在制定方案時，我們需要充分考慮各種因素和可能的情況，以確保方案的有效性和可行性。制定方案時要考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險。在制定方案時，我們可以參考相關(guān)的市場數(shù)據(jù)和調(diào)研報告。
舉辦演講比賽策劃方案篇一
為配合我院的第一屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學(xué)踴躍報名。
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責(zé)任”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現(xiàn)時代要求與大學(xué)生的精神風(fēng)貌。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生明確新世紀(jì)肩負(fù)的歷史使命，為實現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，大膽實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學(xué)院學(xué)生在新形勢下的體會和感悟進(jìn)行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結(jié)束后，每位選手進(jìn)行即興演講，舉辦方將準(zhǔn)備若干詞語，選手根據(jù)隨機抽取的詞語進(jìn)行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內(nèi)。
3、出場順序賽前抽簽決定。
1、參賽對象：全體在校學(xué)生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預(yù)賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡(luò)人。
3、賽制安排：本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段，在預(yù)賽中，每位選手須在限定的時間內(nèi)（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，所有通過預(yù)賽的選手即取得決賽資格。
初賽：待定。
決賽：待定。
初賽：學(xué)生多功能廳。
決賽：學(xué)生多功能廳。
1、中文、英文演講依次進(jìn)行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達(dá)要求口齒清楚，語音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)有節(jié)奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應(yīng)變能力和溝通能力。
6、有適當(dāng)?shù)闹w語言。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部將“青春·信念·責(zé)任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，時間截至x月x日。
3、進(jìn)行預(yù)賽，通過預(yù)賽的選手正式進(jìn)入決賽階段。
4、正式進(jìn)行決賽。
5、決賽包括現(xiàn)場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
1、中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利，節(jié)奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責(zé)任”的主題，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國，崇尚科學(xué)，奮發(fā)成長。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當(dāng)?shù)闹w語言。
5、臺風(fēng)自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。
1、本次比賽決賽階段邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師擔(dān)任評委，采用5～7人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。
舉辦演講比賽策劃方案篇二
一、活動目的：通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學(xué)。
四、活動主題：我的大學(xué)我做主。
五、主辦：測繪工程系學(xué)生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會組織部。
六、活動時間：待定。
七、活動地點：待定。
八、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽。
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具；準(zhǔn)備好水和獎狀。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式：演講。
十、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十一、評選細(xì)則：
評委評分細(xì)則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1、著裝整齊，大方得體。【10分】。
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3、表現(xiàn)力應(yīng)變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4、觀點鮮明，內(nèi)容充實生動?！?5】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6、去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十二、獎項設(shè)置：
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十三、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場；(2)主持人致辭；(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十四、各部門職責(zé)安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
舉辦演講比賽策劃方案篇三
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建和諧校園。
學(xué)會感恩，愛心永恒
全體學(xué)生
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內(nèi)進(jìn)行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內(nèi)年級組比賽。
1、比賽設(shè)低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內(nèi)演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導(dǎo)教師等信息報學(xué)校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內(nèi)容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學(xué)生中起到積極效應(yīng)。
