班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)（通用19篇）

能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如何平衡工作與生活，是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇一

敬愛(ài)的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：___。

20__年__月__日。

尊敬的林老師：

您好，針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議：

一、現(xiàn)存問(wèn)題：

1.班級(jí)凝聚力不夠，除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù)，對(duì)班里的情況了解甚少。

2.沒(méi)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍，同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3.班級(jí)集體活動(dòng)較少，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.每門(mén)課設(shè)定小組長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量，如果有事請(qǐng)通知就高效率解決，可以是板書(shū)在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3.每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

三、組織建設(shè)：

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長(zhǎng)支書(shū)在忙各種事務(wù)。

四、思想建設(shè)：

1.多組織班里集體活動(dòng)，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類(lèi)的活動(dòng)，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來(lái)完成，有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué)，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

建議人：___。

20__年__月__日。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

感謝大家一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持，感謝我們每一個(gè)車(chē)三人對(duì)班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)！

班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度，因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提，以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化，以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。

我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒(méi)有制度約束的民主將走向無(wú)組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的民主，班級(jí)將會(huì)走向無(wú)組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來(lái)約束和指導(dǎo)個(gè)人自由，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。

我們有權(quán)利意識(shí)，可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)義務(wù)。車(chē)三是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利；二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。

正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》，建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系，才能使班級(jí)工作做到有章可循，避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。

簡(jiǎn)單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度，同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情，希望大家多加重視。

時(shí)光短暫，大學(xué)四年稍縱即逝，個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)班級(jí)的發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為09車(chē)輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建議人：

日期：

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇三

尊敬的林老師：

1、制定德育學(xué)分制度細(xì)則（包括平時(shí)曠課，缺席會(huì)議，遲到等等減分項(xiàng)，還有積極參加班級(jí)各種榮譽(yù)加分項(xiàng)）。

4、針對(duì)學(xué)生考四六級(jí)的狀況，提議班級(jí)學(xué)生可以在七點(diǎn)二十到教室學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到，每周匯總交由馮偉帥記錄，對(duì)于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)制度（但不能加太多，具體可見(jiàn)德育學(xué)分制度細(xì)則）。

9、針對(duì)班級(jí)兩極分化嚴(yán)重的問(wèn)題，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（1）我建議由體育委員出一份策劃書(shū)，策劃一次涉及全班的體育運(yùn)動(dòng)，例如羽毛球比賽，要求，按組參加比賽，小組按學(xué)號(hào)分配不按宿舍分配，大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報(bào)，以此來(lái)提高大家的凝聚力。

（2）班級(jí)可以湊周末組織一次春游（此活動(dòng)有一定風(fēng)險(xiǎn)，只是建議有待審核）。

10、定期開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議，首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起，其次為宿舍長(zhǎng)，為防止學(xué)生早退，曠課，遲到，在每次上課前由宿舍長(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課，對(duì)于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)談話，其次是由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督改正，并及時(shí)與其溝通，隨時(shí)掌握每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)。

建議人：

日期：

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇四

敬愛(ài)的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的'爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇五

尊敬的張老師：

您好!

張老師，自從您帶了我們之后，就連男生都愛(ài)上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說(shuō)：“看看地上多臟?！边@時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái)。

記得有一次，我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食，也沒(méi)跟您說(shuō)。沒(méi)想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō)，我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說(shuō)：“我撿起來(lái)了，別報(bào)告老師，再說(shuō)我就帶了一次?！甭?tīng)了她的解釋，我也沒(méi)報(bào)告。

現(xiàn)在，我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多。

不過(guò)老師，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：

1，找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái)，如果紙?jiān)谥虚g，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。

3，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫(huà)等。

張老師，我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩，祝班級(jí)的明天更加美好。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛(ài)的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的林老師：

您好，針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議：

一、現(xiàn)存問(wèn)題：

1.班級(jí)凝聚力不夠，除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù)，對(duì)班里的情況了解甚少。

2.沒(méi)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍，同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3.班級(jí)集體活動(dòng)較少，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.每門(mén)課設(shè)定小組長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量，如果有事請(qǐng)通知就高效率解決，可以是板書(shū)在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3.每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

三、組織建設(shè)：

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長(zhǎng)支書(shū)在忙各種事務(wù)。

四、思想建設(shè)：

1.多組織班里集體活動(dòng)，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類(lèi)的活動(dòng)，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來(lái)完成，有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué)，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇六

全體同學(xué)們：

今天，咱們的話題從四個(gè)說(shuō)起，那就是競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)”、安靜的“靜”、干凈的“凈”、尊敬的“敬”。這四個(gè)是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)，也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

力爭(zhēng)上游離不開(kāi)一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，才能取得更好的成績(jī)。

秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級(jí)的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應(yīng)立即采取措施，保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí)，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二了，文明班級(jí)更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱得上尊師。

為此，育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競(jìng)、靜、凈、敬這四個(gè)，更要用心按照這四個(gè)去做，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，努力使我們的班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了，我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議：

3、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);4、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級(jí)紀(jì)律，共建和諧班級(jí)!

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇八

班級(jí)

1、管理班級(jí)的自行車(chē)停放，以及車(chē)牌的購(gòu)買(mǎi)。

2、督促上交單車(chē)停放單

4、管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或協(xié)助班主任處理解決

1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)日志。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的'紀(jì)律、

學(xué)習(xí)

3、把班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和

成績(jī)

4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見(jiàn)匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。

5、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，并且須在會(huì)前明確開(kāi)會(huì)的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì)議，還須把會(huì)議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。

6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本，并及時(shí)送和發(fā)。

7、和副班長(zhǎng)一起做好每周的班級(jí)考評(píng)工作。

8、負(fù)責(zé)給值日班長(zhǎng)的一周工作打分、統(tǒng)計(jì)和考核。

1、負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)的一周小結(jié)(交班主任處審閱并簽名)。

2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長(zhǎng)工作，當(dāng)班長(zhǎng)不在時(shí)代理其工作。

檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。

1、在課代表生病時(shí)，接替課代表的工作。

2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3、負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排名。

4、每學(xué)期組織幾次表彰會(huì)。

5、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考核，并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。

6、及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、及時(shí)督促衛(wèi)生值日員每天分三次清潔教室，一是早上到校后6點(diǎn)40分前，二是午飯后，三是放學(xué)。

2、負(fù)責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。

a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。

b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無(wú)漏洞。

c、對(duì)大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育

3、負(fù)責(zé)每天教室的整潔、整理工作。

4、每次檢查必須做到及時(shí)詢問(wèn)和登記。

每天留意學(xué)校評(píng)分板，如有教室清潔被扣分，要落實(shí)到各項(xiàng)，并要求第二天值日生加強(qiáng)注意。

1、組織好教唱活動(dòng)。

2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績(jī)。

1、每學(xué)期收繳班級(jí)活動(dòng)費(fèi)。

2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、做好物品的分發(fā)工作。(包括領(lǐng)取分發(fā)餐票)

4、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)班中的各項(xiàng)所需用品

5、解決吃飯快跑與插隊(duì)的問(wèn)題

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇九

1、主管全面，并配合班主任重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。

2、每天督促并提醒各班干部落實(shí)其職責(zé)。

3、配合班主任及時(shí)恰當(dāng)處理班級(jí)發(fā)生的各種突發(fā)事件，并及時(shí)反映班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。

4、填好班級(jí)日志，如果有扣分應(yīng)及時(shí)向班主任反映，通知班主任中午和傍晚來(lái)放學(xué)。

5、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)班級(jí)考核的分?jǐn)?shù)，每周五對(duì)班工作總結(jié)一次。

6、每月負(fù)責(zé)召開(kāi)班干部會(huì)，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

1、每天登記好學(xué)生出勤的情況（包括早自習(xí)、上課、放學(xué)等）

2、每天注意安排好值日生，提醒他們完成自己的任務(wù)，并打好分?jǐn)?shù)。

3、協(xié)助班主任樹(shù)立良好的班風(fēng)，制止并及時(shí)反映班上出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象。

4、每天提醒、登記違紀(jì)同學(xué)的名字，傍晚放學(xué)時(shí)交給班主任。

5、負(fù)責(zé)全班上課和課間的紀(jì)律，課前提醒大家做好準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)書(shū)本、用具、心理準(zhǔn)備），及時(shí)制止并反映班上出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，幫助他們改正。

1、幫助班主任樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)，積極組織開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)（如：小考、競(jìng)賽等）。

2、每天注意監(jiān)督和提醒課代表的工作。

3、監(jiān)督或有效制止同學(xué)們抄襲作業(yè)、早自習(xí)抄作業(yè)、補(bǔ)作業(yè)、不讀書(shū)等不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，認(rèn)真登記并及時(shí)向老師反映，督促同學(xué)們?cè)缱粤?xí)認(rèn)真讀書(shū)。

4。收發(fā)家校聯(lián)系本，并登記未交的名字。

1、督促環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)每天履行職責(zé)，通知打掃衛(wèi)生的同學(xué)到位，每天在放學(xué)后通知第二天搞衛(wèi)生的環(huán)保小隊(duì)長(zhǎng)。

