總結不僅是對過去的總結，也是對未來的規(guī)劃。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要準確把握自己的體驗和感受。以下是一些我整理的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
初心四問心得體會篇一
社區(qū)是人們居住的地方，也是社會生活的基本單位。社區(qū)四問是一種社區(qū)參與和治理的方式，通過四個問題的提出和解決，推動社區(qū)的發(fā)展和改進。在參與社區(qū)四問的過程中，我深刻體會到了社區(qū)建設的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
首先，社區(qū)四問需要廣泛參與，共同決策。社區(qū)四問不僅僅是社區(qū)領導、居民、業(yè)主等要素之間的對話和協(xié)商，更需要廣大居民的廣泛參與。只有真正的民主參與，才能使社區(qū)四問成為一種有效的社區(qū)治理方式。在我的參與過程中，我了解到社區(qū)四問是一個公開透明的過程，任何居民都可以提出問題和意見。通過廣泛的參與，居民們可以共同決策，推動社區(qū)的發(fā)展和進步。
其次，社區(qū)四問需要有效的溝通和協(xié)調。社區(qū)四問是一種集體參與的過程，需要各方面的力量共同合作。這就要求我們能夠有效地進行溝通和協(xié)調，解決可能出現的分歧和矛盾。在我的參與過程中，我見證了很多居民們的熱情和奉獻精神，他們通過互相溝通，共同制定和落實社區(qū)四問的方案。通過這樣的協(xié)作，社區(qū)的治理能夠更加順利地進行，問題也能夠得到更好的解決。
第三，社區(qū)四問需要專業(yè)人士的支持和指導。社區(qū)四問通常涉及到很多面向的問題，需要專業(yè)人士的支持和指導。專業(yè)人士可以為社區(qū)提供專業(yè)的意見和建議，幫助社區(qū)更好地制定社區(qū)四問的方案和推動其實施。在我的參與過程中，我看到了社區(qū)中很多專業(yè)人士的辛勤工作和無私奉獻。他們的專業(yè)知識和經驗為社區(qū)四問提供了有力的支持，使得社區(qū)的治理得到了進一步的提升。
第四，社區(qū)四問需要持續(xù)的監(jiān)督和評估。社區(qū)四問并不是一次性的活動，而是需要持續(xù)的監(jiān)督和評估。只有通過持續(xù)的監(jiān)督和評估，社區(qū)的問題才能得到及時的解決，社區(qū)的治理才能得到不斷的優(yōu)化和改進。在我的參與過程中，我看到社區(qū)督查督辦的力度不斷加大，監(jiān)督和評估機制也得到了進一步的完善。社區(qū)四問的效果得到了很好的保證，社區(qū)的治理水平也得到了明顯的提高。
通過參與社區(qū)四問，我深刻地認識到社區(qū)發(fā)展和建設是一個復雜而又長期的過程。只有通過廣泛參與、有效溝通、專業(yè)支持和持續(xù)監(jiān)督，才能推動社區(qū)的發(fā)展和進步。此外，社區(qū)四問還需要居民們積極參與，發(fā)揮自己的主體作用，才能真正實現社區(qū)治理的民主與公正。
希望通過社區(qū)四問這種參與和治理方式的推廣，可以更好地推動社區(qū)的發(fā)展，營造良好的社區(qū)環(huán)境，提高居民的生活質量，使社區(qū)成為居民幸福的溫馨之地。
初心四問心得體會篇二
社區(qū)作為人們生活的一個重要組成部分，承載著諸多功能和責任。然而，在快節(jié)奏的現代社會中，人們對社區(qū)的關注度似乎有所下降。為了進一步了解社區(qū)的意義以及其對個人和社會的影響，我參加了一個以“社區(qū)四問”為主題的座談會。通過與社區(qū)相關方面的交流和思考，我有了一些體會和認識。
首先，社區(qū)的角色不僅僅是提供居住地。社區(qū)是滿足人們生活需求的基礎，更是為居民提供社交和交流的空間。在座談會中，我們發(fā)現，在一個充滿溫馨和融洽氛圍的社區(qū)，居民之間的互動更加頻繁，彼此之間能夠感受到友善和支持。這種社交活動不僅滿足了人們的社交需求，還促進了社區(qū)凝聚力的形成。因此，我們應該認識到社區(qū)作為社會基石的重要性，并為其發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
其次，“規(guī)劃”是社區(qū)發(fā)展的關鍵。座談會中，我們了解了社區(qū)規(guī)劃和設計的重要性。一個科學合理的社區(qū)規(guī)劃可以提供更好的生活條件，創(chuàng)造更優(yōu)質的社區(qū)環(huán)境。例如，規(guī)劃合理的綠化帶和公園可以提供人們休閑娛樂的場所；合理規(guī)劃的交通系統(tǒng)可以減少交通擁堵和事故發(fā)生的可能性。然而，在現實生活中，一些社區(qū)規(guī)劃不合理導致社區(qū)功能不全，生活質量下降。因此，我們需要認識到規(guī)劃對社區(qū)的重要性，并要求相關部門制定科學合理的規(guī)劃，使社區(qū)得到有效發(fā)展。
另外，“共享”是社區(qū)發(fā)展的核心。社區(qū)應該是一個彼此分享資源和經驗的場所。在座談會中，我們發(fā)現一些社區(qū)在實踐中嘗試共享經濟的理念，比如共享空間、共享設備等。這種共享模式不僅可以提高資源利用率，還可以促進社區(qū)凝聚力的形成。通過共享，社區(qū)居民之間的聯(lián)系更加緊密，而且可以相互借鑒和學習。因此，我們應該鼓勵居民之間的共享和合作，建立和諧互助的社區(qū)文化。
最后，“參與”是社區(qū)發(fā)展的動力。一個活躍的社區(qū)需要居民的積極參與和支持。在座談會中，我們了解到一些社區(qū)通過組織各種活動和志愿者工作，來動員和激勵居民參與社區(qū)建設。這種參與不僅增加了居民對社區(qū)的關注度，也提高了居民的社會責任感和幸福感。因此，我們應該鼓勵和支持居民積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
綜上所述，社區(qū)是人們生活中不可或缺的一部分。通過參加座談會和思考，我深刻認識到了社區(qū)的重要性以及其對個人和社會的影響。社區(qū)不僅僅是提供居住地，更是提供社交和交流的場所。而社區(qū)發(fā)展的核心在于規(guī)劃，共享和參與。我們應該認識到社區(qū)對于個人和社會的意義，并積極為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。只有通過共同努力，我們才能建設更美好的社區(qū)，為人們提供優(yōu)質的生活和發(fā)展空間。
初心四問心得體會篇三
要經常問問自己，我該干什么?就是要明確自己的崗位職責，牢記黨員義務。作為一名機關干部，我們每個人都有自己的工作崗位，有自己的工作職責。目前全市正在開展的“三亮三評三提升”活動，就是要求我們增強責任意識，對自己的崗位職責做到心中有數，也讓辦事群眾心中有數，接受社會監(jiān)督。作為一名共產黨員，我們還要時刻牢記入黨誓詞和黨員的八條義務，時刻用共產黨員的標準要求自己、鞭策自己，時刻做政治上的明白人。
要經常問問自己，我能干什么?人貴有自知之明。我們一定要正確地認識自己，不狂妄自大，也不妄自菲薄，守住底線，不碰紅線，知道自己能干什么，不能干什么，始終找準自己的位置，不缺位，不越位，更重要地是要干到位。要有真本事、硬功夫，時刻保持一種本領恐慌的危機感，增強終身學習和自覺學習的意識。要多查找自身的缺點和不足，多發(fā)現別人的優(yōu)點和長處，取人之長，補己之短，持續(xù)不斷地提升自己的綜合素質和解決實際問題的能力。
要經常問問自己，我要怎么干?態(tài)度有時比能力更重要。態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、感情、價值觀等，在工作中所體現出來的外在表現。思想是行動的指南。有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為，也決定了一個人所能達到的高度。面對“不忘初心、繼續(xù)前進”的要求，我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就必須有一股昂揚向上的精氣神，面對工作要多點積極主動、少點得過且過，多點腳踏實地、少點投機取巧，多點群眾意識、少點個人主義。要緊緊圍繞便民、利民、惠民的根本原則，突出工作重點，科學謀劃，勇于創(chuàng)新，切實提升工作效率和活動效果。
要經常問問自己，我干成了什么?我們每天好像做了很多事，但為什么最后又好像什么都沒做?其實，有很多我們一開始信心滿滿、興沖沖要去做的事，到后來總有一些不了了之，到底是為什么呢?我覺得，一是沒有分清主次，整天被瑣事纏繞，而每個人的時間精力又是有限的，必然會顧此失彼。二是缺乏自制力，對自己要求不嚴，標準不高，得過且過，吃不了虧，受不了苦，遇到困難躲著走。知之不難，行之不易。學習貫徹落實***總書記重要講話精神，關鍵在于知行合一?？照務`國，實干興邦。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體的行動、實際的效果、群眾的利益，打通全心全意為人民服務的最后一公里，我們的工作才算做到了位、做到了家，才無愧于共產黨員的光榮稱號。
初心四問心得體會篇四
創(chuàng)新是改變世界的動力，也是社會進步的源泉。在現代社會，創(chuàng)新技術的發(fā)展已經滲透到各個行業(yè)和領域。然而，創(chuàng)新并非易事，需要在實踐中領悟和總結。近期，我參加了一個關于“創(chuàng)新四問”的探討會，通過和他人的交流，我深刻地體會到了創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的本質。下面，我將就我的體會和心得進行闡述。
首先，創(chuàng)新是不斷追問的過程。在探討會上，我們提出了四個問題：“為什么要創(chuàng)新？創(chuàng)新的核心是什么？如何推動創(chuàng)新？創(chuàng)新應該達到什么樣的目標？”這些問題引導著我們思考創(chuàng)新的真正意義。我們發(fā)現，創(chuàng)新不僅僅是為了解決現實問題和需求，更是為了追求可持續(xù)發(fā)展和不斷進步。創(chuàng)新的核心在于不斷挑戰(zhàn)和突破現有的局限，推動事物向更高更好的狀態(tài)發(fā)展。而創(chuàng)新的推動需要持續(xù)不斷地投入和努力，需要培養(yǎng)創(chuàng)新的習慣和思維方式。最終，創(chuàng)新的目標應該是為了實現人類的幸福和社會的繁榮。
