演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感等的一種文體。它可以用于各種場(chǎng)合，例如學(xué)?；顒?dòng)、會(huì)議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注，以達(dá)到表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、影響他人等目的。因此，寫(xiě)一篇出色的演講稿對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)尤為重要。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要確定一個(gè)清晰的主題，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究，以確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有深度。其次，演講稿要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，包括引言、主體和結(jié)論部分，每個(gè)部分都要有明確的目標(biāo)和信息傳遞。此外，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的例子可以給演講稿增色不少?？傊?，寫(xiě)一篇出色的演講稿需要時(shí)間和努力，但只要我們充分準(zhǔn)備和用心寫(xiě)作，一定能取得好的效果。小編為大家精心挑選了一些演講中的經(jīng)典片段，以求給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇一
兄弟姐妹們、同志們：
華燈初上，燈火闌珊；笙歌高揚(yáng)，人心激蕩！
在這醉人的夜晚、在這璀璨的時(shí)刻，我們聚首在醫(yī)療集團(tuán)的溫馨家園，我們守候在辭舊迎新的美好時(shí)刻。伴隨著裊裊樂(lè)聲，我們即將送走輝煌的___年，迎來(lái)充滿希望的___年！
即將過(guò)去的一年，我們前進(jìn)的步履堅(jiān)實(shí)，我們打拼的勇氣激昂，我們進(jìn)取的雄心高亢。歷史終將銘記，我們這一代，用堅(jiān)韌、毅力和決心在醫(yī)療集團(tuán)創(chuàng)業(yè)史上抹下的永恒經(jīng)典！歷史終將銘記，我們這一代，用激情、汗水和智慧為醫(yī)療集團(tuán)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展走過(guò)的堅(jiān)實(shí)足跡！歷史終將銘記，我們這一代，用勇氣、品質(zhì)和榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)了醫(yī)療集團(tuán)永遠(yuǎn)傳承的不朽精神！
回憶往昔，歲月崢嶸；展望未來(lái)，前程似錦。為民生立業(yè)的信念，為未來(lái)探求的執(zhí)著，激勵(lì)著我們?yōu)槔硐肭靶校瑸橄Ｍ蛏?。重整行囊，我們又將踏上新的征程；再振雄風(fēng)，我們又將跨越新的高山。時(shí)代賦予我們打造全省最大的醫(yī)療集團(tuán)的重任，機(jī)遇鐘情致力于創(chuàng)建基業(yè)長(zhǎng)青功勛的我們。既然選擇了偉業(yè)，我們責(zé)無(wú)旁貸，唯有全力以赴，期希我們的事業(yè)更快、更高、更強(qiáng)！
干杯！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇二
新年到了，大家總是互相祝福著，新年新希望，讓我們?cè)谛履暝S下些許愿望吧!
在新年里，我希望自己能長(zhǎng)得人高馬大，事事順利，成績(jī)名列前茅，改變頑劣的品行……等愿望。我覺(jué)得自己長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，所以希望今年長(zhǎng)得頭好壯壯。有時(shí)在日常生活中遇到挫折，也希望自己能做事順順利利;讀書(shū)要靠自己，不能靠別人，月考前，我和媽媽在做最后一次的復(fù)習(xí)，好像是媽媽在復(fù)習(xí)，而不是我。我怕成績(jī)退步，所以我希望成績(jī)能永遠(yuǎn)名列前茅;從小，我頑劣的品行就不太好，像個(gè)大小姐，所以，我決定把品行徹頭徹尾，好好的改一改。
養(yǎng)成壞習(xí)慣很快，但要改掉卻很困難。去年，我一不小心，不知不覺(jué)中就養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣，這些習(xí)慣讓我很懊惱。因此，我希望在這新的一年里，改掉全部的壞習(xí)慣，養(yǎng)成許多的好習(xí)慣。
“新年新希望，好運(yùn)才會(huì)旺!”胡適說(shuō)：“要怎么收獲，先怎么栽?！边@句話的意思是：在嘗到甜美的果實(shí)前，要先努力的栽培。新年新希望也是一樣，我要努力不懈，達(dá)成今年的新希望。經(jīng)過(guò)我的努力耕耘和灌溉，讓希望開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出甘甜豐碩的果實(shí)。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇三
1、欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。
2、感受新年的喜慶氣氛，學(xué)說(shuō)新年問(wèn)候語(yǔ)。
教具：m―pc（互動(dòng)投影）教師自備《新年好》歌曲
學(xué)具：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、齊齊頭飾各一個(gè)
童話書(shū)、小花帽、積木、衣服、巧克力、布娃娃等圖片各一份
一、導(dǎo)入。
1、教師播放歌曲《新年好》，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師提問(wèn)：
（1）小朋友，我們剛剛聽(tīng)到了什么？（新年好的歌）
（2）哦，聽(tīng)到了新年好，新年到了我們又長(zhǎng)大了一歲。那小朋友過(guò)新年的時(shí)候你們都會(huì)做些什么事??？（吃酒、放鞭炮……）
（3）恩，過(guò)年呀真熱鬧，除了慶祝過(guò)新年，我們是不是還會(huì)收到很多禮物呀？（是）那小朋友都收到了什么禮物呀？（壓歲錢(qián)、新衣服、玩具……）
（4）那今天我們來(lái)看看動(dòng)畫(huà)中的小朋友齊齊都收到了什么禮物？
二、觀察活動(dòng)。
播放故事動(dòng)畫(huà)。教師提問(wèn)：
1、故事動(dòng)畫(huà)看完了，你們看到了都有誰(shuí)送齊齊禮物呀。
2、哦，有這么多人送齊齊禮物，那他們分別都送了什么禮物給齊齊呀？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講并讓幼兒貼出相應(yīng)的圖片）再次點(diǎn)出相應(yīng)的人物并對(duì)講對(duì)的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
3、哇，齊齊收到了這么多禮物，那你們覺(jué)得齊齊收到這么多禮物心情會(huì)怎樣呢？（點(diǎn)出故事中的最后一句）
4、小朋友，齊齊喜不喜歡這些禮物呀？（喜歡）那他做了什么事情呀？（唱新年好的歌給大家聽(tīng)）他還說(shuō)了一句什么話呀？（祝大家新年快樂(lè)）
5、小朋友，你們會(huì)說(shuō)嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒先講了再集體講最后跟后面的老師問(wèn)候）
三、理解活動(dòng)。
1、教師有感情地講述故事一遍。
