總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思??晒┙梃b的寫作樣本。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇一
如果能在不同的時(shí)間、場(chǎng)合,用上合適的簡(jiǎn)歷類型,肯定有助于你的求職。
這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型,即從你最近的經(jīng)歷開始,逆著時(shí)間順序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清晰、簡(jiǎn)潔,便于閱者閱讀。一份按時(shí)間順序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括目的、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
按時(shí)間順序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般適用于以下情況:
·你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關(guān)工作技能不斷提高。
·你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。
·你最近所擔(dān)任的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。
這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資歷與能力,并對(duì)你的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以一定的分析和說明。工作技能與專長(zhǎng)是功能型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡(jiǎn)歷一般包括目的、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。
你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇使用功能型簡(jiǎn)歷,它一般適用于:
·你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無關(guān)。
·你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。
·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你的工作經(jīng)歷有中斷,或存在特殊問題。
該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功能型的結(jié)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間順序列舉個(gè)人信息,同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包括目的、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于:
·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你曾有過事業(yè)的顛峰。
·你既想突出成就與能力,又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。
業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹鳎虼艘话銓ⅰ俺煽?jī)”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷一般包括:目的、成績(jī)、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。
除了上述幾種主要的類型外,簡(jiǎn)歷也可以完全根據(jù)求職目的來安排。只要適應(yīng)于具體情況,目的型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復(fù)合型)。
目的型簡(jiǎn)歷一般適用于特定職業(yè)的求職,對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用,如教師、電腦工程師、律師等。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇二
什么才是好作文呢?很多同學(xué)誤認(rèn)為只要像學(xué)校平時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)菢幼印熬渥咏Y(jié)構(gòu)正確,無單詞拼寫錯(cuò)誤”就應(yīng)該得滿分。而小升初對(duì)作文的考核并非如此簡(jiǎn)單,同學(xué)們應(yīng)該走出對(duì)英語寫作認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。那么除了以上兩個(gè)方面外,我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)秀作文而在小升初中獲取高分呢?下面就來看我們的“高分作文五步法”。
(1)認(rèn)真審題,確定時(shí)態(tài)人稱,同時(shí)關(guān)注題材格式。
時(shí)態(tài):故事性文章一般用過去時(shí),其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí),舉例時(shí)可用過去時(shí)。根據(jù)題目要求也會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的交錯(cuò)使用,如過去和現(xiàn)在的對(duì)比等。如果句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語,時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語。
如ago,last…過去時(shí);next,in…將來時(shí)等。
人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如:
thankstotheteachers,wehaveimprovedourenglish.
其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。
格式:注意書信格式的開頭和結(jié)尾。
(2)找全信息點(diǎn),緊扣主題,突出重點(diǎn)。
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)。一定把題讀全,找齊信息點(diǎn),建議用鉛筆標(biāo)出,寫完后再涂掉。根據(jù)題目,可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。
(3)成文時(shí)表述正確,文字流暢。
切忌與漢語提示的一一對(duì)應(yīng),使用所學(xué)表達(dá)方法將語義表達(dá)出來即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓,主系表等)。同時(shí)注意短語的正確使用和單詞的拼寫,最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。
(4)文章結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)句型畫龍點(diǎn)睛,可使文章在得分上提高一個(gè)檔次,考慮文章的篇章結(jié)構(gòu),使用適當(dāng)?shù)倪B接短語,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
(5)認(rèn)真檢查,檢查信息點(diǎn)是否全面,時(shí)態(tài)、人稱是否一致,句子結(jié)構(gòu)是否清晰,短語使用、單詞拼寫是否準(zhǔn)確等。
檢查后,將草稿謄寫在紙上,請(qǐng)注意按結(jié)構(gòu)分段,書寫清晰。
小學(xué)英語作文五大問題及改進(jìn)辦法【2】。
1、立意不鮮明。
經(jīng)??匆姾⒆舆厡戇厰?shù)“一、二、三……”湊字?jǐn)?shù)現(xiàn)象普遍,或者經(jīng)常問老師:“寫不出來,我能瞎編嗎?”
有些孩子極度缺乏生活常識(shí)或生活經(jīng)歷、也沒經(jīng)典閱讀文學(xué)的滋養(yǎng),造成“下筆無言”,或者寫的東西單純?yōu)榱烁愎?、好玩,沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
建議家長(zhǎng)增加孩子的生活閱歷和原版閱讀,從而先做到“有語意、有觀點(diǎn)、有情緒”。
2、結(jié)構(gòu)不完整。
小學(xué)生作文容易結(jié)構(gòu)缺失,常見寫著寫著,突然結(jié)束沒有結(jié)尾;或者沒有開頭,讓讀者莫名其妙……小學(xué)生作文通常邏輯混亂,思維跳躍,東一句、西一句,內(nèi)容不關(guān)聯(lián)。
建議先訓(xùn)練“框架式寫作”,利用一些連接詞理清思路,如:firstofall,forastart,inaddition…進(jìn)而做出取舍,突出閃光點(diǎn)。
對(duì)內(nèi)容進(jìn)行取舍非常很有必要性的,避免文章冗長(zhǎng)、論據(jù)雷同、突出文章的重點(diǎn)。
建議訓(xùn)練孩子加強(qiáng)整篇概念:introduction,body,conclusion,即中文所說的“總~分~總”,確保文章的完整性。
