以關(guān)愛(ài)為話題范文(17篇)

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以關(guān)愛(ài)為話題范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:07:18     小編:文軒

難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?以下是一些成功的總結(jié)示范,我們可以借鑒一下。

以關(guān)愛(ài)為話題篇一

光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,我已經(jīng)度過(guò)了十一年的光陰?;叵脒^(guò)去,看看現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己一直生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。

在家里,有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天色微明時(shí),是誰(shuí)早早地為我準(zhǔn)備了早點(diǎn)?是媽媽。黃昏暮色里,是誰(shuí)在盼望我回家?是奶奶。肚子餓時(shí),是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了可口的飯菜?是爺爺。心灰意冷時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)我找回了自信?是爸爸。是誰(shuí)……那是家人啊!他們對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),真是無(wú)私又偉大,像一股溫暖的清泉流進(jìn)我心靈深處。

在學(xué)校,有老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),老師總會(huì)微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí),同學(xué)們總會(huì)慷慨地伸出援助之手,幫我從“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛(ài),那么自然,那么親切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我身邊。每當(dāng)這時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

無(wú)論在哪兒,我都感受到關(guān)愛(ài)。那種感覺(jué),如春風(fēng)沐浴著我,給我溫馨。于是我懂得了:關(guān)愛(ài),原來(lái)不需要太多理由。一次又一次的被別人關(guān)愛(ài),讓我更熱愛(ài)生活;一次又一次的被別人關(guān)愛(ài),讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人!

關(guān)愛(ài)經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,雖然是一件件毫不起眼的小事,卻從這一件件事中包含著濃濃的愛(ài)!讓我們一起伸出友情之手,學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人吧!

以關(guān)愛(ài)為話題篇二

開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師為了幫我們復(fù)習(xí)每天都出練習(xí)給我們做。

今天下午,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)著練習(xí)題了,我馬上做好了準(zhǔn)備,拿出本子,開(kāi)始做練習(xí),我由于粗心大意,沒(méi)有看清楚題目就開(kāi)始作答,把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來(lái)計(jì)算,發(fā)下來(lái)后所做兩題竟然一個(gè)都不正確,我只好拿回來(lái)重新再做,這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的,總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤,誰(shuí)知拿上去給老師看的時(shí)候,老師竟然在我的練習(xí)本上畫(huà)了個(gè)圈,說(shuō)我是偷看了別人的寫(xiě)上去的,重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做,當(dāng)時(shí)心里極不是滋味,感到有點(diǎn)冤。

因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的,因此我拿到同類型的題目后,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的得數(shù),順利地完成了老師重新給我做的題目,老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng),她的臉上也露了笑容。

回家的時(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老師很不講道理。

回到家后,爺爺、奶奶問(wèn)我為什么會(huì)留堂?我把這個(gè)事情講了以后,爺爺、奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師?。 边€說(shuō):“嚴(yán)師出高徒,要多謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),老師確實(shí)是為我好,老師也有家庭,放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識(shí),這確實(shí)一份特殊的愛(ài)??!而我卻抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過(guò)這件事情使我更加尊敬我的梁老師,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的輔育之恩!

以關(guān)愛(ài)為話題篇三

人們都說(shuō):父母的愛(ài)是無(wú)私的,我的父母是一個(gè)很好的父母。在二年級(jí)的期末考試前幾天應(yīng)該是最激動(dòng)人心的'好事,可是,在學(xué)校平坦的陸地上貝爾年輕的教學(xué)老師,給摔倒了當(dāng)時(shí),我疼得在大叫著:老師,老師,看我捂著胳膊,我當(dāng)時(shí)心中,滿腦子都是是疼痛,我疼的大喊著,可是我的同學(xué)們,在我的旁邊說(shuō):李康樂(lè)你好著嗎?這讓我明白朋友之間是有感情的,正在上第三節(jié)課的時(shí)候我已經(jīng)疼得難忍,老師就允許了,我請(qǐng)假我的我的媽媽就就,到了我的學(xué)校媽媽就領(lǐng)著我去醫(yī)院醫(yī)生就讓我拍一個(gè)ct,可是醫(yī)生說(shuō):我骨折了,醫(yī)生說(shuō):你必須做手術(shù),在回家的過(guò)程中爸爸在背著我,臉上冒出了如細(xì)雨一般的汗水,媽媽在后面扶著我。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間三點(diǎn)了,我正在醫(yī)院里做檢查,五點(diǎn)我要即將開(kāi)始做手術(shù),我的心情是很緊張,醫(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室,手術(shù)進(jìn)展了兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)以后,醫(yī)生把我送到了病房父母一夜都沒(méi)有合眼都在照顧我,害怕讓我發(fā)高燒。

