總結(jié)是經(jīng)驗的積累，是對所做工作和取得成績的一種總結(jié)和歸納。寫一篇較為完美的總結(jié)需抓住關(guān)鍵點、突出重點并注重邏輯性。請看下面一些總結(jié)的例子，希望能給你提供一些寫作靈感。
總結(jié)過去展望未來篇一
首先我十分感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。給我這樣的一個施展自己的平臺。張總曾說：“我給你一個舞臺，你就要努力把握，綻放自己的光彩?！蔽以谛闹欣卫斡涀×诉@句話，必須不會辜負公司給我創(chuàng)造的這個舞臺，把握機會綻放自己，回報公司。
從7月末到此刻，我已經(jīng)在公司工作五個月了。這段時間我收獲了很多，對于我從學生到一個合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要好處。
在那里對五個月的工作和生活做一下總結(jié)，可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，在以后的工作中加以改善，以提高自己的工作水平。
1.收獲。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生初來公司，剛開始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，而且理論與實踐的結(jié)合需要一個過程的。但是這五個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過項目領(lǐng)導和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導，我很快的完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變，在短暫的五個月時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項目的整個工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了項目交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作潛力，專業(yè)技術(shù)潛力和為人處世方面都取得了不小的進步。
2.心得體會。
在工作當中我學到了很多在校園在書本上學不到的知識，豐富了知己的知識，開闊了自己的視野。懂得了理論聯(lián)系實踐是工作的硬道理，更是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。光有理論，談一些大道理，那都是空談，說的是空話；反過來，有很豐富的實踐經(jīng)驗，沒有超多的理論知識也不行，這樣就不能把經(jīng)驗深刻地表達出來讓別人去理解，去理解。所以說只有把理論與實踐牢牢地結(jié)合在一齊才是一個人工作生活事業(yè)的潛力。一個人擁有了豐富的理論又有了超多的實踐經(jīng)驗并且把它們好好的結(jié)合在一齊，別人才會信服，才會尊重賞識你。
為地過一生。人無志向，他的人生好處人生價值就無從體現(xiàn)，這樣的就算長命百歲又有什么好處呢！人若有志，即使他存在的時間很短，但是他的生命價值好處得到了體現(xiàn)，這個樣的人不枉在人世間來了一次。所以我們都就應(yīng)有有志向，有自己的人生目標，有自己的人生規(guī)劃。在生活，工作學習當中，不斷地提高自己，逐步地實現(xiàn)自己的人生目標，實現(xiàn)自己的人生價值。人之所以為人就因為我們會思考，有理想有目標，更有不斷地進取之心。不求驚天動地，但求無愧于心，我必須努力干出一番事業(yè)。
3．存在不足。
剛走出校園大門不久，自己雖然有一些理論知識，但是實踐經(jīng)驗工作技能很是欠缺，超前意識有待提高。在工作當中有很多東西沒有接觸過，也就導致了很多東西無從下手。理論與實踐的結(jié)合是一個過程，一個逐步的過程。在逐步的工作當中我逐漸掌握了一些實踐經(jīng)驗，但是還是太少，還需要掌握更多更精的實踐經(jīng)驗知識。我會在以后的工作當中逐步完善自己，努力提高自己的技能與經(jīng)驗，爭取把理論與實踐的結(jié)合早日完善。自己在為人處事，與人溝通方面還存在必須不足，我必須會在生活與工作當中慢慢改善，逐步提高自己，彌補自己的不足之處。努力工作，時刻提高與完善自己。
有人做過這樣的一個實驗，一根筷子用手很容易就折斷了，如果是一把筷子用手就很難折斷了。這說明了什么？說明了團結(jié)就是力量，這種力量無堅不摧，無難不克。下到一個團隊，上到一個國家，都離不開團結(jié)。團隊只有團結(jié)了才能齊心協(xié)力把工作把事情做好；國家只有團結(jié)了，才會有凝聚力，才能繁榮富強。所以說團結(jié)就是力量，團結(jié)才能辦大事辦實事辦好事。團結(jié)就是一個國家，一個企業(yè)的靈魂。只有把握住靈魂才能生存，才能發(fā)展。
我們建筑行業(yè)更是一個群眾行業(yè)，單方面依靠一個人甚至幾個人是不能把工作做好的。我們大家就應(yīng)齊心協(xié)力，同心同德把工作做好，把工程漂漂亮亮的完成。多想著團隊，多想著大家，顧全著企業(yè)利益，無論是來自于哪里，只要是聚到一齊組成了一個團隊，我們就就應(yīng)相互合作，齊心協(xié)力，團結(jié)一致把工作做好。齊心了，團結(jié)了難道我們還會害怕困難嗎？什么樣的困難我們不能克服呢！
推薦只有一句話，團結(jié)是硬道理，是企業(yè)發(fā)展的硬道理。
在新的一年里，我將楊長避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把工作做得更好。為公司創(chuàng)造更大的價值。最后讓我再一次感謝公司領(lǐng)導給了我已發(fā)展自己，綻放自己的平臺。
總結(jié)過去展望未來篇二
1、迎接未來，未來是無限風光；展望未來，未來是無限美好；暢想未來，未來就是無限陽光。
2、擁有現(xiàn)在、忘記過去、展望未來，心才會像大海般寬廣無邊。
3、收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
4、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。
5、對待過去不要過度追悔，失去的都是永遠。活在當下，是回首過去，展望未來后的領(lǐng)悟；對待現(xiàn)在，不要過分吝嗇，付出才是一種最好的擁有。
6、又是一個飄雪的冬季，雪花無聲地飄落，宛如天使的淚水，品嘗著這世界傷痛的凄美，在心里化為美好的祝愿。
7、時間，可以淡忘一切，也可以讓某些記憶加深。有些人，說好忘記，卻做不到；有些感情，走了一圈，還是會回到原點。得到的，不一定會長久；失去的，未必不會再擁有。
8、冬日里也有陽光，沙漠中也會奇跡出現(xiàn)一片綠洲，久旱時也有一場甘霖。相信明天會更好，別讓昨日的憂愁帶走我們的笑容。
9、人經(jīng)不起考驗，就不要輕易考驗于人。走入人心很難，走入己心更難。心未定，故一切不定；若確定，則當下就定。心靜則智生，心亂則愚起。
10、我們有時并不需要用太多的華麗語言來包裹自己，因為我們要做的.是，最真實自己。
11、不去爭取不去把握的話永遠都不會有機會。
12、生活總是兩難，再多執(zhí)著，再多不肯，卻也不得不學會接受那些漸漸的不再純粹。從哭著控訴，到笑著對待，到頭來，不過是一場隨遇而安。
13、人可能就這樣，喜歡緬懷過去，展望未來，卻忘了立足當下，珍惜眼前，只當是尋常。
14、無法展望未來的人才只好一直緬懷過去，如果你不想與過去糾纏不清，那就站得高一點，努力向前看吧。
15、經(jīng)歷風雨，迎來彩虹；走過艱難，踏上坦途；灑下淚水，洗去憂愁；飄落白雪，期待新春！祝福你徹底告別所有的憂傷！擁抱全新的幸福和快樂！
總結(jié)過去展望未來篇三
伴隨著時間的流逝，20xx年也伴隨著我們的成長而流逝。這一年中有歡笑也有悲傷，有壓力也有快樂。也一年的流逝那就代表著我們要分別的時候馬上就要來臨了，想到這里真的感到有些不舍，今年的5月19日是我們高三學生再創(chuàng)輝煌的時候，相信我們一定會再奪冠而歸的!
