無論是在學(xué)術(shù)界還是職場(chǎng)中，報(bào)告都是一種非常重要的溝通工具。通過對(duì)報(bào)告的反復(fù)修改和精煉，可以使其更加完善和專業(yè)。下面是一份精彩的報(bào)告范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?/p>
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
1.學(xué)會(huì)分析系統(tǒng)中的參與者和用例2.掌握用例圖的繪制方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1、分析atm系統(tǒng)需求，按要求畫出用例圖;。
3、建立管理借閱書籍的用例圖。
（一）atm系統(tǒng)的用例圖1.分析。
atm自動(dòng)取款機(jī)：客戶可以取錢，存錢，查詢余額，轉(zhuǎn)帳，修改密碼。
（二）學(xué)生管理信息系統(tǒng)的需求分析與完整的用例圖1學(xué)生管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
學(xué)生管理信息系統(tǒng)主要為學(xué)校的學(xué)生處設(shè)計(jì)：方便學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院學(xué)生口管理員方便管理學(xué)生，學(xué)生成績(jī)由教務(wù)系統(tǒng)提供，教務(wù)系統(tǒng)提供相關(guān)的webservice供學(xué)生管理信息系統(tǒng)調(diào)用。通過分析可找出如下幾個(gè)參與者：
學(xué)生處管理員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)校各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)信息）、學(xué)院管理員、班主任（提供學(xué)生操行、查詢等）、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)院各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)信息）、學(xué)生、后勤管理人員（衛(wèi)生管理、保衛(wèi)處異常情況處理）、財(cái)務(wù)人員、考勤管理員（由副班長(zhǎng)提供考勤信息）等通過分析得到如下一些大的用例：
學(xué)生基本信息管理、考勤管理、成績(jī)導(dǎo)入、學(xué)校各種報(bào)表信息（要求細(xì)化）、學(xué)院各種報(bào)表信息（要求細(xì)化）、個(gè)人成才規(guī)劃、新學(xué)期注冊(cè)，操行評(píng)定、學(xué)生任職信息系統(tǒng)、學(xué)生獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)（要求細(xì)化，包括評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等）、學(xué)生變動(dòng)信息管理（培訓(xùn)內(nèi)容、助學(xué)貸款情況、學(xué)校還款情況、勤工助學(xué)情況，黨員管理），后勤衛(wèi)生管理、保衛(wèi)處的學(xué)生的異常情況處理、其它的具體由學(xué)生自己定。
完整的要求，就為每一類用戶分配一個(gè)用例模型，如一般學(xué)生查詢功能用例。
要求分析其它參與者的用例模型（4）建立用例的文字描述1．“基本信息查詢”用例。
用例編號(hào)：04010101用例名：基本信息查詢。
過程描述：
用例名：財(cái)務(wù)信息查詢。
執(zhí)行者:財(cái)務(wù)人員、學(xué)生、學(xué)生的班主任、輔導(dǎo)員及其它的特權(quán)用戶。
執(zhí)行者:學(xué)生的班主任、輔導(dǎo)員及其它的特權(quán)用戶。目的:查詢學(xué)生選課信息、課程信息、考勤信息等信息。
（三）管理借閱書籍用例圖。
圖書管理員可以操作讀者信息，對(duì)信息進(jìn)行添加、刪除、修改；也可以查詢讀者信息；并在讀者進(jìn)行借還書以及圖書預(yù)約時(shí)過程中發(fā)揮一定的作用：如還書時(shí)超期罰款。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.理解類的基本概念2.理解類間的關(guān)系3.掌握類圖的繪制方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（一）.選課子系統(tǒng)類圖。
（3）課程類。
1．熟悉活動(dòng)圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制活動(dòng)圖方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
在圖書管理系統(tǒng)中管理員的活動(dòng)如下：處理還書處理借書處理罰款。
讀者的活動(dòng)如下：
(1)登錄(2)找書(3)預(yù)約(4)瀏覽1.管理員活動(dòng)2.創(chuàng)建讀者的活動(dòng)圖。
（二）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的活動(dòng)圖，并用活動(dòng)圖細(xì)化用例圖。
（1）學(xué)生基本信息保存的活動(dòng)圖。
錄入基本信息、點(diǎn)擊保存、鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)、判定學(xué)號(hào)是否已存在、判定錄入信息是否符合規(guī)范（日期信息、身份證號(hào)、郵編等信息）-保存。
任務(wù)四構(gòu)建順序圖。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)用順序圖實(shí)現(xiàn)用例。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1.分析系統(tǒng)需求，畫出atm登錄的順序圖(一)atm登錄的場(chǎng)景。
“登錄成功”活動(dòng)的執(zhí)行順序是：(1)插卡(2)讀卡。
1.學(xué)會(huì)協(xié)作圖的繪制方法。
2.掌握順序圖和協(xié)作圖的相互轉(zhuǎn)換。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）分析系統(tǒng)需求，畫出atm取款的協(xié)作圖。
客戶在atm上取款的場(chǎng)景atm取款的場(chǎng)景分析：
(1)客戶插入銀行卡(2)讀卡機(jī)讀取卡號(hào)(3)初始化屏幕。
(4)讀卡機(jī)打開賬戶并提示輸入密碼(5)用戶輸入密碼(6)驗(yàn)證密碼。
任務(wù)六構(gòu)建狀態(tài)圖。
1．熟悉狀態(tài)圖的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具繪制狀態(tài)圖方法。
二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)一臺(tái)；工具軟件；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）分析圖書管理系統(tǒng)中的書和借書證的狀態(tài)，畫出它們的狀態(tài)圖；
（2）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的狀態(tài)圖。
圖書業(yè)務(wù)有編目、書庫(kù)、借出、閱覽室、注銷五種狀態(tài)。引起狀態(tài)變化的事件/動(dòng)作。
（5）借出的書歸還后入庫(kù)，如果遺失，則注銷畫出圖書業(yè)務(wù)狀態(tài)圖。
（二）分析學(xué)生管理系統(tǒng)，并畫出詳細(xì)的狀態(tài)圖（1）建立學(xué)生黨員申請(qǐng)狀態(tài)圖：
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
安徽省土地勘測(cè)規(guī)劃院（省土地開發(fā)復(fù)墾整理中心，以下簡(jiǎn)稱規(guī)劃院）是省國(guó)土資源廳直屬事業(yè)單位，承擔(dān)著省級(jí)土地勘測(cè)、規(guī)劃、資源調(diào)查評(píng)價(jià)、開發(fā)復(fù)墾整理、信息系統(tǒng)建設(shè)等職責(zé)，重點(diǎn)是做好省廳的業(yè)務(wù)支撐和服務(wù)工作。目前，規(guī)劃院正在推進(jìn)科技創(chuàng)新，不斷提高資源保障和管理服務(wù)水平，加快省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部科研工作站建設(shè)等工作，這都需要土地利用現(xiàn)狀、土地利用總體規(guī)劃、基本農(nóng)田、土地開發(fā)復(fù)墾等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持。這就對(duì)如何存儲(chǔ)、管理、更新、維護(hù)、應(yīng)用好這些空間數(shù)據(jù)提出更高的要求。地理信息系統(tǒng)技術(shù)有著強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能、高效的數(shù)據(jù)管理機(jī)制、快捷的數(shù)據(jù)發(fā)布方式、靈活的二次開發(fā)能力，很容易解決這一技術(shù)瓶頸，并且可以廣泛應(yīng)用于規(guī)劃院的土地業(yè)務(wù)的技術(shù)服務(wù)和科學(xué)研究。
日
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
1.項(xiàng)目的目的：該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是為學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供方便，快捷，準(zhǔn)確的成績(jī)統(tǒng)計(jì)方法，有便于用戶的查詢，并實(shí)時(shí)顯示各賽場(chǎng)情況，使比賽成績(jī)能夠快速匯總，提高運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的工作效率，使運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料系統(tǒng)化，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
2.業(yè)務(wù)范圍，主要任務(wù)：登記各項(xiàng)比賽成績(jī)；根據(jù)預(yù)賽成績(jī)產(chǎn)生參加預(yù)（決）賽名單；實(shí)時(shí)報(bào)告各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)，包括是否打破記錄；統(tǒng)計(jì)各團(tuán)隊(duì)的總分、名次。
3.項(xiàng)目的必要性和重要性：原有系統(tǒng)比賽或統(tǒng)計(jì)時(shí)間較長(zhǎng)，工作效率低，在很大程度上影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行于運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體效果。原有系統(tǒng)需要耗費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力。因受比賽場(chǎng)地分布的限制，比賽進(jìn)行時(shí)需要大量的工作人員進(jìn)行成績(jī)傳遞，影響了賽事的整體效果，每次提高一定的工作效率都要投入大量的物力與財(cái)力，且均為一次性開銷，無法長(zhǎng)期受益。原有系統(tǒng)受運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模的限制很嚴(yán)重，越大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不利因數(shù)就會(huì)越突出。由于原有系統(tǒng)具有以上缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)一套全新的《運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)》是十分必要的。
4.項(xiàng)目的可行性：每項(xiàng)比賽的小組成績(jī)通過實(shí)時(shí)處理，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)快捷地傳送到比賽現(xiàn)場(chǎng)的成績(jī)管理部門，并在短時(shí)間內(nèi)報(bào)告給大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾。該部門還需將此項(xiàng)比賽的各小組成績(jī)匯總移交到大會(huì)總成績(jī)管理部門。以批處理方式將該比賽的總成績(jī)名單排名和與歷屆比賽的最高紀(jì)錄比較結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來在比賽最后公布，并且添加到數(shù)據(jù)庫(kù)作為本屆比賽的成績(jī)檔案。實(shí)施實(shí)時(shí)處理和批處兼用的方案能有效的提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度和資源的利用率，大大減輕了成績(jī)處理人員的工作負(fù)擔(dān)，經(jīng)分析，此項(xiàng)目具有可行性。從經(jīng)濟(jì)方面來說，這套系統(tǒng)在硬件方面配置很低，存儲(chǔ)設(shè)備為一般的軟盤，硬盤，所以一般高等院校都有足夠的資金來獲得這套系統(tǒng)。并且整套系統(tǒng)所需空間很小，所需電資源在體育館內(nèi)可以很容易獲得。這套系統(tǒng)的維護(hù)人員只需一至兩人即可。可以節(jié)約大量的人力與時(shí)間。而且一勞永逸。該系統(tǒng)簡(jiǎn)單易操作，性能穩(wěn)定，不需要大量的維護(hù)費(fèi)用與人員培訓(xùn)費(fèi)用。
二、項(xiàng)目工作計(jì)劃。
1.確定軟件的工作范圍與需求分析。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)面向的用戶群分別是觀看學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員、組委會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)高滿足不同用戶在比賽前、比賽中、比賽后各階段的需求。我們?cè)陂_發(fā)過程中充分考慮了各類中小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際情況，以及管理上的各種業(yè)務(wù)需求等，達(dá)到了既能滿足管理上的各種需要，又能使運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，自動(dòng)化，達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理效率的目的。
2.系統(tǒng)的功能需求。
賽前的功能需求：按照組委會(huì)的規(guī)定將比賽規(guī)程錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，如比賽日期、地點(diǎn)、競(jìng)賽項(xiàng)目、各參賽隊(duì)限報(bào)人數(shù)及每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)項(xiàng)目數(shù)、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)、加分規(guī)定、原有的田徑最高紀(jì)錄等信息。根據(jù)各參賽單位的報(bào)名情況及競(jìng)賽天數(shù)安排，自動(dòng)編排競(jìng)賽日程表、賽次編排、競(jìng)賽分組及分道編排、兼項(xiàng)統(tǒng)計(jì)等各種報(bào)表，隨時(shí)調(diào)整最終得到一個(gè)合理的競(jìng)賽秩序冊(cè)，并打印檢錄表，各種記錄卡片和記錄表。
要的信息。最終形成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)冊(cè)，并備份運(yùn)動(dòng)會(huì)資料數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一管理運(yùn)動(dòng)會(huì)中產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)，以利于工作人員查詢、分析和評(píng)價(jià)。
3.項(xiàng)目各部分的開發(fā)任務(wù)。
（1）管理業(yè)務(wù)流程分析與數(shù)據(jù)流程圖：通過最初階段的調(diào)查分析，列出運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前和賽后的各項(xiàng)工作和工作需求，綜合各方面因素，列出業(yè)務(wù)流程圖，盡量滿足各類用戶的各項(xiàng)需求，并且為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)提高效率，系統(tǒng)的、全面的完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
工作人員：王志文。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（2）數(shù)據(jù)字典：編寫詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)字典對(duì)數(shù)據(jù)流程圖加以完善，給數(shù)據(jù)流程圖的每個(gè)成分加以定義和說明。并主要儲(chǔ)存信息數(shù)據(jù)庫(kù)本身，方便用戶訪問記錄的數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序原數(shù)據(jù)的目錄。