2、今天呀，老師也準(zhǔn)備了很多賀卡想讓小朋友做起來(lái)送給我們的爸爸媽媽?zhuān)貌缓冒?。（教師示范幼兒操作，教師巡回指?dǎo)）
四、結(jié)束。
小朋友，做好了嗎？那我們就一起唱著新年好的歌拿著我們的賀卡去送給爸爸媽媽吧
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇四
《新年真快樂(lè)》是義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教材第九單元的課題一，本課題布置的“跳一跳”、“畫(huà)一畫(huà)”、“唱一唱”符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，《過(guò)新年》歌曲采用了秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，曲調(diào)歡快活潑，歌中模擬鑼鼓音響的襯詞“咚咚鏘”的反復(fù)，為歌曲增添了熱烈歡快的節(jié)日氣氛，生動(dòng)形象地描繪了小朋友們喜氣洋洋過(guò)新年的歡樂(lè)情景。教學(xué)本課題時(shí)已臨近春節(jié)，在小朋友們都盼著過(guò)年的心情下教學(xué)本課，可以說(shuō)本教材的布置是合乎情理的。
1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《過(guò)新年》，初步了解秧歌步的基本步法，能用歡快、熱烈的聲音表示過(guò)年熱烈情景。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)生生互教、小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力和合作能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)感受過(guò)年的歡快和喜悅，對(duì)現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會(huì)主義國(guó)家豐富的人文內(nèi)涵，激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情。
（1）《春節(jié)序曲》、《秧歌舞》、《步步高》、《過(guò)新年》磁帶
（2）八角巾、窗花、紅燈籠、彩條
（3）打擊樂(lè)器：鑼、镲
《藝術(shù)》新課程規(guī)范強(qiáng)調(diào)：藝術(shù)學(xué)習(xí)的個(gè)性化是“面向全體同學(xué)，以同學(xué)發(fā)展為本”。因此，我們應(yīng)關(guān)注每個(gè)同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)、生活背景，充沛調(diào)動(dòng)他們的主體意識(shí)，為他們創(chuàng)設(shè)參與體驗(yàn)、主動(dòng)探索、積極實(shí)踐的條件，鼓勵(lì)他們進(jìn)行個(gè)性化的藝術(shù)活動(dòng)，形成個(gè)性化的審美趣味。根據(jù)閩南地區(qū)過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了“跳火墩”等風(fēng)俗再現(xiàn)過(guò)年的情景，采用了生生互教、小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了同學(xué)的合作精神，激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。同時(shí)，又讓同學(xué)借助音樂(lè)、舞蹈，讓同學(xué)體驗(yàn)過(guò)年的喜悅與快樂(lè)。
教室場(chǎng)景：黑板上赫然寫(xiě)著“新年真快樂(lè)”五個(gè)大字
（一）詼諧導(dǎo)入，融入情景
1、（播放《春節(jié)序曲》）
師：新年到，新年到，恭喜發(fā)財(cái)，恭喜發(fā)財(cái)，紅包――拿來(lái)。
2、師：同學(xué)們喜歡過(guò)年嗎？為什么喜歡過(guò)年呢？
（過(guò)年敲鑼打鼓很熱鬧，放鞭炮，有好東西吃，有新衣服穿、貼對(duì)聯(lián)……跳火墩）
3、師：我們現(xiàn)在也來(lái)跳跳火墩，感受一下新年的氣息！
（把一些木塊放在中間模擬柴火，同學(xué)依次邊跳邊念：“跳火盆，火拉輪，公擔(dān)金，婆擔(dān)銀；跳入厝，碰碰富。跳過(guò)東，五谷吃不空，跳過(guò)西，錢(qián)銀滿厝內(nèi)?！薄疤雭?lái)，大發(fā)財(cái)”，“跳出去，好財(cái)氣”。）
4、師：告訴大家一個(gè)好消息，我們班將要舉行春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在，我們先把教室安排得漂漂亮亮的！（播放《步步高》音樂(lè)）
（一局部同學(xué)用已準(zhǔn)備好的窗花安排教室，一局部同學(xué)在黑板上畫(huà)板報(bào)――過(guò)年的情景，一局部同學(xué)幫老師掛紅燈籠，彩條……）
（二）生生互教，體現(xiàn)自主
1、（1）師：現(xiàn)在，老師宣布文藝聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞我們班的小舞蹈家們帶來(lái)的《秧歌舞》。
（了解到本班幾位同學(xué)曾在“六一”聯(lián)歡晚會(huì)上跳過(guò)秧歌舞，便請(qǐng)他們進(jìn)行扮演。）
（3）同學(xué)分組學(xué)習(xí)秧歌步。
2、出示節(jié)奏類(lèi)型
（1）念念鑼鼓聲
（2）根據(jù)節(jié)奏扭秧歌
讓同學(xué)初步感知四二拍子的節(jié)奏
（三）合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力
1、師：現(xiàn)在，錄音機(jī)小博士也帶來(lái)了一首歌曲，我們一起來(lái)欣賞欣賞。
（1）聽(tīng)錄音《過(guò)新年》
（2）同學(xué)跟唱
（3）同桌合作學(xué)習(xí)歌曲
讓同學(xué)通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)歌曲，培養(yǎng)了同學(xué)自主、合作、學(xué)習(xí)的能力?！?/p>
（4）上臺(tái)演唱競(jìng)賽
（5）進(jìn)行評(píng)議
〈讓同學(xué)互相評(píng)一評(píng)，議一議，培養(yǎng)了同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的能力。
2、師：同學(xué)們，你們?cè)谶@首歌曲里聽(tīng)到了什么樂(lè)器的聲音
（是鼓和鑼的聲音）
用鼓和鑼為歌曲伴奏
（四）體驗(yàn)創(chuàng)新激發(fā)熱情
1、讓小朋友們自編舞蹈表示歌曲（拿起八角巾扭秧歌）
2、師：同學(xué)們，新年的鐘聲馬上就要敲響，同學(xué)們，讓我們一起倒記時(shí)：10、9、8、7、6、……（師生齊呼：過(guò)年了….）同學(xué)們：該我們的節(jié)目上臺(tái)了，大家唱起來(lái)、跳起來(lái)、舞起來(lái)把！
（教室里有唱、有跳、有敲、……）
組織同學(xué)通過(guò)合作來(lái)再現(xiàn)歌曲形象。至此，同學(xué)的大腦被激活，情緒隨之流放，師生一起扮演，將課堂推向高潮。師生情感相互碰撞，實(shí)現(xiàn)課我合一。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇五
快樂(lè)的童年，留下了多么美好的記憶，和一幅幅天真爛漫的畫(huà)面，我愛(ài)我的童年。
