校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞(16篇)

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校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞(16篇)
時(shí)間:2023-02-27 13:30:32     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇一

a:新的鐘聲新的一年

b:新的祝福新的期待

c:新的天空下寫滿我們心的渴望

d:新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)

合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:新年快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

a:站在新一年的門檻,回顧20xx,我們有太多感慨

b:踏著新一季的鐘聲,展望20xx,我們更躊躇滿志

c:20xx,帶著賞識(shí)目光,我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗

d:20xx,腳踏實(shí)地的拼搏,我們將創(chuàng)造出新的輝煌

a:今天,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)

b:今天,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜

c:今天,我們齊聚這里,用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣

d:今天,我們齊聚這里,用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意

合:20xx年程家集初級(jí)中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

a:舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒,旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們,是他們告訴我們要不斷的加油,是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。

b:今天的聯(lián)歡會(huì),不僅是歡樂(lè)的相逢,更是對(duì)20xx年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面,我們有請(qǐng)彭松校長(zhǎng)致新年賀辭。

2.感謝彭校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,在中華五千年浩瀚的歷史文化中,唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠,我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓,與經(jīng)典同行,我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經(jīng)典文化的精華,讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年,請(qǐng)欣賞二(1)同學(xué)帶來(lái)的《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

3.領(lǐng)略了唐詩(shī)的風(fēng)采之后,下面請(qǐng)欣賞一段舞蹈串燒,希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。

抽取三等獎(jiǎng)、

4.郭老師在這樣一個(gè)喜慶的日子,你感到幸福嗎?你感到快樂(lè)嗎?請(qǐng)欣賞由三年級(jí)(2)班帶來(lái)的《幸??鞓?lè)陽(yáng)光花》。

5.下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班舞蹈《少女時(shí)代》四年級(jí)(2)班舞蹈《##》.

6.下面讓我們一起欣賞由八年級(jí)2班郭改改帶來(lái)的歌曲《##》

7.小時(shí)候爸爸非常的寵愛(ài)我,經(jīng)常和我說(shuō)那怕你想要天上的星星,爸爸也會(huì)想辦法給你摘下來(lái),在此也想借此機(jī)會(huì)謝謝爸爸對(duì)我們的愛(ài)。八三班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小星星》

8.都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,同學(xué)們你們知道我們?cè)谄綍r(shí)的生活中應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜和保護(hù)自己的眼睛嗎,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四1班舞蹈《愛(ài)眼健康歌》

9.同學(xué)們剛剛看完了四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)眼健康歌》,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于如何“保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛”的小問(wèn)題,希望大家積極主動(dòng)參與回答問(wèn)題,回答對(duì)的同學(xué)有精美禮品喲!

10.好好大家的心情可以理解,等會(huì)兒我們還會(huì)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),現(xiàn)在呢讓我們一起來(lái)欣賞有九年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

11.看完了九年級(jí)一班哥哥姐姐們的表演,接下來(lái)讓我們傾聽(tīng)由九2年級(jí)班帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱《白羊》

12.請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《abvby》

13.a:雙雙姐,我一口能吃成一個(gè)胖子,我一只手能推動(dòng)一輛大卡車。你信嗎?

b:不信.你肯定是在吹牛??此模?)班的同學(xué)正在《吹?!贰?/p>

14.有這樣一群人,在課堂上他們是知識(shí)淵博的教師,在課堂下他們是能與你說(shuō)知心話的朋友。她們時(shí)而威嚴(yán),時(shí)而可愛(ài),請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師帶來(lái)的舞蹈《###》

抽取二等獎(jiǎng)

15.偶像能帶給我們動(dòng)力,偶像也是我們行動(dòng)的指示燈,請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》等

16.a:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活會(huì)令我們向往,

b:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng).

ab:我愛(ài)您祖國(guó),無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落,

ab:我愛(ài)您祖國(guó),這是您的孩子心靈的訴說(shuō).請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的大合唱《祖國(guó)我愛(ài)你》

17.現(xiàn)在請(qǐng)大家配合我做一個(gè)動(dòng)作,把眼睛閉上。想像一下,如果以后我們的世界都是一片黑暗。你能忍受嗎?是的,所以請(qǐng)愛(ài)惜我們的眼睛。有請(qǐng)九(1)林文雨同學(xué)帶來(lái)的愛(ài)眼演講《請(qǐng)珍重,那一瞥見(jiàn)的光明》

18.下面請(qǐng)欣賞七(3)班舞蹈《青花瓷》

19.我問(wèn)東你答西。到底是什么東西?請(qǐng)欣賞六(1)六(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《東西》

抽取一等獎(jiǎng)

20.a:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜

b:這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演

a:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)

ab下面請(qǐng)欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學(xué)給我們帶來(lái)的漢服走秀。

21.a:今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),

b:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出;

c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪

d:我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;

ab:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,

abcd:無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面有請(qǐng)八一同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)》

結(jié)束語(yǔ):

a:花開(kāi)花又落,

b:月缺月復(fù)圓

c:日月星辰轉(zhuǎn)

d:轉(zhuǎn)眼又一年

a:執(zhí)著的追求,刻意的朝上進(jìn)步,我們締造了碩果累累的20xx年

b:辭舊迎新,喜看昨日碩果,繼往開(kāi)來(lái),再譜明朝新曲

c:難忘此時(shí),此時(shí)我們歡聚一堂,盡情歡喜

d:難忘此刻,此刻我們歡聲笑語(yǔ),歌舞飛揚(yáng)

ab:讓我們用竭誠(chéng)的愛(ài)播種明天

cd:讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,收獲的成功喜悅

ac:讓我們用最真摯的祝福,祝福我校在彭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長(zhǎng)的大力支持下扶搖直上,更進(jìn)一步!

abcd:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,程集中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

我們?cè)俅巫T复蠹以谛碌囊荒昀?,身體健康,萬(wàn)事如意!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇二

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

節(jié)目串詞(節(jié)選):

1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!

12.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦.有請(qǐng)!

19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由、為我們演繹02級(jí)版本的《昨天,今天,明天》!

27.一段布滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。

30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

39.各位班長(zhǎng)的話讓我們非凡感動(dòng),電大三年生活,我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng),許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn),這些都讓我們感動(dòng)不已?,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)女士,感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

53.在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿活力,面向未來(lái)的集體;

甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇三

耿:新的一年,新的希望

閻:新的祝福,新的期待

王:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告別:寒氣封不住青春的熱情,20xx年正隨春潮滾滾而來(lái)

包:站在歲末我們回首凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,太多的故事值得我們永久珍藏:站在歲首我們翹首期盼,未來(lái)的一年我們有更多展望,更多夢(mèng)想,更多的高峰等著我們奮力攀登

王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

包:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

王:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

包:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

耿:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。

閻:在20xx年的歲末里,我校成功舉辦了第18屆校園文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示??

閻,耿:這一切一切,展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力,

王,包:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

合: 鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

王:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)谷校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞! (谷校致辭)

包:感謝谷校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

1、 漢服舞蹈:《禮儀之邦》(表演者:高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)

王:哎,包同學(xué),你知道漢服嗎?

包:嗨,你考不倒我。昨晚我早做功課了。

漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心,形成其獨(dú)特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾,并且傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為漢禮儀文化的獨(dú)有標(biāo)志,也是我們國(guó)家作為“禮儀之邦”“衣冠上國(guó)”的重要體現(xiàn)。

王:嘖嘖,真是沒(méi)少做功課啊!

包:是啊,真想一睹漢服的豐采。

王:那我來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望吧。下面有請(qǐng)高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)?lái)匯演首秀,漢服舞蹈:《禮儀之邦》,穿越時(shí)空,感受千年以前漢服的魅力。

噓~~~~~開(kāi)始穿越啦

2、女聲二重唱:《i knew you were trouble》 (表演者:高一6郭宇婷、蔡嘉敏)

耿:(嘴里碎聲念叨)

閻:哎,干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯(cuò),你在干嗎?