工作人員：馮力。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（3）e-r圖：描述運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)重要表示方法。列出運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作中各項(xiàng)人員分工，工作步驟以及各部分子系統(tǒng)之間的聯(lián)系的一種形式。工作人員：田淼森。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（4）功能模塊圖：該圖將顯示出運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)將要實(shí)現(xiàn)的各種功能，如初始信息，成績(jī)統(tǒng)計(jì)，總結(jié)表單，列出報(bào)表等功能，并且將他們一一分類，然后將在以后的編寫程序步驟中充分實(shí)現(xiàn)這些功能。
工作人員：田淼森。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（5）代碼設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：根據(jù)之前列出的數(shù)據(jù)流程圖，e-r圖，功能模塊圖中表示的此次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)功能，編寫在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的相關(guān)程序和數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，作為本系統(tǒng)的最核心部分，應(yīng)該細(xì)心設(shè)計(jì)，考慮充分，落實(shí)每一個(gè)部分將要實(shí)現(xiàn)的功能。工作人員：張興。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
（6）ipo設(shè)計(jì)：是運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)每個(gè)功能模塊的輸入、輸出數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)加工的重要工具，它的數(shù)據(jù)來源于數(shù)據(jù)詞典，與系統(tǒng)的其他部分無關(guān)。開發(fā)人員也可以用ipo圖進(jìn)行模塊設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)總體設(shè)計(jì)，用戶和成績(jī)管理人員可以利用ipo圖編寫、修改和維護(hù)程序。工作人員：楊雨辰。
估計(jì)開發(fā)進(jìn)度：1天。
4.系統(tǒng)的角色管理。
根據(jù)不同的用戶特點(diǎn)，系統(tǒng)可以按不同的方式組合，提供有針對(duì)性的服務(wù)：
（1）運(yùn)動(dòng)員用戶：運(yùn)動(dòng)員用戶可以得到的系統(tǒng)服務(wù)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)注冊(cè)，比賽賽次、時(shí)間、道次查詢、成績(jī)查詢等。
（2）主裁判用戶：查詢比賽日程安排，管理現(xiàn)場(chǎng)成績(jī)的錄入與查詢。
（3）裁判長(zhǎng)用戶：設(shè)定比賽規(guī)程、競(jìng)賽項(xiàng)目；修改最高紀(jì)錄；審查報(bào)名單；編排競(jìng)賽日程和分組；編排打印秩序冊(cè)；統(tǒng)計(jì)團(tuán)體及各項(xiàng)成績(jī)。
（4）管理信息中心管理員：系統(tǒng)管理，角色用戶管理，權(quán)限分配，發(fā)布成績(jī)名次信息。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
成員學(xué)號(hào)成員姓名成績(jī)。
指導(dǎo)教師。
時(shí)間：
2010年12月3日。
1.1系統(tǒng)開發(fā)背景及需求。
某公司是一個(gè)多種產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的中小型企業(yè)，但因?yàn)闃I(yè)務(wù)需求，每需要的辦公用品也是不少。但是辦公用品的購(gòu)入和管理卻還是由人工記帳、管理的方式，管理人員的缺乏，使之相對(duì)工作量較大，且管理人員手工操作效率不高，出錯(cuò)率卻不低。
1.2系統(tǒng)目標(biāo)。
為了能更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果，提高工作的效率和水平，以適應(yīng)公司的發(fā)展，決定開發(fā)辦公用品管理系統(tǒng)。
1.2.1系統(tǒng)的約束。
（5）需要有足夠的資金保證系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行管理。
1.2.2系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。
管理層：辦公用品信息、辦公人員信息、供應(yīng)商資料。
業(yè)務(wù)層：入庫(kù)、使用信息、盤點(diǎn)、移庫(kù)、統(tǒng)計(jì)。
第1頁(yè)。
1.3項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。
1.3.1對(duì)影響規(guī)劃的信息技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)該系統(tǒng)應(yīng)適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展需求。
1.3.2項(xiàng)目的角色分配。
由自己一人開發(fā)。
1.3.3項(xiàng)目開發(fā)過程時(shí)間進(jìn)度、人員及資金安排。
由一人開發(fā)，時(shí)間為三個(gè)月系統(tǒng)分析。
根據(jù)調(diào)查，辦公用品入庫(kù)的過程是當(dāng)購(gòu)入商品到貨后，負(fù)責(zé)進(jìn)貨的人員首先填寫入庫(kù)單，然后經(jīng)倉(cāng)庫(kù)管理人員對(duì)商品的質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行核查后方可入庫(kù)，并更新商品入庫(kù)流水帳，另外如果是新產(chǎn)品，則還要在庫(kù)存臺(tái)帳中建立新帳頁(yè)。工作人員對(duì)辦公用品使用管理過程是管理人員根據(jù)工作人員提供的辦公用品使用申請(qǐng)單，經(jīng)核查后同意使用，同時(shí)登記辦公用品的出庫(kù)使用流水帳。按照要求，每天下班之前統(tǒng)計(jì)分析人員要根據(jù)辦公用品購(gòu)入流水帳和辦公用品的出庫(kù)使用流水帳，累計(jì)匯總出各種辦公用品當(dāng)日的累計(jì)購(gòu)入入庫(kù)量、累計(jì)辦公用品的出庫(kù)使用量和庫(kù)存結(jié)余量等數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)填入庫(kù)存臺(tái)帳。
第2頁(yè)。
原有的手工方式存在的問題有：
手工模式下的效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
在具體工作中，存在大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)。
據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。
2.1系統(tǒng)可行性分析。
原有的手工方式存在的問題有：
手工模式下的效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
在具體工作中，存在大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)。
據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。
加入信息管理系統(tǒng)，可以使效率提高，降低出錯(cuò)率。
2.1.1經(jīng)濟(jì)可行性2.1.2技術(shù)可行性。
管理人員工作量減少，可以給企業(yè)帶來利益，所以可以推廣。
2.1.3管理可行性。
管理方面而言，隨著公司的日益壯大，公司對(duì)此套系統(tǒng)的需求日益增大，高層管理部門對(duì)新系統(tǒng)表現(xiàn)出充分的支持和積極參與的態(tài)度。系統(tǒng)的開發(fā)和現(xiàn)有制度并沒有沖突，而且現(xiàn)有員工可以通過培訓(xùn)很容易的掌握和使用系統(tǒng)。
2.2組織結(jié)構(gòu)調(diào)查。
經(jīng)調(diào)查，xx公司辦公用品管理主要由采購(gòu)辦公室主任統(tǒng)一管轄，下設(shè)進(jìn)出用品主管、庫(kù)存主管、使用信息統(tǒng)計(jì)主管。
1、進(jìn)出用品主管主要管理辦公用品的采購(gòu)和分配使用，下設(shè)兩名業(yè)務(wù)員，采購(gòu)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)，出貨人員負(fù)責(zé)分配分配使用。
2、庫(kù)存主管主要管理辦公用品的庫(kù)存管理，下設(shè)一名業(yè)務(wù)員，協(xié)助庫(kù)存主管管理。
3、信息統(tǒng)計(jì)主管主要管理職員使用辦公用品的統(tǒng)計(jì)，下設(shè)一名業(yè)務(wù)員，協(xié)助主管管理。
第3頁(yè)。
2.3管理功能調(diào)查。
采購(gòu)管理：包括商品信息、供貨商、商品訂購(gòu)的管理。庫(kù)存管理：用品的出庫(kù)、入庫(kù)管理。
統(tǒng)計(jì)管理：包括用品的購(gòu)入統(tǒng)計(jì)、使用統(tǒng)計(jì)。
第4頁(yè)。
2.4某公司辦工用品管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析。
1、辦公用品購(gòu)入業(yè)務(wù)流程分析。
進(jìn)出用品主管查詢貨品庫(kù)存與職員需求計(jì)劃，若不足，則編寫相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單據(jù)，并交由發(fā)貨商提出訂貨請(qǐng)求。
供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給進(jìn)出用品主管，并附上發(fā)貨單。進(jìn)出用品主管填寫收貨單送交庫(kù)存主管。
庫(kù)存主管根據(jù)收貨單信息登記貨品庫(kù)存和用品購(gòu)入流水帳。庫(kù)存主管送交用品購(gòu)入流水帳給信息統(tǒng)計(jì)主管。
2、辦公用品使用業(yè)務(wù)流程分析。
職員向進(jìn)出用品主管提交用品使用申請(qǐng)單。
進(jìn)出用品主管核對(duì)用品使用申請(qǐng)單、貨品庫(kù)存（資料）等資料，根據(jù)貨品庫(kù)存（資料）填寫用品使用單，并送交庫(kù)存主管。
庫(kù)存主管根據(jù)用品使用單信息登記貨品庫(kù)存和用品使用流水帳。庫(kù)存主管送交用品使用流水帳給信息統(tǒng)計(jì)主管。
2.4.1業(yè)務(wù)流程圖符號(hào)說明。
2.4.2某公司辦工用品管理業(yè)務(wù)流程圖。
1、辦公用品購(gòu)入業(yè)務(wù)流程流程圖。
第5頁(yè)。
職員需求計(jì)劃訂貨單進(jìn)出用品主管發(fā)貨商發(fā)貨單收貨單庫(kù)存主管用品購(gòu)入流水帳貨品庫(kù)存。
2、辦公用品使用業(yè)務(wù)流程圖。
進(jìn)出用品主管用品使用申請(qǐng)單信息統(tǒng)計(jì)主管。
職員用品使用單庫(kù)存主管用品使用流水帳貨品庫(kù)存信息統(tǒng)計(jì)主管第6頁(yè)。
2.5某公司辦工用品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析。
1、辦公用品購(gòu)入管理數(shù)據(jù)流程。
進(jìn)出用品主管查詢貨品庫(kù)存（資料），若貨品的庫(kù)存量不能滿足用戶的需要，則編制相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單，并交送給供應(yīng)商提出訂貨請(qǐng)求；供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給進(jìn)出用品主管，并附上發(fā)貨單；進(jìn)出用品主管填寫收貨單送交庫(kù)存主管。
2、辦公用品使用管理數(shù)據(jù)流程。
職員向進(jìn)出用品主管提交工作物品使用申請(qǐng)憑證，業(yè)務(wù)員檢查使用申請(qǐng)憑證和貨存庫(kù)存（資料），填寫使用物品清單，修改庫(kù)存資料;批準(zhǔn)審核人員根據(jù)使用用品清單，填寫工作物品使用憑證；信息管理主管根據(jù)工作物品使用憑證，進(jìn)行物品匯總，記錄使用明細(xì)；職員在使用后，想將物品退回，填寫用品退回憑證，用品退還人員開具退還用品清單，交回信息管理主管進(jìn)行使用匯總，并更新使用明細(xì)。
3、辦公用品庫(kù)存管理數(shù)據(jù)流程。
庫(kù)存主管根據(jù)進(jìn)出用品主管送來的收貨單登記入庫(kù)流水帳和貨品庫(kù)存（資料）；根據(jù)職員提供的辦公用品使用憑證及進(jìn)出用品主管提供的辦公用品使用憑證發(fā)貨；根據(jù)進(jìn)出用品主管提供的退還用品單辦理退還用品；所有出庫(kù)都需建立出庫(kù)流水賬，更新貨品庫(kù)存（資料）。
2.5.1數(shù)據(jù)流程圖符號(hào)說明。
2.5.2頂層流程圖。
第7頁(yè)。
2.5.3第一層數(shù)據(jù)流程圖。
2.5.4第二層數(shù)據(jù)流程圖。
1、辦公用品購(gòu)入管理數(shù)據(jù)流程圖。
發(fā)貨單s采購(gòu)訂貨單e1供應(yīng)商p1.1p1.2收貨訂貨單編制訂貨s貨品庫(kù)存（資料）。
第8頁(yè)。
2、辦公用品使用管理數(shù)據(jù)流程。
3、辦公用品庫(kù)存管理數(shù)據(jù)流程圖。
層提供有利于決策的決策模型，管理信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，可以對(duì)大量的日常數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘操作，發(fā)現(xiàn)一些不為人知的，但是切實(shí)可用的規(guī)律，變化。例如：電話公司的自動(dòng)繳費(fèi)系統(tǒng)，大大縮短了，客戶繳費(fèi)的時(shí)間，省去了傳統(tǒng)的前臺(tái)收費(fèi)后還要手動(dòng)把所收取費(fèi)用計(jì)入賬本的麻煩。沃爾瑪?shù)臄?shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)，根據(jù)客戶購(gòu)買商品的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了暴風(fēng)雨天氣，啤酒銷量上漲的規(guī)律，物流公司可以通過信息系統(tǒng)，對(duì)貨物進(jìn)行跟蹤控制.....等等，信息系統(tǒng)的好處通過上述例子不言而喻。通過學(xué)習(xí)讓我們初步學(xué)會(huì)了一些東西，在我們以后的工作中會(huì)有大作用。
第10頁(yè)。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
級(jí)：信管122組。
長(zhǎng)：丁曉璐。
小組成員：尹。
婷（2012215082）。
劉嬌嬌（2012215078）李。
堯（2012215079）丁曉璐（2012215043）。
一、實(shí)驗(yàn)名稱。
金蝶erp-k/3模擬實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。
二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
2607機(jī)房。
三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
通過學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件，了解從原始憑證、編制記賬憑證，然后到記賬、對(duì)賬、結(jié)賬等，這一系列會(huì)計(jì)處理過程。能夠使用軟件的基本功能，并擴(kuò)大到往來、出納、固定資產(chǎn)等管理。利用會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件，在實(shí)驗(yàn)過程中全面了解和熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，掌握會(huì)計(jì)基本概念，熟悉會(huì)計(jì)核算的基本程序和基本方法。通過實(shí)訓(xùn)能進(jìn)一步理解鞏固erp理論，培養(yǎng)對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí)，能將所學(xué)的erp知識(shí)的到綜合運(yùn)用，提高動(dòng)手實(shí)踐能力和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
（1）建賬：根據(jù)要求建立賬號(hào)。
（2）帳套初始化：根據(jù)給出的資料按順序完成帳套系統(tǒng)基礎(chǔ)資料的維護(hù)及初始化工作。
