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化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇一
：醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。
為了提高醫(yī)用化學(xué)的教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)用化學(xué)的興趣，可以從考試方面、教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容上對(duì)醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革。
醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)用化學(xué)作為醫(yī)校的重要基礎(chǔ)課程之一，其主要教學(xué)對(duì)象是醫(yī)學(xué)學(xué)生。
一、調(diào)整化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
1.設(shè)置醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程要緊密配合實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論教學(xué)，并且要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況。
教學(xué)目標(biāo)調(diào)控、管理著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。
作為實(shí)驗(yàn)老師，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，調(diào)整醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面提高醫(yī)學(xué)化學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新能力和知識(shí)水平。
2.調(diào)整醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)時(shí)要堅(jiān)持拓寬專業(yè)性、增強(qiáng)基礎(chǔ)性、加強(qiáng)適應(yīng)性的基本理念。
當(dāng)前化學(xué)醫(yī)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要以基本理論為教學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置以理論教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)所占比例很小，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)占據(jù)比例比較大，從而造成實(shí)驗(yàn)課成了理論課的補(bǔ)充。
3.針對(duì)不同類型的學(xué)生要采取不同的措施。
實(shí)驗(yàn)課是對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練，醫(yī)學(xué)院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課非常具有特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)能夠?yàn)樗幬锓治?、生化?shí)驗(yàn)、臨床診斷等后面的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以要根據(jù)實(shí)際狀況以及學(xué)科自身的特點(diǎn)，把純理論的化學(xué)知識(shí)刪除實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中，并對(duì)不合理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)母母铩?/p>
4.在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選取上，要盡量選取與藥物分析和臨床診斷有關(guān)聯(lián)的實(shí)驗(yàn)，如：咖啡因、薈丁等的提取實(shí)驗(yàn)和定量、定性實(shí)驗(yàn);磺胺類、阿斯匹林等各種藥物的合成。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和安排上，要堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)技術(shù)為核心，堅(jiān)持三部曲的實(shí)驗(yàn)策略。
第一步先培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本技能、知識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單儀器的使用操作，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第二步注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、思考問(wèn)題、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，為學(xué)生們講解一些具有啟發(fā)性和典型性的實(shí)驗(yàn)實(shí)例，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的價(jià)值所在。
第三步培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、查閱資料。
二、改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，導(dǎo)入pbl教學(xué)法。
1.隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的不斷改革，傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)被當(dāng)前形勢(shì)所淘汰。
當(dāng)前不僅教學(xué)課時(shí)大量減少而且學(xué)生們的大部分課余時(shí)間都被用來(lái)訓(xùn)練素質(zhì)，為了確保教學(xué)水平，應(yīng)該探索新的教學(xué)方法。
要想改善教學(xué)方法就應(yīng)該轉(zhuǎn)變教師們的教學(xué)思想，改變傳統(tǒng)中以教師為主體的教育思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
對(duì)于一些探索性化學(xué)實(shí)驗(yàn)，教師可以只講實(shí)驗(yàn)需要注意的要點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)要求和目的，讓學(xué)生們自己動(dòng)手來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中，教師要加強(qiáng)監(jiān)督，注重學(xué)生的探索過(guò)程，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)分析。
