通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>
爺爺教我練書法篇一
我相信，只要練好書法，便能像諸葛亮一樣，寧靜而致遠(yuǎn)，平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望，我開始練習(xí)書法。
我上大班的時候，媽媽就給我找了一個老師，學(xué)習(xí)硬筆書法。漸漸的，我的字越來越端正，上一年級時，我就成為班上作業(yè)最工整的學(xué)生。二年級時，我第一次參加科技節(jié)的書法比賽，在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀，這張獎狀雖然輕，但卻承載著我的汗水，成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動力。三年級時，我參加了永安市小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，又拿到了市里的一等獎。四年級，我開始練習(xí)行書。五年級，我開始練習(xí)軟筆書法，一張獎狀鼓勵著我，走過了許多個練習(xí)書法的日日夜夜。
剛開始練習(xí)軟筆書法的時候，我認(rèn)為軟筆比硬筆簡單，后來才發(fā)現(xiàn)軟筆遠(yuǎn)比硬筆難。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎(chǔ)開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。春節(jié)的時候，我寫的對聯(lián)掛上了我們家的門口，發(fā)現(xiàn)我的字比起好的作品來還差很多。看到自己的字與別人的字的字的差距后，我下定決心，今后一定要更加努力，練好書法，超越別人，超越自我。
爺爺教我練書法篇二
終于放暑假了，我給自己訂了一個暑假計劃，首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完，每天再看一到兩個小時的課外書，還有每天練一到兩面的字帖。俗話說："字如其人”。從一個人的字上來看，可以看出一個人的品性，所以我也要把字練好，做一個人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字，看到這栩栩如生的字，讓人感覺很好、很認(rèn)真，所以下定決心一定要把字寫好，寫出像作者那樣剛勁有力的字。
媽媽說過：“手拿比尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時坐端正，不能只求快不寫好，要認(rèn)真對待，這樣才能寫好字。
當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時，說我沒有按作者的筆畫來寫，沒有得到一百分，很后悔，所以我就變得認(rèn)真起來，一筆一畫地寫，后來給媽媽改，媽媽表揚了我，還給我加了一個紅蘋果，高興極了，說我寫的很整潔，比上一次寫的好多了，也讓我變得更愛寫字了！
從練字當(dāng)中，讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半，在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要這樣認(rèn)真、堅持不懈，這樣才能取得收獲，的到成功，加油！在下一個學(xué)期里，寫出更好的字。
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爺爺教我練書法篇三
書法室里，墨香縈繞，輕輕細(xì)嗅，我陶醉其中，一個個，一列列，一張張，一筆一劃地練就了我的.拿手好戲——書法。
我從七歲開始學(xué)書法，從一開始的拙字劣筆到如今的龍飛鳳舞、揮灑自如。同學(xué)老師的一句一句由衷的贊嘆、一張張榮譽證書，都是我汗水和心血換來的，當(dāng)然更是老師耐心指導(dǎo)的結(jié)晶。家里無數(shù)枝寫禿了的毛筆、成沓成沓的毛邊紙、宣紙就是最好的證明。
一次，我去參加市里的現(xiàn)場書法比賽。比賽即將開始，一拿到比賽內(nèi)容，我便迅速在腦中搜索清代尹秉綬隸書字帖中的范字，好在這些字我都長期練習(xí)過。我不斷平復(fù)內(nèi)心蹦跳而出的緊張與歡喜，緊緊握著筆桿，等老師一聲令下，我立馬飽蘸了墨汁，睜大眼睛，屏氣凝神，調(diào)整字間距，提筆寫字，周圍的一切仿佛都靜止了一般。我揮灑筆墨，沉著痛快，如行云流水般。我盡量“力透紙背”，一橫一豎都“入木三分”，手腕轉(zhuǎn)折自如，筆下如有龍蛇游動，墨筆粗獷豪放，一筆一畫構(gòu)成一字，一字一詞一句，一氣呵成。剛題完名字，耳畔傳來一陣?yán)蠋煹目滟潱骸昂冒?，這位同學(xué)小小年紀(jì)就能學(xué)寫尹秉綬隸書，而且寫得敦厚渾圓，大氣磅礴，一股浩然之氣撲面而來?！薄笆前?，這位同學(xué)的隸書橫平豎直，方正寬博，雄偉莊嚴(yán)，頗具廟堂之氣，又不失靈巧?！薄車耐瑢W(xué)們也都紛紛投來贊許的目光，受寵若驚的我心里像吃了蜜糖一樣甜。最后功夫不負(fù)有心人，我毫無懸念地贏得了比賽。
這次比賽，我的書法技藝終于得以展現(xiàn)，我更加堅定了學(xué)習(xí)書法之路。成功源于付出！書法對我而言，就像一股快樂的涌泉，在我生命中流淌，我將努力付出，讓這一拿手好戲在陽光下綻放出更絢麗的色彩！
爺爺教我練書法篇四
第一個諾言美麗的荒唐......
