總結(jié)有助于思考問(wèn)題的根本原因，從而更好地解決問(wèn)題?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性，提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。
七年級(jí)我難忘的一天篇一
早晨，我來(lái)到了教室，就聽(tīng)到了朗朗讀書聲，聲音震耳欲聾。宣誓聲更加震撼，好像把房頂都能掀翻。展現(xiàn)出了夢(mèng)之班的氣勢(shì)。
到了生物課，老師對(duì)答案我生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)答案，認(rèn)真地聽(tīng)著，直到對(duì)完答案抬起了頭才看到大家和我一樣。下課了，教室沸騰了起來(lái)，以為接下來(lái)就是我們最愛(ài)的體育課了。上課鈴打響了，竟然不用做準(zhǔn)備活動(dòng)，這真是一件幸福的事。幾個(gè)快樂(lè)打球男飛快的跑到了籃球場(chǎng)，打起了比賽。7、7班和78班的比賽開(kāi)始了，徐彥俊一來(lái)領(lǐng)7。7班對(duì)抗7、8班，剛上場(chǎng)就搶到了跳球，薛雨鋒突入籃板下，給吳繼旋創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，吳繼旋一個(gè)跳投就投進(jìn)了一血。隨后就展開(kāi)了激烈的比賽，最精彩的一次進(jìn)攻還是徐彥俊一接到發(fā)球，淡定的突進(jìn)了二分線內(nèi)，晃過(guò)了一個(gè)對(duì)手，隨即就有四個(gè)對(duì)手包圍了他。阻止他進(jìn)球，他像一位nba球員：哈登，整了一記后撤步三分，秀的對(duì)手頭皮發(fā)麻。
中午吃完飯后，班長(zhǎng)趙玉豪也和劉子毓相約來(lái)到了球場(chǎng)單挑，別說(shuō)在體育課上表現(xiàn)并不突出的班長(zhǎng)技術(shù)還不賴，以一分的微弱差距贏得了比賽的勝利。
語(yǔ)文課下課后，老師和我們說(shuō)第三節(jié)自習(xí)課上歷史。頓時(shí)，我們就如五雷轟頂般愣住了，只因?yàn)槲覜](méi)寫完歷史作業(yè)，不過(guò)問(wèn)題不大。當(dāng)我們下樓集合正在讀書時(shí)，宗老師告訴我們這節(jié)課講月考試卷，星期五再檢查家庭作業(yè)，我們這一顆顆懸著的心才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。沒(méi)想到最后一節(jié)課還要周清英語(yǔ)，這可得好好表現(xiàn)一番，沖刷掉英語(yǔ)老師對(duì)我們?cè)驴汲煽?jī)的不滿。最后，我胸有成竹地交上了試卷，相信我們這次能夠讓英語(yǔ)老師最近總是陰沉的臉色變得充滿陽(yáng)光。
七年級(jí)我難忘的一天篇二
今天發(fā)卷紙的時(shí)候，我很緊張。因?yàn)?，我害怕考不了雙一百。這時(shí)，我前面的李玉心鼓勵(lì)我說(shuō)：我相信你的數(shù)學(xué)一定能考一百分！嗯我說(shuō)。
卷紙發(fā)下來(lái)，我趕緊看我考了多少分。一看，考了一百分。我的心情一下子平靜了下來(lái)。我期待著語(yǔ)文也考一百分。語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了，也是一百分。我高興的嘴都合不攏了。心想：我考了雙一百，爸爸媽媽一定會(huì)很能高興！
回到家就把好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了說(shuō)：為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你買一雙靴。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：好。
七年級(jí)我難忘的一天篇三
天的天氣不太好，天空布滿陰云，不時(shí)有零星小雨落下?？蛇@些并不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤昙?jí)搞趣味兒活動(dòng)，那些趣味活動(dòng)對(duì)我有著超強(qiáng)的吸引力。
上午早操完畢，四年級(jí)各班選手被老師留在了操場(chǎng)上，男、女同學(xué)分列到操場(chǎng)中央集合，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是相互介紹、相互鼓勵(lì)。要求男女同學(xué)對(duì)站著完成整個(gè)規(guī)定內(nèi)容。雖然老師讓我們保持微笑，可我們?cè)缈炜焓潜┬α?。我與王一男對(duì)握雙手，皮笑肉不笑地說(shuō)：“你好，我是__!”、“朋友，你的氣色很好!”、“朋友，加油!讓我們共創(chuàng)美好的明天!”做這些“規(guī)定動(dòng)作”過(guò)程中，同學(xué)們情緒高漲，有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得連喊肚子疼，有的笑得前俯后仰……后來(lái)，在老師威嚴(yán)的叫“?！甭曋?，我們才勉強(qiáng)忍住。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“數(shù)梅花”游戲。老師先說(shuō)：“梅花梅花開(kāi)幾朵?”然后同學(xué)們齊聲說(shuō)：“你說(shuō)梅花開(kāi)幾朵?”之后老師回答開(kāi)幾朵，我們就與聯(lián)合幾名同學(xué)手拉手圍繞一個(gè)圈兒。如此反復(fù)，不到一會(huì)兒，操場(chǎng)上就“開(kāi)滿了梅花”。
七年級(jí)我難忘的一天篇四
我，一個(gè)平凡的小女孩，卻有不平凡的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷至今難以忘記。
