這本書以其深刻的哲理和細膩的描寫讓我受益匪淺。3.要寫好一篇讀后感,需要注意哪些關(guān)鍵點和技巧?接下來是一些讀者們對這本書的深入思考和獨到見解,希望能給大家啟示。
我是一個講故事的人讀后感篇一
他回憶了與母親有關(guān)的幾件事,充滿溫情的事。我深深體會到生活不富裕的母子倆的艱辛。母親不要莫言去找當(dāng)年打她的人報仇,她寬容,大度,不希望孩子被仇恨蒙蔽。母親將自己好不容易吃上的餃子給了一個陌生的老人,她善良,對老人尊重。莫言多算了買白菜老人的錢,母親沒有打罵他,她淚流滿面,她認為為人應(yīng)當(dāng)清清白白。
之后,母親患了肺病,她依舊那樣堅強,她珍惜她的生命。母親不會嘲笑莫言相貌的丑陋,她只希望莫言可以心存善良,多做好事,她看到的是心靈的美麗。
母親的種種做法,莫言深受教育。
之后便是對寫作經(jīng)歷的回顧。
開始莫言在家讀書,去街上偷偷地聽書。
為了報答母親,莫言把故事講給母親聽,漸漸地,也進步了許多。
他喜歡說話,不符合“莫言”的`名字。
他喜歡上寫作,他的作品表現(xiàn)自己的思想。
莫言的《生死疲勞》也讀了一二,由人一再轉(zhuǎn)世,以牲畜的角度來揭露當(dāng)時的歷史。
莫言善于講故事,而他的故事都是事實。而讓他堅信真理和正義的將是一個個源源不斷的故事的發(fā)生,也就是他走下去的經(jīng)歷。
在照片新聞上也??吹侥?,幾乎都是笑著,沒有想過他背后的辛酸往事。
我是一個講故事的人讀后感篇二
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答:
小題2:“當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭?!闭f明了一個什么道理。
答:
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
答:
答
答:
參考答案:
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠,要允許表達自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己,只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達了作者的感受。
小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
試題分析:
小題1:讀前兩個故事,找到主人公、主要事件、結(jié)果。兩個故事的主要公都是莫言,第一個故事講他因向老師告密而懺悔,第二個故事講他因頂撞了一個老長官而內(nèi)疚。把這些內(nèi)容概括清楚即可。
小題2:這句話的重點是“當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭”,它啟示我們,做人要真誠,不虛偽,更不能強迫別人學(xué)習(xí)虛偽。
小題3:第三個故事是爺爺講的那個在寺廟里發(fā)生的故事,從情節(jié)和結(jié)局可知,不顧別人的死活,把他扔出廟門的那七個避雨人,其實自己在做著傷天害理的事情,他們最終受到了懲罰。由此可總結(jié)出,人不能做傷天害理的事情。
小題4:比較兩個詞語可知,“歉疚”不僅有“內(nèi)疚”的意思,而且還有抱歉,覺得對不起的意思,程度更深一些。結(jié)合文章情節(jié)可知,第一件事是自己告發(fā)別人,對別人造成了傷害,所以覺得對不起人家。第二件事是自己鋒芒畢露,頂撞老長官,而且當(dāng)時并沒有意識到自己的錯誤,所以沒有“對不起”的意思。
小題5:從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮,結(jié)構(gòu)上,結(jié)尾與題目、開頭相照應(yīng),內(nèi)容上強調(diào)“自己是一個講故事的人”,希望人們能從故事中得到啟示,點明了文章的主旨。
我是一個講故事的人讀后感篇三
我是一個講故事的人,我要給你們講故事。上世紀(jì)六十年代,我上小學(xué)三年級的時候,學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽,我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn),我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間,有一位同學(xué),臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此,學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后,當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時,老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世,每當(dāng)想起他,我就深感歉疚。
這件事讓我悟到一個道理,那就是:當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭。我再講一個故事:三十多年前,我還在部隊工作。有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進來,看了一眼我對面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤,尷尬而退。為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。請允許我講最后一個故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個個的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個人說:“我們八個人中,必定一個人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連?!弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰?!庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋,七個人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。我是一個講故事的人。
1.用簡短的話概括前兩個故事的'內(nèi)容。(2分)。
答:
2.“當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭?!闭f明了一個什么道理。(2分)。
答:
3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。
答:
4.第一個故事說“每當(dāng)想起他,我就深感歉疚”,第二個故事說“但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚”?!扒妇巍薄皟?nèi)疚”有什么區(qū)別?(4分)。
答:
答:
參考答案:
1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。(2分,每個1分)。
2.生活中做人要真誠,要允許表達自己的真實感受。(2分)。
3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。(3分)。
4.“歉疚”覺得對不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己,只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達了作者的感受。(4分)。
