總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)與計(jì)劃。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文，相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
我喜歡的詩(shī)篇一
一個(gè)人自由自在地。
飛舞。
周圍有許多蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。
那感覺(jué)。
很安寧。
我喜歡一個(gè)人赤著腳丫在海邊奔跑。
一個(gè)人玩著海邊的浪花。
閃著。
貝殼般燦爛的光芒。
心情在。
自由飛舞。
我喜歡一個(gè)人閃著幽黑的眸子。
望著滿天的星河。
串連。
寶石閃出的亮光。
微笑地。
很純真。
我喜歡一個(gè)人躺在宛若綠紗般的。
草地。
蒲公英已落入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指在。
草原上。
奔跑。
我喜歡的詩(shī)篇二
書(shū)，是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)榈臅?shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就是非《名偵探柯南》莫屬了，的一本書(shū)。
《名偵探柯南》是我讀3年級(jí)時(shí)，迷上的，因?yàn)檫@本書(shū)有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的時(shí)候，柯南會(huì)變成像小孩子一樣愛(ài)玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無(wú)聊的書(shū)，小學(xué)生作文《的一本書(shū)》。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷地買幾本，給我看。她買回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書(shū)，所以我偷偷地躲在每一個(gè)角落里，自己在欣賞著這本書(shū)。
還有一次，我趁爸爸還沒(méi)回家的時(shí)候，我開(kāi)心地走到密秘箱旁，拿出這本書(shū)，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽(tīng)到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。我立刻把書(shū)房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書(shū)，我干才拿好，我爸爸就開(kāi)門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書(shū)，看。爸爸看了看我，什么話都沒(méi)講。
我喜歡的詩(shī)篇三
當(dāng)女孩，女孩有很多男孩沒(méi)有的好處，不信你來(lái)瞧一瞧。
1、在家里，我被爸爸媽媽寵著，我要什么，他們都依著我，爸爸要去出差，我叮囑爸爸一定買東西給我，爸爸回來(lái)時(shí)買了一個(gè)包給我，我很高興。
2、我的外婆已經(jīng)五十多歲，身體不是很健康，還要做許多家務(wù)事暑假我到外婆那去玩，經(jīng)常幫外婆拖，煮飯等家務(wù)事。
3、女孩子衣服顏色是色彩豐富的，夏天可真熱呀！女孩子穿著裙子一轉(zhuǎn)，??！那可真漂亮，裙子的顏色真多呀！紅的，藍(lán)的，白的……真是色彩各異。
當(dāng)女孩子，因?yàn)榕⒖梢源┤棺樱泻⒉豢梢?，大多?shù)女孩子會(huì)幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，這就是是當(dāng)女孩的原因。
我喜歡的詩(shī)篇四
烈日炎炎，炎熱的夏天總使人感覺(jué)到渾身不舒服。我知道，夏天最好的'運(yùn)動(dòng)方式是游泳。水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，而且還能強(qiáng)身健體，多好啊。所以，媽媽就帶我報(bào)了個(gè)游泳班。
游泳班第一天到了！眨眼間，我們就到了我們的目的地——游泳池！我做了熱身運(yùn)動(dòng)，就二話不說(shuō)，下水咯！頓時(shí)，陣陣涼意向我襲來(lái)，炎熱被水掃得一干二凈，哇！真舒服??！我迫不及待的就開(kāi)始練習(xí)憋氣了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是第三天了。我已經(jīng)能游幾米了。我突然有一個(gè)奇怪的念頭：我要游15米！我十分驚訝自己的想法，但卻有一種隱隱的興奮感。如果游成功了，會(huì)多么有成就感??！