在我8歲的一天，我和爸爸媽媽高高興興地從商場(chǎng)回家。因?yàn)椋I的東西太多了，我又拿不了，媽媽就讓我先把她的包拿到樓上。正當(dāng)我走在樓梯口時(shí)，想起了學(xué)校小門口吃的、玩的時(shí)，竟起了貪念。我迅速地走到房間，從包里拿出了一張嶄新的五十無(wú)錢，隨后藏在自己的書包里。呼！我松了一口氣，可隨后又有危險(xiǎn)信號(hào)傳來(lái)，“民民，你在干什么？”媽媽的聲音從我耳邊響起。我快速抬起頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)神情慌張、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)！我沒(méi)干什么，我在整理書包?！彪S后媽媽說(shuō)：“為什么那么緊張？收好了書包，趕快洗臉?biāo)X(jué)?！蔽亿s緊說(shuō)：“好！”這時(shí)我心里的一塊石頭總算落地了。當(dāng)我洗完臉后，正要入門，就在門口外聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“咦？我的五十元錢呢？明明放在這兒的?！卑职旨鼻械貑?wèn)：“不會(huì)吧，再找找?！彪S后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了一聲：“民民，你過(guò)來(lái)一下?！蔽衣?tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲后感覺(jué)全身發(fā)抖，但又壯著膽子忐忑不安地進(jìn)了房間。我來(lái)到媽媽面前，媽媽用相信的`眼神看著我說(shuō)：“民民，你上樓的時(shí)候，包有沒(méi)有掉？”我看著媽媽說(shuō)：“掉了一下。”“掉在哪兒？”爸爸快速地問(wèn)。我?guī)е职蛛S便指了一個(gè)地方說(shuō)：“就在那兒。”爸爸在那細(xì)細(xì)地找了又找。然后，沮喪地帶著我回到了房間。媽媽問(wèn)：“找到了嗎？”只見(jiàn)爸爸搖了搖頭。后來(lái)，爸爸媽媽失望地坐在椅子上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“民民，這沒(méi)你的事了，你進(jìn)去睡覺(jué)吧?！?/p>
經(jīng)過(guò)爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)，我深受教育，決心以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
七年級(jí)我難忘的一天篇五
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)孝義國(guó)防教育基地，開(kāi)展了以“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到目的地后，我們首先練習(xí)站姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、踏步走。練習(xí)完之后，我們?nèi)チ艘粋€(gè)小型軍事博物館。在那里我看到了各個(gè)年代的軍服，還有坦克、飛機(jī)和大炮模型，以及一些古董和毛澤東紀(jì)念品。
緊接著我們?nèi)チ诵卤?xùn)練場(chǎng)。在那里我們玩了一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的游戲“爬云梯”當(dāng)我爬上去之后，梯子在空中搖搖晃晃的，我緊張極了心想：“我會(huì)不會(huì)掉下去呀?”但我還是抓緊繩索，鼓足勇氣繼續(xù)往上爬，最后當(dāng)我小心翼翼下來(lái)時(shí)手也磨得紅通通的了。雖然很疼，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲掖竽懙靥魬?zhàn)了一次自己。
最后我們經(jīng)過(guò)一條小路，路上有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。來(lái)到了輕武器訓(xùn)練場(chǎng)，在這里我們撿到了許多不同的子彈殼。這是我第一次見(jiàn)到真正的子彈殼，可把我們興奮極了。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，這都是革命先烈用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜這來(lái)之不易的一切，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也可以為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量!
從昨天晚上開(kāi)始，我激動(dòng)的心情讓我無(wú)法入睡。因?yàn)榱璩?點(diǎn)我們就要起床去漂流啦!由于路途遙遠(yuǎn)，所以我們要早點(diǎn)起床。去紫荊山集合。早上起來(lái)后，外面的雨下的特別大。路上沒(méi)有行人，汽車也是稀稀拉拉的。我們剛出門，就差點(diǎn)淋成落湯雞了。雨點(diǎn)砸在我們雨衣上，很不舒服。媽媽說(shuō)雨太大，漂著太危險(xiǎn)。我懇求媽媽：“媽媽，求你了，說(shuō)不定那里不下雨呢。而且如果漂不了，那導(dǎo)游為啥沒(méi)取消行程啊，你說(shuō)是吧，媽媽?”媽媽聽(tīng)了我這話，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
到達(dá)集合點(diǎn)后，我們上了車，去向了漂流的地點(diǎn)。3個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了漂流地點(diǎn)。雖說(shuō)雨停了，但眼前的人山人海把門堵的”死死“的，連大門都看不到了。于是，我們又排上了長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。幾經(jīng)周折，帶上水槍，我們就開(kāi)始了漂流之旅。
我剛坐上皮劃艇，只見(jiàn)無(wú)數(shù)水滴在天空優(yōu)美的飛舞，再配上藍(lán)天白云，加上綠水青山，好不自在!我還沒(méi)仔細(xì)欣賞完景物的美麗，一條水柱直沖而來(lái)，沖到了我的臉上。我剛叫著：“誰(shuí)啊!……”沒(méi)等我說(shuō)完，無(wú)數(shù)條水柱把我的衣服瞬間弄濕了。我們只好先漂下去，躲避這些炮兵“槍林彈雨”的攻擊。
剛下去，坡很平緩，我就說(shuō)了一聲：“這哪刺激啊，我要是叫一聲，我就……”我原本想說(shuō)給媽媽跳支舞，可是看到前面大概10米的高坡，我就叫了聲：“還是算了吧”
沒(méi)一會(huì)，我們就到達(dá)了終點(diǎn)。聽(tīng)著山中此起彼伏的尖叫聲，感受著風(fēng)姑娘吹來(lái)的縷縷清風(fēng)，實(shí)在是太舒服了!我原本還想再玩一次，可奈何車要走了，只能下次再來(lái)了。漂流，你記得等著我哦!
