳目。如果一個懶于動筆,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個人要孤獨(dú)探索,他的頭腦就必須格外銳利。

7、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

8、對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。

9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

10、只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

11、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強(qiáng)的人例外。

12、讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認(rèn)識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。

13、書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時光機(jī),即使我們沒辦法生活在古代,但通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領(lǐng)我們穿越未來的隧道,通過科學(xué)探究,可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣!

14、書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦。

15、古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容,書里的知識是否掌握,沒掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握,才會成為強(qiáng)者!

16、他整日憂心,青年學(xué)子不再讀書,他的憂愁,后來證明沒有白費(fèi)他們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時候,你會不會也剛好正在想我。

17、有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。

18、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。

19、讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

20、讀書費(fèi)時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗以補(bǔ)其不足,因為天生的才能猶如天然的樹木,要靠后來的學(xué)習(xí)來修剪整枝,而書本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。

21、俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。

22、讀書有成能夠給你帶來名利雙收。在古代,金榜題名能夠讓自己錦袍加身,榮華富貴。朝為田舍郎,暮登天子堂。一鳴驚人天下知。而這一觀點最典型的人物可以說非宋真宗趙恒莫屬了。

23、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。

24、熱愛書吧!這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的.人。

25、書是身邊的顧問,可以按照你的心愿,重復(fù)無數(shù)次。當(dāng)你在生活中遇到困難時,你隨時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。

26、讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。

27、在學(xué)校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。

28、讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

29、任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。科學(xué)是奧妙無窮的。

30、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

31、看書不要上癮玩的時候痛快玩,讀的時候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書之余,一定要注意休息。但讀書時,一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力,體力不支!

32、讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的:“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,仿佛考在火上一樣,漸漸地融化?!币话?,它在一個人的人生中是起著很重要的作用。

33、書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

34、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人,學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

35、讀書,充實了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡?,每?dāng)翻開書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!

36、讀書,使人目光變得遠(yuǎn)大,能夠志存高遠(yuǎn)。讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。

37、書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

38、書是世界的一個窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。

39、當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙,便劃出了人生的起點;當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點,便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線;當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫,便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。

40、讀書,讀好書,讀有內(nèi)容的書。做人,做好人,做有內(nèi)涵的人。世界讀書日到了,快去讀書吧。祝你讀出真諦,讀出美好的未來。

41、書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復(fù)這個顧問的次數(shù)。

42、一本好書像一位善意的引路老者,他不會將你帶向萬丈深淵。相反,等待你的將是書山、學(xué)海,是成功的彼岸。

43、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。

44、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

46、做學(xué)問的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。

47、無論你在那兒工作,無論做什么事情,不要放棄學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí),你不會進(jìn)步。

48、讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。讀書百遍,其義自現(xiàn)。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。

51、書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢;書中自有中年樸質(zhì)的影;書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。

52、讀書僅向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學(xué)的書本知識變成我們自己的東西。

53、要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書。

54、書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代。

55、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。

56、每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。

57、書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是乳汁,哺育人們成長;書是最好的伴侶,伴我們度過美好的人生。

58、書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個顧問的次數(shù)。

59、讀書的漂亮。捧起一本書,就像打開了一面鏡子。鏡子里的我,平靜、恬然,似乎正在靜靜的小河邊,觀賞著掛在空中的一輪圓月,再無年少時期的惶恐與驚秫。

60、讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因為讀書,我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路,充滿陽光。我會認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。

61、為消遣而讀書,常見于獨(dú)處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。

62、讀書讓人流連忘返讀書讓人身臨其境讀書讓人身心書是廣闊的草原,讀書讓人心生向往,讀書讓人獲益匪淺。

63、書籍是全世界的營養(yǎng)品,糊口里沒有書籍就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。

64、朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

65、書,是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。

66、讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書真好!

67、活著的時候,疑慮牽掛著死;死的時候,又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。

68、我這個人有點潔癖,以前讀書時衣服每天要洗,現(xiàn)在基本上穿過兩三天就洗一次,洗頭也這樣,現(xiàn)在很多時間都浪費(fèi)在這上面。

69、光讀書不思考,結(jié)果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結(jié)果你也是架空了知識,得不到真的認(rèn)識。所以治學(xué)問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。

70、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:”閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!罢沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

71、各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。

72、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。

73、書是燈,讀書照亮你前程似錦;書是橋,讀書連接彼此的岸;書是帆,讀書推動人生的船;世界讀書日,祝你讀出人生精彩路。

74、煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。

75、書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。

76、讀書是學(xué)習(xí),讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。

77、逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強(qiáng)。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

78、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。

79、要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。

80、書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。

讀書的感悟篇七

《紅星照耀中國》這本書證明了一個記者的正直和職業(yè)道德,斯諾客觀詳實的報道了中國的主張、綱領(lǐng),讓全世界知道,在這個人口最多的國家,真正的未來在哪里。