20xx年我們經(jīng)歷了很多，當我們進入高三后一連串的壓力沖著我們撲面而來，大型運動會耽誤我們的學習時間，新的高考改革從我們這一級開始，當這些在我們身邊走過時，班主任對我們說："亂世出英雄，你們一定要頂住這所有的壓力，一步一個腳印的跟著老師的腳步往前走，千萬不要亂了手腳?！蔽覀冎斢浿蠋煹脑挘斨械氖虑橐蝗缂韧陌才胖约旱膶W習計劃。這一學期的時間短，對于我們高三來說任務(wù)非常的重，運動會所耽誤的課我們又沒法不回來，所以只能在課下找找時間補了。
20xx年9月份我退出了學生會這一個群體，正式進入了高考總復(fù)習的緊張狀態(tài)。在退出這一群體后我的所有心思都轉(zhuǎn)入了學習中，就是為了來年的高考，因為我始終相信經(jīng)過這一年的努力我肯定會達到自己的目的考入讓自己滿意的大學，為自己的高中生活畫上一個圓滿的句號。
20xx年10月份我們學校就舉行了大型運動會，這一屆運動會我們科為準本大型演出耽誤了一周的時間，這對于畢業(yè)班而言是一個非常大的打擊，一周的時間對于我們科準備大型表演而言是一個時間緊任務(wù)重的問題，在開幕式的時候我們科的節(jié)目也得到了非常高的評價，這讓我們還感到了一些欣慰!同樣在這個月我們還接到了一個不好的消息，那就是20xx年的對口高考又出了新的政策，主任告訴我們英語補考了，這對英語好的同學而言也是一個很大的打擊。20xx高考報名后，我們一直都在猜測著這一消息的準確性。懷著英語補考的心理一直到11月份，我們都在非常忐忑的學者英語這一門科！
20xx年12月31日我們迎來了在東海學校過的最后一個元旦，因為元旦后我們就要進行一模的考試，所以在之前班主任說：“一?？荚噷δ銈兒苤剡€要，不到晚會開始的時候你們?nèi)魏我粋€人都不準想有關(guān)晚會的任何事情?！彼赃@一個月我們班過的很平靜，在25日之后在背后開始準備晚會所需要的節(jié)目以及裝飾教室用的東西，31日下午我們開始包水餃為晚上的晚會開始忙碌著，3點吃飯后就開始為晚會而忙碌，6點半我們班的晚會正式開始了，我的節(jié)目排在第7個，在演出時也出現(xiàn)了一點小狀況，但我換算滿意。9點晚會結(jié)束，我們度過個一個非常難忘的夜晚。
20xx年的1月3日我們迎來了高考前的第一次模擬考試，在2日晚上班主任再一次叮囑我們：這次考試很重要，你們一定要沉住氣，不要急。從現(xiàn)在開始把每一次的模擬考試都當做最后的高考，到高考時你們就不會感到緊張了。就這樣我們抱著緊張的心態(tài)迎來了第一次模擬考試。
20xx年是我們改變命運的一年，也是我們要分別的一年，今年的五月份我們要通過高考進入更高的學府繼續(xù)去深造，所以這一年對我而言很重要，開學后3個月我們一定要努力。為了自己的理想而努力，同學們，20xx一定要加油啊！
總結(jié)過去展望未來篇四
為期十天的社會實踐結(jié)束了，心中滿是感慨和不舍，想想過去十天經(jīng)歷的事情，自己情緒的轉(zhuǎn)變以及自己的的變化，我都感覺如夢似幻，不是很真實。但是這是十天留給我的感悟卻讓我歷歷在目。
這十天我們?nèi)ミ^了二七紀念塔，二七紀念堂，日本駐華領(lǐng)事館，在這些地方我們看到了早期中國人民對外抗敵，英勇不屈的感人事跡，我們?nèi)ミ^鄭州博物館，看綠城廣場，碧沙崗，在那里我們感受到鄭州的變遷和歷史文化的傳承，我們還去了烈士陵園，中原英烈紀念館，劉少奇在開封的故居，在這些地方我們感悟到作為新時代大學生繼承發(fā)揚歷史文化的中國重要性。
在這些活動中，我們一行人互相幫忙，互相督促，為這次活動的圓滿舉行奠定了基礎(chǔ)，在我們產(chǎn)生意見，互相產(chǎn)生分歧的時候也有我們隊長幫忙我們完成工作，我在這個群眾中感到驕傲和自豪。
說起當時選取加入這個小紅旗實踐隊，也有另一番情景。我們出生在和平時代，對紅色精神的領(lǐng)悟不是很夠，所以這次的活動對我也是一種提升和新的感悟。
我們用心地參加暑期社會實踐，我們都有這樣的一個認識：暑期社會實踐活動是促進大學生素質(zhì)教育，引導我們健康成長成才的重要舉措，是我們接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的一個實踐過程，能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、實踐潛力。同時，參加社會實踐活動能夠豐富廣大青年大學生的暑期生活，充分發(fā)揮大學生的文化優(yōu)勢為社會人民群眾服務(wù)，把所學知識運用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
從深遠好處上講，開張紅色路線的社會實踐活動，透過社會實踐增進對國情、鄉(xiāng)情和民情的了解，既有助于親身體驗黨的路線、方針、政策的正確性，加深對鄧小平理論和黨的基本路線的認識，樹立正確的人生觀，增強使命感與職責感；也有助于縮小主觀愿望同社會現(xiàn)實的差距，從而促使從實際出發(fā)，養(yǎng)成腳踏實際的作風。
在此次的社會實踐中，我學習到了革命前輩對我們的教導和感悟，在生活中我們很少接觸到這些紅色精神，對他的感悟不是太深，只有真正加入到這個組織當中，我們才能從中學習到很多新的東西和感悟。
在此次活動中我們不止體會到了紅色精神的熏陶，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，在一次一次的活動中，我們也在不斷的充實自己的內(nèi)在修養(yǎng)和個人潛力。一方面，我們各自完成自己的工作，能夠提高自己的個人潛力，為以后的生活打下基礎(chǔ)，另一方面在工作中還要學會與他人的合作，與別人交流的潛力和處理事情的潛力。