7月8日，爸爸陪同我一起參加學(xué)校組織的雛鷹假日活動(dòng)。我們自行前往明故宮地鐵站然后和老師、同學(xué)們回合。巢老師交代了行程和注意事項(xiàng)后我們出發(fā)了。
我們先去了南京博物館，一進(jìn)去就看見(jiàn)了一些古文物，有玉劍、陶罐和古代盔甲，還有很多的古墓。南京博物館雖然館藏的文物有限，但是它們讓我看到了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們得努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力。長(zhǎng)大后，好好的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，對(duì)我們的國(guó)家做出重大的貢獻(xiàn)，不讓別的國(guó)家的人瞧不起，不讓這種國(guó)恥再重蹈覆轍。
在學(xué)校里發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事我終生難忘。
二年級(jí)的冬天，有一天下雪了，下課后我和同學(xué)們看到外面雪已經(jīng)停了，我們跑去了操場(chǎng)。這時(shí)我們看到其他同學(xué)已經(jīng)在打雪仗、堆雪人，于是我們也去打雪仗、堆雪人了。老師囑咐說(shuō)：“要注意安全!”我們先找到了一個(gè)掩體，開(kāi)始參加打雪仗。我打了一個(gè)雪球沒(méi)打中對(duì)方陣地，對(duì)方發(fā)了一個(gè)雪球反擊，也沒(méi)打中我，但我迅速打了一次打中了他們，當(dāng)他們打雪球過(guò)來(lái)時(shí)，我們正躲在掩體后，差一點(diǎn)打中我，我一著急又弄好一個(gè)雪球，朝對(duì)方扔去，他也剛要扔我，兩個(gè)雪球碰撞在了一起。他們?nèi)游覀?，我們?nèi)铀麄儯虻臅r(shí)候我的頭不由自主地向左右歪，躲著對(duì)面迎來(lái)的雪球，我們不分上下。
最后打累了，我們開(kāi)始堆雪人了，我們先開(kāi)始堆雪球，可是堆雪球沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我們嘗試很多次也沒(méi)有成功。于是去問(wèn)老師，我們找到了老師問(wèn)：“老師，該怎么才能堆個(gè)雪球呢?”老師說(shuō)：“你們要仔細(xì)揉一揉?！蔽覀儼蠢蠋熣f(shuō)的去做，最后果然堆出來(lái)一個(gè)雪球!然后我又堆了一些小石子當(dāng)雪球的眼睛、嘴巴、鼻子、手。
上課鈴響了，老師叫我們回去，我們依依不舍地回去了，這是我在學(xué)校里最難忘的一天。
一天，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著朵朵白云。我的心情也格外的好，因?yàn)闋敔斠獛页鋈ネ?
爺爺?shù)碾娫捯淮騺?lái)，我立刻抓起一個(gè)空瓶，穿好衣服，腳一蹬飛快的沖出家門，朝爺爺?shù)哪ν斜级?，坐在車上我盼盼盼，恨不得馬上就到，可是我們沒(méi)有超能力，只能坐著車!
我和爺爺終于到達(dá)了目的地一下摩托車就能看見(jiàn)很多草在搖動(dòng)，那就是螞蚱在跳，我興沖沖的跑過(guò)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，它身上還閃閃發(fā)亮，我正要撲過(guò)去抓住它的雙腳，可是我太慢了，那只螞蚱早已虎口逃生。這時(shí)爺爺說(shuō)：“抓螞蚱，要眼急手快用雙手扣住螞蚱”。
我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，繼續(xù)按剛才的方法抓，但都一無(wú)所獲。爺爺沒(méi)辦法只能再教我一遍，這次我專心致致的聽(tīng)，生怕聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)我又看了那只沒(méi)抓住的螞蚱它正得意朝我笑呢!
不過(guò)這次你跑不掉了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，用手一下扣住了它，接著又有很多螞蚱被我的手抓住。最后，我和爺爺滿載而歸。
盼望著，盼望著，暑假終于來(lái)了。今天，媽媽要帶我去公園了。一路上，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，大樹(shù)好像在向我招手，真開(kāi)心啊!
進(jìn)了動(dòng)物園大門，我一眼就看到猴山了。滿山的猴子最頑皮了，他們有的在撓癢癢，有的在玩耍，有的在睡覺(jué)，還有的讓媽媽背著到處走。緊接著，我們又來(lái)到了大象館。大象的身子像堵墻，鼻子像一個(gè)滑滑梯，四條腿像四根粗壯的柱子，尾巴則像一條低垂的長(zhǎng)辮子。我拿起一根胡蘿卜，小心翼翼地喂給它吃，它用長(zhǎng)鼻子一卷，順勢(shì)就吞進(jìn)了肚子里，太有趣了!
美麗的孔雀開(kāi)屏了!它的整個(gè)尾巴完全展開(kāi)，像一把精致的大扇子，五光十色，在陽(yáng)光下熠熠閃爍呢!興奮的我們最后來(lái)到了“熊之家”。只見(jiàn)兩只棕色的熊胖乎乎的，走起路慢吞吞的。它們還不時(shí)地抬起頭，好奇地看著游客們。你別看它們身子笨拙，但是在水里可是游泳健將呢!它們動(dòng)作可靈活了，在水里你追我趕，嬉戲玩鬧，不時(shí)濺起水花，引得周圍的游客哈哈大笑。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)擦黑了，我戀戀不舍地離開(kāi)了，可那些小動(dòng)物們活潑可愛(ài)的身影卻久久縈繞在我的腦海里。
七年級(jí)我難忘的一天篇六
昨天，媽媽告訴我要去鄭州師范附屬小學(xué)領(lǐng)書香家庭獎(jiǎng)。我聽(tīng)后非常高興，因?yàn)檫@是我第一次參加校訊通舉行的書香班級(jí)活動(dòng)。早上天還沒(méi)亮，我們就出發(fā)了，早早的來(lái)到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)很多的叔叔阿姨在忙碌，我們找了一個(gè)座位坐下來(lái)等待活動(dòng)的開(kāi)始。
一會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了，我們先聽(tīng)完叔叔阿姨的講話，接下來(lái)音樂(lè)響起，開(kāi)始頒獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng)，我和媽媽手拉手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位阿姨向我送來(lái)書香家庭獎(jiǎng)，我連忙說(shuō)：謝謝！阿姨向我微笑，我也很高興。臺(tái)下的叔叔阿姨不停的給我們照相，有的還豎起大拇指夸我棒！
晚上，我問(wèn)媽媽為什么我的哥哥得的獎(jiǎng)比我多而我只有一個(gè)呢？媽媽說(shuō)：那是哥哥讀書多，寫的博文多。
以后，我要多讀書，多寫博文得更多的獎(jiǎng)。我要永遠(yuǎn)的記住這一天。
七年級(jí)我難忘的一天篇七
我們的生活豐富多彩。有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)，有酸，有甜，有苦，有辣。
記得有一天，我的耳朵發(fā)炎了，必須馬上處理。我的耳朵，只要發(fā)炎就是一件很痛苦的事。o(︶︿︶)唉，早知道媽媽就不會(huì)讓我剪短發(fā)了。一失足成千古恨吶!