另一方面,這本書也是研究黨的歷史、了解領(lǐng)袖們的資料,作為在當(dāng)時寫成的第一手資料,其中不僅詳細(xì)介紹了紅軍的征戰(zhàn)史,并且從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各方面進(jìn)行了報道和解釋,從某種角度來講,這是第一部把新的中國介紹給世界的書,也是中國人從另一個角度了解、回顧黨和軍隊的途徑。

當(dāng)時的中國,內(nèi)憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土,而當(dāng)權(quán)者的屠刀則指向人民,整個中國置身于水深火熱之中,這個時候,迫切的需要有人站出來挽救危局。

在黨的初期,由于共產(chǎn)國際的干預(yù)和一些不安定因素,曾受到過很大的損失,新生的中國多次面臨生死存亡的局面。然而領(lǐng)袖們的睿智使黨走上了正確的道路,確立堅定不移的綱領(lǐng),團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,為中國,為中國人民,進(jìn)行著不屈不撓的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

只有人民擁護(hù)和支持的政府,才能讓國家看到未來,中國人民沒有被侵略者的刺刀擊退,沒有被當(dāng)權(quán)者的嚇倒,在無數(shù)人的流血犧牲之后,更多的人勇敢地站出來,把自己的一切奉獻(xiàn)給崇高的事業(yè)。

在多方打擊和封鎖的情況下,所領(lǐng)導(dǎo)的隊伍卻在逐漸壯大,在震驚世界的二萬五千里長征之后,沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量,一切關(guān)于“無知土匪”的謠言不攻自破,這是一個代表廣大人民群眾的政黨,這是一個有著執(zhí)著信仰、嚴(yán)格紀(jì)律的政黨。

忘記歷史意味著背叛。

《紅星照耀中國》可以讓我們知道,中國及其軍隊所經(jīng)受過的苦難、犧牲,今天的幸福來自昨天的奮斗,多少人的流血才造就我們今天的輝煌。

歷史是沉痛的,幸而這種情況不會再次發(fā)生,黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國日益強(qiáng)大,但是,昨天的硝煙雖已散去,鮮血雖已干涸,這段歷史卻該永遠(yuǎn)保存在后代子孫的記憶。

了解過去,才能更加感受到中國的偉大,這種偉大,將會給中國帶來新的輝煌!

讀書的感悟篇八

忙碌了一天,從喧囂的世界回到安靜的住所,我想每個人都會選擇不同的放松方式,有人沉醉在美妙的旋律中,有人癡迷于斑斕的色彩中,而我喜歡翻開一本好書,嗅聞書中淡淡的墨香,聆聽啟人心智的教誨良言,參悟醍醐灌頂?shù)娜松芾恚礈煺诒握嬷男撵`塵垢,書如同氧氣般在我的生活中不可缺少,今天,坐在書桌前,回想這一路的坎坷和幸福,感謝書帶給我的堅強(qiáng)、自信和樂觀。

曾幾何時,懷揣著兒時的夢想,歷經(jīng)十二載寒窗苦讀,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入高等學(xué)府,學(xué)習(xí)心儀已久的法律專業(yè)。四年時光,稍縱即逝,本以為,夢想近在咫尺,唾手可得。然而,在我踏出校門的那一天,年輕的我清晰的看到了現(xiàn)實與夢想之間那道不可逾越的鴻溝,走進(jìn)社會,很長一段時間,迷失了方向,忘記了夢想,丟掉了豪言壯志,人生就像是沒有了舵的船,迷離彷徨、空虛無助,面對紛繁的世界,面對欲望的交織,面對內(nèi)心的困惑,我無所適從,成為匆匆的行者,生活失去詩意與激情,變得心浮氣躁。

偶然的機(jī)會,我走進(jìn)了浩瀚的書海,呼吸著淡雅書香,開始享受著這份精美的精神食糧,從此以后,我喜好在夜深人靜之時,獨(dú)坐書桌前,體會于丹《論語心得》,解讀孔子的智慧,尋找精神的天平;品味林語堂《生活的藝術(shù)》,體會藝術(shù)的性情,領(lǐng)悟生活的真諦;讀戴爾卡耐基《人性的弱點》,吸取戰(zhàn)勝困難的力量,學(xué)會遇事要堅強(qiáng)。讀書,讓白日里嘈雜的城市生活倏然退去,讓煩躁不安的心靈靜謐得如一泉清水,漸漸的,我重拾了兒時的夢想,彈指間信手拈來,回首處生命揚(yáng)帆,坐觀潮起潮落,終見得青天明日。就在09年的4月,功夫不負(fù)有心人,終讓我品嘗到了勝利的喜悅,踏入了夢想的工作崗位,欣喜之余,總結(jié)過去的日子,發(fā)現(xiàn)原來自己已有了很大的.改變,安靜了許多,沉穩(wěn)了許多,成熟了許多,追其根源,我明白,是讀書,打開了我心靈的枷鎖;是讀書,拉近了夢想與現(xiàn)實的距離;是讀書,讓我在經(jīng)歷過風(fēng)雨、遭受失敗的同時繼續(xù)迎難而上。