童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，兒時(shí)的生活就像灑向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;童年是一首清麗的歌，兒時(shí)的生活就像組成樂(lè)曲的跳動(dòng)音符。童年是最快樂(lè)、最輕松的時(shí)代，同年也是一個(gè)充滿好奇和向往的時(shí)代，那時(shí)常常會(huì)做一些傻事、荒唐事，甚至無(wú)意中傷害了他人或小動(dòng)物……如今，再回過(guò)頭來(lái)，再憶起那一件件趣事、樂(lè)事、傻事，仍不禁啞然失笑。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上小網(wǎng)兜的長(zhǎng)竹竿在小區(qū)花園里追捕上下翻飛的蜻蜓，還記得撐著雨傘和小伙伴們從高臺(tái)上往下跳，找飛的感覺(jué)，還記得剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，一次姑姑問(wèn)：“你會(huì)唱歌嗎?”我得意地大聲說(shuō)：“會(huì)唱!”于是扯著嗓子：“歌~~~~”
還有一件事是我最可笑、最難忘的，每當(dāng)想起來(lái)，就感到可笑，有時(shí)竟忍不住笑出聲來(lái)。
那是我四五歲的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@老師讓干什么就只能干什么，一點(diǎn)也不自由，尤其是我中午最不愛(ài)睡午覺(jué)了，可是老師卻總逼著我們睡覺(jué)，即使睡不著也要躺在床上，不準(zhǔn)說(shuō)話。
后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)日歷上撕到紅色的時(shí)，就不用去幼兒園了。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，都是這樣。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈諝v變成紅色就不用去幼兒園了?”媽媽笑著說(shuō)：“紅色的日歷表示周末，可以在家休息了，不用去幼兒園?！甭?tīng)了媽媽的話，我便想：要是每天都是紅色的日歷，就再也不用去幼兒園了，那該多好啊!
用什么辦法呢?我想啊想，終于想出了一個(gè)“好辦法”。
我拿著一根紅色的油畫(huà)棒，搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在上面，在不是紅色的日歷上面涂啊涂，好幾張都被我弄破了，油畫(huà)棒也用掉了一小半，這時(shí)，媽媽看到了，急忙走來(lái)，把我抱下來(lái)，說(shuō)：“你這是干什么呀，怎么在日歷上亂畫(huà)呢?”我說(shuō)：“我把日歷上都涂成紅色，就可以天天在家休息了，不用去幼兒園了!”媽媽哭笑不得：“就算把日歷涂成紅色，今天也不是周末呀!”我馬上大哭大鬧，一個(gè)勁地喊：“我要紅的，我要周末……”全家人都笑得前仰后合。
童年多么美好啊，一件件有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還令人捧腹，我多么希望再回到那無(wú)憂無(wú)慮、自由自由的童年生活中去啊!
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇六
當(dāng)今社會(huì)的大部分家庭中只有一個(gè)孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。由于家長(zhǎng)的寵愛(ài)，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒(méi)有他人，不懂得關(guān)愛(ài)他人，更不懂什么是分享。根據(jù)《綱要》：“發(fā)展幼兒社會(huì)認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會(huì)情感，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)、協(xié)作的重要和快樂(lè)?！蔽以O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，利用過(guò)新年互送賀卡的方法，讓幼兒初步理解分享，在活動(dòng)中感知分享的快樂(lè)。同時(shí)在幼兒回答老師問(wèn)題時(shí)，有效的發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
1．理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱(chēng)及主要角色。
2．能用較完整語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題。
3．初步體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。
自己賀卡若干、油畫(huà)棒、動(dòng)物圖片。
能夠體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
能較連貫的回答問(wèn)題。
一、出示賀卡。引入故事。
小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看？這是什么？（賀卡）這張小賀卡漂亮嗎？你們猜一下是誰(shuí)送給我的？因?yàn)樾履昕斓搅?，小老鼠波波?zhuān)門(mén)畫(huà)了這張賀卡送給我當(dāng)新年禮物，而且波波知道我最喜歡吃葡萄了，還在卡片里畫(huà)了一串大葡萄，王老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給王老師，他還畫(huà)很多的賀卡給她的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰(shuí)了嗎？想知道波波有沒(méi)有送賀卡給你嗎？那么老師給你們講一個(gè)小故事，聽(tīng)完故事你們就知道波波畫(huà)得賀卡送給誰(shuí)了。
二、欣賞故事，初步理解故事的涵義。
1．交待故事名稱(chēng)。
2．教師有感情地講故事，并運(yùn)用圖片和半成品的賀卡，邊講述邊在賀卡上貼魚(yú)（送給小貓）、蘿卜（送給小白兔）、蜂蜜（送給小黑雄）、蘋(píng)果（送給小紅鳥(niǎo)）和雞蛋（送給波波），幫助幼兒記憶。
3．故事里有哪些小動(dòng)物？（當(dāng)幼兒回答出一個(gè)小動(dòng)物，就將一個(gè)小動(dòng)物的圖片貼在黑板上）
4．教師有感情的再講一遍故事，邊講述邊提問(wèn)！
（1）波波畫(huà)了什么好吃的送給小貓（小白兔、小黑熊、小紅鳥(niǎo)）？
（2）為什么波波要畫(huà)賀卡送給她的好朋友？
（3）波波在每一句賀卡上都寫(xiě)了一句什么祝福的話？
三、教師小結(jié)，讓幼兒體會(huì)分享的感覺(jué)。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇七
每個(gè)人都有一個(gè)十分快樂(lè)的童年，雖然童年時(shí)光非常的短暫，但是那段快樂(lè)的童年時(shí)光是令人終身難忘的。
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，年年總要種幾畝西瓜。六月中旬，綠色的瓜蔓上結(jié)下了拳頭大小的西瓜。姥姥姥爺用樹(shù)枝和茅草在瓜地旁邊搭起一個(gè)圓形的瓜棚，像一個(gè)黃色的大草帽。瓜棚四面八方都有氣孔，又宛如一個(gè)大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和鄉(xiāng)下的小伙伴最喜歡在瓜棚附近玩。清清的渠水繞過(guò)瓜田，柳樹(shù)上的鶯雀婉轉(zhuǎn)歌唱，草叢中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飛舞。我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶矫圆?、唱歌、觀察小蟲(chóng)子……快樂(lè)得像一只只花喜鵲。不知不覺(jué)到了中午，驕陽(yáng)似火，大地暑氣蒸騰，就在熱不可耐的時(shí)候，我們走進(jìn)了瓜棚。瓜棚里十分涼爽，自己挑一個(gè)西瓜，“叭”一掌把瓜打成幾瓣，甜汁四濺，紅紅的沙沙的瓜瓤看著就讓人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一會(huì)兒，身下鋪著金黃的麥秸，聞著土地的泥香、草香、花香，周?chē)悄菢拥募澎o，靜得仿佛聽(tīng)得見(jiàn)葉下西瓜說(shuō)悄悄話的聲音。