----題記。
六月，燥熱的天氣。圖書館，陰涼。很好的避暑勝地。坐在床邊，手邊是剛做完的四級試題，錯的慘不忍睹，心情極度抑郁。
索性就學(xué)到這里吧！習(xí)慣性的塞上耳機，3，習(xí)慣性的品冠，習(xí)慣性的傷感......
忘記什么時候下了這首歌，剛開始聽到的時候只覺得好聽，單純的好聽。聽不出什么故事，卻喜歡上了這樣憂郁卻平靜的旋律，心理面有些悲傷，卻依然可以把微笑掛在唇邊.
那些男孩呦！或許我只是想要些最平淡的溫暖，我只想要靠在一個寬闊的肩膀上嗅著我熟悉迷戀的煙草味道，我只想輕輕地對你說喜歡，然后拉著你的手對全世界宣布你對我的所有權(quán)！我曾是那么一個簡單的姑娘，不要榮華富貴，不要海誓山盟！只是想要你專注的眼神和偶爾的我愛你！只是...只是...你用實際行動教會了我怎樣傷害，怎樣現(xiàn)實，怎樣不愛......
那天做了一個關(guān)于一生會遇到幾次戀情的測試，很悲哀的測試結(jié)果，這一輩子只能有一個最愛的人，錯過了失去了便永恒了，不愿再去付出真心，因為害怕了疲倦了！我跟朋友開玩笑說，怎么能這樣子呢？真是苦了我未來的老公了！
或許僅僅只是一個八卦的測試，不準(zhǔn)的結(jié)果怎會左右我未知的未來？我想，不管怎樣，都應(yīng)該樂觀的去面對什么，男人或許永遠(yuǎn)都是下一個最好......
算了，禁止想念，停止悲傷，四級試題，我還是要對付你的，你斗不過我的......
爺爺教我練書法篇五
我為什么會迷上書法呢？你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧！那還是在我上幼兒園時，有一天，爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個賣書畫的小門店前，擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞大筆，在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉?，看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個大字，不解的問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認(rèn)識？”爸爸說：“爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字，因為寫的是‘顏體’書法，所以你看不懂?！蔽尹c了點頭。這時，正在寫字的老爺爺停下手中的筆，摸摸我的頭，笑著說：“小朋友，你也想學(xué)書法嗎？”我說：“想學(xué)！”爺爺說：“那就讓你爸爸給你報個書法班，好好學(xué)一學(xué)，只要你努力，肯定能學(xué)好的?！?/p>
就這樣，爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮，給我報了一個書法班。從此，每個節(jié)假日和星期天，媽媽就帶著我去學(xué)書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的好評。回到家里，我堅持練習(xí)書法從不間斷，每天都要擠時間寫幾張大字。功夫不負(fù)有心人，我的書法越寫越好，每次參加少兒書法比賽都要獲獎。幾年來，我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特金獎共有20多個，還有一個鉆石獎。我也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號。