5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。
我是一個講故事的人讀后感篇四
莫言坦稱"我是一個講故事的人。因為講故事獲得了諾貝爾文學(xué)獎"。他在《講故事的人》里說的故事,有的是親身經(jīng)歷的真實感人的故事,有的是民間傳說的虛構(gòu)故事,這些不同的故事巧妙地組合到一起,就是故事的大串連,就是一篇膾炙人口的美文,就是人人心中皆有、人人筆下皆無的現(xiàn)實生活"大雜燴"。
我與作者莫言有老鄉(xiāng)關(guān)系的地域鄰近感,有當(dāng)兵經(jīng)歷的戎馬生涯親近感,有可算作同時代人經(jīng)歷生活感。所以,我讀《講故事的人》,有著感同身受,讀之感到特別有味,有一種不一樣的情感,不一樣的收獲,使我受益匪淺,為之動情。
《講故事的人》有獨特的個性,有鮮活的人物,有動人的細節(jié),有令人深思的故事,有謙卑和深刻的語言,是一篇不可多得的散文精品,在《講故事的人》里彰顯出一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者的創(chuàng)作實力。
莫言在《講故事的人》里,較大篇幅講了他母親的故事:莫言記憶中最早的一件事,他提開水因饑餓無力,失手打碎了熱水瓶,本以為會受到母親打罵,但母親并沒有打罵他,只是撫摸著他的'頭,口中發(fā)出長長的嘆息;莫言記憶中最痛苦的一件事,他跟著母親去集體的地里撿麥穗時,母親被看守人搧了耳光,多年以后,在集市上看到這個白發(fā)蒼蒼的老人,不讓兒子報復(fù),并說:"兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人。"莫言記得最深刻的一件事,經(jīng)濟困難時期,他們家難得地包了一頓餃子,每人只有一碗,莫言就端起半碗紅薯干打發(fā)他,求乞老人憤憤不平,卻遭到了莫言的喝斥,母親阻止了他,把自己碗里的餃子倒進了求乞老人的碗里;莫言最后悔的一件事,他跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位賣白菜的老人的一毛錢,母親難過的淚流滿面,對他說:"兒子,你讓娘丟了臉。"這四個生動、形象的故事情節(jié),真實地刻畫了一位寬容的母親、悲憫的母親、正直的母親,充分展示了一位偉大母親的形象,讀了這幾段故事,使我聯(lián)想到了我已故的母親,與莫言的母親有許多相似之處,我一邊讀著《講故事的人》,一邊想象著類似的生活經(jīng)歷,內(nèi)心深處受到了無比的撼動,難以名狀的情愫在涌動,《講故事的人》在我心中留下了深深的烙印。
莫言在《講故事的人》里,講了他童年輟學(xué),因為年幼體弱,干不了重活,只好到荒草灘上去放牧牛羊,飽受饑餓,放牛時感到離開群體痛苦的故事;他躺在一望無際的草地上,周圍看不到一個人影,望著藍天上的白云,學(xué)著鳥叫,感到很孤獨,很寂寞,心里空空蕩蕩,便模仿著鳥兒的叫聲試圖與天上的鳥兒對話,有時候會對樹傾訴心聲,但鳥兒不理他,樹也不理他。后來,莫言把當(dāng)年的許多幻想都寫進了小說,很多人夸他想象力豐富,讀了《講故事的人》后,我仔細揣摩,那是他生活的真實體驗。
莫言在《講故事的人》里,講了自己的生活經(jīng)歷和成長經(jīng)歷,他沒有上過大學(xué),小學(xué)都沒畢業(yè),上的是民間大學(xué),莫言輟學(xué)以后,混跡于成人之中,開始了"用耳朵閱讀"的漫長經(jīng)歷,他聽著民間故事、說書人的故事長大,后來,在集體勞動的田間地頭,在生產(chǎn)隊的牛棚馬廄,在熱炕頭上,在馬車上,聆聽了二百年前,故鄉(xiāng)曾出現(xiàn)的一個講故事的偉大天才—蒲松齡的講的神鬼故事,成為他寫作豐富的資源,"高密東北鄉(xiāng)"一直成為他創(chuàng)造的不竭源泉。莫言在《講故事的人》里,講述從農(nóng)村到部隊的經(jīng)歷,與我的成長經(jīng)歷非常相似,有些故事情節(jié),確實耐人尋味。
莫言還在《講故事的人》里,講述了寫作《透明的紅蘿卜》、《娃》等等的經(jīng)歷,使故事與小說聯(lián)姻,從小說里回味原始的故事,讓讀者的想象更豐富。
我是一個講故事的人讀后感篇五
在茫茫宇宙中,有個散發(fā)著美麗的銀光的星球,叫做月球。
我是一個月球人,我叫伊卡,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
我住在豪華的月宮里,我有著飄逸的長發(fā)、苗條的身材,背后長著一雙潔白的羽翼,大大的眼睛好似空中明亮的'星星。
可是,不幸往往在歡樂時降臨。記得那是1969年的7月份的一天,一個怪模怪樣的東西落到了月球表面,我很害怕,躲了起來,只見從上面下來兩個模樣端正的生物,后來,我才了解到,那兩個生物叫“人”,只見他們在我平時玩耍的地方在做些什么。
50年以后,月球已經(jīng)正式開放。我通過了上月球的任何體力和精力的鍛煉,拿到了上月球的種種通行證和護照,于是就搬上了月球,住進了月球大樓,真真正正成了一個月球人。第二天,我用高科技微縮燈把所有的家具都縮小,全部搬上了月球。
從街上回來了,已經(jīng)感到很餓了,我坐在桌子上,通過電腦,萬能桌上已經(jīng)有我想要的飯菜了。因為家里使用著地球重力,所以汽水、飯、菜之類的東西是不會飛起來。不一會兒,我吃飽了。莫扎特的音樂——是我的自動手機響了,我一聽,原來地球上的鎮(zhèn)長說:“中華人民共和國百年大慶的文藝演出就要開始了,快來中國看看吧!”
噢,我一看時間,已經(jīng)下午六點了,下午七點開演的,再不快點就看不了了,我只好用意念移動石移動到地球。
再過幾年土星也快要開發(fā)了,記得來看土星開發(fā)的文藝表演哦!
我是一個講故事的人讀后感篇六
上世紀(jì)六十年代,我上小學(xué)三年級的時候,學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽,我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn),我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間,有一位同學(xué),臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此,學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后,當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時,老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世,每當(dāng)想起他,我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理,那就是:當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭。
我再講一個故事:三十多年前,我還在部隊工作。有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進來,看了一眼我對面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤,尷尬而退。為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個外出打工的.泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個個的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個人說:“我們八個人中,必定一個人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連?!弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰?!庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋,七個人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答:
