總結(jié)是對過去的回顧，是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ)，它具有非常重要的意義。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn)，下面我來分享一些提高理解能力的方法?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中人與自然篇一
“人是什么？”這個問題看似簡單卻不好回答。千百年來，多少人為了這一答案苦苦追尋而求索。為此，人類發(fā)明了宗教，妄圖以此一言蔽之，挽救后世哲學(xué)家可憐的腦細(xì)胞。于是人類提出在今天看來天馬行空、不著邊際的理論。很顯然，這些理論在自然科學(xué)的成果面前不堪一擊，甚至已淪為無神論者的笑柄。
試圖解決人的問題，上述問題便不可避免。老子稱：“萬物本自然?！边@是古代思想家樸素的智慧。那么，既然自然生化萬物，人生存的資本、衣食住行，都必須靠自然供給。顯而易見，人是因?yàn)樽匀坏拇嬖诙靡园l(fā)展的。
由此看來，人貌似與自然是不可分割的，那么不妨將人歸化于自然中。人的存在，無非是某種獨(dú)立的物質(zhì)披著外衣在游走罷了，這種獨(dú)立的物質(zhì)叫做靈魂，或精神。顯然，人的靈魂需要外衣過活，那么人便脫離不了自然的本質(zhì)。因此，人隸屬自然。
到此，我們還是沒有解決人的起源問題，甚至對自然的起源也毫無頭緒。因?yàn)檫@個問題的細(xì)節(jié)太過繁瑣，并且解決它屬于自然科學(xué)的范疇。因此我們不需要過于糾結(jié)。但這并不說明我在回避這個問題，相反這個問題的解決對于接下來的論述相當(dāng)重要。自然，一個宏大的范圍，其大無外，其小無內(nèi)。我們所見的自然，山、水、生物，可以把它們看作表象，一種形態(tài)上的自然；而意識上的自然，這是一個偉大的他者，它獨(dú)立開世界并做著演化的工作，形象上的世界便由此而來。
不難得出結(jié)論：自然是自然而生。這個自然的生成也許是計劃好的，也許只是偶然為之。同樣，人也是自然而生，不過人是在前一個形象自然的大前提下形成的，他們之間具有因果的關(guān)系。因此，人是在小自然的條件下，以大自然的形式塑造而成的。
不過，自然塑造的這種形態(tài)的物質(zhì)在某種情況下?lián)碛辛艘庾R，于是他們便試著探索并解釋他們的父母——自然，這是人因?yàn)閾碛幸庾R而試圖認(rèn)識自然的過程。起初，人認(rèn)識自然是依靠經(jīng)驗(yàn)，靠感知來獲取信息并加以歸納。逐漸地，人因?yàn)檫@種主動式的思維訓(xùn)練，又發(fā)生了自然的變化，他們開始變得聰明、靈活，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)對大自然的考察因?yàn)橹饾u深入而變得困難的時候，他們學(xué)會了推理，并且得出了許多十分有意思且看似非常正確的理論，為此他們洋洋自得。認(rèn)識的途徑多了起來，人的認(rèn)識的滯后性逐漸減小，認(rèn)識的普遍性慢慢增加，而大自然對人的掌控力卻是古今一揆。
正因?yàn)橛辛巳嘶蚰w淺或徹底的認(rèn)識，人對自然也進(jìn)行了或粗淺或深入的改造。工具是人因?yàn)橐庾R的感知，認(rèn)定需要，并通過組合其他物質(zhì)來達(dá)到自身目的的第二層次物質(zhì)。工具的進(jìn)化描述了人類的進(jìn)化，而人類的進(jìn)化階段亦可以通過工具的改進(jìn)來反映并概括。人改造自然能力的發(fā)展從工具的發(fā)展開始，工具進(jìn)行工作能力的質(zhì)變引發(fā)生產(chǎn)力的質(zhì)變。由此可以將人類史籠統(tǒng)地概括為：石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代，以及當(dāng)今的信息時代。
人和自然的矛盾始于人學(xué)會使用工具，學(xué)會利用自然。與人類并列比較，大自然是一個純粹的給予體，而人則孜孜不倦地索取，沒有什么能夠阻止人們進(jìn)行掠奪活動。因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展是否絕對還尚無定論，如果人能夠?qū)W會無限地發(fā)展，可以想象自然的負(fù)擔(dān)是巨大的。
我們要清楚自己的地位，人只不過是自然的過客罷了。蕓蕓眾生相較于它也只是滄海一粟而已。
前文提到，自然像是一位偉大的他者，一位客體，形態(tài)化的自然受他的絕對掌控。人因?yàn)橛辛艘庾R，就能幸免于難嗎？當(dāng)然不能。人也是一顆被設(shè)定好的定時炸彈，一旦出生，便是一步步趨向死亡的過程。人永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒，但下一秒?yún)s是確定的、的，這是自然鬼斧神工的產(chǎn)物。這時的自然是一個決定論的宇宙，而這個宇宙，可以抽象成每一個人的必經(jīng)之路。簡而言之，廣義上的自然就是人的命運(yùn)，這命運(yùn)是無法改變，確定的。