待會(huì)兒要用的東西。媽媽下去了，望著白白的墻壁;白白的制服;白白的天花板。真想一溜煙跑掉。我心里就像有25只小兔子活蹦亂跳，10桶水七上八下的搖晃著!準(zhǔn)備好了，醫(yī)生坐了下來(lái)。溫柔的扒開(kāi)我的耳朵，把棉簽插進(jìn)去，把膿給攪了出來(lái)。當(dāng)是我嚎聲大哭，刻骨銘心的痛，沒(méi)有人能夠體會(huì)。在這一天，大家過(guò)的有滋有味。我卻在痛與哭之間度過(guò)，可我覺(jué)得過(guò)得更有意義。我學(xué)會(huì)了承受，為我的美好童年又增添了一份色彩!
七年級(jí)我難忘的一天篇八
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩都不錯(cuò)，就是不會(huì)打羽毛球，我難忘的一天作文。看到別人劈劈啪啪地打羽毛球，我非常羨慕。有一天，我纏著爸爸，要他教我打羽毛球，爸爸答應(yīng)了我的要求。
我們拿著球拍來(lái)到樓下的空地上。爸爸左手拿著一只羽毛球，右手拿著球拍，啪的一聲，球不偏不倚地朝我飛來(lái)。我趕緊揮動(dòng)球拍，想去接球，可是，球早已落在地上了。我撿起球，學(xué)著爸爸的樣子，站成弓步，用力發(fā)球。啪的一聲球飛到旁邊的車棚的`頂上了。我和爸爸只好搬來(lái)梯子，把球拿下來(lái)。我第二次發(fā)球，球還是不聽(tīng)我的使喚，落在了腳邊。我心想：連發(fā)兩次都沒(méi)成功，唉，真沒(méi)勁，小學(xué)六年級(jí)作文《我難忘的一天作文》。可我又想，做什么事情都沒(méi)一帆風(fēng)順的。
第三次，我信心十足地發(fā)球。球終于不偏不歪地朝爸爸飛去。爸爸一揮拍，把球打了回來(lái)。我把球打了回去。爸爸沒(méi)接住，球落在了地上。我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“我贏了！爸爸輸了！......"后來(lái)，我打得越來(lái)越好，爸爸不停地喊：“好球！好球！”
我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了！
七年級(jí)我難忘的一天篇九
昨天早上，我吃完早餐，就開(kāi)著車，和我的幾個(gè)朋友浩浩蕩蕩的出發(fā)了！
我們要到松山湖去騎單車。我們每人都帶了一輛單車，像閃電一樣出發(fā)了，風(fēng)吹到臉上涼涼的，但每人的心里卻在怦怦跳。
松山湖非常美麗，湖水平靜的像一面鏡子，風(fēng)一吹，淡淡的蕩起漣漪。湖邊種滿了桃樹(shù)、臘梅、和柳樹(shù)。兩岸的桃花早已爭(zhēng)先恐后的蘇醒了！有的.只長(zhǎng)了幾片小嫩葉，有的樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，粉紅的，鮮紅的散發(fā)出淡淡的，還有點(diǎn)樹(shù)上啊——結(jié)了幾顆毛茸茸的小青桃兒！那小青桃兒，就像幾個(gè)胖乎乎的小男孩兒，正坐在那樹(shù)杈上，咧開(kāi)嘴，樂(lè)呵呵的正對(duì)著你笑呢！
龔晨騎在最前面，我和易美晨、項(xiàng)冰、華珈藝、陳柏蓉在后面窮追不舍的追著，我的兩條腿奮力的上下蹬著。風(fēng)，在我耳邊呼呼的吹著，我們就像是剛從籠中放出的小鳥(niǎo)一樣，快活的你追我趕！
我們又來(lái)到了沙灘，沙灘實(shí)在太好玩了，還可以淘寶呢！我們用濕沙子和干沙子做了一座沙子山，我們決定做一條山下軌道，我伸出我的小手在山下慢慢的挖，挖出了個(gè)小隧道，我高興的跳上跳下。通過(guò)我們的合作，終于做成了一條山下軌道！
離開(kāi)沙灘，我們要回家了，我想：這真是難忘的一天??！
七年級(jí)我難忘的一天篇十
隨著時(shí)光的流逝，往事漸漸消逝在記憶的星空……那一天經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在無(wú)數(shù)的夜晚悄悄潛入夢(mèng)來(lái)。
在我的記憶里，媽媽總是那么忙，甚至忙碌得連坐下喝一杯水的時(shí)間都沒(méi)有?？墒窃谖移邭q生日的那天，她卻破天荒地提出要帶我出門，我的心就像平如鏡的湖泊泛起層層漣漪，充滿了感動(dòng)和喜悅。來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，那時(shí)剛剛小暑，中午時(shí)分，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得都蜷縮起來(lái)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上了一層煩躁。媽媽帶我來(lái)到了試穿滑冰鞋的地方，我頓時(shí)明白了：媽媽是要教我滑冰！我的心中萌生一種喜悅，腳下像踩著一朵幸福的云！
我立刻欣喜地穿上滑冰鞋，顫顫巍巍地站在溜冰臺(tái)上，兩腳使勁兒向前一蹬，想要讓輪子動(dòng)起來(lái)，不料卻摔了個(gè)“四腳朝天”，真是出師不利?。寢屪吡诉^(guò)來(lái)，拉起了我，說(shuō)：“人嘛！走向成功總要有一個(gè)過(guò)程，畢竟沒(méi)有人可以一下子登上山頂，還要一步一步地來(lái)！”我不好意思得點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心要慢慢學(xué)習(xí)。
于是我先學(xué)著其他人溜冰的樣子，將身體前傾，把左腳向前滑，再邁右腳。我拉著媽媽的手，以烏龜爬的速度一蹭一蹭地向前行進(jìn)著。我那獨(dú)創(chuàng)的螃蟹走姿勢(shì)為我贏來(lái)了超高的回頭率，看見(jiàn)好多人穿著溜冰鞋瀟灑地從我面前劃過(guò)，別提我有多羨慕了！
到了一片十分光滑的平地，我以為總算到了能夠挽回一點(diǎn)面子的時(shí)候了，我放開(kāi)了那只拉著媽媽的手。沒(méi)想到剛滑出沒(méi)十步，就摔了個(gè)“狗啃泥”，于是我站起來(lái)又滑，結(jié)局還是“麻繩提豆腐——提不起來(lái)”，反反復(fù)復(fù)跌倒又爬起地不下十次，卻總是一如既往地摔倒在地，我厭倦了，便嘴一撅，氣鼓鼓的坐在地上不起來(lái)了。
媽媽走到我身邊，告訴我：“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)吧！”望著媽媽那拈花一笑的.臉膛，心頭像是被什么東西砰然一擊！一股暖流頓時(shí)涌遍全身。連忙站起身來(lái)，拍拍身上的沙子，媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我則向媽媽投以自信的笑容，之后便在溜冰界重出江湖。
不知是摔了那么多次，摔怕了，所以分外小心；還是吸取了以前的教訓(xùn)，或是找到了方法，我不僅沒(méi)摔倒，還劃得挺快，突破了歷史新高！
經(jīng)過(guò)多次的嘗試，現(xiàn)在，我不再摔跤，并且能夠急速轉(zhuǎn)彎，還有點(diǎn)漂移的感覺(jué)。
夕陽(yáng)漸漸垂暮，夜色一點(diǎn)點(diǎn)地彌漫開(kāi)來(lái)……
