世界上每個(gè)獨(dú)立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
親親我的媽媽讀書心得篇一
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時(shí)的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個(gè)相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)閮?nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因?yàn)榈艿艿目蓯?、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個(gè)人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個(gè)感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個(gè)人。
讀了這本書，讓我真切地體會到，其實(shí)我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強(qiáng)大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心?，F(xiàn)在，我知道了，其實(shí)并不是這么回事。爸爸媽媽也會有時(shí)開心、有時(shí)傷心，因?yàn)樗麄冇凶约旱墓ぷ?，也有其他方面的生活，所以肯定會有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次，肯定得聽我的了?？蓻]想到爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥惺?，安排不出時(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數(shù)！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時(shí)間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了?？粗职謰寢寣擂蔚?、一臉無奈的樣子，忽然，我心里一動，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實(shí)踐諾言?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?？吹桨职謰寢屓玑屩刎?fù)的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時(shí)，我做錯(cuò)事或說話不禮貌時(shí)，爸爸媽媽會罵我，這時(shí)我心里會氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時(shí)候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤?！队H親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實(shí)即使爸爸媽媽對我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因?yàn)樗麄兞R我而生氣，更不能因?yàn)樗麄兞R我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時(shí)光如逝水，時(shí)間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
《親親我的媽媽》這本書讓我更愛我的家、更愛我的爸爸媽媽了。我喜歡這本書。
親親我的媽媽讀書心得篇二
讀完《親親我的媽媽》這本書，讓我感到母愛有多么偉大，文中的小男孩——趙安迪在小時(shí)候過著沒有媽媽的生活，和爸爸在一起，直到有一天，疼愛他的爸爸突然去世了，終于見到了身上帶有橙香味的媽媽，在以后的日子里，趙安迪被媽媽——舒一眉稱為“弟弟”?！暗艿堋痹趯W(xué)校里成績平常，因?yàn)槌０岩恍┡K東西放在桌洞里，被同學(xué)們稱為“搬家鼠”?！暗艿堋庇休p微的孤獨(dú)癥，媽媽也有輕微的抑郁癥，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓弟弟變得活潑，讓媽媽覺得生活變得很幸福。
讀完這本書讓我深有感觸，我的媽媽也很關(guān)心我。有一天，我考試沒考好，回到家里，我急得滿頭大汗，真不知如何向媽媽交代。吃完晚飯，我只好硬著頭皮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽說：“我……我這次沒……沒考好?！背龊躅A(yù)料的事發(fā)生了：媽媽沒有罵我，沒有打我，而是細(xì)心地給我講解我錯(cuò)誤的題目?！斑@個(gè)要理解題目;那個(gè)要聯(lián)系生活實(shí)際……”并給我說：“這次沒考好不要緊，只要學(xué)會了，學(xué)習(xí)就是要學(xué)會，而不是考得好不好，下次一定要努力哦!”
生活就是這樣充滿著開心，難過，教育，溫情……這些讓生活多姿多彩，更加有滋有味。
總評：
小作者的這篇讀后感，開篇介紹了《親親我的媽媽》這本書的主要內(nèi)容，而后舉例子寫了這本書給“我”的感想。
在行文中小作者緊扣原文，由原文引起“我”的感想，這點(diǎn)很好。
寫好讀后感，讀熟原文是基礎(chǔ)，抓住感覺才是關(guān)鍵。在介紹“我”的感想時(shí)，可以針對自己感受最深的一點(diǎn)來發(fā)表議論，敘述和議論相結(jié)合，那樣會更加吸引讀者的閱讀興趣。
最后，希望小作者再接再厲，將你所寫的優(yōu)秀作文多多在“作文天地”中發(fā)表，加油!