人應(yīng)當(dāng)恐懼自然，人應(yīng)當(dāng)敬畏自然。是自然塑造了人類，就不應(yīng)該是人去攻擊自然。要知道人既有一死，不復(fù)生，那么人本身就背負(fù)著悲劇色彩。人類可以抽象成一個人，他雖然不斷成長，但也會邁入暮年，壽終正寢。人因不可抗力走向滅寂，自然卻依然存在，也可能會在另一處繼續(xù)演化，進(jìn)行翻版的發(fā)展。
由此看來，人的偶然性太大了，人的悲劇性由內(nèi)而外。這是現(xiàn)代哲學(xué)家發(fā)掘自身和自然的必然結(jié)果。叔本華提出通過滅寂自身的方法來達(dá)到天人合一。但從個體視角看，這顯然不可取。那么我們?nèi)祟愰L達(dá)數(shù)萬年的發(fā)展歷程從何而來？回答這個問題，我們首先要明確一點(diǎn)，人的的確確是一個巨大的悲劇。人難以抵抗小自然力，更不用說是大自然力。雖然人整體具有悲劇性質(zhì)，但人不總是悲觀的，相反，他們積極、樂觀。這種自信式的積極，來源于人的向往、追求和預(yù)期的感受；若人是悲觀的，他們便不擁有此種感受，他們會逃避、哭泣，傷害自己來滅寂自身，歸于自然。但這種回歸的方式未免代價太大，在把身體搞垮之前，先把意志摧毀，讓身體成為一副皮囊，這皮囊終會衰竭，這當(dāng)然也是完成了人一生的任務(wù)。但人既然擁有了意識，他就不再為目的生活。意識的作用就是享受過程。這里借用叔本華的理論：動物比人更滿足的只是存在，而人因?yàn)槟軌騼Υ嬗洃洸⒙?lián)想未來，而能人為地制定小目的。叔本華把它看作是痛苦的源泉。其實(shí)，分段式的目的更能夠激起人的爭取欲望，達(dá)到目的便是達(dá)到享受的目的，而未達(dá)到目的誠然痛苦，卻可以因?yàn)闋幦∮靡陨?。而痛苦相對于生活是阻力，阻力過大可能會發(fā)生不堪設(shè)想的后果，而未達(dá)到一定程度的阻力，都會因?yàn)闀r間的流逝而被沖淡，即使后來想起也不會像經(jīng)歷時那樣令人反感。這是人的自然性的體現(xiàn)，叔本華理論在這里被人的自然性徹底打破。
叔本華之所以會提出這樣的結(jié)論，歸根結(jié)底，是叔本華將人與其他生物、非生物徹底決裂，以致最后沒有辦法能夠統(tǒng)一的原因。指導(dǎo)人如何生活，首先要弄清楚人與生活環(huán)境的關(guān)系。既然人不可能，也不應(yīng)該做到絕對悲觀，那么人與大自然——也就是前文提到的命運(yùn)的關(guān)系又值得商榷。因?yàn)檫@個力的作用太過客觀，并且我們對它仍是一無所知，也是不可能知道的，所以我們難以改變命運(yùn)。一個人的相貌、性格、能力都是出生即決定的，即使改變，也無法改變到骨子里，這是自然力作用的結(jié)果。那么人是否就失去了改變的能力？其實(shí)不然。尼采說：“我們?nèi)耸沁@樣的造物，當(dāng)我們被造得不成功時，能夠把自己涂掉，就像涂掉一個病句?！边@個“涂掉”所用的工具是什么？是人的自身價值定向，這是人發(fā)展的小量變，需要人愚公移山式的過程積累。這是人超越自己的方法，達(dá)到更高層次是人的根本目的。這個目的論可以運(yùn)用到人類個體。因?yàn)橛辛俗非?、有了更高的目?biāo)，人才能沖出小自然，與大自然同步，這才是人真正回歸自然、實(shí)現(xiàn)自我的方式。自我滅寂只能歸于小自然，積極樂觀方能實(shí)現(xiàn)大我。
人需要樂觀來生活，這也是人的自然性。人的身上處處是自然，人也無法逃脫自然的干預(yù)?；貧w自身、自我超越才是真自然！
高二:劉翔宇。
高中人與自然篇二
為了保護(hù)臭氧層，國際社會多次召開會議，要求各國減少并逐步禁止氟里昂等消耗臭氧層的物資的排放，并積極研制新型的制冷系統(tǒng)。1985年，由20多個國家發(fā)起并簽署了《保護(hù)臭氧層維也納公約》。1987年，50個國家簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物資的蒙特利爾協(xié)定書》。在《保護(hù)臭氧層維也納公約》簽署10周年之際，150多個國家參加的維也納保護(hù)臭氧層國際會議決定，敦促發(fā)達(dá)國家停止使用氟里昂。
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高中人與自然篇三
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
我們都喜歡機(jī)靈調(diào)皮的動物，我們都喜歡藍(lán)天白云，我們都喜歡碧波蕩漾的湖水，我們都有喜歡清山綠水的自然風(fēng)光，我們向往著童話里的森林?？墒侨缃裎覀兿矚g和向往的一切正在受到我們?nèi)祟惖耐{。
人類總是在想，反反復(fù)復(fù)的在想，天天都在想，什么時候能滅絕蚊子，怎么能滅絕蚊子，可是我們考慮過沒有，滅絕了蚊子，就等于滅絕了吃蚊子的蜘蛛，滅絕了蜘蛛就等于滅絕了吃蜘蛛的壁虎，慢慢地就會影響到整個自然界，進(jìn)而影響到我們?nèi)祟惖恼Ｉ?。讓我們再也聽不到小鳥的歡唱。
現(xiàn)在我們大量的砍伐樹木、毀林造田、毀田造房，我們有了越來越多的高樓大廈，以前茂密的森林，綠油油的森林，充滿了小鳥歡唱的森林、充滿了小動物們歡笑的森林，現(xiàn)在已經(jīng)變成了荒蕪人煙的沙漠，清新的空氣變得渾濁，汽車的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙塵暴、泥土流失、溫室效應(yīng)、全球氣溫變暖的報道到鋪天蓋地。