2.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，教師要利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)，拓寬學(xué)生們的視野，提高醫(yī)學(xué)學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用自己的課余時(shí)間，多開展一些鍛煉動(dòng)手能力的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新的能力。
3.靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，導(dǎo)入pbl教學(xué)法。
在不斷探索醫(yī)學(xué)試驗(yàn)教學(xué)方法時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)做好課程導(dǎo)入前的相關(guān)準(zhǔn)備工作，教師給出學(xué)生們相對(duì)應(yīng)的提綱，讓學(xué)生們自己進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
(2)在話題討論過(guò)程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，積極發(fā)表意見。
(3)最后教師要做好實(shí)驗(yàn)課程的總結(jié)工作，不僅要對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)。
三、改善考試方法，注重對(duì)學(xué)生們的能力考查。
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)中，過(guò)于注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的考查，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的改進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越注重能力。
減輕學(xué)生們的考試壓力，為學(xué)生們提供充分自我展現(xiàn)的平臺(tái)，注重學(xué)生們的學(xué)習(xí)過(guò)程和平時(shí)成績(jī)。
對(duì)于一些常識(shí)性知識(shí)，教師可以加入到理論知識(shí)的考核當(dāng)中，比如膠體和溶液這部分內(nèi)容完全可以并入理論試卷考試中。
針對(duì)一些應(yīng)用型臨床知識(shí)，例如緩沖劑和人體各種反應(yīng)之間的關(guān)系，稀溶液依數(shù)性的應(yīng)用，對(duì)于這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)教師要引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，最后再進(jìn)行論文考試，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自我總結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力和思維能力的培養(yǎng)。
作為一種有計(jì)劃、有目的的活動(dòng)，觀察在醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)能夠提高學(xué)生的認(rèn)知能力，深刻理解一些概念性知識(shí)的含義。
教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)追根溯源，針對(duì)觀察到的現(xiàn)象教師鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)為什么?原理是什么?并且要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)之間的對(duì)比。
讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)知識(shí)的本質(zhì)，以及事物之間的相互聯(lián)系。
培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的。
為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排上，教師可以多加入一些綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和方法，充分鍛煉學(xué)生的操作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
綜上所述，醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要作用，恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)方法對(duì)于教學(xué)效果的提升至關(guān)重要。
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一、理論教學(xué)過(guò)程中的安全教育。
化學(xué)制藥工藝學(xué)涉及化學(xué)制藥生產(chǎn)中工藝路線的設(shè)計(jì)、選擇，工藝條件的研究與優(yōu)化，工藝改進(jìn)，中試放大及“三廢”防治等方面，可以說(shuō)是涵蓋了整個(gè)藥物從研發(fā)到生產(chǎn)的全過(guò)程。
在這些過(guò)程中不可避免要涉及易燃、易爆、有毒、腐蝕等危險(xiǎn)化學(xué)品，在使用、廢棄處置或存儲(chǔ)等過(guò)程中極易發(fā)生事故。
教師可以充分利用課堂教學(xué)給學(xué)生傳授相關(guān)的自我防護(hù)知識(shí)，使學(xué)生在理論層面上認(rèn)識(shí)到哪些試劑有劇毒，哪些溶劑是避免使用的，哪些試劑或反應(yīng)容易發(fā)生爆炸，高溫高壓反應(yīng)如何操作等，從而提高學(xué)生的安全意識(shí)，減少事故的發(fā)生。
1.1從工藝路線的設(shè)計(jì)、選擇入手。
一種化學(xué)藥物往往有多條合成路線，但是需要確定一條經(jīng)濟(jì)而有效的合成路線作為藥物的生產(chǎn)工藝路線。
教師在講述工藝路線的設(shè)計(jì)選擇時(shí)，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
要讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)選擇工藝路線不僅僅考慮的是哪條路線能夠使經(jīng)濟(jì)效益最大化，更需要考慮的是哪條路線更能消除或減少危險(xiǎn)物質(zhì)的使用量，更能保證操作人員的人身安全和減少對(duì)環(huán)境的污染，要盡量防止采用不安全的合成路線。
