通過計(jì)劃，我們可以更好地管理時間，合理安排各項(xiàng)工作和活動的時間分配。為了避免計(jì)劃的失敗，我們需要考慮可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。下面是一些制定計(jì)劃時常見的誤區(qū)和解決方法，希望能幫到大家。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇一
以黨的提出的“立德樹人”的德育工作目標(biāo)、黨的xx屆三中、四中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”和系列講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)?20xx?8號)和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一?20xx?4號)等文件精神和要求，切實(shí)把立德樹人為根本任務(wù)為教育的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值觀體系融入中小學(xué)教育教學(xué)的全過程，積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，完善體系建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的時代性、規(guī)律性和實(shí)效性，提升我縣中小學(xué)德育工作水平。
二、工作思路。
突出一個中心：深入開展社會主義核心價值觀體系教育;推進(jìn)兩項(xiàng)工程：公民道德建設(shè)和文明素養(yǎng)提升工程;強(qiáng)化三項(xiàng)管理：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、健全德育激勵機(jī)制、完善德育體系建設(shè)。
三、工作要點(diǎn)。
(一)突出一個中心：深入開展社會主義核心價值觀體系教育。
1.全面推進(jìn)社會主義核心價值體系教育。各校社會主義核心價值觀宣講團(tuán)切實(shí)開展宣講活動，將社會主義核心價值觀體系要求轉(zhuǎn)化為易懂、易記、易于遵循的通俗表達(dá)和行為準(zhǔn)則，將社會主義核心價值觀細(xì)化為貼近學(xué)生、教師、家長的具體要求，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。
式及載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入貫穿于日常教育教學(xué)中，廣泛組織“三愛”主題宣講活動和社會實(shí)踐活動，將“三愛”作為學(xué)校評價工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
3.課程中滲透社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標(biāo)，開展社會主義核心價值體系教育活動優(yōu)秀課件征集評選活動，促進(jìn)核心價值體系教育融入課堂教學(xué)。
(二)扎實(shí)推進(jìn)“公民道德建設(shè)工程”，規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)公民意識教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持正確的價值取向、輿論導(dǎo)向，積極推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各校要在落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)養(yǎng)成教育的細(xì)化研究，制訂出符合本校學(xué)生特點(diǎn)、更具操作性的學(xué)生行為規(guī)范，切實(shí)抓好學(xué)生小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)普法宣傳教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。各校要經(jīng)常與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)系與溝通，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，把法制教育和未成年人的維權(quán)有機(jī)結(jié)合起來，開展法治體驗(yàn)教育，組織法制主題班會、模擬法庭、法治社會調(diào)查、青少年維權(quán)崗等生動活潑、形式多樣的“法紀(jì)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動，讓未成年人在法治實(shí)踐和模擬體驗(yàn)中掌握法律知識。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力，開展法制專題教育和科普宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和科學(xué)素質(zhì)，抵制不良思想的侵蝕，提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。
4.有效開展安全主題教育活動。重視安全教育，強(qiáng)化珍愛生命意識，開展“中小學(xué)安全教育月”活動和防災(zāi)疏散演練，做好寒暑假及節(jié)假日的安全教育及防范工作，加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。要把法制課列入中小學(xué)課程，保證做到計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育工作。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，充分利用公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資源，鼓勵開展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，凝聚廣大師生、形成良好互動。
6.加強(qiáng)心理健康教育?？h教育局計(jì)劃于20xx年4、5月份，舉辦心理健康教育輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班，7月份舉辦全縣中小學(xué)校專職和兼職心理輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)，確保心理健康輔導(dǎo)員持證上崗。各中小學(xué)必須建立和健全心理健康輔導(dǎo)室，定期開展師生心理健康教育，完善學(xué)生心理健康檔案，開展教師心理輔導(dǎo)能力提升的課題研究，探索建立心理問題預(yù)警和防范機(jī)制，促進(jìn)廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展。做好關(guān)愛未成年人特殊群體的工作，加強(qiáng)對留守兒童、流動兒童、流浪兒童、城鄉(xiāng)孤兒和殘疾兒童的關(guān)心和幫助，幫助其解決學(xué)習(xí)生活中的具體困難，完善檔案材料，建立健全救助機(jī)制，努力營造讓廣大未成年人快樂生活、健康成長的良好社會氛圍。
(三)實(shí)施文明素養(yǎng)和育人能力提升工程。
1.深入開展“我的中國夢”主題系列活動。繼續(xù)在廣大學(xué)生中廣泛開展以“我的中國夢”為主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，結(jié)合入學(xué)教育、校園文化建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、班級建設(shè)，組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，組織觀看愛國主義影視片、閱讀優(yōu)秀勵志圖書，組織開展“我的中國夢”主題社會實(shí)踐活動，通過多種形式，形成聲勢，興起熱潮，將主題教育活動不斷引向深入，引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定理想信念，自覺把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密相連，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.切實(shí)開展誠信道德教育。突出抓好誠信教育，通過多種形式的教育活動，引導(dǎo)師生“做真人，說真話，做真事”，做到“言必信、行必果”。將誠信教育與傳統(tǒng)美德、現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，著力培養(yǎng)知榮明恥、誠信守諾等高尚品德，努力提升廣大未成年人的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，同時通過未成年人拉動家庭和社會成員一起參與“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
3.要強(qiáng)化中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。扎實(shí)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，分別開展小小百家講壇、墨香書法展示、尋訪紅色足跡等3個系列活動。突出抓好友善教育、孝敬教育、感恩教育和勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育，通過誦讀、故事會、表演、辯論賽、報告會、座談會、參觀走訪等形式，寓教于樂，知行統(tǒng)一。廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年等主題實(shí)踐活動，開展“美德少年”評選、表彰活動，建立善行義舉榜，引導(dǎo)中小學(xué)生見賢思齊、崇德向善，在整個社會營造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍。
4.繼續(xù)打造“灑掃應(yīng)對”德育特色品牌。繼續(xù)以“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動為抓手繼續(xù)開展好“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”系列活動;開展“童心向黨”歌詠和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱活動，并在“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”期間開展各級歌詠和誦讀大賽;開展“中國夢”書畫大賽;在清明節(jié)、“六〃一”、“十〃一”期間繼續(xù)開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動;以“我們的節(jié)日”活動為載體，在元旦節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展節(jié)日慶?；顒印l(fā)表網(wǎng)絡(luò)博文博客和“節(jié)日小報”制作活動。
5.積極推進(jìn)道德實(shí)踐活動。廣泛開展社會實(shí)踐活動，充分體現(xiàn)“德育在行動”，要將社會主義核心價值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。要普遍開展以誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會公益活動;教育學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動;組織學(xué)生在每個學(xué)段至少參加1次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)普及適當(dāng)形式的種植和養(yǎng)殖。要廣泛利用博物館、愛國主義教育基地、科技館、學(xué)校少年宮、青少年活動中心等資源，組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學(xué)開展社會實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
6.加強(qiáng)生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，深入開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“美麗賓陽〃清潔鄉(xiāng)村”活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展光盤行動，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，引導(dǎo)師生比儉樸，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動，參與環(huán)境保護(hù)宣傳，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。加強(qiáng)海洋知識和海洋生態(tài)保護(hù)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)代海洋觀念。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1.積極開展校園文化活動，發(fā)揮校園文化的動態(tài)教育功能。要將校園文化建設(shè)納入學(xué)校德育管理，因地制宜開展校園文化建設(shè)，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以建設(shè)平安和諧校園為保障，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，著力打造優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提升藏書量，開展經(jīng)常性的讀書活動，鼓勵開展有特色、有創(chuàng)意、形式多樣的文藝活動、體育活動、科技活動，開展學(xué)生社團(tuán)活動，征集展示校歌、校訓(xùn)，通過新穎、多彩的校園文化活動提高學(xué)生的藝術(shù)品位和學(xué)校的文化內(nèi)涵。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。加強(qiáng)加強(qiáng)教室文化和宿舍文化的創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在校園內(nèi)外的圍墻柵欄、走廊櫥窗等合適醒目位臵設(shè)臵公益廣告，重點(diǎn)突出弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、南寧精神、誠信教育、勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚、倡導(dǎo)文明旅游保護(hù)生態(tài)環(huán)境、樹立社會主義法制觀念等內(nèi)容，營造體現(xiàn)主流意識、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。
各校要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育宣傳、教育、管理的工作目標(biāo)和責(zé)任人，建立并完善德育隊(duì)伍建設(shè)的激勵和培訓(xùn)機(jī)制。在繼續(xù)開展好“我最喜愛老師”、先進(jìn)班集體等評比表彰活動的基礎(chǔ)上，完善考評機(jī)制，豐富評選內(nèi)涵。開展我縣教育系統(tǒng)十大名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選工作，培育和樹立一批優(yōu)秀德育典型，并大力宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任和德育干部在實(shí)踐工作中的示范引領(lǐng)作用，有效提升德育隊(duì)伍實(shí)踐工作的能力和水平。抓好《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》導(dǎo)向作用，完善學(xué)校德育工作，狠抓任務(wù)落實(shí)和德育常規(guī)管理。定期開展全縣學(xué)校德育工作的督查工作，以評促建，扎實(shí)推進(jìn)我縣中小學(xué)德育工作。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。各校要高度重視師德建設(shè)，組織廣大教職工學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，自覺踐行《南寧市中小學(xué)教師工作守則》和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真規(guī)范自己的言行。結(jié)合師德教育月活動，在全體教職工中開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思想教育活動，增強(qiáng)廣大教職員工集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，樹立學(xué)校先進(jìn)典型，并通過開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動，在整個教職員工隊(duì)伍中營造創(chuàng)優(yōu)爭先的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范，以高尚情操、豐富學(xué)識和人格力量引導(dǎo)影響學(xué)生。
2.強(qiáng)化課程育德功能。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好中小學(xué)德育課程和少先隊(duì)活動課。全面推進(jìn)《南寧市中小學(xué)校開展課程育德工作的實(shí)施意見》(南教?20xx?5號)，挖掘?qū)W科課程中蘊(yùn)涵的德育資源，進(jìn)一步明確和細(xì)化各學(xué)科教學(xué)德育要求，充分發(fā)揮學(xué)科課程的育人功能，鼓勵學(xué)校積極開發(fā)內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生、具有本校特色的德育課程，建立全員育人、全程育人、全方位育人的中小學(xué)思想道德建設(shè)的育人機(jī)制。
3.完善德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推進(jìn)學(xué)校管理網(wǎng)格化，健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。明確學(xué)校各個崗位教職員工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一，探索推行德育導(dǎo)師制，將學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的引領(lǐng)作用，社會教育在青少年學(xué)生教育中的影響作用。重視和規(guī)范家長委員會的組建工作，定期舉辦家庭教育專題講座、家長論壇和家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)先進(jìn)、文明、健康的家庭文化建設(shè)，不斷提高家庭教育水平。改進(jìn)家長會內(nèi)容和形式，開展學(xué)校德育開放日活動、教師家訪、曬家風(fēng)等活動，加強(qiáng)家校溝通和協(xié)作。主動聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，切實(shí)加強(qiáng)對進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育。開展流浪未成年人、有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。建立健全以學(xué)校教育為主導(dǎo)，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為支撐的“三結(jié)合”協(xié)作教育機(jī)制，整合社會資源，凈化社會環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇二
努力培養(yǎng)學(xué)生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念、思考問題的取向，德育教育能奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的中小學(xué)校德育。
希望對大家有所幫助!