親親我的媽媽讀書心得篇三
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語”這個(gè)節(jié)目的電臺主持時(shí)，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個(gè)節(jié)目，這是大人們的節(jié)目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨(dú)癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執(zhí)，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會生病，所以，我們要改了這個(gè)壞習(xí)慣。
親親我的媽媽讀書心得篇四
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時(shí)的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個(gè)相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ鳌⒁驗(yàn)閮?nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因?yàn)榈艿艿目蓯?、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個(gè)人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個(gè)感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個(gè)人。
讀了這本書，讓我真切地體會到，其實(shí)我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強(qiáng)大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心?，F(xiàn)在，我知道了，其實(shí)并不是這么回事。爸爸媽媽也會有時(shí)開心、有時(shí)傷心，因?yàn)樗麄冇凶约旱墓ぷ?，也有其他方面的生活，所以肯定會有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次，肯定得聽我的了?？蓻]想到爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥惺?，安排不出時(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數(shù)！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時(shí)間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了?？粗职謰寢寣擂蔚摹⒁荒槦o奈的樣子，忽然，我心里一動，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實(shí)踐諾言?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?？吹桨职謰寢屓玑屩刎?fù)的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時(shí)，我做錯(cuò)事或說話不禮貌時(shí)，爸爸媽媽會罵我，這時(shí)我心里會氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時(shí)候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤?！队H親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實(shí)即使爸爸媽媽對我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因?yàn)樗麄兞R我而生氣，更不能因?yàn)樗麄兞R我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時(shí)光如逝水，時(shí)間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
親親我的媽媽讀書心得篇五
近期，媽媽給我買了一本黃蓓佳奶奶的小說《親親我的媽媽》。
小說主要講一個(gè)被媽媽叫做弟弟；被爸爸叫做安寶兒；被老師叫做趙安迪的孩子。因一場突如其來的車禍讓弟弟沒有了爸爸，弟弟的媽媽舒一眉離開父親十年，但她還是來參加父親的葬禮。舒一眉美麗的像從照片上走下來一樣，身上飄著橙香，這是弟弟對第一次看見的母親的印象。弟弟躲在人群里，不出聲，弟弟記得父親的最后印象是用有力的大手把他扔在了一邊，從而躲過車禍，以后自己就住在醫(yī)院里了。
爸爸的葬禮后，舒一眉帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京。
小說的結(jié)尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己相信的人，她用實(shí)際行動彌補(bǔ)了做母親的不足，也培養(yǎng)了一個(gè)知道關(guān)心別人，有生活自理能力的好孩子。
親親我的媽媽讀書心得篇六
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報(bào)答自己的父母，待他們到達(dá)古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對父母親?。∠旅媸切【幨占扑]的《親親我的媽媽》讀書心得700字，歡迎閱讀參考。
“父愛如山，母愛震天”。人人都有一位父親，母親，趙安迪也不例外，可惜他的父親在一次車禍中不幸。他在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的，像是剛從照片上走下來的人。
舒一眉不太過于關(guān)心弟弟，想讓他自立；弟弟想關(guān)心舒一眉，讓舒一眉注意他——他們生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多快樂、也有不少的溫情的家庭之中。
人人都有一位母親，每一位母親都有自己的孩子。面對生活中的曲折坎坷，悲歡離合，我不禁要說一句：“自己的親人才是最重要的??！”
秉持著這樣的真理，我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
我愛我的母親，是她生育了我；
我愛我的母親，是她哺育了我；
我愛我的母親，是她養(yǎng)育了我。
總而言之，統(tǒng)而言之，我們要尊敬并且深愛自己的母親，學(xué)會感恩。
母愛就像純潔的清流，澆灌著我們的心靈。
母愛就像不懈的小河，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
母愛就像遼闊的江湖，為我們無私奉獻(xiàn)。
母愛就像平靜的大海，在無聲無形中給予我們——“愛”。
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報(bào)答自己的父母，待他們到達(dá)古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對父母親?。?/p>
親親我的媽媽讀書心得篇七
《親親我的媽媽》是江蘇少年兒童出版社2017年出版的圖書，作者黃蓓佳。具體內(nèi)容請看下文。
今天，我讀了一本書名叫《親親我的媽媽》，感想頗多。下面我給大家介紹一下吧!