我戴好泳鏡，一下子潛到水里。我在心里數(shù)著：一，二，三，一，二，三……邊數(shù)邊做動(dòng)作。我腳做著“收、翻、蹬夾”的動(dòng)作，手不斷地劃水，就感覺(jué)有一只有力的大手在把我往前推進(jìn)。前5米我游得很輕松，忽然，我漸漸體力不支了，感覺(jué)非常累，我的腿像被灌了鉛一樣，十分沉重；我的手好像沒(méi)有了骨頭一樣，十分無(wú)力；我的嘴巴好像被堵住了一樣，喘口氣都非常困難。我的速度漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)像過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，可是一看，我連10米都還沒(méi)游到。我感覺(jué)心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。第一個(gè)說(shuō)：“你都這么累了，就別堅(jiān)持了，站起來(lái)吧?！钡诙€(gè)卻說(shuō)：“你馬上就快到了，再堅(jiān)持一下吧！”第一個(gè)又說(shuō)：“別堅(jiān)持了，反正你已經(jīng)游了10米了，這也算是很了不起的了嘛！”第二個(gè)說(shuō)：“不行，你必須堅(jiān)持下去！做什么事情都不能半途而廢，豈能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就放棄？”我決定聽(tīng)第二個(gè)小人的話，于是，我鼓足了勁兒，又繼續(xù)游了下去，我發(fā)現(xiàn)，剩下的距離反而沒(méi)有那么困難了，終于，我游到了15米。這是一種多么快樂(lè)的成功的感覺(jué)啊！我明白了：做什么事情都不能半途而廢。
這次游了15米，明天我要挑戰(zhàn)20米！我相信，只要我能堅(jiān)持下去，就一定能成功！
我喜歡游泳，不僅是因?yàn)樗芙馐睿粌H是因?yàn)樗軓?qiáng)身健體，還因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理！
我喜歡的詩(shī)篇五
看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能知道很多知識(shí)。我每次不看書(shū)就會(huì)不高興，鬧著要看書(shū)，不看就不行，至少要看兩三頁(yè)，不然我就會(huì)把眉毛翹得老高，皺著眉頭去洗臉?biāo)⒀?，然后不情愿的去睡覺(jué)。我什么話也不說(shuō)，就靜靜地躺著，想著書(shū)里的情節(jié)。
我還喜歡整潔，因?yàn)槟菢涌粗娣?。每次有什么東西我覺(jué)得不到位，我就必須得把它放到位。如果牙膏口粘著殘余的牙膏，我就把它抹干凈。如果我書(shū)包里有什么東西放歪了，我會(huì)把它擺整齊，不擺齊我心里就難受。
我喜歡的詩(shī)篇六
我個(gè)人比較喜歡快樂(lè)大本營(yíng)的節(jié)目：
1、因?yàn)槭且驗(yàn)榭鞓?lè)家族這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的主持群，他們非常的有才華，每一個(gè)人都是不可以缺少的一部分，少了誰(shuí)好像都會(huì)覺(jué)得怪怪的。
2、他們真的是引領(lǐng)時(shí)尚的一個(gè)節(jié)目，不僅給人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)讓人了解許多的新聞和知識(shí)。
3、我是很喜歡明星的，尤其是偶像型的，快樂(lè)大本營(yíng)它會(huì)把最當(dāng)紅的偶像明星請(qǐng)來(lái)做客，好像明星們有了什么重要的成就來(lái)快樂(lè)大本營(yíng)上面做宣傳已經(jīng)成為了一種習(xí)慣了。
4、他們很有活力，好像每一分每一秒都會(huì)給觀眾帶來(lái)快樂(lè)，我每一次在看的時(shí)候，基本上都是從開(kāi)始笑到結(jié)束，嘴巴笑得好疼哦。
5、覺(jué)得快樂(lè)大本營(yíng)比較真實(shí)不做作，看起來(lái)給予人輕松愉快的感受，不會(huì)覺(jué)得很乏味。
總之我是快樂(lè)大本營(yíng)的忠實(shí)觀眾忠實(shí)粉絲，喜歡快樂(lè)家族，快樂(lè)大本營(yíng)，因?yàn)閰顷康奶鹈?，維嘉的帥氣，何炅的睿智，謝娜的活潑，海濤的憨厚，讓我不得不愛(ài)這個(gè)節(jié)目。
我喜歡的詩(shī)篇七
大自然有許多聲音，有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹(shù)葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間“嘩啦啦”小河歡快流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來(lái)?；▍怖镂孱伭幕ㄝp輕的開(kāi)放了，像許多穿著花衣服的小女孩在說(shuō)悄悄話?；▍蚕旅嬉蝗盒∥浵佋谂e行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤埃骸凹佑?，加油！”柳?shù)枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美啊！”
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了，秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀唰唰地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來(lái)了拖拉機(jī)轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語(yǔ)。
大自然的聲音像五彩的畫(huà)，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。大自然的聲音。