如講撲熱息痛工藝路線的設(shè)計(jì)選擇時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每條合成路線的優(yōu)缺點(diǎn)逐一分析，從而引出目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的合成路線，讓學(xué)生以安全、環(huán)保的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)那些毒性大、危險(xiǎn)性高、污染嚴(yán)重的老工藝路線為何被淘汰。
1.2從工藝條件的選擇和優(yōu)化入手。
工藝條件的選擇和優(yōu)化包含的內(nèi)容非常多，可以說(shuō)是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的主要部分。
教材上較少涉及安全方面的知識(shí)，教師在講授這些反應(yīng)條件和影響因素時(shí)，可以適當(dāng)補(bǔ)充一些安全知識(shí)。
如講到溶劑這一影響因素時(shí)，教師可以聯(lián)系蘋果公司的正己烷中毒事件，先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到暴露于有機(jī)溶劑的危害性，再進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉哪些是避免使用的溶劑，哪些是限制使用的溶劑，哪些是合理使用的溶劑，從而提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
再如講到溫度這一影響因素時(shí)，結(jié)合生產(chǎn)上的一些安全事故，比如常見的硝化反應(yīng)、氯化反應(yīng)的燃燒爆炸問(wèn)題，要啟發(fā)并告訴學(xué)生如果出現(xiàn)冷卻效果變差、升溫過(guò)快或中途攪拌停止等異常情況時(shí)該如何處理。
如立即停止或減少反應(yīng)物的進(jìn)料量，給反應(yīng)器通入低溫介質(zhì)，溫度降低后再恢復(fù)攪拌等，這樣就可以使學(xué)生有一定的理論知識(shí)，以后萬(wàn)一遇到這種失控反應(yīng)時(shí)不至于不知所措，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或防止事故擴(kuò)大而帶來(lái)不必要的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
1.3從中試放大入手。
中試放大是從實(shí)驗(yàn)室過(guò)渡到工業(yè)生產(chǎn)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是兩者之間的橋梁。
中試放大的試驗(yàn)規(guī)模和設(shè)備等外部條件不同于小試，那么發(fā)生危險(xiǎn)的嚴(yán)重性也比小試大得多。
教師在講授這一部分內(nèi)容的時(shí)候，不妨用多媒體播放一些社會(huì)上影響較大的制藥廠事故圖片或視頻，分析事故出現(xiàn)的原因，以引起學(xué)生的注意，強(qiáng)化安全意識(shí)，避免悲劇的上演。
對(duì)一些危害性較大的反應(yīng)，如高壓反應(yīng)，若反應(yīng)釜出現(xiàn)溫度、壓力失控的情況時(shí)，告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做：應(yīng)立即關(guān)閉所有物料、蒸汽(或熱水)進(jìn)口閥，迅速開啟防空閥、冷卻水系統(tǒng)，觀察溫度壓力變化情況，如溫度壓力仍不能控制，可以開啟放料閥并通知所有崗位人員立即撤離到安全區(qū)域。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的安全教育。
化學(xué)制藥工藝研究是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的應(yīng)用研究，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)制藥工藝教學(xué)中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。
筆者在以往的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中比較盲目，做完一步操作之后不知道下一步操作要做什么;部分學(xué)生(尤其是女生)害怕實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)，或者擔(dān)心有毒試劑會(huì)影響身體健康，心有恐懼不愿動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，有些甚至不敢進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
針對(duì)這些情況，教師非常有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的安全教育。
2.1實(shí)驗(yàn)操作前的教育。
盡管學(xué)生在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上受過(guò)實(shí)驗(yàn)室的安全教育，但是本著“安全第一”的理念，教師在開展化學(xué)制藥工藝學(xué)的實(shí)驗(yàn)之前，要再系統(tǒng)的給學(xué)生進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)講座，加深學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)。
內(nèi)容包括常見的電、水、氣、火、化學(xué)藥品使用、廢液處理、廢料處理、事故應(yīng)急處理等。
例如出現(xiàn)火情時(shí)，要早發(fā)現(xiàn)、早處理、早報(bào)告。
學(xué)會(huì)使用滅火器，易燃物質(zhì)著火時(shí)可用干粉滅火器滅火;電線或電器著火時(shí)，應(yīng)先斷電，再用干粉滅火器滅火;衣服著火時(shí)，應(yīng)盡快脫掉衣服，并用水滅火，或就地滾動(dòng)，切忌外跑。
2.2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的教育。
化學(xué)制藥工藝學(xué)的實(shí)驗(yàn)主要是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的，也有一些是在工廠或?qū)ｉT的中試車間進(jìn)行的。
在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，對(duì)于不規(guī)范或危險(xiǎn)的操作要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以糾正，例如在蒸餾操作中要嚴(yán)防造成密閉體系，在使用乙醚之前要檢驗(yàn)有無(wú)過(guò)氧化物的生成等。
教師要嚴(yán)格檢查學(xué)生是否預(yù)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)前是否已明確所用藥品的性質(zhì)和操作中應(yīng)采取的防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
在帶領(lǐng)學(xué)生參觀工廠或中試車間時(shí)，可以請(qǐng)工廠的工程師給學(xué)生介紹各種設(shè)備的使用方法以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)和萬(wàn)一出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的方法。