月色朦朧的夜晚，瓜田睡著了，只有那橘紅色的小油燈，還在眨著困意的眼睛陪伴著我。這時(shí)你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小徑是那么窄，而且彎彎曲曲，腳一過(guò)，瓜葉會(huì)把小徑黏住。一不小心，踩上了西瓜就會(huì)滑倒。只有姥爺輕車(chē)熟路，能拐彎抹角在蛇行無(wú)跡的小徑上快步行走。姥爺說(shuō)這是他多年種瓜練下的“輕腳功”。
夜間，在瓜棚里歇息，最讓人討厭的是長(zhǎng)腿蚊子，它們像一架架微型戰(zhàn)斗機(jī)，“嗡嗡”地在你頭上轟炸，使你頭痛得難受，還會(huì)在肉皮上留下一個(gè)個(gè)小“彈丘”。使我的臉上、胳膊上留下了幾處“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“疤痕”，抹了幾次紅花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路邊擠滿了前來(lái)買(mǎi)瓜、販瓜的車(chē)輛，吵吵鬧鬧，像在趕集。摘瓜、搬瓜、上秤、裝車(chē)，瓜地里一片歡聲笑語(yǔ)，人們一邊品嘗著西瓜的香甜，一邊談?wù)撝髯约亦l(xiāng)的新鮮事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一個(gè)倒不完秘密的寶葫蘆；瓜田是美麗的，美麗得像一幅畫(huà)，讓人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱著西瓜睡著了，做著甜甜的夢(mèng)。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇八
尊敬的老師：
又逢一年元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中悄悄開(kāi)始了。元旦節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)到底是從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。隨著___年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的`人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛(ài)人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱(chēng)為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇九
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽蹋藭r(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
各位同學(xué)，老師，大家好，
我叫，大家同學(xué)已有三年了，肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺(jué)得挺緊張的，開(kāi)始都不知道這次演講要說(shuō)些什么，思來(lái)想去，我覺(jué)得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過(guò)去，回憶過(guò)去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過(guò)了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說(shuō)的，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽(yáng)光那樣的明媚，寒冷的冬天過(guò)去了，氣溫升高，你能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮呢，享受著最簡(jiǎn)單的上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來(lái)的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最?lèi)?ài)的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰(shuí)家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂(lè)園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂(lè)，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說(shuō)到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說(shuō)那句艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每一人的心里都愛(ài)著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
童年，像一根羽毛，越飄越遠(yuǎn);童年，又像一串糖葫蘆，越嚼越甜……。
我也有一段甜甜的回憶……。
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，大地想要被烤干似的，而我也在這個(gè)“熱情”的季節(jié)里，生了一點(diǎn)小病。
媽媽硬把我拉去看醫(yī)生，誰(shuí)知“那狠心”的醫(yī)生給我開(kāi)了一大包藥，哎，“命苦不能怨政府”，我只能“聽(tīng)天由命”了。
回到家后，媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里，開(kāi)始熬呀熬。此時(shí)，我們家可真是個(gè)“藥香家庭”呀，無(wú)一個(gè)角落不留藥香味兒。
我這個(gè)可憐的娃兒啊!
過(guò)了不久，媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來(lái)，并囑咐說(shuō)：“我去忙了，你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。
一碗藥擺在我面前，我便盡量把它想象成山珍海味，這才冒險(xiǎn)喝了一小口。啊!味道還真不怎么好，可是誰(shuí)讓“良藥苦口利于病”呢!
于是，我端起碗來(lái)，兩眼一閉，捏住鼻子，活生生的把藥“吞”了下去。崗咽下去時(shí)，還沒(méi)什么感覺(jué)，可以就那么0。1秒后，胃里的東西像是“排山倒?！卑愕赜可蟻?lái)，幸好把守的“士兵”厲害，及時(shí)打退了回去。
當(dāng)我為藥已經(jīng)被我搞定后而高興時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)碗里還有一口，心不禁從南天門(mén)落到了谷底。
怎么辦?只有兩個(gè)選擇，一是喝了它，二是把他賜予水池。在經(jīng)過(guò)一番思考后，我還是決定做一個(gè)乖小孩。
于是，我忍著“傷痛”，再一次戰(zhàn)勝了敵人，此時(shí)此刻，我的心里還真有一種自豪感呀!