其次，創(chuàng)新需要有效溝通和合作。在探討會上，不同行業(yè)和領域的從業(yè)者共同交流創(chuàng)新的心得和經驗，互相啟發(fā)和借鑒。我發(fā)現，創(chuàng)新并非是一個人的事業(yè)，而是需要團隊的共同努力。創(chuàng)新項目需要多個不同領域的專業(yè)人才合作，通過有效的溝通和協(xié)作，才能取得最佳的創(chuàng)新效果。創(chuàng)新的溝通和合作不僅僅是在項目中進行，也包括和其他團隊、合作伙伴以及用戶之間的互動。只有通過互相理解和傾聽，才能更好地進行創(chuàng)新。
再次，創(chuàng)新需要多方資源的支持。在探討會上，我們發(fā)現創(chuàng)新的關鍵是資源的有效整合和利用。創(chuàng)新項目需要資金、人力、技術等各方面的支持，才能順利進行。特別是現代社會，科技創(chuàng)新的推動離不開政府、企業(yè)和社會各界的支持和投入。政府應當制定相關政策和法規(guī)，為創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和條件。企業(yè)應當加大對研發(fā)和創(chuàng)新的投入，鼓勵員工提出新的想法和建議。而社會各界也應當關注和支持創(chuàng)新項目，為創(chuàng)新提供必要的資源和平臺。
最后，創(chuàng)新需要積極的心態(tài)和持久的努力。在探討會上，我們了解到創(chuàng)新的道路并不平坦，充滿了困難和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新需要不斷地嘗試和失敗，需要面對各種風險和不確定性。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和對創(chuàng)新的堅持，最終就能夠取得成功。創(chuàng)新需要持久不懈的努力和堅持，需要樂觀面對挫折和失敗。當然，創(chuàng)新也需要學習和思考，不斷充實自己的知識和技能，提高自己的創(chuàng)新能力和競爭力。
綜上所述，通過參加“創(chuàng)新四問”探討會，我深刻地體會到了創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的本質。創(chuàng)新需要不斷追問、有效溝通、多方資源支持和積極的心態(tài)，才能取得成功。作為一個現代人，我們應當積極參與創(chuàng)新，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，助力社會的進步和發(fā)展。只有不斷創(chuàng)新，我們才能在激烈的競爭中占據優(yōu)勢，實現個人和社會的可持續(xù)發(fā)展。
初心四問心得體會篇五
根據縣"四問四治"專項800字整治活動要求，結合我校特點制定的落實方案和日程安排，我校積極動員，嚴格按要求執(zhí)行，圓滿完成動員學習階段的工作，四問四治心得體會。現將具體情況總結如下：
此次"四問四治",即問責治庸、問勤治懶、問效治散、問廉治貪，是縣委著眼全縣大局，即"十二五"期間"項目崛起、綠色轉型、特色跨越，加快建設富裕文明、和諧幸福、山川秀美的新隰縣"的發(fā)展思路，針對作風建設做出的重大決策，以切實加強和改進干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
接到通知后，經過一天的準備，全校教職工放棄休息時間，于9月17日(星期六)加班召開了動員會。9月29日召開了以"克服懶散意識，樹立危機感，切實轉變工作作風"為主題的專題討論會。
集中組織了《實施方案》《為人民服務》《改造我們的學習》《少說空話多干實事》《七一講話》《政府工作報告》等學習和輔導，結合分散自習，教職工完成1萬字筆記、2篇心得的學習，校長的調研論文。
另制作了活動專欄、懸掛標語等，及時制定了實施方案、日程安排等，出了兩期簡報，在學校博客上，開辦了"四問四治"專欄。
及時設立領導組，由校長劉江華負全責，重點解決總結、方案等主要材料，賀東鎖同志負責專題學習、民主生活動等具體事務，常青蘭同志負責和活動辦公室聯(lián)系，協(xié)助賀東鎖工作，明確活動思路：解決好存在的庸、懶、散、貪等工作作風問題，教職工隊伍能做到盡職盡責，積極進取，責任意識明顯增強，領導能帶頭，進一步樹立"班子就是組織‘發(fā)動機’"的意識，充分發(fā)揮表率作用，共同維護好學校的穩(wěn)定，促進全面和諧發(fā)展，服務全縣教育教學質量的提高。
領導帶頭，做好表率。領導班子成員意識到位，高度重視，并以實際行動來體現，賀東鎖同志有病，打著點滴仍堅持參加會議;常青蘭同志隨叫隨到，及時上下溝通聯(lián)系;劉江華同志外出師大進修，兩頭跑兩頭不誤，材料親自動手、親自把關，好幾個星期天加班加點等;教職工及時完成學習要求等，表現出良好的工作作風。
配合西城底拆遷，經過近二十余次的溝通和艱苦細致的動員，幫助本校拆遷戶解決了許多實際困難，終于按時完成了拆遷工作，以實際行動，為我縣建設做貢獻。參加教師節(jié)活動、師大研究生進修學習、校舍安全上報等工作。
針對縣"四問四治"督導組對我校抽查情況，在自我批評基礎上，提出要以"四問四治"要求的尺子，認為作風問題背后，認識和執(zhí)行是根本，提出：
一要樹立對形勢的正確判斷，面對困境、困難和壓力，不能有"等、靠、要"的消極思想，而要鼓起勇氣，知難而上，把"問題"當作進步的"臺階".要擺對個體和集體的關系，不要在認識不足上，造成無意的傷害。
二要對工作特點有個正確認識，在思想上化劣勢為優(yōu)勢，把時間利用好，堅持不斷的學習和思考，如劉江華同志師大進修教育管理研究生，高喜蓮、張婧同志參加書法學習班等。
為此，及時出臺《請假簽到補充規(guī)定》(討論稿)，要求到崗、守位，并強調一日兩簽到，會上人人表態(tài)，改變工作作風，從個人做起，從身邊做起，從現在做起。
如下午上班情況不好、思想不夠解放等問題，另外還有一些沒有意識到的情況，需在下階段對照檢查工作中，做好梳理，想法解決好。
總之，在動員學習階段，我校及時、有效落實"四問四治"活動要求，也以此為標準，測量出工作中的不足，深刻反思，及時整改，真正將"四問四治"活動的精神，落實到具體的工作中，以實際行動為我縣"項目崛起、綠色轉型、特色跨越"做出應有的貢獻。
初心四問心得體會篇六
扶貧“四問”，問的是“為中華民族謀復興，為中國人民謀幸?！敝跣?。脫貧攻堅不要“虛情假意”“虛以委蛇”“虛有其表”，要的是真心真意、真調實研、真抓實干，要的是盡心、盡責、盡力、盡銳幫扶，做到叩問心靈問心無愧、叩問人生此生無悔！
初心四問心得體會篇七
創(chuàng)新是推動社會進步和個人成長的重要力量。然而，在追求創(chuàng)新的過程中，我們常常會遇到各種困惑和疑問。最近，我參加了一次關于創(chuàng)新的研討會，通過與其他與會者的交流和自己的思考，我對創(chuàng)新的理解有了新的體會和認識。在這次研討會中，我們圍繞著“創(chuàng)新四問”進行了討論，這四個問題是：什么是創(chuàng)新？為什么要創(chuàng)新？如何創(chuàng)新？創(chuàng)新的未來在哪里？在與會者的共同努力下，我們在這四個問題上產生了一些令人振奮的心得體會。
首先，我們討論了“什么是創(chuàng)新？”這是一個看似簡單卻又非常復雜的問題。創(chuàng)新并不僅僅是發(fā)明新產品或令人驚嘆的技術，它更是一種改變思維和方法的能力。創(chuàng)新是不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和現有模式的過程，通過使用想象力和創(chuàng)造力來解決問題和滿足需求。無論是在科學、藝術還是商業(yè)領域，創(chuàng)新都是推動發(fā)展的關鍵。從這次討論中，我深刻認識到創(chuàng)新是一種精神和態(tài)度，是對現實的敏感和對未來的憧憬。
接下來，我們思考了“為什么要創(chuàng)新？”創(chuàng)新的動力來自于對現狀的不滿和對未來的向往。在這個瞬息萬變的世界里，只有不斷創(chuàng)新和適應變化才能立于不敗之地。創(chuàng)新是企業(yè)保持競爭力和可持續(xù)發(fā)展的核心能力，也是個人成長和事業(yè)成功的必備素質。只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現個人價值和社會進步。
在討論“如何創(chuàng)新？”這個問題時，我們深入探討了創(chuàng)新的方法和思維模式。創(chuàng)新需要具備敏銳的洞察力和廣泛的知識儲備。尋找并解決問題的過程中，我們需要打破傳統(tǒng)思維定式和舒適區(qū)的限制，勇于嘗試和失敗。在創(chuàng)新過程中，團隊合作和跨界融合也非常重要。通過不同背景、不同經驗的人員的智慧碰撞和思想交流，才能產生真正的創(chuàng)新。
最后，我們展望了“創(chuàng)新的未來在哪里？”這個問題。與會者們一致認為，未來的創(chuàng)新將更加注重環(huán)境可持續(xù)、社會責任和人類福祉。創(chuàng)新不應僅僅為了追求經濟利益，更要關注人類的全面發(fā)展和社會的長期利益。未來的創(chuàng)新將涵蓋廣泛的領域，包括科技、醫(yī)療、教育、能源等，從個體到團隊、從企業(yè)到國家，每個人都應該參與其中，共同創(chuàng)造美好的明天。
通過這次研討會，我對創(chuàng)新有了更深入的理解和認識。創(chuàng)新不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度和價值觀。只有不斷追問和思考，才能找到創(chuàng)新的方向和動力。作為現代人，我們應該不斷自我激勵，在實踐中不斷探索，并勇于嘗試創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的未來。
初心四問心得體會篇八
南通四問是江蘇省南通市教育局組織的以“遵守紀律”、“堅守底線”、“履職盡責”和“促進發(fā)展”為主題的問責活動。通過這四個問題的反問，讓我們警醒自己是否合格、負責任地履行工作和生活中的各項義務。近日，我參加了南通四問活動，深受觸動。以下是我在活動中的一些體會與心得。
第一段：遵守紀律。
在南通四問活動中，我對自己是否嚴格遵守工作和生活中的各項紀律進行了反思?，F代社會，紀律是組織與團隊運作的基石，也是個人發(fā)展的保障。通過參與這一問責活動，我意識到只有做到遵守紀律，才能夠確保自己的工作和生活有條不紊地進行，不給他人添亂。我從立下小目標開始，比如每天將工作桌整理得干凈整齊，每天按時完成任務等，逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣。只有遵守紀律，才能做到責任有序，工作有序，生活有序。