例如在參觀氫化室時(shí)，教師或工程師要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)進(jìn)行催化加氫時(shí)必須是雙人操作，禁止單人作業(yè);催化劑在使用完后一定要及時(shí)交給氫化室的管理員處理，切記不能亂扔。
當(dāng)然，筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在了解制藥行業(yè)存在這么多的危險(xiǎn)后，部分學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)專業(yè)有一定的心理障礙，覺得學(xué)習(xí)制藥專業(yè)很恐怖。
針對(duì)這種情況，教師要及時(shí)加以引導(dǎo)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)有很多風(fēng)險(xiǎn)都可以通過(guò)安全操作來(lái)降到最低，只有提高自身的安全文化素質(zhì)才是預(yù)防事故發(fā)生的最根本措施。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名即將從金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信。
我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:。
我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中，具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。
在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。眾所周知生物制藥專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，特別是隨著生物藥物在全球的悄然興起，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下我積極學(xué)習(xí)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)制藥的基本理論和基本知識(shí)及系統(tǒng)的藥物學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有藥物鑒定、藥物制劑、質(zhì)量控制及評(píng)價(jià)的基本能力。
我正處于人生中精力充沛的.時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信，我是浙江大學(xué)制藥工程專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。在即將在投身社會(huì)之際,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
作為一名制藥專業(yè)的大學(xué)生,所學(xué)課程有細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代分子生物學(xué)、生物化學(xué)與生化藥品、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物藥物制備工藝學(xué)、生物藥物化學(xué)與分析、藥劑學(xué)、生物制藥設(shè)備與儀表等。還要相關(guān)科目的實(shí)踐操作，如細(xì)胞培養(yǎng)，藥物制劑等。
我熱愛我的專業(yè)，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,并且具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,我也加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
年輕的我有著一股沖勁，肯吃苦，有自信，自學(xué)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感，對(duì)新事物的適應(yīng)能力強(qiáng)，能極快進(jìn)入環(huán)境并與人建立良好關(guān)系，總是抱著認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待事物，塌實(shí)而努力的工作。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇三
當(dāng)代大學(xué)生，不僅要在學(xué)習(xí)，工作上積極進(jìn)取，更重要的是在思想覺悟上也要不斷的提高。在思想上，積極靠攏黨組織，堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。鑒于工作，學(xué)習(xí)，思想上的突出，我與xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，積極的響應(yīng)黨的號(hào)召，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員。
在學(xué)習(xí)上，大學(xué)期間主修了與化學(xué)及化學(xué)教育相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)化學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)化學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)。選修了教育學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)，鄧論等課程。經(jīng)過(guò)紀(jì)念的勤勤懇懇的理論學(xué)習(xí)，我掌握了化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，并順利通過(guò)了各們課程的考核化學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)文章化學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)。教育實(shí)習(xí)期間，我將所學(xué)的理論知識(shí)靈活的運(yùn)用的實(shí)踐中，悉心研究教法，積極深入班級(jí)，虛心的向師長(zhǎng)請(qǐng)教。在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
在工作上：我擔(dān)任團(tuán)支部書記，系紀(jì)檢部部長(zhǎng)的職位。成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到同學(xué)和老師們的好評(píng)。大學(xué)期間，組織過(guò)演講，討論，文藝演出等活動(dòng)。在我的組織帶領(lǐng)和同學(xué)們的支持幫助下，我們班多次被評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!對(duì)您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我的求職信，對(duì)此表示由衷地感激!