耿:哎!別煩我,這二重唱真的太難唱,我老是被我同伴帶亂。

閻: 別急,我這兒剛好有個(gè)節(jié)目,你待會(huì)好好向人家學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來(lái)女生二重唱《i new you were trouble》,掌聲歡迎!

3、琵琶獨(dú)奏:《彩云追月》(表演者:初一2張欣祺)

王:白居易有云“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,又云“坐中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴,彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請(qǐng)初一2班的張欣祺,她將彈著她的琵琶帶我們進(jìn)入《彩云追月》的音樂(lè)世界。

4、男聲獨(dú)唱:《最近》(表演者:高三1程晟) 王:包同學(xué),剛剛的琵琶獨(dú)奏真是讓我意猶未盡啊

包:是嘛,那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)

好啦,那就滿足你們啦!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《最近》,表演者來(lái)自高三1班程晟學(xué)長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),我也代表全校同學(xué)對(duì)在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示感謝,希望你們明年暑假能夠金榜題名!

掌聲在哪里?(大聲)

5、小品:《以貌取人》(表演者:高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)

閻:我們高三學(xué)長(zhǎng)為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻(xiàn)上一曲,那我們新一屆的高一同學(xué)此時(shí)也迫不及待為我們表演呢!

耿:在哪兒呢?

閻:下面有請(qǐng)高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)?lái)小品《以貌取人》 耿:噓······(故作神秘狀)他們來(lái)了。

6、街舞:《poppion》(表演者:高一2陳舒陽(yáng))

包:欣賞完高一3班的精彩小品,作為兄弟班級(jí)的2班可是坐不住了啊 王:咦?他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)呢(故作嘲笑問(wèn)) 包:那就來(lái)看一看吧,掌聲歡迎高一2班的陳舒陽(yáng)為大家?guī)?lái)街舞《poppion》 王:?jiǎn)?做尖叫)

7、薩克斯:《征服》(表演者:初二2王銘玥)

耿:“就這樣被你征服” (自行地唱起)

閻:哎呦!唱的不錯(cuò)嘛

耿:那是,我可是當(dāng)年的班級(jí)小麥霸(作得意狀)

閻:那用薩克斯吹的《征服》可曾聽(tīng)過(guò)?

耿:沒(méi)有,這個(gè)可以有?(作疑惑狀)

閻:這個(gè),真的有。有請(qǐng)初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)?lái):薩克斯《征服》。

8、女聲獨(dú)唱:《終于等到你》(表演者:初三2 朱靈慧)

王: “我希望逢著,一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著愁怨的姑娘。她是有,丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,”這是著名詩(shī)人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩(shī)人沒(méi)有等到他夢(mèng)中丁香一樣的姑娘,使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望,請(qǐng)欣賞歌曲《終于等到你》。

9、相聲:《優(yōu)秀團(tuán)員》(表演者:初二5吳牧、徐云峰、殷晨龍、劉曉龍) 包:剛剛表演的幾個(gè)節(jié)目真可謂是形式多樣,內(nèi)容豐富啊

王:是的,有讓人激動(dòng)地?zé)嵛?、有使人?dòng)容的歌聲、也有別樣的樂(lè)器薩克斯。哎呀呀,真是飽眼福耳福啦!

包:別現(xiàn)在就hold不住啊,好節(jié)目還在后頭咧

王:請(qǐng)看小品《優(yōu)秀團(tuán)員》,表演者:初二5班 吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。

10、拉丁舞:《toca toca》(表演者:初二1周濤)

閻:(作學(xué)跳拉丁舞狀)

耿:飛雨,這主持呢?您這是哪兒出啊?

閻:我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機(jī)擺個(gè)pose)

耿:哎呀呀,快算了吧。別東施效顰了,快報(bào)下個(gè)節(jié)目吧

閻:拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)

耿:表演者初二1班 周濤(將閻拉走)

11、女聲獨(dú)唱:《年輪》(表演者:初二4袁夢(mèng))

包:這一舞,舞出了我們的活力

王:這一舞,舞出了我們的青春

包:舞蹈與歌曲,總是輪番上演

王:那是,下面請(qǐng)欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)

12、古箏:《四段錦》(表演者:初二2陸妍孜、初三2施雨霏)

包:古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是漢族民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器,屬于彈撥樂(lè)器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。

今天我們也有幸再次聽(tīng)到這傳統(tǒng)樂(lè)器的彈唱,有請(qǐng)初二2班陸妍孜、初三2施雨霏為大家?guī)?lái)古箏《四段錦》

13、街舞:《bangbangbang》(表演者:高二1劉日豪、程雅琦、劉燁榕) 王:古箏之聲,意猶未盡,不知道大家是不是和我一樣沉浸其中呢?優(yōu)美的琴聲后,讓我們有請(qǐng)高二1班的劉日豪等同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞《bangbangbang》,掌聲響起來(lái)噢

14、小品:《人才難得》 (表演者:高一5王雪怡、劉星彤、紀(jì)明江、何嫻、李想)

耿:清代詩(shī)人趙翼有云“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”(故作大聲地) 閻:哎呦,琪鑫嚇我一跳。你干嘛?

耿:我在思考“人才”這兩個(gè)字(故作思考狀)

閻:還想什么呦,上小品《人才難得》

耿:大家掌聲歡迎!

15、舞蹈:《luv》 (表演者:高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)

閻:下面這個(gè)節(jié)目可以說(shuō)是高二年級(jí)眾班級(jí)為大家獻(xiàn)上的節(jié)目,足可見(jiàn)我們高二兄弟班級(jí)之間的友好交往啊,用現(xiàn)在的話叫“很和諧”。好了,不賣關(guān)子了,請(qǐng)欣賞高二年級(jí)各班合作舞蹈《luv》,回頭告訴我這三個(gè)字母是什么意思哦?

16、男生二重唱:《南山南》(表演者:高二7梁鴻潤(rùn)、高三5陳磊) 王:哎,海波,開(kāi)始的女生二重唱節(jié)目咋樣

包: 呵呵呵,還可以

王:嘿,好像不服氣啊

包:有點(diǎn),那我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的男聲二重唱吧

王:好吧(作懷疑狀)

包:有請(qǐng)高二7班梁鴻潤(rùn)、高三5陳磊帶來(lái)《南山南》。

17、舞蹈:《我們今天開(kāi)始》(表演者:初三6李陽(yáng)、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)

耿:聽(tīng)完了歌曲,大家也感覺(jué)想要?jiǎng)悠饋?lái)了吧!放心,不會(huì)讓大家失望,動(dòng)感繼續(xù)!下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)李陽(yáng)、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。 尖叫在哪里?(大聲)

18、吉他彈唱:《夜空中最亮的星》(表演者:高三6楊露)

王:海波,看你一表人才肯定是多才多藝,嘴皮這么厲害

包:哪里,哪里。不信,下面一樣樂(lè)器我就不會(huì)啦

王:啥?

包:請(qǐng)安靜下來(lái),欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》,表演者高三6班楊露

19、爵士舞:《辣舞串燒》(表演者:高三2、7朱晨源、石磊)

閻:不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,欣賞了許多精彩的表演,大家還要不要?(大聲,話筒朝向觀眾)

耿:好,滿足你們!下面有請(qǐng)高三年級(jí)的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)?lái)爵士舞《辣舞串燒》,掌聲歡迎!

20、小合唱:《明天會(huì)更好》

耿:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

閻:歡聲笑語(yǔ)卻總留在你我的心中;

王:歡樂(lè)的時(shí)刻總是令人難忘;

包:激動(dòng)時(shí)刻卻永恒留存你我心底;

請(qǐng)所有演員上臺(tái)共唱一曲《明天會(huì)更好》

結(jié)束語(yǔ)

王:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

包:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

耿:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

閻:走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

合:鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

池:謝謝大家,請(qǐng)各班在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!請(qǐng)注意帶好自己的物品,不要遺忘在劇場(chǎng)。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

合:大家好!