記得培根曾說過:“讀書可以怡情,讀書可以博采,讀書可以長才?!弊x書改變了我們的思想,豐富了我們的生活,賦予了我們的智慧。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益?!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”??v觀古今中外,凡成大事者,都乃博覽群書之人。東吳呂蒙一介武夫,正是因為聽了孫權(quán)勸告,發(fā)憤讀書,成為吳國文武雙全的將才。領(lǐng)袖毛主席日里萬機(jī),即使是行軍作戰(zhàn),卻也不忘擠出時間讀書學(xué)習(xí),從而成就了他舉世矚目的豐功偉績。因此,我們要學(xué)會讀書,因為這將使我們虛懷若谷,博采眾長;也將使我們胸懷遠(yuǎn)大,視野寬廣;更將使我們高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵深厚。

如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。在繁忙的時光里,留一隅書香,與友人淺唱輕誦,與先哲沉思啟智,與歷史前行升華,讓你我生命飄逸出馥郁的芳香,閃耀出奪目的光澤,涵養(yǎng)出一個書香中國!

讀書的感悟篇九

讀書能讓我們的人生充滿快樂,如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游,讓人心醉神怡;如同朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬千;如同條條魚兒在碧波中神游,讓人悠閑自在,樂不思蜀,徜徉在書的海洋中。

昆蟲也有豐富的感情,它們既有丑惡的一面,也有善良的一面。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它們在夏天總是引吭高歌,人們并不喜歡;而螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作勤勞團(tuán)結(jié)的象征,但人們并沒有發(fā)現(xiàn),螞蟻也時很貪婪、霸道,它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。

讀完這套書,我深深地感悟到:看問題不能光聽別說,要自己去探究才能發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西不同的一面,找出最正確的答案。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,還教我懂得了許多道理,學(xué)會了如何去觀察事物、研究問題。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。因為讀書,人生才更精彩!

讀書的感悟篇十

又到了深夜時分,每每此時,我心里總會回顧一下一天下來的心情。不過,能遇到心境好的時候是很少的,所以,總想著找一些書來讀,只有這樣我才覺得我那不安的心會得到些許的寬慰。

書有很多,但一下子讀不完,所以,這個時候選擇大部頭來讀是很不理想的。那就找找輕松些的文章來讀吧,遺憾的是即使通過方便的互聯(lián)網(wǎng)還是沒能獨(dú)到稱心的文章。細(xì)想下來,其實,讀什么書都不重要,關(guān)鍵還是讀書的心境如何。

我記得,大概那是讀小學(xué)的年紀(jì),有一天,我讀到一篇很感人的文章,讀后我就感覺到自己有一種漸入佳境,心靈凈化的感覺。當(dāng)時,我還跟母親談了一下自己的體會,母親很認(rèn)同地跟我說,其實好的文章就是這樣很容易打動人的。從那時候起,我就覺得文字是一種能給人傳達(dá)出說不出來的東西。

初中的語文老師講的課很有感染力,就如同他的黑板板書一樣強(qiáng)而有力。也就是從那時候起,我的作文有了一定水平的提高。至今,我還記得我寫的一篇作文得到了老師在全班面前的朗讀與表揚(yáng)。

當(dāng)我以優(yōu)異的成績考上了本地的一所知名高中,伴隨我的驕傲一起來的是成績逐漸滑坡。自然,我的心態(tài)猶如天平一般失去了平衡,驚慌、忙亂以及找不到自信雜糅在了一起,我感覺自己跌入了一個看不見希望的谷底。這個時候,我想到了讀書,上圖書館借書、去閱覽室瀏覽,但去的是人,讀的卻不是心。不知道書里講的是什么,又跟我有什么樣的關(guān)系。整個三年,一直到畢業(yè),我的內(nèi)心除了失落還是失落。

可是,就算這樣的不順心,但路還得往前走。只不過是想著去廣東讀個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校之后直接出來打工,還是繼續(xù)去復(fù)讀一年再考大學(xué),最終是我父親對我的一番談話,讓我反省了自己并作出了后者的選擇。我知道,復(fù)讀的一年是特別來之不易的一年,家里本來就不富裕的境況讓我發(fā)奮努力,精心攻讀。有了這個心境和向心力,當(dāng)我再一次來到圖書館,讀書便成了我如饑似渴的狀態(tài)。書中的道理,字里行間,都透出作者的真情獨(dú)白,仿佛說的就是我自己。當(dāng)然,就像很多勵志的故事一樣,我最后以優(yōu)異的高考成績考取了東部沿海城市的一所大學(xué)。