30萬年前，人在自然中。是自然給予了人類生命之火，并提供大量的獵物供人類捕殺。這個時候，人類敬畏自然。
3000年前，人與自然和諧相處?！安删諙|籬下，悠然見南山?！币粋€衣衫襤褸的人扛著沾滿泥土的鋤頭，一邊歪歪斜斜地走著，一邊哼著小曲，不時還順手摘幾朵野花插在耳朵后面，在太陽下懶洋洋地散步。這時候，人類熱愛自然。
300年前，人類開始破壞自然。17世紀(jì)，人類的歷史翻開嶄新的一頁，進(jìn)入了工業(yè)時代。大量的蒸汽機(jī)開始出現(xiàn)，瘋狂的人們像潮水一般涌進(jìn)森林，河谷，深山……于是，許多職業(yè)一夜之間熱門起來：伐木者，淘金者，采礦工人。機(jī)器飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)出的聲音猶如人類瘋狂的尖叫。人類每隔十年五載便會進(jìn)行集體大規(guī)模破壞，并且把這種行為冠上“革命大生產(chǎn)”，“大開發(fā)”，“資源開發(fā)”等正義的名字，還提出各種各樣的。
口號。
鼓勵人們破壞：“勞動最光榮”勞動?這種破壞自然的行為竟被無恥地稱為“勞動”，并加以“光榮”鼓勵!這時，人類肆意妄為。
50年前，自然開始報復(fù)人類。大自然憤怒了!自然開始報復(fù)人類，正如300年前的人類一樣瘋狂。水災(zāi)，旱災(zāi)，地震，暴風(fēng)雪，臭氧空洞，海嘯……這是天災(zāi)還是人禍?成千上萬的人失去了生命，亦如300年前數(shù)十億的動物失去生命。這時自然憎恨人類。
10年前，人類開始保護(hù)自然。人類開始反省自己300年前買下的禍根，并頒布了嚴(yán)厲的法令禁止破壞自然?；蛟S，這還不算晚。這時候，人類開始反省自己。
10年后的某一天，是否如30萬年前，人在自然中?
高中人與自然篇四
改革開放以來，隨著人類的發(fā)展和社會上的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)很多地區(qū)建造了高樓大廈，因此疏忽了周圍的自然環(huán)境，這對大自然是一種嚴(yán)重地破壞，對生態(tài)的不平衡。使大自然環(huán)境受到破壞的原因是什么呢?有的工廠還排放烏煙，烏煙瘴氣污染新鮮的空氣，導(dǎo)致人類呼吸后身體健康會受到很大的傷害;有的居民在日常生活中排放的污水和工廠排放的污水流向清澈的小河，這一來不但污染了水環(huán)境還致使河里活蹦亂跳的魚死亡，這已形成一種頻繁的現(xiàn)象，河上漂流著的雜物惡化了美麗的自然環(huán)境，使眾多的養(yǎng)殖水面被迫放棄;還有人不懂得珍惜水資源，大量的浪費(fèi)，這樣我們大自然就會缺水。也許有人會這樣問："地球上的水資源不是跟空氣陽光一樣是取之不盡用之不竭的天然資源嗎?"事實(shí)上并非如此。
雖然地球上三分之二的面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。你們知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人的水資源就更少了。有沒有人想過，如果世界上只剩下一滴水了，人們一定認(rèn)為非常珍貴，可以前人們是這樣認(rèn)為的嗎?還有的小朋友在草坪上玩耍踏壞了小草。僅管邊上都豎立著要保護(hù)小草，人人有責(zé)的牌子，可又有誰能真正做到呢?他們都不屑一顧;在茂密的森林中，獵人還要捕殺小動物，讓許多小動物流離失所，失去自己的親人，現(xiàn)在森林里的小動物變得越來越稀少了。這種種現(xiàn)象就是導(dǎo)致自然環(huán)境被破壞，被污染的源頭。
大自然是偉大的，生態(tài)是復(fù)雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。"地球是豐富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個動物，一個群體，一個人，一個家庭，一個民族，一個社會。都是自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。
珍惜動物是社會的財富，我們必須保護(hù)。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應(yīng)該愛護(hù)。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻(xiàn)。
為了保護(hù)生態(tài)平衡，我國還建立了不少自然保護(hù)區(qū)或國家公園，就地保護(hù)野生瀕危動物。
大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存，共同構(gòu)成和諧的自然界。我相信信息+創(chuàng)造=21世。
高中人與自然篇五
人與自然息息相關(guān)，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美?，F(xiàn)在，無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子···沒有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。