女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們迎來(lái)了一年一度的“校園之春”文藝匯演。

女:今天我們?cè)谶@里歡聚,用我們的歌聲、用我們的音樂(lè),為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。 合:“校園之春”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。

男:我們的心像怒放的花朵!

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:盡管,我們只是一株幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師! 女:今天,市領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)美好的中學(xué)時(shí)代! 快板以其簡(jiǎn)短的形式,豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語(yǔ)調(diào),一直以來(lái)受到廣大觀眾的喜愛(ài),它通過(guò)合轍壓韻的節(jié)拍,配上簡(jiǎn)單的樂(lè)器,傳達(dá)著寓意深刻的內(nèi)含。請(qǐng)欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。

(女)“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”,是蓬萊市教育局為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學(xué)生,就是要讓更多的人享受藝術(shù)本身所帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)美好的情操,塑造高尚的靈魂。 (男)一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,我們欣喜地看到,一枝枝怒放的藝術(shù)之花裝點(diǎn)了青春的校園,校園內(nèi)外,五彩繽紛,舞臺(tái)上下,熱情洋溢。

(女)今天的匯報(bào)演出,是我校藝術(shù)教育成果的一次集中展示,愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂(lè)。

(男)下面上臺(tái)表演的是我校管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管樂(lè)合奏《威廉退爾序曲》。

我們一中處處洋溢著藝術(shù)的氣息,面向全體,自由發(fā)展是我們的目標(biāo),也是我們不斷的追求。我們感謝管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們的精彩呈現(xiàn),同時(shí)也為學(xué)校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學(xué)思想感到由衷的自豪。

近年來(lái),在向高校輸送大量?jī)?yōu)秀人才的同時(shí),學(xué)校更注重學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高,先后投入大量的資金,組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì),經(jīng)過(guò)精心的鍛造和不斷的磨練,學(xué)校的藝術(shù)教育取得了很大的成績(jī)。

這一系列藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提高了學(xué)生的審美情趣,還使學(xué)校形成了良好的藝術(shù)氛圍,他們也在實(shí)踐中逐漸實(shí)現(xiàn) “讓每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)得到最大程度地發(fā)揮”的美麗夢(mèng)想。

下面就請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的校園劇《我的夢(mèng)想我知道》。

(男)舞蹈是一種表達(dá),是關(guān)于自然、關(guān)于生命、關(guān)于內(nèi)心的對(duì)話。五彩的生活,繽紛的色彩,變換的形式,靈動(dòng)的跳躍,表達(dá)的是對(duì)于大自然無(wú)限的熱愛(ài),對(duì)于生命無(wú)盡的贊美,是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。

請(qǐng)欣賞舞蹈:《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

男:讓我們用掌聲再次感謝同學(xué)們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

(女)“尤喜詩(shī)與歌,聲出似天籟?!弊蠲篮玫木辰缤浅鲇谧匀坏捻嵚?,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、豪放高亢,余音繞梁,金聲玉振,一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動(dòng)、以激勵(lì),接下來(lái)上場(chǎng)的是家一中合唱團(tuán),他們今天帶來(lái)的曲目是:《街頭少年合唱》。

女:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

男:本次匯報(bào)演出即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女:演出的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。 合:讓我們將參加演出的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

女:演出到此結(jié)束,祝愿大家:

(齊)學(xué)習(xí)快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與,我們來(lái)年再相會(huì)!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇五

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好.

甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)

甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺(tái)!

乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂(lè)園!

甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂(lè),

乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!

甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

乙:聽(tīng),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲!

甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界!

甲:讀千古美文,做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。

乙:美麗的池塘,如夢(mèng)如幻的景色,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》

甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。

乙:走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,來(lái)到門前大橋下,“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了,咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒,下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。

乙:“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念,也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》

甲:哆啦a夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋,那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦a夢(mèng)》

乙:爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人,他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中,請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語(yǔ)笑話,一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。

乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演

甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,這是一首優(yōu)美的古曲,請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)?。?/p>

乙:托起夢(mèng)想,讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔.

合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙:我們今天的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的循循善誘,離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。

甲:我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。

乙:正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?,才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),

甲:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙:才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇六

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,

合:大家上午好!

甲:花香的日子,鳥兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;乙:鳥語(yǔ)的季節(jié),樹葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈為我們助興。甲:歲月流轉(zhuǎn),伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步,我們?cè)诹窕ㄋ苹鸬奈逶鹿蚕迨?huì)。

乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿秀出我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。

甲:由永樂(lè)教育督導(dǎo)組主辦、武棚小學(xué)承辦的“展學(xué)校特色教育,促校園文化建設(shè)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝表演——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái),感謝他們對(duì)永樂(lè)教育的關(guān)心與厚愛(ài),感謝他們對(duì)永樂(lè)教育的幫助與支持。祝他們工作順利,心想事成!祝他們身體健康,萬(wàn)事如意!

甲:最后,讓我們一起祝愿,在社會(huì)各界的關(guān)懷下,永樂(lè)教育、武棚教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌!

最后接下來(lái)讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

甲:童年如詩(shī),吟出童年的自由。聲聲鼓點(diǎn),敲出童年的純真。

乙:童年如花,綻放童年的多姿;聲聲鼓點(diǎn),敲出童年的美好;請(qǐng)欣賞舞蹈《童心鼓韻》,

乙:他們跳得好不好?一張小板凳,坐過(guò)你我他。一張小板凳,見(jiàn)證了感情的升華。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》

甲:他們是美麗天真的安琪兒,他們的心靈是那么單純而有趣。十一點(diǎn)半,開(kāi)始吃午飯了??纯凑诔燥埖男∨笥训谋硌?,相信能讓你受到一些啟迪。下面請(qǐng)欣賞幼兒大班舞蹈《十一點(diǎn)半》

乙:我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里面想到它,更是在心里面默念著它,它就是家。家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲,穿透著人生的每一個(gè)角落??讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情,讓愛(ài)天天住在我們的家。一首《讓愛(ài)天天住我家》獻(xiàn)給大家。

乙:,你知道每個(gè)小朋友最向往的是什么事嗎?

甲:我知道!是背起漂亮的小書包穿上新衣服,高高興興地上學(xué)去。乙:是啊,上學(xué)是多么令人向往的事啊。不過(guò)他們也會(huì)遇到一些想不到的困難。我們就跟隨他們的腳步一起去看看吧??熳甙。麄凂R上就要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《上學(xué)了》

甲:同學(xué)們,在這兒我有個(gè)小小的提議:下面當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),讓我們也一起舞動(dòng)起來(lái),舞動(dòng)我們的青春與激情,讓活力與動(dòng)感融合,讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。讓我們跟隨《啦啦操》一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

甲:望子成龍,盼女成鳳,已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。乙:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要聽(tīng)話,媽媽整天嘚啵嘚啵嘚,物品一切都是為了你......

甲:你嘚啵嘚啵寫啥呢,還是讓小朋友們給我們表演他們爸爸媽媽是怎樣跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

乙:好好好,我不嘚啵了,掌聲有請(qǐng)中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈

甲:小朋友們,你們知道數(shù)字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早來(lái)自哪兒呢?對(duì),就是阿拉伯,下面就讓我們跟隨舞蹈《阿拉伯之夜》一起走進(jìn)阿拉伯這塊神秘的土地,體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。

乙:愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子??墒裁礃拥膼?ài)才是孩子最想要的呢?讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

甲:小朋友們,讓我們抬起頭,揮揮手,大家一起來(lái)鼓鼓掌,為我們明天的輝煌一起去喝彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

乙:在學(xué)校里,你最不喜歡做什么呢?

