青少年安全教育演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 14:41:02
青少年安全教育演講稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-23 14:41:02     小編:ZS文王

演講稿是一種在特定場合下,以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者演示某種技能的一種書面材料,它需要經(jīng)過精心準(zhǔn)備、組織和演練,以達(dá)到清晰、有說服力和引人注目的效果。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問題。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供你參考。這些范文包括不同主題和不同風(fēng)格的演講稿,希望能給你帶來一些靈感和啟示。無論是在學(xué)校比賽,還是在企業(yè)會議上,都可以借鑒這些演講稿范文的精華部分,提升自己的演講水平。

青少年安全教育演講稿篇一

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;。

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

老師們、同學(xué)們:

大家好!為了做好對中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,降低傷亡事故的發(fā)生率,促進(jìn)青少年健康成長,,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)出通知,建立全國中小學(xué)生安全教育日制度。自19起,確定每年3月份最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天是第18個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題為“普及安全知識,確保生命安全”。

生命是寶貴的,生活是美好的,而擁有寶貴的生命,享受美好的生活的前提就是安全。據(jù)一項(xiàng)全國性的大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生因安全事故非正常死亡,也就是說平均每天有40多名學(xué)生在這個世界上永遠(yuǎn)地消失。

專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害是可以避免的。因此,我們要加強(qiáng)安全教育,普及交通安全、集體活動安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害以及預(yù)防自然災(zāi)害等安全知識,提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力。同時希望大家在學(xué)習(xí)安全常識的同時,注意做到以下要求:

一、注意校園安全。有序上下樓梯,輕聲慢步靠右走,不擁不擠不打逗,主動為他人讓路,如果發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒,要馬上停下把摔倒的人扶起來,再有序行走。嚴(yán)禁從樓梯的扶手上滑下來。

課間在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)參加健康有益的活動,不做有危險的、不正當(dāng)?shù)挠螒?,不在教室、走廊、樓道和活動場地大聲喧嘩,不追跑打逗,不攀爬建筑物,不在樓梯口玩耍,不靠近窗戶、護(hù)欄玩?;蛱街碜酉蛳聫埻W(xué)生進(jìn)校后不得擅自離校,有病有事必須由家長拿著班主任簽字的假條帶孩子離校。

大型集會、集體活動要服從班主任和活動組織者的管理。上體育課和去專用教室上課,要聽從任課教師和班干部指揮。上體育課要做好準(zhǔn)備活動,在體育老師的指導(dǎo)下,正確使用體育器材或參加運(yùn)動,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。如果有同學(xué)得了不適宜運(yùn)動的疾病,一定要提前告知班主任和體育老師,防止做劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。

二、注意交通安全。放學(xué)后以班級為單位站好路隊(duì),由班主任護(hù)送離校后,在路隊(duì)長的帶領(lǐng)下,在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的地方,必須靠馬路右側(cè)行走;橫過馬路時要走人行橫道,路隊(duì)到指定地點(diǎn)后才能解散。同學(xué)們要請家長在指定地點(diǎn)接送,不要把車停在校門前。坐公交車的同學(xué),上車下車不擁擠,站穩(wěn)扶好不打鬧,不要把頭或手伸出車窗外。不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。要按時回家,不得在路上玩耍、逗留。

三、注意食品安全。不花零錢,不吃零食,不買小攤小販的食物,不吃不干凈的食物。在商場超市購買袋裝食品時,也要看清楚包裝是不是完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不吃過了保質(zhì)期的食品,不購買無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的三無食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒。同時注意不要暴飲暴食。

四、注意網(wǎng)絡(luò)安全。不瀏覽不健康網(wǎng)站,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不能在qq群中結(jié)交不良朋友,傳播污言穢語。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不適宜未成年人進(jìn)入的場所,避免受到不良侵害。

五、注意心理安全。學(xué)會調(diào)節(jié)個人情緒,多與父母、老師交流、溝通,保持樂觀、豁達(dá)的心態(tài),遇事講謙讓,同學(xué)有困難,大家來幫助。增強(qiáng)行為自控能力,發(fā)生矛盾、糾紛一定要冷靜、要理智,多作自我批評,化解矛盾;自己解決不了的問題,一定要找老師幫助解決,不要為了一點(diǎn)小事就吵嘴,更不能動手打架。千萬不能罵人、打架,你罵我,我罵你,罵來罵去只不過是借別人的口罵自己;你打我,我打你,打來打去只不過是借別人的手打自己,因此,我們不能用粗口、用拳頭代替說理,給自己、給同學(xué)帶來傷害。