（3）日常賬務(wù)處理：根據(jù)資料錄入記賬憑證，對(duì)其進(jìn)行審核，過賬并查看各種帳表，進(jìn)行業(yè)務(wù)核銷，利用自動(dòng)轉(zhuǎn)賬功能結(jié)算有關(guān)費(fèi)用進(jìn)行期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)處理并進(jìn)行期末結(jié)賬。
實(shí)驗(yàn)主要過程截圖。
新建帳套：
新增用戶過程：
增加兩種幣別港元和美元：
增加憑證字為記：
增加兩個(gè)計(jì)量單位：
增加支票結(jié)算方式：
新增客戶資料：
新增部門資料：
新增職員資料：
新增供應(yīng)商資料：
新增產(chǎn)成品核算項(xiàng)目：
會(huì)計(jì)科目維護(hù)：
增加會(huì)計(jì)科目：
會(huì)計(jì)科目修改：
新增物料資料：
初始余額錄入：
錄入記賬憑證：1.提現(xiàn)類。
2.應(yīng)付往來業(yè)務(wù)類。
3.多核算項(xiàng)目類：
4.數(shù)量金額業(yè)務(wù)類。
5.涉及外幣業(yè)務(wù)類。
6.管理費(fèi)用類。
7.應(yīng)收往來業(yè)務(wù)類。
查看錄入結(jié)果：
紅字沖銷法沖銷錯(cuò)賬：
組員s2的審核。
轉(zhuǎn)賬憑證：
過賬:。
期末：
再換人審核，審核后過帳通過。
五：實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過該實(shí)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了一部分的了解。在實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)了一些小問題，不過最后都得以解決。然后通過這些錯(cuò)誤，使我們對(duì)這些知識(shí)有更加印象深刻。
在實(shí)驗(yàn)過程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高我們的經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。通過對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，感謝老師給與我們細(xì)心的講解與指導(dǎo)，讓我們學(xué)習(xí)到更多與erp相關(guān)知識(shí)。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
管理信息系統(tǒng)（managementinformationsystems簡(jiǎn)稱mis）、是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，mis的定義隨著管理信息系統(tǒng)（managementinformationsystems簡(jiǎn)稱mis）、是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，mis的定義隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的進(jìn)步也在不斷更新，在現(xiàn)階段普遍認(rèn)為管理信息系統(tǒng)mis、是由人和計(jì)算機(jī)設(shè)備或其他信息處理手段、組成并用于管理信息的系統(tǒng)。
管理信息由信息的采集、信息的傳遞、信息的儲(chǔ)存、信息的加工、信息的維護(hù)和信息的使用六個(gè)方面組成。完善的管理信息系統(tǒng)mis具有以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：確定的信息需求、信息的可采集與可加工、可以通過程序?yàn)楣芾砣藛T提供信息、可以對(duì)信息進(jìn)行管理。具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫(kù)是mis成熟的重要標(biāo)志，它象征著管理信息系統(tǒng)mis是軟件工程的產(chǎn)物、管理信息系統(tǒng)mis是一個(gè)交叉性綜合性學(xué)科，組成部分有：計(jì)算機(jī)學(xué)科（網(wǎng)絡(luò)通訊、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)語言等）、數(shù)學(xué)（統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、線性規(guī)劃等）、管理學(xué)、仿真等多學(xué)科。信息是管理上的一項(xiàng)極為重要的資源，管理工作的成敗取決于能否做出有效的決策，而決策的正確程度則在很大程度上取決于信息的質(zhì)量。所以能否有效的管理信息成為企業(yè)的首要問題，管理信息系統(tǒng)在強(qiáng)調(diào)管理、強(qiáng)調(diào)信息的現(xiàn)代社會(huì)中越來越得到普及。
1、管理信息是重要的資源。
對(duì)企業(yè)來說，人、物資、能源、資金、信息是5大重要資源。人、物資、能源、資金這些都是可見的有形資源，而信息是一種無形的資源。以前人們比較看重有形的資源，進(jìn)入信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以后，信息資源就顯得日益重要。因?yàn)樾畔①Y源決定了如何更有效地利用物資資源。信息資源是人類與自然的斗爭(zhēng)中得出的知識(shí)結(jié)晶，掌握了信息資源，就可以更好地利用有形資源，使有形資源發(fā)揮更好的效益。
2、管理信息是決策的基礎(chǔ)。
決策是通過對(duì)客觀情況、對(duì)客觀外部情況、對(duì)企業(yè)外部情況、對(duì)企業(yè)內(nèi)部情況的了解才能做出正確的判斷和決策。所以，決策和信息有著非常密切的聯(lián)系。過去一些憑經(jīng)驗(yàn)或者拍腦袋的那種決策經(jīng)常會(huì)造成決策的失誤，越來越明確信息是決策性基礎(chǔ)。
3、管理信息是實(shí)施管理控制的依據(jù)。
在管理控制中，以信息來控制整個(gè)的生產(chǎn)過程、服務(wù)過程的運(yùn)作，也靠信息的反饋來不斷地修正已有的計(jì)劃，依靠信息來實(shí)施管理控制。有很多事情不能很好地控制，其根源是沒有很好地掌握全面的信息。
企業(yè)跟外界的聯(lián)系，企業(yè)內(nèi)部各職能部門之間的聯(lián)系也是通過信息互相溝通的。因此要溝通。
各部門的聯(lián)系，使整個(gè)企業(yè)能夠協(xié)調(diào)地工作就要依靠信息。所以，它是組織內(nèi)外溝通的一個(gè)紐帶，沒有信息就不可能很好地溝通內(nèi)外的聯(lián)系和步調(diào)一致地協(xié)同工作。
1.數(shù)據(jù)處理功能。
2.計(jì)劃功能。
根據(jù)現(xiàn)存條件和約束條件，提供各職能部門的計(jì)劃。如生產(chǎn)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃等。并按照不同的管理層次提供相應(yīng)的計(jì)劃報(bào)告。
3.控制功能。
根據(jù)各職能部門提供的數(shù)據(jù)，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、比較執(zhí)行與計(jì)劃的差異、分析差異及產(chǎn)生差異的原因，輔助管理人員及時(shí)加以控制。
4.預(yù)測(cè)功能。
運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)方法或模擬方法，根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來。
5、輔助決策功能。
采用相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，從大量數(shù)據(jù)中推導(dǎo)出有關(guān)問題的最優(yōu)解和滿意解，輔助管理人員進(jìn)行決策。以期合理利用資源，獲取較大的經(jīng)濟(jì)效益。
1、mis按組織職能可以劃分為辦公系統(tǒng)、決策系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)。
2、基于信息處理層次進(jìn)行劃分。
mis基于信息處理層次進(jìn)行劃分為面向數(shù)量的執(zhí)行系統(tǒng)、面向價(jià)值的核算系統(tǒng)、報(bào)告監(jiān)控系統(tǒng)，分析信息系統(tǒng)、規(guī)劃決策系統(tǒng)，自底向上形成信息金字塔。
3、基于歷史發(fā)展進(jìn)行劃分。
第一代mis是由手工操作，使用工具是文件柜、筆記本等。第二代mis增加了機(jī)械輔助辦公設(shè)備，如打字機(jī)、收款機(jī)、自動(dòng)記賬機(jī)等。第三代mis使用計(jì)算機(jī)、電傳、電話、打印機(jī)等電子設(shè)備。
4、基于規(guī)模進(jìn)行劃分。
隨著電信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代mis從地域上劃分已逐漸由局域范圍走向廣域范圍。
5、mis的綜合結(jié)構(gòu)。
mis可以劃分為橫向綜合結(jié)構(gòu)和縱向綜合結(jié)構(gòu)，橫向綜合結(jié)構(gòu)指同一管理層次各種職能部門的綜合，如勞資、人事部門?？v向綜合結(jié)構(gòu)指具有某種職能的各管理層的業(yè)務(wù)組織在一起，如上下級(jí)的對(duì)口部門。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
c．北京市地方稅務(wù)局綜合服務(wù)管理信息系統(tǒng)/d．郵政快遞查詢信息系統(tǒng)/。
e．用戶參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
2、任意選擇一個(gè)你最喜歡的或最常用的'網(wǎng)站信息系統(tǒng)，分析該系統(tǒng)吸引你的主要原因。
3、分析管理信息系統(tǒng)案例，每4人一組，查找相關(guān)資料，進(jìn)行分組討論。（案例另附）。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
通過半年的對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我全新的認(rèn)識(shí)了管理這個(gè)概念?，F(xiàn)代的管理，無論是國(guó)家管理還是企業(yè)管理，除了需要正確的管理理論，適應(yīng)的管理方法，還需要有一定的技術(shù)支撐?，F(xiàn)在的管理不再僅僅是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，也是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)課堂理論知識(shí)我我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們的實(shí)踐得以順利進(jìn)行的知識(shí)保證。在新時(shí)代的要求下，作為一個(gè)管理者，不僅僅需要的是扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要的是一定的實(shí)踐能力，而信息管理系統(tǒng)的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)鍛煉自我、提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，對(duì)這樣的課程我是比較喜歡的，我也會(huì)認(rèn)真積極的去做，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，不斷的改進(jìn)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我們小組制定的是關(guān)于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道，企業(yè)管理系統(tǒng)是比較復(fù)雜的，它包括了企業(yè)生產(chǎn)流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手，分析了關(guān)于企業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，之前的數(shù)據(jù)操作流程，對(duì)企業(yè)的各個(gè)方面做了一個(gè)分析，最后確定設(shè)計(jì)為企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等幾大板塊。通過的不斷的改進(jìn)系統(tǒng)，確定最終的信息管理系統(tǒng)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)的主要的關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的資料的收集和設(shè)計(jì)，在這個(gè)實(shí)踐過程中，最難辦的也就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)模塊。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要做的就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建賬、總賬，這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行操作和管理。由于財(cái)務(wù)信息一般都是企業(yè)的機(jī)密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一定要做好程序的安全保密工作，對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，這樣不僅能防止財(cái)務(wù)信息的泄漏，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部控制制度。一個(gè)完整財(cái)務(wù)賬務(wù)處理系統(tǒng)應(yīng)該包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項(xiàng)目管理、和期末業(yè)務(wù)管理。
在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理，使我認(rèn)識(shí)到了總賬在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的是最基礎(chǔ)、最重要的部分，財(cái)務(wù)的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，我也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，雖然可以改正，但是需要其他各個(gè)職位的人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的反工過程，這也是我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的自己不足之處之一。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，無論自己再企業(yè)中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業(yè)的一部分，各個(gè)部門是一個(gè)大的整體，應(yīng)該是分工的同時(shí)學(xué)會(huì)合作。
紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實(shí)踐中，也使我深刻的認(rèn)識(shí)到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實(shí)踐中去，才能真的有效果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)根本沒法完成一個(gè)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中，需要用到access這個(gè)軟件。之前對(duì)于這個(gè)軟件我是一無所依，但這次的實(shí)踐，讓我對(duì)它有了一定的了解，這是這次實(shí)踐帶給我的一個(gè)收獲。同時(shí)，在實(shí)踐中，也加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，之前一直難以理解的部分，在實(shí)踐中有所明白。團(tuán)結(jié)是一直提倡的口號(hào)，但在之前我的這個(gè)意識(shí)并不是很強(qiáng)，我認(rèn)為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這次的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，有的時(shí)候是自己疏忽、不在意而把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)，而在改正時(shí)候，不僅僅需要自己的認(rèn)真，還需要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的幫助才能完成，這也是我在這次實(shí)踐中得到的最大收益吧。
這次的實(shí)踐不僅使我有一定的收益，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。對(duì)于財(cái)務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，要求的最重要一點(diǎn)就是仔細(xì)、認(rèn)真。我的草率、毛躁，在這次的實(shí)踐中充分顯露出來了，害得我在實(shí)踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識(shí)面太窄，在設(shè)計(jì)的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補(bǔ)上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識(shí)面，這是我在以后需要長(zhǎng)期努力的事情。
