如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會形成書面材料，就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗。要注意結構的合理性和連貫性，使整篇文章呈現(xiàn)有機的邏輯關系。心得體會是一種對個人成長和經(jīng)驗的總結，以下范文或許能夠為你提供一些靈感和觸動。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇一
通過參加局黨組召開的黨員大會動員部署關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排，與此同時，學習了規(guī)定的有關篇目和3月4日黨員大會交流發(fā)言，對我有很大啟發(fā)，深受教育。
個人認為，中央決定在全黨進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是非常及時的，完全必要的，這是對全黨進行的一次馬克思主義的教育活動，是抓好黨的建設的一項新的偉大工程，它對于提高黨員素質(zhì)和黨的戰(zhàn)斗力具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?，F(xiàn)在我就對為什么要保持共產(chǎn)黨員先進性和如何保持共產(chǎn)黨員先進性，談點個人認識。
為什么要保持共產(chǎn)黨員先進性，中國共產(chǎn)黨自一九二一年誕生以來，由幾十名黨員發(fā)展到今天擁有6800萬黨員的大黨，并處于執(zhí)政黨地位，領導著十幾億人民建設有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。黨員是黨組織的細胞，黨的基層組織和黨員隊伍建設是黨的建設的基礎。黨的路線、方針、政策的制立和貫徹落實，要靠廣大黨員積極參與；黨的戰(zhàn)斗力的提高，黨的組織的發(fā)展，黨的群眾基礎的擴大，要靠黨的基層組織和黨員卓有成效的工作；黨的良好形象，也要靠廣大黨員和黨的基層組織去樹立，去維護。歸結起來，就是黨委要起好核心領導作用，支部要起好戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要起好先鋒模范作用。要站在時代的前列，走在群眾的前面，要時時、處處、事事起好模范帶頭作用，不要忘記自己是個共產(chǎn)黨員。因此，在思想認識上必須明確以下幾點：
一、黨的性質(zhì)決定了必須保持共產(chǎn)黨員先進性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志。中國近代史上發(fā)生過無數(shù)次的農(nóng)民起義運動，都失敗了。孫中山領導的辛亥革命，雖然推翻了滿清王朝，但由于階級的局限性，未能達到救國救民的目的。只有中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了人民當家作主。建國以來，緊接著又進行了社會主義改造和社會主義建設。特別是改革開放以來，使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，國家日益強大，人民得到的實惠越來越多，上述事實充分證明，只有共產(chǎn)黨領導才能救中國，只有共產(chǎn)黨領導，才能發(fā)展中國，只有共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民群眾的根本利益。
二、黨的指導思想決定了必須保持共產(chǎn)黨員先進性。中國共產(chǎn)黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝起來的黨，具有與時俱進的品格，是指導革命、建設、改革的強大思想武器和行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合起來，創(chuàng)立了毛澤思想。取得了新民主主義革命的偉大勝利，實現(xiàn)了人民當家作主。確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人、總結了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想、實事求是、開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬列主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義。十一屆三中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治黨治國的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。反映了當代世界和中國發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是我們黨立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是黨必須長期堅持的指導思想。
三、黨肩負的歷史重任決定了必須保持共產(chǎn)黨員先進性?！饵h章》中明確規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。但是，需要漫長的時間和若干代人的努力，才能實現(xiàn)。對這個大目標我們要堅定信念，不能動搖。目前和今后較長的時期內(nèi)我國仍處于社會主義初級階段。黨在現(xiàn)階段的任務，就是要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現(xiàn)繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、維護世界和平與促進人類共同發(fā)展這三大歷史任務。在此基礎上，繼續(xù)沿著社會主義道路前進，到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，趕上中等發(fā)達國家的水平。
四、黨的執(zhí)政地位決定了必須保持共產(chǎn)黨員的先進性。中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇，人民的選擇，加強黨的執(zhí)政能力建設，是時代的要求，人民的要求。因此，要充分認識和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學的思想、科學的制度、科學的方法領導中國特色社會主義事業(yè)。因此，廣大黨員要以高度的政治責任感。認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策；密切聯(lián)系廣大群眾；真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果，這是鞏固執(zhí)政黨的基礎，也是每個共產(chǎn)黨員應盡的責任。從上述認識出發(fā)，就如何保持共產(chǎn)黨員先進性，個人認為：
第一，要勤奮學習，不斷提高思想理論水平。人退休，思想不能退休。要遵照周恩來同志的教導：“活到老，學到老，改造到老”要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，采取理論聯(lián)系實際的方法，端正思想路線，正確樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到思想常新，理想永存，堅信馬列不動搖、堅信共產(chǎn)主義大目標不動搖，堅信建設有中國特色社會主義道路不動搖。
第二，牢記宗旨，發(fā)揮余熱，認真做好力所能及的工作。從工作崗位上退下來以后。要有一份熱發(fā)一份光。一是要繼續(xù)做好市老年體協(xié)的組織管理工作，在當?shù)攸h委、政府領導下，在有關部門的大力支持下，團結帶領廣大老年人開展科學、文明、健康向上的各類文體活動，促進和諧社會，為“三個文明建設”作出應有的貢獻。二是要做好市局行風監(jiān)督員工作，履行好職責。結合老年體育工作，要深入到各縣調(diào)查了解行風建設情況，給市局領導當好參謀，為“紅盾”增光添彩。第三，要嚴格遵守黨的紀律，不斷增強黨性觀念。要認真履行《黨章》規(guī)定的黨員八條義務，認真學習執(zhí)行黨的路線方針和政策，按時參加黨組織活動，按時繳納黨費，做一個合格黨員，在政治上與黨中央保持高度一致。
