低碳減排綠色生活建議書(匯總12篇)

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低碳減排綠色生活建議書(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:13:04     小編:FS文字使者

藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá),我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育??偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。

低碳減排綠色生活建議書篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

低碳減排綠色生活建議書篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。

可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!

讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們不再生活在垃圾成之中了!的共同家園。地球期待綠色,河流期待綠色,動(dòng)物期待綠色,植物期待綠色。滴水成河,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

低碳減排綠色生活建議書篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),為此,我們倡議:

1、提倡“光盤”行動(dòng)。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。

2、節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

3、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

4、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器。

5、每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

6、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類回收。

7、不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

8、不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9、選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。

10、從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的'生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

低碳減排綠色生活建議書篇四

城市是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會(huì)的共同責(zé)任。近些年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高,公司員工私家車輛日趨增多,尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的.環(huán)境帶來了不小的壓力。為此,我們倡議全體員工積極行動(dòng)起來,低碳生活、綠色出行,從我做起:

低碳生活無處不在、無所不有,看是生活小事,但關(guān)乎長遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大員工提高低碳意識(shí)、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,讓我們的生活多一些綠色、多一點(diǎn)文明、多一份健康。

汽車作為一種交通工具,給我們都生活和工作帶來了很多便利,但也引發(fā)了環(huán)境問題和交通問題。我們倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具,鼓勵(lì)步行、騎車、拼車等健康、時(shí)尚、低碳的出行方式。同時(shí),提倡公司公務(wù)用車合理使用。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

低碳減排綠色生活建議書篇五

為倡導(dǎo)學(xué)生低碳環(huán)保理念,迎接綠色世博,愛我家鄉(xiāng),感受家鄉(xiāng)的變化和美景,我校定于4月16日舉行以“倡低碳行動(dòng),迎綠色世博”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)流程及要求通告各位家長,請(qǐng)家長給予理解和支持。

2、三、四、五、六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)為采石旅游風(fēng)景區(qū)?;顒?dòng)為“倡低碳行動(dòng),迎綠色世博”簽名活動(dòng)、游覽采石旅游風(fēng)景、翠螺灣風(fēng)景區(qū)、參觀植物園、參觀李白書畫院。

上午八時(shí)在校出發(fā),中午十二點(diǎn)返校。請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

本次活動(dòng)倡導(dǎo)低碳、綠色、環(huán)保。所以要求各位家長在為孩子準(zhǔn)備春游物品時(shí)注意以下事項(xiàng):

1、提倡用手帕,少用或不用紙巾。

2、提倡用布袋裝物品,少用或不用塑料袋。

3、提倡食用簡包裝的營養(yǎng)食品,少食用或不食用精包裝的食物。

4、教育孩子文明安全出行,不做危險(xiǎn)的'事情、不亂扔雜物、不破壞環(huán)境。

希望這次出游我們的孩子在領(lǐng)略大自然美景的同時(shí),也感受到低碳環(huán)保生活給我們帶來的快樂,感謝家長的支持和配合。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

低碳減排綠色生活建議書篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng),保護(hù)地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),保護(hù)我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí),影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活,節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決制止,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

低碳不是追求時(shí)尚,而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí),遵守節(jié)能減排法律法規(guī),樹立“簡約就是時(shí)尚”的生活理念,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺行動(dòng),爭當(dāng)減排楷模,同營造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?!钡姆諊?。

低碳不是空喊口號(hào),而是踐于行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,同做到:、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復(fù)使用紙張,多發(fā)電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護(hù)森林資源;、學(xué)會(huì)舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具,適度使用空調(diào),隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備;、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,循環(huán)利用水資源,自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類;、以公交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。

讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

低碳減排綠色生活建議書篇七

尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

一直以來,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。面對(duì)同一片藍(lán)天,身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)地球。

值此草長鶯飛之際,東河區(qū)第三幼兒園向全體家長、小朋友發(fā)出如下倡議:

1

不亂丟果皮紙屑等廢棄物,垃圾分類放置,回收可利用的物品?;厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。請(qǐng)大家從自身做起,在生活中設(shè)立可利用物品回收箱,以便再利用。

2

節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費(fèi)。

3

積極參加植樹種草活動(dòng),愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地、不攀折花木。

4

認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,不用一次性制品,自備購物袋,減少白色污染。

5

主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的幼兒園。

6

親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品,拒食野生動(dòng)物,不養(yǎng)籠中鳥。

7

積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。

8

減少空氣污染,節(jié)約能源,綠色出行,盡量少開車,最好選擇自行車或步行。

親愛的家長、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為營造一個(gè)優(yōu)美和諧的綠色家園而共同努力!