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達(dá)：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當(dāng)。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準(zhǔn)確地運用肢體語言來表達(dá)感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當(dāng)放寬（0—1分）
1、評委打分精確到小數(shù)點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內(nèi)容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
三個小組，每組內(nèi)產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
舉辦演講比賽策劃方案篇四
一個星期五的下午，我們班舉行了一次別開生面的演講比賽?！岸ｂ忊彙?，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來，在黑板上寫了八個大字：“勿忘國恥，振興中華”！同學(xué)們陸續(xù)上臺進(jìn)行演講，可是沒有一個人能夠講得很流利，同學(xué)們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結(jié)結(jié)巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時候，輪到了柴一帆。只見他口中念念有詞，不緊不慢地走上講臺，看來他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺上，他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個動作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講，不時還加上一些自己準(zhǔn)備好的動作，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。演講完畢后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的`掌聲。
“完了，完了，下一個就是我了，怎么辦！”我的心“怦怦”直跳，默默地背著演講稿。我走上講臺，懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開始演講，一開始還算熟練，可是到了后面，我越來越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時心里只有“怎么辦！怎么辦！我抬起頭，看到了老師那鼓勵的眼神，頓時又有了信心。我冷靜下來，慢慢回憶。終于，我想起來了，于是，我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準(zhǔn)備好的動作也忘了做。講到后面，我又現(xiàn)場想了幾個動作加上，不至于講得太枯燥。演講完畢后，我長舒了一口氣，心理也恢復(fù)了平靜，懷里的那只小兔子也不見了。
該李熙演講了，只見他慢慢的走上臺，顯得很不樂意。他一開始還可以背出來，可到了后來，就怎么也想不起來了。他滿臉通紅，低下了頭，像做錯了什么事情似得。過了一會兒，他抬起頭，無助的看著老師和同學(xué)們。老師見他實在想不起來了，就讓他下去了。他像上臺來的時候一樣，慢慢地、低著頭，回到了自己的座位上?！岸ｂ忊彙保抡n鈴聲響了，我們的演講比賽也結(jié)束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過去了幾個星期，卻仍令我記憶猶新。
舉辦演講比賽策劃方案篇五
公司價值觀經(jīng)過多次的討論，初步形成共識。在公司快速發(fā)展變化過程中，如何統(tǒng)一我們的思想，明確我們發(fā)展方向，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認(rèn)同感、歸屬感，對企業(yè)價值觀有更深刻的了解。
2、價值源于我們每一位員工的擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真做一件事你有執(zhí)行價值，是你為公司帶來收益的結(jié)果價值，走出公司你就代表著大地，這是你的形象價值.......
3、分享是價值的延伸。于團隊分享你的經(jīng)驗和方法，于客戶分享你的資源和優(yōu)勢，于成員分享你的成果和榮譽，價值在分享中擴大。
4、參賽選手依據(jù)主題，題目自擬。
2、演講稿提交時間：7月12日前
3、演講內(nèi)容：
（1）演講稿須緊扣主題，有實際案例；
（3）案例強調(diào)真實，只要是正面的、積極的、感動的，都是我們需要宣講的。
4、演講時長：4—6分鐘；
6、獎項根據(jù)評分細(xì)則從高到低評選；
7、評分細(xì)則：
注：評分規(guī)定去掉一個最高分，去掉一個最低分取評價分。保留一位小數(shù)點
一等獎1名1000元及證書
二等獎2名600元及證書
三等獎3名300元及證書
總經(jīng)理、部門經(jīng)理
1.場地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會議廳）
2.比賽獎金3100元
3.水果零食500元
4.橫幅40元
5.證書40元
6.小禮品200元
合計：約4000元（不包含場地租賃費
(一)、通知
1.郵件：為弘揚大地價值觀，公司特舉辦“擔(dān)當(dāng)、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨，意在于感動中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。
2.會議：部門經(jīng)理會議宣傳，告知比賽相關(guān)內(nèi)容。
3.通知時間：7月3日
4.報名截止：7月15日
（二）、演講比賽報名
湖南大地“擔(dān)當(dāng)、價值、分享”演講比賽報名表
（四）、執(zhí)行人員
1.行政部：場地預(yù)定、零食水果購買、證書購買、橫幅準(zhǔn)備。
2.財務(wù)部：獎金準(zhǔn)備。
3.人力資源部：通知、企業(yè)宣傳片制作、解答相關(guān)事宜、整體活動全程把握。
舉辦演講比賽策劃方案篇六
星期五，我們一小和三小、五小以及陡溝中心小學(xué)舉行了“讀《六德文集》，做現(xiàn)代君子”演講比賽。一共有9名學(xué)生參賽，他們個個都是從學(xué)校里選出來的好手，實力不容小覷。比賽的過程很激烈，比賽給我留下了深刻的印象。你們要是問我最難忘的是誰，當(dāng)然是我啦！我是第五個上場，當(dāng)?shù)谒膫€同學(xué)在演講時，我還在向爸爸背稿子呢！那個女同學(xué)演講完了，好了，該我了。
我看著大家，落落大方地走上了升旗臺，向大家行了一個隊禮。臺下一片雷鳴般的掌聲。我有點兒害羞了，不由自主地微笑著，用清晰的話語開始了演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是正陽一小五（2）班的學(xué)生朱含，今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典，奔向未來》！”當(dāng)我背到第三段時，我知道，第三段是最重要的一段，一定不能出錯。我背著上一句想著下一句，奇跡發(fā)生了，我竟然沒有出錯！我為什么說奇跡，大家不知道，我在練習(xí)的時候總是出錯。背完第三段，我恨不得在升旗臺上一蹦三尺高。不過這是在演講。很快，我就背完了整篇稿子。我向大家鞠了一個躬，臺下再一次以熱烈的掌聲祝賀我。我走下臺去，爸爸向我豎起了大拇指，連陳校長也夸我演講得好呢！我一蹦一跳地走到了自己的座位上。
爸爸也隨之到了我位上，說：“verygood！后面的老師都說你演講的好呢，劉老師也在夸你?！蓖瑢W(xué)們也都說我能得到一等獎。我高興地笑了，一邊笑一邊搖著腿。大概過了半小時，成績都算出來了，我果然很榮幸得到了一等獎。在升旗臺上我喜滋滋地拿著獎狀和一本書，我也不知道這是第幾次得到一等獎了。這次得到一等獎?wù)媸遣蝗菀装?，臺上的高手如云，我能得一等獎和我的努力有關(guān)系。我一定要再接再厲，在六年級的演講比賽還得一等獎！