3、中式思維。
小學(xué)生作文表達(dá)中式思維過重:學(xué)生中文思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其英文表達(dá)能力,所以出現(xiàn)錯(cuò)句、斷句等現(xiàn)象。不少孩子寫作文竟然變成了“中文翻英文”的過程,腦子里面構(gòu)思的是中文作文,千方百計(jì)把它翻譯成英文而已。
建議要培養(yǎng)孩子長(zhǎng)期原版閱讀習(xí)慣,積累詞匯和形成英文思維,從而縮短當(dāng)中轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。
4、基本功不過關(guān)。
小學(xué)生作文單詞拼寫、語法錯(cuò)誤眾多:三單錯(cuò)誤,時(shí)態(tài)混亂等等,建議避開雷區(qū),扎實(shí)學(xué)好基本語法和句式,并養(yǎng)成檢查習(xí)慣,進(jìn)而做到下筆無錯(cuò)。
5、句式單一。
小學(xué)生作文句式太單一:通篇一種到兩種句式,即使沒有錯(cuò)誤,也很難歸類到一等作文行列。
如果孩子年齡小,就只會(huì)那兩種,如簡(jiǎn)單靜態(tài)句或進(jìn)行時(shí),也建議控制好比例,適時(shí)轉(zhuǎn)換。
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英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇三
對(duì)于每一位求職者來說,一份好的簡(jiǎn)歷可能意味著成功的一半,馬虎不得。那么,怎樣準(zhǔn)備一份令人過目難忘、留下良好印象的簡(jiǎn)歷呢? 其實(shí),簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同,只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn),就能夠?qū)懗鲆环菥实暮?jiǎn)歷。
通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,最好是中外文對(duì)照。當(dāng)然,還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望,并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經(jīng)歷,造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因,如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析,鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費(fèi)盡心機(jī),不如老老實(shí)實(shí),只要有真才識(shí)學(xué),總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
真實(shí)簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。誠(chéng)實(shí)地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對(duì)你產(chǎn)生信任感,而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理,對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻,何況還有面試的考驗(yàn)。
1.重點(diǎn)突出
對(duì)于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝,效果會(huì)大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì),給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù),這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆,也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說服力,而又合乎情理。
2.評(píng)價(jià)客觀
簡(jiǎn)歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià),應(yīng)當(dāng)力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語氣,要做到八個(gè)字:誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。總的來說,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點(diǎn)上,分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談,適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足,反而更能贏得好感。
3.版面美觀
4.本職業(yè)素養(yǎng)
通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫得不錯(cuò),不妨再附上一篇工整
漂亮、簡(jiǎn)短的手書求職信,效果會(huì)更好。
5.簡(jiǎn)練
招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘,如果簡(jiǎn)歷寫得很長(zhǎng),難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完,這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,淡化了閱讀者對(duì)主要內(nèi)容的印象。冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡(jiǎn)意賅,流暢簡(jiǎn)練,令人一目了然的簡(jiǎn)歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對(duì)求職者的工作能力最直接的反映。
6.語言準(zhǔn)確
不要使用拗口的語句和生僻的字詞,更不要有病句,錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤,一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡(jiǎn)明的短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說明為主,動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語,例如,“大學(xué)畢業(yè),我毅然走上工作崗位”,“幾年來勇挑重?fù)?dān),為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負(fù)有心人……”,“雖然說‘有則改之,無則加冕’,但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。這樣的簡(jiǎn)歷,只能讓人一笑置之。
7.全面
簡(jiǎn)歷的作用,在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個(gè)故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對(duì)方對(duì)你有盡可能有比較全面的印象。
準(zhǔn)備好這樣一份簡(jiǎn)歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。當(dāng)你送出自己滿意的簡(jiǎn)歷前去應(yīng)聘,一定會(huì)增添不少的自信。也許,此時(shí)新的成功機(jī)會(huì)已經(jīng)在向你招手了!
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇四
堅(jiān)持英語閱讀的習(xí)慣,不僅可以保持對(duì)英語語感的敏感度,更重要的是它有助于培養(yǎng)英式思維,從而避免漢式思維句子的出現(xiàn)。
(1)平時(shí)多讀,積累句型:讀的越多,語感欲強(qiáng)烈,寫作的時(shí)候自然而然就可以自如的`運(yùn)用靈活多變的句式來完整一篇小作文了,另外建議多積累名言警句、諺語等以作為高級(jí)句型運(yùn)用與作文中。
(2)選出一些代表性范文精讀:選出不同題材的優(yōu)秀作文范文,讀的時(shí)候注意文章的開頭、結(jié)尾、層次結(jié)構(gòu)以及所用句型等。要有目的、用學(xué)習(xí)的心態(tài)來精讀優(yōu)秀范文,并做到學(xué)以致用。
注重平時(shí)的寫作訓(xùn)練。
英語寫作訓(xùn)練可以以日記、話題或仿寫的形式來進(jìn)行。通過堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的英語日記,保持英語寫作的習(xí)慣。所以一定要堅(jiān)持每周兩到三次的寫作訓(xùn)練,正所謂習(xí)慣成自然就是這個(gè)道理。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇五
導(dǎo)語:一篇優(yōu)秀的中考英語作文,除了內(nèi)容要豐富和組織緊密之外,還需要掌握一定方法才能寫出好的英語作文。下面小編分享2017中考英語必備寫作方法,歡迎參考!