以上就是我對(duì)自己這次實(shí)踐的。
總結(jié)。
和感悟，在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于自己的不足要努力的改正，同時(shí)不斷補(bǔ)充自己，拓寬知識(shí)面，以充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
對(duì)于管理信息系統(tǒng)這門課程，其實(shí)個(gè)人覺得還是很抽象的。那經(jīng)過這么幾周的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，基本也有了點(diǎn)了解。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，那么首先要對(duì)理論有一定的了解。從平常的理論課上，我知道管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
這幾周的實(shí)驗(yàn)，我們接觸了microsoftofficevisio20xx，這個(gè)繪圖軟件，以及visualfoxpro。對(duì)于visio這個(gè)軟件我還是第一次接觸，所以在運(yùn)用上不免生疏，而且也只會(huì)部分的功能，通過這樣的一次實(shí)驗(yàn)也多學(xué)了這么個(gè)軟件。另外對(duì)于vfp，之前有過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有使用，所以有些功能做法也已淡忘，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)進(jìn)度有些慢。我想通過這次實(shí)驗(yàn)，以后得多多運(yùn)用這些軟件，熟能生巧，才能學(xué)以致用。
這幾周的實(shí)驗(yàn)，為了掌握vfp的數(shù)據(jù)庫(kù)、表、表單，以及報(bào)表的操作設(shè)計(jì)，熟悉sql語言，掌握信息處理流程設(shè)計(jì)的思想和方法，掌握模塊化設(shè)計(jì)的思想和方法，我們進(jìn)行了四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先是運(yùn)用vfp進(jìn)行表的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的錄入，以及sql語句的運(yùn)用生成。這個(gè)基礎(chǔ)的運(yùn)用還是十分順暢的，只是在保存時(shí)出了點(diǎn)意外，導(dǎo)致整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)無法找到，于是我只能重新做了實(shí)驗(yàn)一，這也使我整個(gè)進(jìn)度比別人慢了一拍。對(duì)于sql語句的書寫也有些淡忘，所以在寫語句的過程中一直出錯(cuò)，重寫了很多遍，才勉強(qiáng)寫對(duì)。
接著是運(yùn)用visio這個(gè)軟件畫醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)圖和業(yè)務(wù)流程圖，清晰明了得表述出了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)操作流程以及醫(yī)院內(nèi)部人流、資金流與信息的關(guān)聯(lián)。接著是運(yùn)用visio畫出e-r圖，通過這個(gè)繪圖，基本掌握了模塊的運(yùn)用，對(duì)于各個(gè)框圖的變換，線條的設(shè)計(jì)都有了一定的了解，掌握了基本的操作。
實(shí)驗(yàn)三是運(yùn)用vfp進(jìn)行菜單和表單的操作，菜單主要掌握子菜單的運(yùn)用，挨個(gè)把數(shù)據(jù)文字錄入就完成了，這個(gè)過程是沒什么問題的。而對(duì)于表單，則比較麻煩。首先根據(jù)題目，我運(yùn)用photoshow軟件把圖片做了基本的處理，在進(jìn)行表單的制作和運(yùn)行。
實(shí)驗(yàn)四也是運(yùn)用vfp的報(bào)表向?qū)нM(jìn)行報(bào)表的設(shè)計(jì)，報(bào)表在現(xiàn)今的生活工作中十分常用，所以必須掌握對(duì)報(bào)表的制作。
這次的實(shí)驗(yàn)，我感受頗深。我想對(duì)于知識(shí)，還是需要溫故知新，熟能生巧。對(duì)于管理信息系統(tǒng)，還是需要更加深入的接觸才能更好的運(yùn)用。
首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的erp知識(shí)傳授，你教會(huì)我們的絕不僅僅是erp課程上的知識(shí)，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到，我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來改善進(jìn)步。在這里，我將淺談對(duì)erp實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些。
心得體會(huì)。
通過一個(gè)學(xué)期的erp實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，帶來的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒有學(xué)習(xí)erp沙盤模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深，而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹，但是上了一學(xué)期的課程，至少也算是給自己帶來了一些變化吧。
在上erp實(shí)驗(yàn)課程里，我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒發(fā)進(jìn)行下去，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞，不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看，而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，這是我不愿意的，但卻是沒有辦法中的辦法，這種情況總結(jié)起來也有三四次了。而回想起來，導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說一樣“一只釘子，害死了一支軍隊(duì)。”
通過幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，erp系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門甚至多個(gè)企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來，實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動(dòng)，滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
人生也是如此，其實(shí)在我們周圍，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。
因?yàn)槲覀兊膃rp上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作，所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督，學(xué)生在這個(gè)過程中如果聽聽歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺自律?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師之所以是老師，就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。事實(shí)上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒有認(rèn)認(rèn)真真地做，老師是很難管理的，而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經(jīng)是成年人了，該做什么自己也應(yīng)該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。
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管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
1.掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中系統(tǒng)管理的相關(guān)內(nèi)容，理解系統(tǒng)管理在整個(gè)系統(tǒng)中的重要性，理解操作員權(quán)限設(shè)置的重要意義。
2.掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中基礎(chǔ)檔案設(shè)置的有關(guān)內(nèi)容，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置在整個(gè)系統(tǒng)中的作用。
3.掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中總賬子系統(tǒng)初始設(shè)置與日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容，理解初始設(shè)置的意義，熟悉具體內(nèi)容和操作方法。
4.掌握工資子系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，熟悉工資子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理，工資分?jǐn)偧霸履┨幚聿僮鳌?/p>
5.掌握固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容，熟悉固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理及月末處理操作。
6.掌握總賬子系統(tǒng)月末處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)賬設(shè)置與生成、對(duì)賬和月末結(jié)賬的操作方法。
7.理解財(cái)務(wù)報(bào)表編制的原理及流程，掌握?qǐng)?bào)表格式定義、公式定義的操作方法，掌握?qǐng)?bào)表單元公式的設(shè)置方法，掌握?qǐng)?bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁(yè)管理及圖表功能等操作，掌握利用報(bào)表模板生成會(huì)計(jì)報(bào)表的方法。
8.通過綜合實(shí)驗(yàn)，鞏固單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握，進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)綜合實(shí)務(wù)操作能力。
1.建立賬套。
2.操作員及權(quán)限設(shè)置。3.基礎(chǔ)信息設(shè)置。
4.總賬子系統(tǒng)、工資子系統(tǒng)、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)初始化。
5.根據(jù)業(yè)務(wù)資料填制記賬憑證（工資業(yè)務(wù)和固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)分別在工資子系統(tǒng)和固定資產(chǎn)子系統(tǒng)處置后生成記賬憑證向總賬子系統(tǒng)傳遞）。
6.對(duì)填制和生成的憑證進(jìn)行審核、記賬。
7.賬簿查詢。
8.月末結(jié)賬。
9.編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
編制資產(chǎn)負(fù)債表和編制利潤(rùn)表。
1.余額及發(fā)生額表。
2.憑證清單。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
管理信息系統(tǒng)是一個(gè)利用計(jì)算機(jī)軟硬件和手工作業(yè)，利用分析、計(jì)劃、控制和決策模型和數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶—機(jī)器系統(tǒng)。本站小編整理了管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。
心得體會(huì)。
及總結(jié)，供你參考!
這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)這門學(xué)科，感覺受益不淺。眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
在開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過老師的幫助我會(huì)熟練的使用microsoftofficevisio20xx繪制流程圖了，在分析了系統(tǒng)開發(fā)的背景、意義，目標(biāo)以及可行性分析與需求分析后，用它繪制了系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖，業(yè)務(wù)流程圖，數(shù)據(jù)流程圖，編制了相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
字典。
在同學(xué)們的耐心的幫助下，我對(duì)vb的基本操作比較熟悉了，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很好用的開發(fā)工具，界面設(shè)計(jì)是所見即所得的效果，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)它，達(dá)到熟練運(yùn)用的程度另外更熟練的運(yùn)用了sql數(shù)據(jù)庫(kù)，通過編代碼的方式來建立表格，實(shí)現(xiàn)增刪改的操作，并把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到vb中，實(shí)現(xiàn)相關(guān)的操作。
最近做管理信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的能力要求比較嚴(yán)格，我們每位同學(xué)努力操作了都不一定會(huì)順利做出來，我們一定要在了解學(xué)習(xí)地基礎(chǔ)上去模擬這樣的操作流程，才有利于更好地掌握這樣的開發(fā)流程。學(xué)習(xí)不能是被動(dòng)的，更需要自己積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，就盡可能的掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，這樣才不會(huì)臨場(chǎng)慌亂。而我也堅(jiān)信，這些都必定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重大的影響。
我們小組在開發(fā)系統(tǒng)的這個(gè)過程中，我們?cè)诟钊氲膶W(xué)習(xí)和運(yùn)用理論課的同時(shí)，還必須要完成各項(xiàng)上機(jī)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，盡管比較繁瑣，我們還是需要好好地完成自己的任務(wù)的。課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我想現(xiàn)在也到了復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，我必須提高復(fù)習(xí)的效率，在之后的時(shí)間里面，我一定要理解老師講解的知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上把握其要義，這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)，也可以為將來提供一些建設(shè)性的指導(dǎo)，畢竟這門課的實(shí)踐性很強(qiáng)，屬于開發(fā)系統(tǒng)的必備知識(shí)。
我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)課程是非常重要的，特別是對(duì)我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時(shí)上課學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)不夠用的，要更加注重實(shí)踐操作，并且也要多做練習(xí)題，這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo)，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極的自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為提高自己的知識(shí)和技能而努力!