我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累，這一天的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功，只有歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了成敗利鈍，才能喚來(lái)晨風(fēng)，打散烏云與陰霾，見(jiàn)到光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)！
七年級(jí)我難忘的一天篇十一
20xx年6月的一天，是我最難忘的，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。那天，我和爸爸、媽媽一起到鎮(zhèn)安縣云鎮(zhèn)希望小學(xué)，給那里的孩子們捐贈(zèng)了我精心挑選的二百多本圖書、學(xué)習(xí)用品和一些食品，還有我自己積攢下來(lái)的五百元錢。
一大早，我們就出發(fā)了。由于路途遙遠(yuǎn)、崎嶇，直到中午，我們才到達(dá)云鎮(zhèn)希望小學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們列隊(duì)迎接我們，并招待我們吃中午飯。雖然那里的生活很貧困，孩子們穿著很土氣，可是為了招待我們，學(xué)校準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。飯桌上有炒雞蛋、炒木耳、還有臘肉。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，不時(shí)有小孩伸進(jìn)頭來(lái)看我們。
吃晚飯，捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們把帶來(lái)的圖書、食品以及學(xué)習(xí)用具交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。天氣炎熱，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了印有“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的草帽遮陽(yáng)，可領(lǐng)導(dǎo)和師生們站在烈日下為我們表演節(jié)目。
孩子們高興極了！圍著那些圖書和食品不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我們把小食品分給他們時(shí)，有的小孩把手放在嘴里，忽閃著大眼睛，羞怯地看著我們。我把小食品塞給他們手里，他們高興地拿著小食品跑開(kāi)了。
回到西安，天已經(jīng)黑了，可我依然很興奮。為我可以幫助那里的孩子們興奮；為那些孩子們的興奮而興奮；為我做了一件有意義的事情而興奮。我一定要堅(jiān)持下去，讓更多的孩子們和我一起分享童年的快樂(lè)。
事情雖然過(guò)去很久了，可是好像就發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。
七年級(jí)我難忘的一天篇十二
在我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，第一次上學(xué)，第一次做家務(wù)，第一次獲得獎(jiǎng)狀，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去外地旅行……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上。而使第一次印象最深，最難忘的，還是我第一次走夜路的情景。
記得我小時(shí)候，天不怕地不怕，卻偏偏害怕那黑漆漆的夜晚。要問(wèn)我為什么這么怕黑夜，應(yīng)該是我小時(shí)候在外婆家時(shí)被黑夜里的貓嚇到了吧!
在三四年級(jí)的一個(gè)晚上，夜幕已悄悄降臨，爸爸讓我去買煙，我看看外面黑黑的一片，我就推三推四的說(shuō)不想去，爸爸被我說(shuō)得生氣了，我只好硬著頭皮下樓去了。
我來(lái)到家門前的小巷里，僵硬的走著，走了一段路，我看見(jiàn)小賣鋪的大門，飛快的跑了過(guò)去，買了煙直接跑回家。突然聽(tīng)到“嗖”地一聲，我嚇壞了，不敢向后看，我硬著頭皮往前走，我看見(jiàn)眼前有道青色的光，我害怕了，我忙找旁邊有沒(méi)有棍子，慌亂之中，我摸到口袋里有燈，我把燈照亮，找到了棍子，我忐忑不安的往前走，燈找到前面那道青色的光，原來(lái)是貓，我便用棍子把它趕走了。
這是，月亮出來(lái)了，把周圍都照亮了，我松了一口氣，飛速跑回家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)不那么害怕黑夜了?！?/p>
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你總有一天會(huì)離開(kāi)父母，人生有許多路要你自己去走，你要勇敢走下去，找到一片屬于自己的天地。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：即使我走的路是黑暗的路，我也要走下去，因?yàn)榈却业?，是一片光明?/p>
七年級(jí)我難忘的一天篇十三
走過(guò)校園的大門，一眼便望見(jiàn)了紅磚瓦房上的時(shí)鐘“滴答，滴答?！倍嗝辞宕喽质煜さ穆曇舭?。碧綠的操場(chǎng)上傳來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，我似乎又嘗到了我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲的喜悅。今天，我又回到了這溫暖的母校。
操場(chǎng)的.跑道是塑膠跑道，茁壯的綠苗，高大的樹(shù)木，鮮花環(huán)繞著操場(chǎng)，襯托著它。
我走進(jìn)上課的教室，凝視著孩子們展示風(fēng)采的黑板報(bào)，撫摸著講臺(tái)，欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶，還是那么干凈，還是那么光滑。
下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上舉行跑步比賽，看著他們奮力奔跑的樣子，我頓時(shí)想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場(chǎng)上，都做了運(yùn)動(dòng)，腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響，我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學(xué)們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背，但為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?nèi)詩(shī)^不顧身。正當(dāng)五3班要超越我們的一剎那，我們班最先沖到了終點(diǎn)，大家都?xì)g呼起來(lái)。
七年級(jí)我難忘的一天篇十四
一月的陽(yáng)光暖暖地照射在大地上，鋪滿了人間。我一人走在去醫(yī)院的路上，內(nèi)心既幸福又忐忑。