在我?guī)滋斓淖≡豪?,在我無(wú)聊的時(shí)候爸爸就讓我去外面走走,我也渴望著能早日康復(fù),和我的同學(xué)玩游戲。

這讓我明白父母的愛(ài)是無(wú)私的。每個(gè)人父母大公無(wú)私的。

以關(guān)愛(ài)為話題篇四

關(guān)愛(ài)今天的老年人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。

怎樣關(guān)愛(ài)自己的兒女,就應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)自己的父母。

敬老光榮,忤逆可恥。

家有老,是個(gè)寶。

若要好,問(wèn)二老。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì)文明。

現(xiàn)在的老年人形體雖然日漸衰老,記憶力減退,但終究也為國(guó)家和社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和環(huán)境與我們這一代是完全不同的,而我們不能因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔蛢r(jià)值觀與我們的看法有差距,便不理他們,甚至對(duì)他們厭煩。我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,視他們?nèi)缱约旱母改浮?/p>

對(duì)于老人,他們最害怕的就是孤獨(dú),所以我們應(yīng)該和他們多交流,給他們多找一些伙伴、朋友!走近老人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老人對(duì)我們是很喜愛(ài)的,甚至可以說(shuō)痛愛(ài),那么我們更應(yīng)該幫助他們,其實(shí)幫助他們可以做的事情很多,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴開(kāi)始。我相信一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

以關(guān)愛(ài)為話題篇五

人世間處處充滿著愛(ài),有親身經(jīng)歷的,有親眼看到的,有聽(tīng)人講述的,我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中生活。

父母的愛(ài)是無(wú)私的,朋友的愛(ài)是真摯的,陌生人的愛(ài)是令人感動(dòng)的,而且終生難忘。在我小的時(shí)候我就親歷過(guò)這么一件事,至今歷歷在目。

可叔叔說(shuō)沒(méi)事??粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,我們除了感動(dòng)還會(huì)有什么,我現(xiàn)在還記得這個(gè)叔叔:他長(zhǎng)的很高大、很帥,住在我們小區(qū)的9棟。

這件事深深在印在我幼小的心靈中,它在我以后的生活中時(shí)刻提醒我要做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人,在他人遇到困難時(shí)要伸出援助之手的好學(xué)生。

以關(guān)愛(ài)為話題篇六

爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),在于他們有一顆關(guān)愛(ài)我們的心。如果我們生病了,父母是最著急的,會(huì)第一個(gè)把我們送去醫(yī)院,在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,每一刻都在我們身邊默默地關(guān)心著,照顧著。這就是每個(gè)人都有的父愛(ài)和母愛(ài)。

而老師對(duì)我們的愛(ài),就在于她有一張教我們知識(shí)的嘴。每一個(gè)生字,每一個(gè)單詞,每一道數(shù)學(xué)題,他們都會(huì)耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。一次,有個(gè)同學(xué)弄丟了吃午飯的錢(qián),急得直哭,老師溫柔的安慰了她,并拿出自己的錢(qián)讓那個(gè)同學(xué)去吃飯。老師的笑容印在了我們每個(gè)人的心中。這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。

所以說(shuō)只要我們能留心觀察,認(rèn)真地去體會(huì),細(xì)細(xì)品味一下,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)隨時(shí)在我們身旁,那是多么美好的一種感覺(jué)。

以關(guān)愛(ài)為話題篇七

一位年輕人外出尋找菩薩,想要修得正果。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了一個(gè)寺廟中,詢問(wèn)寺廟中的老住持菩薩在哪里。老住持說(shuō):“與其苦苦尋找菩薩,不如去找佛?!蹦贻p人又問(wèn)佛在哪里。住持說(shuō):“在你回家的路上,有一個(gè)人會(huì)披著衣服,反穿著鞋來(lái)迎接你。那個(gè)人便是你要尋找的佛?!蹦贻p人拜謝了老主持,高高興興地往家里走。他一路上借宿他人家中,仔細(xì)地尋找老住持所說(shuō)的披著衣服反穿著鞋的人??墒强斓郊业臅r(shí)候,他仍然沒(méi)有找到老住持所說(shuō)的佛。他很生氣地回到了家中,這時(shí)已經(jīng)是深夜了。年輕人敲了敲門(mén),他的老母親急忙起床,把衣服披在身上,慌忙中連鞋都穿反了。年輕人見(jiàn)到自己的母親,頓時(shí)醒悟了——原來(lái)自己苦苦尋找的佛,就是自己的母親。