小說的行文流暢，情節(jié)起伏跌宕，刻畫了一對母子由精神憂郁走向關(guān)系和諧的這一過程。這本書對單親家庭兒童和留守兒童的教育有著很好的借鑒作用。
小說從一場飛來的車禍寫起，而我們的主人公舒一眉和趙安迪就是在下葬的墓穴旁開始了他們的故事的。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了弟弟父親的生命，弟弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開父子2017年地舒一眉也來參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來一樣”這是弟弟第一次看到母親時(shí)的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京，就像2017年前她生下孩子后，為了個(gè)人的發(fā)展，和丈夫意見不合獨(dú)自一人來南京一樣。
現(xiàn)在她是一位電臺的主持人，主持一檔深夜在空中擴(kuò)散的《星夜心語》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的夫妻不合之事。因?yàn)槁牭教嗟脑V苦，感受到太多的憂郁，她在生活中也逐漸患上了抑郁癥，在和孩子相處的過程中，表現(xiàn)出很特別的母性反常行為，讓兒子覺得無法和自己陌生的媽媽溝通，于是鬧出一系列矛盾來……母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊(yùn)涵在這一過程中。
我是第一次在文學(xué)作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內(nèi)心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強(qiáng)烈，即使母子之間也需要互相尊重與關(guān)愛。小說的結(jié)尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己可以相信的人結(jié)尾的，她用自己的行為彌補(bǔ)了做母親的不足，也培養(yǎng)了一個(gè)知道關(guān)心別人，有較強(qiáng)生活自理能力的好孩子。
親親我的媽媽讀書心得篇八
書，被我一頁一頁地打開，文字，一行一行地在我眼前跳躍。書中的人物也一個(gè)一個(gè)的走到我面前。
在這本書里，作者寫了一個(gè)被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩。而他有一個(gè)患有輕微憂郁癥的母親，一樣有個(gè)非凡的母愛，是多么的愛自己的孩子，卻不懂得如何去寵愛一個(gè)小孩。弟弟是在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現(xiàn)，使小說充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說韓劇般的可讀性。
母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊(yùn)涵在這一過程中。我是第一次在文學(xué)作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內(nèi)心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強(qiáng)烈，即使母子之間也需要互相尊重與關(guān)愛。
看完了這本書，我突然覺的，大人的世界，并不像我們想象的那樣，快樂、幸福、和平……我們總以為，社會上是多么平凡、安全、美滿……始終幻想會破裂的……社會就像大海里的海浪……而，我們卻像脆弱的小紙船，海浪一次次翻動……我們一次次比一次次脆弱，時(shí)不時(shí)可能就會被可怕的海浪淹沒。尤其是《你不是我想要的那個(gè)人》那一章，讓我明白了有些事情，在你的眼前是完好無缺、十全十美的，但事實(shí)上，它卻有黑暗的一面。
親親我的媽媽讀書心得篇九
我今天讀了一個(gè)故事名叫《我媽媽》，作者是安東尼·布朗。安東尼·布朗的媽媽很厲害。她會雜耍、做蛋糕、唱歌、跳舞。