這天的太陽(yáng)把路面的積雪融化得差不多了，樹(shù)枝上新出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，這一切都讓人想到一個(gè)詞語(yǔ)：生命。我穿著新買的紅色羽絨服，七拐八拐地來(lái)到了醫(yī)院。走進(jìn)病房，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶也在那陪著媽媽，他們也滿心歡喜地等著這個(gè)新生命的降臨。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一些護(hù)士把媽媽推進(jìn)手術(shù)室，路上忐忑不安的心又一次回放了。
過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光消失了，天氣有些轉(zhuǎn)陰，鹽大小似的雪又飄悠悠地往下沉。像我的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉著?！澳蹋阏f(shuō)我媽不會(huì)出啥事吧？”我小心地問(wèn)了一句。奶奶聽(tīng)后笑了笑，說(shuō)：“你這閨女，咋能這樣說(shuō)你媽哩？”“我還不是害怕？”我反駁道。連著問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題“奶，我媽真沒(méi)事？”“奶，你說(shuō)這都多長(zhǎng)時(shí)間了，我媽真的沒(méi)事吧？！”奶奶哭笑不得，顯然是不搭理我了。得不到答案的我轉(zhuǎn)過(guò)身焦急去問(wèn)爺爺：“爺，你說(shuō)如果我媽出事了，醫(yī)生是保我媽？還是保小孩？”原本疲憊的爺爺，聽(tīng)后當(dāng)即呵呵地笑了出來(lái)。
窗外的雪繼續(xù)下著，但我的心卻無(wú)法再平靜下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)針剛好走完一圈時(shí)，虛弱的媽媽被一兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員推出了手術(shù)室，其中一個(gè)護(hù)士說(shuō)“母女平安！”我激動(dòng)地沖上去問(wèn)“媽，你沒(méi)事太好了！可是我啥時(shí)候能見(jiàn)到我妹妹？”媽媽看看我那可笑的樣子有些艱難地說(shuō)了句：“一會(huì)兒?！眿寢尰氐讲》?，我在病房里走來(lái)走去，最后干脆直接站到病房外等。
這時(shí)我聽(tīng)到周圍好多嬰兒在啼哭，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得吵，反而很是動(dòng)聽(tīng)。許久過(guò)后，爸爸在我的視線中出現(xiàn)了，滿臉歡喜，急切又小心地抱著一個(gè)被小紅棉被裹緊的嬰兒向病房走來(lái)。我心中一喜：這肯定是我妹了！我剛要打開(kāi)病房門的那一刻，嘹亮的嬰兒啼哭聲響徹了整個(gè)走廊，也響徹了我的心房，我當(dāng)姐姐啦！
看著躺在媽媽懷里的妹妹，真像一個(gè)“一臉皺紋”的“小老太婆”，整個(gè)人瘦黃瘦黃的。但在我眼里，她就是一個(gè)“掌中寶”。外面的小雪仍舊在下，只不過(guò)，在這一屋子里的人看來(lái)，這場(chǎng)小雪中充滿著幸福。在那個(gè)雪天，我無(wú)法忘記那一聲聲充滿生命活力的啼哭聲。
七年級(jí)我難忘的一天篇十五
日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。不經(jīng)意間，七年級(jí)已匆匆離去，但那人、那事卻深深地印刻的我的腦海中，不曾忘卻。
難忘的是室友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次微笑，我們的相識(shí)；第一次對(duì)話，我們的相知。一年的光陰，你們陪伴著我成長(zhǎng)，我們一起哭、一起笑，一起努力、一起拼搏。寢室的氛圍是輕松的、愉悅的，沒(méi)有教室的學(xué)習(xí)時(shí)的緊張，沒(méi)有食堂擁擠時(shí)的熱火朝天，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)的艱辛，有的僅僅是室友們的歡聲笑語(yǔ)：一起討論家鄉(xiāng)的奇聞趣事，一起探討功課上的難題，一起為一張干凈整潔的寢室單而擔(dān)憂、努力，偶爾的閑暇時(shí)光，自有像象棋、五子棋之類的棋類游戲與卡牌游戲相伴。我們相伴的時(shí)光，會(huì)在各自的人生大道上，留下不可磨滅的印記。
難忘的是同學(xué)之間的一起拼搏。初來(lái)廣益，望著那一張張陌生的面孔，心中不免有一些無(wú)助。但隨著日子一天天的流逝，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些同學(xué)也很好相處。漸漸地，我便和這些“陌生”的同學(xué)混熟了。放學(xué)之后的時(shí)光，總能看到我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿，我們一起打籃球、打乒乓球，一起奔跑、一起嬉戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們一起努力、拼搏，只為取得更好的成績(jī)。藝術(shù)節(jié)前夕，為了能在藝術(shù)節(jié)上展示班級(jí)良好的風(fēng)貌，我們每天刻苦的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異。縱使不是第一又如何，只要努力過(guò)、拼搏過(guò)，無(wú)愧于本心，足矣。接下來(lái)兩年，讓我們一起努力，再創(chuàng)輝煌。
難忘的是我自己的成長(zhǎng)。記得一年之前，我滿懷著自信走進(jìn)了廣益。小學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我，天真的認(rèn)為初中與小學(xué)并無(wú)太大差異。又因?yàn)閹状螠y(cè)試成績(jī)都不錯(cuò)，更是讓我肯定了這個(gè)想法。因此，我像小學(xué)一樣悠閑，不理解其他的同學(xué)為何要匆忙而緊張地學(xué)習(xí)，也沒(méi)有跟他們一樣。結(jié)果，意料之外的事情發(fā)生了。一次期中考試，讓我這可笑的想法被打破了，平時(shí)那些匆忙而緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)，個(gè)個(gè)都取得了顯著的成績(jī)，而我，卻是名落孫山。此刻，我才猛然醒悟，我才明白初中并不是像小學(xué)那樣容易，而需要努力、奮斗，時(shí)間漸漸將我的棱角磨平，我的成績(jī)亦趨于穩(wěn)定。
花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，雁去了有再來(lái)的時(shí)候，但我們的時(shí)間卻似小溪流水，一去不復(fù)返。七年級(jí)已離我們遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的榮耀、傷痛都已成過(guò)往云煙，但我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的場(chǎng)景難以忘懷，歷歷在目。讓我們八年級(jí)，再戰(zhàn)，更上一層樓！