面臨離別，內(nèi)心惶恐不安，想到過去幾天的合作和交流，又想到這天的離別，自己也感悟到很多，但是，我還是認識到，作為一個新時代的大學生，我們就應(yīng)總結(jié)歷史，展望未來，在新時代的風浪中英勇向前，我們在學習文化的同時也要繼承發(fā)揚紅色歷史對我們的熏陶和培養(yǎng)，我們要傳承紅色精神，發(fā)揚歷史文化。在生活中從我做起，從小事做起。
總結(jié)過去展望未來篇五
高瞻遠矚：瞻：視，望;矚：注視。站得高，看得遠。比喻眼光遠大。
繼往開來：繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。
來日正長：將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉€有機會。
似水流年：光陰像川流不息的江水;一去不復(fù)返。比喻光陰過得很快。
心馳神往。
解釋：馳：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
出處：《隋書·史祥傳》：“身在邊隅，情馳魏闕。”
繼往開來。
解釋：繼：繼承;開：開辟。繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。
出處：宋·朱熹《朱子全書·周子書》：“所以繼往圣，開來學，而大有功于斯世也?！?/p>
滿懷憧憬。
解釋：對未來的美好期待與向往。
出處：《說文》憧，意不定也。從心，童聲。
躊躇滿志。
解釋：躊躇：從容自得的樣子。滿：滿足。志：心意。從容自得，心意滿足。形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。
出處：莊周《莊子·養(yǎng)生主》：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！?/p>
總結(jié)過去展望未來篇六
比賽已有將近一個月了，這一個月我的感受還是頗深的?？偨Y(jié)成一句話就是“三個感動一個決心”。
感動一：為親朋好友感動。比賽剛開始那幾天，我總是不厭其煩的提醒他們幫我投票，而除此之外我自己也沒有作出更有效的推廣，拉了幾天票，我覺得累，他們覺得更累。因為找不到任何意義，只是一味的投票。后來當我漸漸領(lǐng)悟了比賽的意義后，開始實習有效的推廣，學習博客推廣、微博推廣、軟文推廣等等，可我的人氣仍在默默的一路看漲，我知道他們還在“繁瑣”的為我投票鼓勵我、支持我，因為他們看到了我努力。
感動二：為微博粉絲感動。當我遇到什么難題，比如“博客如何添加友情鏈接”、“wiki詞條怎么才能被百科收錄”等，我喜歡在微博里訴說我遇到的難題，總會有可愛的粉絲第一時間為我解答難題，甚至為我投票。我感覺不僅身邊，遠方也有溫暖那么滾燙，仿佛就在身邊。
感動三：為我自己感動。這一個月我看到了自己的進步，計算機一直是我的軟肋，當比賽第二階段來臨時，我久久的陷入了迷茫，好在我沒有就此放棄比賽，迎難而進，學會了博客首頁鏈接添加，wiki詞條創(chuàng)建/編輯，關(guān)鍵詞的優(yōu)選，搜索引擎優(yōu)化，企業(yè)網(wǎng)站如何交換鏈接等等，所以我進步了。
決心一：首先我不會放棄比賽，不管有多難，不管我有多差，我都會堅持到最后；其次，我要好好學習計算機，學習電子商務(wù)，拓寬我的市場，營銷自己；再次，我還要繼續(xù)學習，因為我還想進步。
總結(jié)過去展望未來篇七
1、完成了主體教學任務(wù)。以小學部、初中部、高中部為教學運行單位，采用分管校長負總責、職能部門抓落實、分年級具體操作方式，完成了各科教學任務(wù)。各年級組、備課組、教研組完成了教學研究、交流備課等工作，網(wǎng)絡(luò)直播教學進一步規(guī)范，教導教研工作進一步理順。絕大多數(shù)教師盡職盡責，體現(xiàn)了康中人求真務(wù)實的精神。特別是一些教師深入鉆研、舉措實在，工作成效顯著。
2、開展了綜合整治工作。以“習慣促班風、班風促學風、學風促校風”為主題，開展了以“整治學生不良習俗”為主要內(nèi)容的綜合整治活動。分部成立了整治督查組，實施組，對學生吸煙、酗酒、亂丟亂扔、夜不歸宿、畜長發(fā)、留怪發(fā)等不良習俗進行了日常整治和專項整治，調(diào)查了學生中存在的十大好習俗和十大陋習，教育了一批無視紀律、自由散漫、不求上進的學生。通過綜合整治，校風有所改變，學生違紀有所減少。
3、理順了各項經(jīng)費開支。經(jīng)費開支嚴格實行“收支兩條線，審簽一支筆”的財務(wù)運行方式，做到帳目清楚、經(jīng)辦明確。一年來，上年結(jié)轉(zhuǎn)679412元，財政拔款8333519元，學校各項收入3338719元（包含了學生代管費），合計收入11672238元。全年工資性支出7758020元（其中在職5456577元，離退休2301443元），就是說財政拔款除了開支工資性支出外，只余577499元公務(wù)費。教職工課時津貼、節(jié)假日補助1545763元。開支辦公費226756元，郵電費147571元，水電費530078元，辦公設(shè)備購置費684134元，維修費595401元，培訓費45646元，工作差旅、探親差旅127094元，兩個年會、實驗驗收在內(nèi)的接待費93885元，臨時工工資等其他雜項費用282285元。總支出12348592元，收支基本持平。９月以來基建類財政拔款238萬，石油學院捐贈10萬元，支付塑膠運動場308537.00元，高一高二教學樓732735.00元，還教職工636000.00元，退河邊宿舍押金40239.00元，初中部線路改造59361.00元，實驗教學方面維修及初中部靜電地板44326.00元，帳上還余有小學部建設(shè)款85萬元，各類基建缺口絕大部分償還完畢。