第二段：堅守底線。
南通四問活動中，“堅守底線”是一個很重要的問題。底線是道德與法律的底線，是做人和做事的底線。在參與問責活動的過程中，我問自己是否在工作中堅守底線。作為一名從事教育工作的人，我要時時保持底線思維，用正確的言行影響學生，用公正的評價教育學生。面對各種誘惑，我要堅守自己的內心底線。只有堅守底線，才能在工作中經得起考驗，才能在生活中保持自己的良好形象。
第三段：履職盡責。
履職盡責是一名公務員或從事任何職業(yè)的人的基本要求。南通四問活動中，“履職盡責”也是一個關鍵問題。作為一名教育工作者，我要時刻關注教育教學的改革發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)能力，為學生和家長提供更好的教育服務。我要認真研究教育前沿理論，積極參與教育的改革實踐，提高自己的教育素養(yǎng)。只有履職盡責，才能為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：促進發(fā)展。
南通四問活動中，“促進發(fā)展”是一個非常重要的問題。發(fā)展是一切事物的根本要求，是社會進步的動力。作為社會中的一員，我要思考自己在發(fā)展中是否給予了足夠的重視和努力。無論是學習、工作還是生活，我都要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的能力和素質。我要將自身的成長與社會的需求相結合，不斷探索新的發(fā)展機遇，為社會的進步做出貢獻。只有促進發(fā)展，才能不被時代淘汰，實現自身價值。
第五段：總結與展望。
通過參與南通四問活動，我對自己的工作和生活有了更深入的思考。我意識到只有遵守紀律、堅守底線、履職盡責、促進發(fā)展，才能夠成為一名合格的社會成員。在接下來的工作和生活中，我將更加注重遵守紀律，堅守底線，履職盡責，促進自己的發(fā)展。我相信通過自己的努力和付出，一定能夠實現自己的理想和追求，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。讓我們共同努力，共同進步，共創(chuàng)美好的明天。
初心四問心得體會篇九
11月8日是全中國人民的重大日子，黨的于上午9點整正式開幕，我懷著十分激動的心情，觀看了視頻轉播。
自己作為黨員教師、一名教育教學管理者，由衷感到對不應只是一次新熱點新聞的瀏覽者，更應該是見證者、參與者、行動者。而這關鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會?是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至融入大會精神。
11月12日，黨支部又組織我們黨員學習了的會議精神，圍繞報告中的“關鍵詞”，通過解讀、盤點等方式，使我們進一步深刻理解了的會議精神。同時，結合教育教學工作，我們對的關鍵詞“努力辦好人民滿意的教育”展開討論，大家聯(lián)系自己的工作崗位紛紛發(fā)表自己的觀點，有的從社會責任大局觀點;有的從家長滿意、孩子喜歡的角度來闡述自己的觀點……從黨員的討論中，體現出新幼教師的廉潔奉公、無私奉獻、公平教育的新幼精神。
支部大會上，我們共同學習了**在黨的報告中特別強調的今后中國教育改革和發(fā)展的重點問題，即“要努力辦好人民滿意的教育”，提出大力促進教育公平，讓每個孩子都能成為有用之才的教育方向。圍繞關鍵詞“努力辦好人民滿意的教育”，我們展開了熱烈地討論，有的黨員老師從公平教育角度談“人民滿意的教育”，認為公平對待每一個孩子，公平公正踐行自己的教育行為就是在履行讓人民滿意的教育;有的教師從幼兒教育的特殊性考慮，認為擔負起安全教育的大責就是讓人民滿意的教育;還有的黨員老師認為做好教育教學工作，抓好孩子的發(fā)展培養(yǎng)，讓社會、家長看得見成效就是辦人民滿意的教育等等。自己首先感動于我園老師們發(fā)自內心的這些話語，因為從她們日常的工作看絕不是只是說說，而是在日常盡心盡責的工作中積聚起來發(fā)自內心的體會，同時又成為她們以后不懈的追求。
其實，“辦人民滿意的教育”并不是在首次在提出，也不是一個新鮮的教育主張，作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到，現在重又在提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產黨不懈追求的目標，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標隨著的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。
“辦人民滿意的教育”，反復掂量這句話的分量，直感思緒五味雜陳。隨著課改下的教育要求越來越高，優(yōu)質教育質量挑戰(zhàn)著每一位老師的專業(yè)化水平，更讓教師承擔著來自社會、學校、家長、孩子等多方面的壓力，教師的職業(yè)追求越來越明確、工作越來越具有挑戰(zhàn)性，但類似來自網絡的“虐童事件”等一些極少數敗壞教師形象、違背教師職業(yè)操守的惡劣事件，將大部分教師做的大量的嘔心瀝血的工作揮之一炬，雖然我們所有教師都感到教師隊伍中出現這些這樣的人和事都是極大違背師德、違背道德，需要驅逐出教師隊伍的，但這類極少數事件的發(fā)生卻依然極大挑戰(zhàn)社會的神經，挑戰(zhàn)著“讓人民滿意教育”這一說。
所以我感到“辦人民滿意的教育”，可能說不到那么高深的層面，從字面意思理解就是“如何讓人民滿意?”，而如何讓人民滿意這點上來說，我覺得最基本的需要教師建議三個發(fā)面的意識。
首先，我覺得教師要充分認清自己這份職業(yè)的特殊性，尤其是黨員教師更應該認識到教師工作所蘊含的社會責任。教育部袁貴仁提到：教師要把立德做人作為最根本的任務。我感到教師工作是良心活，如果真正做到認真盡責是需要付出大量精力和自我時間的。我記得，從師范開始就被教育“教師的工作是清苦的?！爆F在看來，社會復雜性以及以變化莫測的吸引力足以還要教師自我告誡“要耐得住寂寞”，應該潛心修為黨性和師德。吃得起苦，受得了怨，積極在實踐中開創(chuàng)研究教育的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對得起受教育的孩子。
其次，我認為“辦人民滿意的教育”，還要加強對社會、家長等的教育服務。我們在學校里潛心研究教育，但可能運用教育在服務社會、服務家長方面，我們不如思考教學法那樣來得鉆研，如何拓展服務項目，創(chuàng)新性的對社會、家長等進行教育服務使我們在以后需要不斷思考和踐行的。
再次，我認為“辦人民滿意的教育”也要對社會、媒體說，其實優(yōu)秀教師大有人在，我看到身邊的老師們都在默默努力，默默付出，我們很多老師常充滿愧疚的說“教了八個小時的書，回家后還要思考明天的教育教學任務，自己的孩子也沒時間教”，老師淡淡的說出，但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我認為如何弘揚教師師德新風尚，宣傳美好的教育信念，把優(yōu)秀教育事跡一貫性的加以宣傳是社會、媒體共同的責任，也是“辦人民滿意教育，和諧教育”的一項有力措施，尤其全社會也應該形成有關學前教育價值的公共意識，全社會都來關心學前教育，愛護學前教育，促進學前教育!
作為一名教育工作者，自然會關注教育，更關注教育改革。我決心在黨的精神指引下，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，為中華民族的偉大復興奉獻智慧和力量。最后，自己依然想用報告中的一組關鍵詞規(guī)劃與踐行自己對未來教育工作的愿景，那就是“堅定、奮斗、開拓、創(chuàng)新!”
初心四問心得體會篇十
這一“初心四問”，蘊含著上海進行“不忘初心、牢記使命”主題教育的深刻戰(zhàn)略意圖和明確實踐要求。深入學習理解和回答好“初心四問”，需要努力做到“四好”：
第一，守護好我們黨的精神家園。
要解讀好初心。它是我們黨領導中國革命、建設和改革的精神之源，是激勵中國共產黨人永遠奮斗、不斷前進的根本動力。
要不忘初心。重溫入黨誓詞，是不忘初心的重要方式方法。作為一種政治儀式教育，重溫入黨誓詞時要著眼于提高黨內政治生活質量，錘煉嚴于律己、忠誠于黨的政治自覺性，要注意保持莊嚴肅穆的政治氛圍，真正起到靈魂洗禮和凈化的作用，堅決防止隨意、草率和形式化、庸俗化傾向。
要堅守初心。最重要的就是堅守信仰、信念和信心。這是對歷史經驗教訓的科學總結，也是對我們黨走向未來的諄諄告誡。
第二，貫徹好“四個放在”的戰(zhàn)略方針。
***同志主政上海期間，創(chuàng)造性地提出“四個放在”的戰(zhàn)略方針。“四個放在”意味著要把上海的發(fā)展放在中央對上海發(fā)展的戰(zhàn)略定位上、放在經濟全球化大背景下、放在全國發(fā)展大格局中、放在國家對長三角發(fā)展的總體部署中思考謀劃。這是“上海做好一切工作的基點”?！俺跣乃膯枴本褪菍Α八膫€放在”戰(zhàn)略方針的落實和深化。
要增強服務國家戰(zhàn)略的自覺性，自覺當好先行者、排頭兵，充分發(fā)揮開路先鋒、示范引領作用;要全面提升國際競爭力，在提升配置全球資源能力上下功夫，在增強創(chuàng)新策源能力上下功夫，全面提升上海在全球城市體系中的影響力和競爭力;要切實完成好新的重大任務，把長三角一體化發(fā)展這篇大文章做好，全力構筑新時代上海發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢，更好地為全國改革發(fā)展大局服務。
第三，建設好適應上海發(fā)展需要的高素質干部隊伍。
新時代，上海需要打造一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當的干部隊伍。這是回答好“初心四問”的必然要求和關鍵所在。
充滿激情，就是要始終保持創(chuàng)業(yè)初期的那股激情。上海是紅色文化的發(fā)祥地，始終保持著追求卓越的革命激情。今天的上海，只有繼續(xù)發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的激情，才能保持熱火朝天、只爭朝夕的創(chuàng)業(yè)氛圍，點燃燈火通明、挑燈夜戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)之光，追尋披荊斬棘、篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)足跡。