七年級(jí)我難忘的一天篇十六
像往常一樣，周六晚上我興致勃勃地來(lái)到x學(xué)習(xí)作文。
在這次課上，徐老師將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足都一一指了出來(lái)。這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樯钪泻苌儆欣蠋熌芟裥烀骼蠋熯@樣在語(yǔ)言文字運(yùn)用、思維方式和思想深度的層面上，對(duì)我們的寫作做出如此深刻的點(diǎn)評(píng)。
當(dāng)徐老師點(diǎn)評(píng)其他人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，我并沒(méi)有心思聽(tīng)，因?yàn)閷儆谖易约旱娜蝿?wù)我還沒(méi)有完成。但是，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我就立刻改正了自己的做法，徐明老師說(shuō)：“失敗者的義務(wù)是向未來(lái)的成功者，當(dāng)然也包括他自己，舉起一面鏡子；而成功者的義務(wù)則是向還處于失敗或者平庸中的人們，扛起一面號(hào)召的旗幟，當(dāng)你無(wú)視他人的失敗與成功之時(shí)，你以失去自己的未來(lái)為代價(jià)?！?/p>
很快徐老師就講到我了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼上。徐明老師說(shuō)：“王藝璇的作文比之于以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但作為這個(gè)班里唯一一個(gè)之前曾經(jīng)在其他學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)作文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你還有諸多需要改變的習(xí)慣，比如格式化寫作，比如只注重描述而無(wú)思考，比如修辭手法的單一等等?！崩蠋煹拿恳粋€(gè)字都像敲在我心坎上的錘子，它們讓我的內(nèi)心感到一陣陣羞愧；但我想，也許這才是真正的幸運(yùn)，因?yàn)槟苡羞@樣一位老師真正知道我的不足，還協(xié)助著我去彌補(bǔ)與改正，這是多么大的幸運(yùn)啊。
徐老師說(shuō)：“沒(méi)有人可以一蹴而就，但卻經(jīng)常有人功虧一簣，我希望你們都能付出最大的努力，不遺余力，因?yàn)闀r(shí)不我待，轉(zhuǎn)眼你們就將進(jìn)入高考的大軍之中。因?yàn)槲覍?duì)你們的要求極高（小學(xué)是初中的要求，初中是高中的要求），所以，你們可以非常清晰地看到，你們的很多同學(xué)，比如張琳、趙圣博他們兩個(gè)已經(jīng)達(dá)到了高考滿分的水平；比如沈奕彤，她在散文方面表現(xiàn)出的天賦已經(jīng)讓人感到震撼；再比如周祥，原來(lái)一個(gè)多么調(diào)皮的孩子啊，現(xiàn)在卻變得這般沉穩(wěn)，寫作方面也有了長(zhǎng)足的發(fā)展；……”
在這堂課上，我還懂了心胸的重要性，因?yàn)檫@是偉人之所以脫離平庸而成為偉人的唯一之途，就像尼采所說(shuō)的那樣：“偉大的自我意識(shí)不是作為個(gè)體，而是作為人類?！敝芏鱽?lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書?！敝煸罢f(shuō)：“驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華。”而項(xiàng)羽為什么失敗了？因?yàn)樗f(shuō)：“書，記名姓而已；劍，一人之?dāng)?，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！彼幌胱鰝€(gè)萬(wàn)人敵，心胸太過(guò)于狹隘了。
你在這里看到了什么？——這就是這一天之所以讓我難忘的原因。
七年級(jí)我難忘的一天篇十七
最使我難忘的人最使我難忘的，是我初中時(shí)的班主任——王老師，她是一位普通的教師，可是我要高興地贊美她。媽媽般的關(guān)愛(ài)夏日，烈火當(dāng)頭，知了鳴叫，坐在教室里的我，原本還焦急的心煩躁起來(lái)?！彝藥в⒄Z(yǔ)書了，只好跟同學(xué)看一本。我不愿被她發(fā)現(xiàn)，唉!可惜，紙包不住火，大家在讀課文時(shí)，王老師走到我的旁邊，一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“你的書呢?”她問(wèn)道。我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲：“忘……忘了帶了?！?/p>
我以為會(huì)被罵一頓，但是老師二話沒(méi)說(shuō)，“啪”的一聲，把她的書放在了我的桌子上，這一聲就像驚雷一樣，把我嚇得，不敢用手去碰那本書，隨著課程的進(jìn)展，我最終，但最終才跟拆卸炸藥那樣將那本書拿了起來(lái)，大聲朗讀課文……媽媽樣的王老師，我能不在夢(mèng)中想起她嗎?王老師我要贊美你，贊美你!成長(zhǎng)路上的園丁校園、老師、園丁，歷歷入目;班級(jí)、小事、學(xué)習(xí)，事事關(guān)心。入團(tuán)是每個(gè)同學(xué)的心愿，也是驕傲。因?yàn)槲易罱煽?jī)不錯(cuò)，成為團(tuán)員候選人，雖然有許多候選的同學(xué)成績(jī)不如我，但他們有一個(gè)顯著的長(zhǎng)處勝過(guò)我，那就是——人緣非常好，而這個(gè)優(yōu)勢(shì)，就能民主選舉中大獲全勝，果然，我落選了，在失望之余，我只能把希望寄托在來(lái)年?？墒?，下課時(shí)，王老師把我叫出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“介于你成績(jī)的進(jìn)步，破格將你選為團(tuán)員……”我聽(tīng)完后，心花怒放，正想做九十度鞠躬大感謝時(shí)，王老師卻說(shuō)：“不要高興，還要繼續(xù)努力，要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，起到團(tuán)員的帶頭作用。
下周，交一份入團(tuán)申請(qǐng)書。”花園的美麗靠園丁;高樓的挺立靠工人;學(xué)生的未來(lái)靠老師……祖國(guó)的輝煌靠我們……王老師雖然不像雷鋒照耀他人;也不像成吉思汗一樣傲立世界;也不像愛(ài)迪生一樣點(diǎn)亮世界，但她盡職盡責(zé)，愛(ài)生如子，也是值得稱贊的。
七年級(jí)我難忘的一天篇十八