我們還要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電器開關(guān)和電源插座,不要用濕布擦電器,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理。信息課上要按規(guī)定的程序操作電腦。我們還要學(xué)習(xí)防火常識,不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施,嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園,以免發(fā)生火災(zāi)。

老師們,同學(xué)們,讓我們做平安家庭的維護(hù)者,做平安校園的建設(shè)者,普及安全知識,確保生命安全,與幸福結(jié)伴,與平安同行!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

天氣越來越熱了,為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機(jī)會,重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動之一,然而,不做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。

在我國,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳?,F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。

一、不要單獨(dú)外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。

三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)該做什么來救援?最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹欠浅NkU的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡。

因此,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應(yīng)該是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最后,再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種安全事項(xiàng),提高安全意識,學(xué)會如何自救,學(xué)會如何救助溺水的人,溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們:

人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

1、未經(jīng)家長老師同意不去。

2、沒有會游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會游泳。

2、游泳時間過長,疲勞過度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

今天國旗下的演講,我要說的是一個永恒的主題:安全!

安全之所以成為我們最為關(guān)注的話題,是因?yàn)樗c我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記在心,當(dāng)做頭等大事來抓!

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,是善待和珍惜生命的最有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?!钡牵谀愀吲d之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

下面這些令人觸目驚心的例子,就是對我們最有力的警示:

一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告令我們反思。

在中國,意外傷害是0——14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4——6分鐘后身體便遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害。

二、近來發(fā)生的多起溺水事故讓人痛心不已。

6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心,為之惋惜。

平時絕大部分人都抱著一種僥幸心理,認(rèn)為這種倒霉的事不會發(fā)生在自己身上,這種想法也曾在那些發(fā)生事故的人腦海里呈現(xiàn)過,但偏偏就在他們身上發(fā)生了。因此我們千萬不要抱著這種僥幸的心理,為了安全起見,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn):

一、注意游泳安全。

1、無家長或老師帶領(lǐng)不得私自下水游泳;。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳、戲水;。

4、接受學(xué)校和家長的教育,遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,打110或120進(jìn)行急救,千萬不要去盲目施救,學(xué)校堅(jiān)決反對學(xué)生下水施救溺水人員。

二、注意校內(nèi)安全。

要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動,防止運(yùn)動器材傷人,上完體育課,要排著整齊的隊(duì)伍有秩序地帶回教室,不得推搡碰撞;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān);信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

三、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在這兒特別提醒同學(xué)們,在上放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒并監(jiān)督爸爸媽媽注意交通安全。

我們提醒同學(xué)們務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車;不騎電動車。

四、注意飲食安全。

同學(xué)們購買食品前要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,不吃街頭流動的燒烤類食品。防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我防衛(wèi)能力。

很多意外傷害,都是由于沒有注意潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只有不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我防衛(wèi)能力,才能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師,這些都是我們每位同學(xué)必須遵守的規(guī)則。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

各位老師同學(xué)們:

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到:

1:認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動,落實(shí)“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

2:各班利用班會課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?,增?qiáng)學(xué)生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

3:家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報,及時掌握缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報,并和家長聯(lián)系。

5:深入學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學(xué)生,及時談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負(fù)責(zé),就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加?jì)善G,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

老師們!同學(xué)們!大家好。

今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,在下水前如果不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì),奉化區(qū)去年一年的時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學(xué)們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨(dú)去河里玩耍。在去年的開學(xué)初,學(xué)校組織了一次查訪,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學(xué)在中午時分去河里游泳,據(jù)了解還不止一次,老師們馬上對他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生,其中外來務(wù)工人員子女有143名,絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監(jiān)護(hù)和看管,所以我們更要學(xué)會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學(xué),如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)獨(dú)自或結(jié)伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。

一、游泳要注意哪些安全要點(diǎn)?

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。

2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。

二、要記住游泳六不準(zhǔn)。

1.不準(zhǔn)私自下河游泳。

2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

6.不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生下水施救。

同學(xué)們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴?,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危??”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的數(shù)字!

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

我的演講完畢,謝謝大家!