第四，要保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團結和帶領人民實現(xiàn)國家富強，民族振興的強大精神力量，對抵御各種腐朽思想侵蝕，保持黨和國家政權永不變質(zhì)具有重大意義。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，物質(zhì)條件有了明顯改善，干部職工（包括離退休人員）的待遇也有所提高。在新的形勢下，我們?nèi)匀灰谒枷肷虾托袆由媳３趾桶l(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。不要忘記老一輩革命家在戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，不要忘記城鎮(zhèn)困難職工，不要忘記貧困地區(qū)的農(nóng)民。要樹立勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦一切事業(yè)的良好風尚。黨員自身要加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵。以共產(chǎn)黨人高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇二
近期我通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，通過聽取輔導報告、上黨課，認真拜讀了有關理論學習材料，注意收聽和收看電教片有關新聞與時事，特別是對黨章的學習更有了新的認識?；仡欬h的歷史，我們中國共產(chǎn)黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會把學習到、領會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學思想中，相信也會自覺的體現(xiàn)在我的教育教學的行為中。
共產(chǎn)黨的先進性，指的是黨員個人或黨員群體在認識世界和改造世界的實踐中，在思想、政治、組織等方面所展現(xiàn)出來的，與一般群眾相比較能夠自覺適應生產(chǎn)力的發(fā)展要求，符合人類社會進步方向和趨勢的行為和特征。
教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，提高“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進生產(chǎn)力的基礎。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學技術是第一生產(chǎn)力。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀的人才，教師的使命責無旁貸。我作為一名預備黨員教師，則一定要堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生發(fā)展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業(yè)、愛學生的人，在實際工作中必須做到教書育人，努力去做學生心目中的好教師，才是一名合格的教師。
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、奮進，才能成為一名合格的教師，在實際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。
教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，兩者缺一不可。一個道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)洹蹗従礃I(yè)的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。
教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
教師必須做到愛生。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的`師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌摹！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質(zhì)。我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。
所有的共產(chǎn)黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現(xiàn)先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名預備黨員，我很慶幸有這次學習的機會，使我得以系統(tǒng)、規(guī)范的接受黨的先進性教育，使自己的思想覺悟再次提高。作為光榮的預備黨員教師，我將努力貫徹“三個代表”重要思想，做一名學生心目中的好教師，作一名合格的預備黨員教師。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。這次教育活動，是我們黨的建設史上的新創(chuàng)舉，是黨員教育管理的新探索。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是一項基礎工程，也是一項系統(tǒng)工作，涉及到黨的建設的方方面面。為使這項活動在自己身上真正見到實效，要切實把握好以下四個方面的問題。首先要把握好學習問題。要把學習實踐“三個代表”重要思想工作始終，進一步提高自身的思想認識?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，是我們黨的指導思想，是我們的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。要牢牢抓住這個根本問題，認真學好黨的十六大《報告》，學好十六大通過的《黨章》，學好《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，重點把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，明確作為一名黨員在全面建設小康社會中的歷史責任，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。其次要把握好標準問題。黨的先進性是黨的生命線。戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，撤退在后，哪里有攻不破的碉堡，哪里有最危險的戰(zhàn)斗，沖在前頭的總是共產(chǎn)黨員。在新的歷史時期共產(chǎn)黨人要努力實踐“三個代表”重要思想，牢記胡錦濤反復強調(diào)的“兩個務必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進性的最根本的標準。黨的先進性的重要特征是時代性。保持黨員先進性，意味著黨員要站在時代的前列，不斷進取，不斷開拓。在新的歷史時期，我們黨的任務就是帶領人民全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設?？袋h員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設小康社會中的實際表現(xiàn)，看是不是在學習理論、堅定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻等方面發(fā)揮了模范作用。在具體實踐中我要認真對照“三個代表”重要思想，對照新黨章的規(guī)定，對照先進模范人物的事跡，對照群眾的呼聲和建議，結合自身工作特點，制定出保持黨員先進性的具體標準。再次要把握好整改問題。群眾看我們黨員，主要不是看說了多少，而是看做了多少，看實際表現(xiàn)。要緊緊抓住整改這個關鍵，針對在教育活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題的原則，制定整改措施，切實加以改正。最后要把握好發(fā)展問題。要把加快發(fā)展作為開展黨員先進性教育活動的出發(fā)點和落腳點。我們所做的一切工作，根本目的都是為了社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。要以經(jīng)濟建設為中心，緊緊抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國的第一要務，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和危機感，努力提高自身工作能力，做到想干事、會干事、干成事。