我喜歡安東尼·布朗的媽媽，但我更喜歡我的媽媽。
我的媽媽很瘦，留著黑色的長發(fā)，我的媽媽很溫柔，但有時(shí)候也有一點(diǎn)兇。
親親我的媽媽讀書心得篇十
星期天早上，我和媽媽興致勃勃上市場買菜。來到市場頭，只見前邊圍著一大群人?！澳抢镌趺戳耍俊眿寢屓讲⒆鰞刹较蛉巳号苋?，我緊跟在她后面。
我擠進(jìn)人群。??！原來是個(gè)老奶奶躺在地上，渾身抽搐，口吐白沫?！斑@老人羊羔病犯了?！薄八悄睦锶税?？多可憐呀！”“她的兒女怎能讓她一個(gè)人出來？”
人們議論紛紛，可就是沒人上前搶救。只見媽媽來到老人跟前，扶起老人，用大拇指掐老人鼻子下的“人中”，掐了一會兒，汗水順著媽媽的臉頰流下來，可是老人還不醒。媽媽拖掉老人的鞋子，用拇指、食指按老人的后腳跟，然后摁、掐老人的十個(gè)手指甲。
“醒了，醒了?！敝灰娎先寺乇犻_眼睛。這會兒，媽媽忙扶住老人，讓她慢慢起來，還幫她撣去身上的泥土。媽媽關(guān)心地囑咐道：“你以后上市場可要小心??！現(xiàn)在您需要營養(yǎng)！”這時(shí)，有人把搶救過程跟老奶奶說了一遍。老奶奶激動地對媽媽說：“太謝謝您了！”
圍觀的人們議論著，夸著媽媽。這時(shí)，一個(gè)開出租車的青年人主動要送老人回家。媽媽把老奶奶扶上出租車。
望著出租車漸漸遠(yuǎn)去，又看了看臉上泛著紅光的媽媽，我心里不由自主地喊起來：“媽媽，你真好！”
親親我的媽媽讀書心得篇十一
有人說：“人類嘴唇所能發(fā)出最甜美的聲音便是媽媽?！队H親我的媽媽》多么溫馨，多么甜美的書名。讀完這本書，我心中最柔軟的地方，蕩起了層層漣漪。
一場飛來橫禍無情地奪走了爸爸的生命，趙安迪在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個(gè)美麗冷漠的、像剛從照片上走下來的人。他和媽媽開始了一段與眾不同的生活，也將趙安迪推向了一道險(xiǎn)峻的”崖“。
我不是一個(gè)煽情的人，但當(dāng)我看到這兒時(shí)，我鼻子一酸，淚珠就滾下來了。趙安迪是媽媽唯一的依靠，因?yàn)閻?，隔在兩人之間的冰山融化了;因?yàn)閻?，媽媽終于從陰影里走出來了，一室陽光;因?yàn)閻?，一個(gè)溫暖的小家庭出現(xiàn)了。多虧了趙安迪這個(gè)小小男子漢，他也算是”守得云開見月明“啊!
從小，我們就是在各種各樣的”愛“中成長的。天冷了，父母會為我們準(zhǔn)備好衣物;餓了，父母早已做好可口的飯菜;一大早，父母會叫我們及時(shí)起床……這一幕幕，仿佛就歷歷在目。烏鴉反哺，羔羊跪乳。連自然界的牲畜尚且知道這種感恩行為，更何況是高級的人類。
親親我的媽媽讀書心得篇十二
這是一本感人肺腑的小說，有著濃厚的感染力，催人淚下，它講述了妹妹惠美與姐姐惠珊的感情恩怨，整本書透露出了濃濃的親情與友情，故事波折起伏，牽動著每一位讀者的心。它就是《親親姊妹坡》。
惠美討厭她的姐姐，惠珊無論學(xué)習(xí)、相貌還是社交都比惠美好很多，家中的待遇更是相差百倍。她的爸爸最終丟下了媽媽、外婆和自己，帶著惠珊走了，再見時(shí)惠珊已得了癌癥晚期，不久離開人世。直到最后，惠美才明白她的家人一直都深愛自己，而管教嚴(yán)格，使惠美誤認(rèn)為家長偏心。當(dāng)她最后悔悟，想對家人道聲歉，可姐姐、外婆、外公都去世了，家庭變得支離破碎，為時(shí)已晚。也許我們都是獨(dú)生子女，也許你還有兄弟姐妹，可不管怎樣，請相信你的家人都是愛你的，管教嚴(yán)格是為了讓你在長大后能幸福的生活;溫柔指點(diǎn)，同樣是為你好，希望你能更好的吸取知識。家人做的一切都是為了你，我們不能因?yàn)殡u毛蒜皮的一點(diǎn)小事誤解家人，更不能生家人的氣。我們要體諒家人，他們晝伏夜出地工作，回到家還要做飯、做家務(wù)，接送我們上學(xué)，他們的肩上挑著重?fù)?dān)，做為家庭的頂梁柱，不管風(fēng)吹日曬，都要辛勤工作，不能倒下。也許你還有姐妹兄弟，姐姐哥哥不都要護(hù)著自己的弟弟妹妹嗎，凡事都讓著小孩，無時(shí)不刻都在關(guān)心。也許哥哥姐姐表現(xiàn)得很含蓄，可在他們的眼里心里，自己永遠(yuǎn)都是需要人關(guān)心的小孩子。如果你愛你的親人，請你大膽地對他們說一聲：“我愛你們!”親情是遮掩不住的!
