答辯自我介紹開場白大全(17篇)

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答辯自我介紹開場白大全(17篇)
時間:2023-11-23 14:24:07     小編:紫薇兒

不斷學習和提升是追求成功的必經之路。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。以下是企業(yè)管理專家總結的一些成功經驗,值得每個人學習。

答辯自我介紹開場白篇一

如果你還在憂傷來吧靠在我的胸膛我告訴你風來自那個方向。

滿文軍那英孫楠楊昆刀郎。

他們和我一樣都來自中國娛樂!只要有舞臺的地方。

就必定有燦爛只要有掌聲的地方那里必定會有日出。

你要做的是帶上你的心!敞開你的心!把你的掌聲給我聽一聽。

放眼中國誰于爭風!友情東北五虎唱將閃亮登場!

答辯自我介紹開場白篇二

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們,大家好!

踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節(jié),我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將??释约簩硪材軌蛳袼麄円粯樱蔀樗麄兤渲械囊粏T,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自己的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質,二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的內容,那么大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會,智者善抓住機會,成功者創(chuàng)造機會,機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……?!皺C遇”說起來很神奇,其實它經常出現(xiàn)在我們的身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關,最終贏得了飛天夢想的機會,這與他從小對自己嚴格求,天生是個不甘落后的人有著直接的關系。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質,才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從現(xiàn)在開始,像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習,認真專研科學技術理論,努力實踐,增長才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉著地應和一聲,踩著它的節(jié)拍,踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能為力。

以上就是我的自我介紹,謝謝。

答辯自我介紹開場白篇三

我叫李xx,xx年6月1日出生,xx歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠千里來到懷化這座城市求學。

來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。

大家好!我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我叫劉賽子昊,今年十二歲,來自于大連市東北路小學五班,以前曾經擔任班級的班長一職。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。

答辯自我介紹開場白篇四

尊敬的評委、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。

首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注,也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng),也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

我是一個普通的農村孩子,從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習,堅信讀書是我們農村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè),考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來,我努力的學習,為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學?!,F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下:

學習上,從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識,上課認真聽講,課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法,所以我一直注重我的學習方法,自入學以來,我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書,過了英語四級。但我知道這些都是不夠的,榮譽只屬于過去,不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習,希望領導能繼續(xù)考察我。

在工作上,大一剛入學的時候,由于某些原因沒有參與職位競選,但是一學期過后我開始反省自己,覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的,所以后來參加了競選,并擔任的班級的學習委員。對我來說,學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習,配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會繼續(xù)努力。

在思想上,我爭取早日向黨靠近,參加班級的推優(yōu)入黨,如今我已經讀了黨校,并拿到了黨校結業(yè)證書。現(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教,也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好,但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美,但我更在乎的是過程是否努力!

謝謝大家!

答辯自我介紹開場白篇五

都說掙錢,你沒倆下掙什么錢。

一會兒下去,我請你吃飯,吃完了個人算個人帳。

我唱這么多年二人轉,沒說過臟口,沒罵過人,我上臺就認認真真演戲,這么多年我這衣服就沒重樣過。

我這人乍一看不乍地,你要看時間長了,還不趕乍一看呢。

我可能是全東北唯一,一位上臺不要掌聲的演員。

讓一觀眾把我給調理了。

我在二人轉里頭我都成精了。

死鬼~~~~~~~~。

謝謝大家稀了吧唧的掌聲,還有不少沒拍的啊,錢你都花了,不會交人兒啊。

告訴你鼓掌錢也花了,不鼓掌也要不回去了,何樂而不為呢玩兒唄,那也不真贏的玩兒意。

有照像的抓緊時間照,有我這模樣的百年不遇。

做為一個好演員,一身之戲在于臉。一臉之戲在于眼,朋友們你細看我這雙眼肯定連人兒。

死鬼!你是不是愛上我了;。

下面給大家唱首歌,好鼓掌;不好你就拍巴掌.....

金玲:哥.你唱的太好了,我愛你。

孫小寶:老妹你愛我呀,我怎么一點一點都不喜歡你呢。

金玲:那不對勁啊。

孫小寶:怎么不對勁了...