4、開展了人事制度改革工作。按照全州統(tǒng)一安排，我校開展了人事制度改革的相關(guān)工作。根據(jù)學校實際，采用循序漸進、有效推進的方式，推行了全員聘用制和職稱評聘分開制度。
5、完成了多項本期大事。本學期，啟動了教師“安心工程”，出售了河邊教師宿舍，完成了自建工程的相關(guān)籌備工作，目前我校等八個單位納入了州級機關(guān)第一批安心工程范疇；制定了學校發(fā)展規(guī)劃，通過108地質(zhì)隊、省教育廳設(shè)計院的現(xiàn)場測繪和電子設(shè)計，以及校內(nèi)一些教職工的努力，目前已完成初步設(shè)計方案，準備近期通過州專家組評審，明年有望按規(guī)劃實施“安心工程”等建設(shè)項目；通過實驗人員、圖書人員、醫(yī)務(wù)人員的共同努力，經(jīng)省教育廳專家組評審，我校成為“省級實驗示范?！?，爭取了州教育局20萬元無償實驗設(shè)備。
6、開展了多項活動。召開了第十一屆班主任工作年會和第四屆教研工作年會，兩個年會共收集各類研討文章100余篇；舉行了第十六屆新教師賽課活動，開展了網(wǎng)課班教師研討會，組織了高一年級軍訓，開展了作文競賽、英語競賽等競賽活動，繼續(xù)開展了“愛心助學”和“愛心幫扶”活動，兩次教師捐款達15000余元，衣物近500件。
總之，一學期以來，保質(zhì)保量完成了各項工作任務(wù)，獲得的成績是主要的，也是不可否認的。成績的取得，歸功于廣大教職工。這里，我謹代表學校黨委、學校行政，向各中層干部、各年級組長、各班主任、各教研組長、備課組長、各職員工人、實驗人員、醫(yī)務(wù)人員、圖書人員，向全體任課教師表示衷心感謝！
1、發(fā)展目標不明確。學校缺乏遠景目標、中期目標和近期目標；缺乏團隊精神理念；校舍建設(shè)、規(guī)模擴展等工作，計劃盲目；學校年度發(fā)展重點和著力點不明細；缺乏大學校的發(fā)展風范。說到底，就是缺乏統(tǒng)一的校舍建設(shè)規(guī)劃、規(guī)模發(fā)展規(guī)劃、師資培訓規(guī)劃、質(zhì)量提高規(guī)劃、人事制度改革規(guī)劃；缺乏一個全州超一流的，一個科學合理的，一個體現(xiàn)和諧、發(fā)展、文明的，一個全校教職員工都十分清楚并為之全力拼博的，一個凝聚人心、鼓舞斗志、體現(xiàn)美麗未來的，一個展示富裕的、文明的、自豪的康中人的，一個目的明確、步驟清楚的，一個高起點、高品位、憧憬未來、但只要努力就有可能實現(xiàn)的發(fā)展藍圖。
2、規(guī)章制度不完善。學校運作體系、管理體系、考核體系、責權(quán)獨立而相互配合的連接體系、后勤保障體系不完善，各項制度細則不明確、主題不鮮明、措施不嚴謹，缺乏責、權(quán)、利相統(tǒng)一的競爭、約束、激勵機制和管理體制。
3、兌現(xiàn)落實不堅決。學校雖然有若干制度和考核辦法，但兌現(xiàn)落實不堅決，個別制度自由裁量度過高。個別中層干部在制度面前、考核面前態(tài)度曖昧，回避矛盾，管理信心不足，方法簡單。個別中層干部中出現(xiàn)了三種現(xiàn)象：第一種是“推諉”現(xiàn)象，有矛盾就往上面推；第二種是“糊涂”現(xiàn)象，知道有難度，裝作糊涂，解釋模菱兩可；第三種是“小人”現(xiàn)象，明明是參與了會議，卻是當著一套，背著一套。一部分中層干部，督查不力、威性不高。從管理學角度分析，校級領(lǐng)導為決策層，中層部門正副職為執(zhí)行層，年級組長、班主任、任課教師、職員工人為操作層。只有決策有方、執(zhí)行有力、操作實在，才能抓好管理、取得實效。
4、學生管理不嚴謹。學校仍然不同程度存在“不敢管、不愿管、不善管”現(xiàn)象。學生不良習俗層出不窮、學生違紀事件頻繁發(fā)生，學生厭學情緒彌漫校園，仍有個別“上課不管紀律、下課回避學生違紀”的教師，沒有形成“人人管紀律，處處展校風”的氛圍。雖然存在著若干社會客觀因素，但我們必須承認學校在管理學生上仍存在諸多問題，這些問題的存在，主要是管理不嚴謹、制度不嚴謹、教育不嚴謹所致。
5、質(zhì)量提高不明顯。雖然，康定中學長期占據(jù)著甘孜州老大位置，但“三本”以上學生停留在50人左右，與川內(nèi)名校，內(nèi)地市州一級中學相比，差距甚大，與內(nèi)地縣中學甚至一些鎮(zhèn)中學、阿壩州威州中學、涼山州民中、西昌一中、冕寧中學相比，還有一定的差距，出現(xiàn)了“與州外相比差距在拉大，與州內(nèi)個別學校相比優(yōu)勢在減少”的現(xiàn)象。究其原因，外因上，存在著教育對口支援分流學生、關(guān)外中學教學質(zhì)量普遍下降等問題；內(nèi)因上，仍存在著“重點班重不起來，普通班提高不了”的問題。在有效提高教堂質(zhì)量方面顯得辦法不多、措施不力。教師修養(yǎng)與課時津貼管得了敬業(yè)，但現(xiàn)有的激勵方式、創(chuàng)新舉措、考核辦法解決不了教學質(zhì)量的有效提高。質(zhì)量提高上，一方面，我們在學生入口上辦法不多，與州內(nèi)個別學校相比，優(yōu)勢不明顯，甚至處于劣勢；另一方面，學校提高教堂質(zhì)量的辦法和舉措不多。這些問題的存在，有學校的責任，有教師的責任，當然也存在社會的責任，但絕沒有優(yōu)秀教師的責任。社會的責任是無法追究的，追究也沒有用，我們主要查找學校決策層、執(zhí)行層、操作層的各類問題。