作為一名共產(chǎn)黨員，我決心把這次教育活動作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，作為加快發(fā)展的新機遇，從講政治、講黨性、講大局的高度，認清肩負的重大責任，滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去，為全面建設小康社會和推進肥城跨越發(fā)展作出積極貢獻。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇三
自古以來，教育一直被視為人類進步和社會發(fā)展的基石。然而，隨著科技的快速發(fā)展和信息的普及，傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)代社會。特別是在性教育方面，傳統(tǒng)的禁欲主義和保守觀念已經(jīng)不能滿足年輕人的成長需求。在參加先進性教育課程的過程中，我深刻體會到了先進性教育的重要性和必要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，在先進性教育課程中，我學到了尊重與同意的重要性。在傳統(tǒng)的性教育中，很少強調(diào)與他人建立良好溝通和尊重個人意愿的重要性。然而，在先進性教育中，尊重與同意是課程的核心價值觀。我們被教導要尊重他人的邊界，不侵犯他人的隱私和自由。只有經(jīng)過雙方同意的性行為才是合理的。這種重視尊重與同意的觀念對于培養(yǎng)年輕人的責任感、自尊心和正義感起到了重要的作用。
其次，先進性教育課程使我認識到了身體積極的重要性。在傳統(tǒng)性教育中，往往強調(diào)避免性行為和負面的后果，而忽視了性在人類幸福和全面健康中的積極作用。然而，先進性教育課程向我們展示了性是多樣的、豐富的和有樂趣的。它可以帶來身心愉悅、增強情感聯(lián)系。通過學習如何積極探索自己的身體和性愿望，并與合適的伴侶進行溝通，我們可以獲得更加豐富和滿意的人生體驗。
再次，先進性教育課程提供了全面的知識和技能。在傳統(tǒng)性教育中，經(jīng)常只是簡單介紹生理結構和生殖過程，而忽視了性的心理和情感層面。然而，在先進性教育中，我們學習了關于性與情感的知識、溝通技巧以及避免性犯罪和性騷擾的方法。這些全面的知識和技能幫助我們更好地理解自身和他人的需求，并在不同的性關系中保持安全和互惠的溝通與行為。
此外，先進性教育課程還幫助我認識到性別平等的重要性。在傳統(tǒng)性教育中，常常強調(diào)男性的欲望和支配地位，忽視了女性的需求和權利。然而，在先進性教育中，我們學到了男女平等的原則和性別雙方對于性的需求與權益都應該得到尊重和滿足。這種性別平等的觀念對于消除性別歧視和性別不平等現(xiàn)象具有重要意義，有助于建立社會上的和諧與公正。
最后，先進性教育課程進一步強調(diào)了信息的正確獲取和實踐的必要性。在科技高度發(fā)達和普及的今天，年輕人很容易受到各種不正確的性信息和不負責任的性行為的影響。先進性教育課程通過提供可靠和準確的性知識，引導我們更好地理解和分析媒體信息，并培養(yǎng)我們做出負責任的決策和行為的能力。
總之，先進性教育給我?guī)砹司薮蟮氖芤婧蛦l(fā)。從尊重與同意的重要性、身體積極的意義、全面的知識和技能、性別平等的觀念，到信息正確獲取和行為實踐的必要性，這些都是幫助我成長、提升自我和與他人建立更好關系的重要原則和價值觀。我相信，將先進性教育納入課程體系，并在家庭和社會中加強對性教育的重視，將會在培養(yǎng)未來一代健康、自信和責任感方面起到重要的作用。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇四
-------永葆生機和活力。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動，能夠從更深層次上認識“三個代表”重要思想內(nèi)涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。黨員要時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯(lián)系實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現(xiàn)實國情出發(fā)，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內(nèi)容。
三、中國共產(chǎn)黨員是中國工人階段的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己人的行動指南。認真而深刻地理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇五
按照關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，我局與體改辦全體黨員一起學習了有關文件材料，現(xiàn)就觀看電影《張思德》及學習毛澤東同志的《為人民服務》談一點體會：
元月21日下午觀看了電影《張思德》，22日我局由谷局長講解了毛澤東同志的《為人民服務》，通過學習我體會到張思德同志作為33年參加紅軍長征的老同志，身上閃現(xiàn)出的各種精神值得我們思考，值得我們學習。
首先要學習張思德同志不怕苦、不怕死的精神，作為33年參加工作的老同志，長期從事最基層工作的張思德同志不怕苦不怕累，從不向領導提要求，每次都從事最危險的角色，把吃苦當作享受，受到了毛主席等各位同志的贊揚。
其次要學習張思德同志肯鉆研的精神，張思德同志作為一個革命戰(zhàn)士，不但能干好本職工作，而且對其它工作樣樣在行，會辯別野菜、會開荒、會燒窯，干一行愛一行。
再次，要學習張思德同志關心同志愛護群眾的精神，張思德同志在戰(zhàn)友犯錯誤的情況下，不打擊不冷漠，積極關心同志的各項生活，激發(fā)同志的革命熱情，在別人失意時送上溫暖，關心革命群眾，時刻想著群眾，為群眾辦實事。
通過觀看電影《張思德》及學習毛澤東同志的《為人民服務》，使我深刻領會了作為一個共產(chǎn)黨員，要時刻為人民利益著想，要為群眾辦實事，這樣才能得到群眾的擁護和愛戴，才能做一個優(yōu)秀的.共產(chǎn)黨員。
按照關于開展以 實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，我局與體改辦全體黨員一起學習了有關文件材料，現(xiàn)就觀看電影《張思德》及學習毛澤東同志的《為人民服務》談一點體會：
元月21日下午觀看了電影《張思德》，22日我局由谷局長講解了毛澤東同志的《為人民服務》，通過學習我體會到張思德同志作為33年參加紅軍長征的老同志，身上閃現(xiàn)出的各種精神值得我們思考，值得我們學習。
首先要學習張思德同志不怕苦、不怕死的精神，作為33年參加 工作的老同志，長期從事最基層工作的張思德同志不怕苦不怕累，從不向領導提要求，每次都從事最危險的角色，把吃苦當作享受，受到了毛主席等各位同志的贊揚。
其次要學習張思德同志肯鉆研的精神，張思德同志作為一個革命戰(zhàn)士，不但能干好本職工作，而且對其它工作樣樣在行，會辯別野菜、會開荒、會燒窯，干一行愛一行。
再次，要學習張思德同志關心同志愛護群眾的精神，張思德同志在戰(zhàn)友犯錯誤的情況下，不打擊不冷漠，積極關心同志的各項生活，激發(fā)同志的革命熱情，在別人失意時送上溫暖，關心革命群眾，時刻想著群眾，為群眾辦實事。
通過觀看電影《張思德》及學習毛澤東同志的《為人民服務》，使我深刻領會了作為一個共產(chǎn)黨員，要時刻為人民利益著想，要為群眾辦實事，這樣才能得到群眾的擁護和愛戴，才能做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇六