今年夏天，我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭钕?，我拿起毛筆，寫下了“堅持不懈”幾個大字，得到了老爺爺和周圍好多人的夸獎。老爺爺告訴我：“不但要字寫得好，而且還要學(xué)習(xí)好，不但要做一個書法家，還要做一個科學(xué)家、文學(xué)家！”老爺爺說：“孩子，‘堅持不懈’這幾個大字，會讓你受用一輩子的。好好學(xué)習(xí)，堅持不懈，你一定會成大器的?！?/p>
回家的路上，我反復(fù)琢磨著老爺爺?shù)脑?，給自己又訂出了更高的奮斗目標(biāo)……。
爺爺教我練書法篇六
在這個暑假里，媽媽把我送去學(xué)書法。我問媽媽：“為什么要去學(xué)書法？”媽媽回答：“練書法對以后上學(xué)有幫助，還可以讓你的心靜下來。”之后，我悶悶不樂地跟著媽媽去了一個名叫“樂從文化藝術(shù)中心”的機構(gòu)。
我走進(jìn)學(xué)書法的教室。一進(jìn)去，就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看，有九個十個的人來學(xué)吧！我們的老師非常和藹可親，好像怎么惹也不生氣。他還很幽默，上課經(jīng)常講一些笑話來逗笑我們。
上課了，我們先聯(lián)系寫筆畫點。老師讓我們自己用墨水在紙上練習(xí)一下。我先輕輕地點一點再頓一頓，最后再提一提，一個瓜子似的點就寫好了。這是老師正好走了過來，看了我寫的`點后，對我說：“嗯！寫得不錯，只要再注意力度就行了?！崩蠋熥唛_后，我心里不禁沾沾自喜。于是我開始勤奮地練，期待能寫出像老師那樣的字。
練著練著我心里就想：老是練點，好煩悶?。∥业难燮ざ荚诖蚣芰?。于是就分了心，不怎么好好練了。忽然老師拍了拍手掌讓我們停下練習(xí)，把毛筆放下，看他示范。老師一邊說：“很多同學(xué)不會寫這個點，我再示范一遍?！币贿吥闷鹈P沾水在字帖上寫了一個點。我看了看老師寫的那個點，神采奕奕，精神極了。我再看了看自己寫的點，垂頭喪氣的，一點生氣都沒有。于是我重振旗鼓，打起十二分的精神，繼續(xù)拿起毛筆練習(xí)。練了一會兒，我看了老師寫的點，又看了我寫的點，感覺和老師寫的差不多，心里樂開了花。
下課了，我在回家的路上一直想著一個成語：堅持不懈。因為今天這件事讓我明白了：做事要有耐心，不能半途而廢，要一直堅持下去。俗話說：“水滴石穿——非一日之功?！?/p>
爺爺教我練書法篇七
那次書法比賽之前，我特別愛去上書法課。因為，我的字寫得非常工整，漂亮，常常得到老師的表揚，更不用說我家那些親戚朋友了。久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了被夸獎。
可是，那一次，我的書法作文被送去參加比賽，我信心滿滿地等待再一次贏得大家的掌聲。事情卻完全脫離了我的期望，媽媽非常生氣，當(dāng)她知道比賽結(jié)果時，她氣沖沖地跟我說：“憶馨，你是怎么回事?老師打電話來，她查看了那天你寫的那幅字，居然寫了錯別字?而且，發(fā)揮的特別不好。這幾年你的書法是怎么練的啊......”
媽媽剛嘮叨完，外婆就走了過來。我還以為她是來安慰我的，結(jié)果外婆居然激動地說：“憶馨呀，你讓我這老臉往哪放啊，我已經(jīng)和我的老朋友們都說了你這次又參加了全國大賽，還說你的書法作品一定會得獎啊!”我瞪大了眼睛，是我參賽，我都不敢四處夸?？谡f自己會獲獎，頂多放在心里得意。外婆她居然四處宣揚......事情還沒完，我還沒緩過勁來，表姐帶著她的朋友來外婆家玩。她平?？啥始晌伊?。這回她剛巧推門進(jìn)來，聽到了外婆的話，于是她幸災(zāi)樂禍地盯著我，不冷不熱地說：“哎呀，我們的憶馨這么厲害的人也會有馬失前蹄的時候啊!”