七年級(jí)，一個(gè)成長(zhǎng)的階段，一段關(guān)鍵的年華，一段如夢(mèng)如幻的時(shí)光。那時(shí)，我們問(wèn)出的每一個(gè)問(wèn)題，知道的每一個(gè)常識(shí)，都令人思緒萬(wàn)千，如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去。
送走了夏日，迎來(lái)了秋風(fēng)，那天，我們帶著小學(xué)的迷茫來(lái)到了中學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)的七年級(jí)。一年后的今天，我們?cè)俅纬酥娘L(fēng)，離開(kāi)這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)的我們，如同海綿一般，在知識(shí)的海洋里如饑似渴地吸取水分，卻好像怎么也吸不夠，即使已經(jīng)飽脹，卻還妄想再吸幾口。對(duì)于我而言，七年級(jí)的生活就好比是一位慈祥的老人，有數(shù)不清講不完的故事，有的千回百轉(zhuǎn)，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑，甚至有的有點(diǎn)“無(wú)厘頭”……那老人講的是我成長(zhǎng)的過(guò)程，它沒(méi)有一絲虛假與做作。此時(shí)，我總會(huì)不時(shí)聽(tīng)那老人講故事，從中會(huì)獲得許多啟示、告誡等等。許多同學(xué)都在嬉鬧中度過(guò)的一個(gè)個(gè)課間，這意味著我們還不知道怎樣利用時(shí)間，所以無(wú)形之中學(xué)習(xí)落后了他人，所以學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)明顯提高的跡象。對(duì)于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們應(yīng)該努力補(bǔ)上來(lái)，更不要再失去更多了，“擁有時(shí)不懂得珍惜，等到失去了才知道后悔”。
七年級(jí)的成績(jī)，匆匆忙忙地被七門功課給壓垮了，卻知道剛跌下不久，又要趕快站起來(lái)，緊趕慢趕追上去，不能成為時(shí)間的奴隸，必須讓時(shí)間永遠(yuǎn)跟在我的腳后。累累累緊緊緊煩煩煩這九個(gè)字充斥在我的腦海里。以前，六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我還可以忙里愉閑看一會(huì)電視，而如今呢，一份份的作業(yè)，像大山一樣已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣了。
煩煩煩，煩惱的初一；難難難，難忘的初一；苦苦苦，痛苦的初一。如今想起來(lái)，還忍不住打了一個(gè)冷顫，但一想起來(lái)，老師的關(guān)懷備至，同學(xué)之間堅(jiān)貞不移的友誼，使自己又心頭一暖。
難忘的七年級(jí)，以前在你的身旁徘徊時(shí)不知所措，覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣緩慢，現(xiàn)在卻感覺(jué)到了時(shí)間如金色的火焰，忽的一下就消失了，而現(xiàn)在留下的只是回憶。不論好壞，都是生活的一部分?？傊吣昙?jí)生活，也只能讓它消失在回憶中了吧！七年級(jí)的生活，如一本書，一頁(yè)永遠(yuǎn)看不完的書，每一頁(yè)都有別樣的滋味。現(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)去品味。盛年不再來(lái)，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧！
七年級(jí)我難忘的一天篇十九
小學(xué)六年一晃而過(guò)，如今我已經(jīng)是一名初中生了，艱苦的軍訓(xùn)生活著實(shí)有些虐心，然而最讓我難忘的卻是參觀校園科技樓。
跟隨著老師的步伐，我們來(lái)到了樂(lè)高機(jī)器人拼裝室，老師告訴大家一個(gè)機(jī)器人從外殼到心臟需要把成百上千的零件有機(jī)的結(jié)合在一起，每個(gè)零件的結(jié)合都要求精密而準(zhǔn)確，我不禁感嘆設(shè)計(jì)的神奇和設(shè)計(jì)者的智慧。
緊接著我們來(lái)到了另一個(gè)機(jī)器人展廳，講解員通過(guò)控制面板向大家演示了機(jī)器人的舞蹈，音樂(lè)聲響起，一段滑稽搞笑的表演讓大家笑得前仰后合，軍訓(xùn)的苦和累瞬間煙消云散了。
大家懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了3d打印室，推開(kāi)門一看，我驚奇不已，小房子、小娃娃、還有那可愛(ài)的小鼓手，在3d打印的設(shè)計(jì)下，是那么的栩栩如生，看完后讓人如癡如醉。這些娃娃和鼓手，仿佛是在迎接新生的到來(lái)，他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍，盡情的歡歌笑語(yǔ)，多么美好的場(chǎng)景?。?/p>
接下來(lái)老師向我們介紹了這些作品的打印過(guò)程：先是用電腦進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，然后將圖案設(shè)計(jì)的模版?zhèn)魅?d打印機(jī)的程序里，3d打印機(jī)便依據(jù)程序，將模型一點(diǎn)一點(diǎn)制作出來(lái)，它就像長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手，把每一個(gè)部位做得都是那么精美，那么活靈活現(xiàn)，這讓我再一次感受到了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
之后大家進(jìn)行了vr體驗(yàn)。我目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕，屏幕上一片湛藍(lán)的大海，隨著同學(xué)身體左右擺動(dòng)，場(chǎng)景居然也神奇的轉(zhuǎn)換了，原來(lái)我們戴的vr鏡是和屏幕相連的，這讓我再一次感受了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
不知不覺(jué)中我們?yōu)g覽了整個(gè)科技樓，真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，這里的好多場(chǎng)景都是我在小學(xué)校園里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。從校園一角領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，我暗下決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地強(qiáng)大自己，將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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