舉辦演講比賽策劃方案篇七
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
7、決賽獎勵辦法：
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：各年級組織初賽。
(一)選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌。
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、具備較強的演講能力。
4、主題突出，內(nèi)容感人。
(二)各年級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀(jì)律要求。
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
舉辦演講比賽策劃方案篇八
思考，讓生活更美好。
二、活動目的。
1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高我校學(xué)生的象棋水平。
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動對象。
__小學(xué)全體學(xué)生。
四、活動時間。
20__年_月_日。
五、活動地點。
圖書館及食堂。
六、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程。
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權(quán)，即為輸方。
七、獎勵設(shè)置。
第一名榮譽證書+羽毛球拍。
第二名榮譽證書+乒乓球拍。
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。
八、注意事項。
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
舉辦演講比賽策劃方案篇九
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，人們?nèi)罕娕c銀行、證券等金融行業(yè)的關(guān)系日益密切，學(xué)習(xí)投資、股權(quán)交易等金融領(lǐng)域的知識成為人們越來越關(guān)注的部分。作為金融行業(yè)內(nèi)的員工，扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務(wù)的基本能力，也是關(guān)系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。
鞏固并檢驗員工的金融領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，提升大家的工作積極性，激發(fā)大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業(yè)文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風(fēng)貌。
圍繞金融領(lǐng)域的專業(yè)知識進(jìn)行演講
演講時間：每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
（一）活動階段示意圖
（一）主辦部門：行政部
（二）協(xié)辦部門：其他各部門
比賽評委：xx、xx
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優(yōu)秀獎若干；獎項：100
男女各一名（或者安排一名主持人也行）xx、xx
條幅1條：****專業(yè)知識演講比賽
場地：xxxx
負(fù)責(zé)：xx、xx
演講報名表：
（四）xx：籌備攝影、攝像相關(guān)工作。
（五）xxx：負(fù)責(zé)整體活動全程把握，負(fù)責(zé)需要與領(lǐng)導(dǎo)溝通的環(huán)節(jié)。
（六）xx、xx：負(fù)責(zé)最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
（七）xx：負(fù)責(zé)最后獲獎人員證書撰寫。
20xx年8月29日
（一）舞臺安排：
1、主舞臺背景為橫幅，上書：**專業(yè)知識演講比賽。
2、舞臺左端為主持臺。
（二）舞臺安排：
第一排為嘉賓、評委，以及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設(shè)禮儀1名，負(fù)責(zé)：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總?cè)藛T。
（四）主持人安排：
設(shè)有兩名主持，男女各一名。
（五）音效人員安排：
設(shè)有音效工作員一人。
負(fù)責(zé)人：xx，配置其他部門員工一名
簽到負(fù)責(zé)人**，負(fù)責(zé)簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
負(fù)責(zé)人：xx xxx
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
（一）評委就座：xx負(fù)責(zé)
發(fā)放參賽選手名單及相關(guān)簡介、評分表。
評分細(xì)則（滿分100分）
（二）選手候場：xxx負(fù)責(zé) 安排選手候場
：xxx
總負(fù)責(zé)人：xxx
1． 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2． 主持人開場白。
3． 介紹到場嘉賓，評委。
4． 有請 xx 致開幕詞。
5． 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
6． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白——演講進(jìn)行——演講結(jié)束
7． 比賽結(jié)束后，有請評委做點評。
8、 宣布比賽結(jié)果，頒獎。最后全部人員合影留念。
總負(fù)責(zé)人：xxx
提前制作獎品（或獎金）領(lǐng)取單，獲獎?wù)哳I(lǐng)取時需在單子上簽字
總負(fù)責(zé)人：xx
后期的視頻制作工作，做一個企業(yè)內(nèi)的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內(nèi)容待定。
舉辦演講比賽策劃方案篇十
為提升本系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時也為學(xué)院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽。
顧問：成強李四軍
組長：郭澤鋒
副組長：張敏孫意
成員：全體團學(xué)干部
信息工程、藝術(shù)設(shè)計系團總支
“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”
4月8日----4月12日
全系學(xué)生（主要面向大一新生）
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進(jìn)行。
（一）賽前準(zhǔn)備：
1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進(jìn)行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細(xì)則。（負(fù)責(zé)人：張敏、孫意）
2、制作好宣傳板報。（負(fù)責(zé)人：江淋、胡猛）
3、進(jìn)行報名事宜。（負(fù)責(zé)人：張敏、孫意）
4、參賽選手上交，由組委會審核通過。（負(fù)責(zé)人：郭澤鋒）
5、賽前注意事項指導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：張敏）