黨員先進性問題是馬克思主義政黨存在和發(fā)展過程中一個帶有根本性的重大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進性，必須牢記黨的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺以優(yōu)良的作風促進和保證黨員先進性的發(fā)揮。
作風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。
執(zhí)政黨的作風是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的集中體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容，關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的執(zhí)政地位的鞏固和發(fā)展。陳云同志曾經(jīng)告誡全黨：執(zhí)政黨的黨風關系到黨的生死存亡。這個問題可以從三個方面來看：
1.從歷史上看。
綜觀我國歷史，從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦一直往下看，歷朝歷代的興亡、更替，其興起時都是勵精圖治、生氣勃勃，其敗亡的時候都是由于驕奢淫逸、失國亡身。其根本原因是與執(zhí)政者的形象、與人心向背緊密相連的。所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”，昭示著“得民心者得天下”的道理。
最典型的比如明末李自成領導的農(nóng)民起義，開始時形象不錯，很得人心，老百姓編出“迎闖王、不納糧”的民謠，百姓望風歸附?？蓤?zhí)政以后，位子還沒坐穩(wěn)，就內(nèi)部互相爭斗，生活腐化，形象大跌，失去了人民支持，被趕出京城。19世紀中葉的太平天國運動也是如此。又如20世紀最后10年，蘇共、東歐各國共產(chǎn)黨、墨西哥革命制度黨、南斯拉夫社會黨，一個接一個倒了下去，失去了政權，其主要原因就是黨風出了問題，失去了人心。
我們黨歷代領導人都十分重視黨的作風建設。從1942年“延安整風”到1949年3月七屆二中全會上毛澤東提出“兩個務必”，說明我們黨把黨的作風建設放在了十分突出的位置，以求跳出“歷史周期律”。
鄧小平曾精辟地指出：共產(chǎn)黨要出問題，還是在黨的內(nèi)部。他十分強調(diào)黨風建設的重要性，提出要解放思想、實事求是。
江澤民同志在十五屆六中全會上專門講了加強黨的作風建設問題，提出了“八個堅持、八個反對”。
胡錦濤同志當選中國共產(chǎn)黨中央總書記后僅一個月，就帶領政治局常委們?nèi)ノ靼仄聟⒂^學習，重溫“兩個務必”，從歷史出發(fā)，尋找新的起點。
2.從群眾的期盼看。
作風建設的核心問題，是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。十六大報告中提出，我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大的危險是脫離群眾。說實話，群眾心里有桿秤。新時期群眾看黨的作風，看黨的形象，主要看什么呢？就看你是否真心為群眾辦事。
現(xiàn)在有些地方、有些部門辦事情門檻高、架子大，門難進、臉難看、事難辦，為群眾辦事一慢、二推、三僵、四苛、五卡、六虛，缺乏服務意識、敬業(yè)精神和群眾觀念，對群眾無感情，對上級不負責。這樣的黨員干部不僅損害了黨的形象，更損害了黨同人民群眾的關系。
我們必須牢記：人民群眾最需要的是真正為群眾辦實事的好干部，共產(chǎn)黨人是人民的公仆。人民群眾最可親，因為老百姓最真誠、樸實；人民群眾最可敬，因為人民群眾是真正的英雄；人民群眾最可畏，因為“水能載舟，亦能覆舟”；人民群眾最可靠，因為我們的智慧、力量、方法都來自人民群眾。
所以，無論是“三講”也好，還是“三個代表”學習教育活動也好，我們提出的目標都是“干部受教育、群眾得實惠”，通過解決群眾所急、所需、所盼、所怨來改進作風，樹好形象，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
3.從黨員的職責來看。
我們的黨是由黨員組成的。黨員是黨的細胞，黨的作風和形象是通過每一個黨員來體現(xiàn)的。從大的方面看，黨風是黨的性質(zhì)、宗旨的體現(xiàn)。從小的方面看，黨風則是每一個黨員思想、工作和生活態(tài)度的集體反映，是品格的體現(xiàn)。黨員從他入黨的那一天起，就明確了他的理想與追求，就界定了他的權利和義務，就注定了他要為黨和人民群眾的利益去奮斗終生。
對于這個職責，有些人記得清楚，有些人卻記不清楚，有些人則根本背叛了它。焦裕祿、孔繁森、鄭培民就記得清楚，成克杰、陳希同、胡長青等就根本背叛了共產(chǎn)黨人的職責。
當然，人民群眾看黨的形象不是看幾個典型，也不可能天天接觸到中央、省市級干部，而接觸最廣泛的還是天天同群眾打交道的基層黨員干部。所以，廣大基層黨員干部的形象很大程度上就代表了黨的形象，代表了干部形象，尤其是在窗口部門、權力部門工作的機關干部。
所以，作風建設不是空的，不是哪一級組織、哪幾個人的事，而是全體黨員義不容辭的職責。
新時期黨員先進性的內(nèi)涵與要求。
所謂先進性，即黨員要“在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。通過這種帶頭和橋梁作用，來影響和帶動周圍的群眾，共同實現(xiàn)黨的綱領和路線。這是黨章對黨員的基本要求，是我們黨的靈魂和根本，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個本質(zhì)特征。
馬克思主義政黨歷來重視黨員的先進性問題。當年，馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義者同盟時，就把先進性作為黨員的應有品質(zhì)和精神風貌，作為保持黨的性質(zhì)的首要問題。
列寧在創(chuàng)建俄國布爾什維克時，認為共產(chǎn)黨的力量與其說是取決于其數(shù)量，倒不如說取決于其質(zhì)量?？上?，后來者忘記了這個道理。事實上，俄共2萬人時，建立了蘇維埃政權；200萬人時，打敗了希特勒；2000萬人時，亡了黨也亡了國。所以說，先進性是一個政黨的靈魂。
共產(chǎn)黨的先進性既具有延續(xù)性、繼承性，又具有時代性、創(chuàng)新性。它的內(nèi)涵是延續(xù)的，內(nèi)容又要體現(xiàn)時代特點。在不同的歷史時期，先進性有著不盡相同的具體內(nèi)容。在戰(zhàn)爭年代，先進性體現(xiàn)在“沖鋒在前，退卻在后”、“一不怕苦，二不怕死”；建國初期，先進性體現(xiàn)在“吃苦在前，享受在后”。它們都是黨針對不同時期、不同任務提出的要求。
江澤民同志曾經(jīng)有一段精辟的論述：“胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作奉獻；刻苦學習馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績；在危急的時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭?！?/p>
江澤民同志的論述，實際就是詮釋了黨員先進性的內(nèi)涵與要求。結合基層工作實際，我們可以將先進性理解為：堅定信念，積極進??；牢記宗旨，執(zhí)政為民；增強本領，無私奉獻。
如果把江澤民的這番話往大處、往深處去理解，就可以悟出其本質(zhì)的東西，那就是要求我們黨和黨員要“始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民的根本利益”。說到底，就是要做到“三個代表”。所以“三個代表”重要思想是新時期黨員先進性的集中體現(xiàn)，它的核心也是保持黨的先進性，關鍵是與時俱進，本質(zhì)是執(zhí)政為民。因此，貫徹“三個代表”、實踐“三個代表”就是新時期黨員先進性的本質(zhì)內(nèi)涵和根本要求。
當然不同層次、不同職業(yè)的共產(chǎn)黨員，在大的、相同的總要求下，具體化的先進性的內(nèi)涵也不相同。在農(nóng)村，黨員要在帶領群眾致富過程中體現(xiàn)先進性；在機關，就要在作風建設中體現(xiàn)先進性；在社區(qū)，就要在社區(qū)各項事業(yè)中體現(xiàn)先進性。