富于創(chuàng)造，就是要營造尊重和保護創(chuàng)造、創(chuàng)新的氛圍。上海是一座具有創(chuàng)新傳統(tǒng)的活力之城。今天的上海，既面臨更大的創(chuàng)新機遇，也承受更大的創(chuàng)新壓力。唯有錘煉出一支富于創(chuàng)造的干部隊伍，才能保持和增強城市的創(chuàng)新活力，完成好代表國家參與國際合作與競爭的時代使命。
勇于擔當，是領導干部的必備素養(yǎng)。上海的領導干部要在開放包容的眼界、胸懷、氣度上作勇于擔當的表率，要勇于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，打頭陣、作表率，要勇于自我革命，保持清正廉潔的政治本色，注重家庭、家教、家風。
第四，學習應用好馬克思主義活的靈魂。
回答好“初心四問”，最根本的是要用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。
要繼續(xù)解放思想。2018年，***總書記考察上海時指出，推動改革開放向縱深發(fā)展，要進一步解放思想，堅決破除條條框框、思維定式的束縛。在上海自由貿易試驗區(qū)建設五周年之際，***總書記強調，繼續(xù)解放思想積極探索，加強統(tǒng)籌謀劃改革創(chuàng)新，把自由貿易試驗區(qū)建設成為新時代改革開放新高地。這是對上海發(fā)展的思想方法論指導。
要堅持問題導向。要運用矛盾分析的辯證方法，善于抓主要矛盾和矛盾主要方面，找到解決問題的主攻方向和突破口，以點帶面，推動全局;堅持群眾觀點和群眾路線，既要組織動員群眾，一起解決難題，又要對群眾關心的切身利益問題用心、用情地予以及時解決。
要懂應變之道。上海是改革開放的前哨，必須提升和增強準確識變、科學應變、主動求變的思想方法與工作能力;必須把握變與不變的辯證法，端起歷史規(guī)律的望遠鏡，不被亂花迷眼，不為浮云遮眼，做到觀大勢、謀大局、懂運籌。
初心四問心得體會篇十一
第一段：引入創(chuàng)新的重要性（200字）。
創(chuàng)新是現代社會發(fā)展的關鍵驅動力之一，而每個人都應該具備創(chuàng)新的能力。為了了解創(chuàng)新的本質，我參加了一次關于“創(chuàng)新四問”的演講活動。在這次活動中，我學到了很多關于創(chuàng)新的理念和方法，并結合自身體會形成了一些心得與體會。
第二段：問題意識與創(chuàng)新（200字）。
第一個問題是“發(fā)現問題”。在演講中，講者告訴我們創(chuàng)新的起點是發(fā)現問題，而不是答案。我深受啟發(fā)，意識到在實踐中，積極發(fā)現問題，并有意識地尋找解決問題的辦法，有助于我們培養(yǎng)創(chuàng)新思維。例如，我曾遇到過一個創(chuàng)業(yè)項目中的問題，我嘗試從其他行業(yè)的角度思考，并與團隊成員合作，最終找到了鮮活的解決方案。
第三段：突破思維定式（200字）。
第二個問題是“如何突破思維定式”。演講者提醒我們，傳統(tǒng)的思維定式會限制我們的創(chuàng)新能力。為了突破思維定式，我們需要拓寬視野，學習跨學科知識，去發(fā)現和應用新的觀點和方法。在這個問題的啟發(fā)下，我開始主動尋找不同領域的知識，并將其應用到我所從事的行業(yè)中。這種跨界思維不僅拓寬了我的創(chuàng)新思路，還創(chuàng)造出了一些非同凡響的成果。
第四段：從失敗中學習（200字）。
第三個問題是“如何應對失敗”。演講中提到了一個重要觀點，即創(chuàng)新往往伴隨著試錯，而失敗并不意味著不行了。反而，失敗是學習和成長的機會。這個觀點深深地觸動了我。以前，我經常將失敗看作是一次徹底的失敗，并且很容易感到沮喪。但現在，我會將失敗看作是一次寶貴的經驗教訓，用以改進和完善我的創(chuàng)新思路。
第五段：持續(xù)學習和堅持創(chuàng)新（200字）。
最后一個問題是“如何持續(xù)學習和堅持創(chuàng)新”。演講者告訴我們，創(chuàng)新是一種持續(xù)學習的過程，并需要堅持不懈。他們強調了不斷學習新知識和技能的重要性，并鼓勵我們在工作中不斷尋求改進和創(chuàng)新的機會。這個問題讓我認識到，創(chuàng)新是一種持續(xù)的動力，只要我們保持學習的態(tài)度和堅定的信念，就能夠不斷突破自己，獲得更大的成功。
總結（100字）。
通過參加關于“創(chuàng)新四問”的演講活動，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性。發(fā)現問題、突破思維定式、從失敗中學習和持續(xù)學習堅持創(chuàng)新是創(chuàng)新過程中的重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，我將更加注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并將這些心得與體會運用到實踐中，以推動自身的成長和發(fā)展。
初心四問心得體會篇十二
鄉(xiāng)鎮(zhèn)四問是一個調查問卷，旨在了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現狀和民生情況，從而指導政府部門進行合理規(guī)劃和改善民生。我曾參與過一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)四問的調查，通過這次經歷，我對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展與建設有了更深入的了解，也領悟到一些思考和體會。在此，我將就鄉(xiāng)鎮(zhèn)四問的參與體驗和思考體會，進行分享和總結，以此談談我的地方發(fā)展之路。
第一段：了解鄉(xiāng)村的現狀。
在參加四問活動之前，我對鄉(xiāng)村的發(fā)展現狀一直了解有限。但是，在實地走訪中，我深刻體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中一些發(fā)展和建設狀況。我走訪了一些村莊發(fā)現，由于歷史原因或者地理位置等因素，某些區(qū)域的經濟較為欠發(fā)達，民眾的生活質量也不如其他地區(qū)高。但在某些地方，一些村莊已經規(guī)模不斷擴大，產業(yè)逐漸豐富，甚至出現了一些新的小規(guī)模企業(yè)。通過此次實地調查，我認為，對于各地的鄉(xiāng)村條件，我們應該采取多角度的調研方式，以獲得相對準確和全面的信息，以便于進行更為全面成效的改善和建設。
第二段：宣傳鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)四問的調查結果可以為地方政府部門提供諸多數據信息，但唯有將這些信息充分宣傳出去才能更好地推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設。在此過程中，我們要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象的宣傳，增強民眾對于鄉(xiāng)村發(fā)展的信心和熱情。我們還可以采用各種手段，如開展小型展覽等活動，提高居民對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的關注度，從而促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設的進一步發(fā)展。此外，發(fā)動和鼓勵當地的年輕有為人才回鄉(xiāng)發(fā)展，也是推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設的一種有力契機。
第三段：推進鄉(xiāng)村產業(yè)轉型升級。
一些鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展一直以來受到制約，主要是因為產業(yè)結構較為陳舊，與發(fā)展要求不符合。因此，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設的過程中，我們應該注重推動鄉(xiāng)村產業(yè)的轉型升級。在具體的操作中，我們可以依托當地的有利條件，發(fā)展新型產業(yè)，不斷擴大產業(yè)規(guī)模，增強產業(yè)優(yōu)勢。同時，引入更為先進的種植、養(yǎng)殖技術，打造高技術、綠色、環(huán)保農業(yè)新體系，也可以成為推動鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展的一種重要方式。
第四段：創(chuàng)新發(fā)展模式多渠道拓展鄉(xiāng)村經濟。
鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展往往面臨種種困難和挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新發(fā)展模式，拓寬鄉(xiāng)村經濟發(fā)展渠道成為了改善鄉(xiāng)村經濟現狀的重要途徑。我們可以通過增加鄉(xiāng)村內的收入產生、推廣美麗鄉(xiāng)村建設品牌、提高鄉(xiāng)村旅游的整體收益等途徑來擴大鄉(xiāng)村經濟，并且讓鄉(xiāng)村更加亮麗、充滿生機和活力。探索適合鄉(xiāng)村發(fā)展的新經濟模式，將更好的推進鄉(xiāng)村的經濟發(fā)展。
第五段：豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會服務。
改善鄉(xiāng)村的發(fā)展現狀，既需推進鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展，而且需加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民社會服務水平的建設。少數村莊中的衛(wèi)生、教育等設施存在較大的不足，所以，在建設新型社會化服務設施方面，我們應該盡快完善鄉(xiāng)村基礎設施建設，帶動居民的生活水平提升。發(fā)動和組織居民參與各類創(chuàng)建活動，如創(chuàng)文、征良等，有助于凝聚鄉(xiāng)村群眾力量，共建鄉(xiāng)村美好。