（二）比賽階段：
1、比賽地點：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00-------10：00
3、場地準(zhǔn)備：生活衛(wèi)生部
（要求布置好賽場，準(zhǔn)備好飲水等）
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學(xué)干部擔(dān)任。
評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構(gòu)建和諧校園”的重要內(nèi)容。
2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
一等獎1名
二等獎2名
舉辦演講比賽策劃方案篇十一
為了加強機關(guān)文化建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導(dǎo)和鼓勵廣大干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進(jìn)行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內(nèi)容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風(fēng)，展建設(shè)風(fēng)采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進(jìn)事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體落實，評委由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
（一）比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產(chǎn)生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容（30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(dá)（30分）：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動、語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進(jìn)行脫稿演講，適當(dāng)增分。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
舉辦演講比賽策劃方案篇十二
1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日。
3、地點：教樓前操場。
4、參賽人員：學(xué)生組：3至9年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生。
6、初賽獎勵辦法：以3—6年級段和7—9年級段為單位分別進(jìn)行評比，對本段各班評選的學(xué)生進(jìn)行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學(xué)除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，語文老師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：
（一）選手要求。
（一）比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)（30%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。賽前，各班上報比賽演講稿1份。
三
策劃：
組織協(xié)調(diào)：
活動主持：
收分統(tǒng)計：
后勤保障：
評委：
舉辦演講比賽策劃方案篇十三
三、活動目的：繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進(jìn)員工之間羽毛球運動的交流，增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活;提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平;展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達(dá)到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象：x公司全體員工。
五、活動地點：國邦大廈四樓羽毛球室。
六、比賽時間：20xx年x月x號20xx年x月x號。
七、報名方式：填寫報名表，并交到辦公室。
八、活動前期安排：
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組)。并且邀請裁判人員。
九、活動分組：
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進(jìn)行1場(21球，10球時交換場地)。
舉辦演講比賽策劃方案篇十四
為了慶祝國慶_周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次"愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校"為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時間。
1、內(nèi)容：以"愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校"為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20__年5月16日。
3、地點：2個實驗班。
4、參賽人員：
實驗班全體成員。
5、參會人員：全體師生。
舉辦演講比賽策劃方案篇十五
通過主題教育活動，使青少年充分認(rèn)識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準(zhǔn)備承擔(dān)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)圖強的精神風(fēng)貌和理想追求。
3—6年級各班選派2名學(xué)生參賽。
xx年10月22日下午。
xx年9---10月
（一）宣傳動員階段（2012年9月1日—9月15日）
學(xué)校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動，擬定計劃、落實責(zé)任，使全體學(xué)生充分認(rèn)識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本，各班按照學(xué)校的要求，結(jié)合實際情況，布置讀書活動。
（二）讀書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導(dǎo)和督促學(xué)生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內(nèi)容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎(chǔ)上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學(xué)校主題教育演講、征文比賽。
（三）征文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學(xué)校。（按規(guī)定格式打?。?/p>
2、學(xué)校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學(xué)校根據(jù)演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