金玲:你當初跟人家處對象的時候你不都說了嗎?

孫小寶:我當初跟你處對象時我都跟你說什么了。

金玲:你說你要一輩子一輩子的愛我。

孫小寶:你廢話,那時候不沒出名嗎篇二:脫口秀臺詞。

床前明月光,疑是地上霜,我爸是我爸,李剛是李剛。

歡迎來到坑爹脫口秀,我是董栗齊。

我既不是富二代,也不是官二代,我只是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的普通大學生。所以我認真的上著專業(yè)課,積極的參加各種活動。

既然我們都是面臨小升初的小學生,那我們就先來聊聊“升學”這個經久不衰的熱門話題。據統(tǒng)計,今年全國小畢業(yè)生升學總人數(shù)將超過630萬人,比上年增加近20萬,創(chuàng)下歷史新高,讓我們這些將來面臨升學的孩子們的壓力那是相當?shù)膌adygaga。

海外留學歸國人員簡稱為海龜,但現(xiàn)在就業(yè)競爭激烈,工作不是那么好找,許多海外留學人員一歸國就待業(yè),于是現(xiàn)在又出了個新詞――海帶。還有的海歸派無處發(fā)揮,做了盜版販子,就叫海盜。據說還有一位因為懷才不遇,把頭發(fā)都愁白了,大家居然叫他海公公。阿迪達斯做出了艱難的決定,如果檢測到用戶身上穿有耐克,衣服將自動變透視裝。蒙牛做了個艱難的決定,如果監(jiān)測到用戶胃里有伊利牛奶,將自動釋放三聚氰胺就在剛才,又有一家重量級的企業(yè)發(fā)布公開信,讓全世界人民震驚!為什么說他是重量級呢?因為這家企業(yè)來頭實在不小,他在20xx年全球品牌價值排行榜上名列第一,超過可口可樂和微軟。

他就是——蘭州拉面。蘭州拉面說:我們剛剛作出了一個非常艱難的決定。在沙縣小吃停止對蘭州拉面進行外掛侵犯和惡意詆毀之前,我們決定將在販賣沙縣小吃的地區(qū)停止販賣蘭州拉面。蘭州拉面有幸能陪伴著您成長;未來日子,我們期待與您繼續(xù)同行!每個人朋友圈里都有一個二貨,我審視了一下自己的朋友圈子,發(fā)現(xiàn)打破了這個規(guī)律,為什么每個都是二貨呢!再問你一遍,服不服。就不扶!好,你小子真行,不扶我自己站起來。

有一部美國動畫片變形金剛,那回吃冰棍吃出一個螺絲,問這是什么,答:變形金剛版。說:到底是什么。答:擎天柱的舍利子。.

天天我穿一身名牌在那種高級寫字樓拿杯星巴克那種生活太傻。明明對方就有一個特別土的中文名字,非得叫他英文名.

今天父親節(jié)的時候,我說正好在上海工作,回不了背景,我說給我爸打個電話吧,祝他一下父親節(jié)快樂。電話,爸,父親節(jié)快樂。我爸說,你也是。我說爸,父親節(jié)快樂,就是父親過節(jié),父親快樂。是,你,不是父親,你今年有希望嗎?沒希望,明年有希望嗎?也沒希望。后年呢?嘿嘿嘿嘿?.。那我還快樂個屁。

我的好朋友蛋蛋,有一年十一他回家,坐火車回到家之后,進門第一件事,他爸媽耷拉著臉,又是一個人回來的,進屋吧,吃飯吃飯。吃著飯,他爸在那說,我告訴你啊,咱么老蛋家指著你傳宗接代,你如果明年十一還是一個人,就別回來了,知道嗎,不許進這屋。李蛋哭著就走了,一年很快就過去了,又到十一了,這可怎么辦,沒有女朋友啊,于是呢就找到了他的一個好朋友叫王建國。建國,跟你商量個事,你今年十一回老家嗎?不回啊,今年我生日在北京過了。建國,十一生日。別在北京過了唄,十一正是秋天,我們內蒙羊肉最肥的時候,跟我回內蒙給你過生日去好不好。建國一聽有吃的,那還能不好,那你能報銷來回車票錢嗎?沒問題,走吧,于是李蛋就帶著建國回了家。然后假期很快結束了,他們倆準備回北京,臨走之前,李蛋他爸拉著李蛋的手,語重心長的說,孩啊,爸媽不逼你了,明年要是一個人回來就一個人回來吧,千萬別再帶他來了,把咱家羊都吃沒了。