1、處在惡性循環(huán)邊緣地帶。由于長期籠罩著“甘孜州老大”思想，曾經(jīng)我們不屑一顧，從弱小到壯大，然后是自信和老子第一，到現(xiàn)在危機突然降臨。我們在不知不覺中，卷入了一個指手劃腳的社會。今年新高一，我們已經(jīng)從入口上吃了大虧。我們從原來社會上的“當然最好”，到現(xiàn)在社會上康、瀘中不分上下的輿論，已經(jīng)到了惡性循環(huán)的邊緣。從甘孜州優(yōu)秀生源來看，只能養(yǎng)好一個內(nèi)地二流水平的學校。如果以后我們連州內(nèi)個別學校都比不贏，那我們必然走入惡性循環(huán)。當然，步入惡性循環(huán)邊緣，并不可怕，我們還來得及補救，只要我們警覺了，拿措施了，我們有這么多的優(yōu)秀教師，我們完全有能力、有信心重展“老大”雄風。
2、處在學校發(fā)展關(guān)鍵時刻。原康中、康師的合并，外人眼中認為學校建設(shè)很好，甚至有房租給格薩爾千幅唐卡畫企業(yè)主，有些領(lǐng)導認為學校辦學條件好得很，總認為聯(lián)合國兒童基金會電子設(shè)備很優(yōu)秀。殊不知，學校辦學條件還很差，教學設(shè)備很落后，曾經(jīng)風靡一時的聯(lián)合國兒童基金會的設(shè)備如今已成為電子垃圾，從政務(wù)環(huán)境上，州里并沒有大投入的設(shè)想。我們千萬不能沉溺于“強強聯(lián)合”，總認為在州內(nèi)“遙遙領(lǐng)先”，其實與內(nèi)地各校相比，我們并沒有因為“強強聯(lián)合”而真的強大了，我們與內(nèi)地各校的差距越拉越大。從現(xiàn)階段川內(nèi)普通教育發(fā)展狀況來看，正處在理念創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新時代，理念上正與國際接軌，制度上企業(yè)化發(fā)展，建設(shè)上向開發(fā)式邁進。中學教育正處在課程改革、人事制度改革、社會化改革時代。我們正處在一個既要立足州內(nèi)，又要面向內(nèi)地的關(guān)鍵時刻。立足州內(nèi)超一流。這次的高三、初三成績與新高一、初一招生非常關(guān)鍵，日常學生管理非常重要。面向內(nèi)地各校，我們還必須學習內(nèi)地學校新理念，必須創(chuàng)造學校自身新品牌。
3、處在獲取社會信任的重要時段。要讓好學生到康中，我們必須要有獲取社會信任的舉措。一是從管理入手，以嚴謹?shù)墓芾慝@得社會信任；二是從質(zhì)量入手，以優(yōu)異的教學質(zhì)量獲得社會信任；三是在管理與質(zhì)量同州內(nèi)個別學校不分上下時，以宣傳入手，廣泛宣傳名優(yōu)教師、學校管理、教學業(yè)績，獲得社會信任；四是從服務(wù)入手，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲取社會信任。事實上，我校正處在獲取社會足夠信任的重要時段。我們必須理定學校規(guī)劃，確定宣傳重點，從三月份開始，全面宣傳學校業(yè)績，提升學校社會形象，包裝一個全新的、誘人的康定中學。
1、建設(shè)一個“文明的、綠色的、和諧的、現(xiàn)代的”校園。我們必須規(guī)劃好未來，并按規(guī)劃，有的放矢，全面建設(shè)。該拆的要拆，該改建的要改建，該新建的要新建，該綠化的要綠化，該裝備的要裝備，該人性化的要人性化，該抓特色的要抓特色。要按照遠景目標、中期目標、近期目標、年度計劃步步為營，大力發(fā)展，把學校建設(shè)成為甘孜州綜合指標最優(yōu)的學校。
2、打造一個以“大而強高中、小而精初中、特色化小學”為載體的綜合性中學。從收費而言，初中小學因處在義務(wù)教育一費制階段，經(jīng)費上初中小學是包袱；但從發(fā)展而言，有自己的初中、小學，我們就有與眾不同的潛力，我們強調(diào)大而強的高中，但我們決不放棄自己初中、小學的發(fā)展。一是立足全州，放眼全省，打造“大而強高中”。讓我們的高中，在抓住自己初中優(yōu)生的同時，吸納全州優(yōu)生，提高高中整體水平，壯大高中發(fā)展規(guī)模；二是立足康定，放眼全州，打造“小而精初中”，讓我們的初中，盡可能吸引康定城區(qū)優(yōu)秀小學畢業(yè)生和全州優(yōu)秀小學畢業(yè)生，力爭每年打造兩個以康定城區(qū)學生為主的特優(yōu)班和兩個以關(guān)外優(yōu)秀小學畢業(yè)生組成的特優(yōu)班，在三年后，自己的初中成為自己高中穩(wěn)定的、骨干的優(yōu)秀學生生源；三是立足南郊，放眼康定，打造“特色化小學”，要通過寄宿制、藝術(shù)化、外語型等方式，發(fā)展自身小學，使自身小學有一定的造血功能，走特色化新路子。在發(fā)展過程中，高中與初中，初中與小學必須加強聯(lián)系，以小學壯初中，以初中壯高中，以高中打造學校品牌。
3、建設(shè)甘孜州普教戰(zhàn)線教研前沿和教師培訓基地。著眼教研型、學習型、創(chuàng)新型學校，充分利用師資優(yōu)勢、場地優(yōu)勢，通過一系列措施，把學校建設(shè)成甘孜州普教戰(zhàn)線教研前沿和教師培訓基地。一方面展示大學校風范，另一方面增強學校造血功能，還有一方面，就是利用基地，形成學校的產(chǎn)業(yè)實體，以彌補學校經(jīng)費不足和提高教師待遇。