低碳減排綠色生活建議書篇八

全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,廣大黨員干部:

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,充分發(fā)揮全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大黨員干部在綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用,在全社會(huì)形成低碳環(huán)保、綠色生活的濃厚氛圍,特發(fā)出如下倡議:

一、爭做低碳環(huán)保綠色思想的宣傳者。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理念是實(shí)踐的指南。我們倡議全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨員干部,帶頭學(xué)習(xí)“低碳環(huán)保、綠色生活”知識(shí),主動(dòng)向家人、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念,引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立綠色發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí),推動(dòng)形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式,大力營造全社會(huì)共同參與的濃厚氛圍。

二、爭做低碳環(huán)保綠色出行的志愿者。我們倡議全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨員干部帶頭踐行低碳環(huán)保綠色出行理念,外出盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行,減少機(jī)動(dòng)車污染排放,且不駕駛、不乘坐尾氣排放不達(dá)標(biāo)車輛;倡議全市各企事業(yè)單位帶頭落實(shí)環(huán)保管理制度并模范遵守環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)法律法規(guī),確保治污措施嚴(yán)格落實(shí)、治污設(shè)備正常運(yùn)行、機(jī)器機(jī)械達(dá)標(biāo)排放。

三、爭做低碳環(huán)保綠色生活的踐行者。我們倡議全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和黨員干部積極采用天然氣、電能等清潔能源,拒絕使用散煤;倡議愛護(hù)社區(qū)環(huán)境,將家庭生產(chǎn)生活垃圾扎系、封閉,及時(shí)運(yùn)送存放點(diǎn);倡議科學(xué)清掃街路、庭院,合理處置垃圾落葉,不隨意焚燒雜草垃圾。我們倡議沿街門店落實(shí)“門前五包”責(zé)任,搞好門前硬化綠化、裸露土壤覆蓋,經(jīng)常灑水,保持清潔,不燃放煙花爆竹;餐飲企業(yè)改變傳統(tǒng)烹飪方式,安裝高標(biāo)準(zhǔn)油煙凈化設(shè)備,拒絕露天烹飪、露天燒烤,減少油煙污染排放。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來。讓我們攜手并肩,從現(xiàn)在做起、從身邊做起,自覺參與和踐行環(huán)境保護(hù),推動(dòng)生活方式向綠色低碳轉(zhuǎn)變,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,為建設(shè)天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美的“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗xx”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

中共xx市委辦公室。

xx市人民政府辦公室。

xxxx年xx月xx日。

低碳減排綠色生活建議書篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

水是生命之源,是人類賴以生存的自資源。我們生活中卻存在著相當(dāng)嚴(yán)重浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從身邊的一點(diǎn)一滴節(jié)約用水,盡自己的能力節(jié)約每一滴水、為此,星星小學(xué)六年級(jí)(4)班全體同學(xué)特向全校倡議:

1。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

2??刂扑堫^出水大小,并及時(shí)關(guān)掉。

3。呼吁身邊的朋友,親人,長輩節(jié)約用水,做到身體力行,并共同參加“節(jié)約用水”活動(dòng)。

水資源是有限的,所以,為了我們美麗的家園,請(qǐng)珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境吧!

星星小學(xué)六年級(jí)(4)班全體同學(xué)。

低碳減排綠色生活建議書篇十

親愛的市民朋友們:

你們好!