如何在作風建設中體現(xiàn)黨員的先進性。
德國工程師曼福雷·德布羅克，是中國第一汽車集團的外籍技術專家，他在中國很多地方工作、生活過。他講過這么一句意味深長的話：“誰是共產(chǎn)黨員我一眼就能看得出來?！痹谒?jīng)歷的無論是合資談判、技術培訓還是后來到合資企業(yè)工作，他都發(fā)現(xiàn)，身邊最努力、最能吃苦的往往都是共產(chǎn)黨員。這個“發(fā)現(xiàn)”告訴我們一個道理，黨員的先進性是體現(xiàn)在平時的、體現(xiàn)在方方面面的。人們也往往通過對具體黨員身上體現(xiàn)出的先進性的認識，來看我們黨的作風、黨的形象。
所以，黨員在作風建設中體現(xiàn)先進性，就需要做到：平時看得出來，困難面前站得出來，黨和人民需要的關頭豁得出來。要做到這一點，關鍵還是加強黨員自身修養(yǎng)。如何加強自身修養(yǎng)？重點還在于結合作風建設的五大內(nèi)容來進行，不斷提升素質(zhì)，在各個方面發(fā)揮好先進性。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇七
第一段：引言（150字）。
先進性教育是當今社會非常重要的一項教育內(nèi)容。我有幸參加了一次有關先進性教育的培訓活動，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。通過這次培訓，我深刻認識到先進性教育對于培養(yǎng)青少年正確的性觀念和性行為非常重要。下面，我將分享我在這次培訓中學到的一些重要觀點和心得。
第二段：正文（300字）。
在培訓中，我們學習了先進性教育的基本原則和核心內(nèi)容。首先，先進性教育要注重以人為本。每個人的性格、個性和思維方式是不同的，因此，在進行性教育時，我們需要根據(jù)學生的個人差異來制定個性化的教育方案，讓每個學生都能受到適合的教育。此外，先進性教育還要注意培養(yǎng)學生的自我保護能力和正確的價值觀。只有當學生明白自己的權益，并且理解什么是正確的性觀念和性行為時，才能更好地保護自己，避免陷入危險的境地。
第三段：更好的溝通（300字）。
在培訓中，我們還學習了溝通的重要性。性教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更重要的是教會他們正確的態(tài)度和價值觀。而要實現(xiàn)這一點，就需要與學生建立起良好的溝通渠道。在培訓中，我們學到了一些溝通技巧，例如傾聽、理解和尊重。通過傾聽學生的聲音、理解他們的需求，并尊重他們的權益，我們能夠更好地與學生建立起互信和互動，從而更好地進行性教育。
第四段：家庭教育的重要性（300字）。
在培訓中，我們還強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是孩子們性教育的第一課堂，家長們在培養(yǎng)孩子的正確性觀念和價值觀方面起著至關重要的作用。因此，我們在進行性教育時，需要積極與家長合作，共同為孩子們提供一個有益的性教育環(huán)境。通過親子活動、家長會議等形式，我們能夠與家長建立起緊密的聯(lián)系，共同為孩子們的性教育貢獻力量。
第五段：總結（250字）。
通過這次先進性教育的培訓，我深刻認識到了性教育的重要性以及教育者的責任。只有通過正確的教育，我們才能幫助青少年們樹立正確的性觀念，提高自我保護能力，降低性問題的發(fā)生率。與此同時，我們還要加強與家長的合作，共同為孩子們提供一個良好的性教育環(huán)境。更重要的是，我們要注重個性化的教育，根據(jù)學生的差異來制定相應的教育方案。只有這樣，我們才能在性教育中取得更好的效果，為青少年的成長保駕護航。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇八
為了全面貫徹和落實的十六界四中全會精神和第十二次全國高校黨建工作會改及上海高校黨建工作會改精神,學院開展的”加強先進性教育,豎學生黨員形象”集中學習教育活動是十分必要的.通過三年級學生黨員的先進性教育,可以更好的發(fā)揮學生黨員的積極性和先鋒模范作用,帶動周圍一批同學共同來創(chuàng)建學院良好的學風和校風.因此,在接到院組織部的通知后,立即召集全體02級黨員開會，進行動員，并提出了這次活動的初步要求，同時制定了我系02級黨員先進性教育的活動計劃和細則，并落實了具體的負責人。
首先，在整個學習階段。全體黨員除了參加學院組織的統(tǒng)一學習外，還要自學規(guī)定的參考資料，并記錄下學習筆記，交一份學習小結，于10月29日進行小組交流。在小組交流會上，同學們踴躍發(fā)言，紛紛表示要加強學習黨的方針、政策，了解國家發(fā)展狀況，不斷加強理論學習，提高自身理論修養(yǎng)；學習先進事跡，明確努力方向，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象為榜樣，嚴格要求自己，以積極向上的人生態(tài)度來帶動周圍同學，在同學中起先鋒模范作用；建立完善的人格，樹立積極的人生觀，使自己在不斷自我培養(yǎng)中邁向成功。
其次，在對照檢查階段。黨支部于11月3日召開了全體黨員的民主生活會，要求黨員根據(jù)前一階段的學習情況開展批評與自我批評，找出自己身上的不足和問題，在此基礎上，黨支部還根據(jù)這次學習的要求，制定了一份黨員學期對照檢查表，深入到老師和同學中間征求意見，要求是每位學生征求2~3名教師，3名不同層次的同學意見，完了以后將意見反映給學生，最后要求學生依據(jù)對照檢查表上的意見和民主生活會上所提出的問題，寫出個人小結和整改措施。為了使整改措施進一步完善，黨支部于11月19日再次召開全體黨員大會，由支部書記對每位黨員自己的整改措施提出了意見和建議，并在會上討論并制定了我系學生黨員長效管理機制。
第三，總結階段。通過這次黨員先進性教育活動，學生黨員紛紛表示觸動很大，感觸很深。整個學習過程不僅提高了理論知識的學習能力，對科學發(fā)展觀、科學人才觀和正確群眾觀的認識能力，而且也知道了新形勢下黨員的先鋒模范作用應體現(xiàn)在哪幾個方面，明白了作為一個學生黨員應隨時注重自己的理論知識的學習，關心國家大事，努力學習，關心同學，全心全意為人民服務；要具有大公無私，樂于奉獻的精神境界；要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后；要有健康的心理，以積極向上的人生態(tài)度來對待生活。在這次集中教育活動中，全體黨員積極報名無償獻血，但因各種原因，最后有二名學生黨員獻了血；知道系里為本科評估初步檢查缺少人手，則主動為系里整理資料和打掃衛(wèi)生；?？飘厴I(yè)班的學生黨員則主動配合輔導員做了大量就業(yè)工作。通過與我系西部志愿者的聯(lián)系，每位學生黨員每人每月交一次特殊黨費，資助1~2名當?shù)乩щy學生，同時，借這次先進性教育制定了我系的學生黨員長效管理制度：一是要求學生黨員加強理論學習，每學年每位學生黨員至少摘錄1萬字的學習筆記，并在組織生活上進行交流，并評比優(yōu)秀學員。二是建立學生黨員學期考評表，使學生預備黨員的考評系統(tǒng)化，黨支部進行分析后，則及時將考評情況向?qū)W生反饋，對考評優(yōu)秀的學生黨員則以每年評比1~2名優(yōu)秀黨員的形式進行表揚。而對考評反映不是很好的學生黨員則個別談話，批評教育，進行幫助，限期整改。三是建立學生黨員寢室值班制度，并將全系學生黨員姓名、寢室向全系學生公開，要求學生黨員深入宿區(qū)，進入到同學中間了解情況，在學業(yè)上、生活上幫助、關心其他同學，并將同學中的情況及時反饋給輔導員。四是要求每位學生黨員在本支部所對應的年級里聯(lián)系1~2名寫過的同學，做好他們的聯(lián)系人，經(jīng)常與他們交流，全面了解他們在思想、學習、生活上的情況，并做好記錄，便于黨組織考察。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇九
分析評議階段是黨員先進性教育活動的關鍵階段，是把教育活動引向深入的主要步驟，也是基層黨組織和黨員找準抓住主要問題，提高思想素質(zhì)的重要途徑。為了搞好我局共產(chǎn)黨員先進性教育活動，自我檢查，民主評議階段的工作，現(xiàn)根據(jù)中央和省、、的要求，結合我局實際，制定以下實施方案。