小題2:“當(dāng)眾人都哭時,應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時,更應(yīng)該允許有的人不哭。”說明了一個什么道理。
答:
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
答:
答
答:
參考答案:
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠,要允許表達自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人,內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己,只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達了作者的感受。
小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng),使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
做閱讀理解的步驟。
1.首先要通讀全文,對于全文有一個大致的了解,這是第一部。
2.要知道全文一共幾個自然段,這個脈絡(luò)要搞清楚,否則很不好做。
3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想,這個是最重要的。
4.根據(jù)題目的要求,鎖定段落尋找答案,讓自己的題目做正確。
5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題,應(yīng)該在平日里進行大量的閱讀練習(xí)。
6.對于閱讀要懷著自己興趣,不斷的思索,讀出自己的觀點,提高閱讀的水平。
議論文閱讀考點歸納。
1.提取.概括文章的中心論點。
2.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達作用。
3.考查論據(jù)的類型及作用。
4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
5.對文章的語言進行探究品析。
6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
我是一個講故事的人讀后感篇七
我在暑假閱讀了《我是一個兵――少年陸戰(zhàn)兵》這本書,這本書情節(jié)跌宕起伏,一波三折。
本書主要講了t小隊的6位少年主動申請,來到被稱為陸地“猛虎”,海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊,并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí),共同巡邏海島,進行武裝泅渡訓(xùn)練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn),一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒,不畏強敵,英勇作戰(zhàn),卻遇到敵軍的瘋狂攻擊,劍齒虎身負重傷,但他們最后還是獲得了勝利,成功地突破了敵軍防線。
在t小隊員里的6個人都有特點,華南虎性格內(nèi)向,沉默寡言,但槍法特別準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁,勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚,堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風(fēng)行,行動果斷。百靈鳥能言善變,機敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎,他是小隊核心,也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中,但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗,最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療,這種頑強的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊,他是我在t小隊中最敬佩的人。
他們的愛國精神也同樣值得我們學(xué)習(xí),我要更加努力學(xué)習(xí),堅持鍛煉,長大后做一個對社會,對國家,對人民有用的人。
我是一個講故事的人讀后感篇八
尊敬的瑞典學(xué)院各位院士,女士們、先生們:
通過電視或網(wǎng)絡(luò),我想在座的各位對遙遠的高密東北鄉(xiāng),已經(jīng)有了或多或少的了解,你們也許看到了我的九十歲的老父親,看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒,和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠無法看到了。我獲獎后,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無法分享了。
我母親生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村莊東邊的桃園里。去年,一條鐵路要從那兒穿過,我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠的地方。掘開墳?zāi)购?,我們看到,棺木已?jīng)腐朽,母親的骨殖,已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名,我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地理揀麥穗,看守麥田的人來了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人煽了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后,當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜的對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人。”
我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時,一個乞討的老人來到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢,
資料。
算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕的說:“兒子,你讓娘丟了臉。”