甲:那還用說(shuō)當(dāng)然是考試啊,

乙:不喜歡考試可不是好孩子哦,接下來(lái)我們一起走進(jìn)考場(chǎng),看看在考場(chǎng)發(fā)生了什么?請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的啞劇,《考場(chǎng)上哪些事》甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫,20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們?cè)僖淮涡蕾p這首膾炙人口的神曲吧。請(qǐng)欣賞舞蹈,《最炫民族風(fēng)》

甲:同學(xué)們,今年最火的節(jié)目《爸爸去哪兒啦》你們看過(guò)嗎?會(huì)唱嗎?下面讓我們一起來(lái)唱一唱這首歌。掌聲有請(qǐng)饒情老師和他的學(xué)生們。乙:小朋友們,西游記中你最喜歡誰(shuí)?

乙:是啊我們大家都喜歡,猴哥本事大,千家萬(wàn)戶傳,請(qǐng)欣賞《猴哥》

甲:每天我們都面臨著許多的壓力,生活上的、學(xué)習(xí)上的、工作上的。但是我們?cè)撛趺唇鈮耗?現(xiàn)在就跟著他們一起來(lái)減壓吧!請(qǐng)欣賞《鴨梨大》

乙:在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣,也有自己的夢(mèng)。下面就讓我們大家靜下心來(lái),一起走進(jìn)這些孩子中,聆聽(tīng)他們的心聲:留守兒童的夢(mèng)

甲:一滴滴露珠映著霞光,放出彩虹千萬(wàn)條,一間間教室書聲瑯瑯,聽(tīng)得鳥兒都醉了,校園多美好,處處有芳草。待到明朝累實(shí)累累風(fēng)光更妖嬈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光校園》

流星的絢爛,只是稍縱即逝的瞬間,快樂(lè)的時(shí)光,總是如此短暫。歌淘淘,舞翩躚,精彩在繼續(xù),揮手說(shuō)再見(jiàn)。在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,本次活動(dòng)即將落下帷幕。年華似水,春去秋臨,讓我們?cè)跉q月的流沙中,積淀今日的快樂(lè)記憶,一起憧憬日出江花的明朝勝景。

“展學(xué)校特色教育,促校園文化建設(shè)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。

男:在即將過(guò)去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

女:在即將過(guò)去的20xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。7、女:欣賞舞蹈是開(kāi)心的,舞蹈是美妙的。

男:觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女:下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

8、男:岳飛的母親把精忠報(bào)國(guó)刺在他的背上,今天,我們不能這樣做,但是我們可以把這種精神刻在心里,請(qǐng)欣賞由九年級(jí)(2)班帶來(lái)的大合唱《精忠報(bào)國(guó)》

9、女:在這個(gè)寒冷冬日的夜晚,因?yàn)槟愣鴾嘏?,讓我們欣賞由九年級(jí)(1)班舞蹈《冰雪之戀》

10、男:為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)自豪,請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)龍媛玉同學(xué)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》

11、女:男生會(huì)說(shuō)相聲,你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說(shuō)相聲,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說(shuō)相聲的,你看了,保準(zhǔn)你見(jiàn)怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看,她們?cè)趺锤覀冋f(shuō)相聲《珍惜時(shí)間》。

12、女:夏天是迷人的,微笑是快樂(lè)的;

男:學(xué)習(xí)是愜意的,歌唱是快樂(lè)的。

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》

男:表演者八年級(jí)(2)班龔婷。

13、女:一曲《映山紅》,把我們帶入快樂(lè)季節(jié)。

男:想做一名人民解放軍,感受那份榮耀和自豪,這是我們的夢(mèng)想和希望。

女:有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。

14、男:妙隘山村,人杰地靈;妙隘中學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看,七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏?lái)了,讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。

15、女:武術(shù)是刺激的,小品是快樂(lè)的,樂(lè)趣來(lái)源于生活,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。

16、男:我們幸福了,我們成長(zhǎng)了,我們的快樂(lè)的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

17、女:在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷,因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕?,有?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。

18、男:我校的女生真美麗,我校的女生充滿活力,我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

19、女:西藏是個(gè)美麗的地方,令人無(wú)限遐想,請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來(lái)的《我想去西藏》。

20、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。

21、女:在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己,有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。

22、男:黃河是我們的母親河,她撫育了一代又一代的炎黃子孫,讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩(shī)歌朗誦《黃河頌》。

23、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)

男:今天是個(gè)好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子

女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。

女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

(合影完畢后)

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

女:我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們

男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利

男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合:再見(jiàn)!

1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。

2、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律,欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《快樂(lè)小天使》。

3、男:今晚燈火輝煌,

女:今晚星光燦爛;

男:今晚我們心情激動(dòng),

女:今晚我們激情彭湃。

男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國(guó)有了今天的繁榮。

女:是改革開(kāi)放使我們過(guò)上了幸福生活。

男:我們感謝祖國(guó)也感謝我們的父母。

女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。

男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

4、男:朋友,我們都知道一個(gè)道理,一根筷子容易折、一把筷子折不斷,我們祖國(guó)有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神,讓我們欣賞由老師們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國(guó)》。

5、男:跳出了開(kāi)心,跳出了精彩。

女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》

6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。

女:今晚,韓紅來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男:韓紅在哪?

女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。

男:什么名字?

女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。

男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

男:各民辦學(xué)校的老師們,同學(xué)們,

合:大家晚上好!女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!

男:下面請(qǐng)致詞

湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞

(開(kāi)始部分)

童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女:這里是花的世界,

女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;

童男:這里是歡樂(lè)的海洋,

男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!

女:湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;

合:大家上午好!

甲:秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),

乙:排比花枝滿校園。

在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第---------屆青年文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力,展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。

甲:南昌理工學(xué)院第-------屆青年文化節(jié)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十

耿:新的一年,新的希望

閻:新的祝福,新的期待

王:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告別:寒氣封不住青春的熱情,20xx年正隨春潮滾滾而來(lái)

包:站在歲末我們回首凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,太多的故事值得我們永久珍藏:站在歲首我們翹首期盼,未來(lái)的一年我們有更多展望,更多夢(mèng)想,更多的高峰等著我們奮力攀登

王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

包:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

王:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

包:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

耿:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。

閻:在20xx年的歲末里,我校成功舉辦了第18屆校園文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示??

閻,耿:這一切一切,展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力,

王,包:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

合:鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十一

甲:敬愛(ài)的老師

乙:友愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好.

甲:在這漂亮的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,強(qiáng)壯成長(zhǎng)

甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺(tái)!

乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂(lè)園!

甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的歡樂(lè),

乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著漂亮的夢(mèng)想!

甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

乙:聽(tīng),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲!

甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的歡樂(lè)世界!

甲:讀千古美文,做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。

乙:漂亮的池塘,如夢(mèng)如幻的景色,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》

甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。

乙:走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,來(lái)到門前大橋下,“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了,咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒,下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。

乙:“永久不要放棄”是種堅(jiān)決的信念,也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永久不要放棄》

甲:哆啦a夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋,那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦a夢(mèng)》

乙:爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人,他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中,請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語(yǔ)笑話,一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。

乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演

甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,這是一首優(yōu)美的古曲,請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)??!

乙:托起夢(mèng)想,讓她的名字在將來(lái)的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛行.

合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙:我們今天的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的循循善誘,離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。

甲:我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。

乙:正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?,才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),

甲:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙:才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,讓我們一起對(duì)老師道一聲“感謝您!永久感謝您”。

合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十二

一、序曲

男:各位來(lái)賓,各位朋友:

女:各位老師,各位同學(xué):

男:親愛(ài)的校友們:

女:電視機(jī)前的觀眾朋友們:

合:晚上好!

男:金秋之夜,我們?cè)跂|湖之濱,參加盛大慶典,心情格外激動(dòng),我們美麗的x大學(xué),迎來(lái)了建校xx周年華誕!