2、每天注意督促環(huán)保小分隊(duì)的同學(xué)做好該做的衛(wèi)生工作，重點(diǎn)是黑板、講臺(tái)、工具擺放的地方。

3、負(fù)責(zé)登記亂丟垃圾、不搞衛(wèi)生、桌椅擺放不整齊的同學(xué)，及時(shí)將同學(xué)們衛(wèi)生方面的加（扣）分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并交給常務(wù)班長(zhǎng)進(jìn)行處理。

4、認(rèn)真完成好老師臨時(shí)布置的其他各項(xiàng)任務(wù)，安排大掃除。

5、管理好本班的財(cái)產(chǎn)，開(kāi)關(guān)教室門(mén)。

1、組織同學(xué)們出好每期的黑板報(bào)。

2、配合班主任搞好教室布置（特別是學(xué)校組織的一些重大活動(dòng)）。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織同學(xué)們及時(shí)寫(xiě)好廣播稿，積極向各級(jí)刊物投稿。

4、認(rèn)真做好其他宣傳工作，了解同學(xué)們的思想情況，組織各種形式的教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、參觀、訪問(wèn)、綜合性學(xué)習(xí)等。

5、發(fā)現(xiàn)并登記好人好事，負(fù)責(zé)班級(jí)考核中“其它”一項(xiàng)的得分情況，將分?jǐn)?shù)交給常務(wù)班長(zhǎng)。

6、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

1、每天提醒、督促同學(xué)們認(rèn)真做好兩操，對(duì)不做和不認(rèn)真做的在隊(duì)伍中說(shuō)話、嬉鬧的同學(xué)進(jìn)行登記。

2、負(fù)責(zé)課間操、體育課、各種集會(huì)的組織（包括整隊(duì)、領(lǐng)體育器材等）。

3、認(rèn)真組織學(xué)?；虬嗌喜贾玫捏w育活動(dòng)，積極參加各級(jí)比賽

4、監(jiān)督學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)打球，帶球進(jìn)教室的違規(guī)情況，并登記。

1、認(rèn)真組織學(xué)校布置的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班上各類(lèi)演出活動(dòng)，積極參加有關(guān)公益活動(dòng)。

2、督促本班特長(zhǎng)生參加學(xué)校舞蹈、合唱、游戲認(rèn)真組織班級(jí)布置的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

1、每天及時(shí)收發(fā)好作業(yè)本（早自習(xí)之后收，放學(xué)前發(fā)）。

2、要向任課老師及時(shí)反映該科目出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，并也要反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

3、若老師因要事而未進(jìn)教室上課，應(yīng)及時(shí)提醒；若老師忘記布置作業(yè)，也應(yīng)該及時(shí)提醒。

4、將缺交和沒(méi)完成的名字上交學(xué)習(xí)委員和老師。

1、認(rèn)真做好各項(xiàng)保潔工作，主要是教室走廊和公共區(qū)的保潔。

2、聽(tīng)從勞動(dòng)委員的安排，并認(rèn)真完成其交給的勞動(dòng)任務(wù)。

3、負(fù)責(zé)檢查督促衛(wèi)生工作，整理勞動(dòng)工具，關(guān)好電、扇、門(mén)窗，飲水機(jī)。

4、登記早退的打掃不干凈的不搞衛(wèi)生的將名字上交勞動(dòng)委員。

5、早晨通知輪值的同學(xué)搞好當(dāng)天的衛(wèi)生。

1．登記本組課堂發(fā)言情況，每周星期五中午交給學(xué)習(xí)委員匯整。

2．負(fù)責(zé)收發(fā)本組作業(yè)，動(dòng)作迅速，整齊有序。

3．每人準(zhǔn)備一支紅筆，負(fù)責(zé)臨時(shí)檢查作業(yè)，認(rèn)真批改，寫(xiě)上日期、等級(jí)和“查”字。

4．負(fù)責(zé)背書(shū)并認(rèn)真登記，并在書(shū)上簽名。

5．負(fù)責(zé)小考和默寫(xiě)的閱卷，不過(guò)關(guān)的要組織重默，錯(cuò)誤的要求其更正并要負(fù)責(zé)檢查。

1、負(fù)責(zé)每節(jié)課下課后擦黑板，清理講臺(tái)，做到無(wú)粉筆灰。

2、每天放學(xué)后用水把講臺(tái)、飲水機(jī)、黑板抹一遍，講臺(tái)拖一遍。

3、每節(jié)課提醒登記違紀(jì)同學(xué)的名字，放學(xué)前交班主任總結(jié)。

4、在黑板的左邊寫(xiě)上每日格言和自己的名字。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十

1、新任班委多像老班委請(qǐng)教，繼承優(yōu)良，改正不足，敢于做出自己的東西。特別是開(kāi)始時(shí)，多請(qǐng)教盡快進(jìn)入角色。

2、班委明確分工，明確職責(zé)，班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)分工。如果分工不明確，會(huì)出現(xiàn)不是有些班委不去做，而是他不知道能做什么，最后累死的肯定是班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，甚至有可能得不到群眾支持，費(fèi)力費(fèi)心不討好。團(tuán)支書(shū)一定要領(lǐng)起來(lái)，讓各個(gè)班委健康運(yùn)轉(zhuǎn)，而自己做好作個(gè)人犧牲的準(zhǔn)備，你們的態(tài)度影響整個(gè)班委、班級(jí)。

3、班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更像一家人。不僅需要條款，更需要大家共情共力，一種深深地主人翁意識(shí)感，一種班級(jí)認(rèn)同感，班級(jí)的未來(lái)走向在你們手中。若干年之后，同學(xué)們記得那個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，那個(gè)辛苦的團(tuán)支書(shū)，一個(gè)溫馨的班級(jí)。

4、班委之間保持交流流暢，最好半個(gè)月開(kāi)一次例會(huì)，簡(jiǎn)單總結(jié)，然后布置工作，這個(gè)例會(huì)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)一定要抓?？此破匠?，對(duì)工作很有益，班委誰(shuí)都不敢不做事。此外班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)一定保持信息共享流暢，不然會(huì)出現(xiàn)“評(píng)選班集體，一個(gè)就去了，一個(gè)全然不知”，不提倡個(gè)人主義，無(wú)視他人的存在，起碼你得問(wèn)問(wèn)別人去不去，也許不會(huì)。

5、班委之間不要出現(xiàn)不和諧的因素，或出現(xiàn)他愛(ài)出風(fēng)頭我看不慣，或是他的權(quán)力大我的小，或者這是我個(gè)人的功勞，他們沒(méi)份等。良好的人際關(guān)系是班委這臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)良好的保證。人人都犧牲，功勞大家有，越干越有勁，不爭(zhēng)不搶。特別是班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，責(zé)任不推脫，榮譽(yù)齊分享。有事放在桌面，陽(yáng)光來(lái)了，真相出來(lái)，沒(méi)有誤會(huì)了，不要憋著，該說(shuō)就說(shuō)，出發(fā)點(diǎn)是好的，久了大家心里都會(huì)知道。

7、班委里面沒(méi)有誰(shuí)是老大，只有誰(shuí)的責(zé)任大。做不好，架子大。你肯定失去群眾支持。班長(zhǎng)不是老大，團(tuán)支書(shū)也不是老大，班級(jí)才是大，班級(jí)榮譽(yù)才是老大。

8、輔導(dǎo)員通知做的事情自己有異議或不理解，先執(zhí)行，然后再和輔導(dǎo)員詳談。但不能不做，不做吃虧的是你，是你們班級(jí)。

9、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)要每月開(kāi)，至少一次，不要聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)沒(méi)意思，就不開(kāi)。要知道還有大多數(shù)同學(xué)沒(méi)說(shuō)，你越不開(kāi)，他們?cè)讲幌肴?。你做得好，?duì)班級(jí)凝聚力對(duì)班級(jí)歸屬感很有意義。此外班級(jí)的一些活動(dòng)新聞，盡量反映到新聞網(wǎng)上，這是一個(gè)找歸屬感和自豪感的好方法。適當(dāng)安排多的班級(jí)活動(dòng)，愉悅身心，增強(qiáng)感情，一個(gè)班才有活力。

10、要讓班級(jí)榮譽(yù)具體到每個(gè)人上去，這樣大家越來(lái)越有干勁，班級(jí)越來(lái)越好。忌諱個(gè)人主義。此外有什么團(tuán)委要求參加的活動(dòng)，一定要爭(zhēng)取同學(xué)們的意愿，自己報(bào)名，班委不能包辦，否則后來(lái)的同學(xué)不配合，你將束手無(wú)策，是你自找的，是你的先斬后奏葬送了主動(dòng)權(quán)。一定要商量。

11、要想把班級(jí)弄好，班委要做好心理、身理的準(zhǔn)備，一年的時(shí)間有足夠的多考驗(yàn)等著你們。學(xué)業(yè)、娛樂(lè)、責(zé)任。。。

12、每個(gè)班班委之間要多交流，學(xué)習(xí)借鑒別人好的。尤其班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，我們要09級(jí)內(nèi)部有競(jìng)爭(zhēng)，這樣才有活力;對(duì)外要團(tuán)結(jié)，我們才有力量。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十一

1、及時(shí)把握班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等各方面的情況，準(zhǔn)確把握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的不良的傾向，敢于大膽地展開(kāi)工作，能真正成為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶頭人。

2、積極向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)班內(nèi)的情況，做好班級(jí)工作記錄。主動(dòng)征求老師的意見(jiàn)，多提合理建議，并協(xié)助輔導(dǎo)員老師檢查各項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)情況。