天哪，這些人，到底是怎么啦?不就是一次書法比賽沒有獲獎嗎?怎么就引來了這么多的批評，簡直是要用口水淹沒我。這回，我真是被她們講得不想再練書法了。
爺爺教我練書法篇八
暑假的時候，我和菲姐姐一起學(xué)書法。
爺爺是我們的老師，他特別的嚴(yán)格，所以我們也不敢馬虎，都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，常常是一寫一練就是三個小時。爺爺看到我們的努力，欣慰地夸獎我們好樣的，爺爺說：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦，懂堅持，功夫總不負(fù)有心人，要是堅持這樣練，長大才能有所成就！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們聽了，都若有所思地點點頭。
課間休息的時候，我走過去看菲姐姐寫的筆劃，哇，每一個都寫得很規(guī)范很端正，比我的強多了。我不禁暗下決心，一定要更加努力，趕上菲姐姐。我說：“菲姐姐寫得真好?。∥乙蚰銓W(xué)習(xí)！”菲姐姐不好意思地笑了，謙虛地說：“沒有啦，你寫得也很好！”爺爺說：“學(xué)習(xí)不要心急，慢工出細(xì)活，只要耐心學(xué)習(xí)，總會有進(jìn)步。”我點點頭，馬上又投入練習(xí)之中。
我覺得姐姐學(xué)東西很認(rèn)真，上手快，我要向她學(xué)習(xí)，爭取寫得更好。
爺爺教我練書法篇九
祁陽二中517班王鳳靈。
這十多年來，對我影響最大的人，是我爺爺；爺爺對我影響最大的事情，是他的書法。
我的爺爺，做事認(rèn)真、個性耿直。他的拿手絕活，就是書法。在我的記憶中，我總能想起爺爺坐在桌子邊認(rèn)真寫字的情形。他的背影，就像他的字一樣，剛勁有力。
小時候，我并不懂書法，但只要看到爺爺寫的字，我就滿心喜歡。爺爺并不非出身書香家庭，他只是一個普通的農(nóng)民。爺爺說，以前家里窮，不像現(xiàn)在條件這么好了，練書法都可以用宣紙寫了，他說著，似乎滿臉自豪。他有時拿報紙寫，有時用宣紙寫。如果是宣紙，他會把宣紙變戲法似的，折了又折，然后撫平，用兩根長條形的鎮(zhèn)紙壓著，才慢慢認(rèn)真寫起來。我的目光，常常緊盯著他的筆尖，那筆尖在爺爺?shù)氖掷铮坪醺裢饴犜?，筆尖一過，端端正正的黑字便躍然紙上。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本書，里面黑糊糊的，白色的字，我不認(rèn)識，就問道：“爺爺，這是什么字？”爺爺笑了笑對我說：“這是行書字，你還小，不懂?！闭f到這里，爺爺摸摸我的頭，拉著我坐到他身旁，“爺爺給你講一個故事，從前有個書法家，叫王羲之。他七歲時，開始練習(xí)書法。十分刻苦，每次練完字，就在旁邊的池塘里洗筆和硯臺，時間長了，池水都黑了，后人就叫它墨池。王羲之在木板上寫了字，有個老板想要用這塊木板做招牌，結(jié)果木匠刨掉三分深，才現(xiàn)出木紋，這就是入木三分，說明寫字要有力度?！笨吹綘敔斦f得這么入神，我傻氣地問：“爺爺，你為什么要和我講這個故事，我聽不懂?！睜敔斝χf：“我只是想讓你明白，學(xué)習(xí)書法，一要勤快，二要有力度，更重要的是要有一顆熱愛書法的心，這樣才能傳承中國的書法藝術(shù)?！薄艾F(xiàn)在的年輕人，都沒有古人那么刻苦了，書法藝術(shù)也慢慢淘汰了?！睜敔斷哉Z，悵然若失。我就隨便地說；“爺爺，我要跟你學(xué)寫字?！睆哪且院螅瑺敔斨灰挥锌?，就會教我練書法，大手握小手，他的手心溫?zé)?，我寫起字來，也感到蒼勁而有力。