地球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消融的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來巨大威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天,身處同一個(gè)地球,我們要秉持習(xí)近平總書記提出的人類命運(yùn)共同體理念,共同去保護(hù)環(huán)境、守護(hù)地球。為此,我們向廣大市民發(fā)出“低碳生活,綠建未來”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。

part。01。

樹立“節(jié)能減排”意識(shí),

提升環(huán)保理念,

牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅(jiān)持學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活共識(shí),做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動(dòng)參加低碳活動(dòng),把低碳生活落到實(shí)處。

part。02。

學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”知識(shí)、

倡導(dǎo)綠色生活,

自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,征集應(yīng)用低碳生活金點(diǎn)子,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶到生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給大家,積極宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點(diǎn)帶面,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

part。03。

應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧,

踐行低碳生活方式,

改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式,戒除“便利消費(fèi)”,摒棄“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起,從自身做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,努力使自己成為“低碳一族”。

xx市浦城生態(tài)環(huán)境局。

xxxx年xx月。

低碳減排綠色生活建議書篇十一

親愛的家長朋友們:

弘揚(yáng)以人與自然和諧共存為核心的生態(tài)文化,倡導(dǎo)以“節(jié)儉、節(jié)約、節(jié)制、節(jié)用”為內(nèi)容的低碳生活,是當(dāng)前加快綠色發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)生態(tài)文明的緊迫任務(wù),也是廣大民眾和全社會(huì)的共同責(zé)任。為此,xx區(qū)南湖幼兒園發(fā)出倡議:

1、珍惜資源,循環(huán)利用。節(jié)省一滴水、一度電、一張紙,讓節(jié)能、節(jié)氣、節(jié)水和回收利用等環(huán)節(jié)融入到日常生活中去。

2、綠色采購,節(jié)制消費(fèi)。優(yōu)先采購認(rèn)證認(rèn)可產(chǎn)品、綠色辦公用品、綠色建材、綠色食品和簡約包裝商品;適度消費(fèi),定量采購。

3、低碳出行,增進(jìn)健康。從實(shí)際出發(fā),提倡步行、騎自行車出行,乘坐公共交通工具出行。

4、愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境。愛護(hù)綠色生命,維護(hù)綠化成果,主動(dòng)參加義務(wù)植樹等社會(huì)公益活動(dòng);推行垃圾分類,創(chuàng)造生態(tài)宜居環(huán)境。

5、傳承文化,熱愛自然。走進(jìn)森林、濕地、草原,享受回歸自然的生態(tài)文化需求,感悟“天人合一,道法自然”的真諦,傳承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活。

讓我們攜起手來,一起加入“低碳生活,有你有我”的行列。從我做起,從現(xiàn)在做起,開源節(jié)流,聚沙成塔,自我約束,持之以恒,努力營造綠色低碳的文化氛圍和生活空間,共創(chuàng)“自然美、生態(tài)美、行為美、心靈美”的文化氛圍,共建青山、碧水、藍(lán)天的美好家園!

xx區(qū)南湖幼兒園宣。

低碳減排綠色生活建議書篇十二

為提高幼兒的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,xxx第二幼兒園大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,努力形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式,特提出如下倡議:

低碳環(huán)保,不僅是一種認(rèn)知,更是一種發(fā)展方式,需要我們通過各種宣傳教育,為師幼樹立環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為已任,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的每一個(gè)人,共同營造低碳環(huán)境,過低碳生活,做綠色公民。

作為教師,要起到模范帶頭作用。節(jié)約用電,使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源;養(yǎng)成離開辦公室綠色作文網(wǎng)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。開展節(jié)水行動(dòng),隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?,涮洗拖把時(shí)避免過量用水。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。請(qǐng)廣大駕駛員要樹立綠色駕駛新理念,養(yǎng)成節(jié)能駕駛好習(xí)慣,節(jié)約每一滴油,減少每一點(diǎn)排放。

倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸。讓我們每一位師幼迅速行動(dòng)起來,從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起。

通過此次倡議活動(dòng),使全體師幼意識(shí)到“低碳”對(duì)“環(huán)境”的重要性,并將這種意識(shí)化為行動(dòng),使環(huán)保從一個(gè)抽象的概念變?yōu)槿粘I畹囊慌e一動(dòng),從而增強(qiáng)孩子們“節(jié)能減排”意識(shí),培養(yǎng)孩子們自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,同時(shí)還提高孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

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