4、協(xié)助團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)與團(tuán)支部書(shū)記商量班級(jí)情況。協(xié)助團(tuán)支部召開(kāi)團(tuán)課。

5、辦事公正，不徇私情，密切聯(lián)系同學(xué)，加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，虛心接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

6、加強(qiáng)班委會(huì)成員的團(tuán)結(jié)，督促和幫助班委會(huì)其他干部把所分管的工作干好，幫助班委會(huì)其他成員開(kāi)展工作，定期檢查他們工作的完成情況。

8、協(xié)調(diào)班級(jí)與學(xué)校各部門(mén)、師生間的關(guān)系，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

9、協(xié)助體委組織早操，升旗并負(fù)責(zé)考核要求的落實(shí)。

1.全面掌握支部?jī)?nèi)團(tuán)員的自然情況，了解、關(guān)心團(tuán)員的思想、學(xué)習(xí)、工作狀況。

2.結(jié)合支部實(shí)際情況和班委、支委成員共同討論認(rèn)真準(zhǔn)備開(kāi)好每一次團(tuán)課。

3.日常生活中以身作則，如每次的活動(dòng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù)，積極參加，不遲到，不早退，不曠課等。以公正、公開(kāi)、公平的原則開(kāi)展工作，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，起模范帶頭作用，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守行為準(zhǔn)則和規(guī)章制度。

4.關(guān)心同學(xué)的政治成長(zhǎng)，積極指導(dǎo)和幫助同學(xué)向黨、團(tuán)組織靠攏。同時(shí)加強(qiáng)支部的組織建設(shè)，針對(duì)支部?jī)?nèi)團(tuán)員存在的問(wèn)題經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷促進(jìn)他們自身的完善，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

5.協(xié)同班委開(kāi)展豐富、有益的班級(jí)活動(dòng)和組織生活，增強(qiáng)集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，營(yíng)建積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.及時(shí)收繳并上交團(tuán)費(fèi)、特殊團(tuán)費(fèi)。遇重大問(wèn)題通過(guò)團(tuán)員大會(huì)討論決定。

7.檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，按時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)。

8.協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展班內(nèi)管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把班里工作和團(tuán)里工作有效結(jié)合，盡量把工作做到最好。

1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況。

2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)和要求及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)，把同學(xué)對(duì)課程及任課老師的意見(jiàn)和建議及時(shí)地反映給任課老師或有關(guān)部門(mén)。

3、根據(jù)同學(xué)求知的需要，計(jì)劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)（如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、調(diào)查、競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流等），檢查本班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況，發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)多參加取證等相關(guān)工作。

4、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心，經(jīng)常搞些有關(guān)與學(xué)習(xí)的活動(dòng)，例如一幫一小組或?qū)W習(xí)小組之類(lèi)的。

1、督促班干部完成各項(xiàng)工作。

2、協(xié)助其它班干部維持班級(jí)紀(jì)律。

3、登記各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向班主任或?qū)W生處報(bào)告。

4、登記本班遲到、早退情況（包括教師上課遲到、早退、拖堂情況）。

5、定期檢查、總結(jié)、通報(bào)全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生操行評(píng)分，期中、期末幫助班主任搞好學(xué)生的操行評(píng)定。

1、貫徹學(xué)校在衛(wèi)生工作中的各項(xiàng)措施、計(jì)劃，為保持班內(nèi)整潔，樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，使廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為而積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

2、在每次班委會(huì)會(huì)議上，傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生會(huì)議內(nèi)容，匯報(bào)本職工作的開(kāi)展情況并提出下一階段的工作計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)安排好值日生，并督促檢查值日生工作，對(duì)破壞衛(wèi)生的行為應(yīng)及時(shí)批評(píng)指正。

4、負(fù)責(zé)抓好本班衛(wèi)生包干區(qū)打掃、保持工作。

5、負(fù)責(zé)檢查對(duì)應(yīng)班級(jí)日常衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保持工作。

6、記錄每周一大掃除值日安排與記錄工作每周統(tǒng)計(jì)一次，在壁報(bào)展示。

1、組織同學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)保管班級(jí)的文娛活動(dòng)用具。

4、帶領(lǐng)同學(xué)上好體育課，積極參加體育鍛標(biāo)活動(dòng)，不斷提高班級(jí)體育水平。

5、開(kāi)展小型體育活動(dòng)，組織班級(jí)體育比賽，豐富學(xué)生課余生活。

6、負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)、全校會(huì)操的組織發(fā)動(dòng)工作。

生活委員工作職責(zé)：

1.貫徹學(xué)校在生活管理工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，做好里做好“助學(xué)金金”的發(fā)放工作。

2.保持同學(xué)與后勤部門(mén)的聯(lián)系，做好同學(xué)們服務(wù)工作。

3.協(xié)助班主任保管和使用班費(fèi)。要購(gòu)買(mǎi)布置教室的材料，購(gòu)買(mǎi)材料時(shí)要預(yù)先寫(xiě)好需要的東西，然后與賣(mài)家講價(jià)格，索要購(gòu)物憑證。

4.整理好帳目，使帳目清晰，準(zhǔn)確。每隔一段時(shí)間向班級(jí)同學(xué)公布經(jīng)費(fèi)的使用方向，便于民主監(jiān)督。

5.關(guān)心同學(xué)的日常生活，在易發(fā)病時(shí)節(jié)（如春，秋兩季）積極提醒同學(xué)們做好預(yù)防措施。

1、掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況，根據(jù)需要提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見(jiàn)，檢查督促團(tuán)組織過(guò)好組織生活。

2、了解團(tuán)員的思想、工作情況，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想和紀(jì)律教育，搜查和整理團(tuán)員的模范事跡，建議委員會(huì)對(duì)發(fā)揮模范作用的團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的團(tuán)員進(jìn)行批評(píng)幫助，并提出處理意見(jiàn)。

3、向支部提出團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃，對(duì)青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團(tuán)員意見(jiàn)，具體辦理接受新團(tuán)員手續(xù)。

4、了解團(tuán)員中入黨積極分子的情況，做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象的有關(guān)具體工作。

5、協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記組織開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)，并搞好團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，為團(tuán)員辦理接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，為超齡團(tuán)員辦理離團(tuán)手續(xù)。

6、配合文體委員做好運(yùn)動(dòng)會(huì)及課外活動(dòng)的組織工作。

1、了解團(tuán)員和青年的思想狀況和要求，擬定和提出支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議，提出宣傳工作意見(jiàn)。

2、組織團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策、團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)團(tuán)員和青年的需求，組織開(kāi)展各種知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、根據(jù)黨組織的要求和團(tuán)組織的決議，配合黨的中心任務(wù)，在團(tuán)員青年中開(kāi)展宣傳鼓動(dòng)工作。

4、了解團(tuán)內(nèi)外青年的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向黨團(tuán)組織反映，對(duì)于一時(shí)辦不到的不切實(shí)際的要求，要耐心地做說(shuō)服解釋工作。

5、針對(duì)團(tuán)員和青年的思想情況，組織各種形式的教育活動(dòng)，如組織團(tuán)課學(xué)習(xí)，辦好板報(bào)、墻報(bào)，管好團(tuán)的活動(dòng)陣地。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十二

親愛(ài)的20xx級(jí)全體同學(xué)們：

時(shí)光穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們20xx級(jí)來(lái)到龍城中學(xué)兩個(gè)月了，為了更好地適用高中的學(xué)習(xí)和生活、促進(jìn)我們更加健康、優(yōu)秀的成長(zhǎng)，我們倡議做到如下：

1、針對(duì)本次考試認(rèn)真改錯(cuò)，總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定下一階段的目標(biāo)、計(jì)劃和措施，堅(jiān)決融入到以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中。

2、利用好早讀。一日之計(jì)在于晨，早晨是記憶知識(shí)的黃金時(shí)間，抓住了早讀就抓住了記憶的關(guān)鍵時(shí)間。因此，我們應(yīng)該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識(shí)，努力提高早讀的記憶效率。

3、努力提高課堂效率。課堂時(shí)間是理解掌握知識(shí)的黃金時(shí)間，課堂時(shí)間是一個(gè)學(xué)生和教師作為職業(yè)的全部生命力所在。誰(shuí)不集中精力提高課堂效率，就是犯罪。課上一分鐘，課后一天功。因此，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學(xué)習(xí)：抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認(rèn)真做好每一道題。

4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、做好和改好鞏固習(xí)題。學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)課后不復(fù)習(xí)就等于沒(méi)有學(xué)，做題不認(rèn)真做就等于沒(méi)有做，做錯(cuò)了題不認(rèn)真改就等于沒(méi)有做。因此，這就要求我們課后及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)，獨(dú)立認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真改錯(cuò)解疑。

5、雙休日、假期日、空閑時(shí)間積極認(rèn)真學(xué)習(xí)。

6、學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

總之，在學(xué)習(xí)上我們要展開(kāi)學(xué)習(xí)比賽、掀起學(xué)習(xí)高潮，我們比一比看一看哪個(gè)同學(xué)更努力，哪個(gè)班級(jí)更優(yōu)秀。

1、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體、一個(gè)單位無(wú)規(guī)矩不成方圓，均需要規(guī)矩和紀(jì)律。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保障，嚴(yán)明的紀(jì)律方能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。因此我們倡議認(rèn)真遵守學(xué)校一日常規(guī)和八大紀(jì)律，使我們的紀(jì)律更好。