答辯自我介紹開場白篇六

我是來自六年級二班的張成杰,在班級里我擔任學習委員兼語文課代表。我是一個活潑開朗,熱愛運動的男孩。我有著自己的人生目標、信念和理想,我自己的格言就是:“有種力量叫放大目標,有種智慧叫把問題縮小,有種承諾叫人生誠信,有種信念叫必定成功。”

學習上,我表現(xiàn)得積極主動,刻苦鉆研,更善于用步步為贏的方式攻克難關,也在不斷摸索完善心得方法,以便于同學交流,學習目標明確,勁頭足,主觀意識上對知識種滿了渴求的欲望,因而能堅持不懈和激勵了周圍的同學。

工作上,我長期擔任語文課代表,在為人處事方面形成了自己的一套風格。在位同學們服務的過程中,我的各項能力得到了可貴的鍛煉和提升,和集體一起成長,是我最開心的事。業(yè)余愛好方面,我熱愛籃球,我一直在不斷地提高球藝和球技,為此我付出了許多辛勞的汗水,但我也非常高興能加入籃球興趣班,因為這意味著我的.籃球技術將進入下一個新的轉變。

與人交往,我一向以誠信待人,真誠可能直率。外冷內熱,一貫替他人著想,時刻準備幫助別人,樂于與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。

我這次能夠當選大隊委員候選人,非常感謝老師和同學能給我這次機會,我一定會努力的,不會辜負大家對我的期望。

謝謝大家!

大家好!

有一首歌曲叫《?;丶铱纯础?,有一種渴望叫常出去轉轉,說白了就是旅游。

在城里呆久了,天天聽噪音,吸尾氣,忙家務,搞工作,每日里柴米油鹽,吃喝拉撒,真可以說操碎了心,磨破了嘴,身板差點沒累毀呀!(眾人笑)

所以我們應該經常出去旅游游,轉一轉比較大的城市,去趟鐵嶺都值呀,到青山綠水中陶冶情操,到歷史名城去開拓眼界,人生最重要的是什么,不是金錢,不是權力,我個人認為是健康快樂!大家同意嗎?(眾人會意)

出去旅游,一定要找旅行社,跟旅行社出門方便快捷,經濟實惠呀。

但找一個好的旅行社,不如碰到一個好導游,一個好導游能給您帶來一次開心快樂的旅行。大家同意吧!

但找一個好導游,不如找一個女導游,在青山綠水之中,還有一位紅顏知已開伴,那種感覺何其美妙呀!大家同意吧!(眾人笑)

但找一個女導游,不如找一個男游,男導游身強力壯,不但能給您導游,而且還是半個保鏢,碰到緊急情況,咱背起來就走人了。

找一個男導游,不如找一個多才多藝的男導游;

找一個多才多藝的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞的男導游;

找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風、瀟灑飄亮的男導游!

初度碰頭,請多多看護,給年夜家?guī)Я藘蓚€禮品不成請笑納:

答辯自我介紹開場白篇七

你好!~我的中文名字是馬方宇。

我的英文名字是簡。

我是一個快樂的女孩。

我居住在南莊村。

我的生日是在十二月。

我最喜歡的顏色是紫色。

我最喜歡的寵物是可愛的小狗。

我有兩只又大又黑的眼睛。

我非常喜歡英語。

我每天都步行去學校。

我喜歡我的學校。

有25名學生在我班。

我愛我的學校。

這就是我。

我是太原的一個小學生。

我的名字是汪小菲,十二歲。

我所有的老師都對我很好,我也很喜歡他們。

我是一個高大的女孩。

有長長的黑發(fā)和明亮的大眼睛。

我所有的同學都說我漂亮。

我最喜歡的運動是乒乓球。

我經常在電視上觀看乒乓球比賽。

我喜歡聽音樂。

我擅長彈鋼琴,當我長大了我想成為一名鋼琴家。

我也喜歡閱讀各類書籍。

我可以從書本中學到很多。

閱讀有助于開闊我的眼界。

書真是我最好的朋友。

他們可以指引我走向光明的未來。

各位同學好,我叫徐毛毛,小學是在開發(fā)區(qū)實驗小學上的,今年12歲,因為我上學比較早,所以比同學們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的,況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。