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，是悲傷的，像是五味瓶，豐富多彩……。
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數(shù)不勝數(shù)。其中，有一件事至今也讓我記憶猶新，就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過(guò)了一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛(ài)的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，便買(mǎi)了一些?；氐郊?，媽媽把櫻桃洗了洗，只見(jiàn)它“晶瑩透亮”。別說(shuō)吃了，我看了都喜愛(ài)，就迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃!”我說(shuō)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了!我想：辣椒怎么這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí)，我被辣哭了?！笆|蕓，你怎么了?”奶奶問(wèn)。但我卻辣得連話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來(lái)：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽(tīng)奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來(lái)，都不禁捧腹大笑……。
現(xiàn)在回想起來(lái)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的好傻!
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事，我的童年生活也非常有趣。
記得我3歲的時(shí)候，那天晚上，大家都在吃飯，非常安靜，只有吃飯的聲音。我喝了一口飯，發(fā)現(xiàn)“嘟嘟”的響，我又喝了幾口，還是這樣，我覺(jué)得喝飯的聲音很像放屁。就突然冒出一句話：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛?，我吃飯就像放屁一樣。”說(shuō)完，故意又喝了一口飯，讓他們聽(tīng)。爸爸媽媽聽(tīng)了互相愣了一下，竟笑得噴了飯。
還有一次，是在我5歲時(shí)，我常常到樓下玩，總抱怨我們住得太高了，總想我們?yōu)槭裁床话逊孔影岬綐窍履?有一天，我樓上樓下跑了好幾趟，累得筋疲力盡，就忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儾话岬揭粯侨プ∧?”“因?yàn)槲覀円粯怯腥俗⊙?”媽媽答道。“那把我們的房子都搬到樓下去，不就行了?”我疑惑不解地問(wèn)。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，你是不是覺(jué)得搬家就是把樓房一起搬走啊，你看看，這墻和地怎么能搬得走呢!”我這才知道，樓房是不能動(dòng)的。
我的童年生活還有許多有趣的事，就好像滿天的星星一樣，無(wú)窮無(wú)盡，怎么數(shù)也數(shù)不完。我的童年生活是那么幽默、風(fēng)趣，充滿了快樂(lè)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但童年所發(fā)生的那些事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，它將陪伴我一生。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十
童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”?！爱?dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催€沒(méi)有‘長(zhǎng)大’?”“什么?肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來(lái)，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女生長(zhǎng)大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医K于知道你為什么笑了，是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十一
放假后，爺爺叫我們?nèi)ダ霞疫^(guò)年，我特別高興。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)今年的寒假特別冷。不要說(shuō)是屋檐下，樹(shù)林里掛滿了冰條，就是連臥室里的床邊都掛著無(wú)數(shù)的小冰條呢。在那些時(shí)間里，我過(guò)了人生最難忘的一次春節(jié)。
我把情況告訴了爺爺，他們聽(tīng)了都跑進(jìn)來(lái)看。大家望著滴滴答答往下掉的水滴，都愁得束手無(wú)策。爺爺忙拿出塑料布和透明膠貼在房頂上，奶奶則拿來(lái)火盆烤被子，把被子烤干后再鋪上塑料布。好不容易弄好了，我溜到床上，雖然被窩里很冷，但我還是很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床檐邊掛著許多小冰條。我一個(gè)箭步跳下床，在房間里玩起了冰條。
在那里的日子，天氣很冷，我們這些孩子卻不怕冷，整天跑出去玩冰條。到了晚上才坐到火盆邊烤火，等被窩弄暖后才鉆進(jìn)去睡覺(jué)。聽(tīng)爺爺他們說(shuō)，像這樣的天氣他們六十多年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，不知道是什么原因。
哎，這樣過(guò)年的日子雖然苦，但也別有滋味。今年的春節(jié)真是難忘啊!
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十二
大年初一，猴年的頭一天可鬧了笑話。
早上，爸爸早早地叫我起床說(shuō)：“兒子，今天早上去奶奶家拜年時(shí)要有禮貌，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“聽(tīng)見(jiàn)了!”話音剛落，媽媽又說(shuō)：“拜完年后，我和你爸爸還有事先去了?！?/p>
一家人來(lái)到奶奶家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩?zhèn)€痛快了。我馬上叫上小叔進(jìn)了房間關(guān)上門(mén)，一上午沒(méi)出來(lái)。趣事就是趣事，不知小叔啥時(shí)候買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī)，正當(dāng)按的時(shí)候出了故障。嘿嘿!還是我腦袋瓜聰明。我說(shuō)：“肯定是一根電線或者是哪一個(gè)電線沒(méi)接好。”果然一根最重要的電線沒(méi)接上。不出我的所料!一接上果然就響起了音樂(lè)，出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎(jiǎng)我，我心里想：這點(diǎn)小事?哎……無(wú)語(yǔ)了!緊接著我們就進(jìn)入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。
過(guò)年趣事還有很多!