2、上課及時(shí)靜班、遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，課間文明休息，不追逐打鬧，不在教室門(mén)口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。

3、鈴聲就是命令，午晚休按時(shí)作息。

3、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，文明交往，言行得當(dāng)。

4、在校園絕不使用手機(jī)等電子設(shè)備，不濫交朋友，一門(mén)心思的用在學(xué)習(xí)上。

5、不吸煙、不喝酒、同學(xué)之間互相忍讓、不打架。

1、在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、校園必穿校服、帶校牌。

3、整理好宿舍內(nèi)務(wù)，疊好被，掃好地。

4、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。

同學(xué)們，冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情，刺骨的寒風(fēng)刮不倒我們進(jìn)取的決心。頑強(qiáng)拼搏，是我們不變的誓言；追求優(yōu)秀，是我們努力的方向！讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律和文明規(guī)范上全面塑造自己，塑造優(yōu)秀的20xx級(jí)！為龍城中學(xué)增光添彩！

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十三

（1）團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（2）對(duì)班內(nèi)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生和生活等工作全面負(fù)責(zé)。

（3）及時(shí)處理班上出現(xiàn)的突發(fā)性事件；研究班上存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，并與班主任溝通。

（4）兩周督促班委召開(kāi)一次班委會(huì)，并將會(huì)議情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。協(xié)助團(tuán)支書(shū)開(kāi)展工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)發(fā)揮模范帶頭作用。

（2）組織領(lǐng)導(dǎo)各科課代表，掌握全班的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)向任課教師及班主任匯報(bào)。

（4）征訂、領(lǐng)發(fā)、保管報(bào)紙和雜志等班級(jí)用品，及時(shí)領(lǐng)取學(xué)生信件。

（1）負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問(wèn)題，尤其是課間及自習(xí)的組織紀(jì)律問(wèn)題。

（3）對(duì)不能處理的紀(jì)律問(wèn)題，及時(shí)向班長(zhǎng)及班主任匯報(bào)。

（1）傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生會(huì)議內(nèi)容，并對(duì)衛(wèi)生質(zhì)量情況進(jìn)行記錄，上報(bào)班主任。

（2）負(fù)責(zé)安排值日生表和衛(wèi)生大掃除分工表，并指導(dǎo)督促同學(xué)認(rèn)真做好衛(wèi)生工作；領(lǐng)導(dǎo)和組織值日組長(zhǎng)和舍長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清理工作.

（3）負(fù)責(zé)衛(wèi)生工具的領(lǐng)取、使用和擺放。

（1）領(lǐng)取學(xué)校安排的勞動(dòng)和導(dǎo)護(hù)任務(wù)，并進(jìn)行分工、督促、檢查和驗(yàn)收

（2）負(fù)責(zé)桌凳的擺放和維修、燈管的更換、窗簾的維護(hù)和清洗

（3）領(lǐng)取和發(fā)放教材等教學(xué)用書(shū)和資料，督促開(kāi)門(mén)窗和開(kāi)關(guān)的同學(xué)及時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗和電燈。

（1）認(rèn)真做好學(xué)雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、生活費(fèi)的收繳工作，并對(duì)班內(nèi)同學(xué)的就餐進(jìn)行管理。

（2）做好班費(fèi)的收支、保管工作，做到帳目正確清楚，每學(xué)期公布一次班費(fèi)收支情況。

（3）了解、收集學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂管理的意見(jiàn)、建議，并及時(shí)反饋給有關(guān)部門(mén)。

（4）登記班級(jí)財(cái)產(chǎn)，督促同學(xué)愛(ài)護(hù)公物，及時(shí)登記被損壞公物。

（1）負(fù)責(zé)早操、課間操、體育課及各種集會(huì)的組織工作，負(fù)責(zé)紀(jì)律與考勤，并上報(bào)紀(jì)律委員。

（2）做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員、報(bào)名和參賽工作。

（3）根據(jù)學(xué)校要求，合理開(kāi)展課間活動(dòng)。

（1）組織和帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、表演及競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）組織好本班的文藝活動(dòng)，構(gòu)建積極向上的班級(jí)文化氛圍。

（1）保管好多媒體儀器、電視機(jī)；按規(guī)定操作多媒體儀器、電視機(jī)。

（2）負(fù)責(zé)每天定時(shí)開(kāi)關(guān)多媒體等電教設(shè)備。及時(shí)聯(lián)系班主任做好維護(hù)和維修工作。

（1）認(rèn)真執(zhí)行校團(tuán)委開(kāi)展的各項(xiàng)工作；按團(tuán)委規(guī)定，以身作則，督促團(tuán)員在班上起好帶頭作用.

（2）深入了解同學(xué)的思想狀況，帶頭做好個(gè)別同學(xué)的思想教育，及時(shí)與班主任溝通；

（3）負(fù)責(zé)安排、督促同學(xué)及時(shí)撰寫(xiě)《班日志》。

（4）帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報(bào)；

（1）負(fù)責(zé)團(tuán)組織的.建設(shè)和發(fā)展，做好吸收和接納新團(tuán)員工作。

（2）主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)助班內(nèi)各種活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)。

（3）從團(tuán)組織的角度做好生活困難同學(xué)的幫扶工作。

（4）負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)費(fèi)及各種捐款的收繳與記錄工作。

（1）負(fù)責(zé)黑板報(bào)、閱讀天地、手抄報(bào)、投稿工作。

（2）負(fù)責(zé)班內(nèi)的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育。

（3）做好學(xué)校精神文明建設(shè)、班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的義務(wù)宣傳員。

（1）與任課老師配合，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

（2）具體做好對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難同學(xué)的幫扶工作。

（3）負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)、講義和試卷等，記錄各科成績(jī)，填寫(xiě)好學(xué)生成績(jī)。

（4）經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時(shí)向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況。

（1）團(tuán)結(jié)室友，與室友共創(chuàng)一個(gè)整潔、寧?kù)o、溫馨的環(huán)境，關(guān)心同學(xué)的疾苦。

（2）管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，并督促室友就寢與起床制度。

（3）記錄宿舍成員校外留宿去向，并及時(shí)向紀(jì)律委員和班主任反映本宿舍違紀(jì)事件。

（1）對(duì)值日工作進(jìn)行規(guī)劃，及時(shí)對(duì)值日人員進(jìn)行調(diào)配做好值日工作。

（2）檢查和督促值日人員按照學(xué)校要求干好值日工作。

（1）依據(jù)班級(jí)規(guī)定，擁有完成自己任務(wù)的全部權(quán)力。

（2）對(duì)于各項(xiàng)榮譽(yù)，在同等條件下具有優(yōu)先評(píng)優(yōu)的權(quán)利。

（1）班干部實(shí)行任命與選舉相結(jié)合的原則。

（2）高一入學(xué)時(shí)由班主任進(jìn)行任免，試用期為半學(xué)期。任職到期后進(jìn)行民主評(píng)議，根據(jù)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行續(xù)聘、解聘或改聘。以后在每個(gè)學(xué)期末進(jìn)行一次班干部任免民主評(píng)議。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十四

在十幾年的班主任教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我是這樣詮釋班主任的。班主任都有一個(gè)共同的姓--班，都有一個(gè)相同的名--主任，當(dāng)了班主任教育教學(xué)都與“班”有關(guān)，“班主”只是一個(gè)外形，“任”才是它的精神，它賦予了班主任更多的。任就是任務(wù)和責(zé)任，“任”是一種工作態(tài)度，只有認(rèn)識(shí)到了自己的任務(wù)和責(zé)任，才能把班級(jí)帶好，“任”是育人教書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)，任更是一種境界--“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

的確，從學(xué)生的做人、學(xué)思想情感，哪一點(diǎn)不讓班主任操心?人們常說(shuō)，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。孩子的心靈世界是廣闊而又復(fù)雜的，取得成功時(shí)，他們會(huì)高興自豪;遇到挫折時(shí)，他們會(huì)頹廢愁?lèi)?。有的學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗，有的學(xué)生羞怯恐懼，有的學(xué)生自傲自負(fù)，有的學(xué)生自卑自嘆。因此在班主任的實(shí)際工作中，時(shí)刻把自己放在學(xué)生的位置上去思考，去體驗(yàn)，設(shè)身處地地觀察學(xué)生的思想感情，思考學(xué)生的心理需要，尊重學(xué)生的個(gè)性，從而與他們進(jìn)行“心”的交流。

班主任是全班學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手和骨干力量。學(xué)校的校風(fēng)取決于各個(gè)班的班風(fēng)，而班風(fēng)關(guān)鍵在于班主任工作態(tài)度的好環(huán)、工作方法的優(yōu)劣、教育藝術(shù)水平的高低、組織管理能力的強(qiáng)弱。要做到師生同心，共建和諧班級(jí)，班主任工作必須要堅(jiān)持七個(gè)原則，正確處理十種關(guān)系，實(shí)踐和探究班級(jí)管理策略。

1、全面性原則。

班主任的工作要始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，這既是教育民主化時(shí)代的需要，也是當(dāng)代社會(huì)主義社會(huì)培養(yǎng)具有健全人格、健康個(gè)性、強(qiáng)壯體魄、和諧全面發(fā)展人的需要。