在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。

希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

有些考生的自我介紹不是說出來的,而是唱出來的。

有位考生的開場白就是一首歌:“‘藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑!’大家好,我是來自內蒙古的考生:……”。

這樣的開場顯得比較特別,當然也是比較冒險的,因為并不是所有的考官都喜歡這種帶有表演成分的開場白。

你要練習自己的表達能力,如果以前沒有在眾人面前說話的習慣,那就首先從課堂發(fā)言開始練習。

每當上課時老師要求朗誦課文的時候,你要勇敢地舉起手,抓緊每一次鍛煉的.機會,因為在高考前不可能再拿出大段的時間來進行專門的練習。

每個人都有自己的特點或是特性,而這些特點或是特性就是你區(qū)別于他人的重要標志。

例如筆者見到過一個遼寧籍的學生,他的自我介紹就很有特點。

他的開場白是這樣的:大家好,我是。

……,我的家鄉(xiāng)是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣,這里是努爾哈赤起兵的地方,我的祖先是鑲黃旗,我的身體里流淌著貴族的血液。

……這個考生的介紹顯得比較新穎,我們且不去管他是否真的是什么貴族,僅就憑他拋出的努爾哈赤、鑲黃旗、起兵這幾個詞就已經讓他和其他的考生區(qū)分開來了。

這個開場白無疑是比較成功的,考生利用了自身是少數(shù)民族這個特點,并結合了當?shù)靥赜械臍v史,使自己與歷史中的著名帝王聯(lián)系起來,讓考官們記住了這個滿族小伙子。

還有一位來自廣州的考生,他在自我介紹的時候,先說的是粵語,然后再用普通話解釋。

這種具有濃郁地方特色的語言,很容易引起考官的注意。

這里筆者要提醒同學們,方言雖然很有特色,但切不可多用,畢竟普通話才是我們交流的主要工具。

自我介紹的一個主要目的就是為了讓考官認識你和記住你,我們在上面提到類似于名字這樣的基礎信息是一定要傳遞給考官的,同時為了加深他們對你名字的印象,我們可以采用以下幾種方法。

首先是用名字組詞,如你的名字是李安,你就可以這樣說:各位老師好!我叫李安,李是李世民的李,安是安邦定國的安,父母給我起這樣的名字就是希望我能和李世民一樣有安邦定國的氣魄。

當然接下來你還可以說:有一位著名導演的名字和我一樣,我自己也非常喜歡他的電影。

(注:當提到這些專業(yè)知識的時候,考生應做好心理準備,因為老師很可能在下一階段就你提到的導演向你發(fā)問。

如果此時你只知道《臥虎藏龍》、《色·戒》,知識面就顯得有些狹窄,而且和你自己提到的非常喜歡李安的電影也是自相矛盾的。

所以同學們在自我介紹時,如果要提到某個導演或是某個演員,最好對他們有一些相對深入的了解和一些個人的見解,因為面試時考官有百分之八十的可能繼續(xù)發(fā)問。

)其次是解釋自己的名字,如果你的名字有其他的含義此時也可以解釋一下,以加深考官對你名字的印象。

例如一個姓杜的學生叫杜蘅(化名),她是這樣介紹的:各位老師,也許我的名字聽起來像一個男孩兒的名字,但是我父母給我起這樣的名字是別有一番含義的。

據《山海經》記載,杜蘅是一種香草,花被筒鐘狀,暗紫色。

全草人藥,可提取芳香油。

父母希望我能夠具備杜蘅的品格,清新淡雅,潔身自好。

還有一個男生叫吳阿蒙(化名),他的解釋也很有意思:我的名字取自“吳下阿蒙”這個詞,一般用來比喻人學識尚淺。

父母給我取這樣的名字就是警示我不要做吳下阿蒙,要做一個有學識有見地的人……相信世間的所有父母在給孩子起名字時都是經過深思熟慮的,也是意義深遠的,可以說名字是父母送給我們的寶貴財富,所以在自我介紹時我們應該好好利用這筆財富。

