作文弟子規(guī)讀后感(3篇)

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作文弟子規(guī)讀后感(3篇)
時間:2023-02-27 10:00:10     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

作文弟子規(guī)讀后感篇一

在現(xiàn)今的社會,由于有越來越多的獨生子女,他們被家長寵愛,導(dǎo)致事事以自我為中心,自私自利之心非常嚴重,從而導(dǎo)致了許多問題,大手大腳花錢,和父母頂嘴,因為一點小事和同學(xué)打架,懶惰貪玩不愛學(xué)習(xí),沒有責(zé)任心,等等等等,以致學(xué)校的教育也有了重重困難。,

我們家長的教育,既要教給孩子知識,幫助孩子樹立正確的人生觀。更重要的是要交給孩子如何做人,如何成為對社會有用的人。讓孩子學(xué)會禮儀,有禮貌的待人接物,可以促進孩子更好的發(fā)展。讓孩子學(xué)會感恩,對于身邊人的幫助,要有感恩回報之心,傳遞人與人之間的溫情;讓孩子明白“事雖小,勿擅為”,不以惡小而為之,不以善小而不為,從身邊的點點滴滴注意,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;讓孩子言而有信,說到就要做到,養(yǎng)成責(zé)任心,對自己的行為要有承擔(dān),無論在學(xué)習(xí)上還是工作以后,都能有所承擔(dān)。

通過《弟子規(guī)》,我看到了一種溫馨和諧的教育方式,如果人人都能像弟子規(guī)里那樣去做,將會有幸福的孩子,幸福的家長。而我們也將擁有一個安寧和諧的社會。

幸福還有多遠?幸福就在我們身邊,我感覺只要我們認真的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,那么我們就能把握住我們身邊的幸福,直到永遠。我真誠的感謝這本書,他不但帶我和孩子不斷的進步,而且也使我們能緊緊的抓住身邊的幸福。

作文弟子規(guī)讀后感篇二

讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但是我就是沒有用在現(xiàn)實生活中。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正地懂得?!兜茏右?guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:

第一:做人要學(xué)會感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的恩情是對父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《人則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承?!毕胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。

第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。雖然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),而每次被老師或家長夸獎一句就驕傲,得意的不得了。

第三:要有自己的人生目標。想我都沒有人生目標,所以我才不會努力去辦好每一件事。

所以,以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認真學(xué)習(xí),認真去感悟,認真去實踐。

作文弟子規(guī)讀后感篇三

作文弟子規(guī)讀后感400字(精選8篇)

《弟子規(guī)》全書以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。下面是小編給大家整理的作文弟子規(guī)讀后感400字,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠遠不夠,雖然沒有做過對父母不住的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,有時,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。

我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識?!兜茏右?guī)》的實質(zhì)是孝在先,友愛兄弟姐妹,對己謹信,對人仁愛,有能力在學(xué)習(xí)知識。至于其中的實際做法,我們能做的,去做,不適應(yīng)現(xiàn)在社會的方式,我們不求表面,但求心安。因此,《弟子規(guī)》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及,而是時時刻刻在我們周圍,時時刻刻在我們?nèi)粘I町斨?,你不按照這個方式做事做人,一定寸步難行。因為這是我們中國人的精神文化,是我們傳統(tǒng)道德觀。

我想,一個人活著就要講點道德有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。

《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份,分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀,特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對孩子們是必需的,因為孩子是祖國的未來,少年強則祖國強,少年智則中國智,少年厚德則中國才會更加興旺發(fā)達。尤其是德,如果孩子沒有德,縱然他(她)滿腹經(jīng)綸、才高八斗,將來也未必會成為社會的棟梁。其次,作為大人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。

因為我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆?,俗話講“打鐵尚得自身硬”,何況是為人師長。而另一方面,我們現(xiàn)在的社會普遍強調(diào)和遵循的都是急功近利型的競爭模式和發(fā)展思路。若以這個作為行為準則,有利可圖的,大家就爭先恐后、趨之若鶩;沒名沒份的,大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之,在利益面前人們將道亦無道;大而推之,則國將不國。

所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來說,我覺得倒不失為一次家長和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進步的有益嘗試。大人自己通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,每一條都和孩子一起學(xué),一起做,不論孩子說什么、做什么,大人都堅持原則不動搖。久而久之,孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛幼等方面有一個可人的進步。

“勿諂富,勿驕貧”,就是告訴我們,當我們生活好時,我們不要笑貧,不要輕視這些貧窮沒落之人;我們?nèi)绻毟F,處于貧窮,我們也不要去巴結(jié)有權(quán)勢之人,沒有必要,人生活在世間應(yīng)當坦蕩蕩。這里也告訴我們,要有志氣,要有氣節(jié)。“勿厭故,勿喜新”,這一條就更重要了。有一句話說,“喜新厭舊”,這可以說自古以來,每一個人或多或少都有這樣的習(xí)性。對物品來講,如果不能珍惜,總是喜新厭舊,追求物欲就會愈來愈深,這樣對我們?nèi)松彩菦]有絲毫好處的。所以從小我們也要告誡孩子,要愛惜一切物品,防止喜新厭舊,在這里我們父母就要以身作則,當好表率作用。

對物如此,人亦亦然。人與人相處更要注意不能喜新厭舊。比如,有些離異的家庭,就是在于自己一時的貪欲和喜新厭舊,才造成了家庭的破碎,甚至妻離子散。所以,當我們讀到‘勿厭故,勿喜新’的時候,也要反躬自省,在物質(zhì)上面我們是不是有這樣的毛病?在與人的感情方面,我們是不是也有喜新厭故的這種心態(tài)?若有,這是非常危險的,我們一定要及時回頭,懸崖勒馬,把一切消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。

閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動,使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無緩;父母命,行無懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個信息時代,我們往往在吃穿方面挑來揀去,這不正是俗話說的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。

首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動,來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中,要我們擁有偕同前進的夢想,做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點,尊敬他們一點,好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報父母的這份情。

《弟子規(guī)》,它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個人能了解你應(yīng)當如何做人,不但你個人的修身會得到進步,在家庭也能得到幸福美滿,子孫也都可以興旺,都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。

所以在古時候,他們非常重視兒童教育,從小就了解應(yīng)該如何把小孩教好。為什么他們這么重視?因為小孩一生出來,他沒有受到社會的污染,他很純潔。在這個時候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書,他就會瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛,他會友愛。你講故事給他聽,他能牢牢的記住。所以如果錯過小孩這一段學(xué)習(xí)的這個時段,就非常的可惜。

我們也看到很多家長他們憂心忡忡,覺得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔(dān)心社會里頭有那么多的誘惑,即使在家里好好教,都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。所以在這種情形之下,如果每一個做家長的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那種憂患意識,如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個做家長的,他們能如此做,更進一步,做家長的也學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,你就可以以身作則做很好的表范,讓子女來效法,這樣可以說是相得益彰。

所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不會做人,這一生也休想有很好的成就。

幸福是什么?朋友的一個微笑,是幸福;兒女對父母的一聲問候,是幸福;我們擁有健康的身體,是幸?!灰覀兌谜湎?,父慈子孝,夫義婦德,兄友弟恭,朋友有信,眼前所擁有一切,都是我們幸福的理由。

在現(xiàn)今的社會,由于有越來越多的獨生子女,他們被家長寵愛,導(dǎo)致事事以自我為中心,自私自利之心非常嚴重,從而導(dǎo)致了許多問題,大手大腳花錢,和父母頂嘴,因為一點小事和同學(xué)打架,懶惰貪玩不愛學(xué)習(xí),沒有責(zé)任心,等等等等,以致學(xué)校的教育也有了重重困難。,

我們家長的教育,既要教給孩子知識,幫助孩子樹立正確的人生觀。更重要的是要交給孩子如何做人,如何成為對社會有用的人。讓孩子學(xué)會禮儀,有禮貌的待人接物,可以促進孩子更好的發(fā)展。讓孩子學(xué)會感恩,對于身邊人的幫助,要有感恩回報之心,傳遞人與人之間的溫情;讓孩子明白“事雖小,勿擅為”,不以惡小而為之,不以善小而不為,從身邊的點點滴滴注意,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;讓孩子言而有信,說到就要做到,養(yǎng)成責(zé)任心,對自己的行為要有承擔(dān),無論在學(xué)習(xí)上還是工作以后,都能有所承擔(dān)。

通過《弟子規(guī)》,我看到了一種溫馨和諧的教育方式,如果人人都能像弟子規(guī)里那樣去做,將會有幸福的孩子,幸福的家長。而我們也將擁有一個安寧和諧的社會。

幸福還有多遠?幸福就在我們身邊,我感覺只要我們認真的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,那么我們就能把握住我們身邊的幸福,直到永遠。我真誠的感謝這本書,他不但帶我和孩子不斷的進步,而且也使我們能緊緊的抓住身邊的幸福。

讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但是我就是沒有用在現(xiàn)實生活中。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正地懂得?!兜茏右?guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:

第一:做人要學(xué)會感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的恩情是對父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《人則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承?!毕胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。

第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。雖然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),而每次被老師或家長夸獎一句就驕傲,得意的不得了。

第三:要有自己的人生目標。想我都沒有人生目標,所以我才不會努力去辦好每一件事。

所以,以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認真學(xué)習(xí),認真去感悟,認真去實踐。

這幾個月我們學(xué)校舉行了朗誦《弟子規(guī)》的活動,我在這次活動中感受頗深,尤其是《弟子規(guī)》“信”中的‘凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉’。使我明白了一個道理:凡是說話,首先要講信用,不要花言巧語。你問我為什么要說這一句,因為我也有這樣的經(jīng)歷。

有一次,好朋友小明約我出去玩,我倆約好星期四在洛浦公園的車站等,不見不散。可等到那一天時,因為是個下雪天,我作業(yè)還沒寫完,那時天氣又很冷,家里很暖和,心想:等我把作業(yè)寫完再說吧??傻任覍懲曜鳂I(yè)的時候,已經(jīng)八點了,外面的雪下得很大,鋪天蓋地,分不清哪里是天,哪里是地。這時,我又想起了我們的約定,于是就穿好衣服,戴上帽子,準備出去。我打開門,一股冷風(fēng)迎面撲來,嚇得我一哆嗦,聳了聳脖子,趕快把門關(guān)上,“好冷呀!”心里想:還是不出去了吧,家里太暖和了,舒服極了。第二天晚上,我打電話約他,他媽媽說他發(fā)燒了,我問他怎么回事,原來是他昨天他一直等我,是他媽媽把他強行拉回去的,我聽了,慚愧極了。

讀了“信”之后,我想:“信”上說得對,我不應(yīng)該失信,那樣就沒有人相信我了,好朋友會越來越少。從今以后,我應(yīng)該講信用,做不到的事情不要先說是否。

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