女:今夜,嘉賓云集,群星燦爛,特別令人高興是,出席這一盛典的有國(guó)內(nèi)外多所高校的領(lǐng)導(dǎo)和專家,有眾多遠(yuǎn)道而來(lái)的海內(nèi)外校友。謝謝你們

男:作為畢業(yè)的學(xué)子,能回到母校xx周年慶典晚會(huì),我深感榮幸。母校一切,都是如此親切,如此美好。

女:今天的:名校聚名流老樹新花稱燦爛;盛時(shí)開(kāi)盛典黃鐘大呂唱輝煌,

男:不僅是中國(guó)最美麗的大學(xué),也是中國(guó)建校歷史最長(zhǎng)的學(xué)府之一,其歷史溯源于清末湖廣總督于xx年創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,傳承文明薪火一百多年,跨越了三個(gè)世紀(jì)。

女:新世紀(jì)開(kāi)啟之時(shí),坐落在珞珈山下,東湖之濱的原x大學(xué),水利電力大學(xué),測(cè)繪科技大學(xué),醫(yī)科大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,新x大學(xué)融四校之精華,之神采,朝氣蓬勃,

男:歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛,使用權(quán)她成為當(dāng)代中國(guó)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),歷代珞珈學(xué)子的精神家園,所以,不論我們來(lái)自哪里,還是走到何方,我們都會(huì)自豪地說(shuō):我是x人。

女:所以,不論我們來(lái)自哪里,還是風(fēng)華正茂,都會(huì)深情地歌唱“世紀(jì)珞珈”,唱她的湖光山色,繁樹中花,唱她的英杰薈萃,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男:(英語(yǔ))下面,就讓我們傾聽(tīng)美妙的校歌聯(lián)唱。

第一章:崢嶸歲月(冬)

二、《校歌聯(lián)唱》

男:聽(tīng)了不同年代的校歌,我仿佛聽(tīng)到了歷史悠遠(yuǎn)而激昂的回聲。(拍一下驚堂木)

女:各位校友,各俠來(lái)賓,作為百年名校,咱們歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。

女:還有一張40年代的文憑,學(xué)子為xx屆電機(jī)工程系畢業(yè)的,現(xiàn)在是研究院院士。

男:這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強(qiáng)學(xué)堂的老教材,距今整整一個(gè)世紀(jì),可能是我國(guó)高等教育最早的歷史教科書,捐贈(zèng)者為校友,師范大學(xué)歷史系教授。

女:當(dāng)你走到每一處都可以說(shuō)上一估故事,就說(shuō)這珞珈山,這富有詩(shī)意的名字就是聞一多取的,“珞”是指石頭堅(jiān)硬如玉,“珈”是指古代女戴的頭飾,你看不起隨山勢(shì)而建的建筑群,誰(shuí)看了誰(shuí)不感嘆它的恢宏,莊重和文雅,可以說(shuō)比婦女的頭飾漂亮得多,特別是在詩(shī)人聞一多眼中,是“相看兩不厭,唯有珞珈山”這就是一個(gè)詩(shī)人和一座山的佳話。

三、詩(shī)樂(lè)舞《一個(gè)詩(shī)人和一座山》

男:“山不在高,有仙則名”,珞珈山雖不高,卻因?yàn)槊硕喽屓烁械缴礁哐鲋埂?/p>

女:就我知道的我人有中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人,李達(dá),李漢俊,陳潭秋,共和國(guó)元帥羅榮恒……

男:還有中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的作家郁達(dá)夫,沈從文,的地質(zhì)學(xué)家李四光,教育家葉圣陶,的美學(xué)家朱光潛,的哲學(xué)家李達(dá),金克木,生物學(xué)家竺可楨,電機(jī)專家趙師梅,的測(cè)繪學(xué)家夏堅(jiān)白,醫(yī)學(xué)家陳汝昌,朱裕壁等等等等。

女:我看別數(shù)了,今天,光參加校慶的院士和學(xué)科的專家就夠你數(shù)的了,數(shù)名人就像數(shù)天上星星,數(shù)不勝數(shù)。

(采訪老校友)

男:老校友的祝愿,表達(dá)了校友們的共同心聲,祝出更多的名畫,名著,名項(xiàng)目,名工程,更多的名師,名人!大家再展宏圖,共鑄輝煌!

四、京劇《共鑄輝煌》

第二章:詩(shī)意櫻花(春)

女:我想問(wèn)一下,剛才亮出的老文憑,那位校友為什么沒(méi)有領(lǐng)取?

男:(擺出說(shuō)書架式)哎,且聽(tīng)我從頭道來(lái),話說(shuō)抗戰(zhàn)期間,x大學(xué)遷往四川樂(lè)山,1946年才回到珞珈山,其后又是三年內(nèi)戰(zhàn),不少學(xué)生因戰(zhàn)亂,出國(guó)深造等原因而沒(méi)來(lái)及領(lǐng)取。

女:原業(yè)如此

男:從1932年到1949年的17年間,共有近千份文憑,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然完好地保存在母校檔案館。

女:這真是個(gè)奇跡。

(采訪美國(guó)科學(xué)家)

五、歌曲〈一抹花香〉

男:你們女同胞有許多方法保持青春,那么,你知道x大學(xué)永葆青春,長(zhǎng)盛不衰的原因嗎?

女:又考我???你怎么一到,就好為人師了?

男:這次可不是考你,我是告訴你永遠(yuǎn)漂亮的秘密,那就是八個(gè)大字:與時(shí)俱進(jìn),敢為人行。

女:這叫什么秘密?誰(shuí)都知道教學(xué)改革紅紅火火,比如,在全國(guó)率先實(shí)行學(xué)分制,導(dǎo)師制,雙學(xué)位制,插班生制,作家班——

男:誰(shuí)說(shuō)是作家班,應(yīng)該是作家群,你看,(指嘉賓席)校友中幾乎每屆都產(chǎn)作家,今天來(lái)參加校慶的有等等,(鏡頭給每個(gè)作家近景,回放時(shí)加字幕)——作家朋友們好,

女:不僅是作家的搖籃,也是培養(yǎng)各類專家的熱土,你看,臺(tái)下坐的盡是“家”:哲學(xué)家,法學(xué)家,經(jīng)濟(jì)學(xué)家,數(shù)學(xué)家,化學(xué)家,物理學(xué)家,生物學(xué)家,水利學(xué)家,測(cè)繪學(xué)家,醫(yī)學(xué)家……

男:是啊,母校為你們驕傲,為你們叫好

六,歌曲〈為你叫好〉

七,相聲〈春來(lái)早〉

(反映學(xué)??普w力量,展示專家,學(xué)者或校友的成就)(臺(tái)上采訪詞作家)

女:朋友們,詩(shī)人,詞作家,原解放軍總政歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),解放軍藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)校友也前來(lái)參加慶盛典,他創(chuàng)作了〈我愛(ài)你,中國(guó)〉,〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走,我也走〉等20xx多首優(yōu)美的歌詞,〈月亮走,我也走〉就是84年在中文系求學(xué)時(shí),在梅園創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí),給我上課的老師有:等名教授,今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌,獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給母校xx周年生日。

(采訪校友)

女:有請(qǐng)歌唱家演唱這首《恩師難忘》

八、歌曲《恩師難忘》

女:“恩師難忘,難忘恩師,不是爹娘,勝似爹娘?!崩蠋熅拖裣炓粯?,用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。

男:今天,老師播下的種子已遍布寰宇,長(zhǎng)成了參天大樹,形成了一片片森林,校友們不僅以顯著的學(xué)術(shù)科研成果為母校爭(zhēng)光彩,還熱忱地以各種方式回報(bào)母校,回報(bào)恩師。今天的珞珈,是一個(gè)收獲的日子,下面,請(qǐng)欣賞校友的作品《吐魯番的葡萄熟了》請(qǐng)歌唱家演唱,

九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》

女:朋友們,現(xiàn)在我要向大家介紹的是xx級(jí)校友,他先后在x大家獲得學(xué)士,碩士學(xué)位,工作之余以筆名“清風(fēng)”,“田地”創(chuàng)作了《祝福祖國(guó)》《為你叫好》《好一片艷陽(yáng)天》等優(yōu)美的歌詞,現(xiàn)在在貴州省政府工作,今天,也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),大家歡迎!下面請(qǐng)欣賞校友的作品——〈祝福祖國(guó)〉

十、歌曲《祝福祖國(guó)》

第三章:芳菲滿園(夏)

男:走進(jìn)xx校園,你印象最深的是什么?