總結：通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)四問的參與體驗和對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟建設的思考和體會，我們可以看到：鄉(xiāng)村就是一個巨大的發(fā)展寶地，同時也存在著很多發(fā)展的問題和難點，所以我們一直要不斷地尋求發(fā)展的途徑，推動鄉(xiāng)村發(fā)展的步伐和未來的建設。只有加強建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)的存在感，進一步提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)的軟實力，才能在新的起點上實現鄉(xiāng)村的全面發(fā)展。
初心四問心得體會篇十三
一、引言。
在生活和工作中，我們常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn)。在接觸和思考的過程中，我常常會問自己幾個問題：“我為什么要做這件事？”、“我在追求什么？”、“我是否愿意為之付出努力？”、“我的內心真正渴望什么？”這些問題對于自我認知和人生規(guī)劃都至關重要。在解答這些問題的過程中，我也獲得了一些寶貴的心得體會。
二、為什么要做這件事？
無論是個人生活中的日?，嵤?，還是工作中的具體任務，我們都需要明確自己為什么要去做。這個問題迫使我反思自己的動機和目標。通過思考，我發(fā)現，我做很多事情是為了滿足內心的追求和成就感。當我認識到自己行動的真正動機時，我能更好地理解自己的行為和決策，從而更好地規(guī)劃和調整自己的生活。
三、我在追求什么？
每個人都有自己的價值觀和人生追求。在思考自己在追求什么時，我意識到了一些重要的價值觀：家庭幸福、事業(yè)成功、社會責任、自我成長和健康等。這些追求是我自己的，而不是他人強加給我的。在確定了自己的價值觀后，我更加明確了自己的目標和行動方向，能夠更加有意義地生活和工作。
四、愿意為之付出努力嗎？
實現夢想和目標需要不斷地努力和付出。在回答這個問題時，我不得不權衡付出和收獲之間的關系。有時，我可能會為了某個目標付出很多，但最終發(fā)現收獲并不如我期望的那樣。然而，失敗不是最可怕的，最可怕的是后悔。所以，我仍然愿意為自己的夢想努力。努力本身就是一種成就和價值，即使最終不能實現目標，我也不會后悔，因為我曾經為之付出了努力。
五、內心真正渴望什么？
我發(fā)現內心的真正渴望是平靜和滿足。這種渴望不是來自于外界的物質財富和名利，而是來自于內心的和諧和滿足感。當我追求自己的夢想時，我有時會迷失在物欲和功利之中，而忽視了內心的真正需求。然而，當我停下來反思時，發(fā)現內心的平靜和滿足是通過內心深處的價值觀和追求來實現的，而不是通過追逐物質欲望。
結語。
通過回答“四問”，我更加清晰地認識到自己的動機、目標和價值觀。這些認識對于我未來的生活和工作規(guī)劃至關重要。無論是在事業(yè)上還是在個人生活中，我都會更加注重自我認知和內心的需求。只有明確了自己的內心渴望和追求，我才能更好地處理人際關系、做出正確的決策，并最終實現自己的人生價值和目標。在未來的日子里，我將持續(xù)地問自己這四個問題，以不斷完善自己、成就自己。
初心四問心得體會篇十四
寶安四問是由廣東省深圳市寶安區(qū)黨委牽頭的一項改革試點，旨在推動官員深入基層調研并領略群眾疾苦，進一步增強群眾對于政府的信任感。自2012年啟動后，寶安四問引起了廣泛關注，不僅在深圳市內，更是成為全國乃至國外各地官員學習的范本之一。
寶安四問之首便是“聽問”，即區(qū)黨委書記及其他官員在當地舉行親民講座，向民眾了解當地實際情況，為民聲發(fā)聲。這不僅讓官員了解了百姓們真正的需求和疾苦，同時也讓人民得到了表達的機會，增強了與政府的溝通，讓政府更加貼近民意，為百姓謀利益，修煉官德。
寶安四問的第二個環(huán)節(jié)是“實地調研”。官員們到各個社區(qū)、企業(yè)等實地了解情況，了解社情民意，并現場解決當地群眾的疾苦。通過親身走訪，官員們可以更直觀地了解到群眾對政府工作的期待和訴求，更具針對性地開展工作，提升政府服務水平，并實現從制定到落實全程的民生問題解決。
寶安四問的第三個環(huán)節(jié)是“問計”。此時，官員們請來第三方咨詢機構進行專題研究并提出建議。此舉一方面是能夠避免官員對問題一知半解的現狀，同時也能夠在醫(yī)學、法律、社會調查等各個領域找到專業(yè)人士的協(xié)助，讓政策方案更加科學、精準和符合實際。
寶安四問的第四個環(huán)節(jié)是“答疑”。在當地解決問題中，可能會存在政策宣講不夠、群眾不了解情況等問題，形成信息不對稱的局面。此時就需要官員攜手相關部門開展答疑活動，讓民眾對于政策制定背后的思路、過程等更加了解，避免謠言和誤解的傳播。
段六：結語。
通過寶安四問，人們可以看到政府更具有執(zhí)行力、明確導向、更關注民生，一步步走向“為民務實”的現代化政府，成為具有國際競爭力的現代城市。更為重要，寶安四問讓官員們意識到，只有深入調研并真正走進民眾的心扉，從而推動政府工作更加高效有序。這才是政府的真正價值和意義所在。
初心四問心得體會篇十五
作為一名中國共產黨黨員，通過學習和研究黨史，我深刻認識到黨的歷史和黨員使命的重要性。在這個過程中，我不斷思考和總結，獲得了一些心得體會。下面我將從四個方面進行闡述，分別是黨的初心使命、黨的奮斗歷程、黨的發(fā)展進步和黨的紀律建設。
首先，黨的初心使命是我們黨的根本宗旨。作為中國共產黨黨員，我們要始終保持忠誠、干凈、擔當的黨性。黨史告訴我們，共產主義遠大理想是中國共產黨的初衷，我們要在這個理想信念的引領下，不斷為人民謀幸福、為民族謀復興。同時，黨史也提醒我們，作為一名黨員，我們要時刻警惕修正主義、資產階級思想和個人主義的侵蝕，保持純潔的黨性，堅決執(zhí)行黨的路線、方針和政策。
其次，黨的奮斗歷程是我們黨的寶貴經驗。黨的奮斗歷程中充滿著艱辛和曲折，但也蘊含著勝利和成就的經驗。黨史告訴我們，只有堅持黨的正確領導，始終站在人民的立場上，緊密依靠人民群眾，才能夠完成中國革命和建設的偉大事業(yè)。同時，黨史也教育我們，要不斷開拓創(chuàng)新，不斷自我革命，以適應時代的變化和國家的需要。只有堅持真理、實事求是，才能走出一條中國特色社會主義道路。
第三，黨的發(fā)展進步是我們黨的生命力所在。黨的發(fā)展進步體現在黨的思想理論的不斷創(chuàng)新和黨組織的不斷強大。黨史告訴我們，黨必須始終與時俱進，堅持實事求是的思想路線，不斷提高黨員干部的政治水平和工作能力。同時，黨史也教導我們，黨要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能引領全國人民共同奮斗，實現中華民族偉大復興。
最后，黨的紀律建設是我們黨的重要任務。黨的紀律建設體現在黨員干部的廉潔奉公和遵守黨的紀律。黨史告訴我們，黨員干部要嚴守黨章黨紀，做到廉潔奉公、遵法守紀、清正廉潔。同時，黨史也教導我們，黨的紀律建設是黨的生命線，是黨的自我凈化和自我完善的重要保證。只有加強黨的紀律建設，才能保證黨的事業(yè)始終沿著正確的軌道前進。
通過學習黨史，我對黨的初心使命、黨的奮斗歷程、黨的發(fā)展進步和黨的紀律建設有了更深入的了解。我深知作為一名共產黨員，身載著黨和人民的期望，使命光榮而又艱巨。只有牢記黨史的教訓，牢固樹立正確的價值觀，才能夠不忘初心、牢記使命，為實現中國夢而奮斗。同時，我也要時刻保持學習的謙遜和自覺性，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，力求在工作中取得更好的成績，為黨和人民作出更大的貢獻。
在我看來，黨史是我們黨的寶貴財富，也是我們黨的精神支撐。通過學習黨史，我們可以更好地堅定共產主義信仰，增強黨員意識和黨性修養(yǎng)，促進黨的建設和黨的事業(yè)發(fā)展。我將堅持學習黨史、研究黨史、宣傳黨史的良好習慣，不斷提高自己的政治覺悟和工作能力，為黨的事業(yè)不懈奮斗，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
初心四問心得體會篇十六
第一段：引言（200字）。
提問對于人類思維和探索的重要性不言而喻。在日常的生活和工作中，人們經常會遇到各種問題，而解決問題需要我們提出明確的問題，進行思考和探索。巴西作家保羅·科埃略在他的小說《黑帆船》中提出了“四個令人困惑的問題”，它們是：1.我是誰？2.我從哪里來？3.我行將去往何處？4.我該怎樣度過這一生？這四個問題也成為了人們思考和探索生命意義的窗口。下面本文將進一步探討這四個問題引發(fā)的思考與體會。
第二段：個人身份的認知與界定（200字）。
“我是誰？”這個問題直指個體的身份，對于每個人來說都頗具挑戰(zhàn)。人們從出生開始就被賦予各種角色，如兒子、女兒、學生或員工等，而這些角色也會影響著我們的思考和行為。然而，我們是否只是這些身份的累加？或許可以從更深層次去尋找答案。通過思考自己的價值觀、夢想和人生目標，我們能更準確地認知自己。同時，個人成長和經歷也是我們身份認知的重要組成部分。我們應該積極主動地探索和發(fā)展自己的個人特質，以更清晰地回答這個問題。
第三段：尋找起源與定位（200字）。
“我從哪里來？”這個問題不僅指向個人的出生和家庭背景，更關涉到對人類和宇宙的起源與本質的思考。通過學習科學知識和研究，我們可以了解到人類是從進化鏈中逐漸發(fā)展而來的。回溯到宇宙的起源，宇宙大爆炸理論為我們提供了較為詳細的解釋。而在宗教和哲學的層面上，人們對于“我從哪里來”的問題有不同的解讀。對于這個問題的真實答案或許并不重要，因為每個人都可以根據自己的信仰和思想去探索和發(fā)現。
第四段：面對未來與生命的意義（200字）。
“我行將去往何處？”這個問題涉及到對未來的預期和對生命的意義的思考。人們對于未來的想象和期望有著不同的追求，有的追求物質財富和社會地位，有的追求精神境界和內心的平靜。無論追求的方向如何，面對未知的未來，我們需要樹立正確的人生觀和價值觀，堅持自己的夢想和目標。對于生命意義的思考，每個人都有自己的答案。對于一些人來說，意義來自于為社會做出貢獻；對于一些人來說，意義來自于感受生命的美好和快樂。重要的是找到內心的平衡點和快樂源泉。
第五段：如何度過這一生（200字）。
“我該怎樣度過這一生？”這個問題是對于人生價值和人生方式的思考。人們的一生中充滿了挑戰(zhàn)和選擇，但我們要清楚地了解什么是真正讓我們感到滿足和幸福的。過于追逐物質和功利的價值觀會使我們迷失方向，而將注意力放在精神成長、人際關系和內心的平靜上則能幫助我們找到正確的人生方向。同時，人生不只是關于個體的成長，也關涉到對他人的關愛和社會的貢獻。通過為他人帶來幫助和快樂，我們的生命也能找到更深層次的價值與意義。
第六段：結尾（100字）。
通過對巴西作家保羅·科埃略所提出的“四個令人困惑的問題”的思考與體會，我們能更加深入地了解自己、理解生命的意義與方向。盡管這四個問題沒有標準的答案，但每個人都可以通過不斷地思考、探索和發(fā)現來尋找屬于自己的答案。對于人類來說，提問和思考是我們成長和發(fā)展的重要動力，也是我們尋找真理和追求幸福的指引。