答辯自我介紹開場白篇八

答辯委員會主席、各位評委老師:

我是來自x級財經學院會計系x班的學生xx,主修會計學專業(yè)。我的論文指導老師是x老師。

我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,雖然做財務分析的人很多,但我仍選擇了做財務分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統(tǒng)的學習這部分理論知識并用于指導實踐,因為之前并沒有系統(tǒng)的學過財務分析;另外,在企業(yè)所有權與經營權出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財務分析在很大程度上保證了信息數(shù)據來源的.真實性和充分性。

下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題記在本上。

5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地一回答每個問題。

答辯自我介紹開場白篇九

現(xiàn)代物流越來越受到重視,成為“第三利潤泉”,而現(xiàn)代物流的增值服務作為物流的發(fā)展趨勢和核心競爭力,也應該得到廣泛的重視與發(fā)展。

隨著物流市場的發(fā)展趨向成熟,超越單一的物流服務,轉向為客戶提供增值服務,以提升企業(yè)的知名度和核心競爭力已經成為物流增值服務企業(yè)實現(xiàn)自身價值的新思路。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容:

xxxxxxxxx

各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。

論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

xxxxxxxxx

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的`各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

下面,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

答辯自我介紹開場白篇十

(一)

我叫李xx,1992年6月1日出生,xx歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠千里來到懷化這座城市求學。

來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。

(二)

大家好!我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的`,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

(三)

我叫劉賽子昊,今年十二歲,來自于大連市東北路小學五班,以前曾經擔任班級的班長一職。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。

答辯自我介紹開場白篇十一

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的.事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。

我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

答辯自我介紹開場白篇十二

各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據系統(tǒng)設計的內容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據庫表結構的建立與數(shù)據輸入,并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。

最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

最重要的是大方得體。

當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。

首先,向老師,同學問好。自我介紹:哪個專業(yè)哪個班。

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間。

再介紹自己的框架,分幾部分論述。

再具體介紹每部分內容……。

注:

1、如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。

2、提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備。

5、提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛。表示虛心聽取,待后再與其討論。一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論。且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形。

各位老師,各位同學們,大家好,我叫===,是06級物流2班的學生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的,在這里向我的導師表示深深的謝意,想各位老師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學批評指導!

首先,我想談談這篇畢業(yè)論文設計的思路與目的及意義!

這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,特別是關于在高校如何實現(xiàn)物流回收,讓在高校產生的廢棄物產生經濟效益和達到物流回收而美化校園。

意義是通過論文的寫作,提出解決措施,解決廢棄物的回收,達到無害化處理,同時實現(xiàn)循環(huán)經濟,并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容,本文分為五個部分:

第一部分就是前言,也就是"提出問題"這一部分,這部分主要論述物流回收的發(fā)展現(xiàn)狀,提出物流回收在高校實行回收的緊迫性!、第二部分是關于物流回收的概念與現(xiàn)狀問題,通過國內物流回收與國外物流回收相比較,了解我國在物流回收方面與國外的差距,分析現(xiàn)狀與存在的問題,并提出我國在物流回收方面應向循環(huán)經濟這一觀念轉變。

第三部分,分析為什么在高校實施物流回收,并以吉林大學珠海學院為例子,說明在高校產生廢棄物的來源,對高校廢棄物回收情況進行分析和分析回收過程的難度。

第四部分,通過上面的分析,在這部分分四個方面進行分析,提出解決措施,分別從學校,企業(yè),政府,社會四個方面進行論述,提出實施物流回收的措施解決問題。

第五部分,總結物流回收在高校的發(fā)展前景。

最后,我想談談論文的不足之處。這篇論文的寫作過程中,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程,雖然我盡可能地收集資料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文的寫作,但論文還是存在許多不足之處,物流回收在高校的發(fā)展是一個很大的系統(tǒng)工程,在高校實行物流回收并產生經濟效益還是一個新的課題,目前來說,并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,由于知識和經驗的不足,在寫作的過程中,語言的通順度和觀點,論點的準確性是不足的,希望各位老師和同學多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多的知識!謝謝大家,我的自述完畢!