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十三
迎新年送舊年，新的一年又到了。今天是大年初一，到爺爺家拜年是我家的傳統(tǒng)節(jié)目。我們?nèi)胰硕即┲乱路滦?，全身上下都煥然一新。吃過(guò)早飯后，便提著年貨到爺爺家拜年。
到了爺爺家，我搶先一步跑到爺爺跟前說(shuō)“爺爺，孫女祝您福如東海，壽比南山”。我心想：這下?tīng)敔斠欢〞?huì)給我一個(gè)大紅包的。果然不出我所料，爺爺真的從口袋里掏出事先準(zhǔn)備好的紅包，遞到我手上，我拆開(kāi)一看，“哇噻！100耶”，我驚叫著。
沒(méi)過(guò)多久，爺爺家已是人山人海了，爺爺笑得合不攏嘴。包完紅包，又是拿糖，又是倒茶，明明知道我們都吃過(guò)早飯，硬是請(qǐng)我們?cè)俪孕└山z（我們這一帶的特色喝茶菜，卜頁(yè)、生姜絲、大蒜加上油鹽醬糖）喝點(diǎn)茶，還說(shuō)是應(yīng)該的。
到了吃中飯的時(shí)間了，這可是團(tuán)圓飯喲！再也不是爺爺經(jīng)常講的六大碗了。桌上素菜葷菜一應(yīng)俱全，大大小小，碟兒碗兒，祖孫三代一同圍坐，是一件多么幸福的事呀！
這一天，家家門(mén)上貼著新對(duì)聯(lián)，人人臉上掛著甜甜的笑臉。正所謂“千家萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”嘛。
這一天，人人說(shuō)著吉祥話，處處都充滿了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
隆隆的.鞭炮聲，哈哈的歡笑聲，不絕于耳，在屋間、在庭院里、在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
童年，就像天空中閃爍的星星。每一顆星都是一顆天真的童年夢(mèng)，每一顆星都是童年最美好的記憶。
早晨我去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，眨眼間就烏云密布了，竟然還下起了冰雹。我一驚，心想：“不對(duì)，一大晴天怎么會(huì)下冰雹啊!’”我話音剛落，突然，人類(lèi)都變了樣，好像有人憑空把時(shí)間給抽走了?！斑?，這是什么?”我的手上忽然有了塊手表，手表上顯示：“孩子，人類(lèi)只會(huì)懶惰，他們不懂得節(jié)約時(shí)間，可他們不知道，一個(gè)人如果一時(shí)懶惰，而不懂得節(jié)約時(shí)間，那么時(shí)間終將離他們遠(yuǎn)去。時(shí)間老人選中了你，孩子，如果你在一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有把時(shí)間放出來(lái)，那人類(lèi)終將滅亡?！蔽乙宦?tīng)心里立馬跳出兩行字“人類(lèi)不能滅亡，時(shí)間在哪里?”想了想，我立馬奔向市中心圖書(shū)館，翻了一天的書(shū)，我終于找到了，原來(lái)時(shí)間在遙遠(yuǎn)的北極，被千年寒冰守護(hù)。如果人類(lèi)一直勤奮而珍惜時(shí)間，千年寒冰就會(huì)釋放時(shí)間;如果人類(lèi)一直懶惰而浪費(fèi)時(shí)間，千年寒冰就封印時(shí)間。若要再次解封，只能到南極拿到寒冰劍，一切才可恢復(fù)?？赐辏伊ⅠR準(zhǔn)備動(dòng)身去南極。
一路上，有時(shí)冷、有時(shí)熱，我的鞋掌被磨掉了，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到了南極。在南極，我遇到了長(zhǎng)翅膀的莎愛(ài)利，善于打仗的卡瑞兒。我們一起齊心協(xié)力，終于拿到了寒冰劍。他們的族人和人類(lèi)是一樣的，我們大家為了救他們拿著寒冰劍，拉著莎愛(ài)利飛向北極。
到了北極，我們?cè)谧詈笠惶?，釋放了時(shí)間，人類(lèi)恢復(fù)了!
突然，我醒了。坐在床上，慢慢回味夢(mèng)境，是啊!如果我們懶惰而浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)沒(méi)有了，轉(zhuǎn)瞬即逝，到時(shí)再后悔也沒(méi)用了。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十五
今年是大年初一，也就是現(xiàn)在人們所說(shuō)的新年、春節(jié)。新年來(lái)了，我們又長(zhǎng)了一歲，新年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
關(guān)于春節(jié)，它還有一個(gè)小故事哦!中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長(zhǎng)、尖角、兇猛、惡毒?！澳辍鲍F每到新年時(shí)就出來(lái)害人。有一個(gè)東頭來(lái)的白發(fā)老人聽(tīng)了此事，信心滿滿地說(shuō)：“我一定會(huì)幫你們的。”老百姓們都說(shuō)：“年獸很厲害，你怎么可能把它趕跑呢還是跟我們一起到山里躲起來(lái)吧!”但白發(fā)老人卻堅(jiān)決不走，他們一個(gè)個(gè)都走向山里去了。當(dāng)“年”獸來(lái)了的時(shí)候，老人就點(diǎn)燃爆竹。那聲音把“年”獸嚇得四處亂跳。緊接著，老人又披上了紅衣服，“年”獸嚇得跑進(jìn)了深林，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。原來(lái)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人是一位法力高深的神仙。人們因此都非常感激他，所以，就把這一天定為“新年”。
過(guò)年時(shí)，家家戶戶放爆竹，讓我想起了宋朝詩(shī)人王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>
大街小巷，人頭攢動(dòng)，家家戶戶都掛上了一個(gè)又一個(gè)紅燈籠。從遠(yuǎn)處看，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃的笑臉，那兩個(gè)紅紅的酒窩一定可以裝兩斤酒。走近看，仿佛一個(gè)個(gè)“紅南瓜”掛在大門(mén)口，感覺(jué)就是喜慶。
早晨，家家戶戶開(kāi)始了“拜年拿紅包的計(jì)劃”，我和姐姐迫不及待地從暖和的被窩里鉆出來(lái)，外面噼里啪啦的鞭炮聲真是熱鬧啊!我以迅雷不及掩耳的速度穿上了嶄新的衣服，跑到衛(wèi)生間刷牙……整個(gè)過(guò)程不超過(guò)三分鐘。現(xiàn)在的我猶如孫悟空搖身一變——立馬成了一個(gè)體面的淑女。我立刻跑去吃早餐，今天的早餐既有地方特色又有豐富的營(yíng)養(yǎng)：一塊塊年糕、一個(gè)個(gè)湯圓、自家蒸的包子、團(tuán)子等，真是讓我過(guò)足了年癮，外面突然響起了刺耳的鞭炮聲，而且越來(lái)越多，越來(lái)越響了，我和姐姐也忙著跑出去湊熱鬧。
中午的飯菜十分豐盛可口，大魚(yú)大肉肯定是少不了的，自家做的香腸更是美味又好吃，寓意“遇好人”的芋頭湯……統(tǒng)統(tǒng)讓我百吃不厭。
晚上，我們一家6口拉拉家常，談笑風(fēng)生，是多么的開(kāi)心呀!
我喜歡春節(jié)。
特別的壓歲錢(qián)。
大年三十晚上，絢麗的煙花在天空中綻放，此起彼伏，家家戶戶吃著豐盛的年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目，討論著新一年的打算，有多幸福啊!