2、正面性原則。

班主任工作要始終堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)學(xué)生的原則。人本主義心理學(xué)認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都有積極向上、善于表現(xiàn)、自我實(shí)現(xiàn)的需要。班主任的任務(wù)就是創(chuàng)造這種自我實(shí)現(xiàn)的條件和適宜學(xué)生健康成長(zhǎng)的土壤。這要求班主任須堅(jiān)持積極對(duì)待、正面引導(dǎo)，樹(shù)立榜樣，確立目標(biāo)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，學(xué)會(huì)寬容、以情動(dòng)人、以理服人的工作原則，充分激發(fā)學(xué)生自身的潛能去解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)造精神，以求最優(yōu)發(fā)展。

3、平等性原則。

學(xué)生來(lái)自不同的家庭，他們有各自不同的性格和愛(ài)好，學(xué)人本主義心理學(xué)家認(rèn)為，具有積極向上、自我實(shí)現(xiàn)傾向的人，同時(shí)也是脆弱的、需要幫助的。因此，班主任應(yīng)做到以情感人，特別是班里的“小刺兒頭”用這種方法比較靈，讓學(xué)生在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)得到幫助;在憂愁沮喪時(shí)得到撫慰，在憤懣絕望時(shí)得到引導(dǎo);在固執(zhí)己見(jiàn)時(shí)得到寬容和理解。

5、正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的工作原則。

古訓(xùn)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睙o(wú)論做怎么事，班主任自己帶頭模范做，學(xué)生就會(huì)潛移默化嚴(yán)格要求自己。如班里有個(gè)別女生特別愛(ài)打扮，班主任自己率先垂范穿著整潔、樸素、大方，并告訴學(xué)生“整潔、樸素、大方是美，青春美用不著任何的修飾!人因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，而不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)?！卑喔刹慨a(chǎn)生要通過(guò)全體學(xué)生無(wú)記名投票選舉，教給他們工作管理的方法和技巧，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，在班委會(huì)的共同努力下，推出一系列班級(jí)管理細(xì)則，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力和向心力。只有從心底里愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)，才能以大海的胸懷去包容工作中所有的酸甜苦辣，才能盡心盡力地將班主任工作做得有聲有色。

6、表率性原則。

中學(xué)生可塑性強(qiáng)，班主任的言行，在學(xué)生的眼中具有行動(dòng)著的“教科書(shū)”的作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)生學(xué)思想的班主任行為看成是正確的的化身。在教育管理中班主任的思想、言行的表率性作用顯得尤為突出。

7、持久性原則。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的寒、暑假休息，不可避免的有相當(dāng)部分學(xué)生已養(yǎng)成“假期倦怠”的毛病，具體表現(xiàn)在作息時(shí)間上的“早晚無(wú)度”，學(xué)思想行為，克服過(guò)去的不良學(xué)總結(jié)，更有新學(xué)期新的學(xué)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的士氣，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。同時(shí)重視墻壁黑板作為班級(jí)文化建設(shè)主陣地的的地位，有目的地更換部分標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，將黑板報(bào)辦得更加貼近學(xué)生生活，突出行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。3)、學(xué)科定計(jì)劃，月月作清查。力求各任課教師的幫助，讓學(xué)生制定各科計(jì)劃，然后上交各科科代表，送任課教師審閱，作好修改補(bǔ)充，力求明確具體。4)、管理標(biāo)準(zhǔn)不降低，突出特色上檔次。班主任結(jié)合實(shí)際情況，充實(shí)不足，進(jìn)一步提升管理水平，加大管理投入，勤到班內(nèi)走動(dòng)，勤于總結(jié)檢查。在特色管理上突出人性化，突出建章立制的民主化，評(píng)價(jià)學(xué)生機(jī)制的多樣化和公開(kāi)化。

1、班主任的素質(zhì)與教育教學(xué)工作的關(guān)系。

班主任是學(xué)生的帶頭人，是學(xué)生的榜樣，有怎樣的班主任，就會(huì)有怎樣的學(xué)生，就會(huì)帶出怎樣的班集體。有才無(wú)德，無(wú)法對(duì)學(xué)生施行思想教育活動(dòng)，也會(huì)使學(xué)生染上老師的不良對(duì)學(xué)生的教育主要有學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面。班主任是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶，爭(zhēng)取和依靠家長(zhǎng)配合班級(jí)教育是班主任工作的一個(gè)重要方面。班主任要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭聯(lián)系卡等形式，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)狀況，以便有的放矢地實(shí)施教育活動(dòng)，防止學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)，消除個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生教育是學(xué)校單方面的事的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，班主任也有指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育學(xué)生的義務(wù)。

3、班主任與任課教師的關(guān)系。

班主任工作對(duì)任課教師的教學(xué)工作起著促進(jìn)作用，任課教師教學(xué)工作中的德育滲透是對(duì)班主任工作強(qiáng)有力的補(bǔ)充。班主任同其他任課教師對(duì)學(xué)生的教育影響應(yīng)當(dāng)保持高度一致。班主任要主動(dòng)與任課教師取得聯(lián)系，互通學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，共同研究，制定措施，分工合作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，同時(shí)，班主任還應(yīng)及時(shí)地了解學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)和建議，反饋信息，以便搞好本班的教與學(xué)和班級(jí)管理工作。

4、班主任與班干部的關(guān)系。

班干部是班主任管理班級(jí)的有力助手，班主任必須重視培養(yǎng)一批有組織能力、有威信、樂(lè)于為集體服務(wù)的干伍，組成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。班主任應(yīng)支持班干部的工作，維護(hù)他們的威信，充分肯定他們的成績(jī)，但不掩飾他們的缺點(diǎn)。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并幫助他們分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，研究改進(jìn)方法，班干部通過(guò)工作得以鍛煉和提高，力爭(zhēng)學(xué)班主任切忌以文化課成績(jī)的高低作為衡量一個(gè)學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)各類(lèi)學(xué)生應(yīng)區(qū)別對(duì)待，因材施教，使各類(lèi)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。老師一般喜歡“好學(xué)生”、厭煩“學(xué)困生”和“雙差生”，這種現(xiàn)象需糾正。一個(gè)班級(jí)中，大部分學(xué)生都是積極向上的，“學(xué)困生”和“雙差生”總是少數(shù)。班主任思想教育工作的重心應(yīng)放在他們的轉(zhuǎn)化上。班主任要經(jīng)常與他們談心，利用放大鏡善于發(fā)現(xiàn)他們身上的散光點(diǎn)，耐著性子，因勢(shì)利導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)化。

6、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。

班主任應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生處理好班干部與同學(xué)之間，優(yōu)、中、差生之間，男女同學(xué)之間的關(guān)系，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理友誼與愛(ài)情、友誼與哥兒們義氣的關(guān)系，防止學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕小團(tuán)伙的形成，要教育優(yōu)生不歧視中差生，引導(dǎo)中等生不滿足現(xiàn)狀，鼓勵(lì)差生不能自暴自棄，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的人際關(guān)系。

7、文化課與課外活動(dòng)的關(guān)系。

在部分學(xué)生和家長(zhǎng)中有一種錯(cuò)誤觀念：只要學(xué)精神、愛(ài)國(guó)主義風(fēng)格和熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，能增強(qiáng)集體的凝聚力，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，有益于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

8、班干部與學(xué)生之間的關(guān)系。

班主任應(yīng)引導(dǎo)、教育班干部以身作則，處處起模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，正確行使自己的權(quán)力與義務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。學(xué)生對(duì)干部的工作進(jìn)行監(jiān)督，他們有權(quán)對(duì)干部的工作提出批評(píng)和建議，同時(shí)，對(duì)干部的工作要大力支持。充分發(fā)揚(yáng)民主，不搞“三年一貫制”，經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，始終保持干伍旺盛的生機(jī)，提高干伍的凝聚力和感召力。

9、全面提高學(xué)生的各種素質(zhì)與發(fā)展智育的關(guān)系。

一個(gè)合格的中學(xué)生，應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而不是有德無(wú)才，或有才無(wú)德的畸型人才。要引導(dǎo)學(xué)學(xué)生是生活在班級(jí)這個(gè)集體之中，而班級(jí)又是學(xué)校大集體的組成部分。班主任要注意引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展“為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)、添光彩”的有益活動(dòng)。如三者利益發(fā)生沖突，提倡奉獻(xiàn)精神，要教育學(xué)生自覺(jué)服從班級(jí)利益和學(xué)校利益。

1、提高班主任自身的綜合素質(zhì)。

俗話說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范?！卑嘀魅我趯W(xué)生心目樹(shù)立一種權(quán)威，這種權(quán)威主要來(lái)自于學(xué)生心目中一種油然而生的敬意。如果教師在工作上，知識(shí)上，成就上有輝煌卓越的表現(xiàn)時(shí)，那你就會(huì)看到所有的學(xué)生都會(huì)傾向你這一邊。利用自己對(duì)各學(xué)科都有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，和學(xué)生們共同討論，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，使學(xué)生佩服班主任的知識(shí)淵博，讓學(xué)生認(rèn)為老師是一位睿智的教育者和決策者，從而贏得學(xué)生的信賴。