我十幾歲時,母親患了嚴重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆,以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來,一進大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思,她說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的?!?/p>
我生來相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭,母親對我說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美。”后來我進入城市,有一些很有文化的`人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌,我想起了母親的話,便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求,她總是會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因為看書耽誤了干活,她從來沒批評過我。
有一段時間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我,晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時,我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩,因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌,不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸的吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。
很快的,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了,我在復(fù)述的過程中不斷的添油加醋,我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐,我的嬸嬸,我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:“兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
我是一個講故事的人讀后感篇九
每一個人都有夢想,而我的夢想是當(dāng)兵,所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。
這里邊有一個讓我難以忘記的一段是,有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓(xùn)練,排長問大家:“冷不冷”。大家都一口同聲說:“不冷?!敝挥信Z虎說:“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問:“冷不冷?”“不冷!”其他人大聲的回答。當(dāng)然,這次霹靂虎喊的也是“不冷”?!拔覀兪钦l?”排長一邊問一邊把雪往身上擦,“我們是邊防軍人,我們是鋼鐵之軀,我們是祖國衛(wèi)士,我們無所畏懼!”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是?。∵@個世界從來都沒有歲月靜好,只是有人在替我們負重前行。正是因為有了他們,我們才能生活在安寧的幸福之中。
我要努力學(xué)習(xí),爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚,為祖國的邊防貢獻自己的力量。
我是一個講故事的人讀后感篇十
少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵,隊長斂齒虎給小隊起名t小隊,開始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項訓(xùn)練中,沒有男生女生之分,在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練,少年特種兵完美地完成各項任務(wù)。
全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色,讓人們感觸到軍人的靈魂,訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn),勇往直前,不怕犧牲的精神,值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí);同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境,讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱,曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強大的經(jīng)濟大國,從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路,給中國的經(jīng)濟帶來飛速的發(fā)展。
現(xiàn)在有許多國中重器,比如:火箭彈,核彈,航母等等都具有發(fā)射力強,精準(zhǔn)高的特點。我們武器強大,正如領(lǐng)導(dǎo)人講的:“我們不愿打,但也不怕打,誰要是挑釁,我們堅決應(yīng)戰(zhàn)到底?!?/p>
這套書中每一本都讓我百看不厭,也體會到軍人的使命,我要努力學(xué)習(xí),將來也要考軍校,做一名對社會有用的人。
我是一個講故事的人讀后感篇十一
莫言獲諾貝爾文學(xué)獎是他的光榮,也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》,感到這篇樸實無華的演講詞里,滿含著人生智慧,映見著文學(xué)心靈。他的演講通篇都在講故事,沒有一句大道理,甚至于對自己主要作品的評價,也是用講故事來完成的。
《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫,藝術(shù)加工的成分幾乎沒有,可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。
不分國籍、年齡與性別,每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容;也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學(xué)大師,不用華麗的詞藻,卻是字字珠璣。
《講故事的人》中提到,在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后,作為回報,莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽,這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領(lǐng)的經(jīng)歷。正是對母親的"敬",成就了他從聽書,復(fù)述故事,添油加醋編進情節(jié);到他后來入伍,入學(xué),創(chuàng)建自己的文學(xué)領(lǐng)地;乃至今天獲獎的仕途。
我最欣賞的是莫言的淡定,毫無功名利祿之心,能把自己這個被爭議的對象,當(dāng)作與之毫不相干的局外人,難得!我還認為莫言在文章中講的眾多故事中,最后一個故事最精彩!