我和哥哥兩家，還有外公外婆共十個(gè)人一起去大酒店吃年夜飯。當(dāng)大家正津津有味地吃飯時(shí)，我和哥哥突然站了起來(lái)。起初大人們并不在意，以為我和哥哥要去玩呢，但當(dāng)我們倆每人分別給每一位長(zhǎng)輩送上一個(gè)紅包，并祝愿他們身體健康、幸?？鞓?lè)、工作順利時(shí)，長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都感到很驚訝，也感到非常突然。大家你看看我，我看看你，臉上流露出一副疑惑不解的表情。“我們是長(zhǎng)輩，怎么也有紅包啊”“到底是怎么回事”……在長(zhǎng)輩們一個(gè)一個(gè)的猜測(cè)中，我們才道出了事情的原委。
前幾天，我和哥哥玩耍、聊天時(shí)都談到了一個(gè)主題：長(zhǎng)輩們平時(shí)很辛苦，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活是無(wú)微不至的關(guān)懷。我說(shuō)：“過(guò)年了，我們也該表示一下孝心吧”“那用什么方式呢”哥哥的這一問(wèn)，卻把我給難住了。我左思右想，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：每逢過(guò)年，孩子們最開(kāi)心的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)壓歲錢(qián)，在新的一年里送給孩子一個(gè)美好的祝愿。想到這里，我對(duì)哥哥說(shuō)：“何不我們也給長(zhǎng)輩們發(fā)個(gè)紅包呢”哥哥雙手贊同：“好主意!好主意!”
我們說(shuō)干就干，馬上回到家把自己的零花錢(qián)拿了出來(lái)湊在一塊兒，然后在每個(gè)紅包內(nèi)放上五元錢(qián)。盡管這錢(qián)實(shí)在太少了，但轉(zhuǎn)念一想，畢竟禮輕情意重啊!之后，我們把八個(gè)紅包都鎖進(jìn)抽屜里。我和哥哥拉鉤約定，這個(gè)秘密要到年三十才能揭開(kāi)。
年夜飯大家吃得很開(kāi)心，一邊看著窗外的煙花，一邊有說(shuō)有笑，這是一個(gè)多么幸福、歡樂(lè)、祥和的家庭。這與眾不同的“壓歲錢(qián)”更增添了節(jié)日的氣氛，大人們互相點(diǎn)頭微笑，直夸我們：“你們長(zhǎng)大了?！薄澳銈冋娑掳?”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們送上的是一份特別珍貴的新年祝福，送上的是小輩對(duì)長(zhǎng)輩的一份感恩之情。
我可以肯定：爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽?zhuān)紩?huì)覺(jué)得今年的這頓年夜飯吃得特別香。這特別的感覺(jué)就是這特別的壓歲錢(qián)帶來(lái)的。
我的新年生活。
雖然新春佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去，可是過(guò)年時(shí)的快樂(lè)情景卻永遠(yuǎn)留在我的腦海里，總也忘不了。
寒假一到，爸爸就帶著我和媽媽回老家了，一路上爸爸都沒(méi)有休息，每次回老家爸爸都是這樣興奮的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉我們終于到家了，親人們?cè)缇偷仍谠鹤永锪?，我們一下?chē)就被濃濃的親情包圍了?！帮惲缁貋?lái)了累不累”“困不困”“餓了吧，趕緊洗洗準(zhǔn)備吃飯吧?！蓖廴?，感覺(jué)好溫暖呀。
第一頓飯就豐富的讓我難以相信，燉土雞、燉鴨子、蒸咸魚(yú)和香腸、紅燒鯽魚(yú)、豬蹄湯……我一邊享受著美味，一邊警告自己一定要管住自己的嘴巴。
過(guò)年最美麗最熱鬧的夜晚要數(shù)除夕夜了，隨著夜幕降臨，煙火晚會(huì)陸續(xù)上演，這家放完那家放，這村放完那村放，“姐姐快看!那邊的好好看!”“嵇貝羚!嵇貝羚!快看這邊!”我們幾個(gè)小孩子貪婪的看著，還拼命的爭(zhēng)論哪個(gè)煙花最好看，有帶著響聲升上天空然后炸開(kāi)的，有在地上打轉(zhuǎn)的，還有哧哧在原地綻放的，真是美不勝收。還有一件最讓我們高興的事情就是，大人們?cè)摻o壓歲錢(qián)啦!不光是我們小孩子有，奶奶和二爺爺也有紅包呢，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)年了，祝愿小孩子越長(zhǎng)越可愛(ài)，祝愿老人們健康長(zhǎng)壽。
過(guò)年我們又長(zhǎng)大了一歲，處理事情的方法也不同了。比如最讓我煩惱的事情，是那再調(diào)皮不過(guò)的小堂弟總愛(ài)和我們搗亂。你可能還不知道，每次我和堂姐玩的正高興時(shí)，只要他一架到，麻煩就大到了極點(diǎn)，我們的顏料和原料就慘遭毒手。以前我都是生氣的和他吵，今年我長(zhǎng)大了，一看見(jiàn)他來(lái)，我急中生智，拿出我的秘密武器一大袋薯片，那可是我最?lèi)?ài)吃的零食了。不一會(huì)他就吃完了，又跑來(lái)了，沒(méi)辦法，我們只能放下手中的游戲，陪他玩了。由于今年我不再和他爭(zhēng)吵了，所以我的寒假生活就更加快樂(lè)了。
假期要結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了老家。我的小伙伴、我的綠葉、我的花瓣，等著我哦!來(lái)年我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍!