初心四問心得體會篇十七
“三思”，反思與統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的感情是增了還是減了;反思在統(tǒng)一戰(zhàn)線成員心中的分量是重了還是輕了;反思與統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的距離是近了還是遠了。
“四問”，問一問你進部為什么、在部里干了什么、離開部里能留下什么;問一問統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)良傳統(tǒng)你繼承了多少;問一問黨外朋友你結交了多少;問一問統(tǒng)一戰(zhàn)線成員遇到困難時你做了什么。
“老鄉(xiāng)鎮(zhèn)”精神是一面鏡子,照照這面鏡子,有利于我們更好認識“我是誰”;“老鄉(xiāng)鎮(zhèn)”精神是一個指南針,循著這一指向,有利于我們更好地把握“為了誰”;“老鄉(xiāng)鎮(zhèn)”精神是一本教科書,讀讀這本書,有利于我們更好理解“依靠誰”。我們要結合“老鄉(xiāng)鎮(zhèn)”精神的學習與傳承,認真找差距、擺問題、抓整改,認真開展“三思四問”學習討論,以“六個帶頭”的示范效應,帶動全市黨員干部深入開展教育實踐活動。
一、以“三思”為總坐標,自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。
市委明確將“二次出發(fā)見行動，實干為民走在前”作為教育實踐活動的總載體，黨員干部要發(fā)揮引領作用，以實實在在的行動來回應百姓期盼，回應群眾關切。
1.要準確把握“我是誰”，時刻牢記公仆之本。現在，交通工具便捷了，通訊手段多樣了，決不意味著我們可以不到田間去、不到工地上去、不到群眾中去;各種資訊多了，材料質量提高了，決不意味著“聽聽匯報就能了解情況”，“遙控指揮”就可以解決問題。解決好“我是誰”的問題，關鍵是擺正同人民群眾的關系。要把實踐當成最好的課堂、把群眾當成最好的老師，深入實際、深入基層、深入群眾。
2.要正確認識“為了誰”，時刻牢記執(zhí)政之要。群眾在干部心里的分量有多重，干部在群眾中的威信就有多高。是躲在機關里做“盆景”，還是到群眾中當“雪松”?誰光說不練，敷衍了事，誰辦事盡心盡力;誰真正為民辦事，誰掛著羊頭賣狗肉、一心撥拉個人小算盤，群眾心里跟明鏡似的。解決好“為了誰”的問題，關鍵是站穩(wěn)群眾立場，關注群眾需求，維護群眾權益，把工作做到群眾心坎上。
3.要科學理解“依靠誰”，時刻牢記力量之源?，F在，大家都感到群眾工作不好做，講道理、下基層、聽意見等招數都不怎么管用。其實，許多工作群眾不理解、不認同，除了一些體制機制等深層次原因之外，是因為我們沒有充分走群眾路線，沒有真誠與群眾溝通。去掉多少“機關味”，才能收獲多少“泥土香”。只有深入車間廠房、田間地頭、群眾家中，才能掌握第一手材料，做決策、干工作才能有的放矢。
二、以“四問”為磨刀石，磨掉思想上的銹跡，磨出勇往直前的鋒芒。
“磨刀不誤砍柴工”，我們要通過“四問”這塊磨刀石，磨掉思想上的鐵銹，磨出我們的朝氣、銳氣和昂揚志氣，以“逢山開路、遇水搭橋”的氣概，把“二次出發(fā)”道路上的一切障礙都推倒掃平。
1.要以“守土有責”的志氣，爭創(chuàng)永康“二次出發(fā)”新優(yōu)勢。標兵漸遠，追兵迫近。我們迫切需要從實際出發(fā)，加快推進重點領域改革，加快政府職能轉變，爭創(chuàng)“二次出發(fā)”新優(yōu)勢。否則，永康的領先位置就會岌岌可危。我們要堅定不移地抓落實，全力打好轉型升級組合拳，建立健全“五水共治”、“浙商回歸”、“三改一拆”、“四換三名”、產業(yè)集聚區(qū)提升等體制機制，讓改革的潛力充分釋放，讓市場秩序更加規(guī)范，讓市場競爭更加充分。
2.要以“功成不必在我”的大氣，打造人民群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境。近年來，我市基礎設施不斷完善，發(fā)展質量向好，城鄉(xiāng)面貌變化大，硬件環(huán)境有了極大的改善。在軟環(huán)境方面，我們完善便民服務中心建設，深化行政審批制度改革，深化涉企科所站隊行風評議活動，著力營造公平公正的法制環(huán)境，重商親商的服務環(huán)境。這些都還是基礎，是初步性的，還需要進一步深化改革、加強服務，為人們群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供強有力的制度保障。
3.要以“克難攻堅”的勇氣，匯聚廣大干部群眾自我革命的精神。永康一路走來，“一次出發(fā)”的輝煌成就，曾讓我們?yōu)橹院馈，F在，我們?yōu)槭裁丛诤芏喾矫娓簧蟿e人的步伐?這是因為很多人躺在過去的成績單上，沾沾自喜、自我陶醉，少了分自我革命的勇氣與魄力，多了分求穩(wěn)怕變的推諉與滿足。我們絕不能做溫水中的青蛙，必須破除傳統(tǒng)路徑依賴慣性，不斷增強廣大干部群眾的憂患意識和危機意識，以自我革命精神，拆除思想的藩籬。
4.要以“舍我其誰”的豪氣，鼓足黨員干部敢于擔當敢于創(chuàng)新的干勁。當前正在推進“五水共治”、“三改一拆”、“四破”專項整治等為內容的轉型升級組合拳，尤其需要敢于擔當敢于創(chuàng)新的干勁。每一項工作都可謂牽一發(fā)而動全身，沒有敢于擔當敢于創(chuàng)新的干勁，是難以深入推進的。而“四破”專項整治、“三改一拆”等也涉及到很多長期形成并日益固化的利益藩籬，必須拿出破釜沉舟的氣勢和壯士斷腕的決心，一個又一個環(huán)節(jié)地突破。
對于廣大黨員干部來說，“三思四問”是一個常問常新的問題。面對人民群眾不斷產生的各種訴求和期待，廣大黨員干部都要不斷拷問自己，捫心自問“四個有沒有”、“四個是不是”、“四個怎么干”，切實查擺“四風”、找準問題，進一步理清永康“二次出發(fā)”的路徑。
1.突出“三嚴三實”，扎實推進教育實踐活動深入開展。當前，要把落實“三嚴三實”要求與教育實踐活動結合起來，將其作為教育實踐活動的重要指導，貫穿到教育實踐活動的始終。要以“三嚴三實”為標準，深入開展批評和自我批評，深刻剖析和檢查自己，誠懇進行相互批評。要以“三嚴三實”為導向，狠抓整改落實，不斷以作風建設的新變化、新成效取信于民、推動發(fā)展。要以“三嚴三實”為目的，引導廣大黨員干部自覺踐行群眾路線，促進新風正氣常態(tài)化、長效化。
2.突出“嚴格認真”，掀起“三思四問”學習討論熱潮。領導干部在學習討論和聽取意見時，不能“葫蘆掉進井里——還是漂在上邊”，而要甘當小學生，傾聽群眾的煩心事、惱火事，柴米油鹽、樁樁件件，做到了然于心、急切在心。各機關部門單位要精心謀劃學習討論準備工作，深入基層聽取意見，開展新一輪走親連心、民情體驗等活動，訪民情、聽民聲、解民憂，征求基層黨員干部、群眾對“四風”問題、“三思四問”學習討論的意見建議，對照建議深刻反思。
3.突出“以上率下”，帶頭推動學習教育、聽取意見工作。市四套班子領導和各機關部門單位的班子領導是這次教育活動的重點，要突出領導帶頭，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，自覺在大局下想問題、做工作。要嚴格執(zhí)行作風建設有關要求，聚焦“四風”問題的種種表現，主動查擺問題，把問題找具體、找實在，不能“燈下黑”、手電筒只照別人不照自己，堅持邊學邊改，能做的先做起來，能改的先改起來，讓廣大黨員群眾切實感受到活動帶來的新變化、新氣象。
“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”，是新形勢下貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。弄清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題，我們離“四風”會遠、離群眾會近。所以說，為民親民的宗旨不能忘、群眾路線的法寶不能丟、求真務實的作風不能變，領導干部必須要提高認識，樹立宗旨意識、擔當意識和創(chuàng)新意識，進一步增強思想和行動自覺，為二次出發(fā)、加快打造發(fā)展升級版增添強大動力。
當前，永康正處于增長速度的換擋期、結構調整的陣痛期、前期刺激政策的消化期、深化改革的攻堅期?？梢哉f，輕舟已過萬重山的順境不多，一山放過一山攔的難題不少。我們應該看到永康“二次出發(fā)”的瓶頸制約。
如工業(yè)經濟方面，土地、人才、環(huán)境容量等要素比較緊缺，總體仍處于粗放式發(fā)展階段，呈現“兩難三高三沒變”特點，即：中小同質企業(yè)的整合難、高端五金產業(yè)進入難;硬要素投入高、能源資源消耗高、疊加排放高;以貼牌代加工為主沒變、以價格戰(zhàn)競爭為主沒變、以競爭力不強的小企業(yè)為主的格局沒變。工業(yè)增長出現乏力態(tài)勢，大項目、好項目不多，帶動效應不強，轉型升級步伐緩慢。城鎮(zhèn)建設方面，市域發(fā)展整體協(xié)調性不足，中心城市粗放拓展，公共配套設施不完善、道路框架不健全、外圍鎮(zhèn)鄉(xiāng)發(fā)展相對滯后等問題比較突出。生態(tài)環(huán)保方面，在工業(yè)化、城市化快速推進過程中，疊加排放較高，生態(tài)環(huán)境受到較大破壞。民生保障方面，教育、醫(yī)療、文化等基本公共服務，跟老百姓的需求存在較大差距，學校、醫(yī)院總體數量不足，競爭力不強，服務水平有待提高。
當然，這些問題都是發(fā)展過程中出現的問題，也必須通過深化改革，加快科學發(fā)展來解決。今年是全面深化改革的第一年，我認為，政府自身改革是全面深化改革的關鍵環(huán)節(jié)，政府必須以自我革命的勇氣，勇當深化改革的“馬前卒”、“當頭炮”，創(chuàng)新體制機制，努力開創(chuàng)永康經濟社會發(fā)展新局面。
加快政府自身改革，就是要通過收縮政府權力，讓政府從直接干預市場中擺脫出來，讓市場發(fā)揮其決定性作用，把群眾的`主體性創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動力和激情進一步激發(fā)出來，放手讓市場、讓群眾去創(chuàng)新探索，從而進一步強化永康經濟增長的內生動力。
以“三單一網”為重點，推進政府自身改革。
“三單一網”指推行政府權力清單、企業(yè)項目投資負面清單、政府部門專項資金管理清單以及建設省市縣三級聯(lián)動的行政審批和便民服務網。