整本書中，友情是最明顯的，也是貫穿始終的?？吹贸龌菝赖娜司壓芎?，易相處，朋友很多。像秦小小，菁菁、“小橙子”、“小籠包”，都是她的“鐵哥們兒”。她們在惠美高興時(shí)一起分享快樂，在惠美傷心時(shí)一同幫助她?；萆旱南⑺齻円黄鸫蚵牐瑒窕萆夯貒?，她們一同努力。在校園中，一定會有你的好朋友吧!朋友之間的情誼也是不容忽視的。朋友可以在你煩惱時(shí)傾聽你吐露心聲，為你分擔(dān)憂愁，可以在你高興時(shí)一起分享快樂，可以在你需要幫助時(shí)伸出援手……這樣的朋友真心誠意和你交往，不為金錢，不為名利，懷著一顆赤誠之心，在危難時(shí)刻與你并肩作戰(zhàn)。這樣的友誼多么可貴，我們要好好珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴時(shí)間。如不珍惜，當(dāng)畢業(yè)、分離時(shí)，這將成為多大的遺憾!
小時(shí)候的惠美總是十分討厭惠珊，總是抱怨上天偏愛惠珊。我認(rèn)為惠美真的錯(cuò)了，命運(yùn)由自己掌握，抱怨只是徒勞的，起不到任何作用，只會越墜越深。如果自己真正不滿意自己目前的生活，就要靠自己努力開拓前方的道路，放開視野，而不是不停埋怨，依然我行我素。人生是自己的，不是別人的，除了自己，誰也幫不了你。上天不會偏愛誰，它給予每個(gè)人的東西都是一樣的，平等的，只要看你如何利用它們了。認(rèn)真、刻苦、靈活，前程當(dāng)然一片光明，假若整天神情恍惚，心思在外，學(xué)習(xí)自然不好，當(dāng)將來努力時(shí)，早已力不從心?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話也時(shí)刻勉勵(lì)著我們珍惜眼前的大好光陰。
這本感人至深的《親親姊妹坡》讓我悟出許多道理，流出許多眼淚。在山海般的書中，也難以遮住它珍珠般的光芒?！罢湎вH情、友情和生命中的任何一種感情”早已印在我的心中。
親親我的媽媽讀書心得篇十三
翻完《親親我的媽媽》這本書的最后一頁，我的心情久久不能平靜。心就像被一根毛絨絨的羽毛給撓著，癢癢的，連呼吸的空氣似乎都帶著舒媽媽的香橙氣息。整個(gè)人沉溺在媽媽的溫柔鄉(xiāng)里，這個(gè)溫情，但又擁有著一些痛苦、抑郁、孤獨(dú)的故事，才告訴我們這真實(shí)的生活。讓我進(jìn)入了他們的故事，呼吸著他們的空氣，在一片天空下追逐，但又讓我與他們一起飛揚(yáng)在那個(gè)陽光灑在笑臉的美麗世界。
《親親我的媽媽》這本書講述了趙安迪這個(gè)被家人稱作“弟弟”的男孩子，在自己的爸爸出車禍發(fā)生災(zāi)難后的葬禮上第一次見到了自己的媽媽舒一眉，她是多么的美麗啊!還散發(fā)著甜甜橙香氣，就像是從照片上走下的人兒一一輕撫一下飄揚(yáng)的頭發(fā)，一轉(zhuǎn)身就會聞見風(fēng)中她的橙香氣息。爸爸走了，弟弟便由媽媽撫養(yǎng)，一次，弟弟竟然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽就是主持人，這使他驕傲了很久;但是他發(fā)現(xiàn)自己的媽媽有了抑郁癥，而且還被辭職了，還有個(gè)賊眉鼠眼的李輕松老師威脅弟弟，這到底應(yīng)該怎么辦?弟弟想了很多辦法，他希望看見媽媽眼睛像月牙兒一樣彎彎的笑起來，并不希望媽媽把一人鎖在屋里。所以他就找了許多人幫忙，在這個(gè)過程中他們每個(gè)人都在成長，親子感情慢慢地靠近。這兩人的相處是微微抑郁癥的母親與孤獨(dú)癥的孩子飛揚(yáng)起來，期待著快樂的明天。
這個(gè)故事讓我懂得了許多道理，雖然他們兩個(gè)人母子感情的磨合是漫長而且辛酸的，但是因?yàn)槟ズ系倪^程使他們之間的感情更加的深厚堅(jiān)固。媽媽舒一眉看起來是多么的堅(jiān)強(qiáng)能干，但還是在弟弟面前哭了起來。她的外表十分堅(jiān)強(qiáng)，但是她的內(nèi)心是多么的脆弱，有時(shí)她甚至冷淡絕望，但是弟弟的出現(xiàn)撫平了她的傷口，弟弟有著和他爸爸一樣的眉眼，更是舒一眉小小的依靠，兩個(gè)人之間的感情慢慢磨合，是他們之間的感情更為深厚，舒眉會在弟弟面前表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂，表現(xiàn)出自己的想法，更會尊重弟弟。