是的,在我們一生中,得到最多的愛(ài)便是來(lái)自我們的父母。雖不像那位以超極限的速度接住從樓上接住掉下的孩子的母親,但是從日常生活中的點(diǎn)滴便能看出,父母對(duì)我們的愛(ài),是比另外任何一種愛(ài)更深、更濃的??荚嚭煤蟮囊痪浔?yè)P(yáng),考試差后的一些鼓勵(lì);受傷后父母的急切,康復(fù)后父母的欣慰,無(wú)不表現(xiàn)出父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)?!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”正恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了親人之間的愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。

有一篇文章這樣寫(xiě)道:主人公來(lái)自濃醇,家里很窮,上學(xué)時(shí)只能吃泡菜。每當(dāng)她吃完泡菜后,嘴里總有一股泡菜味,宿舍里的和班里的同學(xué)都不愿意和她在一起。班主任知道了這件事,給她了一包口香糖,讓她每次吃完飯后嚼一片。果然,吃完泡菜后再嚼一片口香糖,嘴里的泡菜味淡了。后來(lái),同學(xué)們也給她買(mǎi)口香糖,并向她道歉。她很感動(dòng)。

除了父母的關(guān)愛(ài),還有老師學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。老師,既是人類靈魂的工程師,還是學(xué)生的第二個(gè)“母親”。老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,做錯(cuò)了事老師的教導(dǎo),做了好事老師的贊賞??荚嚥盍死蠋煹年P(guān)心,考試好了老師的表?yè)P(yáng)。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),就如對(duì)自己孩子的關(guān)愛(ài)。就像一個(gè)故事中所說(shuō),主人公從小沒(méi)了母親,于是她的老師便當(dāng)了她的“代理母親”,在她生日時(shí)為她買(mǎi)禮物,和她談心。后來(lái)主人公了解到,她還是其他三個(gè)學(xué)生的“代理母親”。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),也是最真誠(chéng),最無(wú)私的。而學(xué)生之間,同樣也存在著關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)上同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步;游戲中團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)取成功。

愛(ài),是生活中的潤(rùn)滑劑,它帶動(dòng)生活中的齒輪,使之轉(zhuǎn)的更快更流暢。愛(ài),是人生的蜜糖,使得生活更富滋味。人間處處有關(guān)愛(ài),共同匯成愛(ài)之海。

以關(guān)愛(ài)為話題篇八

星期天,我上完課外班在校門(mén)口的小賣(mài)部等媽媽??蛇^(guò)了很久,媽媽依然沒(méi)有來(lái),我急得在路上走來(lái)走去。天色暗下來(lái),路上的行人越來(lái)越少。

正是春寒料峭時(shí)節(jié),晚風(fēng)中我凍得直打哆嗦,心里埋怨著:媽媽怎么還不來(lái)呀?“這么晚了,你怎么還沒(méi)回家?”我循聲望去,原來(lái)是小賣(mài)部里的阿姨見(jiàn)我還沒(méi)回家好奇地問(wèn)。“我在等媽媽。”我用顫抖的聲音回答。“孩子,外面風(fēng)大,快到屋里暖和暖和,別凍著?!薄鞍⒁虩崆榈卣泻粑??!鞍?”我邊答應(yīng)邊推門(mén)走進(jìn)小賣(mài)部。一股熱氣迎面撲來(lái)。好暖和呀!“我看你在外面站了好長(zhǎng)時(shí)間,凍壞了吧?”她指了指身旁的電話說(shuō):“快給媽媽打個(gè)電話吧?!蔽覟殡y地?fù)u搖頭,打電話是要錢(qián)的,可我身上一分錢(qián)也沒(méi)有,怎么打啊?阿姨好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幾角錢(qián)阿姨還是有的……”