我來給大家講個故事：很久以前，一個村莊出現(xiàn)了一個大洞，深不見底，大家丟石頭進(jìn)去，聽不見一點(diǎn)聲音，一開始大家還有點(diǎn)害怕，后來漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人把不計其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺得很好。最后，又有人往里面扔?xùn)|西時，一個小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個東西——就是當(dāng)時他們試探這個洞深度丟進(jìn)去的那個東西。我們把這個洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會，自然也會像這個洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá)，人類不斷進(jìn)步，可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。
我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們?nèi)祟愐不畈涣?。假如：我們面對著蔚藍(lán)的大海，面對著潔白的云，面對者碧綠的西湖，是否會讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢?不如，我們一起來面對一下自然吧!與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較，是現(xiàn)在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一起動動腦筋，世界上有多少動物滅絕了?世界上又有多少動物在面臨滅絕?呵呵，這像數(shù)星星。也許，世界上每一天都在滅絕一只動物，今天滅絕一只動物，明天又滅絕一只，計不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，不久，西湖是我們?nèi)祟悮绲?。自然忍受不了時，會與人同歸與盡。
人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護(hù)自然，保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園，你待它好，它也待你好。
時光飛逝，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)20xx高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在20xx年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
先秦的老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然，”“包羅萬象，博大精微”的道家思想也要師法自然。其實(shí)，中國古人一直追求與自然和諧相處，尊重自然，熱愛自然，所謂“物我兩忘”、“民胞物與”、“與外化冥合”皆是如此。
我認(rèn)為，每一種生物都有它存在的價值，人與自然應(yīng)該和諧相處，公平享受地球的資源與環(huán)境。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。隨著物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，人們欲望膨脹，獵槍開始一次次的對準(zhǔn)動物，動物的肉開始不斷地涌向餐桌，蛇、貍、穿山甲，你所能想到的一切動物，都先后登上了人類的餐桌，照這樣發(fā)展下去，吃熊貓也是可以想見的了，動物的毛皮開始不斷地穿在人身上，虎皮豹皮，應(yīng)有盡有，穿在身上，生氣盎然，風(fēng)度翩翩然，多威風(fēng)!動物的牙齒，骨骼開始不斷地走入人的生活，如象牙做的飾品，虎骨酒等等??動物全身所能利用的，幾乎都被人類所利用了，人類可真能利用資源呵!
植物界也是如此，人類亂砍濫伐，過度放牧，采伐各種珍稀物種??前幾年，人們聽說了“發(fā)菜”，噫!“發(fā)財”!便去瘋狂地采伐，導(dǎo)致了當(dāng)?shù)赝寥缆懵?，水土流失，逐漸荒漠化，不但可以活動的動物不放過，連不能活動的植物也不放過，人類可真能利用資源呵!
工業(yè)革命以來，物種滅絕的速度便成倍增長，很多熟悉的動植物已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，事物是普遍聯(lián)系的，照這樣下去，人類滅亡也是“可計日而待焉”，歌德說：“大自然是不會犯錯誤的，錯誤永遠(yuǎn)是人犯下的?！弊屛覀兂姓J(rèn)錯誤吧，讓我們改正錯誤吧!讓我們?nèi)伺c自然和諧相處，共同地、公平地、可持續(xù)地汲取地球母親給我們提供的乳汁吧!