各位領導、老師,大家好!

一、答辯的主要程序和要求:

1、考生通過抽簽決定口試的順序(隨機抽?。?。

2、答辯由評審委員會主席主持,主席宣布答辯開始。

3、答辯人作論文陳述,匯報論文的主要內容和需要說明的問題,時間不超過5分鐘。

4、評審委員提問(每個委員一般提1-2個問題)。

5、答辯人進行口頭答辯,時間不超過20分鐘。

尊敬的評審老師,你們好!

很高興有機會參加這次論文答辯,根據要求,我撰寫的人力資源管理師論文題目是:《xxxxxxxxx》,接下來,我作一下簡短的陳述:

二、應做的必要準備。

1、陳述要全面、流利、簡練(建議反復練習一下)。

2、掌握論文中涉及的基本理論。

3、對涉及的理論分析、方法、原則問題要熟練掌握。

4、您認為合格的人力資源管理師應具備什么素質?

5、結合實踐談談自己對該理論有何新的認識?

6、你為何選擇寫這個主題的論文?

7、當前人力資源管理中都存在什么問題?您認為應該如何解決?

8、你所提出的解決方法。

最重要的是大方得體。

當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。

首先,向老師,同學問好。自我介紹:哪個專業(yè)哪個班。

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間。

再介紹自己的框架,分幾部分論述。

再具體介紹每部分內容……。

注:

1、如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。

2、提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備。

最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

各位老師,下午好!

我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。論文分成四個部分。

第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

第三部分是物料搬運系統(tǒng)分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統(tǒng),在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時針對改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統(tǒng)方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優(yōu)物料搬運系統(tǒng)。

第四部分是總結部分,對這學期做畢業(yè)論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

現(xiàn)在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統(tǒng)。

分析與設計。

最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

答辯自我介紹開場白篇十三

大家好!

我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。

答辯自我介紹開場白篇十四

尊敬的評委、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注,也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng),也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

我是一個普通的農村孩子,從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習,堅信讀書是我們農村孩子的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的`成績畢業(yè),考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來,我努力的學習,為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學?!,F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下:

學習上,從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識,上課認真聽講,課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法,所以我一直注重我的學習方法,自入學以來,我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書,過了英語四級。但我知道這些都是不夠的,榮譽只屬于過去,不能預示未來。

所以我會繼續(xù)努力的學習,希望領導能繼續(xù)考察我。

在工作上,大一剛入學的時候,由于某些原因沒有參與職位競選,但是一學期過后我開始反省自己,覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的,所以后來參加了競選,并擔任的班級的學習委員。對我來說,學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習,配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會繼續(xù)努力。

在思想上,我爭取早日向黨靠近,參加班級的推優(yōu)入黨,如今我已經讀了黨校,并拿到了黨校結業(yè)證書。現(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教,也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好,但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美,但我更在乎的是過程是否努力!

答辯自我介紹開場白篇十五

各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

最后,我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。

燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數(shù)據并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!謝謝!

老師下午好。

我是來自會計1班的***,我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內容。

在寫這篇論文時,我翻閱了大量的資料,首先從融資及融資風險的概念入手,來認識中小企業(yè)遇到的融資風險問題,然后闡述我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風險的重要性,再到分析原因,介紹我國中小企業(yè)融資風險的類型,最后研究防范措施來解決中小企業(yè)的融資風險問題,從而為我國中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點微薄之力。

經過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但是,由于本人能力有限,在許多內容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。其實萬變不離其中,按照你的任務書將其中的內容和目標改過來就ok了!

答辯自我介紹開場白篇十六

各位老師:

下午好!我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是,論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內。本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據系統(tǒng)設計的內容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據庫表結構的建立與數(shù)據輸入,并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。

最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

答辯自我介紹開場白篇十七

--------------------,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分.

……。

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