沒(méi)等阿姨說(shuō)完,我就拿起了電話:“……媽媽,我在路旁的小賣(mài)店等你呢。這里很暖和,你別擔(dān)心……”一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我飛奔出門(mén)外?!昂⒆記](méi)凍著吧?”“沒(méi)有,不信你摸摸!”我用熱乎乎的雙手摸著媽媽冰涼的手,他哪里知道此時(shí)我心中蕩漾著春天般的溫暖。

直到現(xiàn)在,我還會(huì)時(shí)時(shí)想起那溫暖的小店。我會(huì)把阿姨給予我的愛(ài)讓我至今還感到溫暖。

以關(guān)愛(ài)為話題篇九

關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。

記得在那次信息技術(shù)課接近尾聲的時(shí)候,雷公公似乎發(fā)怒了,暴躁地敲鑼打鼓。嚇人的閃電也加入發(fā)怒的行列,一下接著一下不斷照亮了臉色都嚇黑的天空……同學(xué)們看到這可怕的情形,你看看我,我看看你,完全沒(méi)了上課的心情。我也不例外,急得抓耳撓腮,不知道該怎么辦才好。

就在我們心急如焚之時(shí),下課鈴聲響了,我飛快地走下樓梯,心里暗暗祈禱:雨大哥呀,你千萬(wàn)要頂住,在我們回教室前不要下來(lái)哦!可是老天偏偏跟我作對(duì)似的,馬上下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)砸在地面上,濺起一朵朵巨大而又美麗的“花朵”。風(fēng)夾著雨滴像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞著。我頓時(shí)被這情景嚇住了,心里想著:慘了!這下悲劇了!我可沒(méi)帶雨傘,肯定會(huì)被淋成可憐的落湯雞!正當(dāng)我焦急萬(wàn)分,猶豫著到底要不要沖回教室拿好雨傘再去食堂的時(shí)候,突然,我的好朋友黃熠涵的身影出現(xiàn)在了我的眼前,只見(jiàn)她撐著雨傘快速地向我跑來(lái)。當(dāng)她跑到我跟前時(shí),我看到她的衣服上有很多地方濕漉漉的,隱約可以看見(jiàn)有幾個(gè)地方已濕得完全沾在了皮膚上。一看到她這個(gè)狼狽的樣子,我就知道她剛才沖回教室先去拿雨傘了。見(jiàn)我愣著,她向我一招手,大聲對(duì)我說(shuō)道:“宋奕彤,快來(lái)吧!我們一起去食堂!”這短短的一句話,讓我的心頭頓時(shí)溫暖了起來(lái),我感動(dòng)得熱淚盈眶。我緩緩地走到雨傘下,感動(dòng)地對(duì)黃熠涵說(shuō):“謝謝你,這么大的雨還讓我跟你一起拼雨傘!你看看你自己,衣服都濕得不成樣子了!”她聽(tīng)了低頭看看自己那被淋濕的衣服褲子,不在意地?fù)u搖頭,笑道:“沒(méi)事兒!這么客氣干嘛呢!我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的呀!”我們倆冒著大雨沖向了食堂。雖然大雨依舊如注,雖然我的衣服依舊淋濕了不少,但是我卻非常地開(kāi)心,因?yàn)槲腋惺艿搅它S熠涵對(duì)我濃濃的同學(xué)情。

關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心;關(guān)愛(ài)是一把雨傘,為你擋住了傾盆大雨……黃熠涵,你在大雨中為我送來(lái)的那把最美的雨傘,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),一定會(huì)成為我童年中最美好的回憶。

以關(guān)愛(ài)為話題篇十

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。這首歌唱得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