我是xx的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真誠(chéng)地寫了這封求職信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴公司能接納我成為其中的一員。作為一名生物制藥專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我的大學(xué)生活充實(shí)著我奮斗的足跡，我不敢說(shuō)我是最好的，但至少我能把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)。我覺得作為一名大學(xué)生，素質(zhì)和能力的最重要的。
因此，四年中我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標(biāo)。在四年里我在當(dāng)班干從體育委開始做到班長(zhǎng)，再到團(tuán)支書，我都一直盡職盡力地做好自己的工作，同時(shí)協(xié)助其他班委工作的開展，鍛煉自己的協(xié)調(diào)合作能力。當(dāng)然我也不會(huì)拉下自己的學(xué)業(yè)，我喜歡我的專業(yè)，所以我平時(shí)關(guān)注與我專業(yè)相關(guān)的科研熱點(diǎn)，增長(zhǎng)自己的視野。除了努力學(xué)好本專業(yè)的課程之外，在大二的時(shí)候就開始跟著老師做他海洋微藻中活性物質(zhì)防癌研究的課題，這在一定程度上提高了我的動(dòng)手實(shí)踐、理論知識(shí)的能力，增長(zhǎng)知識(shí)。
四載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時(shí)代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在我即將離校的時(shí)候，我攜帶著學(xué)到的知識(shí)和年輕人滿腔的熱情與夢(mèng)想，真誠(chéng)而又衷心地向貴單位自薦。雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!
給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的佳音。相信您的信任與我的自己的努力將為我們帶來(lái)共同的成功!最后祝愿：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇五
在學(xué)校的生活中，我勤奮堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動(dòng)手的能力，。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對(duì)著這些，我選擇了勇敢去面對(duì)，而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠(chéng)實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對(duì)生物制藥專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識(shí)面廣了，涉及企業(yè)管理等等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無(wú)邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。只有不斷關(guān)心最新市場(chǎng)調(diào)查，才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的.政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名藥業(yè)人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇六
化學(xué)制藥簡(jiǎn)歷表、大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)還推薦一份化學(xué)制藥求職簡(jiǎn)歷為寫個(gè)人簡(jiǎn)歷參考。大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中怎樣寫一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷以這份化學(xué)工程與工藝簡(jiǎn)歷表為參考模板。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年9月14日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
175cm。
體重：
85kg。
戶籍：
河南洛陽(yáng)。
現(xiàn)所在地：
河南周口。
畢業(yè)學(xué)校：
河南中醫(yī)學(xué)院。
學(xué)歷：
大專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上。
職稱：
初級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
職位名稱：
銷售人員;銷售經(jīng)理;。
工作地區(qū)：
洛陽(yáng);。
待遇要求：
3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
河南省開封醫(yī)藥學(xué)校。
中專。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
209月-207月。
河南中醫(yī)學(xué)院。
大專。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
西安大唐醫(yī)藥有限公司。
時(shí)間范圍：
年7月-6月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械-醫(yī)藥銷售經(jīng)理/主管。
工作描述：
負(fù)責(zé)該公司在延安地區(qū)的醫(yī)藥銷售工作。
離職原因：
更好地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
所在公司：
修正藥業(yè)公司洛陽(yáng)分公司。
時(shí)間范圍：
207月-7月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械-醫(yī)藥銷售經(jīng)理/主管。
工作描述：
擔(dān)任修正藥業(yè)公司洛陽(yáng)分公司住汝陽(yáng)縣銷售經(jīng)理，負(fù)責(zé)修正藥業(yè)在汝陽(yáng)縣的銷售工作，具有汽車和摩托車兩年以上駕齡。
離職原因：
更好地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
辦事認(rèn)真、善于學(xué)習(xí)、富有創(chuàng)新和開拓精神，不怕吃苦，勇于擔(dān)當(dāng)重任。
發(fā)展方向：
銷售工作。
其他要求：
聯(lián)系方式。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您抽空閱讀我的求職信。
我的名字叫xx，我是xx大學(xué)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生，即將離開母校，踏入社會(huì)，心情是那樣地興奮又彷徨。我渴望一個(gè)新生活的舞臺(tái)，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位，帶著十分的真誠(chéng)，懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘，貴公司實(shí)力雄厚，重視人才，一直是我向往的地方，希望我能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)希望。
四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的扎實(shí)的人生信條。在校期間我從不遲到、不曠課，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，因?yàn)槲疑钋械闹雷鳛楫?dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，在以后的道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。