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十六
(一)。
過(guò)年了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了大紅燈籠，一片喜氣洋洋。
今年春節(jié)，我們是在姥姥家過(guò)的。除夕之夜，我們?nèi)易谝黄穑贿叧灾暌癸垼贿呌姓f(shuō)有笑的看著電視。姥姥、姥爺、舅舅、舅媽都給了我壓歲錢(qián)，真高興啊!我要把壓歲錢(qián)好好保存起來(lái)，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要用我今年的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)一部學(xué)習(xí)機(jī)。
(二)。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼新年就到了。大街上到處都是一片繁忙的景象，路兩旁的樹(shù)上掛滿了一盞盞的大紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一條紅紅的河，真好看啊!街上的認(rèn)來(lái)來(lái)往往，車(chē)子川流不息，真熱鬧啊!商場(chǎng)里有買(mǎi)衣服的、有買(mǎi)鞋子的，擠來(lái)擠去。廣場(chǎng)上也是人山人海，有的在騎自行車(chē)，有的在玩氣球，一不小心，手一松，氣球就高高地飄上了天空，有的三三兩兩的坐著閑聊，臉上都是喜悅的笑容。新年的腳步越來(lái)越近了，新年快點(diǎn)到來(lái)吧!
(三)。
一月三十日是農(nóng)歷的除夕，姥姥把家打掃得干干凈凈。舅舅把落地窗簾洗好后刮上，又把五顏六色的拉花釘在天花板上，姥爺和我把對(duì)聯(lián)貼在們旁邊。
媽媽買(mǎi)了許多糖果，放在桌子上。“啊!”把彩燈打開(kāi)，一閃一閃的，漂亮極了!
爸爸下班后一定會(huì)大吃一驚的。過(guò)了新年，我又長(zhǎng)大了一歲。
(四)。
在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日――春節(jié)。
過(guò)年了,人人都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道,逛商店、去超市……買(mǎi)年貨,看到玲瑯滿目豐富多樣的商品,大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服,放花炮,拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過(guò)以往的每一次。總算可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了,別提有多高興了。
尤其除夕的夜晚,走在路上萬(wàn)家燈火通明,無(wú)數(shù)盞形狀不同的街燈,飾燈和路燈全亮了,大放異彩,與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映,煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起,宛如流星,“孔雀開(kāi)屏”,“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
過(guò)年了!過(guò)年了!漫天飛舞的煙花寫(xiě)滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾。
在這新春之余,我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂(lè)!
(五)。
時(shí)間老人敲響了新年的鐘聲，新的一年又來(lái)到了。家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)和福字，有的店門(mén)口還掛上了大紅燈籠，到處洋溢著喜悅的氣氛。
過(guò)年了，我早早的就來(lái)到了爺爺奶奶家，爺爺奶奶正在準(zhǔn)備過(guò)年，桌上擺滿了豐盛的食物，有小黃魚(yú)，梭子蟹，雞肉，海瓜子，水果，蔬菜等等，看得我眼花繚亂，口水都差點(diǎn)快流出來(lái)了。
過(guò)年了，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花爆竹沖到門(mén)外，高高興興地燃放起來(lái)。我也拿出爺爺早就為我準(zhǔn)備好的蜘蛛盒子的鞭炮和煙花沖到門(mén)外放了起來(lái)，只聽(tīng)霹靂啪啦一陣響聲，天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得格外耀眼。人們的嘴里不時(shí)傳來(lái)贊美的語(yǔ)氣，啊!多美的煙花啊!
過(guò)年了，我又大一歲了，不僅增加了身高，增加了體重，還增加了許多知識(shí)，還變得更加懂事了。我也分到了不少壓歲錢(qián)。人們見(jiàn)面都說(shuō)同一句話“新年快樂(lè)”!
啊!過(guò)年真好，我真希望明天也能過(guò)新年。
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的童年是快樂(lè)的，我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴著我長(zhǎng)大。
記得那一年，我六歲，那時(shí)的我非常喜歡吃蘋(píng)果。這天，媽媽從外面回來(lái)了，一只手拎著一個(gè)白色的袋子，袋子里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋(píng)果吃嘍!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那袋蘋(píng)果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“要吃午飯了，不準(zhǔn)吃蘋(píng)果!”我表面上乖巧地說(shuō)，吃飯之前一定不會(huì)吃蘋(píng)果，但實(shí)際上，我的心里早就想出了一個(gè)“完美”的計(jì)劃。
我假裝在房間里面玩玩具，透過(guò)房間的窗戶察著媽媽的行動(dòng)。就在媽媽走出廚房，來(lái)到客廳擦桌子的時(shí)候，我以飛一般的速度跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出了一個(gè)大紅蘋(píng)果，為了不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，我把袋子打好結(jié)，又輕輕地關(guān)上冰箱門(mén)，跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一個(gè)蘋(píng)果就下肚了。糟了!我忘記洗蘋(píng)果了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想出了一個(gè)辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然后自作聰明地想：現(xiàn)在蘋(píng)果洗好了，不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子了!”
開(kāi)始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實(shí)在吃不下，我我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)情，她哭笑不得，我也認(rèn)錯(cuò)了。
怎么樣，我的童年有趣吧?
快樂(lè)過(guò)新年的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
童年的生活充滿了歡樂(lè)，自由，開(kāi)朗;童年的趣事像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不完;童年中的小伙伴像一個(gè)影子一直伴隨我到青春。
記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來(lái)，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。
記憶中，我做過(guò)最有趣的事情就是捉螃蟹。那時(shí)的我也只有八九歲的樣子，我和我的姐姐本來(lái)是要撈魚(yú)的，可是一條也沒(méi)有撈成，剛想要放棄，突然看見(jiàn)一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來(lái)走去，這時(shí)我的腦袋哐當(dāng)一響，撈不到魚(yú)就可以捉螃蟹呀!我和姐姐去捉螃蟹開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但是到最后捉久了，膽子也開(kāi)始變大，只要看見(jiàn)螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過(guò)最有趣、刺激的事。
在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見(jiàn)一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個(gè)碗，正在求助別人投點(diǎn)錢(qián)給他，我們看見(jiàn)后準(zhǔn)備跑過(guò)去投錢(qián)，可是突然一個(gè)身穿黑白衣服的男子走過(guò)來(lái)，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢(qián)呢，可誰(shuí)知他一腳踢開(kāi)了老人的碗，連句對(duì)不起都不說(shuō)就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個(gè)男子面前攔下了他，當(dāng)時(shí)小伙伴很生氣，讓他向老爺爺?shù)狼?，他為了不造成其他原因發(fā)生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂(lè)。
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