人生就像是過山車,這句話形容我自己的經(jīng)歷最恰當(dāng)不過了。當(dāng)我還沒從考上大學(xué)那勝利的喜悅中平復(fù)過來的時候,生活的拮據(jù)和學(xué)習(xí)的困難就已經(jīng)等在我的前面了。回想起這段大學(xué)生活,我至今仍沒弄明白是因為生活的拮據(jù)影響了學(xué)習(xí),還是因為學(xué)習(xí)的困難影響了我的生活窘境。就在這危險的時刻,我又想到了讀書,很想從書中找到可以給我鼓舞和振作的力量??上У氖?,事與愿違。書也許還是那些書,但再也打不動我的內(nèi)心了。對于我而言,書已經(jīng)失去了意義,它們的價值就只剩下在一張張的白紙上印上的一行行字。

這么些年下來,我的心態(tài)平復(fù)了不少,但最巔峰的讀書狀態(tài)還是沒有找得回來。有一次,我意外發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)一段話,大概的意思就是:一次偶然的機(jī)會,我在給家里做整理的時候,發(fā)現(xiàn)了一本書,很隨意地讀了一下,卻發(fā)現(xiàn)書中說的故事動人而催人奮進(jìn)。我很后悔當(dāng)初為什么丟棄這本書不讀,讓它白白跟了我這么多年。但自己想了想,覺得書還是書,自始至終并沒有變過,之所以當(dāng)初讀的時候沒有感覺,那是因為當(dāng)初的經(jīng)歷和體會并沒有與這本書講的道理產(chǎn)生同步,所以讀不出來那種味道來。

確實如此,心境不同,讀書的體會就是完全兩樣。

讀書的感悟篇十一

這是一個寫給大人的童話,平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似簡單的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會,用自己已經(jīng)變成大人的思想慢慢地辨別、體味,一點點的找回那種純凈的感受,還有對單純的思念。

我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣,長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢,成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個世界了,變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開始體會不到一些細(xì)小的快樂,我們開始喪失一些靈敏的感受,我們開始丟掉了自我。我們開始,開始——長大了。

小王子是個小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。他用他旅行的故事,來讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動。

小王子還是要走的。離開他的星球,還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說再見的時候,他們都很悲傷。

花兒有點責(zé)怪自己,其實她很清楚,她并沒有那么弱不禁風(fēng),她只是希望可以得到更多的愛還有小王子的關(guān)注。所以她寧可要求得到一個玻璃罩子,隔開了她和這個世界的交流,而僅僅是為了得到小王子一個人更多的關(guān)愛吧。但是小王子要走了,那一刻玫瑰花也突然明白,他們兩個都錯了。她希望小王子可以得到快樂,所以,她沒有留他,甚至沒有責(zé)怪他。她只是說:拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。

從那天起,玫瑰花可以有更多的朋友,比如風(fēng),還有蝴蝶,或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛,也就凋謝了。她甚至沒有哭,因為要知道,她可是朵勇敢的花。

愛一個人需要他和自己一樣快樂的。哪怕眼淚在心里積成了深深的一個海洋。

小王子遇到了一頭狐貍。傷心的小王子邀請狐貍和它一起玩。狐貍拒絕了。狐貍說他需要被"馴養(yǎng)"。小王子無法理解馴養(yǎng)的意思,狐貍說,馴養(yǎng)的意思就是——建立關(guān)系。

狐貍接著說:對我而言,你不過是個小男孩,就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我不過是只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們就將彼此需要,對我而言,你將是宇宙的唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。小王子有點懂了。因為他想起了他的玫瑰花。他應(yīng)該是馴養(yǎng)了他的玫瑰花的。因為他們是彼此的唯一,彼此需要。狐貍說:馴養(yǎng)我吧。小王子問狐貍,馴養(yǎng)你需要什么呢?狐貍說:需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點,然后一點點慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個幸福的期待,比如每天4點出現(xiàn),那么3點的時候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。

這聽起來真像美好的愛情等待。那種小心翼翼的靠近和喜悅的等待心情。

小王子馴養(yǎng)了他的狐貍,是的,已經(jīng)成了他的狐貍。但是小王子還是要走,就好象他離開他的玫瑰花。狐貍要哭了。小王子說:是你要我馴養(yǎng)你的,其實我不想傷害你。是你錯了。狐貍說:是啊。小王子說:那你除了傷心沒有得到什么好處呀。狐貍不同意了。他告訴小王子,原來它從來不在乎麥子的金黃色,但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀,雖然小王子離開了它,但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起,也終于得到了麥子的色彩。然后狐貍讓小王子去山底下看看那個花園里盛開著的5000朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經(jīng)讓小王子十分沮喪。因為小王子原來以為,他的玫瑰花全世界只有一朵,卻在地球上看到了那么多的相同。