本學(xué)年，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級和學(xué)校德育工作會議精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細(xì)化管理為杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評價體系的進(jìn)一步完善，對德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。
一、工作目標(biāo)：
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。認(rèn)真討論、組織好主題班會，做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶祝活動。
二、主要工作及措施：
1.建好“三支隊(duì)伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責(zé)任到點(diǎn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班主任的。
崗位職責(zé)。
要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?？茖W(xué)評價和量化班主任工作充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對學(xué)生會、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。
2.強(qiáng)化年級組管理功能。
各年級圍繞學(xué)校中心工作，由年級級長組織各年級組老師實(shí)施各種教育活動，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨(dú)立性的開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問題，加強(qiáng)各年級組教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對性地組織有關(guān)活動，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
3.發(fā)揮整體育人作用。
配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊(duì)伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。
4.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
從學(xué)校、班級的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會的改進(jìn)和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計(jì)劃地開展活動，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。
5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進(jìn)行專題教育、不斷激勵，家校緊密結(jié)合等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。
6.積極開展主題教育。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開展形式多樣的德育主題教育活動。通過升旗儀式、
黑板報。
主題班會興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德文明守紀(jì)意識教育。
7.加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn)，樹立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。
8.搭建家?；悠脚_。
充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會實(shí)踐和公益活動，使社會實(shí)踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。
重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源，提高期中家長會的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。
9.抓好傳統(tǒng)文化教育。
中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。
10.抓好養(yǎng)成教育。
以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。進(jìn)一步完善《班級量化管理制度》，根據(jù)制度實(shí)施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》，并在修訂時積極聽取老師的意見。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進(jìn)班的評比工作。
繼續(xù)探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性、主動性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的提出的“立德樹人”的德育工作目標(biāo)、黨的xx屆三中、四中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”和系列講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)?20xx?8號)和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一?20xx?4號)等文件精神和要求，切實(shí)把立德樹人為根本任務(wù)為教育的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值觀體系融入中小學(xué)教育教學(xué)的全過程，積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，完善體系建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的時代性、規(guī)律性和實(shí)效性，提升我縣中小學(xué)德育工作水平。
二、工作思路。
突出一個中心：深入開展社會主義核心價值觀體系教育;推進(jìn)兩項(xiàng)工程：公民道德建設(shè)和文明素養(yǎng)提升工程;強(qiáng)化三項(xiàng)管理：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、健全德育激勵機(jī)制、完善德育體系建設(shè)。
三、工作要點(diǎn)。
(一)突出一個中心：深入開展社會主義核心價值觀體系教育。
1.全面推進(jìn)社會主義核心價值體系教育。各校社會主義核心價值觀宣講團(tuán)切實(shí)開展宣講活動，將社會主義核心價值觀體系要求轉(zhuǎn)化為易懂、易記、易于遵循的通俗表達(dá)和行為準(zhǔn)則，將社會主義核心價值觀細(xì)化為貼近學(xué)生、教師、家長的具體要求，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。
式及載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入貫穿于日常教育教學(xué)中，廣泛組織“三愛”主題宣講活動和社會實(shí)踐活動，將“三愛”作為學(xué)校評價工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
3.課程中滲透社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標(biāo)，開展社會主義核心價值體系教育活動優(yōu)秀課件征集評選活動，促進(jìn)核心價值體系教育融入課堂教學(xué)。
(二)扎實(shí)推進(jìn)“公民道德建設(shè)工程”，規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)公民意識教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持正確的價值取向、輿論導(dǎo)向，積極推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各校要在落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)養(yǎng)成教育的細(xì)化研究，制訂出符合本校學(xué)生特點(diǎn)、更具操作性的學(xué)生行為規(guī)范，切實(shí)抓好學(xué)生小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)普法宣傳教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。各校要經(jīng)常與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)系與溝通，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，把法制教育和未成年人的維權(quán)有機(jī)結(jié)合起來，開展法治體驗(yàn)教育，組織法制主題班會、模擬法庭、法治社會調(diào)查、青少年維權(quán)崗等生動活潑、形式多樣的“法紀(jì)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動，讓未成年人在法治實(shí)踐和模擬體驗(yàn)中掌握法律知識。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力，開展法制專題教育和科普宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和科學(xué)素質(zhì)，抵制不良思想的侵蝕，提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。
4.有效開展安全主題教育活動。重視安全教育，強(qiáng)化珍愛生命意識，開展“中小學(xué)安全教育月”活動和防災(zāi)疏散演練，做好寒暑假及節(jié)假日的安全教育及防范工作，加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。要把法制課列入中小學(xué)課程，保證做到計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育工作。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，充分利用公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資源，鼓勵開展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，凝聚廣大師生、形成良好互動。
6.加強(qiáng)心理健康教育?？h教育局計(jì)劃于20xx年4、5月份，舉辦心理健康教育輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班，7月份舉辦全縣中小學(xué)校專職和兼職心理輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)，確保心理健康輔導(dǎo)員持證上崗。各中小學(xué)必須建立和健全心理健康輔導(dǎo)室，定期開展師生心理健康教育，完善學(xué)生心理健康檔案，開展教師心理輔導(dǎo)能力提升的課題研究，探索建立心理問題預(yù)警和防范機(jī)制，促進(jìn)廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展。做好關(guān)愛未成年人特殊群體的工作，加強(qiáng)對留守兒童、流動兒童、流浪兒童、城鄉(xiāng)孤兒和殘疾兒童的關(guān)心和幫助，幫助其解決學(xué)習(xí)生活中的具體困難，完善檔案材料，建立健全救助機(jī)制，努力營造讓廣大未成年人快樂生活、健康成長的良好社會氛圍。
(三)實(shí)施文明素養(yǎng)和育人能力提升工程。
1.深入開展“我的中國夢”主題系列活動。繼續(xù)在廣大學(xué)生中廣泛開展以“我的中國夢”為主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，結(jié)合入學(xué)教育、校園文化建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、班級建設(shè)，組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，組織觀看愛國主義影視片、閱讀優(yōu)秀勵志圖書，組織開展“我的中國夢”主題社會實(shí)踐活動，通過多種形式，形成聲勢，興起熱潮，將主題教育活動不斷引向深入，引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定理想信念，自覺把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密相連，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.切實(shí)開展誠信道德教育。突出抓好誠信教育，通過多種形式的教育活動，引導(dǎo)師生“做真人，說真話，做真事”，做到“言必信、行必果”。將誠信教育與傳統(tǒng)美德、現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，著力培養(yǎng)知榮明恥、誠信守諾等高尚品德，努力提升廣大未成年人的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，同時通過未成年人拉動家庭和社會成員一起參與“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
3.要強(qiáng)化中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。扎實(shí)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，分別開展小小百家講壇、墨香書法展示、尋訪紅色足跡等3個系列活動。突出抓好友善教育、孝敬教育、感恩教育和勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育，通過誦讀、故事會、表演、辯論賽、報告會、座談會、參觀走訪等形式，寓教于樂，知行統(tǒng)一。廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年等主題實(shí)踐活動，開展“美德少年”評選、表彰活動，建立善行義舉榜，引導(dǎo)中小學(xué)生見賢思齊、崇德向善，在整個社會營造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍。
4.繼續(xù)打造“灑掃應(yīng)對”德育特色品牌。繼續(xù)以“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動為抓手繼續(xù)開展好“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”系列活動;開展“童心向黨”歌詠和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱活動，并在“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”期間開展各級歌詠和誦讀大賽;開展“中國夢”書畫大賽;在清明節(jié)、“六〃一”、“十〃一”期間繼續(xù)開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上。
寄語。
活動;以“我們的節(jié)日”活動為載體，在元旦節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展節(jié)日慶?；顒?、發(fā)表網(wǎng)絡(luò)博文博客和“節(jié)日小報”制作活動。
5.積極推進(jìn)道德實(shí)踐活動。廣泛開展社會實(shí)踐活動，充分體現(xiàn)“德育在行動”，要將社會主義核心價值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。要普遍開展以誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會公益活動;教育學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動;組織學(xué)生在每個學(xué)段至少參加1次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)普及適當(dāng)形式的種植和養(yǎng)殖。要廣泛利用博物館、愛國主義教育基地、科技館、學(xué)校少年宮、青少年活動中心等資源，組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學(xué)開展社會實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
6.加強(qiáng)生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，深入開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“美麗賓陽〃清潔鄉(xiāng)村”活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展光盤行動，定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，引導(dǎo)師生比儉樸，比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設(shè)節(jié)約型社會。加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動，參與環(huán)境保護(hù)宣傳，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。加強(qiáng)海洋知識和海洋生態(tài)保護(hù)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)代海洋觀念。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1.積極開展校園文化活動，發(fā)揮校園文化的動態(tài)教育功能。要將校園文化建設(shè)納入學(xué)校德育管理，因地制宜開展校園文化建設(shè)，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以建設(shè)平安和諧校園為保障，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，著力打造優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提升藏書量，開展經(jīng)常性的讀書活動，鼓勵開展有特色、有創(chuàng)意、形式多樣的文藝活動、體育活動、科技活動，開展學(xué)生社團(tuán)活動，征集展示校歌、校訓(xùn)，通過新穎、多彩的校園文化活動提高學(xué)生的藝術(shù)品位和學(xué)校的文化內(nèi)涵。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。加強(qiáng)加強(qiáng)教室文化和宿舍文化的創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在校園內(nèi)外的圍墻柵欄、走廊櫥窗等合適醒目位臵設(shè)臵公益廣告，重點(diǎn)突出弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、南寧精神、誠信教育、勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚、倡導(dǎo)文明旅游保護(hù)生態(tài)環(huán)境、樹立社會主義法制觀念等內(nèi)容，營造體現(xiàn)主流意識、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。
各校要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育宣傳、教育、管理的工作目標(biāo)和責(zé)任人，建立并完善德育隊(duì)伍建設(shè)的激勵和培訓(xùn)機(jī)制。在繼續(xù)開展好“我最喜愛老師”、先進(jìn)班集體等評比表彰活動的基礎(chǔ)上，完善考評機(jī)制，豐富評選內(nèi)涵。開展我縣教育系統(tǒng)十大名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選工作，培育和樹立一批優(yōu)秀德育典型，并大力宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任和德育干部在實(shí)踐工作中的示范引領(lǐng)作用，有效提升德育隊(duì)伍實(shí)踐工作的能力和水平。抓好《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》導(dǎo)向作用，完善學(xué)校德育工作，狠抓任務(wù)落實(shí)和德育常規(guī)管理。定期開展全縣學(xué)校德育工作的督查工作，以評促建，扎實(shí)推進(jìn)我縣中小學(xué)德育工作。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。各校要高度重視師德建設(shè)，組織廣大教職工學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，自覺踐行《南寧市中小學(xué)教師工作守則》和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真規(guī)范自己的言行。結(jié)合師德教育月活動在全體教職工中開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思想教育活動增強(qiáng)廣大教職員工集體榮譽(yù)感和責(zé)任心樹立學(xué)校先進(jìn)典型并通過開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動在整個教職員工隊(duì)伍中營造創(chuàng)優(yōu)爭先的良好氛圍引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范以高尚情操、豐富學(xué)識和人格力量引導(dǎo)影響學(xué)生。