我是一個講故事的人讀后感篇十二
我有一個當(dāng)兵的夢想,所以我非常喜歡看軍事題材的書,今年暑假我讀了很多書,但是讓我刻骨銘心的一本書,是《我是一個兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗,一起成長。t小隊的少年們,是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊員,有陸地―――猛虎,海上―――蛟龍,空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點,華南虎性格內(nèi)向,沉默寡言,但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁,勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚,堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行,行動果斷。百靈鳥能言善辯,機敏過人。劍齒虎足智多謀,其中我最敬佩的人是華南虎,他不僅性格沉穩(wěn),還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者,獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊的隊員們學(xué)習(xí),長大也要當(dāng)一名特種兵,為祖國奉獻出微薄之力。
我是一個講故事的人讀后感篇十三
我買了一本關(guān)于軍事題材的書,名字叫《我是一個兵——少年邊防兵》。
其中印象深刻的一個是第十二章《裝備》,故事里主要講了女兵唐子涵為邊防帶來了三種高科技產(chǎn)品,分別是:發(fā)熱馬甲、機械外骨骼和迷你無人偵察機。發(fā)熱馬甲是一種能夠充電的迷彩馬甲,官兵們穿上它,即便在寒風(fēng)刺骨的天氣里,也不會感到寒冷了;機械外骨骼是按照人體的骨骼結(jié)構(gòu)設(shè)計制造的,穿上它邊防軍人就可以身輕如燕;最后是迷你無人偵察機,有了它,邊防軍人就不必再翻越艱難的路段,可以實現(xiàn)空中巡邏,我最喜歡的是機械外骨骼,它可以讓人變成大力士,就算一個人有55千克的`重量,把他抱起來卻感覺只有十幾千克重,而且只需要邁出一步,就可以像獵豹一樣,一下子躍出幾米遠。
讀完這本書真的讓我受益匪淺,在面對危險的時候,t小隊沒有退縮,他們與邊防官兵們一起,堅守著的邊境,這個從來沒有歲月靜好,只是有人在替我們負重前行。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)這種精神,勇往直前,敢于拼搏,做一名優(yōu)秀的少先隊員!
我是一個講故事的人讀后感篇十四
讀課文《一個小村莊的故事》時,那童話般的小村莊浮現(xiàn)在我的眼前:村前小溪圍繞,鮮花盛開;村后群山環(huán)抱,樹木茂盛,鳥兒們歡唱,動物們奔跑,多么美麗的景象呀!可是,小村莊的結(jié)局卻是被洪水沖走了,為什么呢?讀完課文,我陷入了深深的沉思。
村里的幾十戶人家都有了鋒利的斧頭,他們用斧頭砍下了一棵又一顆的參天大樹,人們用木材蓋了房子,造了工具,做成了家具,日子過得和和美美。在他們的歡笑聲中,我仿佛看到了樹木倒下的慘景,樹葉“嘩嘩嘩”地作響,好像在哭泣,鳥兒們悲傷地叫著,好像在說:“大自然不僅僅是你們的也是我們的,為什么要破壞我們共同的家園啊!”動物們沒有了家,不得不四處流浪,它們也憤憤地說:“破壞大自然,終究會受到懲罰的?!惫?,在一個雨水奇多的八月,大雨下了好幾天,沒有了樹木的保護,洪水沖走了小村莊。這樣悲慘的結(jié)局不是斧頭和洪水的錯,而是人們那顆為眼前私利而貪婪的心。
多么美好的夢呀!醒來后,我的臉上掛著絲絲微笑。我相信,有我們的共同努力,這一切都會成為現(xiàn)實的。朋友們,讓我們把大自然變成綠色的家園吧!
我是一個講故事的人讀后感篇十五
剛看了一篇文章——《一個美麗的故事》,給了我特別多的啟示。
他大概講的是:有一個塌鼻子智力受損的男孩,有次,老師讓孩子們寫一篇以《愿望》為題的作文,而他那篇只有3句話的作文卻深深打動了他的老師、媽媽。
那個男孩在寫這篇文章時,是經(jīng)過考慮的,他寫的是那樣真誠,那樣認真,那樣豐富,他寫的'每一個字,每一個筆畫,每一個符號都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個懂事的好孩子,他心中時時刻刻都有著愛!