我喜歡的詩(shī)篇八
雷聲，不過(guò)這不是天上的雷聲，是我媽媽的雷聲，雷聲。以前，我對(duì)這個(gè)雷聲很討厭。每天早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，一聲炸雷就把我驚醒了：“快起來(lái)。”洗臉的時(shí)候，“又叫一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會(huì)，雷聲又追了過(guò)來(lái)：“別玩了，看書(shū)去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊，耳邊又一個(gè)雷聲：“別看了，一會(huì)兒洗臉?biāo)X(jué)！星期天再看！”那時(shí)候我一聽(tīng)到這個(gè)雷聲就討厭。
想了想，還是把它扔在后院的臭溝里吧。剛走到拐彎處，就遇上了媽媽買菜回來(lái)，正好看我就叫我?guī)吞|西。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我捂著褲兜，兜都濕了還一動(dòng)一動(dòng)的，立刻奇怪的瞪起眼睛。我還沒(méi)說(shuō)話，媽媽就伸手掏我的兜，那條金魚(yú)不知怎么一下子就跳了出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎么會(huì)跑到你的兜里去了？”我說(shuō)：“不知道?！眿寢尩哪樅龅夭紳M了烏云：“撒謊！”我小聲說(shuō)：“是從鄰居李奶奶家里拿的?！蓖蝗?，我聽(tīng)到了從來(lái)沒(méi)有這么響的雷聲：“不經(jīng)人家允許拿人家東西，就是偷！”我成了小偷？要被警察叔叔抓進(jìn)派出所？……我嚇哭了。這時(shí)，雷聲小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，從此改正，就是好孩子?！薄寢岊I(lǐng)著我的手，我另一只手插著那條粘滿泥土的小金魚(yú)。一步一步向李奶奶家走去。媽媽說(shuō)得真對(duì)，我認(rèn)錯(cuò)，李奶奶不但沒(méi)罵我，還把那條小金魚(yú)送給了我。那一次，媽媽的雷聲教育了我。我對(duì)媽媽雷聲有了新的認(rèn)識(shí)。
我喜歡的詩(shī)篇九
教學(xué)目標(biāo)?：
1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣?dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，寫(xiě)好小烏龜。
3、能充分調(diào)動(dòng)自己的觀察積累，模仿例文的寫(xiě)法，先說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)自己喜歡的一種動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn)：
寫(xiě)出動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)?：
通過(guò)一系列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
作前準(zhǔn)備：
1、觀察自己喜愛(ài)的小動(dòng)物，并寫(xiě)一周的觀察日記。
一、學(xué)習(xí)例文。
1、出示掛圖。
2、指名說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)。
3、引導(dǎo)悟法。
（2）交流。
4、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲。
二、展開(kāi)討論。
1、讓學(xué)生閱讀對(duì)例文的分析部分，同桌討論。
2、指名學(xué)生談?wù)劧昧耸裁础?/p>
3、師生共同小結(jié)寫(xiě)好動(dòng)物的方法。
（1）從外形和動(dòng)作兩方面寫(xiě)。
（2）抓住最有特點(diǎn)的地方寫(xiě)。
（3）寫(xiě)動(dòng)作特點(diǎn)時(shí)，要注意運(yùn)用一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞。
4、再讀體會(huì)。
三、提綱詞語(yǔ)。
伶俐可愛(ài)翩翩起舞體態(tài)奇特。
餓虎撲食束手無(wú)策忽閃忽閃。
增添樂(lè)趣迫不及待來(lái)者不善。
調(diào)皮可愛(ài)盡心盡職忠誠(chéng)善良。
四、進(jìn)行說(shuō)寫(xiě)。
1、學(xué)生閱讀作文提示，說(shuō)說(shuō)習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么。
2、課前，老師布置過(guò)一個(gè)特殊的家庭作業(yè)?，交流。
3、先小組交流。
4、指名全班交流，師生點(diǎn)評(píng)。
5、對(duì)照寫(xiě)法，激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)出合乎要求的作文來(lái)。
五、寫(xiě)草稿。
我喜歡的詩(shī)篇十
靜靜整理。
無(wú)處安放的記憶。
凝重地呼吸。
我喜歡在長(zhǎng)滿青草的臺(tái)階上。
數(shù)著天上一片片的云。