青少年安全教育演講稿篇二

夏天到了,同學(xué)們一定要注意安全,防溺水。

青少年兒童是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

一、溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

二、癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與救護(hù)。

當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬Α㈤L桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時進(jìn)行胸外心臟按摩。

四.如何防溺水。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

五、遭遇溺水你該如何自救。

暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜?,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

各位同學(xué):

夏天已到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。石宅小學(xué)防溺水150天專項(xiàng)教育活動,從今天開始正式啟動。

學(xué)校本著“以人為本”的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容。

在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)。

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;。

2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。

3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;。

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險正告,則不能在此游泳;。

7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)劑方向,確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,

腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

青少年安全教育演講稿篇三

同學(xué)們:

大家好!

家有家規(guī),國有國法。如果一個國家沒有了法制,那么那個國家將是一片混亂……子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。

小時候,我們是否這樣一個故事:一個小男孩,小時候總是偷班級東西給母親看,母親不僅沒有批評他、阻止他,還表揚(yáng)了他,讓他繼續(xù)做。長大后,他因?yàn)橥祫e人錢財,被判死刑。當(dāng)他母親上來時,他沖上去咬自己的母親:“都怪你,都怪你我才會落到這樣的下場,如果你當(dāng)初阻止我,就不會發(fā)生這樣的事了,我恨你!”我聽完后懵懵懂懂,好來才知道是什么意思。“小時偷針,大時偷金?!北闶沁@么來的。

現(xiàn)在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路:6月16日,是一個再普通不過的日子了,然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。

人們之所以對此案無比震驚,不僅是因?yàn)檫@場火災(zāi)造成北京市傷亡之最,更主要的是對幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性,如此危害社會和他人而觸目驚心。

以上事例令人震驚,作文我們青少年的我們,更應(yīng)該遵紀(jì)守法。不要等到被抓住了才肯罷休,如果等到了那種地步,將會一發(fā)不可收拾的,再后悔也來不及了。我們要從今天開始,從先在開始,遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻(xiàn),更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個人如果都遵守了法律就不會害怕,就像這句話說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個人多這樣想的話,每個人多那樣做,我們的社會將會變得更加和諧、美麗。

我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

青少年安全教育演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動,在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來,各地溺水事故頻發(fā),5月4日,xxxx縣,3名兒童溺水死亡;5月12日,xx縣4人溺水死亡;5月1日,xxxx市1名兒童溺水死亡;5月11日,xx縣5人溺水死亡,同日,xx縣又有4名學(xué)生溺水。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。

近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,且男生居多。

一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。

謝謝大家!

青少年安全教育演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同仁們:

貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責(zé)任重于泰山,安全工作應(yīng)該常抓不懈,歷許多安全事故的發(fā)生都是由于安全責(zé)任心不強(qiáng),自我防護(hù)意識差,麻痹大意,心存僥幸,玩忽職守,違規(guī)操作造成的。因此安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,我們的企業(yè)才能去爭取更好的效益。

我們要時刻牢記:安全責(zé)任重于泰山。人一生中最寶貴的是生命,它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情。我們總能聽見人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)!越珍貴越應(yīng)該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。而安全就是我們保證、呵護(hù)生命的屏障。所以安全工作的落實(shí)需要我們?nèi)w職工的共同努力!

我們都知道:沒有良好的安全生產(chǎn)基礎(chǔ),就不可能充分發(fā)揮生產(chǎn)設(shè)備的能力、實(shí)現(xiàn)預(yù)定的安全生產(chǎn)目標(biāo)。沒有安全就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從說起。所以,安全責(zé)任不僅僅關(guān)乎我們的企業(yè),更與我們自己息息相關(guān)。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,請把你的安全思想牢牢樹立。請記?。喊踩?guī)章制度不是束縛我們的繩索,而是指引我們正確前進(jìn)的路標(biāo)?!白⒁獍踩辈粦?yīng)該是一句口號,也不是一個指標(biāo)。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時,你已經(jīng)忽略了對你生命的'關(guān)愛,你已經(jīng)是對他人不負(fù)責(zé)任……你已經(jīng)忘了我們的“四不傷害”!認(rèn)識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨!也才能真正實(shí)現(xiàn)我們的安全理念:“任何風(fēng)險都可以控制;任何違章都可以預(yù)防;任何事故都是可以避免!”

“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,安全工作任重而道遠(yuǎn),我們必須充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性、長期性和艱巨性。我們要的是防范,是避免悲劇的發(fā)生;而不是馬后炮,不是悲劇之后的責(zé)任追究!話說亡羊補(bǔ)牢為時不晚,可對于我們的安全,付出的有可能是我們健康的身體,甚至是鮮活的生命!這樣的代價誰又承擔(dān)得起?!