我是一個講故事的人讀后感篇十六
這個暑假我讀了一本名叫《我是一個兵少年航空兵》的書,當(dāng)我一開始看到這個書名的時候就被它深深的吸引住了,這個假期我迫不及待的讀了起來,這本書講述了六位來自特種兵學(xué)校的陽剛少年,被選拔進入全軍各兵種的不同部隊進行鍛煉,最終獲得象征榮譽的各兵種勛章,成為復(fù)合型的`軍事人才的故事。
這本書讓我學(xué)到了很多軍事知識,也引起了我無盡的思索,我想我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十幾年以后,我們都將走上建設(shè)祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任。小學(xué)時期,是一個人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,為了使我們能熱愛國防事業(yè),自覺為國防事業(yè)獻身,現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎(chǔ),就必須接受國防教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上,有意識的訓(xùn)練自己的各種技能,為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識,激勵人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删?。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍圖,實現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),腳踏堅定的步伐,把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國,讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你永遠在我心中!
我是一個講故事的人讀后感篇十七
暑假中,我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩,劇情一波三折,跌宕起伏,描寫細致入微,深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動!
《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事:六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊,代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧,如匕首般所向披靡。在這本書中,少年們一共執(zhí)行了兩次任務(wù),分別為:摧毀雷達和兩軍城市反恐模擬訓(xùn)練。t小隊不負所望出色地完成了任務(wù),上級對他們十分滿意。
我十分佩服這一群少年特種兵,他們雖然只有十幾歲,與我年齡相仿,但個個身懷絕技,面對困難不放棄,那永不服輸,堅持不懈的精神打動了我,這不正是我們生活中需要的品質(zhì)嗎?生活中,有許多人一遇挫折便萎靡不振,難以振奮,互相埋怨,然后將困難置之不理或輕易放棄,若他們堅持不懈,面對挫折,或許情況就會好轉(zhuǎn),甚至因此而取得成功,即使失敗也會積累許多寶貴的經(jīng)驗。
我也有這樣的例子:學(xué)游泳時,教練十分嚴厲,一個看似簡單的動作,要反反復(fù)復(fù)做很久,手都酸死了。而且還不讓我們下水,一直在岸上重復(fù)那幾個動作。幾節(jié)課下來,一開始的興奮感沒有了,只覺得枯燥乏味,手腳酸疼,我甚至不想學(xué)了。但我心想,我不能半途而廢,再堅持下吧,我一定要學(xué)會游泳!在咬牙堅持了幾節(jié)課后,我們終于可以下水練習(xí)了,正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了,下水后我們很快就適應(yīng)了,并掌握了蛙泳的動作要領(lǐng),又經(jīng)過一段時間的練習(xí),現(xiàn)在我能一下子游50米了呢!如果我當(dāng)時輕言放棄,可能我就永遠也學(xué)不會游泳了!
看了這本書,我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持,不能三分鐘熱度,遇到一點困難就輕易放棄,只有正面困難,克服困難,并堅持不懈,這樣才能成功!
我是一個講故事的人讀后感篇十八
書,就像一片草地,任我們盡情暢玩;書,猶如一片藍天,讓我們盡情翱翔;書,仿佛一片大海,充滿了各種未知和奇特,使我們無盡地幻想著。
今天,我重溫了三年級時的一篇課文——《一個小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護環(huán)境的重要性!課文主要講了:在一個優(yōu)美的山谷里,有一個幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密,村莊前的河流涓涓細流、清澈見底,蔚藍的天空飄著幾朵乳白色的云彩,空氣清新甜潤。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個時候起,每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房,就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累,山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。
結(jié)果有一年,大雨沒喘氣。一連下了五天五夜,直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后,已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了,還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個故事中我明白了:如果不愛護環(huán)境的話,雖然會得到自己想要的,但會失去擁有的,甚至?xí)ジ?。所以,愛護環(huán)境是每個人應(yīng)有的責(zé)任,也是每個人所承擔(dān)的義務(wù)!