我在校期間學(xué)習(xí)了無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、高分子材料、功能材料等十幾門專業(yè)課程，成績(jī)優(yōu)良，我還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，獲計(jì)算機(jī)vf二級(jí)證書。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，雖然我只是一名本科學(xué)生,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量。
雖然我剛畢業(yè)，沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信貴單位那樣重能力、重水平、重開拓、有遠(yuǎn)見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之，給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì)，希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我迫切希望早日成為貴單位的一員。我能吃苦耐勞、服從安排、集體觀念強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神，我忠心的希望貴公司給我以面試和應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來(lái)證明一切。
祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日。
附：多數(shù)求職信完全雷同，這是求職信的大忌。
首先，誰(shuí)都知道你會(huì)用計(jì)算機(jī)，人家只要看破你這種廣種薄收的企圖，就一定會(huì)毫不客氣地“以其人之道，還治其人之身”，我上班公司的謝絕信就可以直接從數(shù)據(jù)庫(kù)中打印。
其次，人非圣賢，不可能樣樣精，一封“放之四海而皆準(zhǔn)”的求職信，一定是模棱兩可，因而豪無(wú)價(jià)值。兩個(gè)星期前接到一位學(xué)生物的德國(guó)女士的求職信，通篇只講自己做過(guò)這個(gè)、學(xué)過(guò)那個(gè)，竟忘記講她到底是想尋找什么樣的一個(gè)職位，生物研究?軟件開發(fā)?實(shí)習(xí)?假期打工?這樣的求職信不管送到航天局還是火葬廠倒是都會(huì)得到同樣的待遇;最多在公司的數(shù)據(jù)庫(kù)里留下一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
專家們告誡說(shuō)：“求職信必須經(jīng)對(duì)目標(biāo)公司和職位的認(rèn)真考察而后寫成。請(qǐng)先取得你未來(lái)潛在的雇主的信息，衡量你是否適合、愿意從事某項(xiàng)工作，再動(dòng)手寫求職信?！?/p>
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇八
我是一個(gè)熱情善良、做事有責(zé)任感的人，并且思維敏捷反應(yīng)快速、是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人。大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了自學(xué)，掌握了一種學(xué)習(xí)方法，使我考慮處理問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力都有增強(qiáng)。我希望在畢業(yè)前找到一份合適的工作，我可以利用學(xué)校的圖書資源學(xué)習(xí)掌握一些工作中所需的知識(shí)，這樣到了工作單位能更好更快的進(jìn)入工作狀態(tài)，能更好的完成公司給的任務(wù)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢本褪呛軆?yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，所有的知識(shí)都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考，要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。
我性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作，加上我做事塌實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物。雖然我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我們化學(xué)專業(yè)需要的是強(qiáng)的動(dòng)手能力，規(guī)范的操作，我一直嚴(yán)格要求自己，本科很多基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的老師們的.要求也很嚴(yán)，研究生階段從研一就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并且還指導(dǎo)技工畢業(yè)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
我用課外時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐，暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契，在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好，在人際交往中我以誠(chéng)待人，能夠與人進(jìn)行良好的溝通。
唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì)的一切，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要我付出了努力，沒有什么事情是我做不到的。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇九
我叫xxx，來(lái)自08e1班，也就是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。
本人就讀于xx省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校，將于2008年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理。四年來(lái)的學(xué)習(xí)生話磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
大學(xué)四年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
德，即思想道德。大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以大學(xué)期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2000server，微機(jī)原理，跟單信用證，英語(yǔ)函電，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂(lè)觀，熱情，誠(chéng)懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇十
1、本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。
2、我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
3、四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
4、本人自中專畢業(yè)一直從事門診工作，熟悉門診的全項(xiàng)工作，曾經(jīng)成功的參加過(guò)過(guò)敏性休克，有機(jī)磷中毒的搶救，尤其對(duì)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)疾病的診斷，治療有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。對(duì)外科的清創(chuàng)縫合及一些小手術(shù)均可處理.