（一）征文要求：主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、內(nèi)容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯(lián)系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講限時5分鐘。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對“理想點亮人生”讀書征文、演講活動的指導(dǎo)，堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，聘請老教師、骨干語文教師指導(dǎo)此次讀書活動，為讀書、征文撰寫、演講活動進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）相互配合，精心組織。
提高思想認(rèn)識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結(jié)合。每班要保證讀書時間，提倡教師導(dǎo)讀，學(xué)生自學(xué)，合作學(xué)習(xí)，形式多樣，真正做到把讀本讀細(xì)、讀懂、讀活。
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
舉辦演講比賽策劃方案篇十六
一、比賽時間:。
4月8日--4月18日。
二、比賽地點:。
__學(xué)院東校區(qū)。
三、主辦單位：
共青團長江職業(yè)學(xué)院委員會。
四、策劃承辦單位：
__學(xué)院平步青云乒乓球社。
五、參賽對象：
長江職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。
六、比賽日程：
(1)動員部署階段：3月20日——4月7日。
(2)正式比賽階段：4月8日--4月18日。
(3)開幕儀式：4月8日中午。
(4)頒獎儀式：4月19日中午。
七、比賽規(guī)則：
初賽：5局3勝。
半決賽、決賽：7局4勝。
八、獎項設(shè)置：
男、女單打冠、亞、季軍。
舉辦演講比賽策劃方案篇十七
“羽”你同行，其樂無窮。
進(jìn)入學(xué)生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談?wù)劻牧?，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學(xué)生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進(jìn)彼此的友誼。
娛樂開心團結(jié)協(xié)作。
管理技術(shù)學(xué)院會計系團總支學(xué)生會。
全體會計系學(xué)生會成員。
xx。
校體育館二樓羽毛球場地。
1、確定隊伍：準(zhǔn)備36個便簽，分別寫上6個1，2，3，4，5，6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。
2、確定隊長：每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負(fù)責(zé)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負(fù)責(zé)人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當(dāng)天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3、確定參賽方式：每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負(fù)責(zé)人。
4、確定工作人員：需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負(fù)責(zé)判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上；副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進(jìn)行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進(jìn)行。
鑒于這次活動并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細(xì)的'比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則：
1、發(fā)球時，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。
2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負(fù)，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3、比賽過程中要嚴(yán)格服從裁判的判決。
全部比賽將分三輪來進(jìn)行。
1、預(yù)賽：6支隊伍抽簽逐對進(jìn)行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復(fù)活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2、復(fù)賽：晉級的四支隊伍抽簽逐對進(jìn)行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進(jìn)行最終的決賽。
3、決賽：最后的兩支隊伍進(jìn)行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。
本次比賽只設(shè)有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品?？赡苤粫且恍┬《Y品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。
略
舉辦演講比賽策劃方案篇十八
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的成長。
時間：20xx年5月5日。
地點：高段運動場。
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內(nèi)。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，xx老師負(fù)責(zé)填寫好演講節(jié)目單并打印。
現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：七名
1、活動場景布置。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
2、活動音響，話筒的準(zhǔn)備。（xx負(fù)責(zé)）
3、活動記分，收分。（xx負(fù)責(zé)）
4、負(fù)責(zé)接待工作，茶水。（xx負(fù)責(zé)）
5、活動攝影工作。（xx負(fù)責(zé)）
6、活動主持人：xx
舉辦演講比賽策劃方案篇十九
為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
x學(xué)院羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
搏擊館內(nèi)。
男單、女單。
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的'優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳；
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
略
比賽表格及費用15元。
比賽用水費用20元。
比賽用球費用60元。
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
總計：x元。
院團委、羽毛球社。
策劃書、負(fù)責(zé)人：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14419096.html】