一、目標任務
1、廣泛征求意見，查清自身的問題。按照黨員先進性內(nèi)涵和標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風、求真務實的態(tài)度等方面，緊密聯(lián)系和田實際，結合我局國土資源管理工作特點和黨員隊伍的現(xiàn)狀，全面準確地查找出單位、單位領導以及黨員個人自身存在的問題。
2、針對存在的問題，找出產(chǎn)生的原因。在找準問題的基礎上，進行系統(tǒng)深刻的剖析，深挖思想根源。黨員領導干部從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析；黨員從世界觀、人生觀、價值觀，服務意識、服務態(tài)度和服務質(zhì)量等方面查找不足并深刻分析產(chǎn)生的原因。
3、確定努力的方向，制訂詳細措施。在找準問題，分析原因的基礎上，弄清自己在黨性方面存在的差距，針對當前黨員隊伍中存在的問題，提高解決問題的具體辦法和詳細措施，明確今后努力的方向，達到解決問題、改進工作、振奮精神、不斷進步、提高工作效率。使每個黨員對照先進性標準，聯(lián)系自身思想實際，缺什么、補什么的目的。
二、基本要求
1、堅持開門評議，廣泛聽取群眾意見。在分析評議階段堅持群眾路線和群眾觀點。堅持從群眾中來，到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。黨員的作用發(fā)揮得怎么樣，有什么優(yōu)點、長處，存在什么問題、缺點、群眾最有發(fā)言權，每個黨員都要通過多種形式，主動征求和聽取群眾的意見，接受群眾的批評。對來自各方面的意見，尤其是那些尖銳甚至刺耳的意見。要聞過則喜、虛心采納、有則改正、無則加勉。切不可有任何的委屈和怨氣，更不能有抵觸情緒、諱疾忌醫(yī)。
七查為民誠不誠，看是否牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，服務態(tài)度是否人民群眾滿意；八查奉獻多不多，看是否正確對待個人利益、單位利益和國家利益；九查正氣旺不旺，看是否敢于開展批評與自我批評，勇于同歪風邪氣作斗爭；十查律已嚴不嚴，看是否存在執(zhí)法不文明，從政不廉潔；十一查紀律好不好，看是否無條件執(zhí)行黨的決定，自覺做到下級服從上級，個人服從組織；十二查工作緊不緊，看是否堅守工作崗位盡職盡責做好本職工作），從世界觀上進行一次深刻剖析。黨性材料要寫真、寫實、寫深，做到高標準、嚴要求。符合實際情況，并得到廣大群眾的認可。
3、堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭。要用批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭。要堅持講黨性不講面子，講黨紀不講私情，講原則不講關系，講問題不講成績，講主觀不講客觀，講要害不講枝節(jié)，講真話不講套話，真正做到思想交鋒，觸動思想靈魂。要不怕丑、不護短、不怕痛，通過群眾提、自己找、領導點，互相幫的方式，找準我局黨員中存在的突出問題。
的態(tài)度，爭取和接受組織、群眾及同志們的批評和幫助。
5、堅持學以致用，把學習貫穿教育活動的始終。認真回顧和總結第一階段學習情況，對重點篇目和必讀篇目要經(jīng)常溫習，做到百學不厭，不斷鞏固學習成果。在分析查找問題過程中，針對問題學習，要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿活動的始終，進一步提高全體黨員的思想認識，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。使全體黨員不僅要抓好政治理論學習，不斷提高思想素質(zhì)，還要結合國土資源管理的工作實際，抓好業(yè)務知識學習，不斷提高工作能力。
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先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇十
怎樣扎實有效地進行黨員先進性教育;以什么作為載體?這個大隊黨委結合作業(yè)行業(yè)的特點，按照分層分類管理教育的原則，在機關黨員中開展了“三比四做五到現(xiàn)場”先進性教育實踐活動，在基層黨員中開展了“三爭四做五個頂?shù)蒙稀毕冗M性教育實踐活動，增強了先進性教育活動的實效性?！叭人淖鑫宓浆F(xiàn)場”先進性教育實踐活動：“三比”即比創(chuàng)新、比業(yè)績、比形象;“四做”即爭做學習理論知識和業(yè)務知識帶頭的`帶頭人，爭做推廣新工藝、新技術和創(chuàng)新創(chuàng)效的帶頭人，爭做執(zhí)行政策法規(guī)和qhse管理制度的帶頭人，爭做廉潔勤政、抵制不正之風的帶頭人;“五到現(xiàn)場”即開工驗收到現(xiàn)場，生產(chǎn)運行到現(xiàn)場，技術服務、技術指導到現(xiàn)場，形勢任務教育到現(xiàn)場，解決疑難問題和復雜施工井到現(xiàn)場?！叭隣幩淖鑫鍌€頂?shù)蒙稀被顒樱骸叭隣帯奔凑斡X悟爭高、業(yè)務技能爭強、工作業(yè)績爭優(yōu);“四做”即做愛崗敬業(yè)的表率、做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒、做誠實守信的模范、做改革發(fā)展的榜樣;“五個頂?shù)蒙稀奔粗攸c井頂?shù)蒙?、關鍵工序頂?shù)蒙?、突發(fā)事件頂?shù)蒙稀⒐?jié)假日頂?shù)蒙稀毫犹鞖忭數(shù)蒙?。兩項先進性教育主題實踐活動為先進性教育注入了強勁動力，有效調(diào)動了黨員立足崗位，為黨旗添光彩的主觀能動性。在營66-23井施工中，作業(yè)26隊指導員毛忠信冒著蒙蒙細雨，一直盯在井上指揮打撈、銜接生產(chǎn)。共產(chǎn)黨員、隊長付世海禮拜天顧不上休息，24小時上井跟班勞動，抓安全、抓質(zhì)量、抓管理。共產(chǎn)黨員、工程技術員湯華建在雨中一直淋了12小時才把水泥塞鉆透，經(jīng)過銑錐、鉆塞、硼中子測井、卡封堵層等一系列復雜施工，卡封、下泵一次成功，使這口高含水井“起死回生”，日產(chǎn)液量92.5噸。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇十一
作為黨組織的組成元素——共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 業(yè)務知識不夠鉆研。
為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、 改進措施：
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。 加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
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先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇十二
近期我通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性活動，通過聽取輔導報告、上黨課，認真拜讀了有關理論學習材料，注意收聽和收看電教片有關新聞與時事，特別是對黨章的學習更有了新的認識，回顧黨的歷史，我們中國共產(chǎn)黨走過的xx年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產(chǎn)生了共鳴，我將會把學習到、領會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學思想中，相信也會自覺的體現(xiàn)在我的教育教學管理的行為中。
學習中我深切的感覺到，作為一名共產(chǎn)黨員不但要有理想、信念，而且一定要注意實際工作中的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學識修養(yǎng)，必須要從這幾方面來加強自身的建設。作為黨員教師，我們怎樣才能自覺保持黨的先進性，做一個合格的人民教師呢？我認為教師黨員的先進性應體現(xiàn)在“四個帶頭”：帶頭堅定信念、帶頭搞好學習、帶頭課改實踐、帶頭為人師表。