人本能與自然和諧相處，可是……。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。
人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護(hù)，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。
高中人與自然篇六
優(yōu)秀作文推薦！學(xué)校的組織很不錯，上午去了富春江桃源，觀山觀水觀風(fēng)景，只是如有的老師所說：“桃源沒桃花，野豬林沒野豬”，想必是名不符實(shí)的寫照了。下午出游分兩批，一批購物，一批就是去野生動物園了。
在那里看到的動物跟別的地方的也都差不多，從品種和地域上看都有類似的感覺，只是比杭州動物園大，且動物和人的距離更近，人不必遠(yuǎn)觀，而可以近賞。我對動物曾經(jīng)有的那種強(qiáng)烈的想親近的感覺現(xiàn)在已經(jīng)開始淡化了，是從一次次地參觀動物園開始的，那里的各種臭味已經(jīng)將我的種種兒時的美好感覺沖談了，差不多的輪廓、樣子和表演也已經(jīng)開始麻痹了，只是兒子總有那種興奮和好奇，但我也發(fā)現(xiàn)他更多地是在探尋知識，獲得感知。大概是一脈相承的緣故，我的父親也很喜歡動物，曾多次想去動物園都沒去成，后來在過年時，我?guī)退貌蝗菀紫露藳Q心，才陪他一起去了一趟，他看見動物時那種開心的樣子讓我覺得他的童心在那一刻綻放，那是一個老人對生命的喜愛而萌發(fā)出來的天真的快樂，是他多年的宿愿得以實(shí)現(xiàn)的歡欣。
這一天，給我印象最深的當(dāng)屬我們所見到的自然景物了。上午，在水庫里進(jìn)行竹筏漂流的時候，我們一百多名教師親眼見證了那滿江的污物，是生活垃圾，有白色的塑料泡沫，有草屑，有油紙袋，有各種能漂浮的污物，整個封鎖了其中的一段航道，帶著馬達(dá)的竹筏沖開垃圾，剖出一條條水浪。我們感慨這里太臟了，能否有人來打撈一下，也可讓游客不致于太惡心。
可以想見的是這里的垃圾定是人為的，也定是在這里作為旅游區(qū)以后才出現(xiàn)的，開始時這里的水定是清澈見底，水面也定是波光瀲滟的。開發(fā)后，各種旅游產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，各種經(jīng)營人才不斷集聚，必定使這樣的風(fēng)景遭受痛苦不堪的考驗(yàn)。而人呢？只要不直接影響自己的收入是不會去干涉的，直到最后人們再也不相信這個美麗的神話的時候才會低頭認(rèn)錯。
另一個現(xiàn)象是在動物園，反復(fù)地讓我體味了一番。從開始參觀動物起，我們每到一處總會有人來兜售食物，有喂羊駝、綿羊、駝鳥、兔子之類的蘿卜，有喂老虎、獅子、豹、狼等的牛肉，有喂馬、駱駝、長頸鹿之類的青草，真是不計其數(shù)，每個點(diǎn)前面總有人在那里招呼你去喂食，而且食物也都較貴，即使是一兩元一樣的食物，在幾個點(diǎn)喂下來以后，也要二十來塊了，而喂肉更是高價，在看狐猴的地方，要想近距離看，必需得買他們五塊錢一小包的小袋食物，在乘車到看獅、虎等地方時，總有三五塊錢一塊的肉或三十元一只的雞供你去喂，不少同行者光買食物喂動物已是用了好幾十元。
高中人與自然篇七
千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。人類只但是是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更禮貌，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。[由整理]因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
高中人與自然篇八
自然中的動物每年都在不斷減少，昆蟲也遭到了一些毒殺，只是因?yàn)槭裁炊@樣?因?yàn)椴稓⒄呤且蝗骸奥斆鞯娜祟悺薄?/p>
媽媽說，在她小的時候，蟲子非常多，尤其是夏天。晚上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，那是螢火蟲，非常漂亮。除了螢火蟲，還有青蛙，晚上不停地呱呱直叫，給那寂靜的晚上添加了一份活潑。有時放學(xué)時，跟同學(xué)去釣魚，釣到的每條都是很大的，釣完后就拿回家烤起來吃。
只是到我這個年代，晚上只有蚊子和一些小蟲子，螢火蟲這些東西幾乎都看不到了。我有一天聽到媽媽在納悶：“為什么我小時候在鄉(xiāng)下時可以看到螢火蟲，而現(xiàn)在到鄉(xiāng)下就沒有了呢?”我聽到媽媽這樣一說也感到很奇怪，為什么會這樣?之后開始沉思于這個問題。
所以我們?nèi)祟愐_始警惕起來，不能再這么亂用殺蟲劑，大自然不單單是人類的，不能這樣破壞，不然就因?yàn)槿祟愡@樣的行為，給各種蟲子、動物帶來危害。
高中人與自然篇九
30萬年前，人在自然中。是自然給予了人類生命之火，并提供大量的獵物供人類捕殺。這個時候，人類敬畏自然。