我是一個講故事的人讀后感篇十九
一片茂密的樹林,一片生機勃勃的小草,一朵朵爭芳斗艷的花兒,這就是我們每個人理想的綠色星球吧!可事實并非如此。
一片片茂密的樹林,現(xiàn)在已變成了一個個矮小的樹樁;原本蔚藍的天空,現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地;原本寧靜的世界,現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂;原本清新舒適的空氣,現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物,令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。
這讓我想起了《一個小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個草木繁茂、百花爭艷、空氣清新的地方。突然有一天,斧頭來了,茂密的森林消失了,如猛獸般兇猛的洪水淹沒了整個村莊……就這樣,一個美麗動人的村莊消失了。
這也讓我想起了現(xiàn)實的世界。以前我覺得綠樹綠草到處都是,房前屋后樹木長得很茁一壯,枝繁葉茂的,小草更是一大片一大片滿是的,而且即使今年枯萎了,明年還會再長出來。所以我們常常在草坪上打滾,做游戲;也會跳起來摘樹上的葉子,還比賽看誰跳得高,摘得多,等到有了一大把的時候就往高處一拋,還大叫一聲“天女散花”,剩下滿地的葉子在哭泣;花壇里的花還不等完全開,早就被我們都摧一殘了,只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動。很快,大片的草坪消失了,取而代之的是一棟又一棟的住宅樓;大樹被砍了去,成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷;剛栽種的小樹苗擋不住烈日的炙烤,只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,也許很快我們生活的世界也會像那個小村莊一樣永遠消失。
從現(xiàn)在起,讓我們一愛一護每一點綠色。請不要踐踏草坪,因為小草在那里安睡;請不要攀折樹枝,因為它為我們提一供生命的養(yǎng)料。一愛一綠護綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,使我們的地球變成一個生機勃勃的綠色星球!
我是一個講故事的人讀后感篇二十
故事內(nèi)容大體是這樣的,從前有一個人,他在臨終前告訴他的兒子,他一生只結(jié)交了一個半朋友,他的兒子不相信,于是他就讓兒子按照他說的去做。
兒子先到了一個朋友那里,告訴那個人自己的狀況,這人一聽,二話沒說,立刻讓自己的兒子穿上不相識的人身上的衣服,然后讓那個不相識的人穿上自己兒子的衣服。
兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時候,那個能與你肝膽相照,甚至不惜割舍自己的親生骨肉來搭救你的人,可以稱作是一個朋友。
兒子又去了半個朋友那里,把同樣的話說了一遍。他說,這種大事他救不了,然后給了他很多盤纏,讓他快快遠走高飛去逃命,而且保證自己不告發(fā)他。
兒子明白了,在你生死攸關(guān)的時候,那個能夠明哲保身,不落井下石加害你的人,并且能用自己的東西幫助你的人,可稱作你的半個朋友。
好多人都認為自己有很多朋友,但是他們的真正朋友沒有幾個,我讀完這個故事以后,把自己原先認證是朋友的人全部寫出來一一對照,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),我其實可以說我連一個真正的朋友也沒有。
有些人他認為自己有很多朋友,可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時候幫助他。所以說,一個人能有一個朋友就算是很幸運的,能有一個好朋友,那就是再幸運也不過的。
我是一個講故事的人讀后感篇二十一
某父親有個不學(xué)無術(shù)的兒子,只因家道殷實,且父親在遠方做生意,于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友,整日吃喝玩樂,把家財敗光,再去找昔日朋友,一個個避而遠之。
父親說我會跟朋友撒一個謊,但事后會解釋,你從這一個謊言里看什么叫朋友。
他于是帶著兒子到了一個富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情,大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友,兒子闖了大禍,在外殺了人,遭官府追捕。
富商朋友當(dāng)即起身,把管家叫來,令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請名訟師,明言告之,如需用錢,愿傾盡家財助友渡過這一難關(guān)。席畢,富商又贈以厚資囑其去某某地先行躲避,待此間事緩再回不遲。
父親聽完略一拱手,出得門來,問兒子:“如何?”
兒子大感佩服,連稱真朋友。
父親卻搖搖手:“這只是我的半個朋友,下面我?guī)闳ヒ娢业囊粋€朋友?!?/p>
父子二人來到這朋友家里,亦是十分歡喜,當(dāng)即擺席招待,席間,父親又說兒子殺了人,遭官府追捕。這朋友聽完沉思片刻,便神色如常,繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。
席畢,朋友召出兩個兒子,對他們說:“我有個朋友,他膝下只一獨子,如今闖了大禍,將有不測,你們誰可替其受難?”