2、擁有愛(ài)心，懂得寬容，尊重和理解學(xué)生。

班主任與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況班主任與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類(lèi)還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問(wèn)題角度不同，解決問(wèn)題方式也不一樣，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，面對(duì)班主任的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂(lè)意接受什么樣的教育方式，厭惡和反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。班主任應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏愛(ài)，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰(shuí)都知道“理解萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，擁有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠(chéng)、熱情、嚴(yán)肅的批評(píng)、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，班主任應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生綜合素質(zhì)成果展及班級(jí)日常工作管理要聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近班主任與學(xué)生間的距離。

3、眼快、腿勤、手勤、嘴勤和勤思是做好班級(jí)管理的前提。

做好班級(jí)工作，最主要的是了解學(xué)生群體和個(gè)體的特點(diǎn)，這樣，工作才能有的放矢，收到事半功倍的效果。學(xué)生的思想狀況如何，學(xué)提供了科學(xué)的依據(jù)。

班主任雖是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，既做指揮員，又做戰(zhàn)斗員。在實(shí)際工作中，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做好。班主任的行動(dòng)最有說(shuō)服力和影響力。在日常學(xué)時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師教育教學(xué)要求很高，社會(huì)人士或家長(zhǎng)對(duì)老師褒貶不一，尤其是有些家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的議論對(duì)孩子的影響很大。

小學(xué)生最崇拜老師，初中學(xué)生對(duì)老師的信任感有所下降，所以要經(jīng)常強(qiáng)化尊師重教，只有學(xué)生愛(ài)老師，理解教師，信任老師，他們才樂(lè)于接受老師的任何教育教學(xué)。我經(jīng)常利用各種時(shí)間各種形式讓學(xué)生大談特談我班任課老師的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生愛(ài)戴老師。每個(gè)老師剛接任我班課時(shí)，我都要把這個(gè)老師介紹給學(xué)生，使同學(xué)們充分地信任老師，讓同學(xué)們從心里樂(lè)于接受。

5、培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干伍，讓學(xué)生自己管理自己。

一個(gè)擁有幾十個(gè)學(xué)生的班級(jí)，單靠班主任管理，力量很單簿，如果有一支組織能力強(qiáng)，管理水平高的隊(duì)伍，會(huì)大大減輕班主任的工作量，使班主任從瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái)，有更多的精力用于教學(xué)。

現(xiàn)在的中學(xué)生具有生理上早熟，個(gè)性心理開(kāi)放，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)。他們渴望得到鍛煉，表現(xiàn)自己的才能。在新班之初，我發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)和擔(dān)任過(guò)班干部情況，根據(jù)學(xué)生材料臨時(shí)指定班委會(huì)成員，等到下學(xué)期，學(xué)生之間較了解，通過(guò)學(xué)生民主選舉推選真正班委會(huì)成員，分配給他們具體管理工作，教給他們工作方法，輪流值日維持班級(jí)紀(jì)律。培養(yǎng)班干部時(shí)特別慎重，既充分發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性，又注意具體指導(dǎo)，一周一總結(jié)，對(duì)工作出色的及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)他們工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行熱心的幫助，耐心的指點(diǎn)，從而不斷提高工作水平。由于我在班干部的培養(yǎng)方面舍得花精力，因此，我手下的班干部都非常得力，我?guī)У陌嗉?jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，這是他們的功勞。

6、注重學(xué)生學(xué)在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，同時(shí)要注意學(xué)生的心理，根據(jù)“跳一跳能摘桃”來(lái)設(shè)定目標(biāo)。為此，我深入學(xué)生了解學(xué)生的心理需要，個(gè)性特長(zhǎng)和實(shí)際能力，不同層次的學(xué)生有不同的心理需求。后進(jìn)生渴望擁有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀生希望在奮斗中聽(tīng)到成功的喜訊，中等生盼望自己的點(diǎn)滴進(jìn)步能引起老師的特別關(guān)注。對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生宜多鼓勵(lì)，對(duì)性格外向的學(xué)生宜多鞭策。在學(xué)班主任要樹(shù)立良好的威信還必須掌握批評(píng)學(xué)生的藝術(shù)性。由于不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性，因此批評(píng)學(xué)生也應(yīng)有所不同。對(duì)于性格內(nèi)向，自尊心強(qiáng)的學(xué)生，教師應(yīng)采取“溫和式”批評(píng);對(duì)于脾氣不好，自我意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生，教師應(yīng)采取“商討式”批評(píng);對(duì)于無(wú)意識(shí)過(guò)失或初次犯錯(cuò)誤的學(xué)生，教師應(yīng)采取“容忍式”低調(diào)處理;對(duì)于屢教不改的學(xué)生，教師要認(rèn)真分析原因，對(duì)癥下藥，切不可對(duì)學(xué)生失去信心。

當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時(shí)，藝術(shù)的批評(píng)學(xué)生，使其心服口服，而不是板著臉孔教訓(xùn)學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生使學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。

8、把握好對(duì)學(xué)生“愛(ài)”與“嚴(yán)”的尺度。

許多班主任在教育學(xué)生的過(guò)程中，往往把握不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生“愛(ài)”與“嚴(yán)”的尺度，不是對(duì)學(xué)生愛(ài)得太過(guò)份，愛(ài)得太隨便，失去師之尊嚴(yán)，就是束得太緊，管得太死，以致學(xué)生“談師色變”。怎樣把握好對(duì)學(xué)生恰當(dāng)?shù)摹皭?ài)”和適度的“嚴(yán)”，做到愛(ài)中有嚴(yán)、嚴(yán)中滲愛(ài)，尤其是班主任值得研究問(wèn)題。

9、樹(shù)立榜樣、以點(diǎn)帶面，這是管好班級(jí)的重要條件。

榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣教育可以使學(xué)生在富于形象性、感染性和現(xiàn)實(shí)性的范例中獲得難忘的印象，并受到深刻的觸動(dòng)。特別是對(duì)那些失去進(jìn)取心的學(xué)生，組織他們?cè)诎鄡?nèi)找學(xué)為了提高榜樣的可接受性，我注重從學(xué)生周?chē)纳钪羞x取他們熟悉的先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，使學(xué)生體會(huì)到先進(jìn)榜樣普遍存在，并非高不可攀，可以學(xué)到做到。我每接一個(gè)班，都要從本班中挑選一、兩名各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生作為“學(xué)總之，班主任工作是一件十分繁瑣卻又必不可少的重要工作，它直接關(guān)系著社會(huì)主義培養(yǎng)可靠接班人和合格建設(shè)者的重大問(wèn)題，我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要每一位班主任對(duì)此充滿信心，傾注心血，堅(jiān)持原則，正確處理關(guān)系，講究教育管理策略，師生同心，班級(jí)必定和諧。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十五

1、在教育教學(xué)過(guò)程中，任課教師應(yīng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便家長(zhǎng)更多地了解各門(mén)學(xué)科的情況。

2、學(xué)校各年級(jí)放學(xué)時(shí)間能否錯(cuò)開(kāi)些，進(jìn)一步改善校門(mén)口放學(xué)擁擠的現(xiàn)象，確保道路暢通和安全。

3、改善學(xué)?；锸?，提高米飯的質(zhì)量，菜的花樣多一些，保證冬季學(xué)生能吃上熱菜熱飯。

4、還應(yīng)減少學(xué)生作業(yè)量。

5、教學(xué)進(jìn)度太快，希望能慢一點(diǎn)，多留點(diǎn)時(shí)間給孩子自己支配。

6、學(xué)校雙休日可開(kāi)展一些學(xué)科以外的興趣班，或組織學(xué)生參與勞動(dòng)。

7、學(xué)校要全面培養(yǎng)孩子的能力，特別是孩子感興趣的剪刻紙課程，更希望學(xué)校特色教育活動(dòng)多一些，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)揮學(xué)生自己的才能，使孩子得到全面發(fā)展。

8、希望學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，增加學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展。

9、獨(dú)生子女碰到問(wèn)題，容易造成心理問(wèn)題，加強(qiáng)孩子們的心理教育。

10、希望展示優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

11、建議班級(jí)開(kāi)博客，了解孩子在學(xué)校的情況。

12、希望學(xué)校放學(xué)后也能讓成績(jī)一般的孩子進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)課，使其成績(jī)有所提高，如果可以的話，建議學(xué)校在雙休日給比較差的學(xué)生安排補(bǔ)課。

13、為學(xué)生上下學(xué)安全，希望學(xué)校配備校車(chē)。

14、創(chuàng)立小班制，人數(shù)少于25人。

15、要求學(xué)校冬天裝空調(diào)。

一、如何構(gòu)建好的班委。

班委是班級(jí)委員會(huì)的簡(jiǎn)稱，它是一個(gè)協(xié)助班主任管理班級(jí)的機(jī)構(gòu)。班委一般由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員組成。班委是一個(gè)班級(jí)的核心，是一個(gè)班級(jí)的骨干。由于大學(xué)的絕大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生都相當(dāng)生疏，因此班委成了老師與大多數(shù)學(xué)生溝通的橋梁。一個(gè)成功的班委首先是一座好的橋梁，這就要求班委成員都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)并有足夠的耐心。

首先，班委要有明確的分工。這樣就避免出現(xiàn)大家什么都不管或什么都交由一個(gè)人管的情況，也不會(huì)出現(xiàn)大家都來(lái)指手劃腳亂管一氣的情況。