5、在病房工作20xx年余，先后二次進(jìn)修學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)、兒、外科都有豐富的診治經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立完成普外科各種手術(shù)，有2年民營(yíng)醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)。
6、嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在臨床工作中，努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)。不斷豐富自己的理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)臨床，更好的服務(wù)于廣大患者。待患如親、服務(wù)熱情、態(tài)度和藹，得到廣大患者的一直好評(píng)與肯定。能用中西醫(yī)相結(jié)合的醫(yī)學(xué)理論為患者祛除病痛，掌握內(nèi)、外科常見病與多發(fā)病的診斷和治療原則。外科能獨(dú)立完成闌尾炎、體表腫物、指(趾)殘端成型等手術(shù)。能夠?qū)痹\(如休克、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、外傷)患者進(jìn)行及時(shí)的搶救，熟練掌握急診急救設(shè)備的操作。另外，本人還兼職醫(yī)技科室心電工作，在這方面，能夠熟練操作、正確診斷。
7、基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，操作技能較強(qiáng)。無(wú)論是搜集病史，體格檢查，還是換藥都嚴(yán)肅認(rèn)真，及時(shí)記錄和總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際;工作積極主動(dòng)，醫(yī)療文書書寫規(guī)范、整潔;注意良好醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)和觀察力，應(yīng)急能力及邏輯思維能力的培養(yǎng)，對(duì)病人和藹熱情。通過(guò)臨床實(shí)踐，基本掌握了各科室常見病，多發(fā)病的診療，具備了作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇十一
在校期間，我對(duì)知識(shí)，對(duì)生物制藥專業(yè)一絲不茍，在不滿足于學(xué)好理論課程的同時(shí)更注重實(shí)驗(yàn)操作能力。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于實(shí)踐：社會(huì)兼職，勤工助學(xué)等令我積累了一定的經(jīng)歷，暑假社會(huì)實(shí)踐更讓我獲益良多，在北京化工大學(xué)藥劑室，我學(xué)習(xí)和掌握了眾多藥劑學(xué)只是;而在浙江大學(xué)城市學(xué)院——華東藥業(yè)中藥研究室，我更是協(xié)助參與了新藥的研發(fā)工作，熟練的操作及扎實(shí)的理論知識(shí)還有謹(jǐn)慎的性格，令這里的工作人員及指導(dǎo)老師對(duì)我寄予厚望。
擔(dān)任生物制藥0804班班長(zhǎng)及藥學(xué)第二學(xué)生黨支部書記的我，參加了不少校內(nèi)活動(dòng)，有著廣大的交際圈，同時(shí)也時(shí)常發(fā)動(dòng)班級(jí)干部及黨支部成員組織過(guò)不少活動(dòng)：帶領(lǐng)全部成員參加省衛(wèi)生廳主辦的“遏制艾滋，履行承諾”大型宣傳活動(dòng)的志愿者活動(dòng)，擔(dān)任著宣傳防艾抗艾知識(shí)的任務(wù);參加政府“四免一”政策調(diào)查活動(dòng)及組織“西湖環(huán)保之行”等活動(dòng)。種種表現(xiàn)之下，我黨支部榮獲創(chuàng)新黨支部二等將及本人獲個(gè)人工作獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部及社會(huì)工作一等獎(jiǎng)。
我具備這熱情而又開朗的性格，強(qiáng)大的責(zé)任心，創(chuàng)新的思想，優(yōu)秀的協(xié)作及組織管理能力。在今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇十二
本人是xx師范學(xué)院物理學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，在過(guò)去兩年時(shí)間里面，我嚴(yán)格要就自己，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是自己不斷得到完善。以下就是我這段大學(xué)生活的自我鑒定，作為一個(gè)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為以后的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)參照物。
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)專升本目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)cctv。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，多次向黨遞交入黨的申請(qǐng)書，結(jié)果未遂。原因是，學(xué)校政策優(yōu)先發(fā)展學(xué)生會(huì)干部。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，曾義無(wú)反顧地在團(tuán)委宣傳部委員的位置上堅(jiān)守了五年。期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法等特長(zhǎng)，積極為班、為校增光，曾在各種校手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。并在各種全國(guó)、省級(jí)書畫比賽中榮獲金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo)，新要求。作為師范學(xué)校，尤其在勞育方面對(duì)我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，非常非常樂(lè)于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
同時(shí)自己也有不足之處，就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇十三