漸漸地我長大了，爺爺?shù)纳眢w卻大不如前。有一次，我走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看到他正在認(rèn)真練字，還夾雜著咳嗽聲?！盃敔?，現(xiàn)在你要好好保養(yǎng)身體了，別再練字了?！睜敔攪?yán)肅地說：“書法這事，要天天練，才能有提升。隔幾天不練，就感到手生?！睜敔攩栁遥骸靶§`，爺爺以前教你的那些書法寫法，你現(xiàn)在還記得嗎？”我羞愧地說：“我……沒有?！睜敔敽苁?，“學(xué)習(xí)書法，并不是很難，最重要的是，練書法，能修心養(yǎng)性，陶冶情操，你聽說過字如其人嗎？字與個性有很大的關(guān)系。當(dāng)你難過時，練一練書法，會讓你心情平靜下來。練習(xí)書法，可以讓人的'脾氣改變很多?！彼巧硢〉穆曇?，有力地穿透著我的心，我也仿佛明白了什么。“爺爺，我知道了，我會努力的?！弊叱鲞@個房間，我心里好像裝滿了某種神秘的力量，他的話，也許會讓我受益一輩子。
從那以后，只要有時間，我就會好好練字，因為我腦海里一直記得爺爺對我說的話?，F(xiàn)在，我喜歡王羲之的剛?cè)嵯酀?jì)，喜歡顏真卿的器宇軒昂，喜歡柳公權(quán)的遒勁鋒潤。我希望能汲取其中的精華，在書法的境界里陶醉，讓中華的國粹，一代代傳承下去，成為生活的一部分。
（指導(dǎo)老師周禮華）。
爺爺教我練書法篇十
三年級時，我第一次拿起毛筆，學(xué)著別人的樣子寫起來。可寫出來的哪是字，簡直成了大墨團(tuán)了，我看了急得不知怎么辦。正巧爸爸看見了，走過來對我說：“你主動練寫毛筆字很好，但初學(xué)時需掌握一定的要領(lǐng)，如練習(xí)時身體姿勢要正直端坐，寫字不能像寫鉛筆字那樣平均用力，而是該粗的地方就要用力點，該細(xì)的地方就輕些。另外，幾寫字時手要剛勁有力，一橫一豎要干脆利索，不要“拖泥帶水的”。
聽了爸爸的話，我就照著他說的練習(xí)起來，果然能寫出一些字了，雖然筆劃還是顫抖，但畢竟比開頭寫的好多了。爸爸看了夸獎我，說我第一次練習(xí)能達(dá)到這樣的水平已不錯了，我非常高興。從那以后，我就很少練毛筆字一r，我的字自然也就退步了。正在這時，班里舉行毛筆字比賽，許多同學(xué)都積極參加。我想：我練了那么久，不拿第一也會得第二，就等著瞧吧。可是俗話說得好“一天不練，手生腳慢；兩天不練，功夫丟一半”。到了比賽的那天，我的手寫字時顫抖得厲害，怎么也不聽使喚，寫出的字自然的就不理想，比賽結(jié)束后，我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到很慚愧。
當(dāng)老師在班上宣布，獲得第一名的江l阮同學(xué)是怎樣堅持刻苦練習(xí)的，我就下定決心：一定要向江帆學(xué)習(xí)，把字練好。于是我又重新堅持下去：天都抽時間練習(xí)毛筆字，而且比以前更勤快了。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在五年級下學(xué)期班里的毛筆字比賽中，我終于獲得了班里的第一名，我看著自己取得的成績，心里有說不出的高興。
爺爺教我練書法篇十一
我上一年級時，字寫得又大又丑。去年夏天，姥爺讓我跟他學(xué)書法（硬筆），我總是“逃學(xué)”。有一次，我被姥爺“扣下”學(xué)了一課，沒想到寫字還有那么多的學(xué)問。逐漸我愛上了書法。
我上二年級了，還不會用鋼筆，姥爺就從怎樣拿鋼筆開始一筆一畫地教我寫字。姥爺在教書法的同時，還教知識和大地書法。讓我知道了，幾千年來各個朝代都使用了什么字體，現(xiàn)在流行的'是真行草錄篆五種書體，還學(xué)會了書圣是王羲之、楷圣是歐陽詢和筆圣是蒙恬等許多書法史上的知識。他還編寫了一些書法口訣，寫楷書時“點像眼睛、橫似眉，豎像鼻子（長豎如脊梁）、撇捺就像兩條腿”。晚上到廣場寫書法更是有趣，大地當(dāng)紙，以水做墨，復(fù)習(xí)白天的功課。
現(xiàn)在我腦子里積累的東西越來越多，不信，我給您露兩手：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成”、“山當(dāng)好處湖增色，梅正開時雪亦香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“賢者所懷虛若谷，文章之氣靜如蘭”這可都是我寫過的詩句呀！
我還要告訴您一個小秘密：我上一年級做寒假作業(yè)時，總嫌空格太小，讓我寫一句話，我寫兩個字就滿格了，字寫得不好看，還常常用橡皮擦，弄得作業(yè)一片黑。這回可不一樣了，作業(yè)本干凈了，字也整齊了，老師看到也夸我進(jìn)步了。