《中考考試說明》指出,書面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意, 審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
書面表達(dá)評(píng)分原則有三條:
(1)內(nèi)容要點(diǎn) ; (2)運(yùn)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確; (3)上下文的連貫*。
由此可見,要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾,設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴(yán)重跑題。
(1) 為了保證文章層次分明、條理清楚,要把時(shí)間固定下來,如:記敘一件事要用過去時(shí);寫經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?,要用一般現(xiàn)在時(shí)。整個(gè)文章中的人稱要一致,首尾呼應(yīng),不要隨意改動(dòng),以免造成誤解。
(2) )注意語法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用, 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。多用簡(jiǎn)單句型,記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型。不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯,對(duì)這些一知半解的詞你不會(huì)用,不知道如何搭配,結(jié)果可能適得其反,使文章顯的生硬、不協(xié)調(diào),甚至錯(cuò)誤百出,所以要使用有把握的詞,避免不必要的失分。
(3) 錦上添花,量力而行。但有些同學(xué)因怕出錯(cuò)而只寫短句或簡(jiǎn)單句,寫出的文章過于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時(shí)學(xué)的知識(shí)用進(jìn)去,如:定語從句、賓語從句、名人名言等,關(guān)鍵時(shí)用上一、二個(gè),就能使文章不同凡響,更有文采,特別是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also” 等,會(huì)使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、條理清楚,更能顯示出你的英文功底,但要做到這些并非一日之功,要靠平時(shí)的不斷訓(xùn)練和積累。
中考作文給分是以要點(diǎn)和語言準(zhǔn)確度而定,不以文采打分。造句越簡(jiǎn)單準(zhǔn)確越好,造復(fù)合句容易出錯(cuò),容易被扣分,閱卷場(chǎng)上有句話:"錯(cuò)誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來或難以表達(dá),可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡(jiǎn)??傊?所造句子要正確、得體、符合英語表達(dá)習(xí)慣。
(1) 迂回而行
當(dāng)漢語詞義不會(huì)用英語表達(dá)時(shí),可以想一個(gè)與這個(gè)漢語詞義相似的幾種詞義。擴(kuò)展思路,然后從英語中找出一個(gè)與其詞義相近的'代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書面表達(dá)中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻(xiàn)佛
有時(shí)書面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn),或許信息歸納中也有一些我們需要的內(nèi)容。。因?yàn)閯倓傋鲞^題,記憶猶新,那么就可信手拈來,為我所用。但要注意不能照抄原文,要做同義句轉(zhuǎn)換。
字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認(rèn),要保持卷面的整潔。
中考作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
(1) 格式是否有錯(cuò)。(2) 拼寫有無錯(cuò)誤。(3) 語言是否用錯(cuò)。(4) 時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤。(5) 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。(6) 人稱是否用錯(cuò)。
【注意】此時(shí)不宜在卷面上作較大的改動(dòng),以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時(shí)同學(xué)們多練習(xí)寫作并有意運(yùn)用上述方法和技巧,合理分配時(shí)間,在中考時(shí)一定能寫出高質(zhì)量的作文,得到令人滿意的考分。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇六
眾所周知,前往美國(guó)留學(xué)首重的就是學(xué)生的一份簡(jiǎn)歷,一份好的簡(jiǎn)歷可以給美國(guó)大學(xué)教授一個(gè)好的印象,而怎樣才能寫好一份讓教授滿意的簡(jiǎn)歷呢,下面就為學(xué)生們介紹一下美式簡(jiǎn)歷及其寫作方式:
美式簡(jiǎn)歷與傳統(tǒng)簡(jiǎn)歷的區(qū)別
美式簡(jiǎn)歷(即履歷表)與傳統(tǒng)中式卡片型的履歷表也不相同,前者對(duì)求職者的學(xué)經(jīng)歷、才能及過去的工作表現(xiàn)描述詳盡,后者則由于卡片式設(shè)計(jì),版面太小,常流于籠統(tǒng)、粗略。再者,不若中式履歷表,美式自傳不必貼照片。
通常情況下,學(xué)校的招生官員僅僅會(huì)用幾十秒鐘瀏覽一下申請(qǐng)人的'簡(jiǎn)歷。因此,申請(qǐng)人一定要在簡(jiǎn)歷中清晰的陳述出自己過去的工作經(jīng)歷、教育背景、曾經(jīng)參加過的培訓(xùn)和申請(qǐng)人所具備的技能。下面將會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的寫作方式進(jìn)行詳細(xì)的探討。一般來說,美式簡(jiǎn)歷分為個(gè)人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息這四大部分。在這四大部分中,工作背景是簡(jiǎn)歷的重頭戲。
第一、個(gè)人信息:在簡(jiǎn)歷的頂頭正中央處寫明自己的姓名,并用大寫加黑體標(biāo)出。并且姓名下面寫清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外,在簡(jiǎn)歷的個(gè)人信息的寫作中絕對(duì)不能用縮寫。
第二、教育背景:申請(qǐng)人一定要以編年體的形式寫清楚自己的教育背景。標(biāo)明自己原來所畢業(yè)的院校的名稱、在校學(xué)習(xí)的年限、授予了什么學(xué)位以及在校期間讀了什么專業(yè)的學(xué)位。
第三、工作背景:這一部分是美國(guó)大學(xué)教授最看重的一部分。在這一部分里,申請(qǐng)人要以從近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序表明自己所就職的公司的名稱、職位、以及就職時(shí)間。另外更重要的是要以最簡(jiǎn)明的語言寫出自己的工作描述,語言簡(jiǎn)潔并不意味著含糊不清,同時(shí)申請(qǐng)者要把自己的工作成績(jī)?cè)敿?xì)的寫明,最好以數(shù)據(jù)來作為支持。另外,每一項(xiàng)的工作描述不要超過兩行。只有這樣,美國(guó)大學(xué)的教授才會(huì)更加準(zhǔn)確的判斷申請(qǐng)人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標(biāo)并且判斷申請(qǐng)人是否能給其所帶的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。
第四、其他支持性信息:以最短的文字說明自己在上學(xué)期間或在工作期間,是否參加過一些公益性活動(dòng)或獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這一部分不用寫太多,保證簡(jiǎn)歷在一篇內(nèi)完成即可。
綜上所述,只有向美國(guó)大學(xué)的教授清晰的表達(dá)出自己的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和其他相關(guān)的技能,才會(huì)給讀者留下簡(jiǎn)歷主人是很認(rèn)真、很敬業(yè)并有培養(yǎng)潛力的申請(qǐng)人。如此一來,美國(guó)教授在未讀申請(qǐng)人個(gè)人陳述和推薦信前,就已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人先有了一個(gè)良好的、敬重的態(tài)度了。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇七
(1)簡(jiǎn)歷也是“眼睛經(jīng)濟(jì)”