2.強(qiáng)化課程育德功能。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好中小學(xué)德育課程和少先隊(duì)活動課。全面推進(jìn)《南寧市中小學(xué)校開展課程育德工作的實(shí)施意見》(南教?20xx?5號)，挖掘?qū)W科課程中蘊(yùn)涵的德育資源，進(jìn)一步明確和細(xì)化各學(xué)科教學(xué)德育要求，充分發(fā)揮學(xué)科課程的育人功能，鼓勵學(xué)校積極開發(fā)內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生、具有本校特色的德育課程，建立全員育人、全程育人、全方位育人的中小學(xué)思想道德建設(shè)的育人機(jī)制。
3.完善德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推進(jìn)學(xué)校管理網(wǎng)格化，健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。明確學(xué)校各個崗位教職員工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一，探索推行德育導(dǎo)師制，將學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的引領(lǐng)作用，社會教育在青少年學(xué)生教育中的影響作用。重視和規(guī)范家長委員會的組建工作，定期舉辦家庭教育專題講座、家長論壇和家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)先進(jìn)、文明、健康的家庭文化建設(shè)，不斷提高家庭教育水平。改進(jìn)家長會內(nèi)容和形式，開展學(xué)校德育開放日活動、教師家訪、曬家風(fēng)等活動，加強(qiáng)家校溝通和協(xié)作。主動聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，切實(shí)加強(qiáng)對進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育。開展流浪未成年人、有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。建立健全以學(xué)校教育為主導(dǎo)，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會教育為支撐的“三結(jié)合”協(xié)作教育機(jī)制，整合社會資源，凈化社會環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。
一、指導(dǎo)思想。
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作思路。
1.確立一種意識：德育助推，管理制勝。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。
3.搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)。
2.抓好班級常規(guī)管理，防止出現(xiàn)亂班、差班;。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí);。
4.加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;。
5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展好德育科研;。
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作。
四、工作內(nèi)容。
學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。
(1)樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。
(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)自我成長。
(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：
班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學(xué)校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習(xí)”、“作業(yè)規(guī)范”、“考風(fēng)考級”、“集會要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等十大方面開展“周崗學(xué)校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動，達(dá)到自我管理自我約束的目的。
3.積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點(diǎn)四會”——以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)，培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，鑄就忠心;培養(yǎng)對自己，對他人，對社會負(fù)責(zé)的接班人。
在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀(jì)，提倡助人為樂，提倡勤奮學(xué)習(xí)，提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話臟話。
4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育。
要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責(zé)任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動、座談會等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄。
加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動，通過研討、交流，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問題。對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時的幫助，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮教育功能。
5.堅(jiān)持常規(guī)檢查，
繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅(jiān)持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。
6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人。
繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)生在校全時段穿校服制度，嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng)，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)(板報布置、生物角/文化角的建設(shè))，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量，努力做到處處清，時時潔。
鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
本學(xué)期學(xué)校辦好宣傳欄，美化校園環(huán)境。本學(xué)期德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)將結(jié)合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九運(yùn)動紀(jì)念、慶祝元旦等節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動，搭建展示平臺，讓學(xué)生充分展示自我，活躍學(xué)生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
7.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。
要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。家長會各年級原則上要舉行兩次以上，做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容，有效果。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動和各種比賽活動。
(1)全校班主任例會每周一次(以德育處通知為準(zhǔn))。
(2)班級常規(guī)考核每月公布一次。
(3)班主任工作手冊每月檢查一次。
(4)黑板報每月一期。
(5)主題班會每月兩次。
(6)建議各班級班委會每周一次。
(7)鼓勵各班自主召開班級家長委員會及家長會，一學(xué)期不少于一次。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇三
2、在學(xué)校醒目處有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、在學(xué)校醒目處有日常行為規(guī)范和學(xué)生守則。
4、在學(xué)校醒目處懸掛名人畫像。
1、有德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校全員參與德育。
3、共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊(duì)組織健全。
4、組織職能明確。
1、每學(xué)年或?qū)W期有一個德育主題。
3、有團(tuán)、隊(duì)計(jì)劃、總結(jié)。
4、德育檔案健全。
1、有標(biāo)準(zhǔn)的`升旗設(shè)施。
2、有宣傳窗、每兩周一期。
3、有黑板報、每兩周一期。
4、有廣播站，定期播音，有資料存檔。
5、有德育報、刊，（或校報、刊中有專版）。
6、有少年黨、團(tuán)?；蚓?。
7、有團(tuán)、隊(duì)活動室。
8、有校外德育基地1處以上。
9、是警校共建單位。
1、校園綠化好。
2、布置美觀、大方。
3、物品堆放井然有序。
4、校園整潔、衛(wèi)生，無臟點(diǎn)。
5、凈化校園環(huán)境。
1、有德育管理機(jī)制、管理有效。
2、校、班對學(xué)生有定時教育制度。
3、有后進(jìn)生結(jié)對、教育制度。
4、衛(wèi)生制度健全，落實(shí)到位。
5、有出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等檢查、評比制度。
6、學(xué)校開展評比活動。
7、有定期的德育研討會。
8、有德育經(jīng)費(fèi)保障。
1、定期升降國旗、儀式規(guī)范，有國旗下講話，資料有存檔；全面開展德育指導(dǎo)師工作。
2、每學(xué)期組織愛國主義教育活動2次以上。
3、每學(xué)期組織觀看愛國主義影視3部以上。
4、每年組織好一次愛國主義讀書教育活動。
5、每學(xué)期組織一次社會教育活動1次以上。
6、每學(xué)期召開班主作會議2次以上，對班主作工作有考核。
7、每學(xué)期全校性班、團(tuán)、隊(duì)活動2次以上。
8、每學(xué)期召開家長會1次以上。
9、每學(xué)期生均家訪1次以上。
10、政治（思品）課時足。
11、學(xué)科滲透德育，全員參與德育工作。
12、學(xué)生參與興趣小組活動參與率60%以上。
13、學(xué)生會唱《國歌》。
14、學(xué)校設(shè)立“知心信箱”，開展心理健康教育。
15、持之以恒地開展“學(xué)生帶法回家”活動。
16、開展預(yù)防愛滋病、禁毒教育，每學(xué)期有1次以上講座或圖片展。
17、開展環(huán)境保護(hù)教育，積極創(chuàng)建綠色學(xué)校。
18、開展國防教育。
19、行為規(guī)范教育常抓不懈，開展達(dá)標(biāo)評比。
20、學(xué)?；蚋靼嘤袑W(xué)生好人好事和不良行為記載。
21、重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，師生結(jié)對率80%以上。
22、配備法制副校長，每學(xué)期開有1次以上法制講座。
1、無學(xué)生被公安機(jī)關(guān)拘留或登記。
2、無學(xué)生被學(xué)生處分。
3、無學(xué)生抽煙、喝酒、打架、斗毆。
4、無其他不良言行舉止。
5、每學(xué)年有德育論文專集。
6、有德育研究課題。
8、團(tuán)隊(duì)工作在縣級以上獲獎。
9、學(xué)校被評為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。
10、學(xué)校被評為縣級以上文明單位。
11、社會評價良好。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇四
指導(dǎo)思想：
落實(shí)學(xué)校確定的20xx年德育工作目標(biāo)，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運(yùn)動我健康我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標(biāo)：
一、更新一個理念。
用魏書生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。
二、樹立兩個意識。
1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個建設(shè)。
1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。
2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。
3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開展四個活動。
1、開展“我運(yùn)動我健康我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。
3、開展春季體育運(yùn)動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。
4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。
五、實(shí)現(xiàn)五個提高。
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。
2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。
3、活動的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。
5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn)：
（一）實(shí)施一個發(fā)展。落實(shí)一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個活動基地，每月一次主題會等少先隊(duì)活動。
（二）搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動。加強(qiáng)學(xué)生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
（三）落實(shí)三個學(xué)習(xí)、開展三個建設(shè)、實(shí)施三個節(jié)約。
1、落實(shí)三個學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（1）全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
（2）精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開展三個建設(shè)。
（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。
（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。
（3）鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。
3、實(shí)施三個節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
（四）開展四項(xiàng)活動。
（1）開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動的督查。
（2）開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動”和“我運(yùn)動我健康我快樂”主題教育。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。
（3）開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。
（4）開展四個紀(jì)念慶?；顒印ｉ_展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶祝活動。
（五）組織五項(xiàng)值日。
（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個第一”（上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會）的活動。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇五
以我校創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為契機(jī)，以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，扎扎實(shí)實(shí)的開展好我校的德育工作。
(一)加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育，以班隊(duì)課、晨間談話等為載體，加強(qiáng)師生之間的交流，使學(xué)生具有更加健康的心理。
(二)通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確新的德育理念，增強(qiáng)德育工作針對性、實(shí)效性和主動性的新舉措，使我校德育更加具有特色。
(三)開展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級特點(diǎn)的具有層次性、實(shí)效性的活動。使學(xué)生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育，能從中感悟或?qū)W到做人、做事的道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生對人與人，人與社會，人與自然，人與自我的認(rèn)識。
(四)重視家庭教育，規(guī)范家長學(xué)校的辦學(xué)行為，提高家長學(xué)校的'辦學(xué)質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮家長學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。
(五)認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的先進(jìn)隊(duì)伍，使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流，使德育骨干隊(duì)伍迅速成長起來。
(一)深入開展道德規(guī)范教育，加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。
本學(xué)期，我校將以《公民道德設(shè)建實(shí)施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，通過我們的教育活動，使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，要求同學(xué)們在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