姥爺說：這僅僅是開始，我下決心學(xué)好書法，也希望更多的小朋友和我一起學(xué)書法，看誰寫的楷書像歐陽詢，行書像王羲之！
爺爺教我練書法篇十二
我的爺爺是一位書法愛好者，一手毛筆字寫得出神入化。為了練字，爺爺經(jīng)常動用自己小金庫的資金去買練字用品。
退休以后，爺爺一直不間斷地練字。雙休日練字時，爺爺還會帶上我和弟弟。在我們練字的時候，平時溫柔可親的爺爺會像變了一個人似的，嚴(yán)肅、一絲不茍，遇到哪一筆寫不到位，都會明明白白地指出來，要我們重寫。記得剛開始練字時，爺爺讓我們畫圈圈線，練了沒兩筆，我和弟弟就開始亂畫，線條變得粗細(xì)不勻。爺爺嚴(yán)厲批評了我們，語重心長地說：“練字就要靠基本功，基本功不練好，怎么能寫好字呢？”我和弟弟不由得臉紅了。后來，爺爺就讓我們臨摹，這下要求更嚴(yán)了，一個鉤寫不好，整個字都要重寫?，F(xiàn)在，我們也能寫一手好毛筆字了。
爺爺通過練字，結(jié)交了許多志同道合的朋友。其中，我們最熟悉的人就是龍爺爺。每當(dāng)我們和爺爺去練字的時候，總會遇到龍爺爺和其他朋友。他們經(jīng)?；ハ嘟涣骶氉中牡茫€相互贈送書法作品。爺爺家客廳的墻上就掛著一幅他們交流的書法作品呢！爺爺做大毛筆也有一手。一個廢傘把、半個奶瓶、一束狼毫，就能讓爺爺做成一支長毛筆。爺爺?shù)呐笥褌冞€經(jīng)常委托爺爺給他們做毛筆呢！
每逢誰家婚喪嫁娶，爺爺還被請去為他們書寫婚喪嫁娶的對聯(lián)，還要當(dāng)他們婚禮的收禮人。為什么呢？當(dāng)然是因為爺爺?shù)淖謱懙煤脝h！別看我爺爺表面上輕輕松松，其實，他的那手好字，沒有幾十年是練不出來的，可是爺爺卻堅持下來了。我要多多學(xué)爺爺這種持之以恒的精神，也要練出一筆好字。
爺爺教我練書法篇十三
說到游泳，你也一定非常喜歡吧！記得我第一次學(xué)游泳的情景，那真是非?；呐丁?/p>
記得那是一個悶熱的下午，爺爺帶我到游泳中心去學(xué)游泳，一到游泳中心里面，我看到清澈見底的池水，真是又害怕又驚喜，于是我就小心翼翼地爬到了池水中，可是我是個“旱鴨子”怎么辦呢？還是爺爺有辦法，只見他從游泳中心借了一塊木板放到我的下巴下面，借助木板的浮力，我浮了起來，我感到很好玩，于是兩條腿在水里拼命地亂蹬，手也亂劃，可是想不到的是，不管我怎么游，人只能在原處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或是稍微向前進(jìn)了一點點，漫漫地我失去了信心，正當(dāng)我不想再游泳的時候，一旁的爺爺鼓勵我說：“人做事不能半途而廢，失敗是成功之母，你才第一次學(xué)呢，沒有這么快就學(xué)會的。”爺爺?shù)脑捁钠鹆宋业挠職?，在爺爺?shù)膸椭?，我?jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于初步學(xué)會了自由泳。
爺爺教我練書法篇十四
爸爸教我下中國象棋爸爸終于學(xué)習(xí)回來了，可能是為了彌補這段時間沒有照顧我和弟弟的原因吧，也可能是想培養(yǎng)我們的業(yè)務(wù)愛好，爸爸主動給我們買了一副中國象棋，并要傳授給我們下棋的“秘訣”。爸爸先簡單地介紹了有關(guān)象棋的歷史。爸爸說中國象棋是中華民族的傳統(tǒng)文化，它大約起源于戰(zhàn)國時代。
古代著名文學(xué)家李清照、袁枚，政治家文天祥等，都嗜好下象棋?，F(xiàn)在，中國象棋已成為國家的一個體育項目，深受人們的喜愛，它甚至流傳到了許多國家和地區(qū)。目前中國的優(yōu)秀棋手有胡榮華、柳大華等，都是大師級的人物。然后，爸爸就教我們?nèi)绾卧谄灞P上擺棋，就是如何在規(guī)定的位置上擺放上車、馬、相、士、將、兵、炮共32個棋子。我很快就按爸爸說的擺好了紅棋，當(dāng)我擺黑棋的時候發(fā)現(xiàn)了問題：紅方的“相”變成了黑方的“象”，另外，“兵”也變成了“卒”，還有“帥”也變成了“將”。我問爸爸這些棋子不一樣的原因。爸爸解釋說，這是為了下棋和記憶的方便，其實它們的作用是完全一樣的。