簡(jiǎn)歷的一個(gè)重要目的就是讓招聘人員盡可能的關(guān)注你,對(duì)你產(chǎn)生興趣,或者讓人才交流中心和介紹機(jī)構(gòu)信任或者欣賞你。如果你的簡(jiǎn)歷在別人看完之后很平淡,扔到一邊,那么你就失去了一個(gè)非常重要的面試機(jī)會(huì)。今年夏天,一家從事生物資源開發(fā)的中港合資公司想招聘6名營(yíng)銷人員,待遇還算不錯(cuò)。簡(jiǎn)歷多達(dá)五六十份。不過大部分應(yīng)聘者都很普通,但是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷卻引起了招聘單位的注意。他的簡(jiǎn)歷只有一個(gè)內(nèi)容。大學(xué)四年期間,他參加了各種社會(huì)活動(dòng),做過幾次促銷等兼職。他編輯了這些活動(dòng)的圖片,然后用好的文字進(jìn)行匹配。更有甚者,他每有一次經(jīng)歷,就向別人展示自己工作的得失,用雄辯的事實(shí)證明自己在不斷進(jìn)步。除此之外,他的簡(jiǎn)歷末尾還有一句無關(guān)緊要的話“聯(lián)系方式,他被錄用了,他的簡(jiǎn)歷被公司所有人津津樂道。
(2)簡(jiǎn)歷針對(duì)一個(gè)“目標(biāo)”
細(xì)心的人還會(huì)發(fā)現(xiàn),上面這位朋友還有另一個(gè)“好處”他知道自己在這家公司要做什么。公司需要的是種子銷售人員,而不是市場(chǎng)部??梢娔愕暮?jiǎn)歷一定是有針對(duì)性的,其他條件再好,但你不善于賣種子,不善于與人交流,所以你無法引起市場(chǎng)部的興趣。有人認(rèn)為簡(jiǎn)歷是求職者實(shí)際情況的自然陳述,是對(duì)其工作經(jīng)歷、學(xué)歷、能力的描述。其實(shí)并不是這樣。你的簡(jiǎn)歷一定要經(jīng)得起考驗(yàn),這樣你才能成為為數(shù)不多的通過面試篩選的人。然后你得花點(diǎn)時(shí)間篩選簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。
急著去看醫(yī)生是不可能的。有的同學(xué)妄想把簡(jiǎn)歷發(fā)到全世界,這是不可取的。簡(jiǎn)歷只是一個(gè)機(jī)會(huì)或者一張票,目的是引起招聘單位的興趣,為自己贏得面試機(jī)會(huì)。沒有針對(duì)性恐怕很難完成你的第一步。
說到簡(jiǎn)歷內(nèi)容,有沒有可能編事實(shí),造假?必須記住,一定要實(shí)事求是,避免弄虛作假。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇八
以明確的求求職目標(biāo)或工作摘要開始,可以讓整個(gè)履歷表焦點(diǎn)集中、方向明確。將姓名字體放大或明顯標(biāo)示,讓雇主清楚看到「誰」是求職者。
在履歷表中一定要附上詳細(xì)的聯(lián)絡(luò)方式,包括:電話、地址、傳真、email...等資料,雇主才能在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)絡(luò)到你。簡(jiǎn)短,用詞明確,直接切入重點(diǎn),會(huì)比長(zhǎng)篇大論容易受到重視。
多用肯定、正面的語氣代替消極及負(fù)面的句子。使用代表積極性的動(dòng)詞讓履歷表突出,例如:完成、達(dá)成、改革、創(chuàng)造...等。用黑體或斜體字強(qiáng)調(diào)相關(guān)技巧及責(zé)任,并明確指出過去達(dá)成的目標(biāo)及貢獻(xiàn)。 多用詳細(xì)的數(shù)字或百分比描寫過去完成工作的成就及績(jī)效,會(huì)獲得更大的面試機(jī)會(huì)。
最后,再次提醒您,履歷表的內(nèi)容務(wù)必真實(shí),不宜夸張更不應(yīng)說謊,因?yàn)?,有些雇主一發(fā)現(xiàn)履歷表有不實(shí)之處,馬上會(huì)將應(yīng)征者駁回。記得,永遠(yuǎn)仔細(xì)檢查、校對(duì)你的履歷表,避免錯(cuò)字產(chǎn)生。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,會(huì)讓雇主覺得你是個(gè)粗心及沒有組織的人。
對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生求職時(shí)要怎樣寫一份求職個(gè)人簡(jiǎn)歷,在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)又有那些方法與寫作技巧,寫求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么第一個(gè)要點(diǎn)就是要認(rèn)真詳細(xì)地寫一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷才能讓hr看了你的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有一種說服力。
個(gè)人簡(jiǎn)歷不用寫得太多,但要詳細(xì)突出自己的優(yōu)點(diǎn)與重點(diǎn)內(nèi)容,寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)不要超過一頁紙,就用a4標(biāo)準(zhǔn)一頁紙就好了,如果寫得太得那么看你簡(jiǎn)歷的人會(huì)沒有耐心與時(shí)間的,這樣不但沒有給自己突出重點(diǎn)卻反給自己帶來了負(fù)面的影響。
個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容少不了的內(nèi)容有,個(gè)人信息,聯(lián)系方式,求職意向(也就是你所投簡(jiǎn)歷時(shí)選擇什么樣的職位)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,工作經(jīng)歷,個(gè)人能力,自我評(píng)價(jià)與自我介紹這些內(nèi)容為好,多的內(nèi)容就不用寫了。
那么在個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)的個(gè)人信息時(shí)包括了,姓名,性別,出生日期,民族,就好了。對(duì)于那些血型,婚姻證件號(hào)碼之類的在現(xiàn)在寫簡(jiǎn)歷時(shí)不要寫了,因?yàn)檫@些信息已過時(shí)了,在很多hr面試中都不想知道你的家庭情況。
按現(xiàn)在最新的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格設(shè)計(jì)的話有兩種格式,第一種是寫在個(gè)人資料下面與跟個(gè)人資料一起寫,這樣表示明顯一點(diǎn),能讓看簡(jiǎn)歷的人一下就看到了自己的聯(lián)系方式,第二種就是寫在個(gè)人求職簡(jiǎn)歷最底部分,寫在上面還是寫在最底部分那么就要看個(gè)人簡(jiǎn)歷模板格式設(shè)計(jì)而定了。
求職意向要明確的寫出來更要有針對(duì)性對(duì)職位寫個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容,求職意向職位最好不要超過二個(gè)職位,如果一家公司招聘多個(gè)職位都適合你的那么可以寫不同內(nèi)容的多份求職簡(jiǎn)歷投到這個(gè)企業(yè)中。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是很簡(jiǎn)單地寫上自己所在的那個(gè)學(xué)院畢業(yè)的,入學(xué)與畢業(yè)的時(shí)間與學(xué)習(xí)專業(yè),這個(gè)專業(yè)是指將證書拿到手的。
:簡(jiǎn)歷的個(gè)人能力要寫出自己的優(yōu)秀的技術(shù)與作品類的,這樣才能表示自己的能力,個(gè)人能力那么在不同的職位寫不同能力,不要在求職時(shí)通用,將個(gè)人能力寫得優(yōu)秀一點(diǎn),盡量突出自己之前工作與學(xué)習(xí)時(shí)得到過的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)。
:在求職個(gè)人簡(jiǎn)歷中寫的自我評(píng)價(jià)不要寫太長(zhǎng),一般寫100字-150字就好了,自我評(píng)價(jià)只是向招聘企業(yè)簡(jiǎn)單介紹說明一下自己是一個(gè)什么樣的人,自己的性格與愛好。在寫了自我評(píng)價(jià)時(shí)那么在個(gè)人求職簡(jiǎn)歷就不要寫自我介紹這項(xiàng)了。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇九
在考研英語寫作的過程中,大家不妨把文章劃段,這樣結(jié)構(gòu)會(huì)比較清晰,模仿學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加順暢。圍繞主題句展開,支持、說明和闡述主題句的句子便是擴(kuò)展句。擴(kuò)展句緊扣主題句中的關(guān)鍵詞而展開,句子與句子之間邏輯清楚,上下轉(zhuǎn)承結(jié)合得當(dāng),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。一般來說,每個(gè)自然段除了主題句與結(jié)尾句之外,還包含了3-6個(gè)擴(kuò)展句。所以可以說,寫好擴(kuò)展句便基本上完成一個(gè)自然段落。我們?cè)谧约壕毩?xí)寫作時(shí),一旦確定了主題和關(guān)鍵詞,便可以按照自己的思路來組織段落中的句子,句子之間的連貫性很重要,基本由一系列的邏輯關(guān)系構(gòu)成,例如:并列關(guān)系,因果關(guān)系,遞進(jìn)關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系,解釋關(guān)系,概括關(guān)系,順序關(guān)系,讓步關(guān)系,對(duì)照比較關(guān)系,轉(zhuǎn)換關(guān)系等等,這些邏輯關(guān)系可由一系列的過渡詞來完成。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用,使句子或段落之間的'銜接自然、連貫,邏輯合理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),故極為重要。一篇好的作文應(yīng)基本達(dá)到:有較好的寫作基礎(chǔ),文章流暢,遣詞造句恰當(dāng),文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容符合要求;語法基本正確;句法基本準(zhǔn)確,句子與句子,段落與段落之間過渡連貫;有一定詞匯量,字?jǐn)?shù)符合要求;說理清楚,內(nèi)容充實(shí)。