(二)積極探索開展心理健康教育的工作途徑。
本學(xué)期我們將設(shè)建專門的心理健康輔導(dǎo)室，制定心理健康輔導(dǎo)制度，由我校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法，從以下幾個途徑開展這項(xiàng)工作：
1、結(jié)合思品課、品德社會課開展學(xué)生心理健康教育，
2、一三五中午將安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班，解答學(xué)生的心理困惑。
3、期末時要交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。
4、切實(shí)提高心理輔導(dǎo)課的實(shí)效性。
5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開展。
6、做好心理輔導(dǎo)記錄。
(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的設(shè)建，進(jìn)一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
這學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍設(shè)建，主要有以下幾點(diǎn)：
a、定期召開班主任會議，及時反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。
b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，以”班級文化設(shè)建”為主題，各班主任老師屆時要結(jié)合自己工作開展的實(shí)際情況相互交流、相互學(xué)習(xí)，為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇六
以學(xué)校為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（十一）重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周二為校園清潔日。
（十三）安全教育。
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇七
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。下面就是小編給大家?guī)淼牡掠幑ぷ饔?jì)劃，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校德育工作，加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)。
(一)認(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我校“弘揚(yáng)民族精神”系列活動。
1、唱一首愛國歌。
2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩。
4、編一期手抄報或畫一幅畫。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認(rèn)真開展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計(jì)比賽。
1、為營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
1、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。
2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽(yù)為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評選。
3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評比。
4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。
6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。
7、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
(四)搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人。
建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進(jìn)行宣傳教育活動，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和x。
思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，x。
中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“x。
”及x。
年教育工作會有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強(qiáng)隊(duì)伍、重實(shí)效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以班級管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則：
1、培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展相一致原則。
2、貼近實(shí)際、貼近生活原則。
3、堅(jiān)持知行相一致的原則，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與。
4、堅(jiān)持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
三、重點(diǎn)工作：
(一)大力加強(qiáng)思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。
1、根據(jù)各年級的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo)，將目標(biāo)分解，強(qiáng)化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的守紀(jì)習(xí)慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標(biāo)進(jìn)行分解，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)。對每一個小目標(biāo)的落實(shí)，提出具體要求，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度。
2、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實(shí)踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強(qiáng)法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
4、強(qiáng)化校園德育陣地教育功能。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、提升標(biāo)準(zhǔn)，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。
1、建立和完善校長負(fù)責(zé)制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機(jī)制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實(shí)際情況，加強(qiáng)年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制。開展共建、共管、共育活動，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來，家校互動、協(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動社會，增強(qiáng)家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動;。
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問好，更重要的是尊重老師的勞動成果，聽老師的話;加強(qiáng)對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育，不僅愛學(xué)校的一草一木，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學(xué)生出成績;其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康。同時在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指針，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《x。
中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和全國中小學(xué)德育工作會議精神，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以體驗(yàn)教育活動為基本載體，進(jìn)一步深化實(shí)施雛鷹行動，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性、實(shí)效性，努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。
二、工作目標(biāo)重視法制教育，確保在校生違法犯罪率為0。加強(qiáng)安全教育，確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。
4、積極培植德育典型。加強(qiáng)對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。
(一)加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個好班主任就是一個好班級;一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體，其工作的重要性是一般教師難于替代的，所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗申報和審批制，選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，設(shè)立正副班主任制，明確正副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃，對新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開展師徒結(jié)對活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要考核評比一批德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，認(rèn)真上好晨、周會課，每月進(jìn)行班主任例會，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
(二)、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動。
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個重要途徑。繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章，要指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
2、開展手拉手互助活動;“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動;學(xué)法、知法、守法、護(hù)法活動，本學(xué)期繼續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與集體體驗(yàn)、自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn)和模擬體驗(yàn)，著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。大力加強(qiáng)安全教育，制訂切實(shí)可行的安全管理制度，努力避免安全事故的發(fā)生，3月和9月設(shè)立為紀(jì)律和法制教育月，重點(diǎn)開展法制教育系列活動。
20x。
年我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)將20x。
一、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺實(shí)施了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。
二、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、以活動為載體，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。
2、大力開展安全教育，結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。
4、積極開展綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強(qiáng)健康意識，打造人人會健體的陽光校園。
三、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。
2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話，平時由各班輪流進(jìn)行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生自己教育了自己。
5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動。
20x。
年，將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀;加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇八
以“三個代表”重要思想、黨的精神和xx在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導(dǎo)，以未成年人思想道德建設(shè)為根本，以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針，以成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)為動力，培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生，為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)踐育人和傳統(tǒng)育人，培育學(xué)校德育工作特色;。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧安全文明校園;。
加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。
三、主要措施和做法。
要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和預(yù)見性，發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培育學(xué)校德育特色，推進(jìn)學(xué)校德育的生活化、實(shí)踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個抓，七個促進(jìn)”和四個“進(jìn)一步加強(qiáng)”。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍水平的整體提高。
做好中小學(xué)德育工作，德育隊(duì)伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進(jìn)德育隊(duì)伍的整體水平。一是擬請省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報告，組織各學(xué)校的德育骨干到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。二是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓(xùn)班，力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達(dá)到100%。同時加大b證和a證的培訓(xùn)力度。三是配合市教育局的“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”，通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體，有效引導(dǎo)班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學(xué)校要結(jié)合本身的實(shí)際，開展針對本學(xué)校德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，如采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織交流學(xué)習(xí)、舉辦講座報告、開展研討互動等，切實(shí)提高德育副校長、政教主任和班主任的工作水平。
(二)抓日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要落實(shí)在班主任工作、班級教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點(diǎn)，進(jìn)而抓好各項(xiàng)常規(guī)教育。四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系，避免重教學(xué)輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育，促進(jìn)學(xué)生守法意識的提高和法制教育目標(biāo)的落實(shí)。
一要認(rèn)真落實(shí)去年12月召開的區(qū)中學(xué)生法制教育座談會的精神，用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈，經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學(xué)科教學(xué)和團(tuán)隊(duì)主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。定期或不定期地請他們到學(xué)校上法制課，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。五是中學(xué)特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學(xué)生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪?？膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法，組織學(xué)生參觀戒毒所。六要落實(shí)好法制教育工作責(zé)任制。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學(xué)校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所。各學(xué)校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次，加強(qiáng)信息溝通。九要切實(shí)開展禁毒宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”的中小學(xué)生毒品預(yù)防教育目標(biāo)。禁毒示范學(xué)校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學(xué)校要結(jié)合“626”國際禁毒日，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識。十要切實(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)專人結(jié)對幫教，轉(zhuǎn)化率要達(dá)到85%以上。
(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進(jìn)學(xué)生愛國精神和民族自豪感的形成。
20xx年是建國60周年，要結(jié)合這一契機(jī)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”、“感受建設(shè)成就，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動，激發(fā)中小學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅(jiān)持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學(xué)習(xí)活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日，利用校(班)會、團(tuán)(隊(duì))會等形式，開展主題突出的教育活動。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。