通過半年的對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我全新的認(rèn)識(shí)了管理這個(gè)概念?，F(xiàn)代的管理，無論是國(guó)家管理還是企業(yè)管理，除了需要正確的管理理論，適應(yīng)的管理方法，還需要有一定的技術(shù)支撐?，F(xiàn)在的管理不再僅僅是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，也是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)課堂理論知識(shí)我我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們的實(shí)踐得以順利進(jìn)行的知識(shí)保證。在新時(shí)代的要求下，作為一個(gè)管理者，不僅僅需要的是扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要的是一定的實(shí)踐能力，而信息管理系統(tǒng)的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)鍛煉自我、提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，對(duì)這樣的課程我是比較喜歡的，我也會(huì)認(rèn)真積極的去做，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，不斷的改進(jìn)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我們小組制定的是關(guān)于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道，企業(yè)管理系統(tǒng)是比較復(fù)雜的，它包括了企業(yè)生產(chǎn)流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手，分析了關(guān)于企業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，之前的數(shù)據(jù)操作流程，對(duì)企業(yè)的各個(gè)方面做了一個(gè)分析，最后確定設(shè)計(jì)為企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等幾大板塊。通過的不斷的改進(jìn)系統(tǒng)，確定最終的信息管理系統(tǒng)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)的主要的關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的資料的收集和設(shè)計(jì)，在這個(gè)實(shí)踐過程中，最難辦的也就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)模塊。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要做的就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建賬、總賬，這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行操作和管理。由于財(cái)務(wù)信息一般都是企業(yè)的機(jī)密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一定要做好程序的安全保密工作，對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，這樣不僅能防止財(cái)務(wù)信息的泄漏，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部控制制度。一個(gè)完整財(cái)務(wù)賬務(wù)處理系統(tǒng)應(yīng)該包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項(xiàng)目管理、和期末業(yè)務(wù)管理。
在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理，使我認(rèn)識(shí)到了總賬在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的是最基礎(chǔ)、最重要的部分，財(cái)務(wù)的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，我也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，雖然可以改正，但是需要其他各個(gè)職位的人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的反工過程，這也是我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的自己不足之處之一。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，無論自己再企業(yè)中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業(yè)的一部分，各個(gè)部門是一個(gè)大的整體，應(yīng)該是分工的同時(shí)學(xué)會(huì)合作。
紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實(shí)踐中，也使我深刻的認(rèn)識(shí)到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實(shí)踐中去，才能真的有效果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)根本沒法完成一個(gè)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中，需要用到access這個(gè)軟件。之前對(duì)于這個(gè)軟件我是一無所依，但這次的實(shí)踐，讓我對(duì)它有了一定的了解，這是這次實(shí)踐帶給我的一個(gè)收獲。同時(shí)，在實(shí)踐中，也加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，之前一直難以理解的部分，在實(shí)踐中有所明白。團(tuán)結(jié)是一直提倡的。
口號(hào)。
但在之前我的這個(gè)意識(shí)并不是很強(qiáng)我認(rèn)為只要做好自己的事情就好了但在這次的實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這次的實(shí)踐中我負(fù)責(zé)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)有的時(shí)候是自己疏忽、不在意而把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)而在改正時(shí)候不僅僅需要自己的認(rèn)真還需要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的幫助才能完成這也是我在這次實(shí)踐中得到的最大收益吧。
這次的實(shí)踐不僅使我有一定的收益，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。對(duì)于財(cái)務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，要求的最重要一點(diǎn)就是仔細(xì)、認(rèn)真。我的草率、毛躁，在這次的實(shí)踐中充分顯露出來了，害得我在實(shí)踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識(shí)面太窄，在設(shè)計(jì)的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補(bǔ)上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識(shí)面，這是我在以后需要長(zhǎng)期努力的事情。
以上就是我對(duì)自己這次實(shí)踐的總結(jié)和感悟，在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于自己的不足要努力的改正，同時(shí)不斷補(bǔ)充自己，拓寬知識(shí)面，以充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
按照黨員信息系統(tǒng)最新數(shù)據(jù)的通知要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
目前共有黨的基層組織5個(gè)。其中局黨委1個(gè)，黨支部4個(gè)，分別為機(jī)關(guān)支部、退休支部、眾友公司支部、非公規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)黨支部。
20xx年區(qū)屬規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)32家，其中公司、茶廠成立了黨委，7家企業(yè)成立了黨支部，分別隸屬局黨委管理。20xx年7月，隨著區(qū)屬非公規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聯(lián)合黨總支的'成立，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)流動(dòng)黨員有了“家”。依據(jù)實(shí)際情況，各企業(yè)流動(dòng)黨員組織關(guān)系不變，仍按屬地管理，同時(shí)，聯(lián)合黨總支做好協(xié)調(diào)服務(wù)和指導(dǎo)。
20xx年初，我局黨委共有黨員54人。20xx年9月，下派支援災(zāi)后重建轉(zhuǎn)出黨員1人。省社科院下派副局長(zhǎng)掛職工作一年，黨組織關(guān)系于20xx年6月轉(zhuǎn)入，20xx年12月轉(zhuǎn)出。20xx年7月，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)安置，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入1人。20xx年底，我局黨委共有黨員54人。無入黨積極分子，無建國(guó)前老黨員。
20xx年上半年，我局黨委共有黨員54人，無黨員關(guān)系轉(zhuǎn)接，無入黨積極分子，無建國(guó)前老黨員。在系統(tǒng)人員校核中，發(fā)現(xiàn)眾友機(jī)械公司支部書記已到退休年齡，實(shí)際仍在職。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
一·請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)珍惜大學(xué)時(shí)光”為主題，談?wù)剬W(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義和自己的打算？（50分）。
答：學(xué)風(fēng)建設(shè)的忠言意義和自己的打算。
1.首先，學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要的構(gòu)成部分，更是校風(fēng)優(yōu)良與否的試金石。隨著全省素質(zhì)教育的推進(jìn)，對(duì)全校教育管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。而德育工作的低效率與應(yīng)試教育狀態(tài)下學(xué)生自我控制能力，自行規(guī)劃能力，自主學(xué)習(xí)能力的缺失，成為當(dāng)下名校共同面對(duì)的難題。
近年來，由于學(xué)校生源參差不齊，更兼受應(yīng)試教育思想影響，許多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的意義的認(rèn)識(shí)陷入誤區(qū)。以為學(xué)習(xí)的目的就是為了考大學(xué)，考不上大學(xué)甚至是好大學(xué)，念書就失去了意義；不少學(xué)生還把念書當(dāng)成了人生選拔賽，在班里排名靠不了前，就認(rèn)為沒有了前途。在這種情況下，加之素質(zhì)教育實(shí)施后學(xué)生自主支配時(shí)間增加，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理不可避免的弱化，如不強(qiáng)化思想引領(lǐng)和行為引導(dǎo)，就會(huì)出項(xiàng)嚴(yán)重兩極分化甚至失控的局面。為此，學(xué)校大規(guī)模地開展了以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，珍惜大學(xué)時(shí)光”為主題優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促使廣大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提升學(xué)習(xí)效率，樹立遠(yuǎn)大志向，以“奮發(fā)有為，追求一流”的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去。
強(qiáng)化思想引領(lǐng)，構(gòu)建精神家園，是道德教化，風(fēng)氣建設(shè)，推動(dòng)工作的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想的強(qiáng)化引領(lǐng)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制的生成和強(qiáng)化，開展了以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，珍惜大學(xué)時(shí)光”為主題的大型專題教育活動(dòng)，并做了一系列專題講座。講座時(shí)要求每位學(xué)生放下書與作業(yè)，全神貫注聽報(bào)告，每聽完一個(gè)講座。各班分小組圍繞學(xué)校擬出的討論題進(jìn)行討論與交流，要求沒位學(xué)生寫感言、寫心得，語文老師于班主任要對(duì)學(xué)生感言體會(huì)進(jìn)行批改與評(píng)選；講座全部完成后，所有學(xué)生撰寫的演講稿，安排專門的時(shí)間分小組，班級(jí)、級(jí)部層層進(jìn)行演講比賽。系統(tǒng)連貫的流程，層層滲透，形成了談學(xué)習(xí)、議學(xué)習(xí)、思學(xué)習(xí)的濃厚情意。由入耳，到汝心，到入行，不僅矯正了學(xué)習(xí)認(rèn)知，明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且提升了境界，開闊了視野，促進(jìn)了遠(yuǎn)大理想的構(gòu)建和高尚人生價(jià)值追求。
班集體是學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本單位，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要基地。學(xué)校把課堂改革與學(xué)風(fēng)建設(shè)整體推進(jìn)，建立合作共進(jìn)學(xué)習(xí)小組，對(duì)各科學(xué)習(xí)與日常活動(dòng)進(jìn)行小組捆綁性評(píng)價(jià)，以集體榮譽(yù)與責(zé)任感調(diào)動(dòng)優(yōu)秀生助人積極性和學(xué)困生為小組榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的自覺性。尤其是將學(xué)生日常表現(xiàn)包括紀(jì)律與秩序，兩休與內(nèi)務(wù)，就餐與衛(wèi)生，特長(zhǎng)與活動(dòng)，均納入小組捆綁評(píng)價(jià)范疇，實(shí)行課課打分，日日統(tǒng)計(jì)，周周總結(jié)，月月評(píng)比。捆綁評(píng)價(jià)似一服靈丹妙藥，不僅極大地調(diào)動(dòng)了小組合作與互動(dòng)積極性，增強(qiáng)了課堂的趣味性，激活了課堂，而且激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)的優(yōu)化。
學(xué)校對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)十分重視，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)綜合工程，涉及學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會(huì)諸多要素，但關(guān)鍵是學(xué)生，為此學(xué)校為學(xué)生升學(xué)與終身發(fā)展雙重負(fù)責(zé)，組建各類社團(tuán)組織，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)新教育機(jī)制，不斷拓展學(xué)生的發(fā)展平臺(tái)，豐富校園生活，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)之機(jī)，習(xí)武之地，學(xué)有所長(zhǎng)，形成拼搏進(jìn)取、創(chuàng)新向上的濃厚學(xué)風(fēng)。
2、打算。
馬克思曾說：“不學(xué)無術(shù)在任何時(shí)候，對(duì)任何人，都無所幫助，也不會(huì)帶來利益?！贝髮W(xué)生成才是一個(gè)關(guān)乎民族振興的重點(diǎn)問題，黨和國(guó)家把大學(xué)生成才的迫切問題擺在了突出的位置?？平膛d國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的先后提出對(duì)大學(xué)生成才提出了更高的要求。落實(shí)戰(zhàn)略要求，幫助大學(xué)生成才，自然少不了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。
們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個(gè)人或幾個(gè)人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說良好的學(xué)風(fēng)尤為重要?！懊夏溉w”不就是為了給兒子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎？“黑發(fā)不只勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”抓住時(shí)機(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生或習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，數(shù)量正確的理念，才能養(yǎng)成實(shí)事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng)，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會(huì)的要求，成為一個(gè)全面學(xué)習(xí)的實(shí)惠游泳之才。
從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理。這樣，我們才可以充實(shí)地度過大學(xué)生活。
二、結(jié)合十七屆六中全會(huì)精神，談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)校園文化。
十七屆留種全會(huì)是新的歷史條件下召開的一次重要會(huì)議，令人振奮。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，要深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)的重大意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《決定》，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，共同推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮做出貢獻(xiàn)。
教師要做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的率先踐行者。高校教師要加強(qiáng)政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維方式，走進(jìn)學(xué)生心靈，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺實(shí)踐者、教育者和建設(shè)者。