居安思危,警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜自己的生命,遠(yuǎn)離事故。珍惜生命,讓我們從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,高揚(yáng)安全旗幟,保障人身安全。讓安全這個永恒的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中,讓我們的每一天、每一時都防范于未然,都平平安安!

青少年安全教育演講稿篇六

敬愛的各位評委,親愛的各位老師:

大家好,我是來自__小學(xué)的___,今天我演講的題目是《法在我心中》。

我們在哀嘆惋惜的同時,不得不提出質(zhì)疑:一個受過良好教育的中學(xué)生,怎能如此輕易地相信一個陌生人?因?yàn)楦改?、老師的關(guān)愛,給世界罩上了一層朦朧的假相美,才致使了她今天的悲慘結(jié)局!

望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?!

小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。

我以為,要根本地避免悲劇重演,無非是四個字:覺悟,行動。

方才兩個案例中的主人公,都是受過良好教育的大孩子,然而悲劇“不偏不倚”,恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說:“他們也真夠倒霉的,個個前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識上的淡薄,不僅取決于他們個人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個社會的悲劇!

再設(shè)想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候,能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧?,F(xiàn)在,我們總該明白當(dāng)今社會,知法、懂法,是何等的重要了吧!

而作為老師的我們,不僅要讓學(xué)生學(xué)法,懂法,更要讓他們善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)他們的法制觀念,但在學(xué)法的同時,也要注意他們道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

謝謝大家!

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青少年安全教育演講稿篇七

老師親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自八年一班的白金鑫。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

白天,和煦的陽光普照大地,散發(fā)著幸福的氣息;月夜,零星閃爍點(diǎn)綴著蒼穹,帶給人詩一般的夢境;穿過繁華的街道,商店前人們排隊(duì)購物,訴說著井然和詳和;人人都樂在其中,享受著法帶給人們的安定和平安。法無時無刻不支配大地萬物,成為這茫茫人海,蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈。

曾聽過這樣一個故事:在一個冬季的夜晚,某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。隨后,馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證,而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了第二天,人們在附近的一座山丘上發(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著。

14歲啊,如花般的`“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時不在,無處不在,爾后,讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

青少年安全教育演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。

未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范?

未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

青少年安全教育演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們好:

我是四年級x班的xx,xx今天我演講的題目是小學(xué)生怎樣文明上網(wǎng)。

我們要明確電腦的用途,充分利用電腦為我們服務(wù)。

1、它可以和遠(yuǎn)方的親友聊天、用視頻、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作,不能常常見面,我就在想爸爸的時候上網(wǎng)與他交流,說說我的學(xué)習(xí)情況。解決了我的思念之情。

2、可以在網(wǎng)上查找資料,在學(xué)習(xí)上有了困難,我可以找百度搜索,馬上我所問的題目在電腦屏幕上就會顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。

3、還可以在網(wǎng)上看電影、新聞或電視劇。網(wǎng)上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度還快,內(nèi)容全,真可謂秀才不出門,能知天下事呀!

當(dāng)然,文明上網(wǎng)對我們身心都有很大的好處,但一味沉迷在電腦網(wǎng)絡(luò)之中,也有很大的`害處。

首先,長時間坐在電腦旁玩游戲會大大傷害眼睛,并且影響身體健康。

其次,沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)世界就使我們忘記學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲很有吸引力,常常會讓我們“廢寢忘食”,一坐十幾個小時也不會厭煩。所以,我們要努力克制自己,不能克制的請求父母幫忙來約束自己。

文明上網(wǎng),一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們就會化弊為利,讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),在網(wǎng)絡(luò)幫助下,我們成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

謝謝大家,我的演講完畢!

青少年安全教育演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《理性上網(wǎng)健康成長》。

上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷。那么同學(xué)們,你們上網(wǎng)時會做些什么呢?回答最多的是,玩游戲和聊天;其次是看小說、看電影,也有極少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料。

同學(xué)們,正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或娛樂對我們是有利的,但是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)會讓一個人的品行及身心發(fā)展受到極大的阻礙。