20xx年的校園文化建設(shè)，各學(xué)校要在加強(qiáng)硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)軟件建設(shè)，注重提煉學(xué)校的精神理念和辦學(xué)特色，提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》和《蓬江區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設(shè)在努力達(dá)到規(guī)范化要求的同時，要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色，突出自身鮮明的特色，從而形成自己獨(dú)有的校園文化品牌。我局?jǐn)M以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創(chuàng)建工作，推動校園文化建設(shè)上新的臺階。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。繼續(xù)加大德育工作力度，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作全面規(guī)范開展下的特色發(fā)展。
工作思路：
一、深化養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生“成人”的基本工程。學(xué)校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。要將“三儀式一典禮”活動(即“升旗儀式，入隊(duì)(團(tuán))儀式，成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學(xué)校德育常規(guī)工作，充分利用小學(xué)生加入少先隊(duì)、中學(xué)生加入共青團(tuán)等時機(jī)，有針對性地開展具有深刻意義的教育活動。建立養(yǎng)成教育的成效在于這項(xiàng)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，在于我們持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)，在于我們堅(jiān)持養(yǎng)成教育的生活體驗(yàn)和道德實(shí)踐。20xx年，在養(yǎng)成教育、文明禮儀教育已取得成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)江市文明委《關(guān)于開展“大愛有行——迎世博講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的通知》進(jìn)一步深入開展文明禮儀教育實(shí)踐活動，鞏固禮儀教育成果，將文明行為從校內(nèi)向校外延伸，樹立全市中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范形象。注重養(yǎng)成教育內(nèi)涵的研究，探索并創(chuàng)新養(yǎng)成教育的思路與方法，提高各年齡段養(yǎng)成教育的針對性和實(shí)效性。繼續(xù)開展鎮(zhèn)江市中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范?！眲?chuàng)建活動，推進(jìn)我市中小學(xué)養(yǎng)成教育向深度發(fā)展。
二、夯實(shí)德育課程，扎實(shí)開展德育專題活動。
首先，加強(qiáng)思想品德課課堂教學(xué)。各校尤其是義務(wù)教育階段學(xué)校，要選擇敬業(yè)樂教、師德高尚的骨干教師任教品德課程，逐步建立穩(wěn)定的專業(yè)教師隊(duì)伍。要著力于品德課程教學(xué)方法和手段的改革，確立正確的學(xué)生觀，使品德課程的實(shí)施立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，從根本上克服過去那種空洞乏味的說教式、灌輸式的教學(xué)方法，逐步形成“以形引知，以情催行，寓教于境，知行并舉”的教學(xué)模式，變單一的教條式說教為師生共同參與、學(xué)生自主活動、自我感悟等靈活多樣的課程形式，使德育在《品德與生活》、《品德與社會》《思想政治》等“德育”的課堂里更加生動鮮活，真正發(fā)揮“思品課”課堂教學(xué)在學(xué)校德育工作的主渠道作用。
其次，在各科教學(xué)中滲透思想道德教育，寓思想道德教育于各科教學(xué)之中。認(rèn)真分析各科教材中的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、人生觀教育、辯證唯物主義教育、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內(nèi)容，找準(zhǔn)知識傳授與品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，抓住教學(xué)中有利契機(jī)，努力將傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，卓有成效地進(jìn)行思想道德教育，真正達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果，使我們的課堂時時散發(fā)出德育的光輝。
再次，切實(shí)重視綜合實(shí)踐課。綜合實(shí)踐活動已成為基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的一個生長點(diǎn)。學(xué)校要充分認(rèn)識到學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中所獲得的成長經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感，站在課改和全面育人的高度去認(rèn)識這項(xiàng)活動，努力推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展。
各校要全面規(guī)劃、有機(jī)整合、規(guī)范開展各類專題教育活動。根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育更具科學(xué)性、系統(tǒng)性，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長。今年，我們將進(jìn)一步開展中小學(xué)生命教育課程實(shí)施的研究，逐步提高心理健康教育、法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育等各類專題教育的課程化實(shí)施水平。同時，要依據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)和特長，努力形成和發(fā)展學(xué)校德育特色。
三、加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育緊密配合的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。
加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，首先在于切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育宣傳、教育、管理工作的工作目標(biāo)和工作責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)并逐步完善中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體系。要建立并完善德育隊(duì)伍建設(shè)的激勵和培訓(xùn)機(jī)制，按照有關(guān)規(guī)定配備好德育隊(duì)伍，特別是德育課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)教育部出臺的《班主任工作條例》和實(shí)現(xiàn)績效考核的有關(guān)要求，切實(shí)開展班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍在學(xué)校德育工作中的重要作用。要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)、團(tuán)支部和學(xué)生會建設(shè)，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織和學(xué)生組織在德育中的重要作用。要通過業(yè)余黨校、團(tuán)校和學(xué)生會工作，培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，形成學(xué)生自主管理、自我教育、自謀發(fā)展的生動局面。
加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，還要求學(xué)校主動和學(xué)生家長及社會各方面加強(qiáng)溝通與合作，使三方教育互為補(bǔ)充、形成合力。通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育;通過“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機(jī)制提高教育管理的效能。要高度重視并充分挖掘社區(qū)德育資源，發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用，努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境，為德育工作的有效開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。
今年，教育局根據(jù)全市中小學(xué)德育工作現(xiàn)狀，立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標(biāo)，在德育協(xié)作片區(qū)成功運(yùn)作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適度調(diào)整，進(jìn)一步明確德育片區(qū)工作任務(wù)，推動德育協(xié)作片工作的積極開展。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十
各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從小事抓起，循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實(shí)，要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。
1、要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。
2、結(jié)合各班實(shí)際，制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉。
4、規(guī)范集會制度，加強(qiáng)集會管理，提升集會效力。
5、各班主任對品德有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生要有針對性地采取幫教措施，要及時組各任課教師家訪。
(八)以校園文化建設(shè)為抓手，強(qiáng)化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十一
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要落實(shí)在班主任工作、班級教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點(diǎn)，進(jìn)而抓好各項(xiàng)常規(guī)教育。四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系，避免重教學(xué)輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育，促進(jìn)學(xué)生守法意識的提高和法制教育目標(biāo)的落實(shí)。
一要認(rèn)真落實(shí)去年12月召開的區(qū)中學(xué)生法制教育座談會的精神，用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈，經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學(xué)科教學(xué)和團(tuán)隊(duì)主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。定期或不定期地請他們到學(xué)校上法制課，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。五是中學(xué)特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學(xué)生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪?？膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法，組織學(xué)生參觀戒毒所。六要落實(shí)好法制教育工作責(zé)任制。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學(xué)校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所。各學(xué)校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次，加強(qiáng)信息溝通。九要切實(shí)開展禁毒宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”的中小學(xué)生毒品預(yù)防教育目標(biāo)。禁毒示范學(xué)校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學(xué)校要結(jié)合“6·26”國際禁毒日，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識。十要切實(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)專人結(jié)對幫教，轉(zhuǎn)化率要達(dá)到85%以上。
(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進(jìn)學(xué)生愛國精神和民族自豪感的形成。
2012年是建國60周年，要結(jié)合這一契機(jī)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育活動。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”、“感受建設(shè)成就，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動，激發(fā)中小學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅(jiān)持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學(xué)習(xí)活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日，利用校(班)會、團(tuán)(隊(duì))會等形式，開展主題突出的教育活動。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十二
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。
(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新。
(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
三、具體措施、方法。
(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。
2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十三
以“三個代表”重要思想、黨的精神和在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導(dǎo)，以未成年人思想道德建設(shè)為根本，以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針，以成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)為動力，培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生，為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)踐育人和傳統(tǒng)育人，培育學(xué)校德育工作特色;。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧安全文明校園;。
加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。
三、主要措施和做法。
要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和預(yù)見性，發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培育學(xué)校德育特色，推進(jìn)學(xué)校德育的生活化、實(shí)踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個抓，七個促進(jìn)”和四個“進(jìn)一步加強(qiáng)”。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍水平的整體提高。
做好中小學(xué)德育工作，德育隊(duì)伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進(jìn)德育隊(duì)伍的整體水平。一是擬請省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報告，組織各學(xué)校的德育骨干到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。二是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓(xùn)班，力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達(dá)到100%。同時加大b證和a證的培訓(xùn)力度。三是配合市教育局的“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”，通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體，有效引導(dǎo)班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學(xué)校要結(jié)合本身的實(shí)際，開展針對本學(xué)校德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，如采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織交流學(xué)習(xí)、舉辦講座報告、開展研討互動等，切實(shí)提高德育副校長、政教主任和班主任的工作水平。
(二)抓日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要落實(shí)在班主任工作、班級教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點(diǎn)，進(jìn)而抓好各項(xiàng)常規(guī)教育。四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系，避免重教學(xué)輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育，促進(jìn)學(xué)生守法意識的提高和法制教育目標(biāo)的落實(shí)。