1.徹底揭示了考研英語寫作的命題思想和寫作規(guī)律,連續(xù)數(shù)年準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了大、小作文。
2.以范文形式(圖畫和話題作文),最直觀、最明了地闡釋了考研英語寫作的命題特點(diǎn)。
3.第一次強(qiáng)化概括了“三段式”寫作法在考研英語寫作中的突出作用。
4.將考研英語寫作中的“用詞、造句、語法、修辭”等知識(shí)點(diǎn)融入范文及其后的講解中。
5.從寫作詞匯、寫作句式、寫作框架、寫作語法等層面系統(tǒng)總結(jié)歸納了考研英語寫作必備的精華資料——附贈(zèng)《寫作必備集粹》一本。
6.對(duì)本書所有寫作短文都錄制了優(yōu)美、動(dòng)聽的高水平的美音朗讀,以mp3格式供您下載。
7.本書結(jié)構(gòu)層次分明,重點(diǎn)突出,強(qiáng)調(diào)學(xué)練結(jié)合,在著重演繹180余個(gè)圖畫和話題的同時(shí),為考生提供了“同類話題自測(cè)精練”,全書共涉及考研寫作圖畫及話題300余個(gè)。
本書是最早的一本以圖畫和話題形式出版的考研英語寫作精品復(fù)習(xí)資料。書中的大量圖畫和話題被同類書籍廣泛“引用”。對(duì)此,若有疑問,則可通過網(wǎng)絡(luò)搜索和書籍先后版本對(duì)比證實(shí)。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十
誠(chéng)信徽章: 未申請(qǐng) 體 重:
人才測(cè)評(píng): 未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng):
求職意向人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位: 影視/媒體:與專業(yè)相關(guān)
工作年限: 0 職 稱: 無職稱
求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時(shí)
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣東省,公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔(dān)任職位: 副秘書長(zhǎng)
工作描述:
離職原因: 公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔(dān)任職位: 攝影部 攝影師
工作描述:
離職原因:
共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)委員會(huì) 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔(dān)任職位: 校園文化部副部長(zhǎng)
工作描述:
離職原因: 志愿者經(jīng)歷
教育背景畢業(yè)院校: 廣東工業(yè)大學(xué)
最高學(xué)歷: 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 20xx-07
專 業(yè) 一: 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
語言能力外語: 英語 優(yōu)秀 粵語水平: 優(yōu)秀
其它外語能力:
國(guó)語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)電腦技能 熟練掌握辦公軟件,視頻剪輯,平面設(shè)計(jì)軟件
其他技能 新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯 ,電視編導(dǎo)
自我評(píng)價(jià)
本人誠(chéng)信樸實(shí)、樂觀向上。在廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)了扎實(shí)的新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯 ,電視編導(dǎo)等,有較好的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本人在校期間一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委職務(wù),歷任干事、部長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)。本人在20xx廣州亞運(yùn)會(huì)中也作出突出貢獻(xiàn),榮獲亞組委先進(jìn)個(gè)人。
詳細(xì)個(gè)人自傳可到崗日期:畢業(yè)前可兼職,畢業(yè)后可全職
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十一
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:176cm。
誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:
人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng):
求職意向人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位:影視/媒體:與專業(yè)相關(guān)。
工作年限:0職稱:無職稱。
求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:副秘書長(zhǎng)。
工作描述:
離職原因:公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:攝影部攝影師。
工作描述:
離職原因:
共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)委員會(huì)起止年月:20xx-09~20xx-09。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:校園文化部副部長(zhǎng)。
工作描述:
離職原因:志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校:廣東工業(yè)大學(xué)。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè)一:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證-。
語言能力外語:英語優(yōu)秀粵語水平:優(yōu)秀。
其它外語能力:
國(guó)語水平:優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)電腦技能熟練掌握辦公軟件,視頻剪輯,平面設(shè)計(jì)軟件。
其他技能新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯,電視編導(dǎo)。
自我評(píng)價(jià)。
本人誠(chéng)信樸實(shí)、樂觀向上。在廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)了扎實(shí)的新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯,電視編導(dǎo)等,有較好的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本人在校期間一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委職務(wù),歷任干事、部長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)。本人在20xx廣州亞運(yùn)會(huì)中也作出突出貢獻(xiàn),榮獲亞組委先進(jìn)個(gè)人。
詳細(xì)個(gè)人自傳可到崗日期:畢業(yè)前可兼職,畢業(yè)后可全職
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十二
縱觀職場(chǎng)常見的那些個(gè)人簡(jiǎn)歷,可能有些人能夠憑借足夠的優(yōu)勢(shì)達(dá)到彰顯自我的效果,但從根本上來看,真正能夠贏得工作崗位的求職者,并不會(huì)過分的注重對(duì)能力的闡述。若僅僅只是對(duì)求職者的個(gè)人能力以及工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行書寫,那么招聘方雖然會(huì)認(rèn)為這位求職者適應(yīng)這一工作,但卻并非招聘企業(yè)想要招聘到的人才。這里我們可以嘗試使用一些增加求職成功率的小技巧,如簡(jiǎn)歷中帶有一些與生活有關(guān)小技能,即可吸引到招聘企業(yè)的關(guān)注,尤其是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力在不斷增加的前提情況下,怎樣才能確保就職的可能性也是很多人為之關(guān)心的問題。