近年來,網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡全國,但父母們不會鼓勵孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們都痛恨孩子打游戲、玩手游,不會主動給錢讓孩子去玩游戲,那么,打游戲時要買裝備、要充游戲卡這份錢從哪里來?開始時,會“省”,從零花錢里省。繼而是“騙”,騙父母,騙親人,騙同學(xué)、伙伴,甚至?xí)尳?、勒索,最終走向犯罪的道路。其實(shí),這些孩子開始時都有著一顆誠實(shí)的心,是單純的。可一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),就丟失了誠信,丟失了生命中最高尚的品質(zhì),走向罪惡的深淵。

網(wǎng)絡(luò),給了學(xué)生一個虛擬的空間,一個自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里,傳統(tǒng)的正義消失了,毫不負(fù)責(zé)的語言暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的虛幻化,也使不少青少年走上犯罪的不歸路。

青春時代的少年們都會有一個意氣飛揚(yáng)的夢想。大家都知道,知識是成就夢想飛翔的翅膀。可是沉迷于網(wǎng)絡(luò),使原本充滿斗志的孩子荒廢了時光,迷失了志向。網(wǎng)絡(luò),會磨滅少年的`夢想,也會打碎家人的希望。

電腦在給我們帶來方便的同時,它的危害也是非常大的。其中,輻射對身體的危害不容忽視。英國一項(xiàng)研究證實(shí),電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場,會導(dǎo)致7到19種病癥,比如眼部疾病、頸部、背部疼痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等等。長期使用手機(jī)玩游戲也是如此。

此外,網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視。通過網(wǎng)絡(luò)買賣個人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊,不僅危害了國家信息安全,影響社會安定,也會給公眾帶來巨大的困擾。

同學(xué)們,俗話說:“玩物喪志”。我希望每一個同學(xué)都能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!理性上網(wǎng),努力學(xué)習(xí),成就自己的夢想,成就父母、老師的希望。

x年11月22日,我國正式發(fā)布《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,內(nèi)容如下:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。

要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

希望同學(xué)們牢記這“五個要”和“五個不要”,做一個健康的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人!

青少年安全教育演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

青少年安全教育演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《安全伴我行》。

如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)、溺水等等。

在我們縣,每一年都會有 中小學(xué)生溺水身亡 發(fā)生,給他們家庭帶來了無盡的悲傷。也許有的同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對,這決不是安全的全部。如果一個學(xué)生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),喜歡惹是生非,希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

那么怎么預(yù)防安全事故呢?我有以下幾點(diǎn)建議:

1、人人樹立“熱愛生命,關(guān)注安全”意識,把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動的首位。

2、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不開粗口,不打架斗毆,爭做文明的中學(xué)生。

3、關(guān)注課間安全。不能追逐打鬧,防止受傷。

4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口車多、人擠,放學(xué)回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不亂穿馬路。

5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不在校外的`小攤上吃東西。

6、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

7、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

8、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。最后祝愿全體老師、同學(xué),平安健康,笑口常開。

我的講話完了,謝謝大家。

王天正

2012-4-28

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學(xué)習(xí)生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障,也是一個和諧校園生存與發(fā)展的基石,更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

五一中隊(duì):肖宜龍

為保證學(xué)生安全,順利地度過暑假,過一個充實(shí)而有意義的假期,學(xué)校特召開全體學(xué)生安全法制教育大會。

一、安全第一,防范意外。

1、提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患,敢于同不法侵害行為做斗爭。

2、禁止到危險水域玩水。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫,池塘等旁邊玩耍;不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳,捉魚;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿意和放心的,這些同學(xué)聽從學(xué)校,老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到了珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。但不可否認(rèn)的是,我們的同學(xué)當(dāng)中,確實(shí)有少部分人無視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申,把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng),拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲,明知有些地方存在著危險的安全事故隱患,可就是敢于迎風(fēng)而上,明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定。學(xué)校要求全體同學(xué)自覺規(guī)范和約束自己的日常行為,為自己的生命健康負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離各種危險,隱患。

4、在任何時候都禁止攜帶火種,玩火。不攜帶,玩耍易燃,易爆,易腐蝕的各種物品。不攜帶,玩弄刀,槍,棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛,防震,防臺風(fēng),防電等防災(zāi)知識,增強(qiáng)防災(zāi)意識和能力。

5、做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。

6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)守法,行為文明。

1、自覺遵守國家法律,社會公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。

2、尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。

3、正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛,惹是生非;不打架斗毆。

4、不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

5、 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。不參與不健康的娛樂活動。

6、遵守群眾紀(jì)律,不偷盜,損害他人財物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛,逗留。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。

三、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。

1、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。

2、看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。

以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會的主要內(nèi)容。最后,祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

青少年安全教育演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

說起移動公司,不得不說源自《尚書》和《大學(xué)》的兩句話,“正德厚生臻于至善”!古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠(yuǎn),我想那是敢于作脊梁的恢宏志向,是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣,也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。

那么此等的智慧,造就了怎樣的企業(yè)?