我們不能與媽媽之間并不能亂發(fā)脾氣，胡鬧任性。因?yàn)檫@感情建立起來多不容易，媽媽是愛你的，她含辛茹苦的承受十月懷胎的疼痛生下你，又一點(diǎn)一滴的教會你做人的道理，她為你好，你不能狗咬呂洞賓一一不識好人心。媽媽會啰嗦但是她是為了你去讓你改正缺點(diǎn)。讀了這個(gè)故事我知道，媽媽可能會啰嗦，但是你千萬不要去忤逆媽媽，因?yàn)閶寢屖菫榱四悴艜プ鲞@些事情，你是她的心肝肉，你疼，媽媽會更疼。所以，這個(gè)帶著橙香味的夢告訴了我母子之間感情的來之不易，讓我聽著他們的對話，感受著他們的痛苦，呼吸著他們的空氣。這個(gè)故事讓我感慨萬千。我好想，輕輕踮起腳尖，提起微揚(yáng)的裙邊，輕輕地親親我的媽媽。
親親我的媽媽讀書心得篇十四
暑假里，我讀了黃蓓佳的小說《親親我的媽媽》。故事內(nèi)容大致是這樣的：主人公是一個(gè)被爸爸稱為“安寶兒”，被媽媽稱為“弟弟”的，患有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩趙安迪。安迪的爸爸在一次交通事故中喪生，在爸爸的葬禮上，安迪第一次見到了他的媽媽舒一眉，從此他的命運(yùn)就和這位素不相識的媽媽緊緊地聯(lián)系在了一起。
剛開始，安迪和他的媽媽彼此都很陌生，媽媽只叫他“弟弟”，而他的媽媽患有輕微抑郁癥，性格非常古怪，很少和安迪說話，每天晚上上班，白天睡覺，心情就像六月的天氣，時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常把自己關(guān)在房間里流淚。安迪發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密以后，為了幫助媽媽，他上網(wǎng)查抑郁癥的資料，幫媽媽克服了重重困難，也慢慢走進(jìn)了媽媽的心里。在安迪的幫助下，媽媽變得開心快樂。安迪和媽媽開始彼此了解適應(yīng)對方，安迪從一個(gè)瘦小懦弱的孩子，變成了一個(gè)有性格的男孩，安迪的媽媽也從最初的冷漠無情變成了一個(gè)體貼，善良的母親。
他們從格格不入，從戒備緊張，從彼此的疏離到慢慢地靠近、理解、融洽。整個(gè)故事傳達(dá)給我們一個(gè)真理，那就是“血濃于水”，孩子和母親的血緣關(guān)系，是無論如何也割舍不了的。親情讓他們彼此互相依靠，互相扶持。
讀完這本書，我的內(nèi)心久久無法平靜，故事記錄了安迪和他媽媽的喜怒哀樂、悲歡離合，是那樣真切。母親讓兩顆冷漠的心慢慢靠近。母愛就是這樣無聲無息，默默付出，讓我們感到無比幸福，無比溫暖。
親親我的媽媽讀書心得篇十五
教學(xué)用時(shí)：
2課時(shí)。
教學(xué)理念：
中職語文是基礎(chǔ)性工具性學(xué)科。在教學(xué)過程中教師結(jié)合專業(yè)創(chuàng)設(shè)情境，通過微課視頻和多媒體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，用信息化手段引導(dǎo)學(xué)生理解文章，培養(yǎng)運(yùn)用語言的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
教材分析：
《我的母親》是高等教育出版社中職語文（基礎(chǔ)模塊）上冊第一單元所選篇目?！段业哪赣H》是老舍為紀(jì)念母親而寫的。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親：她勤儉誠實(shí)，做事認(rèn)真；她樂于助人，不怕吃虧；她處事有度，軟中有硬；她善良堅(jiān)強(qiáng)，對子女充滿深厚的感情。在平實(shí)的語言中，讓人感受到老舍那份愛母之情，敬母之意。本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是記敘文的語言。他的《我的母親》是語言運(yùn)用方面的典范。
在《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》（試行）中，對現(xiàn)代文閱讀的要求是：在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)自讀的習(xí)慣，提高閱讀現(xiàn)代文的能力?？梢?，培養(yǎng)自讀習(xí)慣和提高閱讀能力是大綱的兩項(xiàng)基本要求。
學(xué)情分析：
中職高一學(xué)生從小學(xué)到初中閱讀了一定量有關(guān)寫母親的詩歌和文章，他們會感恩，能獨(dú)立，但是正值十六七歲的年齡，難以將愛付諸行動。閱讀面相對比較狹窄，理解運(yùn)用語言的能力不是很強(qiáng)。
教學(xué)目標(biāo)：