做為教育崗位的黨員教師，應該始終站在時代前列，在市場經(jīng)濟的大潮中保持政治上的清醒和堅定，必須堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦。解放思想，與時俱進，以適應新世紀的要求，要自覺地實踐“三個代表”，堅定信念，開拓創(chuàng)新，努力傳播先進文化和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。如：被喻為“教育革命”的新課改正在我市及全國如火如荼的展開，新一輪基礎教育課程改革具有鮮明的時代性。這場課程改革對教育教學各個方面都提出了全新的要求?！陡＝ㄊ∑胀ㄖ袑W教學常規(guī)管理若干意見》為適應新課改，從目標上、形式上、任務上、管理辦法上等均做了重大調(diào)整，提出了新的要求。其中最重要的就是要有創(chuàng)新管理意識。正如江澤民同志指示的：“發(fā)展要有新思想、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措?！弊鳛樾抡n改實踐第一線——教師，它的管理教學更應重視創(chuàng)新、重視實效，明確自身的特點，以學生發(fā)展為主體目標，教師應由“教書匠轉(zhuǎn)化為教研型教師”，積極穩(wěn)妥的進行這場教育的變革。但有的教師至今還是認識不到位，“穿新鞋走老路”
“以師為本”的傳統(tǒng)理念深根蒂固，這些教師應該通過黨員先進教育活動，能夠適應新發(fā)展，樹立科學發(fā)展觀，做先進的文化傳播者。如何適應新課程改革發(fā)展的需要，建立科學合理、與之相適應的教學體系是課程改革成功的關鍵，因為只有如此，才能把新課程的理念真正落到實處，才能真正的實現(xiàn)課程的培養(yǎng)目標。只有廣大教育者腳踏實地地投身于此次課程中去，胸懷每一位學生全面發(fā)展的關愛，為這一崇高而偉大的事業(yè)貢獻出我們的智慧和力量，以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到這場改革潮流中，才能促進新課程在各個環(huán)節(jié)和層面的有效落實，保證理論的課程和理想的課程在實施中成為現(xiàn)實的課程和實施的課程；才能實現(xiàn)我國中小學課程從學科本位、知識本位向每一位學生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，我們要做先進生產(chǎn)力的開拓者，做先進文化的弘揚者，做廣大人民群眾利益的維護者。
黨員教師要做好加強學習，自我教育的帶頭人。要積極創(chuàng)建學習型組織，樹立“競爭就是學習的理念，樹立團隊學習的理念，樹立科學管理的理念，樹立學習工作化工作學習化的理念，樹立學習最主要任務是學會學習的理念”。把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識、來對待，孜孜以求，學而不怠。使學校發(fā)展目標明確，工作特色鮮明，師生凝聚力強、學習力、創(chuàng)造力不斷提升，校園文化豐富、向上，推動學校全面、持續(xù)、快速發(fā)展。形成行政、教育、教學三個類別，把個人的學習轉(zhuǎn)為團隊學習，建立續(xù)學、評學機制，使團隊學習制度化，立足實際，精益求精，打造精品。
新時代的新型黨員教師應該成為終生學習、有效學習的一面旗幟。教育在發(fā)展，學生在提高，未來教育的挑戰(zhàn)不僅對學生，更重要的是對教師。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，知識經(jīng)濟時代的到來對黨員教師提出了更新的要求。作為新時代的黨員教師，承擔著教書育人的神圣使命：首先，應成為終身學習、有效學習的楷模。學習“三個代表”的重要思想，用先進的思想武裝自己的頭腦；學習先進理論，用先進理論來提升自己的工作；學習先進教育理論，用先進的教育理論指導自己的實踐；學習先進的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，提升自己的氣質(zhì)，提高自己的境界；學習廣博的知識，用自己豐富的知識結構敞開與學生心靈對話的窗口。
教師是先進文化的重要傳播者?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展的基礎在教育。黨員教師應該樹立“一切為學生”的思想，做教育改革的先鋒。向張光華、張艷春、肖忠贊等愛崗敬業(yè)，具有強烈的時代性與代表性，實踐“三個代表”重要思想的先進典型楷模學習。深入學習、宣傳、弘揚他們恪盡職守、開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神，在廣大干部群眾中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，推動全校師生在道德建設工作中邁上一個新臺階。黨員教師應比非黨員教師少一些功利心，多一些進取心和實事求是的態(tài)度，應當具備一種“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻精神，把學生素質(zhì)提高作為自己畢生為之奮斗的終極目標。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，是不斷開拓先進生產(chǎn)力，是弘揚先進文化并且滿足人民群眾提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)要求的事業(yè)，作為一名教育者，一定要時刻保持黨的先進性，爭當一位合格的人民教師。積極向xx市第一幼兒園園長xx“舍小家顧大家”的奉獻精神學習，作為師生行動、學習的楷模。職業(yè)道德是每位教師應遵守的準則，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，是教師執(zhí)教之本，更是黨員教師貫徹落實“三個代表”，全心全意為每位學生服務的需要，全面關心學生的成長，才能無愧于教師這一崇高而又嚴肅的職業(yè)。
新時代的黨員教師，首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一面旗幟。教師的言行無時無刻不在潛移默化地教育影響學生，而且黨員教師還在很大程度上教育和影響著周圍的廣大教師。我們提倡要求學生做到的老師要首先做到，更要提倡要求教師做到的黨員教師更首先要做到，還有規(guī)定學生不能做的，教師特別是黨員教師更不能做。因些，黨員和教師不僅自己要做師德的表率、積極對學生進行理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想，高尚的情操，博大的胸襟，要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與人共同生活，從而形成健全的人格，要以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。
先進性教育先進性教育心得體會先進性教育篇十三
根據(jù)黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作在我院已經(jīng)深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是中國共產(chǎn)黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大舉措。
這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經(jīng)過院黨委和各黨支部及全體共產(chǎn)黨員的努力，較好地完成了這一任務。現(xiàn)簡要總結如下：
第一部分。
基本過程。
一、“思想發(fā)動、學習培訓”階段。
(一)、加強領導、全面動員、統(tǒng)一思想。
1、學院黨政領導非常重視保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、
黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發(fā)動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯(lián)絡員、校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長李玲娣同志談了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。