千萬年前，人與自然和諧相處?！安删諙|籬下，悠然見南山?！币粋€衣衫襤褸的人扛著沾滿泥土的鋤頭，一邊歪歪斜斜地走著，一邊哼著小曲，不時還順手摘幾朵野花插在耳朵后面，在太陽下懶洋洋地散步。這時候，人類熱愛自然。
千萬年前，人類開始破壞自然。17世紀(jì)，人類的歷史翻開嶄新的一頁，進(jìn)入了工業(yè)時代。大量的蒸汽機(jī)開始出現(xiàn)，瘋狂的人們像潮水一般涌進(jìn)森林，河谷，深山……于是，許多職業(yè)一夜之間熱門起來：伐木者，淘金者，采礦工人。機(jī)器飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)出的聲音猶如人類瘋狂的尖叫。人類每隔十年五載便會進(jìn)行集體大規(guī)模破壞，并且把這種行為冠上“革命大生產(chǎn)”，“大開發(fā)”，“資源開發(fā)”等正義的名字，還提出各種各樣的口號鼓勵人們破壞：“勞動最光榮”勞動?這種破壞自然的行為竟被無恥地稱為“勞動”，并加以“光榮”鼓勵!這時，人類肆意妄為。
50年前，自然開始報復(fù)人類。大自然憤怒了!自然開始報復(fù)人類，正如幾千萬年前的人類一樣瘋狂。水災(zāi)，旱災(zāi)，地震，暴風(fēng)雪，臭氧空洞，海嘯……這是天災(zāi)還是人禍?成千上萬的人失去了生命，亦如前數(shù)十億的動物失去生命。這時自然憎恨人類。
人類開始保護(hù)自然。人類開始反省自己千萬年年前買下的禍根并頒布了嚴(yán)厲的法令禁止破壞自然?；蛟S這還不算晚。這時候人類開始反省自己。
高中人與自然篇十
人與自然是息息相關(guān)的，人類是創(chuàng)造自然的，也是毀滅自然的兇手。下面是小編為大家收集關(guān)于人與自然高中。
作文。
600字，歡迎借鑒參考。
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
我們都喜歡機(jī)靈調(diào)皮的動物，我們都喜歡藍(lán)天白云，我們都喜歡碧波蕩漾的湖水，我們都有喜歡清山綠水的自然風(fēng)光，我們向往著童話里的森林?？墒侨缃裎覀兿矚g和向往的一切正在受到我們?nèi)祟惖耐{。
人類總是在想，反反復(fù)復(fù)的在想，天天都在想，什么時候能滅絕蚊子，怎么能滅絕蚊子，可是我們考慮過沒有，滅絕了蚊子，就等于滅絕了吃蚊子的蜘蛛，滅絕了蜘蛛就等于滅絕了吃蜘蛛的壁虎，慢慢地就會影響到整個自然界，進(jìn)而影響到我們?nèi)祟惖恼Ｉ?。讓我們再也聽不到小鳥的歡唱。
現(xiàn)在我們大量的砍伐樹木、毀林造田、毀田造房，我們有了越來越多的高樓大廈，以前茂密的森林，綠油油的森林，充滿了小鳥歡唱的森林、充滿了小動物們歡笑的森林，現(xiàn)在已經(jīng)變成了荒蕪人煙的沙漠，清新的空氣變得渾濁，汽車的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙塵暴、泥土流失、溫室效應(yīng)、全球氣溫變暖的報道到鋪天蓋地。
工業(yè)是越來越發(fā)達(dá)了，生活是越來越好了，由此產(chǎn)生的垃圾也越來越多，我們沒有去想好及時妥善的后處理，亂扔、亂堆垃圾的現(xiàn)象到處可見。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各種垃圾讓我們失去了清流澈的小河，甘甜的泉水。
30萬年前，人在自然中。是自然給予了人類生命之火，并提供大量的獵物供人類捕殺。這個時候，人類敬畏自然。
3020xx年前，人與自然和諧相處?！安删諙|籬下，悠然見南山?！币粋€衣衫襤褸的人扛著沾滿泥土的鋤頭，一邊歪歪斜斜地走著，一邊哼著小曲，不時還順手摘幾朵野花插在耳朵后面，在太陽下懶洋洋地散步。這時候，人類熱愛自然。
320xx年前，人類開始破壞自然。17世紀(jì)，人類的歷史翻開嶄新的一頁，進(jìn)入了工業(yè)時代。大量的蒸汽機(jī)開始出現(xiàn)，瘋狂的人們像潮水一般涌進(jìn)森林，河谷，深山……于是，許多職業(yè)一夜之間熱門起來：伐木者，淘金者，采礦工人。機(jī)器飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)出的聲音猶如人類瘋狂的尖叫。人類每隔十年五載便會進(jìn)行集體大規(guī)模破壞，并且把這種行為冠上“革命大生產(chǎn)”，“大開發(fā)”，“資源開發(fā)”等正義的名字，還提出各種各樣的。
口號。
鼓勵人們破壞：“勞動最光榮”勞動?這種破壞自然的行為竟被無恥地稱為“勞動”，并加以“光榮”鼓勵!這時，人類肆意妄為。
50年前，自然開始報復(fù)人類。大自然憤怒了!自然開始報復(fù)人類，正如320xx年前的人類一樣瘋狂。水災(zāi)，旱災(zāi)，地震，暴風(fēng)雪，臭氧空洞，海嘯……這是天災(zāi)還是人禍?成千上萬的人失去了生命，亦如320xx年前數(shù)十億的動物失去生命。這時自然憎恨人類。
20xx年前，人類開始保護(hù)自然。人類開始反省自己320xx年前買下的禍根，并頒布了嚴(yán)厲的法令禁止破壞自然。或許，這還不算晚。這時候，人類開始反省自己。
20xx年后的某一天，是否如30萬年前，人在自然中?