化作片刻的凝視。
化作隨風(fēng)的郁香。
化作緩緩在指尖振翅的蝴蝶。
擁有無(wú)法企及的遙遠(yuǎn)。
把芬芳掩藏到清風(fēng)的背影里。
看星星纏繞成河。
我稀罕我所走過(guò)的足跡。
我喜歡的詩(shī)篇十一
寫(xiě)毛筆字，生氣煩躁的時(shí)候，我就會(huì)拿起毛筆，安靜下來(lái)，寫(xiě)一張作品，培養(yǎng)自己的耐力。在家的時(shí)候，媽媽讓我看書(shū)，我不愿意，我自己從箱子里拿出毛筆和紙坐下來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)字。
我的星星枕頭，它很軟很軟。它是我的催眠器，沒(méi)有它我就睡不著。有一天，媽媽把它洗了我說(shuō)不行，媽媽就給我一個(gè)大白玩具。那個(gè)大白身體硬硬的一點(diǎn)都不舒服，我那一夜都沒(méi)睡好。第二天，我就迷迷糊糊來(lái)到學(xué)校。放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)枕頭還沒(méi)干，我就站在浴霸下用吹風(fēng)機(jī)將它吹干。晚上，我抱著溫暖的星星枕頭安心地睡著了。
我喜歡的詩(shī)篇十二
生活中一年四季美好的事物。
春天的風(fēng)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)大地，小草就會(huì)從土壤里偷偷的探出小腦袋，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像說(shuō)：“嗨！微風(fēng)姑娘，你真漂亮，我們又見(jiàn)面了”，淘氣的草兒為大自然編織了一床大大的綠被。正好應(yīng)正了唐代詩(shī)人白居易的作品“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
夏天的池塘。喜歡水中央翩翩起舞的仙子——荷花。小魚(yú)兒還不時(shí)的跳出水面，展現(xiàn)著它那健美的身姿，好像在說(shuō)：“夏天你終于來(lái)了”。池塘邊的小孩光著腳丫在嬉戲，有時(shí)還要向水中扔一粒石子兒，水面立刻蕩漾起一圈又一圈的碧波。
秋天的一切。深秋的早晨，在去學(xué)校的路上。全是金色的落葉，厚厚的，柔柔的，輕輕踏上去猶如走在鵝毛毯上，閉上眼睛，猶如夢(mèng)中仙境般的感覺(jué)，漸漸的讓我忘了身處的位置；田野更是一遍豐收的景象。稻谷展現(xiàn)著金色的腦袋向人們點(diǎn)頭，高梁挺直腰板低著頭向人們問(wèn)好，玉米昂首挺胸向人們致敬，它們好像在說(shuō)：“主人快點(diǎn)接我們回家吧。”調(diào)皮的秋風(fēng)吻紅了蘋(píng)果的臉，抹黃了桔子，還給葡萄披上紫色的外衣，??！簡(jiǎn)直是美不勝收??！
冬天的雪。喜歡在萬(wàn)籟俱寂的晚上傾聽(tīng)雪花飄落的聲音，早晨，推開(kāi)房門，全世界都是白色的，走在上面它會(huì)唱出清脆兒短暫得歌聲。它悄悄的飛到你的身上，又輕輕的滑落在地上，你用手一接，它會(huì)羞澀的藏起來(lái)，遠(yuǎn)處，孩子們有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在滑雪橇、有的——。孩子們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)更多的雪花跳出迷人的舞姿，人在雪地上我在畫(huà)中游。
一年中美好的事物舉不勝舉，每一個(gè)季節(jié)，我期待下一個(gè)季節(jié)早日到來(lái)。
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我喜歡的詩(shī)篇十三
雨。
上午上到第四節(jié)課，天空開(kāi)始變黑、變暗，太陽(yáng)也被烏云遮住了，天空不再變得蔚藍(lán)，好像是被誰(shuí)悄悄蒙上了無(wú)盡的黑暗。風(fēng)開(kāi)始變得狂躁，越刮越大。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變小了，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，樹(shù)枝也被小雨打得微微發(fā)顫。
雨越下越大，好像誰(shuí)從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看，模模糊糊的只看見(jiàn)紅的、白的、綠的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，像是有人在敲著玻璃似的，屋檐上的水順著柱子滑了下來(lái)，像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花，小草也彎了腰。
放學(xué)后，帶著傘的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)校門。人走得差不多了，雨也小了點(diǎn)，這時(shí)候我才小心地走出校門，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩提著自己粉色的長(zhǎng)裙，慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀！還想在雨未停時(shí)在積水邊上玩?zhèn)€痛快。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新，而且，空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)有干，“滴答滴答”地流著，被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來(lái)。