女:綠草如茵,鮮花如云,到處都有美麗的風(fēng)景,特別是金桂飄香令人陶醉

男:好,說(shuō)起桂花,你知道xx教授嗎?

女:你問(wèn)的是專家xx教授?

男:因?yàn)?,賞花倍思育花人??!有3000多名教授,其中,有不少德高望重的老教授,還不許多學(xué)術(shù)世家。

女:那我也知道一個(gè),生物學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士xx教授,他的父親,母親都是xx名教授,是我國(guó)的貨幣銀行學(xué)家,是知名女作家。

女:看來(lái)在四校合并之前,他們?cè)缇秃喜⒘耍拇_,珞珈山水占盡了天時(shí)地利人和,珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水,下面,請(qǐng)x大學(xué)黨委書記,經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授給從教已滿50年的法學(xué)家xx教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授,哲學(xué)家x教授,圖書情報(bào)學(xué)家x教授,化學(xué)家xx院士,化學(xué)家xx院士,水利學(xué)家xx院士,水利學(xué)家x院士頒發(fā)榮譽(yù)證書(給老教授獻(xiàn)花)

男:同時(shí),讓我們向?yàn)榻逃聵I(yè)作出辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的離退休教教職員工致敬!祝你們健康長(zhǎng)壽!

十一、舞蹈《無(wú)題》

男:朋友們,在這楓紅菊黃的金秋,您一定還記得今年春天時(shí)舉國(guó)上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅(jiān)強(qiáng),又是怎樣期盼科學(xué)的威力。

女:xx人就是這樣領(lǐng)風(fēng)氣之先,為時(shí)代創(chuàng)新,與世界聯(lián)網(wǎng)!

十二、歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》

男:朋友,如果你是一位弱者,無(wú)權(quán)無(wú)錢的弱者,卻偏偏遇到了一場(chǎng)官司,你該怎么辦?請(qǐng)律師嗎?請(qǐng)不起,不打官司嗎,又不甘心,這口氣在吞不下去呀!

別發(fā)愁,我給你出個(gè)好主意,去找xx大學(xué)社會(huì)弱者權(quán)利保護(hù)中心,他們的宗旨是:以秀的法律專業(yè)人才,為最需要法律幫助的有,依法提供質(zhì)的法律服務(wù)。

你可別小看這個(gè)機(jī)構(gòu),大多數(shù)的法律援助人員都是在校的學(xué)生,它成立十年來(lái),已接待咨詢30000人次,代理訴訟的案件達(dá)到1500多起,絕大部份案件勝訴。要知說(shuō)情如何,且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。

十三、相聲《春菊打官司》

男:看完這具相聲,我想,社會(huì)弱者們就不怕打官司了,叫做:有困難,找,會(huì)幫你說(shuō)話!

女:是啊,擁有一流的法律人才,《聯(lián)合國(guó)憲章》《香港基本法(草案)》《澳門基本法(草案)》《刑法》《招標(biāo)抽標(biāo)法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律文本都有xx人參與起草。

男:其實(shí),不止法律,文科整體實(shí)力一直位居全國(guó)高校前列,理科,工科,醫(yī)科等到特色突出,優(yōu)勢(shì)明顯,有10多個(gè)學(xué)科位居全國(guó)第一。就拿博士點(diǎn)來(lái)說(shuō),就有143個(gè),位居全國(guó)前四位。

女:一百多年來(lái),營(yíng)造出一流的育人環(huán)境,培養(yǎng)了28萬(wàn)多名類專門人才。

男:這些是母校的驕傲,下面,讓我們向今年評(píng)選出的xx大學(xué)第三屆杰出校友們獻(xiàn)花,他們是:

(獻(xiàn)花場(chǎng)景)

女:登高常憶架梯者,吃水不忘挖井人,我想問(wèn)一下本屆杰出校友們,你們有何感相和表示?

校友:努力工作,回報(bào)母校。

男:有請(qǐng)歌唱家為我們演唱!

十四、歌曲《回報(bào)》

男:今天的xx大家,名師泰斗泄露聚,燦若群星,近在三峽,遠(yuǎn)在南極,細(xì)在微小粒子,大到宇宙衛(wèi)星,到處都閃爍著他們的光彩。

女;是啊,咱們?nèi)ミ^(guò)三峽大壩建設(shè)工地,只要談起大江截流,建設(shè)者們就會(huì)滿懷崇敬的心情有,贊美xx教授為截流巨匠,xx院士為泥沙。

男:咱們雖然沒(méi)去過(guò)南極,但x教授的名字如雷貫耳,他后四下南極,三上北極,是中國(guó)x科考隊(duì)已經(jīng)20次遠(yuǎn)征南極,先后有70多位中青年專家,研究生參加,(鏡頭攝科考隊(duì)隊(duì)員)

女:還有70多位專家,教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國(guó)原子彈,氫彈的研制。

男:是什么激勵(lì)他們拘狂瀾,臥冰雪,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)圖強(qiáng)?

女;因?yàn)椋麄冃闹卸加幸皇谉霟岫钋榈母琛?/p>

合:我愛(ài)你,中國(guó)!

十五、歌曲:《我愛(ài)你,中國(guó)》

(采訪xx學(xué)院院長(zhǎng))

男:xx大學(xué)堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),現(xiàn)在與世界300多所大學(xué)有合作關(guān)系,下面,我們向大家介紹一位貴賓:俄羅斯xx大學(xué)校長(zhǎng)xx教授,是俄羅斯亞洲地區(qū)最的大學(xué),也是俄羅斯三大漢語(yǔ)中心之一。

女:說(shuō)起來(lái)呀,xx教授還是咱們“女婿”,其夫人女士是原外籍專家女兒,因此,他今天是探親來(lái)了。

男:校長(zhǎng)說(shuō)他帶來(lái)了賀禮,該?!叭泵耖g歌舞團(tuán)將為大家表演節(jié)目。

女:好,讓我們欣賞俄羅斯大學(xué)生的精彩表演

十六、俄羅斯民間歌舞組合

表演:俄羅斯xx大學(xué)“泉水”民間歌舞團(tuán)

女:xx大學(xué)與國(guó)內(nèi)外許多大學(xué)親密合作,結(jié)下了深厚的友誼,今天,他們特地趕來(lái)出席慶典,下面我給大家介紹幾位嘉賓;

女:有xx大不第一副校長(zhǎng)講話。

女:下面,讓我們欣賞來(lái)自法國(guó)巴黎七大學(xué)生表演[的節(jié)目。

十七、法國(guó)歌曲《小崗之歌》《法國(guó)信箋》

表演:法國(guó)巴黎七大學(xué)生

女:朋友們,xx大學(xué)xx周年校慶引起了全球教育界的注目,海內(nèi)外大學(xué)紛紛寄來(lái)賀信和賀詞。

男:大家請(qǐng)看大屏幕?!唇榻B賀詞〉

女:好,讓我們?cè)趹c賀聲中欣賞莫斯科大學(xué)的舞蹈。

十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦,那不是夜晚》

表演:俄羅斯在學(xué)民間歌舞團(tuán)

第四章:楓葉寄語(yǔ)(秋)

男:朋友們,這幾位外國(guó)朋友,都是赫赫有名的諾貝爾獎(jiǎng)或菲爾茨獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?。?qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授為我們一一介紹。

十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》

女:朋友們,這一曲曲優(yōu)美的歌聲,使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面,讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)x大學(xué)校長(zhǎng)講話。

(校長(zhǎng)致詞)

女:好,祝x大學(xué)早日成為世界一流大學(xué)。下面請(qǐng)聽(tīng)校友清風(fēng)的作品《好一片艷陽(yáng)天》。

請(qǐng)歌唱家演唱

二十、歌曲《好一片艷陽(yáng)天》

男:今夜,昨珧燦爛,

女:今夜,桃李芬芳,

男:今夜,凝聚著多少光榮,多少夢(mèng)想1

女:今夜,流淌著多少歡樂(lè),多少期望!