了解課文以時(shí)間為順序的敘述方式。學(xué)習(xí)課文自然樸素又充滿感情的'語言。體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
揣摩和品味本課語言把握作者的語言風(fēng)格；培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用文字語言的能力。
教法學(xué)法：
（1）引導(dǎo)法，點(diǎn)撥法。建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生主體的自學(xué)過程，是學(xué)生自主構(gòu)建意義的過程。本課采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)——教師導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥為主的教法。本文字里行間滲透著作者對母親的感激、贊頌、懷念之情，教師可指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體會作者的感情，故以朗讀法為輔助教法。還有就是教師引導(dǎo)法，切身感染法，通過教師的自我的例子，讓學(xué)生得到薰陶，產(chǎn)生心靈的共鳴。
（2）新課標(biāo)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因此在本課的學(xué)習(xí)中，我設(shè)計(jì)的學(xué)法有自學(xué)討論法、發(fā)現(xiàn)閱讀法、師生共鳴法。激發(fā)學(xué)生對課文學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生自覺的深究欲望，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供良好的心理準(zhǔn)備。
教學(xué)步驟：
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
2、朗讀課文，整體感知。
3、師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。
4、小組合作，自主探究。
5、課堂延伸，寫作鏈接。
6、創(chuàng)意練習(xí)，培養(yǎng)能力。
教學(xué)過程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
在你的生活中，在與母親的相處或交談中，是否有給給你留下深刻印象的事，請談?wù)勀愕母惺堋＝處熃Y(jié)合自身孝順母親的例子，播放圖片和視頻。學(xué)生講述母親故事。
設(shè)計(jì)意圖：將學(xué)生帶入情境，師生共鳴。
2．朗讀課文，整體感知。
教師提問給學(xué)生分組討論：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
學(xué)生分組探究，把握脈絡(luò)——學(xué)生分組合作探究問題：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
設(shè)計(jì)意圖：合作探究，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。
3．師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。
讀了這篇文章，你從中感受到什么？請兩位學(xué)生談?wù)剛€(gè)人的感受。
設(shè)計(jì)意圖：肯定個(gè)性化的發(fā)現(xiàn)。這問題比較寬泛，目的是希望學(xué)生能注重個(gè)體的體驗(yàn)。
4、小組合作，自主探究。
分析重點(diǎn)句子含義。如：
（1）桌椅都是舊的，柜門的銅活已殘缺不全，可是她的手老使桌面上沒有塵土，殘破的銅器發(fā)著光。
（2）在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。詞語：鮮紅微腫（將母親辛勞的程度逼真地展現(xiàn)出來）終年（突出了母親一年到頭的勞累）。
設(shè)計(jì)意圖：
歸納的環(huán)節(jié)非常重要，它訓(xùn)練學(xué)生理性的概括能力。
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