雨，雖然它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔、恬靜，也沒(méi)有秋露的喜悅，快樂(lè)，但是它卻有自己獨(dú)特的豪爽、風(fēng)趣。
我喜歡的詩(shī)篇十四
我喜歡畫(huà)畫(huà)。喜歡那畫(huà)紙上五彩繽紛的童話世界，喜歡畫(huà)紙上頑皮的寶貝，那無(wú)法讓人難忘的色彩，總是渲染著我的內(nèi)心深處。
我喜歡彈鋼琴。喜歡從我指尖上滑動(dòng)的音符，喜歡那可以讓我陶醉的音樂(lè)世界，喜歡那徹底被音樂(lè)所征服的手指及心靈，那在浪漫的晨光中的琴聲使我得到凈化。
我喜歡袋鼠媽媽那無(wú)私的母愛(ài)，為了不讓“小貝比”受到任何的傷害，她用“袋袋”捧著“小貝比”，“小貝比”會(huì)經(jīng)常的深處頭來(lái)展望世界，那場(chǎng)景，真讓我感動(dòng)，真是可愛(ài)，想到這里，我不禁哼起了歌謠“袋鼠媽媽，袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，袋袋就是為了為了保護(hù)乖乖”，霎時(shí)，我感到好幸福喲！
我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的坐在一個(gè)無(wú)人注意的角落里盡情的傷心，當(dāng)心碎了的時(shí)候，盡情哭吧，讓淚水在面頰上、在心里涌流，我獨(dú)自的哭泣，沒(méi)有人安慰，不需要?jiǎng)e人的安慰，我只能哭，我只好哭，我沒(méi)有別的選擇，一直都沒(méi)有，也不能有。
我喜歡的詩(shī)篇十五
我愛(ài)籃球，所以在一年級(jí)入隊(duì)時(shí)老教練給了我兩套9號(hào)球服，從那一刻開(kāi)始，我就深深地喜歡上了它。
它是一套黑綠，一套白藍(lán)，左胸前有一個(gè)似勾的標(biāo)志，它們是布制的。
它陪我征戰(zhàn)六年，撒下無(wú)數(shù)汗與淚。在訓(xùn)練時(shí)，我穿著它；比賽時(shí)，我也穿著它。三年后，我榮獲“籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”之稱，那一刻開(kāi)始，我就知道淚和汗水沒(méi)有白灑。
在一次訓(xùn)練中，我穿著它，老師突然毫無(wú)征兆地下達(dá)了任務(wù)：“今天十組折返跑，一組兩次，中途休息十秒鐘，五線折返，開(kāi)始！”大家怔住了，我一邊起跑一邊叫道：“快跑呀！”大家才如夢(mèng)方醒，跟著跑起來(lái)。
我跑完了一組，累得不行了，氣喘吁吁的，不一會(huì)兒教練叫到：“快跑！堅(jiān)持！”我沖到罰球線，又跑回底線，又到三分線，回去，又到中線回去，另一個(gè)半場(chǎng)也是，兩組后，我身上的籃球服就好像被水澆了一樣，濕透了！
我是第一個(gè)跑完的，沒(méi)想到教練根本沒(méi)有放過(guò)我們的意思：“休息一分鐘，俯臥撐30個(gè)，九十度垂直！”
一分鐘后，我開(kāi)始做俯臥撐，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……三十個(gè)做完了，我的9號(hào)球衣濕完了。
終于可以休息了，我鼓勵(lì)隊(duì)友，不一會(huì)兒也有很多隊(duì)友跑完了、做完了，我看見(jiàn)好多人流下了眼淚，這濕漉漉的球衣記錄下了我們的堅(jiān)持。
還有一次，在我打比賽時(shí)，教練讓我們穿黑隊(duì)服，我們換好了衣服后上場(chǎng)。
我讓他們站隊(duì)形，中鋒，準(zhǔn)備跳球，一聲哨響比賽開(kāi)始！我們率先拿球，我控球，一個(gè)胯下過(guò)了人，又有一人盯防我，我一個(gè)背后運(yùn)球向左又忽然向右，又過(guò)了人，對(duì)方中鋒上來(lái)，我一個(gè)后撤步投籃兩分，進(jìn)了，對(duì)方犯規(guī)2+1，一個(gè)罰球，進(jìn)了，3比0，我們回防，對(duì)方逼近，我們每人盯一個(gè)人，我斷球，交給前方隊(duì)友，有人盯著他，他一個(gè)人背后傳球交給了我，上籃，又是兩分，五比零，對(duì)方進(jìn)了一球五比二，我控球把對(duì)方逼到三分線，一個(gè)后撤，三分出手，進(jìn)了！八比二。后來(lái)一直保持這個(gè)比分，我們贏了。這件已被汗水浸透的球衣記錄下了我們的榮耀。
籃球不僅帶給我快樂(lè)，還帶給了我信心！
我喜歡的詩(shī)篇十六
我的家鄉(xiāng)在美麗的小金縣，家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，人們的生活也變得越來(lái)越好了。家鄉(xiāng)的變化。
以前，我們住著破舊的房子，一下雨，屋外下大雨屋內(nèi)下小雨，在狂風(fēng)暴雨中屋子似小樹(shù)飄飄搖搖。原來(lái)孩子們沒(méi)有錢讀書(shū)，耽誤了自己最好的時(shí)光?，F(xiàn)在不同了，國(guó)家政策好了，家家戶戶都修建起了漂亮的房子，每個(gè)孩子都走進(jìn)了寬敞明亮的教室。啊，富有新生命般蓬勃發(fā)展的家鄉(xiāng)!