她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統(tǒng)一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯(lián)絡員李玲娣同志也作了重要講話。
院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。
4、學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯(lián)絡員李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指導工作。學院自覺接受聯(lián)絡員的指導，加強聯(lián)系，及時溝通。聯(lián)絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
(二)、扎實工作、認真組織。
1、建立學院黨委委員聯(lián)系一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的領導和組織，學院黨委決定每個黨委委員聯(lián)系一個黨支部，指導黨支部開展教育活動。具體的分工如下：
樓正國同志聯(lián)系博士生黨支部，
鄭筱祥同志聯(lián)系生物醫(yī)學工程研究所黨支部。
鄭
勝同志聯(lián)系生醫(yī)系碩士生黨支部，
陸金芳同志聯(lián)系臨床工程研究所黨支部，
楊祥龍同志聯(lián)系檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據(jù)學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調(diào)研等形式，按時完成了學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發(fā)揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經(jīng)驗的同時，也發(fā)現(xiàn)了不少黨員中存在的問題。
通過網(wǎng)上調(diào)查、問卷調(diào)查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質(zhì)保量地完成保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調(diào)研。在調(diào)研中樓正國同志強調(diào)，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，達到提高素質(zhì)、服務群眾、促進工作的根本目的。
4、為了保證3月26日晚學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調(diào)指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產(chǎn)黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。
5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會。
(有時擴大到支部委員)，傳達學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據(jù)不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫(yī)學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經(jīng)常匯報學習情況和心得;又如生醫(yī)所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
(三)、形式多樣、方法創(chuàng)新。
(如生醫(yī)碩士生黨支部有48名黨員，生醫(yī)本科生第二黨支部有45名黨員)采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產(chǎn)黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。
革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國;新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現(xiàn)代化的祖國。不同時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫(yī)本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。
4、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息手段切實做好學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”主，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發(fā)布在網(wǎng)上，供各黨支部學習時參考。生醫(yī)教工黨支部和生醫(yī)本科生第二黨支部也建立了網(wǎng)絡主，在網(wǎng)絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。
(四)、加強督查、力求實效。
1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質(zhì)量。
2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。
3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督。
(五)、邊學邊查邊改。
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫(yī)本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調(diào)查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監(jiān)督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質(zhì)量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發(fā)動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段。
自開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發(fā)動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組繼續(xù)重點抓好落實工作，務求實效。
(一)、認真研究、明確工作。
1、制定實施方案。
根據(jù)學校黨委的部署，結合學院實際情況，經(jīng)過認真的調(diào)查研究，制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》，明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據(jù)各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉(zhuǎn)段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求;5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查;5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。
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