4、打造“和諧的、文明的、富裕的、自豪的”康中人。這涉及到學校發(fā)展，涉及到團隊和個人。和諧的康中人，必須樹立雙贏的理念，講求團結(jié)，相互協(xié)作，形成和諧氛圍，倡導和睦相處；文明的康中人，必須從學校角度建設(shè)文明團隊，從個人角度爭當文明使者，倡導文明其實就是要反對陋習，抵制歪風，倡導正義，講求文明言行；富裕的康中人，并不是“下海撈魚”或半工半企，而是通過壯大學校這個大家庭的家業(yè)，獲取更多的收入，要富裕，我們還得勤儉持家、減少不必要的開支；自豪的康中人，就是要在物質(zhì)生活上求相對富裕感，精神生活上求成就感，其實就是文明的、和諧的、富裕的康中人的綜合體現(xiàn)。這里涉及到團隊精神，團隊意識、團隊協(xié)作。要構(gòu)建一個好的團隊，學校將倡導正義，倡導文明，反對一切不和諧、不文明的言行。
5、建設(shè)甘孜州專業(yè)技術(shù)人才匯聚高地。目前，我校師資隊伍在全州最為雄厚。我們要緊緊抓住這一優(yōu)勢，爭當人才開發(fā)先進單位，創(chuàng)造一流人才環(huán)境，爭當優(yōu)秀人才，創(chuàng)造一流業(yè)績，通過“內(nèi)培為主，外引為輔”方式，實施名師工程、優(yōu)秀青年教師工程，建立一支由教育專家、學科帶頭人、教學標兵、名優(yōu)教師為主體的優(yōu)秀人才隊伍。
6、打造信息技術(shù)教育、實驗教育特色學校。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建信息交流平臺，打造信息技術(shù)教育、實驗教育特色學校。使學校成為最具現(xiàn)代化的、最具誘惑力的學校。
1、完善一個學校綜合制度體系。
完善學校管理、考核、保障制度體系，形成責、權(quán)、利統(tǒng)一的競爭、約束、激勵機制。年后補課期間，學校組成一個綜合制度寫作班子，形成一整套規(guī)章制度、考核措施。
2、著力“兌現(xiàn)落實、工作創(chuàng)新”兩個支撐點。
有了制度體系，關(guān)鍵在于兌現(xiàn)落實，下一步我們將兌現(xiàn)落實作為工作支撐點，做到嚴格執(zhí)行，做到制度面前人人平等；面對新形勢、新發(fā)展，我們必須創(chuàng)新工作，下一步，我們將工作創(chuàng)新也作為工作支撐點，立足實際，探索新路，舉一反三。一方面，我們要古板地執(zhí)行規(guī)章制度，制度面前，不開綠燈，闖了紅燈，嚴懲不貸，把制度作為高壓線路，以前不帶電或帶了弱電，現(xiàn)在誰碰誰觸電；另一方面，創(chuàng)新地開展工作，使工作創(chuàng)新屢見奇效。
3、抓住“提升質(zhì)量、管好學生、完善保障”三項工作重點。
評價一個學校好壞的主要評價標準和家長選擇一個學校好壞的主要判斷標準其實都是一樣的，那就是教堂質(zhì)量好壞和學生管理水平高低這兩條。后勤保障是為這兩條服務(wù)的。一是在提升質(zhì)量上，加強日常教學管理，重點是以考核促提高，以方法求突破，下學期的重點是規(guī)范教學運行、提升學生學習方法；二是在管好學生上，教育與管理相結(jié)合，一手抓管理，一手抓教育；三是在完善后勤保障上，建立后勤社會化工程，既節(jié)約不必要的、重復(fù)的、盲目的經(jīng)費開支，又能更好地服務(wù)于教育教學第一線。
總結(jié)過去展望未來篇八
20xx年5月31日，學院10級在光明頂教室舉行了“回味過去，展望未來”的主題班會活動，10級國貿(mào)班全體同學積極的參與了此次活動！在此，我對此次活動作了如下總結(jié)：
第二篇章懷戀經(jīng)典，歌曲渡情、我懷念的，風往北吹，舞蹈健美操，游戲倒著說；
2、通過此次班會讓眾多同學得到上臺鍛煉的機會，為班級的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才，在班會同學表演的同時發(fā)現(xiàn)同學們的特長，細心記下，在以后的活動中，讓更多的人參與班級工作，使班級工作開展更加順利。
3、這次活動還能使同學們在緊張的學習活動中的得到放松，提高同學們的學習效率。
一是班上的同學的大力支持,積極準備節(jié)目；
二是在活動開始前，進行了彩排演練，大家對活動流程比較熟悉；
三是班委與主持的在活動前，進行了較為充足的.準備。
在總結(jié)成功之處的同時,這次活動也存在一些缺陷。
1、活動的時間把握不夠恰當，導致有個游戲沒有玩。
2、活動中氣氛不夠活躍，部分同學的積極性不夠高。
3、活動中由于燈光的控制不夠好，導致許多的照片都無法使用當做宣傳。
4、在活動前有臺筆記本電腦無法連接投影儀，卻沒有引起工作人員的重視，導致活動開始后，部分節(jié)目無法按計劃進行。
針對這次存在的問題，我們將采取以下措施。首先我們在以后的活動中會更加注意活動時間的把握，在活動前，充分考慮節(jié)目所需時間，合理安排時間。其次，等于活動所需的道具和工作人員我們會在活動開始前進行充分的安排，并在活動開始前將所需的儀器設(shè)備進行仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并在開始做好預(yù)備方案，確?；顒诱粘＿M行。最后，合理考慮宣傳需要，把握好燈光的亮度，確保后期宣傳有照片資料可以使用。