回顧大三整個(gè)學(xué)年，我感覺還是很充實(shí)的，整體來(lái)說(shuō)，大三一年是很忙的一年。
在學(xué)習(xí)方面，我很其他同學(xué)一樣，正常地學(xué)習(xí)，正常地考試，并取得了較好的成績(jī)。相對(duì)于大二學(xué)年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升，因此應(yīng)當(dāng)以此鞭策自己，戒驕戒躁。在本學(xué)年中，我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率，這是我所高興的.。
在思想覺悟方面，我也在本學(xué)年上了一個(gè)層次。在本學(xué)期期間，受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高。
在社會(huì)實(shí)踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實(shí)的。在自己的崗位上盡心盡力，竭盡全力做好自己，做好自己的工作。
總體來(lái)說(shuō)，大三學(xué)年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問(wèn)題，在高興地同時(shí)，我會(huì)不斷反思，為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下，才能有思想于未來(lái)。還有就是靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇十四
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。我們的工程管理專業(yè)就是培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。
學(xué)習(xí)方面：
我在校學(xué)習(xí)期間，接受了工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工程管理專業(yè)與國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營(yíng)、工程投資與造價(jià)管理、國(guó)際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢、工程項(xiàng)目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會(huì)需求大。
這四年的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了知識(shí)的奧妙。我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，并獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在2xx年暑假，我在施工單位實(shí)習(xí)，通過(guò)做施工員的工作，我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大，我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
掌握的知識(shí)和能力：1.掌握工程管理的基本理論和方法;2.掌握投資經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本知識(shí);3.熟悉土木工程技術(shù)知識(shí);4.熟悉工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);5.了解國(guó)內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決管理問(wèn)題的能力。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。
通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，成績(jī)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。
作為一名實(shí)習(xí)生，我很榮幸能夠加入到監(jiān)理公司，成為貴公司的一員。
2xx年我經(jīng)過(guò)努力工作和刻苦學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)的提攜以及同事的幫助，完成了在工作過(guò)程中所遇到的各種艱難問(wèn)題，同時(shí)也感覺到了肩上的重任。
工作中我主要配合專監(jiān)的安排，做好監(jiān)理員的首要原則，采取巡視，旁站等方式對(duì)每道工序的施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在質(zhì)量以及安全問(wèn)題，及時(shí)向?qū)１O(jiān)匯報(bào)，并立即現(xiàn)場(chǎng)處理，有必要的同時(shí)還用相機(jī)拍存在問(wèn)題的地方，作為最佳證據(jù)。其每次驗(yàn)收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢，不放過(guò)任何工作上的細(xì)節(jié)，達(dá)不到要求堅(jiān)決不能進(jìn)行下一步施工，做到事事必親自查驗(yàn)的原則，碰到問(wèn)題時(shí)，虛心的向同事們請(qǐng)教，讓自己的知識(shí)面不斷的擴(kuò)充，考慮問(wèn)題更加的`全面，避免以后有類似問(wèn)題再次發(fā)生。
生活中本人達(dá)到團(tuán)結(jié)同事，互相幫助，帶人熱情，積極參加每次領(lǐng)導(dǎo)分配的勞動(dòng)，與領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系更深的融合，2xx年更希望與同事一起創(chuàng)造貴單位的美好未來(lái)，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧將會(huì)是我最大的榮幸。
化學(xué)制藥專業(yè)學(xué)生的自我鑒定篇十五
大學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)，護(hù)理專業(yè)大學(xué)生自我鑒定[智庫(kù)]。畢業(yè)之即，對(duì)過(guò)往生活感慨萬(wàn)千，故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
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