星期六,我乘上了去外婆家的公共汽車。

車到車站了,不少乘客都擠上了車。我泰然地坐在一個(gè)位子上,心想:幸好我提前上車,還有座位,要不然……我不寒而栗,簡(jiǎn)直不敢往下想象了。

這時(shí)候,一個(gè)剛剛上車的老婆婆引起了我的注意:這位老婆婆大約有七八十歲了吧!眼角布滿了一根一根的深深的皺紋,飽經(jīng)滄桑的臉上深深的黑眼圈上面掛著一雙炯炯有神的眼睛。我心想:這位老婆婆年紀(jì)這么大了,要是司機(jī)一個(gè)急剎車……,她該怎么辦?她還帶著兩個(gè)孩子呀!可是……。我望了望車?yán)锏娜?,一個(gè)擠一個(gè),不時(shí)地發(fā)出“哎呦哦”的聲音。哎呀,我怎么能這么想呢?老師不是說(shuō)過(guò):助人為快樂(lè)之本嗎?我又看了看老婆婆身邊的兩個(gè)孩子,他們大約都只有三四歲的樣子吧!緊緊地依偎在老婆婆的身邊。兩個(gè)孩子都哇哇大哭著,大概是餓了吧,她連忙拿出吃的低頭哄著他們。司機(jī)的一個(gè)急剎車,后面的人一下子擠了過(guò)來(lái)。老婆婆的頭發(fā)被擠散了,風(fēng)拂過(guò)了她的臉,吹起了兩縷銀絲,她也沒(méi)顧得上理。我咬了咬牙“騰”地站了起來(lái),恭敬地站到一邊,攙著老婆婆來(lái)到座位上,她坐了下來(lái),把兩個(gè)孩子抱到了腿上,理了理被吹散的頭發(fā)。用帶著濃重地方口音的聲音輕輕地說(shuō):“謝謝!”我笑了笑,并沒(méi)有出聲。

下了車,我長(zhǎng)出了一口氣,心想:幫助別人,快樂(lè)自己!

以關(guān)愛(ài)為話題篇十一

春天的黎明,東方升起了紅日。太陽(yáng)照耀著大地,大地的光芒在早晨又開(kāi)始了。我的一個(gè)人去學(xué)校學(xué)習(xí)獨(dú)立。因?yàn)楣财嚿嫌心敲炊嗳耍依米约旱穆斆鞑胖?,開(kāi)了一輛車,那是我身后那個(gè)又矮又胖的姑姑。剛過(guò)了半天,她的胖臉里嵌著一雙成線的眼睛,一雙厚厚的嘴唇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),似乎有一種喃喃的聲音,她的臉有點(diǎn)不愉快。

售票員收錢(qián),她就站在我旁邊,我把她所有的穴翻了幾十倍的影子也沒(méi)有見(jiàn)到一分錢(qián)。天哪!我沒(méi)錢(qián)!導(dǎo)體旁邊三月原來(lái)的桃花般的笑容消失了,臉上卻超過(guò)陰云幾塊,她的眼睛不斷上下移動(dòng)的看著我,似乎是在火山噴發(fā)的邊緣臨界點(diǎn)。突然,我的臉燒,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,看著我用異樣的眼光其他乘客,這是我的臉紅更加激烈。

就在我掉進(jìn)深淵的時(shí)候,一個(gè)沙啞的聲音沖了出來(lái):“我會(huì)幫她成功的!”我像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè),重新獲得自由。我情不自禁地回首心中的喜悅。是我剛才暗中嘲笑的那個(gè)阿姨。我說(shuō)不出話來(lái)。

我只是呆呆地看著她,她對(duì)我微笑,笑得很燦爛,這是一個(gè)很溫暖的微笑,一個(gè)很甜蜜的微笑。但是我的臉又紅了。

也許是因?yàn)槟懬?,也許是因?yàn)楹ε挛以诔靶λ桓跺X(qián)買(mǎi)車,所以我就說(shuō)了句“謝謝”,她站著向我揮手,她在跟我道別。但如果我能看到她,我會(huì)說(shuō):“對(duì)不起!”

有許多心臟變暖這個(gè)世界的真相的一面,而這些往往是真理不存在的回報(bào)!

以關(guān)愛(ài)為話題篇十二

我撐著傘艱難地走在回家的路中,雨大滴大滴地砸在雨傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音。街上偶爾有幾位行人,都在急匆匆地趕路。

一陣風(fēng)刮來(lái),雨絲飄在了我的臉上,我用手抹了把臉,心里抱怨道:“什么鬼天氣。”

快到家門(mén)口要過(guò)馬路了,但是車子接二連三,急駛而過(guò),濺起好高的水花,根本沒(méi)有走過(guò)去的可能??粗鴣?lái)來(lái)往往的車輛,我焦慮萬(wàn)分:我該怎么辦啊?沖過(guò)去嗎?不!車子太多了。

正在左右為難之際,一位五六十歲的爺爺來(lái)到了我的身邊。他看看川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了死結(jié),嘴里嘟噥著:“現(xiàn)在的司機(jī)怎么這樣,行人等急了也不讓讓?!睜敔斠察o靜地等待著,希望有司機(jī)能減慢車速,禮讓行人,可是等了好一會(huì)兒,沒(méi)有一輛車有讓路的跡象。

爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,跟我來(lái)!”我遲疑了一下,連忙往后退了幾步。爺爺牽起我的手,我感覺(jué)到他的手雖然很蒼老很粗糙,可是卻很有力,一股暖流涌上我的心頭。

走到馬路中間,爺爺又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用慈愛(ài)的眼神看了看我,說(shuō):“孩子,小心點(diǎn),這里車最多?!蓖瑫r(shí),他把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手,感覺(jué)好溫暖。

當(dāng)我還沉浸在幸福之中時(shí),我們已經(jīng)到了馬路的另一邊,爺爺這才放心地松開(kāi)他那長(zhǎng)滿老繭的手。我的手背有點(diǎn)酸痛,但心里又像吃了蜜一樣甜。爺爺又叮囑我說(shuō):“下次過(guò)馬路一定要膽大又細(xì)心,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。伯伯笑了,似乎心里的一塊石頭落了地,我也笑了。

爺爺?shù)男θ菸矣肋h(yuǎn)也忘不了,它正向我傳達(dá)關(guān)愛(ài)的信息。是啊!關(guān)愛(ài)是心靈的一股溫泉,是春天的雨露,是夏天的陰涼,更是冬天的陽(yáng)光。人與人之間因?yàn)橛辛诉@份關(guān)心,人世間才會(huì)變得更加美好。

以關(guān)愛(ài)為話題篇十三

有一天,我要去奶奶家,爸爸媽媽都很忙,我只能乘公交車去。

投了幣,我趕緊找座位坐下,欣賞著秋日里的美景!啊,那一樹(shù)樹(shù)的秋葉,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。再看看路邊的菊花,一朵朵地向我綻開(kāi)笑臉!過(guò)了一站,人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時(shí),車上只剩下一個(gè)座位,又上來(lái)兩位老奶奶,兩位都白發(fā)蒼蒼,衣著樸素。

這兩位老奶奶一看就是素不相識(shí),她們都看見(jiàn)了那個(gè)座位。其中的一位老奶奶說(shuō):“你坐下吧!””不不不,還是你坐下吧!“”哎呀,你坐著就行,我身板強(qiáng)著那!“兩位老奶奶你推我讓,都沒(méi)有想坐下的意思。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老奶奶說(shuō):”奶奶,您到我這里來(lái)坐吧!“只見(jiàn)兩位老人一愣,繼而一笑,都夸我是好孩子?。。?/p>

愛(ài),是世間最美好的東西??!

以關(guān)愛(ài)為話題篇十四

我想每個(gè)人對(duì)關(guān)愛(ài)的理解都會(huì)不同,我對(duì)關(guān)愛(ài)的理解就是簡(jiǎn)樸的愛(ài)。

有一次,我被音樂(lè)班的老師叫到辦公室,說(shuō):“我看你對(duì)心理這方面的知識(shí)懂得挺多,你今天在音樂(lè)班放學(xué)前當(dāng)一次‘心理班長(zhǎng)’。”說(shuō)完就從抽屜里拿出了三個(gè)杠,示意我?guī)?,又給我了一張紙,說(shuō):“咱音樂(lè)班里有一個(gè)男孩,他平時(shí)不愛(ài)與同學(xué)交流,今天,你去開(kāi)導(dǎo)一下他,讓他在這張紙上寫(xiě)上愿意對(duì)老師說(shuō)的話?!闭f(shuō)完就讓我回班上課了。

我回到班里直接去找那個(gè)男孩,見(jiàn)他坐在一旁,我上前去,坐在他旁邊,便問(wèn)他:“你叫什么?你家在哪啊?你怎么不跟我們出去玩……”我問(wèn)了他好多問(wèn)題他都不回答。

最后,我準(zhǔn)備放棄時(shí),他開(kāi)口說(shuō)話了:“我叫李維屹,我不跟同學(xué)交流是怕我們玩不到一塊?!蔽乙?jiàn)他開(kāi)始說(shuō)話了,就找了幾個(gè)男生過(guò)來(lái)。幾個(gè)人剛坐下,他就問(wèn)東問(wèn)西,我說(shuō):“這不是別人不理你,而是你不敢跟同學(xué)說(shuō)話?!蔽易屗麑?xiě)下了想跟老師說(shuō)的話,寫(xiě)完后,他又開(kāi)始和同學(xué)玩了。