俯首看身邊的同事,在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一份執(zhí)著,一種勤勉,一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一日風(fēng)雨無阻的外出作業(yè),每一夜無怨無悔的加班,乃至每一眸專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,這都無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。

六安地處大別山北麓,依山襟淮,貫淮淠而望江海,連鄂豫而銜中原。然而,正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。

決定步行挺進(jìn)基站。山路崎嶇陡峭,人跡罕至,半米深的積雪早已讓人分不清哪里是路,哪是溝壑,只能憑著往日的'記憶艱難地向山頭基站挺進(jìn)。陰風(fēng)怒號,飛雪漫天,在海拔1120米的高山上,17公里的路途、20公斤重的設(shè)備、半米深的積雪、六個小時的跋涉,我們不必再去強(qiáng)調(diào)它的艱難!午夜時分,他們終于滿身疲憊的結(jié)束了17公里不算長的“長征”!體力的嚴(yán)重透支,腿腳出現(xiàn)的凍傷,卻沒有成為他們休息哪怕是片刻的理由,對電力,機(jī)柜,傳輸都做了仔細(xì)排查并逐項(xiàng)恢復(fù),經(jīng)過2小多時的緊張奮戰(zhàn),凌晨3點(diǎn)基站恢復(fù)正常……紛紛大雪那夜時,大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責(zé)任時的當(dāng)仁不讓!

你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè),這般的蕩氣回腸會震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩,但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我,一個新人,對他們——我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!

誠然,并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。

但是,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。汪中求說,在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。

然而,何以決定細(xì)節(jié)!

氣,蕩五岳雄風(fēng),喚雷電流水,撒碧血長虹!最后,以責(zé)任為桅,揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全,靠你靠我,大家共勉!

謝謝大家!

青少年安全教育演講稿篇十四

親愛的老師同學(xué)們:

首先我代表上莊中學(xué)全體師生對各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

同學(xué)們,天氣這樣冷,鄉(xiāng)政府、市局、中心校的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

還來參加我們的法制教育大會,充分體現(xiàn)出上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

對我們青少年身心健康的大力支持。

同學(xué)們,老師們,“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。”青少年犯罪的根本原因,指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑,也就是加強(qiáng)教育,尤其是學(xué)校法制教育。

今年的“12月4日”是全國法制宣。

傳日確立十周年。

也是五五普法的的。

總結(jié)。

年。今年普法活動的主題是“弘揚(yáng)法治。

精神。

促進(jìn)社會和諧”。關(guān)于學(xué)生工作的內(nèi)容是“為了明天”。明天是你們的世界你們是明天的主人你們是明天的建設(shè)者國家、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們每位同學(xué)都要深刻認(rèn)識到學(xué)法、知法、懂法的主要性,在你今后的生活中遵守法律,宣傳法律,利用法律,創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。

同學(xué)們,剛才派出所的同志,用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、鮮活的事例、形象的'語言給我們作了精彩的法制報告,給為我們?nèi)w師生上了一堂生動的法制教育課。

同志的報告源于生活又高于生活,既有理論又有事實(shí),把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂,聽后既讓人深思又令人警醒。同志的報告告訴了我們一個樸素的道理,就是怎樣做事如何做人。

同志列舉的案例,用活生生的事實(shí),給我們敲響了警鐘,這些犯法的人員,也曾和你們一樣有過美好的童年,高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是,由于他們平時放松了對自己的要求,在青少年時期從違反學(xué)校的規(guī)章制度起,不注意小節(jié),最終走上了違法犯罪的道路。受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終身的悔恨。同學(xué)們,案例是血淋淋的,教訓(xùn)是慘痛的。

同學(xué)們,認(rèn)真地想一想,我們坐在寬敞明亮的教室里,承受父母無微不至的照顧,接受老師諄諄的教誨,大家不要辜負(fù)國家、父母、老師,而是要珍惜今天、努力學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校始終注重德育工作,多年來始終注重養(yǎng)成教育,從入學(xué)那一天開始,老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求大家有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生。