男:回首世紀(jì)風(fēng)云,縱然是如此厚重,如此豐盈,

女:站在新起點(diǎn),,你是強(qiáng)此充滿生機(jī),充滿活力,

男:祝福母校!

女:祝福

男:(英語(yǔ))祝福

合:祝福美好的明天!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十三

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男1:20xx年小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目03:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目04:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

節(jié)目05:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目06:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十四

一、舞蹈《歡天喜地》

劉笑然:讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗,宛然舉起心中跳躍的火苗。

嚴(yán)志超:讓我們跳起歡快的舞蹈,就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請(qǐng)觀賞舞蹈《歡天喜地》,表演者:姜麗娜、柴婉超等

二、表演唱:猜猜我是誰(shuí)

嚴(yán)志超:童年的小船要遠(yuǎn)航,祖國(guó)給我一只槳。

齊潔琳:讓我劃起蘭色的未動(dòng)分毫祝愿,讓我拍響銀色的波紋。

嚴(yán)志超:小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸,紅領(lǐng)巾去擁抱改日的輝煌。

齊潔琳:請(qǐng)觀賞表演唱:《猜猜我是誰(shuí)》,表演者者:學(xué)前班魏巍等

三、器樂(lè)獨(dú)奏

王斌:校園的音樂(lè)是屬于你的,校園的音樂(lè)是屬于我的。

齊潔琳:在每一顆童內(nèi)心,都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

王斌:捧出紅領(lǐng)巾的熱情,捧出小伙伴的心意,讓音樂(lè)傳送友情,響遍校園的每一具角降。

任赟蕾:請(qǐng)觀賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》,表演者:五年級(jí)趙云龍同學(xué)

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然:清晨走進(jìn)校園,校園的鐘聲起的最早。

王斌:露珠海在花瓣上滾動(dòng),霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然:校園里響起瑯瑯的讀書聲,煮沸一具金色的黎明。

王斌:那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光,點(diǎn)燃希翼。

請(qǐng)觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者:金瑤等

五、課本劇:《尋駱駝》

劉笑然:請(qǐng)觀賞課本?。骸秾ゑ橊劇罚?/p>

嚴(yán)志超:表演者:三年級(jí)馬尚磊等

六、現(xiàn)代舞:《布拉格廣場(chǎng)》

劉笑然:在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大城市。

齊潔琳:在遼闊的西部高原,在白雪皚皚的北國(guó),到處都有紅領(lǐng)巾的腳跡。

劉笑然:讓我們肩并肩,手拿手,共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。

齊潔琳:請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞:《布拉格廣場(chǎng)》表演者:初一年級(jí)白雪等

七、初一(一)班表演的舞蹈:《天竺女孩》

王斌:請(qǐng)觀賞舞蹈:《同在藍(lán)天下》,表演者:李丹、楊琦、王婭麗等。

八、初二(二)班表演的器樂(lè)合奏

劉笑然:下面請(qǐng)觀賞器樂(lè)合奏:《花兒與青年》,表演者:初二(二)班齊潔琳等。

九、二年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》

劉笑然:接下來(lái),請(qǐng)觀賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者:二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈:《我有一雙萬(wàn)能的手》

劉笑然:我們是清晨的第一道曙光,雖別十分引人注目,卻給人們帶來(lái)了每天的光明和希翼,這就腳夠了

嚴(yán)志超:我是路邊的一朵小花,盡管嬌小,卻打扮了這世界,這就值得了

請(qǐng)觀賞:舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者:吳楠等

十一、相聲:《爺爺、爸爸和我》

請(qǐng)觀賞相聲:《爺爺、爸爸和我》表演者:六年級(jí)劉笑然、王斌

十二、獨(dú)唱《歡樂(lè)的節(jié)日》

嚴(yán)志超:六月,是一支歌

齊潔琳:幸福的歌

嚴(yán)志超:小朋友們邁著歡躍的步子走進(jìn)了六月

齊潔琳:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

請(qǐng)觀賞歌曲:《歡樂(lè)的節(jié)日》表演者:一年級(jí)吳雙同學(xué)

十三、雙人舞:《讓世界充滿愛(ài)》

劉笑然:展望以后的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的培養(yǎng),六月的成長(zhǎng)

王斌:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照射我的太陽(yáng),今天我擁抱著美好的六月,改日再創(chuàng)六月的輝煌

請(qǐng)觀賞:雙人舞《讓世界充滿愛(ài)》表演者:初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超

十四、舞蹈《茉莉花》

劉笑然:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

王斌:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

劉笑然:你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而別淡,濃而別烈,沁人心脾,幽芬射遠(yuǎn)。

王斌、茉莉花,民族的花,茉莉花,漂亮的花。

劉笑然:啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!

齊:請(qǐng)觀賞舞蹈《茉莉花》。

十五、向前沖

王斌:春天里,我們拾一粒希翼的種子,播種在泥土里。

齊潔琳:夏天里,我們頂著炎炎烈日,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。

王斌:請(qǐng)觀賞舞蹈《向前沖》

十六、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》

劉笑然:同學(xué)們還記得嗎?在國(guó)旗下,我們?cè)舐暟l(fā)誓:為了祖國(guó),我們應(yīng)該做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)。

嚴(yán)志超:讓我們以的激情,甩動(dòng)雙臂,投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去。請(qǐng)觀賞武術(shù)表演,表演者:四年級(jí)紀(jì)娜等

十七、一年級(jí)的健美操

嚴(yán)志超:我們是新世紀(jì)的雛鷹,沐浴著新世紀(jì)的曙光。

齊潔琳:我們胸前的紅領(lǐng)巾,在晨曦的映照下,顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。

嚴(yán)志超:請(qǐng)觀賞健美操,表演者:一年級(jí)的小朋友,領(lǐng)操:李晶老師。

十八、舞蹈《女娃四野》

齊潔琳:接下來(lái),請(qǐng)觀賞舞蹈《女娃四野》

十九、獨(dú)舞《辣妹子》

劉笑然:這個(gè)地方的春風(fēng),格外溫暖。

齊潔琳:這個(gè)地方的太陽(yáng),格外璀璨。

齊:請(qǐng)觀賞舞蹈:《辣妹子》表演者:嚴(yán)志超

二十、薩克斯演奏:《蝸牛與黃鸝》

劉笑然:關(guān)注心靈,心靈會(huì)放出光彩,關(guān)注人,人會(huì)制造奇特。

王斌:播種愛(ài),愛(ài)會(huì)開(kāi)出花朵,播種真善美,真善美會(huì)變成春天。

齊:請(qǐng)觀賞薩克斯演奏,表演者:吳星宇、王玥

二十一、歌伴舞《青藏高原》

王斌:下面請(qǐng)觀賞歌伴舞《青藏高原》

二十二、舞蹈《微山湖上》

劉笑然:有如此一具地點(diǎn),它土地胖沃,物產(chǎn)豐富,但是,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段,卻盤踞著一具個(gè)敵人的據(jù)點(diǎn),這算是遼闊的膠東大地;

王斌:有如此一支隊(duì)伍,他們堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng),英名遠(yuǎn)揚(yáng),打得的鬼子魂飛膽喪,這算是鐵道游擊隊(duì);

劉笑然:他們?cè)趹?zhàn)斗的余暇彈起心愛(ài)的土琵琶,這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。

王斌:今天,讓我們一起打開(kāi)經(jīng)歷的閘門,重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。

齊:請(qǐng)觀賞歌舞劇《###》

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十五

開(kāi)場(chǎng)白

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2:各位來(lái)賓

3:各位老師

4:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,八中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里,八中顯得格外的喜氣。

3:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的激動(dòng)。

4:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的自豪。

合:因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

1:多年來(lái),xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺(tái)階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績(jī)。

2:xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。

3:本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),經(jīng)過(guò)篩選,我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,

2:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1:今天屬于藝術(shù)

2:今天屬于夢(mèng)想

3:今天屬于輝煌

4:今天屬于你、我、他

合:xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)

校園文藝匯演主持詞四人 校園文藝活動(dòng)主持詞篇十六

(主持人上場(chǎng))

齊:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好!!!