以往的求職者在書寫簡(jiǎn)歷時(shí),最多關(guān)注的無非才可以使自己看起來高人一等,擁有其他人所沒有的優(yōu)勢(shì),而且細(xì)節(jié)決定成敗,小問題也可以影響簡(jiǎn)歷的.質(zhì)量,但大多數(shù)人卻會(huì)因此而不能夠有效的成功就職,原因非常簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@些個(gè)人簡(jiǎn)歷看起來會(huì)顯得非常平凡,在沒有太多外在色彩作為彰顯的前提下,求職問題也會(huì)變得愈發(fā)困難。
下面是小編分享的英語專業(yè)后勤簡(jiǎn)歷范文,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷范文欄目。
個(gè)人信息。
國(guó)籍:中國(guó)。
目前所在地:廣州。
民族:漢族。
戶口所在地:廣東省。
身材:160cmkg。
婚姻狀況:已婚。
年齡:26歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
工作年限:6。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:1500--2000。
希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:廣州金燕達(dá)觀文化傳播有限公司。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):廣告,策劃,營(yíng)銷。
擔(dān)任職務(wù):行政專員/助理。
工作描述:1、參與制定公司行政管理制度、完善和細(xì)化辦公管理體系和業(yè)務(wù)流程;2、執(zhí)行公司年度行政計(jì)劃,控制行政費(fèi)用;3、參與組織、協(xié)調(diào)安排公司的各種會(huì)議及大型活動(dòng);4、購(gòu)置辦公設(shè)備、辦公用品,安排人員管理和發(fā)放,管理公文、行政檔案、證章、計(jì)算機(jī)磁盤、光盤等重要資料;5、管理公共環(huán)境衛(wèi)生和安全,定期檢查員工就餐和宿舍環(huán)境;6、合理調(diào)度公務(wù)用車,安排車輛的維修與保養(yǎng);7、做好員工、各部門及上級(jí)之間的溝通工作;8、協(xié)助對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待工作。
離職原因:
公司名稱:北京捷報(bào)寬頻有限公司廣州分公司。
公司性質(zhì):外商獨(dú)資所屬行業(yè):科研設(shè)計(jì),科技開發(fā)。
工作描述:1、負(fù)責(zé)人事管理、日常事務(wù)處理、資料文檔整理、歸檔;2、人員面試及員工入職培訓(xùn);3、員工工資統(tǒng)計(jì)與績(jī)效統(tǒng)計(jì);4、處理公司內(nèi)部文件及公司行政;5、完成行政總監(jiān)下達(dá)的任務(wù)。離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣州新華教育學(xué)院。
最高學(xué)歷:大專。
所學(xué)專業(yè)一:英語所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語:英語一般。
國(guó)語水平:精通粵語水平:精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
2002-9全國(guó)公共英語等級(jí)考試pets。
本人已婚已育,熟悉word、excel、powerpoint等辦公室應(yīng)用軟件及熟悉自動(dòng)化辦公器材,我性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn)靈活、反應(yīng)敏捷,工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十三
一個(gè)人的閱讀能力的高低,取決于他知識(shí)的積累,閱讀的速度,還取決于他閱讀中的再創(chuàng)造,以及由此產(chǎn)生的創(chuàng)新意識(shí),而這一切都與閱讀量有直接的關(guān)系。知識(shí)是興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件,因而要培養(yǎng)某種興趣,就應(yīng)有某種知識(shí)的積累。學(xué)生的閱讀水平的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,因而給予學(xué)生從易到難的閱讀材料并進(jìn)行有指導(dǎo)的閱讀訓(xùn)練是非常有必要的,學(xué)生會(huì)在這一過程中體會(huì)到成功的喜悅,找到成就感,尤其對(duì)于那些英語基礎(chǔ)相對(duì)比較差的學(xué)生來說將會(huì)改變他對(duì)英語學(xué)習(xí)的態(tài)度。另外作為教授非母語的英語課程的教師,要想引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生更多了解這一種語言,或者通過這一種語言了解更多知識(shí),還必須教授音標(biāo)、單詞、語法等等在內(nèi)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、教給學(xué)生閱讀的方法。
現(xiàn)代教育更重視培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力,這就要求教師不僅要教學(xué)生“學(xué)會(huì)”,而且還要教學(xué)生“會(huì)學(xué)”。要用各種方法教會(huì)學(xué)生“怎樣學(xué)”,使學(xué)生具備學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的能力。在閱讀過程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求,采取不同的閱讀方式和策略,遵循由淺入深,由表及里,由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有:
1、略讀。
通過整體粗讀,領(lǐng)略內(nèi)容大意,幫助理解,為細(xì)讀作準(zhǔn)備。尋找主題句,獲取大意,找出每段的主題。
2、跳讀。
尋找所需信息,如年代、數(shù)字、人名、地名等把握住關(guān)鍵詞,利用語法過渡詞,語氣轉(zhuǎn)折詞及時(shí)態(tài)等,抓住文章脈絡(luò)。
3、細(xì)讀。
分段細(xì)讀,注意細(xì)節(jié),注意語言結(jié)構(gòu),處理語言點(diǎn),抓住主要事實(shí),關(guān)鍵信息,揭示文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助深化理解。一篇文章是一個(gè)有機(jī)的整體,段落與段落之間存在著內(nèi)在的緊密聯(lián)系,而每段的內(nèi)容都與主題有著很重要的聯(lián)系,所以弄清文章結(jié)構(gòu)上的問題,對(duì)于把握文章主題、文章大意非常重要。
4、推讀。
推測(cè)未直接寫明的含義、因果關(guān)系以及詞義猜測(cè),對(duì)學(xué)生在自學(xué)過程中遇到的新的單詞、表達(dá)法或語法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)上下文進(jìn)行猜測(cè),這樣既提高了閱讀速度又形成了一種能力,這也是英語閱讀的關(guān)鍵所在。
5、概讀:要求學(xué)生從每篇標(biāo)題,到各個(gè)部分都進(jìn)行概讀、以歸納出要點(diǎn),概括作者的主旨、意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度,這樣就能了解全文的概貌。概讀還有助于學(xué)生把握上下文之間的意義聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。
三、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
閱讀是一個(gè)認(rèn)知的過程,不同的人有不同的閱讀方式。有的學(xué)生喜歡逐字逐句地指讀,也有的一目十行地讀,也有的反復(fù)閱讀。這些閱讀方式都是影響學(xué)生閱讀效果與水平提高的原因,因此在教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。按意群閱讀。英語教學(xué)由于受應(yīng)試教育的影響,一直遵循傳統(tǒng)的語法教學(xué)這樣做不僅影響了學(xué)生的聽說能力,而且也影響了他們的閱讀水平。因此,我必須教會(huì)學(xué)生能按意群閱讀,來改變往日逐字逐句地讀,指讀,心讀。這樣即便是很復(fù)雜的長(zhǎng)句也可以兩三眼看到頭,很快理解文章的內(nèi)容。根據(jù)上下文猜詞義。由于受到傳統(tǒng)的教法影響和受精讀教學(xué)的制約,學(xué)生經(jīng)常在閱讀時(shí)遇到生詞就查字典,這樣即延誤閱讀速度,也打擾閱讀思路,所以教師應(yīng)該盡量鼓勵(lì)學(xué)生去猜生詞,根據(jù)上下文辨別詞義,根據(jù)詞性辨別詞義,根據(jù)語法猜詞義。懂語法,構(gòu)詞法的知識(shí),在閱讀時(shí)猜詞能力就會(huì)大大增加。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十四
針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的狀況,首先讓學(xué)生知道,寫作并不難,就是把我們要說的話,用自己的話寫出來,我們平時(shí)講課的例句就是很好的素材,只要稍加整理即可,關(guān)鍵是敢寫。