尤其是今年,我們開始了一系列的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的行動,很多同學(xué)已經(jīng)開始在自己的生活中實(shí)施。比如回家孝順父母,在學(xué)校尊敬老師、愛護(hù)同學(xué),在外講誠信等等。我們在班會課、晨會課、學(xué)校大型集會一直在對同學(xué)們進(jìn)行法制、德育教育,更是充分利用了每兩周一次的法制教育課。我們的德育處也加大了檢查、評比力度。

可以說,學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化,絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,體現(xiàn)了良好的道德品行。但是還有少數(shù)學(xué)生的所作所為不盡人意。比如貪圖安逸抄作業(yè)、不完成作業(yè),不熱愛學(xué)習(xí)等,這些都是非常危險的。

青少年犯罪最根本的原因在于:文化素質(zhì)不高、分辨是非能力較差,經(jīng)不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,以致控制不住自己的情緒,不計(jì)后果等,從而走上了犯罪的道路。

1、要樹立遠(yuǎn)大理想。

尋求救國救民的道路。有遠(yuǎn)大的理想才能拋除所有雜念才能專心致志才能在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣同學(xué)們就沒有時間去做壞事沒有犯錯誤的機(jī)會我們班級里就會形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍我們學(xué)校就會呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲只看見專注讀書身形的好局面。

2、選擇好品質(zhì)的朋友。

近朱者赤,近墨者黑。如果問同學(xué)們:你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會有同學(xué)說選壞朋友。但是,當(dāng)真正與同學(xué)朋友相處的時候卻常常是錯誤的。有同學(xué)傻乎乎跟在那些懶惰、欺負(fù)人、話謊的人后面,這些同學(xué)其實(shí)非常危險。請同學(xué)們相信:與出色的人為友,想不進(jìn)步都難。同學(xué)間還要友愛。學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,團(tuán)結(jié)合作。如果意見不一致、出現(xiàn)矛盾,不可張口罵人,更不可揮拳打人,傷到自身或他人。

3、要從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己。

錢。那個小吏支吾了半天,才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“。

一文。

錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”張乖崖當(dāng)堂懲罰這個小吏。

還有一點(diǎn)是最重要的。在學(xué)校守法,也就是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

同學(xué)們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要學(xué)會自我保護(hù)。在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己。

1、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。

為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,經(jīng)常會束手無策,讓他們得逞。

2、講究對策,機(jī)智面對。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該及時向?qū)W校、家長報告,或者向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊。

4、發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

來我校做報告,同時,也希。

望大家。

把今天所學(xué)應(yīng)用于校園外,向你的父母、親人、朋友做好宣傳,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)。

出自。

己的力量。

青少年安全教育演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自八年一班的xx。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

白天,和煦的陽光普照大地,散發(fā)著幸福的氣息;月夜,零星閃爍點(diǎn)綴著蒼穹,帶給人詩一般的夢境;穿過繁華的街道,商店前人們排隊(duì)購物,訴說著井然和詳和;人人都樂在其中,享受著法帶給人們的安定和平安。法無時無刻不支配大地萬物,成為這茫茫人海,蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈。

14歲啊,如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時不在,無處不在,爾后,讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

青少年安全教育演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一班的衛(wèi)xx,我今天演講的主題是《維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,共建和諧校園》。

這是一個“網(wǎng)行天下,無處不網(wǎng)”的`時代。網(wǎng)絡(luò),讓我們足不出戶便盡知天下大事;網(wǎng)絡(luò),讓我們輕松盡享獲取資源的自由便捷。

但是,總有一些不太和諧的音符讓我們憂心難安:中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮,性格扭曲,學(xué)業(yè)中斷;大學(xué)生個人信息泄露,學(xué)費(fèi)被騙,自殺身亡;某些網(wǎng)絡(luò)平臺烏煙瘴氣,充斥黃暴恐怖思想,沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全!

我們是新時代的青少年,網(wǎng)絡(luò)安全與我們的成長息息相關(guān)??茖W(xué)用網(wǎng)、安全觸網(wǎng)、文明上網(wǎng),理應(yīng)成為我們接觸網(wǎng)絡(luò)最基本的“約法三章”。

我們,要做網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真的踐行者,樹立網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任感,文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),以身踐行,點(diǎn)滴不忘。

我們,要做網(wǎng)絡(luò)安全積極的推廣者,將網(wǎng)絡(luò)安全文明意識推廣到身邊的每一個人心中,形成積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)氣,正能量充沛、主旋律高昂。

我們,要做網(wǎng)絡(luò)安全堅(jiān)定的守護(hù)者,共同攜手,認(rèn)清風(fēng)險,找出漏洞,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,拒絕任何人以任何方式惡意危害網(wǎng)絡(luò)安全!