一是深化行政審批制度改革。要再取消一批審批事項，研究制定核準目錄外企業(yè)投資項目政府不再審批，以及對保留行政審批事項實行規(guī)范管理、高效審批的具體辦法。
二是全面推行政府及工作部門權力清單制度。要依法清權、減權、制權，依法公開權力運行流程和行使結果。
三是積極推進政府機構改革。既要突出精簡機構、精簡人員，更要突出轉變職能。
四是加快推進行政執(zhí)法體制改革。重點是加強執(zhí)法機構力量整合，擴大執(zhí)法領域和范圍，推行綜合執(zhí)法，推進行政執(zhí)法重心下移。
政府系統(tǒng)要將教育實踐活動作為今年的一項重大政治任務，要根據《永康市人民政府黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，切實花時間、投精力，真正把自己擺進去，著力做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。政府班子領導要堅持做到“三個帶頭”：帶頭學深學透、帶頭即學即改、帶頭活學活用，以學習成效、發(fā)展實效、民生改善、作風轉變取信于民，為全面完成2014年政府工作提供堅強的思想、作風保障。
通過這次專題討論活動，使我有了更加清楚的熟悉，對自己作了一次更加深入的剖析。
一、弄清“我是誰”才能真心實意地對待每位群眾。
作為一位公安，我們擔負著維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他正當權益，進步通行效力的重要職責。我們要蘇醒地熟悉到自己的身份和地位是由誰賦予的，自己的使命和責任是由甚么決定的，自己的根基和回宿又是向著甚么對象的。我們要牢固建立群眾觀，深信“政府的一切權利都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依托人民，一切回功于人民”，時刻以群眾為中心，強化為人民服務的宗旨意識。我們要堅定的認清我們的前身都是人民群眾，我們的根基在人民群眾，我們流著與人民群眾一樣的血液，我們是人民群眾的公仆，我們只有深進到人民群眾這個群體中，了解百姓冷熱，體味百姓情懷，才能從群眾角度動身，想群眾所想，急群眾所急，正真做好交通安全管理工作，實現道路安全、暢通、有序。
二、掌控“為了誰”才能專心用情地做好每項工作。
回答好“為了誰”這個題目，是為了我們能夠在工作中建立正確的目標，明確努力的方向，是為了弄清楚為誰服務、為誰謀利這個根本性方向性的原則題目，是為了始終堅持我黨的宗旨和性質?！叭娜鉃槿嗣穹铡笔俏尹h的立黨之本，作為一位執(zhí)法職員，我們天天都會與五花八門的群眾打交道，如何做到即嚴格執(zhí)法又群眾滿意，關鍵在于要建立執(zhí)法為民的理念，要從人民群眾的角度往思考題目，執(zhí)法過程當中耐心解釋、文明用語、規(guī)范執(zhí)法，正真做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，只有弄清“為了誰”才能專心用情地辦理每件事情。
三、知道“依托誰”才能找到氣力順利完成各項事情。
假如弄不清楚“依托誰”，就找不到依托的氣力，再美好的社會理想也只能成為空想。歷史唯物主義以為，人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性氣力。只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真實的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山?；仡櫄v史，每當黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn)，每當中國的前程命運面臨向何處往的重大關頭，總是用人民群眾的氣力推動歷史車輪前進。離開人民群眾的擁戴和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。得民心者得天下，失民心者失天下，是為人類社會發(fā)展所反復證明了的真理，弄清“依托誰”才能找到依托順利完成各項事情。
正確解決好“為了誰、依托誰、我是誰”，真心實意地對待每位群眾，公平公正地辦理每件事情，專心用情地做好每項工作，全程跟蹤每件辦理事項的落實是新情勢下做好群眾工作的基本要求。明白“我是誰”，才會視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關系;明白“為了誰”，才會知道我們實施方針、政策、線路的目標指向;明白“依托誰”，才會知道我們實施方針、政策、線路的氣力源泉。群眾線路是黨的“寶貝”，做好群眾工作是首創(chuàng)交管工作新局面，獲得交管工作新成功的重要保證。
通過這幾天的學習，我進一步認識到堅持群眾路線的重要性。群眾路線是我黨長期革命和建設經驗的總結，這是由黨的全心全意為人民服務宗旨所決定的，全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾是我們黨區(qū)別與其他任何政黨的顯著標志，我們的黨與人民群眾密切聯(lián)系，在共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來、一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，也是我們黨始終保持生機、活力的源泉。在任何時候、任何情況下都必須始終緊緊依靠人民群眾，真心實意的為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的力量。根據群眾路線教育實踐活動，開展以“三思四問”為主題的學習討論活動的要求，本人有兩方面體會：
開展“三思四問”為主題的學習討論活動，即“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，深刻反思是不是真心實意地對待每一位職工;是不是公平公正地辦理每一件事情;是不是用心用情地做好每一項工作;是不是全程跟蹤每一件辦理事項的落實。
我是一名普通黨員，出生在農村，田間地頭干農活，春來播種秋收獲，在這種環(huán)境熏陶下，也讓我體會到了基層老百姓生活的不易，對我的人生影響至深，亦從農民群眾的身上汲取了吃苦耐勞、知足常樂、勇于拼搏、頑強進取的精神品質并影響著我。06年大學畢業(yè)后，在門診藥房呆了5年，藥房調劑工作是醫(yī)院藥學的重要組成部分，是醫(yī)院直接面對患者服務、保證合理用藥的重要窗口，在崗位上，始終能認真踐行群眾路線觀點，在工作中傾聽患者意見，后來調到庫房，和患者接觸少了，與群眾接觸少了，脫離群眾的形式主義作風出現了，這些問題的存在最根本的原因就是全心全意為人民服務的意識沒有深深扎根于自己的思想意識中，群眾觀念不牢固。
二、振奮精神塑形象。
作為一名普通黨員，如何在本職崗位上踐行群眾路線，體現共產黨員的模范作用呢?
首先，清醒思想認識。自己要清醒認識到是一名黨員，必須深刻理解群眾路線和群眾觀點的深刻內涵和基本要求;強化政治理論武裝頭腦，在政治上堅持與黨中央保持高度一致，在思想上進一步提高走群眾路線、緊緊依靠群眾全心全意為人民服務的認識;在行動上身體力行，更好地做好領導下達的工作任務，用更多的時間做好關乎群眾利益方面的工作，為臨床一線服務，多為醫(yī)院發(fā)展建言獻策。
其次，真心實意做人。做人是做事的基礎，做人要有好的人格品質，無論從事哪個行業(yè)，無論在哪個崗位，這都是最起碼的條件。時時處處想到自己是一名共產黨員，做到“大膽”、“務實”、“創(chuàng)新”，各方面高要求自己，真正樹立黨員的良好形象。
總之，通過學習，提高認識，進一步明確一名黨員所要遵循的宗旨、義務，進一步明確自己努力學習的方向，感受時代和社會賦予我們每一個共產黨員應盡的義務和責任。
就我自身而言，在業(yè)務上，我是一名住院醫(yī)師，2009年入黨，2010年懷揣著夢想從溫州醫(yī)學院畢業(yè)來到了金華市人民醫(yī)院，在工作上，以全國勞?！皠⒃洪L”“沈云華主任”“匡氏親情法的匡躍敏主任”為榜樣，本著嚴以律己的精神，較好的完成病房及門急診的各項工作任務。在心內科、急診室，積極配合科主任及上級醫(yī)師完成各種疑難雜癥。工作中團結協(xié)作，任勞任怨，不計較個人得失，加班加點，隨叫隨到，并利用節(jié)假工作中積極主動并認真完成主任交給的各項任務。同時在休息節(jié)假日中主動與每一位患者并與之進行交流，多次受到患者及家屬的肯定。嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的診治每一位病人。沒有發(fā)生過醫(yī)療差錯，也沒有病人投訴。專心致志書寫每一份病例，無丙級病歷。在最大程度上避免了誤診誤治,努力提高自身的業(yè)務水平，學習有關專業(yè)知識，豐富了自己的理論知識。參加學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握心內科、急診室的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術。
在政治上，既往曾多次參加過專題性政治理論學習教育，如“三個代表”重要思想教育、黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列教育實踐活動，每一次學習對于自己增強黨性修養(yǎng)，做一個有益于黨和人民的人，都將產生深遠的影響。而這次“三思四問”學習教育活動本身就是黨的實事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動實踐，也是一次進一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員，必須提高認識，積極參加學習教育活動，由“要我學”到“我要學”，尤其要認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費-重要論述摘編》等有關重要論述，以及上級有關黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，原文研讀，撰寫心得體會。在工作上，要把讓患者滿意作為我們工作的最終目標，謀劃工作站在患者的立場，推進工作牢記群眾觀念，落實工作考慮患者利益，評價工作依據患者滿意。
在作風上，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度、尊敬領導，團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。今后要不斷完善提高自己的醫(yī)療水平，積極進取，刻苦學習，努力提高文化素質，和各種工作技能，為金華人民醫(yī)院，為心內科盡一份綿薄之力!