但這一次小王子不再沮喪了。他告訴那些玫瑰花它們和他的玫瑰一點都不一樣,因為他沒有馴養(yǎng)她們。就好象那只狐貍,原來它和世界上千萬只狐貍一樣,但是現(xiàn)在他們是朋友了,自從他馴養(yǎng)了它之后,它就是世界上獨(dú)一無二的狐貍,和他的玫瑰花一樣。離開的時候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上,所以她才會如此重要。人類已經(jīng)忘記這個簡單的道理了。狐貍說"不過,你不可以忘記,你必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé)。"

小王子來到地球上整整一年了。他要走了。他一直有條毒蛇朋友,而這個夜晚,他的朋友會幫助他,回到他來的地方。小王子說:回家的路途太遙遠(yuǎn)了,我不能帶著這副軀殼,因為它太重了。我有種落淚的感覺。小王子輕輕的倒下了,從那天起,天上那無數(shù)的星星都變成了一個個會唱歌的鈴鐺,或許還可以是朵朵漂亮的花。小王子上路了。沒有帶他的軀殼,因為太重了。也許他又回到了他的玫瑰花身邊,雖然他還馴養(yǎng)了一頭狐貍,在地球上。

關(guān)于死亡,人類總是恐懼著的??墒切⊥踝诱f:你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。幸??梢允欠N簡單的東西,包括死亡。

為什么說這是一個令人傷心的童話?不僅僅是因為這個童話的最后,小王子輕輕的消失了。更是因為這個童話,我們看到了太多的過去和哀傷,原來在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。

好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊……

讀書的感悟篇十二

今天我讀了《夏令營中的較量》,它使我深有感觸。

文中有寫:中國孩子病了回大本營睡覺,而日本孩子病了硬挺著走到底。這一段使我深有感觸。你看中國孩子病了就回去睡覺,簡直脆弱到了不可一擊的地步,這怎么可能未來為國家貢獻(xiàn)效勞呢?再看看日本孩子,病了還硬撐著走到底。俗話說的好:堅持到底,就是勝利。這樣的孩子,未來肯定是國家的棟梁之才。

……

這篇文章利用對比的手法寫出了我們身上潛在的問題,給我們打了一針強(qiáng)醒劑,這么看來,我們中國的孩子就像溫室里的花朵毫不具備抵抗能力。

抵抗起來吧!中國未來的棟梁之才們!中國的希望就全在你們身上了!

讀書的感悟篇十三

人是不可能不犯錯誤的,重要的是犯了錯誤要及時改正,不推卸責(zé)任。只有那些勇于承認(rèn)錯誤并為犯錯做出應(yīng)有的補(bǔ)償,不斷自我反省和勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能進(jìn)步和成長。

人心本善,做個好人是人際交往中一種高尚的品德,是智者心靈深處的一種溝通,使仁者個人內(nèi)心世界里一片廣闊的視野。

做人不能太計較,也不能因為曾經(jīng)被騙就對世界失去信心。常常懷著一種寬松的心情看待問題,你會發(fā)現(xiàn),你的努力不會白費(fèi),一切付出都能收獲豐碩的果實。

別人的好心提醒,也許不是正確的,卻都是出于善意的。我們要懷著感恩的心去感謝他們的指點,讓別人樂意繼續(xù)指出缺點,這樣保留了給人批評指正的機(jī)會,才能更好地完善自身。

只有學(xué)會從最小的事做起,幫助別人,又通過別人的幫助得到進(jìn)步,才能一步一步邁向成功的大門。不積跬步,何以至千里?不屑于小事而妄想一步登天,那是不可能的。

做事關(guān)系一事成敗,做人牽系一生成敗。要想成功地做事,首先要成功地做人。

一直埋怨生活的不如意是沒有用的,作重要的是要以輕松的心態(tài)去感受生活中美好的地方,消除自己的冷漠刻薄,這樣你會突然發(fā)現(xiàn)生活里陽光普照。

滴水和沙子縱然只是自然界中異常渺小的“一個”,但他們依然可以憑著微薄之力各自匯聚成江河和沙漠。人也一樣,雖然力量有限,但我們能夠把這小小的力量發(fā)揮到有效之處,使之力盡其用。一個人的力量,不要計較他能改變多少,只在乎我們是否用心付出了所有 。

或許我們不能左右別人的選擇,但我們可以始終堅守自己的一份信念。明知自己不能改變什么,但也要努力讓別人明白自己正確的理由。終有一天,當(dāng)別人注意到你的時候,你就可以幫助他們選擇正確的方向。