以前，各家各戶院前屋后都只種瓜果蔬菜，為了不餓肚子，不栽一株花，各種顏色參在一起，挨挨擠擠，雜亂無(wú)章，亂七八糟的院子。現(xiàn)在，每家都不怎么種菜了，種上了鮮花，一年四季，各式各樣的，絢麗多彩。啊，香哦，芬芳迷人般的家鄉(xiāng)!
以前，大人們常?？硺?shù)，來(lái)?yè)Q取財(cái)富，郁郁蔥蔥的樹(shù)幾乎砍完了。夏天非常熱大家只好坐到河邊扇扇子或躲在屋子里……而現(xiàn)在不同了，國(guó)家有了退耕還林政策了，到處種上了樹(shù)，郁郁蔥蔥的樹(shù)林又回來(lái)了，不管是狂風(fēng)還是暴雨，樹(shù)林像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。啊，森林般茂盛的家鄉(xiāng)!
以前，人們用一滴滴汗水澆灌出來(lái)的莊稼收成不好，費(fèi)了農(nóng)民伯伯的一片苦心哦?，F(xiàn)在，科技來(lái)了，這樣新奇的農(nóng)藥，那樣有效的肥料……秋收哦，家家戶戶堆得小山似的，啊，金庫(kù)般豐收的家鄉(xiāng)!
以前，我們這里到處是垃圾，可稱得上“垃圾城”了，河里各種各樣的塑料袋，這就是人們的作品呀!現(xiàn)在街道干干凈凈，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。啊，花園般干凈的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)還在不斷地變化著，我想在在未來(lái)我的家鄉(xiāng)也一定會(huì)變得更加美麗的，家鄉(xiāng)的變化。
我喜歡的詩(shī)篇十七
嘿！你不說(shuō)，不看不知道，一看就迷上。好好看啊！看著看著，我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的書(shū)海里遨游，玩耍。今天我想向大家說(shuō)一件事——關(guān)于書(shū)的事。有句話是用來(lái)說(shuō)書(shū)的："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯".——高爾基的名言。我聽(tīng)過(guò)這句話后覺(jué)得他說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)是使人進(jìn)步的來(lái)源我剛剛開(kāi)始也是很不喜歡看書(shū)，后來(lái)才發(fā)展奧喜歡看書(shū)的。這中間還有一件是能，讓我來(lái)講一講：以前我很討厭看書(shū)，于是在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也很落后?？杀M管這樣我還是對(duì)書(shū)很厭惡，一看到書(shū)就火。媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣一籌莫展，他沒(méi)什么好辦法，只有逼迫我怕讀書(shū)，一刻不停的監(jiān)督我。還給我講一些深?yuàn)W的語(yǔ)言和話：如果你不怎么樣......以后就......之類的話。我硬著頭皮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣這么好可不要辜負(fù)了光陰??！去讀書(shū)館看看書(shū)?！备改钢铍y違啊，我沒(méi)有什么辦法，只好答應(yīng)。一走進(jìn)讀書(shū)館，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往匆匆忙忙。我不禁的嘆道：“看書(shū)的人還真不少啊！”我得書(shū)有了一點(diǎn)好感。隨手拿了一本百科全書(shū)看了看，嘿！你不說(shuō)，不看不知道，一看就迷上。好好看?。】粗粗?，我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的`書(shū)海里遨游，玩耍。這樣的境界直到讀書(shū)館的燈漸漸暗了下來(lái)為止。哇！想在都已經(jīng)是下午兩三點(diǎn)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了便急急忙忙的回家，在路上我還在回味著書(shū)的滋味。
從那以后，我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了它，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)——已經(jīng)是我生命中的一部分了。