梁浩儀:今天是“六一”節(jié),它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂(lè)的一天!

項(xiàng)子釗:“六一”?呵呵,這可是個(gè)好節(jié)日,有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè),讓今天只有甜美的愉悅!來(lái)吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

李星一:在這喜慶的日子,我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分,1分想念1分牽掛1分關(guān)心,1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼,1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福,還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花 錢。

馮小珊:孫悟空畫了一個(gè)圈,唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個(gè)圈,深圳就富裕了;小朋友畫了一個(gè)圈,會(huì)不會(huì)是尿床了呢?同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!

梁浩儀:當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

項(xiàng)子釗:噢,說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)!

梁浩儀:我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。

馮小珊:是么?我倒沒(méi)你觀察得那樣仔細(xì),你說(shuō)說(shuō)看,哪兒像?

梁浩儀:好,我隨便說(shuō)幾樣,你看,大家都一般高……

李星一:那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>

梁浩儀:還有,大家的臉都朝同一個(gè)方向。

項(xiàng)子釗:那總不能背對(duì)我們吧!

梁浩儀:有一點(diǎn)最突出,那就是大家都笑得特別好看!

馮小珊:這倒沒(méi)錯(cuò),歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”!

李星一:真情在這里“有聲勝無(wú)聲”!

梁浩儀:讓我們好好感覺(jué)一下,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光,是不是有一些火辣辣?

項(xiàng)子釗:那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!

齊:陽(yáng)江職院附?!傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)!

特別節(jié)目:合唱《青春舞曲》

馮小珊:今天,我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)!歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了,讓我們把耳朵打開(kāi),眼睛擦亮,讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》!

1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》

梁浩儀(唱出場(chǎng)):“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”

項(xiàng)子釗:停停停,你怎么還在陶醉呀?

梁浩儀:相信大家跟我一樣,都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響。

項(xiàng)子釗:行了行了,待會(huì)兒再繼續(xù)唱!你瞧,將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了,咱們掌聲歡迎!

2、獨(dú)舞《春吟》

李星一:看了剛才的節(jié)目,我想起了川劇中的“變臉”這門技藝,一會(huì)兒變成黑臉、一會(huì)兒變成紅臉,真神奇!你說(shuō),是不是可以變出人民幣或者美鈔來(lái)啊?

馮小珊:別做夢(mèng)了!咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天,一派生機(jī)勃勃的景象,大地變得煥然一新!看!那邊來(lái)了一位小姑娘,正為春天而吟唱呢!請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。

3、桑巴舞《深情桑巴》

項(xiàng)子釗:今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿,現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放,不同的風(fēng)情,卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞!

4、課本劇《守株待兔》

梁浩儀:《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,最后落得田園荒蕪,一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。

5、舞蹈《姥姥的布老虎》

李星一:布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成,積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛(ài),同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù),更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。

6、時(shí)裝表演《金色童年》

馮小珊:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng),童年的生活幸福快樂(lè)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。

7、舞蹈《舉手發(fā)言》

項(xiàng)子釗:課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言,你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭(zhēng)先后,板凳舞來(lái)樂(lè)融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。

特別節(jié)目:古箏合奏

李星一:纖手輕彈曲裊裊,請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。

8、曲藝小品《快樂(lè)的夏令營(yíng)》

梁浩儀:聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了,怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報(bào)名呢?

項(xiàng)子釗:來(lái)啦,來(lái)啦!(喘氣)

梁浩儀:你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊,等你等太久了嘢!

項(xiàng)子釗:(喘氣) 我剛剛跟著公共汽車跑過(guò)來(lái)的,還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢呢!

梁浩儀:你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車跑啊,那樣可以省十幾塊錢呀?

項(xiàng)子釗:(恍然大悟)去去去,瞧你說(shuō)的,咱們快去參加快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)吧!

梁浩儀:掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。

9、三句半《喜氣洋洋迎六一》

馮小珊:真有意思,太有意思了!四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”,咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?掌聲有請(qǐng)!

10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》

李星一:小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已,一舉手、一投足、一個(gè)眼神,真是妙不可言!即將上臺(tái)的是二(2)班帶來(lái)的獨(dú)具特色的群舞,掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。

11、舞蹈《童謠》

梁浩儀:剛才大家都看到了,北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈,全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中,贏得了陣陣的喝彩聲! 真牛!我看大家還意猶未盡,陶醉其中吧?再來(lái)一個(gè),怎樣?繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》,盡情地跳吧!

12、話劇《一個(gè)易拉罐》

馮小珊:易拉罐大家都認(rèn)識(shí),可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎?請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。

13、舞蹈《芭莎 ba sha》

李星一:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎ba sha》。大家掌聲歡迎!

14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》

梁浩儀:非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演,他們用行云流水、揮灑自如的舞步,向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻?下面請(qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》,掌聲有請(qǐng)!

15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》

項(xiàng)子釗:浩儀,你瞧瞧,我今天這形象夠帥吧!

梁浩儀:(上下打量著子釗)帥,當(dāng)然帥,帥呆了!多標(biāo)準(zhǔn)的身材,多聚光的眼睛,能不帥嗎?就這帥勁兒,那是直逼周潤(rùn)發(fā),氣煞劉德華呢!

項(xiàng)子釗:(撓撓頭)這話怎么聽(tīng)著不對(duì)味兒呢?算了吧,號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊,有人比我還厲害,那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿,那才叫“有型”!看,三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)!

特別節(jié)目:古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

李星一:大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰(shuí)嗎?對(duì)了,四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中,她憑著自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì),在20xx多名參賽選手中脫穎而出,一舉摘取古箏類少年b組的特等獎(jiǎng),被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉,劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂(lè)專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

特別節(jié)目:雙人唱《采一束鮮花》

項(xiàng)子釗:一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤旋,組成一首美妙的旋律,整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè)的殿堂,讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。

(全部主持人出場(chǎng))

結(jié)束語(yǔ):

項(xiàng)子釗:“六一節(jié)”的歌聲,誰(shuí)唱得最開(kāi)心?齊:是我們!

項(xiàng)子釗:“六一”節(jié)的舞蹈,誰(shuí)跳得最起勁?齊:是我們!

梁浩儀:表演一個(gè)接一個(gè),舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂(lè),流動(dòng)的喜悅,匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。

馮小珊:常言道:笑一笑,十年少!今天在座的各位都是爽朗的笑,會(huì)心的笑,放聲的笑,歡愉的笑……可能大家都笑累了,那么咱們是不是該休息了呢?

李星一:迷人的夜晚,喧鬧的舞臺(tái),這是一個(gè)快樂(lè)的小世界!可是,天下無(wú)不散之宴席,在晚會(huì)結(jié)束之前,祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節(jié)日快樂(lè),祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦!

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