文化建設(shè)要“以學(xué)術(shù)為先導(dǎo)，以習(xí)俗為基石”。學(xué)術(shù)是文化之魂，要善于借勢(shì)發(fā)力，加強(qiáng)我校文學(xué)、藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理諸學(xué)科與文學(xué)、藝術(shù)學(xué)科共同制定跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)的整體計(jì)劃。同時(shí)加強(qiáng)文化藝術(shù)類師資隊(duì)伍建設(shè)，充分借助教育部相關(guān)支持計(jì)劃發(fā)展我校文化類專業(yè)，加強(qiáng)文化類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加大文學(xué)藝術(shù)類圖書資料的儲(chǔ)備。通過加大文化藝術(shù)社團(tuán)力量、加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)、激活文化機(jī)構(gòu)的作用、建好文化藝術(shù)類講壇等，逐步發(fā)揮文化影響力，使之逐漸成為一種“文化習(xí)慣”。
避免文化建設(shè)的四個(gè)誤區(qū)，結(jié)合高校四大職能，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。要注意把握文化建設(shè)的規(guī)律性，避免指標(biāo)化、短期化、形式化、教條化的誤區(qū)，同時(shí)注重加強(qiáng)文化建設(shè)的資源整合和有效利用。在人才培養(yǎng)方面，要根據(jù)六中全會(huì)的要求，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)接。在科學(xué)研究方面，要突出我校特色，通過研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成標(biāo)志性成果。在社會(huì)服務(wù)方面，要推動(dòng)有“我校標(biāo)簽”的文藝產(chǎn)品創(chuàng)作，向社區(qū)、社會(huì)、行業(yè)、國(guó)際開放我校文藝展覽，積極開展文化交流。在文化傳承創(chuàng)新方面，要認(rèn)真思考校園文化的理念并努力付諸行動(dòng)。要教書，更要育人。好老師不能只把課教好，在教知識(shí)的同時(shí)，更要育文化。文化是多元的，大學(xué)文化應(yīng)具有包容性，應(yīng)提倡和鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，注重培育學(xué)生的道德和文化趣味。在教學(xué)中，要遵循教育規(guī)律，科學(xué)創(chuàng)新。
文化立人是大學(xué)之魂，要站在文化自覺的高度，植根民族文化本土，放眼國(guó)際，立足校本化，切實(shí)深化和發(fā)展大學(xué)生文化素質(zhì)教育。在文化素質(zhì)教育過程中，要注重三個(gè)方面體系的建設(shè)：文化素質(zhì)教育目標(biāo)體系、內(nèi)容體系和實(shí)施過程體系。
要加強(qiáng)校園文化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和研究指導(dǎo)。應(yīng)通過整合資源，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和研究指導(dǎo)，凝練校園文化理念，豐富和發(fā)展我校特色與內(nèi)涵。要進(jìn)一步思考研究如何實(shí)現(xiàn)兩校區(qū)文化交融、如何將現(xiàn)有文化服務(wù)平臺(tái)做大做深、如何更好地開發(fā)新品牌等問題。
校園文化建設(shè)要扎根基層。文化建設(shè)不可能是空中樓閣，一定會(huì)借助于人和事，和一個(gè)個(gè)單位、群體相聯(lián)系。為此，學(xué)校需要加強(qiáng)學(xué)院文化的建設(shè)和學(xué)生群體文化的建設(shè)。要在如何發(fā)揮廣大師生員工的主體作用上下功夫，把解決師生的實(shí)際問題作為文化建設(shè)的基礎(chǔ)、前提和保障，確保校園文化建設(shè)取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
育人為本，德育為先。六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)了文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，提出了建設(shè)。
文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、文化改革發(fā)展的指導(dǎo)方針和主要任務(wù)等，意義深遠(yuǎn)，要認(rèn)真落實(shí)。作為財(cái)經(jīng)大學(xué)的教師，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)更要重視政治，要針對(duì)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，搞好文化教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者。
正確認(rèn)識(shí)和處理三個(gè)關(guān)系，推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)。要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系、文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的關(guān)系、加快改革和穩(wěn)妥推進(jìn)的關(guān)系，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、統(tǒng)籌兼顧的方針，整體推進(jìn)文化建設(shè)。對(duì)于取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)，同時(shí)還要善于從發(fā)展變化的實(shí)踐中探索新鮮經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)應(yīng)該有自由開放的學(xué)風(fēng)，希望學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的文化生活，精心組織符合學(xué)生需求的文化活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，真正發(fā)揮文化對(duì)學(xué)生發(fā)展的引領(lǐng)作用。要增強(qiáng)學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)文化發(fā)展繁榮的能力。這就需要加大我校人文類學(xué)科的扶持和建設(shè)力度。通過深化文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)，加大培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類文化專門人才的力度凸顯我校文化創(chuàng)意研究的特色，提升文化創(chuàng)意研究水平。推動(dòng)我校文化建設(shè)事業(yè)取得大發(fā)展。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
管理信息系統(tǒng)是接觸信息系統(tǒng)建設(shè)的基本原理和方法的一門重要課程。下面本站小編整理了管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
范文，希望對(duì)你有幫助。
通過這幾周的會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)理論和上機(jī)操作學(xué)習(xí)，我了解了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)要求和應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多操作上的問題，通過請(qǐng)教老師和同學(xué)最終得到答，收獲很多。以下我就自己出錯(cuò)的地方，談?wù)剬?duì)這門課程的學(xué)習(xí)心得。
第一，運(yùn)用金蝶kis軟件建立賬套并進(jìn)行初始化。首先根據(jù)建賬向?qū)е敢?，?zhǔn)確輸入相關(guān)信息后，進(jìn)行賬套初始化。初始化過程很繁瑣，很容易出錯(cuò)，需要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏﹩⒂觅~套將不能修改。在啟用賬套前，要進(jìn)行試算平衡，平衡后才可啟用，并做賬套備份。
第二，錄入固定資產(chǎn)卡片。在進(jìn)行初始化時(shí)，固定資產(chǎn)是通過錄入固定資產(chǎn)卡片產(chǎn)生相應(yīng)的期初余額的，所以固定資產(chǎn)卡片錄入的正確與否直接關(guān)系到初始化的正確性，需要認(rèn)真對(duì)待。按照要求錄入卡片，需注意使用年限，所屬部門，殘值率以及計(jì)提折舊方法的選擇是否正確。在卡片錄入中，特別容易在計(jì)提折舊對(duì)方科目選擇上出錯(cuò)，導(dǎo)致生成的憑證不正確。
第三，進(jìn)行賬務(wù)處理。首先是錄入憑證，在錄入憑證時(shí)，應(yīng)注意會(huì)計(jì)科目的選擇，比如應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款，僅一字之差，卻相差甚遠(yuǎn)，我出現(xiàn)了這樣的問題，直接導(dǎo)致后來的資產(chǎn)負(fù)債表出錯(cuò)。還有應(yīng)注意，在錄入有關(guān)原材料、在途物資、庫(kù)存商品等需要采用數(shù)量金額的會(huì)計(jì)科目的借貸方金額時(shí)，需先輸入憑證下方數(shù)量，在輸入相應(yīng)金額，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成單價(jià)。其次是審核憑證，審核人和制單人不能是同一個(gè)人，可以采用單個(gè)審核和批量審核，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。然后是過賬，注意向?qū)嵝?，選擇過賬。需要特別注意的是，當(dāng)過完賬發(fā)現(xiàn)憑證出錯(cuò)時(shí)，應(yīng)采用沖銷法。我出現(xiàn)了這樣的問題，在詢問老師后問題得到解決，具體做法是選擇出錯(cuò)的的憑證，在編輯中選擇沖銷后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成紅字沖銷憑證，然后重新錄入一張新的憑證，最后把新生成的憑證審核過賬。
第四，編制報(bào)表。由于系統(tǒng)自動(dòng)生成的報(bào)表中，有些定義不正確，需要認(rèn)真檢查修改，確保報(bào)表正確。最后，在實(shí)際操作過程中需要特別用心、細(xì)心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，我存在很多不足，比如：由于不夠細(xì)心，在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí)，偶爾會(huì)看錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)，引起一連串的錯(cuò)誤。還有就是缺乏耐心，尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時(shí)，越是容易出錯(cuò)，希望自己經(jīng)過本次學(xué)習(xí)的磨練能有所改進(jìn)。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)此也重新回顧了一下會(huì)計(jì)知識(shí)。做會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的erp知識(shí)傳授，你教會(huì)我們的絕不僅僅是erp課程上的知識(shí)，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到，我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來改善進(jìn)步。在這里，我將淺談對(duì)erp實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。
通過一個(gè)學(xué)期的erp實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，帶來的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒有學(xué)習(xí)erp沙盤模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深，而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹，但是上了一學(xué)期的課程，至少也算是給自己帶來了一些變化吧。
在上erp實(shí)驗(yàn)課程里，我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒發(fā)進(jìn)行下去，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞，不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看，而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，這是我不愿意的，但卻是沒有辦法中的辦法，這種情況總結(jié)起來也有三四次了。而回想起來，導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說一樣“一只釘子，害死了一支軍隊(duì)。”
通過幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，erp系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門甚至多個(gè)企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來，實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動(dòng)，滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
人生也是如此，其實(shí)在我們周圍，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。
因?yàn)槲覀兊膃rp上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作，所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督，學(xué)生在這個(gè)過程中如果聽聽歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺自律?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”，老師之所以是老師，就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。事實(shí)上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒有認(rèn)認(rèn)真真地做，老師是很難管理的，而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經(jīng)是成年人了，該做什么自己也應(yīng)該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。
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管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
廣東海洋大學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書（學(xué)生用表）。
實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)院(系)學(xué)生姓名。
專業(yè)。
行政管理。
鐘海樓05005。
課程號(hào)s15522301班級(jí)。
1101班2012年1。
1實(shí)驗(yàn)日期
月
學(xué)號(hào)201011522109實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)總結(jié)與體會(huì)：
通過半年的對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我全新的認(rèn)識(shí)了管理這個(gè)概念?，F(xiàn)代的管理，無論是國(guó)家管理還是企業(yè)管理，除了需要正確的管理理論，適應(yīng)的管理方法，還需要有一定的技術(shù)支撐?，F(xiàn)在的管理不再僅僅是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，也是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)課堂理論知識(shí)我我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們的實(shí)踐得以順利進(jìn)行的知識(shí)保證。在新時(shí)代的要求下，作為一個(gè)管理者，不僅僅需要的是扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要的是一定的實(shí)踐能力，而信息管理系統(tǒng)的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)鍛煉自我、提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，對(duì)這樣的課程我是比較喜歡的，我也會(huì)認(rèn)真積極的去做，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，不斷的改進(jìn)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我們小組制定的是關(guān)于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道，企業(yè)管理系統(tǒng)是比較復(fù)雜的，它包括了企業(yè)生產(chǎn)流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手，分析了關(guān)于企業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，之前的數(shù)據(jù)操作流程，對(duì)企業(yè)的各個(gè)方面做了一個(gè)分析，最后確定設(shè)計(jì)為企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等幾大板塊。通過的不斷的改進(jìn)系統(tǒng)，確定最終的信息管理系統(tǒng)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)的主要的關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的資料的收集和設(shè)計(jì)，在這個(gè)實(shí)踐過程中，最難辦的也就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)模塊。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要做的就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建賬、總賬，這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行操作和管理。由于財(cái)務(wù)信息一般都是企業(yè)的機(jī)密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一定要做好程序的安全保密工作，對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，這樣不僅能防止財(cái)務(wù)信息的泄漏，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部控制制度。一個(gè)完整財(cái)務(wù)賬務(wù)處理系統(tǒng)應(yīng)該包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項(xiàng)目管理、和期末業(yè)務(wù)管理。
在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理，使我認(rèn)識(shí)到了總賬在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的是最基礎(chǔ)、最重要的部分，財(cái)務(wù)的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，我也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，雖然可以改正，但是需要其他各個(gè)職位的人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的反工過程，這也是我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的自己不足之處之一。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，無論自己再企業(yè)中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業(yè)的一部分，各個(gè)部門是一個(gè)大的整體，應(yīng)該是分工的同時(shí)學(xué)會(huì)合作。
紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實(shí)踐中，也使我深刻的認(rèn)識(shí)到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實(shí)踐中去，才能真的有效果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)根本沒法完成一個(gè)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中，需要用到access這個(gè)軟件。之前對(duì)于這個(gè)軟件我是一無所依，但這次的實(shí)踐，讓我對(duì)它有了一定的了解，這是這次實(shí)踐帶給我的一個(gè)收獲。同時(shí)，在實(shí)踐中，也加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，之前一直難以理解的部分，在實(shí)踐中有所明白。團(tuán)結(jié)是一直提倡的口號(hào)，但在之前我的這個(gè)意識(shí)并不是很強(qiáng)，我認(rèn)為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這次的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，有的時(shí)候是自己疏忽、不在意而把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)，而在改正時(shí)候，不僅僅需要自己的認(rèn)真，還需要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的幫助才能完成，這也是我在這次實(shí)踐中得到的最大收益吧。
這次的實(shí)踐不僅使我有一定的收益，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。對(duì)于財(cái)務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，要求的最重要一點(diǎn)就是仔細(xì)、認(rèn)真。我的草率、毛躁，在這次的實(shí)踐中充分顯露出來了，害得我在實(shí)踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識(shí)面太窄，在設(shè)計(jì)的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補(bǔ)上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識(shí)面，這是我在以后需要長(zhǎng)期努力的事情。
以上就是我對(duì)自己這次實(shí)踐的總結(jié)和感悟，在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于自己的不足要努力的改正，同時(shí)不斷補(bǔ)充自己，拓寬知識(shí)面，以充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
成績(jī)指導(dǎo)教師。
日期
注:請(qǐng)用a4紙書寫，不夠另附紙。
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管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣州聯(lián)存醫(yī)藥科技有限公司。
(三)實(shí)習(xí)目的：對(duì)在學(xué)校所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，加強(qiáng)在我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)、分析解決問題的能力，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。
廣州聯(lián)存實(shí)業(yè)，始于19年，總部位于中國(guó)科學(xué)院廣東分院內(nèi)，是一家集保健食品(營(yíng)養(yǎng)素)的自主研發(fā)、生產(chǎn)、加工、銷售于一體的企業(yè)，旗下有“佳蓓”、“安普生邦利”、“維康元”“聯(lián)合邦利”“美亞施康”“聯(lián)合維爾康”等知名品牌。
第一生產(chǎn)基地座落在有中國(guó)綠色明珠之稱的廣東河源市。為了滿足市場(chǎng)的需求，20年公司于廣州市白云區(qū)興建第二gmp生產(chǎn)基地——“廣州聯(lián)存醫(yī)藥科技有限公司”，花園式廠區(qū)占地一萬多平方米，采用全數(shù)字化批次管理體系。企業(yè)憑借獨(dú)特的生產(chǎn)工藝及全球優(yōu)質(zhì)原料的選取，創(chuàng)建了在保健食品行業(yè)無可比擬的優(yōu)越品質(zhì)。
公司秉承“誠(chéng)信、進(jìn)取、卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，以“為顧客創(chuàng)造價(jià)值，為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任”為己任，把“創(chuàng)一流的產(chǎn)品，提供一流的服務(wù)”作為聯(lián)存人不斷的追求和目標(biāo)，為人類的健康事業(yè)不懈努力。
本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門工作，擔(dān)任會(huì)計(jì)助理一職。公司財(cái)務(wù)部大概有十個(gè)人，財(cái)務(wù)經(jīng)理安排了公司主辦會(huì)計(jì)帶我，她是個(gè)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是財(cái)務(wù)管理專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于會(huì)計(jì)來說很重要，由于我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給主辦會(huì)計(jì)來做。我剛開始一個(gè)星期的工作只是熟悉公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作金蝶軟件等。后來我慢慢上手，就開始幫助主辦會(huì)計(jì)做一些核對(duì)賬目和一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)工作。
本人于20年1月1日至20年3月25日在廣州聯(lián)存有醫(yī)藥限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候還不能夠真正的融入到這個(gè)集體當(dāng)中，再加上自己會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)不算精通所以還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在面對(duì)這一堆堆數(shù)據(jù)和一本本賬簿的時(shí)候總感覺有些煩躁無聊，總覺得頭昏腦脹，工作效率相對(duì)低下。
剛開始的一個(gè)星期，我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金蝶財(cái)務(wù)軟件，剛接觸“金蝶”這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生，因?yàn)槲覀儗W(xué)過，所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且“金蝶”里面的界面也很清楚明白，所以不會(huì)覺得無從下手。
作為公司的會(huì)計(jì)助理，我還要輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表、進(jìn)行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會(huì)計(jì)助理就是負(fù)責(zé)幫忙會(huì)計(jì)編制報(bào)表、一些的有關(guān)會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理處理，辦公室用品的保管(包括進(jìn)行登記)納稅申報(bào)、公積金、醫(yī)保、社保，公司需要的費(fèi)用支出?？雌饋砗孟窈芎?jiǎn)單的事，處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了。公司應(yīng)用的是金蝶的軟件，由于數(shù)據(jù)是共享的，而自己也不夠?qū)I(yè)總是害怕出錯(cuò)誤，怕會(huì)影響到別人的會(huì)計(jì)工作。幸好老師手把手的指導(dǎo)我操作這個(gè)軟件我才能避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)，避免因?yàn)樽约憾沟么蠹业墓ぷ魇艿降⒄`，真摯的感謝我的實(shí)習(xí)老師對(duì)我的指導(dǎo)。
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
在以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。讓我更加的了解了會(huì)計(jì)工作。
在填寫賬簿的過程中，我總會(huì)因?yàn)榇中奶铄e(cuò)記賬憑證和算錯(cuò)數(shù)讓后面的環(huán)節(jié)都發(fā)生了錯(cuò)誤，然后一遍遍的改正和重新計(jì)算，這讓我深刻明白了會(huì)計(jì)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意、馬馬虎虎，對(duì)每一筆分錄的填寫都要三思而后行。會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時(shí)候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性，才能減少后期一些不必要的麻煩。
同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)，這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。
總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實(shí)踐，多多思考才能做到。同時(shí)，在和公司的同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。
現(xiàn)從工作和個(gè)人做下總結(jié)：
一、工作總結(jié)：
1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。
3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。在和各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
二、個(gè)人認(rèn)識(shí)：
1、自己工作以后才發(fā)現(xiàn)賺錢的不容易，才發(fā)現(xiàn)爸媽多年來的艱辛養(yǎng)育，我今后一定會(huì)更加努力工作，去回報(bào)我的父母。
2、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
3、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。
4、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快?？偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到空余我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這三個(gè)月來很感謝廣州聯(lián)存醫(yī)藥科技有限公司給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重要的實(shí)習(xí)老師對(duì)我的指導(dǎo)及其他同事對(duì)我?guī)椭Ｍ瑫r(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師賀勝兵老師，在我實(shí)習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
雖然我學(xué)的是金融保險(xiǎn)，但是也學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，基本知識(shí)我們都基本掌握，但是這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際應(yīng)用，那我們也是無從下手，一竅不通，下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)特點(diǎn)和積累，以及感想。
會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計(jì)量單位，對(duì)企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、計(jì)算、控制、分析、報(bào)告，以提供財(cái)務(wù)和管理信息的工作，會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程，保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要，針對(duì)于此，我學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)電算化》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《會(huì)計(jì)法規(guī)》等專業(yè)課程，考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)操作中去，才能真正的掌握這門知識(shí)，因此，我作為一名金融保險(xiǎn)專業(yè)的學(xué)生，在20年的寒假，有幸參加了這次的專業(yè)實(shí)習(xí)。
開發(fā)區(qū)科教文廣局成立于20年九月，是開發(fā)區(qū)政府設(shè)立的教育及科技、文化、廣播電視行政管理部門，負(fù)責(zé)全開發(fā)區(qū)的教育及科技、文化、廣播電視規(guī)劃、統(tǒng)籌、管理工作，其前身是開發(fā)區(qū)廣電。20年8月開發(fā)區(qū)各部門進(jìn)行調(diào)整重組，原開發(fā)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局裁撤，其下屬的教育、文化部門和廣電合并，成立開發(fā)區(qū)科技教育文化廣播電視局。
科教文廣局現(xiàn)有職工39人(包括局自招聘人員)，其中負(fù)責(zé)教育工作的有5人，下設(shè)基礎(chǔ)教育、人事檔案、基建規(guī)劃等辦事機(jī)構(gòu)。部門合并后，局領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)個(gè)人能力及工作需要重新安排了工作，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)，同時(shí)，整合幾部門資源，使電腦、打印機(jī)等辦公用品做到了資源共享，改善了辦公條件，實(shí)現(xiàn)了人盡其才、物盡其用，為各項(xiàng)工作的順利展開打下了牢固的基礎(chǔ)。
全區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校23所，其中小學(xué)20所，中學(xué)1所，公辦幼兒園1所。在校生4717人，其中小學(xué)4323人，中學(xué)394人。全區(qū)共有教職工445人，其中專任教師336人，代課教師60人。
(一)了解單位的機(jī)構(gòu)組成、人員職責(zé)、基本業(yè)務(wù)。
(二)分析會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程、行業(yè)規(guī)范，協(xié)助財(cái)會(huì)人員完成各類業(yè)務(wù)。
(三)配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng)。
楊會(huì)計(jì)首先耐心介紹了單位的基本情況，會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，還有需要注意的事項(xiàng)，第一天上班過得很充實(shí)，收獲也不小。
(二)第二天，我照著上班的時(shí)間，把辦公室打掃干凈，第一項(xiàng)工作完成，楊會(huì)計(jì)讓我嘗試制單，我還是手足無措，只能晚上回家回家補(bǔ)補(bǔ)課，把《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》搬出來，認(rèn)真看了一下，把會(huì)計(jì)分錄、如何登記記賬憑證等基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，讓工作能更好的利用學(xué)過的知識(shí)，做到游刃有余。
(三)在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)單位的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)，做過會(huì)計(jì)的人知道，填制好憑證后就進(jìn)入記賬程序了，雖說記賬看上去挺簡(jiǎn)單的，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在單位里，每一步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：
1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
3.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會(huì)計(jì)試用期工作總結(jié)。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬、日記賬、三欄式、多欄式、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。
會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。
在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假，每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，對(duì)于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬，期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬，結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表，這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒有問題了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!
梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁，做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
通過這次實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西，學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理，了解最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是直觀重要的，作為會(huì)計(jì)人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要工作。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的，就像如何與同事相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)，我便留意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也是盡量虛心求教，不恥下問，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的，而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們真的要走上工作崗位了，想想自己的大學(xué)生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)!