集天地之靈氣，采萬物之精華，勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染，生態(tài)惡化，地球發(fā)出了痛苦的呻吟，善待萬物，就象善待我們的朋友;拯救地球，就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢中覺醒：人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。
突如其來的sars病毒，令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對待大自然?人類該怎樣與自然和諧共處呢?與自然相通相依，協(xié)調(diào)一致，和諧共處，是人與自然和諧共處的主要思想。
建立生態(tài)環(huán)保型社會是我們共同的責(zé)任。隨著我國人口的急劇增長，許多地方都在鬧“能源危機(jī)”，水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳，無數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園，因此，我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种?。人類啊，行動起來吧，讓我們?jié)約一滴水，保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!
痛定思痛，我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路，呼喚綠色文明，呼喚科學(xué)的決策方式，呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式，呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與自然和諧共處吧!人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
人本能與自然和諧相處，可是……。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。
人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護(hù)，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。
高中人與自然篇十一
愿我的感激與無奈化作一滴清淚，滴入母親的血脈，滌清母親身上的污漬，贖回我們所有的罪過。
當(dāng)我從襁褓中掙脫時，母親曾多么的興奮、喜悅，臉上洋溢著世上最親最美的笑顏：小河歌唱，楊柳輕舞，山清水秀，鳥語花香……我撲進(jìn)母親的懷中，用臉蹭她的胸脯；用小腳在她身上亂蹬；扯她衣服上的'美艷的花草……但她卻從不生氣，總是給我以最快樂的回應(yīng)。她讓我的童年在寧靜溫馨、充滿快樂的氛圍中度過。童年的這段美好時光造就了我健康、豁達(dá)的性格。
那時，母親充滿朝氣而又寬厚慈愛，我盡情享受著如大海般博大，如晨露般純潔的母愛。
然而，漸漸地我卻嗅到了一股腥臭正浸入母親的血液。我親眼看到小河的流水由清而黃，由黃而黑；我親眼看到可憐的小魚艱難地游到水邊，無助地乞求人們的哀憐；我親眼看到污物垃圾成了小河無奈的“食品”……可悲的是，地球村里的人們?nèi)栽谪澙返厣踔怜偪竦丶橙≈赣H的血液，殘害著母親的身軀：有的揮舞著世界上最鋒利的器械，砍倒了母親的“手指”；有的用龐大而有力的機(jī)器毫不痛惜地挖掉了母親的“眼球”。人啊，唯恐勒索不盡母親的一點(diǎn)可憐的積蓄……于是，我看到母親急劇地衰老了。她囁嚅著，顫抖著，卻說不出一句話來。
高中人與自然篇十二
20xx年是一個不平常的一年，自然對人類實(shí)施了報復(fù)。這個報復(fù)讓人類目瞪口呆，特大洪水瞬間使山區(qū)人民的一切財產(chǎn)化為烏有，同時奪走了許多人的生命。
人類的靈魂在宇宙法庭門前擊鼓鳴冤。法院接到訴狀后，對自然發(fā)送了傳單。
次日，宇宙法庭開庭審理了此案。
“原告人類，請陳述狀告理由。”
“好，首先，自然是個無情的東西。它殘忍地把人類的許多財產(chǎn)化為烏有。在它所指使的洪水中，人民死傷無數(shù)。所以，我要為我們的死討個公道。我們要求法院剝奪自然的權(quán)利五年，免得害死許多人的生命?！?/p>
此時的人類靈魂無比激動，為自己所陳述的觀點(diǎn)而自豪。
“好，下面請被告自然來申辯。”
自然什么也沒有說，只是放了一些鏡頭。
鏡頭一：
人類正在大片大片地砍伐樹木。往日的青山很快就地表裸露。而跟蹤被伐的樹木，則結(jié)局是在路邊攤的筷筒里。人類悠閑地吃著小吃。而用過之后的筷子就進(jìn)了垃圾箱，有的就被隨意丟在路邊。
人類想起平時用的一次性筷子，便羞紅了臉。
鏡頭二：
公路上來往的車輛很多。人類只要一出門就不知疲倦地把車子從車庫里開出來。無論路程遠(yuǎn)近，都開車奔赴目的地。汽車的尾氣黑乎乎的，在城市上空飄蕩。
人類想到自己的懶惰污染了空氣，便低下了頭。
鏡頭三：
大大小小的.商場與超市都顧客盈門。每個人出來都用方便袋裝著所購的物品。而再看下去，方便袋丟的丟，燒的燒，氣味很刺鼻。
鏡頭四：
為了利益，人類興辦工廠，先不計較對空氣的污染，光一些化學(xué)原料的處理就夠嚇人的了。河里的魚死成一片，飲用水日益減少——還沒有放完，自然就關(guān)掉錄像，只留下一句話：
“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”
此時的人類沒有一點(diǎn)兒理由，撤訴了——此案在審理中輕松，但人類什么時候能真正理解這一點(diǎn)，可一點(diǎn)兒也不輕松。
高中人與自然篇十三
每當(dāng)我游覽一處處風(fēng)景名勝，我都會不由贊嘆，贊嘆風(fēng)景的美麗，也贊嘆地球的美麗。但是，你們可能有所不知，地球?qū)⒚媾R著生態(tài)環(huán)境的危機(jī)。而《只有一個地球》這篇文章，正是在呼吁人們保護(hù)地球。
“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣得美麗壯觀，和藹可親。”這句話，概括了地球的美與偉大，它不僅是人類的母親，它更是全生物的母親!它把一切都奉獻(xiàn)給我們，是多么偉大，多么無私!