大多數(shù)同學在活動中都表現(xiàn)的很積極，更在活動中展示了自己自信的一面,同時同學們的交流也得到加強，而這也正式活動的目的之一,在以后的時間里，我們班會更多的舉行此類的活動，加強班級的活力。
總結(jié)過去展望未來篇九
繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。
將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉€有機會。
解釋：馳：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
出處：《隋書·史祥傳》：“身在邊隅，情馳魏闕?！?/p>
解釋：繼：繼承;開：開辟。繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路。
出處：宋·朱熹《朱子全書·周子書》：“所以繼往圣，開來學，而大有功于斯世也?！?/p>
解釋：對未來的美好期待與向往。
出處：《說文》憧，意不定也。從心，童聲。
解釋：躊躇：從容自得的樣子。滿：滿足。志：心意。從容自得，心意滿足。形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。
出處：莊周《莊子·養(yǎng)生主》：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。”
總結(jié)過去展望未來篇十
光陰似箭，日月如梭。時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，x年已經(jīng)過去，x年已經(jīng)到來了，時間的流逝給了我重重的一擊，使我不得不對過去的一年做個總結(jié)以及為新的一年確定新的目標。
在x年里，我是班級的語文尖子生，平時的成績都是名列前茅的，老師們都是非常喜歡我的，平時上課的時候，我也很認真的聽講，及時做好筆記，認真完成老師布置的作業(yè)。
但是在x年的最后一次期末考的時候，我對自己的成績是非常不滿意的，完全打擊了我。原因是我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷，結(jié)果答所非問。在寫作作文的時候，由于作文寫得太長，剛寫好，下課鈴就響了，根本沒就時間檢查。
在新的一年里，我希望自己能寫出短小精悍的文章，這樣才能騰出時間來檢查，及時改正錯誤。
在新的一年里，我要每天堅持做讀書筆記，把老師講的重點，以及自己的體會記下來。
在新的一年里，我要繼續(xù)努力，向更高的目標前進。
總結(jié)過去展望未來篇十一
光陰似箭，日月如梭。時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，2020年已經(jīng)過去，2021年已經(jīng)到來了，時間的流逝給了我重重的一擊，使我不得不對過去的一年做個總結(jié)以及為新的一年確定新的目標。
在2020年里，我是班級的語文尖子生，平時的成績都是名列前茅的，老師們都是非常喜歡我的，平時上課的時候，我也很認真的聽講，及時做好筆記，認真完成老師布置的作業(yè)。
但是在2020年的最后一次期末考的時候，我對自己的成績是非常不滿意的，完全打擊了我。原因是我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷，結(jié)果答所非問。在寫作作文的時候，由于作文寫得太長，剛寫好，下課鈴就響了，根本沒就時間檢查。
在新的一年里，我希望自己能寫出短小精悍的文章，這樣才能騰出時間來檢查，及時改正錯誤。
在新的一年里，我要每天堅持做讀書筆記，把老師講的重點，以及自己的體會記下來。
在新的一年里，我要繼續(xù)努力，向更高的目標前進。
總結(jié)過去展望未來篇十二
新學期，新開始。在新學期伊始之際，我們班組織了一次主題班會。
這一次的主題是總結(jié)上學期的表現(xiàn)與對下學期的展望。許久之后，總算進入正題了。第一個議程是由學習委員為獲獎的同學頒獎。隨著振奮人心的音樂聲響起，20余位同學在其他同學們的掌聲簇擁下，帶著滿臉燦爛的笑容，領(lǐng)過一張張凝聚著汗水與心血的獎狀，在鏡頭前留下一個個燦爛的笑臉，又再一次在同學們掌聲的簇擁下離開。我們班聶同學因為表現(xiàn)突出，來來回回的領(lǐng)了九張獎狀，引得同學們紛紛向她投出羨慕與佩服的目光。
下面，李柯逸同學幽默詼諧的演講風格也是引得同學們前仰后合。
“學習嘛，主要還是憑自覺，總比家長拿著菜刀在后面追著你砍好……查字典是最好的學習方法，漢字不會查一查，考試考不好我代你寫作業(yè)……”風趣的語言加上滑稽的面部表情與恰到好處的肢體動作的配合，使全班的氣氛輕松起來。
總結(jié)過去展望未來篇十三
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)20xx年了。
八年級的上學期，校園里樹木參差，自由的生長。春天，草長鶯飛的時候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，那靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著你，似乎要看穿你的心事，當你想伸手去愛撫它嬌小得身軀時，它卻一振翅，箭一般的飛向遠方，把你的思緒也帶到了遙遠的地方。
在學校，我們總是要考試的，我們在家選擇所喜歡的學科學習，有老師知道沒個人的思路學習方式，但是更多的知識來源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力部是來自考試來評價學習的優(yōu)劣，只有作品，論文或是其它形式的成果才能體現(xiàn)出你的水平與能力。