一要認(rèn)真落實(shí)去年12月召開的區(qū)中學(xué)生法制教育座談會的精神，用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈，經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學(xué)科教學(xué)和團(tuán)隊(duì)主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。定期或不定期地請他們到學(xué)校上法制課，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。五是中學(xué)特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學(xué)生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪?？膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法，組織學(xué)生參觀戒毒所。六要落實(shí)好法制教育工作責(zé)任制。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學(xué)校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所。各學(xué)校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次，加強(qiáng)信息溝通。九要切實(shí)開展禁毒宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”的中小學(xué)生毒品預(yù)防教育目標(biāo)。禁毒示范學(xué)校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學(xué)校要結(jié)合“626”國際禁毒日，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識。十要切實(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)專人結(jié)對幫教，轉(zhuǎn)化率要達(dá)到85%以上。
(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進(jìn)學(xué)生愛國精神和民族自豪感的形成。
20xx年是建國60周年，要結(jié)合這一契機(jī)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育活動。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”、“感受建設(shè)成就，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動，激發(fā)中小學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅(jiān)持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學(xué)習(xí)活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日，利用校(班)會、團(tuán)(隊(duì))會等形式，開展主題突出的教育活動。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。
20xx年的校園文化建設(shè)，各學(xué)校要在加強(qiáng)硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)軟件建設(shè)，注重提煉學(xué)校的精神理念和辦學(xué)特色，提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》和《蓬江區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設(shè)在努力達(dá)到規(guī)范化要求的同時，要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色，突出自身鮮明的特色，從而形成自己獨(dú)有的校園文化品牌。我局?jǐn)M以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創(chuàng)建工作，推動校園文化建設(shè)上新的臺階。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十四
以貫徹落實(shí)20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路，積極開展德育教育研究，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，落實(shí)中小學(xué)德育工作會議精神，通過組織課題研究與實(shí)驗(yàn)，探索我校德育研究的途徑和方法，推動德育水平的提高。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和研究成果;為“”德育科研在我校有序、均衡發(fā)展，突出德育科研在促進(jìn)提高我校教育質(zhì)量中的作用，奠定良好基礎(chǔ)。組織“專題研究”教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動，推動“專題研究”。
二、重點(diǎn)工作。
1、強(qiáng)化教師科研意識，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。培養(yǎng)出一支政治方向明確、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專、兼、群相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)科研的規(guī)范性管理，重視已有科研成果的鞏固、推廣和發(fā)展。
3、在進(jìn)修校德育部的指導(dǎo)下進(jìn)一步進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和諧德育的研究與實(shí)踐》的課題實(shí)踐研究活動。
4、以德育課題的研究帶動科研工作的開展，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
5、輔導(dǎo)課題組成員撰寫實(shí)踐案例，做好課題研究成果的編寫。
6、完善科研網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作。
1、做好各級各項(xiàng)科研論文的指導(dǎo)、送評。
2、繼續(xù)組織教師每月撰寫隨感，針對問題開展課題研討活動。
3、組織學(xué)?？蒲行〗M對校級課題進(jìn)行研究，開展小課題研究，使德育與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓科研融入教學(xué)中。
4、組織好的課題核心組活動，開展一周一節(jié)的研究課活動，扎實(shí)有效地開展好研究性課程活動。
5、積極參加科研工作的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
6、繼續(xù)充實(shí)學(xué)?？蒲芯W(wǎng)站中的各個板塊。
四、月份工作安排。
2、對課題核心組成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育理論培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、科研組會議，布置科研工作。
4、開展每周一節(jié)的研究課。
1、完善學(xué)校網(wǎng)站中有關(guān)科研的板塊。
2、特色課展示。
1、網(wǎng)絡(luò)社群建立，開設(shè)研討小組，主要以班主任為中心進(jìn)行研討活動。
2、德育教學(xué)課件評比。
1、科研課題教師論壇。
2、完善科研網(wǎng)站模塊建設(shè)工作。
1、開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育教育的主題班會。
1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育理論的研討活動。
1、圍繞課題骨干教師課題研討。
2、圍繞課題教師論壇。
1、圍繞課題征集科研成果。
2、課題研究學(xué)期總結(jié)。
3、完善科研網(wǎng)站內(nèi)容更新與維護(hù)工作。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
高三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標(biāo)：
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
三、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊(duì)會;自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的'效果。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
我校以教育局《20xx年德育工作要點(diǎn)》文件精神、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)。積極開展德育教育活動。突出一個核心：愛國主義教育;利用好兩個教育資源：校內(nèi)和校外教育資源;抓好三項(xiàng)管理：常規(guī)管理、德育課程管理、德育隊(duì)伍管理;開展四項(xiàng)主題教育活動：大型集會教育活動、讀書教育活動、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動、綜合實(shí)踐活動;強(qiáng)化六項(xiàng)德育教育內(nèi)容：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、學(xué)生心理健康教育、留守子女等特殊群體學(xué)生教育、學(xué)校教育與家庭教育相互促進(jìn)實(shí)效性教育、積極開展學(xué)生二課堂活動促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育、深化“一校一品”德育創(chuàng)建打造學(xué)校特色教育。
二、上年度工作回顧：
上年度在全校師生的共同努力下，學(xué)校德育工作取得了一定的成效?，F(xiàn)主要將工作中存在的問題記錄下來，以便于本學(xué)期工作中加以改進(jìn)，督促今后工作取得更大的進(jìn)步：
1、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流形式單一，局限于班主任間的經(jīng)驗(yàn)交流。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的反饋途徑不明確。
三、本年度工作要點(diǎn)：
1、認(rèn)真開展教職工德育工作評價工作，做到量化細(xì)則明確，記錄及時，評比結(jié)果與教職工個人工作績效考核掛鉤。
2、落實(shí)學(xué)生心理健康檔案動態(tài)管理，依托課堂教學(xué)主陣地，結(jié)合集體教育等方式大力開展學(xué)生心理健康教育活動。
3、以“藝術(shù)教育與德育工作相互促進(jìn)實(shí)踐研究”為主線，深化我?！耙恍Ｒ黄贰钡掠齽?chuàng)建活動。爭取本年度我校德育工作中的藝術(shù)教育特色得到廣泛認(rèn)同。
4、積極開展中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。本年度在深化尊重教育的同時，重點(diǎn)開展勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育，將此項(xiàng)內(nèi)容作為班級評比和學(xué)生評優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
5、認(rèn)真開展社會實(shí)踐活動，圍繞愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地體驗(yàn)、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動、國防教育、走進(jìn)大自然等活動規(guī)劃好學(xué)生20天左右的實(shí)踐內(nèi)容;通過大課間活動的開展，落實(shí)學(xué)生第二課堂活動工作的實(shí)效性，確保校內(nèi)90%以上的學(xué)生參與活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。
6、高度重視學(xué)科教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效落實(shí)，形成專項(xiàng)工作方案。積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育滲透主渠道作用，形成個人德育工作經(jīng)驗(yàn)論文。本年度計(jì)劃于上半年召開班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，下半年召開全校教師德育工作先進(jìn)表彰大會暨德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
7、在原有學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作開展的基礎(chǔ)上，增設(shè)評價結(jié)果反饋卡，以便于學(xué)生和家長及時了解評價情況。
四、具體工作及措施：
(一)德育管理。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過程管理，提高管理水平，增強(qiáng)管理實(shí)效：
1、常規(guī)管理。
(1)班主任要制訂出切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃。各班級工作計(jì)劃內(nèi)容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動內(nèi)容、活動目的。
(2)學(xué)校每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項(xiàng)工作記錄材料進(jìn)行抽檢。
(3)學(xué)校于每學(xué)期末組織開展德育專題會議，總結(jié)分析一學(xué)期班級德育工作開展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標(biāo)。
2、課程管理。
健全學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導(dǎo)、思品課教師工作檔案。每月對思品課教師的教案、教學(xué)課件督檢一次。一學(xué)期至少達(dá)到思品課聽課六節(jié)，聽課后作出及時反饋，提出建議，供任教教師參考。
3、德育隊(duì)伍管理。
(1)認(rèn)真開展好全員德育工作評價工作，促進(jìn)全員德育育人環(huán)境建設(shè)。
健全教職工德育工作崗位責(zé)任制，中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展全員德育工作，每位中層領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)值崗當(dāng)日的學(xué)生安全管理監(jiān)督工作，紀(jì)律、衛(wèi)生檢查記錄工作。校長室將對中層領(lǐng)導(dǎo)的值崗情況進(jìn)行好周評價反饋工作。
對一些突發(fā)事件的處理，采取誰先看見，誰先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如果哪位老師先發(fā)現(xiàn)了，必須先去制止，然后進(jìn)行教育。對于遇到突發(fā)事件不關(guān)心、不過問的教師將在教工大會公開批評。
(2)班主任管理。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：本年度計(jì)劃組織班主任集中培訓(xùn)8次，完成20學(xué)時的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方案另見于《班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃》;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，打造一支政治合格、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過硬、觀念超前、品德育高尚的管理者和教師隊(duì)伍。
繼續(xù)施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據(jù)量化總評情況對優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度獎勵。
(3)家長學(xué)校管理。
鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，認(rèn)真落實(shí)開展“三必訪”工作。班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生的三分之一，科任教師、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要密切配合，每學(xué)期至少家訪5人，各班每年度必須遍訪學(xué)生家庭三分之二以上。
健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)開展活動。十月中旬召開七、八年級學(xué)生家長會;十一月中旬召開留守兒童和問題家庭子女家長會;四月初召開升學(xué)學(xué)生家長會。五月初召開九年級家長會;六月份召開全校學(xué)生家長會。
(二)主題教育活動。
1、讀書教育活動。
組織開展“書香伴我成長”讀書教育系列活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。
本年度此項(xiàng)工作開展過程中突出兩個重點(diǎn)。一是加強(qiáng)對學(xué)生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果;二是加強(qiáng)師生勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育。
(三)常規(guī)德育教育。
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
持之以恒抓好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。要從大處著眼，小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制，衛(wèi)生檢查評比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。學(xué)期初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》。為了促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校將合理使用配備的監(jiān)控設(shè)備對師生的行為進(jìn)行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負(fù)責(zé)垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時量化扣分，全校通報所在班級(不通報學(xué)生姓名)。
通過校領(lǐng)導(dǎo)包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學(xué)生設(shè)紀(jì)律監(jiān)督崗，規(guī)范課間紀(jì)律。
學(xué)校認(rèn)真做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作、兩操開展情況、大課間活動情況、勞動實(shí)踐表現(xiàn)情況等方面評選出文明班級進(jìn)行表彰。學(xué)期末根據(jù)文明班級評比情況對全校班級量化為三個等次，并進(jìn)行現(xiàn)金表彰。
2、學(xué)生心理健康教育。
開展好學(xué)生心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮好校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，由心理健康教師建好學(xué)生個人心理健康檔案。爭創(chuàng)“心理健康教育合格學(xué)?！?。
3、重視留守兒童和問題家庭子女的教育，各班級于開學(xué)兩周前對本班留守兒童和問題家庭子女情況進(jìn)行調(diào)查建檔，并將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，學(xué)校將對此項(xiàng)工作的開展做重點(diǎn)檢查。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)教育。
廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。由綜合組組織“文體藝術(shù)節(jié)”系列活動，豐富學(xué)生的課余生活。
音樂教師繼續(xù)組織好美術(shù)二課堂活動和合唱團(tuán)的日常社團(tuán)活動。美術(shù)教師認(rèn)真開展二課堂活動，組織學(xué)生創(chuàng)作出更多更好的作品，為教學(xué)樓的美化布置貢獻(xiàn)力量。
體育教師要認(rèn)真開展好大課間活動和訓(xùn)練隊(duì)的日常訓(xùn)練活動。
5、加強(qiáng)安全教育，側(cè)重于“防火、防洪、防電、防交通”等方面的知識的教育。把安全教育擺放在首位來抓，并長抓不懈。強(qiáng)化學(xué)生的法律意識、法制觀念和禁毒意識，加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作。
在學(xué)校周邊育人環(huán)境管理工作中重視通勤車安全管理工作，與家長、車主簽訂學(xué)生上下學(xué)乘車安全責(zé)任書，明確職責(zé)。加強(qiáng)對學(xué)生乘車情況信息的統(tǒng)計(jì)，按要求認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每位乘車上下學(xué)學(xué)生的基本情況，建立臺帳。對參與接送的車輛、駕駛?cè)藛T認(rèn)真?zhèn)浒?。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生接送的安全管理工作，每天有值日老師負(fù)責(zé)，維護(hù)接送秩序，做好學(xué)生乘車上下學(xué)值班記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題值班人員要及時處置，解決不了的問題要將詳情做好記錄，上報學(xué)校。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十七