青少年要敢于擔(dān)當(dāng),勇做傳播互聯(lián)網(wǎng)正能量的主力軍,為凈化網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)青春力量。同學(xué)們,讓我們積極投入到網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園的活動當(dāng)中,為網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)一份力量,營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間,共建和諧美麗的三中校園。

青少年安全教育演講稿篇十七

老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫,在信州區(qū)人民檢察院工作。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的.是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?!缎谭ā返?7條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!边@樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實(shí)上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制,不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任,因此,我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負(fù)刑事責(zé)任”。由此可見,法律對未成年人加以保護(hù)的同時,也給予了一定的懲罰。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。在這里,我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實(shí)案例:一個是發(fā)生在xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再給同學(xué)們講一個xx年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅15周歲,原是四中的學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),但父母不給錢,怎么辦呢,他想到了向同學(xué)下手敲錢,一天,他在四中操場玩時,看見同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人來打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時說道:“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。再就是一個發(fā)生在xx年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計(jì)杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀?!钡欠墒菬o情的,誰觸犯了它就要受到處罰。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,特別是馬上暑假就要到了,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。

下面,我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。

同學(xué)們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,面臨危險的時候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來講,主要包括四個方面:

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案,涉案人員有三人,其中年齡最小的王某年僅14周歲,99年10月的一天晚上,樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某,并邀王某去玩,王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū),樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,后進(jìn)屋要陳某拿錢,陳不從,李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,王某見狀退出房外,最后樓某被判8年徒刑,李某被判5年徒刑,王某因年少,不辯是非,又沒有實(shí)施具體行為,為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策,我們對他作不起訴處理,此案中如果王某也積極主動動手幫助實(shí)施搶劫,那么王某也將被判刑坐牢。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。

如我辦理的舒某搶劫、傷害案,案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學(xué)生,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,一直不好好讀書以至成績越來越差,他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點(diǎn),我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,這也是我們在平時的辦案當(dāng)中常常遇到的情況。舉一個案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:“等一下要將那人的手機(jī)搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場,實(shí)施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時報案,公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識,不要惹禍上身。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀(jì)守法的好公民。

謝謝大家,祝大家過一個愉快的暑假。

青少年安全教育演講稿篇十八

尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險?;ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應(yīng)該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。

上網(wǎng)的危害:

一、對學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?;ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”,內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學(xué)生的價值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學(xué)生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn),一是某些人實(shí)施諸如詐騙或侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,有47%與色情有關(guān),網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動而進(jìn)一步尋找類似信息,從而深陷其中。調(diào)查還顯示,在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中,有90%以上有性犯罪行為或動機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有:進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時間比預(yù)計(jì)的時間要長,考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室,但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的,可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動;有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。

案例。

1、江蘇泰州一個12歲的男孩,因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,離家出走達(dá)兩個月。

2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學(xué)生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結(jié)果猝死在電腦桌前。

3、中國史上最年輕的黑客——“菜霸”,花了6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng),但接著馬上被公安局關(guān)押。

4、有一名21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準(zhǔn)備離開網(wǎng)吧返校時,突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。

5、20xx年5月,江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

網(wǎng)絡(luò)成癮對學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(1)損害身體健康。學(xué)生正處在長身體的時期,長時間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻?,會引起他們視力下降、精神疲憊,嚴(yán)重影響生長發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會造成左腦發(fā)育不良,語言表達(dá)力下降,甚至思維混亂。

(2)人格異化,影響社會交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加,并會導(dǎo)致社會卷入的`減少與心理幸福感降低。

爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知,迷失了自我,以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點(diǎn),便會不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。

(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時間,削弱了學(xué)習(xí)興趣,破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣,降低了學(xué)習(xí)效率,從而影響了學(xué)習(xí)成績。

(5)淡化道德約束,在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟,在上網(wǎng)的時候,面對網(wǎng)絡(luò),他們不能很好地做到“慎獨(dú)”,不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么,就說什么,不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說毫無自律意識。

網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦,能掌握運(yùn)用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來種。種問題尤然而升,比如說網(wǎng)絡(luò)游戲,色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁,不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!

動,讓其感受外界的美好,而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

總之,這是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化改革、凈化社會風(fēng)氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環(huán)境。

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