那天,我用我的關(guān)愛(ài)溫暖了他。

以關(guān)愛(ài)為話題篇十五

關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在我們身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)兩字。我的記憶中,有一件事是我無(wú)法忘記的。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,新的一天又開(kāi)始了。媽媽一大早就叫我去天臺(tái)上曬被子,我抱著一堆被子到天臺(tái)上去,被子把我弄得滿頭大汗,剛好鄰居的王大叔幫我把被子抱上去。我曬完被子就跟媽媽一起去超市,土壤,天空被一張黑布遮住了,電閃雷鳴,漸漸地天空下起雨來(lái)?!斑@天氣太可怕了,剛才晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就這樣了。

“我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我跟媽媽異口同聲地說(shuō):“哎呀,今天的被子忘收了!“我和媽媽打出租車回家被子收子了。

我急匆匆跑上天臺(tái),我心想:被子會(huì)不會(huì)變成“落湯雞”呢?”我看到了王大叔在雨中收被子,那一瞬間,我感到臉上有什么熱乎乎的東西流出來(lái)眼淚。我被王大叔的舉動(dòng)感動(dòng)了,大雨淋在王大叔的身上,大水珠在王大叔的臉上,王大叔都不在乎,在用快速的把被子收到大袋子里。王大叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這孩子,還在那里傻看什么呀!快點(diǎn)來(lái)幫忙?!?/p>

其實(shí),我們只要有一雙善于觀察的眼睛,就可以在生活的小事中發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)。

以關(guān)愛(ài)為話題篇十六

我已十三歲,在父母,老師,同學(xué)的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng),我也逐漸懂得了關(guān)愛(ài)他人。尤其是那次在校園中發(fā)生的一件事,使我懂得了關(guān)愛(ài)的真諦。

那天天氣好冷?。∥叶酥砂桶偷某疵罪垇?lái)到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁那個(gè)丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說(shuō),肯定他又沒(méi)帶湯碗。只見(jiàn)他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯,還時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇。打湯的同學(xué)越來(lái)越多,他只得繞著那一大鍋湯走來(lái)走去,一副可憐巴巴的樣子。最后,他無(wú)可奈何、垂頭喪氣地離開(kāi)了。

回到教室,早已饑腸轆轆的我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。一邊吃一邊喝。有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地舔舔嘴,有的同學(xué)發(fā)出“嘖嘖”的聲音,仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗,“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。??!真舒服!回過(guò)頭,一眼瞥見(jiàn)小季,只見(jiàn)他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結(jié)上下滾動(dòng)。我的心也隨著他那上下滾動(dòng)的喉結(jié)而揪得越來(lái)越緊。突然,他的喉結(jié)停了,我的心也咯噔了一下。準(zhǔn)噎住了。我突然意識(shí)到,我應(yīng)該把湯給他。關(guān)愛(ài)他人并不在于我是否喜歡這個(gè)人,而是在于這個(gè)人是否需要幫助!

我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去,把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見(jiàn)我的舉動(dòng),眼睛里充滿感激。說(shuō)了聲“謝謝!”,就低下頭津津有味地喝起湯來(lái),臉上寫(xiě)滿了滿足。我感到非常高興,臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,心想:原來(lái)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓別人感到快樂(lè)和滿足,這件事我做對(duì)了。

關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

以關(guān)愛(ài)為話題篇十七

天空對(duì)鳥(niǎo)類的愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛得更高,海對(duì)魚(yú)的愛(ài),讓雨快樂(lè)地玩耍。愛(ài)在人之間也是需要的,愛(ài)是人之間最真誠(chéng)的溝通開(kāi)始。

愛(ài),有時(shí)是一雙手當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí),我們可以伸出我們的愛(ài)心之手幫助他過(guò)馬路這對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一件小事,但它能給殘疾人帶來(lái)極大的方便。

小心,有時(shí)只是一枚帶體溫的硬幣。當(dāng)我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時(shí),我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨兀课覀兛梢詮目诖锾统鲆幻队矌?,不能指望一個(gè)硬幣給我們,但是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō),它是非常重要的,可以讓他們吃一頓好飯。

愛(ài),有時(shí)只是一種輔助。對(duì)于受影響的人,我們可以給他們各種,精神,讓他們知道,輔助材料,他們并不孤單,所以他們也有克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)害的勇氣。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。

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