接著，爸爸教給我們下棋的口訣：“馬走日，相走田，車走直路炮翻山，小兵小卒直往前。”還有一條重要的規(guī)則就是如果對方先吃了自己的將（帥），自己就算輸了，所以下棋一定得好好“照顧”自己的老將。爸爸又給我們講了一些有關(guān)下中國象棋時必要掌握的知識：如絕殺技巧“雙車錯殺”、“重炮殺”，下棋中的應(yīng)對技巧“當(dāng)頭炮，馬來跳”、“雙將必動將”，還有一些棋子的作用“一車十子寒”“小卒過河當(dāng)車使”等。爸爸為了更好地讓我掌握這些下棋規(guī)則，就和我實戰(zhàn)了一盤。
在下棋的時候，我按爸爸的意思出棋，然后再問爸爸為什么這樣出棋，爸爸就耐心地給我講解。最后，我在爸爸的“幫助”下贏了棋，我知道爸爸是在故意讓我。我不服氣，我要認(rèn)真練習(xí)，有一天用自己的真才實學(xué)戰(zhàn)勝爸爸。
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爺爺教我練書法篇十五
今天，我和爸爸談起了作文，我很高興！
早上，我在去補習(xí)班的路上，和爸爸一起說起了作文。爸爸一會出了這個題目。一會兒出了那個題目。讓人眼花繚亂。補習(xí)課回來時。爸爸又接二連三地出了好多題目。有了早上的經(jīng)驗。我不太慌張了。一篇一篇地說。哦！我連“隨機”的.作文題目也不害怕了。瞧。爸爸又出了一篇隨機作文“紅葉子”我不慌不忙地說“看，那樹上有兩片紅葉子……”哈哈。我今天做了好多的命題作文哦。學(xué)會了好多的作文方法。我實在是太有材了。太高興了！
三年級:金寶。
爺爺教我練書法篇十六
每到大年初一，我家門前總會排起長隊，原來，那些人都是來向我爺爺求“?！暗?。每當(dāng)這時我總是站在爺爺身旁邊，靜靜地觀看爺爺那龍飛鳳舞的毛筆字，那筆尖碰在紙上的一瞬間，整個紙就會染黑一大片，一不當(dāng)心就會把整個紙都給染黑了。
每當(dāng)有人求爺爺寫字時，他總是樂呵呵地放下手中的活兒，取出磨盤邊磨墨邊問：“說吧，派啥用場，往哪兒貼？”求的人樂顛顛地將爺爺?shù)淖帜米吡耍瑺敔數(shù)哪樕铣錆M了恬靜的微笑。
記得有一次，我逗爺爺開心，說：“爺爺，既然你的毛筆字寫得那么好，那你能模仿出毛主席當(dāng)年在長征時期寫的詞《清平樂。六盤山》”？爺爺回頭指了指墻壁上的詞說：“就是這個嗎”？我點了點頭，于是爺爺磨了磨墨，聚精會神地寫了起來。站在一旁的我暗暗自語：哇！爺爺?shù)淖謭皂g挺拔，和墻上的字模仿的一模一樣，難辨真假。
爺爺?shù)拿P字陪伴我即將度過快樂的童年，無論何時，何地我都不會忘記它。
爺爺教我練書法篇十七
看到爺爺與別人下象棋，我看不懂，覺得非常神秘。我對爺爺說：“爺爺，我也想學(xué)下象棋，你教教我吧！”爺爺說：“好吧！我先給講一講象棋布局原理。中國象棋共有32枚棋子，分為紅方、黑方，每方16顆棋子，楚河、漢界為雙方陣地的分界線；每方各有一帥（將）、兩士（仕）、兩相（象）、兩馬、兩車、兩炮、五兵（卒）；兩人對局時，按照規(guī)定的位置將各自的棋子擺好，紅方先走，然后輪流下棋子。各種棋子走法不同，如：車行直路，馬行斜，炮打隔子，象飛田，士走斜線；兵只可以前行，過河以后還可以橫行。最后以把對方將死為勝，不分勝負(fù)時為和棋?！甭犃藸敔?shù)闹v解，我覺得太復(fù)雜，一時記不住。爺爺說：“象棋口訣就像乘法口訣一樣，不背好乘法口訣就做不好乘法運算，不記熟象棋口訣就沒法下棋，一時記不住沒有關(guān)系，下幾盤就記住了?！?/p>
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我擺好了棋子，爺爺每走一步，就教給我應(yīng)該怎么走，由于我沒有完全記住口訣，所以下得很費勁。過了一兩天，我把口訣背熟了，并且掌握了每個棋子的走法，慢慢地我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，有空的時候就找爺爺下兩盤。爺爺真不愧是象棋高手，往往一盤棋只走幾步就把我將死了。有時候我還不服氣，不知怎么的，越不服氣就越輸?shù)每臁敔斂吹轿覛饧睌牡腵樣子，笑了笑說：“不要急，只要你想學(xué)，早晚你也會成為象棋高手的。”