在八年級上學期，我的成績從第十一名退到了第二十幾名?，F(xiàn)在，一個“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫的得了。幼兒園升小學，考；小學升初中，考；初中升高中，考；高中升大學，考；大學畢業(yè)想當碩士，考；碩士相當博士，考?？?，考，變成烤，烤，烤，一直到知命之年，厄運仍眼難免，現(xiàn)代知識分子落到這一張密而部漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生沒有什么完滿。
每個人都想爭取一個完滿的人生。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我覺得不完滿才是人生。
在未來的下學期，我回好好努力的學習，為自己爭取一個百分之九十九的完滿人生。
總結(jié)過去展望未來篇十四
又是一年新的開始，又是一個年度的結(jié)束。
開始寫總結(jié)了，回憶下都做了哪些事情。
1、一月份開了三次客戶答謝會，我一手策劃和主持。
業(yè)余主持人的感受，燈光下臺上的感覺，美!盡可能多的嘗試不同的有挑戰(zhàn)性的工作。
2、二月份組織公司年度工作和計劃的開展，并帶團去太原開會，做導游難忘，被困大山更難忘。
3、三月份公司已從城內(nèi)知名的寫字樓搬到了遠遠的樓中樓，市場信息不暢，也開始不景氣，我們開始兼做一線人員去調(diào)查市場信息，但無疾而終。
其間，無奈、閑淡，我每天擠時間坐一個小時的公車到駕駛學校練車，辛苦并充實著。
4、四月就開始艱難的前行，也開了開封定貨會。
4月1日愚人節(jié)當天，我們在太原開了一場白日美夢的暢想會，現(xiàn)在還依稀記得用夸張的片子表達了一個思想，只要跟著公司干，房子會有的，車子會有的，老公會有的，什么都有會有的……之后我們和許三多一樣被帶到山上訓練，當了難忘的一周軍人。
露宿，集訓，翻杠子，跑步，難以忘卻的紀念。
5、五月人員少的不能再少，堅持的希望渺茫，我們也無力的前行。
因為軍訓的臨時性，和自己練習車的間斷性，必然的導致了考試的敗筆。
6、月初，我果敢的抉擇，分離并重生，離開這沒有希望和前景的地方，開始我漫漫的征程。
已經(jīng)四年了，流逝的比得到的多，也許有些沒法用金錢和時間來衡量。
但如果呆在原地都能看到n年后的自己，而且重復(fù)的做自己閉著眼睛都會的工作，忍受著一堆志不同道不合人的時間和精神折磨的話，重新開始是最明智的。
也許會遇到風浪，也許還不如保持現(xiàn)狀更實惠些，但也許會是艷陽天，畢竟，不走尋常路，探索明天的輝煌。
7、開始拼命的學開車，為了能順利通過考試。
去了云臺山，實現(xiàn)了今年出游的小愿望，和大自然親密接觸。
8、八月放松的心情，開心的當了回無業(yè)游民，但內(nèi)心深處有不甘落后的斗志昂揚。
9、九月初迎來了新生的太陽和希望，我踏入了現(xiàn)在花園式的家園開始了新的生命。
一本小說上說，人從一個公司到另一個公司就是一次重生，如投胎轉(zhuǎn)世，我又獲得了新生。
從被別人面試到我面試別人，從我是新員工，接受軍訓和統(tǒng)一管理，干很重的體力活，到我負責關(guān)心并考核新員工，而且在高高的透明的落地窗前看新員工干活。
我漸漸也成了老員工，并一批批的記下每個新來的'，后來的人員，開始逐漸累計年功。
10、我漸漸的熟悉了這里的一切，開始獨立工作。
考核、分數(shù)匯總;薪資核算，招聘面試，入職培訓，檔案管理，分配任務(wù)，員工資料，勞動統(tǒng)籌，保險金繳納，日常工作，步入正軌。
11、我參加總經(jīng)理辦公會，開始匯報工作，做總結(jié)和計劃，做預(yù)算。
并協(xié)助領(lǐng)導做著份內(nèi)或份外的活。
人多的地方是非曲直多，小心財務(wù)那幫八婆。
明白了辦公室政治的可怕，不要做只埋頭干活的蠢驢，我已經(jīng)感受到自己正在往此處進化，一定要埋頭干活的同時抬頭看看天。
12、十二月已經(jīng)到了，也已經(jīng)過半了，為了工作的總結(jié)，也為了梳理一下記憶，回過頭把08年一整個年都看一遍，仿佛昨日，歷歷再目，看看時間卻已恍如隔世。
20xx年對中國來說是不平凡的一年，先是春節(jié)南方大雪災(zāi)，中國人民團結(jié)一心，眾志成城，抗擊雪災(zāi)。
接著是被傳的沸沸洋洋的什么手足口，還有個別地區(qū)**，奧運火炬?zhèn)鬟f受阻……等等的事件搞的人們?nèi)诵幕袒獭?/p>
更為震憾的是中國汶川512大地震，更顯示了全國人民的力量，現(xiàn)在大部分已重建家園，為他們祈福!中國期待一個世紀，我們也期待數(shù)年的北京奧運會如期在8月8日8時召開，體育健兒也為國爭光了，中國也在世界上樹立了更好的信譽，畢竟火炬的特色傳遞，開幕式和閉幕式的精彩令全世界都津津道。
接下來的事件一件接一件，三鹿。
奶粉事件，涉及中國全個食品行業(yè)。
太多的問題，一個接一個，不知怎么又出現(xiàn)個全球經(jīng)濟危機，何時了啊???
中國的事件我了解不完，只愿國富人幸福平安!
我自己也經(jīng)歷了人生中的比較大的變遷。
從將近四年的工作中擺脫結(jié)束，跳動開始。
也擁有了自己想要的相機，過上了自己想過的活，把握幸福的生活，珍惜身邊愛你的人，開心的進步。
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