德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作的重要組成部分，在五育中居于首位并不斷地滲透在智育、美育和體育中。下面是有20xx中小學(xué)德育工作計(jì)劃，歡迎參閱。
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校的“和諧綠色德育”。
重點(diǎn)工作：
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。
本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則。以20xx年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級研修班學(xué)習(xí)為依據(jù)，制定詳實(shí)的班主任。
培訓(xùn)方案。
認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓(xùn)活動用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效。
3、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
4、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
二、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周。
活動方案。
》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動管理細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、“讀書之星”、“綠色少年”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
2、用“活動”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，本學(xué)期我校德育活動將以“20xx!感恩—回報”為主題，設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動方案，深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活，將主題宣傳教育與民族族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實(shí)踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以深入開展社會主義核心價值體系教育為中心，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。繼續(xù)加大德育工作力度，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作全面規(guī)范開展下的特色發(fā)展。
工作思路：
一、深化養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生“成人”的基本工程。學(xué)校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。要將“三儀式一典禮”活動(即“升旗儀式，入隊(duì)(團(tuán))儀式，成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學(xué)校德育常規(guī)工作，充分利用小學(xué)生加入少先隊(duì)、中學(xué)生加入共青團(tuán)等時機(jī)，有針對性地開展具有深刻意義的教育活動。建立養(yǎng)成教育的成效在于這項(xiàng)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，在于我們持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)，在于我們堅(jiān)持養(yǎng)成教育的生活體驗(yàn)和道德實(shí)踐。20xx年，在養(yǎng)成教育、文明禮儀教育已取得成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)江市文明委《關(guān)于開展“大愛有行——迎世博講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的通知》進(jìn)一步深入開展文明禮儀教育實(shí)踐活動，鞏固禮儀教育成果，將文明行為從校內(nèi)向校外延伸，樹立全市中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范形象。注重養(yǎng)成教育內(nèi)涵的研究，探索并創(chuàng)新養(yǎng)成教育的思路與方法，提高各年齡段養(yǎng)成教育的針對性和實(shí)效性。繼續(xù)開展鎮(zhèn)江市中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范?！眲?chuàng)建活動，推進(jìn)我市中小學(xué)養(yǎng)成教育向深度發(fā)展。
二、夯實(shí)德育課程，扎實(shí)開展德育專題活動。
首先，加強(qiáng)思想品德課課堂教學(xué)。各校尤其是義務(wù)教育階段學(xué)校，要選擇敬業(yè)樂教、師德高尚的骨干教師任教品德課程，逐步建立穩(wěn)定的專業(yè)教師隊(duì)伍。要著力于品德課程教學(xué)方法和手段的改革，確立正確的學(xué)生觀，使品德課程的實(shí)施立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，從根本上克服過去那種空洞乏味的說教式、灌輸式的教學(xué)方法，逐步形成“以形引知，以情催行，寓教于境，知行并舉”的教學(xué)模式，變單一的教條式說教為師生共同參與、學(xué)生自主活動、自我感悟等靈活多樣的課程形式，使德育在《品德與生活》、《品德與社會》《思想政治》等“德育”的課堂里更加生動鮮活，真正發(fā)揮“思品課”課堂教學(xué)在學(xué)校德育工作的主渠道作用。
其次，在各科教學(xué)中滲透思想道德教育，寓思想道德教育于各科教學(xué)之中。認(rèn)真分析各科教材中的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、人生觀教育、辯證唯物主義教育、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內(nèi)容，找準(zhǔn)知識傳授與品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，抓住教學(xué)中有利契機(jī)，努力將傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，卓有成效地進(jìn)行思想道德教育，真正達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果，使我們的課堂時時散發(fā)出德育的光輝。
再次，切實(shí)重視綜合實(shí)踐課。綜合實(shí)踐活動已成為基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的一個生長點(diǎn)。學(xué)校要充分認(rèn)識到學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中所獲得的成長經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感，站在課改和全面育人的高度去認(rèn)識這項(xiàng)活動，努力推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展。
各校要全面規(guī)劃、有機(jī)整合、規(guī)范開展各類專題教育活動。根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育更具科學(xué)性、系統(tǒng)性，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長。今年，我們將進(jìn)一步開展中小學(xué)生命教育課程實(shí)施的研究，逐步提高心理健康教育、法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育等各類專題教育的課程化實(shí)施水平。同時，要依據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)和特長，努力形成和發(fā)展學(xué)校德育特色。
三、加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力創(chuàng)新德育工作機(jī)制。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育緊密配合的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。
加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，首先在于切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育宣傳、教育、管理工作的工作目標(biāo)和工作責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)并逐步完善中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體系。要建立并完善德育隊(duì)伍建設(shè)的激勵和培訓(xùn)機(jī)制，按照有關(guān)規(guī)定配備好德育隊(duì)伍，特別是德育課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)教育部出臺的《班主任工作條例》和實(shí)現(xiàn)績效考核的有關(guān)要求，切實(shí)開展班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍在學(xué)校德育工作中的重要作用。要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)、團(tuán)支部和學(xué)生會建設(shè)，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織和學(xué)生組織在德育中的重要作用。要通過業(yè)余黨校、團(tuán)校和學(xué)生會工作，培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，形成學(xué)生自主管理、自我教育、自謀發(fā)展的生動局面。
加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，還要求學(xué)校主動和學(xué)生家長及社會各方面加強(qiáng)溝通與合作，使三方教育互為補(bǔ)充、形成合力。通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育;通過“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機(jī)制提高教育管理的效能。要高度重視并充分挖掘社區(qū)德育資源，發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用，努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境，為德育工作的有效開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。
今年，教育局根據(jù)全市中小學(xué)德育工作現(xiàn)狀，立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標(biāo)，在德育協(xié)作片區(qū)成功運(yùn)作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適度調(diào)整，進(jìn)一步明確德育片區(qū)工作任務(wù)，推動德育協(xié)作片工作的積極開展。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想、黨的精神和在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導(dǎo)，以未成年人思想道德建設(shè)為根本，以切實(shí)抓好中小學(xué)德育工作促進(jìn)素質(zhì)教育為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針，以成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)為動力，培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生，為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)踐育人和傳統(tǒng)育人，培育學(xué)校德育工作特色;。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧安全文明校園;。
加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。
三、主要措施和做法。
要把德育放在素質(zhì)教育的首位，放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和預(yù)見性，發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培育學(xué)校德育特色，推進(jìn)學(xué)校德育的生活化、實(shí)踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個抓，七個促進(jìn)”和四個“進(jìn)一步加強(qiáng)”。
(一)抓德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍水平的整體提高。
做好中小學(xué)德育工作，德育隊(duì)伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進(jìn)德育隊(duì)伍的整體水平。一是擬請省內(nèi)著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報告，組織各學(xué)校的德育骨干到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。二是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓(xùn)班，力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達(dá)到100%。同時加大b證和a證的培訓(xùn)力度。三是配合市教育局的“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”，通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體，有效引導(dǎo)班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學(xué)校要結(jié)合本身的實(shí)際，開展針對本學(xué)校德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，如采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織交流學(xué)習(xí)、舉辦講座報告、開展研討互動等，切實(shí)提高德育副校長、政教主任和班主任的工作水平。
(二)抓日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要落實(shí)在班主任工作、班級教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點(diǎn)，進(jìn)而抓好各項(xiàng)常規(guī)教育。四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系，避免重教學(xué)輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育，促進(jìn)學(xué)生守法意識的提高和法制教育目標(biāo)的落實(shí)。
一要認(rèn)真落實(shí)去年12月召開的區(qū)中學(xué)生法制教育座談會的精神，用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈，經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學(xué)科教學(xué)和團(tuán)隊(duì)主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。定期或不定期地請他們到學(xué)校上法制課，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效。五是中學(xué)特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學(xué)生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪?？膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法，組織學(xué)生參觀戒毒所。六要落實(shí)好法制教育工作責(zé)任制。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學(xué)校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所。各學(xué)校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次，加強(qiáng)信息溝通。九要切實(shí)開展禁毒宣傳教育，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”的中小學(xué)生毒品預(yù)防教育目標(biāo)。禁毒示范學(xué)校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學(xué)校要結(jié)合“626”國際禁毒日，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識。十要切實(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)專人結(jié)對幫教，轉(zhuǎn)化率要達(dá)到85%以上。
(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進(jìn)學(xué)生愛國精神和民族自豪感的形成。
20xx年是建國60周年，要結(jié)合這一契機(jī)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育活動。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”、“感受建設(shè)成就，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動，激發(fā)中小學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅(jiān)持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學(xué)習(xí)活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日，利用校(班)會、團(tuán)(隊(duì))會等形式，開展主題突出的教育活動。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。
20xx年的校園文化建設(shè)，各學(xué)校要在加強(qiáng)硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)軟件建設(shè)，注重提煉學(xué)校的精神理念和辦學(xué)特色，提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》和《蓬江區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設(shè)在努力達(dá)到規(guī)范化要求的同時，要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色，突出自身鮮明的特色，從而形成自己獨(dú)有的校園文化品牌。我局?jǐn)M以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創(chuàng)建工作，推動校園文化建設(shè)上新的臺階。
中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十八
以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，使我校成為當(dāng)?shù)孛?。下面是小編為大家整理?020中小學(xué)德育工作計(jì)劃方案3篇，以供大家參考借鑒!