初心四問心得體會篇十八
近年來，石油問題已經成為全球關注的焦點。石油不僅是能源的重要來源，還與國際政治、經濟發(fā)展密切相關。在對石油時代面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇中，人們開始關注起“石油四問”，即“石油價格、石油儲備、石油消費與替代、石油安全”。通過探索這四個問題，我們可以深入了解石油行業(yè)的現狀和未來，把握全球能源戰(zhàn)略的方向。
第二段：石油價格。
作為全球最重要的商品之一，石油價格的變動將受到世界各國政治、經濟和環(huán)境因素的影響。隨著石油需求增加、經濟增長減緩和產量增加等原因，石油價格在過去幾年持續(xù)波動。為了控制石油價格，各國政府采取了一系列措施，包括增加石油儲備、減少能源消耗和發(fā)展可再生能源等。
第三段：石油儲備。
石油儲備是各國能源安全的基石。石油儲備可以為各國提供災害時的應急能源和保障能源安全的重要措施。各國在儲備石油時，需要考慮到石油供應的穩(wěn)定性和價格的合理性。同時，各國也需要解決石油儲備管理和資金來源等實際問題。
第四段：石油消費與替代。
全球石油消費量越來越大，燃料消耗也越來越多。這些燃料使用對環(huán)境和人類健康都有很大的影響。因此，石油替代能源的發(fā)展，是一個正在持續(xù)發(fā)展的研究領域。各國政府和企業(yè)正在積極開發(fā)和推廣新的清潔能源技術，擴大可再生能源使用率，以減少對石油的依賴性。
第五段：石油安全。
在全球石油市場中，石油也成為了軍事戰(zhàn)略的一環(huán)。各國為了維護其利益，加強了海上和陸上的油氣管道安全保衛(wèi)。各類由于塔利班等恐怖團伙和地緣政治的風險因素，石油安全也成為一個格外注重的問題。為了確保石油安全，各國政府不斷加強與其它國家的合作，發(fā)展自身的航空母艦和軍事力量，建立完善的石油安全防御體系。
第六段：結語。
面對石油四問所帶來的現實和未來挑戰(zhàn)，世界各國正在以多種方式為保障石油資源的安全、利用和保護石油資源、發(fā)展新能源等方面做出努力。我們需要不斷深入研究和探索，推進石油行業(yè)發(fā)展，讓人類擁有更加充足、清潔和可持續(xù)的能源。
初心四問心得體會篇十九
煙草，作為一種具有悠久歷史的植物，自古以來就被人們廣泛種植和使用。然而，隨著現代科學的發(fā)展，人們對煙草的認識逐漸從盲目崇拜轉變?yōu)閷ζ湮：π缘纳钊肓私?。近年來，煙草問題成為全球范圍的關注焦點。在我對煙草四問進行深入思考和探索的過程中，我得到了一些重要的心得體會。
首先，煙草四問使我認識到，“為何吸煙會成為一種社交活動？”問題的背后蘊含著人們對與他人建立聯(lián)系和融入社會的需求。煙草的吸食行為往往伴隨著社交活動，人們在互相分享煙草產品的同時，也借此機會與他人拉近距離。然而，這種社交模式卻常常讓人們忽視吸煙的危害性，使吸煙成為一種被社會認可的行為。因此，我們需要反思自己對社交活動的理解，并教育他人關于煙草危害的知識，以減少吸煙對健康的影響。
其次，煙草四問幫助我認識到，“為何依賴煙草的人難以戒煙？”問題的本質在于煙草中所含的尼古丁成分對人體產生的依賴性。尼古丁不僅能夠刺激人體的神經系統(tǒng)，產生快感和放松感，還能夠引發(fā)戒斷綜合癥，使戒煙過程變得更加困難。此外，長期吸煙還會導致身體對煙草的適應性增強，進一步加劇戒煙的難度。因此，戒煙需要堅定的決心、科學的方法和社會的支持。當我們了解到戒煙的困難性之后，應該給予吸煙者更多的理解和幫助，而不是批判和指責。
第三，煙草四問使我認識到，“為何煙草廣告還未禁止？”問題的背后體現了利益和道德之間的矛盾。煙草行業(yè)的巨大利潤使得它們擁有大量財力和資源來進行廣告宣傳，吸引更多的消費者。然而，這些廣告往往美化了吸煙的形象，無視它的危害性。禁止煙草廣告對于保護公眾健康至關重要，但也會對相關產業(yè)帶來巨大的沖擊。因此，解決這一問題需要政府、社會組織和商業(yè)界的共同努力，以尋求既能保護人們健康又能考慮到利益問題的平衡點。
最后，煙草四問使我認識到，“為何吸煙對健康有害？”問題中所隱含的真相。眾所周知，吸煙會增加患上多種疾病的風險，包括心臟病、癌癥等。煙草中所含的有害物質不僅對吸煙者自身健康造成危害，還會對周圍的人產生二手煙的危害。除此之外，煙草種植和加工的過程也會對環(huán)境產生重大的破壞。因此，我們每個人都應該提高對于煙草危害的意識，堅決拒絕吸煙，并呼吁社會各界采取更加有力的措施來減少煙草的使用和推廣。
總而言之，通過對煙草四問的思考和學習，我們能夠更好地認識到煙草對人體健康和社會的危害性，以及人們吸煙的動機和依賴性。在這個過程中，我們應該承擔起自己的責任，通過教育宣傳和個人行為的示范來減少煙草的使用和推廣，從而構建一個更健康、美好的社會。
初心四問心得體會篇二十
身處社會，每個人都會面對各種問題和困惑。在面臨困境之際，我們常常想要找到答案或者尋求別人的建議。然而，有時候問題的答案并不在外部，而是隱藏在我們內心深處。通過四問，我們可以更好地了解自己的內心世界，從而得到更深刻的體驗和體會。
第二段：第一個問題——為什么？
在生活中，我們常常會面臨各種選擇和抉擇。而面對這些問題時，我們往往會問：“為什么？”這個問題可以幫助我們審視自己行動的動機和目的。通過反思為什么，我們可以更好地了解自己的價值觀和目標，從而找到正確的方向。例如，當我們因為遭遇失敗而感到挫折的時候，我們可以問自己：“為什么我會感到沮喪？”這個問題可以引導我們思考失敗背后的原因和教訓，從而在下一次的嘗試中取得更好的結果。
第三段：第二個問題——我是誰？
面對問題的時候，我們常常會問自己：“我是誰？”這個問題可以幫助我們思考自己的身份和自我價值。通過追問“我是誰”，我們可以加深對個人特質和能力的認識，從而更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。例如，在職業(yè)發(fā)展中，我們可以問自己：“我是一個什么樣的職場人？”這個問題可以幫助我們認識到自己在工作中的優(yōu)勢和不足，從而更好地規(guī)劃職業(yè)道路。
第四段：第三個問題——我要什么？
當我們面臨選擇和決策的時候，往往也會問自己：“我要什么？”這個問題可以幫助我們明確自己的期望和目標。通過思考自己的真實需求，我們可以更好地規(guī)劃未來的方向和行動。例如，當我們在談戀愛時，我們可以問自己：“我希望在這段關系中得到什么？”這個問題可以幫助我們了解什么是真正重要的，從而使我們在感情中更加明智和幸福。
第五段：第四個問題——怎么做？
面對問題和困境時，我們最終需要問自己：“怎么做？”這個問題可以幫助我們尋找解決問題的方法和策略。通過思考行動的可行性和效果，我們可以更好地制定計劃并付諸行動。例如，當我們感到生活失衡時，我們可以問自己：“我可以采取哪些措施來平衡工作和生活？”這個問題可以幫助我們找到適合自己的方式來處理生活中的種種挑戰(zhàn)。
總結。
通過四問，我們可以更好地了解自己的內心世界，從而得到更深刻的體驗和體會。通過思考為什么、我是誰、我要什么和怎么做這四個問題，我們可以幫助自己更好地審視問題和挑戰(zhàn)，從而找到合適的解決方案。當我們學會用問問題的方式來面對困境時，我們將能夠更加從容和自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。
初心四問心得體會篇二十一
火災是一種非常危險和破壞力極大的事故，特別是在城市的人口密集區(qū)，一旦出現火災，短時間內就會造成很多人員傷亡和財產損失。由于這種情況的存在，消防安全和防范已成為人們日常生活中一個必須要重視的事項。在參加“消防四問”活動后，我對消防安全的理解有了更深入的認識和快速應對危機的思考能力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：第一問——“你了解火災嗎？”
在活動中，我學到了火的定義和分類、火災如何發(fā)生以及如何預防火災。我認為，只有了解火的本質和特點，我們才能更好地控制火。例如，我以前并不知道電器因為過載和短路而導致的火災如此普遍。這啟示我需定期清理和檢查家中的電器。
第三段：第二問——“你知道怎樣報火警嗎？”
在平時，我們可能經常只是輕易地按下火警按鈕以試圖測試系統(tǒng)是否有效，但如果真的出現火災，我們應如何應對？在經過消防員的講解后，我了解到如何報警并如何正確配合救援人員，例如：報火警，接通消防通道，盡可能整合資源，協(xié)助救援人員。在火災中，時間非常關鍵。我們要盡可能讓更多的人知道火災的情況，以便及時救援，并在距離火災最近的門口打開門。
第四段：第三問——“你會使用滅火器嗎？”
學習和使用滅火器是在我們家庭或工作環(huán)境中可以降低火災風險的重要措施。在活動中，我有機會使用了滅火器，并掌握了正確定位、選擇、打開和使用方法。我還了解到不同類型的滅火器可以撲滅不同類型的火災。通過這些實際操作，我深刻感受到，要熟練掌握消防器材的使用技巧其必要性。這一技能不僅適用于家庭，還適用于所有公共場所和工作地點。
第五段：第四問——“你知道如何疏散人群嗎？”
在火災發(fā)生時，保障人員和財產安全是非常重要的，災后的情況也需要應對。為了更好地保護人員和財產，我們需要提前制定一個疏散計劃，尤其是家庭有年幼或老年人時。在活動中，我學習了如何制定疏散計劃、如何指定和組織疏散人員、如何使用公共設備和通道以及如何組織人員撤離。通過動手操作和模擬疏散情況，我意識到，疏散是一項需要經過多次演練和討論才能真正達到最佳效果的工作。
第六段：結語。
通過活動，我了解到消防安全的重要性，也學習到了應對火災的基本知識和技能。在接下來的日子里，我將更加關注消防安全，提高自己遇到危機時的應對能力，同時也會將所學之物分享給身邊的朋友和家人，讓更多的人學會防災和自救。消防安全是一項大家都應該注重的時事，人人參與、共同維護，才能在生活中形成一道堅固的防線。
初心四問心得體會篇二十二
第一段：四問的重要性（開頭引言）。
四問是指我們在學習、工作和生活中應該常問的四個問題，即：為什么學習、什么是學習、怎樣學習以及學到什么程度。這四個問題是我們在追尋知識的道路上需要反復思考和探索的。通過對這四個問題的不斷思考和回答，我們能夠更好地理解學習的意義，找到適合自己的學習方法，并達到更高的學習效果。因此，四問在我們的學習過程中具有重要的意義。
第二段：什么是學習（問題一的回答）。
學習是人類獲取和運用知識的過程。它是一種主動的、自我完善的行為。學習不僅僅是在教室中聽講和記筆記，它更應該是一個個體化的過程。每個人的學習方式都可能不同，因為每個人的興趣、特長和學習能力都有所不同。因此，我們應該根據自己的情況，尋找適合自己的學習方法，比如閱讀、實踐、討論等，以提高學習效果。
第三段：怎樣學習（問題二的回答）。
怎樣學習是一個涉及到學習方法和學習策略的問題。學習方法是指通過什么樣的方式來獲取知識，比如聽講、讀書、實踐等。而學習策略則是指怎樣選擇和運用學習方法來提高學習效果。在實際學習中，我們可以根據不同的學科和內容來選擇學習方法和策略。例如，在學習語文時，可以多讀課外書，提高閱讀水平；在學習數學時，可以多做題，提高解題能力。通過選擇合適的學習方法和策略，我們能夠更高效地學習和掌握知識。
第四段：為什么學習（問題三的回答）。
為什么學習是一個提醒我們思考學習目的和價值的問題。學習不僅僅是為了應付考試和取得好成績，更重要的是為了提升自己的能力和素質。通過學習，我們可以掌握更多的知識，提高自己的思維能力和實踐能力，開闊自己的眼界，增強面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。學習是一個貫穿一生的過程，它不僅能改變我們的思維方式，還能夠塑造我們的人生態(tài)度。因此，我們應該充分認識到學習的重要性，積極主動地去學習和探索。
第五段：學到什么程度（問題四的回答）。
學到什么程度是一個涉及到學習目標和標準的問題。學習目標是指我們希望在學習過程中達到的成果和水平，而學習標準則是對學習目標的具體衡量。我們可以通過制定明確的學習目標和標準，幫助自己更好地評估和反思學習進程。在學習的過程中，我們要時刻保持積極的學習態(tài)度和對知識的渴望，不斷拓寬自己的學習領域。無論是在學校還是在社會中，都應該追求卓越，努力成為一個全面發(fā)展的人。
結尾段：總結和展望（回歸主題，抒發(fā)個人體會）。
四問是一個引導我們正確認識和理解學習的思考框架，通過不斷思考和回答這四個問題，我們能夠更好地發(fā)現自己的問題和不足，并找到解決問題的方法。因此，我們在學習的時候應該時刻牢記這四個問題，真正做到心中有問，方能不斷提高自己的學習效果和能力。學習是一條漫長的道路，沒有捷徑可走，只有踏實學習、勇敢探索的人才能取得成功。希望每個人都能夠牢記四問，并在學習的道路上越走越遠。
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