書(shū)，我愛(ài)書(shū)，我更喜歡它其中的知識(shí)，書(shū)是充滿魔力的。
我喜歡的詩(shī)篇十八
月兒已經(jīng)升起來(lái)了，夜色已漸漸濃了。我又來(lái)到了窗前，映著昏黃的燈光醉心閱讀《好的故事》我喜歡夜讀，尤其是在寧?kù)o的月夜。
“許多美的人和美的故事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆
奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮?！蔽揖骨椴蛔越匾鞒雎晛?lái)。窗外是如銀的月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打著節(jié)拍，低低地吟誦著。那意境，那情懷，有點(diǎn)讓我飄飄然了。
在寧?kù)o的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛(ài)讀魯迅的，也愛(ài)讀張愛(ài)玲的，還有瓊瑤、三毛的。冬日，我團(tuán)坐在一堆暖和的炭火邊，輕輕地讀著它們。那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字竟讓我激動(dòng)不已。我不會(huì)辜負(fù)這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切，害怕、寒冷全拋開(kāi)了。我細(xì)細(xì)體味著那字里行間的情味，作者深藏其中的感情……我憂惚有些醉意了。
月兒早已爬上了樹(shù)梢，燈盞里的油燃盡了，可我仍戀戀不舍地看著書(shū)，直到媽媽輕輕叩響我的房門，我才帶著幾分滿足、幾分愜意走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。在漆黑的夜里，我會(huì)點(diǎn)上一支蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它刺眼的光亮?xí)_亂我讀書(shū)的情緒。我常常會(huì)捧一本詩(shī)集來(lái)讀。詩(shī)是美的，而此時(shí)讀詩(shī)更覺(jué)得美。不是嗎？“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”蟬兒在鳴，蛙兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀！“漢苑零星有限，隋堤點(diǎn)級(jí)無(wú)窮。幾處落紅庭院，誰(shuí)家香雪簾攏？”我搖頭晃腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書(shū)入神的樣子。爺爺常說(shuō)古人讀書(shū)搖腦袋是因?yàn)槿肓松?，那我現(xiàn)在豈不是也入了神？妙哉！媽媽常提醒我不要在夜間看書(shū)，說(shuō)那樣會(huì)影響視力，可她哪知道我開(kāi)始夜讀還有一個(gè)緣由哩：那也是一個(gè)很美的月夜，我路過(guò)村長(zhǎng)張大伯家，只見(jiàn)他正坐在桌邊，專注地看書(shū)。我疑惑地問(wèn)：“張大伯，您為什么不在白天看呢？”他微笑道：“白天忙里忙外的，只有晚上才能靜下來(lái)看，書(shū)不可一日不讀呀！”揣摩著他的話語(yǔ)，“從今開(kāi)始，我也夜讀！”
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總有一個(gè)女孩倚在窗前享受著書(shū)中的快樂(lè)與甜蜜。我喜歡夜讀，并將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
讀書(shū)是生活的一部分，讀好書(shū)更是凈化心靈、陶冶情操的必需。的作者深深地懂得這一點(diǎn)。不僅如此，作者還善于選取讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)―在寧?kù)o的月夜，低低地吟誦美文，“有點(diǎn)讓我飄飄然了”；冬夜烤著炭火，“不會(huì)辜負(fù)這美麗的月光”，總是“細(xì)細(xì)體味”著，“恍惚有些醉意了”。尤其稱妙的是，點(diǎn)上一支蠟燭，進(jìn)人詩(shī)的意境，如醉如癡……靜靜的閱讀，恰似人生莫大的享受！“我”徜徉在書(shū)海詩(shī)苑中，流連忘返，心靈升華到一個(gè)十分美妙的境界！這里，作者將優(yōu)美景色與真切的體驗(yàn)融為一體，寫(xiě)得情文并茂，令人稱好。
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