一、指導(dǎo)思想。
以教育教學(xué)改革為動力,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《愛國主義教育實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅(jiān)持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),把學(xué)校的教育事業(yè)推上一個新臺階。
二、工作要點(diǎn)。
(一)、重視德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。開好班主任會,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。
1、在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。期初提出目標(biāo)和要求,在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭取。期末采取自評、互評、家長評、老師評的方式,記入學(xué)生的成長手冊。
2、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。
3、開展各項(xiàng)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓隊(duì)干監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每月評進(jìn)行好人好事評比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,提高實(shí)際效果。
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和班會課等的教學(xué)研究活動,抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開展毒品預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊(duì)活動為載體,增強(qiáng)德育意識。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話,使學(xué)生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。
2、深入開展"手拉手"活動。
(1)以"小手拉大手,文明我先行"為主題,通過開展系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
(2)開展"綠色夢想,從我做起"主題活動。
創(chuàng)建綠色學(xué)校的關(guān)鍵,是將綠色的理念植根在廣大師生的心間,讓外在環(huán)境的熏陶內(nèi)化為師生的自我要求,從而主動地參與到創(chuàng)建活動當(dāng)中來。在今年秋季新學(xué)期伊始,組織學(xué)生,就參加了"綠色夢想,從我做起"主題的實(shí)踐活動。該活動以班級為單位,讓班級里的所有同學(xué)每兩個同學(xué)共同認(rèn)養(yǎng)一顆學(xué)校里的小樹苗或者小花朵,要求學(xué)生要一直精心的呵護(hù)小樹,小花。同時,每個人還許下了美好愿望。小學(xué)畢業(yè),伴隨著小樹,小花成長的,有我們的學(xué)生的身體健康成長,有我們學(xué)生在山腳小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的美好回憶,更有一個個健全的人格,當(dāng)然,也一定有綠色的理念。成長的小樹,花朵就成為學(xué)生們成長的精神坐標(biāo),成為他們永生難忘的回憶。"十年樹木,百年樹人。"這樣系列主題教育活動,我們讓我們的學(xué)生成為創(chuàng)建綠色學(xué)校的最好展示。
3、大力開展安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
(四)拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"勢。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
2、舉辦家長學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、月份工作安排。
2、上好開學(xué)第一節(jié)課。
3、開展"勿忘國恥,振興中華"主題班會活動,辦一期黑板報。
4、慶祝教師節(jié)活動。
1、慶祝國慶節(jié)活動。
2、開展"愛祖國"主題班會活動,出一期黑板報。
3、開展愛國主義讀書活動在宣傳欄做好好人好事宣傳,營造良好的文化校園氛圍。
4、開展"綠色夢想,從我做起"主題活動。
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展主題班會"感恩的心"。
1、班主任開展法制安全知識講座。
2.各班級開展"辭舊迎新"活動。
3、全校衛(wèi)生工作大檢查評出每月的好人好事,并做好宣傳工作。
4、少先隊(duì)開展有意義有主題的大型活動。
2021年一月份。
1、慶祝元旦活動。
2、評出每月的好人好事,并做好宣傳工作。
3、各班對學(xué)生進(jìn)行德育考核,完成班主任及任課老師對學(xué)生的操行評語安排寒假工作。
4、德育資料歸檔。
一、指導(dǎo)思想。
為全面落實(shí)社會主義核心價值觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，踐行“讓綠色教育充盈著生命的快樂”的辦學(xué)理念，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，深化改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持依法治校,務(wù)實(shí)求真,力爭使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作總目標(biāo)。
一、繼續(xù)開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動;。
二、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力抓好德育(班主任)隊(duì)伍建設(shè)，打造“四有好教師團(tuán)隊(duì)”。
六、全面開展“坤鳳少兒錫劇”建設(shè)，編寫校本課程一本，促進(jìn)學(xué)校課程和內(nèi)涵發(fā)展;。
八、啟動校園原址新建工程，落實(shí)裝備使用和校園文化建設(shè)。
三、主要工作：
一、德育工作：育人為本，健全機(jī)制。
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校將繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
(二)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。
(三)為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話等活動融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合校園讀書節(jié)活動積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。三是精心組織好校園文化藝術(shù)節(jié)。讓藝術(shù)之花越開越艷。
(四)加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“綠色貝貝”的檢查評比。強(qiáng)化“綠色貝貝”的名優(yōu)效應(yīng)。
二、教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)。
深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
(一)常規(guī)管理過程化。
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)要常抓不懈，一是改革備課，下學(xué)期我校將著力“基于言語實(shí)踐發(fā)展學(xué)生高階思維的研究”，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì);二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改課程表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。
3、重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，對音樂、美術(shù)、科學(xué)、體育、道德與法治、綜合實(shí)踐、體育等學(xué)科開展技能測試。
(二)質(zhì)量管理機(jī)制化。
1、著力抓好學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)建設(shè)。語文學(xué)科抓好寫字工作，對二四年級寫字進(jìn)行整班過關(guān)訓(xùn)練。在英語學(xué)科方面加強(qiáng)三年級英語自然拼讀法的過關(guān)、四年級英語書寫和五六年級英語作文過關(guān)活動。數(shù)學(xué)學(xué)科方面加強(qiáng)口算訓(xùn)練。認(rèn)真作好每次測試的質(zhì)量分析。帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。我校將組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，對復(fù)習(xí)、考試工作進(jìn)行集體教研，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績。同時關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
三、科研工作：內(nèi)外結(jié)合，立足校本。
(一)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺子，采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭達(dá)到100%。
(二)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師讀書活動。將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進(jìn)個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實(shí)踐”的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。
(三)扎實(shí)有效地開展校本教研。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學(xué)校科研主課題，加強(qiáng)教研組建設(shè)。積極開展教師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動力。
(四)進(jìn)一步著力打造”坤鳳少兒錫劇“課程建設(shè)，爭取編印出一本校本課程。
四、體藝工作：開足開齊、有聲有色。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動訓(xùn)練成績，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
(一)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。
(二)開展體育2+1項(xiàng)目活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動技能。召開兩次體育運(yùn)動會，用好學(xué)校體育資源，在學(xué)生籃球方面能夠再有所進(jìn)步。
五、后勤工作：精細(xì)管理，保駕護(hù)航。
2020年學(xué)校將啟動校園原址新建工作，前期學(xué)校后勤要做好各項(xiàng)規(guī)劃工作，“兵馬未動，糧草先行”，要合理規(guī)劃好學(xué)生的學(xué)習(xí)和就餐，平穩(wěn)過渡，確保工程進(jìn)度和教育教學(xué)質(zhì)量兩不誤。
(一)學(xué)?？倓?wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，在裝備進(jìn)庫、使用、登記、管理等方面做到精細(xì)化。
(二)進(jìn)一步做好校園文化布置，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)有限經(jīng)費(fèi)使用和管理。嚴(yán)格執(zhí)行物價局核準(zhǔn)的各項(xiàng)教育收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。制定出臺學(xué)校報銷制度，并做好日常經(jīng)費(fèi)報銷工作。
(四)繼續(xù)辦好師生食堂，繼續(xù)推進(jìn)陽光食堂工作，提高師生的生活質(zhì)量，對學(xué)生飲食和飲用水實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督管理，嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕霉變食品進(jìn)入校園。
(五)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校車安全管理，組織學(xué)生家長、學(xué)生安全教育及培訓(xùn)以及駕駛員校車安全培訓(xùn)工作。，簽訂安全責(zé)任狀以及各項(xiàng)規(guī)范制度。并努力配合__中隊(duì)對校車的監(jiān)督與管理，把學(xué)生安全放在首要位置。
(一)加強(qiáng)黨建工作，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
1.堅(jiān)持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨建工作。
2、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想建設(shè)。堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝全校黨員干部，認(rèn)真落實(shí)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用黨員活動室、業(yè)余黨校、新時代講習(xí)所等陣地，通過組織集中學(xué)習(xí)、專題研討、專題輔導(dǎo)、黨員大課堂、教師大講堂等多種形式，切實(shí)提升學(xué)習(xí)實(shí)效。要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，有效推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。
3、持續(xù)推進(jìn)意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。全面加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“兩個責(zé)任”，推動意識形態(tài)工作“六項(xiàng)制度”的落實(shí)，堅(jiān)決維護(hù)意識形態(tài)領(lǐng)域安全。將意識形態(tài)工作納入黨員干部教育、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德教育，推進(jìn)意識形態(tài)工作良性開展。深入學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)青年教師和學(xué)生思想政治工作，切實(shí)構(gòu)建“三全”育人格局。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)檔案。
1、提高全體教師師德師風(fēng)修養(yǎng)。
結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，省市縣規(guī)范辦學(xué)系列文件、師德師風(fēng)建設(shè)材料，集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，采取檢查學(xué)習(xí)筆記、閉卷考試、集體觀看相關(guān)影視資料、征文比賽、演講比賽、書法繪畫展覽等形式，確保每個教師知法、懂法、熟練掌握運(yùn)用，內(nèi)化于心，外化于行。把教師學(xué)習(xí)過程和考核結(jié)果同工作考勤結(jié)合起來，載入每個教師德師風(fēng)檔案，作為績效考核、教育局師德師風(fēng)年度考核、人事部門年度考核、評優(yōu)評先，晉級表彰的依據(jù)之一。每學(xué)期期中和期末開展規(guī)范辦學(xué)行為調(diào)查問卷，問卷結(jié)果載入師德師風(fēng)檔案，違反師德師風(fēng)的教師，各種評優(yōu)評先考核一票否決。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
每3-4周召開一次全校班主任工作安排暨學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)大會。由年級部反饋各年級部上月工作中出現(xiàn)的問題和好的解決辦法，每月每個年級部選出一名優(yōu)秀班主任介紹本月工作得失，并安排下月重點(diǎn)工作和工作思路，在工作安排和交流討論中讓班主任學(xué)會本年級部和其他年級部工作方法，幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任成長。
(三)要始終突出以教育教學(xué)為中心，全力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)。不斷強(qiáng)化教學(xué)基本業(yè)務(wù)指導(dǎo)，由治標(biāo)轉(zhuǎn)移到治本，幫助年輕教師盡快站穩(wěn)講臺。
2、突出抓好高考工作，力爭再創(chuàng)佳績。始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上，突出抓好畢業(yè)班和家炳班，要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。
3、要使藝體教育真正成為我校的特色。我校的藝體培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)完成招標(biāo)。下一年度將充分發(fā)揮我校藝體教師和校外資源的作用，大力發(fā)展藝體教育，大幅度提升藝體生的本科升學(xué)率。我校的藝體教育要辦出特色，辦出品位。
4、挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。明確提出向一周五天要時間、向40分鐘要質(zhì)量。每一位教師都要聚焦課堂40分鐘的教學(xué)安排，無論是備課、教學(xué)，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂40分鐘教學(xué)效益的提升來組織開展。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變。下年度，教育教學(xué)培訓(xùn)中心要繼續(xù)做好對老師的課件制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量。今后學(xué)校的公開課、觀摩課、示范課都要通過課件來開展教學(xué)。
5、要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度。教務(wù)處、教科處和督導(dǎo)室要經(jīng)常性地對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要堅(jiān)持深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師，把握學(xué)生，及時調(diào)整工作思路和計(jì)劃。
(四)始終圍繞教師隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。
教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
(五)抓好總務(wù)后勤工作，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
1、管理服務(wù)部門要明確責(zé)任，搞好服務(wù)。
食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、多媒體教室、錄播室、實(shí)驗(yàn)室等部門要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要積極推行主動服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲;值日組和保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;寢室要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查，及時與年級部、班級溝通，保證全校有安靜的休息環(huán)境;多媒體、錄播室、實(shí)驗(yàn)室等功能室要主動與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)，2020年下學(xué)期新教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室要開放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來;水電等維修要加強(qiáng)日常巡查，及時安全地維護(hù)好公共設(shè)施;團(tuán)委、工會等部門要積極組織師生社團(tuán)開展工作，要圍繞校園文化建設(shè)開展工作，營造一個和諧健康文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，努力為全體師生身心健康提供豐富的文體活動。
2、加快學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“走班制”教學(xué)和普及高中教育做好準(zhǔn)備。
3、爭取對原教學(xué)樓進(jìn)行改造和維修，為師生創(chuàng)造良好的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、對校園綠化進(jìn)行調(diào)整，讓布局更合理，對個別老化的草坪等要進(jìn)行更換，讓校園更美麗。
總之，新的一年度，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，努力提高自身素質(zhì)、提升辦學(xué)水平，讓實(shí)中充滿魅力，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生踴躍前來就讀，力爭2020年高考成績再跨上一個新臺階，為加快學(xué)?？缭绞桨l(fā)展而努力奮進(jìn)。
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中小學(xué)德育活動工作計(jì)劃篇十九
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校的“和諧綠色德育”。
重點(diǎn)工作：
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。
本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則。以20xx年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級研修班學(xué)習(xí)為依據(jù)，制定詳實(shí)的班主任培訓(xùn)方案，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓(xùn)活動，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作，努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效。
3、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
4、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
二、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動方案》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動管理細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、“讀書之星”、“綠色少年”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
2、用“活動”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，本學(xué)期我校德育活動將以“20xx!感恩—回報”為主題，設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動方案，深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活，將主題宣傳教育與民族族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實(shí)踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。
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