奉獻(xiàn)不是一種失去,而是一種收獲,收獲隨那份感動而帶來的快樂與幸福。哪里有奉獻(xiàn),哪里就有希望,有感動。

財富的終極目的不是為了斂聚,而是去實現(xiàn)它價值的最大化,去幫助那些最需要幫助的人,并從中享受由此帶來的幸福和快樂,這才是真正的為富之道。

一貧如洗也好,富可敵國也罷,其生命中最精彩的部分,都是其為人處世中表露出的種種美德。美德,使財富不再代表獨(dú)攬,而是慷慨。單單擁有豐富物質(zhì)的人,只可以惹來別人的羨慕,唯有他們具有了美德,才真正值得他人敬佩,才能顯示出他們高于物質(zhì)的人生價值。

自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有“奇跡”的根基。自信可以賦予人奮斗的動力,可以從困境中把人解救出來,可以是人在黑暗中看到勝利的曙光。成功是高山,自信是登山的石階;成功是遠(yuǎn)方的目標(biāo),自信是腳下的跋涉。自信是一縷和煦的春風(fēng),是一絲動人的微笑,是一片明朗的天空。自信讓我們變得干練、成熟,自信使我們的腳步變得堅實穩(wěn)健?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

每個人身上都有著無盡的潛能,但這種潛能有時會被周圍的人和自己的懷疑聲所抑制住。其實潛能的釋放量是與相信自己的程度正比的。只要相信自己能行,給自己一個機(jī)會,我們的潛能就能無限量地釋放出來。

很多時候,我們的自信受習(xí)慣思維的影響,事物的表面現(xiàn)象左右著我們的固定思維,并不是事物的本質(zhì)發(fā)生變化。在變化面前,第一時間激起我們的自信心吧,我們心中的信心能幫助我們保持清醒的頭腦,看清所有的假象。

每個人都有與生俱來的潛力,有時我們對他人小小的鼓勵也可以激發(fā)無窮的力量。一句肯定的話語,一個肯定的眼神,就如同溫暖人心的春風(fēng),促使自信之花美麗地綻放。

任何人只要真正學(xué)會相信自己,他就能夠處理他的困難,這樣他就具備了成功的第一個秘訣。不輕易對自己說不行,就等于不輕易切斷一條通往成功的道路。多看看自己的優(yōu)點,成功也一定會與你相遇。

只要你足夠樂觀自信,任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來的向往。只有受苦而不悲觀的人,才能克服困難,脫離困境,向勝利的目的地快樂地邁進(jìn)。對自己有信心,不輕易放棄夢想,努力致力于理想的實現(xiàn),最終一定能讓別人也接納你,欣賞你從而獲得成功。

人的一生并非總是風(fēng)和日麗,當(dāng)不幸和災(zāi)難的風(fēng)雨接踵而至?xí)r,我們不要做一株溫室的花苗,應(yīng)該像疾風(fēng)中的勁草,昂起自信的頭,不斷鼓勵自己,相信風(fēng)雨過后,還會是艷陽高照。

不一定人人都是天才,但不要認(rèn)為自己是平庸的就什么都不去做,積極,自信會讓每一個平凡人找到寶礦。也許它埋藏得很深,只要你肯前去挖掘,不停地挖掘,就會發(fā)現(xiàn)無窮寶藏。

身體的活力會受到周圍許多事情的影響,諸如食物、衣服、藝術(shù)、詩歌、音樂等,但活力充沛與否完全取決于你自己。擁有積極的信念,你就仿佛進(jìn)入了巨大的能量加油站,它能不斷地向你輸送奮斗的力量,讓你在人生道路上勇往直前;若擁有消極的信念,則仿佛進(jìn)入了能量消耗站,它會把你心中的力量不斷地導(dǎo)出,讓你在人生道路上越來越虛弱。

不要輕易看輕你自己,也不要輕易對別人妄下判斷。用怎樣的眼光看待自己,看待他人,結(jié)果會截然不同。勇敢地直面對手,直面困境,你的人生將因你的非凡勇氣而與眾不同。

你不能什么都不會,你必須會一樣,你要竭盡全力把它做到極限。每個人都擁有不同的特長。不必太在意自己的不足,因為,你總有一點與眾不同的優(yōu)勢,只要你能把它找出來,你就離成功又進(jìn)了一步。因此,相信自己,并積極尋找自己與眾不同的優(yōu)勢,這就是獲取成功的關(guān)鍵。

在競技場上不求勝的是懦夫,但在生活中事事求勝的卻是愚者。不要讓一時的利益蒙蔽了你的雙眼,切記欲速則不達(dá)的道理。

當(dāng)你把快樂與人分享時,你的快樂就變成了雙份;當(dāng)你將煩惱向別人傾訴時,你的煩惱就會減半。分享,是我們汲取力量與收獲快樂的源泉,懂得與人分享,樂于與人分享,你的生活將會煥然一新。

一個人再聰明能干,終究不過是一個腦袋,兩只手而已,充其量也只能做幾件自己認(rèn)為得意的事情。凡是能成大事的人,都是善于合作的人,善于在各種合作的過程中,找到自己可能成功的條件和因素。