其次，班委成員要多在老師和同學(xué)之間多跑腿，做好上傳下達(dá)的工作。大學(xué)班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小道消息滿天飛的現(xiàn)象。為了避免這種情況的出現(xiàn)，這就要求班委必須與老師、學(xué)院、學(xué)生會(huì)多聯(lián)系，了解任課老師的最新安排、學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)、學(xué)生會(huì)的最新活動(dòng)，并及時(shí)通知班級(jí)中的其它同學(xué)，然后再將同學(xué)中反映出的問(wèn)題及時(shí)反映給老師、學(xué)院、學(xué)生會(huì)。

再次，班委成員要經(jīng)常在一起相互溝通。在處理班級(jí)事務(wù)前，班委一定要事先溝通，大家在一起討論后再辦。這樣不僅能增強(qiáng)班委成員間的感情，培養(yǎng)默契，還能避免一些不必要的錯(cuò)誤，同時(shí)也可以避免班委成員就一個(gè)班級(jí)事務(wù)同時(shí)傳達(dá)多個(gè)處理意見(jiàn)的尷尬情況。

二、如何營(yíng)造好的班級(jí)氛圍。

首先，班級(jí)必須保證每個(gè)星期開(kāi)一次班會(huì)，最好固定時(shí)間。在班會(huì)期間，班主任會(huì)傳達(dá)一些學(xué)校或?qū)W院的近期要求(如果班主任不在，班長(zhǎng)可代表班主任或者班委傳達(dá))，讓全班同學(xué)了解并參與到學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)事務(wù)中來(lái)。

其次，要充分利用班會(huì)時(shí)間處理班級(jí)事務(wù)。注意班會(huì)時(shí)間有限，最好優(yōu)先處理與廣大同學(xué)息息相關(guān)的事情，然后再宣讀學(xué)院的要求，班委的倡議之類(lèi)的事情。

再次，班委一定要樹(shù)立公正、公平的形象。班委在安排班級(jí)勞動(dòng)、處理同學(xué)們間矛盾時(shí)，一定客觀公正又不失人文關(guān)懷。對(duì)于班費(fèi)的收取和支出一定要做好賬目，并及時(shí)透明公開(kāi)。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等的評(píng)選，班委一定要提前幾天公布評(píng)選條件并嚴(yán)格按照評(píng)選條件劃定人選，然后在班會(huì)上宣讀評(píng)選條件和劃定人選，并組織班級(jí)公投，最后以公投票數(shù)當(dāng)場(chǎng)宣布人選。

最后，班委成員一定要帶頭搞好學(xué)習(xí)。大學(xué)雖然不像高中那樣學(xué)習(xí)緊張，但是學(xué)習(xí)仍是大學(xué)的主要生活之一。只有班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍好了，班內(nèi)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，同學(xué)們才會(huì)有集體榮譽(yù)感，才會(huì)更加的有向心力。同時(shí)，班委不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還要幫助班內(nèi)的其他同學(xué)進(jìn)步。如有必要，班委可能利用班會(huì)或自習(xí)時(shí)間請(qǐng)本系各科成績(jī)突出的同學(xué)與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以組成一幫一小組。

三、如何提高班級(jí)集體榮譽(yù)感和向心力。

首先，班委應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況。對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。

其次，在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)允許的情況下，班委可以經(jīng)常組織一些集體活動(dòng)。如果費(fèi)用緊張，班級(jí)可以組織一些體育活動(dòng)(如籃球邀請(qǐng)賽、象棋比賽等)，讓大家在與別的班級(jí)的對(duì)抗中增進(jìn)班級(jí)榮譽(yù)感和向心力。如果經(jīng)費(fèi)允許，可以組織大家進(jìn)行短途的春游、秋游等活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解的同時(shí)相互幫助，有利于提高集體意識(shí)和班級(jí)向心力。當(dāng)然，在活動(dòng)的組織過(guò)程中首先要保證安全，其次是增加一些戶外的小游戲(最好是團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，網(wǎng)上有很多，就不在些贅述)，以增加活動(dòng)的趣味性。

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班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十六

1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)日志。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方位的工作。

3、把班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和成績(jī)及時(shí)匯報(bào)給班主任。

4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見(jiàn)匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。

5、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，并且須在會(huì)前明確開(kāi)會(huì)的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì)議，還須把會(huì)議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的資料。

6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本，并及時(shí)送和發(fā)。

7、和副班長(zhǎng)一齊做好每周的班級(jí)考評(píng)工作。

8、負(fù)責(zé)給值日班長(zhǎng)的一周工作打分、統(tǒng)計(jì)和考核。

1、負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)的一周小結(jié)（交班主任處審閱并簽名）。

2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長(zhǎng)工作，當(dāng)班長(zhǎng)不在時(shí)代理其工作。

檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情景，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的構(gòu)成。

1、在課代表生病時(shí)，接替課代表的工作。

2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情景，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3、負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排行。

4、每學(xué)期組織幾次表彰會(huì)。

5、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考核，并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。

6、及時(shí)和課代表一齊溝通學(xué)生和教師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫忙同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、及時(shí)督促衛(wèi)生值日員每一天分三次清潔教室，一是早上到校后6點(diǎn)40分前，二是午飯后，三是放學(xué)。

2、負(fù)責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情景，不得造成扣分。

a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。

b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無(wú)漏洞。

c、對(duì)大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育

3、負(fù)責(zé)每一天教室的整潔、整理工作。

4、每次檢查必須做到及時(shí)詢問(wèn)和登記。

每一天留意學(xué)校評(píng)分板，如有教室清潔被扣分，要落實(shí)到各項(xiàng)，并要求第二天值日生加強(qiáng)注意。

1、組織好教唱活動(dòng)。

2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績(jī)。

1、每學(xué)期收繳班級(jí)活動(dòng)費(fèi)。

2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、做好物品的分發(fā)工作。（包括領(lǐng)取分發(fā)餐票）

4、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)班中的各項(xiàng)所需用品

5、解決吃飯快跑與插隊(duì)的問(wèn)題

1、管理班級(jí)的自行車(chē)停放，以及車(chē)牌的購(gòu)買(mǎi)。

2、督促上交單車(chē)停放單

3、督促校牌的佩戴以及單車(chē)牌的檢查，及時(shí)幫忙同學(xué)購(gòu)買(mǎi)；

4、管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或協(xié)助班主任處理解決

1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動(dòng)。

2、組織同學(xué)們積極做課間操、眼保健操

a、體育委員必須準(zhǔn)時(shí)集好本班隊(duì)伍并提前到操場(chǎng)。

b、跑步時(shí)必須使全班堅(jiān)持好必須速度，口號(hào)響亮，與前后班堅(jiān)持必須距離，隊(duì)伍整齊、安靜。

c、做操時(shí)監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真做操，把每一個(gè)動(dòng)作做到位。

d、離場(chǎng)負(fù)責(zé)本班隊(duì)堅(jiān)持安靜、整齊。

3、配合體育教師準(zhǔn)時(shí)上好體育課：

a、在教師到場(chǎng)前，把隊(duì)伍整理好，清點(diǎn)好人數(shù)。

b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作。

c、協(xié)助教師做好各項(xiàng)訓(xùn)練，遇特殊情景及時(shí)報(bào)告。

d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。

4、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。

a、帶隊(duì)出操時(shí)負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。

b、負(fù)責(zé)管理體育課的紀(jì)律。

c、負(fù)責(zé)活動(dòng)課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時(shí)上報(bào)班主任，并在當(dāng)天補(bǔ)上。

5、負(fù)責(zé)抓班級(jí)訓(xùn)練工作，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率，合格率力爭(zhēng)前列。

6、定責(zé)管理四項(xiàng)紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊(duì)和做操的質(zhì)量，必須使其不扣分。

7、學(xué)校組織各大型活動(dòng)，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。

1、負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時(shí)將情景向?qū)W習(xí)委員和教師匯報(bào)。

2、對(duì)于沒(méi)有及時(shí)交的作業(yè)必須要負(fù)責(zé)催交。

3、在上該科的課前及時(shí)聯(lián)系教師，幫忙教師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。

4、輔導(dǎo)該科差生，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要通報(bào)任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

5、如該門(mén)課需去其他地方上，負(fù)責(zé)整隊(duì)并將班級(jí)安靜帶至指定教室。

1、負(fù)責(zé)及時(shí)收發(fā)本子包括及時(shí)督促訂正。并做好統(tǒng)計(jì)及時(shí)向課代表匯報(bào)。

2、及時(shí)認(rèn)真檢查作業(yè)，做好登記；

3、負(fù)責(zé)本組紀(jì)律。

1、每節(jié)下課后要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不占用上課時(shí)間.