通過下象棋，我覺得下象棋不僅能鍛煉人的思維能力，還可以培養(yǎng)人的意志，它和學(xué)習(xí)一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考。我決心以后好好練習(xí)，成為一名象棋高手。
爺爺教我練書法篇十八
我上三年級了，我的。
作文。
常常受到老師的表揚鼓勵，每當(dāng)我受表揚時，我就會想起初學(xué)作文時的情景。
記得在我七歲時，經(jīng)常讀一些《小豬唏里呼嚕》里面寫了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢》里想讓它孩子當(dāng)狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我?？吹阶髡吣軐懙媚敲春?，我心想：要是我能寫出一本小說那該多好?。∮谑?，我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦，有一個叫空間的網(wǎng)頁，是中小學(xué)生發(fā)表文章的平臺，寫好了還可以出個人文集。打那以后，我開始學(xué)寫作文，可是我只能寫出一兩句話，就沒什么可寫了，我很著急，爸爸安慰我說：“沒事，你爺爺作文寫得好，可以讓他指導(dǎo)你?！?/p>
以后，我經(jīng)常跟爺爺交流寫作文，爺爺把寫作文的方法和注意點，例如注意條理清楚，重點突出，語句通順，前后貫通；不要有重復(fù)句子，沒用的句子不要多寫……慢慢，我開始入門了，并逐步完成我的夢想——寫了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說。經(jīng)過我不斷努力，我的寫作水平不斷提高，我已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了100多篇文章，我已申報了“個人文集”也快要發(fā)表了，我很高興。
我取得這樣的成績，是和爺爺對我的指導(dǎo)離不開的，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績！
爺爺教我練書法篇十九
一直覺得五爺爺是個優(yōu)秀的書法詩人，春天看他寫的字好似春意盎然，夏看他寫的字仿若涼爽襲來，秋天看他寫的字仿佛碩果累累，冬天看他寫的字好像冬日暖陽。
五爺爺是一個愛寫書法的人，他可以輕松地說出大書法家里的作品。他很會與人聊天，聊到書法更是滔滔不絕。
之前去五爺爺家去學(xué)習(xí)英語時，空閑時間他就會把我拉進(jìn)一個客廳里學(xué)習(xí)書法。那里有一個很大的桌子，上面全部擺著專業(yè)的毛筆還有紙，桌子后面的柜子里全部放滿了書，有各種各樣的經(jīng)典名著。
我走過去坐在凳子上，五爺爺卻不坐而是站著，他說：“我覺得寫書法站著寫會更好”，我聽后，趕忙站了起來，“來，先看我寫?！?/p>
五爺爺在臺上拿了一支毛筆沾上了墨，便在紙上行云流水般寫了起來，五爺爺年近八十多歲了，頭發(fā)花白，瘦瘦的，但他寫出來的字卻是蒼勁有力，不拖泥帶水，給人的視覺沖擊特別大，單看字你絕對不會想到這是一個又瘦又高的老人寫出來的。堅韌的字里仿佛還帶著一絲優(yōu)美。
我的眼睛直勾勾地盯著那些字，五爺爺只是笑了笑說：“你要記住，字如其人，看你寫出的字都可以看出你的品行，我們王家書法都寫的好，你一定也不差。”
我點了點頭，拿起毛筆就在紙上直接寫。寫完后，我對比了下我倆的字，發(fā)現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)，而五爺爺說：“好好練，底子好，”寫完字后我去參觀了五爺爺?shù)姆块g，發(fā)現(xiàn)每一份書法作品都在被好好地保存在框架里，每一副作品都有一絲莊重，上面還蓋了定制的紅章，我不禁自言自語道：“這書法寫的真好哇！”
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