任何人都不可能獨(dú)自背負(fù)所有的事務(wù)與壓力,快樂的時候你需要有人與你分享,悲傷的時候你更需要有人給你支持和力量。不要吝嗇于你的付出,因為你在付出的同時也正與別人分享著快樂。

人互有長短,你解決不了的問題,對于你的朋友和親人而言或許就是輕而易舉的,必要的時候,應(yīng)當(dāng)積極尋求他們的幫助,因為他們也是你的資源和力量。

現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到一些棘手的問題,有些人只從自己的利益出發(fā),不顧他人,無視客觀規(guī)律,這樣只會把自己推上絕路。相反,凡事從大局出發(fā),兼顧他人利益就能為自己爭取多一點的生存空間。

真朋友是在你需要幫助的時候,借給你肩膀的人;是你在苦悶的時候,幫你走出困境的人。也許你們只是萍水相逢,也許你還不知道他的名字,但這種幫助與真誠卻能成為你一生中最珍貴的財富。

別人的意見固然重要,但只有你自己清楚你需要什么,你能做到什么,你要怎樣做。不要活在別人的輿論與眼光中,因為你不可能面面俱到,使每一件事都盡如人意。因此,在該拒絕的時候拒絕,在該坦白的時候坦白,你才會有一個愉快的人生。

不幸降臨時,并不是路已到盡頭,而是在提醒你該轉(zhuǎn)彎了。

人生之中,我們背負(fù)著太多已經(jīng)獲得的且不愿失去,沒有獲得的而又期望得到的東西。很多時候不是快樂離我們太遠(yuǎn),而是我們有太多的欲望。其實,若要得到快樂再簡單不過了,只要把這些背負(fù)著的包袱輕輕放下就可以了。

很多時候,不是生活虧待了我們,而是我們乞求太高以致忽略了生活本身,因此,我們才陷入到一種人為的生存困境之中而無法自拔。該執(zhí)著的時候執(zhí)著,該放棄的時候放棄,你的頭上將永遠(yuǎn)有一片晴朗的天空。

在這個世界上,總有許多人一味地執(zhí)著于眼前已經(jīng)得到或即將得到的事物,并因此總是對自己、對他人分外苛求。其實,世界并不完美,人生也不可能沒有遺憾,凡事因該有所取舍,在該舍棄的時候舍棄也是大智慧。

當(dāng)你不懂得在必要的時候說“不”,一輩子只會跟著別人的腳步走的時候,你的學(xué)習(xí)和生活將沒有任何可預(yù)期和不可預(yù)期的發(fā)展變化,你甚至?xí)虼硕萑肷娴睦Ь?。把握自我,主宰自我才是生存之道?/p>

低姿態(tài)是一種保護(hù)自己的有效手段。不張揚(yáng),不討人嫌,不招人嫉,沉默地不動聲色才能更集中精力做好要做的事。低姿態(tài)是一種做人的智慧,每個人都渴望得到展現(xiàn)自己的機(jī)會,你把光芒收斂,別人就會更喜歡你?!澳拘阌诹诛L(fēng)必摧之,形高于眾人必非之?!币粋€人即使天賦過人也不能光芒過露,招搖過市。

人生在世,各有各的位置,又各自有著適合自己和此時此刻應(yīng)當(dāng)扮演的角色。千萬不要過高地估計自己的位置,并以此作為炫耀的資本。悲劇往往是因為位置的錯位而產(chǎn)生,特別是自大者。

有光的地方就一定會有陰影,就像一個人不可能全是優(yōu)點,也不可能全是缺點。切勿因別人的某一個缺點而將其全盤否定,更不能只看表象,以貌取人。只有充分尊重并發(fā)掘他人的優(yōu)點,才是正確的相處之道。

人要自信,但千萬不能自大、自夸。假使你常為芝麻小事而得意忘形,自己拍自己的肩膀,把它當(dāng)作一樁了不得的事情,那你不但不能得到賞識,還有可能招致他人的反感。真正有本事的人用以證明自己能力的從來都不是自賣自夸的語言,而是實實在在的行動和績效。

半瓶酒晃蕩,滿瓶酒不響。最有價值的人不一定是最能說會道的人。我們要學(xué)會沉默,學(xué)會傾聽,學(xué)會將知識進(jìn)行醞釀、積累,而不是急于向他人展示自己不成熟的思想。真正的價值不在于你說的多好聽,而在于你做的有多好。