二、注意平時(shí)積累詞匯,打好寫作基礎(chǔ)。
平時(shí)上課尤其是詞匯教學(xué)時(shí),注意提醒學(xué)生積累一些例句,段落甚至是名人名言。要求學(xué)生背誦課文中的佳句和詞匯句型較多的段落,這樣可以幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,背誦重點(diǎn)句型和短語,積累話題寫作的素材,培養(yǎng)學(xué)生的語感。課下注意收集各種體裁的寫作篇章結(jié)構(gòu)以及開頭結(jié)尾常用的優(yōu)美句型。
三、練習(xí)寫作的句式變化,進(jìn)行專題指導(dǎo)。
寫作水平的提高非一日之功,也不能光說不練,積累素材完成后,教師要進(jìn)行針對(duì)性的寫作方法指導(dǎo)。首先,訓(xùn)練過程要循序漸進(jìn),要讓學(xué)生體驗(yàn)到成功,有信心,愿意去寫作,并且要安排由易到難,由課內(nèi)到課外,有機(jī)械到靈活。英譯漢練習(xí)讓學(xué)生寫出課文中的重點(diǎn)句子——利用單元詞匯進(jìn)行造句練習(xí)——縮寫課文——改寫課文——仿寫課文——寫與課文相關(guān)的短文。其次,講解寫作步驟:審題——構(gòu)思——提綱——初稿——修改——定稿。并注意寫作中記敘文的五個(gè)w(what---who---when---where---whyorhow)。最后,提醒學(xué)生注意寫作規(guī)則和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,并把高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)展示給學(xué)生們,讓他們對(duì)照自己的文章,找出存在的問題。
四、真實(shí)客觀的評(píng)價(jià),批改欣賞得法。
對(duì)于學(xué)生習(xí)作的批改,有兩種途徑,一是教師面批面改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出改進(jìn)的建議和今后要注意的問題。二是學(xué)生互評(píng)互批,這樣既可以看到別人的長(zhǎng)處,積累更多的方法,又可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生們共同性的錯(cuò)誤,以利于改正提高。教師應(yīng)及時(shí)反饋具有共同性和傾向性的錯(cuò)誤,并把優(yōu)秀作文展示出來,激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,鼓舞其他學(xué)生。
定期進(jìn)行寫作訓(xùn)練,不僅可以促進(jìn)學(xué)生的聽力、語音、詞匯和語法等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的豐富的想象能力,邏輯思維能力和語言組織能力,也可以提高學(xué)生應(yīng)對(duì)高考各個(gè)題型的技能技巧。因此,我們必須重視高中,特別是高三的寫作訓(xùn)練,上好寫作課,并利用各種有效的手段,讓學(xué)生掌握寫作技巧和方法創(chuàng)作出自己的作品,體會(huì)英語學(xué)習(xí)的樂趣,贏得高考。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十五
個(gè)人簡(jiǎn)歷標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的?個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫呢,該注意些什么問題?個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。以下是個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作方法,敬請(qǐng)參考。
求職簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容:就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計(jì)算機(jī)掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷:入學(xué)以來的簡(jiǎn)單經(jīng)歷,主要是擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況;
(4)所獲榮譽(yù);三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等;
(5)本人特歷長(zhǎng):如計(jì)算機(jī)、外語、駕駛、文藝體育等。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十六
1、說明個(gè)人情況,介紹自己的基本情況和基本信息。
2、說明應(yīng)聘原因,主要表達(dá)你有何能力,能勝任何工作,有何經(jīng)驗(yàn),有何專業(yè)技能,有何性格特點(diǎn)等。
3、突出優(yōu)勢(shì),在哪些領(lǐng)域獲得過專利或者獎(jiǎng)勵(lì),在哪些方面有過研究等。
4、附上材料和文件,一般為學(xué)位、學(xué)歷證書,獲獎(jiǎng)證書,如果有學(xué)校推薦信或者其他推薦信也附上。
5、表達(dá)希望得到回應(yīng)。
教育背景。
簡(jiǎn)單來講,就是寫你的教育程度和所學(xué)的專業(yè),最好與你的工作掛鉤,如果不掛鉤,也寫比較突出的.。
工作經(jīng)歷。
包括獲得過哪些獎(jiǎng),在公司或者學(xué)校做過哪些貢獻(xiàn),有怎樣的工作經(jīng)歷;
個(gè)人特色。
在工作中擁有怎樣的風(fēng)格,擅長(zhǎng)在工作中處理什么,具備怎樣的工作條件;
證書及相關(guān)資料。
可以證明自己工作能力的各種證書和各種資料。
自薦范文(簡(jiǎn)歷一部分)。
強(qiáng)。本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性,較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,可以和各個(gè)部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠(chéng)實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!曾去廣州、上海等地參加國(guó)際性展會(huì),有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國(guó)參展經(jīng)驗(yàn)!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任,對(duì)此我很有信心!
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十七
擔(dān)任職務(wù):接線員。
工作描述:
我擔(dān)任接線員,負(fù)責(zé)防洪預(yù)警工作,很好的鍛煉了我的應(yīng)急能力.
并在領(lǐng)導(dǎo)抽查時(shí)能夠盡職監(jiān)守自己的工作崗位,能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,工作完成的出色,受到大家的好平.
7~20068電子科技大學(xué)成都學(xué)院。
擔(dān)任職務(wù):軟件開發(fā)員。
工作描述:
參加學(xué)校實(shí)習(xí)出色完成“機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)軟件的策劃,代碼的編寫以及相關(guān)文檔的處理.
通過這次較大形式的實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)際動(dòng)手等能力.
工作經(jīng)驗(yàn)撰寫技巧。
按時(shí)間順序列出您的工作經(jīng)歷,應(yīng)從最近的工作經(jīng)歷開始;注意工作經(jīng)驗(yàn)與職位描述的區(qū)別,職位描述是將工作職責(zé)進(jìn)行描述,而工作經(jīng)驗(yàn)需突出自身在工作中的表現(xiàn);另外,陳述時(shí)應(yīng)注重個(gè)人的資質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn),盡量不要提及個(gè)人的需求、理想等。
工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷可以有主次之分,應(yīng)重點(diǎn)突出說明與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷,您可以強(qiáng)調(diào)您在該領(lǐng)域所擁有的能力及經(jīng)驗(yàn)。若您不想在當(dāng)前的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)發(fā)展,可以突出與新領(lǐng)域相關(guān)的經(jīng)歷、能力及任職資格等。同時(shí)您可以在簡(jiǎn)歷中闡明您職業(yè)轉(zhuǎn)換的'原由。
詳細(xì)描述您的工作業(yè)績(jī)和相關(guān)成就,強(qiáng)調(diào)您給公司帶來的價(jià)值。在描述的過程中應(yīng)圍繞您的求職目標(biāo)展開。您可以用關(guān)鍵詞和行動(dòng)動(dòng)詞來顯示您的成就,并列在最前面,使人事經(jīng)理能夠首先看到您成績(jī)中最引人注目的方面。下面的業(yè)績(jī)陳述,也許能給您來了一些靈感!