管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
研究項(xiàng)目的目的：
電子政務(wù)是指政府機(jī)構(gòu)在其管理和服務(wù)職能中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程的重組優(yōu)化，超越時(shí)間、空間和部門分隔的制約，建成一個(gè)精簡(jiǎn)、高效、廉潔、公平的政府運(yùn)作模式。網(wǎng)上行政審批服務(wù)作為一項(xiàng)電子政務(wù)公共服務(wù)重點(diǎn)應(yīng)用項(xiàng)目，是實(shí)現(xiàn)十六大報(bào)告要求的“進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”的有力保證。
科技部門的一項(xiàng)重要工作就是通過各種科技計(jì)劃項(xiàng)目的形式，引導(dǎo)科技創(chuàng)新的方向，并對(duì)突出項(xiàng)目提供科技基金進(jìn)行支持，推動(dòng)相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行科技創(chuàng)新。就科技項(xiàng)目管理而言，各地一直在理論和實(shí)踐兩方面積極探索科技計(jì)劃項(xiàng)目管理方法，并在實(shí)踐中取得了很大的成效。現(xiàn)在大部分此類軟件，只是部分實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上申報(bào)的功能，對(duì)于在線項(xiàng)目管理及專家評(píng)審的功能大部分系統(tǒng)還沒有實(shí)現(xiàn)，這樣就大大降低了科技項(xiàng)目申報(bào)和管理的效勞。因此開發(fā)一個(gè)基于internet條件網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)是非常有必要的。
研究項(xiàng)目的意義：
本系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)的政務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的調(diào)整，通過管理理念的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變管理職能，形成新的管理模式和管理流程，使科技管理真正適應(yīng)目前科技項(xiàng)目主管部門的需要，使科技項(xiàng)目管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，具有較強(qiáng)的可操作性，同時(shí)還引入了專家評(píng)審機(jī)制，使專家和管理機(jī)構(gòu)在評(píng)估評(píng)審中的作用日益突出，有力地推動(dòng)了科技計(jì)劃項(xiàng)目管理的科學(xué)化進(jìn)程，達(dá)到加強(qiáng)宏觀管理，提高管理效能，促進(jìn)科技進(jìn)步的目的。
二十世紀(jì)九十年代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及應(yīng)用，使電子政務(wù)的發(fā)展成為當(dāng)代信息化的最重要的領(lǐng)域之一。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織在20xx年對(duì)62個(gè)國(guó)家（39個(gè)發(fā)展中國(guó)家，23個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家）所進(jìn)行的調(diào)查，89%的國(guó)家都在不同程度上著手推動(dòng)電子政務(wù)的發(fā)展，并將其列為國(guó)家級(jí)的`重要事項(xiàng)。按照聯(lián)國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事務(wù)部掌握的數(shù)據(jù)，1996年，全球只有不到50個(gè)政府部門建立了自己的網(wǎng)站；而到20xx年，全球已經(jīng)開通了5萬個(gè)網(wǎng)站。事實(shí)上，電子政務(wù)已經(jīng)迅速地列入了所有工業(yè)化國(guó)家的政治日程。
國(guó)際上著名的accenture咨詢公司，曾就20xx、20xx年電子政務(wù)在23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展情況做過一個(gè)調(diào)查研究，并將這23個(gè)國(guó)家和地區(qū)按電子政務(wù)發(fā)展的成熟程度依序分成四個(gè)類別：
創(chuàng)新和領(lǐng)先的國(guó)家：加拿大、新加坡、美國(guó)；
穩(wěn)步進(jìn)展的國(guó)家：新西蘭、西班牙、比利時(shí)、日本；
正在打基礎(chǔ)的國(guó)家：葡萄牙、巴西、馬來西亞、意大利、南非、墨西哥。
當(dāng)然，這個(gè)研究尚沒有包括像中國(guó)、印度、埃及等這樣一些發(fā)展中國(guó)家，也沒有包括俄羅斯與東歐一些經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家。
美國(guó)聯(lián)邦政府已經(jīng)建立的一個(gè)這樣的門戶網(wǎng)站是firstgov.這是龐大而復(fù)雜的美國(guó)聯(lián)邦政府向居民提供的第一個(gè)簡(jiǎn)單的，便于使用的，單點(diǎn)進(jìn)入聯(lián)邦政府的網(wǎng)站。通過這個(gè)網(wǎng)站，居民可以進(jìn)入大約二萬個(gè)聯(lián)邦政府各個(gè)部門的網(wǎng)站，搜索大約三千萬個(gè)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)站按行政、立法、司法提供16個(gè)主題的分類政府信息，并且可以完成一些簡(jiǎn)單的，風(fēng)險(xiǎn)不大的業(yè)務(wù)處理。這個(gè)網(wǎng)站目前每天大約有一萬二千個(gè)訪問者，被瀏覽的網(wǎng)頁(yè)達(dá)每日十萬頁(yè)以上。加拿大政府的門戶網(wǎng)站，也是一個(gè)比較成功的例子，它將用戶分為居民、企業(yè)、及非加拿大公民三類，各類人員可以按照自己的需要找到加拿大政府所能提供的相應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目。
縱觀各國(guó)電子政務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，目前電子政務(wù)的建設(shè)主要是集中在政府的辦公自動(dòng)化信息和一些網(wǎng)上服務(wù)。例如，在線教育、在線健康咨詢、電子申辦、電子報(bào)稅、電子采購(gòu)、電子支付、電子數(shù)據(jù)庫(kù)及在線出版、公共信息站等的應(yīng)用。近年來，世界各國(guó)以調(diào)整政策法規(guī)和促進(jìn)政府服務(wù)電子化為突破口，加快“電子政務(wù)”的建設(shè)步伐。把“電子服務(wù)供給”（esd）作為電子政務(wù)的核心，紛紛制定本國(guó)的esd目標(biāo)，并且有些國(guó)家（如英國(guó)等）對(duì)服務(wù)電子化過程還有定期的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。20xx年在聯(lián)合國(guó)的190個(gè)成員國(guó)里，已經(jīng)有88%的國(guó)家建立了政府相關(guān)網(wǎng)站，并實(shí)施了某種形式的電子政務(wù)服務(wù)。但是，還有25%以上的國(guó)家僅停留在提供靜態(tài)的、不充足的信息性服務(wù)階段，即僅僅是政府公開信息發(fā)布、政府機(jī)構(gòu)介紹等，缺乏以客戶為中心的理念，主要表現(xiàn)在亞洲、加勒比海及非洲等一些國(guó)家。而在歐洲、北美及南美等一些發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家，很多都實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)性甚至事務(wù)性的服務(wù)，許多國(guó)家都建立了一站式的門戶網(wǎng)。事務(wù)處理是電子政務(wù)最核心的應(yīng)用目標(biāo)之一，在這個(gè)階段，用戶可以完成與政府交易的一個(gè)完整過程。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（oecd）成員國(guó)大都建立了單一的門戶入口，英國(guó)與新加坡還采用了用戶id進(jìn)入系統(tǒng)。在這些國(guó)家中，都倡導(dǎo)“以客戶為中心”的服務(wù)理念。所有的內(nèi)容都隨著用戶的需求而做出及時(shí)更新。澳大利亞、英國(guó)、愛爾蘭、巴西及美國(guó)等都為用戶提供了一個(gè)簡(jiǎn)潔的導(dǎo)航門戶，以便進(jìn)行交易處理。
[2]汪玉凱。電子政務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)讀本[m].北京：電子工業(yè)出版社，20xx。
[3]劉斌著。精通javaweb整合開發(fā)[m].北京：電子工業(yè)出版社，20xx。
研究?jī)?nèi)容：
本系統(tǒng)是一個(gè)采用基于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的，面向政府的對(duì)外公共服務(wù)協(xié)作的項(xiàng)目審批事務(wù)處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)科技項(xiàng)目申報(bào)審批的有效執(zhí)行、監(jiān)督和管理的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)的操作需求，科技項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)可分為三大平臺(tái)：
（一）單位申報(bào)平臺(tái)。
網(wǎng)上公共服務(wù)平臺(tái)的主要用戶是進(jìn)行審批申報(bào)的公眾單位。網(wǎng)上公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)行在互聯(lián)網(wǎng)上為公眾提供行項(xiàng)目申報(bào)服務(wù)的窗口，是實(shí)現(xiàn)公眾與政府交互對(duì)話的一站式服務(wù)門戶。網(wǎng)上公共服務(wù)平臺(tái)不但達(dá)到了行政審批改革的政務(wù)公開、辦事透明的目的，而且真正實(shí)現(xiàn)了從辦事咨詢、申請(qǐng)?zhí)峤弧⒌巾?xiàng)目跟蹤和交流答辯等審批辦理全過程的一站式服務(wù)功能。
（二）專家評(píng)審平臺(tái)。
（三）管理員管理平臺(tái)。
管理員管理平臺(tái)是管理員對(duì)申報(bào)項(xiàng)目和評(píng)審項(xiàng)目進(jìn)行管理，他可以對(duì)單位和專家進(jìn)行添加和刪除，對(duì)單位申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行分配專家，實(shí)現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的信息共享、任務(wù)調(diào)度、協(xié)作交互、管理監(jiān)控等業(yè)務(wù)功能。管理平臺(tái)包括窗口服務(wù)、單位、專家，項(xiàng)目，分配等相應(yīng)應(yīng)的功能。
研究目標(biāo)：
通過實(shí)施該系統(tǒng)，將可實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
（1）在網(wǎng)上建立以客戶為中心的、為社會(huì)提供申報(bào)評(píng)審審批一站式服務(wù)門戶。
（2）實(shí)現(xiàn)申報(bào)，評(píng)審，審批的協(xié)同工作大大的提高效率。
（3）動(dòng)態(tài)監(jiān)督監(jiān)察業(yè)務(wù)辦理的進(jìn)度、結(jié)果等情況，實(shí)現(xiàn)辦理業(yè)務(wù)的監(jiān)督監(jiān)察。
（4）實(shí)現(xiàn)申報(bào)管理的量化管理，綜合監(jiān)控，優(yōu)化政務(wù)流程，提政府運(yùn)作效率。
（5）提供可靠的角色權(quán)限管理和信息安全保障系統(tǒng)，保證審批業(yè)務(wù)在應(yīng)用系統(tǒng)中安全、高效、可靠的運(yùn)行。
研究方法：
本系統(tǒng)采用b/s三層架構(gòu)的模式，最底層為數(shù)據(jù)層，即數(shù)據(jù)庫(kù)，用于存儲(chǔ)系統(tǒng)中用到的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)訪問層從業(yè)務(wù)層接收請(qǐng)求，利用存儲(chǔ)過程或其他方法從數(shù)據(jù)層獲取數(shù)據(jù)傳回業(yè)務(wù)層向數(shù)據(jù)庫(kù)寫入數(shù)據(jù)；業(yè)務(wù)層起到橋梁的作用，該層響應(yīng)用戶層的請(qǐng)求，檢驗(yàn)用戶數(shù)據(jù)的合法性，將請(qǐng)求發(fā)送到數(shù)據(jù)訪問層，并將數(shù)據(jù)訪問層返回的數(shù)據(jù)傳送給用戶層，從而把業(yè)務(wù)邏輯與用戶界面分開。客戶端使用瀏覽器進(jìn)行訪問，服務(wù)器端使用jdk+tomcat的訪問形式，以提高系統(tǒng)的安全性；在系統(tǒng)開發(fā)時(shí)，使用sqlserver作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，tomcat作為web服務(wù)器，myeclipse8.5作為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工具，以提高系統(tǒng)整體的美觀度。
時(shí)間總是一天一天地過去，有時(shí)覺得它漫長(zhǎng)難熬，有時(shí)卻又感到那么短促；有時(shí)愉快幸福，有時(shí)又悲傷惆悵。一天和一天不同，一日與一日有差別，仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。
12月29日~1月10日確定題目，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告。
1月11日~2月10日調(diào)研，準(zhǔn)備各種參考資料、充實(shí)所需知識(shí)。
2月11日~2月28日閱讀相關(guān)書籍資料，提出可行性的設(shè)計(jì)方案。
3月1日~5月10日具體設(shè)計(jì)與制作工作。
5月11日~6月16日畢業(yè)論文的撰寫。
6月17日~6月18日準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。
6月19日畢業(yè)論文答辯。
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