若你在受到非議時仍能神情自若,不為其所擾;在需要指出別人錯誤時能謙厚溫和,甚至以幽默的方式點撥對方,你便能輕易地化解矛盾。

平淡其實也是生命給我們的一種恩賜,也要珍惜。假如總是把自己吹噓得很了不起,而對于自己的不足則百般掩飾,那么后果必定是不堪設(shè)想的。

一個人如果沒有良好的德行,那么便沒有什么尊嚴(yán)和信譽(yù);而一個沒有尊嚴(yán)和信譽(yù)的人,社會是不會容納的。丟掉誠信,就是丟掉了一切。只有誠實為人,自覺遵守規(guī)則,才能使未來的道路暢通無阻。

不要輕易許諾,因為諾言背后就是重要的責(zé)任;更不能夠食言,不守信用的人,是不會獲得朋友的。只有虔誠地對待諾言,才會得到別人的青睞于友愛。

欺騙別人,即使暫時建起成功大廈,也會因基礎(chǔ)不牢固而瞬間轟然倒塌。只有言行一致,才能踏實地生活,才能在成功的舞臺上從容地展示自己的風(fēng)采。只有你誠實地對待別人,別人也才會對你以誠相待。

在無人的時刻,最能體現(xiàn)人的內(nèi)心品質(zhì),流露人的真正面目。如果要在別人的強(qiáng)制監(jiān)督下,才去遵守、去實踐,做表面功夫。那么,弄虛作假不僅掩蓋不了別人的耳目,反會蒙蔽自己的良心。

不管在什么時候,我們都不要看輕自己。屈就自己,只會讓人對自己的能力產(chǎn)生懷疑,也會使自己喪失自信心。懂得維護(hù)自我價值,樹立自身形象,才能贏得別人的另眼相看。

不要放棄自己的尊嚴(yán),不管是在領(lǐng)導(dǎo)抑或老板面前,沒有了尊嚴(yán),就沒有了脊梁,在別人面前永遠(yuǎn)站不起來。以平等的心態(tài)與人為伴,才能博得人們的尊敬。經(jīng)常仰視別人,自己只會越來越渺小。

沒有夢想就沒有希望,因此,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想,即使你的夢想遭到別人的懷疑與嘲笑。其實,只要夢想在就不會失去奮斗的目標(biāo),就有機(jī)會實現(xiàn)自己的理想。如果夢想破碎,希望也隨之消失。

無論是在多么艱難的環(huán)境下,都不要輕易放棄自己的希望。其實,在最黑暗的時刻,只要你再堅持一下,就能看到黎明的曙光。很多時候,急忙的放棄只會前功盡棄,足夠的毅力、堅持到底才能踏入勝利的門檻。

當(dāng)你放棄自己的原則時,別人也放棄了對你的祈求;當(dāng)你堅持自己的主見時,卻贏得別人的敬佩與信任,得到自己追求的利益。機(jī)遇不會因你的堅持而錯失,卻會因你的放棄而流逝。

對自己做過的每一件事,都要及時地總結(jié)經(jīng)驗,衡量得失,這樣,才能把握生活的規(guī)律,使自己更從容地駕馭未來的生活。也許,一時的領(lǐng)悟,能終生受用;小小的積累,能鋪就財富之路。

在這個世界上很多人比我們不幸。做人不應(yīng)該把注意力全部集中在自己身上,不要為自己的一點兒挫折,一點兒不如意而埋怨,我們應(yīng)該讓自己融入對弱者的關(guān)心和體諒中。

關(guān)心別人,在別人有困難時主動伸出援助的雙手,是做人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。對于遇到困難的人,我們難道要先分清他們的身份才伸出援助之手嗎?不。

人生最悲慘的不是遭遇不幸,而是在不幸中的得不到親人、朋友的理解和尊重。

我們中的每一個人都受到過別人的幫助,我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備把對別人的關(guān)心轉(zhuǎn)化為對別人的幫助。生活中,你盡力去幫助別人,關(guān)心他人,這樣,當(dāng)你有困難的時候,別人也會樂于為你分憂解難。

人是不可能不犯錯誤的,重要的是犯了錯誤要及時改正,不推卸責(zé)任。只有那些勇于承認(rèn)錯誤并為犯錯做出應(yīng)有的補(bǔ)償,不斷自我反省和勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能進(jìn)步和成長。

讀書的感悟篇十四

生活中想必大家都離不開書吧,而對于一個愛書的人,書極其重要。在讀書方面,并不是什么書都要去讀,我們也要有選擇的去讀書,就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!

書就像一把“金鑰匙”,為我們開啟成功的大門,也是人類的“營養(yǎng)品”,讓我們更好地成長,還是我們的“生長果”,特別是有益的書籍,使我們受益匪淺!

在我的學(xué)習(xí)道路上,可以說是美好的,因為有書和我作伴,我并不孤獨(dú)。在書的海洋里我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多。

因為這次書的教導(dǎo),我從那以后喜愛上了看書,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣!讓我知道讀書的重要性,也讓我認(rèn)同了:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的說法!

真所謂“開益卷,有益處!”,書是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領(lǐng)悟它那種樸質(zhì)而高尚的美!

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