(1)改組了整個(gè)服務(wù)部門,提高了工作效率。
(2)提出新的流程,在減少工作壓力的同時(shí),提高了員工的生產(chǎn)能力。
(3)開發(fā)了銷售和市場(chǎng)項(xiàng)目,使購(gòu)物中心的利潤(rùn)提高了33個(gè)百分點(diǎn)。
(4)在行政法規(guī)聽證會(huì)上,作為法律代表為客戶公司進(jìn)行辯護(hù),勝訴率達(dá)80%以上。
(5)為aaa出版社管理23家生產(chǎn)廠家國(guó)際和國(guó)內(nèi)銷售團(tuán)隊(duì)。
(6)創(chuàng)作了兩個(gè)有關(guān)國(guó)際旅行社的作品,揭開了國(guó)際旅行的艱辛,強(qiáng)調(diào)了自助旅行的益處。
盡量避免重復(fù)使用同一個(gè)詞,例如:若在一條業(yè)績(jī)陳述中寫道“曾經(jīng)管理一個(gè)軟件項(xiàng)目”,為了避免再一次使用“管理”一詞,在下一條業(yè)績(jī)陳述中可以這樣寫:“監(jiān)督一組工程師的工作”。
在整個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)撰寫過程中應(yīng)注意條理清晰,讓人事經(jīng)理一目了然;還應(yīng)始終保持態(tài)度誠(chéng)懇,避免浮夸,以給人事經(jīng)理留下良好印象。
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十八
對(duì)于每一位求職者來說,一份好的簡(jiǎn)歷可能意味著成功的一半,馬虎不得。那么,怎樣準(zhǔn)備一份令人過目難忘、留下良好印象的簡(jiǎn)歷呢?其實(shí),簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同,只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn),就能夠?qū)懗鲆环菥实暮?jiǎn)歷。
通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,最好是中外文對(duì)照。當(dāng)然,還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望,并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。
一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經(jīng)歷,造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因,如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析,鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費(fèi)盡心機(jī),不如老老實(shí)實(shí),只要有真才識(shí)學(xué),總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。
真實(shí)簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。誠(chéng)實(shí)地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對(duì)你產(chǎn)生信任感,而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理,對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻,何況還有面試的考驗(yàn)。
對(duì)于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝,效果會(huì)大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì),給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù),這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆,也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說服力,而又合乎情理。
簡(jiǎn)歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià),應(yīng)當(dāng)力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語氣,要做到八個(gè)字:誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。總的來說,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點(diǎn)上,分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談,適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足,反而更能贏得好感。
通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫得不錯(cuò),不妨再附上一篇工整漂亮、簡(jiǎn)短的手書求職信,效果會(huì)更好。
招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘,如果簡(jiǎn)歷寫得很長(zhǎng),難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完,這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,淡化了閱讀者對(duì)主要內(nèi)容的印象。冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的'時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡(jiǎn)意賅,流暢簡(jiǎn)練,令人一目了然的簡(jiǎn)歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對(duì)求職者的工作能力最直接的反映。
不要使用拗口的語句和生僻的字詞,更不要有病句,錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤,一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡(jiǎn)明的短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說明為主,動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語,例如,“大學(xué)畢業(yè),我毅然走上工作崗位”,“幾年來勇挑重?fù)?dān),為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負(fù)有心人……”,“雖然說‘有則改之,無則加冕’,但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。這樣的簡(jiǎn)歷,只能讓人一笑置之。
簡(jiǎn)歷的作用,在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個(gè)故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對(duì)方對(duì)你有盡可能有比較全面的印象。
準(zhǔn)備好這樣一份簡(jiǎn)歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。當(dāng)你送出自己滿意的簡(jiǎn)歷前去應(yīng)聘,一定會(huì)增添不少的自信。也許,此時(shí)新的成功機(jī)會(huì)已經(jīng)在向你招手了!
英語簡(jiǎn)歷寫作方法篇十九
戶籍:福建-莆田年齡:25。
現(xiàn)所在地:廣東-東莞身高:166cm。
希望地區(qū):廣東-東莞。
希望崗位:衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員。
衛(wèi)生醫(yī)療類-婦幼保健。
尋求職位:護(hù)士、輸液護(hù)士。
待遇要求:可面議。
20xx-09~至今莆田學(xué)院成人教育護(hù)理大專。
20xx-09~20xx-06福清衛(wèi)校護(hù)理中專。
20xx-09~20xx-06莆田十二中高中高中。
**公司(20xx-10~20xx-03)。
公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)行業(yè)類別:醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位:護(hù)士崗位類別:護(hù)士/護(hù)理員。
工作描述:內(nèi)分泌工作一年多來積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在進(jìn)行各項(xiàng)工作時(shí)動(dòng)作輕柔,嫻熟,減輕患者的痛苦和思想負(fù)擔(dān),可以給患者以安全感。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。本人積極訓(xùn)練,參加院每年護(hù)士節(jié)技能賽??吹阶约核冻龅男量嗪秃顾畵Q來患者的康復(fù)與微笑,這是對(duì)我最好鼓勵(lì)。
**公司(20xx-06~20xx-08)。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別:美容。
擔(dān)任職位:手術(shù)室護(hù)士崗位類別:護(hù)士/護(hù)理員。
工作描述:微笑服務(wù),禮貌待人。分診患者并做不同術(shù)前準(zhǔn)備。配合醫(yī)生手術(shù)及治療工作,幫助他們緩解術(shù)前緊張情緒,引領(lǐng)患者進(jìn)入手術(shù)室或治療室,整理并準(zhǔn)備好物品并做好登記。術(shù)后交代注意事項(xiàng)及回訪復(fù)診時(shí)間。術(shù)后拆線換藥工作。掌握無菌物品打包消毒。診室定期空氣消毒及監(jiān)測(cè)。
普通話:流利粵語:較差。
英語水平:口語流利。
求職意向。
發(fā)展方向:護(hù)師,護(hù)士長(zhǎng)。
其他要求:
自我評(píng)價(jià):面對(duì)過去,無怨無悔;面對(duì)現(xiàn)在,努力拼搏;面對(duì)未來,充滿信心。
在學(xué)期間,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。經(jīng)過兩年的臨床工作,強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛心、耐心和高度責(zé)任心對(duì)護(hù)理工作的重要性!臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志,極大提高了我的操作能力和水平。我要用一顆真摯愛心呵護(hù)病人,用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!這將是我一生的誓約。
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