“地力之生物有大數(shù)，人力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無度，用之無節(jié)，則常不足?！闭邕@句文言文說的，如果我們不加節(jié)制地開采、取用，早晚有一天，地球上的資源將會枯竭;相反，如果取用有度，資源就不會枯竭，所以我們一定要節(jié)約使用資源。
有人說：“如果地球上的資源枯竭了，那我們搬到別的星球不行嗎?”根據(jù)目前的答案是：不行。因?yàn)樵诘厍蛞酝?0億萬公里的范圍內(nèi)，再也沒有適合人類居住的第2顆“地球”，即使在將來，我們的后代發(fā)現(xiàn)了適合人類居住的星球，依照人類的壽命，幾個兆光年的時間也不可能登陸。所以，從這點(diǎn)更能體現(xiàn)出保護(hù)地球的重要性，以及地球的唯一性。
雖然我們竭力保護(hù)地球，但單以我們小學(xué)生的力量很難做到，因此，我們就應(yīng)該平時節(jié)約一滴水，少用一度電，也是為保護(hù)地球盡了一份力。人們啊!如果你們再不重視保護(hù)地球，下一個滅絕的物種就是我們自己!那將犯下自己毀滅自己的蠢事!為了我們這個美麗、脆弱的地球，我們一定要精心保護(hù)，讓以后地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
高中人與自然篇十四
假期，是我最最渴望，也是我夢寐以求的。因?yàn)?，它能給我充足自由支配的時間，只要完成作業(yè)后，我就可以看電視、看書、上網(wǎng)，還可以自由自在瘋狂的玩兒。那天，我在電視上觀看了一檔電視節(jié)目《人與自然》，令我印象頗深。
這期《人與自然》的專題，是與海洋生物有關(guān)，名為《生命——海闊憑魚躍》。與一般介紹海洋類的節(jié)目不同，這期欄目向觀眾講述了生存在海洋中的一些奇特生物。節(jié)目以一群海洋捕獵高手在捕捉沙丁魚為開場，這種高手的名字叫旗魚；然后陸陸續(xù)續(xù)映入我眼簾的是不可思議的飛魚、顏色艷麗的草海龍、海底工程師鰻鳚、好斗的保家專家鼻鳚······他們各式各樣的奇異本領(lǐng)使我大開眼界，對海洋世界有了新的認(rèn)識。
在眾多海洋生物中，給我留下深刻印象的有兩種魚類——飛魚和彈涂魚。
飛魚被稱為海中飛行者。飛魚有著強(qiáng)力的雙翼，在海中的游弋速度奇快，可以輕易地甩開獵視者。令人佩服的不止這些，他們偉大的母愛更讓人敬佩。飛魚媽媽們會盡力找到用于產(chǎn)卵的植物避難所，植物的最深處往往很安全，因此有很多魚都會在這里產(chǎn)卵，并且都會往最深處。產(chǎn)卵的過程中是很危險的，有很多飛魚在產(chǎn)卵時被卵的粘液黏在植物上，甚至導(dǎo)致窒息死亡。她們明知危險重重，但也毫無顧忌的在最深處產(chǎn)下后代，之所以能如此不顧危險，只是為了自己的孩子能有一個安全的生長環(huán)境。
彈涂魚給我留下的印象也格外深刻。彈涂魚大部分時間是在海邊生活，它們躲在海灘下的泥里打洞，以防止自己不會被曬死，因此彈涂魚也是魚類中的地道專家。不過讓我感動的并不單單是彈涂魚會挖地道，而是她們也有著偉大的母愛。同樣是為了卵的安全，在她們的地道最深處才是產(chǎn)卵區(qū)，由于卵的孵化需要充足的氧氣，而地道深處含氧量稀薄，為了給魚卵補(bǔ)充氧氣，彈涂魚媽媽要先到外面吸一大口氣，再到卵區(qū)呼出，這樣的行為每一天要重復(fù)幾十次到幾百次，期間她們從未放棄。
今天的《人與自然》讓我見識到動物們用生命去捍衛(wèi)自己的孩子，感受到了自然界里母愛的偉大。同時，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽，她從孕育我到把我生下來，再到伴隨我的成長，付出了無限的辛勞和關(guān)愛。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的媽媽，并祝愿全天下所有的媽媽身體健康，生活幸福。
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