3、要求站在講臺(tái)上，維持紀(jì)律，督促大家進(jìn)行自修。

4、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準(zhǔn)備工作，維持課前紀(jì)律，靜等教師來(lái)上課。

5、上課時(shí)隨時(shí)注意周?chē)耐瑢W(xué)，有與本課不協(xié)調(diào)的行為應(yīng)立即加以制止。

6、做眼操時(shí)，督促大家及時(shí)閉眼，做操時(shí)不允許有同學(xué)動(dòng)作、行為嚴(yán)重越軌，造成班級(jí)不必要的扣分。

7、傍晚放學(xué)檢查衛(wèi)生，離開(kāi)教室前關(guān)好燈，門(mén)窗

8、認(rèn)真寫(xiě)好班務(wù)日志，詳細(xì)記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。

9、如果有集合、出操等大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)配合班長(zhǎng)做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進(jìn)場(chǎng)時(shí)絕對(duì)不能講話。

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十七

1、班長(zhǎng)：管理好班級(jí)的一切事務(wù)，對(duì)全班負(fù)責(zé)，每天要檢查班務(wù)日志，班上重大情況要及時(shí)匯報(bào)給班主任；協(xié)助宣傳委員辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)及宣傳工作；抓好本班升降旗及值日工作，當(dāng)好老師的助手，是促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的第一責(zé)任干部。

2、副班長(zhǎng)：協(xié)助勞動(dòng)委員做好勤工儉學(xué)，對(duì)違反校規(guī)班紀(jì)的事要及時(shí)指出并敦促改正；協(xié)助學(xué)習(xí)委員、值日生抓好全班的文明禮貌，促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；班上若發(fā)生什么事情，要及時(shí)向班長(zhǎng)報(bào)告，有能力管理好這件事就協(xié)商解決，不能管理好的就及時(shí)報(bào)告班主任。是第二責(zé)任干部。

3、學(xué)習(xí)委員：主抓學(xué)習(xí)及各種學(xué)習(xí)類(lèi)的比賽；協(xié)助科代表收發(fā)作業(yè)；協(xié)助科任老師管理好課堂紀(jì)律；多與老師、同學(xué)溝通交流，促進(jìn)師生關(guān)系和諧；做好大考前思想動(dòng)員，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成。是第三責(zé)任干部。

4、宣傳委員：組織本班按時(shí)按質(zhì)辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)，在老師指導(dǎo)下布置教室，搞好文藝及運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳組織工作。

5、文娛委員:主抓文藝活動(dòng)及賽事，協(xié)助宣傳委員搞好宣傳工作。

6、勞動(dòng)委員：安排管理好本班的衛(wèi)生工作及室內(nèi)保潔；管理好班級(jí)的開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)以及收廢品、澆花等工作。

7、體育委員：管好兩操；負(fù)責(zé)好體育課上的紀(jì)律工作；兼職紀(jì)律委員，管好全班全天紀(jì)律；以及組織好本班同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、特長(zhǎng)培訓(xùn)等工作。

8、值日生要如實(shí)做好班務(wù)日志的記載，班干部之間要互相監(jiān)督，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦在前，享樂(lè)在后，真正起到模范帶頭作用。

班級(jí)科代表職責(zé)

1、按時(shí)布置作業(yè)及收發(fā)作業(yè)，并認(rèn)真做好作業(yè)情況記載，及時(shí)把作業(yè)情況反饋給值日生和科任老師。

2、協(xié)助任課老師管好課前、課上、課后的紀(jì)律，秉公執(zhí)法，不得包庇或打擊報(bào)復(fù)同學(xué)。

3、保證自己無(wú)違紀(jì)行為，保證自身學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，爭(zhēng)取各科均衡發(fā)展。

4、對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)科老師負(fù)責(zé)，對(duì)班主任負(fù)責(zé)；注意工作方式，與同學(xué)關(guān)系要和諧。

5、上學(xué)，不得遲到或缺席，應(yīng)帶頭遵守校規(guī)班紀(jì)。

6、科代表上課要積極發(fā)言，大膽探究，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，并做好科任老師與同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)互動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀(a等)：字跡工整，正確率高(+3分)

中等：字跡工整，按量完成。(不加分，不扣分)

差：沒(méi)有按量完成，抄襲他人作業(yè)等。(-3分)

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十八

我們要相親相愛(ài)共同提高哦，齊心協(xié)力布置并捍衛(wèi)好這個(gè)溫暖又快樂(lè)的小家庭哦，遇到困難的時(shí)刻，我們一定團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)哦！。

1、小盆友不可以毆打、欺辱、詆毀班主任及各班干部，有話好好說(shuō)哦，大小意見(jiàn)一定要冷靜的逐級(jí)向上反應(yīng)哦，班干部無(wú)法解決的問(wèn)題小盆友要立即向班主任匯報(bào)迅速解決哦。

2、對(duì)于小盆友們可控范圍內(nèi)的調(diào)戲、捉弄和無(wú)視等調(diào)皮搗蛋行為，班干部不可以過(guò)分計(jì)較哦，萬(wàn)一很不幸出現(xiàn)欺壓良民小盆友的干部一經(jīng)核實(shí)立即除名哦，ps痛打并拖出去活埋哦。

3、小盆友不可以隨地大小便、吐痰、亂扔垃圾哦，務(wù)必保持班級(jí)新鮮空氣誒。

4、小盆友之間不可以相互攻擊、辱罵或打架哦，一旦查實(shí)，不講理的那個(gè)小盆友必須向有道理的小盆友認(rèn)真道歉，ps轉(zhuǎn)入其他沒(méi)有小帥哥小美女的班級(jí)哦。

5、鼓勵(lì)小盆友向班委或班主任提出各類(lèi)意見(jiàn)、建議、創(chuàng)意以及小鬼點(diǎn)子，共同開(kāi)拓學(xué)前班的光明前途哦，一經(jīng)采納獎(jiǎng)勵(lì)特權(quán)待遇一次哦。

實(shí)在需要加學(xué)前班規(guī)定的時(shí)候，由小盆友將意見(jiàn)匯總，經(jīng)班委通過(guò)后再增加吧！謹(jǐn)代表全班委衷心謝謝小盆友們的支持、擁護(hù)、鼓勵(lì)以及監(jiān)督哦。

1、現(xiàn)任班主任：與性的一切未必不是愛(ài)情。（超級(jí)大帥哥，不搶白不搶噢，當(dāng)心燙手。）

2、主任秘書(shū)/代理主任/班長(zhǎng)/團(tuán)委/學(xué)習(xí)委員/宣傳委員/生活委員/體育委員/情報(bào)委員/無(wú)敵大隊(duì)長(zhǎng)/智多星中隊(duì)長(zhǎng)/特攻小隊(duì)長(zhǎng)/班花/班級(jí)形象代言人等全數(shù)空缺，請(qǐng)各位小盆友按流程規(guī)定到置頂貼〈能不能申請(qǐng)當(dāng)班干部〉里認(rèn)真填寫(xiě)，一經(jīng)錄用，待遇從優(yōu)。

3、班干部職能：協(xié)助班主任維持班級(jí)秩序，活躍班級(jí)氣氛，搞好小盆友團(tuán)結(jié)，幫助協(xié)調(diào)小盆友之間可能發(fā)生的各類(lèi)小矛盾，幫助處理小盆友各類(lèi)小麻煩小問(wèn)題小困難，關(guān)心小盆友的小生活小思想小發(fā)展，帶動(dòng)小盆友積極學(xué)習(xí)努力向上，提議并改良班級(jí)風(fēng)貌…總之是全心全意為班級(jí)榮譽(yù)和小盆友的學(xué)習(xí)生活服務(wù)哦。

4、權(quán)限班委：不曠課，工作積極主動(dòng)，有較強(qiáng)責(zé)任心和愛(ài)心的班委，將具備較高權(quán)限，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任批改、編輯小盆友作業(yè)；必要時(shí)，刪除嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)定的不良作業(yè)，封禁外班搗亂小朋友。

1、務(wù)必在本帖之下寫(xiě)明所申請(qǐng)職務(wù)以及任職構(gòu)想，最重要的是要突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)哦。

2、作死地表現(xiàn)，把可能性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)斗力pk成番茄醬形態(tài)，充分做好我就是no.1的大將心理準(zhǔn)備哦。

3、等待審核結(jié)果，包括各類(lèi)常規(guī)及變態(tài)不定期測(cè)評(píng)考核等等。

1、投訴

小盆友一定要首先冷靜下來(lái)哦，在本帖跟貼發(fā)生狀況并說(shuō)明原委，最好寫(xiě)明個(gè)人建議如何處理，然后耐心等待班委商議公布結(jié)果哦；班干部投訴可以直接給班主任寫(xiě)信哦。

2、建議

班干部對(duì)班級(jí)建議書(shū)篇十九

4、收發(fā)作業(yè)

5、協(xié)助小班長(zhǎng)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作

1、收發(fā)作業(yè)

2、下課時(shí)組織同學(xué)做好課前準(zhǔn)備

3、課前兩分鐘組織同學(xué)安靜趴下

4、上課組織同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言、討論

5、課后管理課組織同學(xué)認(rèn)真做作業(yè)

6、檢查作業(yè)登記情況，簽名

7、檢查登記本家長(zhǎng)簽名情況

1、早上開(kāi)門(mén)

2、檢查同學(xué)是否按時(shí)到校

3、檢查同學(xué)是否按時(shí)穿校服

4、下課時(shí)提醒同學(xué)做好課前準(zhǔn)備

6、課前場(chǎng)兩分鐘提醒同學(xué)安靜趴下

7、檢查課間紀(jì)律

8、登記吃零食喝飲料的同學(xué)

1、早上到校抹扶手

2、上午放學(xué)檢查桌椅是否整齊

3、課間檢查誰(shuí)亂丟紙屑

4、下午放學(xué)檢查是否搬椅子

5、負(fù)責(zé)抹扶手、講臺(tái)、雜物架、黑板

6、管理同學(xué)掃地，組織同學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)分

7、上下午關(guān)電閘、關(guān)窗、鎖門(mén)

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