兩個兒子爭相要去頂替,當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。
父子二人出門來,兒子淚流滿面,對交友之道始悟。
這是在哪本史書上記載的已經(jīng)記不清了,當(dāng)年讀到這個故事時,卻是真真正正地對我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來荒誕,但對于交友一道,實在是意義深遠。
我是一個講故事的人讀后感篇二十二
這一站,t小隊的六位少年(劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥)主動申請,來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊,并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí),共同巡邏海島,進行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn),一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒,不畏強敵,英勇作戰(zhàn),終于,他們突破了敵軍防線,奪回了小島。
書中有一個感人的情節(jié),劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中,過了好半天,他倔強地站了起來并爬向戰(zhàn)場,從中我可以體會到他很愛祖國。
在本書中,我還認識了許多登陸作戰(zhàn)的`機械,海軍陸戰(zhàn)隊的主要機械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船,運載直升機,運載直升機的運載是有前提的,是要有足夠的空中掩護,或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱,才能運載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣,我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個講故事的人讀后感篇二十三
這本書更多的是從卓別林的事業(yè)生涯為主線展開的。想要了解卓別林的作品以及相關(guān)內(nèi)容,可以翻閱這本書。他囊括了許多卓別林的.作品,以及這些作品在當(dāng)時的反響。從一開始的給別人打雜,到后來提出想法卻被否決,自己開始嘗試拍片,自己創(chuàng)立公司。一個動作,反復(fù)設(shè)計多遍,直到確保每一個觀看默片的觀眾都可以明白他所想要表達的含義。可以說,卓別林先生在事業(yè)上是孜孜不倦的,他追求完美,追求創(chuàng)作的自由,當(dāng)美國以他不加入美國國籍為由,從中作梗,讓他失去得獎機會還有準(zhǔn)備起訴他,他毅然決然離開這個給他一大筆財富的國度,去尋找藝術(shù)創(chuàng)作的凈土。
除了作品,小說還收錄了卓別林的愛情,幾度婚姻,利益,價值觀等沖突,讓它們無疾而終,而隨著年歲的增長,他發(fā)現(xiàn)。烏娜,一個比自己小53歲的女子才是共度終生的伴侶。
親情,小卓別林和母親的親情讓人動容。他們相依為命,一個偉大的母親,為了自己孩子能夠吃到糖果,忍受饑餓,最終導(dǎo)致了貧血引起的精神失常。不過,啊功成名就的卓別林給母親請來了最好的看護,最好的環(huán)境,母親的病癥也逐漸好轉(zhuǎn)。
我是一個講故事的人讀后感篇二十四
“張鳴鳴,可真了不起。小小年紀(jì)就成了家里的棟梁,學(xué)習(xí)還那么好?!弊x完《一個獨生女的故事》,我的內(nèi)心感到了震撼。
躺在懶人椅上,我的心情久久不能平復(fù),書山一個個字眼組成的一幕幕催人淚下的情景,不時浮現(xiàn)在我的腦海。這是一個由真實的故事改編而成的,張鳴鳴在父親去世,母親重病的情況下,勇敢擔(dān)起了生活的重擔(dān),在風(fēng)雨中成為了一個強者。
張鳴鳴,十分體貼媽媽。一天,正好是她的生日,她媽媽給了她一些錢,叫她買蛋糕慶祝一下??墒撬钪彝ド畹睦щy,最后反而為媽媽帶回來了香噴噴的肉包。不久后,媽媽身體癱瘓了,張鳴鳴為了給媽媽補身子,忍痛割愛殺了自己從小養(yǎng)大的烏骨雞,燉成了美味的雞湯給媽媽喝。在媽媽病情發(fā)作的時候,張鳴鳴的行為更是讓人感動。她為媽媽穿上大衣,披上雨衣,風(fēng)雨無阻的帶著媽媽坐上公交車去醫(yī)院。我想家庭的困境一定讓她的學(xué)習(xí)耽誤了吧??墒撬]有荒廢學(xué)業(yè),而是年年被評為三好學(xué)生,還得到了所有同學(xué)認可的大隊長。
看看張鳴鳴,再看看自己,我感到十分慚愧。我受到一定=點委屈就會向媽媽發(fā)脾氣,遇到冷風(fēng)冷雨不能像張鳴鳴站出來自己面對。爸媽病了,不知道為他們獻上一點綿薄之力,哪怕捶捶背也不會。在我生日的時候還會纏著他們給我買蛋糕,“整天衣來伸手,飯來張口”,還不知道滿足。我跟張鳴鳴可真是差遠了。
在這個故事的啟示下,道理都浮出了水面,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。打敗困難,成長的大道就在你面前。
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